《平凡的世界》是中國作家路遙所作的長篇小說，于1986年12月首次出版。 以下是為大家整理的關于文化自信與民族復興讀書分享的文章13篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
文化自信與民族復興讀書分享篇1
今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點：想讓一個8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書，我粗淺地闡述一下我的觀點。
選擇書本很重要，孩子因為喜歡才有才能去閱讀，所以我一直買一些比較經典的童話書。經典童話千古流傳，具有永恒的魅力，但經典中有些篇幅較長，孩子一下子難以一閃讀完的情況，我會選擇篇幅較短、人物情節又沒多大改動的來讀，孩子喜歡，又能記下許多故事。
讀書之多貴在交流。我們大人平時常以工作忙，下班后又累為借口，以孩子沒有多大耐心，孩子讀書時，我們在他們身旁聽聽孩子的聲音，與孩子共同交流，你會發現進步的不僅僅是孩子，還有更多……在平時孩子的讀書中我與孩子會依據情節分別扮演不同的角色，這樣不但加深孩子的記憶，又增加了親情，你們說何樂而不為？
讓讀書成為習慣。一天一天地閱讀，孩子會認識更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個小故事，慢慢成為習慣。隨著詞匯量的增多，讓孩子自編自演一些小故事，既提高孩子的口頭表達能力，又增加了孩子對知識的渴望。
以上是我的拙見，請大家批評指正。
文化自信與民族復興讀書分享篇2
為積極推進學習型黨組織創建，進一步激發全校黨員干部學習熱情，提升思想境界、增長知識才干、強化履職能力，在全校黨員干部中營造濃厚的讀書氛圍，校黨總支決定開展“品讀經典，錘煉黨性”黨員讀書活動。為確保活動順利進行，特制訂本方案。
一、目的及意義
全面學習貫徹黨的十八大精神，以建設學習型黨組織、樹立良好學習風氣、構建和諧校園為目標，組織動員全校黨員干部積極參加讀書活動，營造“在工作中學習，在學習中工作”濃厚氛圍，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，自覺做到學有所悟、學有所得、學有所成。不斷提升全校黨員干部自身綜合素質，為學校內涵發展營造良好氛圍。
二、活動主要事項
1、活動時間：4月15日-5月15日
2、內容要求：黨員讀書活動選擇采用“規定內容、書籍自選”的原則，在黨總支推薦的7本書中，選擇一本對自己在精神境界、師德修養、教育觀念、人文素養、專業能力、創新能力某一方面有深刻影響的書，認真閱讀，并發表感想和體會，傾吐心聲、抒發感情。
3、參加人員：全體黨員
4、活動形式：
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。倡導人人參與讀書活動。具體如下：
①開展主題讀書，營造讀書良好氛圍。在讀書活動中，各黨支部結合自身實際，以“核心價值觀在我心中”、“黨在我心中”、“品讀好書，爭當先鋒”等為主題，認真組織全體黨員干部閱讀和學習。倡導黨員干部多讀書、讀好書良的好風氣，要求每名黨員干部堅持每天讀書半個小時以上，做到讀有思考、讀有感受，讀寫同步，并做好讀書筆記。
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②撰寫讀書心得體會。各黨支部組織黨員干部結合學習情況，認真撰寫讀書心得體會。每位黨員于5月18日前交一篇不少于1000字的讀書心得。校黨總支將開辟一個讀書心得體會交流專欄，升華學習效果，各黨組織書記要結合“強支部、添活力”活動要求，積極參與黨員讀書活動，發揮表率示范作用。黨總支將組織評選優秀讀書心得，其中一等獎3名，二等獎10名，三等獎20名。
③開展多種交流評比。以黨學習小組為單位開展多種學習交流，以多種形式開展讀書分享討論，暢談讀書學習感受，推薦交換選讀書籍，交流讀書學習收獲，增強讀書活動吸引力，安排一次“我讀書、我思考、我收獲”心得體會交流會。
三、活動要求
1、高度重視，精心組織。各黨支部要高度重視，精心組織讀書活動，積極引導廣大黨員干部主動投身到學習讀書活動中去。要認真制定讀書活動方案，安排專人負責，做好檢查督促落實，確保活動落實到位。
2、注重結合，學以致用。黨員干部在讀書活動中，要以指導工作實踐、提高自身能力為導向，本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，把理論學習與業務學習結合起來，明確學習目標，做到學以致用、以用促學、學用相長、學有所獲，進一步增強學習針對性和計劃性。
3、創新載體，豐富內涵。各黨支部要結合自身實際，創新載體，豐富活動內涵，采取學習會、報告會、交流會、演講朗誦等多種形式，切實增強讀書活動的吸引力和實效性，不斷推進學習型黨組織創建活動深入開展。
4、加強宣傳，營造氛圍。各支部要充分利用展板、學校網站、媒體等載體，及時宣傳和報道黨員讀書活動的好做法、好經驗，進一步活躍讀書活動氛圍，確保活動扎實有效開展。
四、學習讀本推薦：
1、《社會主義核心價值觀100例》百花洲文藝出版社出版內容簡介：緊圍繞社會主義核心價值觀的塑造與建設，藝術加工、整理了100個生動的小故事，用深入淺出的方式，闡釋了社會主義核心價值觀的精神所在。
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2、《中國共產黨簡史》中共黨史出版社出版
內容簡介：該書記錄了從中國共產黨的創立和投身大革命的洪流開始，直到奪取民主革命的全國勝利，最終帶領中國人民進入社會主義改革開放和現代化建設新階段的發展壯大過程。該書系統、簡明、準確地記述了中國共產黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出的歷史性貢獻
3、《一本書的歷史：胡喬木、胡繩談〈中國共產黨的七十年〉》金沖及著中央文獻出版社出版內容簡介：詳細記錄了《中國共產黨的七十年》一書誕生的過程。大到重要歷史人物、歷史事件如何評價和定性，小到一字一詞如何使用斟酌，甚至一次次的討論，整個過程都收錄其中。書中記述了楊尚昆、胡喬木、胡繩、薄一波、鄧力群等為黨史書寫提出的觀點和意見。使讀者了解到《中國共產黨的七十年》編寫背后的故事，更好地理解這本書的價值所在。
3、《習近平談治國理政》習近平著外文出版社出版
內容簡介：本書收入了習近平總書記在2012年11月至2014年6月期間的講話、談話、演講、答問、批示、賀信等79篇，分為18個專題，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，深刻回答了新的時代條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題，集中展示了中央領導集體的治國理念和執政方略。
4、《中國超越：一個“文明型國家”的光榮與夢想》張維為著上海人民出版社出版
內容簡介：探討了中國對西方和西方模式的超越，特別是對美國和美國模式的超越，包括在經濟總量、百姓資產、社會保障、科技創新、制度安排上的超越。從文明國家角度，討論了中國一整套的制度安排，論證了中國許多做法的深層次的合理性，闡明中國道路和中國模式的成功是源于對中華文明底蘊的把握、對中國紅色傳統的承襲，以及對國際有益經驗的借鑒。
5、《歷史的教訓》美國威爾·杜蘭特及其夫人阿里爾·杜蘭特
內容簡介：《歷史的教訓》濃縮了11卷《世界文明史》的精華，通過
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提綱挈領的線條，勾勒出歷史與人類生活各方面的關系，詳細說明了地理條件、經濟狀況、種族優劣、人類本性、宗教活動、社會主義、政府、戰爭、道德、盛衰定律、生物進化等在歷史中所扮演的角色，并總結出歷史留給人們的巨大精神遺產。這些精神遺產給改革中的國人以啟迪與警鑒，使其更加智慧地面對當下和未來。
6、《“三嚴三實”作風建設大家談》紅旗出版社出版
內容簡介：該書依據習近平總書記重要講話精神，設置“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實、作風建設永遠在路上”等八個章節。其中第一章重點收錄了習近平總書記涉及“三嚴三實”的重要論述，后七章則薈萃了相關專家學者關于踐行“三嚴三實”優良作風的思想精華，詳盡具體地闡明了各級領導干部踐行“三嚴三實”優良作風的具體著力點。語言通俗易懂，內容趣味盎然，具有極強的可讀性和借鑒意義，對廣大黨員干部深刻領會習近平總書記重要講話精神，不斷取得作風建設新成效具有重要的參考價值。
7、《習近平用典》盧新寧著。
內容簡介：從習近平總書記數百篇講話和文章中遴選出他使用頻率高、影響深遠、最能體現他治國理政理念的典故135則，分敬民、為政、修身、任賢、天下、法治等13個篇章，推陳出新，啟迪精神，將“故紙堆”里的典故賦予了“新生命”，把古人治理智慧運用于治理現代化的當代實踐。針對每則典故，解讀部分闡述了總書記用典的現實意義，釋義部分詮釋了古典名句的深邃寓意，是廣大黨員、干部學習習近平治國理政思想的重要讀本。
文化自信與民族復興讀書分享篇3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!我是工程公司合約辦的張慶有，很榮幸能有這樣一個機會站在這里和大家分享關于廉潔作風的心得體會。我今天演講的題目是《讀詩詞憶古思今強作風廉潔自律》。
中華文化中有很多關于廉潔的詩詞，其中很多文人墨客的廉潔品德也讓我們自嘆不如，比如大家都熟悉的陶淵明“不為五斗米折腰”。
廉，本義為廳堂的側邊。《說文》中“廉，仄也。堂之側邊曰廉，故從廣”。通常指邊，與角相對，繼而引申出正直、清廉等。而廉潔，最早出現在戰國時期偉大的詩人屈原的《楚辭·招魂》中：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫。”
廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度;清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。
清正廉潔的作風是一種道德操守，自古以來一直為人深情期待和廣為傳頌。北宋有名的清官包拯在《書端州郡齋壁》中寫到：“清心為治本，直道是身謀;秀干終成棟，精鋼不作鉤。”這首詩充分表明了包拯廉潔奉公、剛直不阿的從政為人的道德準則，也表明了他立志做國家棟梁、為民造福的決心。包公不但嚴于律己而且制定了一條“家訓”，勸誡子孫將來永遠清廉。這則家訓說：“后世子孫仕宦有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。仰珙刊石，豎于堂屋東壁，以詔后世。”這則家訓真是獨特而嚴厲。據史書記載包拯子孫如其子包綬、其孫包永年等，也都一直恪守家訓，居官清廉，并且深受世人的稱贊。包公辦案公正、機智，為人正直、作官清廉，為世人所欽佩，他的品質也將永遠被后人傳頌。
清正廉潔的作風也是安全幸福的保障，元代吉雅漠丁《題畫竹為董文中賦》：“雨過蛟龍起，風生翡翠寒，但存清白在，日日是平安。”以竹為喻，巧用雙關，以清白與好友共勉，暗藏了清廉可致平安的道理。反之如果做人做事喪失廉潔作風則會害人害己，悔之晚矣。如唐代宿州太守陳璠《臨刑詩》中寫到:“積玉堆金官又崇，禍來倏忽變成空;五年榮貴今何在，不異南柯一夢中”，道出其悔愧已晚的心聲。黨的十八大以后，仍有部分官員頂風作案，不收手、不收斂，最終也只能是落得鋃鐺入獄的下場。
以上詩詞帶著歷史的沉思，帶著清廉的勸戒，帶著高潔操守，為我們今天弘揚清廉文化、加強廉政建設提供了寶貴的思想。我們偉大的領袖習主席也經常借古警今，借詩言志，讓黨員干部對作風問題有了具體而深刻的理解。
蘭考歷史上出了一個有名的清官張伯行。他歷任福建巡撫、江蘇巡撫、禮部尚書，為謝絕各方饋贈，專門寫了一篇《卻贈檄文》，其中說道：“一絲一粒，我之名節;一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實傷;倘非不義之財，此物何來?”我看，這也可以作為一面鏡子。
——《在河南省蘭考縣委常委擴大會議上的講話》
張伯行的行止事跡說明，小事小節是恪守廉潔的第一道防線，良好作風是在小事小節中建立起來的。習近平全文引用《卻贈檄文》，警醒全黨謹記由量變到質變的深刻道理，因為“大多數腐敗分子是從不注意小事小節逐步走到腐化墮落境地的”。說到蘭考縣我們還不由得想起“人民的好公仆”——焦裕祿。他不畏艱苦，廉潔奉公，勤政為民，鞠躬盡瘁，死而后已的事跡感動了全社會，“焦裕祿精神”也廣泛流傳。
清風作伴，讀古思今。黨的十八大后，習近平總書記指出，“為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心”，告誡全黨“執政黨如果不注重作風建設，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，就有失去民心、喪失政權的危險”。在黨的十九大報告中，總書記再次深刻指出，“我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力”。十八大以來，黨中央反腐力度空前，只要處于人民的對立面，不管高居何位，都逃不脫法律黨紀的嚴懲，如徐才厚、蘇榮之流。認真學習貫徹這些重要論述，對全黨準確把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，充分認識其長期性、復雜性、艱巨性，保持政治定力，堅定立場方向，聚焦目標任務，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進一步引向深入，具有十分重要的意義。
作為城投公司的一員，我的主要工作是造價管理、成本管理，從而縮小投資偏差，在工作認真、嚴謹細致的同時，更要嚴格自律，不以權謀私，不徇私舞弊、收受財物，向身邊優秀廉潔的黨員同志學習，發揮黨員先鋒模范作用。我們在讀廉潔的同時還要思廉潔，把廉潔自律八條準則牢記于心，要始終把黨風廉政建設放在首位，維護黨和企業在人民群眾中的形象。
最后，我們要以公司為家，以時不我待的精神加強學習和實踐，不斷提高業務水平，不斷探索創新，共同把城投這個大家庭建設的更加美好。
我的演講完了，謝謝大家!
文化自信與民族復興讀書分享篇4
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
今天我要與大家交流的是：作家冰心語“讀書好，好讀書，讀好書”有感。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
作為教育工作者，肩負著教書育人的重任，離不開書的滋養，就像花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
讀書能使人收獲知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結；書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華；書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光。
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真個是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
謝謝大家！
文化自信與民族復興讀書分享篇5
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的`習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達
現在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養童心。
文化自信與民族復興讀書分享篇6
我不算是個愛讀書的人，尤其是名著。小時候因為看不懂而逃避，家里不算是缺書的，那時候老爸很愛讀書，昏黃的燈光下一讀就是深夜。我寧愿用翻跟頭來打發空閑的時間，所以，即便在這種的環境下懶惰的我也注定跟這些名著無緣。
初識平凡的世界是在大概三年級的時候，在我的印象中，它只是有著黃色的封皮，只是偶爾聽老爸講里面有兩個孫姓的兄弟很有能耐，還有就是老爸口中所說的這是個很感人的故事。我恐懼那些密密麻麻蝌蚪一樣的小字，再者老爸對我放養式的教育，對我從不硬性強求，所以我不愛讀書，從來不愛。
我愛買書，可寧愿把它爛掉在角落里，對文學一部分是熱愛，一部分是自大。乃至于唐詩宋詞在年少輕狂的時候從來不刻意來背，那時候總有一股狂傲勁，指著詩詞歌賦，口里說著這東西，寫得很一般嘛。
越長大越覺得自己膚淺。無知填滿了我的中學時代。
近日實驗室無聊，正值新劇《平凡的世界》熱播，一直熱衷于拳擊比賽節目的霍磊陽竟然也打開這個電視劇來看了，我還很納悶，這80年代反映農民生活的故事有這么吸引人嗎?還不得不說，這故事一沾就讓人脫不開身了。
我是在近半劇情后殺出來陪霍磊陽看的，當時的劇情正趕上改革開放承包個人責任制，農村里面隊里土地雞鴨牛羊神馬怎樣分配遇到了一個難題，按理說這樣的劇情還是吸引不到我的，因為一集沒完，就接著往下看，反正閑著也是閑著。當看到女漢子秀蓮為了她男人掂起鐵鍬，拿起木棒的時候我被吸引了，乖乖類，這女人真性情，似乎她男人打架的時候她總擋在他的前面。她男人孫少安不是孬種，不是不能打架，但秀蓮就是要擋在他前面，在她眼里，誰也不能打她男人。至此，秀蓮是我喜歡的第一個角色。
在80，90年代，打架是很正常的事，民風樸實。土地上解決不了的事，食物上解決不了的事，瑣事處理上矛盾的事，都是用拳頭來解決的。沒上學的時候看著老爸跟人家打架是家常便飯，磚頭，鐵鍬，釘耙，總之跟電視里劇情大差不差。因為爺爺是隊長，打架總是不可避免的，至今總能令我感動的是隊里有一大家人要找爺爺麻煩，老爸把爺爺鎖在屋里自己拎著磚頭沖到人群里，那個年代打架是最容易出人命的。貧窮的年代，一旦沾上丁點的利益勞動人民便不可控制。
孫少安無疑是個人才，至少不輸聲望。他吼一嗓子就能鎮住這幫“刁民”，我一直疑惑他是怎么做到的，他打架不算太狠，他也不算太聰明，這些慣有的鎮場子的把戲他都不怎么具備。可是他為啥就能管得住這些村支書福堂都管不住的百十號亂糟糟的人呢。看到后面我越來越明白，原來以德服人才是軟化人內心最重要的不可缺失的東西。打架只是在某些事不可為的情況下而為之的。
孫少安開起了磚窯，硬撐著一副空架子來讓村里沒工作的人來他那里上班拿工資，這一點我開始佩服少安，他再怎么不怕事敢打架對我沒有任何敏感性可言。但就是這股普普通通的淳樸勁，就是這敢為人先，從不服輸，堅信黃河水總有清的一天的一個糙漢子，讓他升級為我喜歡的第二個角色。
田曉霞，像秀蓮一樣，也是一出場就升級為了我喜歡的角色。喜歡她的理由只是那一瞬間，孫少平衣著破破爛爛站門口找她，打扮時尚，撐著花布傘的田曉霞就是因為看到了孫少平淋雨站在外面，不顧他衣著怎樣，不顧他多落魄多狼狽，她把傘遞給同學就沖動的向他跑去，至于她也不打傘的理由就是簡單的一句因為孫少平也沒有打傘;她可以在和他坦然的走在大街上，哪怕他顯得再窮酸，再手足無措;她為他堅守著愛情，完全不顧他只是個底層的煤礦工人，而她是個地委書記家的千金，省城的大記者。她調皮，她純真，她熱心腸，她忠于愛情。至于她洪水中救了一個女孩生命犧牲自己性命甚至尸骨都找尋不到，總能讓人泛起熱淚。
孫少平，他是要坐著火車去外面世界闖蕩的人，他的老實注定他“闖蕩”不了世界，但正因為他的老實他收獲了身邊所有人的贊譽，走過一路，鮮花綻放一路，甚至包括起先對他一直抱有成見的安鎖子。他老實，但他不是慫包，也不是笨蛋。相反，他勇敢，智慧，堅守夢想。盡管他哥哥孫少安可以把家里擔子全部攬在身上，但始終影響不了他生來就帶有的負責任的態度——給妹妹蘭香寄生活費，給家里老爹寄錢箍新窯。直至后來，他找到了適合自己的出路，開始把他視為第四個喜歡的人。
田福軍，他是個孤獨的人，他的正直注定了他的凄苦。他給女兒放行卻因此丟了女兒的生命，黃口大橋坍塌一事他雖然知道別人栽禍卻也親手把妻子送到警察手里。他兢兢業業，他克己奉公，他不圖名利，只為了對得起頭上的并不算很大的烏紗帽。他是個大寫的人，卻也是個孤獨的人。
甚至不得不提下那個煤礦里的河南師傅，煤窯出事的那一瞬他果斷不顧自身安危救下了徒弟安鎖子的命。這個人最是樸實，他的幸福感就是下班之后能夠喝上兩口小酒，吃上兩口熱菜，睡覺的時候能有個婆娘可以摟著。可是救下人的下一刻他死了，一個平凡的不能再平凡的人死了，卻偏偏給人太多感動。
平凡的世界是一顆催淚彈，它不該讓煤礦師傅死，不該讓曉霞死，不該讓秀蓮死。可是這些個平凡的人卻注定有著這樣的遭遇，他們以他們的死喚回了多少良知，喚回了多少現今社會正缺少的正能量。它要讓曉霞活著多好，和少平這么般配的一對;它要讓秀蓮活著多好，這個女人可以繼續為她的男人擦眼淚;它要讓河南師傅活著多好，讓他可以繼續下班之后喝上一口小酒。
多想這些平凡的人可以繼續平凡的生活著，不需要他們多偉大，只需要平平凡凡，開開心心的活著多好。可是我們書寫不了生活，生活也注定無時無刻留著遺憾。
從極盡細微處出發，卻能給人感動，名著當之無愧為名著。
文化自信與民族復興讀書分享篇7
熟悉我的人都知道我是個自信的人。只要是我認定的事，我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因，我想可以用這樣一句話來總結：從小生活在鼓勵之中，讓我學會了自信。但熟不知，為了這可貴的自信，其實我付出了十分“沉重的代價”。
小時候，媽媽不允許我們看課外書，兩個姐姐總是偷偷摸摸地看一些，總會被發現，他們會因此挨吵，甚至挨打。我并不是個十分聽話的孩子，可是媽媽制定下的規矩，我還不敢不服從，于是我總拿著語文課本坐在平房上讀，因此贏得了不少的“夸獎”，長此下去，我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導向中漸漸消失了。
沒在小時侯養成讀書的習慣，讓我長大以后的再學習變得很被動。別人是為興趣而讀書，而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的，但我知道，這樣讀書會比別人少了很多樂趣。
每天下班，大家都會看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。我那提兜里裝的有教案，備課資料，還有些其他的教育類的書籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里，其實也并沒看多少。吃過飯后，我寧愿在洗碗，拖地板上耗費體力，也不怎么喜歡拿著書躺在沙發上翻上幾頁。況且那樣的坐姿會影響我的看書效果。我總要坐在書桌前，開著臺燈，正兒八經地坐著跟辦公室里一樣的椅子，才能集中精力去學習。你光聽聽就知道，這是多么“艱難”的讀書。可因為我的好學，我的認真，使我這樣一個讀書習慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟，使我在自己的語文課堂上能夠得心應手。我想，如果我的讀書興趣再濃一些，習慣再好一些，能力再強一些，我肯定會從書中獲得更多的東西，我也會比現在更優秀得多。
不怕大家笑話，前一陣子，我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了，翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”，放在我的床頭，每天臨睡前翻上幾頁。我想的是，自己文學功底不深，作為語文教師，它需求的不僅僅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文學素養打動學生。
今天在“好書大家讀”推薦會上，我跟大家交流了我的讀書歷程。雖然這是一段并不讓我引以自豪的過去，但我還是抱著一顆真誠的心給大家交流了出來。愿大家能從我的例子上得到啟示。希望有孩子的同事能夠鼓勵孩子多看書，千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情，不要在書的內容做過多的限制，只要思想健康，只要他們喜歡，就放心讓他們讀吧！同時，也希望和我有類似經歷老師們能夠早早醒悟，趁著學校創建書香校園，學習型校園的大好時機，能夠管住自己，行動起來，多讀書，讀好書吧！
文化自信與民族復興讀書分享篇8
從小我就有一個非常大的夢想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長，同學們，讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!
讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過后不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。
讀書，還要有狀態，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。
讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵;同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書，讓我們了解為人處事的道理;有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理……讀書的好處只有你讀過了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書海吧!
文化自信與民族復興讀書分享篇9
首先我想和大家探討一下為什么我們要讀書，特別是現在電子產品這么發達、生活節奏這么快這么苦的情況下，讀紙質圖書好像成了一種奢侈或者不正常現象。在我看來，原因有兩點，一是讀書幾乎是我們豐富知識和改良精神世界的最有效率的辦法，在現在信息量爆炸的時代，逆水行舟，不進則退，我們有不斷修煉自己的需求，但是我們如果走著義務教育-大學-畢業-工作的機械式的路子，我認為我們很難去發掘自己的潛力，甚至在不經意間會發現難以更好的完成工作，因為工作從來都不是單維的、線性的，而是錯綜復雜、需要運用所有的知識和技能才能做到最好。而所有的這些需要都有資源來滿足，那就是浩如煙海的書本資料，不管是知識、技能還是思維方式，都有優秀前輩的總結，你只需要定期工作生活之余，抽出時間、花上心思領悟，當然還需要一點挑選的眼光，結合自己的思考和工作的實踐，你會發現自己對待工作越來越得心應手，對待生活越來越知情識趣，對待人情冷暖有明確的認知，倍加珍惜，但又保持界限、注意方法，對待別人認為毫無意義的宇宙、文學、歷史、宗教等等，其實你樂在其中，并總能在當下或者未來給你某種滋養和幫助，要知道，沒有什么東西是浪費的，是什么造就了當下的自己，是過去我們讀過的書，跑過的步，打過的球，聊過的天，以及訓練過的方法和技能，那又是什么塑造未來的自己？我覺得答案同上。一本好書，是一個作家殷勤的筆尖勞動，也是他多年甚至畢生智慧的結晶，我們花上幾個小時或者一個星期，就能讓我們得到他的經驗，獲取他的提示，這樣的買賣為什么不做？
另外，我覺得有必要補充一點，那就是讀書的形式可以是多樣的，不需過分拘泥外在的形式。比如看一部好電影，學習強國讀一篇、看一則優秀的短新聞，你覺得是嗎？我覺得肯定是，一則短視頻，至少你可以留心他的呈現技巧，新聞稿的寫作邏輯、用詞，一部好電影就更不用說，讓你體會某種深刻感情的同時或許他還賺足了你的眼淚。
當然，總體而言，我覺得我們仍然要倡導紙質圖書，眾所周知，成年人的世界里，任何事情都是形式和內容缺一不可，只不過我們提倡形式不要太繁雜，紙質圖書除了能給你內容上的幫助，他還在提醒你一種生活上的儀式感。
第二個問題我想和大家聊一聊怎樣讀書。我認為對于有比較健全的判斷能力的在座的各位，基本原則有兩個，一是無所不讀，兼采百家。二是好書精讀，有一些書所講的正是你性格的弱點或者生活急需，那就需要多讀、精讀，每次重讀應該都會給你不一樣的體會。為什么首先是無所不度，原因和前面我說的一樣，我們面對的世界知識量太大，我們必須盡量減少自己的盲區，讓自己至少在認知上不會顯得過分單薄，這樣在面臨難題的時候就不會完全束手無策、緊張程度也會大為降低，這也有利于提高我們在工作、生活中的隱性技能。另外我認為，不管是文科還是理科背景，包括我們在未成年人的教育中，我們應該多讀哲學、歷史、人文等精神類讀本，因為往往是這種看似“無用”的書本能夠塑造長遠的價值觀，培養高水平的情商。
說到這里，想必大家都非常好奇我現在在讀什么書，告訴大家，我現在在看兩本，《王羲之蘭亭集序模本》和《交通事故處理法規及案例解析》，看這兩本書一方面是因為我最近興致在此，另外也是因為這兩本書的來源是官田村的農家書屋，多借幾本應該有利于促進我們這個鄉風文明和精神文明建設，為貫徹落實學習強國做一點微薄的貢獻，說白了，就是增加兩條借閱記錄、以備整改銷號時拿出可靠的佐證材料。
文化自信與民族復興讀書分享篇10
午后的陽光懶懶的，風扇的低鳴聲讓空氣都顯得悶悶的。今天上午理了發，可依舊是毛躁躁的感覺，去洗漱間痛快地沖了沖頭發，任由滿身的水在風中輕淌，終于才體會出一些清爽來。
莫名地心里有些感觸，想把再讀《平凡的世界》的感想繼續寫出來。我已經零零散散地將《平凡的世界》讀了三分之二，第一篇感想主要是關于情感的，我想這和我看問題的角度有關，我總是把人與人之間的情看得重比其他。我的寫作觀念是文由情起，延伸到現實生活中的，我亦覺得萬事由情起的，雖然往往許多事是因為利益沖突造成的，但深究下去還是感情。而我此時的感想更多的還是關于人生的奮斗和生活的追求。
孫少平高中畢業回家當了幾年教書先生，務農了一段時間，這段時間里他為家庭分擔了責任，但作為一個有思想獨立的人，他還是渴望追求一種自己的生活和人生的，于是他通過一番內心的痛苦掙扎，終于決定了要到外面的世界闖一闖。我想我們年輕人的心里都有類似的念頭，如果不趁年輕出去闖一闖，經歷一下風雨漂泊，這一輩子恐怕都是不安心的。
至于闖出去到底是為了什么，我還說不大清楚。是為了金錢嗎？是為了名利嗎？是也不是。金錢是不可缺少的，這是一個人的經濟基礎，有了這些才能保障一個人最基本的生活，金錢是衡量一個人成功與否的標準，但不是唯一標準。至于名利，這是虛榮的，世俗的，而人往往難以脫離世俗和虛榮。
我雖做不到淡看名利如浮云，但我想我還不至于被名利牽絆住，如果我也追求名利，那一定是為了不被世俗的人有嘲笑我的借口罷了。
我想，年輕不羈的闖蕩更多的是一種理想，一種生活意義的追求。引用幾句孫少平的話，“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，他給我們帶來的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們的出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義”。
這樣追求，其間的苦楚也只有自知，我們的闖蕩可能堅持也拋棄了太多東西，對親人的責任，對朋友的承諾，對自我的救贖，但如論如何我們做不到給予每個人以完美的回應，我們要堅持自己選擇的，拋棄束縛自己的，不渝地追求自己的人生。
我很喜歡《平凡的世界》中偶爾穿插的路遙先生評論性的哲思，那樣真摯而深刻的文字里飽含的是對生活的理解，對人性的解讀，對世界的探求。
但對于自己來說，有些感想是永遠表達不出來的，也許只有在夜深人靜時，才可以捕捉到腦海中偶爾閃過的靈覺。
文化自信與民族復興讀書分享篇11
1、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
2、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
3、語言是心靈和文化教養的反映。
4、高尚的語言包含著真誠的動機。
5、勤學和知識是一對最美的情人。
6、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
7、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
8、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
9、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
10、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
11、再高深的學問也是從字母學起的。
12、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
13、讀書在某種意義上來說是養心。
14、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
15、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
16、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
17、不信書不能提高境界，光信書不如無書。
18、掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
19、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
20、努力耕耘，少問收獲。
21、少壯不努力，老大徒傷悲。
22、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
23、書讀百遍，其義自見。
24、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
25、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
26、讀書破萬卷，下筆如有神。
27、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣
28、書是逆境中的慰藉。
29、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
30、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
31、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
32、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
33、精神能補物質的不足。
34、在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
35、勤動筆墨勤看書。
2
1、敏而好學，不恥下問。——孔子
2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
3、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
5、書籍是人類進步的階梯。——高爾基
6、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
8、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
9、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝（yí）
10、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
11、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
12、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
14、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
15、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
16、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
18、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
19、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
20、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
21、千里之行，始于足下。——老子
22、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
23、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
24、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫〃托爾斯泰
25、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
26、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
27、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
28、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
29、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。—盧梭
30、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
31、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
32、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
33、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧（zāng）克家
34、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
35、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
36、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來
文化自信與民族復興讀書分享篇12
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：各位同仁、各位朋友
合：大家晚上好
男：我是李恒
女：我是邱淑瓊
男：很高興能在這個美麗的夜晚為大家服務
女：掌聲歡迎您們的到來
男：從南湖紅船的起航，到遵義會議的轉折;
女：從延安窯洞的燈光，到三大戰役的勝利;
男：從_城樓莊嚴的宣告，到南巡講話帶來的改革春天;
女：從“三個代表”重要思想的提出，到科學發展觀的實踐。
男：100年的暴風驟雨，中國共產黨指引我們前進的方向。
女：100年的驚濤駭浪，中國共產黨執掌我們正確的航程。
男：七月驕陽紅似火，把豪放的熾熱揮灑大地。
女：七月黨旗美如畫，把真摯的關愛撒滿人間。
男：100年的崢嶸歲月，紅歌給我力量
女：100年的滄海桑田，黨恩讓我成長。
男：今晚，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!
女：今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，慶祝黨96華誕!
男：我們祝愿偉大祖國繁榮昌盛
女：我們祝愿偉大的黨永遠年輕。
合：我們共同祝愿開發區前程似錦。
男：祁東經濟開發區黨工委“唱紅歌，頌黨恩”歌詠比賽正式開始。
男：首先請允許我蒞臨比賽現場的各位領導和嘉賓
縣人大主任：唐勇君
縣政協主席：雷澤逸
縣委副書記：王湘淮
女：縣委常委、副縣長：周艷春
縣紀委書記：申惠龍
縣委常委：劉興中
男：縣委常委、縣委組織部長、統戰部長：雷華
縣委常委、副縣長：曾洪波
縣委常委、縣委辦主任：羅仁元
縣委常委、縣政法委書記：龍建程
1、如果說中國共產黨開辟了人類歷史的新紀元，衡緣物流則創造了祁東奇跡。湖南衡緣興盛集團于2002年8月注資800萬元興辦，從經營房地產起步，迅速成長為擁有8個子公司，涵蓋房地產開發、物流、投資、園林、裝修、酒店、物業管理、貿易等經營業務的綜合性企業集團。他們把組織打造成“核心”，把黨員打造成“標桿”，把企業打造成“品牌”。他們感謝共產黨，歌唱祖國。請欣賞衡緣興盛集體帶來的大合唱《歌唱祖國》。指揮：吳飛鵬
2、南泥灣好地方，到處是莊稼遍地是牛羊。自己動手豐衣足食的南泥灣精神一直在傳承，《南泥灣》的歌聲激勵了我們幾代人。下面請欣賞女聲獨唱《南泥灣》表演者：劉均
3、軍人苦，軍人累，可軍人什么也不說。請聽伍治國《什么也不說》。
4、清風牽衣袖，一步一回頭，山山嶺嶺喚我回，一石一草把我留。一句句感嘆：好大的大別山!一聲聲呼喊：再見了大別山!請欣賞《再見了大別山》表演者：黃滔
5、工業園支部以全面推進工業園建設為目標、以支部“五好”建設標準為核心，與時俱時、強化黨組織功能，全面提高黨員隊伍的整體素質和黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力，為工業園的發展提供堅強的政治和組織保證。為我縣工業大會戰譜寫了絢麗篇章。下面請欣賞由工業園支部帶來的男聲獨唱《駝鈴》。表演者：周芳
6、梅花香自苦寒來，傲雪紅梅,凜然氣節。我們開發區人的字典里也絕沒有"屈服"兩字!請聽歌曲:紅梅贊演唱者：劉冬香
7、如果是這樣，你不用悲哀，共和國的旗幟上有我們血染de風采。《血染de風采》，是一首紀念自衛反擊戰的歌。原唱者徐良是中國人民解放軍一級戰斗英雄。期間，他所在班全體戰士壯烈犧牲，他孤軍作戰，出生入死，腿部重傷。中央電視臺的軍民聯歡晚會上，與溫柔美麗的王虹共同高歌一曲《血染de風采》。這一時期的故事是不能忘懷的，代表著新中國的強大與神圣的尊嚴!請欣賞男女二重唱《血染de風采》，表演者邱淑瓊、謝秀金。
8、開天辟地第一回，人民有了子弟兵，抗戰八年整，打敗侵略者，人民軍隊忠于黨，共產主義定勝利。我們人民軍隊以自己實際行動訴說對黨的無限忠誠。請欣賞男聲小合唱《人民軍隊忠于黨》《沒有共產黨就沒有新中國》。
9、凡是危急的關頭，總會出現他們的身影，凡在人民需要的時候，總會出現他們的笑容。我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。掌聲有請陳娟帶來《為了誰》
10、中華民族的優良傳統是華夏兒女五千年來智慧與勤勞的結晶，中國人是偉大的，中國娃是有志的。請鄧海龍一首《中國娃》來表達我們開發區有志青年的共同心聲。
11、水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田。請欣賞女聲獨唱《瀏陽河》表演者：邱淑瓊
12、歲月流逝，心靈或許已不再幻想。輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛，當往日的歌聲滑進你的耳膜，回蕩在你的心底我們心靈或許會為之而一動。下面請曹海玲為我們帶來女聲獨唱《明天會更好》。也祝愿在座各位明天更美好!
13、長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由謝秀金帶來的《長江之歌》。
14、歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強，祖國就是好啊，你看，衡緣物流剛剛歌唱祖國，宏蔚家具又來向祖國表白。宏蔚家具是一家擁有先進生產設備，專業設計、生產、銷售各類辦公家具的現代化的家具廠。本廠自成立以來，著重于家具生產工藝研究和設計理念更新換代，積極弘揚祖國家具文化，并綜合家具潮流，運用無限的創意，設計生產出大量造型美觀，引領時代潮流的新產品，廠的產品不但熱銷全省各地，而且遠銷全國。下面有請湖南宏蔚家具為大家表演大合唱。
15、越動蕩越勇敢,世界變更要讓我闖，從來沒有醫不好的傷,只有最古老的力量，所有散在土地里的黃,載著頑強飛上東方。這也是我們開發區人頑強精神的寫照。請欣賞石丁帶來的《黃種人》
16、軍營的歌聲是那樣美，歲月流逝，不變的永遠是友情。握緊的雙手是那樣暖，流出的淚水是那樣的甜，當我們不得不分離，親愛的戰友，深深的道聲珍重!請聽歌曲：《駝鈴》演唱者：何金波
17、一樣的血,一樣的種,手牽著手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是炎黃子孫，我們都是中國人!下面欣賞歌曲周永紅帶來的《中國人》!
18、東方的傳奇迷戀著所有的記憶，蝶舞花開，又詩意了一個夏季。巨龍騰飛蒸蒸日上，我們偉大的祖國屹立在世界的東方。鄧小平同志“一國兩制”的偉大構想，我們收回了美麗的香港。有請李娜、周永紅帶我們共同走進《東方之珠》這個華夏神州最美的傳奇。
19、泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰。默默奉獻是軍人的天職!我們開發區人也在自己平凡的崗位默默奉獻。請欣賞男聲獨唱《為了誰》。表演者：李金鐘。
20、人間的甘甜有十分，您只嘗了三分;生活的苦澀有三分，您卻持了十分。撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。我的老父親!我最疼愛的人!當劉和剛在青年歌手大獎賽唱起這首歌的時候，不知道有多少人為之感動，鏡頭也記錄那久久不能抑制的淚水，銘記當時的感動。是啊，父愛無私，父愛如山。下面，有請，劉鵬飛為我們帶來《父親》，掌聲有請。
21、面對著王屋與太行，憑著是一身肝膽。愚公骨子里透出來那種堅守和鍥而不舍的精神，被世人參悟和傳承。事實證明，愚公精神是我們這個民族走向成功、走向富強、走向振興的重要支柱。我們開發區也需要需要愚公精神的重塑和回歸。請欣賞《愚公移山》，表演者李恒
22、團結就是力量，它是歷史的號角，它是時代的音，是我們走向勝利的輝煌樂章。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝;團結，是我們這個團隊的座右銘。下面請欣賞大合唱《團結就是力量》、《走向復興》。表演者：王晨、劉華等，指揮汪江勇
結束語
男：牽動心魂的分分秒秒，
女：撕扯目光的時時刻刻，
男：再美的歌聲也舒不盡我們心中的豪情
女：再多的語言也表不完我們滿懷的信心
男：唱紅歌，手捧獻花送祝愿，
女：頌黨恩，滿腔熱血抒情感，
男：激流險灘只能讓我們逆流而上
女：艱難險阻再現我們團結的力量
合：今天我們無愧于開發區人的稱號
明朝我們要為開發建設再立功勛
男：我們的歌詠比賽到此結束
女：朋友們，再見!
男：再見，朋友們!
文化自信與民族復興讀書分享篇13
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
今天我要與大家交流的是：作家冰心語“讀書好，好讀書，讀好書”有感。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
作為教育工作者，肩負著教書育人的重任，離不開書的滋養，就像花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
讀書能使人收獲知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結；書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華；書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光。
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真個是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
謝謝大家！
