申報，指向上級或有關部門提出書面報告。以下是小編為大家收集的學院教工支部黨建工作樣板支部申報材料(合集3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 學院教工支部黨建工作樣板支部申報材料
日前，根據《教育部辦公廳關于開展第二批新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》（教思政廳函〔2019〕15號），經資格審查、專家推薦、教育部黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組成員單位集中審議，遴選產生了全國10個黨建工作示范高校、100個黨建工作標桿院系、1000個黨建工作樣板支部。經過激烈角逐，我院教工第一黨支部獲評“全國黨建工作樣板支部”，目前已進入公示階段。
我院教工第一黨支部近三年來獲評校級“六有”基層服務型黨組織建設示范點和首批“最強黨支部”稱號，兩任黨支部書記獲得杭州市政府行政嘉獎、杭州市教育勞模、杭州市優秀教師等稱號，一名支部成員獲省級優秀援疆人才稱號。支部在學校建設“雙一流”和本科教育改革中發揮突出作用，取得良好工作成效。
該支部將傳承和發揚我院“紅創文化”黨建品牌，依托“黨建領航培育新人、黨建助航激發活力、黨建護航對標看齊”三大抓手，通過構建和實施六條重要舉措，充分實現高校黨支部在“教育黨員、管理黨員、監督黨員、組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務師生”等方面的七大功能，落實新時代高校黨建“雙創”工作的重點任務，力爭成為在全國高校中有一定影響力和示范力的樣板黨支部。
第2篇: 學院教工支部黨建工作樣板支部申報材料
一、項目基本情況
XXX對外經貿大學國際經貿學院教工第五黨支部(以下簡稱“第五支部”)以電子商務系為依托，共有黨員6人，其中教授1人，副教授2人，講師3人;5人具有博士學位，1人博士在讀。近三年來2名黨員教師被評為校、院優秀黨員，3人次獲得學校年度考核記功或優秀，全體黨員教師均曾獲得過國家級或XXX市創新創業實踐優秀指導教師。
支部所依托的電子商務系是20**年XXX市首批設立的四個電子商務專業之一，并于20**年獲批建設電子商務應用型本科項目，培養了一大批樹立社會主義核心價值觀，愛黨愛國，適應我國經濟發展需要，能夠從事現代商務管理、運營與管理的電子商務專門人才。通過以黨建引領教學科研、人才培養、社會服務和三全育人等中心任務，支部凝心聚力，積極發揮戰斗堡壘作用，為專業教學、科研和學生成長等方面提供有力支撐，成為國際經貿學院基層黨支部中涌現出的典范和標桿支部之一，獲XXX高校黨組織“攀登”計劃樣板支部創建立項。第五支部的重要工作包括：
(一)聚焦“立德樹人”，黨建引領專業育人
支部在教學育人中逐步形成了“以黨建為思想引領,在實踐中培育人才”的鮮明工作思路，并在強化專業教學、實踐教學育人和學生價值引領方面做出了突出成績。通過始終把黨建和實踐教育緊密結合在一起，有效發揮了黨支部的核心引領作用。依托實踐育人系列工作不斷增強支部建設成效，在加強教師隊伍建設的同時重點發揮黨員教師模范帶頭作用，將專業素質教育貫穿于人才培養全過程。近來年，支部黨員教師積極參與指導各級各類學科競賽、創新創業大賽、社會實踐和志愿服務活動，成績斐然，多次過得國家級和XXX市大獎。
(二)聚焦“精準扶貧、鄉村振興”，黨建引領服務社會
支部全體黨員具有強烈的社會責任感，也致力于通過理論聯系社會實踐需要不斷培養學生的社會責任意識，圍繞“精準扶貧、鄉村振興”的國家戰略，師生積極參與“智力扶貧”社會實踐，為貧困地區的經濟社會發展和社會主義新農村建設貢獻智慧力量和實踐成果，這不僅是落實電子商務人才思想政治教育的重要組成部分，也有效發揮了第五支部履行社會責任、服務社會發展的黨組織戰斗堡壘作用。
(三)聚焦“共建網絡”，推進黨建工作提質升級
在積極開展校內育人工作的同時，第五支部還積極推動校外地校共建，打造富有時代特色和專業特色的地校共建網絡。依托“農旅融合特色電商服務”等創新實踐項目與XXX省上杭縣步云鄉、XXX省吉水縣水南鎮、井岡山、瑞金、XXX、XXX省劍川、賓川等當地企業及XXX市松江區新浜鎮文華村黨組織積極開展結對共建。建立健全黨建工作機制和各類服務體系，不斷探索地校黨建共建的新方式、新途徑和新載體，實現了地校黨組織資源共享、優勢互補、服務互動、共同發展。相關創新實踐項目獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”XXX市銅獎。
二、項目推進情況
(一)支部建設總體思路
黨的十九大報告明確指出，“讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾”。“堅持以人民為中心”作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家全局發展的高度，把扶貧開發作為重大戰略任務來抓，精準扶貧、精準脫貧，是對以人民為中心發展思想的深刻、集中、生動的體現和闡釋，充分展現了習近平總書記真摯的為民情懷、務實的工作作風和科學的思想方法。打贏脫貧攻堅戰，對全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標具有十分重要的意義。
因此，圍繞黨和國家“精準扶貧和鄉村振興”戰略布局，第五黨支部結合自身依托電子商務專業和國際經貿學院應用經濟學科建設基礎與優勢，與農村基層黨組織開展黨建聯動并與脫貧攻堅有機結合，通過實踐研究和傳播分享新的商務理念，協同創新，為社會主義新農村建設提供“造血”新思路。
支部建設總體思路為：
(1)增加支部組織力和標準化建設。推進支部建設標準化、規范化建設，更好地發揮支部政治功能，提高支部建設質量，增強支部的凝聚力，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
(2)進一步聚焦和服務于黨和國家“精準扶貧和鄉村振興”戰略布局，將黨建融入中心工作中。在實現地校共建的過程中，為社會主義新農村建設建言獻策，并以黨建扶貧為載體強化實踐育人，落實高校立德樹人的根本任務。
(二)項目建設第一階段(2019.2-2020.5)具體目標
進一步學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想中關于高校基層組織特別是教工黨支部建設的新要求和習近平關于精準扶貧重要論述，完善和規范“三會一課”制度，加強支部政治理論學習。凝練支部基層黨建特色做法和品牌，探索新形勢新時代下教工黨支部建設有效運行機制，重點提升教工黨支部的基層組織力，將黨建工作與中心工作相融合，實現黨建工作與業務工作互促互進。
(三)項目推進情況
根據黨的十九大部署，自20**年6月份起，“不忘初心、牢記使命”主題教育活動正式開展，本次主題教育活動的具體目標是“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”，結合落實主題教育具體目標，扎實有效推進支部建設工作，我支部提出“黨建引領，走進新農村;校地共建，服務新農村;師生共創，建設新農村;實踐育人，振興新農村”的具體實施路線。
支部緊扣學院專業特色和發展目標，積極探索黨建育人的有效途徑，全面推進大學生思想政治教育工作。通過探訪革命老區、開展精準扶貧、助力新農村建設和深入實踐調研，與XXX省上杭縣步云鄉、XXX省吉水縣、井岡山、瑞金、XXX、XXX省劍川縣、賓川縣、XXX市松江區新浜鎮等形成長效合作機制，在經濟建設、人才培養、精準扶貧、鄉村振興等方面共同探索發展之路。從質量興農、綠色興農、科技興農、電商興農、教育興農等多個方面開展助力革命老區實踐活動，牢固樹立“青山綠水就是金山銀山”的綠色發展理念，推動當地社會經濟發展。深化黨員教師的黨性修養和專業能力，增強學生的責任意識與奉獻精神，支部黨員教師積極參與指導學生社會實踐等活動，在實踐育人全面推進立德樹人落地生根。
在上級黨委的關懷和指導下，在各共建單位的支持配合下，支部黨員、專業教師和同學共同努力，我支部“黨建引領、實踐育人”工作順利推進：
(1)以支部標準化建設為抓手，強化師德師風建設。
支部注重把思想引領和標準化建設相結合。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，支部加強政治學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、二中、三中、四中全會精神，學習改革開放40周年大會和全國教育大會精神，學習習近平總書記考察XXX重要講話和在第二屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講精神。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會和談心談話等制度，實現支部工作規范化、制度化和程序化。按照新時代黨組織建設要求，加強理論和專業的學習，把組織學習當成統一思想、更新觀念、提升素質的重要途徑。加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，支部黨員以身作則，在實踐育人率先垂范，層層示范，層層帶動。在主題教育活動期間，校領導也深入基層參加了我支部主題教育專題學習研討會，并結合形勢發展對我支部建設工作做出具體指導。在本次抗擊新冠疫情期間，支部黨員積極行動，共捐款2000余元，并積極協調協助校友、學生從國內外購買6萬余元口罩、防護服等物資支援XXXXXX。
(2)以黨建帶動專業建設，全面落實立德樹人根本任務。
支部緊扣學院專業特色和發展目標，積極探索黨建育人的有效途徑，全面推進大學生思想政治教育工作。結合課程思政建設，通過探訪革命老區、開展精準扶貧、助力新農村建設和深入實踐調研，開辟“思政”新陣地，積極構筑育人新平臺，深化黨員教師的黨性修養和專業能力，增強學生的責任意識與奉獻精神，幫助學生在奉獻社會、服務他人中樹立正確的“三觀”。支部黨員及專業教師積極參與指導大學生專業學科競賽、大學生創新創業項目和社會實踐等活動，在實踐育人中全面推進立德樹人落地生根。“黨建引領專業實踐”思政教學團隊作為主要成員參與成功申報XXX高校課程思政領航計劃重點改革領航學院項目，并被列入其中領航教學團隊建設項目。
(3)以強化師生社會責任感為主線，服務國家“精準扶貧、鄉村振興”戰略。
支部具有高度的事業心和社會責任感，積極圍繞“精準扶貧、鄉村振興”國家戰略，以所學所研助力貧困地區建設。支部黨員先后赴XXX、XXX、XXX等地開展實地探訪，深入調研，詳細了解當地的經濟發展現狀和產業資源，依托專業優勢，為當地貧困地區經濟社會發展貢獻智慧力量，積極探索走出一條因地制宜的黨建引領，助力革命老區經濟發展之路，發揮了履行社會責任、服務社會發展的黨組織戰斗堡壘作用。支部教師在XXX古田、XXX劍川、XXX浦南等地積極開展專業講座、輔導及志愿服務活動，幫助當地農民提高電商專業技能，助力當地青年自主創新創業。支部教師帶領學生前往XXX古田、XXXXXX等地，將專業教學與紅色資源相結合，引領學生們在專業實踐中傳承紅色基因，厚植愛國主義精神，牢記與時俱進的理論品質，努力肩負起新時代賦予青年的使命、責任和擔當。
(4)以校地聯動協同創新為支撐，提升教師科研創新能力。
充分利用“校、地、企”聯動發展，發揮“政、產、學”結合優勢，與校內相關專業支部，研究生支部結對共建，針對校外共建單位開展深入調研，了解國情民情，服務地方經濟發展，利用所研所學專業知識，制定符合當地實際需求、促進當地經濟發展的可行性規劃及實施方案，并在此基礎上形成決策咨詢報告或研究課題等科研成果，提升支部黨員科研能力。在本階段項目建設期間，支部黨員結合專業研究領域，圍繞“一帶一路”、“進博會”、“跨境電商”、“創新創業”“新農村建設”等主題，申請各類科研、教研課題8項，其中省部級課題3項;發表相關論文、專著等成果10余項;支部黨員還積極參與各類學術交流、調研咨詢活動，積極發揮高校教師服務社會職能。
第3篇: 學院教工支部黨建工作樣板支部申報材料
教工第二黨支部成立于2016年11月02日，支部成員組成來自電子信息工程、自動化、電氣工程及其自動化三個專業，目前支部人數為23人，其中教授2人，副教授8人。該支部支委成員分別為支部書記涂兵、副書記李湖勝、組織委員張敏、宣傳委員歐先鋒、紀檢委員程望斌，支委成員選優配強，人員穩定，結構合理，職責明確，黨支部戰斗堡壘作用得到有效發揮。
該支部自成立以來，獲得2017年湖南理工學院先進基層黨組織，充分發揮戰斗堡壘作用，全面推行落實支部主題黨日活動，先后開展了“學習長征精神、傳承紅軍傳統”，“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”等支部黨日活動;同時，支部注重建設創新活動，積極探索創新“互聯網+”黨建工作載體，充分利用互聯網、微信、QQ群等新型媒體，通過建設教師黨支部QQ群組、微信群組等方式，將黨員日常學習材料、微黨課、微視頻、等學習內容及時推送到黨員個體，將教師黨支部工作做到線上線下相結合;此外，積極組織開展經常性談心談話，具體包括支部委員之間談話、支部委員與每位黨員談話、支部委員與黨外教師談話，突出重點，坦誠相見;同時增強教師黨員先鋒模范力量，如支部吳健輝、申巧巧、李湖勝等同志獲優秀共產黨員榮譽稱號，支部涂兵同志獲得校級優秀“雙帶頭人”培育對象、優秀共產黨員等榮譽，涂兵同志分別在2017年全校的“七一”表彰上，2018年全校開學典禮上、研究生開學典禮上作典型發言，在全校、全院多次作多次本科階段創新人才培養的實踐專題報告;不斷規范“三會一課”制度、民主評議制度、組織生活會制度;同時支部完善陣地建設、聚焦教育管理，力爭把黨員隊伍鍛煉為學校發展的中流砥柱。
該支部在激發黨支部活力上狠下功夫，全面推行落實支部主題黨日(每月10號)，積極組織黨員開展“三會一課”、重大會議召開的主題學習、節日紀念、參加志愿服務群眾等活動。該支部活動有計劃、臺賬清晰、主題鮮明、形式多樣、內容豐富、效果明顯。如2017年6月11開展的“學習長征精神、傳承紅軍傳統”、2018年10月23日，開展的“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”支部黨日活動，2019年1月6日，支部開展“不忘初心，牢記歷史”主題黨日活動，全體黨員同志赴革命前輩任弼時和楊開慧故居參觀學習，接受黨性鍛煉;同時，支部注重建設創新活動，積極探索創新“互聯網+”黨建工作載體，充分利用互聯網、微信、QQ群等新型媒體，通過建設教師黨支部QQ群組、微信群組等方式，將黨員日常學習材料、微黨課、微視頻、等學習內容及時推送到黨員個體，將教師黨支部工作做到線上線下相結合;積極組織開展經常性談心談話，具體包括支部委員之間談話、支部委員與每位黨員談話、支部委員與黨外教師談話，突出重點，坦誠相見;如2017年6月6日開展的“兩學一做”學習教育，2018年12月26日開展的“批評與自我批評”民主生活會等活動，有效地通過了組織生活會凝聚了人心。
該支部積極宣揚黨員先鋒模范，如該支部的涂兵同志分別在2017年全校的“七一”表彰上，2018年全校開學典禮上、研究生開學典禮上作典型發言，在全校、全院多次作多次本科階段創新人才培養的實踐專題報告;支部程望斌同志多次獲得課堂優秀獎、先進工作者、優秀黨員等榮譽稱號;支部吳健輝、管瓊、歐先鋒、申巧巧、李湖勝等同志獲優秀共產黨員榮譽稱號，成為整個黨支部學習的榜樣。
此外，對困難黨員李湖勝同志積極關懷幫扶，老黨員同志幫助新黨員同志進行黨性修養，教育培訓經常、管理有序精細。
該支部不斷規范“三會一課”制度、民主評議制度、組織生活會制度，按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會議。黨支部每年年初制定“三會一課”年度計劃，并報黨委和各黨總支備案，嚴格考勤和缺勤補學等制度，根據期末教師評定總結，召開專題組織生活會，了解教師黨員的真實情況。黨支部中的黨員領導干部做到廣泛聽取意見、深入談心交心，在會上認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。黨支部自身建設、述職評議考核、經費保障等制度配套完善、執行到位、運行有效，黨支部規范化制度化水平有效提升。
在陣地建設規范化方面，2018年初開始全面建立“一室多用、綜合利用”的黨員活動室，配齊電教設備、圖書資料、辦公用具等必要物資，為基礎黨支部打造集學習園地、宣傳陣地、榮譽展臺等功能于一身的綜合平臺。黨支部活動場所布局合理、設施完整、功能完備，檔案齊全、臺賬清晰，管理規范、運轉有序。充分發揮了湖南省黨建工作樣板支部在全院全校的引領模范作用。
