記敘，用文字敘述。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，主要是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式， 以下是為大家整理的關于五年級記敘文作文700字3篇 , 供大家參考選擇。
五年級記敘文作文700字3篇
【篇1】五年級記敘文作文700字
五年級記敘文： 寒假記事作文500字
寒假記事作文500字
寒假到了，如以往一般，除了輕松的假日還有這很多的作業。為了避免像以前那樣在最后幾天不分晝夜的趕作業，放假的第一天，我便將每天需要完成的任務如數記錄下來。
第一天，我一反平日賴床之態，起了個大早。冬天天亮的晚，早晨的天空還灰蒙蒙的，我就斗志激昂的拿出了作業本，一筆一劃認認真真地寫著。
媽媽起床看我早已開始學習，訝異之余滿是欣喜：“哎喲，不錯喲！今天狀態那么好。”但仍不忘澆上一盆涼水：“就是不知道能堅持幾天呢！”
哼！我一定要向她證明，我早已脫胎換骨，不復舊時的懶惰，別總拿老眼光看人。
晚上，我躺在床上，心情格外開心，征服作業真是一件有成就感的事。
次日，我嚴格地執行著計劃，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。
第三天，我用盡全身的毅力才讓自己從床上爬了出來，做作業時抬頭望了望墻上的“寒假計劃”，覺得格外辛苦，但想起媽媽的話，又不甘心就被她說中。自己給自己打氣，繼續努力。
第四天，家中來客，可被計劃所迫的我不得不收起玩心，安安分分地將自己關在房中，閉門謝客，可謂是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
一個小時過去了，屋外的談笑聲與電視播放聲，聲聲入耳，“圣賢書”沒讀多少，“窗外事”可盡收耳里。無法抗拒誘惑，我終還是起身出屋，向媽媽請求休息半日，媽媽應允。獲得批準，我趕快奔向電腦，將計劃、作業置于腦后。
時間緩緩流逝，我卻仍未起身赴學海。
待到晚上十二點，我才關掉電腦上床睡覺，而那寫了一半的作業，卻未曾再碰。
入夜，萬物皆息，萬籟皆靜。
身處黑暗之中，耳畔不復方才的喧鬧，心中驀地有一種難以言狀的惶恐。
我翻了個身，努力平復心中的不安，寬慰自己道：“不要緊，作業也剩的不多，計劃偶爾沒完成也沒什么，大不了明天趕早起來補唄，時間不早了，現在先睡覺！”
閉上雙眼，不去想作業，但是沒有絲毫用處，腦海中持續浮現出墻上的計劃、桌上的作業，我原本已有的睡意似乎也消失的無影無蹤。
起身，下床，開燈，攤開作業，奮筆疾書。
窗外寒風呼嘯，窗內一燈如豆。
望著那密密擠擠的字符，突然覺得心中涌起一種說不出的坦然：握著那細直的筆桿，胸中突然有種安心。
時間如水流瀉，我卻不覺困倦。當寫完最后一個字的剎那，快樂是那樣的明顯。
將作業本整齊的擺放好，我關了燈，躺在床上，心境不似剛才那番焦慮，而是輕松，由身到心的。
入眠前，我告誡自己：只有將手上必須做的事情完成好，才能去休息，否則心弦永遠為它緊繃著，得不到片刻寧靜，就算暫時在游戲中找到了輕松，卻絕非真正的輕松。
只有老老實實、勤勤懇懇地努力，才能感覺到輕松的快樂。
寒假記事作文500字
寒假到了，是我們最快樂的時光。我們在寒假，能夠去旅游，能夠去走親訪友，也能夠去陌生的城市長長世面。
寒假的時候，最有趣的時候，莫過于春節了，春節是我國傳統的節日，也是中華民族最隆重的節日，家家到了春節都會忙活起來，我們家也不例外。
今天是春節，不同往日，所以要準備好一切，早上一起來，就聽到鞭炮聲，太喜慶了，我們也要出去放鞭炮，我都不知道準備了這么多鞭炮，有二踢腳，三角雷，寶寶樂，魔術彈，竄天猴，還有幾掛大地紅，說到放鞭炮，這里有個習俗，你知道為什么放鞭炮嗎？除了把年嚇走，還是為了接財神，接財神比的是誰家放的鞭炮響，誰家放的鞭炮多，這樣才能接財神。放完了鞭炮，就回屋包餃子。嘿嘿，不是誰吃到包錢的餃子好嗎，包錢的餃子是我包的，那餃子讓我包的，都沒法看了，但我還是堅持包了下去，但是我可吃到錢了，大家都異口同聲的說：“你呀是咱家的獨苗，今年有福，年年都有福啊。”吃完了餃子，就給長輩說好話，說啊，今天是春節祝你新春快樂，大吉大利，然后長輩說，呵呵真懂事，來個給紅包。呵呵，壓歲錢就到手了。
春節時最有意思的還是春晚，你說央視春晚？不！是遼視春晚。誰還看央視春晚啊，你看那些明星，不是跑調，就是跟不上。看看咱遼寧春晚，趙本山《相親2》多有意思，都得大家捧腹大笑；還有一些明星，唱得不咋地，起碼他不跑調啊。當然還得數數，我們看完遼視春晚的重播，再看央視春晚的到數。“5、4、3、2、1”
新年來了，祝大家新年快樂，大吉大利，在新的一年里，新年新氣象。
寒假記事作文500字
轉眼間寒假已過去大半，剩下的日子已寥寥無幾。這不禁使我想起剛放假時的喜悅與領完成績的失落。但在這個悲喜交加的假期中，卻發生了很多令人啼笑皆非的趣事與傻事。很多事，至今還讓我記憶猶新。
在開始補習的時候我總是記不清時間。所以，老師也沒少批評過我。Oh，天哪，我最怕的就是老師的批評了！不過即使如此，老毛病還是改不了。最后，老師只好下最后通牒：如果再遲到，就把我給踢出去。嘿，這招還真管用，從那之后，我再也沒有遲到過。僅僅整天早到。有一次，上一個班還在上課，我便在外面等著（注意，那時不過三九天哪）。終于挨到了那個班下課，我一溜煙地跑了進去。照鏡子一看，鼻子通紅的，還掛著兩道“條幅”，連眉毛上都是冰霜。老師問我怎么了，我無言以對，只好苦笑。哎！被凍的滋味可不好受。
第二天，我吸取了教訓，不再著急先到了。不過……哎！意外呀意外，這個次又差一點遲到了。原來，我差10分鐘3：00走的，原以為3：05上課，可誰知，老師竟然改點，我快馬加鞭，終于在3：04的時候到了。這把老師給弄得哭笑不得，只好對我說：“劉天皓呀劉天皓，昨天你早到就不說什么了，可你今天竟然差點遲到，你怎么解釋？”我無言以對，只好說：“這個嗎……老師，是個意外，就對的意外。誰知道今天起晚了。在2：31起來的。”老師聽后特驚訝，說：“你是豬嗎？一天睡17個小時。”我連忙回答：“老師，是午覺啦。”老師說：“算了，開始上課。”就這樣，這場風波算是過去了。這件事雖然過去了，但是卻在我心里留下了永恒的回憶。
二、過年篇
每年最喜慶的時候是什么時候？那無非是過年啦！每年過年，遠在外地的親人朋友們都會回來過年，那樣子，別提有多熱鬧了。當然，更令我喜歡的，當然是那壓歲錢了。拿在手里，給人一種無比興奮的充實感。今年，壓歲錢同樣很多。不過即使是過年，但還是不要忘了我們學生的本職——學習。
雖然補習班絕大部分已經停止，但這并不意味著能夠天天休息，因為即使沒有了補習班這個個負擔，但每天還要寫作業即使沒有了作業，也要復習。但時也不能天天在家里埋頭苦學，適當的時候也要休息。要勞逸結合，不要把自己的身體給累垮了，那樣的話可就不好了。
剛過年的時候，我也是整天無所事事，虛度光陰。不過那時候，作業只做了幾頁，到了后來，我才醒悟。
從那以后，作業寫得更快了。所以說，作業的快慢與時間并沒有任何關系，于節假日更沒相關系。所以，我得到了一個啟示：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
三。痛苦篇
絕大部分人都認為，寒假是輕松，快樂的；但是，他們錯了。寒假，其實是辛酸的，是痛苦的。
很多人也許會反駁，難道和上課時候比，不是輕松很多嗎？不，寒假或許不用上課，但補習班還是很多的，其課流量于上課時候比，可真是小巫見大巫呢！
但是過年那幾天可真是幸福，所有的補習班都放假了，作業也能夠不用寫還真happy呢！可即使這樣，復習還是要繼續的。當然，樂不思蜀不過更不取的，理應勞逸結合，有休息有工作才是明智之舉。過年那幾天，我也沒閑著，做功課，作家務，心里那是相當的不滿。心想：好不容易過一次年，還要我做這做那的，真不夠意思。真想撂下手中的活，在床上好好地睡一覺（當時我連續三天在午夜時才睡覺）。哎，現在一想，那時我還是很厲害的，午夜睡覺，七點的時候就醒了。
痛苦的新年終于過去了，迎接我們的還是那如山般的作業與補習班。好在年后絕大部分補習班都停止了“作業”，可還是有很多補習班繼續工作。比如說我們的乒乓球補習班，整天學，搞得有些在同一戰壕里的戰友都在哪里抱怨，只不過我覺得沒什么，僅僅累些，時間少些而已。在說了，如果沒有乒乓球班，這個寒假不知有多寂寞呢！所以說，乒乓球是鍛煉身體的，也是消磨時間的。
補習班并沒有什么，有什么的是作業。學校的作業還好說，不過補習班的作業不過不好說的。稍整不好，就有殺身之禍。所以說，完事需要小心為妙。
這就是我的寒假，平凡卻有意義，并不空閑的寒假。
【篇2】五年級記敘文作文700字
六年級記敘文700字范文-記敘文
“回來啦,回來啦,新車買回來啦 站在山嘴的懷澤向路邊的人群大聲喊道。人們向遠處望去,果然看見一輛嫩綠的“東風牌”大卡車鳴著長笛奏著凱歌向我們駛來。 這是哥哥駕校畢業后干的第一件大事,也是我家的一件大喜事。我家可以說是運輸世家了。從爺爺開始,就吃“運輸飯”。爺爺是一個“車把式”,鞭子一揚,“啪——啪—啪——”連響下,把牲口趕得飛快。那時交通條件差,板兒車是聯系山里山外惟一的交通工具,而能趕車上路的,非爺爺莫屬。因此,爺爺確實風光了一陣兒,或工作隊進村,或賣糧,或買肥………哪一件運輸的活兒能離開爺爺?現在爺爺人老了,馬也沒有了,那輛棗木車架停在院里,早生了一層綠油油的苔蘚。 “嘎!”車停了,哥哥從駕駛室里鉆了出來。人們擁上去,摸著車子,問這問那。“小娃子,你這車能拉多少貨?”爺爺用手摸著車門問。 “五噸,就是一萬斤! “這么多 “那還能有假?哪像您那大板兒車,裝半噸貨就夠受啦! “這座位可真夠舒服的!”爸爸鉆進駕駛室,手握方向盤道。“那當然,不光這座位舒服,駕駛室還帶空調、收錄機、副駕駛座位呢!”哥哥一邊說,一邊打開收錄機,車內響起了動聽的音樂。 唉,這可比我那輛‘小四輪兒’強多了!”爸爸感嘆著。 土地承包后,爸爸貸款買了一輛“小四輪兒”。忙時耕地打場,閑時跑跑運輸,掙倆活兒錢。 “天元叔,你那‘小四輪兒’也該退休啦,閑時摸摸這‘東風’,可快啦!”懷澤插嘴道。 不是吹的,會開‘小四輪兒’,就會開大卡車!這玩意兒難不倒我。不過,我還是喜歡‘小四輪兒’,耕地打場,這‘東風能行嗎? 是啊,要說耕地打場,這‘東風’還真不中!爸,您以后只管耕地的事,跑運輸就看我的啦!” 唉,變化真快呀!老三,你畢業后就買輛‘鐵烏龜’(小轎車)吧,那玩意兒真快,一眨眼工夫就跑得不見了。”不知何時爺爺也鉆進了駕駛室,他把頭探出來,抖著花白的胡子對我說。 “再快能比電腦快?一按鍵盤就能跟外國朋友聊天呢!我長大了要當一名電腦工程師,讓您老人家在家就能搞生意掙錢!”快上車!快上車!我可要開車啦!”哥哥催促道。伙伴們三下五除二全都跳上了車。 “嘀——嘀 哥哥開足馬力,載著笑聲,載著希冀,迎著太陽,向家里駛去
【篇3】五年級記敘文作文700字
五年級記敘文700字 懷念幼時的大灶膛
同學們，看了這個題目，你一定感到奇怪：大灶膛有什么可懷念的呢?不明白?你就聽我慢慢道來。 我家雖然在農村，可改革開放的政策好，我家都奔小康了。爸爸媽媽蓋起了別墅式的大洋房，家里電視機用數碼的，房間打空調，出入用轎車……就是最不起眼的廚房里，也都是現代化的設備：電飯煲、液化氣、微波爐…… 可我就是忘不了幼時的大灶膛。記得讀一二年級時，冬天放晚學回家，一到家我就扔了書包，一頭鉆進廚房里。那時間，正是奶奶做飯的時候，大灶膛里火熊熊的。我搓著凍僵的手，一屁股坐到了灶膛前——暖烘烘的火舌沖出灶膛，熱熱地舔向我的臉，火光照得我全身暖烘烘的……那滋味，別提有多舒服了!人們說："良言一句三冬暖。”可依我說應該是“爐火一烤三冬暖"!是呀，如果沒有小時候的大灶膛，我怎么會長得壯壯實實的呢! 有時，我回家時奶奶已把那一大鍋飯做熟了，一走進家門，你就能聞到那香噴噴的米飯味，還有那撲鼻而來的菜香……我不由得肚子“咕咕”地叫了起來，口水就禁不住直往下咽。我催著奶奶快開飯，奶奶把那個大鍋蓋兒一掀——茫茫的熱氣立刻充滿了整個灶間，廚房里的一切就像籠罩在霧里一樣，一股熱流立刻涌上了心頭：什么風雨，什么寒冷，都被這一陣熱氣趕跑了!大鍋里蒸的飯菜可多了，有清蒸魚，有干菜肉，有筍片腌菜，有雞蛋……像變戲法似的端了一碗又一碗，總也端不完……鍋里的飯是那么熱，那么香……三碗飯下肚，我滿意地打著飽嗝，舒展著暖暖的身子，攤開書包，安安穩穩地做起作業來…… 現在，雖說家里條件好了，但沒了大灶膛，沒了大鍋飯菜，不能不說是個遺憾。吃著電飯煲煮出來的飯，我總感覺好像少了些什么——對，是情調!……自從沒了大灶膛，天寒地凍的，吃飯時我的頭上再也冒不出汗來…… 我也曾向媽媽提議再在廚房里搭上一個灶膛，媽媽為難地看著那大理石光滑的地面，語重心長地對我說：“唉，算了吧，還是讓我們跟著時代發展的腳步，就讓大灶膛永遠留在我們的心中吧!” 所以，不管怎樣，我還是想說：我懷念幼時的大灶膛!
