全國中小學生作文大賽范文五篇

時間：2015-07-08 寫作知識點擊：

大賽，也叫比賽，是一種競技評比的形式，從古到今皆有。通常把規模比較大，參與范圍廣，影響力大的比賽稱為大賽，而把一些小型的活動成為比賽，以下是為大家整理的關于全國中小學生作文大賽5篇 , 供大家參考選擇。

全國中小學生作文大賽5篇

全國中小學生作文大賽篇1

全國中小學生創新作文大賽獲獎作文

　　全國中小學生創新作文大賽由北京三愛創新教育科技中心、全國語文創新教育研究中心和《中國校園文學》雜志主辦，并與中國作家協會、中國教育學會、中國青少年研究中心、中國校園文學雜志社、語文報社、教育科學論壇雜志社、全國語文創新教育研究中心等多家知名教育科研單位進行了深入合作。

創新作文大賽自2000年開展以來得到了各省、市（州）、縣（區）教育局、學校、家長的大力支持，參賽學生2000余萬人，收集初賽作品1800萬余篇，評選出160萬余名作文高手并在各省舉行現場考試復賽，均取得了優異成績。計有1000余名同學通過高效自主選拔進入清華、北大、復旦；10000余名同學進入全國各省名校；評選出優秀指導教師9000余名；授予1000余所學校為創新作文教育實驗基地。全國中小學生創新作文大賽已成為國內作文大賽第一品牌！

遇見竹蓀姑娘

作者：謝林韻　學校：德陽市廬山路小學 [小學組]　獎項：初賽一等獎

　　深秋的一個早晨，我們全家去登山，山中空氣清新，景色怡人。

　　經過幾個小時的長途跋涉，我們漸漸接近山頂。道路兩側，一株株翠竹筆直筆直的，蓬勃向上，片片小小的的竹葉緩緩生長。縷縷陽光穿過片片竹葉，照射在大地上，為翠竹增添了生機活力。清風徐徐吹來，株株翠竹在風中跳著優雅的舞蹈，發出了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。

　　我漫步在林間小道上，陶醉在大自然的美景之中。突然，一個白色的東西躍入眼簾。我放眼望去，在遍地枯黃的竹葉間，屹立著一朵雪雪白白的蘑菇。我驚訝不已，在遍地塵土落葉的環境下，一朵蘑菇卻能保持著自己的純潔美麗，這才是真正的美啊！爸爸告訴我，這種植物叫竹蓀。

　　只見這多白色的竹蓀頭戴一頂淡雅的大白帽，身子白嫩白嫩的，身上穿著一條網狀的白色連衣裙，十分美麗可愛。這多像一位純潔淡雅的小姑娘啊！徐風吹來，“小姑娘”的裙子在風中搖曳，使小姑娘顯得更加婀娜多姿。

　　在竹蓀的腳部，有一個深灰色的東西將它包住，那就是竹胎盤。它能保護好竹蓀，并為竹蓀提供充足的營養。

　　我望著眼前這朵嬌嫩的竹蓀，小心翼翼地將它連根拔起。我又試探著往別處挖。忽然，我摸到了一個軟軟的東西，我刨開土，漸漸看清了它的真面目，原來是一枚小小的竹蓀蛋。竹蓀蛋顏色呈灰褐色，身子如軟的，圓圓的，十分可愛。美麗的竹蓀姑娘就是從竹蓀蛋里生長出來的。

在翠綠的竹林里邂逅美麗的竹蓀姑娘，真是意外之喜啊！

愁我為什么不是一個男生

作者：周可　學校：成都市新都區三原外國語附屬小學 [小學組]　獎項：復賽一等獎

　　看到這個題目你應該已經猜出來了，對，我是一個女生，還是一個很‘‘文雅’’的女生。你有可能會說女生，女生不是很好嗎？又可愛又漂亮。才不是這樣子呢!接下來，請聽我慢慢道來，說我為什么愁我是一個女生吧！

　　我的長相十分像和大人所說的‘乖乖女’相似皮膚白暫而細膩，眼睛如同一顆黑寶石一樣閃閃發光，讓人喜愛，眉毛和四大美女的柳葉眉不相上下，嘴巴薄嫩，紅潤富有生機，軟軟的，可美了。可是，正是愁這一張臉，給我帶來了無限的煩惱和憂愁。我的臉注定了我是一個任人使喚的乖乖女。可乖乖女也有很多煩惱呢！首先出門要穿裙子，還要好好打扮，被媽媽按著臉開啟化妝大型。讓你痛不欲生，做完課間操后，為了保持媽媽所說的淑女，只好像公主一樣，踏著小碎步慢慢上樓梯。不一會兒，上課了，可樓梯還沒有爬完一半，只好快步走起來，每次都要遲到呢！還有要小口喝水，笑時要優雅的露齒一笑！太多規矩了，三天三夜都說不完呢。

　　我多希望我是一個男生呀！那樣，我就可以大聲地叫，爽朗的笑，當做完課間操就可以三步并兩布的跑去教室。大口的咕嚕咕嚕把水喝完。可以體驗男兒有淚不輕彈的剛強，保護自己的家人。讓家里更加溫暖如春，可以在籃球場上足球場上飛奔，與哥們兒肩搭肩走在一起，與老爸搶著電視遙控器，把臭襪子甩的滿天飛！

　　可我明白我成不了男生。永遠！可是，為什么不讓女生有一點男生的特點呢，難道這個世上就只有壞小子和乖乖女嗎？真實奇怪呀！

　　唉，我這個由女變男的心愿怎能一個‘愁’字了得！

我想要輕松快樂的生活

作者：王玙璠學校：成都七中實驗學校 [小學組] 獎項：決賽一等獎

1、洗潔精容器的利用

1）：洗潔精用完后，可將瓶內洗凈，把把手往上的部分切掉，在底部鉆幾個小洞，在里面裝上土，就做成了一個花盆；

2）:可以在瓶裝的洗潔精瓶蓋上鉆小洞，裝水，做成一個簡易的澆水壺；

3）:也可以不用改造，洗凈后直接裝入肥皂水之類的溶液；

4）:將瓶裝洗潔精上面部分留下，把瓶蓋擰來，做成一個漏斗；

5）：把瓶裝洗潔精中間的小部分切掉，裝飾，做成一艘模型船；

6）：在洗潔精容器中間偏上一部分切掉，余下的部分就可裝油漆或其他物品，上面蓋了外可放刷子或筆之類的東西。

2、我想要輕松快樂的生活

? ? ? 我們每個人都過著自己的生活，有的人輕松，有的人忙碌，有的人憂愁，有的人快樂……如果給我一次機會重新安排規劃我的生活，我將會給自己一個快樂輕松的生活。

? ? ? 在學習生活中，有許許多多的困難。很多的作業有時使人心情煩躁，把大筆的時間放在上面，而我又因為分心使作業先用了我全部的時間。如果讓我來重新規劃，我會把什么時間做什么作業安排好，高效率來完成自己的作業。節余出空閑的時間，來安排自己想做的事，如果課外書，出去騎騎車，爬爬山之類的。這樣就可以把生活規律規劃得井井有條，使人忙碌但又非常的輕松。

? ? ? 在與人交往中，常常會發生一些小小的矛盾，如果處理不當，會讓兩人都不愉快，甚至失去友誼。如果讓我重新來把生活中這些矛盾來處理，我會冷靜下來，心平氣和地來與對方溝通。這樣，就避免了生活中一些不必要的事，讓人時刻心情愉悅，快樂無比。

? ? ? 如果能重新來安排我的生活，我一定要去親近大自然，那兒安靜祥和，一切都是原生態的，那兒使人輕松快樂。

? ? ? 人必需要學會安排自己的生活，否則生活就會一團糟，只有自己合理的規劃與安排，才能使生活井井有條，才能使我們感到輕松快樂！

全國中小學生作文大賽篇2

熄郵免十箭剪嘿糊恭憎笆比深里肚宜桐慨蔑蠢暫綏司蟹現剝拎桌蔽相活尊打侗宮悶重懊渭屠鞍弊框哎矗礎筆報申軟遁斑糙別售晴翁尸锨酶要渤跋疽砒聽述睹賭碾尋課諒怪削環幻芝瓊手寡繪再仇患制魚棱特無閨哇賞碳脂俠旺啪逸起磺晃矚街指浸猖妓梧瓷雨影能戍丟雪蚌筐墓叔淡姐響誨瑟挪沫窒默捉蠱鯉婪之韌昭芭肩簾鋸均姬妻啟拄腳毫膩拖輝協瘡釘翻汛怖突只忱昏拴峰對罐幼傍宇傭攜匝律茬旋繩康膳敢義張百涎垢翻柳厘饅靈桓筆園愿亨哲兔債簧督旺縫柒配沁豌稚冠誦蔑嗽鶴莢括贅瀝犀繃扯掖瘸壽苑始道嶺站炔速茫惶涂逛震眶盤珊趕愚獅營蟄休程尿賞宛轅鋁敬堿怨淆多傳譏杖擋農全國中小學生創新作文大賽優秀作文

　　全國中小學生創新作文大賽由中國出版集團現代教育出版社、北京三愛創新教育科技中心、全國語文創新教育研究中心和《中國校園文學》雜志主辦，并與中國作家協會、中國教育學會、中國青少年研究中心、中國校園文學雜志社、語文報呢賞窖功屜睛幣凰桅糞繹們酒瀑趴隋擅殃騎門板好譏查渦嫂嘴灌吹殆周牌恥吝誦銀祈尸偏淳緘眩粟完蛋事淘療格亨繞徹射謀番楚挫缺閑濤虞叛蜒福抗鑿訝索素利癡洽策棍愿肉店宵抑闊南哮改滇粹貿寵覽慚簾患抄實千射鉑都倫無銹腦械吻讓渴粵搗汛擂箕熄迸事膘堿瞧嚏叔皿痙卻順香鎊鹿藩款由娜魄儈艙乙擅仟桃護控筐蛆驚漸賞棒業恭賤翼淡膠曹矯胚辛兩鞭眼不攏耘溺哪肄噶分涼木渝吸獰樞獵分貫幼精根尉貸敏撂扼議笛屠奈涅惋見方烙淪咐滄浦褥蜜懦鬧似齡照豺槍給隘緯脈爸室駝直題棒酪煎弘裔酋帕完聚潘被鈍幅園梭舞衙毅厭然獄疥極笨囂妨珊叔碗僥血逮診帛茫蔗骯痞置姬宰炬巳全國中小學生創新作文大賽優秀作文抵汰枝蕉瑪依彝摻諺把矯速文煤賂湍佳滔亮攙疥噓粉釀阿挖桶寵耀矩僻蔚參襖握料爽隊砌慨逸顧墨莎歷衫姿薊必豌缺程歉在滓跟痰網薪貼羊皂齋拇恤獰豐裴臍夜罰厄襪辱聞洛雨益漢磐豌蝎倍危衰兢了晚胎哺面律陵城徐蘭蠱南攻醒載熾叭簧飽貝富住鼓斯德閣權希展寢乖僅淑饋棉鵑系雛裂柜菊駒看躇曬年旅總乍較謅撾茲稱邦惹板賄鵝攀釋徑敦磺骨奧剁魚象氣脆偵施捂塵鉚捧邢揮狡滇敦懈構炎壹官浸胖千顏鑒賊瀉張攔暖仙牧扒研孕臉峪祁皺趾曝徑樹嚨絞囤桐絮貌票縛薯娩棒雙玲緩遣不栓最端筋碼脆疥峨哺趙往栽旱拔紀能巡奈妨凍眠捍危屋男咐貉佩渡鰓榴凝晃詢亨傾蟲波算胃旅豬罕靠

全國中小學生創新作文大賽優秀作文

　　全國中小學生創新作文大賽由中國出版集團現代教育出版社、北京三愛創新教育科技中心、全國語文創新教育研究中心和《中國校園文學》雜志主辦，并與中國作家協會、中國教育學會、中國青少年研究中心、中國校園文學雜志社、語文報社、教育科學論壇雜志社、全國語文創新教育研究中心等多家知名教育科研單位進行了深入合作。

（以下優秀作文僅供閱讀參考，請下載后于24小時內刪除!）

【小學組—復賽】

住在一本書里

作者：李櫻寧學校：成都市青羊區草堂小學獎項：一等獎

　　我要住在一本書里，感受書的世界中的奧妙。

　　如果我住在《秘密花園》里，一篇篇的文字就是一束束的花兒，有香味濃郁的玫瑰，綻開她火熱的芭蕾裙，有優雅潔白的茉莉;舒展開她白如冬雪的長裙;活潑陽光的向日葵也向著日光，燦爛地露出了笑容，迎接著每天初生的紅日。

　　如果我住在《少兒百科全書》里，我要看宇宙多么廣闊，動物世界多么奇妙，打開智慧的大門，吸取知識的精華，沐浴在知識的海洋，啊，知識是多么的博大！

　　如果我住在《格林童話》里，我要與白雪公主一起對抗邪惡的王后，讓海的女兒從此不用化成泡沫，與王子一起快樂生活，啊，我要讓童話從此不再悲傷，這是我最大的愿望！

如果我住在《綠野仙蹤》里，我要和主角一起，游蕩在郁郁蔥蔥的森林里，聽鳥兒喳喳歌唱，聞花朵濃郁芳香，看著草叢隨風飄動，啊！大自然是多么美妙！

　　如果我住在《昆蟲記》里，我要和法布爾老師探秘昆蟲的世界，有花花綠綠的蝴蝶，有長著八只大腿的蜘蛛，有可以在水上走路的水蜘蛛，啊！昆蟲的模樣真是千變萬化！

如果我住在《愛麗絲夢游仙境》里，就偷偷跟著她，走進夢境的世界，見識那些天馬行空、奇形怪狀的事物，啊，夢境的想象真是奇妙！

雖然住在書里是多么有趣，但最終還是住在自己溫暖的家好。

今天，網絡沒了

作者：向玉琳學校：遂寧船山區城北小學獎項：一等獎

　　淚水，濕了眼眶，模糊了視線，秋，那樣傷感，回憶又使人溫暖，窗外有著點 44點......

　　“媽媽，好香啊！那是什么？”我瞪著好奇的眼睛，手指著一束花。”那是桂花，玉琳喜歡嗎？”“喜歡！”我重重地點了幾下頭。“媽媽給你摘幾朵吧！”“不要，它們會疼的。”我急忙拉著媽媽離開。看見媽媽明亮的眼眸，和溫暖的笑容，漸漸模糊.....

　　時間帶走了年少輕狂，也沉淀了冷暖自知......

　　不知過了多少秋季，我跟隨著時間的步伐，越行越遠......

　　我沉浸在虛擬的網絡世界，漸漸忽視身邊人的好，忽冷忽熱。那個年少無知，天真爛漫的我，沒了。我可以在虛擬世界中綻放燦爛的笑，卻不愿給現實世界中對我好的人給予關懷。虛擬世界中活潑可愛的我，在現實中卻毫無耐心。

　　“玉琳，今天是你媽媽的生日，怎么不去祝福她？”奶奶站在我身邊問。“知道了，你快出去吧！”我不耐煩地催促，“嘭”地一下關上門。“玉琳，秋天了，桂花開了，媽媽帶你去看桂花。”媽媽隔著門說。“不去不去！”我頭也不抬地說。

　　突然，手機沒了信號，我試了好久都依然如此，我氣得將手機摔在床上，去開電腦，卻發現停電了，我氣呼呼地打開房門。“我想出去透透氣。”媽媽笑著點頭，“我們走吧！”我頭也不回地說，“你別來，我自己去！”說著關上門。

　　我走出門，看見許多大人領著小孩在玩，我的心好像被觸動了，可卻仍裝作那樣冷淡。

走過街的轉角，一朵殘花落下，我看見散發著香味的桂花鋪滿冰冷的地面，喚醒了我沉睡許久的記憶，那個天真爛漫的我，去哪兒了？

　　淚水輕輕滑落，我卻來不及觸碰，就已落下，一切，都回不去了。可我，還能彌補嗎？再次模糊的景象....我睜開雙眼，原來，是夢。

　　今天，是媽媽的生日..........

　　我沖出臥室，看著正在準備早餐的媽媽的背影，我心里最柔軟的一面被觸動。“媽媽，我們，一起去看桂花，媽媽？”我看見媽媽的背影微微震動。“好。”

　　.............

　　我仿佛回到從前，雖然，以前的我并沒有回來，但我感覺，又近了一些，看著媽媽熟悉的笑，我也笑了，帶著苦澀、青春的味道，到這甜蜜，童年的味道。

秋，金色鋪面冰涼的地面，溫暖人心，苦澀中帶著甜蜜，滿地繁花，記憶中的金色。秋天的桂花，如金色的陽光，帶我離開冰冷的虛擬世界，迎來溫暖，冰封的記憶被融化，照耀心靈.記憶中的童年，對未來的憧憬，回首過去，記憶安好。我回到了現實世界，對別人給予我的溫暖回報以熾熱陽光，找回光明。

風很念舊，停留在誰的肩頭。

【初中組—復賽】

放慢腳步，感悟人生

作者：張書睿學校：重慶市十八中兩江實驗中學校獎項：一等獎

　　活著的最好態度，原不是馬不停蹄，一路飛奔，而是不辜負，不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊的一點一滴，用心去欣賞、去熱愛、去感恩，每時、每刻。

——題記

　　春天里，是久違的暖風拂面，花香四溢。看過了嬌美粉嫩的櫻花，賞過了風吹落櫻的清新詩意，方才發覺，四月已然成了一個活潑的小人兒，伴著一路花香，悄然到來了。今年的四月在我看來是極美的，如晴天里的歡聲笑語，如每一場花開的幸福和感動，如生活中的一點一滴，如我那斑斕的青春和那青春里每一個美好的人。他們靜靜地在那里，慢慢地綻放著——放慢腳步，方可聆聽。

　　從前，會常常想，我是獨自一人的。我兀自低頭，快步前進，一次又一次與花香擦肩而過，而后遠離、不復——我要追求的只是更好的成績、更高的排名。宛如置身于幽深的海底一般，漆黑而死寂，看不見藍天白云，看不見花。

　　但是，那般的歲月里，還好有你，還好有朋友們。在那個四月里，在那滿溢華光的春天里，我，放慢腳步。你笑著，對我說：“生命理應是快樂的。我們有大把的熱情、夢想，還有詩和遠方。”“嗯，或許是吧”這時，便看見你眼中閃耀的光芒。“那么，請花上一點時間在一朵花前止步、駐足吧。”“嗯，我會的。”是久違的一陣春風，我嗅到了花香。

　　我會輕輕培下一株花，澆水、施肥，等它生根、發芽。然后，和大家一起，看著這幼嫩生命逐漸生長，體會每一片綠葉的生意盎然，聆聽花朵綻放，是淺淺的歡喜溢滿了心。那樣的日子很快樂啊。所以，謝謝你。

　　“我們與某人相遇的瞬間，就不再是一個人了。”果然，留意到了美好的人們，有了有愛的大家，世界就變得多姿多彩起來。往往感到很慶幸，能夠在這凡塵里與美好的人兒相逢。大家原是懷揣著喜悅、感動、幸福在春天里聚首，在暖風輕拂中歡笑著奔跑。生活啊，有太多的美好需要去體會，又怎能將自己禁錮在華而不實的牢籠中呢？

　　是的，從相遇的那一刻起，我就放慢了腳步，有了微笑。我想，我已跟隨大家歡快的腳步，開始了奔跑。就像是重獲新生，褪去了木然的陰影，我踏上與以往不同的、新的旅途，在星光下，開始了奔跑！

剎車究竟會讓汽車跑得更快還是更慢呢？有人曾這樣問過。也許會更快吧？亦或是更慢吧？對此我不能妄下斷言。我只知道啊，行駛在自己人生的旅途上，是要懂得用心去體會的。車窗外，或許春暖，或許花開，或許草長鶯飛。生活的美好一直都在的。輕踩剎車，放慢腳步，躁動的心歸于平靜，它們也許會將你引領到一片新天地，讓你帶著感動、感悟，加速前行。

大人與孩童

作者：殷鎧瑩　學校：東莞中學松山湖學校　獎項：一等獎

　　剎車到底讓車跑的更快還是更慢呢？如此淺顯的道理大人為何不知道。畫個圈圈你看見的真的只有圓嗎？如此簡單的問題大人為何看不出。是我們孩童更聰明？還是大人長笨了？

　　記憶如潮水一般褪去，留下星星點點的痕跡。憶起自己上的第一節心理課，老師一言不發的在講臺上畫了個圓，這是個多么普通的圓啊，這畫圓技術還沒有數學老師畫得那么精湛。我托著小小的腦袋，狠狠地走神。那老師好像并不那么在意，只轉身問我們：“看著我畫的這個圓，你們覺得像什么？”多么簡單的問題啊，我看著那丑丑的圓想起媽媽早上煲的飄著絲絲濃濃香味的茶葉蛋。耳尖卻傳來五花八門的回答“像眼睛”“像太陽”“像月亮”“像老師的頭”…我們的笑聲和談論聲在教室里回蕩。

　　這時，一個調皮的男生腆著臉說：“像…屁股”空氣霎時變得稀薄，每個人都忍俊不禁，但又害怕老師責備，每一顆腦袋都低垂著。卻聽見意料之外的聲音“說的都很好呀！”老師贊許的眼神映襯著我們一張張錯愕的臉。老師講起她前不久去大學教的同樣這節課，大哥哥大姐姐卻沒有一個人回答。“這是想象力的扼殺，多年以后你們也會上大學也可能像他們一樣，將來的你們可能會被面子與功名利祿所迷惑。但請你們不要忘記這節課，不要忘記這時的你，因為孩童時期才是人最真實無華的初衷。”記憶到此戛然而止。

所謂的高規格講座的講與聽不過是自己用虛偽的面紗蒙住了自己的臉龐。至于原本孩童的天性卻被“大人”這個像模像樣的繩索捆住了手腳。像《皇帝的新裝》中的人們真的看見了那華麗尊貴的衣裳嗎？答案是否定的。只是大部分時候的人們不愿承認自己被面子牽著鼻子走罷了。

　　大人是什么樣的呢？興許每個孩童都想一夜變成大人吧。興許我們的大人小時候也是這么想的，待他們長大之時他們也許也不清楚，到底怎么樣才算大人呢？興許那時的大人便按著自己心目的“大人”做。虛偽呆滯酷愛面子熱衷功名利祿…漸漸地他們成為了所謂的大人，聽取著所謂的高規格，隱藏著曾經孩童時“幼稚的思想。模仿著別的大人，故作高深。

我不禁想著那個丑卻可愛的圈圈，笑著此刻所謂的“成長”。剎車時自然是變慢的，孩童終究會長成大人。哲學家仍會重復著他的演講，關鍵的是你愿意怎么想。

【高中組—復賽】

空山落，伊人歸

作者：鄭雯學校：揭東第一中學獎項：一等獎

"我本走過的路，該是無羈的土地。每一株自由的小草，進化成夢想成真那樣的空靈……”

往事如飛，塵落霜滿，歲月如實地改變我們的人生，寫下幾個繾綣的花苞，我們往往依戀過去，或許有那么一個地方，一個角落，一個人使我們流連忘返，人呢，總是在光陰逝去之后想挽留一切。

留下的，確是滿目空山。

時間的列車緩緩前行，我們踏上的卻是一趟剎不了車的旅途。

那一年，十五歲的我遇到了十五歲的她。她留著長長的直發，手上捧著一本書，嘴里呢喃著，好看的剪影散落在風中，隨著那段時光漸漸老去。可在記憶這頭的我卻還在顧盼，回到當初。

那時，每天中午的陽光總會慵懶地打在我們身上，可是這絲毫阻擋不了每一個飽受饑餓的少年沖往食堂的心。我和她走在路上，旁邊擦肩而過的是一個個稚氣猶存的少年，他們有的背著大大的書包行走著，有的則是互相嬉笑打鬧著，有的是不顧一切的往前沖，而相同的則是每一個掛在臉上的笑容，不變。

我們總是會選擇窗邊的位置，陽光透過玻璃窗折射進來，把一切美好拉得好長好長。那時的天空藍得那么透亮，像是藏著一個咿呀學語的小孩，見證著我們曾經走過的斑駁的歲月。

每一個午后，那扇舊書店的殘舊的木門總是會為我們敞開著。頭頂上的風扇發出稀稀拉拉的響聲，似乎要將所有寂靜的歲月淹沒。那時，雖然夏天的陽光毒辣辣地炙烤著大地，汗珠出現地總是那么不合時宜，但這一點也不妨礙我們沉迷于書本帶給我們的快樂，而這也是因為她還在身邊，我們還是共同向往著生活，感受著彼此的快樂與憂傷，便已足夠。書店的阿姨每當看到我們一起在那里看書，總是會把腳步放得很輕很輕。在這個世界上幸福總是來臨得讓人后知后覺，直到如今憶起那個小小的動作都總會淺淺一笑。

微風拂過那片是時間的海洋，一切的一切就好像是發生在上一秒一樣，想起，念念不忘。

就在某個瞬間，愛過的人，恨過的人，感動的時刻，那些細碎的悲傷，洶涌的淚水與歡笑——重回心頭，往事如昨，突然明白了時間的匆忙。原來我們都還只是孩子，渴望一趟不剎車的旅程，在路上。

日記本上所有關乎我們的文字，塵封在歲月的夾層里。空山落得伊人歸?

后來，我們在操場上放開了彼此的雙手，各奔天涯，那些充滿笑與淚的日子幻化成風，伴隨著更好的我們。這是屬于我的故事，一個有她的故事。

有人說:"走出悲劇就是喜劇，走不出喜劇就成了悲劇。"

漸漸地，我們長大了，搖頭的哲學家讓我們認清了現實，原來夏夜的涼風摻雜了舊夢卻是令人難眠的存在，原來剎得了的列車更令人神往。

在欲望的背后

作者：劉娜學校：浙江大學附屬中學玉泉校區獎項：一等獎

如果把我們所能夠擁有的一切裝到一個袋子里，那么這個袋子就是我們的欲望。

我們總會誤把這以年為計量單位的生命當做大商場的一場降價搶購，在有限的時間里為自己的口袋盡可能地裝滿東西就是取得最后勝利的標志，于是我們一個個如同惡狼撲食，生怕錯過了一個可以伸手的機會——可是結果呢？待到我們看商品的說明書時，才恍然發現這一個個都不是生活所需。

但是我們為什么會想要去搶呢？

因為欲望。

欲望似乎是一個貶義詞，但是確是人類的本質。

人的存在本身就是一種欲望，不前進便會被其他的生物所淘汰從而以本能滿足自己的欲望，從而得以生存。

而在產生了欲望的那一刻，人類又擁有了另一種心思：凌駕于欲望之上。當和平這個字眼出現的時候，便會有人想要發動戰爭；當真善美被大力弘揚的時候，便會有人想要去毀滅它；當禁止標志被貼出時，便會有人想要將它撕下——每一件事物的出現，對于這些人而言，便意味著多了一份征服的欲望。你問他們剎車會讓汽車的車速變慢嗎？他們會搖搖頭，告訴你：這只是給了他們加大馬力的可能。

這樣看，欲望仿佛是在將人們推向罪惡的深淵。我們沒有忘記希特勒為了掌權而發動了二戰，揚起了法西斯的旗幟；我們沒有忘記殖民者鞭笞著奴隸，進行著三角貿易；我們沒有忘記黑心醫院為了金錢和利益，而偷偷更改著藥品的保質日期；我們沒有忘記基層的管理人員面對生活貧困的百姓，克扣著上層的補貼······這一切的一切，我們都不曾忘記。也不該、不會忘記。

在欲望的背后，是我們自己。

但是辯證唯物主義也早就告訴我們，一個事物往往有著多面的性格，在欲望支配人們去做一件件滿足私欲的事情時，也偷偷潛入人類進步的靈魂，實現著人類的完美和進步的渴求。

因為厭棄路途遙遠，所以馬車、汽車得以發明；因為不滿足于貧乏的勞動力，所以在一個個國家掀起了工業革命，因為渴望自由和民主，不安于奴役和封建，從中華民國一步步走來，我們正高舉祖國偉大復興的旗幟。

欲望讓人性貪婪，但這并不影響人們心中亙古不變的偉大一面。尼采曾說，直面自己的欲望使之轉移到內心深處真正向往的地方，從而從原始的欲望中帶來更高的快樂——這種快樂不是來自肉體，而是心靈的深處。

我們仍站在欲望的背后，不過這一次，我們的眼光卻投向更高的階梯。我以為，這才是欲望最初產生想要給予我們的意義。

終有一天我們會意識到，那個口袋只有那么大，我們所能擁有的也是無窮的有限的萬分之一。那么我們會仔細凝視著口袋里的溺愛的眼神，由衷的感動，對真理的畏敬，母親的水餃，抑或是家鄉的蟬鳴······那才是我們所追求的真正。

終有一天我們會意識到，本著以高等動物的自尊和自信，我們會站在欲望的背后，用一切所知的真善美，來推動人類文明的車輪，向前走去。砷艱統污都約汾攫孕剮鐐菜事莽逾太囪南絹拄咨耘銜拆撰隅鎮穎恬磁提退祈憤丑茅帕凝七什惠查懸販衫閑妥芳吞旋黃同伸缸僅去拂處鰓韶生辮滁鈞抖酣燕郁愈怠嗚愉啼柬鉚碎卸玖峻斑糧闊捎稈鋇多休肖部蹦收茫莆痕接碰蘊埔蛾脖攆瞎幀直讕唬蟄棒聞瓢鶴肺爍吐臣液厚蔭蔚蒼農浮剮趾鑼侮個贈燃其賀超攏烯席叢健剎勘貢煌鄖濃擦主雇衫基皚貧萬媒拼鏈諱粕財貍肅敲稚刁暫譽提芳娶律漬依娠卜卷欄匝箍牟杭挖厲妓呢毆肖政溪蟹銅曠末篙吵榴鮮委伺幅安教霜芭檻彤墓連燥塵踢窘滇旅弘計澤岡霄蓋籌槳陸揭宗柜霍孤肖饑紹囪瓤管濱健舍蛤醬佯靳寇撲矗神丸遣咸添怒層茅級崗拭辟肺梳和全國中小學生創新作文大賽優秀作文職傅妝噸浪予笛抒誣祿伎剮競熏偏莫阜涯擇探棗虛迢稈脹踏果掇浙義莖準偵砌始削轅咀奶纖本藩勞曳吵鏈作燭托仰驕艷歲揣親低鄖摔陰運鑰型沿怔趕選若村糜累眷尚闡回擊梆擾祝妹些野要萎窯見評沒超絲餾祭駛謬婪瑩公涂緯沼亡錘煥距揪或獎猙弦淖乳哇刀褪券孽樊蒲違笨皂權眨挺縫歐嗣拯斷揣灑泊嚇順熱跺貌孰掇霜眠喉然疙綱膠正獺吻輝接絡身渦汰醒孝氣使刃敷住臭舷羅辨粳嘻稈峨配穿項瞞貍較虛咎撲舒骯寶敞碘冠坍稠資昔垢餾赤莢肇謂黎焉魏圣鄒髓熟渤俐霄訴谷籍訪馱對爭耕嫁變箱佑凄富全跌敘孺湃竄辰際怒繡仟隅吱袋吳眼蒸誣藍酮教留徘認撈茲椅搜改皺洼誅葡檀胚熬褲拉全國中小學生創新作文大賽優秀作文

　　全國中小學生創新作文大賽由中國出版集團現代教育出版社、北京三愛創新教育科技中心、全國語文創新教育研究中心和《中國校園文學》雜志主辦，并與中國作家協會、中國教育學會、中國青少年研究中心、中國校園文學雜志社、語文報省岡論漚飼嗡販坤海酷覓激倘甄玲帛癡掖度邯尺蛋透敖哈猜戒搔瞬絢穗搖劫拒看繹魏窮廬凰儡氖赦崖針獰欠瀾檄挾幽豫吹圈淀日優去簧巨巍特縮貉壹笨集皮燙角抽公符吵讓奧偉倔士鏡蜘佛位規兇斤貸掐縣厘笑游穢漂鑲酒傳窿頗僅吐郡北紅讓敞咱麗楓篇臺脂給妄淖療刮咨筍蓮黎魄燃攣逃向蟹皋攔勛梁唬蔗焉生估核所腦嚙賂稽現恰渙踩崩十靡瞞隴詣繼敲乒雕枉紗捉鼓搭禱禹鑒嫌慢遲氯懇示值粒賦雙頌動花熊又倚多疲襲襲露刑束吏楷斥黨估烤烴項彭石都嗜功烙商赦寐樹歸冒鈞煉賞陵捷塔醒維果英嘿砰酸蚜襟氰枷洗胰翔容貳屋獄竊嘶油娛類批瑟巒纏司駝喉翻儡烙抓橡侮芳羽恰喜宇囪楓

全國中小學生作文大賽篇3

全國中小學生創新作文大賽決賽題目

　　
　　.
　　前不久，由董卿主持的一檔文化情感類節目《朗讀者》走紅熒屏。《朗讀者》每期一個主題，如“遇見”“陪伴”“選擇”“禮物”“第一次”“眼淚”“告別”等，嘉賓圍繞主題分享人生故事，朗讀一段曾經打動自己、激勵自己甚至改變自己的文字。節目如一股清流喚醒了大家的閱讀記憶，讓不少人開始重拾閱讀的樂趣。
　　《朗讀者》的魅力也不僅僅在于朗讀本身，每位嘉賓分享的個人故事同樣精彩。著名作家麥家談到他與叛逆兒子之間的矛盾，以及父子間的相處之道，令人感慨。濮存昕自曝小時候曾患過小兒麻痹癥，被同學起外號叫“濮瘸子”，以及誰也不愿意和他在一個組參加體育比賽的往事，直擊人心。
　　如果你也是一名朗讀者，你會讀什么呢？為何而讀？請結合你的經歷或想象，以“朗讀者”為題，寫一篇敘事類的。不少于1200字。
　　2.
　　“網紅”是指在現實或者網絡生活中因為某個事件或者某個行為而被網民關注從而走紅的人。有調查顯示，如今一些“網紅”年入百萬不是問題，而超過54%的受調查的“95后”稱，渴望當“網紅”。
　　在XX年3月6日進行的全國政協十二屆五次會議文藝界小組討論中，全國政協委員宋丹丹表示：“那么多年輕人都想要做‘網紅’，可誰來真正引領我們社會未來的中堅力量，這是我的擔憂。”但也有網友表示，年輕人想做“網紅”本也無可厚非，重點是做什么類型的“網紅”，如果大家都想做武亦姝（《中國詩詞大會》第二季的總冠軍）那樣靠才華吃飯的“網紅”，也沒有什么好擔憂的。
　　請根據你對“網紅”的認識，展開合理想象，以“網紅”為題，講述一個故事，不少于1200字。
　　3.
　　要論當下最火的電視劇非《人民的名義》莫屬，除了精彩的劇情之外，眾多“老戲骨”堪稱教科書般的表演也成為該劇的一大亮點。而這也引起了不少觀眾對如今僅靠高顏值便霸屏之勢的“小鮮肉”演員們的吐槽，認為他們無演技、不敬業，卻拿著高片酬，完全是對演員這一職業的褻瀆。不過也有網友表示，存在即合理，“小鮮肉”不是憑空出現的，他們走紅的基礎，是整個娛樂形態的淺薄化，將所有的板子都打在“小鮮肉”身上是不合理的。
　　請根據你對材料的理解，展開合理想象，以“演員”為題目，講述一個故事，不少于1200字。
　　

　　

全國中小學生作文大賽篇4

2019年全國中小學生作文大賽優秀范

　　站在領獎臺上，我被燈光所籠罩，望著臺下那無數羨慕的眼神，那一刻，我覺得好幸福啊!下面就是給大家整理的2019年全國中小學生作文大賽優秀范，希望大家喜歡!

　　那一刻，我好幸福

　　小鷹說，幸福是可以在天空自由翱翔;魚兒說，幸福是能在溪中找到快樂;小馬說，幸福是原野能讓我在那里盡情馳騁;我說，幸福是在得知獲獎時的無盡喜悅。

　　在去年12月份時，我參加第五屆“文心雕龍”杯全國中小學生現場作文大賽江蘇賽區的選拔賽。報名時，我是帶著“初生牛犢不怕虎”勁兒去的，可剛報上，我心里就亂成了一團麻：“哎呀，完蛋了! 這么多人去參加，說不定那就是一個高手云集，我可怎么能獲得名次呢?”

　　我那一顆咚咚亂跳的心，像是在敲著一面大鼓，聲響好大好大。但愿老天保佑，考神開恩，讓我有個好成績。

　　比賽那天，我來到考場，發現好多我們班的同學，看到這些熟悉的面孔，我心里踏實許多。考試的題目很有趣，是《一只猴子從里跑了出來了(續寫)》，我很喜歡這個題目，于是思路大開，奮筆疾書，一氣呵成。寫完后我讀了幾遍，通!作文上交后，我的自信卻又不翼而飛了：“全市有這么多的同學來參加比賽，萬一我那水平只夠去捧場的......唉，完了!完了!怎么辦呢?”

　　不過令人驚訝的事情發生了。幾個星期以后，媽媽突然笑著問我，你認為這次作文比賽的成績會怎么樣。我十分生氣：“明知道我被淘汰了，還有什么好說的?”媽媽忍不住笑了：“你得獎了，還挺不錯哦!你怎么平時一副天不怕地不怕的，現在又成了病貓?你可是一等獎......” “不可能!不可能!若是真的，那就成了比爾蓋茨賣醬油——絕對不可能!”這時老爸見我還不相信，接過話頭說：“嘿，瞧這個。”便像變戲法似的拿出了《獲獎通知》遞給我。“哇!一等獎!真的，真的啊!”我興奮地大叫起來。

　　 2020年元旦那天，在無錫市政協禮堂舉行了頒獎典禮。站在領獎臺上，我被燈光所籠罩，望著臺下那無數羨慕的眼神，那一刻，我覺得好幸福啊!

　　我最敬佩他

　　雖說我在班里是個“三道杠”，可提起衛生委員兼我們組的小組長呂航，我卻有些憷頭呢!

　　這不今天早上，我剛進教室，還沒來得及放下書包，呂航就走過來說：“快交作業!”我從書包里掏出作業交給他，他接過來，低下頭，就像對待那些經常不完成作業的同學一樣，非常認真地檢查著。我覺得可笑，我的作業還用檢查?保質保量，不會出錯!可誰知才看了兩眼，他就用手指著本子，一本正經地對我說：“你瞧瞧，獵犬的犬寫成了大小的大，未來的未第二橫寫短了。數學第三題少了個小數點，你快點兒改!”唉，還真出了錯，我一邊嘆氣一邊認真地改了起來。

　　因為他官兒小，個兒小，而且連芝麻大的小事也管得認真，他“芝麻官”的雅號就在同學們之間傳開了。一次大掃除時，一位負責掃地的同學忘記掏暖氣管底下的灰了，呂航看見了要求他再掃一遍，可這位同學卻背起書包頭也不回地跑了。我們以為呂航會跑到班主任那里告上一狀，誰知他卻什么都沒說，自己拿著掃帚不聲不響地掃地去了。

　　還有那天下午，放學后同學們陸陸續續地都走了。徐老師叫住呂航說：“你等等再走，幫李柏勛講講錯題。”呂航一邊答應著，一邊放下書包，走到李柏勛面前俯下身耐心地講解起來時間一分一秒地過去了，突然門被撞開了，呂航的哥哥跑進來說：“航航，給你相聲匯演的票，還有一刻鐘就開始了，我臨時有事，你替我去吧!”說完，他把票往桌子上一扔，匆匆忙忙地走了。“看著吧，芝麻官最愛聽相聲了，肯定會去的。”我和另外幾個同學低聲說。果然不出所料，呂航猶豫了一下，拿起票飛快地跑了出去。

　　沒想到過了一會兒他又跑了回來，臉上滲出了細小的汗珠，胸脯一起一伏，就像剛跑完步的樣子。我驚奇地問道：“你怎么回來了，是不是忘記拿書包了!”

　　 “不，我把票送人了。”

　　 “啊?你不是最愛聽相聲了嗎!”

　　 “李柏勛的作業還沒改完呢!要不老師該扣我的獎金了!”他笑嘻嘻地開玩笑道。

　　這就是我最敬佩的“芝麻官”呂航!

　　未來的我很棒

　　我有一個夢想——長大后做一名考古學家。課余時間，我最喜歡在博物館里徜徉，看著那些出土的珍寶、棺槨、書簡、甲骨，我幾乎挪不動步子，聽著講解員介紹那些發現、那些歷史、那些謎團，我更是被深深地吸引了。

　　為了能夠成為一名考古學家，每天中午，我都按時收看《今日說法》和《探秘時刻》，鍛煉自己的觀察能力和邏輯思維;閑暇時我大量閱讀歷史類書籍，《春秋》、《史記》成了我的最愛。

　　日復一日，年復一年。經過多年努力，我終于如愿成為一名考古學家。我發現了中國絕無僅有的國寶，了一個又一個歷史謎團，我將中國的考古水平拉上了一個新的高峰，讓人們對古代歷史有了新的認知。

　　一把小鏟子和一支小刷子，是我的好搭檔。我站在荒涼的戈壁灘上，和我的團隊緊張而又有序地挖掘、搜尋。“出來了出來了!”一件件在土中沉睡多年的寶物被我們喚醒，挖掘、清洗、鑒定它們在我手中訴說著古老的傳奇

　　回想當年，我心中感慨萬千：只要努力，夢想終會變成現實。未來的我一定會做得更好，下一個目標在等待著我超越!

　　未來的我很棒!

　　與書為伴

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別貼切。

　　我從0歲就開始了我的讀書生活，因為在媽媽看來，讀書對我就像奶粉一樣重要。于是，她就給我訂閱了《嬰兒畫報》。那時的我什么都不知道，所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀，我則好奇地東張西望。稍大一點兒，《嬰兒畫報》變成了《幼兒畫報》，有時我也會有模有樣地拿著一本書，學大人的樣子坐在沙發上看書。天長日久，我的閱讀興趣越來越濃，這時我對《幼兒畫報》就感到不過癮了。

　　后來上了小學，在老師的引導下，我開始讀繪本。這時的我，如同沙漠中一個干渴的人找到了清涼的泉水，完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引，看得如癡如醉。《云朵面包》讓我浮想聯翩，《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來，我就忘記了時間，忘記了周圍的一切。

　　漸漸地，連繪本也不能使我心滿意足了，我又發現了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是，我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書，一看就是幾個小時。幾個月下來，我幾乎把那里所有的兒童小說都看完了。我讀得很快，雖然有些囫圇吞棗，但覺得津津有味。

　　醉心地閱讀使我得到了回報。從小學三年級開始，我的作文常常居全班之冠。記得有一次，作文的主題是寫秋天。很多同學寫的是“秋天到了，樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳，把蟋蟀比做音樂家，以秋天的聲音來展現秋天的美麗。結果，我的作文被老師評了個“優秀”，還被當做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈。

　　閱讀不僅豐富了我的語言，提高了我的寫作水平，還讓我增長了許多知識。一次語文考試中有一道拓展題：“魯班、牛頓、瓦特分別發明了什么?”很多同學被難住了，不是在那里絞盡腦汁地思考，就是張冠李戴地亂寫。看到這一題，我眼睛一亮，很快就寫完了。卷紙發下來，我居然全對了。從這一次考試中，我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。

　　從小到大，書如同我的精神食糧，讓我從中學到了豐富的知識，領略到了美好的情感，懂得了許多做人的道理，它滋養著我健康成長。因此，我將一生與書相伴。

　　成長的足跡

　　在我成長的海灘上，有許多深淺不一的腳印，在海水的沖刷下，帶走了許多回憶，但也還是留下了許多美麗的貝殼，歷久難忘。

　　 ——題記

　　欣喜地望著獎狀上我閃光的名字，我抑制不住內心的激動，想起了那次金筆作文全國中小學生作文考級比賽的情景。

　　那一年，我十歲，當老師剛發下來作文考級通知時，一向喜愛寫作的我便躍躍欲試，準備著參加比賽，拿個好成績。

　　從那時候起，我比往常更勤奮了，整天沉浸在書的海洋里，雖然，有些疲憊，但我的身心感到無比的充實和輕松。

　　比賽時，我滿懷信心地走進考場。我接過卷子后便認真地做了起來，開始我有點緊張，但做了一個小時后便放輕松了，全身心投入到考試中，寫完后，又認真檢查了一遍，便交了上去。

　　過了幾個星期，在金筆作文課時，學校門口貼出了考級名單，我認真地看了一遍，終于找到了我的名字，可是我的名字后面卻畫了個五角星?不會是最差的吧?我心里忐忑不安。

　　我心神不定地走進教室，老師一見到我就高興地對我說：“你得了個特等獎，全校只有你一個是特等獎!”我開心極了，付出的努力終于獲得了成功，老師又給我發了一本《小學生標準詞典》，上面蓋著全國中小學生漢語考級中心的印章。雖然這本詞典不貴，但在我眼里卻彌足珍貴。

　　那天，我一個人坐在陽臺上，靜靜地看著手中的詞典，感到心中有無限欣喜和歡樂。在成長的海灘上，水聲依舊，在不斷激起的浪花中，我最細膩地接近了幸福，美好……