關于關于實驗的作文300字【六篇】

關于是一個漢語詞匯，讀音為guān yú，介詞，引進某種行為的關系者，組成介詞結構做狀語或定語。《內蒙訪古》等均有相關記載， 以下是為大家整理的關于關于實驗的作文300字6篇 , 供大家參考選擇。

關于實驗的作文300字6篇

第一篇: 關于實驗的作文300字

有趣的實驗作文300字

　　【篇一：有趣的實驗作文300字】
　　云的形成：在瓶子蓋上戳個洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封。在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來。靠近瓶口，點燃一根火柴。吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進瓶子中，讓煙進入瓶子。迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。7松開吸管，當空氣沖出瓶子時，瓶子中就產生了云。原因是往瓶子中吹氣，增加壓力。松開吸管后氣壓下降，空氣變冷了。瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結成極小的水滴，許多的小水滴就形成了云。
　　燒不斷的棉線：在一杯清水中不斷加入食鹽，并用筷子不停地攪拌，直到食鹽不再溶解為止。將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，拿出來放在桌上晾干。將晾干后的棉線用手提起，點燃一根火柴去燒棉線。棉線從下端一直燃燒到上端，但燒過后的線灰仍象一根線一樣沒有被燒斷。鹽是不能燃燒的，浸過濃鹽水的棉線在燃燒時，里面的棉線已被燒盡了，可是包在棉線外面的一層鹽殼卻保留了下來。所以，我們看到的是燒不斷的棉線。
　　【篇二：有趣的實驗作文300字】
　　今天的作文課上，老師帶我們做了一個有趣的實驗。
　　實驗開始了老師先請一個同學接了一杯水。老師問：“你們覺得這杯水有問題嗎？”有的同學說加了鹽；有的同學說加了糖；還有的同學說沒問題。老師就讓一位同學嘗了嘗，他說沒問題，我們才相信了。老師又在紙上扎了許多小孔，像蜂窩一樣，我想：老師該不是準備澆花吧，本來可能不會漏，現在肯定會漏了。同學們都認真地看著老師，老師輕輕地將紙蓋在杯子上用手按住紙，小心翼翼的將杯子倒過來。教室里鴉雀無聲，每個同學都擔心水會灑一地。老師像魔術大師一樣說了一句：“見證奇跡的時刻到了。”說完就把按在紙上的手拿開了，水沒有漏出來，教室里頓時沸騰了起來，大家都在問：“這是怎么回事？”
　　老師給我們揭曉了奧秘：原來紙能拖住水，是因為大氣壓強于紙上，產生了向上的托力，小孔不會漏出水，是因為水有張力，在紙的表面形成了薄膜，使水不會漏出來。
　　原來一張紙都有那么大的作用，我一定要努力學習，發揮我最大的作用。
　　【篇三：有趣的實驗作文300字】
　　今天下午，老師要領我們做實驗。
　　同學們一聽，心里樂開了花。我們終于熬到了那節課，只見老師拿來一個裝著水的瓶子和一張紙，然后把紙輕輕地蓋在瓶口上面，把瓶子倒過來，用手托住瓶子。當老師把手移開的時候，水“嘩拉”一聲全灑在了地上。老師告訴我們：實驗失敗了。因為水沒有裝滿，里面有空氣，所以水就灑了出來。我們一個個都垂頭喪氣的，老師說：“不要失去信心，我們再試一次！”
　　第二次試驗要開始的時候，我們都躍躍欲試，從座位上站起來，踮起腳尖向老師的桌子上望去，有的同學更是迫不及待，直接跑到老師的桌子旁觀看。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了一場好戲。老師把手拿開的的時候，我的心都提到了嗓子眼，生怕再出現什么意外。那張紙緊緊的貼在了瓶口上，一滴水也沒有漏下來。我們激動地跳起來大喊：“成功了！成功了！”一顆懸著的心終于落地了。
　　這次試驗真是有趣極了！我喜歡做這樣的實驗！
　　【篇四：有趣的實驗作文300字】
　　周五早上，譚老師要給我們做個有趣的小實驗。在做實驗前，老師準備了一些實驗用品，有一火柴、一塊泡軟的肥皂、一把小刻刀、一個透明的塑料盆和一壺剛剛打好的開水。
　　實驗用品已經準備好了，有趣的小實驗就要開始嘍！譚老師先在左手拿著一根火柴，右手拿出了一把小刻刀，小心翼翼地在小火柴的“小尾巴”上部刻出了一條小縫兒，接著她放下手中的刻刀，輕輕地拿起一塊泡軟的肥皂嵌入縫里面。然后，譚老拿起水壺小心地把水倒入了塑料盆里。最后，老師把小火柴慢慢地放入水盆中，她神秘地說：“奇跡就要出現了。”我非常期待，可是小火柴一動不動地。我想：“實驗會不會失敗啊？”這時，我抬頭一看，小火柴動起來了！它就象一條受驚的小魚，飛快地在水中游動著，又像一艘袖珍快艇，更象一個游泳健將迅速地向終點游去。
　　原來，肥皂被水溶化后產生大量的泡沫，溶解的泡沫有很大的壓力，當肥皂的泡沫將水向后拖，就會帶動火柴缶前沖。
　　我想，這可真是一個有趣的小實驗呀！我長大以后一定要當個一個科學家，把更多的小實驗和大家一起分享。
　　【篇五：有趣的實驗作文300字】
　　今天一上課，老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條，并抽出其中的一張，把紙條的一端折起來帖在下巴上，問：“你們猜猜，如果我往下吹氣，紙條會往哪里飄？”有的同學說會往上飄，有的同學說會往下飄，有同學的說會平著飄。答案真是五花八門呀！
　　老師說：“那我吹吹，看看到底是往哪里飄，好嗎？”說完，她就按住紙條，鼓起腮幫，使勁一吹。啊！紙條抖動著“屁股”，平飄起來了。同學們看了大叫起來：“是平著飄的！是平著飄的！”
　　老師讓我們來吹了，我迫不及待地拿起紙條，按在下巴上用力一吹起來，哈！哈！我的紙條也平飄起來了。這時，教室里一片片呼呼呼的吹風聲，真是熱鬧非凡。
　　玩著玩著，有些同學還玩出了新花樣，有的把紙條卷起來當彈簧玩，有的人把紙條放到嘴巴里當長舌怪，還有的同學把紙條做成了鴨舌玩具……
　　風明明是往下吹的，可紙條為什么平著飄呢？我納悶極了。老師說：“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來了。”我聽了恍然大悟。啊！今天的實驗真好玩！
　　【篇六：有趣的實驗作文300字】
　　今天，在作文課上，張老師說要給大家做一次實驗。
　　張老師拿出一個杯子和一張紙，然后，對同學們說：“同學們，如果我把紙扣在杯子上，再倒過來，紙會不會掉下來呢？”我想：這種小兒科的問題，三歲的小孩也能答出來，紙肯定會往下掉的。張老師還沒有把杯口朝下，只稍微彎了點，紙就掉了下來，像一只蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，掉到了地上。
　　張老師又拿出一個裝滿水的杯子，對大家說：“如果用這個杯子倒過來，那會怎么樣？”我又想，連不裝水的杯子紙也掉了下來，裝上水，紙肯定要掉下去。這時，我便附和著同學們說：“紙肯定會掉下去。”過了一會兒，張老師說實驗就要開始了，坐在講臺旁邊的同學緊張極了，急忙將書和本子都放到了桌子下面，生怕水把本子弄濕了。張老師把杯子倒了過來，啊！奇跡出現了，只見紙牢牢地吸在了杯子上。同學們猜測，是水把紙吸住了。張老師笑著做了解釋：“這紙上面有水的壓力往下面推，下面有空氣的壓力托著，空氣的壓力比水的壓力大，所以才托住了紙。”
　　同學們這才恍然大悟。
　　【篇七：有趣的實驗作文300字】
　　今天的作文課剛上課，老師就笑笑瞇瞇的走進教室，對我們說：“同學們，今天，讓我們一起做一個‘摩擦起電’的實驗吧！”我們聽了，個個都眉開眼笑的，高興得不得了！
　　老師找來了一把小剪刀和一張已經折好的紙。接著，老師又用剪刀將紙剪成一張張米粒般大小的紙片。我立馬拿出一把塑料尺子，在都上擦了一會，就馬上把尺子放在紙片的上空，可那些紙片像睡著了似的，紋絲不動。我困惑不解：咦，這些紙片怎么沒有沾上尺子呢？老師看出了我的心思，摸了摸我的頭說：“可能是你摩擦的時間不夠長，沒有產生靜電，這次摩久一些，再試一試。”聽完老師的話，我便又繼續開始摩擦。一直摩到尺子都發熱了我才把它放在小紙片的上空。令我意想不到的事發生了，這小紙片像是一個個找到媽媽的孩子一樣，爭先恐后地粘到尺子上來。我高興極了，拿著尺子到處亂轉，我發現這些紙片就像一個個芭蕾舞演員似的，跟著尺子轉了起來。
　　老師告訴我們這叫做靜電現象，在夏天滑滑梯，在在冬天脫毛衣時也會有這種現象。
　　在生活中還有許多現象等著我們去發現，我們一定要多留心觀察，做一個生活中的有心人！
　　【篇八：有趣的實驗作文300字】
　　周末，我看了一本書，介紹了一個有趣的實驗：將一個杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過來，水不會流出來。我覺得這簡直是不可思議，薄薄的一張紙怎么可能托住一杯沉重的水呢？
　　我將信將疑地開始做起來。首先，我找來一個透明的玻璃杯子和一張長方形的白色紙，來到廚房，在杯子里注滿自來水，然后小心翼翼地把那張紙蓋了上去，然后，用手輕輕地蓋住杯口一會兒，把杯子倒了過來，倒數一、二、三、四、五，把手放開，嗨！神了，紙頭真的把水托住了，這怎么可能？小小的一張紙怎么可能托住一杯水呢？我又試了幾遍，毫無疑問，這是一個真理。
　　為了炫耀我的實驗的成功，也為了我的實驗成功的把握率高一點，我決定用半杯水在爸爸，媽媽面前表演一下我的魔術。
　　為了把氣氛搞得富有神秘感，我學著魔術師的樣子，放了音樂，還拿了根筷子作為魔術棒，把杯子倒過來讓他們看清楚，把白紙放到他們眼前讓他們看清楚，然后倒入半杯水，把紙蓋上去，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過來，為了提高魔術的驚險性，我把杯子放在頭頂上，數一二三，放手！頓時，我傻眼了，我成了一只落湯雞，我呆住了。爸爸，媽媽捧著肚子笑得喘不過氣來。

第二篇: 關于實驗的作文300字

我們的實驗小學作文300字

第1篇我們的實驗小學作文300字
我們的的實驗小學　　　我是一名實驗小學的學生，我非常喜歡我們的學校，如今我已經三年級了，和我的學校朝夕相處了三年，可我仍然很喜歡這所學校，每當我走進校園，我都能聞到清新的空氣，聽到鳥兒歡快的歌聲，我一天的心情就非常興奮！　　　校園里綠油油的小草是多么可愛，它像一條綠色的大河，五光十色的花，像是一只只彩色的小船在河水中漂蕩。五顏六色的花兒被風一吹，好像在向小朋友們招手問好。一座座整齊的教學樓里傳出了同學們朗朗的讀書聲，好像在說我們以后都是祖國的棟梁。　　　這就是我們美麗的實驗小學，我心中熱愛的學校！　　　指導老師:趙老師　　　實驗小學三五班：岳琦
第2篇我們的實驗小學作文300字
　　早晨，從馬路上，從安全通道里，從一輛輛豪華的班車上，走來了許多小學生，同學們的小書包打在肩上吧嗒吧嗒直響，同學們向老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！優美的上課鈴響了。
　　上課了，同學們在教室里讀書，那聲音真好聽！窗外十分安靜，樹枝也不搖了，好像都在聽這優美的讀書聲。最有趣的是，時不時飛來一些小鳥，站在窗臺上鳴叫，好像在為我們伴奏呢！下課了，同學們在大理石地面上打滾、摔跤、做游戲，有的還做操，可開心了！
　　這就是我們的實驗小學，一所充滿快樂、智慧的學校。花紅草綠、高樓大廈，高高飄揚的國旗依然雄偉壯觀。
山東省萊蕪市實驗小學三年級:孔旭旸
第3篇我們的實驗小學作文300字
　　早晨從馬路上，從學生通道上，從各種車上，紛紛走來了許多小學生，它們走進了一所美麗的校園實驗小學。
　　我們的學校，有兩座教學樓，一座四層，一座五層。從大門進去正前方是一座雕塑，雕塑后面是通往主教學樓的寬寬的大道。在我們每一所教室里，都貼著醒目的標語：我的課堂我做主。在雕塑的西邊是升旗臺，與升旗臺相連著的是我們的操場。每周一我們都在那兒舉行升旗儀式。隨著優美的下課音樂，校園里沸騰起來，到處都是歡笑聲；上課了，朗朗的讀書聲飄蕩在安靜的校園里。
　　這就是我們的實驗小學，一所充滿歡樂的學校。
山東省萊蕪市實驗小學三年級:亓銘萱

第三篇: 關于實驗的作文300字

做實驗作文300字

第1篇做實驗作文300字
的新.net
　　做實驗　　　　一天晚上，爸爸給我買了一個奇怪的帽子，它是紅色的，帽子的上面有個太陽能，還有一個小風扇在帽沿上，據說太陽一照風扇還會轉。　　　　我和爸爸買下后有點半信半疑，為了驗證它到底會不會轉，我們決定做兩個實驗。第一個實驗是：拿手電筒往帽子上照看它會不會轉；第二個實驗是：在太陽底下看轉不轉。　　　　回家了，爸爸拿來手電筒往帽子上一照，風扇一動不動。　　　　要做第二個實驗了，我非常緊張。第二天中午，我把帽子拿到太陽底下，風扇“呼”的一下轉了起來，轉得很快呢！　　　　當我戴上帽子在外面玩時，小風扇轉得飛快，真涼爽！　　
的新.net第2篇做實驗作文300字
做　　實　驗　　　　　　　 武義縣邵宅小學二（2）班　　吳懷　　　昨天晚上，我做了個實驗。我先在杯子里裝滿小石頭，再裝進小石子并同時震動杯子。小石子鉆到小石頭之間去了，就這樣直到裝滿為止。接著我又加進一些沙子，跟前面一樣震動杯子，沙子又下去了，我繼續加進沙子直到加滿為止。最后，我又把水灌進去。杯子里的沙子又下去了一些。　　　從這個實驗中，我明白了一個道理：小石頭、小石子、沙子之間有空隙，我們只要經過震動，它們就可以壓實些。這不就像我們學習一樣，不管學習怎么緊張，時間還是可以擠出來的。　　　同學們，一寸光陰一寸金，多擠出時間來學習吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　（指導老師：湯華女）
第3篇做實驗作文300字
2015年11月13日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 雨　　今天，我在家里做了一個實驗。我是按照科技書上的指導來制作的。　　它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長方型體，然后用小刀把它切成兩半。接著，我把事先準備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間，再把粘土壓一下，使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型，將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會，石蠟才干。我打開粘土，一個粘滿泥土的東西展現在我眼前。我用自來水在上面沖了好長時間，才把它沖洗干凈。它是一個潔白如玉的小拳頭。　　通過這個實驗，我知道了化石怎樣形成的。

第四篇: 關于實驗的作文300字

【第1篇】
“叮，叮叮——”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們紛紛跑出教室。下節課是科學課，要去實驗室上，聽到這個消息后，我高興極了，因為這是我有生以來第一次上實驗課。
“叮，叮叮——”上課鈴響了，同學們又紛紛跑回教室，就像一池湖水，風一吹，湖面蕩起一圈圈波紋，風一停，湖面也就自然靜了下來。
汪老師走進教室告訴我們在去實驗室的路上不要喧嘩，要保持安靜，還讓李一萱在后面將講話同學的名字記下來。
在路上，因為有了汪老師的恐嚇，所以沒人講話，只聽見瑯瑯書聲飛入我的耳朵。
實驗室到了，我們一排一排地坐好。汪老師今天給我們上小水輪這課，汪老師用她那雙智慧的眼睛告訴我們怎樣使小水輪轉動，又叫我們自己試著做一下。
在我們的面前有許多瓶瓶罐罐，我們用它們做了一次實驗。先把燒杯里裝上水，然后把燒杯里的水倒在漏瓶里，再把蓋子取下，水就流出來滴在水輪上，水輪轉動了起來，我們的實驗成功了！
做實驗有趣極了，上實驗課更有趣，因為上實驗課讓我們既動腦又動手，是一枚打開科學大門的鑰匙。
【第2篇】
上課鈴響過之后，語文課的王老師走進教室，神秘兮兮地對我們說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，大家紛紛議論起來，有好奇的，有興奮的，有高興的，臉上都洋溢著微笑。
實驗開始了。講臺桌上放著一個雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學們目不轉睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中，接著放了一大勺鹽，然后再緩緩地攪拌。雞蛋依然沉在水底，同學們竊竊私語，王老師不為所動地又放了一勺鹽，繼續攪拌，這時雞蛋像一位“醉漢”，開始轉起圈圈來，可不一會兒又沉到了杯底。同學們開始著急了，說話的聲音大了起來。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽，攪拌，這次雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”，坐著過山車到達了山頂。霎時，全班同學歡呼著：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
我目睹了一次有趣的實驗，懂得了做實驗一定要沉著冷靜，仔細觀察，不受外界的影響。
【第3篇】
今天，老師帶著我們做了一個實驗，叫做燒不壞的手帕。
做實驗前，我們都懷疑：“手帕為什么燒不壞呢？”
開始做實驗了，首先，老師用酒精給手帕洗了個澡，再拿一支筆，把手帕放在筆上，點燃手帕。我們有的往后退，有的伸著脖子往前看，還有的站在原地瞪大了眼睛。我們很害怕，害怕火焰把筆給燒斷了。然后，老師把點燃的手帕放在盤子上，用碗把它蓋住，老師問：“手帕現在是什么樣子呢？”
我們搶著回答，有的說完好無損，有的說燒焦了，還有的說燒成粉末了。等老師把碗拿開，一股難聞的氣味散發出來，手帕卻完好無損地待在盤子里。
我們驚呆了，問：“老師，這是怎么回事啊？”通過老師的講解，我們明白了，原來酒精的含量只有75%，剩余的25%是水，酒精燃燒后剩下的水還留在手帕上，所以手帕沒有燒壞。
這次的實驗真有趣呀！
【第4篇】
這天，我正在寫作業，媽媽拿來一個蘋果對我說：“吃蘋果對身體好，寫完作業吃吧！”說完就走了。等我寫完作業，忽然看到蘋果顏色變暗了，我去問媽媽，媽媽笑笑說：“蘋果和空氣接觸時間長了就容易變色，我們做個小實驗吧，你就知道了。”她拿來三個碗，然后拿起一個蘋果切下三瓣來，拿一瓣放進碗里，再拿一瓣包上保鮮膜，最后一瓣放進裝有鹽水的碗里。做完這些，媽媽對我說：“你先去練琴，過一會再來看吧。”
等我練完琴來看的時候，我驚奇地發現第一個碗里的蘋果變成了暗黃色，第二個碗里的蘋果有一點點變黃，第三個碗里的蘋果一點也沒變。“為什么呢？”我迫不及待地問媽媽。媽媽說：“因為蘋果的果肉里有種叫酶的物質，蘋果切開以后，酶和空氣中的氧氣結合，產生一種叫氧化酶的物質，它分解了果肉中的營養，蘋果就變色了；包在保鮮膜里的蘋果氧氣不足，所以就只有一點點變黃；而放在鹽水里的蘋果，因為酶在鹽水中失去了活性就沒變色，鹽水保留了蘋果的風味。是不是很有意思？”
聽完媽媽的解釋，我茅塞頓開，終于明白蘋果為什么會變色了。

第五篇: 關于實驗的作文300字

春天的早晨 這是一個清新的早晨，清新到能聞出春天的味道；這也是個安靜的早晨，安靜的能聽到雨滴和窗臺的竊竊私語。雖然聽不懂它們“吧嗒吧嗒”地說些什么。
雨是晚上來的，悄悄地，沒有驚醒夢中人。久旱無雨很久了，但是還是有人發現了它，田里的禾苗張開了嘴巴，花壇的小草張開了雙臂，路旁的樹木也發出了嫩芽。雨不大，更顯出“春雨貴如油”的身價了，顯示出它的珍貴和品味來。
我能做的就是靜中觀景，隔窗聽風，對心吟雨，憶思讀城了。這里流失著許許多多的事情，這里恍悟著真真實實的面孔。
幾十年前的威海小鎮只不過是“一條馬路三盞燈，一個喇叭全市聽”的窮鄉鎮，現在成長的卻越來越快，樓越蓋越高，路越修越寬，山越來越綠，望窗外，碧海藍天一片。
城市的人生是悲劇的，甲午海戰的硝煙給威海留下沉痛的傷痛，日本侵略者從這里登陸，跨入國門，踐踏過人民……
天還是那片天，海仍然是這片海，一個世紀過去，威海已經發展成繁華都市，這里物欲橫流，蕓蕓眾生的炎黃子孫沉靜在幸福的呵護中。如果先賢們（鄧世昌、戚繼光等）在天之靈能夠看到現在的太平盛世也無悔于對日抗擊做出的犧牲，心靈會激越的。
春天的早晨，我凝思著、遐想著。
我再抬頭望天，鳥有翼而飛翔，云無翼也飛揚，云隨風而動，雨細淋淋，給這遼闊的圖景增加綠色，人在安靜的早晨理沉思，春天在美麗的早晨更悠揚。
春天的早晨 一顆顆晶瑩透亮的小露珠，從天上悄悄地飄下來。落在了剛剛長出來，還帶嫩黃色的葉片上，就像珍珠掛在綠葉上。
霧從天上飄下來，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗。
我走出家門，背著新書包，高高興興地走向學校。
燕子扇動著它那俊俏輕快的翅膀，橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈圈蕩漾開去。
樹，碧綠碧綠，加上露珠的裝扮，更漂亮了，路邊的野花也開放著，顏色淡淡的。
霧在慢慢地散，怪不得我覺得衣服總是濕漉漉的。
霧，全散了。忽然，太陽從地平線露出了紅撲撲的額頭，緊接著，他跳了起來，整個世界，都被他染得紅彤彤的。
燕子唧唧地叫著，好像在說：“新的一天又開始了！”藍天和白云似乎也為太陽的升起而感到興奮。
大街上出熱鬧了起來。剛剛下了夜班的工人，正說說笑笑地走向工人宿舍，上班的人也坐上了公共汽車。瞧！那位叔叔還帶了好幾盒大蛋糕呢！
車流的喇叭聲、車鈴聲此起彼伏，人們的歡歌笑語，充滿了快樂和期望。
不知不覺，我已經來到校門口，校園里早就歡騰一片。操場上，有幾個運動員在練習1000米跑。只見阿毅兩條腿飛快地呼閃著，在距離終點200米的時候，他開始沖刺了，他像一團火球直奔終點。
還有大約二十個人在跳長繩，只見他們像一只只輕快的小燕子，僅僅2分鐘就跳了190多次。
我想：我們就像一只只雛鷹，正從春天的早晨飛翔，多么富有生機活力，奮發向上的春天的早晨。

春天的早晨 春天來了。
這是一個生機盎然的季節。此時地下正孕育著無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。
每天清晨，當我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。
雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因為他們的存在，促使我每天早起跑步。
鳥的數量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，“樹多招鳳凰”，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。
我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環境，我愿望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。
春天的早晨 “一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是希望的開始，而早晨是一天中最美的時刻……
早晨，鳥兒動聽的歌聲，喚起了正在沉睡中的我們。推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，還帶著一絲花的香味，使人神清氣爽。
來到花園里，感受著彩色的芬芳：花朵上還殘留著晶瑩的露珠，顯得花朵更嬌嫩了。報春使者——迎春花綻開笑臉；三角梅也不甘落后——叢叢的綠葉中，鑲嵌著粉紅的花朵……
草地上，五顏六色的花朵猶如天上的繁星，在眨著眼睛，享受著太陽和雨露的滋潤。
這一排排、像士兵似的松樹，在春天，顯得更加雄赳赳、氣昂昂了！
可愛的孩子們早早起床，脫下厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，來到草地上，盡情的玩耍，把所有的煩惱全都拋在腦后，這，難道不是一幅美麗的織錦嗎？
春姑娘飛過漫山遍野，給樹林增添了生機勃勃。萬物復蘇，所有的小動物都醒來了，迎接春天的美好。小兔子成群結隊得到樹林里采蘑菇；黑熊帶著它的孩子去河里捕魚。連小溪也唱起了歡快的歌！
田野里，隱隱約約出現了幾個身影，哦！原來是勤勞的農民伯伯啊！他們辛苦的耕耘，只為了讓我們過上跟好、跟幸福的生活！
一陣和煦的春風拂過，樹葉兒沙沙作響，小溪嘩嘩流淌，譜成了一首對春天的贊歌！
春天的早晨，是希望的開始，是人們播種幸福的時刻！
春天的早晨 昨夜3時52分，大雨如期而至。
被雨沖刷了一夜的城市，顯得格外清新。站在美菱大道中間，兩旁的銀杏樹筆挺筆挺，蔥蔥郁郁，分外地迷人。因為有了這兩排銀杏樹，美菱大道最美的季節就數這春、秋兩季了，春是綠的誘人，秋是黃的耀眼。毫不夸張的說，美菱大道的春、秋兩景，已具有了九寨溝的某些神韻了。站在路中央的我，深吸了一口氣，嗯——好一個春天的早晨！
好喜歡在這樣的早晨，坐著新新的Taxi，傍在車窗前，任車輪滾滾，帶著我在上班的途中放飛思緒，思緒就象一只風箏，能夠飛的好遠好遠，車過金屯立交橋仿佛身處另外一個城市，那是放飛的最高點。到站了，就把線收回來，重新調整心情，去面對新的一天。經常回憶過去的時光，扎著馬尾小辮，騎著黃色的自行車一晃一晃的開心。如今的我，仍住在這個城市里邊，卻看厭了車水馬龍，疲憊地穿行于高樓間，匆匆忙忙度過了N個春天，再也不知道還有沒有自己想象中的未來，找一片沒有人煙的深山，聽淙淙流水、看藍天白云，自由自在。算了，別幻想了，摘一片新生的綠葉和過去說by吧。
四月，你這個憂而不傷的季節。
春天的早晨 早上，我還沒醒，爸爸就叫我起來，我撒嬌地說：“這么早，叫我起來干嘛呢？”爸爸就：“快看外面的景色呀！”我聽到景色，就想到了碧綠碧綠的嫩芽和樹葉，還有火紅火紅的花朵……
我馬上穿好衣服起來，推開窗子，一陣清涼撲面而來，好舒服啊！原來昨天晚上下過一場春雨，空氣變得非常新鮮。我家對面的西山變得更美了，仿佛是換上了一件五顏六色的新衣服，有嫩綠的、紫紅的、深綠的……
我跑到陽臺上一看，那棵比我年紀還大的吊蘭又抽出了幾條嫩綠的枝葉，仿佛又變得年輕了。就在這時一陣微風吹到我的臉上，感覺柔柔的，空中傳來了幾聲清脆、歡快的鳥鳴聲。我自言自語地說：“春天的早上是多么美啊！”
春天的早晨 今天是星期日，我起的很早，我跟奶奶去早市買菜。雖然是春天，初春乍暖，仍有寒氣，一陣風吹來，我還真覺得有點涼。
春天的黎明好象來得特別遲，都六點了，可天還不太亮。天空稀疏地撒著幾顆星星，一閃一閃地放著寒光，就象一件黑色的衣服上鑲著幾顆閃亮的紐扣。馬路上有早起的人們跑向公園，去進行鍛煉，還有人們去早市買菜。除此外，來來往往的各種車輛川流不息。七點半鐘，太陽才從東方漸漸的升起，這時大地充滿了陽光充滿溫暖。我跟奶奶去魯園早市，那里各種蔬菜、水果、肉、魚、雞、蛋、海鮮……真是品種齊全，應有盡有。那里的人們來來往往，熱鬧極了！
回家后，我深深感到市場物資極大豐富，人們生活水平不斷提高。我能生長在這個時代真幸福呀！因此我一定要好好學習，長大好報效祖國。

春天的早晨 也許這就是春天的早晨吧。花紅柳綠，草色青青。
走在路上，一邊耳朵聽著誰在唱歌，一邊耳朵聽著人聲，鳥鳴聲，馬達聲。來來往往的人們或獨自一人，或有佳人做伴，或談笑風聲或顧盼神飛或神色從容或不帶任何表情。有一些微風，吹在身上舒舒服服的。有一種“我欲成仙”的感覺。也許是因為早上空氣特別清新的緣故，視野也變得清晰了許多。遠處的山和電線桿也出現在視線里——也有忙碌的人們，他們或在清潔衛生，或在修剪灌木，或在園子里發奮讀書。人還不是很多，圖書館還比較安靜，而在市場里，也見不到人聲鼎沸的情況。
走到樹木比較多的地方，發現偶爾還有枯黃的香樟的樹葉飄落下來。太陽還沒有出來，今天是多云的天氣吧。
這一切，這個春天的早晨，感覺真好。
春天的早晨 俗話說“一年之際在于春，一日之際在于晨，一生之際在于勤。”這大概是和時間在比賽吧！
春，是人們最盼望的季節了。春天的花，春天的草，春天的樹，這些景象是早晨最美麗的！早晨的花最美，因為它像一位婀娜多姿的小姑娘，在大地媽媽的懷抱中開放著；早晨的小草也美，它在土壤媽媽的懷抱里唱著悠閑的歌兒，擺動著弱小的身軀，在太陽底下慢慢“成長”，早晨的樹很美麗，它像一位教師，擺動著結實的身體，在給小樹教知識。
早晨給人們一種溫暖的感覺，是一種新鮮的空氣。公園的老奶奶和老爺爺有的在打太極拳，有的在呼吸新鮮空氣，還有的在練劍。孩子們在公園里跑步、嬉戲。
春天的早晨，是我們每一個人最寶貴的時間，我們要珍惜它，不錯過這美好的時光，做好人生中的每一件事。
春天的早晨 春天的早晨，太陽早早的爬了起來，從窗子照進房間，剎那間，整個房間都充滿了溫馨，我喜歡這樣的早晨……
每天上班要經過一所學校，那里面種了很多柳樹，這幾天我每天都能看到他們的變化，綠色在一點點的增多，整個感覺有生氣了很多。我不喜歡動物，喜歡花草樹木，最喜歡垂柳，那裊娜的身姿，新鮮的綠色，行走在樹下，就好象置身在畫中一樣，讓我可以排除現實的壓力，享受片刻的安寧。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。我想有一所房子，有大大的花園，里面有我自己親手種的花花草草，有大大的廚房，讓我的愛人可以吃到我煮的新鮮美味的菜肴，這是一件無比欣慰、愜意的事。

第六篇: 關于實驗的作文300字

秋冬季節里，我在脫衣服的時候，毛衣經常會發生打火現象，手和胳膊經常被打疼。我好奇地問爸爸這是什么原因，爸爸說：“這是靜電作用的結果。”“靜電是什么？”爸爸沒有正面回答我，而是說：“讓我們來做一次小實驗吧！”
爸爸讓我準備一把塑料尺子，一張薄紙，一件毛衣。準備好了以后，爸爸說：“你按我的要求做。”我說：“好吧！”于是爸爸先讓我把薄紙撕成小碎片放在桌子上，再拿起尺子快速地在毛衣上蹭，蹭幾下之后，再迅速地把尺子拿到小紙片的上方，這時紙片魔術般地被尺子吸了起來。我吃驚地叫著：“靜電真奇妙呀！”。爸爸接著告訴我說：“其實，靜電現象在我們的生活中無處不在，比如：你媽媽梳頭時，梳了幾下以后，你就會發現梳子從頭發上拿起來的時候，頭發就會隨著梳子飄來飄去，這也是靜電作用。想一想，你還在哪見過這種現象？”我撓了撓頭，腦中突然出現了我班新年聯歡時的熱鬧場面。同學們把吹好的歡樂球在頭發上摩擦幾下后，便把它們往玻璃上放。此時氣球就像被玻璃吸住了一樣，牢牢地粘在了上面。我興奮地把這件事告訴了爸爸。爸爸摸著我的頭，微笑著說：

“生活中，你只要注意觀察，多多思考，就會發現許多科學道理。”我高興地說：“爸爸，今后我一定多動腦筋，掌握好多好多科學知識。”

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