【篇1】結對認親戶幫扶計劃
根據我校文件精神，我校自20xx年3月開始，與侯莊小學結成結對幫扶計劃實施。為進一步提升學校教師教學能力，制定結對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂教師結對互助工作計劃。
一.指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二.具體措施
1.加強組織領導
成立結對幫扶工作領導小組，由李建新校長任組長，洪流住為副組長，教導主任朱永興、總務主任陳建杰為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由具體李建新負責。
每學期一至兩次定期召開兩所學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2．校際資源共享
學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。
3．師徒結對幫扶
我校現有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等10余人，根據結對學校要求，每位教師與侯莊小學學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。4．靈活開展活動
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、業務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。
5.目標考核總結
為保障結對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當的獎勵。在此基礎上學校形成總結材料上報市中心校長葛市第二十三初級中學
【篇2】結對認親戶幫扶計劃
近日，為認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時安排部署了結對認親幫扶工作。各位教師積極下鄉認親，宣傳政策及幫助出主意，根據實際情況給農戶解決一些能所力及的事。
一、做法及成效
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉124戶。結合實際情況落實每名干部職工的幫扶對象，登門入戶，結對認親。二是走訪基層，摸底調查。8月15日前結我校教師深入結對村，實地走訪了解村組、農戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結對認親有關材料。制作干部職工結對認親卡和農戶留存的結對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農戶家中認親結對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發揮行業職能，積極引導農戶，幫助農戶想辦法出主意。
二、存在問題
根據實際走訪調查，一些農戶所提問題不實際，不能解決農戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。
三、下一步工作安排
我校第一階段結對認親基本完成，下一步工作完成結對認親材料，認真填寫結對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、
心貼心地談一談，盡可能的幫助農戶解決所提問題。
通過開展結對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
【篇3】結對認親戶幫扶計劃
一、高度重視、加強部署，切實做好今年群眾工作
各單位要召開專題會議，研究部署本單位的群眾工作，結合實際明確今年群眾工作全覆蓋各環節工作、工作方向和工作目標，必須嚴格按照“群眾工作全覆蓋實施方案和六大活動實施方案”保質保量推進各環節的工作。
二、具體工作安排
各單位要繼續深入基層看望結對親戚，掌握結對戶思想動態；宣傳黨的`路線方針、法律法規、民族宗教政策、惠民政策，教育引導群眾增強公民意識、愛國意識、法制意識和感恩意識，遵紀守法，自覺維護祖國統一、民族團結和社會法制；幫助結對戶查看惠民資金、福利保障等政策的兌現落實情況；收集、整理反映問題，解決難題，提供牧戶所需相關信息、項目、技術、法律等方面的援助，幫助結對戶發展生產、脫貧致富；配合開展愛心幫扶和改善民生；培養樹立健康文明和生產生活方式。在結對認親工作要注重認親工作方式，發揮團隊協作精神，實現干部群眾快樂結對、真情結對、務實結對、安全結對。
1、訪民情。要帶著問題下去，深入了解結對戶思想動態、家庭狀況、黨的惠民資金落實情況，了解基層和干部群眾對組織工作的期待。建結對認親聯系卡。在訪民情的時候講一下認親結對的意義，讓老百姓能夠理解此次活動。
2、順民意。與結對戶交心談心，征求村民意見，傾聽村民心聲，解除其思想上的負擔。排查矛盾，化解糾紛，疏導情緒。
3、解民憂。要把群眾的小事當成自己的大事，把群眾的困難當成自己的困難，幫忙出主意，積極想辦法，盡力解決他們生產生活中的難題。在交流了解中認真交談和詢問，并做好記錄，認真寫好民情日記，并選擇其中一篇以電子文檔形式交所在小組工作人員。
4、促民安。開展“愛國、守法、感恩”宣傳教育活動，讓國家意識、公民意識、法制意識、感恩意識、團結意識內化為群眾的自覺行為，引導群眾遵紀守法，自覺維護祖國統一和民族團結。
5、助民富。幫助他們拓寬致富渠道，崇尚健康文明的生產生活方式，改善生活條件，最終達到脫貧致富。
6、認真填寫結對認親卡、公示表（并張貼在墻上）。各單位職工每年至少要2次到結對親戚家中，開展相關工作。
三、工作要求
（一）、加強組織領導。各單位要及時成立“結對認親”活動領導小組，領導小組負責活動的統籌協調和組織實施工作。并制定適合本單位的結對實施方案，并要求建立單位一把手負總責的工作機制，做好活動的計劃安排。
（二）、加強宣傳引導。在結對認親活動實施中，各單位要及時上報相關工作開展情況及結對認親工作中涌現出的先進典型事件。
（三）、各單位領導務必高度重視。各單位領導務必高度重視安排相關人員認真負責按照要求如實采集，此項工作我局將列為單位考核，納入年度目標考核和績效中，實行一票否決。
【篇4】結對認親戶幫扶計劃
為深入推進民族團結進步模范縣創建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據XXX布黨辦發20xx?54號文件要求，結合我校實際情況，制定方案如下：
一、總體目標
為深入貫徹落實XXX縣關于印發《XXX縣民族團結“結對認親”活動實施方案》的通知，結合XXX縣關于維護社會穩定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內容，大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動，活化民族團結的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護校園穩定的濃厚氛圍。
二、活動范圍
全校師生
三、主要任務
深入開展“五個一”活動。
（一）共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
（二）共度一個節慶日。以春節、古爾邦節等傳統節日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個團結故事。在結對師生講一個民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時，每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。
（五）共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的.共同成長和進步。
四、主要形式
（一）教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發揮領導的向心力、凝聚力和戰斗力，真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。
（二）教職工結對“好同事”。在學校內部有針對性的在漢族干部與少數民族干部之間結對子，努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關系。結合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結對活動在
本校全覆蓋。
（三）教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對，通過結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結融入到生產生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現思想、感情的深度交融。
（四）學生結對“好伙伴”。開展漢族學生與少數民族學生一對一結對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結、共發展的目的，營造民族團結濃厚氛圍。
五、實施步驟
民族團結“結對認親”活動，分三個階段實施。
第一階段：啟動階段（20xx年8月29日―20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數，分類確定結對名單。
第二階段：實施階段（20xx年10月1日―2015年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎上，結合我校特點、自身實際,創造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（2016年1月1日―2016年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果，總結活動經驗，探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結,爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。
六、工作要求
各教職工要把思想和行動統一到活動要求中來，加強領導，精心組織，務求實效。一要加強領導，要明確活動分工，制定各項目標任務，迅速行動起來。二是活動結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。
【篇5】結對認親戶幫扶計劃
為落實州委、州政府開展精準扶貧工作要求，推進我局幫扶指導貧困（村戶）精準扶貧工作。近日來，州住建局一行在局領導班子的帶領下，分次分組深入精準扶貧工作聯系指導的海晏縣金灘鄉道陽村開展精準扶貧結對認親走訪活動。每到一戶，走訪人員都與幫扶戶深入交談，詳細了解他們的家庭收入、開支、耕地草場、牲畜數量、子女上學等相關情況以及致貧的原因，鼓勵困難家庭一如往關心和支持村社發展，通過幫扶和自身的努力過上幸福美滿的生活。并填寫了《精準扶貧入戶調查摸底表》，發放黨員干部職工結對認親卡。
此次走訪調研活動，摸清了貧困戶基本情況，為做到扶貧對象精準、對象情況精準、幫扶計劃精準、幫扶措施精準、組織領導精準“五個精準”扶貧工作打下了堅實基礎。
根據州委扶貧會議安排，結合住建系統各所屬單位及所幫扶村村情，從局黨組選派了下屬3個黨支部和26名黨員干部職工結對幫扶20戶貧困戶。制定了“雙幫”工作臺賬，印刷了黨員干部職工結對認親卡66份。制定了“一戶多策”的幫扶脫貧計劃。
州住建局通過派工作人員到村任職、走訪慰問、幫助聯點村打造高原美麗鄉村、第一產業發展等方面出謀劃策，全力為聯點村解決一些實際問題。
【篇6】結對認親戶幫扶計劃
為切實做好20xx年結對認親各項工作，我辦將認真按照市委、市政府總體要求，繼續深入開展結對認親常態化工作。結合我辦實際，特制定本工作計劃。
一、高度重視，加強部署
年初召開專題會議，安排部署全年工作，確保我辦與鎮村23戶親戚的結對幫扶全覆蓋、結對認親各項工作順利開展。調整充實結對認親工作領導小組，結合聯系幫扶村、結對幫扶農戶的實際情況，因地制宜、因戶施策，加強聯系、增進感情、精準幫扶。
二、抓好落實，確保實效
繼續深入鄉村開展“走親訪親”活動，掌握結對戶思想動態；宣傳黨的路線方針、法律法規、民族宗教政策、惠民政策，教育引導群眾增強公民意識、愛國意識、法制意識和感恩意識，遵紀守法，自覺維護祖國統一、民族團結和社會法制；幫助結對戶查看惠民資金、福利保障等政策的兌現落實情況；收集、整理反映問題，解決難題，幫助結對戶發展生產、脫貧致富；培養樹立健康文明的生產生活方式。注重認親工作方式，發揮團隊協作精神，實現干部群眾快樂結對、真情結對。
1、加強聯系走訪，了解民情民意。做好“六必訪”，經常組織小分隊開展“走親訪親”活動，深入結對農戶了解家庭基本情況，掌握生產生活具體情況，聽取掌握群眾的意愿和訴求。
2、加強思想教育，增強感恩意識。加強對結對群眾的思想教育引導，大力宣傳黨的“”和二中、三中、四中全會以及省州市各類重要會議精神。對結對群眾進行“愛國、感恩、守法”教育，引導群眾增強愛國意識、感恩意識，摒棄等、靠、要的思想，樹立勤勞致富的觀念。
3、加強惠民政策宣傳，提高幫扶實效。向結對幫扶群眾大力宣傳講解黨的各項富民惠民政策，了解掌握涉及結對認親群眾的惠民政策的到位情況，收集掌握他們在生產生活當中存在的突出問題，特別是教育、醫療、就業等方面的問題，積極幫助協調、反映和解決。
4、加強建議指導，激發內生動力。建立結對群眾與結對干部職工之間的指導學習交流平臺，通過平臺對有學習提高技能和實現產業發展愿望的群眾進行有針對性的幫助指導。積極引導結對群眾培育增收門路，拓展增收渠道，促進結對群眾持續增收。幫助結對群眾探索發展特色農業，進一步增強“造血”能力。
5、加強協調配合，規范村級管理。按照市委、市政府、鎮黨委、鎮政府工作要求，積極配合鎮、村干部做好村務公開、制度健全、學習培訓等工作，促進結對村管理規范、村級班子和黨員干部作用發揮突出。
