勵志電視劇有哪些6篇
勵志電視劇有哪些(1)
排列組合染色問題的探究
上饒縣二中 徐 凱
在任教高二數學教學時,有許多同學被排列組合題的靈活性所困惑,甚至有學生向我詢問有沒有公式之類的解決途徑,每道題都去分析似乎很累。其實就某些特殊的排列組合問題是可以抽象出數學模型來加以研究的,比如說下面我們所要提到的染色問題。
一、一個結論。
若把一個圓(除中間同心圓外的圓環部分)分成n份( n > 1) , 每部分染一種顏色且相鄰部分不能染同種顏色, 現有m (m > 1) 種不同顏色可供使用, 那么共有S種染色方法。
例:在一個圓形花壇種顏色花卉,現有4種顏色可供選擇,要求相鄰兩個區域不同色,則共有多少種方法?
解:從圖中可以發現除同心圓部分外的圓環部分被分成了n=5份,因為有4種顏色可供選擇,我們先給同心圓①染色有4種方法,那么圓環部分有3種顏色可供選擇,即m=3,所以圓環部分共有S=種染色方法,從而整個圓形花壇共有種染色方法。
用常規方法同學們是否也能做到那么快和準確呢?
二、結論的證明。
把圓(除中間同心圓部分)分成n份( n > 1) , 每部分染一種顏色且相鄰。部分不能染同種顏色, 現有m (m > 1) 種不同顏色可供使用, 求不同的染色方法總數。
(1) 當m = 2時, n為偶數時有2種栽種法,n為奇數時無解。
(2) 當m > 2時
設把圓分成的n 部分為。開始時,有m 種不同的染色法; 染好后,有m - 1 種染色法;染好后,也有m - 1種染色法; 這樣依次下去, 染色的方法總數為。但是在這些染色方法中, 包括與染同種顏色的情況,若某種染色法使與同色, 拆去與的邊界后, 就是分圓為n-1部分, 相鄰部分染不同顏色的方法。因此, 把圓分成n部分時, 設染色方法的總數為,
當n = 2時,
當n = 3、4、5、?時, 有此時問題可轉化為:
在數列{}中,已知得:
……
(m>2)
三、練習。在平時做習題時,我們肯定還見過下面這些圖形:
提示:挖掘共同點
我們可以把上面的圖形通過變形轉化為下列圖形。
這樣一來就很容易的轉變成為剛開始我們所說的那種題型了,同學們不妨自己設已知條件并嘗試一下,是不是覺得排列組合是不是并不那么可怕了呢?
勵志電視劇有哪些(2)
小學數學六年級上冊百分數單元練習題
一、???? 完成下表。
二、請你來當小裁判。
1、一堆煤,用去了60%,還剩40%噸。 ( )
2、李師傅加工了105個零件,個個合格,合格率就是105%。( )
3、今年的產量比去年增加了20%,今年的產量就相當于去年的120%。 4、56.5%讀作百分之五六點五。 ( )
5、一件衣服打九折,就是指衣服的現價是原價的90%。 ( )
三、想一想,填一填。
1、3/5 =( )÷( )=( )∶( )=( )/20 =( )%
2、一個數是由2個一和8個百分之一組成的,這個數寫成小數是( ),寫成百分數是( ),這個百分數讀作( )。
3、甲乙兩數的比是3∶4,甲數是乙數的( )%。
4、比50米少20%的是( )米,35米比( )米多40%。
5、六(1)班有男生20人,女生25人,女生人數是男生人數的( )%,男生人數約占全班人數的( )%,女生比男生多( )%。
6、果園今年種果樹200棵,活了198棵,成活率是( )。
7、某商店五月份的營業額是53000元,如果按營業額的4%繳納營業稅,五月份應納稅( )元。
8、在3.145、3.14、π、3.14%中,最大的數是( ),最小的數是( )。
四、選一選。
1、下面的分數可以用百分數表示的是( )。
A小麗一步約走4/5米 B、大牛比小牛多3/5 C、一堆煤重噸9/10噸
2、把25克鹽溶化在100克水中,鹽的重量占鹽水的( )。
A、20% B、25% C、125%
3、六年級共有學生120人,今天有2人請病假。六年級學生今天的出勤率是( )。
A、98.3% B、98.4% C、118%
4、小明家十月份用電80度,比上月節約了20度,比上月節約了( )。
A、25% B、20% C、40%
5、甲數是200,乙數比甲數大20%,乙數是( )。
A、40 B、120 C、240
五、計算題。
1、直接寫得數。
3/5+0.4 = 40%+1.4 = 1-75%= 45÷(1-10%)=
60÷25%= 300×(1+20%)= 180%-4/5= 2×80%=
2、列方程解下面各題。
①一個數的20%正好是36,求這個數。
②一個數比12.8的75%少0.6,這個數是多少?
六、解決問題。
1、????????? 王林讀一本故事書,已經讀了全書的60%,還剩120頁沒讀,這本書共有多少頁?
2、工地有一堆沙20噸,第一天運走總數的1/5,第二天運走40%,還剩多少噸?
3、一輛汽車從甲地到乙地,第一小時行了全程的25%,第二小時行了全程的30%,兩小時一共行了220千米,甲乙兩地全長多少千米?
4、某鄉去年造林15公頃,今年造林18公頃,今年造林比去年多百分之幾?
5、李阿姨把4000元存入銀行,存整存整取5年,年利率是2.88%。到期時,李阿姨可得稅后利息和本金一共多少元?
※七、試一試。
一筐蘋果,先拿出140個,又拿出余下的60%,這時剩下的蘋果正好是原來總數的1/6,這筐蘋果原來有多少個?
勵志電視劇有哪些(3)
小學陽光體育活動實施方案
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
領導小組:(這里填寫名字)
組長: (負責領導協調各方面的工作)
副組長: (負責器材供應與管理)
(負責學生組織與安全)
組員: (班級體育活動設計與指導)
(班級體育活動設計與指導)
(班級體育活動設計與指導)
三、活動主題
"我健康我陽光我成長我快樂"
四、活動要求:
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課,上好體育課。體育教師要認真對待每一節體育課,組織好每一節體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級,不得評為優秀班級,責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。
勵志電視劇有哪些(4)
勵志電視劇有哪些(5)
小學二年級下期語文期中測試題
(時間:100分鐘)
一、看拼音,寫詞語,要把字寫漂亮哦!(16分)
wēn nuǎn huàn xǐng kè zhuō tàn xī
( ) ( ) ( ) ( )
kū qì bá diào kē xué jǐn jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀句子,寫出加點字的音節。(6分)
1.小明是個好( )學生,愛好( )非常廣泛。
2.我發覺( )早睡早起對我們的好處很多。可惜弟弟老是很晚才睡覺( )。
3.昨天媽媽在炸( )魚的時候,鍋突然爆炸( )了。
三、辨字組詞。(10分)
搶( ) 妙( ) 提( ) 輪( ) 換( )
槍( ) 沙( ) 題( ) 論( ) 喚( )
四、補充成語。(8分)
( )( )不染 ( )( )自禁 聚精( )( ) ( )積( )累 ( )入( )出 ( )( )有序
程門( )( ) 削鐵( )( )
五、我會選。(7分)
討論 議論 爭論
1、同學們正在認真地( )老師提出的問題。
2、聽到小明打架的事,同學們都( )起來。
3、明明和小勇正為誰對誰錯( )不休。
突然 果然
4、機器人( )說起話來,把小麗嚇一跳。
5、昨天天氣預報說今天會下雨,今天( )下雨了。
6、山 ( )倒映在水里,蜜 ( )在花間飛舞。〔峰 蜂〕
7、( )音影響人們的身體健康。〔燥 躁 噪〕
六、 好朋友,手拉手(連線)(5分)
美麗的 雨絲兒
溫暖的 露珠
細細的 蝴蝶
晶瑩的 春風
七、按原文填空。(12分)
1、春天在哪里?春天在田野里:春天的太陽那么暖,( ),麥苗兒青,菜花兒( ),蠶豆花兒( )。
2、泉眼( ),( ) 愛晴柔。
3、( ) 誰裁出,( ) 似剪刀。
4、遲日江山麗,( ) 。
5、嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片( )!水里一群
( )的孩子,快樂得好像( ) 一樣。
6、猴哥先后種了梨樹、杏樹、桃樹、櫻桃樹等4種果樹,可是一棵也沒種活,原因是( )。
八、句子排隊(填寫序號)(4分)
( )小剛連忙放下手里的書包,跑出屋子。
( )他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。
( )有一天,小剛坐在窗前看書,突然下起了大雨。
( )媽媽回家一看,高興地笑了。
九、閱讀短文,回答問題。(14分)
第一個大蘋果
小熊家的蘋果熟了,他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢?
小鹿說:“我給蘋果樹澆水,施過肥。這個大蘋果給我吃吧。”
小猴說:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃。
小貓說:“果子鬧蟲子的時候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”
怎么辦呢?小熊眼珠一轉,把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。
哦!小伙伴們明白了:吃東西要先想到長輩,大家分享快樂才是最幸福的。
1、根據短文內容,在括號里填上合適的詞。(9分)
⑴春天,( )經常給果樹( )水、( )肥。
⑵果樹生病了,( )給果樹( )藥水殺蟲。
⑶秋天( )爬上果樹輕輕地( )下一個大蘋果。
⑷冬天,( )給果樹( )上厚厚的棉衣。
2、請照樣子寫出表示動作的詞,看誰寫得多。(3分,達到3個以上為滿分)
摘蘋果、穿衣服
_____________________________________________________________________________________________________
3、小伙伴們明白了什么,請用“__________”在文中劃出來。(2分)
十、作文。(18分)
幫助小白兔過河
小白兔因為小河的水漲高了,不能給生病的外婆送好吃的紅蘿卜而傷心地哇哇大哭。正在河邊玩耍的小花貓看見了,準備幫助小兔過河。小貓怎樣幫助小白兔過河?結果怎樣?請你寫下來。
幫助小白兔過河
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
勵志電視劇有哪些(6)
1,微寫作
根據下面的材料,任選一個小題,完成微寫作。不少于150字。
高二年級在樓道展板上開設了“《論語》學習”專欄,請你為專欄寫一篇稿子。
①讀《論語》如晤圣人,請向大家描述你心目中的孔子形象。
②向同學們推薦.《論語》中你最喜歡的一句話,并闡述推薦理由。
③假如你是孔子的一位弟子,請給孔夫子寫一段話表達你對他的感情。
1, 【答案】“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時”是說治理國家的原則,在孔子看來,要治理好一個國家,都要取信于民,都要倡導節儉,盡量減輕百姓苦難。我覺得我們也可以用于現代,任何管理者,都必須依賴于對于手下的人和物的合理支配,都要講求信義,要節省財務,要愛護自己的部下,要講究時節,不可漫無節制.
【解析】試題分析:題干是“根據下面的材料,任選一個小題,完成微寫作。不少于150字。” 本題考查微寫作。微作文,顧名思義,就是微小的作文,字數一般在100到300字以內。從表達方式看,我們可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。本題有三個小題,要求不一樣,分別是三種體裁的微作文:第①句要求是“讀《論語》如晤圣人,請向大家描述你心目中的孔子形象。”屬于記敘描寫性微寫作。第②句要求是“向同學們推薦《論語》中你最喜歡的一句話,并闡述推薦理由。” 屬于議論性微寫作。第③句要求是“假如你是孔子的一位弟子,請給孔夫子寫一段話表達你對他的感情。” 屬于抒情性微寫作。
下面我們逐個審題:先說第①個記敘類的微寫作。記敘類的不必六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果)面面俱到,一般以事件的某個環節或人物的某個方面為中心,描繪出一個精彩的鏡頭,或是動人的畫面,進而揭示事件的意義,展示人物的個性。通過閱讀《論語》、《史記》的記載,他出生貧賤,但性情開朗。我們可以看到一個真實鮮活的孔子,看到他的豁達、風趣、積極、率性、無私,看到一個真性情的不朽的孔子。
再說第②個議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠對某一事物、某種現象、某篇文章等發表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。本題要求推薦孔子的一句話,并寫出推薦的理由。《論語》中有許多孔子的言論,其內容涉及學習、禮儀、交友、修身、養德、齊家治天下等許多方面,選擇的范圍很廣,要挑選熟悉的,有感觸的,能寫出深意的名言警句。如“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。”這句話是說治理國家的原則。他認為“取信于民”治理好一個國家的基礎。
最后說第③個抒情性微寫作。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發對景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結合描寫、議論等表達方式,抒發對景物、人物、事物的感情。本題要求以孔子弟子的身份,寫一段話表達你對他的感情。這是弟子對老師的深情,文中要感謝孔子的教誨,讓自己在學習、禮儀、交友、修身、養德各方面都有有益的收獲。因為受孔子的影響,三千弟子七十二賢。開創學校教育的先河,使普通百姓都能享受到受教育的機會。




