【篇1】推薦干部談話個人談話
xx：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展學習科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。怎樣樣，您先談一談？
朱光明：這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。經過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習科學發展和“三個代表”重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自我表現還是挺優秀的，經過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不明白，不學不得了。
xx：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，所以，團體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學資料，但還是不深不透。再一方面，我局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上頭說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
xx：您平時工作很出色，一向是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫忙啊。
【篇2】推薦干部談話個人談話
按照總隊開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，根據《國家**局****隊黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，為召開一次高質量的民主生活會奠定基礎，結合本隊工作狀況，近期，****隊領導班子及成員在采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、群眾議等多渠道多角度征求意見的基礎上，帶頭開展了談心交心活動。
一、談心交心活動開展狀況
在開展談心交心活動中，****隊黨組堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。用心創造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“四必談”的要求，開展談心交心活動。
（一）談心談話方式
透過領導班子主動找黨員干部談和理解黨員群眾約談等方式，開展了“一對一”、“應對面”的談心活動。
（二）談心談話對象層次
本次談心交心活動按照逐級的方式開展，根據重點范圍對象分成四個層面開展：一是隊主要領導與班子成員之間談心；
二是班子成員相互之間談心；
三是班子成員與分管科室主要負責人之間談心；
四是班子成員與黨員干部之間談心。
（三）談心談話資料
本次談心談話資料不單局限于黨員干部和群眾對領導班子及成員在“四風”問題的意見和推薦，而且包括對履行工作職責、創新工作思路、統籌協調、帶給優質服務、解決實際問題和促進**改革等方面資料等。
據**，共組織談心交心活動12次，談心談話人數12人。
二、收集到的意見、推薦
透過談心交心活動，領導班子及成員之間、與黨員干部之間相互交流各自在思想觀念、宗旨信念、黨性黨風以及人生觀、世界觀、價值觀等方面的根本看法和深刻認識，收集到了能夠解決問題和推動工作的意見、推薦共34條，其中：隊主要領導7條;班子成員12條;分管科室負責人14條。
三、取得效果
1、增進了解。透過談心交心，溝通了想法，增進了感情，化解了矛盾，在工作方向和目標上進一步達成共識。
2、共同提高。在互相交換意見的基礎上，重點探討了切實可行的措施和推薦，并補臺鼓勁，互相明確解決問題和推動工作的具體方式方法，共同提高工作潛力。
3、增強擔當。透過談心交心，進一步認識到**人肩負的使命和職責，增強了擔當意識。
4、構成合力。提高了思想認識，增強了干事創業的信心，構成了共克時艱、共創業績的合力，開創工作新局面，促進****隊工作水平上臺階。
【篇3】推薦干部談話個人談話
優點：
1、進取向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、進取開展批評與自我批評，尊重領導團結同志。
3、能吃苦耐勞，適應本事強對生活不挑剔。我對生活和環境的適應本事很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
4、真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅僅能得到別人的尊重理解，并且在自我或別人犯錯的時候也能經過真誠的交流去理解包容。
5、進取響應黨的號召，與黨中央堅持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
6、不重名利，一個淡泊名利的人能夠生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
7、努力學習業務，吃苦耐勞勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
8、有骨氣能堅持原則，有情有義講究職責。性格隨和心態良好。有活力舍得付出。我是一個從不乏活力的人，舍得花費時間和精力為自我的目標去不斷奮斗與努力。
9、不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自我。
10、為人正直心地善良。能夠在別人遇到困難時進取幫忙他人，盡自我的所能去為別人服務。
缺點：
1、工作態度，態度決定一切，無論做什么事，首先要有一個進取樂觀的態度，可是有時候在遇到困難的時候表現的消極。
2、黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。
3、缺乏自信，有時候對自我不是很自信，當應對很多人的時候，心里就會產生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復雜化，最終自我表現的語無倫次交流緊張。
4、對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
5、思想不夠成熟，理論聯系實際本事較弱。
6、在遇到問題和困難的時候，研究不全面，有時會對一些細節把握的不夠。
7、有點夢想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
8、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規律可循，對事情長遠的研究計劃是必不可少的，但有時自我為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，結果往往是壞的。
9、缺少細節，尤其是對于一個要做的事情僅有一個大概的了解，而沒有詳細的統籌安排，具體的細節思考往往被忽略，所以事情經常辦不好。
10、由于自我還沒有進入工作，在理論聯系實際的本事還有所欠缺。
談心人XX職務XX
談心對象XX職務XX
1.班子的問題：
形式主義方面：
①學風不實，對新知識學習理解不透，學用脫節，解決實際問題的能力不強。
②學習拓展面不寬，知識結構不合理，跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多，缺乏過硬的措施，在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題，以文件要求改正的多，后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面：
①群眾觀念和公仆意識不強，對基層和群眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。
②深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政復議等工作方面，對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些，維護群眾的合法權益考慮得少一點。
主享樂主義方面：
①工作缺乏主動性，缺乏雷厲風行的作風，規章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠，衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節約，公務活動中也有浪費現象發生。
2.對方幫助自己找的問題：
①學習抓得不緊，學風不實，學用脫節，解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風，工作效率不高，有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹扎實，精益求精，不能較真，工作質量不高。
談心交心主要內容
3.幫助對方找的問題：
①學習上存有現學現用、急學急用的問題，對行政法律法規學習得不透，理解的不深，掌握得不夠。
②存有求穩怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些，對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計劃，放在柜子里的時間多，用于推進工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：
①辦案就事論事，不能從群眾角度出發考慮問題，在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多，行政復議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多，對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。③艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。
5.改進措施：
①樹立終身學習意識，培養肯鉆、能擠的學習習慣，拓寬學習的視野，使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確責任目標、完成時限，定期檢查，確保工作按時高質量完成。
③落實學習計劃，堅持每周學習制度，突出學習重點，保證學習質量。
④增強責任意識，對工作認真負責，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實，落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制度，確保單位規范有序高效運轉。
⑥強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應對復雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的思想，更新觀念、創新思路，對照先進找差距、定座標，努力提升分管工作再上新的臺階。
本人于1997年11月從鄉鎮黨委書記的崗位上調任團市委副書記，20**年9月開始任團市委書記，20**年2月至今任區委副書記、常務副區長，主要協助區長分管區政府辦公室(督查室、法制辦、外僑事務辦、體改辦、接待辦、無線電管理辦)、為民服務中心、機關事務管理局、人勞社保局、國土資源分局、建設規劃分局、城管局、交通局、歷史文化保護區保護開發管委會、遠東商貿廣場管委會，聯系規劃處、老干部局、檔案局、郵政分局、電信分局、移動公司、聯通公司、預備役營等單位。三年多來，無論在共青團還是在黨政領導崗位上，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導、班子成員和同志們的關心、支持、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績。現將有關情況總結如下：
加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質
理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，隨著職務的變化和崗位的變動，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習的觀念，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。三年來，先后參加了中央黨校函授學院黨政管理專業本科班、中央黨校成人教育學院經濟學專業研究生班、省委黨校中青年干部培訓班學習，積極參與了**市領導干部論壇、**區中外名家論壇和平時的中心組理論學習，較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并努力在掌握理論體系和精神實質上下功夫。自覺堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，注重以科學理論為指導審視工作，謀劃思路，解決實踐中遇到的困難和問題，通過深入調研，完成了若干篇**社會經濟發展、黨團建設和**城市化推進問題的調研文章。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，努力做到講黨性、講紀律、講原則、講風格。
