第一篇: 300字觀后感
近幾年，網絡事件頻發，如個人信息泄露，網絡詐騙，不良信息。我們青少年常與網絡“打交道”，也會遇到網絡問題。教育局特地為我們編制了“護苗網絡安全課”。
護苗網絡安全課分為五集。
“保護個人隱私”。遇到金錢，利益等陷阱時，要告訴父母老師，警察，不輕易掉入陷阱。注意保護自己的個人信息，如姓名，家庭住址，家庭情況等等，防止信息泄露。
“遠離不良信息”。網絡信息良莠不齊，青少年在面對不良信息時，應該擦亮辨別善惡的雙眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我們應該及時舉報，做守法的小公民。
“防范網絡詐騙”。天下沒有免費的午餐，不能因為眼前的誘惑，而被騙去財物。我們在網絡充值或者網購時，要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母，及時報警。
“拒絕網絡欺凌”。網絡不良言論危害至極，有可能毀掉一個人。我們應該拒做鍵盤俠，營造綠色上網環境。如果自己受到網絡言語攻擊，也要拿起法律武器保護自己的合法權益。
“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智，我們應該杜絕。
盜版出版物侵犯了作者的權益，我們應該抵制。
做健康網民，從我做起！
第二篇: 300字觀后感
一個天真無知的女生喜歡上高冷男神，不斷追求失敗，有失望有彷徨，最終在越挫越勇中找到朋友，找到自己最愛的事物，找到了一直陪在身邊的真愛，順理成章的長大成人。
不知道諸位有沒有感覺到濃濃的俗套氣息。反正我印象中大多數青春片都是這樣的越挫越勇，逆風成長的套路。
如果《閃光少女》完全就只有這個模式，那恐怕這部影片別說想閃光了，怕是被人黑的烏黑發亮。事實上，雖然影片套了這么一個常規的模板，但是在鮑鯨鯨的筆下，二次元和音樂作為兩大重要元素貫穿了整部影片，加上飲水機火鍋，廣場舞，地方方言，漫畫式表達等具有話題性的噱頭，故事確實變得有趣三分。
雖然故事在各式各樣的花式表達下顯得光鮮華麗，可相比民樂包容西洋，音樂最終大同的和諧表達，影片對二次元的表達則具備了相當的爭議性。在影片中，喜歡二次元的宅男被表現成又肥又丑的宅男，二次元被說為顏即正義的美貌崇拜，而對二次元表達最為重要的二次元宿舍，也單純的成為推動故事情節的發展，讓女主找到伙伴，不斷成長的符號。
總的來說，影片中的二次元宿舍，換成愛貓者聯盟，王者榮耀團隊加入進故事，配套搭配一些吸貓或打游戲的鏡頭。重新融入充滿逆襲的少女樂團，其實是完全可以的。
在這樣極簡的設置下，影片固然講述了有趣的故事，依然顯得套路滿滿。
第三篇: 300字觀后感
春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號的，口號的，口號的，經歷過高考的青春更是。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關于高考的青春片，實在不敢恭維。直到《青春派》--這實在不是一個討巧的片名。
《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的云端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想象的那般，所以，美好出現了。當一種你想象中的美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。
今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典范。
青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三時，跟同學在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時對著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。看之前并沒有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。
第四篇: 300字觀后感
不瘋狂，怎叫青春?當他當著全校師生的面大聲對她讀出泰戈爾的詩時，當他為了她高考交白卷的時候，當他站在站臺望著她遠去的背影的時候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然(男主角)相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止的考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風”時間。總之，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個高中時代，我究竟收獲了什么?
除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動了，按著老師的安排，重復著同一件事，雖然也會因為成績時好時壞而傷心，在成績出來前膽戰心驚，真不知道那些題海教會了我什么，我又從中學到了什么，如果是堅持，我只能“呵呵”了，當時用心做的試卷，現在又記得多少，該是都還給老師了吧!
就算記得，拿到現在又有多少有用呢?現在想想，高考成績出來時我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場大戰中，我走過了獨木橋，但我是失敗者，因為我沒有達到自己的目標，我自感在同學面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實是，我不比任何人差。
在人生的道路上，高考是一個出路，并不是唯一的出路，是折點，非終點。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因為在那種環境下，我根本不想表現什么，比成績我是失敗者，在那里便會受到冷落(事實上，不管在什么地方，你做的優秀，便會是大家簇擁的對象)但是每個人都有閃光點，都該成為一個中心。糟了，高中的那些戰友我又還記得哪些?我都記得，可是有什么用呢?只有幾個交心的朋友，真心相待。
當需要一雙手的時候，會不吝的伸出來嗎?大概，不踢你一腳就是好事了吧!回到現在，大學生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松(雖然偶爾會因為一些事感到壓力到)但我是開心的，我有自己的安排，有自己的目標。好了，大學里也還有好多目標沒有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。
第五篇: 300字觀后感
1.電影第一個鏡頭就讓我有坐過山車+吃薄荷糖的感覺。
2.看完電影最大的收獲就是知道了可以用飲水機涮火鍋，電夾板烤肉！
3.陳驚第一次表白王文師哥失敗，大家都離開后，剩她一個人在那里。那一幕的斑駁，光是光和影就已經叫我難過了。
4.陳驚站出來保護櫻仔，李由站出來保護陳驚+掰木條，雙雙酷到我(*/ω＼*)
5.陳驚一遇上煩心事，就以鼓當床，攤在豎著放的鼓上，叫我覺得...一定特舒服。
6.他們每晚排練到最后無奈地給老頭兒伴奏，讓我感動地想笑︿(￣︶￣)︿
7.陳奕迅一出場，全場就開始笑。一看到他就想笑。
但他那句音樂怎么會互相干擾一出。我馬上就不笑了，并神色肅然起來。
8.千指大人問歷史成績那一段也是，完全被他們的認真打動。
9.斗琴那一段我不大懂他們是怎么贏的，我的小伙伴給我解釋說，因為對方沒有一樣樂器，能跟嗩吶配。而嗩吶之后，他們又沒有一樣樂器能接上。
10.教導主任？說民樂系不能代表學校參加演出，千指大人不干，所有民樂系的人站起來為千指大人應援，這種“大場面”總是特別打動我，就像《我的少女時代》里大家一起站出來，相信徐太宇沒有作弊一樣。
11.民樂系斗琴勝利之后，沒有真要西樂系去天橋演奏，而是希望他們用他們的演出通行證幫助沒有通行證的他們蒙混進場演出。這樣處理我忍不住叫好出了聲。
12.我覺得王文這個人設，有些像《誰的青春不迷茫》里的黃韜。
13.李由這種看起來慫慫的，但只要陳驚有難，馬上就勇敢起來的男生就像《哈利波特與魔法石》里明明怕怪物怕得要死卻硬是死撐著站出來保護赫敏的羅恩一樣叫我打心底里喜歡。
14.陳驚說，螢火蟲那么小，卻不保護自己，偏偏要發光。
15.陳驚一開始組樂隊是因為要向王文師哥證明揚琴的存在，一小有成就、正名完畢，她就不想繼續了。說她最大的優點就是容易滿足，那時候千指大人斥了這樣一句，活得這么隨意，你當人生是什么？試用品嗎？這一問嗖地穿出屏幕，噗地扎到了我的心上。
陳驚是因為喜歡王文師哥，而不是因為喜歡揚琴本身去努力練琴，最后仍技驚四座。但表白失敗后馬上就要離開樂隊。陳驚的輕易便離開，后來我想了很久。都說一個人走得快，兩個人走得遠。那么，由外向內的力叫一個人走得快，由內向外的力才叫一個人走得遠吧。陳驚的力仍是好的力，卻不是最好的力。
16.有一回我們學校來了十幾個美國交換生，恰逢我們學校的民樂團演出，便帶他們去聽，聽之前我有些怕民樂曲子不是特別燃他們不會很喜歡，但演奏的時候，我不懂民樂聽得很迷，他們的神情卻特別專注，然后特別用力地鼓掌。演出之后，一個參加演出的小伙伴小心翼翼地問我他們喜歡嗎，我忙不迭地說他們很喜歡。后來跟其中一個交換生又聊起那場演出，她說她當時都哭了。我除了聽過《春節序曲》和《二泉映月》外對民樂一絲都不懂，當時卻大喇喇地也感到了一股自豪氣。我該跟那個參加演出的小伙伴說這個的，我很遺憾我們當時的不自信，也遺憾沒有多了解一些民樂的知識，這樣當時就能特別自信地用英語給他們講中國的民樂了。英專多年，早已明白這個專業的平凡和現實給這個專業設的限，卻仍然中二得覺得，能這樣做是一個英專人的使命。
第六篇: 300字觀后感
“每一個孩子都是含苞待放的花朵，每一顆心靈都需要被守護，請不要讓花季蒙上陰霾。”
學校和家庭是學生生活和學習的主陣地，老師和家長是孩子平安成長的護航員。為響應市里組織的“掃黃打非”進校園活動，我校積極組織師生觀看網絡安全的相關課程，幫助學生們學習法律常識，樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制不良行為，培養自我保護意識，提高自我防范意識和保護能力。
本月，班級在線上開展了“掃黃、打非、學法、護苗行動”，通過真實的案例，同學們學習了通俗易懂、簡單實用的法律知識，對于青少年涉黑惡犯罪、網絡侵財、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、文明上網，疫情防控期間預防詐騙的以及青少年謹慎交友等等內容進行了系統的學習。通過這些真實的案例，使我更加認識到，法律知識、網絡保護能力對青少年的重要性，在教師育德育人工作中的重要性。
一、加強青少年思想建設是重要的民心工程
加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程，著眼未來的希望工程，精神文明的基礎工程，齊抓共管的社會工程，協調推進的系統工程，振興中華的世紀工程。我們將以奮發有為、開拓創新的精神狀態，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業做實做好，努力開創加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
二、教會學生做懂法守法的主力軍
通過對“掃黃打非‘護苗’行動”案例學習，做懂法守法的主力軍”的學習，我認識到：掃黃打非不僅僅是口號，更是貫徹于生活之中的意識。
青少年涉黑惡犯罪、網絡侵財、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、假期打工防侵害、文明上網，疫情防控期間預防詐騙的以及青少年謹慎交友，等等的預防教育，應該貫徹于教師的教學工作當中，抓住班會課、普法教育大講堂等機會給學生“打好預防針”，只有自己充分重視學生的掃黃打非教育，學生才能在一次次的教育滲透中有相應的意識，從而避免誤入歧途。
通過案例學習，我意識到作為一個未成年人，必須要學習法律要懂法，堅決拒絕黑暗勢力，做到從自身做起掃黑除惡。相關人員和社會群眾要采取措施，將護苗行動進行到底。
一、正確引導少年兒童閱讀行為。在中小學校組織開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網絡平臺大力推介和組織閱讀優秀少兒出版物;加強對中小學生的教育引導，增強自覺抵制有害讀物在校園內傳播蔓延。
二、開展校園周邊出版物市場和網絡有害信息清查。摸清中小學校園周邊出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等批發零售網點臺賬;突出清查重點，大力收繳宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內容以及非法出版的少兒出版物;
三、涉及少兒類非法有害出版物及時舉報，積極發動群眾舉報銷售傳播非法、有害少兒出版物及信息行為。
第七篇: 300字觀后感
網絡是人類普遍使用的工具，它可以讓我們看到全世界的事，也可以跟遠方的親朋好友聯絡。俗話說：“秀才不出門，能知天下事。”
長期使用電腦，會影響人們的學習知識，電腦雖然很方便，但是其中暗藏著許多危機，例如：“網絡交友、網絡詐騙、病毒等。”所以我們要提高警覺，防止病毒任進電腦里。
網絡的優點：“人們生活、工作必備的工具，可透過網絡從事通訊、投資、研究、教學、購物、娛樂等活動。”網絡的缺點有：“可能阻礙人們多方學習的能力；過度沉迷在網絡虛擬的世界，會降低人與人之間相處的能力，妨礙現實世界中人際關係的正常發展，也容易陷入網絡詐騙的陷阱而受害。”因此，大家應該將電腦和網絡的功能運用在協助學習、吸收知識、培養技能等方面，并避免沉迷網絡游戲和濫用網絡交友。
我們要小心謹慎的使用電腦，因為網絡暗藏著許多危機，所以我們不要陷入泥淖中，要謹慎操作電腦，勿上來源不明的網站。多上有益于我們的網站。總而言之，網絡亦好亦壞各有優點缺點，我們要汲取優點避免缺點，才能“網絡安全小心行。”
第八篇: 300字觀后感
青春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號的，口號的，口號的，經歷過高考的青春更是。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關于高考的青春片，實在不敢恭維。直到《青春派》——這實在不是一個討巧的片名。
《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的云端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想象的那般，所以，美好出現了。當一種你想象中的美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。
今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典范。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰》應該是一個標本。但小清新的，唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地，前有狼后有虎，對于中國院線經理而言，沒有大明星的《青春派》不會討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片成功很重要的一點就是選角成功。雖然秦海璐貢獻了這兩年她最棒的配角演出，但男一號董子健才是亮點。這個據說是某大牌經紀人公子的90后演員，一出道就風華正茂。客觀地說，很不錯。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時候你都會想，這樣的沉穩，像一個93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個女學生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號周邊的幾個小伙伴，則各有性格，很好的調動了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。
青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三時，跟同學在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時對著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。看之前并沒有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。
