時代少年團明星明信片9篇

時代少年團明星明信片9篇

時代少年團明星明信片(1)

名偵探柯南——少年偵探團

作者：櫻蘭

作者機構：無

來源：英語角.英文小讀者（紅版）

年：2009

卷：000

期：004

頁碼：22-23

頁數：2

中圖分類：G611

正文語種：CHI

關鍵詞：《名偵探柯南》;少年;小朋友;反應

摘要：小朋友們，說到小偵探你們會想到誰呢？秋天姐姐第一反應是《名偵探柯南》里面的少年偵探團呢！少年偵探團幫助警方偵破了許多案件，很厲害哦，今天，我們就來好好認識一下少年偵探團的成員吧！

時代少年團明星明信片(2)

蛤蟆的明信片
作者：冰波
來源：《幼兒教育·家教版》2012年第02期

????????鄉下，有一只很窮的青蛙。新年快到了，他就開始想念在遠方的蛤蟆老弟。

????????青蛙給蛤蟆寫了一封信。信上說“蛤蟆老弟，我很想念你，多想給你寄一張美麗的賀卡，但是，我沒有錢買賀卡，只好寫明信片了。”

????????青蛙在明信片上貼了郵票。

????????青蛙向明信片深深地彎了一個腰，就算是向蛤蟆行了一個祝福的禮，然后把它投進了郵筒。

????????“蛤蟆老弟，青蛙祝你新年快樂!”

????????小刺猬郵遞員取信時，看到了這張明信片：“啊，青蛙雖然窮，可是對朋友很誠心呀”

????????為了表示自己的心情，小刺猬在明信片上添畫了一些綠綠的草地。

????????這張明信片到了郵局，郵局里的松鼠小姐看到了：“啊，青蛙雖然窮，可是對朋友很誠心呀。”

????????她也在明信片上添畫了一些樹葉和鮮花。

????????明信片在寄住蛤蟆家的路上，經過了很多動物的手，大家都會看一看，然后，又都會往上面添畫，表示一下自己的心情。

????????明信片不大，很快就畫滿了。于是，大家開始往上面扎綢帶、粘花瓣，當然，還有灑香水的。

????????最后，這張信片終于送到了蛤蟆住的鄉村里。

????????當蛤蟆拿到這張明信片的時候，他是多么高興“天哪，我從來沒見過這么美麗的賀卡呀!”

時代少年團明星明信片(3)

爭做“新時代好少年”主題班會

奈曼旗青龍山學區中心校 馬金艷

一、 活動背景:

以理想信念為核心，以實踐為主要途徑，向黨組織看齊，學習黨的精神，傳承這精神，形成優良品質，構建和諧校園，提高社會道德風尚，點燃祖國的希望，強化小學生的社會主義核心價值觀。激勵廣大學生做一個新時代的好少年。在此我們舉行“爭做向善好少年主題班會”。

二、活動目的與意義：

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，要求我們要樹立報效祖國、服務人民。成為祖國棟梁的遠大志向。首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎？新加坡人的回答是：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

三、怎樣做一個新時代好少年呢？

1．爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，要求我們要樹立報效祖國、服務人民。成為祖國棟梁的遠大志向。首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛生就是愛國呀。

2．爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年；要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫了不少作品。很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為一位優秀的當代女作家。可見世上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成就。

3．爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年；要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。比如說學校開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200米外的指定地點，為的就是對家長分流，保證同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接。如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。

4．爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。“杜絕零食”就是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

通過今天的學習告訴了我們：什么是好，什么是壞，什么是善，什么是惡，幫助了我們建立了正確的價值觀。在現實生活中不斷地與時俱進，開創更好的未來。也為了讓學生有更多的活動機會，更好地了解中國共產主義青年團，感受團體的團日生活。讓各個團支部成員意識到團體的重要性，增強各班的凝聚力。以爭做“新時代好少年”為題，讓學生們樹立和清楚自己的夢想，并堅定自己為祖國做貢獻的決心。

2018年3月21日

時代少年團明星明信片(4)

新時代好少年

“時光荏苒，一瞬即逝”，十四年的時光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養和呵護下，她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是14歲的陽光女孩—— xx。

她就是xx七中好少年事跡報送材料的主人公，其擔任八年級 班班長。她是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，尤善繪畫，品學兼優，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數字都印著郁 和她的同學清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有安安靜靜的學習，滿足充實的笑容，默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。

一 勤奮好學，全面發展

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，她一直用這兩句名言作為激勵自己的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮刻苦的學生。在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結。做作業一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅。

獲獎情況簡介

她興趣廣泛，積極參加校內外的各項活動

二、誠實守信，懂得感恩

對待老師，她發自內心的尊重與敬愛，把好好學習作為回報老師的重要動力；對待同學，她從來都是盡心盡力，以一顆真誠的心，得到大家的一致認可；愛護環境，勤儉節約，在校園她見到地上紙屑、垃圾等都主動撿起；誠實守信，樂于助人，熱心公益活動，在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，多次捐給災區和貧困山區的小朋友，為災區的人民和小朋友獻出自己的一份愛心。

三恪盡職守，認真負責

入學以來，她一直擔任班長職務，作為班長，她處處以身作則，積極發揮模范帶頭作用，盡職盡責，有始有終地完成老師交辦的各項任務。她每天早晨、中午上課前都幫助老師管理班級紀律；課間時同學之間發生矛盾，她會主動勸解；放學后，她經常幫助老師督促一些留校同學按時完成作業。有時也會幫助老師做一些事務性的工作，如布置、整理教室，辦板報等等。強烈的職責心和出色的管理潛質促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，她和其他班級干部把班級管理得井井有條，成為老師的得力助手。在老師和同學們的努力下，她們所在的班級無論在學習上還是其他方面一直在年級中遙遙領先

時代少年團明星明信片(5)

做新時代的好少年

五年級一班 阿依鮮姆·奧布力喀斯木

今天老師進教室，問：“咱們班級里有沒有符合新時代好少年的學生？大家可以推薦一下。”有一學生就問了：新時代好少年，有什么樣的特點？老師接著說：“新時代好少年就是，他的身上具有突出的優秀品質和傳統美德。例如在家里做父母的小幫手，體貼父母的辛苦，幫他們做自己力所能及的事情、在上學和放學的路上遵守交通規則或者幫助低年級的弟弟妹妹過馬路、在學校認真聽講，獨立完成作業，尊敬師長，樂于助人、同學之間團結友愛、在校園里不亂扔垃圾、拾金不昧、誠實守信等好的行為，都值得讓同學們像他學習的好少年。”同學們都聽的很認真，后面在推選中我的票數是最多的，也在老師和班主任的一致認可下，我成為了我校的“新時代好少年”的代表。首先我先做個自我介紹吧！

大家好！我叫阿依鮮姆·奧布力喀斯木，是新疆喀什地區疏勒縣英爾力克鄉中心小學的一名五年級學生，我是維吾爾族小姑娘，今年11歲了，我喜歡學習漢語、喜歡畫畫和唱歌。

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。

五年來，我一直擔任班級班干部。身為五（1）班的學習委員，我從自我做起，從身邊小事做起，一直嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班集體做一些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為優秀少先隊員，我能帶領同學們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，做同學們的榜樣。

我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續五年我的學習成績一直保持名列前茅，我愛挑戰，參加學校組織的各項比賽，其中在“雙語演講”比賽、“講故事”比賽、“黨的十九大精神進校園”的征文比賽中均獲獎，這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。每次升國旗唱國歌的時候，我的心情是高亢的，感受著家鄉的變化和祖國日益強大是分不開的。我現在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

在學校，每次都積極打掃教室和環境區的衛生，做到不亂扔垃圾，看到其他同學扔垃圾的話，我馬上會跑過去撿起垃圾并告訴他們不要亂扔。

無論在哪里，哪里需要幫助，我都會去幫助他們。記得有一次，媽媽、姐姐和我一起去喀什，半途中，公交汽車停了，上來了兩位七八十歲的老爺爺，當時沒有空座位，我和姐姐望了望，馬上站起來，讓爺爺們坐下。到站了，爺爺們下車的時候，對我和姐姐說：你們真是個好孩子，謝謝你們！我們說不客氣。

我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。

我的爸爸在兩年以前去世了，又因為家里沒有男的，所以地里的農活和家務事都是媽媽一個人做，每次放學回到家里，姐姐在做飯，我就去地里幫媽媽干一些農活，每次農田里澆灌是我們家里最忙的時候，這時候會有大隊部的人來幫我們，我們一家人都非常感謝村委會的幫助。所以在大隊里，我是媽媽的乖孩子。我會經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活：做飯、洗碗、收拾房子……并做到自己的事情自己做，從不讓媽媽操心。

一份耕耘，一份收獲，在老師的指導和幫助下，我通過不懈努力取得了較好的成績，同時，學校也給予我多項榮譽。先后被授予“三好學生”、“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

以上是我在小學這五年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在以后的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創新、有膽識、有作為的新時代的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！

時代少年團明星明信片(6)

岳飛之少年時代

　　岳飛從小就參加各種勞動，如牧牛放羊、拾柴剖草、燒火煮飯之類。
　　因自幼嚴酷的勞動鍛練等因素，造就了岳飛驚人的膂力。
　　岳飛非常喜愛武術。
　　岳飛年紀不滿二十歲，已能挽弓三百斤(宋朝一斤約合今1.2市斤)，用腰部開弩八石(宋朝一石為92.5斤，約合今110市斤)。
　　按宋朝軍制，弓射一石五斗”，已算武藝超群，可選充班直”，當皇帝的近衛。
　　北宋武士挽弓的最高紀錄也只有三石⑾。
　　可知岳飛的挽弓能力已至登峰造極的境地。
　　岳飛十幾歲時，曾向鄉豪”周同學習射箭。
　　周同當眾表演，連發三箭，都射中靶心。
　　岳飛取過弓來，也射了兩箭，居然射破周同的箭筈。
　　周同大驚，立即將兩張心愛的弓贈送岳飛。
　　只花費數日功夫，周同就傳授了岳飛全部射箭的訣竅。
　　經過苦心練習，岳飛能夠左右開弓，百發百中。
　　后來周同病死，岳飛悲痛不已。
　　每月初一日和十五日，都要到周同墳前吊唁。
　　由于經濟拮據，岳飛甚至典賣了自己的衣服，在墳前酹酒埋肉。
　　岳和發現兒子的衣著突然一件件去向不明，便追問岳飛，甚至笞撻他，而岳飛卻既不埋怨父親，也不說實情。
　　后經岳和暗地里跟蹤，方才發現了兒子的秘密，轉而稱贊岳飛。
　　岳飛一家祖祖輩輩扶犁握鋤，不可能有多少文化，宋代的農村，有所謂冬學”，從十月到十二月，利用農閑，由窮書生教課。
　　課本有《百家姓》、《干字文》、《雜字》之類，時稱村書”。
　　農家子弟認識一些字，可能會少受一些官吏、保正、保長、攬戶(以承攬他人賦稅的輸納為業者)和地主的欺詐。
　　農家子弟入學，并不是為入仕當公卿”。
　　岳飛可能也在冬學里念過村書。
　　盡管他對文化知識如饑似渴，但在當時的社會環境下，農家子弟一般不可能在文化上得到深造。
　　窮困的岳家無力購置蠟燭之類，在白天辛勤勞作之余，岳飛經常靠燃燒枯枝敗葉發出的火光，看書識字，以至通宵不寐。
　　他天資聰穎，記憶力強，又有持久不懈的頑強毅力。
　　后來當將帥時，終于有相當的文化水平，略知書傳”，即懂一些儒家經典，能賦詩，填詞，作文，寫行書，其書法則學蘇軾，字尚蘇體”。
　　從上面我們可知少年岳飛具有吃苦耐勞，武藝超群、知恩圖報、聰明好學等品質。
　　

時代少年團明星明信片(7)

叩莊小學“新時代好少年”

評選表彰活動說明報告

為落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，從四月上旬開始，叩莊小學開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動。

活動方案如下：

一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學創新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學生發現身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級要積極組織學生開展爭做“新時代好少年”活動，并將活動與新文明傳習和文明校園創建活動相結合，引導全體隊員養成良好的文明習慣，學用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

一“新時代好少年”評選方法，實施背景

? ? ? ?為落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實施理念

弘揚中華優秀傳統文化? ?爭當新時代好少年

三、實施目標

1.通過新時代好少年評比的實施，規范學生的道德行為，激發學生的內在潛力，調動學生的學習積極性，增強學生的學習動機，促進學生綜合素質的養成。

2.使活動的評價體系更加完善，評價的內容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發揮其教育功能和激勵功能。

3.使活動的評價內容成為每個孩子努力的目標，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學生認識自我、建立自信，使每個學生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。

四、實施原則

1.主體性原則

“新時代好少年”評價，應把學生放在主體的地位，尊重學生的個性，充分發揮學生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現以學生為主體的評價理念。

2.激勵性原則

“新時代好少年”?評價，應強調“寬容學生的失誤，發現學生的亮點，鼓勵學生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學生體驗到成功的愉悅，從而滿足學生健康的心理需求。

3.發展性原則

“新時代好少年”?評價，不僅僅是為了評價學生的過去和現在，更著眼于學生的發展，使學生能在成功后總結經驗，從挫折中尋找不足，從而促進學生的智力、能力、人文情感的健康發展。

4.全員育人原則

“新時代好少年”?評價，改變傳統的評價方式，從班主任一人轉移到全體教師，從語、數老師轉移到語、數、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學生獲得更為客觀全面的評價，體現全員育人的理念。

評選細則

(1)尊師孝親評選細則

? ? ? 敬父母，尊敬長輩，關愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔責任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。

1)??會說中國傳統美德故事;

2)??懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情;如：我給媽媽捶一次背，每星期為家人削(洗)一次水果等

3)??能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校;

(2)熱心公益評選細則

? ? ? ? 助人為樂，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學;積極參加敬老助殘等公益活動，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。

1)?????能夠幫助身邊的朋友解決小困難。每星期爭做一件學習和生活中幫助同學、老師或者家人的好事

2)?????學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠;

3)?????能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。

(3)誠實守信評選細則

? ? ? 言行一致，對人守信，對事負責，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。

1)??能講述自己在游戲中的表現，在游戲中學會相互配合，懂得遵守集體游戲規則;

2)??能認識常見的交通安全標志，掌握日常交通規則;

3)??知道該如何做一名誠實守信的好孩子;

(4)自強自立評選細則

? ? ? ? 熱愛勞動，主動分擔家務，生活自理能力強，節儉樸素，不怕困難。

1)??懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具;

2)??參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

3)??了解和掌握一些防騙自護的本領，學會“110”等求助和報警電話的使用;

4)??學會值日勞動的基本技能。會獨立進行衛生打掃;

5)??懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活;

6)??能在家中堅持做家務，在班會上談談體會;

(5)勤學創新評選細則

? ? ? ?愛好學習，成績優良，勤于思考，勇于實踐，善于創新。

1)??熱愛自然，愛護環境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節能環保小發明等各種生態文明實踐活動，表現突出。

2)??了解生活中各種常見現象產生的科學原因，激發自己的探索熱情;

3)??做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物;

4)??主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;

5)??在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。

學校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學習的榜樣就在身邊”的概念深入全體學生，在榜樣的引領示范作用下，其他學生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。

時代少年團明星明信片(8)

時間：2019-10-17 10:03:26 | 作者：學霸

【新時代好少年】

王柯茗

什么是新時代好少年？新時代是一個嶄新的時代，好少年是一個愛國、愛學習、愛勞動、長大要為人民做貢獻的少年。

梁啟超說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”中國少年先鋒隊隊歌中有句話：我們是共產主義接班人。是啊，今天的祖國靠的是中國共產黨員的領導，人民群眾的支持。而祖國的未來，卻是我們來接班，所以我們責任重大！

怎樣做新時代好少年呢？周恩來總理說：“為中華之掘起而讀書。”我們要愛讀書，愛學習。不做那些崇洋媚外的人，要為祖國發展貢獻自已的力量，讓侵略者聞風喪膽，讓自已的祖國強大起來。詩人林升曾寫過：“暖風熏得游人醉，只把杭州做汴州。”我們不應該像詩中寫的那樣貪圖安樂富貴，應該有“寧要國家一點土，莫念他國萬兩金”的骨氣。

今天，我們努力學習，不斷進取，時時刻刻不忘國家，這就是新時代好少年的風采！

【爭做新時代好少年】

劉子賢

什么是好少年？像雨來、王二小那樣嗎？對，就是在祖國有難的時候為祖國出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國就是一個合格的新時代好少年。

我們學習了第四單元的兩篇文章，我看到作者用一個個飽含深情的字表達了對祖國的熱愛、關懷，同時對那些侵占祖國領土侵略者是滿懷的怨恨和不滿。看到《圓明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后，更覺得英法聯軍真是貪婪無恥，丑惡至極。

人們常說我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來。正如梁啟超所寫的《少年中國說》中：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地則國雄于地球。”我們是祖國的希望，祖國的未來，祖國的一切全在于我們中國少年。

我們作為新時代的好少年，一定要發憤圖強，好好學習，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復興而讀書，做一個熱愛祖國的新時代好少年。

時代少年團明星明信片(9)

1.做新時代好少年

太陽公公把我叫，洗臉刷牙穿衣服，吃完早飯把學上。按時上學不遲到，老師教育認真聽，學校紀律不違反。鍛煉身體愛學習，友愛同學不吵架，樂于助人好品質。八榮八恥記心間，意氣風發創未來，做個新時代的好少年。

2.新時代好少年

路上如若有垃圾,應當拾起護環境。

看見同學和老師,應當禮貌與尊敬。

別人若是有難處,應當微笑相互幫。

自己若是有難處,應當虛心求請教。

不為失敗找借口,只為成功找入口。

不怕自己走的慢,就怕自己想停歇。

不要總是常立志,有始有終立長志。

一旦立下好志向,不達目標不放棄。

學習時代好榜樣,永遠銘記心頭上。

3. 爭當四個好少年

晨曦下,鳥兒唱,一起鍛煉齊健身。歡聲笑語把身健,做個健康好少年。

陽光下,紅旗升,少先隊員齊敬禮。認真學習報國家,做個有志好少年。

課堂上,認真聽,老師講解心中記。認真完成作業題,做個上進好少年。下課后,做游戲,嬉戲玩耍真有趣。你追我趕真開心,做個活潑好少年。

鈴聲響,放學了,同學之間互道別。你我之間增友誼,做個團結好少年。

同學們,齊努力,祖國未來靠我們。為讓祖國更美麗,爭做四個好少年。