【篇1】學校創建基層黨建示范點實施方案
施方案
為了認真貫徹黨的十八屆四中全會精神，全面貫徹和落實科學發展觀，切實加強基層黨組織建設，營造創先爭優的濃厚氛圍，進一步提升我校支部工作水平，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹中央和省、市、縣委關于加強黨的基層組織建設的戰略部署，按照先進性、典型性和示范性的基本要求，規范建設黨建工作，發揮我校支部的示范、引導、帶動作用，全面提升我校黨建工作整體水平，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為加快科學發展，全面推進“基層組織建設年“各項工作提供堅強的組織保證。
二、組織領導
為切實加強我校創建黨建工作品牌，提升學校黨建工作的科學化水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，把黨建工作抓具體、抓落實、抓出成效。決定成立陳家集學區“創建黨建工作示范點”創建工作領導小組如下：組長：蒲晴
副組長：趙云周玉明
成員：王平張玉婷王平馬和
三、目標、任務
1、圍繞中心、服務大局：圍繞落實科學發展觀、構建和諧社會、建設社會主義新農村的目標要求，以創建“五個好”支部為標準，以“三亮三比三評”為載體，完善支部的“三會一課制度”和民主生活會制度。在深入調查的基礎上，圍繞“一個承諾，五個側重點”，通過完善黨員教師“一崗雙責”的具體內容，要求黨員教師在教育、教學、服務、管理各項工作中的崗位服務、崗位創新、崗位爭優、崗位奉獻中發揮先鋒模范帶頭作用，提升黨建層次和質量。探索一條符合我校支部工作與當地經濟社會發展緊密結合、互推互促、同步發展的新路子。形成效應，發揮區域性的輻射帶動作用。
2、根據要求、把握關鍵：把創新爭優貫穿于示范點工作的全過程，通過“學習型、創新型”黨組織建設，抓黨員教師“一崗雙責”，在“三亮三比三評”中推動我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色：立足實際，嚴格標準，突出我校辦學特色和實際效果，打造具有我校特色和時代特點的黨建工作新局面，進一步發揮我校教育教學工作的區域性示范作用。
4、規范機制、提升活力：加強領導班子建設，打造團結協作，務實創新，廉潔勤政，戰斗力、凝聚力、創造力強的新型領導班子；搭建激發黨員教師奮力進取的平臺，提升支部的整體素質，真正做到黨員作風過硬，發揮模范帶頭作用；做好黨員活動基地建設，健全工作制度，使黨建工作有特色，有創新，有影響，有成效。
5、點面結合、整體推進：圍繞教育抓黨建，創先爭優促發展，通過做好支部的黨建示范點建設，全面推進中國教育學會“校園文明禮儀教育實驗研究基地校”、福建省首批“基礎教育學科品德學科教學研究基地校”建設，真正提高學校的辦學效益，贏得學生、贏得家長、贏得社會大眾滿意。
四、方法、措施
1、完善制度建設：根據按照教育局黨工委對學校黨建工作示范點創建標準的要求，建立健全民主生活會、“三會一課”、黨員民主評議等黨建工作制度，加強日常管理，促進黨建工作不斷向制度化、規范化發展。加強與兄弟學校的交流、溝通，不斷促進學校黨建工作的規范化和制度化。切實提高我校黨建工作的整體水平。
2、落實工作職責：領導班子要明確黨建工作職責，經常深入到黨員與師生群體中宣講示范點創建的目標、內容、了解情況，幫助解決存在問題，同心協力，提升黨建工作的工作水平，創新探索黨建工作的新路子，促進學校支部工作的健康發展。
3、加大保障力度：學校黨政要以示范點創建工作為切入點，整合各方面的資源，切實形成工作合力，積極為示范點創建工作提供資金、物資、人才、技術、信息等方面的支持和幫助，讓有限的資金發揮最大效益，推動示范點創建工作順利進行。
4、創新黨建思路：以十八屆六中全會精神為指導，在文化大繁榮大發展中，堅持“以人為本，德育為先”的方針，結合“校園文明禮儀教育實驗研究”與“品德課程教學實驗研究”，調動黨員教師的主觀能動性和積極性，積極投身政治業務學習，通過走出去學習他人的先進經驗成功的做法，探索社會主義核心價值體系與傳統文化的有機結合模式，提升黨員教師的政治思想與道德素養，形成有自身特色的黨建工作的長效機制。
5、注重群團工作：根據黨管工會，黨管團、隊的精神，支持工會履行組織職能，深入開展黨、政、工建家工作，落實黨務（校務）公開，讓每位教師主動參與到學校日常管理的行列中來，為教職工參與民主管理、民主監督發揮積極的橋梁和紐帶作用；以團、隊建設、活動的開展為載體，積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作，讓每個孩子感受學校大家庭的溫暖，共同“學會做人，學會學習、學會生活、學會創造”共同營造一個和諧的校園人際關系，提升辦學效益，促進學校發展。
6、經驗總結推廣：及時收集并整理示范點創建中的工作經驗和典型事跡，利用校園網絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地，及時做好宣傳報告，發揮示范點的輻射帶動作用，推動創新成果規模化。
【篇2】學校創建基層黨建示范點實施方案
為全面貫徹落實中央、省、市、區委關于非公有制企業和社會組織黨建工作的部署要求，進一步提升我公司黨建工作水平，達到抓黨建促發展，抓黨建求效益的實效，特制定本方案：
一、成立創建工作領導小組責任到人
成立以公司黨支部書記任組長，各支部委員、各單位負責人任組員的創建工作領導小組，明確工作任務，細化量化工作目標，，嚴格落實黨建工作責任制，示范點創建工作辦公室設在公司辦公室。創建工作領導堅持每個月集中研究一次黨建工作和示范點創建工作，解決好創建過程中出現的各種問題，確保創建任務落到實處。
二、加大宣傳力度營造濃厚的創建氛圍
利用公司網站、微信群、QQ群、廠務公開欄、召開動員會或座談會等方式加大公司黨支部創建黨建示范點的宣傳力度，明確創建工作的指導思想、主要內容、目標要求和各個階段的工作任務、工作措施，引導廣大黨員干部積極參與創建工作，形成黨支部書記帶頭，黨員引領，全員積極參與的濃厚創建氛圍。
三、制定周計劃、季任務、年目標確保創建實效
2020年的年度目標任務即成功創建非公有制企業黨建工作示范點。為確保示范點的創建實效，公司黨支部每周均制定創建工作計劃，創建工作領導小組嚴格按照周計劃內容實施落實，同時做好總結歸納，按時將本周計劃落實及下周工作計劃上報區委組織部，每個季度對本季度周計劃落實情況進行匯總，形成創建情況工作匯報，在公司廠務公開欄公示，讓全員監督。
四、打造特色黨建品牌助力示范點創建
結合公司發展實際，著力打造“紅色基石，助力圓友，建設世界”的特色黨建品牌。將黨建品牌與公司發展理念相融合，在公司內部樹立黨建工作與企業發展相統一的互利共贏價值取向，逐步探索一條適宜公司黨建和公司發展的共贏新路子，確保示范點創建工作取得新成果。
五、組織實施落實任務
按照創建示范點的基本條件，進一步完善公司的黨建工作運行機制、黨員教育管理機制和表彰激勵機制，進一步加強領導班子建設、干部隊伍建設和黨員隊伍建設。大力開展形式多樣、內容豐富的主題活動，把主題活動與提高黨員素質相結合，與解決職工關心的熱點、難點問題相結合，以主題活動的扎實開展推進創建活動的深入。
六、創建步驟
第一階段：宣傳發動階段(召開創建工作會議，營造宣傳氛圍)。
第二階段：組織實施階段(嚴格落實周計劃、季任務，確保實現年度創建目標)。
第三階段：總結驗收階段(做好創建資料的歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接組織的驗收考評)。
【篇3】學校創建基層黨建示范點實施方案
為深入貫徹黨的十六大精神，切實加強基層黨的組織建設，根據縣教育局委員會關于印發《創建基層黨建工作示范點實施方案》的通知要求，結合工作實際，為認真做好基層黨建工作示范點創建工作，特制定本實施方案。
一、創建工作的指導思想
創建工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“服務經濟，服務社會，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，結合實際，開拓創新，切實加強黨的組織建設，力爭在今年內把學校黨支部建設成為市縣基層黨建工作示范點，成為基層黨組織的樣板，成為落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，實現學校“三個文明”建設的健康協調發展，為構建和諧沾化作出新貢獻。
二、創建工作目標
（一）領導班子好
1、領導班子成員能自覺學習牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策。
2、領導班子健全，結構合理，素質較高，奮發有為，顧全大局，決策民主，作風優良，廉潔勤政，實績突出，班子有一定的戰斗力和凝聚力，能發揮戰斗堡壘作用。
3、黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強的組織協調能力，在學校黨員干部、教職工中有較高的威信。
（二）黨員隊伍好
1、黨員黨性強，作風正，黨員能發揮先鋒模范作用，干部能發揮骨干帶頭作用；
2、切實加強黨員干部的教育培訓和監督，黨員干部能帶頭鉆研業務和帶領教師教研教改，教學本領明顯增強，素質不斷提升；
3、黨的組織生活嚴格，黨員教育培訓經常，黨員監督管理有效，“爭創學習型學校，爭當學習型教師”活動有實效；
4、按照發展黨員的“十六字”方針，認真做好發展黨員工作，制定黨員發展工作三年規劃和年度計劃，黨員隊伍結構不斷優化；
5、按黨費收繳標準，及時足額做好黨費的收繳工作。
（三）工作機制好
1、黨支部議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領導班子團結一心，共謀發展；
2、有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標準較高的黨員活動室，有完整的檔案資料和規范的辦事程序；
3、黨內監督的有關制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責干部監督的職責和措施落實較好，黨員參加組織生活，黨員負責干部過雙重組織生活。
4、有一支業務熟悉、務實細心的黨務干部隊伍，重視黨務干部的選配、培訓；
（四）工作業績好
1、高質量的完成工作任務，教學工作和年度工作目標完成好，工作業績突出；
2、黨員干部作風明顯改進，工作效率和服務水平提高，師生評價好；
3、全體教職員工堅持依法行政、依法執教，教書育人，為人師表，認真履行職責；
4、精神文明建設和民主法制建設成效顯著，認真抓好校務公開，搞好精神文明建設和社會治安、計生工作，繼續爭創市級文明單位。
（五）、師生反映好
1、黨員干部依法辦事，求真務實，廉政勤政，工作措施和方法符合師生意愿。工作作風和工作實績師生滿意，爭取滿意率在90以上，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護；
2、黨組織注重了解、反映師生的意見，維護師生的合法權益，在干部、師生中有凝聚力和戰斗力；
3、共產黨員在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。
三、創建工作的步驟
第一階段：宣傳發動階段
黨支部制定創建工作方案，召開動員大會，利用宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校造成較大的影響。
第二階段：創建培育階段
黨支部將按照創建方案，開展創建工作。定期召開創建工作會議，解決實際問題，爭取創造特色，務求實效。
1、加強領導班子建設，不斷提高執政能力和領導水平。
黨政班子成員要自覺學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力。
2、加強隊伍教育管理，發揮先鋒模范作用。
創新活動載體，開展黨員干部素質教育活動。認真抓好黨員的寒、暑假的學習訓練，召開高標準民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員設崗定責的新舉措，實施黨建、黨員電子管理。按照縣局的統一部署，高標準，嚴要求，高質量搞好保持共產黨員先進性教育活動。探索成功經驗，繼續辦好青年黨校和入黨積極分子培訓班，按照發展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發展工作，不斷優化班子、黨員、中層干部隊伍的結構。
3、加強活動陣地建設，健全各項規章制度。
黨總支將克服困難創造條件，爭取在建設好的基礎上再提高標準，建設規范的活動室，搞好室內布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務、精神文明建設目標黨建資訊網管理考核要求，做好各項工作。加強工會、共青團、婦代會、職代會等配套組織建設和領導。健全黨支部工作制度，三會一課制度、黨費收繳制度等。
第三階段：總結驗收階段
黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好檔案、資料歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接局黨委的驗收考評檢查。
四、創建工作的組織領導
創建工作在局黨委的統一領導下進行，黨支部創建工作領導小組。學校黨支部將按實施方案，責任分解到人，并負責抓好督促落實。及時向局聯點干部匯報創建工作情況，爭取上級領導的支持和指導。
【篇4】學校創建基層黨建示范點實施方案
為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真貫徹落實中共中央辦公廳印發的《關于加強基層服務型黨組織建設的意見》、中共海南省委教育工委《關于創建高校基層黨建工作示范點的通知》（瓊教工委[2014]7號）文件精神，進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實推進我校基層服務型黨組織建設，促進我校科學發展，學校黨委決定從2014年4月1日起在我校開展基層黨建工作示范點創建活動（以下簡稱創建活動），特制定本實施方案。
一、創建活動目標
學校開展創建活動，要以加強學校基層黨組織建設，提高學校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力為目標，以強化服務功能、健全組織體系、建設骨干隊伍、創新服務載體、構建服務格局，全面加強學校基層服務型黨組織建設為主要任務，以培育典型、示范引路、整體推進為主要形式，把創建活動作為學校基層黨建工作的抓手，努力培養3—5個具有較強示范輻射作用的基層黨組織工作典型，以創建促服務、以示范帶全盤，全面提升我校基層黨建工作整體水平。
二、創建的標準條件
學校基層黨建工作示范點，在達到中央關于基層服務型黨組織“六有”（有政治堅定，素質優良的黨組織領導班子；有能力突出，帶頭服務的隊伍；有貼近實際，特色鮮明的服務載體；有功能完善，便捷高效的服務平臺；有科學規范，務實長效的服務機制；有成效明顯，群眾滿意的服務業績。）目標的基礎上，還應具備以下標準條件：
（一）領導班子政治堅定、素質優良。深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立以人為本、服務為先的理念。團結協作、奮發有為、廉潔奉公，充分發揮示范帶頭作用，積極帶領黨員開展服務。密切聯系黨員群眾，經常深入了解情況，幫助解決具體困難。領導班子結構合理、素質優良。服務意識強、服務作風好、服務水平高。
（二）基層組織建設規范、工作扎實。基層黨組織設置科學，黨內組織生活嚴格，黨員發展和管理工作規范；有本領過硬、熟練掌握崗位技能，能夠帶頭服務、帶領服務、帶動服務的骨干隊伍；黨員理想信念堅定、服務意識較強、作風優良，充分發揮先鋒模范作用，普遍亮明身份，接受群眾監督。
（三）服務載體貼近實際、特色鮮明。具有形式多樣的服務載體和貼近基層、貼近實際、貼近師生的工作抓手，不斷完善服務功能，拓寬服務領域，豐富服務內容、創新服務載體、健全黨內關懷、激勵服務機制，積極創建富有影響力和借鑒意義的各類為民服務特色品牌，主動服務師生員工。
（四）服務平臺功能完善、便捷高效。專兼職黨務工作人員配齊配強，黨建工作經費得到保障。有便捷服務、便利活動、便于議事、功能實用的綜合服務場所，有標識明顯、設施齊全、制度健全、功能完善的黨員活動、學習、交流、服務的平臺。實現“哪里有師生呼聲哪里就有黨組織回聲，哪里有師生需求，哪里就有黨組織服務”的工作目標。
（五）服務機制科學規范、務實長效。有健全完善的服務機制和規范化、常態化、長效化的工作制度。制定科學的服務目標、服務方案和服務計劃，服務科學化、規范化水平較高。有健全的了解和收集民意的渠道，有健全完善的服務推進機制、黨群聯動服務機制、服務保障機制，并得到有效實施。
（六）服務業績成效明顯、群眾滿意。服務發展、服務社會、服務師生、服務黨員業績突出，基層黨組織服務意識顯著增強、服務能力顯著提高、服務效能顯著提升、取得師生歡迎、師生收益、師生滿意的實際成效。
三、創建活動方法步驟
學校創建活動的范圍為二級學院黨總支，教職工和學生黨支部。其中，我校二級學院黨總支申報基層黨建工作示范點的，其下屬所有黨支部均應符合示范點要求。
示范點的創建分為學校示范點和教育工委示范點共5個，具體學校示范點4個，由學校黨委按照要求，結合本校實際進行創建和培育。報教育工委示范點1個，評審工作每年開展一次，由教育工委根據學校申報、評選審定。具體步驟如下：
（一）組織部署，加強培養（時間4月1日至6月1日）。學校黨委班子成員帶隊從4月20日到30日組織紀委、黨辦、組織部、黨校等部門的力量，深入調研，摸清二級學院黨組織領導班子、黨員隊伍和黨建工作情況，認真比較分析，搞好分類排隊，在此基礎上，按照創建總體要求，結合我校實際，研究制定創建方案，細化創建工作主要內容、標準條件和方法步驟。4月15日到30日，組織發動學校基層黨組織對近年來黨建工作的成功做法和特色經驗進行挖掘，總結提煉。按照分類推進的工作思路，根據加強基層服務型黨組織建設的有關要求，結合學校各基層組織黨建工作實際，有針對性的開展鞏固先進、推動一般、整頓后進的工作，深入開展創建活動。
（二）堅持標準，確定學校示范點（時間：6月10日至7月10日）。學校示范點按照基層黨組織自查申報，逐級考核推薦、學校黨委復檢審定的方式評選確定。5月1日—5月20日學校各基層黨組織自查申報，學院黨委5月20日—25日復檢審定。學校黨委在評選示范點過程中，要按照堅持標準、嚴格程序，客觀公正的原則在廣泛聽取基層黨員干部和群眾意見，深入了解基層黨組織和黨員發揮作用情況、黨員群眾滿意程度地基礎上，按照適當比例評選校級基層黨建工作示范點。對評選出的示范點，學校黨委要重點加強指導、培育和推動，確保基層黨組織示范點具有時代性、代表性和導向性、努力形成校有示范、集體創先進的良好局面。
（三）學校申報，評選教育工委示范點（9月10日—10月15日）。教育工委根據高校創建活動進展情況，對教育工委黨建工作示范點的評審工作作出具體安排。我校按照基層黨建工作示范點的標準條件及要求，7月1日前在學校示范點范圍內優中選優，積極做好教育工委示范點的申報工作。屆時，教育工委將組成評審組，對各高校申報的工委示范點候選單位進行審核評議，并視情況進行實地考察，經教育工委會議研究審定后予以授牌。
四、創建活動要求
（一）切實加強領導。學校黨委把創建活動作為加強學校基層服務型黨組織建設的重要舉措，增強抓好示范點創建的責任意識和“品牌”意識，把創建活動納入學校黨建工作的總體部署，擺上黨委的重要議事日程。堅持圍繞教育教學中心、促進工作，堅持統籌規劃、分類指導，大膽創新、務求實效，將創建示范點納入學校項目管理，按照“缺什么補什么”的原則，在班子配備、硬件建設、活動經費、工作指導等方面給予大力支持，從人力、物力、財力等方面為示范點創建提供良好的工作條件和必要的物質保障。注意把創建活動與加強學校基層黨組織建設的其他工作和載體有機結合起來，與為二級學院辦實事、解難題結合起來，體現出加強學校基層服務型黨組織建設的實際成效。
（二）建立和完善工作機制。學校黨委將加強調查研究，進一步健全完善示范點的指標體系，不斷提升創建活動的科學性和實效性。建立創建活動情況督查和報告制度、及時了解掌握創建活動進展情況，黨委將定期對創建活動進行督促指導，善于發現新情況、解決新問題。抓好制度創新工作，把創建活動中的經驗做法，用制度的形式加以規范并在實踐中不斷完善。學校基層黨建工作示范點實行動態管理。教育工委每年定期對工委示范點組織復審，對黨建工作沒有與時俱進，不再具備示范點標準條件的給予摘牌。學校將實施對學校示范點進行復審，確保每個示范點的工作始終處于領先位置。
（三）加強宣傳推廣和示范帶動。學校將及時總結推廣基層黨建工作的成功經驗和有效做法，充分發揮先進典型的示范引領作用，努力把基層黨建工作示范點建成立德樹人的示范點、服務師生的示范點和學校教育改革發展的示范點。學校將充分利用校報、校園廣播、網絡、公開欄等載體，做好基層黨建工作示范點創建活動的宣傳報道和輿論引導，動員學校各級黨組織和廣大黨員師生投身到創建活動中來，對涌現出來的先進典型和經驗做法，在全校及時總結宣傳，營造濃厚的創建氛圍。
【篇5】學校創建基層黨建示范點實施方案
一、指導思想
學習貫徹落實黨的十-大和十-屆-中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細治理、做優發展、做強隊伍”總體要求，緊緊圍繞學校中心工作，鞏固“兩學一做”學習教育成果，深化黨建示范點建設，以一流黨建助推學校事業發展，為學校教育改革發展提供思想、政治和組織保障。
二、工作目標
(一)鞏固“兩學一做”學習教育成果，形成長效機制。
(二)開展新一輪文明創建工作，推進和諧校園建設。
(三)深化黨建示范點建設，培育若干優秀服務品牌。
(四)加強黨組織建設，做好新一輪支部換屆選舉工作。
三、主要工作
(一)強化政治引領，落實從嚴治黨
1、加強政治思想工作。組織學習黨章黨規，學習系列講話，學習十-屆六中全會精神，進一步增強黨員教師“四個意識”，堅決維護黨中央的，時時處處向黨中央看齊，向黨的路線方針政策決策看齊。堅定理想信念，嚴守政治底線，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2、加強廉政建設，嚴守紀律規矩。通過中心組學習、黨課教育、組織生活、專題培訓班、警示教育等形式，強化廉政宣傳教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強廉政風險防控機制建設，扎牢制度籠子，認真制定領導班子及其成員黨風廉政建設責任清單，簽訂廉潔承諾書，開展“廉潔教育進校園”活動，積極營造風清氣正的校園氛圍。
3、深入推進“兩學一做”學習教育。組織開展專題組織生活會和黨員民主評議活動，堅持問題導向，緊密結合個人和工作實際，查擺領導班子和黨員在理想信念、政治思想、紀律作風等方面存在的問題，并制定切實可行的整改措施，形成長效機制，進一步提升黨組織的戰斗力和凝聚力。
(二)夯實黨建基礎，創新黨建載體
1、落實“三會一課”，規范黨員組織生活，加強黨員教育培訓，不斷增強“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅定不移向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨的決策部署看齊。
2、推進服務型黨組織建設，堅持服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員。積極開展黨員志愿服務和黨員示范崗行動，落實黨組織、黨員承諾、踐諾、評諾工作。深化“雙報到”、“三服務”、“雙結對”工作。
3、推進落實黨建工作責任制，從責任制內容、責任主體、制度建設上加以完善。逐級簽訂黨建工作責任書，細化黨建工作責任制內容和要求。開展干部述職述廉評議，落實責任制考核評價。推進黨員積分制管理工作，健全考核評議制度。
4、按照公推直選要求做好學校黨組織換屆選舉工作，推選新一屆支部領導班子。
5、做好建黨積極分子隊伍培養和預備黨員管理工作，邀請參加黨課學習和各類主題教育活動，發掘和培養一批優秀青年骨干。
6、嚴格做好黨費管理工作，規范黨費收繳和使用，進一步落實黨務公開。
7、推進黨建示范點建設。深化學校服務品牌和文化項目建設，讓“有專長、樂服務”的黨員在專業發展、社團建設、文化建設、公益服務等發揮其專長，培育若干優秀服務品牌和文化項目。
(三)管好干部隊伍，堅持責任擔當
1、加強干部隊伍建設，堅持中心組學習，把增強“四個意識”作為學習教育重點，提升干部責任擔當意識，落實主體責任，把責任扛在肩上，抓在手里;繼續圍繞“立德樹人”目標要求，開展工作研討交流，提升干部組織管理和服務協調能力。
2、以《學校青年干部選拔培養行動研究》為載體，認真做好后備干部培養工作，指導開展理論學習、掛職指導和崗位鍛煉，提升后備干部綜合素養，促進后備干部快速成長，并向上級部門積極推選優秀干部人選。
(四)推進文明創建，弘揚師德師風
1、認真做好新一輪文明單位的創建工作。認真分析和總結上一輪創建情況，制定新一輪文明創建規劃，完善工作機構，明確工作職責和要求，做到統一領導、齊抓共管、全員參與，共同推進新一輪文明創建工作。
2、加強師德師風建設。學習貫徹教育部關于嚴禁教師有償補課的規定以及市教委關于“減負”的精神，組織開展道德講堂、師德大討論、師德征文演講等活動，推進教職工思想道德建設，培樹教師良好師德風尚，自覺抵制有損教師師德形象的言行，杜絕體罰和變相體罰現象，嚴格執行“六項禁令”和減負要求。
3、繼續做好“文化講堂”活動，邀請市內外學者、專家來校為全體教職工開設道德修養、人文藝術講座，充盈教職工的精神世界，提升教職工的人文素養和人格魅力。
4、發揮“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、“青年文明號”、“文明志愿者”等黨群組織陣地的作用，繼續做好文明組室、文明職工以及感動實驗人物評選活動，積極參與社區共建和志愿服務活動，發揮市級文明單位和一級支部示范輻射作用，積極承擔和履行社會責任。
(五)做好群團工作，發揮群團優勢
1、發揮工會和教代會在學校中的作用，提升教代會代表民主管理、民主監督、參政議政的能力和水平，切實維護和保障教職工的福利待遇和合法權益，嚴格執行校務公開。
2、關心教職工的身心健康，邀請心理健康和養生保健專家為全體教職工開設輔導講座，全力支持工會開展教工春、秋游和教工文體活動，組織落實好教職工體檢和療休養工作，關心落實好退休教工的政治待遇和生活待遇，認真做好教職工的慰問、探望等工作。
3、落實黨建帶團建工作，指導團組織和少先隊工作，發揮團隊組織在保障中心工作、“和諧校園”建設和文明單位創建中的重要作用。
4、認真做好統戰工作，積極發揮民主黨派人士在學校發展中的作用。
學校黨支部將進一步發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建科學化水平，促進和諧校園建設，為辦好人民滿意教育作出應有貢獻。
【篇6】學校創建基層黨建示范點實施方案
為切實加強基層黨的建設，充分發揮示范點的示范、帶動、輻射作用，全面提升基層黨建工作的水平。我校黨總支結合學校工作實際，制定本創建方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，按照“領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發展業績好，群眾反映好”的創建要求，著眼于保持黨的先進性，著力加強黨組織自身建設，全面提高黨員隊伍素質和學校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為實現學校的奮斗目標提供強有力的組織保證。
二、組織機構
為加強學校創建基層黨建評估工作的組織領導，經研究，成立學校創建基層黨建評估工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，設在學校黨總支部辦公室，具體負責評價活動的工作。
三、評估標準
按照“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾基礎好”的目標要求，我校黨總支擬通過一系列的創建活動達到以下五條標準：
1、領導班子素質優良，廉潔從政，廉潔從教，模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，朝氣蓬勃，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校師生開拓進取，奮發圖強。 ……此處隱藏11205個字……黨務公開-1-
制度.主要制度應當上墻。
(三)資料規范齊全。黨組織活動有記錄,資料內容齊全、詳實,歸檔及時,整理規范,保存完好。
(四)組織活動正常。黨支部工作規范，認真落實“九項”工作制度，即堅持"三會一課"制度、民主生活會制度（支部委員會每半年召開一次民主生活會）、“爭先創優”制度、民主評議黨員制度、聯系群眾制度（每年召開兩次以上群眾座談會）、黨風廉政建設制度（每年組織兩次黨風黨紀自查活動）、黨建工作目標管理制度、黨費收繳管理制度、重大事項集體研究制度。
(五)黨員管理到位。建立黨員管理臺賬，黨員宗旨觀念、服務群眾意識、先鋒模范作用明顯。
(六)工作特色明顯。各項工作在基層黨組織中處于先進行列，在黨建工作中措施得力、效果突出、特色鮮明。
三、工作措施和要求
(一)準確選點,制定方案。在深入調查摸底、認真討論研究的基礎上確定；同時,要結合不同領域黨建工作的實際,制訂創建方案,明確目標任務、方法步驟和具體措施,確保創建活動有計劃、有步驟進行.
(二)加強督導,及時講評.建立黨委班子成員聯系點制度,建立示范點建設指導制度,加強對創建工作的督查和指導,定期聽取情況匯報,幫助解決實際問題。
(三)嚴格考核,掛牌命名.黨建示范點采取基層黨黨支部-2-
自查申報、黨委考核審定的辦法進行考核評定，并在一定范圍內進行公示,經公示無異議的進行命名掛牌。
(四)以點帶面,整體推進。通過召開經驗交流會、組織現場觀摩活動等形式,及時總結推廣示范點建設工作經驗,大力宣傳先進典型,整體推進全處黨建工作.
【篇7】學校創建基層黨建示范點實施方案
一、指導思想
堅持以黨的精神、新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹《中國共產黨支部工作條例（試行）》和省、市、縣各級黨代會精神，全面落實新時代黨的建設總要求，踐行新時代黨的組織路線，聚焦“服務中心、建設隊伍”的核心任務，扎實開展“兩創一建”工作，全面提升教育系統基層黨組織的組織力、戰斗力和執行力，全面提高教育系統基層黨建質量，努力打造一支絕對忠誠、干事擔當、拼搏奮進、干凈自律、充滿活力的“教育鐵軍”，進一步展現教育系統黨建“走在前、作表率”的政治擔當和作為，為打造“國家公園•學自開化”品牌、助力“三區三園”建設、書寫新時代開化教育高質量發展新篇章提供堅強保障。
二、主要內容
1.突出政治建設，做對黨忠誠的模范。必須堅持以黨的政治建設為統領，切實履行基層黨支部抓黨建主體責任，進一步強化各支部理論學習制度，發揮領導核心作用，帶頭樹牢“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，確保絕對忠誠。深入開展學校基層黨建研究工作，圍繞新時代學校黨建工作的重點難點問題和新情況新問題，深入研究事關教育長遠發展的全局性、基礎性、前瞻性黨建課題，不斷提升教育系統基層黨建工作質量和水平。
2.強化宗旨意識，做為民服務的模范。樹立為民情懷，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，不斷增強黨員干部的初心意識、公仆意識，竭誠服務社會、服務學生、服務家長。樹立“終身學習”理念，認真落實黨員教師教育培訓制度，增強服務本領，積極適應新時展需求。深入開展“有禮園丁•情暖鄉童”縣域黨建特色品牌創建活動，不斷提高“三服務”的能力和水平。
3.認真履職盡責，做勇于擔當的模范。堅持黨建“三個用來”的理念，全面加強黨支部標準化建設。深入開展教育系統黨組織領導下的校長負責制試點，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，健全議事決策機制，進一步推動中小學校管理體制創新。打造“黨建+”育人工作機制，推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發展融合。局機關要結合機構改革進一步明確職能定位、厘清職責界限、抓好工作銜接、明晰操作流程、完善規章制度，有效推動職責落地，營造擔當干事的濃厚氛圍。
4.堅持改進作風，做求真務實的模范。堅持問題導向、發展導向、效果導向，有效開展機關黨員網格化管理和機關干部聯系學校活動，提高機關干部行政能力和工作效率。針對教育熱點難點堵點問題，深入基層開展調研，推進“大學調研大抓落實”常態化。學校黨員干部要積極參與“三聯”（聯系班級、聯系教師、聯系學生）活動，提升師生滿意度。廣泛開展黨員志愿服務，推動機關黨員干部積極參與城市基層治理。
5.嚴守紀律規矩，做廉潔自律的模范。全面推進清廉教育建設，扎實推進清廉學校（機關）建設，常態化、長效化開展黨章黨紀黨史、反腐倡廉和警示教育，不斷增強學校和黨員干部的廉潔自律意識。嚴格實施《中國共產黨紀律處分條例》，強化執紀監督問責，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。大力推進學校黨務公開和政務公開，進一步加強和規范權力運行。全面開展“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”的“清廉教育”，形成昂揚向上、風清氣正的教育氛圍。
三、實施步驟
“兩創一建”工作將通過三年時間抓落實求實效，推動各項制度機制完備規范，權利運行高效有序，清廉文化深入人心，學校和機關各項工作走在前列，力爭在建黨一百周年表彰一批先進典型學校。
1.部署落實。各學校（單位）要高度重視，要將“兩創一建”工作納入黨支部書記領銜領辦黨建項目，壓緊壓實黨支部書記抓黨建“第一責任人”責任。要結合本校實際對“兩創一建”工作進行系統籌劃，研究制定開展“兩創一建”工作的具體計劃和安排，明確目標和責任，組織動員部署，引導黨員干部積極參與到創建活動中來，推動“兩創一建”各項工作落到實處。
2.創建實施。“兩創一建”工作要突出黨建主體責任，各學校（單位）要以教育系統“兩全”黨建示范點創建為基礎，融入清廉元素，聚焦學校（單位）黨建薄弱環節，深入查擺問題，認真整改，補齊短板，同步建設清廉學校（單位）；局機關黨支部要繼續推進“兩全”黨建示范點建設，全面推進清廉機關和模范機關創建活動。組織人事科牽頭落實學校（單位）黨建示范點和清廉學校創建工作，并負責對創建工作的指導、考核及評估工作。2019年底，建成10個教育系統黨建示范點和清廉學校（單位）；2020年底，全縣80%以上學校（單位）黨支部達到黨建示范點規范化建設標準；2020年局機關爭取創成縣級模范機關。
3.申報考評。組織人事科負責“兩創一建”工作的組織協調和指導、考核、評估工作，每年結合學校（單位）黨建述職評議和日常黨建工作督導，建立考評檔案。各單位在自創自建基礎上，按照時間節點，向組織人事科提出書面申報，組織人事科負責組織對申報單位逐個進行核查。主要采取聽取匯報、查驗資料、實地查看、問卷調查、隨機問詢等形式進行審核，評選出的教育系統黨建示范點、清廉學校（單位）初步名單，經局黨委研究同意后，發文公布表彰，并在年度學校黨建工作考核中予以加分。
四、工作要求
1.加強組織領導。“兩創一建”工作將納入年度學校（單位）組織工作考核體系和年度述職述廉重要內容，各黨支部要高度重視，結合實際，加強領導，積極創建，主動申報，制定方案，查找問題，強化整改，落實責任，推進“兩創一建”活動有序開展。各校（單位）要明確一名分管領導具體負責“兩創一建”活動，制定創建工作方案，于12月31日前通過釘釘將工作方案報局組織人事科。同時，每季度最后一個月的20日報當季“兩創一建”工作開展情況小結。
2.堅持統籌兼顧。各校（單位）要把“兩創一建”工作與局黨委重大決策部署、黨建重點工作和學校中心工作緊密結合起來，整體部署，協調推進。要定期開展專項督查，及時發現并解決問題，確保“兩創一建”工作扎實推進、取得實效。
3.發揮示范效應。各校（單位）在“兩創一建”工作中，要注意以點帶面，培育先進典型，總結宣傳典型。局黨委將組織“兩創一建”工作論壇，交流“兩創一建”經驗，展示“兩創一建”風采，打造一批有影響力、有實效的黨建品牌，營造濃厚的創建氛圍，推動“兩創一建”活動扎實開展。
【篇8】學校創建基層黨建示范點實施方案
為搞好基層黨建工作示范點創建工作，不斷提升我校黨建工作水平，按照《中共樂亭縣委組織部關于創建基層黨建工作示范點的意見》及《2010年樂亭基層黨建工作示范點集中爭創總體安排》、《樂亭縣基層黨建工作示范點規范化建設內容（參考）》的要求，結合我校實際，制定如下創建方案。
認真探索新形勢下加強基層組織建設的途徑和形式，發揮典型的示范、輻射和帶動作用，推動“三級聯創”活動和爭創“五個好”活動的深入開展，
一、指導思想和基本原則
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委關于加強黨的基層組織建設的目標要求，緊密結合“三級聯創”和爭創“五個好”活動，進一步規范我校黨建工作，把我支部建成具有較強示范輻射作用的基層黨建工作典型。
創建工作應堅持以下原則：
1、高起點，高標準，高質量。樹立精品意識，高標準，嚴要求，使我校黨建工作有一定的典型性、代表性和示范性，能代表教育行業基層黨建工作先進水平。
2、大膽實踐，勇于創新，注重實效。用改革的精神研究新情況、解決新問題、總結新經驗，在實踐中探索，在探索中創新，在創新中發展。
3、圍繞中心，服務大局，推動工作。牢固確立“抓發展必須抓黨建，抓黨建就是抓發展”的理念，把創建工作放到落實教育教學這一中心工作的大局來認識和把握，找準著力點和結合點，探索黨建工作服務中心工作、與中心工作緊密結合、互促互動、同步發展的新路子。
二、目標任務和標準要求
1、目標任務：力爭到今年年底，把我支部建成硬件完善、軟件規范、時代特色鮮明、黨員群眾公認、帶動作用較強的基層黨組織，跨入縣級示范點行列。
2、標準要求：達到“五個好”基層黨組織的創建標準要求。此外，還應達到以下要求：黨建工作更具特色、更富創新、更有影響，能夠代表全縣基層黨建工作先進水平；領導班子堅強團結，有一支結構合理、整體素質高、戰斗力強的黨員隊伍；黨的活動經常、富有成效，黨建工作制度和基礎設施完善配套；黨建工作促進學校發展成效顯著，教育教學工作在本行業走在前列，在全縣有較大影響和較強輻射能力；黨群關系和諧，群眾滿意。
（1）領導班子建設方面。領導班子團結協作、結構合理、配備齊全，有較強的凝聚力、戰斗力和創造力。有一名好的黨組織書記，團結帶領黨員、群眾貫徹執行黨的路線方針政策和上級的各項決定，并創造性地開展工作。配備專人負責黨務工作。群眾對班子的滿意率較高。
（2）黨員干部隊伍建設方面。按照從嚴治黨的工作方針和黨管干部的原則，不斷加強黨員干部隊伍的教育、發展和管理。黨員發展工作、黨員活動、民主評議黨員等各項工作開展正常。每兩年至少發展1名新黨員，每年培養1名以上的入黨積極分子；黨員活動每月1次，黨員到會率在90%以上。電教設施齊全，并能發揮作用。流動黨員得到有效管理。黨員每月按時足額繳納黨費，黨支部每月一次上繳黨委。整體隊伍素質高，先鋒模范作用發揮好，無違法違紀現象。
（3）工作制度建設方面。堅持民主集中制，做到重大事情讓黨員早知道。嚴格執行黨內選舉制度，到期按時換屆。黨組織議事規則、“三會一課”、發展黨員、民主生活會、民主評議黨員、黨員干部聯系群眾、黨內爭先創優等各項制度健全、規范、落實。各項記錄齊全規范，歸檔及時。黨員活動室規范，配套設施健全，做到黨旗、入黨誓詞、黨員形象、黨建知識及黨內主要制度等上墻。
（4）各項工作規范方面。黨組織要明確工作職責，各項工作在本行業處于先進行列。黨組織要發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用。建立與學校行政工作協調一致的工作機制，各項工作有章可循、有制可依、按規定辦事。
三、方法步驟
1、摸清情況，明確目標。搞好自查、調研和分析，準確掌握黨建工作現狀。根據學校黨建工作的特點，結合縣級基層黨建工作示范點創建要求，制訂示范點建設規劃。
2、結合實際，制定方案。按照創建標準和條件，制定具體的創建方案，明確創建標準、內容、進度、保證措施以及責任人，確保創建措施的落實。
3、強化措施，抓好落實。制定相關的配套措施，解決突出問題；創特色，出經驗，求實效；軟件建設和硬件建設相結合，加強學校環境美化和黨員活動室建設，真正把我支部打造成有貌可觀、有點可挖、有經可學的過硬典型。
4、加強自查，不斷提高。經常性地進行自查，及時掌握工作進程，主動解決創建過程中遇到的問題和困難；聯系群眾，聽取黨員干部和群眾的意見建議，扎實開展黨建工作。
四、組織領導
黨建示范點創建工作，是新形勢下全面加強我校黨建工作的有效措施，黨支部將把創建工作列入重要議事日程，統一思想，加強領導，切實抓緊抓好。
1、落實工作責任。黨支部書記親自抓，分管領導具體抓，切實履行直接責任人職責，真正把這項工作抓在手上，抓出成效。成立以黨支部書記為組長，分管領導為副組長，支部委員和黨務干部為成員的創建工作領導小組。
2、完善工作機制。把督查指導貫穿于創建工作的全過程，確保創建工作扎實健康開展。
3、搞好總結推廣。及時總結提煉創建過程中的新鮮成果和典型經驗，采取多種形式進行廣泛宣傳，從而發揮引導、帶動和輻射作用，促進我校黨建工作。
【篇9】學校創建基層黨建示范點實施方案
為深入貫徹黨的十六大精神，切實加強基層黨的組織建設，根據縣教育局委員會關于印發《創建基層黨建工作示范點實施方案》的通知要求，結合工作實際，為認真做好基層黨建工作示范點創建工作，特制定本實施方案。
一、創建工作的指導思想
創建工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“服務經濟，服務社會，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，結合實際，開拓創新，切實加強黨的組織建設，力爭在今年內把學校黨支部建設成為市縣基層黨建工作示范點，成為基層黨組織的樣板，成為落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，實現學校“三個文明”建設的健康協調發展，為構建和諧沾化作出新貢獻。
二、創建工作目標
（一）領導班子好
1、領導班子成員能自覺學習牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策；
2、領導班子健全，結構合理，素質較高，奮發有為，顧全大局，決策民主，作風優良，廉潔勤政，實績突出，班子有一定的戰斗力和凝聚力，能發揮戰斗堡壘作用。
3、黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強的組織協調能力，在學校黨員干部、教職工中有較高的威信。
（二）黨員隊伍好
1、黨員黨性強，作風正，黨員能發揮先鋒模范作用，干部能發揮骨干帶頭作用；
2、切實加強黨員干部的教育培訓和監督，黨員干部能帶頭鉆研業務和帶領教師教研教改，教學本領明顯增強，素質不斷提升；
3、黨的組織生活嚴格，黨員教育培訓經常，黨員監督管理有效，“爭創學習型學校，爭當學習型教師”活動有實效；
4、按照發展黨員的“十六字”方針，認真做好發展黨員工作，制定黨員發展工作三年規劃和年度計劃，黨員隊伍結構不斷優化；
5、按黨費收繳標準，及時足額做好黨費的收繳工作。
（三）工作機制好
1、黨支部議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領導班子團結一心，共謀發展；
2、有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標準較高的黨員活動室，有完整的檔案資料和規范的辦事程序；
3、黨內監督的有關制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責干部監督的職責和措施落實較好，黨員參加組織生活，黨員負責干部過雙重組織生活。
4、有一支業務熟悉、務實細心的黨務干部隊伍，重視黨務干部的選配、培訓；
（四）工作業績好
1、高質量的完成工作任務，教學工作和年度工作目標完成好，工作業績突出；
2、黨員干部作風明顯改進，工作效率和服務水平提高，師生評價好；
3、全體教職員工堅持依法行政、依法執教，教書育人，為人師表，認真履行職責；
4、精神文明建設和民主法制建設成效顯著，認真抓好校務公開，搞好精神文明建設和社會治安、計生工作，繼續爭創市級文明單位。
（五）、師生反映好
1、黨員干部依法辦事，求真務實，廉政勤政，工作措施和方法符合師生意愿。工作作風和工作實績師生滿意，爭取滿意率在90%以上，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護；
2、黨組織注重了解、反映師生的意見，維護師生的合法權益，在干部、師生中有凝聚力和戰斗力；
3、共產黨員在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。
三、創建工作的步驟
第一階段：宣傳發動階段
黨支部制定創建工作方案，召開動員大會，利用宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校造成較大的影響。
第二階段：創建培育階段
黨支部將按照創建方案，開展創建工作。定期召開創建工作會議，解決實際問題，爭取創造特色，務求實效。
1、加強領導班子建設，不斷提高執政能力和領導水平。
黨政班子成員要自覺學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力。
2、加強隊伍教育管理，發揮先鋒模范作用。
創新活動載體，開展黨員干部素質教育活動。認真抓好黨員的寒、暑假的學習訓練，召開高標準民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員設崗定責的新舉措，實施黨建、黨員電子管理。按照縣局的統一部署，高標準，嚴要求，高質量搞好保持共產黨員先進性教育活動。探索成功經驗，繼續辦好青年黨校和建黨積極分子培訓班，按照發展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發展工作，不斷優化班子、黨員、中層干部隊伍的結構。
3、加強活動陣地建設，健全各項規章制度。
黨總支將克服困難創造條件，爭取在建設好的基礎上再提高標準，建設規范的活動室，搞好室內布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務、精神文明建設目標黨建資訊網管理考核要求，做好各項工作。加強工會、共青團、婦代會、職代會等配套組織建設和領導。健全黨支部工作制度，制度、黨費收繳制度等。
第三階段：總結驗收階段
黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好檔案、資料歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接局黨委的驗收考評檢查。
四、創建工作的組織領導
創建工作在局黨委的統一領導下進行，黨支部創建工作領導小組，由校長××*同志們任組長，××*、××*為成員，由××同志具體負責創建工作。學校黨支部將按實施方案，責任分解到人，并負責抓好督促落實。及時向局聯點干部匯報創建工作情況，爭取上級領導的支持和指導。
【篇10】學校創建基層黨建示范點實施方案
為打造畜牧黨建工作特色和品牌，增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力，推動創先爭優活動的深入開展，加快畜牧業轉型升級，促進畜牧業產業化發展，根據縣委黨建工作會議精神，結合本部門實際，特擬定我局xx年黨建工作創新項目實施方案。
一、項目名稱：探索“兩新”組織建設新模式
二、項目實施的目的意義
通過項目實施，強化畜牧專業合作社黨組織建設，規范合作社運行，充分發揮支部黨員引領示范作用，打造示范點、示范片，促進合作社、養殖戶健康發展，帶動農民增收致富，推動現代畜牧業又好又快發展。
三、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十八大精神，深入推進“兩新”組織建設，切實增強黨的凝聚力、戰斗力和創造力，努力實現黨的建設與經濟發展相融互動。為加快促進犍為畜牧業轉型升級，提供堅強的思想、政治和組織保障。
四、工作思路
旨在著力創新兩新組織發展模式，促進組織建設與產業發展互動共融。堅持支部引領，建立組織保障機制(黨委+支部，增強戰斗力)；堅持專合示范，建立利益聯結機制(專合+農戶，增強凝聚力)；堅持龍頭帶動，建立市場運作機制(龍頭+專合，增強竟爭力)。
五、目標任務
一是加強專合組織黨的建設。局黨委要加強與鄉鎮黨委的溝通協調，加強對畜牧專合組織黨建工作的指導，建立健全各項制度，對未組建黨組織的專合組織要指導幫助其創造條件建立黨組織。各基層畜牧獸醫站支部要在局黨委的領導下，與畜牧專合組織支部開展共建活動，采取多種形式深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，為畜牧專合組織發展提供堅強的組織保障。二是加強專合組織自身建設。要按照農民專合組織規范化建設要求，幫助專合組織健全財務管理、生產營銷等制度，完善“專合+農戶”利益聯結機制，積極推行“專合寄養”、“農戶領養”等生產發展模式，引導扶持專合組織規范發展壯大，并爭創市級以上農民示范性專合組織。各基層畜牧獸醫站要加強對所轄區域畜牧專合組織的幫扶與指導，并指派專人聯系。三是加強專合組織與龍頭企業合作。要按照“兩個帶動”的要求，積極培育引進畜牧產業化龍頭企業與專合組織合作，建立市場運作風險共擔等機制，提高專合組織市場競爭力，努力實現專合組織與龍頭企業合作共贏，帶動全縣畜牧業健康發展。
六、實施步驟
1、制定方案階段（xx年3月10日—3月31日）
一是局黨委召開基層支部書記會，安排部署項目工作。二是各基層支部、鄉鎮畜牧獸醫站結合目標任務，制定切實可行的工作方案，做到任務到人、責任明確。
2、組織實施階段（xx年4月1日—10月31日）
各基層支部、鄉鎮畜牧獸醫站，按照工作方案，認真組織實施。并及時上報有關信息，完善措施，確保項目取得成效。
3、總結階段（xx年11月1日—11月30日）
按照項目要求、目標任務開展查漏補缺，對項目效果進行深刻總結，為今后黨建創新活動提供經驗和指導。
七、具體要求
1、加強領導。為加強此活動的領導，保證各項工作目標任務的順利完成，成立黨建創新項目活動領導小組，由局黨委書記魏x任組長，黨委副書記彭x任副組長，各基層支部書記為成員。領導小組辦公室設在局政工組，負責黨建創新項目活動日常工作。各基層支部定期上報工作進展情況，加強監督檢查，確保任務的全面完成。
2、精心組織。各支部、鄉鎮畜牧獸醫站要加強與畜牧專合組織的聯系，爭取畜牧專合組織的支持與配合，保障活動有序進行。
3、發揮黨員示范帶頭作用。在項目實施過程中，充分發揮黨員模范帶頭作用，黨員要帶頭宣傳發動、帶頭示范、帶頭完成工作任務。
【篇11】學校創建基層黨建示范點實施方案
一、指導思想
XX年是全面實施“”規劃和教育中長期發展規劃綱要的開局之年，是偉大的中國共產黨建黨九十華誕的喜慶之年,學校黨支部將以教學為中心,深入貫徹落實科學發展觀,以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和黨員隊伍整體素質為目標,根據區教育局XX年工作布置會精神和文件精神，抓學習,促規范,創先進,充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為學校持續、和諧、穩定的發展,提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、工作目標
1、以紀念建黨90周年為重要契機，深入開展以“堅定理想信念，增強宗旨意識”為主題的學習教育活動。
2、積極開展“創先爭優”主題教育活動，創建先進基層黨支部，爭當優秀共產黨員。
3、建設學習型的黨組織，加強全體黨員教師的政治學習。深入開展學習教師職業道德教育主題活動,大力加強師德教育,建設一支德高業精的教師隊伍。4、抓住校安工程、維修改造的機遇，以提質教育教學為中心,營造和諧氛圍。積極協調學校行政、各部門，認真做好教育教學管理工作，推進校園文化建設。
5、加強工會、共青團以及關工委等群團組織工作,有效凝聚各方力量,增強教育合力，促進學校穩健的發展。
6、進一步加強黨的組織建設和作風建設，推進廉正文化進校園工作。
三、主要工作
1、精心組織迎接建黨90周年慶典活動。
加強黨員黨史教育，把學習黨史作為全年黨員集中培訓的重要內容，通過組織黨史專題學習、黨史知識競賽等各種形式，組織黨員深入學習黨的歷史、黨的知識和黨的基本理論，增強黨性修養。
以“傳承光榮傳統，踐行優良作風”為主題，強化黨員宗旨意識，增強群眾觀念。結合關工委工作和社會實踐，開展宣傳教育活動，讓群眾感受溫暖，黨員接受教育。
2、深入推進創先爭優活動,繼續完善“五個好、五模范”活動。
繼續深入開展“三聯系三示范”（一名黨員聯系一名非黨群眾、聯系一名學困生、聯系一個班級；創建共產黨員示范課、共產黨員示范班、共產黨員示范崗）及“三聯三為”（黨員聯系困難群眾、聯系身邊群眾、聯系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務）為主題的教育活動，落實黨員“七個一”系列活動，圍繞群眾反映強烈的突出問題創先爭優，充分發揮黨員的模范帶頭和示范引領作用。做好服務凝聚群眾、促進學校和諧穩定的工作。
3、以提高黨員教師文化素養為目標，開展創建學習型支部活動。
有機整合師德師風建設，創建學習型支部，確立先進的學習理念，倡導“終身學習”、“全員學習”和“創新學習”，開展以“讀有品味的書，做有修養的人”為主題的書香校園活動，培養師生可持續發展的人文素養好學習能力。
結合實際，以進一步加強師德師風建設為學習目標。認真組織學習新教師職業道德規范,大力推進師德創優評優活動的開展,推薦“身邊的共產黨員，積極宣傳思想素質好,業務水平高的黨員教師的先進事跡，開辦教科研及“學為人師，行為世范”的論壇。創新學習方法，采取集中學習、個人自學、上黨課、外出參觀學習等靈活機動的方式，加強黨員的學習培訓，豐富與完善原有的學習模式。通過各種媒介形成開放式的多渠道學習平臺和展示平臺。充分利用網絡組織黨員學習宣傳黨和國家的各項方針政策及上級的有關文件精神；充分利用學校網站、櫥窗、廣播等陣地，大力宣傳學校穩健發展的大好形勢,宣傳學校在發展中取得的顯著成績。
4、突出中心，抓好常規，提升質量。
隨著校安工程和維修改造工程的建設，學校校舍建設面貌一新，黨支部要引領黨員教師隊伍，抓住機遇，竭心盡智，共同努力，認真落實教學常規，以“有效課堂設計”為突破口，構建有效課堂，提高課堂教學的效益。以黨員示范為抓手，帶動群體素質的提高；以校本研訓為動力，促進教師文化素養的提升。開展推薦評選市“好支部、好書記、好黨員”活動，說出心中的感動，發現身邊的典型。
5、團結奮斗，積極進取，建設校園文明。
加強領導班子建設。努力創建“四好班子”，推進“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍建設。強化領導班子議事規則,堅持民主決策,形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面。
努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據學校干部隊伍的特點，一是要進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。二是要進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業性，形成一支思想作風好，業務能力強的干部隊伍。
以人為本，密切聯系群眾。廣泛征求群眾意見，群策群力，想事、干事、干好事。針對教職工關注的難點、熱點問題，掌握思想脈絡，認清問題本質，既要對教職工的切身利益予以最大程度的維護，又要嚴肅紀律要求，切實體現黨員在群眾中的積極帶頭作用，及時而有效地做好思想政治工作。
重視做好學校的安全穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，規范各項工作，確保全年無事故發生。
6、加強群團組織工作,有效凝聚各方教育管理力量。
積極支持學校工會履行工作職能,繼續深入校務公開工作,不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,積極維護教職工的合法權益,充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學工作中的主力軍作用。
關心指導學校團隊工作。以“黨建帶團建”的方式,認真研究指導學校團支部、少先隊的工作,落實好區“團隊文化建設”兩個條例，充分發揮團隊組織在師生中的影響作用,圍繞學校中心工作開展適合青少年特點的豐富多彩的活動,不斷增加德育的創新意識和實踐能力。
組織好教職工的參觀學習，使教職工了解更多的新理念、新經驗，新方法，增強教育工作的使命感、責任感和緊迫感。積極謀求思想政治工作的新方法，及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工開展娛樂活動，進一步增強教職工的凝聚力。
重視退休黨員教師工作。關心退休教師的學習、生活和身心健康,豐富其退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
7、加強黨組織建設，促進黨建工作再上新臺階。
切實加強組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開支委會,支部大會。嚴格規范黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動形式,不斷提升學校黨建工作的水平和質量。
充分發揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規范化建設，做好黨建工作臺帳的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動，充分發揮學校網站的作用，充分利用“三會一課”開展黨建工作。
做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育。制定本年度黨員發展計劃，切實提高黨員發展質量。
8、加強作風建設，推進反腐倡廉建設。認真落實區教育局《關于進一步加強和改進教育系統作風建設的實施意見》，加強黨風廉政建設責任制，推進廉政文化進校園。
四、工作安排
一月份：1、年度黨支部工作總結、班子民主生活會和組織生活會。
2、走訪、慰問退休教師和病、困教師，開展新年團拜活動。
二月份：1、支部工作征求意見；
2、制訂計劃；
3、布置XX年黨建工作。
三月份:1、學習時事與全國“兩會”精神;
2、黨員學雷鋒實踐活動;
3、支部及黨員公開承諾活動，簽訂廉潔從教責任書。
四月份:1、組織黨員干部理論學習——黨史學習專題講座；
2、學習先進黨員、模范事跡。開展推薦評選“好支部、好書記、好黨員”活動。
五月份：1、為入黨積極分子和青年教師上黨課；
2、檢査黨員理論學習筆記。
六月份：1、召開黨員干部民主生活會；創先爭優點評活動。
2、評選學校、區優秀黨員。
七月份：1、組織“七·一”專題慶祝活動；
2、鞏固完善黨員談心日、黨課活動。
八月份：暑期黨員理論學習。
九月份：1、慶祝“教師節”；
2、學習有關黨風廉政建設文件。
十月份：1、慶“國慶”活動；
2、慰問老教師，歡度重陽節。
十一月份：1、支部或黨小組“黨員示范崗”創建、黨群聯系情況交流。
2、組織黨員教師示范課；
十二月份：1、黨員民主生活會；
2、黨員個人總結，開展黨員述職報告和年度評議考核工作。
【篇12】學校創建基層黨建示范點實施方案
為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大、十九屆三中全會精神，按照“兩學一做”學習教育常態化制度化部署要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照20xx年基層黨建工作會議安排，制定本方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大、十九屆三中全會精神，牢固樹立五大發展理念，切實增強“四個意識”，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，著力加強基層黨的建設，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，以“創建示范點”活動為主線，堅持高質量、高起點、嚴要求，建設一批基層黨建示范點，以典型帶動，營造學先進、比先進、做貢獻、當表率的氛圍，努力打造基層黨建工作升級版，為加快社會主義建設提供組織保障。
二、目標要求
總體目標：堅持以黨章為根本遵循，堅持黨要管黨、從嚴治黨，圍繞引領和推動服務美好新城市建設，以“五好”黨組織和“五型”黨組織為載體，把全區黨組織建成善于學習、勇于創新、敢于擔當、富有活力的堅強戰斗堡壘。達到三個目標：建成一批各具特色的基層黨組織示范點，培養一批黨性硬、作風好、能力強、口碑好的黨組織書記，打造一支政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。經過3至5年的努力，各級黨組織創先爭優的意識明顯增強，引領發展能力根本提升，服務發展水平顯著提高，戰斗堡壘作用充分發揮，為城市建設和發展注入強勁動力。
具體要求：示范點創建工作堅持“成熟一個、打造一個”的原則，以黨委為單位，以“五好”黨組織、“五型”黨組織為載體，在全面創建的基礎上，每個黨委選擇一個條件較為成熟基層支部，列為20xx年黨建示范點，下大力氣加強建設，爭取年底前打造一批基層黨建先進典型。
三、創建內容
（一）“五好”黨組織
1、領導班子好。建設一個好領導班子，尤其要有一個好書記。支部班子健全，分工明確，工作落實到位，政治核心作用明顯，能夠團結帶領群眾堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，政治堅定，團結協作，務實高效，清正廉潔，凝聚力、戰斗力強。書記黨性要強、作風要正，具有較高的政治理論水平、較硬的思想覺悟和較強的工作能力。
2、黨員隊伍好。培養鍛煉一支好隊伍，黨員要有加強的黨員意識、黨的意識，能夠在開發建設事業中發揮先鋒模范作用，黨員干部要素質優良，宗旨觀念強，作風扎實，愛崗敬業，紀律嚴明，廉潔高效，能夠發揮示范帶頭作用。
3、工作機制好。健全一套好的管理制度，體現民主管理原則，保證工作有效運轉，使黨組織各項工作逐步走上制度化、規范化的軌道。黨組織黨內生活正常化，堅持“三會一課”制度，堅持民主集中制，組織召開支部會議和民主生活會，開展批評與自我批評。
4、工作業績好。支部黨建工作整體水平明顯提高，管理有序、服務完善、環境優美、治安良好，至少有一項工作的經驗做法得到上級黨組織的肯定和推廣，支部工作及其特色活動被新聞媒體報道，且次數較多、層次較高。
5、群眾反映好。黨組織的各項工作符合群眾的意愿，能有效地維護群眾的合法權益。黨員干部尊重群眾、愛護群眾，工作作風和工作實績得到群眾公認。黨組織各項工作得到廣大群眾普遍好評，得到廣大群眾的支持和擁護，民主測評領導班子群眾滿意度達到90%以上。
（二）“五型”黨組織
1、服務型黨組織
（1）服務發展。要引導黨組織和黨員服從和服務于經濟社會發展大局的思想，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，把握發展規律，創新發展理念，轉變發展方式，破解發展難題，充分發揮黨組織建設在服務經濟社會發展中的引領作用，將黨的政治優勢和組織優勢轉化為促進科學發展的強大動力，推動經濟社會又好又快發展。
（2）服務社會。要引導黨組織和廣大黨員進一步增強宗旨觀念，轉變工作作風，致力于關注民情、維護民意、促進民和，把群眾的困難當成自己的困難，想群眾所想，急群眾所急，切實做好通過民意，理順情緒，凝聚人心的工作，努力推進社會建設、促進社會和諧穩定。
（3）服務群眾。通過組織引導黨組織和黨員強化服務理念，提升服務能力，樹立群眾利益無小事的服務意識，全心全意為人民服務，切實維護好廣大人民群眾的根本利益，關心改善民生，不斷贏得人民群眾的持久信任和支持，不斷夯實黨的執政基礎。
（4）服務黨員。黨組織要尊重黨員的主體地位，保護黨員的合法權益，建立健全在政治上關心、工作上支持、生活上關愛黨員的工作機制，形成黨組織關愛服務黨員、黨員關愛服務群眾的格局。通過組織關心黨員，推動黨員服務群眾和社會，服務科學發展。
2、學習型黨組織
（1）學習意識強烈。黨組織凝聚力強，領導班子堅強有力，具有較強的學習能力和飽滿的學習熱情，黨員干部真學、善學、勤學，妥善處理工學矛盾，堅持集體學習和個人自學相結合，做到學以致用，用以促學，學用相長。
（2）學習重點突出。以政治學習為重點，把學習黨章黨規和系列講話作為“必修課”，形成常態化。引導廣大黨員干部特別是黨員領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，進一步強化黨員理想信念，教育黨員干部嚴格遵守黨的紀律；不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，尤其是核心意識和看齊意識，保證政令暢通。
（3）學習活動常態。黨組織要結合自身實際，制定目標明確、思路清晰、措施可行的學習計劃。領導班子認真落實中心組學習制度，帶頭學習。建立健全科學規范的黨員學習教育評價機制和激勵機制，積極為黨員學習培訓創造條件，嚴格落實黨的組織生活制度，將“兩學一做”學習教育融入“三會一課”制度，定期扎實開展學習活動，做到學習活動常態化制度化。
（4）學習載體豐富。黨組織要組織內容豐富、形式多樣、教育性強，積極開展不同形式的主題學習活動，積極創造條件為黨員提供交流與互動學習的平臺，促進黨員將學習成果轉化為推動工作的實際行動。黨員參加各類學習培訓有學習記載和考核記錄。要不斷創新和豐富學習載體，形成講學習、愛學習、善學習的良好氛圍。
3、創新型黨組織
（1）創新思想觀念。圍繞發展第一要務謀劃黨建工作，引導廣大黨員干部解放思想，開拓思路，增強工作創新的主動性和自覺性。實施創新黨組織書記培養工程按分級培訓原則，對黨組織書記分領域、分主題精準培訓，鼓勵黨組織書記敢于打破傳統的思維定勢，帶頭領辦創新項目、帶頭推動技術革新、帶頭進行觀念創新，創造性地開展工作，使黨組織書記成為創新的帶頭人；實施創新骨干隊伍建設工程，引導黨員圍繞推動服務創新發展開展“承諾踐諾”活動，不斷提升黨員隊伍的整體創新能力和水平，使黨員成為創新的骨干。
（2）創新黨建內容。突出重點任務，緊密結合“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，從落實黨建工作責任制和嚴格黨內政治生活著手，以黨建工作項目管理手段推動創新工作思想到位、行動到位、落實到位。堅持立足實際豐富創新活動載體，開展黨組織書記談創新和黨支部書記談黨建、黨員創新活動日、黨建創新主題月等形式多樣的活動，充實創新活動內容，化無形為有形，變抽象為具體，使創新活動看得見、摸得著，不斷激發創新活力。
（3）創新工作方法。要堅持問題導向，梳理制約和阻礙黨組織創新發展的問題清單，全面樹立分析解決問題的方法措施，選好創建工作的主抓手和突破口。強能力促引領，實施黨支部書記考核調整計劃、黨組織書記創新能力提升計劃、黨組織書記創新引領計劃、黨組織書記民情走訪計劃等“四項計劃”，使各級黨組織書記成為引領創新、傾聽民聲的帶頭人。強管理促示范，把黨員教育真正融入日常、抓在經常，引導廣大黨員做“四個合格”黨員，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒，使黨員成為示范創新、匯聚民情的骨干。
（4）創新工作機制。要注重考評推廣，把創新型黨組織作為黨建工作目標、黨支部書記述職評議、黨組織創新爭優的重要內容，促進創新型黨組織創建活動扎實有效開展。探索鼓勵創新、服務創新、寬容創新、保障創新的制度機制，營造創新氛圍，樹立創新導向，創造創新條件，提供創新保障。建立創新激勵機制，采取政策支持、項目扶持等措施，培育、樹立一批創新型黨組織和黨員創新骨干。建立容錯糾錯機制，給勇于創新者撐腰鼓勁，讓廣大黨員敢創新、愿創新、善創新。
4、效能型黨組織
（1）樹立爭先進位的意識。破除安于現狀、不求進取的思想觀念，培養努力拼搏、不甘落后、敢為人先、爭創一流的進取精神，以一流創效能，以效能爭一流，努力營造個人爭先進，單位創佳績的氛圍。
（2）造就真抓實干的作風。教育引導黨員干部樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀，倡導“重實際、說實話、干實事、求實效”的作風，形成工作中“一抓到底，抓比成效”的時代精神，認真履行崗位職責，扎實完成各項任務，以高度負責的精神和精益求精的態度，兢兢業業做好本職工作，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
（3）建立職責分明的機制。嚴格執行黨內生活制度，完善各項工作制度，重點在提高制度執行力上下功夫。黨員干部要做表率，深入貫徹落實工作責任制和責任追究制，做到有權必有責、用權受監督、違規要追究、獎罰要分明，努力做到以制度規范行政行為，按制度辦事、靠制度管人的工作機制。
5、廉潔型黨組織
（1）嚴格落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨員黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內法規，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，積極營造風清氣正、廉潔奉公的政治生態環境。
（2）深入推進黨務公開工作。黨組織領導班子要熟悉黨支部工作情況、黨務工作開展情況和黨費收繳情況，做到隨問隨解答。要利用黨務公開欄及時公布相關情況，落實黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權。鼓勵和保護黨員干部講真話、講實話、講心里話，積極營造民主討論、民主監督的良好氛圍。
（3）保持艱苦奮斗的作風。深入開展艱苦奮斗優良傳統教育，倡導重節約、尚儉樸的風氣，引導黨員干部帶頭落實中央“八項規定”帶頭堅決反對鋪張浪費，堅決杜絕吃拿卡要現象，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。黨組織要注重挖掘先進典型，引導黨員自覺以典型為鏡，做合格黨員，把學先進作為每名黨員的自覺行為，營造“學習先進、見賢思齊”的良好氛圍。
四、工作步驟
（一）動員部署階段。工委組織部制定基層黨建示范點創建工作方案，下發創建通知，召開會議進行部署。各黨委按照工委方案精神，結合實際，制定具體實施方案，成立領導機構，召開動員會議部署創建工作。
（二）組織實施階段。各黨委對屬下黨支部進行認真排查摸底，深入掌握支部建設情況，排出創建計劃圖，對號入座開展示范點創建工作。每年年初，由黨委制定示范點創建計劃，并向工委組織部申報。對工委組織部批準的創建單位，各黨委要在政策、資金上充分傾斜，集中力量，挖掘資源，下大力氣，加強建設，確保示范點創建工作取得實效。
（三）總結驗收階段。每年年底，各黨委根據創建工作情況，對示范點創建工作進行自查。符合驗收條件的，由黨委向工委組織部申請現場驗收。工委組織部組成基層黨建示范點驗收小組深入創建點開展驗收工作，認真總結創建經驗，大力宣傳推廣，營造濃厚的黨建氛圍。
五、保障措施
（一）壓實領導責任。
基層黨建示范點創建工作，要在工委的領導下，由組織部門牽頭協調，有關部門密切配合、加強指導、推動落實。各級黨組織要認真履行示范點創建主體責任，把基層黨建示范點創建作為“一把手”工程，堅持書記抓、抓書記，強化黨組織書記第一責任，分管領導直接責任人，班子成員“一崗雙責”，落實黨建責任清單，把基層黨建示范點創建納入各級黨組織年度目標考核和黨組織書記述職評議的重要內容。各黨委班子成員要切實履行職責，深入聯系點指導和支持創建工作，把聯系點打造成為基層黨建示范點。
（二）精心統籌謀劃。
各級各部門黨組織要堅持從實際出發，因地制宜、分類指導，根據不同領域不同層級黨組織職能定位、不同特點和工作基礎，結合黨組織、黨員自身存在的問題和不足，結合黨建工作中存在的薄弱環節和重點難點，制定切合實際的創建實施方案，提出具體創建目標和創建工作措施。堅持統籌謀劃，通盤考慮，把示范點創建工作與落實基層黨建重點任務結合起來，與完成本單位中心工作結合起來，使各項創建工作緊密銜接、有序推進。
（三）落實經費保障。
基層黨建示范點創建工作所需經費納入開發區財政預算。財政部門應為基層黨建示范點創建工作適度安排專項經費。可從提留黨費給予適當支持。各黨委本著勤儉簡約、花少錢辦大事的原則，實事求是向管委會申請專項，保障創建活動經費落實到位。
（四）大力督促檢查。
各黨委要加強對基層黨建示范點創建工作的指導，及時了解情況，發現、分析和解決問題，不斷把基層黨建示范點建設引向深入。開展常態化督導，列出督導清單，細化督導任務，采取隨機調研、明察暗訪、重點督辦的方式進行督導，定期進行分析研判，幫助解決創建中的困難和問題，推動示范點創建各項任務落到實處。
（五）抓好考核問責。
基層黨建示范點創建工作實行考核問責制。工委組織部要將創建工作納入黨建考核的重點內容，加強黨委創建工作的考核。各黨委要制定評價體系和考核辦法，按照基層自評、群眾測評、組織考評的步驟進行考核，加大群眾對基層黨組織和黨員干部服務評價權重。建立健全問責機制，對基層黨建示范點建設成效不好的，實行問責。
（六）注重典型引領。
及時總結經驗，加大典型培育，注重宣傳推廣，強化示范帶動，每年評選一批創建案例，培育樹立一批叫得響、立得住、可推廣、能持久的先進典型，發揮黨組織的示范引領作用。
【篇13】學校創建基層黨建示范點實施方案
各支部、各處室：
為深化“兩評兩促”活動，全面提升基層黨建工作的科學化水平，根據上級關于創建基層黨建工作示范點的實施意見，結合學校實際，現就我校創建基層黨建工作示范點工作提出如下實施意見：
一、指導思想
全面貫徹落實十八大及中央、省、市會議精神，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以“兩評兩促”活動為主線，建設服務型基層黨組織，以培育促發展，以創建促規范，以示范帶整體，完善學校黨建工作格局，全面提升基層黨建工作整體水平，推進學校黨建工作走前頭、作表率，為進一步推動學校事業又好又快發展提供堅強的組織保證。
二、總體目標
基層黨建工作示范點創建以黨總支為創建單位，具體活動在支部中開展。力爭**年“七一”前夕**市級基層黨建工作示范點檢查驗收。
三、創建標準
基層黨建工作示范點，是指能全面反映學校黨建工作水平、體現理工學校特色、在全市能起示范表率作用的先進基層黨組織。創建活動要緊緊圍繞市委和市教育局中心工作，著眼服務科學發展，完善工作格局，按照“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”先進基層黨組織創建的要求扎實推進。
（一）工作思路明晰。堅持圍繞中心、服務大局，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，促進學校各項工作任務的完成。黨組織要把服務中心、建設隊伍貫穿創建活動始終，發揮黨組織在完成本部門各項任務中的協助和監督作用。黨組織要把建設高素質經營管理者隊伍、人才隊伍、黨員隊伍、職工隊伍和增強經濟活力、控制力、影響力貫穿黨組織創建活動始終，保證黨組織參與決策、帶頭執行、有效監督，發揮政治核心作用。
（二）工作制度健全。一是建立規范有效的學習教育格局，深入推進學習型黨組織建設，加強思想政治工作，推進包括文化素養、文明禮儀、文體活動等在內的校園文化建設；建立健全黨員干部個人平時自學制度，進一步加強對黨員干部的述學、評學、考學工作，黨員年學習筆記不少于20000字，黨員干部年學習筆記不少于30000字。黨組織書記、新黨員、全體黨員經常性培訓等工作得到較好落實。二是建立規范有序的組織管理流程，大力推進基層黨組織黨務公開工作，實行黨支部工作目標管理，落實“雙培養”、發展黨員公示、民主評議黨員工作、黨員領導干部參加雙重組織生活和黨員參加組織生活登記等制度，嚴格組織活動過程，切實加強黨性鍛煉。三是建立健全注重人文關懷的黨內關懷幫扶機制，在黨內開展“一幫一”、“幾幫一”等結對幫扶活動，建立健全定期走訪慰問困難黨員制度；積極開展或參與先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者評選和創先爭優閃光言行展示評選活動，在全校形成學習先進、崇尚先進和爭當先進的良好風氣。四是建立規范開放的聯系和服務群眾制度，深入開展服務型基層黨組織建設，積極創設黨員示范崗、黨員責任區、先鋒崗和黨員志愿者隊伍等發揮黨員作用、服務人民群眾的平臺，形成黨員干部服務人民群眾、人民群眾評議監督黨員干部的互動機制，群眾評議滿意率在85%以上。五是建立規范嚴密的懲防腐敗體系，健全民主評議作風工作機制和效能監察工作協作網絡，加強預防腐敗體系建設，提高廉情預警能力，加強對關鍵崗位、重點環節的監督管理；黨員干部作風、效能投訴較少，當年黨組織領導班子沒有發生違法違紀行為。
（三）活動載體豐富。積極開展黨建創新活動，豐富工作載體和方法，增強基層黨組織的生機和活力。扎實開展“三萬”活動，服務群眾，服務基層。拓展工作領域創新，加強與其他單位、其他領域基層黨組織之間的交流合作，共駐共建，加強資源整合，形成資源共享、優勢互補、整體推進的良好局面。推進工作方式方法創新，積極運用現代信息技術，辦好學校網站黨建專欄、運用基層黨建工作手機信息系統、黨務工作微博、QQ群等工作載體，推進基層黨建信息化建設。
（四）組織保障有力。加強學校黨組織班子建設，按期進行學校黨組織換屆選舉，按照規定程序屆中調整黨組織負責人，健全學校黨組織工作機構，有專（兼）職黨務干部。改善基層黨組織工作條件，建立健全經費保障機制，基層黨建工作經費列入學校年度經費預算。有一定面積和相關設施的黨員活動場所，設立黨建辦公室、建設黨員活動室、談心談話室、閱覽室、娛樂室，從人力、財力、物力等方面為基層黨組織開展工作提供良好條件。
四、實施步驟
（一）摸清情況，制定方案。要在深入開展調查研究的基礎上，根據學校黨建工作的特點和要求，進行綜合分析，掌握黨組織建設的現狀。在此基礎上制定《**理工學校基層黨建工作示范點創建方案》并及時上報市委組織部、市直機關工委、教育局黨委。
（二）健全制度，創新載體。建立比較完善的支部工作制度，支部工作制度可以全部或部分上墻，也可以匯編成冊。創新多項黨建活動載體，開展多種形式的主題實踐活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
（三）精心組織，務求實效。按照創建活動方案和新制定的制度及載體，嚴格組織實施，努力使黨組織的戰斗力、凝聚力和黨員的先進性得到明顯的提高。
（四）推廣典型，整體推進。充分發揮黨建示范點的引導、帶動和輻射作用，及時總結提煉出新鮮成果和典型經驗，采取多種形式廣泛宣傳，有計劃、有步驟地把示范點的經驗，擴大影響，從而切實提高學校基層組織黨建工作水平。同時及時與各基層黨建工作示范點創建單位學習交流工作經驗、創建特色等，互點互評，互學互議，互相提高。
五、工作要求
（一）明確工作責任。學校要把基層黨建工作示范點創建活動納入學校工作總體規劃，黨組織書記、校長要履行第一責任人的職責，切實加強分類指導，緊扣行業特點，整體推進示范點的創建工作。
（二）突出行業特色。針對學校實際，找準開展創建的著力點，切實做到有的放矢、特色鮮明、卓有成效。學校黨組織要推進“八型”（即學習型、服務型、效能型、法治型、創新型、節約型、廉潔型、文明型）機關建設。持續開展“作風建設年”活動和“服務企業、服務基層”專項行動，爭做“廉潔高效先鋒”，深入實施城鄉結對共建工作。學校黨組織要著力在服務職業教育發展、服務職工群眾方面下功夫，努力把黨的思想政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為事業的創新優勢、競爭優勢和發展優勢。
（三）健全聯系點制度。進一步健全領導干部聯系點制度，班子成員要經常深入到各支部，對照創建條件和標準，采取扎實措施，開展幫助指導和檢查督促。
策劃方案，是策劃成果的表現形態，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，并高效地指導實踐行動。《學校關于基層黨建工作示范點創建工作的實施方案》如果還沒解決您的需求，請訪問我們為您2022準備的“平安創建工作實施方案”專題！
【篇14】學校創建基層黨建示范點實施方案
為了認真貫徹黨的十八屆四中全會精神，全面貫徹和落實科學發展觀，切實加強基層黨組織建設，營造創先爭優的濃厚氛圍，進一步提升我校支部工作水平，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹中央和省、市、縣委關于加強黨的基層組織建設的戰略部署，按照先進性、典型性和示范性的基本要求，規范建設黨建工作，發揮我校支部的示范、引導、帶動作用，全面提升我校黨建工作整體水平，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為加快科學發展，全面推進“基層組織建設年“各項工作提供堅強的組織保證。
二、組織領導
為切實加強我校創建黨建工作品牌，提升學校黨建工作的科學化水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，把黨建工作抓具體、抓落實、抓出成效。決定成立陳家集學區“創建黨建工作示范點”創建工作領導小組如下：
組
長：蒲晴
副組長：趙云
周玉明成
員：王平
張玉婷
王平
馬和
三、目標、任務1、圍繞中心、服務大局：圍繞落實科學發展觀、構建和諧社會、建設社會主義新農村的目標要求，以創建“五個好”支部為標準，以“三亮三比三評”為載體，完善支部的
“三會一課制度”和民主生活會制度。在深入調查的基礎上，圍繞“一個承諾，五個側重點”，通過完善黨員教師“一崗雙責”的具體內容，要求黨員教師在教育、教學、服務、管理各項工作中的崗位服務、崗位創新、崗位爭優、崗位奉獻中發揮先鋒模范帶頭作用，提升黨建層次和質量。探索一條符合我校支部工作與當地經濟社會發展緊密結合、互推互促、同步發展的新路子。形成效應，發揮區域性的輻射帶動作用。
2、根據要求、把握關鍵：把創新爭優貫穿于示范點工作的全過程，通過“學習型、創新型”黨組織建設，抓黨員教師“一崗雙責”，在“三亮三比三評”中推動我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色：立足實際，嚴格標準，突出我校辦學特色和實際效果，打造具有我校特色和
時代特點的黨建工作新局面，進一步發揮我校教育教學工作的區域性示范作用。4、規范機制、提升活力：加強領導班子建設，打造團結協作，務實創新，廉潔勤政，戰斗力、凝聚力、創造力強的新型領導班子;搭建激發黨員教師奮力進取的平臺，提升支部的整體素質，真正做到黨員作風過硬，發揮模范帶頭作用;做好黨員活動基地建設，健全工作制度，使黨建工作有特色，有創新，有影響，有成效。
5、點面結合、整體推進：圍繞教育抓黨建，創先爭優促發展，通過做好支部的黨建示范點建設，全面推進中國教育學會“校園文明禮儀教育實驗研究基地校”、福建省首批“基礎教育學科品德學科教學研究基地校”建設，真正提高學校的辦學效益，贏得學生、贏得家長、贏得社會大眾滿意。
四、方法、措施
1、完善制度建設：根據按照教育局黨工委對學校黨建工作示范點創建標準的要求，建立健全民主生活會、“三會一課”、黨員民主評議等黨建工作制度，加強日常管理，促進黨建工作不斷向制度化、規范化發展。加強與兄弟學校的交流、溝通，不斷促進學校黨建工作的規范化和制度化。切實提高我校黨建工作的
整體水平。
2、落實工作職責：領導班子要明確黨建工作職責，經常深入到黨員與師生群體中宣講示范點創建的目標、內容、了解情況，幫助解決存在問題，同心協力，提升黨建工作的工作水平，創新探索黨建工作的新路子，促進學校支部工作的健康發展。
3、加大保障力度：學校黨政要以示范點創建工作為切入點，整合各方面的資源，切實形成工作合力，積極為示范點創建工作提供資金、物資、人才、技術、信息等方面的支持和幫助，讓有限的資金發揮最大效益，推動示范點創建工作順利進行。
4、創新黨建思路：以十八屆六中全會精神為指導，在文化大繁榮大發展中，堅持“以人為本，德育為先”的方針，結合“校園文明禮儀教育實驗研究”與“品德課程教學實驗研究”，調動黨員教師的主觀能動性和積極性，積極投身政治業務學習，通過走出去學習他人的先進經驗成功的做法，探索社會主義核心價值體系與傳統文化的有機結合模式，提升黨員教師的政治思想與道德素養，形成有自身特色的黨建工作的長效機制。
5、注重群團工作：根據黨管工會，黨管團、隊的精神，支持工會履行組織職能，深入開展黨、政、工
建家工作，落實黨務(校務)公開，讓每位教師主動參與到學校日常管理的行列中來，為教職工參與民主管理、民主監督發揮積極的橋梁和紐帶作用;以團、隊建設、活動的開展為載體，積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作，讓每個孩子感受學校大家庭的溫暖，共同“學會做人，學會學習、學會生活、學會創造”共同營造一個和諧的校園人際關系，提升辦學效益，促進學校發展。
6、經驗總結推廣：及時收集并整理示范點創建中的工作經驗和典型事跡，利用校園網絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地，及時做好宣傳報告，發揮示范點的輻射帶動作用，推動創新成果規模化。
【篇15】學校創建基層黨建示范點實施方案
為全面加強基層黨組織建設，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，建立黨建工作協調機制的有效途徑和辦法，提高黨建工作整體水平，結合我局實際，決定開展黨建示范點創建活動，并提出如下實施方案。
一、指導思想和工作目標
指導思想：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹十九大精神和習近平總書記系列講話精神，圍繞“五好”黨組織要求，以開展“兩學一做”學習教育為主線，堅持高標準、高起點、嚴要求，著力解決教育改革發展中的重大問題，緊緊圍繞加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
工作目標：以群眾滿意、黨員滿意、干部滿意“三滿意”為目標，采取抓班子、抓隊伍、抓機制、抓陣地、抓發展“五抓”舉措，建設一批“陣地建設規范、規章制度健全、資料規范齊全、組織活動經常、黨員管理到位、工作特色突出”的基層黨組織，通過示范點的輻射作用，以點帶面，提升全區教育系統黨建工作水平，實現黨建工作與教育科學發展同步推進。
二、數量和標準
（一）創建數量。創建2個黨建示范點。
（二）創建標準。基層黨建工作示范點，嚴格對照黨建標準，進行培育、規范，切實做到：黨建工作更具特色、更富創新、更有影響，能夠代表基層黨建先進水平；領導班子堅強團結，黨建工作領導體制和工作機制健全規范；黨的活動經常、富有成效，黨建工作制度和基礎設施完善配套；公眾號逍遙文稿整理，黨建工作促進教育事業發展顯著；黨群、干群關系和諧融洽，人民群眾滿意。
1、重視基層黨建工作
（1）黨委（黨總支、黨支部）專題研究基層黨建工作。每年4次以上專題研究基層黨建工作會議記錄、相關講話材料、文件、規章制度等資料。（2）配齊配強黨組織領導班子。黨組織書記政治素質高、黨性觀念強，廉潔自律，抓班子，帶隊伍，表率作用好。班子及班子成員貫徹執行民主集中制，為民務實清廉，榜樣示范作用發揮好。配備專兼職黨務工作人員。
2、加強黨組織建設
（1）落實“三會一課”、主題黨日活動等制度。（2）領導干部雙重組織生活制度。領導干部帶頭參加領導班子專題民主生活會，帶頭參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評與自我批評。（3）加強黨員干部教育培訓。開展黨員教育培訓，有條件的黨組織可以按照有關規定組織黨員到警示教育基地、愛國主義基地等接受現場教育培訓。（4）發展黨員及黨員管理工作。嚴格執行黨員發展計劃，規范發展黨員工作程序，保證黨員發展質量。加強黨員教育管理，用好“12371”黨建平臺管理系統。（5）開展民主評議黨員、處置不合格黨員。（6）黨支部結對共建情況。（6）黨組織助推扶貧攻堅情況。
3、加強隊伍建設
（1）在職黨員到社區報到工作。在職黨員到社區報到臺賬、服務方案、活動記錄資料等。（2）黨費收繳情況。按照規定足額繳納黨費，黨員繳費有關資料齊全。（3）黨員干部聯系服務群眾。黨員干部聯系服務群眾臺賬、活動記錄、圖片等相關材料。
4、加強陣地建設
黨員活動室有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度、有專人管理。
5、落實黨組織活動經費保障。黨組織經費列入單位年度預算。
三、方法步驟
此項工作從2020年6月開始，實施步驟為：
第一階段（2020年6月）宣傳動員。召開創建活動動員會，營造全體黨員共建共創的濃厚氛圍。各基層黨組織按照創建標準抓好軟硬件建設，開展好相關的主題活動。
第二階段（2020年7-8月）積極創建。各黨組織在自查總結的基礎上，明確創建目標、內容、進度、措施及相關責任人，積極開展創建活動。
第三階段（2020年9月）考核評選。通過看資料、實地查看、座談走訪等方式評選。對創建合格的單位，命名為“基層黨建示范點”，并授牌。
四、保障措施
1、落實工作責任。各基層黨組織要把創建工作列入基層組織建設的重要議事日程，精心組織實施，加強工作指導，從嚴從實抓好創建工作，把創建工作抓在手上、落到實處，形成齊抓共管、共同創建的工作格局。
2、健全工作機制。建立創建工作督查、考核、獎懲制度。黨建示范點每3年評選考核一次。每年對授牌的示范點進行驗收，驗收不合格的，取締示范點稱號。
3、廣泛宣傳引導。及時總結推廣基層黨建工作示范點創建工作的經驗和典型，充分利用報紙、電視、公開欄等新聞媒體，積極做好創建工作的宣傳報道和輿論引導，充分動員廣大黨員群眾投身到創建工作中來，把先進典型和經驗做法，及時進行宣傳推廣，擴大輻射面和影響力。
【篇16】學校創建基層黨建示范點實施方案
為深入貫徹黨的十六大精神，切實加強基層黨的組織建設，根據縣教育局委員會關于印發《創建基層黨建工作示范點實施方案》的通知要求，結合工作實際，為認真做好基層黨建工作示范點創建工作，特制定本實施方案。
一、創建工作的指導思想
創建工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“服務經濟，服務社會，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，結合實際，開拓創新，切實加強黨的組織建設，力爭在今年內把學校黨支部建設成為市縣基層黨建工作示范點，成為基層黨組織的樣板，成為落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，實現學校“三個文明”建設的健康協調發展，為構建和諧沾化作出新貢獻。
二、創建工作目標
（一）領導班子好
1、領導班子成員能自覺學習牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策。
2、領導班子健全，結構合理，素質較高，奮發有為，顧全大局，決策民主，作風優良，廉潔勤政，實績突出，班子有一定的戰斗力和凝聚力，能發揮戰斗堡壘作用。
3、黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強的組織協調能力，在學校黨員干部、教職工中有較高的威信。
（二）黨員隊伍好
1、黨員黨性強，作風正，黨員能發揮先鋒模范作用，干部能發揮骨干帶頭作用；
2、切實加強黨員干部的教育培訓和監督，黨員干部能帶頭鉆研業務和帶領教師教研教改，教學本領明顯增強，素質不斷提升；
3、黨的組織生活嚴格，黨員教育培訓經常，黨員監督管理有效，“爭創學習型學校，爭當學習型教師”活動有實效；
4、按照發展黨員的“十六字”方針，認真做好發展黨員工作，制定黨員發展工作三年規劃和年度計劃，黨員隊伍結構不斷優化；
5、按黨費收繳標準，及時足額做好黨費的收繳工作。
（三）工作機制好
1、黨支部議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領導班子團結一心，共謀發展；
2、有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標準較高的黨員活動室，有完整的檔案資料和規范的辦事程序；
3、黨內監督的有關制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責干部監督的職責和措施落實較好，黨員參加組織生活，黨員負責干部過雙重組織生活。
4、有一支業務熟悉、務實細心的黨務干部隊伍，重視黨務干部的選配、培訓；
（四）工作業績好
1、高質量的完成工作任務，教學工作和年度工作目標完成好，工作業績突出；
2、黨員干部作風明顯改進，工作效率和服務水平提高，師生評價好；
3、全體教職員工堅持依法行政、依法執教，教書育人，為人師表，認真履行職責；
4、精神文明建設和民主法制建設成效顯著，認真抓好校務公開，搞好精神文明建設和社會治安、計生工作，繼續爭創市級文明單位。
（五）、師生反映好
1、黨員干部依法辦事，求真務實，廉政勤政，工作措施和方法符合師生意愿。工作作風和工作實績師生滿意，爭取滿意率在90以上，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護；
2、黨組織注重了解、反映師生的意見，維護師生的合法權益，在干部、師生中有凝聚力和戰斗力；
3、共產黨員在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。
三、創建工作的步驟
第一階段：宣傳發動階段
黨支部制定創建工作方案，召開動員大會，利用宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校造成較大的影響。
第二階段：創建培育階段
黨支部將按照創建方案，開展創建工作。定期召開創建工作會議，解決實際問題，爭取創造特色，務求實效。
1、加強領導班子建設，不斷提高執政能力和領導水平。
黨政班子成員要自覺學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力。
2、加強隊伍教育管理，發揮先鋒模范作用。
創新活動載體，開展黨員干部素質教育活動。認真抓好黨員的寒、暑假的學習訓練，召開高標準民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員設崗定責的新舉措，實施黨建、黨員電子管理。按照縣局的統一部署，高標準，嚴要求，高質量搞好保持共產黨員先進性教育活動。探索成功經驗，繼續辦好青年黨校和入黨積極分子培訓班，按照發展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發展工作，不斷優化班子、黨員、中層干部隊伍的結構。
3、加強活動陣地建設，健全各項規章制度。
黨總支將克服困難創造條件，爭取在建設好的基礎上再提高標準，建設規范的活動室，搞好室內布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務、精神文明建設目標黨建資訊網管理考核要求，做好各項工作。加強工會、共青團、婦代會、職代會等配套組織建設和領導。健全黨支部工作制度，三會一課制度、黨費收繳制度等。
第三階段：總結驗收階段
黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好檔案、資料歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接局黨委的驗收考評檢查。
四、創建工作的組織領導
創建工作在局黨委的統一領導下進行，黨支部創建工作領導小組。學校黨支部將按實施方案，責任分解到人，并負責抓好督促落實。及時向局聯點干部匯報創建工作情況，爭取上級領導的支持和指導。
【篇17】學校創建基層黨建示范點實施方案
各支部、各處室：
為深化“兩評兩促”活動，全面提升基層黨建工作的科學化水平，根據上級關于創建基層黨建工作示范點的實施意見，結合學校實際，現就我校創建基層黨建工作示范點工作提出如下實施意見：
一、指導思想
全面貫徹落實十八大及中央、省、市會議精神，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以“兩評兩促”活動為主線，建設服務型基層黨組織，以培育促發展，以創建促規范，以示范帶整體，完善學校黨建工作格局，全面提升基層黨建工作整體水平，推進學校黨建工作走前頭、作表率，為進一步推動學校事業又好又快發展提供堅強的組織保證。
二、總體目標
基層黨建工作示范點創建以黨總支為創建單位，具體活動在支部中開展。力爭**年“七一”前夕**市級基層黨建工作示范點檢查驗收。
三、創建標準
基層黨建工作示范點，是指能全面反映學校黨建工作水平、體現理工學校特色、在全市能起示范表率作用的先進基層黨組織。創建活動要緊緊圍繞市委和市教育局中心工作，著眼服務科學發展，完善工作格局，按照“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”先進基層黨組織創建的要求扎實推進。
（一）工作思路明晰。堅持圍繞中心、服務大局，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，促進學校各項工作任務的完成。黨組織要把服務中心、建設隊伍貫穿創建活動始終，發揮黨組織在完成本部門各項任務中的協助和監督作用。黨組織要把建設高素質經營管理者隊伍、人才隊伍、黨員隊伍、職工隊伍和增強經濟活力、控制力、影響力貫穿黨組織創建活動始終，保證黨組織參與決策、帶頭執行、有效監督，發揮政治核心作用。
（二）工作制度健全。一是建立規范有效的學習教育格局，深入推進學習型黨組織建設，加強思想政治工作，推進包括文化素養、文明禮儀、文體活動等在內的校園文化建設；建立健全黨員干部個人平時自學制度，進一步加強對黨員干部的述學、評學、考學工作，黨員年學習筆記不少于20000字，黨員干部年學習筆記不少于30000字。黨組織書記、新黨員、全體黨員經常性培訓等工作得到較好落實。二是建立規范有序的組織管理流程，大力推進基層黨組織黨務公開工作，實行黨支部工作目標管理，落實“雙培養”、發展黨員公示、民主評議黨員工作、黨員領導干部參加雙重組織生活和黨員參加組織生活登記等制度，嚴格組織活動過程，切實加強黨性鍛煉。三是建立健全注重人文關懷的黨內關懷幫扶機制，在黨內開展“一幫一”、“幾幫一”等結對幫扶活動，建立健全定期走訪慰問困難黨員制度；積極開展或參與先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者評選和創先爭優閃光言行展示評選活動，在全校形成學習先進、崇尚先進和爭當先進的良好風氣。四是建立規范開放的聯系和服務群眾制度，深入開展服務型基層黨組織建設，積極創設黨員示范崗、黨員責任區、先鋒崗和黨員志愿者隊伍等發揮黨員作用、服務人民群眾的平臺，形成黨員干部服務人民群眾、人民群眾評議監督黨員干部的互動機制，群眾評議滿意率在85%以上。五是建立規范嚴密的懲防腐敗體系，健全民主評議作風工作機制和效能監察工作協作網絡，加強預防腐敗體系建設，提高廉情預警能力，加強對關鍵崗位、重點環節的監督管理；黨員干部作風、效能投訴較少，當年黨組織領導班子沒有發生違法違紀行為。
（三）活動載體豐富。積極開展黨建創新活動，豐富工作載體和方法，增強基層黨組織的生機和活力。扎實開展“三萬”活動，服務群眾，服務基層。拓展工作領域創新，加強與其他單位、其他領域基層黨組織之間的交流合作，共駐共建，加強資源整合，形成資源共享、優勢互補、整體推進的良好局面。推進工作方式方法創新，積極運用現代信息技術，辦好學校網站黨建專欄、運用基層黨建工作手機信息系統、黨務工作微博、QQ群等工作載體，推進基層黨建信息化建設。
（四）組織保障有力。加強學校黨組織班子建設，按期進行學校黨組織換屆選舉，按照規定程序屆中調整黨組織負責人，健全學校黨組織工作機構，有專（兼）職黨務干部。改善基層黨組織工作條件，建立健全經費保障機制，基層黨建工作經費列入學校年度經費預算。有一定面積和相關設施的黨員活動場所，設立黨建辦公室、建設黨員活動室、談心談話室、閱覽室、娛樂室，從人力、財力、物力等方面為基層黨組織開展工作提供良好條件。
四、實施步驟
（一）摸清情況，制定方案。要在深入開展調查研究的基礎上，根據學校黨建工作的特點和要求，進行綜合分析，掌握黨組織建設的現狀。在此基礎上制定《**理工學校基層黨建工作示范點創建方案》并及時上報市委組織部、市直機關工委、教育局黨委。
（二）健全制度，創新載體。建立比較完善的支部工作制度，支部工作制度可以全部或部分上墻，也可以匯編成冊。創新多項黨建活動載體，開展多種形式的主題實踐活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
（三）精心組織，務求實效。按照創建活動方案和新制定的制度及載體，嚴格組織實施，努力使黨組織的戰斗力、凝聚力和黨員的先進性得到明顯的提高。
（四）推廣典型，整體推進。充分發揮黨建示范點的引導、帶動和輻射作用，及時總結提煉出新鮮成果和典型經驗，采取多種形式廣泛宣傳，有計劃、有步驟地把示范點的經驗，擴大影響，從而切實提高學校基層組織黨建工作水平。同時及時與各基層黨建工作示范點創建單位學習交流工作經驗、創建特色等，互點互評，互學互議，互相提高。
五、工作要求
（一）明確工作責任。學校要把基層黨建工作示范點創建活動納入學校工作總體規劃，黨組織書記、校長要履行第一責任人的職責，切實加強分類指導，緊扣行業特點，整體推進示范點的創建工作。
（二）突出行業特色。針對學校實際，找準開展創建的著力點，切實做到有的放矢、特色鮮明、卓有成效。學校黨組織要推進“八型”（即學習型、服務型、效能型、法治型、創新型、節約型、廉潔型、文明型）機關建設。持續開展“作風建設年”活動和“服務企業、服務基層”專項行動，爭做“廉潔高效先鋒”，深入實施城鄉結對共建工作。學校黨組織要著力在服務職業教育發展、服務職工群眾方面下功夫，努力把黨的思想政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為事業的創新優勢、競爭優勢和發展優勢。
（三）健全聯系點制度。進一步健全領導干部聯系點制度，班子成員要經常深入到各支部，對照創建條件和標準，采取扎實措施，開展幫助指導和檢查督促。
【篇18】學校創建基層黨建示范點實施方案
為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大、十九屆三中全會精神，按照“兩學一做”學習教育常態化制度化部署要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照20xx年基層黨建工作會議安排，制定本方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大、十九屆三中全會精神，牢固樹立五大發展理念，切實增強“四個意識”，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，著力加強基層黨的建設，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，以“創建示范點”活動為主線，堅持高質量、高起點、嚴要求，建設一批基層黨建示范點，以典型帶動，營造學先進、比先進、做貢獻、當表率的氛圍，努力打造基層黨建工作升級版，為加快社會主義建設提供組織保障。
二、目標要求
總體目標：堅持以黨章為根本遵循，堅持黨要管黨、從嚴治黨，圍繞引領和推動服務美好新城市建設，以“五好”黨組織和“五型”黨組織為載體，把全區黨組織建成善于學習、勇于創新、敢于擔當、富有活力的堅強戰斗堡壘。達到三個目標：建成一批各具特色的基層黨組織示范點，培養一批黨性硬、作風好、能力強、口碑好的黨組織書記，打造一支政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。經過3至5年的努力，各級黨組織創先爭優的意識明顯增強，引領發展能力根本提升，服務發展水平顯著提高，戰斗堡壘作用充分發揮，為城市建設和發展注入強勁動力。
具體要求：示范點創建工作堅持“成熟一個、打造一個”的原則，以黨委為單位，以“五好”黨組織、“五型”黨組織為載體，在全面創建的基礎上，每個黨委選擇一個條件較為成熟基層支部，列為20xx年黨建示范點，下大力氣加強建設，爭取年底前打造一批基層黨建先進典型。
三、創建內容
（一）“五好”黨組織
1、領導班子好。建設一個好領導班子，尤其要有一個好書記。支部班子健全，分工明確，工作落實到位，政治核心作用明顯，能夠團結帶領群眾堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，政治堅定，團結協作，務實高效，清正廉潔，凝聚力、戰斗力強。書記黨性要強、作風要正，具有較高的政治理論水平、較硬的思想覺悟和較強的工作能力。
2、黨員隊伍好。培養鍛煉一支好隊伍，黨員要有加強的黨員意識、黨的意識，能夠在開發建設事業中發揮先鋒模范作用，黨員干部要素質優良，宗旨觀念強，作風扎實，愛崗敬業，紀律嚴明，廉潔高效，能夠發揮示范帶頭作用。
3、工作機制好。健全一套好的管理制度，體現民主管理原則，保證工作有效運轉，使黨組織各項工作逐步走上制度化、規范化的軌道。黨組織黨內生活正常化，堅持“三會一課”制度，堅持民主集中制，組織召開支部會議和民主生活會，開展批評與自我批評。
4、工作業績好。支部黨建工作整體水平明顯提高，管理有序、服務完善、環境優美、治安良好，至少有一項工作的經驗做法得到上級黨組織的肯定和推廣，支部工作及其特色活動被新聞媒體報道，且次數較多、層次較高。
5、群眾反映好。黨組織的各項工作符合群眾的意愿，能有效地維護群眾的合法權益。黨員干部尊重群眾、愛護群眾，工作作風和工作實績得到群眾公認。黨組織各項工作得到廣大群眾普遍好評，得到廣大群眾的支持和擁護，民主測評領導班子群眾滿意度達到90%以上。
（二）“五型”黨組織
1、服務型黨組織
（1）服務發展。要引導黨組織和黨員服從和服務于經濟社會發展大局的思想，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，把握發展規律，創新發展理念，轉變發展方式，破解發展難題，充分發揮黨組織建設在服務經濟社會發展中的引領作用，將黨的政治優勢和組織優勢轉化為促進科學發展的強大動力，推動經濟社會又好又快發展。
（2）服務社會。要引導黨組織和廣大黨員進一步增強宗旨觀念，轉變工作作風，致力于關注民情、維護民意、促進民和，把群眾的困難當成自己的困難，想群眾所想，急群眾所急，切實做好通過民意，理順情緒，凝聚人心的工作，努力推進社會建設、促進社會和諧穩定。
（3）服務群眾。通過組織引導黨組織和黨員強化服務理念，提升服務能力，樹立群眾利益無小事的服務意識，全心全意為人民服務，切實維護好廣大人民群眾的根本利益，關心改善民生，不斷贏得人民群眾的持久信任和支持，不斷夯實黨的執政基礎。
（4）服務黨員。黨組織要尊重黨員的主體地位，保護黨員的合法權益，建立健全在政治上關心、工作上支持、生活上關愛黨員的工作機制，形成黨組織關愛服務黨員、黨員關愛服務群眾的格局。通過組織關心黨員，推動黨員服務群眾和社會，服務科學發展。
2、學習型黨組織
（1）學習意識強烈。黨組織凝聚力強，領導班子堅強有力，具有較強的學習能力和飽滿的學習熱情，黨員干部真學、善學、勤學，妥善處理工學矛盾，堅持集體學習和個人自學相結合，做到學以致用，用以促學，學用相長。
（2）學習重點突出。以政治學習為重點，把學習黨章黨規和系列講話作為“必修課”，形成常態化。引導廣大黨員干部特別是黨員領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，進一步強化黨員理想信念，教育黨員干部嚴格遵守黨的紀律；不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，尤其是核心意識和看齊意識，保證政令暢通。
（3）學習活動常態。黨組織要結合自身實際，制定目標明確、思路清晰、措施可行的學習計劃。領導班子認真落實中心組學習制度，帶頭學習。建立健全科學規范的黨員學習教育評價機制和激勵機制，積極為黨員學習培訓創造條件，嚴格落實黨的組織生活制度，將“兩學一做”學習教育融入“三會一課”制度，定期扎實開展學習活動，做到學習活動常態化制度化。
（4）學習載體豐富。黨組織要組織內容豐富、形式多樣、教育性強，積極開展不同形式的主題學習活動，積極創造條件為黨員提供交流與互動學習的平臺，促進黨員將學習成果轉化為推動工作的實際行動。黨員參加各類學習培訓有學習記載和考核記錄。要不斷創新和豐富學習載體，形成講學習、愛學習、善學習的良好氛圍。
3、創新型黨組織
（1）創新思想觀念。圍繞發展第一要務謀劃黨建工作，引導廣大黨員干部解放思想，開拓思路，增強工作創新的主動性和自覺性。實施創新黨組織書記培養工程按分級培訓原則，對黨組織書記分領域、分主題精準培訓，鼓勵黨組織書記敢于打破傳統的思維定勢，帶頭領辦創新項目、帶頭推動技術革新、帶頭進行觀念創新，創造性地開展工作，使黨組織書記成為創新的帶頭人；實施創新骨干隊伍建設工程，引導黨員圍繞推動服務創新發展開展“承諾踐諾”活動，不斷提升黨員隊伍的整體創新能力和水平，使黨員成為創新的骨干。
（2）創新黨建內容。突出重點任務，緊密結合“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，從落實黨建工作責任制和嚴格黨內政治生活著手，以黨建工作項目管理手段推動創新工作思想到位、行動到位、落實到位。堅持立足實際豐富創新活動載體，開展黨組織書記談創新和黨支部書記談黨建、黨員創新活動日、黨建創新主題月等形式多樣的活動，充實創新活動內容，化無形為有形，變抽象為具體，使創新活動看得見、摸得著，不斷激發創新活力。
（3）創新工作方法。要堅持問題導向，梳理制約和阻礙黨組織創新發展的問題清單，全面樹立分析解決問題的方法措施，選好創建工作的主抓手和突破口。強能力促引領，實施黨支部書記考核調整計劃、黨組織書記創新能力提升計劃、黨組織書記創新引領計劃、黨組織書記民情走訪計劃等“四項計劃”，使各級黨組織書記成為引領創新、傾聽民聲的帶頭人。強管理促示范，把黨員教育真正融入日常、抓在經常，引導廣大黨員做“四個合格”黨員，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒，使黨員成為示范創新、匯聚民情的骨干。
（4）創新工作機制。要注重考評推廣，把創新型黨組織作為黨建工作目標、黨支部書記述職評議、黨組織創新爭優的重要內容，促進創新型黨組織創建活動扎實有效開展。探索鼓勵創新、服務創新、寬容創新、保障創新的制度機制，營造創新氛圍，樹立創新導向，創造創新條件，提供創新保障。建立創新激勵機制，采取政策支持、項目扶持等措施，培育、樹立一批創新型黨組織和黨員創新骨干。建立容錯糾錯機制，給勇于創新者撐腰鼓勁，讓廣大黨員敢創新、愿創新、善創新。
4、效能型黨組織
（1）樹立爭先進位的意識。破除安于現狀、不求進取的思想觀念，培養努力拼搏、不甘落后、敢為人先、爭創一流的進取精神，以一流創效能，以效能爭一流，努力營造個人爭先進，單位創佳績的氛圍。
（2）造就真抓實干的作風。教育引導黨員干部樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀，倡導“重實際、說實話、干實事、求實效”的作風，形成工作中“一抓到底，抓比成效”的時代精神，認真履行崗位職責，扎實完成各項任務，以高度負責的精神和精益求精的態度，兢兢業業做好本職工作，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
（3）建立職責分明的機制。嚴格執行黨內生活制度，完善各項工作制度，重點在提高制度執行力上下功夫。黨員干部要做表率，深入貫徹落實工作責任制和責任追究制，做到有權必有責、用權受監督、違規要追究、獎罰要分明，努力做到以制度規范行政行為，按制度辦事、靠制度管人的工作機制。
5、廉潔型黨組織
（1）嚴格落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨員黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內法規，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，積極營造風清氣正、廉潔奉公的政治生態環境。
（2）深入推進黨務公開工作。黨組織領導班子要熟悉黨支部工作情況、黨務工作開展情況和黨費收繳情況，做到隨問隨解答。要利用黨務公開欄及時公布相關情況，落實黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權。鼓勵和保護黨員干部講真話、講實話、講心里話，積極營造民主討論、民主監督的良好氛圍。
（3）保持艱苦奮斗的作風。深入開展艱苦奮斗優良傳統教育，倡導重節約、尚儉樸的風氣，引導黨員干部帶頭落實中央“八項規定”帶頭堅決反對鋪張浪費，堅決杜絕吃拿卡要現象，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。黨組織要注重挖掘先進典型，引導黨員自覺以典型為鏡，做合格黨員，把學先進作為每名黨員的自覺行為，營造“學習先進、見賢思齊”的良好氛圍。
四、工作步驟
（一）動員部署階段。工委組織部制定基層黨建示范點創建工作方案，下發創建通知，召開會議進行部署。各黨委按照工委方案精神，結合實際，制定具體實施方案，成立領導機構，召開動員會議部署創建工作。
（二）組織實施階段。各黨委對屬下黨支部進行認真排查摸底，深入掌握支部建設情況，排出創建計劃圖，對號入座開展示范點創建工作。每年年初，由黨委制定示范點創建計劃，并向工委組織部申報。對工委組織部批準的創建單位，各黨委要在政策、資金上充分傾斜，集中力量，挖掘資源，下大力氣，加強建設，確保示范點創建工作取得實效。
（三）總結驗收階段。每年年底，各黨委根據創建工作情況，對示范點創建工作進行自查。符合驗收條件的，由黨委向工委組織部申請現場驗收。工委組織部組成基層黨建示范點驗收小組深入創建點開展驗收工作，認真總結創建經驗，大力宣傳推廣，營造濃厚的黨建氛圍。
五、保障措施
（一）壓實領導責任。
基層黨建示范點創建工作，要在工委的領導下，由組織部門牽頭協調，有關部門密切配合、加強指導、推動落實。各級黨組織要認真履行示范點創建主體責任，把基層黨建示范點創建作為“一把手”工程，堅持書記抓、抓書記，強化黨組織書記第一責任，分管領導直接責任人，班子成員“一崗雙責”，落實黨建責任清單，把基層黨建示范點創建納入各級黨組織年度目標考核和黨組織書記述職評議的重要內容。各黨委班子成員要切實履行職責，深入聯系點指導和支持創建工作，把聯系點打造成為基層黨建示范點。
（二）精心統籌謀劃。
各級各部門黨組織要堅持從實際出發，因地制宜、分類指導，根據不同領域不同層級黨組織職能定位、不同特點和工作基礎，結合黨組織、黨員自身存在的問題和不足，結合黨建工作中存在的薄弱環節和重點難點，制定切合實際的創建實施方案，提出具體創建目標和創建工作措施。堅持統籌謀劃，通盤考慮，把示范點創建工作與落實基層黨建重點任務結合起來，與完成本單位中心工作結合起來，使各項創建工作緊密銜接、有序推進。
（三）落實經費保障。
基層黨建示范點創建工作所需經費納入開發區財政預算。財政部門應為基層黨建示范點創建工作適度安排專項經費。可從提留黨費給予適當支持。各黨委本著勤儉簡約、花少錢辦大事的原則，實事求是向管委會申請專項，保障創建活動經費落實到位。
（四）大力督促檢查。
各黨委要加強對基層黨建示范點創建工作的指導，及時了解情況，發現、分析和解決問題，不斷把基層黨建示范點建設引向深入。開展常態化督導，列出督導清單，細化督導任務，采取隨機調研、明察暗訪、重點督辦的方式進行督導，定期進行分析研判，幫助解決創建中的困難和問題，推動示范點創建各項任務落到實處。
（五）抓好考核問責。
基層黨建示范點創建工作實行考核問責制。工委組織部要將創建工作納入黨建考核的重點內容，加強黨委創建工作的考核。各黨委要制定評價體系和考核辦法，按照基層自評、群眾測評、組織考評的步驟進行考核，加大群眾對基層黨組織和黨員干部服務評價權重。建立健全問責機制，對基層黨建示范點建設成效不好的，實行問責。
（六）注重典型引領。
及時總結經驗，加大典型培育，注重宣傳推廣，強化示范帶動，每年評選一批創建案例，培育樹立一批叫得響、立得住、可推廣、能持久的先進典型，發揮黨組織的示范引領作用。
【篇19】學校創建基層黨建示范點實施方案
按照區委組織部《關于實施農村基層黨建“整鄉推進、整縣提升”行動全面加強黨對農村工作全面領導的工作方案》(安組發〔2019〕203號)和中共定西市安定區鳳翔鎮委員會《關于實施農村基層黨建“整鄉推進、整縣提升”行動達標創建的實施方案》(安鳳鎮黨發〔2019〕283號)文件的要求，以“四抓兩整治”為主要措施,以農村黨支部建設標準化為抓手，以“三引四領一融合”抓黨建促脫貧攻堅行動為載體，全面加強農村基層黨組織建設，為打贏脫貧攻堅戰，實施鄉村振興戰略，推動高質量發展提供堅強有力的組織保證。為了做好我村“整鄉推進、整縣提升”行動達標創建工作，努力培育一批時代特色鮮明、示范帶動作用突出、黨員群眾公認的基層黨建工作典型，充分發揮其示范、引導、帶動和輻射作用。形成黨建工作創特色、出經驗、樹品牌的新格局，推動全鎮基層黨組織全面過硬、全面進步。結合我村工作實際，制定本方案。
一、目標要求
按照鎮黨委“一村一品”的創建要求，結合我村實際，我村將積極打造創建以“支部融合共建，助推脫貧攻堅”為重點的黨建示范點。緊緊圍繞實施鄉村振興戰略和基層黨支部建設標準化要求，結合脫貧攻堅和駐村幫扶工作任務落實，不斷推進基層黨組織工作方式和活動方式轉變，努力實現共建支部班子與黨員隊伍建設有新加強、群眾生產生活條件有新改善、村級集體經濟實力有新增強、化解社會矛盾有新方法、統籌城鄉基層黨建有新突破，服務基層能力有新提升，形成幫扶單位、村黨組織優勢互補、資源共享、相互促進、共同提高的局面。
二、創建類型
在抓好黨支部建設標準化工作的基礎上，年內爭創“黨支部融合共建，助推脫貧攻堅”黨建示范點，通過組織引導幫扶單位黨組織和貧困村黨支部開展陣地聯建、黨員聯管、人才聯育、活動聯辦、資源聯用、發展聯促等六項活動，幫助解決貧困村黨支部標準化工作中遇到的困難和問題，不斷增強貧困村黨組織組織黨員、凝聚人才、動員群眾、共同打贏脫貧攻堅戰的整體功能，切實為基層和群眾謀福利，不斷提高群眾滿意度，真正讓群眾從內心深處感黨恩、聽黨話、跟黨走。
三、創建內容
(一)陣地聯建。幫扶單位黨組織與聯系村黨組織要嚴格按照村級組織活動場所建設及運行標準規定，健全完善村級建設規劃，按照面積至少要達到120平方米的要求，切實加強村級組織活動場所建設，改善辦公條件，完善綜合服務功能，真正把村級組織活動場所建設成為開展辦公議事、黨員活動、教育培訓、便民服務等工作的綜合陣地。
(二)黨員聯管。結對雙方黨組織要集中各種黨建資源，共同提高黨組織建設和黨員教育管理水平，把政策宣傳、黨員教育、信息傳播和實用技術培訓等有機結合起來，互相幫助制定黨員培訓和入黨積極分子培養計劃，確定培訓內容、落實培訓對象、抓好組織實施。同時，要建立流動黨員管理臺賬，確保黨組織的管理和服務覆蓋所有流動黨員。
(三)人才聯育。幫扶單位黨組織要有計劃、有梯度地選派優秀年輕干部、后備干部、新入職人員和缺乏基層工作經歷的干部，到結對農村基層黨組織開展實踐鍛煉。同時，要依托大力實施鄉村振興戰略，積極為農村黨組織提供政策咨詢、教育培訓、就業指導等方面的服務，為困難黨員群眾脫貧致富提供方法和出路。
(四)活動聯辦。結對雙方黨組織要探索建立“開放型組織生活”模式，打破以往黨組織活動僅向本單位黨組織黨員開放，且黨組織生活形式單一、內容空洞的傳統做法，在緊密聯系實際的基礎上，互相督促認真落實“三會一課”，采取專題調研、黨員聯誼、主題演講、觀摩參觀等形式豐富“聯合主題黨日活動”，以生動活躍、豐富多彩的組織生活形式，切實增強基層黨建工作的活力。結對黨組織每年至少共同組織2次主題黨日活動，結對黨組織書記每年至少為結對黨組織互上1次黨課，每年至少共同開1次專題組織生活會，并對黨員進行民主評議。
(五)資源聯用。幫扶單位黨組織要充分整合利用各類資源，把黨和國家的強農惠農富農政策、法規以及農業科技、市場貿易、勞務用工等方面的信息，及時宣傳和傳遞到基層，為結對農村基層黨組織引項目、育人才、教技術，積極服務脫貧攻堅、助農增收致富。結對幫扶單位黨組織書記至少要結對幫扶2戶貧困戶，支持和幫助辦好“新時代文明實踐站”。
(六)發展聯促。結對共建雙方黨組織要按照優勢互補、相互促進、共同提高的工作思路，統籌城鄉共建資源，找準域鄉利益結合點，依托項目、資金、人才、信息等方面的優勢，發揮能人大戶、專業合作組織、致富帶頭人作用，優化資源配置，盤活集體資產，興辦集體經濟項目，發展壯大村級集體經濟，增加農民收入，努力實現機關人才、技術、服務及農村資源的合理組合和有效使用，實現共同發展。
四、組織保障
(一)加強組織領導，建立相關制度。要把“城鄉結對、支部共建”行動擺上重要議事日程，研究制定活動方案，明確結對共建任務、年度工作目標和具體推進措施。要建立結對共建工作聯席會議制度，定期召集幫扶村黨支部負責人會議，研究、安排部署結對共建工作。建立集體組織生活會制度，通過召開黨員大會、支委會、黨小組會、組織生活會、上黨課等形式共過黨員組織生活。建立結對共建聯絡員制度，結對共建單位確定一名聯絡員(一般由駐村幫扶工作隊隊長擔任)，負責確定召開聯席會議時間，制定結對共建年度工作計劃以及開展結對幫扶、走訪慰問等活動的具體方案，切實做到結對共建工作常態化。
(二) 強化督促檢查，確保活動實效。要把“城鄉結對、支部共建”行動的開展情況作為基層黨建工作考評的重要內容和黨員評議的重要依據。要注重活動實效，積板探索靈活多樣、務實管用的互幫互促方式，著力幫助解決基層組織建設中的突出問題，積極為幫扶村和群眾辦實事、好事，確保結對共建行動真正落到實處、取得實效。
(三)廣泛引導宣傳，營造良好氛圍。要強化輿論引導，充分運用報刊、網絡、微信公眾號等媒體，通過各種群眾喜聞樂見的有效形式，大力宣傳“城鄉結對、支部共建”行動的目標和方式內容，及時反映各級黨組織活動開展情況。要善于發現、總結和宣傳在“城鄉結對、支部共建”行動中的好經驗、好做法、好典型。
【篇20】學校創建基層黨建示范點實施方案
為深入貫徹黨的十六大精神，切實加強基層黨的組織建設，根據縣教育局委員會關于印發《創建基層黨建工作示范點實施方案》的通知要求，結合工作實際，為認真做好基層黨建工作示范點創建工作，特制定本實施方案。
一、創建工作的指導思想
創建工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“服務經濟，服務社會，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，結合實際，開拓創新，切實加強黨的組織建設，力爭在今年內把學校黨支部建設成為市縣基層黨建工作示范點，成為基層黨組織的樣板，成為落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，實現學校“三個文明”建設的健康協調發展，為構建和諧沾化作出新貢獻。
二、創建工作目標
（一）領導班子好
1、領導班子成員能自覺學習牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策；
2、領導班子健全，結構合理，素質較高，奮發有為，顧全大局，決策民主，作風優良，廉潔勤政，實績突出，班子有一定的戰斗力和凝聚力，能發揮戰斗堡壘作用。
3、黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強的組織協調能力，在學校黨員干部、教職工中有較高的威信。
（二）黨員隊伍好
1、黨員黨性強，作風正，黨員能發揮先鋒模范作用，干部能發揮骨干帶頭作用；
2、切實加強黨員干部的教育培訓和監督，黨員干部能帶頭鉆研業務和帶領教師教研教改，教學本領明顯增強，素質不斷提升；
3、黨的組織生活嚴格，黨員教育培訓經常，黨員監督管理有效，“爭創學習型學校，爭當學習型教師”活動有實效；
4、按照發展黨員的“十六字”方針，認真做好發展黨員工作，制定黨員發展工作三年規劃和年度計劃，黨員隊伍結構不斷優化；
5、按黨費收繳標準，及時足額做好黨費的收繳工作。
（三）工作機制好
1、黨支部議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領導班子團結一心，共謀發展；
2、有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標準較高的黨員活動室，有完整的檔案資料和規范的辦事程序；
3、黨內監督的有關制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責干部監督的職責和措施落實較好，黨員參加組織生活，黨員負責干部過雙重組織生活。
4、有一支業務熟悉、務實細心的黨務干部隊伍，重視黨務干部的選配、培訓；
（四）工作業績好
1、高質量的完成工作任務，教學工作和年度工作目標完成好，工作業績突出；
2、黨員干部作風明顯改進，工作效率和服務水平提高，師生評價好；
3、全體教職員工堅持依法行政、依法執教，教書育人，為人師表，認真履行職責；
4、精神文明建設和民主法制建設成效顯著，認真抓好校務公開，搞好精神文明建設和社會治安、計生工作，繼續爭創市級文明單位。
（五）、師生反映好
1、黨員干部依法辦事，求真務實，廉政勤政，工作措施和方法符合師生意愿。工作作風和工作實績師生滿意，爭取滿意率在90%以上，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護；
2、黨組織注重了解、反映師生的意見，維護師生的合法權益，在干部、師生中有凝聚力和戰斗力；
3、共產黨員在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。
三、創建工作的步驟
第一階段：宣傳發動階段
黨支部制定創建工作方案，召開動員大會，利用宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校造成較大的影響。
第二階段：創建培育階段
黨支部將按照創建方案，開展創建工作。定期召開創建工作會議，解決實際問題，爭取創造特色，務求實效。
1、加強領導班子建設，不斷提高執政能力和領導水平。
黨政班子成員要自覺學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力。
2、加強隊伍教育管理，發揮先鋒模范作用。
創新活動載體，開展黨員干部素質教育活動。認真抓好黨員的寒、暑假的學習訓練，召開高標準民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員設崗定責的新舉措，實施黨建、黨員電子管理。按照縣局的統一部署，高標準，嚴要求，高質量搞好保持共產黨員先進性教育活動。探索成功經驗，繼續辦好青年黨校和建黨積極分子培訓班，按照發展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發展工作，不斷優化班子、黨員、中層干部隊伍的結構。
3、加強活動陣地建設，健全各項規章制度。
黨總支將克服困難創造條件，爭取在建設好的基礎上再提高標準，建設規范的活動室，搞好室內布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務、精神文明建設目標黨建資訊網管理考核要求，做好各項工作。加強工會、共青團、婦代會、職代會等配套組織建設和領導。健全黨支部工作制度，制度、黨費收繳制度等。
第三階段：總結驗收階段
黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好檔案、資料歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接局黨委的驗收考評檢查。
四、創建工作的組織領導
創建工作在局黨委的統一領導下進行，黨支部創建工作領導小組，由校長××*同志們任組長，××*、××*為成員，由××同志具體負責創建工作。學校黨支部將按實施方案，責任分解到人，并負責抓好督促落實。及時向局聯點干部匯報創建工作情況，爭取上級領導的支持和指導。
