觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。 以下是為大家整理的關于青春心向黨,建功新時代觀后感的文章14篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委等五部門聯合授予的20_年度“全國新時代好少年”，先進事跡發布活動于11月21日晚8時在CCTV少兒頻道播出。武漢市第二十九中陳琪方同學作為湖北省唯一獲此殊榮者，在現場講述自己的事跡，人民英雄張定宇為其頒獎。女，漢族，2003年9月出生，湖北省武漢市第二十九中學高三學生。勤奮好學，學習成績名列前茅，藝術專業課精益求精表現突出。
陳琪方出生在醫學世家，疫情發生后，母親、外公奮戰在抗疫一線，父親參與社區值守，一家人聚少離多。利用自己掌握的醫學知識，把同學群變成了健康科普和心理疏導群。
她寫下《哥們，挺住!我把媽媽和外公都借給你了》《給武漢的一封公開信》兩篇文章，其中一句話“我把外公和媽媽都借給你了”在網絡刷屏。中央電視臺《新聞聯播》對她進行采訪報道;央視元宵晚會現場接受主持人連線采訪;4月初央視新聞頻道進行回訪，她向全國人民介紹復蘇中的武漢。
上海愛樂樂團將她的文章改編成公益歌曲《她把媽媽借給你》，與上海音樂學院合作創作抗疫歌曲《等一等，光就來了》。用文字和音樂助力抗疫，給逆行者以精神鼓勵，豪邁一“借”為英勇抗“疫”戰士注入暖心力量。
第二篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
所有的強國之路都不會一帆風順，總負重前進！回顧歷史，每一段經驗、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀求復興的遠大目標。
通過四史學習教育，我們要堅持共產主義理想信念，通過四史學習教育，我們要堅持不懈、敢于負責、磨練前進的四史學習教育，我們要始終堅持為人民服務的基本宗旨。
通過學習，我對黨的歲月有了更深的理解，我們黨帶領中國人民不斷探索，戰勝了一個又一個困難，給人民帶來了美好的生活。
作為一名新時代的大學生，我更加堅定夠吃苦的精神，堅定了自己的理想信念。在學習上，我有堅定的自信和一定的解決困難。另外，還了武裝自己，不斷提高自己的政治素養，進一步學習四史，盡快在社會上貢獻自己的力量。
第三篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年禮貌史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應當養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有團體，心中有他人，我們的社會必須會變得更加完美。做一名新時代的好少年，不僅僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，進取參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
此刻擁有幸福生活的我們，必須要懂得珍惜和感恩。要以進取向上的面貌傳播社會正能量，進取擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大夢想、熱愛偉大祖國、擔當時代職責、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
第四篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
《新時代最可愛的人》是2020年中央廣播電視總臺大型節目。這臺大型節目致敬每一位奮勇向前的“新時代最可愛的人”。疫情就是命令，防控就是責任。自1月20日到現在，沒有除夕，沒有元宵，沒有春節，有的只是臘月三十晚與家人的短短相聚，當疫情防控戰的號角吹響，她匆匆直赴青杠塘，近一個月來，一直剛強的奮戰在疫情防控戰場，她就是青杠塘鎮黨委委員、組織委員__。
“作為一名共產黨員，始終要不忘初心，牢記使命。面對這場突如其來的疫情，我必須挺身而出，到疫情防控第一線，就算所有其他人能回家，我們作為黨員也必須堅守。”__說。
疫情防控工作開展以來，在鎮黨委、政府的統籌安排部署下，他爭當“調度員、排查員、宣傳員、統計員、戰斗員”，沖在疫情防控最前線，構筑起守護全鎮廣大人民群眾生命安全和身體健康的堅固防線。
上調下銜，全心全力當好“參謀員”
“縣防控辦嗎，請問什么時候可以領取緊缺的防控物資?”“程院長，村醫的檢測工作一定得跟上”“各村，各部門，大家要精準排查，緊緊圍繞鎮防控辦每天的工作提示開展工作……”，她的電話，總在忙線，她的身影，總在躥動。為確保疫防排查精準，疫防工作搶時高效，她每天再晚也要認真研讀上級文件通告，向上對接，向下銜接，認真梳理每天工作提示，全心全力當好全鎮疫防工作的參謀長，調度員。
進村入寨，腳步丈量當好“排查員”
“叔/嬢/大姐/大哥……，這段時間疫情形勢非常嚴峻，請大家不要走親訪友、不要串門、不要聚餐，有外縣、外省返回的人員請一定第一時間告知我們。”每天，她以上率下深入到村組，挨家挨戶排查外出返鄉人員，掌握人員動態，登記人員來往信息，她往返于全鎮6個村，深入到每一組每一戶。2月12日晚上11點45分，在接到坪壩村群眾反饋該村村民楊某某從正安縣小雅鎮返回的信息后，她當即組織衛生院工作人員帶上物資趕往其家中為其實施居家隔離觀察“五個一”措施，待做完一切工作返回鎮里，已是凌晨1點。同事問：“為什么不明天再去落實五個一”，她鏗鏘答道：“早發現，早隔離，對重點對象身體負責，對其親人及家人負責，再晚，我們都必須做到盡責。”
第五篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和作文https://Www.ZuoWEn8.Com/精力。
2018年4月，通過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。
張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她(他)們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”!
第六篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，于是“尊老愛幼”就成了我們作為一個好少年的重要目標。
記得有一次我坐公交車的時候，不知怎么的，坐在座位上就迷迷糊糊的睡著了。“這小孩怎么這樣啊?待在座位上不起來，肯定是在裝睡!”“老奶奶呀，她可能是暈車了吧，奶奶你看暈車也不至于睡著吧。”
于是我驚醒來，發現一群人看著我，挺直身子，坐起來了。“喂!起來了，就趕緊讓座，真是不懂得讓座。”那個奶奶說。我看了看旁邊嘈雜的人群，發現有個奶奶提著籃子，大汗淋漓的站在我旁邊。
我趕忙收拾了一下午的東西，因為這是我第一次坐公交車，我看了看旁邊，媽媽正在笑我。我當時尷尬極了，對奶奶說：“對不起，我當時有點困，所以就睡著了!”那個奶奶笑了笑，說完，我便和媽媽下了車。
第二天媽媽又和我坐車去玩，我已經不想再去了，但還是沒辦法。一上車就找了座位坐，車慢慢的行駛，但我還是看到了那個奶奶，為什么還遇到她。她還是提著菜籃子，直立的站著，沒有人給讓座。
我想到昨天的事情，便站起身來對奶奶說：“奶奶您別站了，到這里來坐吧!”“不了，謝謝你啊”。在我一番勸說下，奶奶坐到了椅子上，一直對我說：“謝謝你啊!”
在中華五千多年歷史上，尊老愛幼非常重要。新時代的好少年們，讓我們一起弘揚傳統美德吧。
第七篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧!
這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動，這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。
學習上在以前我學習馬馬虎虎現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的。現在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。
爭當“四個好少年”是我們全體學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結果。
第八篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學習，追求上進的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
第九篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
在我觀看了“新時代好少年”先進事跡發布活動后，我認為:新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發，努力改進自己向他們學習。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經過數次的實驗，數次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心，有愛心，勇于創新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣，無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!
“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強，則國強!只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮斗，發揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大!
第十篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
教育，是一個競爭的關系。
無論過去和現在還是未來，能力強的人，智慧的人，都會讓孩子處于競爭的前列，脫穎而出。反之，孩子依然落后。外部因素的改變，比如雙減，對教育競爭的影響微乎其微。因為，大家都知道這個信息，智慧的人，會及時調整，做出優化。反之，缺乏教育思維的家長，過去也無力做出正確的選擇，現在也同樣如此。因此，我們要談的是，如何智慧的人，從不懂教育到懂教育，才是關鍵。
根本點，教育思路，從沒有改變，畢竟是語文，數學，英語的分數擺在哪里。誰能讓孩子輕松優秀，誰就是智慧的家長。過去，能讓孩子輕松學習的家長，他們現在也能做到。過去做不到的，現在也做不到。和減負并沒有太大關系。
首先，教育決定因素在于小學一年級，二年級的學習能力培養有關
太多太多父母糾結在錢上面。想省錢，在初中的時候再花錢。其實，學習能力只能在小學一年級，二年級才能擁有。(比如數學的計算能力，思維能力，語文英語的記憶能力，背誦能力，都是一年級，二年級締造)。三年級后，孩子心性定了下來，貪玩，偷懶將定性，很難改變。同時學習成績不好，將讓孩子認為自己不是讀書的料，不管怎么努力都沒有別人好。不自信，不認真學習的心態就形成，后期很難改變。拿著錢，準備投資初中，是何等的不智慧。
上述教育理念，并不是雙減導致，和雙減無關。卻決定了孩子的未來。
其次，教育和家庭政治有關
往往家庭中，大多聽到的就是錢。用錢來綁架教育智慧。這個家庭的教育，就會是最差的。
但，能談錢的人，都是家庭政治地位高的人。
教育的方向盤，到底掌握在有錢，有地位的人手中，還是要掌握在每天研究教育的人手中呢?往往現實是掌握在談錢的人手中。不談教育的人，不面對教育的.人，是教育不合格的人。
所以，家庭地位高的人，要好好想一下，談錢對教育沒有什么幫助的。別因為家庭地位，而用錢去綁架，對孩子來說是毀滅性的。
教育的成功，是家庭政治地位所決定。因為，那是掌握方向盤的人，很輕松的就可以控制一個家的走向。其中包括教育。放棄錢，就是放棄地位，極少人能真正走出來。
如果能了解以上兩點，并努力追求。家庭教育，雖然不能百分百成功，但也能鶴立雞群。
雙減，依然對智慧的父母，沒有什么關系。
但，雙減，卻對很多不懂教育的真諦的父母，是一場災難。會讓孩子更差。
因為，上述說的，決定一切的，就在一年級和二年級。是培養能力的最后兩年。
因為，能力培養，隨著孩子長大，是越來越難。那些不自信，貪玩，不認真的孩子將在三年級后，越來越問題大，能力培養越來越難了。
能力決定未來。如果你真的明白。
第十一篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年禮貌史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應當養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有團體，心中有他人，我們的社會必須會變得更加完美。做一名新時代的好少年，不僅僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，進取參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
此刻擁有幸福生活的我們，必須要懂得珍惜和感恩。要以進取向上的面貌傳播社會正能量，進取擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大夢想、熱愛偉大祖國、擔當時代職責、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
第十二篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
記住歷史，記住先烈。四史體現了黨員的奮斗精神，體現了永不放棄的精神，承擔了責任意識。在學習四史解答的過程中，我深刻體會到作為學生的責任和責任。
最近，新發表了全國大學生黨史知識競爭大會的問題類型，每天只能回答10個問題，考察學生對黨史的理解程度。此外，還有一個好的問題類型。我最喜歡的問題類型是搶十場比賽和比賽。這兩個問題類型緊張刺激，非常考察學生對黨史的認識和把握程度，把握的話很快就能選出來。其中一個問題明確了繼續使用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰略和政治任務。
在這方面，我們還可以看到各大學的學生。他們值得我們學習。在這個特殊的一年里，我們應該學習黨的歷史，履行每個人的責任，經過反復的回答，我們可以把黨的歷史記在心里。作為入黨的積極分子，我們應該以身作則，為人民服務，始終堅持中國共產黨。
現代青年是祖國的支柱，國家需要我們這樣的人才，強調以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地利用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。
第十三篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
我自小與眾不同，好靜而不好動，在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學到現在，作業工整并及時完成，成績優異。年年被學校評為“三好學生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優良傳統的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學，我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創新。記得老師最初把任務交給我后，我馬上組織同學，合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內容豐富的板報上墻了。現在，黑板報成了我展現才華的園地。
我參加過很過活動，取得了優異的成績。如今，家中榮譽證書數不勝數，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發奮學習，揚理想風帆，再次起航!爭做中華好少年!
第十四篇: 青春心向黨,建功新時代觀后感
6月9日晚，我以期待的心情觀看了中央兒童頻道新時代好青年先進例子的新聞發布會。這部電影向我們介紹了10個優秀的新時代青年，他們都很優秀，值得我學習，10個新時代的好青年，每個人的品質和精神，我都很欽佩！他們每個人都給我留下了深刻的印象，但我最欽佩和喜歡的是第二個好男孩。
第二個好男孩叫邵子金。他從小就有驚人的創造力和不斷探索的精神。一位科學家說：科學上的重大突破是從一點一點的微妙成就中提高出來的。這句話說的是邵子金，一個好男孩。邵子金改造了摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了，從來沒有找過主人來修理。邵子金來修理。邵子金還發明了一輛卡丁車。他失敗了很多次，但他仍然堅持。經過一次又一次的努力，他的卡丁車終于完成了！邵子金從來沒有感到驕傲和滿意，他仍然堅持不斷改造，到目前為止，他已經發明了三輛卡丁車，他說，他還想改造卡丁車，他的母親也說：邵子金改造卡丁車，家里到處都是工具和木材，腳不能插入。雖然他周圍的朋友和老師都稱贊邵子金，但他只是謙虛地說，這是他父親的信用，受他父親的影響。
邵子金的成功來自于他的堅持和不懈的努力。其他九個好青少年，不少于邵子金。董天晨自己做無人機；雖然殘疾，但仍堅持顏玉紅；優秀的小評論員張立文；學習中醫、幫助病人的劉一元；中國京劇傳統文化的繼承者曹語燦；范修瑞，幫助學生改善和檢查身體狀況；林俊德，手里拿著一支精彩的筆，有一顆慈善的心；寧系成，從周圍的小事做起，培養良好的道德品質；幫助聾啞朋友的小外交官黃玉偉。這九個新時代的好青少年和邵子金都是我們的榜樣。他們都值得學習
雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大后做祖國的棟梁！
