串詞，又叫串連詞，串聯詞，主持詞。 以下是為大家整理的關于《少年》舞蹈報幕詞的文章6篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 《少年》舞蹈報幕詞
甲：尊敬的領導
乙：親愛的來賓
丙：現場熱情的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
甲：今天，我們在這里隆重舉行6·26“國際禁毒日”文藝演出。
乙：此次活動由XXXXX和XXXXX聯合主辦。
丙：演出現場兩邊有宣傳展板和咨詢臺，歡迎大家參觀咨詢。
丁：XX市6·26“國際禁毒日”文藝演出
合：現在開始。
甲：1987年6月12日至26日，在維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題”部長級會議，會議由138個國家和地區的3000名代表參加。
乙：就是這次會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。
丙：大會結束時，與會代表一致建議，將每年的6月26日定為“國際禁毒日”。
丁：這項建議被聯合國采納，同年召開的第42屆聯合國大會通過決議，正式確定每年的6月26日為“反麻醉品的濫用和非法販運國際日”。
甲：這就是“國際禁毒日”的由來。
乙：我市禁毒委在省禁毒委和市委、市政府的領導下，堅持全民參與、以人為本、執法為民的理念，開展了一系列禁毒專項行動，有力地打擊了毒品犯罪，遏制了毒品傳播，全市禁毒形勢明顯好轉。
丙：在這個特別的節日里，讓我們載歌載舞，唱一支生命贊歌，跳一支和諧之舞，抒發我們對生命的熱愛，對美好生活的向往。
丁：請欣賞：歌伴舞《歡樂的節日》
2、男女聲二重唱：家和萬事興
甲：家，是溫馨的。
乙：家，是溫暖的。
甲：家，是溫和的。
乙：家，是溫情的。
甲：家，是幸福的港灣。
乙：家，是舒心的休閑吧。
甲：家，是支撐事業的源動力。
乙：家，是社會和諧的重要保證。
合：家和萬事興。
3、舞蹈：洗衣舞
甲：衣服上的塵土，可以浣洗，還原潔凈。
乙：心靈上的污垢，也可以洗滌，回歸純潔。
甲：我們用真心清洗，我們用真情呼喚，清洗迷途羔羊的心靈污垢，呼喚浪子回頭是岸。
乙：請跟隨我們一起起舞，進入一個清新整潔的世界。
請欣賞舞蹈《洗衣舞》
4、配樂詩朗誦：宣誓·向毒魔開戰
甲：白色毒魔在人間禍害已逾百年，蠶食著人類健康，破壞著社會文明，戕害了多少家庭!我們還能任其橫行嗎?
乙：172年前，禁毒先驅林則徐在廣東已經作出回答，堅決與毒魔戰斗到底!
甲：珍愛生命，拒絕毒品，我們不再與毒魔為伍。
乙：依法禁毒，構建和諧，還我們一片純凈的天空。
請欣賞配樂詩朗誦《宣誓·向毒魔開戰》
5、少兒舞蹈：花兒與少年
甲：少年是無邪的天真，鮮花是怒放的生命，花兒與少年是一幅天然美景。
乙：少年是純真的爛漫，鮮花是自然的恩寵，花兒與少年是一楨動人畫卷。
甲：花兒向往著陽光雨露，少年追求著似錦前程。
乙：花兒在春天里越開越艷，少年在關懷中茁壯成長。
請欣賞少兒舞蹈《花兒與少年》
6、女聲獨唱：愛在天地間
甲：天地間，什么最偉大，愛!
乙：天地間，什么最崇高，愛!
甲：天地間，什么最無私，也是愛!
乙：天地間，什么最博大，還是愛!
甲：愛撒人間，人間美好。
乙：愛播大地，大地回春。
甲：愛布江河，江河奔騰不息。
乙：愛在你我，世界一片祥和。
請欣賞女聲獨唱《愛在天地間》
7、器樂合奏：彩云追月
甲：美好的生活就是多姿多彩。
乙：多姿多彩就是生活的迷人魅力。
甲：迷人魅力就是變幻的風景，瑰麗的景象
乙：瑰麗的景象就是彩云追月
請欣賞器樂合奏《彩云追月》
8、男聲獨唱：摘星(禁毒主題歌)
甲：這世界不認后悔。
乙：這世界也不會長久漆黑。
甲：掙脫枷鎖，要靠自我;擺脫桎梏，唯有自渡。
乙：一時走錯不要緊，只要樹立信念：我要摘星，不做俘虜。
請欣賞男聲獨唱，禁毒主題歌《摘星》
9、小品：心靈
甲：大愛無疆，親人是博大的天空，是寬廣的海洋。
乙：大愛無痕，家人是無怨的關愛，是無悔的溫情。
甲：我們從來就沒放棄對你的愛，對你的情，從來沒有!
乙：我們一直相信你的善良，你的頑強，一直相信!
請欣賞小品《心靈》
10、男聲獨唱：江山無限或鐵窗淚
甲：世間有多少坎坷，人生有多少艱辛，誰人知曉。
乙：踏遍千山萬水，嘗盡苦辣酸甜，求得人生真諦。
甲：轉回頭，悠悠往事，已不堪回首。
乙：向前看，風光無限，無須再愧疚。
11、舞蹈：越來越好
甲：房子越來越大，收入越來越高，生活越來越好。
乙：電話越來越小，假期越來越多，感覺越來越好。
甲：朋友越來越多，日子越過越美，心情越來越好。
乙：道路越來越寬，信息越來越廣，幸福掛滿眉梢。
請欣賞舞蹈《越來越好》
12、女聲獨唱：和諧中國
甲：和諧是金，帶來燦爛輝煌的偉大成就。
乙：和諧是銀，鑄就光彩奪目的繽紛世界。
甲：和諧是玉，傳遞心犀相通的友好信息。
乙：和諧是寶，構建幸福安康的萬千家園。
甲：請欣賞女聲獨唱《和諧中國》
13、舞蹈：俏媳婦
甲：我家有個俏媳婦，溫柔體貼惹人愛。
乙：俏媳婦，走四方，走到哪里，哪里就成了歡樂的海洋。
甲：俏媳婦，明事理，事事都貼著我心里。
乙：只要心中有愛，個個媳婦都俊俏，個個媳婦都可愛。
請欣賞舞蹈《俏媳婦》
14、演唱：明天會更好(中央電視臺禁毒專場晚會主題歌)
甲：親愛的朋友們，昨日的輝煌已成為過去，美好的明天正向我們招手。
乙：讓我們手拉手，肩并肩，在通往幸福美滿的道路上闊步前進。
丙：讓我們手拉手，心連心，共同創造一個溫馨和美的大家園。
丁：我們有理由相信，在充滿愛的季節里，花兒會開得更鮮艷，鳥兒會唱得更悅耳，人們的生活會過得越來越美好。
甲：讓我們共同祝愿
合：明天會更好!
(結束)
第二篇: 《少年》舞蹈報幕詞
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本劇：《找駱駝》
劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等
六、現代舞：《布拉格廣場》
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的`足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏
劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》
劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》
劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了
嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌
十二、獨唱《快樂的節日》
嚴志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節
請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學....
第三篇: 《少年》舞蹈報幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。
乙：親愛的同學們，大家下午好！
甲：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。
乙：這是一個最美麗的季節，也是我們全體師生放飛希望的季節。
甲：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——六一國際兒童節！
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節到來之際，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”兒童節學生才藝展示現在開始。
甲：心里一直有句話感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
乙：濃濃的愛，溫暖著我們每一個人的心。回憶那陣陣的感動，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做準備。
甲：小小年紀志氣高,上課認真我.媽媽夸我好寶寶,爸爸說我最勤勞，請欣賞一一班小同學帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風》做準備。
乙：可愛的寶貝，優美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家帶來的舞蹈《最炫民族風》四年級的三句半《歡慶六一》做準備。
甲：三句半簡潔幽默、發人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準備。
乙：有一首頗為流行的歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風靡一時。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞臺為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準備。
甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準備。
乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準備。
甲：快樂的感覺，讓我們如此的激情四射，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準備。
乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準備。
甲：健康，多么美好的字眼；快樂，多么美麗的追求！讓我們點燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準備。
乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準備。
甲：相聲是一門語言的藝術，也是大家喜聞樂見的一種藝術表演形式，今天的舞臺上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準備。
乙：天天把小曲兒唱起來嘟嚕嚕嚕心花開。早早把電視機打開，家家戶戶看起來，快快把飯菜端上來親朋好友坐一排，一生一世一份愛驚喜無處不在。請欣賞六二班帶來的廣場舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準備。
甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結果后來遇上了灰太狼，嚇得要死，后來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準備。
乙：來到學校，愛上學校，學校是我們夢想的起點，學校為我們的人生導航，請欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準備。
甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做準備。
乙：天冷了別凍著，我在遠方牽掛著。這一刻天涯隔，風吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做準備。
甲：我們學校是個快樂的集體，在校園里，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準備。
乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。學習上也是一樣，沒考好不要緊，關鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準備。
甲：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現在聽說有公司今天來招聘。看你符不符，敢不敢應聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準備。
乙：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優美的舞蹈。請欣賞雙語學校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結彩、皆大歡喜》。做準備。
甲：今天是個好日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學為我們表演的精彩舞蹈《張燈結彩、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學》做準備。
乙：每個人都渴望與珍惜在學校的日子，除了學習，在上學過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學來了解一下吧。傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準備。
甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準備。
乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準備。
甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。
乙：活力，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。
甲：親愛的伙伴們，六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一學生才藝展示現在結束，我們明年再相見！
第四篇: 《少年》舞蹈報幕詞
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本劇：《找駱駝》
劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等
六、現代舞：《布拉格廣場》
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的`足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏
劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》
劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》
劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了
嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌
十二、獨唱《快樂的節日》
嚴志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節
請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學。
第五篇: 《少年》舞蹈報幕詞
（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目）
甲（男）：尊敬的各位領導、各位來賓
乙（女）：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好！
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃；
乙：六月，是我們童年的夢鄉
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩
甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節
乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出
合：現在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈！明天的希望已經在這里升起。
乙：明天是一道充滿希望的彩虹，一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹，給了我們無限的向往。請欣賞歌曲《七色光》
甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意
乙：迷人的舞姿，更顯xx勃勃生機，掌聲有請一年級的小朋友胡x、李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現代氣息的古箏齊奏《大長今》，掌聲有請桂梓塵等表演者上場
甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們為師！
乙：同學們！你們知道什么是幸福嗎？幸福是一種快樂的感覺，當你擁有這種感覺時，幸福就像花兒一樣美麗
甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請欣賞歌伴舞《幸福花開》
乙：表演者：胡x、王x等
甲：每個人都有自己的憧憬
乙：每個人都有自己的夢幻
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧！
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個快節奏的時代
乙：這是一個充滿激情的時代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？
乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典，讓人回味無窮啊！
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣嗎？
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦！
甲：NO，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：xq是個好地方，那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經走上舞臺，展示她們的風采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x
甲：音樂可以使人心靜如水
乙：音樂可以凈化人的靈魂
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x
甲：“六一”，是我們的節日，讓我們張開翅膀，放飛心情
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等
甲：好美的詩啊！讓人產生無限遐思，周x，你有過夢想嗎？
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎？
乙：那就讓我們一起透過優美動聽的配樂
甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言
合：去感受指揮家的無限遐想吧！
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂x、鄧x等
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風帆，
合：迎接更美好的未來！
甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，
乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲
合：謝謝！你們辛苦了！我們會用更好
的成績來報答你們！
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學的明天更美好！
甲：xx小學慶“六一”文藝演出
合：到此結束。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習進步、節日快樂！
第六篇: 《少年》舞蹈報幕詞
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們!
合：大家晚上好!!
男：時光流轉，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們xxxxxx學院xxxx系xx晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝xxxx、xxKTV、xxxxx對我們晚會的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布20xxxxxxxx學院xxxx系元xx會
合：正式開始。
一、開場舞《ALONG》
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節奏一起《along》!
二、突然想起你
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。
合：下面有請2號選手xx帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx
四、蘆花
女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們xx2-xxx班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環節
七、GEE
男：少女時代的《Gee》為音樂展示爵士舞的風采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《Gee》。
八、《雙簧》
女：協調產生美、配合出力量。
男：步調一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，xxxx班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。
九、游戲環節
十、競技表演
男：武術，集實戰、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統體育活動。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術協會給我們帶來《競技表演》。
十一、父親
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。。。。。。
女：下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。
十二、只想一生跟你走
女：大家再一次掌聲送給我們的xx。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十三、床前明月光
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
結束語：
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的xx越來越好!我們的學院越來越好!我們的xxxx系越來越好!
xxxxxx學院xxxx系元xx會到此結束。
感謝各位的到來，讓我們明年再見!
