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                  2022年精神文明建設工作要點范文(精選3篇)

                  時間:2023-02-14 模板范例 點擊:

                  精神文明是一個漢語詞匯,拼音是jīngshénwénmíng,意思是指人類社會歷史實踐過程中所創造的精神財富,包括思想、道德和教育、科學、文化等。 以下是為大家整理的關于2022年精神文明建設工作要點的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱!

                  【篇1】2022年精神文明建設工作要點

                    一、創建文明社區的重要意義

                    這一活動的開展,推動了社區環境的明顯改觀、社區風氣的逐步好轉、社區服務水平的不斷提高、社區管理的進一步加強,涌現出了一批群眾滿意的文明社區,對于加強基層思想道德建設、提高居民群眾生活質量、維護社會穩定、促進城市經濟和社會的全面進步,發揮了重要作用。

                    深入開展創建文明社區工作,是推進城市精神文明建設的迫切需要,是加強城市建設、管理的迫切需要,是改善居民生活環境、維護社會穩定的迫切需要,是密切黨和群眾關系、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。社區黨組織、居委會、各居民小組要充分認識搞好這一工作的重要性,進一步增強責任感和緊迫感,認認真真、扎扎實實地抓好創建文明社區工作。

                    二、創建文明社區的方針原則

                    1、堅持認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。要以思想道德建設為中心環節,以提高城市居民素質和社區文明程度為主要目標,按照鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路,努力建設環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化的文明社區,促進城市三個文明建設的協調發展。

                    2、堅持服務大局。通過創建活動,努力把社區干部群眾的思想統一到黨的路線方針政策上來,把廣大居民的智慧和力量凝聚到落實中央和省委、市委、區委提出的各項任務上來。

                    3、堅持一切為了群眾,一切依靠群眾。要把為社區群眾服務作為全部工作的出發點和落腳點,以群眾不、贊成不贊成、滿意不滿意作為評價創建工作的根本標準。從解決群眾最關心、反映最強烈的問題入手,多做得人心、暖人心、順人心的好事、實事,使社區群眾得到實實在在的利益。通過主題鮮明、內容豐富、群眾喜聞樂見的活動形式,吸引居民廣泛參與,調動和保護好人們的積極性。

                    4、堅持教育與管理相結合。要把各種教育內容和要求寓于生動活潑的創建活動之中,增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、法律等多種手段,把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來,提高人們的文明素質,增強人們自律意識,形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環境。

                    三、創建文明社區的任務目標

                    1、社區教育深入持久,居民思想道德素質不斷提高。以理想信念為核心,開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和形勢政策教育,引導人們堅定對建設有中國特色社會主義的信念,堅定對改革開放和現代化建設的信心,堅定對黨和政府的信任。開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導居民愛祖國、愛城市、愛社區,齊心協力共建美好家園。開展公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德教育,在社區內形成助人為樂、團結友善、扶貧濟困的新型人際關系和良好道德風尚。開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內容的科普活動,引導人們崇尚科學、反對迷信、抵邪教,形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。開展思想政治工作,研究和探索新形勢下社區思想政治工作的基本規律、方式方法和運行機制,把思想政治工作的任務落實到社區和各項工作之中。

                    2、社區文化生活豐富,居民精神需求得到滿足。加強文化陣地建設,建立社區文化站、體育協會、公民文明學校,為活躍居民文體活動創造條件。充分挖掘社區文化、體育資源,實行資源共享。加強、完善對現有社區文體團隊的管理,開展群眾喜聞樂見、自娛自樂、健康向上的文體活動,遏制不良文化在社區的傳播。

                    3、社區服務體系健全,居民生活方便有保障。建立社區服務工作站,發展面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優扶對象的社會救助和福利服務,發展面向下崗職工的再就業服務。建立社區衛生服務中心、服務站,發展預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育等社區衛生服務。建立社區志愿者組織,發動社區居民發揮各自特長和優勢,開展群眾性的互幫互助活動,開展社區環境衛生、綠化美化、社會治安等的自我管理、自我監督。不斷推動社區服務向社會化、網絡化、產業化的方向發展。

                    4、社區治安狀況良好,居民安居樂業。建立社區社會治安綜合治理群防群治防控網絡,完善群防群治體系,發動居民群眾共同維護社會穩定。嚴厲打擊各種違法犯罪活動,掃除黃賭毒等各種社會丑惡現象,凈化社區環境。加強矛盾糾紛排查調處工作,積極疏導和化解各類矛盾糾紛,把矛盾糾紛解決在社區,解決在萌芽狀態。積極落實各種社會治安防范和管理措施,做好防火、防盜、防自然災害、防破壞“四防”工作,保障居民人身和財產安全。加強對流動人口、刑釋解教人員和有不良行為青少年的教育管理,預防和減少違法犯罪。積極開展法制宣傳教育,建立健全規范居民行為的各項規章制度,引導社區居民增強法律意識,自覺遵紀守法,并積極同各種違法犯罪行為做斗爭。

                    5、社區環境整潔優美,居民具有良好生活空間。搞好社區綠化,公共綠地植物種類豐富多彩,以植樹為主,花、草搭配合理,實現社區綠陰覆蓋。搞好環境基礎設施建設,社區內交通、環衛、照明等設施齊備完好。組織居民積極參與社區環境建設,自覺打掃并維護村間道路衛生,不亂停亂放、不亂貼亂畫、不亂堆亂扔、不亂搭亂建、不隨地吐痰,愛護花草樹木和公共設施。

                    6、社區管理體制健全,居民享有優質規范服務。建立健全社區黨組織,充分發揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用,團結和帶領居民關心社區建設、參加社區公益活動、維護社區穩定、共建美好家園。建立健全包括社區居民代表會議、社區居民委員會在內的社區居民自治組織,宣傳國家的法律、法規、政策,維護居民的合法權益,組織居民自我管理、自我教育、自我服務,引導居民依法履行義務,組織居民參與精神文明建設創建活動。

                    四、創建文明社區工作的組織領導

                    (1)社區干部要把創建文明社區工作擺上重要日程,要納入社區發展的總體規劃,明確創建文明社區的長遠目標及階段性任務,統籌安排,循序漸進,持續發展。要把創建文明社區工作成效作為一項重要內容。

                    (2)社區黨組織和居民委員會是創建文明社區活動的直接組織者。組織社區黨團員和熱心公益事業的同志,建立思想政治工作、文化體育普及、志愿者服務等社區精神文明建設隊伍,充分發揮他們在創建文明社區活動中的骨干作用。大力開展爭做文明居民、爭創文明家庭等活動,吸引社區居民廣泛參與,使創建文明社區成為廣大居民的生動實踐,組織和帶領群眾為自己創造美好生活。

                  【篇2】2022年精神文明建設工作要點

                    為了提高全體學生的心理健康水平,我校依托心理咨詢室開展學生心理健康輔導工作。20xx年下半年,在原有心理咨詢室設備的基礎之上又增加了兩個活動室,并將原來的兩個心理活動室更名為“心靈驛站”和“心海導航”。這一舉措將使我校的心理健康教育工作邁上了一個新臺階,也為我校今后心理咨詢工作的順利展開奠定了堅實的基礎。

                    建設“心理咨詢室”是實施心理健康教育、全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育的需要,而開展正規的心理健康教育課程將是我校心理健康教育工作邁出的重要一步。主要通過這兩大舉措來不斷提高學生心理素質,培養學生良好的心理品質,以此促進我校學生人格的健全發展,不斷為學生的終身發展服務。

                    我校的心理健康教育工作在前幾年探索實踐的基礎上,已經取得了一絲進展,但還需要進一步的完善,通過制定本學期心理健康教育工作計劃,希望學校的心理健康工作更上一個新臺階。

                    一、指導思想

                    我校的心理健康教育工作,將始終以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,在國家義務教育均衡發展與石嘴山市“創建文明城市”精神的雙重帶動下,繼續秉承二中“提高素質、全面發展、嚴謹治學、求實創新”的校訓,以提高教師的心理健康水平,促進學生健全人格發展為目標,在新課程改革的大背景下,不斷加強我校的心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

                    二、工作目標

                    為了更好實施心理健康教育,幫助我校學生形成健康的心理品質,我們分年級制定了具體的總體目標和小目標。

                    (一)總體目標

                    七年級:主要面臨的是適應問題與良好習慣的養成。

                    心理素質以適應性教育與習慣養成教育為主,幫助學生適應中學的學習環境和學習要求,明確自己所扮演的角色;培養正確的學習觀念,發展學習能力,改善學習方法。了解心理健康基礎知識;感悟心理健康意識;掌握最簡單的心理調節方法;學會學習、生活和交往;初步掌握心理保健常識。

                    八年級:主要面臨的是男女交往與學習策略問題。

                    理解心理健康基礎知識,形成心理健康意識;有簡單的心理調節方法;人際交往、青春期心理輔導心理素質以良好性格培養為主;了解自己,學會克服青春期的煩惱,逐步學會調節和控制自己的情緒和意志,抑制自己的沖動行為;學會與異性的健康交往,學會與家長建立健康的親子關系。

                    九年級:主要面臨的是升學壓力問題。

                    心理素質以樹立意志品質為主;掌握必要的學習方法和時間管理方法;把握升學選擇的方向;積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化,培養對挫折的耐受能力。

                    (二)小目標

                    1、重視對九年級學生中考考前的心理輔導工作,并做好相關記錄。

                    2、認真做好日常的學生心理咨詢及團體輔導工作,做好相應的記錄,力求在個案上有所突破。

                    3、努力發揮學校心理咨詢室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育工作。

                    4、積極開展心理健康教育活動讓學生在活動中領悟健康心理的重要性,從而在“做”的過程中慢慢去培養自己的健全人格,努力做一個身心都健康的人。

                    三、主要措施與方法

                    1、做好學生心理咨詢服務,每天定點開放學校心理咨詢室,做好學生的來訪、接待和咨詢工作。對于問題明顯的學生,堅持做好個案跟蹤記錄,及時與班主任、家長進行溝通與聯系。

                    (1)心理咨詢室開放時間:每周的周一下午大課間(第八節課)。

                    (2)心理咨詢途徑:

                    ①學生自愿前往咨詢(個體咨詢個團體輔導兩種);

                    ②班主任推薦學生,先從試點班開始,對學困生、內向生、網癮生等進行個別輔導;

                    ③心理咨詢老師在試點班開展訪談及問卷調查。

                    2、配合各年級各班班主任工作,利用空閑自習課,以主題班會或者講座的形式向學生開展心理健康教育方面的知識,提高學生心理保護能力,做自己的心靈保健者。

                    3、配合學校德育處、廣播站開展每周一期的“心靈之聲”廣播,可利用每天出早操時間,對全校學生進行心理健康教育知識的指導與傳播。

                    4、設立“心靈之窗”信箱及電子郵箱,主要針對那些不愿意讓其他同學知道其咨詢的學生;同時,利用市二中心理健康教育工作的專用主頁“心語心晴”,對個別學生的來信進行匿名回答,為來信同學排憂解難,減輕其心理壓力與困惑。

                    5、配合學校心理課老師上好每一堂心理課,可在課堂上向學生講述關于初中生青春期的健康教育、人際交往、學習壓力等內容,使心理課和思想品德課有機結合,共同為學生的心理健康教育工作服務。

                    四、20xx—20xx學年第一學期具體工作安排:

                    九、十月份:

                    1、制訂本學期心理輔導工作計劃及工作安排。

                    2、重新打掃布置心理咨詢室和心理活動室。

                    3、為迎接國家及自治區關于義務教育均衡發展的檢查,整理工作心理咨詢室各項材料。

                    十一月份:

                    1、對九年級學生進行心理健康教育輔導工作,對個別學生進行面詢輔導,并做好記錄。

                    2、開展一次心理健康教育的.主題班會或講座,整理好材料及圖片。

                    十二月份:

                    1、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”及“親子溝通”方面的有關內容。

                    2、做好本學期心理咨詢工作總結、資料積累和個案分析及研究工作,建好學校心理咨詢室檔案檔備工作。

                    五、本學期工作原則

                    1、保密性原則:認真做好學生心理咨詢的記錄工作,包括面詢來電咨詢和團體輔導紀錄,但對咨詢者的個人信息及案例情況進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來更多的心理壓力。

                    2、用心傾聽、平等交流:在與來訪學生的談話中,心理輔導老師要全神貫注地聽學生講話,不可隨意打斷,更不能對學生的講話妄加評論。

                    3、無條件的接待每一位來訪學生:在學校心理咨詢工作開展的過程中,首先要明確學生無好壞之分,每一個來咨詢的學生都是需要幫助的,應該滿腔熱情的對待每一個人。

                    4、警惕心理測試及專業術語的濫用:心理測試作為心理診斷的一個手段,有其可取之處,但并非萬能。對于個別案例需要測試,但不可濫用,也不能過分依賴。同時要明確:學生是天真的,心靈也很脆弱,心理輔導老師要以親和、平等的“朋友”身份去引導學生敞開心門,傾吐其內心苦悶,最后委婉的給與建議和方法,杜絕濫用專業術語,以免刺傷學生的心靈。

                  【篇3】2022年精神文明建設工作要點

                    2022年1月6日,全國文明辦主任會議在京召開。會議強調,2022年精神文明建設工作,要立足新發展階段,完整、準確、全面貫徹新發展理念,加快構建新發展格局,弘揚偉大建黨精神,踐行人民至上宗旨,緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大這條主線,落實好舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,持續深化文明創建、文明實踐、文明培育,著力提高國民素質和社會文明程度,著力構筑中國精神、中國價值、中國力量,著力推動新時代精神文明建設高質量發展,為開啟向第二個百年奮斗目標進軍新征程提供強大精神力量和良好社會環境。

                      會議部署了10項重點工作:

                      1.注重結合實際、擴大影響,著力拓展新時代文明實踐中心建設

                      深入貫徹《關于拓展新時代文明實踐中心建設的意見》,堅持穩扎穩打、穩中求進,確保年底實現文明實踐中心(所、站)全面覆蓋。

                      2.注重加強管理、提質升級,著力建設更高水平的文明城市

                      以建設信仰之城、首善之城、幸福之城、魅力之城、善治之城、共享之城為目標,總結經驗,加強指導,提升水平,促進文明城市創建再上新的臺階。

                      3.注重明確導向、健全機制,著力激發文明村鎮創建的內生動力

                      圍繞貫徹落實黨中央全面推進鄉村振興、實施鄉村建設行動的戰略部署,持續深化文明村鎮創建,努力建設鄉風文明、產業興旺、治理有效、生態宜居、生活富裕的社會主義新農村。

                      4.注重突出主題、強化指導,著力提升文明單位創建實效

                      總結加強新時代黨的群眾工作、改進基層思想政治工作的經驗做法,創新舉措辦法,強化激勵引導,推動文明單位創建拓展新領域、取得新成效。

                      5.注重面向基層、加強引導,著力推進家庭文明建設持續發展

                      以升華愛國愛家的家國情懷、建設相親相愛的家庭關系、弘揚向上向善的家庭美德、實現共建共享的家庭追求為重點,讓文明家庭創建走進千家萬戶、千村萬寨。

                      6.注重價值引領、立德樹人,著力深化未成年人思想道德建設和文明校園創建

                      堅持用社會主義核心價值觀培育人,用中華民族偉大復興歷史使命激勵人,培養造就堪當時代重任的社會主義建設者和接班人。

                      7.注重榜樣引路、鮮明導向,著力做好道德模范,學習宣傳和幫扶禮遇工作

                      深入貫徹第八屆全國道德模范座談會精神,講好模范感人故事,弘揚模范崇高精神,更好傳播真善美、匯聚正能量。

                      8.注重融入社會、服務民生,著力構建新時代志愿服務體系

                      深入貫徹習近平總書記關于“志愿者事業要同實現‘兩個一百年’奮斗目標、同建設社會主義現代化國家同行”的重要指示精神,推動志愿服務工作更好融入社會治理、服務百姓民生、順應時代需求。

                      9.注重破立結合、綜合施策,著力推動誠信建設制度化常態化

                      綜合發揮信用體系建設的基礎支撐作用、失信問題治理的強大震懾作用、誠信宣傳教育的成風化俗作用,打造誠信社會、誠信中國。

                      10.注重弘揚新風、凝聚正氣,著力匯聚網絡文明建設的強大工作合力

                      堅持發展和治理相統一、網上和網下相融合,廣泛匯聚向上向善力量,讓互聯網這個最大變量成為精神文明建設的最大增量,成為彰顯文明成色、文明底色的精神家園。

                  熱門標簽: 2019精神文明工作總結 精神文明建設情況匯報
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