《三年》是由趙明執導，張瑞芳、項堃、舒適、柏李等主演的電影，于1954年上映。影片主要講述了解放初期，上海少數的不法資本家投機倒把，搗亂市場，大明紗廠工人停工，紡織工會副主席陳英親自來到廠里，幫助工人們解決困難的故事， 以下是為大家整理的關于三年級記敘文作文350字5篇 , 供大家參考選擇。
三年級記敘文作文350字5篇
三年級記敘文作文350字篇1
三年級記敘文：清明節200字 三年級記敘文
清明節到了，大家都去做白花、去掃墓了。只有我呆在家里想了解一下清明節。 通過查資料我知道了清明節的來歷是 我國的清明節始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個節氣，清明一到，正是春耕春種的大好時節，故有清明前后，種瓜種豆。植樹造林，莫過清明的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。我還讀書看報知道了最近祭品價格連升三倍！烤乳豬一只有足足400元！連六瓶礦泉水都要10元！！！！！看來。是最近物價飛漲的原因，但還有那么多人買，看來大家也蠻重視清明節的。
星期三，是學科節的正式開幕，大家都很興奮，想讓大家都知道自己出的題目。我也一樣迫不及待。下午，我和幾個同學把我們班同學出的題目貼在欄桿上，讓大家看清楚。我們快速地完成了這項任務。我們上完了第一節課，就開始了學科節。科目有英語、數學、語文。我們班出的是趣味語文。我帶著好奇心圍著學校轉了又轉，看到了許多新奇的東西：有英語謎語，24點，古詩擂臺真是數都數不完(⊙o⊙)哦！我還是選擇了我們年級舉辦的趣味語文，哇！題目真是琳瑯滿目，各種各樣！我拿了一張紙，一支筆，把我知道的答案記下來，到相應的地方，告訴他們答案是什么，如果對，就會給你蓋上紅紅的印章。通過努力，我獲得了20個印章，去大隊部換了一個本子。我覺得這次活動非常有意義，不僅可以學到知識，還可以在學習中用到這些知識。多好！
三年級記敘文作文350字篇2
三年級記敘文：梧桐樹葉200字 三年級記敘文
有一天，我和媽媽在公園里看見了一棵梧桐樹，我們走到樹下在地上撿了一片葉子，媽媽說：這片葉子當你的標本好了。我拿起葉子一看，葉子上有三個大三角，四個小角。那三個大角就像一個媽媽抱著兩個孩子，那四個小角就像四個小朋友在說悄悄話，我又仔細看了看，發現葉子上有許多條紋，好像葉子的小血管。葉子根部還有長長的莖，就像站崗的小士兵一樣。一片樹葉就像一把小綠傘。 梧桐樹的用途可大了，木材可以做成樂器，我家的古箏面板就是用桐木做的，夏天熱了還可以在樹底下乘涼，用一片小葉子扇扇風。 我很愿意葉子做我的標本，也愿意葉子做我的書簽！
五一的時候，我們去東莞的松山湖游玩。我們到了東莞，先找了一個離松山湖不遠的賓館住了下來。
第二天，我們準備去松山湖了，我帶上我的相機，準備在松山湖抓拍幾處美景。我們沿著一條長長的小路往前走，來到了松山湖的中心，當然，我還在路上買了一個吹泡泡的玩具，一路上吹啊吹，為我的路途添了許多快樂。
我們在一旁的小路上坐了下來，這時，不遠處有一條小艇開了過來。我趕緊把我的相機拿了出來，拍到了小艇，真好玩。
又住了一夜之后，來到了一所學院，名叫東莞理工大學，我們被眼前的景色驚呆了：這里的鮮花朵朵開，這里的樹木也很美，仿佛來到一座大花園。
東莞的松山湖真美！
三年級記敘文作文350字篇3
跳繩比賽作文300字_三年級記敘文
跳繩比賽作文300字 今天是星期四，我非常激動，因為今天要舉行跳繩比賽，我們可是練習了三四十天才等到的，而且我們都非常有信心，覺得可以得前三名。今天下午我們一起去操場跳繩比賽，趙老師說開始，我們就一個接著一個的跳著，我的前面是葉一銘，我的后面是林軒宇。 等葉一銘跳過后，我馬上跑到繩子中央一跳然后飛快地跑走了。這次全班一共跳了189下，我們都非常開心，可是趙老師說了一句讓我們的心情一落千丈的話“小朋友，這還不是比賽，這是訓練，讓你們白高興了。” 我們一直在練習，過了一會兒，何老師過來說輪到一（1）班跳繩啦。我們排好隊伍，作出開跳的姿勢，只聽何老師一聲哨響，我們就開跳了，我們一個接著一個跳得滿頭大汗，都很認真，時間過得很快，哨聲響了，我們都跑去何老師那兒問成績，我們是239下，我們高興地都跳了起來。回到教室后我們都在喝水，趙老師說只有三班沒比，他們要不在我們前面要不在我們后面。我們在教室等待他們的結果。后來他們是253下，我們將為第三名了，但比起我們以前的成績已經多跳了很多了。很棒了。 跳繩比賽作文300字 星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍，也就是說，是第二名。第一名，被誰，哪個班奪走了呢？被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始，我的心從喉嚨眼里要跳出來了，緊張得不得了。后來，發現我老爸也在那，我想：老爸過來干什么呢？老爸告訴我，他來呀，來看你們跳繩跳得怎么樣？來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好，可是老爸卻說，沒有家長甩繩，怎么……？ 我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的二五班苗苗說，當然有。她班就是由一個同學的母親來甩繩的。 比賽完畢，我才知道，我們得了亞軍的。宋老師說我們已經跳得很不錯了，已經很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學發金牌。我一個都沒有斷，所以宋老師給我發了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們，你們覺得這次跳繩活動有意思吧！ 跳繩比賽作文300字 星期五下午第三節課，我們一年級六個班進行跳長繩比賽。我們都非常緊張，宋老師讓我們第一、二兩節課都練習跳長繩，希望我們能取得好成績。 比賽開始了，我們排著整齊的隊伍，來到操場上。輪到我們班了，宋老師和李老師為我們甩繩。只見她們彎著腰，用力地甩著繩子，繩子在空中劃著一個個大圈。我和同學們順著節奏，一個接一個地沖進大圈，又從另一頭出去。 快輪到我了，我全神貫注地盯著繩子，等我前面的周荊浙一跳過去，我猛地向前跑去，一下子沖進繩圈里，往上一蹦，趕緊從另一頭跑出去。然后緊張地跟著隊伍，生怕自己接不上，給班級抹黑。 張琪軒是帶頭的，他頭帶得很好，后面的同學們也都超級厲害，一個接著一個，跳得又快又好。輪到章軒毓的時候，他搞了個花樣，繞著跳，結果影響了周亦程。周亦程雖然跳過去了，但是被繩子絆了一下，摔到了。 跳繩結束了，我們班共跳了244下，得了一等獎，雖然是第二名，我們的心里還是美滋滋的。 跳繩比賽作文300字 經過漫長的努力，終于到了一年一度的比賽——跳繩比賽。 “開始”。隨著裁判的說話聲，三幾班開始比賽，結果是好像是301下吧，在他們之后，就是我們班了。我心里有點著急了：我們班會贏嗎？他們會贏嗎，他們都跳到三百幾了，我們不行吧……帶著種種疑問，比賽開始了。 “砰砰砰”，繩子甩了一下又一下。“23，24，25！”我們跳的下數也越來越多，而且到目前為止一個人也沒倒。我想：這樣下去說不準會贏哦！“咚”，正當我這么想的時候，某某人摔倒了，浪費了幾秒。我頓時慌了神，“咚”我也摔倒了，我心更著急了，暗暗的祈禱：不要摔了，不要摔了！可是上天不合我意，后面又有幾個人陸續摔了，“砰砰咚砰砰砰咚……”甩繩聲和摔倒聲交錯在一起。“贏不了吧！”“時間到了。”正當我這么想的時候，一個聲音突然傳過來，原來時間到了。我心想，贏不了吧！可是上天好像又不合我意，310下，“啊”。我驚訝地叫了一聲。“沒錯，310。”“太好了！”我叫了一聲。可是如果其它班超過我們了呢！可是上天還是不合我意，其它班都跳了300以下，沒一個班超過我們。 就這樣，我們拿到了優勝。 跳繩比賽作文300字 今天我們迎來了小學生生涯中的第三次跳長繩比賽。雖然我們已參加過兩次了，但我們仍然有種說不出的激動和喜悅。 比賽開始了，首先出場的是三（五）班，只見他們跳得有條不紊，速度又很快，我們不經有些擔憂。三分鐘過去了，老師喊出了數：“276”。耶，超越·他們對我們來說小菜一碟。 第二個就輪到我們班了，老師剛一吹響哨子，班主任金老師便飛快地甩起繩子，她彎著腰，讓頑皮的繩子乖乖聽話。第一個起跳是陳然，只見他飛快地跑了進去，如同小燕子一樣輕輕一跳，并飛快地跑了出去。接下來同學們一個個有序并快速地跳著。我那一直緊緊的心也慢慢松了下來，輪到我了，我往里邁進一大步，閉上眼睛，奮力往上一跳。，繩子在我腳下飛快劃過，我趕緊跑了出去。不好，大事不妙，后面有個同學沒接上去，我十分心急，心想：我們要加油了，如果再斷幾次我們可能就要輸了。短短的三分鐘結束了，老師報出了一個數：“301”“耶”全班同學歡呼起來。 接下來就是三（一）班，他們跳了312下，最后我們拿到了年級第二名。 回到教室，我們個個吃著美味的水果，感覺特別的幸福。
三年級記敘文作文350字篇4
三年級記敘文：我的課余生活200字 三年級記敘文
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，看書、踢球、寫毛筆字。其中，我最歡寫毛筆字了。
剛開始練習毛筆字的時候，筆法都特別的簡單，字的筆畫也特別的少，很容易就過關；慢慢的慢慢的，筆畫開始越來越多、越來越難了，練到繁體字表揚的揚的時候，我總是寫不好，練了好幾天都不行，我特別的不開心，灰心喪氣，老師似乎看出了我的心情，鼓勵我說：靜下心來練，慢慢練，看好老師做的動作，一筆一劃的寫好。我按照老師的方法做了，加倍練習，最后終于把繁體揚字過關了。后面的字，我都按照這個方法做，都很容易過關了。
老師說，練毛筆字就是練習一種心態，能夠增加人的修養，我一定要好好練習下去。
我們班的圖書管理員是丁蕾和趙鑫兩位同學，每天聽廣播的時候，每個班的圖書管理員都要去圖書角整理書籍。倩儀同學雖然不是圖書管理員，但她常常會幫助管理員同學整理書籍。 有一天，我們班正在上體育課，快下課的時候，老師讓我們去圖書角看會兒書。老師說完解散以后，我們就跑去圖書角看書。不一會兒，圖書角的書就被同學們翻得亂七八糟的。這時，我看到了丁蕾和倩儀正在整理書架上的書。然后，我就繼續低頭看書，過了一會兒，我又抬起頭的時候，看到書架上的書已經被收拾得整整齊齊了。 我們都應該學習丁蕾和倩儀同學隨時隨地為同學服務的雷鋒精神。
三年級記敘文作文350字篇5
小學三年級記敘文作文范文（300字）
【篇一】
今天，我隨爸爸媽媽到南戴河國際游樂中心賞荷。
我們穿過一座小拱橋，來到賞荷池。池子里的各種荷花鮮艷芬芳，煞是可愛。瞧！那一簇簇花瓣白里透著紅，紅利藏嬌，讓人心曠神怡，不能自禁。她們像處女向我們含笑致意。他們靜靜地佇立在湖面上。我們的目光順著她那修長的花枝看下去，看見了又大又圓的蓮蓬。像載著嬰兒的搖籃輕輕搖曳，又像浪尖上的一葉小舟若隱若現。
荷花不但顏色鮮艷，形狀也各式各樣。瞧！有的含著花苞，羞答答，遲遲不肯開放；有的半開著，稍稍舒展開自己的花瓣；有的已經怒放，又大又圓的花瓣已全部開放，露出黃嫩的小蓮蓬……微風吹來，湖水泛起微波，荷花也隨其擺動，仿佛再為我們載歌載舞。
人們常用“出淤泥而不染”來形容荷花的高貴品質，果然名副其實。我們就要有這種品質，不管再怎樣的環境下都要始終保持純潔的心靈！
【篇二】
唉，今天又被老師拉去反反復復的練操，我還不是很厭倦，只是某個環節。
我正在認認真真的擺臂，曾圓語還在小聲嘀咕：“擺的這么不好，要是比賽了，肯定拖后腿！”，雖然只是小小的一段話，但它就傷了我的自尊心，誰叫我們都希望能給班級貢獻點什么。我在努力的忍，還好這時黃老師出現了，認為曾圓語擺的不夠高，要她出列練習擺臂。擺完臂，就開始做“七彩陽光”廣播體操，曾圓語還是在我后面小聲嘀咕：“跳的一點也不好。”我又一次忍了。沒想到回宿舍曾圓語還提，我快到極限了，可還是忍了，但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結果不出她所料，她果然一直背著罵我、埋怨我。唉，這假朋友還做的有什么意義？
到底誰的錯？雖說我承認自己做的不夠好，但她的“管人”我就恨不得翻個白眼給她看，自己沒做好就管人，雖然這樣的班干部算的上負責，可是我認為自己先做好再管別人，要不然你又有什么權利？
【篇三】
今天是“三八”節，老師給我們布置了一項特殊的作業，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒有說，只是看了看我，笑了笑。
說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎？”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了。”聽了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器。”
我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。
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