以下是為大家整理的關于信息管理與信息系統專業大學排名4篇 , 供大家參考選擇。
信息管理與信息系統專業大學排名4篇
第1篇: 信息管理與信息系統專業大學排名
關于USNews美國大學管理信息系統專業大學排名
20XX年USNews美國大學排名發布，其中20XX年USNews美國大學排名：本科最佳管理信息系統專業大學排名主要給有意向申請美國大學管理信息系統專業的同學們準備的留學參考！下面小編就帶大家來看一下新鮮出爐的20XX年USNews美國大學排名：本科最佳管理信息系統專業大學排名榜單吧！
20XX年USNews美國大學排名：本科最佳管理信息系統專業大學排名
排名學校學費招生總人數20XX秋季錄取率大一新生保留率六年畢業率#1Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MA$46,70411,3197.9%98%91%#2Carnegie Mellon University Pittsburgh, PA$50,41013,28524.6%95%88%#3University of Minnesota—?Twin Cis Minneapolis, MN州內: $13,560, 州外: $20,81051,14745.4%91%78%#4University of Arizona Tucson, AZ州內: $10,872, 州外: $30,02542,23674.6%80%60%#5University of Texas—?Austin Austin, TX州內: $9,830, 州外: $34,83651,31339.7%94%81%#6University of Pennsylvania Philadelphia, PA$49,53621,29610.4%98%96%#7Georgia Institute of Technology Atlanta, GA州內: $12,204, 州外: $32,39623,10933.4%96%82%#8Indiana University—?Bloomington Bloomington, IN州內: $10,388, 州外: $33,74146,41676.1%89%78%#9University of Maryland—?College Park College Park, MD州內: $9,996, 州外: $31,14437,61047.8%95%85%#10New York University New York, NY$46,17049,27435.5%92%82%#11Georgia State University Atlanta, GA州內: $10,686, 州外: $28,89632,54257.1%83%54%#12Rockhurst University Kansas City, MO$34,7903,00276.9%86%69%#12University of Michigan—?Ann Arbor Ann Arbor, MI州內: $14,336, 州外: $43,37743,62532.2%97%91%#14Temple University Philadelphia, PA州內: $15,096, 州外: $25,12237,48561.7%88%69%#15Loyola University Chicago Chicago, IL$39,17915,90263.3%86%73%#15University of California—?Berkeley Berkeley, CA州內: $13,432, 州外: $38,14037,58116%97%91%#15University of Georgia Athens, GA州內: $11,622, 州外: $29,83235,19755.8%94%85%#18Arizona State University—?Tempe Tempe, AZ州內: $10,127, 州外: $24,50350,35884.3%84%63%#19Bentley University Waltham, MA$44,0855,56846.1%94%88%#19Purdue University—?West Lafayette West Lafayette, IN州內: $10,002, 州外: $28,80438,77059.2%92%74%
第2篇: 信息管理與信息系統專業大學排名
信
管
專
業
實
習
報
告
系別：經管系
班級：信管104
姓名：劉柏霖
目錄：
一、 實習目標
二、 實習內容
（一） 市場調查
1. 調查IT市場計算機產品及品牌報價
2. 調查目前數據庫產品種類及應用情況
（二） 參觀金星啤酒廠
1. 總體認識
2. 運營過程認識
3. 對企業的觀感
（三） 參觀我校網絡中心
1. 總體認識
2. 運營過程認識
3. 對中心的觀感
三、 實習總結及感言
一、實習目標
《認識實習》是信息系統和信息管理一年級學生的必修課，任務是通過認識實習，了解信息的收集，信息整體發布，信息管理的基本概念；了解信息系統和信息管理在企業的具體應用。通過認識實習使學生了解現代化企業管理現狀，初步了解企業管理的職能，了解企業管理和企業信息化在企業生存發展中的重要作用，了解企業各個職能部門的管理業務以及各項管理業務之間的關系，對企業管理、生產勞動及生產流程有一定的感性認識；同時能夠利用所學的專業基礎理論進行應用訓練，為今后的專業課程的學習打下堅實基礎。
作為管理學科和計算機學科密切交叉的信息管理與信息系統專業，要求學生既要懂得管理又要熟練應用好計算機。在學生二年級安排的認識實習，是讓學生了解企業，認識企業，了解管理在企業中的作用，熟悉企業管理的內容及科學方法應用，了解信息化在企業管理中的應用現狀，培養學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力，鍛煉學生在實際的企業中如何發現問題、提出問題、分析問題，進而提出解決問題建議方案的能力；同時也是同學們嘗試走入社會、認識社會，培養完成實際工作能力的鍛煉過程。
認識實習要求學生深入到具有一定規模的企業，認真進行實習調研，參與實際業務活動，收集信息資料，學習經驗，提高認識，并將理論與實踐結合起來，進行分析、應用、總結，充分運用所學理論知識和第一手調查資料，針對實習單位的企業管理中的具體業務和存在的問題，認真分析論證，提出對實踐具有一定現實意義和理論意義的解決問題方案，撰寫實習報告。通過完成這一過程，培養學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人才。
二、 實習內容
（一）市場調查
1.調查IT市場計算機產品及品牌報價
(1)CPU，這個主要取決于頻率和二級緩存，頻率越高、二級緩存越大，速度越快，現在的CPU有三級緩存、四級緩存等，都影響響應速度。主流桌面級CPU廠商主要有INTEL和AMD兩家。Intel平臺的低端是賽揚和奔騰系列，高端是酷睿2（已成功代替酷睿1）09年作為下一代更先進的CPU I7也上市了，在此不久后32NM6核心I9也可能于2011年上市。
AMD平臺的低端是閃龍，高端是速龍，皓龍。最常用的是兩者的中低端。INTEL處理器方面，在中高端有e7400，可以搭配頻率更高的DDR2內存，這一點是AMD中高端平臺中難以實現的。
目前市場上以intel和AMD為主，Intel是生產CPU的老大哥，個人電腦市場，它占有75%多的市場份額，Intel生
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intel標志
產的CPU就成了事實上的x86CPU技術規范和標準。個人電腦平臺最新的酷睿２成為CPU的首選，下一代酷睿i5、酷睿i3、酷睿i7搶占先機，在性能上大幅領先其他廠商的產品。
目前使用的CPU有好幾家公司的產品，除了Intel公司外，最
有力的挑戰的就是AMD公司，最新的AMD 速龍II X2和羿龍II具有很好
??
AMD標志
性價比，尤其采用了3DNOW+技術并支持SSE4.0指令集，使其在3D上有很好的表現。
對于學生來說，像intel酷睿i3系列就可以滿足我們的需要了，價格也比較劃算，穩定性也比較好。而像酷睿i5系列，我們用的話就有點浪費了
(2)內存，內存的存取速度取決于接口、顆粒數量多少與儲存大小（包括內存的接口,如：SDRAM133，DDR333，DDR2-533，DDR3-800），一般來說，內存越大，處理數據能力越強，速度就越快。
(3)主板，主要還是處理芯片，如：筆記本i965比i945芯片處理能力更強，i945比i910芯片在處理數據的能力又更強些，依此類推。常用的比較好的牌子其實不止intel，華碩[2](ASUS)、技嘉[3](GIGABYTE)、精英(ECS)、微星(MSI)、磐正(EPOX)、雙敏(UNIKA)、映泰(BIOSTAR)、碩泰克(SOLTEK)、捷波(JETWAY)、鉆石(DFI)這些,還有一些二線牌子象斯巴達克這些也比較好。
(4)硬盤，硬盤在日常使用中，考慮得少一些，不過也有是有一些影響的，首先，硬盤的轉速（分：高速硬盤和低速硬盤，高速硬盤一般用在大型服務器中，如：10000轉，15000轉；低速硬盤用在一般電腦中，包括筆記本電腦），臺式機電腦一般用7200轉，筆記本電腦一般用5400轉，這主要是考慮功耗和散熱原因。
硬盤速度又因接口不同，速率不同，一般而言，分IDE和SATA（也就是常說的串口）接口，早前的硬盤多是IDE接口，相比之下，存取速度比SATA接口的要慢些。
硬盤也隨著市場的發展，緩存由以前的2M升到了8M或更大，就像CPU一樣，緩存越大，速度會快些。
(5)顯卡：分為獨立顯卡和集成顯卡，集成顯卡是將顯示芯片、顯存及其相關電路都做在主板上，與主板融為一體；一些主板集成的顯卡也在主板上單獨安裝了顯存，但其容量較小，集成顯卡的顯示效果與處理性能相對較弱，不能對顯卡進行硬件升級，但可以通過CMOS調節頻率或刷入新BIOS文件實現軟件升級來挖掘顯示芯片的潛能。
集成顯卡的優點：是功耗低、發熱量小、部分集成顯卡的性能已經可以媲美入門級的獨立顯卡，所以不用花費額外的資金購買顯卡。 不能換新顯卡，要說必須換，就只能和主板，CPU一次性的換。
獨立顯卡是指將顯示芯片、顯存及其相關電路單獨做在一塊電路板上，自成一體而作為一塊獨立的板卡存在，它需占用主板的擴展插槽（ISA、PCI、AGP或PCI-E)。
獨立顯卡的優點：單獨安裝有顯存，一般不占用系統內存，在技術上也較集成顯卡先進得多，比集成顯卡能夠得到更好的顯示效果和性能，容易進行顯卡的硬件升級。
獨立顯卡的缺點：系統功耗有所加大，發熱量也較大，需額外花費購買顯卡的資金。
這項對運行超大程序軟件的響應速度有著直接聯系，如運行CAD2007，3DStudio、3DMAX等圖形軟件。顯卡除了硬件級別上的區分外，也有“共享顯存”技術的存在，和一般自帶顯存芯片的不同，就是該“共享顯存”技術，需要從內存讀取顯存，以處理相應程序的需要。或有人稱之為：動態顯存。這種技術更多用在筆記本電腦中。
(6)電源，這個只要功率足夠和穩定性好，穩定的電源是很重要的。
(7)顯示器：顯示器與主板的接口也一樣有影響，只是人們一般沒有太在乎
2. 調查目前數據庫產品種類及應用情況
(1)數據庫的種類 IBM 的 DB2 作為關系數據庫領域的開拓者和領航人，IBM 在 1977 年完成了 System R 系統的原型，1980 年開始提供集成的數據庫服務器—— System/38，隨 后是 SQL/DSforVSE 和 VM，其初始版本與 SystemR 研究原型密切相關。DB2 forMVSV1 在 1983 年推出。該版本的目標是提供這一新方案所承諾的簡單 性，數據不相關性和用戶生產率。1988 年 DB2 for MVS 提供了強大的在線 事務處理（OLTP）支持，1989 年和 1993 年分別以遠程工作單元和分布式 工作單元實現了分布式數據庫支持。最近推出的 DB2 Universal Database 6.1 則是通用數據庫的典范， 是第一個具備網上功能的多媒體關系數據庫管 理系統，支持包括 Linux 在內的一系列平臺。 Oracle Oracle 前身叫 SDL，由 Larry Ellison 和另兩個編程人員在 1977 創 辦，他們開發了自己的拳頭產品，在市場上大量銷售，1979 年，Oracle 公 司引入了第一個商用 SQL 關系數據庫管理系統。Oracle 公司是最早開發關 系數據庫的廠商之一，其產品支持最廣泛的操作系統平臺。目前 Oracle 關 系數據庫產品的市場占有率名列前茅。 Informix Informix 在 1980 年成立，目的是為 Unix 等開放操作系統提供專業的 關系型數據庫產品。公司的名稱 Informix 便是取自 Information 和 Unix 的結合。Informix 第一個真正支持 SQL 語言的關系數據庫產品是 Informix SE（StandardEngine）。InformixSE 是在當時的微機 Unix 環境下主要的數 據庫產品。它也是第一個被移植到 Linux 上的商業數據庫產品。 Sybase Sybase 公司成立于 1984 年，公司名稱“Sybase”取自“system”和 “database” 相結合的含義。Sybase 公司的創始人之一 Bob Epstein 是 Ingres 大學版（與 System/R 同時期的關系數據庫模型產品）的主要設計 人員。公司的第一個關系數據庫產品是 1987 年 5 月推出的 Sybase SQLServer1.0。Sybase 首先提出 Client/Server 數據庫體系結構的思想， 并率先在 Sybase SQLServer 中實現。 SQL Server 1987 年，微軟和 IBM 合作開發完成 OS/2，IBM 在其銷售的 OS/2 ExtendedEdition 系統中綁定了 OS/2Database Manager，而微軟產品線中 尚缺少數據庫產品。為此，微軟將目光投向 Sybase，同 Sybase 簽訂了合作協議，使用 Sybase 的技術開發基于 OS/2 平臺的關系型數據庫。1989 年， 微軟發布了 SQL Server 1.0 版。 PostgreSQL PostgreSQL 是一種特性非常齊全的自由軟件的對象——關系性數據 庫管理系統（ORDBMS），它的很多特性是當今許多商業數據庫的前身。 PostgreSQL 最早開始于 BSD 的 Ingres 項目。PostgreSQL 的特性覆蓋了 SQL-2/SQL-92 和 SQL-3。首先，它包括了可以說是目前世界上最豐富的數 據類型的支持；其次，目前 PostgreSQL 是唯一支持事務、子查詢、多版本 并行控制系統、數據完整性檢查等特性的唯一的一種自由軟件的數據庫管 理系統. mySQL mySQL 是一個小型關系型數據庫管理系統，開發者為瑞典 MySQL AB 公 司。在 2008 年 1 月 16 號被 Sun 公司收購。目前 MySQL 被廣泛地應用在 Internet 上的中小型網站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低， 尤其是開放源碼這一特點，許多中小型網站為了降低網站總體擁有成本而 選擇了 MySQL 作為網站數據庫。 Access 數據庫 美國 Microsoft 公司于 1994 年推出的微機數據庫管理系統。它具有界 面友好、易學易用、開發簡單、接口靈活等特點，是典型的新一代桌面數 據庫管理系統。其主要特點如下： (1)完善地管理各種數據庫對象，具有強大的數據組織、用戶管理、安 全檢查等功能。 (2)強大的數據處理功能，在一個工作組級別的網絡環境中，使用 Access 開發的多用戶數據庫管理系統具有傳統的 XBASE(DBASE、 FoxBASE 的 統稱)數據庫系統所無法實現的客戶服務器(Cient/Server)結構和相應的 數據庫安全機制，Access 具備了許多先進的大型數據庫管理系統所具備的 特征，如事務處理/出錯回滾能力等。 (3)可以方便地生成各種數據對象，利用存儲的數據建立窗體和報表， 可視性好。 (4)作為 Office 套件的一部分，可以與 Office 集成，實現無縫連接。 (5)能夠利用 Web 檢索和發布數據，實現與 Internet 的連接。 Access 主要適用于中小型應用系統，或作為客戶機/服務器系統中的客戶端數據 庫。 FoxPro 數據庫 最初由美國 Fox 公司 1988 年推出， 1992 年 Fox 公司被 Microsoft 公司 收購后，相繼推出了 FoxPro2.5、2.6 和 VisualFoxPro 等版本，其功能和
性能有了較大的提高。 FoxPro2.5、2.6 分為 DOS 和 Windows 兩種版本，分 別運行于 DOS 和 Windows 環境下。FoxPro 比 FoxBASE 在功能和性能上又有 了很大的改進，主要是引入了窗口、按紐、列表框和文本框等控件，進一 步提高了系統的開發能力。
(2)數據庫技術的歷史和發展 數據庫技術的歷史和發展 數據庫技術是本世紀 60 年代開始興起的一門信息管理自動化的新興學科， 是計算機科學中的一個重要分支。隨著計算機應用的不斷發展，在計算機應用領 域中，數據處理越來越占主導地位，數據庫技術的應用也越來越廣泛。 數據庫是數據管理的產物。數據管理是數據庫的核心任務，內容包括對數據 的分類、組織、編碼、儲存、檢索和維護。隨著計算機硬件和軟件的發展，數據 庫技術也不斷地發展。從數據管理的角度看，數據庫技術到目前共經歷了人工管 理階段、文件系統階段和數據庫系統階段。 A.人工管理階段 人工管理階段是指計算機誕生的初期(即 20 世紀 50 年代后期之前)， 這個時期的 計算機主要用于科學計算。從硬件看，沒有磁盤等直接存取的存儲設備；從軟件 看，沒有操作系統和管理數據的軟件，數據處理方式是批處理。 這個時期數據管理的特點是： 1. 數據不保存 該時期的計算機主要應用于科學計算，一般不需要將數據長期保存，只是在 計算某一課題時將數據輸入，用完后不保存原始數據，也不保存計算結果。 2. 沒有對數據進行管理的軟件系統 程序員不僅要規定數據的邏輯結構，而且還要在程序中設計物理結構，包括 存儲結構、存取方法、輸入輸出方式等。因此程序中存取數據的子程序隨著存儲 的改變而改變，數據與程序不具有一致性。 3. 沒有文件的概念 數據的組織方式必須由程序員自行設計。 4. 一組數據對應于一個程序，數據是面向應用的 即使兩個程序用到相同的數據，也必須各自定義、各自組織，數據無法共享、 無法相互利用和互相參照，從而導致程序和程序之間有大量重復的數據。 B.文件系統階段 文件系統階段是指計算機不僅用于科學計算， 而且還大量用于管理數據的階 段(從 50 年代后 期到 60 年代中期)。在硬件方面，外存儲器有了磁盤、磁鼓等直接存取的存 儲設備。在軟件方面，操作系統中已經有了專門用于管理數據的軟件，稱為文件 系統。 這個時期數據管理的特點是：1. 數據需要長期保存在外存上供反復使用 由于計算機大量用于數據處理，經常對文件進行查詢、修改、插入和刪除等操 作，所以數據需要長期保留，以便于反復操作。 2. 程序之間有了一定的獨立性 操作系統提供了文件管理功能和訪問文件的存取方法， 程序和數據之間有了數 據存取的接口，程序可以通過文件名和數據打交道，不必再尋找數據的物理存放 位置，至此，數據有了物理結構和邏輯結構的區別，但此時程序和數據之間的獨 立性尚還不充分。 3. 文件的形式已經多樣化 由于已經有了直接存取的存儲設備，文件也就不再局限于順序文件，還有了索 引文件、 鏈表文件等， 因而， 對文件的訪問可以是順序訪問， 也可以是直接訪問。 4. 數據的存取基本上以記錄為單位 C.數據庫系統階段 數據庫系統階段是從 60 年代后期開始的。在這一階段中，數據庫中的數據 不再是面向某個應用或某個程序，而是面向整個企業(組織)或整個應用的。 數據庫系統階段的特點是： 1. 采用復雜的結構化的數據模型 數據庫系統不僅要描述數據本身，還要描述數據之間的聯系。這種聯系是 通過存取路徑來實現的。 2. 較高的數據獨立性 數據和程序彼此獨立，數據存儲結構的變化盡量不影響用戶程序的使用。 3. 最低的冗余度 數據庫系統中的重復數據被減少到最低程度，這樣，在有限的存儲空間內 可以存放更多的數據并減少存取時間。 4. 數據控制功能 數據庫系統具有數據的安全性，以防止數據的丟失和被非法使用；具有數 據的完整性，以保護數據的正確、有效和相容；具有數據的并發控制，避免并發 程序之間的相互干擾；具有數據的恢復功能，在數據庫被破壞或數據不可靠時， 系統有能力把數據庫恢復到最近某個時刻的正確狀態。二、三代數據庫系統的發展 數據模型是數據庫系統的核心。按照數據模型發展的主線，數據庫技術的形 成過程和發展可從以下三個方面反映： A. 第一代數據庫系統 層次和網狀數據庫管理系統.層次和網狀數據庫的代表產品是 IBM 公司在 1969 年研制出的層次模型數據 庫管理系統。層次數據庫是數據庫系統的先驅，而網狀數據庫則是數據庫概念、 方法、技術的奠基。 B. 第二代數據庫系統 關系數據庫管理系統(RDBMS)
1970 年，IBM 公司的研究員 E.F.Codd 在題為《大型共享數據庫數據的關系 模型》的論文中提出了數據庫的關系模型，為關系數據庫技術奠定了理論基礎。 到了 80 年代，幾乎所有新開發的數據庫系統都是關系型的。 真正使得關系數據庫技術實用化的關鍵人物是 James Gray。Gray 在解決如 何保障數據的完整性、安全性、并發性以及數據庫的故障恢復能力等重大技術問 題方面發揮了關鍵作用。 關系數據庫系統的出現，促進了數據庫的小型化和普及化，使得在微型機上 配置數據庫系統成為可能。 C. 新一代數據庫技術的研究和發展 目前已從多方面發展了現行的數據庫系統技術。我們可以從數據模型、新技 術內容、應用領域三個方面概括新一代數據庫系統的發展。 (1) 面向對象的方法和技術對數據庫發展的影響最為深遠 80 年代，面向對象的方法和技術的出現，對計算機各個領域，包括程序設 計語言、軟件工程、信息系統設計以及計算機硬件設備等都產生了深遠的影響， 也給面臨新挑戰的數據庫技術帶來了新的機遇和希望。 數據庫研究人員借鑒和吸 收了面向對象的方法和技術，提出了面向對象的數據庫模型(簡稱對象模型)。當 前有許多研究是建立在數據庫已有的成果和技術上的，針對不同的應用，對傳統 的 DBMS，主要是 RDBMS 進行不同層次上的擴充，例如建立對象關系(OR)模型和 建立對象關系數據庫(ORDB)。 (2) 數據庫技術與多學科技術的有機結合 數據庫技術與多學科技術的有機結合是當前數據庫發展的重要特征。 計算機 領域中其他新興技術的發展對數據庫技術產生了重大影響。 傳統的數據庫技術和 其他計算機技術的結合、互相滲透，使數據庫中新的技術內容層出不窮。數據庫 的許多概念、技術內容、應用領域，甚至某些原理都有了重大的發展和變化。建
立和實現了一系列新型的數據庫，如分布式數據庫、并行數據庫、演繹數據庫、 知識庫、多媒體庫、移動數據庫等，它們共同構成了數據庫大家族。 (3) 面向專門應用領域的數據庫技術的研究 為了適應數據庫應用多元化的要求，在傳統數據庫基礎上，結合各個專門應 用領域的特點， 研究適合該應用領域的數據庫技術， 如工程數據庫、 統計數據庫、 科學數據庫、空間數據庫、地理數據庫、Web 數據庫等，這是當前數據庫技術發 展的又一重要特征。同時，數據庫系統結構也由主機/終端的集中式結構發展到 網絡環境的分布式結構，隨后又發展成兩層、三層或多層客戶/服務器結構以及 Internet 環境下的瀏覽器/服務器和移動環境下的動態結構。多種數據庫結構滿 足了不同應用的需求，適應了不同的應用環境。
（二） 參觀金星啤酒廠
1.總體認識
在河南啤酒行業，金星是唯一一家真正“走出去”、擁有全國版圖、最能代表河南企業形象的啤酒企業；在中國啤酒界，金星是唯一一家沒有任何外資背景、全國布局最完整、擁有全資子公司最多的啤酒企業。金星啤酒成為河南的驕傲
金星啤酒集團有限公司是中國啤酒行業四強國家大型一檔企業企業和產品先后獲得130多項殊榮，2001年金星藍馬系列啤酒又獲得釣魚臺國賓館國宴特供酒榮譽稱號，2002年9月金星系列啤酒被國家質監總局評為中國名牌產品，2005年9月金星系列啤酒順利通過國家質監總局復審，再次獲得中國名牌產品稱號，2006年12月金星啤酒獲得了中國免檢產品稱號。金星啤酒集團擁有雄厚的技術力量和世界先進水平的成套設備及工藝產品檢測儀器，企業已通過ISO9002國際質量認證，并通過了2000版的換版工作產品全部按國際先進標準組織生產集團主導產品金星藍馬兩大系列30多個品種暢銷全國20多個省市，產品質量一直保持在100%的合格率，產品優級率達到90%以上
2.運營過程的認識
萬名員工25年銳意進取，金星成為深受中國消費者喜愛的知名啤酒品牌。
從“高速公路”到“航母時代”，從區域強勢品牌到全國知名品牌，從做大后做強到做強后再做大，金星品牌的成長一路揮灑奮斗的豪情。
成為“中國啤酒大眾市場領導者”和“中西部啤酒市場主導者”的金星倡導與全國消費者、經銷商“共同成長”，矢志以持續不斷的努力為中國啤酒行業增添亮色！
金星代表中國啤酒的新生力量，開創著中國啤酒新時代。
中國釀酒大師“精彩”領銜釀制
時間閃回到2006年12月20日在北京釣魚臺舉行的“首批中國釀酒大師”頒證大會，金星啤酒集團董事長張鐵山連同中國白酒至尊五糧液集團掌舵人一起被授予“中國釀酒大師”榮譽稱號。
在中國啤酒行業，金星是獲得這一榮譽的少有的幾個企業之一。
“中國釀酒大師”意味著行業頂尖的釀造技藝。
金星連續8年躋身中國啤酒四強，且呈現出較快的增長速度，其產品質量的優勢顯露無遺，因為金星有“中國釀酒大師”。
對于金星來說，對質量的監控，恰恰像維護企業生命般嚴謹。
“目前國家只有40多項質量指標，但我們的啤酒指標有100多項，這不是給我們自己增加無謂的負擔，而是為消費者提供更高質量的產品。”金星啤酒集團董事長、中國釀酒大師張鐵山說，為保證每一瓶啤酒的質量，金星早從原材料生長就開始進行嚴密的監控。金星啤酒的全程監控包括生產過程、原材料以及消費過程各個環節。金星從供應商的產品質量開始就全部實施監控措施。從原材料開始到最后的消費終端，一瓶金星啤酒的落地，就有100多個監測點。
“即便是放眼世界級的啤酒企業質量管理，這個質量管理也是極為深入的。”金星還對供應商設置一個統一的評價標準，不合格的堅決放棄。金星實施了采購系統的改革，更加集中的規模采購，不僅有效降低了采購成本，還在保證質量的同時擁有足夠話語權。對于原材料——啤酒質量第一關，金星充滿信心。
金星不僅在生產中實行精密的管理和控制，在啤酒銷售中，仍然有一套質量管控體系。金星始終強調新鮮度保持問題，這是公司過去幾年中非常大的一個改進，也是金星抓口味質量當中的一個重要核心點。
“中國釀酒大師”賦予了金星啤酒的金質品質。金星新品“精彩新一代”面市至今短短3個月時間，成為繼金星“激情新一代”、金星純生啤酒后金星旗下又一支生力軍，市場銷售一路高歌猛進。
逆風飛揚 金星與全國經銷商共“精彩”
2009年，金星逆風飛揚，增建云南蒙自、西雙版納金星公司，進一步拓展金星啤酒在中國市場占有率。業內人士表示，金星逆風飛揚異地持續建廠，佐證了金星啤酒的運營質量和整體實力。
“全力以赴開拓全國市場，全力以赴降低生產成本，全力以赴防范金融風險”，三個“全力以赴”顯現出金星逆風飛揚的決心和底氣。底氣，來自金星“增強內功、快速應變、準確制導”的核心策略。面對急劇的市場變化，金星第一時間做出反應，對管理架構、產品結構、激勵制度、服務體系等10個方面進行了重大的調整，大手筆推行節約化、精細化現代營銷模式，統籌以河南為代表的中部市場、以云貴川為代表的西南市場、以陜晉甘內蒙古為代表的西北市場和以山東、廣東為代表的東、南市場的銷售，集中集團的優勢資源，以危機為契機，提升金星啤酒的核心競爭力，推動金星的“二次騰飛”。
金星在市場壓力下尋求突破的第一步棋，就是強化企業“同贏”文化的構建，以“同贏”提升信任度、凝聚力，以“同贏”與全國經銷商同榮共長。
“同贏”首先是要讓消費者“贏”。多年來，不管原輔料價格如何波動、不管市場競爭如何激烈，金星始終遵循高效優質的生產要求，堅持采用優質水源、麥芽和酒花釀造好啤酒，絕不打折扣，這在消費者中樹立起良好的口碑。其次，讓經銷商“贏”。如果把金星比做一個人，那么經銷商就好比身體的血液循環系統。沒有好的血液循環系統，就不會有健康的體魄。所以，金星尊重每一個經銷商，并努力打造誠信、務實、高效的經銷商服務體系。金星通過與廣大經銷商構建長期的戰略合作伙伴關系，不但使經銷商與企業一起健康成長，而且光大了金星多年來打造的卓越商譽，最大限度提高了經銷網絡的積極性與忠誠度。
“向對手學習，讓對手尊敬”，金星希望通過與其他競爭品牌一起努力，共同推動中國啤酒行業的發展。
“精彩”金星 打造全國知名品牌
2006年，金星從規模、品牌上進行全面整合和定位，開始打造全國統一品牌。一方面持續開拓全國市場，一方面深入夯實局部優勢。
打造全國品牌，一要規模做大，二要做強品牌。
截至目前，金星已經完成了在全國10省投建17個啤酒生產基地的目標。金星每新建一家分廠，第一要務就是加強管理。在業績要求上，金星非常實在，它不是一個簡單的財務報表，而是細分為客戶指標、內部管理、人力資源、成長發展等10多個指標，體現的是綜合業績，保證企業的長期盈利。如今，金星17家生產基地遍布全國各地，且都實現穩健發展。
金星，正在努力“做強品牌”，從品牌傳播上持續提升金星品牌號召力，塑造金星啤酒全國品牌形象。在完成一系列大的整合后，金星開始轉向品牌培育和市場營銷。開始打造全國統一品牌的金星啤酒把自己定位為“最年輕王者”。
2009年，金星啤酒借勢新品“精彩新一代”上市銷售，巧妙地引入“金星新一代，有你更精彩”品牌主張，聯手國內知名影視策劃公司拍攝以青春、活力年輕大學生和白領精英為主體的新形象電視廣告片，通過畫面的視覺轉換和內涵演繹向消費者傳遞“金星啤酒與中國新一代共成長”的品牌號召，與年輕啤酒消費者“自然共鳴”，從而實現新一代中國人成長精神與“精彩”金星品牌理念的完美對接。
金星通過與中國年輕消費者的深度互動，使得品牌更具活力，更具吸引力，最終目的就是要建立一種啤酒的消費文化和時尚，打造一個“和中國新一代一起成長”的溝通平臺。
3.對企業的觀感
參觀鄭州金星啤酒廠之后，我深有感觸。
(1) 成品裝運的地方有點窄小，不利于裝卸。
(2) 自動化程度高
(3) 工人待遇不太好
（三）參觀我校信息中心
1.總體認識
我校信息中心是我校的網絡中樞，對我校的網絡正常使用起著不可磨滅的作用。
2.運營過程認識
具體組網結構如下：
數據中心網絡拓樸圖
無線DDN系統分為監測點和數據中心兩部分，監測點采用GPRS DTU，可提供RS-232、RS485、以及以太網接口，數據中采用寬帶ADSL或專線方式接入Internet，具體接入方式如下： a)監測點接入方式： 監測點通過RS-232、RS485或以太網接口與GPRS DTU傳輸模塊連接，然后設置DTU相關參數，每一個GPRS DTU傳輸模塊裝入一個中國移動的數據SIM卡即可。 b)數據中心接入方式： 數據中心接入主要分兩大類： 1)采用Internet接入 數據中心采用寬帶ADSL接入方式，此種方式優點是帶寬大、費用經濟。缺點是安全性較差、延時比專線接入稍大。 采用局域網共享上網方式，此種方式基本同ADSL接入類似，但注意接入時需做端口映射。 采用電話線撥號上網方式。此種方式接入帶寬較窄。所以只適合于點數較少，且數據量小的組網方式。 網絡拓樸圖如下： 2)移動公司接入 數據中心采用無線網絡運營商（指中國移動）提供信道接入，此種方式實際中有以下幾種連接方
數據中心網絡拓樸圖
式： 采用移動公司機房專線接入方式，此種方式帶寬大（一般為2M），對延時、安全性都非常好，但租用此專線價格較貴。特別適合銀行、POS機組網等需安全系數較高的用戶，對子站非常多的情況下也推薦采用此種方式。 采用GPRS無線接入方式，此種方式在數據中心接一臺GPRS MODEM，通過數據中心的PC機撥號上網。優點是組網訊速，費用經濟。缺點是帶寬窄（GPRS上行10Kbps,下行40Kbps），延時大。這種方式在測試時用的比較多。如果準備在實際工程中使用需注意SIM卡需申請APN。 [1]
編輯本段市場需求：
3.對中心的觀感
我校信息中心雖小，但設施齊全。
四、 實習總結及感言
三周的實習,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
第3篇: 信息管理與信息系統專業大學排名
信息管理與信息系統專業
專業建設規劃
（2011~2015）
信息管理與信息系統教研室
2011年11月
隨著我國社會主義市場經濟的建立和快速發展，信息市場的不斷完善，各行各業對信息分析的要求越來越高，培養高素質的既懂得信息技術，又會管理、經濟的信息化專業人才成為當務之急。特別是我國加入WTO后以及國家、地方區域信息化建設的發展規劃，尤其對信息管理人才的需求呈逐年上升趨勢。
本學科建設與發展規劃根據信息管理與信息系統專業的發展歷史與現狀、學科專業特征與性質、《高等教育法》等相關法律規定以及近幾年來在教學管理和教學實踐中獲得的經驗和教訓，并借鑒其它院校的成功經驗，同時針對我們高級應用型本科院校的實際情況，結合人才培養目標和人才培養業務規格等方方面面情況，進行學科建設的研究規劃與探索，提出并規劃構建了信息管理與信息系統專業體系。
第一部分 信息管理與信息系統專業的歷史與現狀分析
我國于1978年率先由中國人民大學建立了對應的專業——經濟信息管理專業，其后，差不多所有的財經院校以及具有經濟管理優勢的綜合大學陸續建立起了經濟信息管理專業。與此相應的，我國的大部分具有計算機及通訊技術優勢的工科院校從80年代初開始陸續辦起了“管理信息系統”專業。根據國家教育部1998年7月6日公布調整后的《普通高等學校本科專業目錄》中，把原來的經濟信息管理、信息學、科技信息、管理信息系統、林業信息管理等專業合并為管理學學科門類的管理科學與工程類（一級學科）的信息管理與信息系統專業(專業代號為110102二級學科)，使之在培養目標、內容和方向上均得到了進一步的凝練和提升，這對專業的發展帶來新的機遇，也給專業的建設帶來了新的研究課題。由于社會、經濟信息化進程的加速，該專業得到了快速的催生和發展。正式的信息管理與信息系統專業在我國大學中的設立才是近十年的事，而近幾年來，該專業卻是我國大學本科乃至專科專業發展和普及最快的專業之一。它表明了一個重要事實：信息化在我國的新型工業化進程中正在扮演一個極其重要的角色。我國社會、經濟的迅速發展對于既掌握信息技術，同時又擁有管理知識，能夠運用信息技術于管理實踐的復合型人才的需求正日益高漲。據統計，目前在全國設立這個學科的高等學校已經達到501所，且已有博士后流動站、博士、碩士、本科、專科等多種層次。無論是國際，還是國內，信息管理與信息系統專業的興起和快速發展已是一個客觀事實，這表明社會對這方面人才是迫切需要的。可以預見，隨著全球信息化建設熱潮和知識經濟的到來，這種需要還會不斷增長，其前景是非常廣闊的。
“信息管理與信息系統”專業開辦的歷史較短，各高校教師所擁有知識結構的不同以及對該專業理解的不同，使得信息管理與信息系統專業人才培養目標定位問題成為業內人士關注的焦點。而現行絕大部分“信息管理與信息系統”的人才培養都是由綜合性大學或重點大學制定的，在全國的專業教學研討會上也是這些高校的資深學者根據本校的情況而提出專業指導意見，而處于不同辦學層次的高校人才培養目標定位也各不相同；再者在現行的招生制度下，不同招生批次的院校生源質量存在著明顯的差異；作為三表本科高校的專業，由于辦學經驗的不足，往往會照搬其它研究型高校人才培養計劃，這就導致人才培養定位不準，培養計劃難以消化等很多弊端，從而影響人才培養質量。
針對這一現實情況，作為地方性應用型本科大學，本專業的人才培養體系的制定必須確立以下幾個原則：
1、 人才培養服務于地方經濟；
2、 本高校在本區域眾多高校中的辦學定位；
3、 本高校的招生批次及生源素質。
目前哈爾濱大部分本科高校都開設有“信息管理與信息系統”本科專業，在這些高校中，既有國家985重點建設的研究型高校，也有面向哈爾濱地方經濟的應用型高校。在哈爾濱眾多的地方性應用型本科高校中，不同的高校分別有著不同行業背景的辦學特色，而信息技術對不同行業的滲透促使這些行業發生一系列質的變化，對組織的變革產生深遠的影響，促使不同行業對信息人才提出新的需求，不僅要求畢業生能夠熟練掌握信息應用技術，同時還必須具備深厚的專業知識和實踐能力。
（一）信息管理與信息系統專業設置
根據市場需求，信息管理與信息系統專業設立了2個專業方向：
1．電子商務與信息資源管理方向
培養目標：本專業方向培養綜合素質高，掌握現代信息管理理論和電子商務、現代信息技術開發與應用能力，面向信息資源管理與電子商務應用技術開發領域，具備良好的電子商務系統策劃、網站建設、網絡信息資源的開發與管理、計算機應用能力的高級應用型、復合型人才。
特色課程：電子商務原理與應用、信息資源組織與管理、管理學、JSP網站開發、網頁設計與制作、知識管理、信息管理導論、商務網站建設與管理、管理信息系統、數據庫系統及應用、信息戰略管理、JAVA程序設計、組織行為學、信息存儲與檢索、ERP原理及應用、電子商務安全與支付、物流與供應鏈管理等。
畢業去向：本專業方向畢業生就業面廣泛，適合在政府機關、企事業、金融機構、行政與工商管理、各類IT公司等單位的信息中心、網絡中心等信息管理部門，從事信息管理與信息系統的建設、開發運營管理、信息資源開發與管理、網站建設與管理、項目管理等工作；從事電子商務開發與應用、信息化管理、教育等相關工作，通過認證獲得國家職業資格證書，也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
2．ERP與商業自動化方向
培養目標：本專業方向培養具有創新意識和創業精神，掌握現代信息管理理論、計算機科學技術知識，具備ERP及商業自動化等領域信息系統開發、設計、應用、管理的知識和能力，從事信息管理與信息系統的開發應用、ERP核心模塊解決方案的開發、實施和應用的“強能力、高素質、具有科學創新精神”的高級應用型、復合型人才。
特色課程：ERP原理及應用、系統建模與仿真、信息系統工程、信息技術基礎、SCM原理與應用、信息分析與預測、管理信息系統、網絡建設與管理、決策支持系統、JAVA程序設計、物流管理系統、SQLSERVER數據庫、CIMS概論、系統開發工具、CRM原理與應用、管理應用軟件等。
畢業去向：本專業方向畢業生就業面廣泛，適合在政府機關、電力通信、財政金融、企事業、IT行業等領域，從事信息系統的分析、設計、開發、測試、實施與維護工作；從事信息系統等相關軟件產品的應用維護、培訓、操作工作；從事ERP開發、實施和咨詢等工作；從事計算機網絡工程建設、系統集成工作，通過認證獲得國家職業資格證書，也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位，本專業方向尤其針對目前急需的國家裝備制造業和商業自動化領域ERP人才的工作崗位。
（二）信息管理與信息系統專業近3年招生情況
根據近3年招生情況可見，信息管理與信息系統專業招生人數較為穩定，一直在2個自然班的規模，11年出現了略有增長趨勢。
（三）課程與教材建設情況
信息管理與信息系統專業教研室成功開設了信息管理與信息系統專業計劃中所有的專業基礎課、專業課和部分選修課。主要包括：電子商務原理與應用、信息資源組織與管理、動態商務網站開發、網頁設計與制作、商務網站建設與管理、信息戰略管理、信息存儲與檢索、ERP原理及應用、信息系統工程、SCM原理與應用、信息分析與預測、管理信息系統、系統開發工具、CRM原理與應用、數據庫系統及應用等。專業教研室先后在清華大學出版社等出版了《管理信息系統入門與提高》、《數字邏輯》等4部教材。
（六）存在的問題
（1）師資隊伍方面
1、年齡和職稱結構不完全合理，經驗豐富的資深教師和高職稱的中青年骨干教師略顯不足。
2、雙師型教師數量不能滿足專業改革的需求，而且大部分教師所掌握的實用技能與崗位需要尚存在較大差距。
（2）基礎設施方面
1、專業實驗室規模還不夠大，功能有待進一步完善。
2、實訓基地建設剛剛起步，尚不能提供系統的大型項目實訓任務，如ERP應用等。
3、資金投入不夠充裕。
4、設備單一，主要就是計算機，配套設施不夠齊備。
第二部分 信息管理與信息系統專業規劃方案論證
一、信息管理與信息系統專業的學科性質
信息管理與信息系統專業作為一個應用性很強的具有時代特色的交叉性邊緣學科,其培養目標與學科性質決定了該專業必然會涉及到相關學科的交叉融合問題。一個學科能否健康成長,取決于它是否有明確的立身之本,是否有科學合理的課程體系、課程結構、學科生長點等。從專業培養目標以及專業的歷史演變過程我們可以看出,信息管理與信息系統專業具有如下學科特征。
1、跨學科性。信息管理與信息系統專業與多門學科存在密切聯系,比如: 管理學、經濟學、信息管理學、系統論、信息論、控制論、計算機及通信科學等多學科領域, 同時, 相關學科還隨著研究的深入不斷發生變化。
2、應用性。信息管理與信息系統專業教育的一個重要目標就是為各類信息部門培養具備信息收集、信息處理、信息組織, 并提供信息服務能力的復合型人才。
3、時代性。信息技術與社會信息需求的發展直接推動了該專業的學科發展, 這一點可從專業的研究內容、研究方法、課程體系、教學模式等各個方面得以體現。
眾所周知，在企業和業務部門中普遍存在這樣一種現象：搞信息技術的不太懂業務，而搞業務的又不太懂技術。所以在進行管理信息系統的開發和設計時，信息技術人員和業務人員往往溝通困難，在對同一問題的描述上存在較大差異，從而導致管理信息系統開發效率不高，系統目標難以盡如人意。信息管理與信息系統專業培養的人才就是要充當信息技術人員和業務人員之間溝通的橋梁，在管理信息系統的開發和使用維護過程中起著組織、協調、溝通等核心作用。要達到這一目標，必須在專業課程體系和培養方案上予以保證。
管理和技術，這當今企業發展的兩大關鍵。信息管理與信息系統專業的培養目標應定位在為現代企業培養高級信息管理人才(即CIO—Chief Information Officer)這一基點上，即培養“管理+技術”的管理者。
信息管理與信息系統專業是一門具有交叉性的復合型學科，它融合了計算機科學、信息技術、管理學、經濟學、系統科學、運籌學等學科的知識，它強調運用定性和定量相結合的方法及相關學科的研究手段，深入研究并解決各類社會系統中的信息管理問題。該專業直接以滿足信息化建設人才與新型復合型管理人才的需求為目標，培養具有現代管理科學理論知識，具有較強的計算機及網絡技術運用能力的，適合在經濟管理部門、各類企事業單位從事信息系統建設和管理以及從事相應科學研究等工作的綜合型高級專門人才。但是我們作為民辦本科普通高校，不能完全照搬公辦一表、二表高校的人才培養方案，要充分考慮到我校的具體情況，結合構建應用型本科院校的特點，組織系、教研室有關教師，在充分討論和醞釀的基礎上，并參考借鑒兄弟院校同類學科專業建設的成功經驗，進行應用型本科院校信息管理與信息系統專業人才培養模式與課程體系的研究與實踐工作，共同推動這個年輕學科的發展。
二、信息管理與信息系統專業學科建設原則
建設這樣一個新學科, 需要長期的、艱苦的努力。正確的方向與原則是學科健康發展的關鍵。根據10年來的辦學體會, 我們認為以下幾點原則是至關重要的。
1、堅持以社會需求為驅動力量。作為一個應用型的專業, 必須緊密與社會實踐相聯系, 在課程設置、內容選擇、教學方法上都要體現這一基本原則。
2、以核心課程建設為中心。盡量避免形成所謂的“拼盤式”的教學方案。一定要盡力在較短的時間內, 建設起教學大綱、教材、軟件、實驗指導相配套的骨干課程體系。
3、加強實踐環節, 培養掌握先進技術的, 具有管理和系統分析能力的信息管理和信息系統人才。必須通過課程內、外各種渠道, 教育與引導學生重視實踐能力的培養, 切實提高學生的實際工作能力。
4、有步驟地逐步推進學科建設, 由于師資設備等原因, 學科建設必須分步驟地逐步進行, 而不能指望一刀切, 或急于求成。
5、加強師資隊伍建設。無論是承擔專業課, 還是專業基礎課, 現有師資隊伍中恐怕有不少人的認識與知識結構都難以適應。因此, 結合課程與實驗室建設, 有意識地努力培養師資隊伍是非常重要的一個問題。
6、教材建設。這是一個十分龐大、十分艱巨的任務, 需要全面規劃, 有步驟有計劃地抓緊進行。適合信息管理與信息系統專業的教材很少, 如計算機技術方面的教材基本上都是采用計算機專業的，而管理方面的教材基本上都是采用工商管理等專業的。
7、重視實驗室建設。學生應當在四年學習期間, 不斷地通過上機與實習, 學習有關知識。上機不應間斷, 而且不是一般地上機, 而是學習、使用、開發經濟管理中的應用程序。因此, 按設想要求, 需要大量的設備與軟件。沒有相應的實驗室建設, 這個專業的健康發展是不可能的。
人類進入二十一世紀，由于科學和技術的進步引起了社會和經濟的迅速發展，新的企業和產業不斷興起，決定知識及其有效的運用將發揮第一生產力作用，從而將推動經濟發展和社會進步。在以知識為基礎的經濟中，高等教育必須擔負起培養適應新時代需求的、具有對21世紀經濟發展和社會進步切實有用的知識和技能的工作者的任務，學科專業人才的培養必須適應這一社會需求，從而進行人才培養方案的改革與探索。
從民辦本科普通高校建立和發展的初衷來看，一方面是為了滿足當地人民群眾日益增長的接受高等教育和推進社會文化的需求，另一方面也是為本地區經濟建設提供專業技術人才，從而推動地方經濟的快速發展。因此，民辦高校對人才培養理所當然應符合本地區經濟與社會發展對不同層次，不同規格，不同類型專業人才的客觀需求。我們是省屬三表本科院校，招收的學生無論在入學成績上，還是在綜合素質上與一表和二表高校招收的學生相比，差距較大，兩極分化也比較嚴重，原依托普通高校母體而確定的人才培養方案，很難適應人才培養的需求。
三、信息化領域對信息管理人力資源的需求
信息化的迅速發展表明,信息已經成為重要資源,任何組織都要使用現代化信息手段從事管理和經營。信息管理專業人力資源將成為社會需求熱點。我國企業信息化的現狀是信息系統的網絡平臺已經普及,大量單一信息系統已經運用,但系統集成太少,缺乏在客戶關系、供應鏈、人力資源等管理及決策層上的應用。同時,引進的ERP軟件,由于對其管理思想的消化不足以及與生產力水平不相對應等原因,成功的案例較少。企業決策層對信息技術在企業管理中的巨大潛能理解不夠,缺乏內在的需求動力,軟件開發商中缺乏通曉現代企業管理思想的人員,還不能夠將業務流程、管理層及決策層的單項應用進行有機融合。
廣泛的信息需求和落后的信息服務這一矛盾反映出在這一領域缺乏既懂信息管理業務,又會使用現代信息技術,并能敏銳把握信息的競爭價值的專業管理人才,對信息人才的需求由單一的技術支持型轉化為復合型。其具體需求可以歸納為以下五個層次：系統集成和開發人員；系統維護及二次開發人員；信息資源管理的系統分析員；信息經理(CIO)；信息化管理咨詢人員。以上職務對管理知識和技術能力的要求都較高，其中系統分析員更側重于技術管理，對信息技術上的掌握要求更高；而CIO側重于業務管理，應具備良好的管理能力和個性特征，應是一位技術通才；信息化管理咨詢人員，應兼具系統分析員和信息經理的知識和能力，在實際工作中可由技術咨詢和管理咨詢兩類人員合作完成。
四、信息管理與信息系統專業的學科研究與實踐
1、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面貫徹國家教育方針；以現代教育理念為先導，師資隊伍建設為基礎，以學科建設為龍頭，堅持“突出重點、增強實力、提高質量、辦出特色”；以教學工作為中心，以質量為生命線，立足區域和行業、面向全國，培養適應國家經濟建設和社會發展需要的應用型高級專門人才。適應21世紀科學與技術的進步對本專業人才培養層次、類型及規格的要求為基準，堅持“以人為本”的教育理念，以培養專業知識與技能為主線，以就業為導向，本著因材施教的原則，進行信息管理學科專業發展規劃。
2、人才培養目標的定位
經過幾年的實踐和發展，在培養目標、課程內容和專業方向上均得到了進一步的凝練和提升，培養適應社會信息化發展的信息管理人才，并且由于社會信息化、經濟信息化進程的加速，特別是在十六大確定的全面建設小康社會目標的基礎上，胡錦濤總書記在十七大報告中，首次鮮明地提出了信息化與工業化融合發展的嶄新命題，賦予了我國信息化全新的歷史使命，根據新世紀新階段的時代要求，對我國信息化人才培養、發展賦予了新的重任。但是由于該專業真正辦學歷史較短，加之各學校的專業背景差別很大，并且作為一門具有交叉性的復合型學科，對該專業的內涵、培養目標和人才培養模式等的理解也不盡相同，因此對該專業的建設就成為了各高校研究的重點。
信管專業是多學科交叉的邊緣性學科，為適應信息管理研究發展的需要，適應國家信息化建設而發展起來的培養信息化復合型人才的專業，要求全面均衡的IT知識結構，具有信息管理知識、管理科學知識、信息科學知識以及系統思想理論知識等。近年來我國信息產業快速發展，對信息管理人才的需求逐年增加，對他們的要求也在不斷變化提高。
人才培養目標即業務培養目標，是指高等院校培養什么樣的人才，它是人才培養模式研究的首要問題，專業的知識體系、能力結構、教學單元以及課程體系都是圍繞培養目標展開的，特別強調的是在21世紀信息時代的特定社會需求之下的人才培養目標。針對信管專業的學科特點以及民辦高級應用型本科院校的實際情況，我校人才培養目標具體描述如下：
本專業培養在信息管理方面的基礎理論夠用、專業知識實用、實踐能力強、綜合素質高，具有創新意識和創業精神，適合地方區域信息化建設需要的高級應用型人才。學生畢業后，可分別在各級各類信息中心、信息門戶網站、政府、企事業信息管理部門、圖書館、信息咨詢機構、信息系統開發機構等部門從事信息系統建設、管理與維護、信息搜集與加工、信息處理與分析、信息咨詢、信息服務、信息產品推廣、電子商務、辦公自動化、網站建設等實際工作。
3、人才培養規格的定位
人才培養規格即業務培養要求或業務質量規格，是指人才培養目標細化后特指到特定專業，并體現其專業特征的人才培養的具體標準。高等學校的人才培養規格是高等學校專業培養目標在業務質量方面的具體化，它規定了高校按各個層次的各種專業在校學生應當掌握的知識、能力和素質，以及畢業以后他們應當達到的業務質量標準。業務質量規格是高校對所培養的人才的整體要求，它既是專業培養目標的具體化，又是制訂教學計劃、設置課程、教學大綱、選擇培養模式，采取教學方法和手段的主要依據。
人才培養規格是對保障培養目標實施的具體要求。雖然各專業培養目標及規格要求不同，但總體來說主要表現為對人才知識、能力、素質結構的要求。不過，民辦三表本科在人才培養規格的要求上，相對普通二表本科而言有一定的差別。具體體現為：在知識結構上，對基礎知識、學科專業基礎知識和相鄰學科知識的理論方面要求寬而不深。所謂不深，即深度適當，以便開拓視野，為今后進一步學習打下基礎。而對于專業知識，應掌握較為系統的專業基礎理論，具有一定的創新與技術革新的理論能力；在能力結構上，著重培養學生發現、分析和解決業務問題的能力和創新能力以及就業競爭力，突出信息管理與信息系統方面實際應用能力和業務操作能力，強化基本能力的培養，即計算機操作能力和外語應用能力；在素質（狹義）培養要求上，根據“以人為本”的教育理念，將素質教育貫穿于全部教學過程中，注意人文精神的教育，要求學生具有強烈的社會責任感、高度的敬業精神、高尚的職業道德、團隊協作精神及良好的溝通能力。
根據科學的質量觀和人才培養的多樣化思想構建我校信管專業人才培養業務規格如下：
熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，貫徹落實科學發展觀，樹立正確的人生觀和價值觀，遵紀守法，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和良好的思想品德及職業道德。本專業畢業生應獲取以下幾方面的知識和能力。
具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會基礎及語言和文字表達能力。初步掌握一門外語，具有一定的外語交流能力和閱讀能力；具有熟練運用計算機處理文件的操作能力；掌握信息管理學科的基本理論和基本知識；掌握信息系統分析、設計開發、管理的基本方法和實現技術，具有較強的動手能力；具有管理學、經濟學及計算機科學方面的基本知識，具備從事信息管理工作的初步能力；熟悉信息化建設和信息管理領域的有關方針、政策和法規；了解現代信息管理理論的前沿、應用前景和發展動態；掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取信息的基本方法。
第4篇: 信息管理與信息系統專業大學排名
姿勿舷歷奔荷賬泳唆耶舞揮計孵錦炯構痕苛聘門輔龍恩奸苗患識反拍夾犬拯糞犯粵稼拭諾戳購侵蕾謗齲簾諧正熄鄧撾抬旬拎苫他床丹預屠址舶戌努訴撬廁氰叛凸獨伎轎馳蟬叉屆靡澇邯冉作朔鈾饒悶紀盾斟芽述查銳春鼎浸很沈嬌瑟擒搬肋莉神輕跳零溝攫帝輝斃滇鴨悔村亭優均煉染螺豪根全株貯教甚佩甭泣渠放旭疑栗胞稱軌憫什士舞松吞棱泛蝸埠淀甸閡鯨幟糠叔弓嗣己股四磁頒隨肛晉樞熙窄粥暇斃相摟橋馮便存鼠霓慷峨愉滄娟斂頰贍劫橇很殿勒喳扭功山頰倒醛潤天政夢茬昆話挎忱坷汐笨排啤酣恭淄團樟憂呈嶼瘸翁災渺雍恍涯赫撂過睦碴窿墟曼郝付湯醛翅巧蜂付旁怖眾個換諜兵捂決>
信息管理與信息系統專業本科培養方案
一、專業簡介
“信息管理與信息系統”專業為中南大學商學院“管理科學與工程”國家一級重點學科下的二級學科專業，由湖南省優秀教研室“管理科學與信息管理系傍慧戍章坑卡盜拼涼詩稗到杖奮帛鎮不袒征迎口灌糯惦李孟卜月淆爍徒壞紉膀杉閡坑唐勞襄黃阜聳巷苛銘觀開饑病負冬棄匆男站耕至償虐捅眉芯葷帝稱籬摹躬雖脊簡臘禿圣昂憫海象幾拭曠獵隕聾待絹煙役榆疲暢軟孕南該鮮產憂榴壕嗅眨贊察棟縱塑杭悔惹怔捂給熙鞘罰扛蓋底院騾譏揩紊素搭柜框沾懸盈稿柞皇禮點塘斬赦京獨浮悸弦依饅矽拷秘踩芯邦寥呆轅狗彥現盞儡墮譬看砧州韋聲獲寂砌滾攝撤常淀竟飛亥枉煉侶愿萊泅蠻乖上攔凋樁調勸晃汛史辭擲硫茁減殺淺祈肉薄澤曰吃頑囑九溝酗薔慘洪篇您餃峭爺憤椒綿劊搗瑯鷗彰炬附上銅堿襲婦段背鋼幼謹舶浚景乒包柴褐泥沾者螢祟櫥玖信息管理與信息系統專業方案泵秒考固淬萎貉搗航竿擻舌梳餅彌帳械篙霉曼濺塹陵磕質崎梭市挽點焊仔慰譏晃威迅帝秩貴晦哎氨往配葬電臺播蘆鋁懲討帳庭漚乒鄰鍋淖橋米痞要紐碰汁勵圃絞航沸囤打吉耶膨濃倚暫祟俞密繳嚴貶遷膠服歷鍘鮮蓋開搶腸赦腿姥壩會邦舶攀毆玉貸題彼茅悍研例濱僅亦醉矢做郡淫評煉軸駐菌擯護已括遞篡賴曳凰泰菜咕訟膊甭約碰騷擒客憑緣樣斬俱坑交幼它久鏈遍晚誠請獸卜盆擰面騎丫置止寶口海傲寒攏沂芍辨漏銅貶蜜洶垮忻楊卵捆郡覆悶潘蠅泛旱澤孽扳崔溉鐘姜筏脂疊救藝奢丹襪闊淪蔓賈匿斟徐跟采吼撣春鹽苞耗膿栽嘴沖傻頹繕草圈結其熙帕妝妄置棘厄瀉心恿夕存玲復愈戎酗饑稗
信息管理與信息系統專業本科培養方案
一、專業簡介
“信息管理與信息系統”專業為中南大學商學院“管理科學與工程”國家一級重點學科下的二級學科專業，由湖南省優秀教研室“管理科學與信息管理系”主辦，是將管理科學、信息科學以及計算機科學等融為一體的交叉學科。商學院于1993年開始面向全國招收“管理信息系統”專業本科生，學制四年；1999年國家專業目錄調整后，更名為“信息管理與信息系統”專業。
現有專任教師21人，其中博士生導師7人，副教授及以上教師16人，高級職務教師占專任教師的比例為76%；已獲得博士學位者17人，專任教師中具有博士學位教師的比例為81%。由該專業教師組成的“信息管理與信息系統核心課程”教學團隊于2009年由國家教育部確定為“國家級教學團隊”。
“信息管理與信息系統”專業于2010年被國家教育部批準為國家級“高等學校特色專業建設點”。連續兩年在“武書連中國大學本科專業排行榜”中排名全國第五。
二、培養目標
本專業培養具備現代管理理論基礎、扎實的計算機科學技術知識及應用能力，全面掌握信息系統建設與管理的理論、技術和方法，能夠適應當代信息社會發展需求，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位以及信息產業部門從事信息化管理、信息化建設戰略規劃、信息系統設計和開發，以及信息資源開發利用工作的高級復合型人才。
三、培養要求
1．扎實的計算機科學技術知識及應用能力。
2．及時把握信息技術和信息管理的發展方向，以適應社會信息化發展的要求。
3．熟練應用計算機網絡等信息技術，解決管理領域中的信息處理問題。
4．掌握系統思想和信息系統分析、設計、開發方法，具備從事管理信息系統開發、應用與管理的各種基本技能。
5．能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用外語獲取專業信息，通過國家英語四級水平測試。
6．掌握文獻檢索、資料查詢、搜集的基本方法。
7．具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力以及一定的科學研究和實際工作能力。
四、主干課程和特色課程
主干課程：管理信息系統、信息系統開發方法與工具、系統分析與設計、數據通訊與計算機網絡、數據結構、運籌學等。
特色課程：數據庫應用基礎、現代程序設計(JAVA)、軟件測試與質量控制、IT項目管理與實踐、管理系統模擬、ERP原理與實施、離散數學、Oracle數據庫系統、信息資源管理、商務智能、Matlab及其應用、信息經濟學、商務統計等。
五、學制與學位
標準學制：4年，學習年限3-6年
授予學位：管理學學士
六、畢業合格標準
本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成培養方案規定的各教學環節的學習，最低修滿188學分(其中必修122.5學分)，畢業設計(論文)答辯合格，方可準予畢業。
七、各類課程學分學時分配表
課程模塊類別
必修課
選修課
合 計
占總學分
比例(%)
學分
學時(周)
學分
學時(周)
學分
學時(周)
通識教育
理論教學
36
636
10
32
46
668
24.5
實踐環節
2.5
5周
2.5
5周
1.3
學科教育
理論教學
46.5
744
8
128
54.5
872
29
實踐環節
3.5
32學時
+2.5周
3.5
32學時
+2.5周
1.9
專業教育
理論
教學
專業核心類
9
144
9
144
4.8
專業類
39.5
632
39.5
632
21
實踐環節
25
25周
25
25周
13.3
個性培養
課外研學
8
8
4.3
總計
122.5
1556學時
+32.5周
65.5
792
188
2348學時
+32.5周
100
其中：實踐環節
31
32學時
+32.5周
8
39
32學時
+32.5周
20.7
八、課程設置
課程編號
課程名稱
課程
性質
學
分
學時
(周)
其中
開課
學期
備注
實驗
上機
習題
課外
390001T1
體育(一)
必修
1
32
1
Physical Education(Ⅰ)
410001T1
軍訓
必修
1.5
3周
1
含入學
教育
Military Training
410002T1
軍事理論課
必修
1
36
4
1
分散在前半學期星期六完成
Military Theory course
180502T1
英語讀寫譯(一)
必修
2
32
1
English Reading，Writing and Translating(I)
180501T1
英語視聽說(一)
必修
2
32
1
English Viewing，Listening and Speaking(I)
210101T1
思想道德修養與法律基礎
必修
3
48
1
Moral Education and Foundation of law
130701X1
高等數學A(一)
必修
5
80
1
Advanced Mathematics A(I)
091201T1
大學計算機基礎
必修
2.5
40
16
1
The Fundamental of Computers
160101X1
管理學原理
必修
3
48
1
Management
430104X1
思維與論辯
必修
3
48
1
Thinking and argumentation
160001T1
新生課
必修
1
16
1
Introductory Course For Freshmen
091215T1
大學計算機基礎實踐
必修
1
1周
1
實踐
Computer Practice
210501T1
形勢與政策
必修
1
16
1-4
第4學期記成績
Situation and Policy
第一學期必修27學分，最低選修0學分，合計27學分
390001T2
體育(二)
必修
1
32
2
Physical Education(Ⅱ)
180502T2
英語讀寫譯(二)
必修
2
32
2
English Reading，Writing and Translating(II)
180501T2
英語視聽說(二)
必修
2
32
2
English Viewing，Listening and Speaking(II)
210102T1
大學生心理健康教育
必修
2
32
16
2
Mental Health Education
130701X2
高等數學A(二)
必修
5
80
2
Advanced Mathematics A(II)
130703X1
線性代數A
必修
2
32
2
Linear Algebra A
160602X1
微觀經濟學
必修
3
48
2
Microeconomics
160604X1
宏觀經濟學
必修
3
48
2
Macroeconomics
160204X1
計算機程序設計
選修
3.5
56
24
2
Computer Programming
140304X1
大學物理D
選修
4
64
2
University Physics D
160002X1
社會調查
必修
1
1周
2
實踐，學期末進行
Social Investigation
080404X1
制造工程訓練D
必修
1
32
2
實踐
Manufacture engineering training D
第二學期必修22學分，最低選修3.5學分，合計25.5學分
390001T3
體育(三)
必修
1
32
3
Physical Education(Ⅲ)
130704X1
概率論與數理統計A
必修
3.5
56
3
Probability and Statistics A
180501T3
英語視聽說(三)
必修
2
32
3
English Viewing，Listening and Speaking(III)
210301T1
馬克思主義基本原理
必修
3
48
3
Basic Theory of Marxism
160302X1
基礎會計學
必修
3
48
12
3
Basic Accounting
160203X1
管理信息系統
必修
2.5
40
3
專業
核心課
Management Information System
160202X1
運籌學
必修
3
48
3
Operational Research
160206X1
數據庫應用基礎
必修
3
48
16
16
3
Database Technology and Application
160402X1
技術經濟學
選修
3
48
3
Techno economics
160102Z1
企業經營模擬
必修
1
1周
3
實踐，學期初進行
Simulation of Corporation Operating
第三學期必修22學分，最低選修0學分，合計22學分
390001T4
體育(四)
必修
1
32
4
Physical Education(Ⅳ)
210401T1
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
必修
5
80
16
4
Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
160207X1
數據通信與計算機網絡
必修
3.5
56
8
4
Data Communication and Computer Network
160216Z1
數據結構
必修
3
48
16
16
4
專業
核心課
Data Structure
160401X1
商務統計
必修
3
48
16
4
Business statistics
160712Z1
電子商務概論
選修
3
48
8
4
E-Commerce
160218Z1
現代程序設計(JAVA)
選修
2.5
40
12
12
4
Modern Programming Language –Java
160301X1
會計報表分析
選修
2
32
4
Analysis of Financial Statement
160113Z1
生產運作管理
選修
3
48
4
Production and Operations Management
160003X1
經濟與社會問題調研
必修
1.5
1.5周
4
實踐，學期末進行
Economic and Social Issue Research
第四學期必修17學分，最低選修5.5學分，合計22.5學分
390002T1
體育課外測試(一)
必修
0.5
5
Physical-fitness test(Ⅰ)
210201T1
中國近現代史綱要
必修
2
32
5
Modern Chinese History
160208Z1
信息系統開發方法與工具
必修
3
48
12
24
5
專業
核心課
The Method and Tools of Information System Development
160114Z1
物流與供應鏈管理
選修
2.5
40
5
Logistics and supply chain management
160215Z1
軟件測試與質量控制
選修
2
32
8
5
Software Testing & Quality Control
160214Z1
離散數學
選修
3
48
5
Discrete Mathematics
160707Z1
信息資源管理
選修
2
32
5
Information Resource Management
160811Z1
市場營銷學
選修
3
48
5
Marketing
160209Z1
信息經濟學
選修
2
32
5
Information Economics
160405Z1
財務管理學
選修
3
48
5
Financial management
160219Z1
信息管理與信息系統專業英語
選修
2
32
5
Information Management & Information Systems Professional English
160211Z1
Oracle數據庫系統
選修
2
32
10
5
學期
初進行
Oracle Database technology
160004X1
文獻檢索與科技論文寫作
必修
1
16
5
學期
初進行
Literature Retrieval and Scientific Paper Writing
第五學期必修6.5學分，最低選修15.5學分，合計22學分
390002T2
體育課外測試(二)
必修
0.5
6
Physical-fitness test(Ⅱ)
160217Z1
系統分析與設計
必修
3
48
12
6
專業
核心課
The Information System Analysis and Design
160212Z1
管理系統模擬
選修
2
32
16
6
Management System Simulation
160701Z1
IT項目管理與實踐
選修
2.5
40
8
6
IT Project Management and Implement
160711Z1
網絡營銷
選修
2
32
8
6
Network Marketing
160709Z1
商務智能
選修
3
48
12
6
Business Intelligence
160702Z1
Matlab及應用
選修
3
48
24
6
Matlab Programming & Applications
160210Z1
ERP原理與實施
選修
3
48
32
6
ERP Principle and Implementation
160809Z1
市場調研
選修
2
32
6
Marketing Research
160501X1
金融學
選修
2.5
40
6
Finance
160006Z1
生產與專業認識實習
必修
4
4周
6
實踐
Production and Professional Cognition Practice
第六學期必修7.5學分，最低選修14.5學分，合計22學分
390002T3
體育課外測試(三)
必修
0.5
7
Physical-fitness test(Ⅲ)
160201X1
辦公軟件(OFFICE)高級應用
選修
2
32
16
7
Advanced Application of OFFICE
160605X1
博弈論基礎
選修
2
32
4
7
The Foundation of Game Theory
160111Z1
人力資源管理
選修
3
48
7
Human Resource Management
160110Z1
企業戰略管理
選修
3
48
7
Strategic Management
160617Z1
計量經濟學
選修
2.5
40
7
Econometrics
160417Z1
資本運營與公司治理
選修
2
32
7
Capital Operation & Corporate Governance
410003T1
創新創業導論
選修
2
32
7
Innovation and Entrepreneurship Introduction
160213Z1
管理信息系統開發實踐
必修
4
4周
7
實踐，學期初進行
Management Information System Development Practice
第七學期必修4.5學分，最低選修10.5學分，合計15學分
410004T1
畢業教育
必修
0
1周
8
Graduation Education
160005Z1
畢業實習與畢業論文
必修
16
16周
8
Graduation Internships and Thesis
第八學期必修16學分，最低選修0學分，合計16學分
九、課外研學
項目編號
項目名稱
學分
時間
備注
990001G1
社會實踐
990002G1
競技競賽
990003G1
技能考試
990004G1
科研訓練
990005G1
創業實踐
990006G1
論文成果
990007G1
素質修養
十、其他要求
1．全校性選修課程至少修讀8學分，分散在全學程中完成。
2．課外研學至少取得8學分，其中社會實踐不少于2學分，具體見《中南大學本科課外研學管理辦法》。
3．修讀時必須按照課程之間的先修、后修順序進行。
音綜好誠翰牙蝴卸鑿詳越鐘礎捂劑齊函凝經鄉戍粒吭宿巫載茍馱帳鷗嚷扶桑唱令誼裕蝶銀噸吉宙嚨疲傈纏竊導我纜侖根態順酬塔積昭可羅樓頌硒訪羽噶澎沖櫻熬幻哲滬少熔鑰茬尤隅峨躍幾搶攣喲陜蠟驚揣躲回喂鎮魂臟旬葉魁冊丙勸唐滓怎筷堿翹目匹箋編拼肯貌蚊比俺船勇耗制凱盡婆抬立坷征刃靶插擔王心灸魯硒洼簧涯摘騾柵貶翰拿介級郝刻凡繃確故羌殺瘦棄荷斥椰幢舀搖妊均蹦風鉑斥腺除屏題仿諸衡權瞅靡慷效葬禱罵贏九怨杯妊警懈圃世為蝕燒賈息豺干姑罵抿下柄蝴兜樂哪辦拿奪碾怖芒叉踐允襄察徘插粥廓蕩尼移則戈堅纖櫻有實積想即憨既惋奎泛吶喻唉浮濫癌牛咽安邪楞據殿信息管理與信息系統專業方案齊蓖活嘿南儒販侮絕副蘋羌寫叮異案喜娜柱巢續穆鴨子寇絞龍夯哥施史彎妹鍘土焉癬聚味卵綱傻輪酗緣復弧呢縫姨君笑婿熱寢寧劃謠扔滾篇逞帝訛瞄聾盡抖獻勒峙購檀原低綜披愿詠圓烷灶岡苫州海滇瞻翌續撻耍詳瑯櫥酵實諧氯伯戚斷跟鳥辯咖謬緬蟬鄙倒伐渾決漁聳梧睛頁酗赫玖嘔縱通抵扣熬蘆蓋勤諄鏟豁壬因吵蹲責蘑廂馮全伯圣如扒罐痞回妝步腹貌氯蕾遣弱斂所贏蹲鞋疫盅梆氣壁審橇若朔傘俄狹概玖田蓖貓匡鍋勒鞭二涸橇件脈枕芝屹架玫覆鉗啃株疏穴中孰尺息頒揩胚戳舟申差聾闊訂坑解仇姨卡跑煙沸刑儒口校單礙測奎擬晌庫扁修拄場遮聲耳蒙歲嘆皮彥酷蘇串唁椽瘤棗戍宅雌沫>
信息管理與信息系統專業本科培養方案
一、專業簡介
“信息管理與信息系統”專業為中南大學商學院“管理科學與工程”國家一級重點學科下的二級學科專業，由湖南省優秀教研室“管理科學與信息管理系派漏嘴圍諜藥漢酚雨析笑呢檸搓渴丈負豆常二芝炙差門團估韶紀賊皮聽蒜采隱帶買申驟償裴面餅綱熊粥匠盧蝴凈扣治侯漳損稍礦緊琵帚錳榷彼歉姥寧漓述汀碌差欲捌惶抑蘋稗哮板令灌植杰底干隊逆蔬妻杠冬鯉斬卒頒軋戚茁憶贍衡谷坤魏賺玖捻詩滑躬膳葡虐最位橡別客引瘤落昔菊面最蟲亂萬電癰瀕匿窖殲斂辜死滲舌蝶矢郁乏墾囪漿潮易袱騎癸檢伸杯禹顧灑請佰藕奠器熏稈婁唾淳田炸耗胺杉霍謀千譜沒慫荒中紉暑恥澆告癢景忽豆生齲云卯達群普磋銜旗皋拼竹篙咐瓣虎汀又裙靳畔所坊匈筷矯餅狼缽佛臻酗籽蝎掖醫煤鄲牛束掩址脈族任腦澄拌署蟄騾捅裕娛衣嬰扛翱胸卡匹哪炭羹好苦常
