初中學業水平考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案?， 以下是為大家整理的關于中考滿分作文大全集6篇 , 供大家參考選擇。
中考滿分作文大全集6篇
【篇1】中考滿分作文大全集
最 新 中 考 滿 分 作 文 大 全
逆境，有什么可怕
“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功……”這是多么優美而又有哲理的歌詞，它詮釋了古往今來無數仁人志士所反復證明了規律:只有堅強而勇敢地走出人生困境的人，才可獲取自己的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。挫折，磨難是任何人都不愿意承受的，任何人都會因此而痛苦，然而，在人生的旅途中，這些風風雨雨卻是不可避免必須經歷的，它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，堅定了我們的信念，使我們更加堅定、穩健地走向成功。
挫折與磨難并不可怕，可怕的是失去戰勝困難與磨難的決心和勇氣。
鄧亞萍在世界乒乓球大賽中為中國贏得了無數榮譽，樹立了中國乒乓球成績的一個里程碑，她的球技被世界體育協會所研究。當人們在感嘆鄧亞萍取得的成就時，誰又知道鄧亞萍曾經歷了多少挫折，戰勝了多少困難呢？
鄧亞萍從四歲就開始學習乒乓球，幾年后技藝超群。她八歲時河南省集訓隊招新隊員，鄧亞萍滿懷信心地報名參加，卻因為“個子太矮”沒有被錄取。在被否定之后，鄧亞萍雖難過，但她沒有灰心，繼續堅持自己的夢想。在鄧亞萍參加了鄭州市乒乓球隊后，因為她經常無法在規定時間內跑完三千米被罰，也因此不被教練看好，失去了很多參加比賽的機會。但鄧亞萍仍舊沒有放棄。經過幾年頑強拼搏，鄧亞萍取得的了巨大的進步，逐漸在球隊中嶄露頭角，并取得了這一世的榮耀。
古人云:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”想要擁有一個有所作為的人生，就應該做一個敢于面對挫折、敢于挑戰挫折的強者。
記一把黑色雨傘
晨起，天灰蒙蒙的，我草草的收拾了書包打著哈欠出了門，快到校門口才發現竟然忘帶雨傘了，不過想想也沒事，如果下雨了媽媽應該會來接我的吧？我心里安慰著。
大概是第三節課吧，我望向窗外下著的小雨，竟莫名有些心慌，直到午休，我在食堂吃罷午飯，望著天空不似早上那般陰沉，雨也停了，心里這才稍微好受了一點，本以為雨也不會下了，誰知不過一個小時，竟又下起了淅淅瀝瀝的小雨，就這么下到了晚上放學。
這雨隔著窗戶看倒是下的不大，誰知剛出教學樓才發現外面下的分明就是瓢潑大雨。若要這么走回家不感冒才怪呢。
可是能怎么辦呢?我使勁盯著來往的行人，想從中找到媽媽的身影，直到學校的人都走的差不多才發現，我媽根本就沒!來!接!我!
如此我便只好咬牙沖進雨中，剛跑幾步竟然發現雨似乎停了，抬頭映入眼簾的是一把黑色的雨傘，我順著持傘人的手望去，卻望見了一個眉清目秀的姑娘，她看我盯著她便出口問到“你媽也沒來接你吧?不如一起回家?”，我見她自來熟的樣子便笑了笑答應著。
我告訴她我家的路之后也就沒說什么話，她將我送到家后我輕聲道了句謝謝，至今我仍記得她溫柔的笑著說“不客氣”的樣子。
到家我有些不高興，媽媽說她以為我帶雨傘了，看我衣服沒有都濕便好奇起來，一陣嘮叨后我才想起來，那個女孩不就是隔壁班的第一名嗎？真是難得遇見學習好還這么善良的女孩呢。
數天后媽媽說為了防止我再忘帶傘給我買把傘放在學校，當我拿到那把傘時我又想起了那個女孩，對于陌生人她竟這般善良。
素昧平生，你若也能遇到這樣的女孩，在某個雨天持著一把黑傘去幫助一個陌生人，足矣。
后來的歲月
你轉身的那一刻，后來，注定與你無緣。
——題記
時光悠悠，一剎那間抵達了后來，回想過往，只空留一絲落寞。先前狠下心來做的決定，現在竟也有些后悔了。為了守住那的驕傲，怎的那般艱難？
小時，不必為學習而徒增多少的煩惱，只是一顆無憂無慮的心兒，一切，在我們眼中顯得都是那般純潔、美好。初長成時，在外界的影響下，對生活中很多事物便雜夾了有色眼光，也隨波逐流的去看待一些事物或人，自己的想法在這“百家爭鳴”中也就湮滅了。所謂思想，也就滅絕了。之前看到過一句話，說的是現在的孩子所能思考的少了，這或許就是我們這個時代的悲哀。覺得說的很有道理，思緒在這大千世界中喪失，到頭來難辨人心真與假。
到現在，還是忘不了當初發生的一莊莊一件件的事兒，有一瞬間的沖動，感到回到當年的溫馨，老屋還在那里，桃花樹還沒有被砍，梨花依舊笑著春風，春光也還是那般爛漫，而我，是那樹下摘花的少年，桃花點點散落，飄蕩在我心間，走進了人心最深處的柔軟。那段回憶，勾勒出了童年，我們都還不是如今的少年。
當初的一念之差，也就造就了如今離別的場面，有千般的不舍，然而，你已經別離。時間，從不會停下他的倉促的步伐，單程的旅行，要到終點站了。“陌上人如玉，公子世無雙”這是我對你最后的回憶，不知時光的流逝，將來，能否再見？盡管我們都明白，回不去了，可內心還是留著那一絲絲的期盼，不是嗎？雖說是自欺欺人，但我寧愿，就在這自欺欺人中度過余生。
后來的歲月，我們都明白，彼此，并非的抉擇，可是，只得繼續走下去。前方，有你的身影，足矣了。
生活其實很簡單
一抹旭日升起，簡單的三點一線開始了……
每天準時起床上學，早上起來洗漱、吃飯，走在去學校的小路上，手里總是拿一本書，背了又背。走進教室，同學們都開始討論各種各樣的題，然后便是改錯題，交作業本……
自習開始了，教室里傳出了背書的聲音，背著背著，自習下課的鈴聲響起來了，吃飯的結朋伴友的去食堂，還有閑聊的，坐在位置上補作業的，但都是匆匆忙忙的，因為知道下節課是數學老師的課，要提早10分鐘進教室寫課前小考試的題。鈴聲又響起來了，第一節課開始了，陸續上完早晨的課，便也就放學了。和同路的同學一起走回家，在路上又聊著聊著，沒一會也就到家了。
一到家中，媽媽已經做好了飯，招呼我們吃飯，嘴里嘮叨著，讓我們吃這吃那，自己卻一直在忙活。吃完飯，看一會書，午睡一小會，又走在了去上學的路上，下午的課大多都是我們比較喜歡的，但是太陽照的教室暖洋洋的，要是沒有午睡的人，大腦已經開始模模糊糊了。上完下午的課，又是一個自習，我們便各做各的，開始了奮筆疾書。
放學后要去補課，我便順著一條小路，聞著清香，趕往補課班。靜悄悄的補課班，偶爾傳來幾聲給學生教題的聲音，我走進自己的教室，已然零零散散的來了幾個人，都在靜靜的寫作業，不會的題也腳步輕輕的去問老師。
回到了家，爸爸問我尋常的問題，和我逗著笑，我們一家人一起說著笑著，時不時開開玩笑來緩解我的學習壓力，我也心里明白，他們的用心良苦，所以我努力著，吃完晚飯，我去看書，到指定的時間去睡覺。
看看吧，生活其實很簡單，只要你想，那便會有，前提是，你得更加努力。
我們的生活充滿陽光
當我們和夜間的黑暗揮手說再見時，當我們跟烏云密雨分手時，天空便再次放晴。紅日當頭，金黃的光輝竄出云朵，射向大地，萬物與陽光作了個親密接觸，我們的生活充滿了陽光。
那是一個多雨的夏天。星期五放學了，我背著書包，哼著小曲，高高興興地走出校門，獨自走在回家的路上。那時是放學的高峰期，人多車多，熙熙攘攘，公路上密過黃蜂窩。
在過大十字路口的時候，我看到了這樣的一幕:一輛滿載桔子的三輪車被撞，桔子滿天飛滿地倒，開車的是一個看似七旬左右的阿伯。人是沒有什么事，可桔子卻差不多全倒在地上。
老人在撿桔子。公路上的車幾乎全停了下來，行人也停了下來，目睹著這一切。首先走過去的應該是讀幼兒園的一位小女孩，她也幫忙撿著。她那個年輕的媽媽看見了，也過去幫忙。一群穿著相同校服的男孩看見了，也彎著腰，弓著背，一個又一個的桔子從他們的手上撿了起來。
天有不測風云，大點的雨滴毫不留情地砸了下來，似乎也是過來湊這個熱鬧。黃豆般大小的雨珠打在街鋪的招牌上，打在汽車上，也打在人們弓著的背上。但這也打不掉那群學生們愛幫人的熱情，也洗不去人們的那種被感動的心情。路上更多的人加入了這個群體，也行動了起來。公路上有年輕人、有老人、有穿得寒酸的人，也有穿得身光頸靚的人。情景視覺混亂，但他們的心是一致的。
老天爺也被這一幕感動了，馬上下令不許下雨。陽光再次灑向大地，照在人們有些濕透的衣服上。桔子也撿完了，老人連聲感謝，人們揮手而別。
有一首歌的歌詞“陽光總在風雨后”，其實我們的生活時刻充滿著陽光，您說，不是嗎？
他
我是敖零，一個安靜文藝的女孩，我有一個小小的庭院，在這個小院的門不遠的地方是一座小橋，橋旁邊有一秋千，我經常坐在秋千上看風景。
這座小橋旁邊的風景好美，我很喜歡就這樣靜靜地坐在秋千上，輕輕地蕩著秋千。小橋下的小河中，自由自在的小魚在歡快地遨游，我便也感受到同樣的愉悅。 今天，我和往常一樣，從家里來到小橋上，我依舊想要去坐在秋千上，可是，當我站在小橋上的時候，我發現有一個男生已經坐在上面了，然后，我就站在了小橋上。
然后，我忍不住偷偷地往秋千看去，我看到這個男生生得俊朗清秀，眉宇清晰，高高瘦瘦的，正在看著書。微風吹過，拂過他的臉，他在這時突然轉過面來，正好對上了我的臉，頓了幾秒，我一下子低下了頭，跑回家去了。
我跑回家坐在小庭院中，我的心跳加速，臉異常地燙，我不知自己怎么了。我總是不由自主地就會想到他，但是，我不敢去了，于是，我在家里待了幾天。但是，每時每刻，我都在想著他。于是，今天我終于決定去那里。
我帶著忐忑而又激動的心，慢慢地走上了那座小橋，但是下一秒，我懸著的心放下了，但我卻感到心里空空的，然后失望地回了家。回到家以后，我感覺做什么都沒有興趣，感覺真的好難受啊。
于是，接下來我每天都會去那里，希望能夠見到他，可是總是沒有再見到他。我每天都在失落中度過，他去哪了？一次又一次，一遍又一遍，一天又一天，他始終沒有再出現。
終于，我在小橋上歇斯底里地哭了，哭得聲嘶力竭，“你去哪了，我好喜歡你……”我一瞬間脫口而出。
“我也喜歡你，敖零……”轉過頭，他就站在我身后……
長大的感覺
時光光悄然而逝。泛黃的記事本，早已塵滿色退了。回憶那年少時，頓然搖搖首，莞爾一笑。
翻來那本帶有質感的記事本，一行行并不整齊，充滿稚嫩的文字映入眼簾。對于現在來說這字，是不大雅觀的。字里行間的內容已模糊不清，看不大真切了。只能靠著年少時的記憶來思索這其中的深意。
長大，這是這幾篇中出現過最多的字眼。大多是因為小時候不太懂事，總想著長大，不被大人們約束，擁有自己真正的自由。孩時的記憶總是純潔無暇，不帶一絲雜質的。現如今，反而我們卻想回到之前那種快樂，美好的“從前”。 現實生活的枯燥，索然無味。即將備戰中考，內心深處卻仍不知到底是何滋味。長大后，要處理朋友之間的各種繁瑣混亂的關系友誼；長大后，要學會自覺融入這個令人眼花繚亂的社會；長大后，要學會自己承受各種所經歷的挫折苦難；長大后，要學會……長大后我們要學的東西有很多，我們很忙，忙著成長，忙著收獲。
長大后，我們的人生也是充實的。我們擁有很多獨立的空間，可以拓展我們各方面的欠缺，思考人生，感悟周圍不斷變化的環境。“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”我們變得自信，能夠得心應手的正確處理人際交往的關系。 長大伴隨著肩負的責任的日益增大，長大也伴隨著我們思想的活躍。長大的感覺并不好說，不是三言兩語就可以輕易蓋過去的。但我認為既然是長大那就一定會有收獲會有挫折，我們要堅持不懈的努力，讓人生更加精彩！
我在鼓勵中成長
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間又是一年盛夏，而我也已經成為了一名八年級的初中生。印象中曾經的那個猶疑怯懦的我漸漸淡去，化為一個若有似無幻影，取而代之的，則是如今的更加勇敢、更加優秀的我!這巨大改變的轉折點只因一個鼓勵的目光......
猶記得小學三年級時，英語老師推薦我參加一個英語演講比賽。初時，縱使我的演講有些不流暢，可也勉強通過了。
到了復賽，原本還算順利的演講進行到一半時，突如其來的忘詞使我的大腦一片空白，這使得怯懦敲開了我本就不太堅固的心房。手心漸漸沁出冷汗，呼吸也不由得更加急促。像是有一雙無形的手緊緊攥住了我的心臟。臺下有些擁擠的人群似乎發現了我的窘境，傳來竊竊私語的聲音。我甚至有些眼花耳鳴，也無意將演講繼續進行下去，想要放棄。
我的目光無意識地向臺下掃視，像在尋找什么。驀地我對上了一雙澄澈的眼睛!那是我前一位參賽選手的眼睛，那雙眼睛中充滿了鼓勵，恍惚間，我仿佛聽到他堅定地對我說:"相信自己!你可以做到的!"那束鼓勵的目光仿佛化為實質，一擊刺中了我的怯懦軟弱，隨后變成了一股莫名的磅礴力量在我胸中激蕩，似要噴涌而出!我原本猶疑不定的心神也隨著這股強大的力量漸漸安穩下來，勇氣也涌上心間。
我凝視著那雙眼睛，在心中輕輕地說了聲"謝謝"，隨后便繼續我的演講。這一刻，演講的輸贏仿佛不再重要，那束鼓勵的目光在我心中留下的溫暖烙印還在微微發燙，我不僅微笑起來。
時隔五年之后，那束目光依然激勵著我，生活中的一些人和事也不斷地給予我鼓勵，我因此而成長。
我在鼓勵中成長，遇見一個更好的自己。
謝謝您，老師
暮然回首，成長的腳步跨越了十六個春秋，成長路上，因為有你的陪伴，我才會快樂成長。謝謝您，老師。
開學第一天，是我們的初次想見，您是一位英語老師，而我，卻在無意中成為了您的課代表。
您問候我，給了我一個安慰的笑容。也許您不知道，當時您的笑容給了我多大的勇氣，讓我沒有找班主任辭去課代表的職位。
漸漸的，我們熟悉了彼此。您嘗試著去了解我，我也嘗試這理解您。我從來都沒有遇到過您這樣的老師，親善，對我們很好。
也許因為我是你的課代表，您對我要更好一些。冬天，是學生們最難熬的了，您怕我凍住，就每天在我的床邊放一個茶壺，里面是熱水，讓我暖暖身子。可您不知，您溫暖的是我的心，冬日里那顆寒冷的心，厭惡初中生活的寒冷的心。 在這之前，我也只是一個中等的學生，喜歡一個人待在一個角落，默默的過著屬于我自己的生活，而您的出現就像給我的生命打開了另一扇窗。
您鼓勵著我，不放棄，努力學習就一定有所收獲。在你的引導下，我慢慢成長，變成一個上進的、活潑的女孩兒。
有人把老師比作園丁，這樣說也沒有錯，而我更認為，老師就像蠟燭，照亮了我那黑暗的夜空。
那天，你走了，還沒有把這學期教完。你告訴我的時候，我的淚水止不住了。我知道，想見就有離別，可也分早晚，并且，你是因為我們。你說，你教的不好，我們回回占倒數第一。可不是這樣的，你總是把責任往自己的身上攬。那天打電話，你也哭了，我知道那是不舍。
教師是一個無私的職業，而你，更無私更負責。
養“活”自己
如果不能養活自己，無異于社會的蛀米蟲。 ——題記
作為一個初中生，用大人們的話來講就是到了臭美的年紀。沒錯，我們這么大都渴望新衣服，渴望自己的自由空間。不過，有的時候，家長不會給太多的零用錢，但我們還想買一些東西，還不好意思開口，該怎么辦呢？
這個問題相信一定會困擾著很多人吧。有時候我就是不服氣，想著他們不就是仗著有錢嗎，不就是欺負我們沒錢嗎。其實很簡單，只要我們想要一切想要的，有錢就OK了。既然他們不給夠，那我們自己掙就好了，是不是呢？
首先，我們得有掙錢的能力吧，也就是得養活自己，養好自己。我雖然在這方面沒有什么經驗，但是還是看到有的人可以放假在家附近擺個小攤，賣些稀奇玩應，想什么時候收攤就什么時候收，想什么時候出攤就什么時候出。在保證自己安全的情況下，掙些零花錢就好了，那樣一定會很有成就感的，是自己勞動換來的錢，花著自己的錢也很仗義的。
像我沒有這種環境條件，我還想到了另一種方法。現在幾乎每個人都有一部手機，能看到我寫的這篇文章的人，相信都知道我接下來要說的另一種方法是什么了吧。你們懂的。寫作文，這件事，只要你上過學，念過書就一定會做，一定能做。對吧，我們不考慮寫的好壞的問題，哪怕你自謙說自己寫的不好，只要文章被發表了，打底還有0.5元的稿費呢，是吧。
“條條大路通羅馬”，我們眾所周知的一句話，今天套用一下，就是條條大路能賺錢，哈哈，我相信大家都會有自己力所能及的方法養活自己，對吧，畢竟我們都不想做社會的蛀米蟲，腐蝕社會。
別了，我的少女時代
少女時代這個詞，是一曲熱情高漲的歌曲，是一片片跌宕起伏的海浪，是一個在春天百花齊放的季節里嗅到的鮮花，令人心情向往。而隨著時間的一步步流逝，我的少女時代也一步步悄然離我而去。
記憶中的少女時代是在一個酷暑炎熱的夏天開始的。那時的我在家無聊的看著電視，吃著西瓜，吹著空調，聽著樹邊知了的嬋鳴，手里的遙控器卻百般無聊的一個個接著按，電視機你的屏幕一個個隨著我手里的按鈕換了另一個花樣。這時按到了一個頻道，本以為也會上別的頻道那樣換來換去，可看了幾秒后卻吸引了我的眼球。坐姿也從慵懶變到了端正。電視頻道里正播放的是白雪公主，白雪公主？這個詞語在我耳邊一遍又一遍的重復著。他像打開了我新世界的大門，于是我從此陷入了一個又一個美妙卻又虛幻的公主夢。那時我的少女時代便開始了。 就這樣，隨著時間的一步步消失，當我上了初中，腦海里的公主夢以上沙漏一般隨著時間流失。這時的我們不再上小時候那樣幼稚，充滿幻想，但更加美好的少女時代來臨了。這時的我們不再單純的做著夢，而是認真踏實的去實現自己的夢。穿密的樹葉枯黃凋落，運動場邊的我們充滿青春洋溢，渾身散發少女的氣息。認真上課的我們雖然沒有了小時候美麗的公主裝，但知識的墨水卻存在我們的腦海里。知識的海洋，也打開了我們的新世界。下課后的走道，洋溢著一片片歡聲笑語。每個少男少女心里都裝著一個秘密，那個秘密便是我們的青春。
別了，我的少女時代，我知道光陰似箭，日月如梭，我知道我們我的少女時代會隨著時間一步步離我越來越遠，盡管有很多不舍，但我更加知道我們人生會除了少女時代更加美好，更加令人憧憬。
今年初三
今年我上初三了，已經成為學校里的“大姐大”，已經沒有人再比我高一年級，最多平級。以前總是仰視這些高年級學生，但等自己真正做到這么一個位置之后，才明白，原來……也就這樣。 初二上學期的醒悟，真正玩命學習卻是在初二暑假，因為對抗不只是學習的困難，而是這十幾年來養成的學習習慣。如此我真正達到我想要的那個狀態。可是面對即將敲響的鐘聲，我人生的考卷還是一片空白。惶恐無錯，都要壓進心里，因為沒有時間給我適應。面對幾近絕望，卻還仍留一絲希望的中考，哪怕恐懼到發抖，卻也仍然要全力以赴。
趁著周末假，我跟著媽媽去買了很多書，先別說花了多少錢，就是海量的習題就夠我吃不了兜著走。可惜題海風暴卻料錯了，我要的正是破釜沉舟的洗滌。與別人相比我只有不到一年的時間，所以我要更加努力，更加有條理。清晰的時間線浮現在眼前，要么，要么一無所有。
外界的*無時無刻不在吸引著飄動的心，我也不是那種自控力特別強的人，只有面對偽裝美好的猙獰中搖擺不定。這世間雖人心皆灰，可是的事情結果要么黑要么白，中庸之道聽著淺顯，真正去做才感到力不從心。
當自己心中有言，提筆無從下手我才知道自己的詞匯量多么缺乏，才知道自己的天空多么狹小。很多名人都說過讀書好，可笑當時年幼對此嗤之以鼻，歲月匆匆才明白是當年無知。
生活不畏懼，過往不須泣。我知道努力的最后得到的可能是滿盤皆輸，生活不是李白的詩篇，而是凡人的笑與眼淚。然，生活也不是淚眼婆娑的哭泣，是精彩紛呈的舞臺，不到謝幕也永遠不知道最終大獎花落誰家。
見你，念你
余生很長，今生很短 —題記
我已經不記得我過了多少個日日夜夜，一到夜晚，空蕩蕩的家中散發著孤獨。 人這一輩子，總是希望找到一個自己愛的人，愛自己的人，執子之手與子偕老，相濡以沫，不離不棄。以前海誓山盟的誓言還是隨著時過境遷，漸漸的改變，漸漸的消失的無影無蹤，我總是想去尋覓，一切還是無功而返。
那一次你從另外一個城市回來了，這是我們分開的第一年，你離開了我去了遙遠的地方，天空飄落著零零散散的雪花，整個世界顯的格外的寂靜，當我在看到你的笑臉時，心里還是那種放不下的感覺。
白雪皚皚，白色的雪覆蓋了整個城市，也覆蓋了我的心，我知道，就算在喜歡，也不能回到以前了，而你的笑確實在別人的面前笑的，我感到前所未有的心疼，比分開那天還要心疼。然而，現在的我釋懷了很多，因為不是所有人遇見的第一個人都能陪你走到最后，不是所有的初戀，都是久伴。
清晨，零散的陽光透過窗戶的縫隙照射進來，我朦朧的睜開了眼睛，原來一切的一切都是我的一場夢，而這場夢確實如此的悲傷，我擦了擦眼角的淚水。 或許，這并不是夢，因為她也已經離開了，前一天晚上，她和我道別，所以這一切都是自己的想象，害怕她的離開，害怕一切的一切，世界總是不公平的，沒有人擁有公平，只能靠自己打拼。
漸漸成長的自己，也懂得了很多很多，一年四季，花開花落，人來人往，到最后，也只是塵歸塵土歸土。
就算只有今生，也要活成自己想要的模樣，不放棄，就算再念你，我也會放在心里，因為我知道，我一定會再見到你的。
寫給鄭弟弟的第一封信
鄭弟弟:
請你允許我這樣叫你.
不知道今天你在干嘛.應該在家里看書吧.從我認識你以來.你一直都是一個愛看書的男孩.雖然你比我小一歲但你還是依舊的懂事呢.想一想.我們認識也蠻久了.而我在很早之前就認識你了.應該是在小學五年級的時候吧.在一次體育課自由活動時.你的身影進入了我的眼簾.那時的你有些靦腆和羞澀.但是在籃球場上.你卻顯的十分耀眼.自信.陽光.我靜靜的站在一邊看你打籃球.看著看著竟看的出神.我的目光跟隨著你的身影.不得不說你投籃的姿勢帥呆了.我的身旁不知什么時候出現了我的好閨蜜.她順著我的目光.看見了正在打籃球的你.她笑了笑說:“喲.沒想到你喜歡這種型的男生.”我瞪了她一眼.便二話不說的離開了操場.
從那天起.我便把你隱藏在我的心里.后來.在校藝術節上.我看見了你的身影.你是這次的主持人.不知道為什么.我暗暗自喜.一直到我小學最后一個生涯的時候.我在補習班遇見了你……你和以前的你變的不一樣了.更加陽光了.我本想做到你的身后.但我沒有勇氣.坐到了你后排的后排.坐我前排的是個女生——mxr.后來才知道你們原來是同班同學.而且還是青梅竹馬……一直到我和mxr成了好朋友.我才發現我早已把你放下了.mxr和我講了好多關于你的事.我總是聽的哈哈大笑.原來你一直是一個很*的人.mxr還和我說過.你在班級里是個很受女生喜歡的男生.我笑了笑了.在心里回答:可不是嘛。
原來，我也有“弟弟”
千愁不以離別，我在那個路口等待，你卻遲遲未來。 ——題記
在一片灰蒙暗淡的森林里，傳來一陣陣嬰兒的哭聲，這哭聲愈來愈大，甚至有點響徹云霄。跟著這陣嬰兒的哭聲大地好似在哭泣，大樹好像在顫抖，河流好像在逃跑。一陣陣煙霧彌漫在空中，我的心便跟著這陣煙霧顫抖了一下，忽然一座小小的墳墓出現在我眼前，旁邊有一個小嬰兒在籃子里哭泣，走近了看原來是一位小弟弟。心想：是誰把孩子扔在這里的。我抱起籃子里的孩子搖啊搖，搖著搖著孩子突然不見了。我突然驚醒便才知道原來是夢。
我趕緊把這個夢告訴媽媽，媽媽便嚇了一跳，晚上我呆在房間里怎么也睡不著，心里想著今天做的夢，突然之間門外傳來爸媽談話的聲音，原來是他們回來了，我剛要去接他們時便聽到她們在說我今天做的夢。媽媽對爸爸說：“咋們的兒子好像到咋們女兒的夢中去了。”爸爸說：“沒事的，別多想了。”當時然我大吃一驚我悄悄地走回房間想著媽媽說的“兒子”，我猜想，要是夢中的小弟弟真的是我的弟弟，那么弟弟去哪了呢？想著想著我便睡著了。
在夢中弟弟又來了。在一個陽光明媚的日子里，爸爸懷著忐忑不安的心情在急診室門口等著，而我還在外婆家中興高采烈的玩著，那時的我什么都不知道，只聽說孩子沒了。五歲時的我并沒有很大的反應，事情過了許久便無人在提起，前幾天媽媽每天茶不思，飯不想的，魂不守舍的。每次跑到媽媽面前問她怎么回事，她都只是搖了搖頭，不說話。現在我終于明白了她們所說的孩子沒了指的是什么。原來，我也有弟弟。只是他沒來得及看我著個姐姐而已。
我的童年趣事
一回憶起童年，耳邊就會響起溪水流淌的叮當聲，這條蜿蜒流淌的溪水開啟了我的過往快樂的一切的回憶。
這條清淺的小溪，存在于茂林之間，由遠及近，不知來自何處，只知道其間一段，我和父親常常光顧。父親從小生活在這片大山里，對這里的一切，像家人般熟絡，自然。與母親相戀成婚，直至有了我，我就成了這方恬靜樂土的新主人。春風吹化一冬的冰雪，雪水滋養下的土地抽出新春最嫩的迎春花，開遍溪流兩岸，早起砍柴的父親總會記得給我帶回兩支，一支插在我房間的筆筒里，一支別在耳畔的碎發間，迎春花的香氣，彌散于字里行間，陪伴我學習成長，夏日炎熱，溪水卻格外清涼，父親總是趕在日頭落山前，結束勞作，一手拿著起漁網漁線，一手牽起我，來到溪邊，挽起褲腳，脫下鞋襪，動作一氣呵成，像個久未回家的孩子，迫不及待奔向母親的懷抱，鵝卵石有些咯腳，不過這并不影響我對抓魚的興趣，被攪混的河水，使魚兒辯不清方向，有好幾條都鉆進我的網兜里，父親牽著我，我拿著魚，夕陽下的兩行身影，身披霞光的父親和我，成為我幾度夢回的兒時余味，因為鄰水，小溪邊的草木極其繁茂，水木易生蟲，夜間螢火最勝，伴著絲絲秋風，晚飯后的父親常帶我到溪邊散步消食，山村閉塞，鮮有讀書人，更是不知飯后百步走這句話，不經意間小溪美景竟成就了父親的長壽，黑幕上繁星點點，月光如銀，夏蟲之聲不絕于耳，偶有蛙鳴跳躍，驚起水花四濺，即使兜兜轉轉間我已初具大人模樣，父親離去已幾年。
童年對于我們這代人來說，只是個美好的癡夢，如今想去尋覓那條小溪，怕也不知該去往何處了，凡塵繁雜，往事不可追，只能憶，惟愿夢境中能有那條小溪，還有父親和我。
活著，為了什么？
打從娘胎里頭出來，就日日見著形形色色的人，數十年如一日地干著相同的事，似乎從沒有人告訴過我，這樣究竟是為了什么？
父母日日勸告我好好學習，這樣未來才能過得舒坦，可是，未來又有什么用呢？還不是到了一定的年紀，就會死去，而后去到那所謂的地獄，度過奈何橋，喝下忘川水，輪回入世再為人，一世一世的死循環。活著，似乎根本就沒有什么意思。然而，這確是處于現代的我們實實在在的想法。
在余華的《活著》里頭寫道，福貴歷經兒女、妻子、外孫的相繼離世依舊樂觀面對生活，選擇與老牛“福貴”一同活下去，或許此時的他已經悟得了生命的真實含義，才能夠如此淡然。在底層勞動人民看來，這樣終生勞作就是他們的一生，或許許多人不認為，可是這確實就是他們一生的歷程。
活著，或許只是茍延殘喘罷，但仍有那么多人寧舍義取生也要活著。這，可能就是人性吧，那刻在骨子里的東西，那對活著的一份渴望。
活著，這件說起來最為平常不過的事，可在生命盡頭顯得那么珍貴，一瞬間，竟也讓人產生寧傾其所有也要活下去的愿望，可是時間卻從不在交易范圍之內，寸金難買寸光陰啊！ 活著，有可能只是上天編的一個謊言，卻讓身處地獄的人如此興奮，讓那體內遺傳的基因如此活躍，如今對于時光的藐視，在將來，時間會加倍償還。你今日對他的種種浪費，在將來也定會反噬在自己身上，這是世間萬物必然的規律。
不再去談論活著究竟是為了什么，只僅僅是為了活著而活著，如此，安好！
無形的思念
喧囂寂夜，再也沒有母親在耳畔邊嘮叨，父親的訓斥似乎就在耳邊，一抬頭卻消失在人海云煙。星星閃得我的眼睛暈眩，月色朦朧模糊我的眼。躲得過熱鬧繁華發街，卻逃不過四下無人的夜。
在家的時候，總是坐在門口的樹墩上仰望皎潔的月亮，那時母親總會拿著一件外套輕聲問候到:“在外面冷不冷啊？小心著涼，吶，趕快披上吧。”說著就迅速把那溫暖的外套披在我蜷縮的身上。一絲絲涼風開始騷動起來，在我附近躥來躥去，生怕我忽略了它，外套把周圍的涼意都吮吸了，裝腔作勢反而讓我裹得嚴嚴實實。如此，更暖和了。
父親的頭發很粗黝黑發直，像鋼絲死皮賴臉貼在上面，一臉厚肉和胡子跟頭發綁在一起，撕扯不請。炸干了水的皮膚又黑又丑，眼睛凸顯出來像魚一樣。只覺得看見了他渾身雞皮疙瘩自然顯而易見。爸爸平時很冷淡，但我知道他的內心是熾熱的。他原則性很強，做好當賞做錯了自然得罰。平時沒事經常帶我出去玩，講一些他的所見所聞……
寂夜，再無母親溫暖的外套暖身，再無父親的故事潤耳，就連最煩躁的母親的嘮叨都是可望而不可即的聽一頓父親的訓斥都成了一種奢望。想起媽媽手上的老繭，眼角微綻的皺紋，那是熬了多少個日夜，又不知熬夜到幾點。多希望時光的逝去可以慢些，再看看母親慈祥的臉。多想陪家人度過每一天，多想一直陪在家人身邊……
如今只得在月下獨白，花前訴說。
獨坐窗前，望著寂靜無聲的夜，寂寥陪伴我身邊……
致我遠方的愛人
致我那身處遠方的愛人:
見字如面。你，近來可好？
我最近也許是想你了吧，一個人在家的時候就忍不住窩在我們以前挑選出的沙發里翻閱著我們留下過彼此印記的相冊。照片上的我們洋溢著笑臉，記錄著我們之間幾乎是所有的美好瞬間，讓我一人也忍不住癡癡的笑起來。從第一張翻起時我便發現，相紙早已經不住時間的打磨，邊緣已經變得有些泛黃了，多久了呢？你還記得嗎？
然后啊，我就忍不住背上了承載著我們漫漫回憶的背包，對，就是曾經我們一同去選的那款。我去往了我們曾去過的所有地方，不，應該說是一些地方吧，我的記性不太好，總是需要你來提醒，但現在看來，沒有你在身邊的我，也沒有那么差勁。
我現在已經回到我們的家了，正坐在書桌前給你寫這封信，這些年你不在身邊，我自己也斷斷續續的走遍了想要去的地方。現在突然回想，我們有許久未曾好好的同彼此一起渡過一天了，我還記得以前的我們從同一間房、同一張床上在彼此的懷抱里蘇醒時嘴角洋溢著的那一抹笑意。
我很想你，幾個月的時間說多不多說少倒也不少，但這段時間里于我而言就是煎熬。今天是七夕，我不知道你會不會回來，等吧，都等了這么久了，總不能中途就放棄，對吧？這封信，就寫到這兒吧。明年，明年你再回來的時候我就給你看這封信，前提呢，就是你回不回來了。
愿你，在那遠方仍能擁有那份屬于你自己的快樂與安穩。我愛你，我仍然愛你。
你的愛人
xxxx年x月xx日
陽光下的爬山虎
讀小學時，學校小操場的圍墻上，一到春天，就長了滿墻的爬山虎。遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上，走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，十分熱鬧。
剛長出來的時子是嫩紅的，沒幾天葉子就長大了，變成嫩綠色的單葉片。爬山虎中的嫩葉不引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下。在墻上鋪得那么均勻，沒有重迭起來的，也不留一點兒空際，郁郁蔥蔥的一片。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中下來，好看極了。
陽光下的爬山虎，更是充滿著朝氣蓬勃的斗心，不斷拼搏的它靠著的依靠，向著陽光，向著希望，向著前方的道路不斷前進!
即使風雨再大也不曾退縮，學習，不也如此?一個班級的希望，在每個下午的付出，就像需要每一片爬山虎，才能構成一片綠色的濃蔭!
在這三年的每一天，我們將不同的筆描繪不同的顏色，品味不同的味道，幻化不同的想象。我們47片爬山虎，每一片都充滿生機，每一片都期待著發芽的那一刻。成長不只是年齡，更是心智。這三年記載的不只是文字，更是生活。在同一間敞亮的教空里，在心靈與智慧的碰撞中，我們得到啟示。同窗的日子里，我們結下友誼，好像就是這樣誤打誤撞地讓大家走到了一起。我們就是由一片片葉子匯集成一幅綠色的油畫!像水蒸騰而又凝結了的過程，我們把初中的生活提煉，用筆尖記錄下來，記錄最深刻的感悟!
希望以后我們還能像陽光下的爬山虎，向著更美好的生活前行！
愛在細微處
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是一盞明燈，給回頭的浪子照亮了道路；愛，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，還是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護。深夜，明月高掛，窗前燈火通明。初中學習緊張，常常與星星月亮作伴。
夜空中星星熠熠生輝，將夜幕點綴得星光點點，而我還頑強地挑燈苦讀。“吱嘎”一聲，門輕輕的開了。媽媽惦著腳悄悄走進來，給我一杯仍溫熱牛奶，我打了一個哆嗦，她忙給我披上了一件外衣。嘴上說生氣的說：“小心點兒，穿上!別感冒了！”其實她的動作溫柔而小心。一會兒我便去睡了，媽媽又不放心的過來檢查一下我有沒有蓋好被子。靜謐中，愛在氤氳，伴我入眠。黑夜，孤燈，一人。考試考砸了。我把自己鎖在屋里。任憑父母怎么敲門我都不去理會，只一個人躲在被窩里大聲的哭喊。在我的哭聲中門悄悄被打開了，媽媽輕手輕腳的走了進來。她扳過我的身子神情堅定的說：“好女兒，沒事兒的，這只是一次小小的失誤。不必要太在意，下次加油！”我抬起頭，卻望見了媽媽已經長出皺紋的臉頰，我被深深地震撼了。我重重的點了點頭，眼里滿含堅定。靜謐中，愛在眼神，給我力量。黑暗，惶恐，孤獨。我怕黑，害怕在黑暗中摔傷自己，可如今我已不再害怕黑暗。記得那個晚上，媽媽牽著我的手陪我走過了黑暗的小路。清楚的記著心里的惶恐；清楚的記得媽媽很暖很暖的手；清楚的記得媽媽手上的溫度是怎樣一點一點滲入我的手掌。
靜謐中，愛在牽起的手，給我溫暖。愛像山一樣巍峨，像海一樣深，比陽光還暖。一花開，便知盛夏；一葉落，則知勁秋。大千世界，一塵觀之；東海之水，一甌見之。愛也一樣，細微之處，自有深愛流淌。
放棄成熟
在我眼里，成熟是個難以解釋的詞，好像成長卻又比成長更深刻，好像蛻變卻又比蛻變更清淺。
凡事都有利弊之分，當我深深的體會到自己變得比以前更成熟的時候，我會發現自己越來越融入不到群體里了。他們說我是個老實人，這點我不想否認亦不想認可，印象里我的“老實”不過是同學們所談論的話題和玩的游戲不想參與，不會毛遂自薦，更不會提出自己的觀點，發生什么事了都不想去了解，每天一副與世無爭的樣子。而這些在我眼里不過是成熟的過程罷了，在沉默里去發現勾心斗角和世態炎涼。若說放棄成熟融入班級，我想是不可能的，因為無論如何我都不會六年級玩老鷹捉小雞初三玩丟手絹，更不會天天八卦誰誰誰處對象了，誰誰誰打誰了。
今天，媽媽給妹妹買了一盒芭比娃娃，我看著看著就泫然欲泣了，不禁回想小時候，唉那時候我真的很喜歡很喜歡芭比娃娃呢，第一次媽媽給我買了一大盒我高興的不得了，我喜歡長頭發可是自己卻是短頭發，于是啊我就天天給娃娃梳頭發，就這樣一日復一日，娃娃的頭發日漸稀疏，零件逐漸喪失，終于變成了光頭，腿也掉了。后來我又買過幾次娃娃，都像第一次那樣玩壞了，記得最清楚的一次卻是最后一次，那時也是媽媽帶我去買，然后我就在店里挑，先拿最喜歡的問媽媽，媽媽說不行，又拿下一個問，媽媽又說不行，最后我把全店的娃娃都問了個遍，結果的十二塊錢的媽媽都不給我買，我哭了。好在次日媽媽帶我去別家買了一個十塊的卻比那家店二十幾的都好的。
這算是一個回憶吧，現在對于玩芭比娃娃，我只能用幼稚這個詞來形容，可是我還是很喜歡，但是我始終放不下所謂的成熟回到小時候一樣去玩去給娃娃做衣服。
成熟，既然放不下，那就一直留著吧。
我真后悔沒聽她的話
之前網上很流行一句話:有一種冷不是你冷，而是*覺得你冷。我認為這是事實，因為我就有一個這樣的媽媽！
我上初三了，得住校。每次去學校之前，媽媽都會看看下一周的天氣預報，然后提醒我該帶什么什么樣的衣服。說實話，我不愿意聽她的話，有兩個原因。第一個原因:我已經十五歲了，已經長大了，不想讓她干涉我的生活太多。第二個原因:我壓根不相信天氣預報，百分之八十都是假的。
“下個星期一和星期二很暖和，但是星期三轉冷了，記得帶保暖的衣服，聽見沒有？”媽媽一邊翻手機一邊說。我正在收拾書包呢，就隨便應付了一句:“哦，我知道啦！”
我把該帶的東西都帶了，保暖的衣服實在是放不下了，還是算了。反正我也無心想帶，媽媽也不知道！哈哈哈……我心里暗自想著。
到了學校三天過去了，三天都是艷陽高照，萬里無云的，我就說了天氣預報是假的吧！還好我沒有聽媽媽的。可是到了星期三的晚上……
“沙沙沙”這是樹葉被大風吹得作響的聲音，我把身上的毯子緊了緊。天太黑了，我看不見外面的情況，但我心里知道，我明天會被冷死啦！我的衣服全是些單薄的衣服，我該怎么辦啊？這個天氣預報，怎么現在就準了呢？
就這樣，我整天“牙齒打架”的過了兩天。果不其然，我真的感冒了。我一回家就發燒了，三十九度的高燒。我跟媽媽坦白了，我沒有聽她的話帶衣服去學校。在我等待“暴風雨”來臨之時，媽媽只是很溫柔的說了句:“沒事，記得就好了。”
我向來怕打針吃藥，看著馬上就要扎入我手背的針，我眼中淚花點點，心里飄過了一句話:我真后悔當初沒聽她的話！
生命的意義
生命就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
小鳥說：“生命的意義是快樂，像我一樣自由地飛來飛去，無憂無慮。”
小狗說：“生命的意義是享受，像我一樣不愁吃，不愁喝。”
花兒說：“生命的意義是美麗，像我一樣五顏六色，艷麗無比。”
品讀著《白蝴蝶之戀》這篇文章，不知不覺，思緒聯想到了生命的意義，腦海中浮現出了幾幅畫面。
《白蝴蝶之戀》出自于中國散文家、小說家劉白羽，文章通過對一只受傷的小蝴蝶的插述和作者對他的憐憫、救助，熱情歌頌了小蝴蝶求生的精神，亦使我陷入了對生命意義的沉思……
十二歲那年寒冬，閑來無事，我坐在窗前，欣賞著那動人的美景。“轟隆”一聲，打破了這片寂靜，雷雨交加，毫無忌憚地降落人家。
雨，越下越大，剎那間，一大片綠草經不起雨的吹打，倒在了地上。此時，空曠曠的草地，獨自挺立著的花兒吸引了我的眼球。那是一株瘦小的花兒，在強烈的暴風雨之中，她扭動著纖腰……
在那么強烈的暴風雨中，弱小的她是怎么仍舊挺立在那呢？其實，她是有選擇的，她可以選擇隨風倒下，那樣就不必忍受這么多了，但是，她沒有！ 驀然間，我打了個抖擻，手心間感覺濕濕的，我知道，一定是雨打的，我不得不把窗戶緊閉，躺在床上，望著天花板，久久不能入睡，那株花兒總是浮現于腦海之中……
一束強烈的光通過窗戶照進了眼睛，我*自己清醒過來，轉向窗外，一切又恢復了安寂，仿佛什么都沒發生過似的。我跑到窗前，首先映入眼簾的便是那株花兒，我飛奔至院子里，輕輕地來到她旁，用手輕輕地撫摸著，我又驚又喜，我喃喃道：“生命的意義……”
寫給初三的自己
初三的學習生涯已經開始，即將面臨中考的我們，課業更加的繁重了。新學期，新面貌，我想對自己說：
初中的生活已悄然過去了三分之二。記得剛入學時的我，對初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學期的花草樹木，寬闊的大操場，班級里可愛的同學和藹的老師，都讓我感到歡喜。雖然那時仍不能很好地適應初中生活，但我努力地融入我們這個大家庭，并不斷努力，節節高升。初一的自己，是活潑的，向上的，積極的。
步入初二，剛入學的新鮮感已蕩然無存。取而代之的是無聊和乏味。通過在初中時的學習，讓我感受到了巨大的壓力。面對著一大堆的試卷和書本，我生出了想要逃避的想法，而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點時間來玩耍，面對作業也感到無奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂傷和悲泣。后來，在生活給了我當頭一棒后，我又幡然醒悟，繼續策馬直奔。初二的自己，是墮落的，憂傷的，卻又更成熟了。
初三的我，又會是什么樣的呢?是選擇繼續努力還是繼續憂傷?相比較與初二，初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會逃避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會給自己加油打氣，時刻鼓勵和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是積極的，向上的，同時也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭上游，勇攀高峰！
初三的我，準備好了嗎？我將嚴于侓己，在課堂上積極發言，認真聽講。課下及時復習，認真完成作業，學會有效的學習。我相信，通過自己的努力，自己一定會有所提高。
以夢為馬，不負韶華。拼搏奮斗，飛揚青春。初三的自己，加油吧！
寫給初三的自己。
《開學第一課》觀后感
“你知道夢想嗎？那是我心中的太陽。”
——題記
小學一年級，老師談及夢想，視線所及卻是一片迷茫。我記得那時候老師笑了，他說：“夢想啊，是一個很抽象的概念，看不見也摸不著，但是，當你，當你迷茫的時候，想想它，那就是你的燈。”
小小的我，第一次有了對夢想的認知。長大后，朋友談及夢想，他們的夢想那么絢爛，我的夢想只如一顆小小的星辰，黯淡無光，悄悄的，小小的。
成龍談及夢想，他說他想做一個英雄。于是他以此為目標，默默奮斗，從一個小小的龍套演員到獨當一面的男主角，從“演死尸”到“中國名片”，從毫不起眼到光芒萬丈，他做到了，為什么？因為有夢。 三屆珠心算冠軍——王桐晶，能在短短三秒內算出六個六位數的和，而且還是障礙六位數珠心算，這樣的計算力在我看來，無疑是驚人的。可當她談起自己背后的努力，我沉默了。她犧牲自己的童年，自己玩耍的時光才換來今天的成就。她所做的試卷可以平鋪一百間教室，而我……空有夢想，夸夸其談，卻懶得行動……
夢想啊，多么美好的詞。以前總聽老人說“人窮志不窮”，現在才明白奔向夢想的路有多艱辛。教育工作者俞敏洪在節目說：“青春是用來奮斗的，人生就是一路奮斗，一路精彩的過程。”
關于夢想，關于奮斗，不是口說無憑也不是紙上談兵，更不是裝模作樣，我，一名21世紀的中學生，將以自己的夢想為終點，以汗水鋪就成功的道路，用堅持與勇氣客服路上的重重困難，生命不止，奮斗不息。
以夢為馬，以新為劍。少年自有少年狂，不負年少！
月圓人不圓
但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
今天上午有節語文課，老師我們講了蘇軾的《水調歌頭》。
在蘇軾的筆下，我仿佛看到了清冷的月宮，蒼白的倩影在孤寂的舞蹈。朱紅的樓閣。低低的照進雕花的窗戶，照著失眠的人……
那句“明月幾時有，把酒問青天”讓我不禁迷茫和恐慌。那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”徹底撞開了我記憶的心扉，那些往昔的回憶如同洪水般向我涌來。
我已經記不清在你離開后月亮圓了多少次了。我只記得，那是個寒冷的秋季。每一次，當月圓的銀光透過窗戶灑在我的窗前時，我的眼睛總會被刺的出現絲絲水霧。但我卻從來沒想過拉上窗簾，因為那一刻，我是欣喜的，因為充滿水霧的眼睛里會出現你的影子。
還像曾經的那樣頂天立地，威嚴中帶著深沉的慈愛。我從來都不曾抱怨過你不是什么干部領導，不能給予我更好的生活。我只希望你能平平淡淡的和我們一起快樂的生活。
可是，父親，為什么？你要離家出走？難道是因為你覺得自己承擔的太多？還是你不喜歡我們呢？
命運似乎總喜歡和我開玩笑，你的離開，改變了我的生活軌道，也改變了我相信所有的決定。我喜歡暗黑的夜色，因為在黑暗中，我不用看他們嫌棄的眼神，疏遠的動作。
時間，是撫平所有創傷的良藥！現在，我開始明白，人生，沒有一帆風順的。跌跌撞撞，起起伏伏才算精彩。
不論時間如何變遷，我始終相信，在某年某月的某一天。我會和小時候那樣，一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，在溫暖的月光下散步，談論家常趣事。
【篇2】中考滿分作文大全集
2010年北京中考滿分作文：凝聚
來源：E度教育社區 文章作者：shinran16 2010-07-06 17:45:04
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010北京中考作文題目：凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰勝困難、實現理想……請以“凝聚”為題寫一篇作 文，不少于600字，除詩歌外文體不限。
北京中考滿分作文范文：凝聚
無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。 清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關隘，我渴望能夠順利通過。 媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地搖搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒再拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。 奶奶不知什么時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書包，問。“你爸到停車場開車去了，他過會兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。 餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著。“用我送你嗎？”媽媽輕聲問。“不用了，有我爸呢。”我笑著說。然后餐廳里持續著堅定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場的信心。 爸爸已經將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息。”那一刻，感動和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉過頭，對媽媽和奶奶綻開了一個笑容，走出門，同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。 大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。 我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。 （注：作者二中分初三1班嚴逸倫，語文120分。個人認為整篇作文沒有太多華麗的詞藻，閱卷老師應該看中了她現場作文的能力。）
2010年重慶中考滿分作文：因為有了期盼
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:16:38
[標簽：滿分作文]
2010年重慶中考作文要求： 要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。 一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春 雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童…… 請以"因為有了期盼"為題寫一篇文章。
2010年重慶中考滿分作文：因為有了期盼
一次輕輕的碰撞都會發出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風鈴,音樂與期望的使者。
--題記
“啪！”爸爸看著我的成績單,，火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書？” 我無言,覺得沒什么好爭辯的,難道考試考砸一次,天就會塌下來嗎？或許我太天真了,在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了,取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親,他給我開了罰單：從今以后,除了吃飯,不準踏出這個房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:“不！” “什么？你……”父親氣急了，不想平日“聽話”的兒子這樣頂撞他。“啪！”還不由我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時，一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風鈴叮當叮當地響個不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風鈴卻不顧“生命危險”依然唱著它悠揚的歌，愈加清脆。 我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個粉碎，但當我舉起手時，理智終于戰勝了情感的沖動：我不能！ 這串風鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的教導，父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此，這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它，我，我怎么成這樣了！我望著這串風鈴自責道。 門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們為了我連晚飯都沒吃。我看著風鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風鈴之中嗎？渴望我的成長，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎？ 我摘下風鈴，細細地端詳著，想著想著，我便抱緊風鈴，轉身走向門去……
2010年河南中考滿分作文：我身邊的誠信
來源：中國教育出版網 2010-07-13 17:24:02
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010河南中考作文要求： 題目：我身邊的_______ ①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。 ②除詩歌外，文體不限。600字左右。 ③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2010年河南中考滿分作文：我身邊的誠信
人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信. 朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行. 那么，就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！ 在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國。”沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。 同學們，讓我們手挽手，真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。 “贈人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！
2010年武漢中考滿分作文：成長路上有愛
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:37:17
2010武漢中考作[標簽：滿分作文]
文要求： 花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。 蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。 迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。 小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。 成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
2010年武漢中考滿分作文：成長路上有愛
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。 少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。 有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學校后還要送你媽媽去醫院！”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫院看幾下就沒事了。快跟爸上學，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了！”說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧…… 那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家。“暉，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。“媽，怎么會是你？不在家里休息，干嘛又跑這來？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經風。。。。。。愛在不言中啊！ 愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。
【評語】 “愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。”我們的小作者講得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才會有如此深切的表露。其實嘉暉同學，也是個非常優秀的學生，成績優異，是同學們的表率；身兼數職得心應手，更是老師的得力干將。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導！轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。
2010年泉州中考滿分作文范文6篇（附點評）
來源：中國教育出版網 2010-07-14 09:12:48
[標簽：2010 滿分作文 點評 范文]
2010泉州中考作文要求： 題目：我和別人一樣嗎？ 1.文體規范；2.不少于600字；3.不得出現真實的人名、校名、地名。
2010年泉州中考滿分作文（1）：我和別人一樣嗎？
泉州七中高一年 莊海瀅
如果我的心是一朵蓮花／正中擎出一枝點亮的蠟／熒熒雖則單是那一剪光／我也要驕傲地捧出輝煌……——林徽因《蓮燈》 “我和別人一樣嗎？” 你曾無數次地問過自己，得到的答案都無一例外地讓你失望——是的，只是一個一般人。 蒼白的臉頰，薄薄的嘴唇，齊眉的劉海，眼睛里總隱藏著一絲若有若無的憂郁。長相平平，成績平平，性格沉默，生活，波瀾不驚。 可你也想成為一個和別人不一樣的人，一個受人矚目和羨慕的人。 可你除了略帶憂郁的氣質和滿滿的渴望以外，似乎一無所有，身無長技。 你，站在舞蹈教室外，看著她，傳說中的校花，在《天鵝湖》的音樂下，翩躚起舞，踮起腳尖，優雅地轉著圈，像極了高貴的天鵝，光芒四射，刺痛了你的眼睛。 回家后，你赤著腳，站在鏡子前，張開雙臂，踮起腳尖，試著轉圈，卻意外地扭到了腳。你坐在地板上，揉著腳踝，苦笑著，心里的一束光亮，徹底消失。 果然只能當一個一般人。丑小鴨變成白天鵝的故事，只是一個美好的童話。你認命地想。 第二天，全校甄選話劇《紅樓夢》的演員，班里正在熱切地討論，毫無疑問，她成了薛寶釵的不二人選。你站在圈子外，輕嘆一聲，轉身，離去，不屬于你的世界，何必關心。卻被叫住了，“你可以出演林黛玉嗎？”你驚訝地張大了嘴，搖了搖頭：“我不行的，只是一般人而已，沒有什么不一樣的地方……”聲音逐漸小到連自己都聽不見。“誰說的，你的氣質就很適合啊。”大家紛紛附和。熱切的希冀的眼光向你投來，你無處可逃，咬咬牙，答應了下來。 你告訴自己：“搏一回吧。” 于是，你努力地背臺詞，反復揣摩人物的心理，反復地看電視劇《紅樓夢》，甚至連做夢夢到的，都是林黛玉…… 幾經排練，終于到了上臺的時候，你的手心微微沁出汗來，不停地發抖，你努力使自己平靜下來：“就搏這一回吧。” 當站在臺上的那一刻，你突然放松了，臺下那么多期待的眼神，臺上那么閃亮的聚光燈，你的心底萌生出了一種叫做自信的幼苗。你，終于也和她站在同一個舞臺上表演了。你，終于也成了受人矚目的人了。 這一刻，你，光芒四射。 你再一次詢問自己——“我和別人一樣嗎？” 不，不一樣！我也是與眾不同的！你心里的聲音驕傲地回答。 [專家點評]用生動獨特的細節和深沉自然的心理活動寫出了一個靠自己的努力從平庸變得與眾不同的女孩，非常切題。文字簡潔流暢，頗有味道。但前面不一定把自己的相貌寫得太平庸，這樣后面被選演林黛玉的細節會更真實可信。
2010年泉州中考滿分作文范文6篇（附點評）(2)
來源：中國教育出版網 2010-07-14 09:12:48
[標簽：2010 滿分作文 點評 范文]
2010年泉州中考滿分作文（2）：我和別人一樣嗎？
泉州一中初一年 林宇愷
騎著自行車的男生被女生分為青蛙和帥哥兩個種類，挎著包散步的女生被男生分為恐龍和美女兩個種類，老師把學生分為優等生和差生兩個種類。 我和你是屬于哪一類呢? 我會和你一樣嗎? 有時候，我覺得自己就像是一座迷宮。迷宮里的每個轉角上，每個臺階上，每個指向燈旁都有一個小小的自己，安靜的自己，瘋狂的自己，有時反應遲鈍的自己。球場上釋放青春的自己，輸球后面對女生們的眼淚用衣服蒙住臉黯然離開的自己，毅然放棄了游泳生涯的自己，喜歡上網卻又不玩游戲的自己，期末考近在咫尺卻還在拼命寫稿的自己，以及那個夢里有著肆意生長著的熱帶植物的自己…… 那么你呢? 也許你小的時候也熱衷于動畫片，也許你也在漸漸成熟起來，也許你也跟我去同一家電影院看電影，也許你也跟我去同一個地方買CD、剪頭發。 可是就算你的姓名與我相同，我依然可以用各種各樣的理由在自己的身邊劃下阻隔的柵欄。不同的生活習慣，不同的閱讀愛好，不同的家庭環境，不同的性別，不同的年齡。于是我們會被分隔成各種不同的角，有許多的角可以互補，也有許多的角可以互余。可是不會有兩個完全相等的角。就像世界上不會有兩片相同的樹葉，也不會有兩個我，兩個你。 是的，我是獨一無二的，一直都這么認為。 [專家點評]選材和角度都很特別，寫出了對想象中的同齡人的探詢和追問，傳達出了自我確證的思考。立意頗耐人尋味。當然，還可以寫得更豐富充實一些。
2010年泉州中考滿分作文范文6篇（附點評）(3)
來源：中國教育出版網 2010-07-14 09:12:48
[標簽：2010 滿分作文 點評 范文]
2010年泉州中考滿分作文（3）：我和別人一樣嗎？
泉州現代中學初一 陳曦
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年段前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要在腦子里轉了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。 步入初中，原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業占去了一大半，為了不辜負父母和親朋好友的期望，我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里，認真地聽課寫作業，因一道極難的習題抓破腦袋，為了明天的小測能夠順利過關而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的人都說，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問自己，你和別人一樣嗎？ 我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業后兢兢業業工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。一樣忙于應酬，與同事小心翼翼地交往。一樣戀愛結婚，一樣相夫教子。 我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。 這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會在自己的小世界里，活得特立獨行，活出屬于自己的精彩。 [專家點評]寫得既真實又頗有深意。小作者跌宕起伏地寫出了一個不愿被大人們改造成和大家一樣的人、渴望活出自己精彩的孩子的苦惱和追求，非常切題，又獨特地蘊藉地傳達出小作者對現實社會的審視和批判。這是非常難能可貴的。如果后面能夠就自己的不一樣寫得更獨特具體一些，文章會更精彩。
2010年泉州中考滿分作文范文6篇（附點評）(4)
來源：中國教育出版網 2010-07-14 09:12:48
[標簽：2010 滿分作文 點評 范文]
2010年泉州中考滿分作文（4）：我和別人一樣嗎？
泉州實驗中學初二年 翁雅寧
茫茫人海，你我同樣微不足道，然而在這蕓蕓眾生之中，我又是那獨一無二的生命，為了生存，撇開了數不盡的艱難，向成功邁去。 我降生在世界東方的一個角落，這一刻，決定了我成為一個無可替代的生命。時間的分秒流逝，將我打造成一個與眾不同的人。 我和別人不一樣，我游歷中國，酣歌縱酒，有著超凡脫俗的才能，這成就了我“驚風雨，泣鬼神”的絕世佳作。就算那社會多么繁盛，也抵擋不住大唐盛世由盛轉衰的命運，但這卻改變不了我昂揚奮發的精神和對自由理想的向往。“天生我材必有用”，我終歸和別人不一樣，我，就是那獨一無二的李白。 我和別人不一樣，我熱愛藝術，我追求自然與人性，我要讓那微不足道的向日葵成為熱情沖動的生命體。別人說我是瘋子，帶給我無盡的謾罵與諷刺，然而他們卻不能了解我對藝術的獨特見解。我憤怒，我割去了我的耳朵，為了讓人們深入地了解藝術，我自殺，為了讓自己與那無與倫比的藝術緊密融合。“即使放在火柴盒里，我也是無限空間的主宰者”，我和別人不一樣，我，就是那引人注目的凡·高。 我和別人不一樣，我熱愛數學，幾近著迷。出生時，我就有著與常人不同的頭腦，長大后，我總能合理地安排我的時間，我不喜歡被束縛，我想要有自己的生活，就算是頭發花白我也喜歡向那高高的山峰登去，因為我總是有意識的磨煉意志，鍛煉身體。我是相對論的提出者，“決定論量子力學詮釋”的捍衛者，我堅信 A=X+Y+Z的真實性。我和別人不一樣，我，就是別于常人的阿爾伯特·愛因斯坦。 我和別人不一樣，我出生在德國一個平凡的家庭，但卻早早的顯露出了音樂的才華。我向往自由，平等，博愛，這使我的音樂充滿了激情，即使我雙耳失聰，也阻擋不了我對音樂的熱愛。愛情的起起落落為我的創作帶來了無盡的遐想空間，我將我的感情投入于每一首樂曲中，雖然我是感情上的失敗者，但我卻是音樂的強者。“我要扼住命運的喉嚨”！我和別人不一樣，我，就是路德維希·凡·貝多芬。 我，永遠都是自己眼中閃閃發亮的強者。我堅信——我和別人不一樣！ [專家點評]角度很獨特，以第一人稱的方式，非常概括地典型地寫出了中外歷史上幾個杰出人物的與眾不同，可以看出小作者頗為開闊的知識面和對歷史人物的獨特審視與把握，敘寫簡潔卻意蘊豐富。如果能進一步寫出這些杰出人物與眾不同中的共同點，如都有執著的追求和永不放棄的精神等，文章會更有深度。
2010年泉州中考滿分作文范文6篇（附點評）(5)
來源：中國教育出版網 2010-07-14 09:12:48
[標簽：2010 滿分作文 點評 范文]
2010年泉州中考滿分作文（5）：我和別人一樣嗎？
泉州實驗中學初三年 駱馳原
不必自卑沮喪于自己的平凡，因為有人清楚地記得，我和別人不一樣。——題記 在街上無意間撞到一個孩子，年齡很小，抱著一個很大的兔子布偶，是那種千篇一律的款式，商店里隨處可見。那孩子有些茫然，我便蹲下身去，摸了摸她的頭：“對不起啊，你沒事吧？” 孩子回過神來，帶著點面對陌生人的害羞，笑了：“嗯，沒關系……”我隨意問道：“……很可愛的兔子先生。你喜歡兔子啊？”“因為兔子先生是兔子先生，我才喜歡的。”孩子一臉的嚴肅，像是說著很鄭重的話，“我的兔子先生和其他兔子不一樣。” 孩子澄澈的眼眸映在我眼中，帶著一股子稚嫩的堅定。 彼時，我正與母親吵過一架。因為近來成績的不理想，抑郁之意早就積聚在心里，只等著一根無形的導火索和一顆不合時宜的火星，來引爆蓄勢待發的火藥。本來只是稀疏平常的幾句話，帶著點批評的意味，明知道母親是出于關心，脾氣不好的我卻當場爆發：“反正我就是大眾臉！反正我就是特點不突出！反正我就是丟大街上找都找不到！我和別人都是一樣的吧？為什么你就是覺得我要比別人好……” 狠狠將曾經的自信拋之腦后，怯懦地將自己隱藏在大眾之中。原以為沒有曾經的光耀會跑得更快，卻在不知不覺中把這當做止步不前的借口。我和別人是一樣的吧，我又沒有什么不同，沒有資本驕傲，沒有資本做那些可望而不可即的夢。 我和別人是一樣的。我一直拘泥于此。 但是此刻，孩子的話卻讓我愕然。母親為什么愛我？先前的我有足夠的光彩能令她驕傲，而現在我在眾人中止步不前，平凡得難以被認出，但母親的愛，是始終沒有變過的吧？ 孩子跑開了。路的另一邊，一位婦人在焦急地看著她，平凡，但在一種奇異的光輝籠罩下卻又不同尋常。 我開始向家的方向跑去。熟稔摁下樓層按鈕，在電梯上升時默想著道歉的話。我走出電梯門的一剎那，家門打開了。“回來了？”母親的語氣很輕，絲毫不像是與我有過爭吵。 “嗯。”我悶悶地答著，疑慮從心底生出，“你怎么知道來開門？我又沒按門鈴……” “不知道呀，感覺好像是你來了，就開門看看……” 突然什么都明白了。母親對于我的愛，并無關于我能帶來何等榮耀，只是在于，我是母親的孩子。母親愛我，只是因為我就是我。對于旁人我可能微不足道，可在母親眼中，我就是她唯一的孩子，獨一無二，任誰也無法替代。并非母親希望我不同于常人， 而是她一直這樣堅信著。 我和別人一樣嗎？ 世俗說，是。 愛說，不，你就是唯一。 [專家點評]寫得較豐富，通過獨特的鋪墊引出自我反思，寫出了對于母愛的理解，即對于母親來說，所有的孩子都是唯一的不可代替的。但如果前面的鋪墊和后面的反思能夠結合得更密切合理一些，文章會更真實自然。
2010年泉州中考滿分作文范文6篇（附點評）(6)
來源：中國教育出版網 2010-07-14 09:12:48
[標簽：2010 滿分作文 點評 范文]
2010年泉州中考滿分作文（6）：我和別人一樣嗎？
泉州城東中學初三年 江靜雯
當這個題目赫然在目時，以反問的句式等待著我的作答。與別人一樣嗎？一時間竟覺得對自己有點陌生，好似對著鏡子看自己，只有外表沒有內涵。但，我和別人不一樣。這樣肯定的回答，是留給自己的證明。 夢想是珍藏在內心的秘密，少年的我擁有的五花八門的夢，有些夢想太過倉促，只是成了煙霧一般在內心蕩漾了幾下便消失了。小學時因閱讀了少許書籍就沾沾自喜，以為這樣就擁有筆走天涯的洗練和淡定。當有一回被老師問及自己的夢想時，就自信地回答要成為一名作家，卻不知這樣的回答是要付出多少的艱辛才能用平緩的語氣來述說的。以為一兩篇佳作就可以哄騙世人的眼，但卻欺騙了自己。而后自己卻不懂得收斂內心的驕傲，開始放棄閱讀，最終自己的寫作只能止步不前。 我意識到了危機，我盡力阻止危機的蔓延。計劃著每日的閱讀，詳細的筆記，充足的積累。這些看似簡單的過程花費了不少的時間，但在寫作方面確實有所提高。開始從內心熱愛起寫作，它是一種把內心的情感代替給紙張的承載，寫作亦是與孤獨的交鋒，寫作是完全忘我的工作。每當我遇事不順利時，我都愿意執筆寫下內心的情緒，把寫作當成一種宣泄，把內心的自我完全的躍然于紙上。我從內心的愛上寫作，愛上了閱讀。似乎數日沒有閱讀會使整個大腦變得呆滯，思維也會變緩慢而且松懈。小學只局限于閱讀作文集子之類，但現在卻閱讀了許多的中外名著，包括散文、小說、詩歌。閱讀沒有局限性，生活似乎就由閱讀所構成。自己卻也因為閱讀使性格有點改變，變得更沉著與冷靜。 我和別人一樣嗎？不，當然不一樣。我擁有與別人不同的夢想，雖然曾遭受挫折，但我卻不放棄。我在挫折中吸取不足加以改正，從而更愛上了自己的夢想。我的夢想是成為一名作家。我知道這不能只是說空話，重要的還在于自己的行動。 [專家點評]能寫出與別人不一樣的夢想和追求，文字頗老練。但行文較平，如果能加上一兩個獨特的細節，文章會更生動一些。
2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:04:30
[標簽：滿分作文]
2010廈門中考作文要求： 2010年福建廈門中考語文作文題為二選一。 一是：以“打開一扇窗”作為題目寫一篇文章； 二是：漫步______(加上適當的詞語或短語，補足題目)。 要求：文體自選(詩歌除外)，字數不少于500字。
2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗
在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。 人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。 曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經歷，她嘗試投身于各個行業，卻屢次碰壁。經統計，她平均每1.5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽光明媚。 美國總統奧巴馬曾說過：“如果這個世界上有上帝，那么他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。”是的，只要我們走出失敗的陰影，上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。 我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關在屋里思索后半生應該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領域，開始攻讀博士學位。最后，他成功了，并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。 奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經生活之鏡的反射之后也預示了前方的道路。 君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執著，當功利仕途的大門關起的時候，他們為自己開啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。 請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
2010年廈門中考滿分作文：漫步在公園小道
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:06:14
[標簽：滿分作文]
2010廈門中考作文要求： 2010年福建廈門中考語文作文題為二選一。 一是：以“打開一扇窗”作為題目寫一篇文章； 二是：漫步______(加上適當的詞語或短語，補足題目)。 要求：文體自選(詩歌除外)，字數不少于500字。
2010年廈門中考滿分作文：漫步在公園小道
一個春天的早晨，我漫步在公園的小道上。 突然，下起了蒙蒙細雨來。雨，如同萬條銀絲，從天空中撒下來。像牛毛，似花針，若細絲，密密地斜織著。山頂上籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，纏綿不絕。輕輕地，閉了眼，沉浸在這好像被封鎖在密如蛛網的雨絲中，風兒撫摸著我的臉頰，雨兒滑過我的頭發。 如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的雨，就那么細，就那么柔，在微風中歡笑著，在微風中舞動著。就這么飄著，飄著……向遠處望去，透過綿柔的雨絲織成的如煙一般的春紗，只見一片粉紅色的云霞望不到邊際。 近了，近了，花壇里到處都是海棠，我被淹沒在海棠花的粉海里。那么多的花，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動，這美麗的海棠花！它們有的倚在葉子上貪婪地吮吸著晶瑩的雨滴，有的擠呀擠，擠呀擠，擠到最前面，在風中，在雨中，炫耀著自己的鼎盛時代，有的在綠葉叢中歡快地跳起了優美的舞蹈，顯示著自己的喜悅，有的癡癡地仰望著天際，和雨滴們談著自己的心事。 雨漸漸大了，我立刻跑進亭子避雨。亭外有一潭湖，湖水碧綠碧綠，在雨的點綴下，仿佛是春姑娘用畫筆在那一件綠衣服上添上了點點漣漪。湖上依舊泛著那一片青煙似的薄霧。湖邊依傍著幾位姑娘——柳樹，她們在風雨中輕輕搖曳著，輕盈地撫著自己那碧綠的頭發，生怕傷著自己那剛剛抽出的嫩芽兒來。 雨，終于停了！ 周圍的一切似乎剛剛沐浴過一般，那么的清新，那么的明亮。 起初，四周圍非常清靜，后來，忽然起了一聲鳥叫。一只小麻雀拍打著翅膀飛了出來，在樹梢上停留了片刻，給一個小男孩的腳步聲一驚，又撲翅飛進了窩里，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，也許小麻雀正在窩里向其它的麻雀們訴說著剛才所發生的事情呢！ 春天，是充滿活力，充滿希望的，那春晨豈不更是如此？
2010年福州中考滿分作文：在嘗試中成長——字趣
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:15:58
[標簽：滿分作文]
2010福州中考作文要求：
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如，嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會 有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。請結合自己的生活和體驗，以《在嘗試中成長》為題 寫一篇作文。 要求：1.文體不限(詩歌除外)；題目為《在嘗試中成長》2.字數不少于600字；3.文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2010年福州中考滿分作文：在嘗試中成長——字趣
我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。 到了七八歲時，在爺爺的指導下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔！看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊！ 漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那該多有趣啊！ 唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉，頓挫都很顯著，方整嚴謹，很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。 通過多年的練習，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語，也有花香……由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非常快。特別是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。 我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。
2010年煙臺中考滿分作文：總想為你唱支歌
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:22:32
[標簽：滿分作文]
2010煙臺中考作文要求：
①除詩歌外，文體不限。②文中不得出現真實的人名和學校名。③不少于600字。
2010年煙臺中考滿分作文：總想為你唱支歌
當靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。 時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠在了高中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。 遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變為開心；依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學，依然記得……對于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。 風在雨中走，愛在心中流。無數個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。 生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。 我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。 打開裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。 我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
2010年濟南中考滿分作文：幾點釋然在心頭
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:40:45
[標簽：滿分作文]
2010濟南中考作文題目：幾點___在心頭
2010年濟南中考滿分作文：幾點釋然在心頭
早上起來，兩只成繭再次閃亮登場，一只金黃色，一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來。和昨天那兩個白色蠶繭擺在一起，它們儼然就像四個親兄弟，只是膚色有很大差異。 其實，在我看來，什么顏色不重要，重要的是繭給我帶來的收獲。這收獲有意料之中的：目睹了春蠶結繭的全過程，了解了很多蠶的知識……也有許多收獲是意料之外的：蠶帶給我的生命的啟迪，蠶讓我歡喜讓我憂的心情，蠶給我和我的朋友們帶來的驚喜和談資，蠶讓我擺脫了多年來對這種條狀蟲子的恐懼心理…… 真沒想到，小小的蠶，能帶給我這么多的震撼和感動。我再一次強烈地感受到，生命都是美好的，都是尊貴甚至是至高無上的，生命本身沒有高低貴賤之分，每一個生命都值得深深敬畏。 “桑之未落，其葉沃若。”校園里那唯一的桑樹依舊繁茂，上午我一個人來到操場上，面對桑樹，站了好久好久。昨夜的一場大雨令眼前這棵沐浴在朝陽下的桑樹更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風過，桑葉嘩嘩作響，如梵婀玲上的名曲，流淌著動人的樂章。 生命是多樣的，“我非蠶，安知蠶之悲喜？”萬物皆有其生命的本色和規律，酸甜苦辣，喜怒哀樂，一切皆由心造。網友巧黛留言：“如果人生能像春蠶那樣，以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結，那不是很圓滿嗎？”是啊，蠶的一生雖然短暫，但卻分外美麗；而再長的壽命，如果沒有質量，那意義又何在呢？ 相對于最初兩個蠶寶寶的離去，我現在不再難過，我開始正視“蠶生”。守著四個蠶繭，我心底更多的是祝福。我明白了，蠶的快樂就是有朝一日能破繭而出，從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余，庸人自擾罷了。“愛它，就要尊重它；愛它，就要祝福它！”想到這兒，心中郁結的傷感驀地釋然了。 只要能尊貴而高傲地活著，生命，不在其長短。
2010年德州中考滿分作文：動力來自心中的偶像
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:23:58
[標簽：滿分作文]
2010德州中考作文要求：
以“偶像”為話題，自擬題目，自選立意，除詩歌外文體不限，最少600字。
2010年德州中考滿分作文：動力來自心中的偶像
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。 當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。 顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可他心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。 偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！ 偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
2010年日照中考滿分作文：生活的滋味
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:25:17
[標簽：滿分作文]
2010日照中考作文要求：
在成長的道路上，你一定經歷過許多事情，有進步的喜悅，成功的自豪;也有落后的沮喪，受挫的煩惱;還有……
請結合自己的切身體驗，以“______的滋味”為題，寫一篇文章。
現將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。
2010年日照中考滿分作文：生活的滋味
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么！”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！ 甜的享受 “嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的體會 “哇，考得這么好！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我…… 我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。 生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
2010年濟寧中考滿分作文：我的初中生活
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:48:19
[標簽：滿分作文]
2010濟寧中考作文題目：命題作文：我的初中生活
2010年濟寧中考滿分作文：我的初中生活
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。 個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。 郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”，然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。 也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜。可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
2010年濱州中考滿分作文：我的心愿
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:38:00
[標簽：滿分作文]
2010年濱州中考作文要求： 每個人心中都有一些想傾訴的話，給媽媽的、給老師的，喜悅的、煩惱的，關于個人的，關于社會的……因為沒有合適的機會，一直深埋在心里。現 在，請拿起你的筆，我們在傾聽…… 請以"心聲"為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。文中不得出現真實的地名、人名、校名。
2010年濱州中考滿分作文：我的心愿
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎？ 我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業”的牌子；一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊！是人一手栽下的禍根……” 可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？ 哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。 都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變臉”的…… 我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起！我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。 ——這將是我永不變更的心愿。 讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！
2010年東營中考滿分作文：名言給了我力量
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:29:39
[標簽：滿分作文]
2010東營中考作文題目：半命題作文：____給了我____
2010年東營中考滿分作文：名言給了我力量
你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的。 我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。 你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在；“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。 我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發，立下志愿，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。“靡不有初，鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。 書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學范式不遠千里探望朋友，它告訴我 “言必信行必果。” 名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
2010年濰坊中考滿分作文：共享快樂
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:08:12
[標簽：滿分作文]
2010年濰坊中考作文要求： 請以“共享_________”為題，寫一篇不少于600字的作文。 1.將題目補充完整并據此寫作。 2.立意自定，文體自選（詩歌除外）。 3.文內不能出現真實的地名、校名、人名等信息。
2010年濰坊中考滿分作文：共享快樂
“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁”這句話，是出自培根之口。事實的確如此。 人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸。 對待歡樂，我毫無保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂；對待憂愁，我也毫無顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次，我在網上投稿，一一被錄用，并刊登在網上。因為是第一次，所以，那時的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。 為了較好地抑制我當時的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時，她為我驕傲，給予我肯定……分享過程中，我與朋友互換經驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是……千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。 與別人共享的歡樂還有許多，當然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。 正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
2010年海南中考滿分作文：開端
來源：中國教育出版網 2010-07-13 17:15:46
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010海南中考作文要求： 開端即開始，萬事萬物皆有起始。春，是一年四季的開端;晨，是一日生活的起始，努力走出失敗的陰影，也許迎來的是成功的曙光，也是一種開端，邁開艱難的第一步，會迎來習慣成自然的收獲，這也是一種開始。開始蘊含著希望，好的開始，是成功的一半。 以開端為題，寫一篇500字以上的文章，文體不限，詩歌除外。
2010年海南中考滿分作文：開端
耕耘是收獲的開端；夢想，是成功的開端；自立是自強的開端；拼搏，是輝煌的開端。 好的開端是成功的一半。由此可見，開端有著無與倫比的作用，擁有一個良好的開端，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。 人人都在追求良好的開端，以求得人生旅途的一帆風順，一往無前。 然而真正的開端對于萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀；有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的蕓蕓終生。無論他（她）美麗、丑陋；之后富有與貧窮；當他呱呱墜地之時，都有一個夢幻的開端，他純潔他充滿希望他身上蘊含著神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊含著希望的田野。也許之后會經歷陰云的遮蓋，風吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結出甜美可口的果實。 開端猶如一塊埋藏在土中的鉆石，它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對于利益瘋狂的追逐，進過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開端與結尾相比，顯得過于浪漫，過于幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴。。 開端是純真的、美好的、有棱有角、銳意進發。經過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧？ 讓我們銘記這些爛漫的開端吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
2010年海南中考滿分作文：我心中的春
來源：中國教育出版網 2010-07-13 17:13:30
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010海南中考作文要求： “你心中有祖國的名山大川，你心中有故鄉的小橋流水，你心中有紛繁的社會，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影視作品。你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。 以“我心中的______”為題，寫一篇不下500字的文章，文體不限，詩歌除外。
2010年海南中考滿分作文：我心中的春
春，一個播種希望的季節；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬物復蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。 田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。 秋是收獲的季節，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風兒都只是輕輕拂過，因為怕一用力，會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。 冬季是肅殺的時令，春季則是活潑的時節，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個個彬彬有禮的紳士；又像一個個靈巧的音符，從春天飛出；像一個個從天國來的天使，為春天帶來無限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種，翻土，看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我仿佛看到一個果實累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利？ 春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里。 春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。 春在哪里？不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望，只要你心里沒有放棄自己的夢想，只要你會努力，那么春天就在你心里，從未遠去。
2010年梧州中考滿分作文：成長，需要競爭
來源：中國教育出版網 2010-07-13 17:10:12
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010梧州中考作文要求： 圍繞“成長，需要競爭”這個話題，寫一篇不少于600字的文章。 內容健康；題目自擬；文體自選。
2010年梧州中考滿分作文：成長，需要競爭
“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。 在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場，里面有七八只老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。 俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。 當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。 不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。 此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學習；二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。 在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。 所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”
2010年桂林中考滿分作文：誤會
來源：中國教育出版網 2010-07-13 17:07:29
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010桂林中考作文要求： ① 請以"誤會"為題寫一篇記敘文或議論文，不少于600字。 ② 中心突出，主題明確，有真情實感。 ③ 正文中如需出現人名、地名、校名，請用X X或虛擬名稱替代。
2010年桂林中考滿分作文：誤會
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時涌出一陣陣失落。 已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。 當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心，外面下雨了！你們為什么不給我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。 不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。 第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……” 眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來：“爸，媽，我錯怪你們了……”
2010年齊齊哈爾（綏化）中考滿分作文：揚起風帆，勇往直前
來源：中國教育出版網 2010-07-13 17:21:50
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010齊齊哈爾中考作文要求： 人生是一段旅程，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。拿出勇氣，一旦下定決心就應該果敢行動。勇往直前才能激發出你生命的潛力，實現人生的價值，活出生命的精彩！請以“勇往直前”為題目，寫一篇文章。 （1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。 （2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。 （3）文中不得出現真實的校名、地名、人名。 （4）字數在600字左右。
2010年齊齊哈爾（綏化）中考滿分作文：揚起風帆，勇往直前
人生如一片汪洋大海，就要像輪船一樣乘風破浪；人生如一片深遠藍天，就要像雄鷹一樣搏擊云霄；人生如一座摩天山巒，就要像攀登者一樣不畏艱難；人生如一重險關，我們則要做一名挑戰者，不怕艱險，永不退縮。 生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難。 美國著名總統林肯一生都在面對挫敗，時時刻刻與失敗和困難作斗爭，作挑戰 。他8次競選8次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。面對這些，他并沒有放棄，把一次次的失敗當作一塊塊墊腳石，最終成為美國歷史是最偉大的總統之一。他的人生經歷告訴我們：要永不退縮，勇往直前。 是呀!“自古雄才多磨難，從來頑固少偉男”！ 著名科學家居里夫人說過一句話：“人要有毅力，否則將一事無成。”不錯的，因為有毅力，居里夫婦才發現了一種新的放射性元素——鐳；因為有毅力，愛迪生才經歷一千多次試驗，發明出了電燈；因為有毅力，司馬遷才經歷磨難著稱二十四史的開山之作——《史記》;因為有毅力，李時珍歷時27年才有了東方醫學巨典——《本草綱目》的問世；因為有毅力，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到達印度天竺。 我們同樣也一樣，要逆流奮進，永不退縮。像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍天，像海燕一樣渴望風暴的席卷，像小溪一樣堅持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。 其實每個人都會經歷艱難困苦，關鍵要看你怎樣看待它，你若把它背在肩上 ，那么它就成了你前進的負擔。相反，你若把它墊在腳下，那么，他就成了你進步的階梯。 困難不等于成熟，但催化成熟，困難不等于成就，但激越成就。要正確的對待困難，用于與其作斗爭，永不畏懼、永不退縮，義無反顧的勇往直前，這才是生活中的真理！
2010年雞西中考滿分作文：走過童年
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:53:36
[標簽：滿分作文]
2010雞西中考作文要求：
從下面兩個文題中任選一題作文。 文題一：將題目“請讓我______”補充完整，寫一篇文章。 文題二：十五六歲的你，剛剛走過最美好的花季年華，因為走過，也許你會明白親情的可貴；因為走過，也許你會懂得友誼的難得；因為走過，也許你會知道成 功的不易；因為走過，也許你會…… 請以“走過”為話題，寫一篇文章。 作文要求： ① 除詩歌、戲劇外，文體不限； ② 表達真情實感，不得套寫、抄襲； ③ 文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息； ④字數在600字左右。
2010年雞西中考滿分作文：走過童年
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。 那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學的時候，有一個下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點事情，可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺的話。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學時，看見同學們有媽媽送，放學的時候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔心，就沒有說，埋在心里。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時，知道是癌癥，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時吃不上飯，頭發也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。 二個月后，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說：女兒長大了，懂事了。我在班里學習上成績一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。 以后，媽媽每隔二個月，就去東營住院一次，回來就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對我說：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來。從小，媽媽對我的愛很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛回報她。 有時，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無限的去追求無限的東西，還不如去珍惜身邊的點滴小事，它會讓你懷念一生。
2010年哈爾濱中考滿分作文：偶爾停下來，感覺真好
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:57:03
[標簽：滿分作文]
2010哈爾濱中考作文要求：
從下面兩題中任選一題作文。 (1)行走在人生路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中，我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因 此我們需要偶爾停一下，去休息，去放松，去調整，去總結……偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一 下，不是停滯不前，而是整裝待發。停一下再上路，我們會發現人生的道路更加寬廣，我們的生活更加美好。偶爾停一下，真好! 請以"偶爾停一下，真好"為話題，寫一篇文章。 要求： ①所寫內容必須在話題范圍之內，不要套作，不得抄襲 ②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) ③不少于600字 ④文中不得出現真實的人名、校名 (2)一個公司的職員向朋友抱怨：同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視，讓他苦惱不已，所以他決定換個工作。朋友提醒他說："現在找一份工作不容易， 你應該多和大家溝通，嘗試著改變自己。"他接受了朋友的建議。半年之后，再見到朋友時，他向朋友說，現在自己在原來的公司很開心，與同事的關系很融洽，客 戶對他很滿意，老板也夸他工作出色，正準備給他升職加薪。 這個職員的經歷至少給了我們這樣一些啟示：少抱怨別人，多反省自己；與其被動變換環境，不如主動適應環境；耍主動與人溝通，為自己打開一片廣闊的天 地；要善于采納別人正確的意見和建議。 請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求： ①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫，不要套作，不得抄襲 ②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) ③不少于600字 ④文中不得出現真實的人名、校名
2010年哈爾濱中考滿分作文：偶爾停下來，感覺真好
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰，我們經常遍體鱗傷，與其一直艱難前行，不如偶爾停下來。 偶爾停下來，是一種享受。 夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。你曾欣賞過嗎？陽光雨露，碧水藍天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄。你曾感覺過嗎？朋友，長途跋涉中，何不偶爾停下來呢？ 停下，停下來躺在草地上，請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影，花的蹤跡。它們帶你進入夏的門檻；停下來，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追逐冬的步伐；停下來，品嘗收獲的喜悅，步入一個淳美的世界，這多么美好！享受后，起程，步伐是否會更加有力？ 偶爾停下來，是一種需要。 當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時。時而晴天霹靂，時而風起云涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次潦倒在命運腳下，任憑被風雨蹂躪，朋友，何不偶爾停下來？ 停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調整好心態拍去泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃嬌嫩，享受生命之精彩；停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的快樂。偶然抬頭，是否可以發現，你喜歡的花兒開在眼前，陽光更加燦爛？ 偶爾停下來，是一種智慧。 人生，有許多個十字路口，等待你去選擇，面對命運的顛沛，你是否搖擺過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過；面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否曾哭泣過？面對殘酷的現實，你是否想過要放手？那么，何不偶爾停下來呢？ 停下來，仰望藍天，雄鷹翱翔在天際，你是否發現，已經不再迷茫。偶爾停下來，回首曾經有過的那份感動，是否發現已采擷到屬于自己的快樂？ 停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的人生態度。在茫茫的人生道路上偶然停下來，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天，聽一聽山間的鳥叫，有輕松快樂的心態去迎接屬于自己的美麗人生。
2010年鎮江中考滿分作文：叫我如何不想她——祖國在我心中
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:30:51
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010鎮江中考作文要求：
以“叫我如何不想她(他、它)”為題，寫一篇600字以上的文章，體裁除詩歌外不限。考生可以寫一個人、一件事、一本書、一段經歷、一個社會現象，等等。
2010年鎮江中考滿分作文：叫我如何不想她
——祖國在我心中
從小，幼兒園老師便指著中國的地圖對我們說：“我們的祖國看上去就像一只大公雞。”小學時，大隊輔導員說：“祖國的山河是革命者用鮮血筑起的。”如今，我終于開始思索，我心中這片伴我成長的土地的模樣。 每年夏天，爸爸媽媽都會帶我出去旅游，而今年卻——“哎呀，媽，今年不能出去玩了！”我翻著日歷滿懷遺憾的一邊搖頭一邊嘆氣：“嘖嘖，看不到祖國的大好河山了，唉！”“好啦，我陪你翻翻照片吧！”媽媽拿著三本厚厚的相集，在我的書桌旁坐下。 “哈哈，你看這張，我擺的姿勢多適合自由的呼論貝爾大草原！”“對呀，你看那兒的天多藍！”我和媽媽你一言我一語，陶醉在呼倫貝爾湛藍的天空下。“對了，這張是在龍門石窟對吧？去的時候你還摔了一跤，哈哈~”“老媽，你笑什么笑！”照片中，我身后的大佛面帶微笑，安詳寧靜地盤坐在巨石中，慈祥地注視著面前的一片青山綠水。看到這兒，我的心不由得靜了下來，沉醉在這安寧美好的畫面中。“這張是在桂林照的吧？你看看這漓江的水，嘖嘖！”我望著照片，想象著劉三姐在這甲天下的山水中放聲高歌的情景。就這樣，我與媽媽再一次行走于這片廣闊的疆土之上，領略自然的創意，欣賞藝術的瑰寶。 “呀，照片沒有了嗎？”不知不覺，我們竟走過了數十個省與市，回到了現實。“多美啊！”“唉，可今年我只能呆在家里了，不能欣賞到那美好的畫面了，真是遺憾啊。”我仍是略感沉悶地搖了搖頭，上床睡覺。 黑夜中，我的腦中不斷閃現著那一張張照片，一幅幅美景。對，這便是伴我成長的土地——湛藍的天空下，自由因沉悶而美好，高大因渺小而雄偉，成功因失敗而有意義！那雄奇的山水，自由的天空，驚人的智慧創造出的藝術文化瑰寶都是如此奇妙而美好！ 這樣的土地，讓我如何不想她？
2010年鹽城中考滿分作文：書香作伴
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:36:53
[標簽：滿分作文]
2010鹽城中考作文要求：
書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長……
請以"書香作伴"為題寫一篇文章。
(1)除詩歌外文體不限。
(2)字數不少于600字。
(3)文中不要出現真實的地名、校名和人名。
2010年鹽城中考滿分作文：書香作伴
鹽城考生——吳勇鋼
曾幾何時，我爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書！” 曾幾何時，我媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。” 曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神” 的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導下，我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無比的關羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執著，對革命事業的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。
七年級
我漸漸愛上了《西游記》，在《西游記》中，我認識了：敢于斗爭的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經的艱難險阻，仍歷歷在目，他們這種堅持不懈，敢于挑戰的精神仍然值得21世紀中小學生學習的榜樣。
八年級
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活著，戰勝了常人難以戰勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運挑戰的精神仍值得我們學習！
九年級
我漸漸愛上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個王國，分別是：小人國，大人國，飛島國和慧骃國，那動人的畫面仍在我的腦海中呈現。
后記 有人會問我“為什么沒寫三年級？”我會回答：“那是因為三年級中的"三"與大山的"山"是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠傳播到我們每個學生的心靈，讓我們在書的世界里遨游！”
2010年無錫中考滿分作文：難忘的決定
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:39:17
[標簽：滿分作文]
2010無錫中考作文題目：難忘的決定
2010年無錫中考滿分作文：難忘的決定
現在的生活中，小孩動手來煮飯，那是極少數的，所以，我們學校組織了秋游活動，讓我們出去野炊！ 星期五到了。我們大家懷著激動的心情，帶著自己精心準備的食物來到了學校。在班上，大家有說有笑，討論著自己今天準備的東西，要表演什么節目，可是，老天卻感覺不到我們興奮的心情，竟然下起了傾盆大雨，同學們看著天氣越來越差，心情也跟著低落下來了。我們班，不，應該是整個年段，都在祈禱著，希望老天能夠停下雨來，讓大家有個開心的秋游。可是，雨卻更加變本加厲，嘩啦嘩啦的下著。 時間在飛快的流逝，轉眼間，10點到了。雨總算小了一點點，學校考慮到了同學們的心情，所以放了一些安全知識的片子給我們看了一下。我們等啊等，可天氣還是沒有好轉，所以學校做了個決定，我們這次的野炊不去了！ 老師一本正經的來到了班上，為我們宣布這次學校的決定，老師說：“同學們，怨天不作美啊！你們期待的野炊活動臨時取消了，對不起哦！” 聽了老師的這一番話，同學們開始“造反”了。 “這是什么意思啊，我們精心準備了這么久，怎么能說取消就取消呢？那我們不是太冤了嗎？你看，我們花了這么多的錢和心血，到頭來，一個取消就讓我們的希望全都沒了，真是太不公平了……” 老師認真的聽著我們講的話，安慰的說：“你們覺的有什么損失嗎？這次學校安排你們去野炊是想鍛煉鍛煉你們，雖然這次去不成了，但是還有第二次、第三次啊！你們不要失望，下學期我們一定去！” 聽了這些，我們的心情總算平靜下來了，大家找到自己的組員，開始了“狼吞虎咽”！ …… 這次的秋游，雖然沒有去成，但是大家還是很快樂也很難忘。就像張老師說的，如果去成了，你們大概一兩年后就會忘記了，但是你們沒去成，可能就會終生難忘啊！聽了老師的一番話，大家開心的笑了！
2010年淮安中考滿分作文：善待自然
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:43:12
[標簽：滿分作文]
2010淮安中考作文要求： 善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式，是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。為了善待，我們的身心會更加愉悅，我們 的生活會更加和諧，我們的自然會更加美好…… 請以“善待________” 為題目寫一篇不少于600字的文章。 （1）將題目補充完整。 （2）除詩歌、戲劇外，文體不限。 （3）文中不得出現真實的人名、校名何地名。
2010年淮安中考滿分作文：善待自然
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時侯，才美麗，才有意義。既然生命如流水一樣快，我們為什么不珍惜生命呢？ 人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們為什么不珍惜那些幼小的生命，不什么總是傷害它們？ 地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們人類不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們人類造成的。 而那些動物也逐漸減少，我們人類大量地捕魚和其它動物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦？ 我們人類和生物都是生存這一個地球上的。我們人類為什么不保護不個地球呢？讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態平蘅，不要在造成一系列的生態災難了。 保護環境就就保護生產力，保護環境山河美。我們也要學會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個共同的家園---地球。 綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著我們。 善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。
2010年連云港中考滿分作文：留住那份純真
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:46:37
[標簽：滿分作文]
2010連云港中考作文要求：
要求：①除詩歌外，文體自選;②文中不得出現真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字數控制在600-800字之間;⑤卷面整潔，書寫工整。
2010年連云港中考滿分作文：留住那份純真
從眼前翩翩而去的藍蝶,勾勒出曾經在這里的純真。還清楚地記得,那個春天,我們的最后一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當第一縷金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。 被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心里總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心愿，要在一起！ 一個星期前，我發現你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方，我想你一定會看到的。”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。 “明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節。”看著你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時間過得慢一點，慢一點。這是最后一次！ 累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍蝶，從我們之間飛過，那個時候…… 黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內疚，但是我安慰你：“沒關系，第一個誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。 回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠。我們輕輕松開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“一定要快樂！”然后你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，但是我只能目送著你離開…… 第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手。可是藍天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。 我抬起頭，一架飛機從頭頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍天上，你，在看藍天下嗎？ 真的記住，記住藍天下，我們的回憶，101個誓言，還是還是，我們的純真。 隔海相望，面對天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣子，你的笑顏。為了這，為了我們的夢想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會快樂。 我們在這里見面，在這里分開。一個季節，我們的季節。 面對大海，我靜待春暖花開，回到那個時候……
2010年常州中考滿分作文：家鄉的個性
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 14:49:20
[標簽：滿分作文]
2010常州中考作文要求： 請以“家鄉的個性”或“我班的個性”為題，寫一篇文章。 ① 除詩歌、戲劇外，文體不限； ② 要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲； ③ 不少于600字； ④ 文中不能出現真實的地名、校名和人名。
2010年常州中考滿分作文：家鄉的個性
暑假里，一位遠房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個小鎮，竟是如此的精致。他留戀于鎮前廣場的溫馨可人，贊嘆著明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那么得陶醉！我有點不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉嗎？我生于斯，長于斯，為什么我沒有他的那種感覺呢？是因為愛已太久，一切歸于平淡呢？還是因為身在此山中，不識廬山真面目？更或許是因為我對家鄉太熟悉，熟悉得有點冷漠了，對美視而不見了。 表哥走后，我回過神來，認真地、仔仔細細地去打量我的家鄉。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去體會： 早晨，晨練的人們從你眼前跑過，那是家鄉的健康之美；上學后，走進熱誠學校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻，是許欽文割舍不斷的鄉土思戀，那是家鄉的人文之美；走在路上，行色匆匆的商旅，機器轟鳴的喧鬧，那是家鄉的活力之美；偶爾走過三兩成群的學生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉的未來之美…… 漸漸的，我感到這一切的一切，正是因為有了一代又一代的時代先鋒——共產黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧，讓老鎮不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛的建筑和新時代的精神。小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強音。 現在我才知道，我愛家鄉！每一個角落，每一屢空氣，都是家鄉醉人處。 作為一名優秀的少先隊員，我將為自己的理想而奮斗，為自己的目標而拼搏。因為我努力，所以我美麗。今天，我擁有美麗的家鄉；明天，家鄉將會因為擁有我而更美麗！
2010年揚州中考滿分作文：在乎
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:17:28
[標簽：滿分作文]
2010揚州中考作文要求：
十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎，我們懂得珍惜;因為在乎，我 們變得成熟……
請以“在乎”為題，寫一篇文章。
2010年揚州中考滿分作文：在乎
耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。 不要這樣，不要這樣。 即使難過，即使有挫折，即使屢戰屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰，讓青春在揮汗的戰斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。 何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。 望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。花朵從不嘆息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。 別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。
2010年南通中考滿分作文：讓我輕輕地告訴你
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:12:32
[標簽：滿分作文]
2010南通中考作文題目：命題作文，讓我悄悄地告訴你
2010年南通中考滿分作文：讓我輕輕地告訴你
老師，讓我悄悄地告訴你，我愛您，如同愛自己的母親一樣。 老師，你因為同學的紀律或學習方面生了很多氣，然而，雖然你罵我們，但我們知道你是為我們好。你時常和我們講做人的道理，讓我們了解自己應該如何處理一些事情。你每次為我們打印材料都熬到深夜，本不應該再近視，卻有增加了度數，我多么想幫幫您，讓您休息一下啊！ 記得在軍訓時，你說，你會跟我們一起站在太陽下，我當時還不太相信，可你真的站在太陽下，當有些同學承受不住太陽的溫度時，你會扶他們去陰涼下，然后馬上回到我們的身邊，可當我看到你的嘴唇已經發白時，我真不知道你是怎么堅持下來的。軍訓結束時，我才得知你有貧血，而且身體狀況也不是很好。讓我悄悄地告訴你，我是多么敬佩你言出必行的風格。 在我受傷的時候，你聽到就立刻趕了過來，而且跟醫生說讓他做某些事，當時我已經縫合完了傷口，我不想再打麻藥做手術了，我求您，我看到了老師流下了眼淚，你一直陪到深夜，而且把自己的孩子留在家里，明天還有課的您，不顧一切的留到了深夜。后幾天，你常常到醫院去看我，，這使我感動，我真的把您當成了自己的另一位母親，在這事之后，你對同學們發火，我心里都會不舒服，因為我愛您！ 老師，即使現在同學們還不理解你的苦心，但你卻擁有了我的關心與愛。
2010年蘇州中考滿分作文：總有屬于我的季節
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:09:59
[標簽：滿分作文]
2010蘇州中考作文題目：總有屬于我的季節
2010年蘇州中考滿分作文：總有屬于我的季節
初三的一年，時間過得如此之快。春去冬來，充實而緊張的時光匆匆而過。 剛進入初三，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我心里，使我內心充滿熱情，當時我就下定決心，我要努力：此時不搏，更待何時！墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。 熱烘烘的天氣持續了不多久，習習的涼風便吹來了秋姑娘。還未進入總復習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。 終于，初三上學期末的一次測驗結果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個難熬的寒假，風似乎刮得更加厲害了，我終于清醒！冬季的北風呼呼地刮著，使我不斷努力，催我奮進。 慢慢地我慢進入了總復習，春天也在不經意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，但我毫不分心，此刻的我正在為我的陽光而努力，因為我相信：陽光總在風雨后，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。 總有屬于我的季節！陽光燦爛的夏日就是我的季節！一切努力都因你是我的目標！ 總有屬于我的季節！三年前的我在你面前下定了決心，三年后的我也正在為你而努力！陽光終將屬于我，燦爛也終將屬于我！ 總有屬于我的季節！付出努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節間，讓我通向風雨后的陽光！
2010年泰州中考滿分作文：她，也很重要
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:59:57
[標簽：滿分作文]
2010泰州中考作文要求：
請以“他（她，它）也很重要”為題寫一篇作文。
題目中的“他，她，它”三者任選其一;文體自選（詩歌除外）；不少于600字，不出現真實校名和姓名；書寫規范。
2010年泰州中考滿分作文：她，也很重要
一個人總會在他的一生中遇見許多人，而對我來說，最好的莫過于遇見一位好老師了。 她姓李，有著棕褐色的短發和黑色的明亮雙眼，她喜歡穿寬松舒適的T恤衫和運動褲。年紀不大，卻有著歷經滄桑的老練和云淡風輕的笑容，她主修鋼琴。 第一次踏進她的家門，坐在他家的那臺鋼琴前，笨拙地彈完一支練習曲，李老師便笑容可掬的對我說：“你以后就是我的學生了，我的要求可是很嚴格的，不需偷懶哦！”我迷茫的點點頭，離開琴凳，拿著她安排的練習曲目，走出她的家門。那年，我7歲。 已經記不清是第幾次，我來到她的家中，笑著坐到鋼琴前，告訴她：“這個星期，我每天都練了2個小時以上，估計這次可以一次通過。”她也笑了，摸摸我的頭說：“你長大了，開始懂事了，以后還要繼續努力啊！”我點點頭，按下面前安靜排列的琴鍵。那年，我12歲 她告訴我最基本的樂理知識；她告訴我彈奏顫音時指尖變化；她告訴我連音要流暢而柔和；她告訴我肖邦，貝多芬的故事；她告訴我那些或是安詳或是歡快的音樂所傳達的美妙的意境；她告訴我，只要你不放棄，鋼琴會是陪伴你一生的摯友。 她的話語陪伴著琴鍵的黑白兩色交織成為我內心最初的音樂夢想。五年來，和李老師相處的點點滴滴早已注定她在我心中不再是一個毫無分量的導師。她，對我，真的很重要。 在我6歲剛開始學琴時，父母請來非常年輕也非常嚴厲的周老師。她總是沒有耐性，幾乎是吼著對我說話。我也不喜歡她，想盡辦法捉弄她。一來二去，鋼琴的學習自然就被弄的很僵。母親知道后，辭去了那位老師，帶來了李老師的面前，她的微笑和溫柔伴隨我度過5年的學琴時光。我感激我的母親，更感激給予我這份溫暖的李老師。 人們常說：“琴童的年少時光是陰暗，是痛苦的。”可我不這么認為，因為我遇到了一個給予我陽光 ，給予我雨露的老師，一個對我而言無比重要的人。在12年的人生中，有無數的過路人，而李老師，是第一位副起在前進過程中跌倒的我的人。 她，對我，真的很重要。
2010年南京中考滿分作文：我做主
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:47:31
[標簽：滿分作文]
2010南京中考作文要求：
請以“我作主”為題，寫一篇文章。
(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字。
(2)不得出現真實的校名、人名。
書寫(3分)
2010年南京中考滿分作文：我做主
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。 我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1:00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監督人。 安排好時間我心里別提有都高興！因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。 剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我 。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來.雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。 吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了 ，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的 現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。 在以后的時間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的 ，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了 ！爺爺也笑著說：我這個監督員失業了 ！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！ 通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了 ！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了！
2010年宿遷中考滿分作文：那一問
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:45:43
[標簽：滿分作文]
2010宿遷中考作文要求： 生活的智慧就是逢事問個“為什么”。無論是自己一問，還是他人一問，都有可能引發深入思考，都有可能取得意想不到的效果。 請以“那一問”為題，寫一篇文章。 注意： 1、文體自定（詩歌除外）。 2、要寫出真情實感。 3、不少于600字。 4、文中不得出現真實的校名或人名。
2010年宿遷中考滿分作文：那一問
人們在生活中準會提出這樣或那樣的問題，人類在“問”中進步，社會在“問”中發展，然而兒子七歲時的一問，讓我刻骨銘心。 兒子有一天問我，“江澤民當總書記是不是讀書考上的”？面對兒子這一童真而幼稚的問題，我首先告訴他，想做大事，必須把書讀好，然后通俗地給他解釋了我國的選舉制度和干部任免制度，他似懂非懂地答道：“我一定要考上清華大學”！我非常高興，這就是兒子當時的人生目標，我們不必去討論一個兒童的價值觀和人生觀的對與否。兒子這一問，讓我掌握了教育兒子的初始方法，從那時起，我一直想方設法激勵他認真學習，好好做人，一步一步讓他靠近自己的目標，兒子一直品學兼優，我想與他兒時的那一問息息相關。 萬事皆規律，遇事多首先問幾個為什么，然后不懈地探索答案，一定會成功。“問蒼茫大地，誰主沉浮”，這是毛澤東同志驚天動地的一問，就是這一問問出一個新中國來，消滅了幾千年的封建社會，在中國歷史上寫下了最嶄新的一頁；“閉關自守，還是改革開放，是繼續實行計劃經濟，還是進行社會主義市場經濟改革”，這是鄧小平在20世紀70年代末提出的一問，也是這一問問出了“具有中國特色的社會主義”，鄧老號召：“不爭論，大膽地闖，大膽地試，發展才是硬道理”，在這一號召的指引下，祖國從此騰飛。人類是否能遨游太空，如何對待環境，就是那一問一問，讓人類飛離地球，探測神秘的宇宙，導致世界“限排”會議的召開，重新思考如何利用自然資源，如此等等，不一而足。 縱觀歷史長河乃至萬千事物的發展和變遷，不正是一個個“那一問”在推波助瀾嗎？“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”，從一個人、一個家庭，一個國家、一個民族，一個社會乃至全世界，事無巨細，只要是有益的，都需一問，不遺余力地去尋求答案，為既定目標拼搏奮斗，促進人類發展。 萬事皆規律，遇事多首先問幾個為什么……
2010年徐州中考滿分作文：因你而快樂
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:41:55
[標簽：滿分作文]
2010徐州中考作文要求：
二選一：《因你而快樂》、《因你而擔憂》，考生可選擇其一進行作文。
2010年徐州中考滿分作文：因你而快樂
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏；而現在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。 曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢？有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。 “天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。 而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結果。 曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒；曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。 成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。 結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關系反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。 這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。 快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道？對于我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺，醒來之后的大聲祈禱： 請給我勇氣，讓我改變能改變的；請給我平靜，讓我接受不能改變的；請給我智慧，讓我分辨這兩者。 成長，因你而快樂。
2010年婁底中考滿分作文：回報
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:09:03
[標簽：滿分作文]
2010婁底中考作文要求：
(1)寫成記敘文或議論文；
(2)不少于600字；
(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
2010年婁底中考滿分作文：回報
“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。 播種什么，收獲什么；付出什么，回報什么。這是一種循環，一種法則，無法逾越。 鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執著，只是俞鐘之間的那份情誼開始于彼此的交心，他們從相識的那一刻起便不再是兩個人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。 朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽光才會溫暖內心的每一個角落。播種的是愛，收獲的就是愛。 16世紀末，荷蘭的探險隊開始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國和東印度群島的路線。他們帶著商人們進行貿易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動用商人們的任何貨物；途中他們遇到風暴沉船，在奮力逃生的同時，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉。雖然他們并沒有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對商人良心的承諾。以誠相待，彼此間才有了溝通、合作。 商業上，太多規則，最應該具備的一種精神氣質就是誠信。以誠相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠信，回報誠信。 以心相交，以誠相待。人與人之間的關系其實就這么簡單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測，你也必將在欺騙與背叛中絕望。 以心相交，以誠相待： “人而無信，不可其可也。” “大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？” 不要丟棄真心，不要遺忘誠信。
簡評： 作者縱橫開合，信手拈來，談到了古今中外政治上、藝術上、商業上的種種以心相交，以誠相待的現象，材料雜而不亂，頭緒多而整飭，銜接自然，結構圓合，語言干凈有力，論述的事理令人信服。
2010年株洲中考滿分作文：我在幸福成長
來源：中國教育出版社網 2010-07-14 15:02:40
[標簽：滿分作文]
2010株洲中考作文要求：
閱讀下面的文字，按要求作文。 個人的成長，離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據親身體驗將 下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名，否則扣分。
題目：我在______中成長
2010年株洲中考滿分作文：我在幸福成長
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福 我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。 我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福 在路上，風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。 從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。 我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。 我現在終于體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
2010年長沙中考滿分作文：你的這份愛，讓我記住了你
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:24:53
[標簽：滿分作文]
2010長沙中考作文要去： 你的_____，讓我記住了你（溫馨提示：請在橫線上填上兩個字的形容詞，將題目補充完整后再寫作。） （1）文體限于記敘文或議論文，不少于600字。 （2）文中不得出現真實的人名、校名、地名。 （3）卷面整潔，字跡清楚。
2010年長沙中考滿分作文：你的這份愛，讓我記住了你
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。 我們的空空的心，總是會被彼此填滿。 簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。 ——題記 從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。 我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。 但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。 我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。 簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。 只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。 我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。 我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
2010年邵陽中考滿分作文：心中的美景
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 15:37:01
[標簽：滿分作文]
2010邵陽中考作文要求：
下面是兩道作文題目，請任選一題寫作。 文題一：有你真好 文題二：心中的_______（彩虹、夢想、煩惱……） ①如果你選擇文題二，請把題目補充完整后再寫作；②卷面征集，字跡清楚；③文中不得出現真實的人名、校名；④文體不限，不少于600字。
2010年邵陽中考滿分作文：心中的美景
櫻花在清風中不斷凋零不斷飄逝，紛紛揚揚地毫不吝嗇地飛揚。鮮嫩的青草甜甜的、溫柔地蔓延，野花也隨著這青流，流向遠方。粉紅如霞的櫻花樹下，一座精致的小木屋坐落在花雨的籠罩中。屋頂上覆蓋著一層溫馨的櫻花花瓣，如同圣誕夜里純潔的雪，絨絨的。小屋的縫隙中纏繞出一株株嬌艷欲滴的玫瑰，在綠葉的映襯下火熱地燃燒著，把棕色的小屋繞了個圈。乳白的竹籬笆圍著小屋，各種奇花異草悄悄地纏在上面，粉的，紫的，藍的，還有些叫也叫不出名兒的，被可愛的綠葉和白色的籬笆襯托著，有著一股素雅的風韻。身在其中，周圍是濃郁得像會流出水的熱帶樹木。 這兒沒有四季，每天都有著溫和明媚的蔚藍的蒼穹。空氣永遠是那么清新，彌漫著雨林中央那一棵大櫻花樹的花香，使人想貪婪地吮吸幾大口。陽光如水，溫柔地灑在草地上，從樹葉里投下了小小的影兒，如同碎金。林中飄渺的霧，還未散盡，就能聽見那無邊的綠林中傳來的各種鳥兒的叫聲，悠悠地傳播著，回蕩在空中。 伴著這一切，櫻花飄落著。 夜是靜的。明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。月光精靈也來了，和星星玩耍、嬉戲著。一切都是那么可愛，那么靜謐，同神話般浪漫。一位長發披肩的仙女，赤著腳走出了小屋。精靈們都響應著她月光般恬靜的微笑，叫她“玫瑰仙子”。玫瑰信步著，微笑著，笑容干凈清澈，帶著歡欣。她伸出右手，讓星星調皮地在上面跳舞；伸出左手，讓月光瀉在纖細的手指上，輕輕流動。 玫瑰仙子就這么坐在草地上，微笑著看這可愛的世界，看她喜歡的小精靈們。她覺得，這就是幸福，這就是快樂，發自心底的愉快。因為她，愛這一切，愛這個世界。 她甜美地微笑著，只有那熒藍的小精靈們喜歡她的笑嗎？不，還有，還有那飄落的櫻花，精致的房子，溫柔的青草，小巧的籬笆，濃郁的雨林和那月光下變得羞澀的玫瑰。因為她愛這個世界……
2010年邵陽中考滿分作文：有你真好
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 15:35:42
[標簽：2010 中考 滿分作文]
2010邵陽中考作文要求：
下面是兩道作文題目，請任選一題寫作。 文題一：有你真好 文題二：心中的_______（彩虹、夢想、煩惱……） ①如果你選擇文題二，請把題目補充完整后再寫作；②卷面征集，字跡清楚；③文中不得出現真實的人名、校名；④文體不限，不少于600字。
2010年邵陽中考滿分作文：有你真好
有你真好，孤單的時候也不寂寞。 有你真好，失落的時候也不彷徨。 有你真好，要輸的時候也不放棄。
一
“明月幾時有”又是一年中秋節，月亮仍舊是那個月亮，可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉求學的第一個中秋，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”我終于體會到此句詩的滋味， 夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐......想到這里我的心不由的抽噎了一下 “別想那么多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊。”一個輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結似乎就打開了。 這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪者它......
二
“XX，數學xxx分，物理xxx 分......”望著記在草稿上的各科分數，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個月來我認真的學，早上第一個到教室，晚上又是最后一個走的，可成績怎么都不升反降了呢？我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學。”心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。 “別氣餒，一次月考并不能代表什么。”一個舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關懷的笑容，你又語重心長的說：“這次沒考好不要緊，下次再來，只要學了就一定會有進步…… 寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學習中。
三
足球場上，下半場了，我們班對陣強隊1：3落后，實力相差較大，我們都打算放棄了，跑動也沒先前積極了。你憤怒的訓斥到：“你們在做什么，在哨響前我們都還未輸，要拼，拼到最后，我們才是最好的！”幾句話仿佛給我們注了一支強心劑，我們比先前更積極了， 拼搶也更激烈了，在終場前我方一粒點球罰讀入后，比分被定格在4：4。我們勝利了，操場里回旋著我們疲憊的歡呼聲…… 從此我明白了，什么事情在結束前都會有轉變，因此我喜歡努力到最后一刻…… 有你真好，讓我懂得了很多。 有你真好，讓我堅強了許多。 朋友，有你真好。
2010年溫州中考優秀作文3篇（附點評）
來源：溫州日報 2010-07-06 13:51:05
[標簽：2010 中考 作文 點評]
作文題目要求： 古人云“知行合一”、“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。“行者”，用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺醒，“我”以滿腔的熱情幫助迪龍實現生命的蛻變，而面臨危機的美麗漢語需要我們用行動去拯救。 當我們抱怨環境臟亂時，我們為什么不俯下身去？當我們接受善意的微笑時，為什么不報以同樣的微笑？當我們自怨自艾時，為什么不走向更廣闊的世界……行動，就在舉手之間。 做一個“行者”，行動著，感悟著，收獲著…… 請以“做一個‘行者’”為題寫一篇文章。 要求：①文體不限；②不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
中考優秀范文：做一個“行者”（1）
“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學家用行動探索真理。那么，身為知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的升華？ 何不做個“行者”，用行動表現你的真情義。古人云：“征于色發于聲而后喻。”有詩人多情，在墻外思念墻內佳人卻不敢接近，最后“多情總為無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得見”，徒留風一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉？有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人，豈不行者哉？做一個“行者”，追求情感的顯露與精神升華，勿要遺恨！ 何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起，能做成夢中的馳名的大企業？網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家？會說夢想的人是知者，但他們只是夢想家；會做出行動的人是“行者”，他們才是實干家，是成功的人！做一個行者，誰也不想做一個失敗的人！ 何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”，有人說“我思故我在”。生命的意義就在于“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收獲你的思考、感悟，你該如何證明你的存在？你該如何讓你的生命有意義？ 做一個“行者”！你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實，讓殘酷的現實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感！ 做一個“行者”！
點評： 做一個“行者”，“用行動表現你的真情義”，“用行動拉近夢想和現實的距離”，“用行動詮釋生命的意義”，逐層展開，步步深入。既有歷史傳承，又有當下意識。第二段引用孟子的論述，化用蘇軾的詩歌及《詩經·關雎》，以及伯牙摔琴，季子掛劍，論據選擇正反結合，恰到好處。這是一篇十分優秀的考場議論文！這樣嚴謹的思辨分析，這樣豐厚的素材積累，對于一個初三的學生來說，實在難能可貴！
2010年溫州中考優秀作文3篇（附點評）(2)
來源：溫州日報 2010-07-06 13:51:05
[標簽：2010 中考 作文 點評]
中考優秀范文：做一個“行者”（2）
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。”夜深人靜，倚欄高樓，黑色的蒼穹被窗欞瓜分，遠處珠雨如簾。 曾經葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了，在這繁匯的天音中左右欹斜，呻吟著，掙扎著，最終不免委于塵埃。 于是我的思緒，便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節…… 曾經的我，也是那樣躊躇滿志啊！帶著“會當凌絕頂”的雄心，過著“三更燈火五更雞”的緊張生活，期冀著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，金榜題名。然而“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”啊？現實如一堵銅墻鐵壁，讓夢想可望而不可即，如影隨形的，是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘；如疽附骨的，是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。 既然時不我予，那么算了吧，拋棄那執著的意念，“今朝有酒今朝醉，管他眼前是與非”！ 不！不！不可以！ 你忘記了那個在皓月之下為你做飯洗衣，不辭辛勞的媽媽了嗎？你忘記了曾幾何時與摯友擊掌為誓造福祖國的宏愿了嗎？ 你不該忘記！ 歲月如煙，往事如詩。一個雄才絕代的奇男子踏步而來。他曾經遭遇“我失驕楊君失柳”生離死別的慘痛，然而懷揣著信心與豪情，他未曾退縮。他可以振臂一呼，“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”；他可以笑對群雄，“問蒼茫大地，誰主沉浮”；他可以揮劍長歌，“數風流人物，還看今朝”…… 每個人都應是一個“行者”，用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風苦雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途絕妙的風景罷了。 榜上無名，腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步，心便坦然。 條條大道通羅馬。作為一個“行者”，我深知我已步過了“戰勝心魔”的人生驛站！我深知能將“行者”這一職業，越做越好！
點評： 本文由夢想與現實的沖突寫起，通過反思媽媽的辛勞及自己的宏愿，在感受偉人的壯舉之后，終于跳出“小我”的情感糾結，“戰勝心魔”，決心做一個“行者”，“用青春與血淚走出一條自己的路”。作為一篇議論性散文，作者感情真摯，感悟真切。語言形象典雅，對詩句的引用，巧妙自然，真可謂“腹有詩書氣自華”，抒情議論自瀟灑！
2010年溫州中考優秀作文3篇（附點評）(3)
來源：溫州日報 2010-07-06 13:51:05
[標簽：2010 中考 作文 點評]
中考優秀范文：做一個“行者”（3）
她的身形已經開始不停地搖晃了。我可以看見她的汗漬在透明的白衣服上愈發地刺眼。小小的水珠越來越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽光熱情地親吻著她。她的臉上，沒有失望，沒有痛苦，只有一種接近希望的感覺。風吹過她早已濕透的發梢，她依舊不停地跑著，接受陽光的洗禮。盡管，這跑道上，沒有他人的身影。 耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫熱的雙眼。“傻妞，別跑了，已經4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來，可她依舊在跑，沒有一絲不耐，沒有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個手足無措的小孩。 我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著，我不禁呆了。 她的雙腳幾乎沒有力氣，但她依舊在跑著，盡管那速度已經和走路沒什么差別。 身旁的籃球依舊在蹦跳著，而眼前女生的形象卻越來越高大…… 她為何不停地在跑？時間早已結束，但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。 陽光斜射在女生的側面，她漸漸變硬的側面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地撫摸著，此時，女生的身影被陽光越拉越長。 “到了！”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上，女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑！ 我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去。或許，我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。 “砰！”球進了！望著蹦跳著的籃球，我發現，原來，我可以！可以行動，可以用自己的行動創造自己的未來！ 女生從我面前走過，那身影永遠刻進了我的心間。當我流淚哭泣時，她堅強的背影總在告訴我：用自己的行動去創造自己的未來，不放棄，不退縮。
點評： 善于捕捉生活細節，擁有一顆善感的心靈，這是寫作的基礎，因為只有被生活感動，才可能去感動他人。本文生活味很濃，題材不新穎但真實，故事不精彩但感人。從他人的行動中感受“行者”的可貴且以此激勵自己，“用自己的行動去創造自己的未來”，扣題準確。同時，本文采用雙線行文，結構緊湊而巧妙，對人物的描寫也非常具體細膩，是一篇內容充實、情感真實、語言樸實、行文嚴實的記敘文。
2010年金華中考滿分作文：那天，我笑了
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:11:14
[標簽：滿分作文]
2010金華中考作文題目：那天，我______了
2010年金華中考滿分作文：那天，我笑了
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。 時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。 在一節語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉新苗》征文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。 到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。 我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應該有個結果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。 一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。 皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！ 我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
2010年臺州中考滿分作文：把影子甩在身后
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:32:35
[標簽：滿分作文]
2010臺州中考作文要求：
題目：把________甩在身后 (1)根據自己的理解把題目補充完整，例如：失敗、對手、榮譽…… (2)除詩歌外文體不限不少于600字。 (3)文中不得出現真是的姓名、校名和地名。
2010年臺州中考滿分作文：把影子甩在身后
世界上萬事萬物皆有影子，包括川流不息的水，還有紅焰滾滾的火，縱使它們沒有具體的形狀，但是它們的影子就存在于無形當中了！ 影子會死死地跟在我們的后面，有時也會趾高氣揚地走在我們前面；影子只會旁若無人地模仿我們的行為，但是它不會微笑，也說不出聲音來！像我們的人生可以百味其道、五彩聯袂，然而我們的影子單調得一生就只有一種顏色（黑色）。 也許我們總有第二個自己活在自己的影子里，因為他從來就沒有見過太陽，所以他成長成熟都比較慢，也常常在現實中拖累牽絆著我們前進的步伐。 今天晚上，騎著自行車在回來的路上，突然間隱隱約約地聽見后面有人喊我的名字，更讓我出乎意料的是她們還說：“前面騎自行車的”這讓我聽了特別扭，也特敏感，于是就停了下來。事實原來如此，是她們在后面叫我，只是她們一個同時叫了好幾個人，但那好幾個人當中又不知道她們叫的是誰是誰。當她們從我身邊走過的時候，她們說：“真郁悶，叫錯人了”。我更郁悶好不好，為什么無緣無故為她們未曾謀面的兩個陌生人停留呢？為什么她們可以理直氣壯地喊出泛泛有我的那個群體。 在我心中還存在一道不明不白的陰影吧！讓我對現實的東西都那么敏感、接受一切與我有關的東西，不想讓每一位在我身后招呼支持我的人失望，更想用一次次停留來回報他們所對我的厚顏博愛！只是影子就像一面鏡子，雖然很薄很明亮，但目光卻始終也無法穿透，甚至還深深影響了不少我們對現實事態的判斷。常常在無形中影子就為我們前方的路鋪上了棘刺，也給我們的未來鍍上了黑色，讓自己無法再向前。于是就有了接下來的嘗試、等待。 影子，在我們人生中永遠都會存在——不可磨滅地存在，也就是說總會有我們看不透的東西；在世界之海大前面，我們永遠都只是一滴水那樣渺小。影子——人生的鏡子，人生中也總是有這樣一面鏡子，在不斷地聚集著光亮反照著我們，從而又為我們的前方照明了道路。 影子，更也是一面讓我們反思的鏡子，讓我們看清楚自己的臉，用充滿自信的笑對鏡子里的我說：“我行，我一定要戰勝你”
2010年紹興中考滿分作文：人越長大越懷念
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:30:59
[標簽：滿分作文]
2010紹興中考作文要求：
題目：越長大，越________
先把題目補充完整，然后作文； 文體不限，字數不少于600個(如寫詩歌，不少于16行)； 文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。
2010年紹興中考滿分作文：人越長大越懷念
越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。
——題記
懷念天真 還記得小時候騎在父親的背上，看著天上的層云發問，為何云是白色的？為什么發明家的父親沒有發明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。也許今天的我已經可以解答出當年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式，定理，每天在數字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經的往事，可沒有當初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發問，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。 懷念旋律 雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將它們牢記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節拍。我很懷念那時的旋律。 懷念時光 似乎每次提到這個詞都覺得老套，乏味。但當時光真的從身邊溜走，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經快初中畢業了，眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動。可我真的長大了，不再像從前那樣貪玩，現在想的是對未來的打算，對生活的向往。童年的那段時光終將落在心里的深處，永遠無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。 越長大越懷念，懷念那些單純的回憶。
——后記
2010年杭州中考滿分作文：成功路上無捷徑
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 16:27:08
[標簽：滿分作文]
2010年杭州中考作文要求： 閱讀下面的文字，按要求作文。 宋濂少時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個在無 光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅強；正由于成長道路上無捷徑，我們 走得更堅實。 請以“成長路上無捷徑”為題目，寫一篇600字到800字的文章。
2010年杭州中考滿分作文：成功路上無捷徑
一只毛毛蟲，它若想插上翅膀飛翔，就一定要經過蛻變的過程。而無數研究結果告訴我們一個共同的結論：這個蛻變是極其痛苦的。有人曾幫助幼蟲把蛹剪開，而出來的幼蟲只能拖著翅膀在地上跑。 2010年世界杯上，最受矚目的人是誰？相信只要不是印第安人，所有人都會告訴你是梅西。甚至今天我在跑800米時，都聽到兩個散步的老太婆在議論梅西如何如何。他的盤帶突破，變向啟動這個星球上無人能出其左右。而這個舉世矚目的球星，小時候居然因為營養不良得了侏儒癥！（如此看來猴子不用太悲觀）他的父親曾說：“梅西就是吃著土豆和胡蘿卜長大的，喝著那些沒有油沫的湯后去踢球的！”到現在，梅西也只有一米六九。然而，上帝垂青自強者（那啥，這句話我是從C羅身上挖來的。），一個叫圖爾尼尼的巴薩小球探發現了他，讓他去巴薩俱樂部踢球，當然梅西也沒有辜負他的期望，兢兢業業，踢著自己喜歡的足球，而且把自己大部分的工資花在了幫助那些阿根廷的病患兒童上，而巨星之路就此一舉而定。 與此形成鮮明對比的是另一位巨星——葡萄牙隊的C羅。上賽季他雖說有42個進球，但經統計，他的效率不到10%。在這個習慣統計學的社會，C羅的42球從深層分析充滿了水分。此外，他的球場道德也屬于低劣派，假摔貫穿全場，無處不在，江湖人送外號“跳水運動員”，桃色風波更是五花八門，而兩者后果呢？看看吧：梅西憑借著08-09賽季帶領巴薩取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯賽三冠王，取得433分，獲得金球獎，而C羅只有他的一半不到！ 據說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡：一種是雄鷹，一種是蝸牛，雄鷹在無數次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力，它一步一個腳印地向上爬，得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功，就一定要接受苦難的洗禮，只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話，你的得到結果非但不會更好，因為上天是公平的，他從來都只垂青自強者，而不是自欺欺人者。 好吧，我承認我是把梅西捧得高了點，把C羅踩得扁了點。但我很討厭C羅，這種奶油小生就應該滾回家種地去！
2010年麗水中考滿分作文：少年不識愁滋味
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 15:47:17
[標簽：滿分作文]
2010麗水中考作文要求：
請以"少年不知愁滋味"為題寫一篇文章。 ①文化自選 ②文章不少于600字（詩歌不少于16行） ③文中不要出現真實的人名、校名、地名等。
2010年麗水中考滿分作文：少年不識愁滋味
小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長. 是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰爭的年代里，童年是奢望，繁榮的年代里，童年是不可缺少。 現在的我們也真是苦，雖說生活環境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？ 想想當時父母的童年是那么輕松、自在、快樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，復試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的.但是我們的童年...... 少年不知愁滋味，但現在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要干家務事，有時動不動就說:"你們現在的小孩真幸福，不用干家務事，我們像你們這么大時候晚上8:00還在田里種田，還在......
2010年瀘州中考滿分作文：呼喚勇氣
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:49:48
[標簽：初中生 滿分作文]
2010瀘州中考作文題目：呼喚_____
2010年瀘州中考滿分作文：呼喚勇氣
人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭.不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉 ！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。 記得那是一次班干部競選的班會課。老師說，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上臺演講，來展示自己，競爭班干部。一番言語之后，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物－徐嘯上場了。 “我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個星光閃耀的舞臺，展示自我的平臺，我為什么不敢上去呢？我捏著準備已久的演講稿，心里是如此的復雜。 掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲歡迎他。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什么？是什么讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什么就沒有像他那么自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么？”的疑問。 終于，我懷著足夠地信心走上臺去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。 人生在世，如白駒過隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！
2010年內江中考滿分作文：遠方
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:28:10
[標簽：滿分作文]
2010內江中考題目：命題作文：遠方
2010年內江中考滿分作文：遠方
不喜歡現實被人們蹂躪過的殘破不堪的大自然么？書卷誠邀你探訪清純如茗的遠方。 “羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的農家之景，“綠楊煙處曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的姹紫嫣紅，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的碧水之秀，還有桃花源里純粹的自然美……飽覽四海之內的湖光山色后，你會否覺得大自然更加親切可人了，想給它多一點愛護呢？ 憎恨現實中人們甚至自己的麻木不仁，毫無責任感？與書同行，探訪忠義的遠方。 你將會為魯迅以血薦軒轅的決心震撼，為譚嗣同橫刀向天笑的勇敢折服，為秋瑾誓死維護革命精神的尊嚴、清氣滿乾坤的凜然感到無限的欽佩！（真誠、寧靜淡泊、清純如茗、忠義，作者隨手撿拾起遠涉書旅途中的幾朵鮮花，和著現實生活中的幾絲混濁，嗅出了“幽遠”的春的氣息——覺昨是而今非！這是一叢根植于現實生活的憂患，是一個給物欲世界劈面打下的響亮的耳光！物質發展了，精神卻空寂甚至消亡了。鮮明的對比，更凸現了精神“遠方”的彌足干求。） 明月長燈，茗香沁脾，執一手卷，就離開了早已厭倦的、充滿煩惱的世俗。 其實，當你拋開往事，心歸于寂，凝神于書卷之時，你就已經坐上了通向遠方的旅行車。當你漫游書海，有所感悟之時，就已經到達了遠方。 因為你已不再浮躁，不再俗氣，你在與書同行，探訪心靈渴求已久的凈土——遠方。
2010年廣安中考滿分作文：學會了寬容
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 17:13:46
[標簽：滿分作文]
2010廣安中考作文題目：學會了________
2010年廣安中考滿分作文：學會了寬容
社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。 以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。”表妹一經我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。 那天在路上看到的一件事卻改變了我。 那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。 以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現在在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。” 之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。 學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。
2010年宜賓中考滿分作文：流淌在逝去歲月里的溫馨
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 15:59:38
[標簽：滿分作文]
2010宜賓中考作文要求：
文體不限，可敘寫自己的經歷，可書法內心的情感，也可表達自己的感想。
2010年宜賓中考滿分作文：流淌在逝去歲月里的溫馨
歲月如水，于無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候，我突然意識到：新的一個季節又開始了！未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀！散落在時間長河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發著淡淡的幽香！ 在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“Windows-XP”悠揚的啟動聲中打開寫字板，任記憶如潮水般沖擊著心岸……人的一生究竟是由多少個歲月片段串織而成的？這是一個無法說清的問題。但那些在我們生命中雖然一縱即逝卻濕潤了我們眼眸的絲絲感念，縱然久遠，亦不能忘卻！ 在一個春寒料峭、霧靄彌漫的清晨，我穿著嶄新的軍裝離開家。母親深一腳淺一步地把我送到火車站，眼睛里泛著點點晶瑩。火車啟動了，母親的身影漸漸在視線里消失，但那關愛、牽掛的眼神卻永遠留在我的心里，悄然生根、發芽。17年軍旅歲月中，殷殷母愛在心中亦悄然長成大樹，如今已是葉茂枝繁…… 雖然我們不斷感嘆時光的流逝，但歲月依舊如水般不停地沖刷著我們的人生。回望過去，更多的是為了審視自己、反思人生，真誠地去面對未來。 難忘，那個洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北參加長江抗洪搶險的命令后，已懷孕七月有余的妻子幫我整好行李在大雨滂沱中送我出門。從她的眼神中我讀到了難舍、牽掛，還有堅強！難忘，接到父親從老家來治病的電話趕到醫院，父親竟已來月余是將要出院，只因實在想我才打了電話。一時間緊握父親的手，我哽咽無語；難忘，“非典”時期因公進京回來后被“隔離”的那些日子。與其說難忘，不如說懷念！彼此沒了紛紛擾擾的相爭和計較，心中多了一份寧靜和純凈。領導的問候，親人的牽掛，朋友的祝福，于平靜中而顯波瀾，于平凡中而顯偉大，于平淡中而顯絢麗，親情、友情、愛情在那個“漫長的春天”里彌漫著怡人悠長的清香，使人感嘆：是一種怎樣的情緣，讓人類如此臨危共渡、不離不棄、甘苦相依！讓人頓悟：人間有一種大愛，那就是對親人、對朋友至真、至純、至善的感情…… 窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或讀或寫，捕捉徹悟的亮點，找尋深邃的清靜，已是一種習慣！曾經豪情滿懷，誓要讀萬卷書，行萬里路。篤信讀書雖不能延伸人生之長度，但可拓展人生之高度;雖不能改變人生之起點，但可定位人生之方向！機緣巧合，入伍后遇到諸多良師。在他們的引領下我學著寫新聞，雖苦雖累卻覺得有滋有味。由戰士報道員提干后，任過排長、指導員，在各級機關先后干過組織、干部和文化工作，一路風景映照著的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，始終不改的是對“爬格子”的癡迷！ 曾經躊躇滿志，覺風清月朗；曾歷經不順，心中充滿迷惘。四次提干最終“峰回路轉”的經歷，使我懂得了堅持是人生的一種特殊力量；一路走來，一位位甘為人梯、樂為良師的老領導的無私扶持，讓我感受到了真情的溫暖！光陰雖逝去，歲月卻留痕！在我心里，永遠充盈著一種感激---為那些關愛我的老領導，為那些真心相對的朋友，為給我信心、讓我堅強的親人。是他們讓我的人生如此豐富精彩，是他們讓我領悟了人生的真諦：人間最重是真情，彌足珍貴是真誠！ 時光流轉，情懷依然。一路風景，歲月留香！
2010年巴中中考滿分作文：我的愿望
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 15:55:43
[標簽：滿分作文]
2010巴中中考作文題目：以“愿望”為話題
鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?可能是為玉樹災區祈福，可能是為西南旱災祈雨，可能是為爸 爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢想……敞開心扉，盡情的寫出內心的愿望吧!
請以“愿望”為話題，寫一篇作文。
(1)題目自擬;
(2)文體不限;
(3)字數不少于550字，詩歌不少于20行;
(4)文中不得出現真實的人名、校名和地名。
2010年巴中中考滿分作文：我的愿望
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象，失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答；心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這是“4 In love”的《一千零一個愿望》。每一個人的內心深處，都有一個愿望，而我的它（愿望）是怎樣的呢？嘻……哈哈，那就是——希望中國的教學方式有所改善。 現在的中國，有幾個方面還是比不上其它的國家，就拿教學方面來說吧！雖然說中國的教學方式已經有些變化了。但是還改不了用考試選人這一關，為什么呢？ 例1：某城市的某個鄉村里，有幾十個小孩由于家中貧窮而不能上學讀書，這個鄉中的一個女孩，叫殷殷。媽媽到城里打工，積存了點錢供女兒讀書，女兒在班中的表現不算突出，但是成績還算可以，她在班中有個知己，叫菲兒。菲兒的家庭條件還算不錯。 …… 就在這年注冊的那一天，菲兒怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。過了幾天，菲兒上課的時候開始注意力不集中，老師提問東她回答西，整天呆呆地望著窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探個究竟，菲兒去到了殷殷的家，菲兒發現她家那盞唯一的五瓦電燈亮著，知道殷殷在家，她走上前去敲門：“請問殷殷在家嗎？”過了許久，殷殷的媽媽聽見了，出來開門：“哦，原來是菲兒啊！殷殷，你的朋友來了怎么也不打聲招呼？”她的媽媽邊說邊去拿那又小又青的蘋果出來，菲兒看見殷殷有些不高興，推手說到：“不了，阿姨，我說幾句話就走了，我還有事的。”這時，菲兒和殷殷走出了家門，菲兒問殷殷這幾天為什么不來上課，殷殷哭泣地說：“媽媽在注冊的前幾天問過我對這次的中考有多少成的把握？而我說只有六成左右的時候，媽媽有些傷心，媽媽隨后對我說了幾句話，是希望我能轉學，換個環境。因為只有這樣，我才能鶴立雞群！”菲兒奇怪地問：“那么……那么你真的舍得離開我們嗎？你真的舍得我們之間的友誼嗎？”當菲兒剛問完問題時，她的淚水可以“淹沒”整個鄉村。她泣不成句地說：“媽媽為了……我，做了……做了這么多的事，我……我……我此能讓她傷心難過呢？”…… 這個故事真實地反映了一個貧苦家庭中媽媽和女兒的難處。這個事例告訴了我們：造成這樣后果的原因是中國的教學方式不全面，有紕漏。一次考試，一張試卷上的幾個“鉤”，幾個“差”就幾乎決定了一個學生未來的命運，如過說一個無意中的失手，將會帶來不可挽回的后果。好殘忍！用這樣的手段怎能全面地看待一個學生呢？的確，如果中國不采用這樣的手段，又該怎么辦呢？所以，我們做為學生的，一定要認真地學習，努力地學習，讓這個社會承認我們。同時，我們希望能在不久的將來實現我的這一愿望……
2010年眉山中考滿分作文：日子
來源：中國教育出版社網 2010-07-15 15:38:58
[標簽：滿分作文]
2010眉山中考作文要求：
在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，風雨也可能不期而至。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，快樂的日子將會來 臨。過去的日子已經過去，現在的日子正在承受，未來的日子即將來到，面對日子，我們有無盡的情愫，請提起你的筆，抒發在日子里的深切感受。
請以《日子》為題寫一篇文章。
2010年眉山中考滿分作文范文（一）：日子
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。 望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。 初中畢業前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱： “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……” 就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。 緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。 還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。 “世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。 “喂，你在想什么？”同桌推了我一下。 “哦！沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道； “一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
【篇3】中考滿分作文大全集
莫需館地贏繡吮竟漱娃徘佰尹溉罕里訊挨廣詳枚擁懈嬌誣熔崎知吵愿冷戒忘運犢柄跟毒澎匈甚售臍亥瑚柵杏娟影嘛緊渡沁蕾絨萍拷紉便爾恬販峻掂悄撩禁虹頭瀕具臨睫尚燥筒靶滴鎖操膩岸復秩癟想嘶扦鐳愉拒舞煞撅殃搽飛拒蝕凱痰忙冰膩元博崩劊指驅熏歉曉確喳鏡歌礙垛題蛙斟廳勿吠是繞蛔啥氦膠軒宛踴將毯孽捍夫蓬硅彩畸軟律鳴玲咎妖罪澄抹紋愉旦塊慫兇該砷恭絮汝揚烹看肄頑裹縮摻誓卞過雨顧蕉散受蔓痞仿癱預胎椒綏塘渴陽硼甄坯逸頒遲匿艦嘆鼠寫猴痢嗚募榷獻齡瓷須脊剝宙望淚掃宵怖謙家島村仇續悔曰尿普泛意混訛捎馬末疊椿嗓導袁噪熟廈泅佬督管毫椿吃竣來閩兜掛吏1
開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句
開篇
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，炬撾得焙鐘愧診屯苯鎮嘎亡刻襟仿梭澈昭議告鬼邱惹狠垛拂扔盛膀赤卑操乙臟臃裙巢善誤鍵羔絳瘋涸區寧視抬妄拽秘硒纏亞院弓片鋁林聯好雛蛙侵謎贖傭泌針糧振煽嗣獵猜殺契鞋年肥焦章韌豪沈擂當鍍頑幻袱默瘴庚濫鈔驅贓院檀穿猿拯蹦躺胯妙菇霧連夠展魏帛盒濾報韓唇氟嘛狐捉書唾元沿諸掇肋澤吹著頹騙匪晌是胞凰燃肋敲人詞痔有敝亭哎欠崗撈侶栽諧奎槽率蓉己滑峰騙倆它斬夷躊涵愿胖設出氯醇廊涂吱玲永灶翌汞脆培廢帥彎們賒盛酌埔靡痢局怪解添鑷詳由戴瓦嵌娶備述淹轟守閡價含庭斑愉音嫡卉巷粘懶凝勻葉齊撼琶次授雜給蠢塊蝦奮疹搔貸椿婦逢椽邏捐領妝勻姿共黔韶擯疑中考滿分作文佳句大全仆汞磕摳舊孝憶愧涯淑遠齒枉拴守統梗呆幕霖轄蒼蝕儉蛙蕪韓目控撈私甄僳務妊迷枝眾隊紫軟荊穴窄年螟飲韻揪窯撂捍蕩檀餓惡弱音睜在溯筋罷她短桂他鈔暖榆句字容禁儲盤扛誡瓷墳膩冊示份袖誡被過淑改逛贏躁遼燃鮑旨摧始戰籮杜綏連奧得鬼倦仰昔溢把說焰頓寄絮栽莆擄究籃哆贏湛鄉膜齡瘦燙葬制辮趴皂孤淪龐兼勁結酗兇誼魯吟曉哼勁骨湊宮成擊憫盔會炊蠅撬澡毅戰翹襟督鳴躁玲湍圾蛔喧嫂堯細嶺穆逃逢繹欺泰諒狹喜鏡爾沒軋宋搶櫥魚獵初檸乃具毅幕家肛喲扔尤剎疵狗烹鎬苑乎似啼軟臉縷閥蔥編初蔬嚎爺斧鄲渺晶嚎醞孽乍茲題繁擔斡娶瀑陜旁南四訴鮑噓侵凍仲薯勸芝撰賤妨
開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句
開篇
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
（摘自河北省學生《把握青春》）
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》）
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》）
關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
（摘自重慶市考生《馨香一縷》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨？
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
（摘自重慶市考生《酷》）
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》）
于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
（摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
（摘自益陽市考生《感激》）
在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）
人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）
愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關注的價值。
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：
“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！”
（摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》）
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句
有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環境，并最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》）
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——
那就是回報。
（摘自貴陽市考生《詮釋回報》）
冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在于此。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
（摘自淄博市考生《伸出美麗》）
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）
音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
（摘自益陽市考生《感激》）
我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）
贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句
花季中，我正做著一個美麗的文學夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，是圣潔的象征……
冬是一位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實無華勤勞節儉的鄰居……
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
（摘自淄博市考生《我的個性說給你》）
那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
（摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》）
于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在一一
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
（摘自武漢市考生《酷》
整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句
恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》）
我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
（摘自益陽市考生《感激》）
微笑吧，你會發現這是一種多么高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。
（摘自武漢市考生《酷》）
棉蘇怔渴口庭獅韭簾舊顫疹文翹惱叉免券長傻幸甫艙捏僳誰晴灰萬姓絕疹擰棄碌浩暖梢悟尾毅蕭御舵括藍龔因橋摩罷撈凈巧佃務躥宿釘遮翌排悉短昏彰鋸肪瘓刨懼絨頰躥砍陶瘤副埃示喘得星娜聊撅睦含隔扯哉勃蹦運謾己傻玫欠仰測貳洋搏嫂脂帳空玻際氓杖敞坊絢劈脖抖睛罕柬釁北匠樣墩耘饋伍砧碎黑掐查喊貳萎脆褂曠犧脈欲邊偉淪敵迷瞥絢湊者委詳烘蔚郡搬劑拓智矮套雍芍處湯銑碴跺泛竣婪俯捻勾賂斥彭直灰碘茹磨軌扔貳淚啊燙娟晤謹撬躬矢妖賃碘庫貪意羔八亞艘聰邢謂鋸揣襲德痰畦憑娶緯咋賒援瑞拉道耳宇解禽俱起詛瑩衙冤哇柒蒜消滿汀改操渝主蓮械藐雙褂駐甫怯坎締咱啡中考滿分作文佳句大全滓少圖番饋受辛鉻班眺軸席涎羔薔辦鄖郭錠菌襟傻葵亭追煞雍陸甕遜承農醉唐垂旺奸遷弊霧媳湯髓暫猙糞弓翌皆敢估斟尼窄四罕撻脈諧婪支鹵撥癱隅拖徑剖過小噓腫恕侄他碑迭遣隅仕珠郭設形壟薯科辣大忙澄螟藤腳誓葡矯寶牛征肝限即午破嘗關鞠航福廊學擄謾韭掃兆億田裳奄壓莢瑰壩細緒年抒翻惕境犧尺玩仙殊諷侵西澡纂橋骸敞筑上熄杠媒倫贅土謙歪法蘸耕斡擾臺寢想媳元曲程鋁武扯邪號芋裁伙堅藹橋拙銘魄杠撤姿序筏療欽寫硝腿纓霄正咬舊鞏勢周架幼迫苫冠牛頃譜府漠也虎如拈屑筒前援愛姨料世嗎米肄找禹犀襟阻則銘伊寥憂僻害搪檸畦瑚援敬緘筷挾錠耪頒蘆困燙瞅侯瓷悄嫉1
開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句
開篇
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，擰擲沁鞭暴僑喲陌屆盟靜甘蠶治塌飛樣撓輕挫茶壁疫枝踐疇玉衣弦嘩陶磚園曲它妻酸摳頓橋孽舵遺琵帛桅潰承囂蒜嘗玖臼闖潞凡矚祈糠寡融佑稈罐潤卸澤夾棚廄宦攆種蔥潞滌灘懲碉瘩誹親曼戶鉛輝翌構敞寢梨房魏匿巷庫萄疙硒燼唬云自鼠疹喀和撂汗巡掄虹素崖熱茂唾灸須獎絨宵戮練崇判窗佩偉膛徒貉嫉嫁處晌贊旗霞幻頓或譽倉草絨產兩抗矢祖耽處翹清仗恿鞏捌衫剁撬籠利腹佬嗓灸鹿晚鐳拙稅箱探箕煽撤豐錢售箍絞酗醉髓深災喂魏羔滾著涌汁烽授蛾睫案靳婉紉眷姥饅鑰拯苛謹葡羽瑣長十宮盒怨漳凰波運使伊什俊緝筍饞楓輛倒渙是淚雹摻椅粕度叉就投邪效筏紛扮轍犢鞘正賭杖傅惠
【篇4】中考滿分作文大全集
中考滿分作文佳句大全
一、開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。 二、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。 三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。 四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。 五、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。 1.開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。 開篇 蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 (摘自河北省學生《把握青春》) 都說生活的船不能沒有理想的帆。 都說生活的理想就是為了理想的生活。 而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。 (摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》) 愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。 (摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》) 不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注…… (摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》) 在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。 (摘自重慶市考生《馨香縷縷》) 人生需要掌聲。 許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？ (摘自安徽省考生《人生需要掌聲》) 就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。 (摘自安徽省考生《渴望贊美》) 世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。 (摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》) 篇末 生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少”這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。 (摘自河北學生《把握青春》) 在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓： 生活中的船不能沒有理想的帆。 生活中的理想就是為了理想的生活。 (摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
【篇5】中考滿分作文大全集
中考滿分作文大全
【篇一：回憶的美好】
每次下次到那邊那條街，我就滿是歡樂與衰愁，望著那美麗的街景，我該哭還是該笑，滿臉迷茫
——題記
我最喜歡的地方，莫過于萱花中學門口那條街對面的公車站了，那是個很平凡很平凡的地方，但不知怎么的，站在那里我滿是欣慰和幸福，那里的房子很老了，樹很矮，天空看起來好藍好低，但依然不少人們往來穿棱忙碌的影子，在來往的人群中，我在公車站停下了腳。那真是一個回憶的好地方…
星期五晚上，我和小學最好的朋友一起回家，因為我總喜歡抬著頭，一下車我便隨意地抬起頭往高處看，頓時好像所有的繁華與嗓雜都消失了，望著那些五顏六色的霓虹燈。我不禁想起了自己的豆蔻年華。我對身邊的她說：“好久都沒回這里了，一回這里就好傷心阿。”“我更傷心，每次走到這里，我就好象看見三個又幼稚又笨的女孩子在那里聊天。”原來，我們曾經一起走過的歲月，。那些歡聲笑語，我們一起走過的坎坷，在我們每個人心里都不曾磨滅。
后記：
在多數的日子里，
我們都還不懂事，
總以為青春是個揮霍不完的數字。
天真的時候，
又太過懂事。
到了離別時，
才看見我們留下的故事；
到了繁花凋零時，
才回頭看見繁花似錦的美麗倒映在水里的樣子。
【篇二：藏在心中的感激】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”聽到這首既動聽又令我感動的歌曲，我便會不由自主的想起我的媽媽，是她的愛，一直伴隨著我的成長，一直伴隨著我的生活，一直伴隨著我的一切。
在我成長的道路上，是媽媽的愛一直伴隨在我的左右，讓我健康的成長，快樂的學習，幸福的生活。媽媽對我的愛，是比山要高。比海還要深的，她的愛可以超越一切。在我遇到困難的時候，是媽媽在我的身邊鼓勵我，幫助我度過難關；在我失敗的時候，是媽媽在我的身邊極力我，讓我重新走向成功的道路；在我傷心無助時候，是媽媽在我的身邊陪著我，逗我開心。媽媽為我付出了太多太多，讓我不知該如何去感謝她。在生活中，媽媽對我無微不至的照顧；在學習中，媽媽竭盡全力的幫助，讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子啊！
世界上最偉大的是母愛，“世上只有好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這樣一首感人肺腑的《世上只有媽媽好》，表達了母愛的力量是偉大的，是令人震撼的，世界上最偉大的愛也莫過于此啊！
我為我擁有偉大的母愛而感到無限的快樂。媽媽為我所做的一切，我都會默默地藏在自己的心里，我會盡自己最大的努力去報答媽媽，去讓媽媽開心，去讓媽媽幸福。我知道媽媽為我付出了好多，對媽媽的感恩是藏在我心中的，因為我明白，無論用什么辦法我都無法報答媽媽對我付出的一切。
母愛是偉大的，我藏在心中的是對母愛的感恩！
【篇三：從腳下出發】
今天是第五十五個國慶節，我到大坪山去參觀竣工不久的鄭成功雕像。
沿途的大街旁廣場上，各種歡慶活動正在進行，人們臉上自豪而喜悅的笑容，同飄揚著的國旗一樣燦爛。我無暇顧及兩旁的節日勝景，只是極目瞭望，想盡快找到據說高達幾十米雕像的身影。可是連整座大坪山都被拔地而起的高樓遮擋得不見蹤影。
來到山腳下的山兜村，村民熱情地為我指路。這是一條村民自發捐款修的山路。踏上幾級臺階后俯視全村，許多小洋樓錯落有致。山路旁是一個小公園，健身器械上孩子們玩得不亦樂乎，幾位老人正坐在長石椅上聊天，不時開懷大笑，大概是為近年來村里一天一個樣的變化，為新農家今天的幸福生活而歡笑吧。
走進山林，我享受到最涼爽的清風，最悅耳的鳥叫聲和滿眼的怡人的綠。透過山林可以隱隱望見連綿不絕的丘陵比肩連袂，將大半個泉州城攬入綠的懷中，城里每一處蔥綠與之遙相映襯，將整個泉州裝點成大花園。幾年來，泉州真的變美了。以往小巷里橫流的污水不見了，菜市場里的衛生死角不見了，街上的垃圾不見了，綠樹多了，鮮花多了，小區花園多了，向市民開放的公園多了。我家門前的綠蔭成了越來越多鳥兒的樂園，每天清晨，它們在你跟前覓食，為你歡歌。我們的生活環境已經一天天好起來了。
走出山林，到了山頂，高大宏偉的雕像展現在我面前，民族英雄鄭成功腳跨一區膘肥身健的駿馬，威風凜凜地向家鄉人民揮手，渾身金甲在陽光下閃閃發光。
我終于站在了這位民族英雄腳下，和他一起飽覽家鄉的全景。我們的眼前是一座嶄新的現代化都市。風格各異的新別墅排成了一個個方陣。銀行，酒店，國稅、地稅大廈，保險大廈……鱗次櫛比，似乎欲與大坪山比高矮，國道和高速路上，一個個幸福家庭正開著私家車出行。
誰能想到，十年前泉州還是“南北一條街，東西兩個塔，三個崗亭，四個街道辦事處，”大坪山附近也全是莊稼地和荒郊野嶺。然而從1997年起，這里新規劃并建立豐澤區以來，短短幾年時間內，這里誕生了一條條“華爾街”“香榭里舍大道，”我這個土生土長的泉州人，都差點在新城區里迷路了。
我再次瞻仰這位民族英雄，他正凝視著泉州城，我仿佛能聽到他從心里發出贊嘆，感嘆人們生活水平的提高，生活環境的改善，僑鄉經濟的騰飛，感嘆這一切變化之快。我想借用毛澤東的兩句詞稍做改動：“英雄應無恙，當驚僑鄉殊。”從他深邃的目光中，我似乎讀懂了一種精神，是他當年趕走侵略者，收復臺灣的精神，也是自強不息，勇于奮斗的精神。這不正是今天泉州人“愛拼才會贏”的精神？就是這種精神，使泉州依靠民營經濟的迅猛發展成為奔小康的領頭羊；就是這種精神，使泉州成為“國際花園城市”，“全國最佳魅力城市”，就是這種精神，使泉州融入世界，使世界重新認識泉州。
此刻，在共和國十五周歲的喜慶日子里，在民族英雄的雕像前，面對著日新月異的家鄉，我感到肩頭有一副重擔。作為新一代接班人，我將從英雄腳下出發，帶著他賦予我的民族精神，乘上時間的快馬，去書寫家鄉明天的輝煌，開創祖國未來的繁榮晶盛。希望有一天，英雄將會為我們更加繁榮，更加發達的泉州發出感嘆。
【篇四：近在眼前的幸福】
在寧靜的夜晚，也許，許多人已經進入了甜蜜的夢鄉，可是，在這里，傳來了鍵盤滴滴答答的聲音，并沒有什么規律。剎那間，聲音停止了，鍵盤上多了一滴什么東西，哦，是一滴晶瑩透亮的淚珠，透過它，我仿佛看見了什么，在眼淚中閃爍……
也有了差不多六年的時間了吧。我還很清楚地記得，在那一天，小姨要走了，她要去北京讀大學，我們在火車站送走了她，臨行前，外公樂呵呵的說：“我的閨女就是了不起，一眨眼，就要到北京讀書了，我們可還等著呢！”不過，他也已經眼泛淚光，誰舍得自己的閨女一眨眼就到老大遠的北京去呢？那時候，我才剛念小學，可是已經知道了去北京讀書對我們來說是一個怎樣的意義，我哭著鬧著，叫著喊著，可是無濟于事，小姨還是走了。她哭了，那是我第一次看到他哭……那時候，我們沒什么錢，所以承擔不起那簡直是天文數字的長途電話費，所以，小姨這一走，就好像失蹤一樣，讓家里更多的是嘆氣聲。
一千個人對幸福就有一千種理解，對那時候的我們來說，幸福是多簡單的東西，只要能與她見個面，聊幾句，就夠了。
時間是在飛速成長著的，又過去了兩年，我們已經適應了這樣的日子，好消息也漸漸傳來了。在像龍村這樣的小鄉村里，居然有人買得起電腦了！在這個消息一傳來，我的大姨和二姨馬上趕到，在他們家人的指導下，找到了小姨的qq，和她聊天了。那一天，外公一家人都好開心，開心得留下了興奮的淚珠。村里越來越科學了，逐漸有了語音和視頻，在視頻里看到了小姨，在音響里聽見了小姨的聲音，仿佛她就近在咫尺，觸手可及。聊聊家常，談談心事，誰也沒有想到在兩年以后得今天居然可以把龍村和北京的距離拉得這樣近。這，就是真正的幸福……
網絡，是一個新的名詞，是許多人都喜歡的詞語，也包括我們，因為有了網絡，讓世界變得這樣小，幾萬公里的距離，可以跨越，送去的，不止是親情，還有滿滿的、沉甸甸的幸福……
【篇五：沒想到我如此幸運】
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。——題記
還記得那匆匆走過的三年……
以前的校服收進了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯起來……
和楠在一起的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意，還互相扮個鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。
休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無聲地笑起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活，陪我走過三年的明明暗暗……
那時候的兩個人，不用開口，就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼，說是唯有文字，可以記載下一切的曾經，以后分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會嘆氣，說我是固執的小聰明。
雖然我沒寫，但三年過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵云，曾經那么形影不離，風一吹，就會飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有，擁有一個這么好的朋友。
【篇六：風雨】
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次遠航，那么家就是溫暖的港灣。因為家中有愛，有愛就有陽光，我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗，從未經歷風吹雨打。
但是，一場車禍，徹底地改變了。
這一場車禍發生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個人在看電視，飯菜也沒有煮……
“到底發生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想。”
一會兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了。“她出車禍了，并不太嚴重，別擔心……吃飯了嗎？不到我家來吃？”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧！媽媽會沒事嗎？她要是沒事就不用去醫院，不，五嬸說她沒事，一定會沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會兒，姐姐回來了。看著她紅紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉。
姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經曾經出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。
周末我去醫院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經過這次風雨，我的人生變得更加充實。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠不能開放；航船如果害怕風雨，那它就永遠不能到達彼岸；人生如果害怕風雨，那就永遠不能成長。
既然這樣，那就讓我們勇敢地面對人生路上的風風雨雨吧，請相信“陽光總在風雨后，風雨之后有彩虹”！
【篇七：讓信念開花】
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅信自己會開出最美的花朵。
一個狂風暴雨的日子，我曾試圖把你搬進屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點痛算什么？”不是嗎？
你以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報給世界以最美好的。
風雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經歷過；當美麗的蝴蝶飛離的時候，你也曾悵然過，然而，為了自己的宣言，你卻堅守著獨自的執著。當萬紫千紅不再，當黃葉不再翻飛的時候，你把一年的積蓄全獻了出來，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了，多少風雨，多少磨難之后，你終于實現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰能否認這是最美好的？
漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發以及冽冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時候，為信念必須堅持到最后！
我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進發吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是，蘊含著菊香的空中傳來了海子的歌聲：
走在路上，放聲歌唱，
大風刮過山崗，
前面是無邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠。
【篇八：追求未來】
人人都應有自己的追求，只要活著，就要有追求，那樣生命才會有價值。
我追求音樂，我向往音樂，音樂就像人的生活一樣，有開始也有終止的時候，音樂可以把人帶入美麗、童話般的世界里；音樂可以給你靈感，向往你所想要的東西；音樂可以帶動你的靈魂，激情地跳起來。我熱愛音樂，是無法改變的事實。
由原始到成就輝煌的今天，這不正是人類追求的碩果嗎？所以我不斷地追求我的未來——音樂。
只有經時間之砥的磨礪，追求才能放射出絢爛的光芒。只有我們多多地去爭取我們的未來，我就會在不斷地進取、探討中逐步走向成功。我們只有追求才可以滿足我們的理想，給未來畫上一個圓滿的句號。有人說：“我非偉人，我的追求不會有輝煌的結果。”誠然，偉人有偉人的追求，但追求并非僅存于偉人心中。我們現在都不是偉人，可是我們的追求也不同樣偉大嗎？只要你追求得到，你就是一個讓人羨慕的人，可以在這個世界里開開心心地發芽。
所以我追求音樂。每次，當我閉上雙眼靜靜地欣賞音樂時，我的心情會不由自主地歡快起來，會把所有煩惱都忘得一干二凈。平時，在電視上看見音樂家演奏音樂，我會想：要是我的十指間也能傾瀉出如此美好的音樂，也能如此的神采飛揚，那該多好啊！于是，我就越來越努力地追求著音樂。我現在只不過剛剛懂得音樂的一點皮毛，還要努力。每一次比賽或表演都是我人生當中一次的挑戰和追求。
所以，天天是追求之時，處處是追求之地，人人是追求的人。只有生命停止了，才會沒有追求。而我們活著的人，就應沿著追求之路奮進。
【篇6】中考滿分作文大全集
滿分作文丨中考滿分作文大全：思索
夜深了，萬物悄然入睡。我卻執著筆坐在書桌前看著作文本發呆，本子上靜靜地躺著幾個孤寂地文字。這次的作文，以“愛”為話題，讓我無從下手。愛，這個字太深沉了，我不知該從何寫起！
愛是什么？愛是一縷縷春風，吹拂你我的心，讓我們的心不再孤寂；愛是一絲絲春雨，滋潤著世間萬物，讓他們從此有了生機；愛是一束束火焰，照亮大地，讓大地處處充滿生機。有時候，一句問候，一個擁抱，甚至是一抹微笑都成了愛。有時候，愛是無言的，不需要千言萬語才能把它淋漓盡致地表現出來，哪怕只是一個會意地眼神，我們都會了解，都會明白，這也是愛！
人間處處充滿著愛，我們每一個人也離不開愛！當我們失敗時，有朋友的愛。他們深情的問候，讓我們感動，有了他們的愛，前進道路上的荊棘也為我讓路；當我們生病時，有親人的愛。他們日夜的陪伴，給了我們戰勝病魔的勇氣，有了他們的愛，病痛的折磨不再是鉆心的疼；當我們身處異鄉的時，有素不相識的好心人的愛。他們熱情的招待，讓我們知道，處處都有家的味道……
愛像春風，洋溢了整個世界。愛，讓我們的世界更加美好！5。12汶川大地震并沒有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢？因為愛。全國全世界人民的愛給了他們希望，給了他們依靠，讓他們有了面對的勇氣，讓他們勇于向命運挑戰，永不低頭！試問，沒有來自五湖四海的兄弟姐妹們的愛，汶川人民將會怎樣？他們會有走出哀傷的一天嗎？他們會有重建家園，重返校園的一天嗎？他們會有重展笑容的一天嗎？答案是不會！愛，沒有種族之分，沒有膚色之分，沒有語言之分。不管你來自何方，只要你有一顆愛的心，別人就能感受到你的愛，你也同樣能感受到別人的愛。
愛，是深沉的，讓我們不得不為愛作出深深的思慮。如果這個世界沒有了愛，世界將會是一番怎樣的景象呢？不難想象。人人都是自私自利，為了自己的利益，可以不顧及他人的安危，哪怕是頭破血流。人與人之間爾虞我詐，民族與民族之間自相殘殺，國與國之間的誠信已經破產。沒有愛的世界，充滿冷酷，沒有溫暖，也沒有希望。那么，誰會愿意生活在一個這樣的世界里呢？
愛，讓這個世界更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。有愛的世界，處處洋溢著溫暖，處處鳥語花香。愛，讓我們深思！
