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                  留學生考試輔導17篇

                  時間:2015-07-11 寫作知識 點擊:

                  留學生考試輔導17篇

                  留學生考試輔導(1)

                  1、造句Using the given words to build sentences(4×5=20)

                  1、今天 一起 飯館

                  ____________________________________________

                  2、對......感興趣 可是

                  ____________________________________________

                  3、朋友 看電影

                  ____________________________________________

                  4、騎自行車 銀行

                  ____________________________________________

                  5、有課 非常高興

                  _____________________________________________

                  2、注音Add phonetics for the following word(2×5=10)

                  中醫 旅游 星期三 非常便宜 睡覺

                  ______ ______ ______ _______ _______

                  三、用下列詞語說一段話。 Using the following words to crate a speech.(70)

                  每天(měitiān) 起床(qǐ chuáng) 吃早飯(chī zǎo fàn) 上課(shàng kè)

                  休息(xiū xī) 一節課(yì jié kè) 分鐘(fēn zhōng)

                  有的時候(yǒu de shí hou) 一起(yì qǐ) 回來(huí lai)

                  睡覺(shuì jiào)

                  留學生考試輔導(2)

                  留學生考試輔導(3)

                  最全澳洲留學生的行李清單,送給留學生

                  第一次去澳洲留學的童鞋們,你們的救星來啦~第一次出遠門擔心忘帶東西?小編為大家淘到一位即將赴澳留學的童鞋的行李清單,大家參考一下吧~

                  證件

                  1.護照+簽證

                  2.錄取通知書(offer)和電子注冊確認書(eCOE)的復印件

                  3.學費和海外學生醫療保險收據或匯款憑證

                  4.各種公證材料,如畢業證書公證、親屬關系公證和雅思成績單

                  5.駕照:可國內翻譯+公證(聽說考這邊的駕照不難考,而且很多地方用得著)

                  6.自己的證件照片20張2寸

                  7.通訊錄,記錄親友及各種服務機構聯系方式,如駐澳領館

                  8.機票(備份)

                  9.入境卡(飛機上發)

                  藥品

                  因為本人平時鍛煉比較少,很擔心會水土不服以及各種身體不適,所以打算帶上許多藥品。

                  1.牛黃解毒片(本人怕上火呀)

                  2.皮康霜、皮炎平(可以治過敏蟲咬)

                  3.治感冒類的藥物、抗菌素

                  4.剩下就是些常備藥物:云南白藥、風油精、紅霉素軟膏、花露水、暈車藥、創口貼、棉簽、體溫計、紗布膠布

                  電子產品

                  1.手電筒(這個似乎很有必要帶個便捷式可充電的)

                  2.筆記本電腦

                  3.電子辭典(看到好多帖子都有提到,所以我也就帶了~~)

                  4.手機和充電器(充電寶也帶一個吧)

                  5.相機

                  6.移動硬盤、錄音筆、U盤(感覺u盤沒什么用吧,錄音筆可以用來在課堂上錄音,沒聽懂的拿回去繼續聽……)

                  7.三眼插頭比較多的接線板,最好是兩三眼通用的(準備了兩個,10米長的)

                  8.鼠標、耳機等小設備

                  9.小臺燈(帶了個可折疊,應急用的,比較方便,可以夾在各種地方)

                  日用品

                  1.眼鏡+備用眼鏡(還打算帶上隱形眼鏡,藥水)

                  2.指甲鉗、針線包(都是帶的最輕便小巧的那種)

                  3.洗發、沐浴、護膚、洗漱、護膚用品(這些除了牙刷、毛巾和浴巾,我都帶的旅行裝)

                  4.能在微波爐加熱的塑料飯盒(因為這種不重也不占什么地方,打算帶上兩個)

                  5.炊具(帶了雙筷子,其他的我就不打算帶了,但是擔心一開始會不適應飲食,打算帶一些輕便裝的調味料)

                  6.兩杯子、喝水、刷牙

                  7.雨傘

                  學習用品

                  1.文件夾(我帶了比較多種類的文件夾,主要是為了方便文件分類)

                  2.打孔機(筆記什么的可以直接記在白紙上,用打孔機打孔整理裝訂,應該比本子好用)

                  3.瑞士軍刀(這個主要是備用,還是打算帶上一把)

                  4.中國特色小禮品(準備了一些)

                  5.筆、本子(帶了1只鋼筆,1只水性筆、1只鉛筆、橡皮、1只黃色記號筆)

                  6.計算器(科學計算器,帶函數的那種)

                  7.便簽條、回形針、訂書釘、大頭針、小透明膠、雙面膠(這些小東西也帶上最簡單小巧實用的,反正也不是很重,或許用得上)

                  衣物

                  先來看我的,也就是女生帶的

                  外衣:

                  棉質運動服厚、薄(打算在那邊好好給自己安排些鍛煉計劃)

                  襯衫(長短袖)、套裝、T恤衫、防水外套、馬甲(T-shirt貌似要帶上十套左右,穿襯衫也比國內頻繁)

                  褲子:

                  牛仔褲、運動褲、短褲、7分褲

                  毛衣:

                  針織衫、毛衣(薄、厚)

                  內衣褲:略(看個人情況帶吧,多帶幾件換洗比較好)

                  短襪、絲襪、睡衣(長、短)

                  配件:

                  圍巾、絲巾、手套、棒球帽、帽子、皮帶(各帶了一兩件自己喜歡的)

                  泳衣、泳鏡(到澳洲應該會有很多游泳的機會~泳衣帶了兩套)

                  鞋:正裝皮鞋、中靴、沙灘鞋、運動鞋、拖鞋(薄厚)

                  包:背包(耐用)、腰包、手提包、錢包(能裝零錢,那邊常常能用到硬幣)

                  有些列表里有總結男生帶的衣物,我看下,覺得除了衣服褲子,和女生的應該差不多(當然每項具體的款式會不一樣)

                  外衣:棉質運動服(厚、薄)、襯衫(長短袖)、風衣、西裝、T恤衫、防水外套

                  褲子:牛仔褲、西褲、運動褲、短褲、秋褲

                  因為不怎么了解男生的情況,所以……

                  床上用品

                  床單,枕套,被套(各準備了兩套,換洗用)

                  留學生考試輔導(4)

                  留學問答:日本留學生統考何時考試

                    問:日本留學生統一考試是怎么回事?什么時間考試?

                    答:日本留學生統一考試已經被日本的很多大學作為錄取學生的依據,目前,日本的所有國公立大學和近一半的私立大學都采用這種考試成績,也被稱為日本的“托福”,每年的6月和11月考試。

                    作為一種擇優考試,日本留學生統一考試并沒有設立明確的及格分數,而是根據各個學校的情況制定不同的分數線。一般情況下,學生如果能夠拿到440分的總成績,就基本可以進入日本最好的國公立大學,400分以上的學生也可以考上稍好一些的大學。

                    這項考試中,不論文理科,日語的成績都占到總成績的50%。對于文科學生來說,數學試題會比較簡單,文綜合所考察的歷史為世界史和日本史;理科學生的數學試題則相對要難一些,理綜合則需要根據學生不同的專業方向來選擇不同的考試內容。

                    文、理科的考試總成績均為800分,文科的考試內容包括日語、文科數學、文綜合(歷史、地理);理科包括日語、理科數學、理綜合(物理、化學、生物三選二)

                  原文網址:>

                  留學生考試輔導(5)

                  去年,我去過一次中國福建省的廈門大學,從八月一號到八月十五號,這也是我第一次出國。

                  在廈大的那段時間,我做了很多有意義的事情,在那里,留下了很多美好的回憶。在廈大的時候,我把柬埔寨燦爛的文化介紹給了中國的老師和同學們,然后老師也給我們介紹了美麗的廈大。老師們非常的友好,他們每天總是面帶微笑而且用心良苦的給我們講課,在課堂上,我還認識了十幾個緬甸的朋友,我們每天有聊不完的話題,還一起打羽毛球,踢足球直到夜里很晚。

                  除此之外,我們還去了一個非常美麗的風景區旅游,那就是中國有名的鼓浪嶼,從遠方看,這個小島像是一把小提琴。那段時間,剛好趕上中國傳統的節日----七夕情人節,為了我讓我們了解更多的中國文化,也為了我們國家之間的友誼,老師們舉辦了很多熱鬧的活動,還有很多好玩的游戲。

                  后來,老師們帶我們去參觀廈大的老校區,一到那里,我們就不禁驚嘆:“哇塞,廈大太美了,校園也很大,可以稱的上是最美的學校了。那天我們還體驗了中國功夫,我也更加深刻的體會到,要想練好中國功夫是一件不容易的事情。最后一天,也是最累的一天,老師送我們去中國超市,買了很多東西給朋友們。然后我們去ktv唱歌,傍晚的時候,老師送我們到了海邊,呼吸新鮮的空氣和欣賞美麗的風景。那晚,我們和緬甸朋友,一直玩到深夜,我們無法入睡,非常舍不得離開廈大,離開中國。

                  留學生考試輔導(6)

                  留學生作文

                  愛好種種

                  在世界上有好多種的愛好,相當人口一樣那么多。雖然你跟我的愛好看起來一樣,可沒有一樣的。是因為每個人的性格、想法等都不一樣。

                  我也有好多種愛好,一讀書、看電視或電影、聽音樂等。最近我最喜歡的愛好是“走路”,通常出去外面走走。我原來是很喜歡隨便走一走。一邊走,一邊思考。那樣的感覺很不錯,讓我們的人生豐富。

                  我有特別喜歡的天氣,就是有風的。您知道嗎?每次風的味道都不一樣。依那個味道可以猜明天或一會兒的天氣。我最愛的是冬天的風是因為我覺得最爽快,還有讓我回憶我的小的時候,有的人聽我的話就說“你是個性的。”還是“你有點奇怪。”可是為了那種感覺我通常出去走一走。

                  最近天氣比以前好多了,不太冷,所以我有空的時候跟朋友一起還是自己去學校里走一走。那么爽快的風跟陣陣的花香讓我很開心,讓給我新的勇氣和力量。

                  每個人都有愛好。我們有愛好的原因就是那個愛好給我們的感覺。那種感覺吸引我們,讓我們再做那件事。過那樣的過程那件事成了個我們的愛好。我喜歡走路的感覺所以我的愛好是走路。

                  以前我看過一部中國電影,它的情節是這樣的。主要的人物是一對夫妻和兒子,還有丈夫的爸爸。他們是住在美國很久的人,不過他的爸爸是新來的,他們在美國生活當中兒子竟然生病了。于是他們決定利用中國傳統醫學,治療的方式是熱燒玻璃按一按背梁。不過治療后馬上在背梁留下不好看的印。好像被打了棍子似的,所以如果別人看那背梁也許發生誤會。有一天偶然一個美國人看到了他們的兒子的背梁,他一直給兒童保護所投訴。結果兒子在兒童保護所生活,父母非常吃驚了。他們說:“為什么我們兒子勉強送兒童保護所?”父母不能理解,爺爺也是絕對不能理解。雖然他們拼命收回他們兒子,但是保護所和一個美國審判員怎么聽也不了解中國中醫學。他們不努力知道中醫學,他們只是看孩子的背梁判斷這是家庭暴力,問題是這樣的。雖然這件事只不過是電影罷了,可是現在或者未來很大可能性再發生這種狀況。剛才我說的意思是這樣的:到底我們是不是只看到別人文化的外皮談論或者理解。

                  橫店旅行          中級班:金范哲[韓國]


                      11月3號,開始我的第一次中國旅游了。這次旅游是在我們學院舉行的集體旅游。我們從上海去浙江省的一個觀光地方。因為坐汽車的時候,有不少不熟悉的人,所以打交道的時候有點兒難。不過和他們的關系漸漸好了。我們到目的過程當中看到中國別的地方的自然風景。風景非常美麗,還有看到了中國和韓國的房子外面不一樣。但是那個地方和韓國農村的安靜的氣氛,漂亮的自然風景好像差不多。我們大概用四個小時到了目的地,然后去賓館,接著我們去飯館吃午飯。雖然中國菜不太合我的口味,但是那個飯館的飯菜都很好吃。吃飯以后我們去賓館收拾我們的行李,然后按照旅游計劃。

                      坐汽車行動第一個目的地是拍攝中國古代的電影的地方。那個地方模仿北京的天安門的宮。拍攝的電影或者電視劇。進去的時候看見了非常大漢字“明清宮苑”,用草排成漢字,非常有特色。我們進宮里面去也很大。我們走過天安門,經過石龍階梯,看到了一個非常大的宮殿,宮殿外面有兩只獅子和兩只鶴,意思是為了保護皇帝。在宮殿頂層有九個小龍。過了那個宮我們看到另一個宮。導游說,那個宮是以前國家出大的事的時候開國家會議,進里面去有以前皇帝的衣服。上宮上面去看見古代香港的建筑物。以前在韓國看過香港電影,電影里面有那個地方,在宮上面向下看宮的周圍,我感到了以前明清時代皇帝的非常高的位置。還有我們進去有一個演員地方。我看到了很美麗的跳舞,年輕人的真實感情表演。氣氛也很好。寺人的態度也很熱情,親切。我們看完了宮以后吃晚飯再行動。晚上我們去了在線古時中國江南小鎮的街道。

                     一進去街道就聽見了有一個爺爺的唱歌。雖然我幾乎聽不懂,但是爺爺的聲音非常有意思。有小河的街道,風景實在幽靜,漂亮。我暫時想一想古時中國文人在這兒一邊喝酒、茶一邊說詩,我竟然羨慕他們。然后我們走進一個店連喝茶帶看舞蹈和話劇。特別是女人的聲音和非常美麗的舞蹈,給我留下了深刻的印象。還有雖然話劇不完全聽得懂,但是我覺得很好。看完了以后,我們向有一個少數民族的演唱場走去,等10分鐘以后開始少數民族的演出。他們的舞蹈有點兒陌生,但是有意思、神奇。特別女人一邊握自己的頭發一邊跳舞很有印象。演出的內容是為了求雨,然后他們利用火表達男人的勇敢,最后他們和觀眾一起握雙手跳舞,非常開心。這個演出特別有印象。因為我經常想看中國少數民族的文化,所以非常高興。

                     回到賓館,洗澡以后我們學院的外國學生在一起喝啤酒,我很高興和別的外國朋友交往。

                     第二天我起床有點兒早,吃早飯了以后向屏巖洞府出發了。我們搭纜車去了山腰,上去當中看見了非常干凈的自然風景和霧。還有呼吸清晨新鮮的空氣。好像我的身體健康了一些。到了山腰我們要走很多石階梯。人們都好像很累似的。山腰里面有八個神仙,我不知道為什么有八個神仙,有點兒遺憾,然后我們去山腰,外面有飯館,外面的風景很美麗,我沒想到山腰里面有一家飯館。我想在這兒吃飯,賽過活神仙,那個地方的菜也很香很好吃。在那個飯館,我一生第一次吃兔子肉!我想推薦給我的韓國朋友。

                     下午我們回上海,回去的路中我們順便去義烏日用品百貨商店,但是沒有很長時間,沒有考慮的時間還有商店非常大,我想買東西,卻找不到,不過沒有遺憾。

                     這次旅行是非常有益的,因為不但是我的第一次中國旅游,而且我看到漂亮、宏偉、神奇的中國風景。真的很難忘!

                  留學生考試輔導(7)

                  強化留學生考勤管理 提升留學生培養質量
                  作者:黃曉嘉 陳夢卿 朱婧 沈恒露 鄭宇
                  來源:《教育教學論壇》2018年第45期

                  ????????摘要:本文通過分析來華留學本科生考勤現狀,針對性地提出建立健全制度、加強宣講教育、加強考勤補充管理機制、引入考勤管理系統、加強考勤結果監控和處理等多項管理對策,在留學生考勤管理工作中予以實施的過程中,收到了立竿見影的效果,助力高質量留學生的培養。

                  ????????關鍵詞:留學生;考勤;管理;質量

                  ????????中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2018)45-0049-02

                  ????????自2010年教育部發布《留學中國計劃》以來,來華留學生的規模得到了迅猛發展。截至2016年,來華留學人數已經超過44萬人,其中來華留學學歷生占來華學生總數的47.42%,比2015年增長了11.35%[1]。為進一步提升來華留學生的培養質量,2016年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于做好新時期教育對外開放的若干意見》,這標志著來華留學進入了“規范管理 提質增效”的戰略轉型期。在此背景下,如何提高來華留學生的培養質量,做強來華留學教育,已成為新時期各高校的使命。

                  ????????在留學生管理過程中,考勤管理是教學管理的重要組成部分。有效的課堂考勤制度不僅是提高教學質量的基礎,同時也是端正學生學習態度、提高學生組織性和紀律性的重要前提[2]。因此,做好考勤管理的基礎工作,是確保在擴大留學生規模的同時,培養高質量留學生的重要保障。

                  ????????一、考勤現狀分析

                  ????????本科留學生的考勤管理工作一直以來是個棘手的問題,根據我校歷年來的考勤統計結果,約有30%的留學生存在遲到、早退、曠課的現象,其中以遲到和早退最為嚴重,這對保證留學生授課效果、提升留學生整體培養質量影響甚大,同時也給留學生群體帶來一定范圍內的負面影響,不利于留學生群體良好學風的養成。

                  留學生考試輔導(8)

                  日本留學生考試(EJU)


                  目前,國力、公立大學基本全部采用該考試,部分私立大學也采用該考試成績作為參考。

                  日本留學的考試除了日本語之外,其他科目的試卷有英語版和日語版兩種。留學生可以自由選擇適合自己的語言,注意在填寫報名表時注明選擇的語言版本即可。日本留學考試分為文科和理科進行測試,每個大學對參考科目的要求有所不同,留學生可以根據自己報考大學的要求選擇參加考試的科目類別。




                  日本留學考試的“日本語”科目,語新日本語能力考試相比,多了主觀陳述的作文題。作文的考核目標要求留學生在20分鐘內寫一篇400自左右的小短文。涉及的話題一般與大學生活的留學生的日常生活有關,難度不大,但要求考生明確自己的主張和觀點,必須將自己想要闡述的觀點和意見表達清楚。特別需要注意的是,作文字數不足300字是不予評分的。因此,建議留學生在學習階段時,要積極參加學校的作文課。

                  聽解、讀解的部分,是考核留學生在廳里上的一個即時反映的能力。考試的語速非常快,幾乎沒有讓考生思考的余地。因此,留學生需要提高自己迅速做出正確判斷的應用能力。通常這部分考試題涉及的內容以學生生活為主。

                  讀解的文章沒有新日本語能力考試的長文類型,詞匯相對簡單一些,類似于短篇閱讀理解。以一篇短文一個問題的形式進行考核。由于時間少內容多,留學生在平時的訓練中,要學會快速瀏覽文章,爭取考試時間。



                  日本留學考試中的數學分為1類和2累。數學1累適合報考文科的留學生,考核標準大約在國內處于初中至高中第一學年階段所學的內容,數學2適合報考理科的留學生,考核標準大約在國內處于初中至高中所有階段所學習的內容。考生可根據填報大學的要求,進行數學科目類別的選擇。





                  留學生可根據填報大學的要求,從物理、化學、生物種選擇兩科進行考試。





                  注重留學生的思考能力和邏輯倫理能力,考試涉及政治、經濟、地理、歷史等各方面。



                  【日本留學考試和日本語能力考試的區別】

                  日本留學考試是針對想報考日本大學的外國留學生專門設立的,國、公立大學及部分私立大學將此成績作為合格與否的錄取標準之一。新日本語能力考試和進入日本大學沒有直接的聯系,但也是一項考核外國人日語學習能力的重要考試。日本留學考試的科目是全面的,側重點在于考察進入日本大學學習的綜合能力。新日本語能力考試時檢測日語能力的運用,側重點在于語言學習本身的系統性。

                  留學生考試輔導(9)

                  關于中韓留學生留學生活的調查研究
                  作者:白斌 陳楠楠 劉紅玉 劉拓達 胡曦文 李馨蕊 趙妍
                  來源:《青年與社會》2019年第16期

                  ????????摘 要:近幾年來,在專業老師們的勤勉教育與同學們力求上進、通力配合下,大連民族大學韓語系專業實力逐年增強,且與韓國多所高校建立了合作機制,趨勢逐漸走強。這對于大連民族大學韓語系同學的專業學習而言,其影響不言而喻。本研究集中在以文化本位為基礎因素的心態問題、方言、教育體制等方面,通過對14、15、16級韓語專業學生和國際交流學院的韓國留學生進行走訪調查,以期能對兩國學生留學的相關問題有一定的認識和把握。

                  ????????關鍵詞:留學;語言;兼職;跨國戀;課業

                  ????????一、心態問題

                  ????????(一)留學原因

                  ????????由于所在國家、地區的開放程度不同,對待留學的態度也因人而異。據小組同學采訪的韓國留學生表示,來華留學的原因集中在興趣、交換項目提供的深造機會與獎勵機制、近年來中國的崛起推動兩國民間的擴大化交流以及在相似的文化背景下審視彼此的不同等方面。總體上說,來華韓國留學生的目的集中在學習漢語、提升漢語能力以增加在職場上的競爭力、了解多民族形式的中國文化等方面。據相關調查,近年來赴華留學的韓國留學生數量多年位居榜首。

                  ????????中國留學生則表示,大學前兩年的學習目標主要集中在韓語學習方面,且通過韓語能力考試檢驗了近兩年的學習成果。大多數能力水平為中級,為了進一步提升韓語綜合能力、體驗韓國的教育模式以及學習第二專業赴韓留學。此外,中韓兩國一衣帶水,兩國發展關系緊密,為更好地在兩地就業發展,深層次、多方面了解學習韓國的企業文化的重要性也是他們赴韓留學的重要原因之一。

                  ????????(二)經濟問題

                  ????????經濟問題在整個留學生活中扮演了重要的角色。對于韓國留學生而言,自身經濟比較優越,而且中國大連地區的消費水平較韓國國內(尤其是首爾、釜山等地)低,此外絕大多數韓國留學生作為語言交換生流連時間較短且獎學金豐厚,在經濟方面沒有太多困難。

                  留學生考試輔導(10)

                  留學生考試輔導(11)

                  浙江外國語學院

                  2011—2012學年第一學期期末考試試卷

                  考試科目 漢語口語 班 班級 漢語一年級

                  完成時限 60分鐘 考試時間 2011 年 1 月 29 日

                  擬題人 審核人

                  學院 中國語言文化學院 考試方式 筆試 口試

                  題序

                  總分

                  加分人

                  核分人

                  得分

                  簽名

                  得分

                  一、選擇恰當的詞語填入空格中,完成句子。(每題1分,共10分)

                  ①尤其 ②怪 ③勸 ④實在 ⑤白 ⑥反正 ⑦落 ⑧好像 ⑨肯定 ⑩趁

                  1. 我最近一直沒怎么鍛煉, 今天天兒好出去玩兒玩兒。

                  2. 上次,你說請我看電影,卻讓我 等了一個小時。

                  3. 路上堵車,怎么能 我呢?

                  4. 我不坐公共汽車了,我坐地鐵, 比你到的早。

                  5. 張勇吃了很多羊肉串,小麗 他少吃點兒,他不聽。

                  6. 我最愛聽的就是古典音樂, 是紐約愛樂樂團的演奏。

                  7. 這個你就別問了, 我有辦法。

                  8. 抱歉,現在正是上下班高峰時間,哪兒都堵車。

                  9. 包,你的包 在這兒了!

                  10. 我以前 沒見過你,我一點兒印象也沒有。

                  得分

                  二、用所給的詞語造句(說話)。(每題2分,共20分)

                  1. 吸引 2. 邀請 3. 緊張 4. 受不了 5. 機會 6. 節省

                  7. 口味兒 8. 后悔 9. 適合 10.做客

                  得分

                  三、熟讀下列對話,并且說明對話者可能是什么人;對話可能是在哪兒、在什么情況下說的。(每題6分,共24分)

                  1. A: 都幾點了?還不起來?

                  B:糟糕。上課要遲到(late)了,你怎么不早點兒叫我呀?

                  A:叫你好幾遍,你都不起來。天天睡懶覺(get up late)。

                  B:你就別嘮叨了。

                  2. A:我吃飽了。您做的菜太好吃了。

                  B:別客氣,再多吃一點兒。

                  A:今天給您添了不少麻煩。

                  B:哪里。以后歡迎你常來玩兒。

                  3. A:麗麗,今天晚上有空兒嗎?

                  B:什么事兒?

                  A:一起吃晚飯好不好?我請客。

                  B:真對不起。我跟男朋友約好了去看話劇,他馬上來接我。

                  A:(吃驚地)什么?你已經有男朋友了?

                  4. A:李大夫,這孩子得的是什么病啊?

                  B:急性腸炎,是吃變質的事物引起的。

                  A:這都怪我,要是不給他買羊肉串兒就好了。

                  得分

                  四、朗讀課文。(16分)

                  在所學的課文中任選一課朗讀。(要求有感情地流暢朗讀,發音正確,語調清晰等)

                  得分

                  五、說話。(30分)

                  從下列選項中選擇一個問題回答。時間:3分鐘。

                  1. 你家鄉的冬天和這里的冬天有什么不同。

                  2. 聯系自己的生活實際,談談中國和韓國的大學生活有什么不同。

                  留學生考試輔導(12)

                  漢語初級班會話科目期末考試

                  (滿分100分)

                  一.聽聽哪個對 Listen and choose the correct syllables(每小題2分,共20分)

                  1.( ) 一班 A.yí? bān B. yī bān C. yì bān

                  2.( ) 美國 A. Měiguó B. Mèiguó C. Méiguó

                  3.( ) 什么 A.shēnme B. shènme C. Shénme

                  4.( ) 我們 A. wǒmen B. wómen C. wòmen

                  5.( ) 請問 A. qǐng wèn B.qíngwěn C. qǐngwén

                  6.( ) 教室 A.qiáoshǐ? B.jiàoshì C. jiǎoshī

                  7.( ) 廁所 A. zè suǒ B. cěsuò C.cè suǒ

                  8.( ) 旁邊 A.pángbiān B. pàng biǎn C.páng bian

                  9.( ) 天氣 A.tiánqì B.tiānqì C. tiānqí

                  10.( )放心 A. huàngxīn B. fángxìn C. fàngxīn

                  2.將聲調相同的詞語歸類 Classify the following words in the same tone(每空1分,共15分)

                  1. 咖啡 ( )( )( )

                  2. 食堂 ( )( )( )

                  3. 高興 ( )( )( )

                  4. 旁邊 ( )( )( )

                  5. 下午 ( )( )( )

                  3.選出最合適的應答句 Choose the correct answe(每小題3分,共15分)

                  1.甲:——你好! 乙:——( )

                  A.你好! B.我好! C.好!

                  2.甲:—— 你叫什么名字? 乙:——( )

                  A.叫杰夫名字。 B.我叫杰夫。 C.是杰夫。

                  3. 甲:你們是……? 乙:——( )

                  A.我們是留學生。我叫安妮,他叫杰夫。 B.我們是。

                  4. 甲:請問聽力教室在幾樓? 乙:——( )

                  A. 三個樓。 B.三號樓。 C.三樓。

                  5. 甲:請問,去醫院怎么走? 乙:——( )

                  A.前走。 B.往前走。 C.走前邊。

                  四.說出相應的上句 Ask the questions according to the following answers(每小題2分,共10分)

                  1.甲:

                  乙: 我叫王平。

                  2.甲:

                  乙: 我姓張。

                  3.甲:我是中國人,

                  乙:我是日本人。

                  4.甲:

                  乙: 他感冒了。

                  5.甲:

                  乙: 她想家了,所以不太高興。

                  五.按正確的語序把下面的詞語各組成一句話。 Make up a sentence by putting the following words in correct word order (每小題2分,共10分)

                  1. 今天 作業 沒有 老師說

                  2. 老師 上午 給我 打了電話

                  3. 一件禮物 他給我 買了

                  4. 有時間 嗎 星期天晚上 你

                  5.在 一班的教室 明天八點 上課

                  六.選擇合適的詞語填空 Fill in the blanks with proper words (每空2分,共10分)

                  來中國 ① ,我不 ② 喝茶,我喜歡喝咖啡。來中國 ③ ,我也 ④ 喝

                  茶了。我覺得茶 ⑤ 好喝,我每天都喝很多茶。

                  七.成段表達 Narration(20分)

                  我在 的生活

                  要求:書寫工整,卷面整潔,不少于100字。

                  答題區域

                  一.1—5

                  6—10

                  二.1.( ) ( ) ( )

                  2.( ) ( ) ( )

                  3.( ) ( ) ( )

                  4.( ) ( ) ( )

                  5.( ) ( ) ( )

                  三.1—5

                  四.1.

                  2.

                  3.

                  4.

                  5.

                  五.1.

                  2.

                  3.

                  4.

                  5.

                  6. ① ② ③ ④ ⑤

                  7. 我在 的生活

                  留學生考試輔導(13)

                  留學生考試輔導(14)

                  日本留學生需要參加哪些留學考試

                    1、托福或托業考試

                    另外一個和留學考試同樣重要的是英語的托福考試和托業考試。關于托福考試本身就不需要多說了,在日本的考試場次每個月都有6到8場左右的新托福IBT考試,比在中國要容易報名的多,大家可以去日本后再考。托業考試在日本也是相當受重視的一項英語考試,很多大學可以用托業成績代替托福,因為托業必托福簡單許多,分數也漂亮許多,所以大家很傾向于考托業。

                    還有一點需要說得是,很多人以為來了日本就可以放棄英語,其實這種想法大錯特錯。因為所有好的大學都需要英語的托福成績,也有部分學校可以提交英語托業成績,如果你的英語成績沒有到達一定分數,即使留學考試分數再高,也不可能合格。關于這個分數稍后再作介紹。還有一點就是日本人也十分“崇洋媚外”,他們十分崇拜英語好的人。比起他們天生發音有問題的英語口語,他們會很崇拜你講一口標準的英語。

                    2、日本大學留學生考試(EJU)

                    首先,對于考大學最重要的就是留學考試。它是進入大學的一塊敲門磚,所有好的大學都要參考它的分數。

                    留學考試共3門科目:文科類:日語,數學1,文科綜合。理科類:日語,數學2,理科綜合。留考的試卷有英文和日文兩種,留學生可自行選擇試卷語種作答。

                    文科的數學1相對簡單,綜合科目涉及到政治,經濟,日本史,世界史,日本地理,世界地理。

                    理科的數學2相對偏難,還有很多國內高中沒有學過的微積分和統計行列等知識,理科綜合則是物理化學生物3門中選2科考,每科都有國內高中沒學過的內容,在這里必須自學。除此之外,這些理科內容里的比如“抗體”等專業詞匯都是外來語,這些詞匯的記憶也需要花相當大的時間。

                    日語方面,理科生更看重的是數學和理科的成績,而文科對日語的成績是極其看重的,而且日語的難度并不像日語能力一級考試那么簡單。2010年改革后的具體形式是,首先30分鐘寫的類似小論文的論述作文,僅接著40分鐘做25題閱讀,閱讀分短文閱讀和長文閱讀,最后55分鐘聽15道聽讀解和12題聽解,共40道聽力題目。

                    3、校內考試

                    最后一個重頭考試就是學校的校內考試和面試。這個考試足夠可以讓你前面所有留學考試和托福的成績付之東流,也足夠可以讓你力挽狂瀾,彌補留學考試和托福分數的不足。校內考的話,文科大多數是日語小論文,數學,日語筆試中的幾項,理科則是日語小論文,數學,物理化學生物中的幾項。而且校內考的難度就不會像留學考試那么輕松了,一些好大學的校內考試難度比高考的最后幾題還要難。

                    面試方面,基本都是由所考學部的教授來親自面試,問題會從你來日本的理由到所選專業的專業知識都有涉及,禮儀也要注意得當,面試也是必須認真準備的一個環節,畢竟面試是由人的主觀意愿來決定你合格與否的,如果給教授一個非常好的感覺,說不定也能會有起死回生的效果,相反也就是說即使你分數再高,萬一你的舉動,言行和回答的答案讓教授很不滿意,你也可能就和這所大學絕緣了。

                    4、考試分數的要求

                    首先是留學考試。先提一下,在留學考試中文科考到全日本前270,理科考到前100名,單考日語考到前300名的人,可以獲得日本文部科學省的60萬學習獎勵金,在進入大學的第一年里以每月5萬(2009年起每月變更為4.8萬)的形式到賬。而近幾年來,隨著留學日本的人數增加,來日本的學生的水平也越來越高,能拿到這一獎學金的分數也水漲船高,我參加的平成19年11月的留學考試的獎學金分數線達到了655分左右,比去年的11月分數上漲了近10分左右。只要能拿到這項獎學金的分數,都屬于高分段了。當然超過700分的則屬于超高分了。普通國立大學的話600分以上就有希望,像橫濱國立大學,千葉大學之類屬于日本一流大學的分數則要在650分以上才有希望,屬于日本超一流大學中的一橋大學則需要700分左右才有希望,而東京大學則更是需要730分以上,才有通過書類審查的可能。現在所說的是文科的分數,理科的分數要求會稍稍下降一點。

                    再來說說托福成績(包括托業成績)。對于有志考國立大學和名門私立大學的學生來說,這個也是一個具有舉足輕重地位的考試。在日本只有東京大學對于托福的分數必須在80分(現在說的分數都是新托福IBT的分值)以上才有可能通過書類審查,其他大學的分數要求就沒有那么高。例如,在日本乃至亞洲與東大地位齊平的京都大學只要托福滿61分,合格的希望還是很大的。

                    其他的國立大學也基本都在45分到60分之間就能保證英語不拖后腿了。在這里想要提醒大家的是大家是在日本考大學,是不可能是光憑英語成績就讓你進名牌大學的,還要有夠高的日語、綜合、數學成績,缺一科都意味著你與好大學無緣。

                    以上是日本留學生需要參加哪些考試,希望可以幫到您。

                  留學生考試輔導(15)

                  英國留學論文的寫作方法

                  又是一季開學時,新生老生交替的時節,每一個踏出國門走上留學道路的人都會面臨英國獨特的論文寫作的洗禮,新生在面對論文一籌莫展時,老生卻已經開始了畢業論文的艱辛路程。

                  這是一個留學生在優越論文網下面的留言,他也咨詢了優越論文網的老師,怎樣順利的通過畢業論文這一關,似乎,論文對于大家來說一個攔路虎,其實這也是必然的,國內的論文模式基本已經根深蒂固,用英語寫作更是考驗學生的實力的時候。下面優越論文網的老師就這個學生的問題為大家分析一下畢業論文的相關問題,新生也可以了解一下,所謂有備無患啊。

                  英國的畢業論文分為兩類,一類是theoritical,另一類是empirical,但是一般老師會讓你寫empirical focused dissertation,就是理論和實證,讓學生有理論,引出自己的調查。因為這一類考察的是大家的批判性思維和對學術的研究程度,英國的哲學思想決定了這個方向,但是在留學生中,很多人對這一類的論文寫作并不是手到擒來。

                  因為篇幅有限,所以就不詳細的講解論文的大體結構,簡單的介紹一下,封面,聲明,目錄,List of Figures,摘要,介紹,主體內容,測試的相關結果和分析,結論,引用,附錄。一篇完整的Dissertation必須要結構嚴謹,這一系列的相關都是必不可少的下面主要為大家怎樣去寫好一篇論文。

                  我們先講一下文章的introduction部分,這一部分是你文章的基調,在提出你調查的問題的同時,把context概要的講解一下,注意一定要言語語言的得體,邏輯要環環相扣。

                  之后就是論文的主題部分,首先,這部分在還沒起筆這錢就應該理清寫作的思路,設想,解決步驟,方案,論證,都要條理清晰的羅列出來,很多人沒有這個習慣,我想,看到這篇文章以后,大家一定要培養這樣的習慣,對論文的寫作大有裨益。

                  大家要注意的是,在篇幅不小的literayure review這部分里提到前人怎么做調查的時候,一定不要照搬照抄泰國冗長,把主要的邏輯發展,和辯證的方法寫一寫,這樣才能達到好的效果。

                  在結果與討論的這一部分,篇幅占的比較多,著重的寫你是怎么通過自己的研究發現問題的,然而這個問題只是一個再去賤人理論的基礎上小小的發現,可以通過這樣的敘述讓老師看到你的研究的深入,也可以是文章更加的有深度。

                  最后要提醒大家的是,千萬不要為了湊字數而寫,在國內很多學生就有這樣的壞習慣,為了論文的字數規定,反復的重復一個觀點,反復的引用導致文章的邏輯很混亂,這一點是大忌,盡量從不同的角度去驗證自己的觀點,這樣老師也會覺得你分析的很全面。

                  由于篇幅有限,本文也沒有很深入的講解其他的內容,如果有需要咨詢的歡迎前來咨詢優越論文網的老師,我相信大家一定會客服論文這一大難關的。

                  留學生考試輔導(16)

                  日本留學生活:留學生兌換日元注意事項

                    作為一名日本留學生,在找到安頓的地方后,身上帶來的日幣所剩不多,就需要兌換一定數量的日幣。所以,兌換日幣也將成為日本留學生們在日后的留學生活中經常打交道的事情。

                    日本留學期間,首先必須掌握基本的使用語言,一些專用詞匯可以幫助你快速換匯。

                    其次選擇兌換匯率的地點。一般情況下,大多數的留學生都會選擇到當地的銀行兌換日元,這樣安全系數是最高的,建議廣大的留學生選擇這樣的方式兌換匯率。其次,一些私人的兌換點也是有的,這些兌換點一般可以兌換到更多的日元,并且手續簡便,很快就能夠提現。但同時一定要注意假幣,目前隨著國際貿易的不斷全球化,曾經沒有假幣的日元如今也出現了假幣,這一點廣大的留學生一定要注意。

                    接下來為大家詳細介紹一下,在銀行兌換日元的注意事項。

                    注意手續問題。要注意的是,在日本去銀行換匯時,一定要記得帶齊相關的憑證以及材料。第一學年要帶齊護照、有效簽證、寫明姓名的正式錄取通知書、收費通知書和翻譯文件、身份證或戶口簿。第二學年需要帶的材料就包括:本年度收費通知、上一學年或學期的繳費證明、本人委托書、學生證等在讀證明、因私護照及有效簽證復印件、本人或代辦人身份證或戶口簿。攜帶齊證件銀行才能夠快速地為留學生換匯。

                    注意方式問題。據有關渠道,目前日本銀行提供的匯款方式基本上只有電匯、票匯、信用卡等一些基本的匯款方式,這幾種方式也各有利弊。電匯相對安全快捷,但手續費比較高;票匯雖然劃算,但匯款速度相對較慢;日前,日本的各大銀行也相繼推出不少專門針對留學生的雙幣卡,雙幣國際貸記卡可以實現幫助學生和家長快速外匯的夢想,自己的孩子只需攜帶一張副卡就可以在境外正常消費,消費后由持主卡的父母在境內為其辦理人民幣還款業務。

                  留學生考試輔導(17)

                  據留學論文寶資深專家老師分析,畢業論文是極度消耗時間和腦力的一項工程,相比較,留學生的壓力可能比國內的學生的大,最主要就是要求專業的全英文寫作。導師要求更嚴格,要對論文進行查重,統一登進系統,不少留學生甚至談論文色變。為解決出國留學的學生寫畢業論文難題,留學論文寶老師將教一下大家,順利完成畢業論文的幾大環節。

                  留學論文寶專家老師提醒大家,寫好畢業論文,首先要知道畢業論文的重要性。畢業論文是本科、研究生等學歷學習的最后一個環節,是對近幾年較長時間段學習的回顧與總結,是學生綜合能力的體現,也是對學生的一次語言及相關科學研究的一次基本訓練。做好畢業論文對每一個畢業生來說都相當重要。

                  其次要清楚做完做好畢業論文有哪幾個環節。

                  一、寫作前

                  寫作前這一階段又叫準備階段,狹義上講是開始動筆之前的三個月,跟導師溝通,根據自己的知識儲備確定選題和全面搜羅參考資料;廣義上講是從本科或是研究生學習階段起就有意識地開始準備,從寫作內容和寫作格式,寫作水平目標等各方面去嚴格要求自己。當然,廣義上的準備也不是說學生把所有的時間都用在畢業論文上面,只是在學習和平常寫作的時候提醒自己。

                  二、寫作中

                  寫作過程又包括三個小環節:

                  1、寫開題報告。配合學校和導師的工作,向導師報告自己研究該課題的意義、目的以及當前的研究狀況,自己將要從哪個可開發的新點切入等等,同時在進一步研究參考資料的時候要定期向導師匯報自己的研究進度。

                  2、寫提綱。提綱相當于目錄,就是將自己要寫的正文的結構,先后順序等列出來,讓導師看看自己文章的論證是否嚴謹。

                  3、寫正文。做足了準備之后就要找適當的時間和地方,花兩三天專心致志一氣呵成地寫完。先寫出初稿,要不拘小節。

                  三、寫作后期

                  后期也就是在初稿完成之后,對論文做的善后工作,包括多次修改初稿最后定稿,包括調整格式等。拿出最后的成品,然后等待答辯。

                  以上是對完成畢業論文整個過程的介紹,留學生們要注意了,以上所說的幾個環節并不是完全分開的,要自己把握好各個環節的結合度。比如在準備過程中就開始構思怎么寫,在寫作過程中也要及時地補充相應的一些點。希望能對大家起到作用。

                  留學論文寶從2003年開始專注于論文寫作,十年很快就過去了,也見證了多少芊芊學子的汗水與喜悅,其中學生畢業前最重要的就是寫畢業論文,在這方面留學論文寶也給無數的學子提供了很大的幫助,可以使得很多同學能順利的畢業,如果您有什么不明白的,趕緊來咨詢留學論文寶的老師們吧!

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