大全，拼音dà quán，道家哲學概念，指形容事物的所有部分,道的別稱， 以下是為大家整理的關于小學生優秀作文大全三年級4篇 , 供大家參考選擇。
小學生優秀作文大全三年級4篇
【篇1】小學生優秀作文大全三年級
優秀三小學生小學生指導方法
小學生作文指導方法》請大家參考! 2、重視激發習作興趣，變?要我寫?為?我要寫?。?興趣是的老師。?蘇霍姆林斯基說：每一個兒童就其天資來說，都是?詩人?，只要在教學方法上?打開創作的源泉?，就能使詩人的琴弦發出美妙的樂聲。從低年級寫句子、寫話開始，就要激發興趣，使每個學生在練筆時，都有一種欲望，一種沖動，一種躍躍欲試的心態。這樣，寫話、習作成為一種樂事，而不再是負擔。各年段教師，都要重視激發學生習作的興趣，并想方設法將習作興趣長久地保持。這是教師要花心思的經常要做的工作。 5、確立?寫作基于閱讀?的思想。習作能力的根，是閱讀能力。閱讀是寫作的基礎。?勞于讀書，逸于作文。?一是說，?怎樣寫?，大多是從閱讀中悟到的，憑借課文這一個個例子，可以使學生舉一反三，既不斷熟練閱讀的技巧，又不斷習得作文的技巧。就寫論寫，往往捉襟見肘，以讀促寫，才能海闊天空。二是說，?厚積才能薄發?。既要加強和改進閱讀教學，重視讀中悟寫，讀中學寫，體現讀寫結合；又要加強課外閱讀，好讀書，讀好書，讀整本書，開闊眼界，豐富知識，提高認識，增加文化和語言積累。?讀書破萬卷，下筆如有神。?勤于讀書，大量閱讀，必能促進作文能力的提高。 總之，作文教學要體現快樂作文、放膽作文、生活作文、個性化作文等理念。
【篇2】小學生優秀作文大全三年級
三年級小學生作文評語集錦大全
作文開頭 1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。 2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。 4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。 5、文章語言生動豐富,可讀性強。 6、開頭出手不凡,吸引讀者 7、開頭打動人心,具有真情實感。 8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。 9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望 作文過程 1、以飽滿的***,描寫了…… 2、重點突出,詳略得當,內容具體。 3、比喻貼切,用詞生動。 4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。 5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。 6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。 7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。 8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。 9、文章邊敘事邊抒情。 10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法 11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序 12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣 14、文章想象合情合理, 15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。 16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。 17、細節描寫頗具匠心。極富功底。 18、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。 19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。 20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體, 21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。 22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理 23、文章將…寫得細致入微 24、語言活潑明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。 作文結尾 1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。 2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。 3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。 5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。 6、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是的成功之處。 7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。 8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。 9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。 10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。 11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現了文章主題。 12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。 13、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。 14、結尾以…點明中盡,含蓄雋永
辦公室衛生管理制度
一、主要內容與適用范圍
1．本制度規定了辦公室衛生管理的工作內容和要求及檢查與考核。
2．此管理制度適用于本公司所有辦公室衛生的管理
二、定義
1．公共區域：包括辦公室走道、會議室、衛生間，每天由行政文員進行清掃；
2．個人區域：包括個人辦公桌及辦公區域由各部門工作人員每天自行清掃。
1. 公共區域環境衛生應做到以下幾點：
1） 保持公共區域及個人區域地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。
2） 保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3） 保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4） 保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。
5） 保持衛生間、洗手池內無污垢，經常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。
6） 保持衛生工具用后及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7） 垃圾簍擺放緊靠衛生間并及時清理，無溢滿現象。
2. 辦公用品的衛生管理應做到以下幾點：
1） 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。
2） 辦公文件、票據：辦公文件、票據等應分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3） 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在辦公桌一側，要從哪取使用完后放到原位。4） 電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關機。5） 報刊：報刊應擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。
6） 飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網等，辦公室內電器線走向要美觀，規范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7） 新進設備的包裝和報廢設備以及不用的雜物應按規定的程序及時予以清除。3. 個人衛生應注意以下幾點：
1） 不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。
2） 下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。
3） 禁止在辦公區域抽煙。4） 下班后先檢查各自辦公區域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷后即可離開。
5） 辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。
4．總經理辦公室衛生應做到以下幾點：1） 保持地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。2） 保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3） 保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4） 保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。
三、 檢查及考核 每天由領導檢查公共區域的環境，如有發現不符合以上要求，罰10元/次。
【篇3】小學生優秀作文大全三年級
三年級小學生作文評語集錦大全
作文開頭 1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。 2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。 4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。 5、文章語言生動豐富,可讀性強。 6、開頭出手不凡,吸引讀者 7、開頭打動人心,具有真情實感。 8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。 9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望 作文過程 1、以飽滿的***,描寫了…… 2、重點突出,詳略得當,內容具體。 3、比喻貼切,用詞生動。 4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。 5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。 6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。 7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。 8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。 9、文章邊敘事邊抒情。 10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法 11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序 12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣 14、文章想象合情合理, 15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。 16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。 17、細節描寫頗具匠心。極富功底。 18、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。 19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。 20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體, 21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。 22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理 23、文章將…寫得細致入微 24、語言活潑明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。 作文結尾 1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。 2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。 3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。 5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。 6、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是的成功之處。 7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。 8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。 9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。 10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。 11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現了文章主題。 12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。 13、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。 14、結尾以…點明中盡,含蓄雋永
【篇4】小學生優秀作文大全三年級
小學生三年級優秀作文大全250字
篇一：游泳趣事 我的游泳教練有兩個學生，一個是我、一個是我的朋友肥胖子翔翔。有一次，我們學完所有的課后，我就跟他比賽，看誰能在最短的時間游完50米。 他先游，在游泳之前，做好熱身運動，戴好眼鏡，還說了一句大話：“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯，劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半，他一個動作沒做好，嗆了水，我看到他可憐的樣子，忙拉他上來，說：“不要急，放松！”他接著繼續游，花了10分鐘才游完。他要我游，我也跟他前面一樣游，花了整整5分鐘游完，他說這種速度，佩服！佩服！ 這就是我平時努力學習的成果，這就叫“功到自然成”。 篇二：奇妙的農場 暑假的一天，一輛嶄新的磁浮列車，載著我來到伯父的農場，我這趟來，主要是看看現代化的農場。農場里的農作物可多了…… 我四處看看，發現了有五顏六色的蘋果，我問伯父：“伯父，這些蘋果怎么是五顏六色的？”伯父回答說：“因為蔬菜是五顏六色的，蘋果的顏色就是蔬菜染上去的。”然后我看見了西紅柿我洗了手就把西紅柿摘了下來，咬了一口，啊，可甜了，我又問伯父，“伯父，這西紅柿怎么這么甜？”伯父說：“因為我們把西紅柿的味道變成了西瓜那甜甜的味道了。” 原來，農場里有那么多奇妙的事啊。今天，我又學到了很多知識，我這一天的收獲可真不少啊！ 這真是一場激烈的比賽！ 篇三：三年級優秀作文大全250字 家鄉是一個熟悉的詞，有些人卻從來沒有正眼看過它；家鄉是一個溫暖的懷抱，有些人卻毫不在乎；家鄉是一個精神的支柱，有些人卻從不想起它...... 到了冬天新年時期，我跟著父母回到了我從未見過的“家鄉”。我們踏著萬里征塵來到了一個叫“上高”的地方。那里的冬天沒有北京冷，但也會下雨。小草大部分是翡翠綠，挺拔的香樟樹頑強地頂著風生長。白云襯著蔚藍無暇的天空，顯得安謐與可愛。 幾天后，天突然哭起來，下了雪。我一早起來，外面是銀裝素裹的世界。窗前有了幾座“小雪山”，我驚訝極了。我跑到外面，天還下著雪，銀絲般的雪花牽著我的思緒飄飄悠悠地落在我的手心里，也許是手中的熱氣讓冬的使者——雪融化成了水。我聞到一股幽香，不知不覺，便找到了那一樹寒梅，它臨著寒雪傲骨開放真可謂“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”一陣風突然吹來，把寒梅上的雪吹落，顯出了寒梅的可愛.堅韌不拔。 家鄉的冬天讓我感到了無比快樂和溫馨。 篇四：我會做蛋糕了 你會做蛋糕嗎？告訴你，我可是自己動手做了一個鮮奶蛋糕，而且我很喜歡自己做的蛋糕。 今天是星期六，我和爸爸媽媽一起到沃爾瑪買東西，我們正在商場里逛呢，忽然聽到廣播里召集大家做蛋糕，媽媽聽了就對我說：“文文，你也去做一個吧。”我們來到一樓的食品區，工作人員姐姐已經把蛋糕胚子放在轉盤上了。媽媽拉我到桌子前，幫我帶好手套，哎呀，怎么一下子圍了這么多人，我可難為情了，真想一走了之，心里直怪媽媽讓我難堪。這時，大姐姐已經把蛋糕刀交到我手中，并且手把手教我做起來。 首先，她幫我給蛋糕胚抹上一層厚厚的鮮奶，為了抹得均勻得一邊摸奶油，一邊轉轉盤，這樣做可難了。我不是轉得快了，就是抹得太重，好不容易我慢慢地掌握了一些竅門：轉盤慢慢地轉，刀要拿穩，這樣抹得奶油才會又平又均勻。 接著，大姐姐又教我裱奶油花，裱花可有意思了，用力一擠，一朵朵漂亮的奶油花就出現在我眼前，然后是涂果醬，放水果做裝飾。瞧！一個漂亮鮮奶小蛋糕就完成了，它可是我親手做的。大姐姐還夸我做得好呢。 一開始，我還有些怕難為情，不愿意做，可現在我別提有多開心了，我把自己做的蛋糕買回家分給大家吃，心想：自己親手做的應該不會不好吃吧！一吃覺得太好吃了。 篇五：我家的蝴蝶蘭 過年的時候，親戚送給我們一盆花，它的名字叫蝴蝶蘭。 蝴蝶蘭的花朵就像一群美麗的蝴蝶，我猜想它的名字也一定是由此得來的吧！紫紅的花朵都張開著小嘴巴，好像在說：“新年快樂！我和你們一樣，長大一歲了！” 可是，現在它的花朵開始枯萎了，花瓣一片一片地慢慢凋落下來了，好像蝴蝶蘭的眼淚。它哭著說：“我要離開你了，再見吧！”我的心里真是很難過，舍不得蝴蝶蘭離開我。 爸爸對我說：“蝴蝶蘭的生長需要一定的溫度，我們這里不適合它，以后我們給它造一個家，再讓它回到我們身邊。”我聽了，心里這才好過了一點。 我愛我家的蝴蝶蘭。
