最低工資保障屬于再分配嗎10篇
最低工資保障屬于再分配嗎(1)
南京歷年最低工資標準
1997年 280元/月
1998年 280元/月
1999年 320元/月
2000年 390元/月
2001年 430元/月
2002年 460元/月
2003年 540元/月
2004年 620元/月
2005年?? 690元/月
2006年?? 750元/月
2007年?? 850元/月
2007年?? 850元/月
2010年 960元/月
2011年 1140元/月
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??? 2010年2月1日南京市勞動和社會保障局召開新聞發布會，宣布從今天起，南京市最低工資標準上調，具體為：一類區由原來的850元/月調整到現在的960元/月，主要是南京市的主城區，含江寧區、六合區、浦口區；二類區由原先的700元/月調整到現在的790元/月，主要是南京市溧水縣、高淳縣。
同時，最低小時工資標準也相應提高，具體是：一類區由原先的7.2元/小時調整到7.8元/小時；二類區由原先的5.9元/小時調整到6.4元/小時。適用范圍與“最低工資標準”相同。
“最低工資標準”也不包括下列內容：加班加點的工資、中班、夜班、高溫、低溫、井下、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼和法律、法規和國家規定的勞動者福利待遇等，用人單位支付勞動者的月工資在剔除以上項目和個人按下限繳存住房公積金后，不得低于最低工資標準。
但勞動者個人需依法繳納的各項社保費包含在最低工資標準內，也就是說，勞動者實際拿到的工資有可能低于“最低工資標準”。但實際到手的錢應該不低于960-1583×11%(養老保險、醫保、失業保險的繳費比例合計為11%)-10=776元。居家、失業及退休人員不適用于此標準，另外，病假或請事假也可能拿不到最低工資。
????? 2008年下半年南京本已決定上調最低工資標準。但當年下半年開始的國際金融危機，使不少企業特別是中小企業面臨挑戰，南京暫緩了調整最低工資標準。最近，由于政府各項幫扶企業的措施到位，企業經營逐步回歸正軌。最低工資標準作為勞動力市場的重要信號，市勞動部門根據經濟形勢變化作出調整，有利于促進企業的市場競爭力，穩定就業崗位。市勞動保障局表示，將做好勞動保障監察工作，確保最低工資標準順利執行。
2011年按南京市區目前的社會保險最低繳費基數1583元計算，一個參保職工每月個人負擔的社保費最低為184.13元，這樣扣除社保費后，職工實際拿到手的最低為955.87元。
最低工資保障屬于再分配嗎(2)
專家解答：最低工資標準會引發失業副效應嗎？
2007-12-24 11:23:21 新華網 【大中小】查看評論
問：明年1月1日開始實施的《勞動合同法》，再一次引起了公眾對勞動者權益保障的關注和討論。其中，有一種觀點提出，最低工資標準會引發更多人失業。其理由是，現實生活中，很多勞動者的工資水平并沒有達到最低工資標準，如果強行實施這一制度，一些人將因此而失去飯碗。請問，最低工資標準真的會引發更多人失業嗎？到底該如何看待最低工資標準的設置？
——浙江杭州學正街 徐培揚
答：最低工資標準是指，勞動者在法定工作時間內或勞動合同約定的工作時間內提供了正常勞動的前提下，用人單位依法應支付的最低勞動報酬。近一段時間，隨著我國各地區最低工資標準的普遍提高，有關最低工資制度與就業狀況關系的討論成為一個熱點。其中有人直接提出，建立最低工資制度是政府人為干涉勞動力價格的表現，會引發更多人失業。
這種擔心最低工資標準調整會增加失業率的觀點，是值得商榷的。事實上，在當前的情況下，最低工資制度不僅不能取消，還應當加強。
首先，最低工資增加不一定必然導致失業率的上升。自從經濟學家提出最低工資制度是政府對勞動力市場的一種干擾，如果實行最低工資制度，會導致對勞動力的需求減少，從而使失業人數增加的理論后，國內外的許多學者紛紛展開了實證分析。到目前為止，尚沒有得到建立最低工資制度會增加失業率的明顯證據。反倒是，有研究表明，合理的最低工資標準不僅不會降低就業，卻能促進企業提高管理和技術水平，進而改善收入的不平等狀況，促進全社會共同富裕。
因此，不能孤立地看待最低工資標準與失業率的關系。最低工資是增加了總就業量還是降低了就業率，一定要結合具體的情況，才能加以判斷。最低工資制度的經濟和社會效應是一個復雜的問題，最低工資增長在有可能減少就業的同時，也會通過增加消費，拉動經濟增長，提高勞動效率，從而促進就業增長。兩者相抵，很有可能促進就業的正增長，維持經濟的良性運行。其實，我國近幾年最低工資標準調整次數的增加，除了讓勞動者分享經濟發展成果，更好地保障勞動者權益目的外，另一個主要原因就是試圖拉動國內需求，促進經濟社會又好又快發展。
其次，在理論上，一般只有當最低工資標準過高，違背了經濟規律時，才會導致失業率的上升。但從我國最低工資保障制度的實踐來看，這一最低工資標準水平并不高。我國制定最低工資標準時，參照的依據主要是就業者及其贍養人口的最低生活費用，以及城鎮居民消費價格指數、職工個人繳納的社會保險費和住房公積金、職工平均工資、經濟發展水平、就業狀況等。應當說，依據這些要素所制訂出來的最低工資，是維持勞動者基本生活的最低標準。
相關數據也表明，2005年，我國大多數省市最低工資標準在社會平均工資的40%以下。而發達國家的最低工資與社會平均工資的比例多數穩定在40%-50%之間，有的還超過了50%。總體上看，不論是絕對水平還是相對水平，我國的最低工資標準水平還有進一步提高的空間。目前各地區最低工資標準的調整，不會對勞動力的吸納和就業產生太大的壓力。
第三，當前我國正處在經濟的轉型期，市場機制導向的勞動力市場還沒有充分形成。加上我國勞動力特別是一般熟練勞動力供給人數遠遠超過市場需求，企業中的工會組織作用發揮還不到位，在這種情況下，如果政府不介入，完全由市場機制去調節，勞動者的工資很可能被人為地壓低。從這個意義上說，為了保障勞動者的基本權益，調動勞動者的積極性和創新意識，構建和諧的勞動關系，實施最低工資保障制度是非常必要和迫切的。
事實上，在“最低工資標準是否會導致更多人失業”問題的討論中，絕對不能視其為一個單純的經濟問題。最低工資標準的博弈，不僅是一個“你賣我買”的商品交換過程，更是一個事關勞動者利益和生存權利的社會問題，事關社會的公平與正義。我國上億勞動者的收入，不可能永遠維持在較低的水平，他們也有權利來充分分享自身勞動以及經濟發展所帶來的成果。
總之，從1894年新西蘭頒布《產業調解仲裁法》，建立第一個最低工資制度以來，當今全世界已經有80%以上的國家實行了最低工資制度。世界各國一百多年的實踐表明，建立最低工資制度是非常有必要的。當然，有必要建立最低工資制度，并不意味著最低工資標準可以無限制地調整。如果脫離設置最低工資制度的最初目的，而隨意調高最低工資標準，將可能造成企業人工成本的快速上升，影響企業的核心競爭力，反過來也就會減少勞動者的就業幾率。
因此，最低工資標準的調整，應根據實際的發展變化情況，靈活掌握，把握好度。如美國從1938年至1981年最低工資共上調16次，平均每2.7年一次；而當1998年最低工資提高到5.15美元后, 最低工資又連續10年未作調整，直到2007年1月才又一次調整。這里面，問題的關鍵是要把握好經濟運行的規律，在充分發揮市場機制作用的同時，適時地彌補或糾正市場的不足或失靈；在不斷提高職工收入的基礎上，有效刺激就業，保障職工權益，最終促進社會和諧。（勞動和社會保障部勞動工資研究所綜合室副主任、研究員 王學力）
（來源：解放日報）
我的總結，這篇論文總的來說指政府適當的調整最低工資，不但不會引起失業率的增加，還會提高人們的生活水平，拉動經濟的增長。而最關鍵的是要如何才算是適當：我國制定最低工資標準時，參照的依據主要是就業者及其贍養人口的最低生活費用，以及城鎮居民消費價格指數、職工個人繳納的社會保險費和住房公積金、職工平均工資、經濟發展水平、就業狀況等。就是說必須要結合城市人口各種消費的最低水平。可是這幾年我國的失業率變化到底如何呢？
正義有時就是這樣一個頭腦中的概念，不同的人有不同的理解，所以幾乎所有的人類戰爭都能夠“師出有名”。所以，莊周要“棄義”，而笑看蝸角之爭。
這些事情是說不清的。強權決定政治！尤太人依靠的是強權而不是什么“祖先的土地”這樣的大道理。從這個角度理論，即無聊又無用！ 對與中東的解決方案，我個人為只有一種，那就是尤太人用土地換和平。尤太人必須退還穆斯林部分土地，方能和平，而不要口口聲聲喊著“保護祖先的土地”的同時，暗中使用強權政
最低工資保障屬于再分配嗎(3)
關于最低工資法
我差點成為周克華
幸好沒嚴格執行最低工資法
周克成（財經評論員）
許多人出于一片好心，而衷心贊同政府頒布執行《最低工資法》，他們認為嚴格執行最低工資標準，肯定對底層民眾有利。但如果他們和我一樣，有過一些身無所長、在外流浪的經歷，也許就會有不同的看法。
2000年我剛到廣州的時候，雖然已經有18歲，但并沒有什么文憑，也沒有接受過任何專業的訓練，因而非常難找工作。身上本來只有100來塊錢，白天找工作被職業介紹所騙走30塊，剩下的60多塊錢，也在晚上被小偷偷走了。我剛到廣州一天，就變成了真正的窮光蛋。而廣州對我來說是一座非常陌生的城市，沒有親戚朋友，也聯系不上家人。情況最壞，肚子最餓的時候，我甚至想能不能加入當地的黑團伙，和他們一起去干偷偷搶搶的勾當。當時整天在火車站周圍逛，能看到許多這樣的人。
但我沒走到這一步，許多和我一樣身無分文的人也沒有走到這一步。這得益于當時實際上比較寬松自由的就業環境。我在廣州只流浪了七八天，就找到了一個工作。是在一個洗車場洗車，又臟又累，但有很簡單的工作，只要愿吃苦就能做。月工資是250塊。這樣的工作，在那些“天子驕子”大學生、公務員和普通都市白領看來，是極其糟糕，不可接受的。
但我清楚記得，找到工作的幾個月之內，每當走上廣州街頭，我都可以昂頭挺胸的，感覺非常好，因為見到本地人的白眼，我都可以告訴自己：我是有工作的！這種自豪感是油然而生的，直到許多年過去，那時候的情景，還歷歷在目。
這么一個又臟又累工資又低的工作，怎么能給人以滿足感、自豪感呢？因為這是對比出來的。這份工作雖然辛苦，收入低，但我畢竟每天都有飯吃了，不用吃完上頓愁下頓了；晚上有個地方睡覺了——雖然是和許多工友擠在一個小地方，但總算不用躺街頭，可以睡個安穩覺了。況且不到三天，就能跟工友借到錢，給家里人報平安，說自己已經有了落腳的地方，還能和村里的朋友吹牛自己總有一天會出頭的。想到月底還會有一筆錢拿，真的從心底感到高興。
我能體驗到這些幸福，皆因我流浪了七八天，餓了七八天，在街頭露宿了七八天，被人當乞丐送白眼了七八天。而這樣的人，在街上不止我一個，有許多，每天都會產生許許多多。他們和我一樣，家境貧寒，出門不大可能帶太多的錢，而這點錢，在一個人生地不熟的地方，很容易就被無良中介騙走或在街頭被偷走。而他們當中的絕大多數，也會像我一樣，在流浪過一段時間之后，總會找到一份可以讓自己安穩下來的工作。
我在廣州的那家洗車場就是如此。我到后不久，就又有很多新的同事加入進來。為什么這么一個洗車場，人員流動這么大呢？因為洗車這個行業，有很簡單、只要有力氣有耐心就能干的工作（比如拖地、刷輪胎、搽車身），也有很專業、需要多加鉆研才能干好的工作（比如打蠟、補胎、貼防爆膜）。而人都有進取之心，幾乎所有的工友，都進來一段時間，就要主動去學一門簡單的手藝，學到手之后，要么老板加工資，要么自己跳槽到別的洗車場去。
我在廣州、深圳兩地洗車多年，收入就不斷上漲。月薪從最初的250塊到400塊、450塊、600塊，800塊，直到最多的時候有上千塊。別的工友，有類似經歷。我上個月剛和以前的一位工友吃過一頓飯，他以前和我一起洗車，而現在他是一位汽車修理工，收入比以前多多了。而這些修理技能，都是在工作中學回來的。
很顯然，是寬松自由的就業環境給許多底層人員打開了進入城市謀生的大門。2000年左右，廣州名義上頒布的最低工資標準是500塊左右，假如當地政府嚴格執行這些標準，那許多像我這樣的人恐怕就找不到工作。因為不僅在老板看來，而且從實際情況看，許多人所擁有的勞動技能、勞動力就不值500塊。
若認為嚴格執法，老板最終會被迫給所有工人支付至少500塊的月工資，那肯定會適得其反。因為勞動力上漲了，洗車費就得漲，洗車費上漲，洗車的人必定減少。這樣，是有一部分工人的收入會在一開始就有500以上，但更多的人，會連250塊的收入都沒有。因為在這樣的價位上，沒有那么多人去洗車，老板也不需要那么多的工人了。
反觀任由工人與老板約定工資數額，倒是真正有利于工人、老板雙方的。認為工人天然處于弱勢一方，無法和老板談判，那是一種誤解。否則工人們的工資怎么會從250漲到400、600？這顯然不是因為最低工資法，也不是因為老板突然良心發現，而是因為工人的勞動技能上升了，他能為社會創造更大的價值了。
是為了防止工人跳槽出去，是為了吸引工人跳槽過來，老板們才提高工資的。記住，和工人競爭的不是老板，而是其他工人——看誰更勤快、工作技能更熟練，也看誰愿意接受更低的工資。而老板的競爭對手也不是工人，而是其他老板，他們競爭的是，看誰更能準確判斷市場，為工人營造良好的工作環境，和提供更高的工資。
今天回想起來，我得慶幸2000年的廣州沒有嚴格執行最低工資標準，否則，我很可能找不到工作，我很可能繼續被饑餓折磨，我很可能在那樣的情況下鋌而走險，去干偷雞摸狗的事。所以，我請求那些為底層朋友橫眉豎目的人們，先冷靜下來想想，真正嚴格執行最低工資法，是否真的有利于他們？
想從理論的角度知道執行最低工資法的效果，請看薛兆豐《最低工資法不可取》、《爭取福利不宜越俎代庖》、《經濟學角度看剝削》等文章。
（周克成，財經評論員。1981年生于云南，念到中學就去廣州打工。后來有心學經濟，2003年到北京，在北大西門外餐館刷碗，工余時間旁聽北京大學周其仁等經濟學家的經濟學課程。）
最低工資保障屬于再分配嗎(4)
勞務合同最低工資
最新發布的《勞務合同最低工資》的詳細范文參考文章，覺得有用就收藏了，重新編輯了一下發到。
篇一勞動合同中工資
篇一勞動合同法中關于工資的規定
勞動法關于工資的規定
工資是指用人單位依據國家有關規定和勞動關系雙方的約定,以貨幣形式支付給員工的勞動報酬。如月薪酬、季度獎、半年獎、年終獎。但依據法律、法規、規章的規定由用人單位承擔或者支付給員工的下列費用不屬于工資(1)社會保險費;(2)勞動保護費;(3)福利費;(4)用人單位與員工解除勞動關系時支付的一次性補償費;(5)計劃生育費用;(6)其他不屬于工資的費用。在政治經濟學中,工資本質上是勞動力的價值或價格。工資是生產成本的重要部分。勞動法中工資問題
一)最低工資
53、勞動法中的“工資”是指用人單位依據國家有關規定或勞動合同的約定,以貨幣形式直接支付給本單位勞動者的勞動報酬,一般包括計時工資、計件工資、獎金、津貼和補貼、延長工作時間的工資報酬以及特殊情況下支付的工資等。“工資”是勞動者勞動收入的主要組成部分。勞動者的以下勞動收入不屬于工資范圍
(1)單位支付給勞動者個人的社會保險福利費用,如喪葬撫恤救濟費、生活困難補助費、計劃生育補貼等;(2)勞動保護方面的費用,如用人單位支付給勞動者的工作服、解毒劑、清涼飲料費用等;(3)按規定未介入工資總額的各種勞動報酬及其他勞動收入范文寫作,如國家根據規定發放的創造發明獎、國家星火獎、自然科學獎、科學技術進步獎、合理化建議和技術改進獎、中華技能大獎等,以及稿費、講課費、翻譯費等。
54、勞動法第四十八條中的“最低工資”是指勞動者在法定工作時間內履行了正常勞動義務的前提下,由其所在單位支付的最低勞動報酬。最低工資不包括延長工作時間的工資報酬,以貨幣形式支付的住房和用人單位支付的伙食補貼,中班、夜班、高溫、低溫、井下、有毒、有害等特殊工作環境和勞動條件下的津貼,國家法律、法規、規章規定的社會保險福利待遇。
55、勞動法第四十四條中的“勞動者正常工作時間工資”是指勞動合同規定的勞動者本人所在工作崗位(職位)相對應的工資。鑒于當前勞動合同制度尚處于推進過程中,按上述規定執行確有困難的用人單位,地方或行業勞動行政部門可在不違反勞動部《關于〈工資支付暫行規定〉有關問題的補充規定》(勞部發1995226號)文件所規定的總的原則的基礎上,制定過渡辦法。
56、在勞動合同中,雙方當事人約定的勞動者在未完成勞動定額或承包任務的情況下,用人單位可低于最低工資標準支付勞動者工資的條款不具有法律效力。
57、勞動者與用人單位形成或建立勞動關系后,試用、熟練、見習期間,在法定工作時間內提供了正常勞動,其所在的用人單位應當支付不低于最低工資標準的工資。
58、企業下崗待工人員,范文TOP100由企業依據當地政府的有關規定支付其生活費,生活費可以低于最低工資標準,下崗待工人員重新就業的,企業應停發其生活費。女職工因生育、哺乳請長假而下崗的,在其享受法定產假期間,依法領取生育津貼;沒有參加生育保險的企業,由企業照發原工資。
59、職工患病或非因工負傷治療期間,在規定的醫療期內由企業按有關規定支付其病假工資或疾病救濟費,病假工資或疾病救濟費可以低于當地最低工資標準支付,但不能低于最低工資標準的80。
(二)延長工作時間的工資報酬
60、實行每天不超過8小時,每周不超過44小時或40小時標準工作時間制度的企業,以及經批準實行綜合計算工時工作制的企業,應當按照勞動法的規定支付勞動者延長工作時間的工資報酬。全體職工已實行勞動合同制度的企業,一般管理人員(實行不定時工作制人員除外)經批準延長工作時間的,可以支付延長工作時間的工資報酬。
61、實行計時工作制的勞動者的日工資,按其本人月工資標準除以平均每月法定工作天數(試
行每周40小時制的為天,施行每周44小時制的為天)進行計算。
62、實行綜合計算工時工作制的企業職工,工作日正好是周休息日的,最全面的范文參考寫作網站屬于正常工作;工作日正好是法定節假日的,要依照勞動法第四十四條第(三)項的規定支付職工的工資報酬。
(三)有關企業工資支付的政策
63、企業克扣或無辜拖欠勞動者工資的,勞動監察部門應根據勞動法第九十一條、勞動部《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》第三條、《違反〈中華人民共和國勞動法〉行政處理辦法》
第六條予以處理。
64、經濟困難的企業執行勞動部《工資支付暫行規定》(勞部發1994489號)確有困難,應根據以下規定執行 (1)《關于做好國有企業職工和離退休人員基本生活保障工作的通知》(國發199376號)的規定“企業發放工資確有困難時,應發給職工基本生活費,具體標準由各地區、各部門根據實際情況確定。”
(2)《關于國有企業流動資金貸款的緊急通知》(銀傳199434號)的規定,“地方政府通過財政補貼,企業主管部門有可能也要拿出一部分資金,銀行要拿出一部分貸款,共同保證職工基本生活和社會的穩定。”
(3)《國有企業富余職工安置規定》(國務院令第111號,1993年發布)的規定“企業可以對職工實行有限期的放假。職工放假期間,由企業發給生活費。”什么是工資制度?工資制度是指與工資決定和工資分配相關的一系列原則、標準和方法。它包括工資原則、工資水平、工資形式、工資等級、工資標準、工資發放等內容。【查看全文】
1、加班工資不含超時勞動所得
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
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高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
5、整理和復習2課時
七、總復習（6課時）
XX年2月26日
向縱深發展。
6、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排：
二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。
3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。
（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。
1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
最低工資保障屬于再分配嗎(5)
最低工資指勞動者在法定工作時間提供了正常勞動的前提下，其雇主(或用人單位)支付的最低金額的勞動報酬。下面就為大家解開獎金不算最低工資，希望能幫到你。
獎金不算最低工資
最低工資標準包括職工個人繳納的社會保險和住房公積金，單位繳納部分則不在最低工資標準范圍內。最低工資不包括以下收入延長工作時間的工資報酬;中班、夜班、高溫、低溫、井下、有毒、有害等特殊工作環境和勞動條件下的津貼;法律、法規和國家規定的勞動者福利待遇等。
《最低工資規定》
第十二條 在勞動者提供正常勞動的情況下，用人單位應支付給勞動者的工資在剔除下列各項以后，不得低于當地最低工資標準
(一)延長工作時間工資;
(二)中班、夜班、高溫、低溫、井下、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼;
(三)法律、法規和國家規定的勞動者福利待遇等。
實行計件工資或提成工資等工資形式的用人單位，在科學合理的勞動定額基礎上，其支付勞動者的工資不得低于相應的最低工資標準。
最低工資的通用法
比重法即根據城鎮居民家計調查資料，確定一定比例的最低人均收入戶為貧困戶，統計出貧困戶的人均生活費用支出水平，乘以每一就業者的贍養系數，再加上一個調整數。
恩格爾系數法即根據國家營養學會提供的年度標準食物譜及標準食物攝取量，結合標準食物的市場價格，計算出最低食物支出標準，除以恩格爾系數，得出最低生活費用標準，再乘以每一就業者的贍養系數，再加上一個調整數。
以上方法計算出月最低工資標準后，再考慮職工個人繳納社會保險費、住房公積金、職工平均工資水平、社會救濟金和失業保險金標準、就業狀況、經濟發展水平等進行必要的修正。
舉例某地區最低收入組人均每月生活費支出為210元，每一就業者贍養系數為87，最低食物費用為127元，恩格爾系數為0.604，平均工資為900元。
按比重法計算得出該地區月最低工資標準為
月最低工資標準=210×87+a=393+a(元)(1)
按恩格爾系數法計算得出該地區月最低工資標準為
月最低工資標準=127÷0.604×87+a=393+a(元)(2)
公式(1)與(2)中a的調整因素主要考慮當地個人繳納養老、失業、醫療保險費和住房公積金等費用。
另，按照國際上一般月最低工資標準相當于月平均工資的40—60%，則該地區月最低工資標準范圍應在360元—540元之間。
小時最低工資標準=〔(月最低工資標準÷20.92÷8)×(1+單位應當繳納的基本養老保險費、基本醫療保險費比例之和)〕×(1+浮動系數)
浮動系數的確定主要考慮非全日制就業勞動者工作穩定性、勞動條件和勞動強度、福利等方面與全日制就業人員之間的差異。
各地可參照以上測算辦法，根據當地實際情況合理確定月、小時最低工資標準。
最低工資的注意事項
最低工資不包含
下列項目不作為最低工資的組成部分，單位應按規定另行支付
1、延長法定工作時間的工資。
2、中班、夜班、高溫、低溫、井下、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼。
3、伙食補貼(飯貼)、上下班交通費補貼、住房補貼。
最低工資包含
個人應依法繳納的社會保險費、住房公積金。
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最低工資保障屬于再分配嗎(6)
新疆自治區上調2011年最低工資標準
新疆維吾爾自治區人民政府《關于調整自治區最低工資標準的通知》
??? 2011年6月1日上午，自治區人民政府召開新聞發布會，發布調整自治區最低工資標準有關政策，調整后的最低工資標準從2011年6月1日起執行。?? 此次最低工資標準調整有以下特點：一是提高幅度較大。此次調整月最低工資標準分為兩種形式。一種是包括“三險一金”的月最低工資標準，分為4個檔次，比原標準減少一個檔次，即1160元、960元、880元、800元，分別比原標準增加120至200元不等，平均增幅為21.1%；另一種是不包括“三險一金”的月最低工資標準，分為4個檔次，即960元、770元、690元、620元，分別比原標準增加90至160元不等，平均增幅為19.8%。調整后的小時最低工資標準分為4個檔次，即11.6元、9.6元、8.8元、8元，分別比原標準增加1.4至2.8元不等，平均增幅在26.6%。勞動者在法定工作時間內，在提供正常勞動的前提下，用人單位在代扣代繳職工個人應繳納的“三險一金”后，勞動者實際拿到手的工資不得低于當地不含“三險一金”的月最低工資標準。
??? 二是標準類別減少。本次調整最低工資標準，將原來的5類標準減少為4類。主要是根據各地經濟發展情況，將經濟發展水平相當或接近地區的標準合并，使最低工資標準逐步與地區經濟發展水平相適應，盡可能縮小地區之間的收入差距，防止工資收入差距不斷擴大，促進區域經濟協調發展。三是調整程序嚴謹。調整工作本著既維護勞動者的合法權益，同時考慮企業的經營狀況和承受能力以及穩定就業的原則，經過認真研究，精心測算，并充分征求了自治區有關部門、企業和勞動者等方方面面的意見，制定了調整方案。四是啟動聯動機制。按照建立社會救助和社會保障標準與物價上漲掛鉤聯動機制、逐步提高基本養老金、失業保險金和最低工資標準的要求，此次調整后的不含“三險一金”的月最低工資標準適用于各地確定基本養老金最低保證數、失業保險金標準、工傷職工傷殘津貼和公益性崗位補貼等與之有關的待遇。隨著這次最低工資標準上調，失業保險金標準等四項“基數”也隨之將相應提高，通過聯動上調，將惠及更多的低收入群體，保障他們的基本生活。自1995年自治區首次制定發布最低工資標準以來，這是全區第九次調整最低工資標準。
新疆人力資源和社會保障網
最低工資保障屬于再分配嗎(7)
最新整理最低工資規定勞動保障部令第21號_最低工資規定 延遲退休
什么是最低工資標準和正常勞動？
答：《最低工資規定》所稱最低工資標準，是指勞動者在法定工作時間或依法簽訂的勞動合同約定的工作時間內提供了正常勞動的前提下，用人單位依法應支付的最低勞動報酬。
《最低工資規定》所稱正常勞動，是指勞動者按依法簽訂的勞動合同約定，在法定工作時間或勞動合同約定的工作時間內從事的勞動。勞動者依法享受帶薪年休假、探親假、婚喪假、生育（產）假、節育手術假等國家規定的假期間，以及法定工作時間內依法參加社會活動期間，視為提供了正常勞動。
哪些部門對用人單位執行《最低工資規定》情況有監督檢查權？
答：縣級以上地方人民政府勞動保障行政部門負責對本行政區域內用人單位執行《最低工資規定》情況進行監督檢查。
各級工會組織依法對《最低工資規定》執行情況進行監督，發現用人單位支付勞動者工資違反《最低工資規定》的，有權要求當地勞動保障行政部門處理。
如何確定和調整月最低工資標準？
答：最低工資標準一般采取月最低工資標準和小時最低工資標準的形式。月最低工資標準適用于全日制就業勞動者，小時最低工資標準適用于非全日制就業勞動者。
確定和調整月最低工資標準，應參考當地就業者及其贍養人口的最低生活費用、城鎮居民消費價格指數、職工個人繳納的社會保險費和住房公積金、職工平均工資、經濟發展水平、就業狀況等因素。
確定和調整小時最低工資標準，應在頒布的月最低工資標準的基礎上，考慮單位應繳納的基本養老保險費和基本醫療保險費因素，同時還應適當考慮非全日制勞動者在工作穩定性、勞動條件和勞動強度、福利等方面與全日制就業人員之間的差異。
不同行政區域可以有不同的最低工資標準嗎？
答：省、自治區、直轄市范圍內的不同行政區域可以有不同的最低工資標準。
最低工資標準的確定和調整方案，由省、自治區、直轄市人民政府勞動保障行政部門會同同級工會、企業聯合會/企業家協會研究擬訂，并將擬訂的方案報送勞動保障部。方案內容包括最低工資確定和調整的依據、適用范圍、擬訂標準和說明。勞動保障部在收到擬訂方案后，應征求全國總工會、中國企業聯合會/企業家協會的意見。
最低工資保障屬于再分配嗎(8)
我國即將實施最低工資保障制度
無
【期刊名稱】《陜西審計》
【年(卷),期】1995(000)001
【摘要】一項旨在保障勞動者合法權益的最低工資保障科度，從明年初開始，將在全國普通實施。勞動部日前發出通知，要求各地在1995年1月1日《勞動法》實施前，擬定出本地區的最低工資標準，保證該制度順利實施。
【總頁數】2頁(47-48)
【關鍵詞】勞動部;最低工資保障制度;地區;最低工資標準;勞動者合法權益;中國;中國;《勞動法》;保證;要求
【作者】無
【作者單位】無
【正文語種】英文
【中圖分類】F249
【相關文獻】
1.目前我國最低工資保障制度存在問題及改進建議——由"家樂福工資事件"引發的思考 [J], 張曉; 朱孔來; 張清鳳
2.什么是“最低工資保障制度” [J],
3.最低工資標準與勞動者待遇:統一抑或排斥?——基于我國最低工資制度的審慎考量 [J], 柯龍山
4.有關“最低工資”的上下求索——合理提高最低工資標準貫徹落實最低工資制度 [J],
5.關于完善廣東最低工資標準制度的對策思考——基于1995年以來廣東最低工資標準實施情況的分析 [J], 張長生; 張燕; 周家宜
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最低工資保障屬于再分配嗎(9)
最低工資規定
導讀：本文是關于最低工資規定，希望能幫助到您！
什么是最低工資標準和正常勞動？答：《最低工資規定》所稱最低工資標準，是指勞動者在法定工作時間或依法簽訂的勞動合同約定的工作時間內提供了正常勞動的前提下，用人單位依法應支付的最低勞動報酬。《最低工資規定》所稱正常勞動，是指勞動者按依法簽訂的勞動合同約定，在法定工作時間或勞動合同約定的工作時間內從事的勞動。勞動者依法享受帶薪年休假、探親假、婚喪假、生育（產）假、節育手術假等國家規定的假期間，以及法定工作時間內依法參加社會活動期間，視為提供了正常勞動。哪些部門對用人單位執行《最低工資規定》情況有監督檢查權？答：縣級以上地方人民政府勞動保障行政部門負責對本行政區域內用人單位執行《最低工資規定》情況進行監督檢查。各級工會組織依法對《最低工資規定》執行情況進行監督，發現用人單位支付勞動者工資違反《最低工資規定》的，有權要求當地勞動保障行政部門處理。如何確定和調整月最低工資標準？答：最低工資標準一般采取月最低工資標準和小時最低工資標準的形式。月最低工資標準適用于全日制就業勞動者，小時最低工資標準適用于非全日制就業勞動者。確定和調整月最低工資標準，應參考當地就業者及其贍養人口的最低生活費用、城鎮居民消費價格指數、職工個人繳納的社會保險費和住房公積金、職工平均工資、經濟發展水平、就業狀況等因素。確定和調整小時最低工資標準，應在頒布的月最低工資標準的基礎上，考慮單位應繳納的基本養老保險費和基本醫療保險費因素，同時還應適當考慮非全日制勞動者在工作穩定性、勞動條件和勞動強度、福利等方面與全日制就業人員之間的差異。不同行政區域可以有不同的最低工資標準嗎？答：省、自治區、直轄市范圍內的不同行政區域可以有不同的最低工資標準。最低工資標準的確定和調整方案，由省、自治區、直轄市人民政府勞動保障行政部門會同同級工會、企業聯合會/企業家協會研究擬訂，并將擬訂的方案報送勞動保障部。方案內容包括最低工資確定和調整的依據、適用范圍、擬訂標準和說明。勞動保障部在收到擬訂方案后，應征求全國總工會、中國企業聯合會/企業家協會的意見。勞動保障部對方案可以提出修訂意見，若在方案收到后14日內未提出修訂意見的，視為同意。各地區最低工資標準方案如何批準和發布？答：省、自治區、直轄市勞動保障行政部門應將本地區最低工資標準方案報省、自治區、直轄市人民政府批準，并在批準后7日內在當地政府公報上和至少一種全地區性報紙上發布。省、自治區、直轄市勞動保障行政部門應在發布后10日內將最低工資標準報勞動保障部。最低工資標準發布實施后，如《最低工資規定》第六條所規定的相關因素發生變化，應當適時調整。最低工資標準每兩年至少調整一次。用人單位應在最低工資標準發布后10日內將該標準向本單位全體勞動者公示。當地最低工資標準是在剔除哪些項以后的工資？答：在勞動者提供正常勞動的情況下，用人單位應支付給勞動者的工資在剔除下列各項以后，不得低于當地最低工資標準：（一）延長工作時間工資；（二）中班、夜班、高溫、低溫、井下、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼；（三）法律、法規和國家規定的勞動者福利待遇等。實行計件工資或提成工資等工資形式的用人單位，在科學合理的勞動定額基礎上，其支付勞動者的工資不得低于相應的最低工資標準。勞動者由于本人原因造成在法定工作時間內或依法簽訂的勞動合同約定的工作時間內未提供正常勞動的，不適用于本條規定。用人單位違反規定的如何處理？答：用人單位違反《最低工資規定》第十一條規定的，由勞動保障行政部門責令其限期改正；違反《最低工資規定》第十二條規定的，由勞動保障行政部門責令其限期補發所欠勞動者工資，并可責令其按所欠工資的1至5倍支付勞動者賠償金。勞動者與用人單位之間就執行最低工資標準發生爭議，按勞動爭議處理有關規定處理。
最低工資保障屬于再分配嗎(10)
魯人社發[2010]21號
各市、縣（市、區）人力資源和社會保障（勞動保障）局，省直有關部門，中央、部隊駐魯單位：
為維護非全日制就業勞動者的合法權益，保障其基本生活，根據國家有關規定和山東省人民政府《關于公布全省最低工資標準的通知》（魯政字[2010]74號），結合我省實際，現發布各市、縣（市、區）小時最低工資標準，并就有關問題通知如下：
一、調整后的全省小時最低工資標準分為3類：9.6元/小時、7.8元/小時、6.5元/小時（各市、縣（市、區）小時最低工資標準見附件）。
二、小時最低工資標準適用于非全日制就業勞動者。非全日制用工是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過四小時，每周工作時間累計不超過二十四小時的用工形式。
三、調整后的小時最低工資標準從2010年5月1日起執行。
四、各市要進一步做好最低工資標準及相關法律法規政策的宣傳工作，加強對最低工資標準執行情況的監督檢查，嚴肅查處違反最低工資法律法規政策的行為，切實維護勞動者的合法權益。
附件：各市、縣（市、區）小時最低工資標準表
山東省人力資源和社會保障廳
二○一○年四月二十一日
附件：
各市、縣（市、區）小時最低工資標準表
單位：元/小時、人
地 區
小時最低工資標準
濟南市：歷下區、市中區、槐蔭區、天橋區、歷城區
青島市：市南區、市北區、四方區、黃島區、嶗山區、李滄區、城陽區
淄博市：張店區、臨淄區、淄川區
東營市所轄縣(區)
煙臺市：芝罘區、福山區、牟平區、萊山區、龍口市、萊州市、
蓬萊市、招遠市
濰坊市：濰城區、寒亭區、坊子區、奎文區、諸城市、壽光市
威海市所轄市(區)
9.6
濟南市：長清區、章丘市、平陰縣、濟陽縣、商河縣
青島市：膠州市、即墨市、平度市、膠南市、萊西市
淄博市：博山區、周村區、桓臺縣
棗莊市：市中區、薛城區、滕州市
煙臺市：萊陽市、棲霞市、海陽市、長島縣
濰坊市：青州市、安丘市、高密市、昌邑市、臨朐縣、昌樂縣
濟寧市：市中區、任城區、兗州市、鄒城市、曲阜市、微山縣
泰安市：泰山區、新泰市、肥城市
日照市所轄縣（區）
萊蕪市所轄區
臨沂市：蘭山區、羅莊區、河東區
濱州市：濱城區、博興縣、鄒平縣
7.8
淄博市：沂源縣、高青縣
棗莊市：嶧城區、臺兒莊區、山亭區
濟寧市：魚臺縣、金鄉縣、嘉祥縣、汶上縣、泗水縣、梁山縣
泰安市：岱岳區、寧陽縣、東平縣
臨沂市：沂南縣、郯城縣、沂水縣、蒼山縣、費縣、平邑縣、莒南縣、蒙陰縣、臨沭縣
德州市所轄縣（市、區）
聊城市所轄縣（市、區）
濱州市：沾化縣、無棣縣、陽信縣、惠民縣
菏澤市所轄縣（區）
