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                  健康上網倡議書集合5篇

                  時間:2020-11-21 寫作知識 點擊:

                  倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現實社會中有著比較廣泛的使用,比如“節約用水倡議書”、“保護益鳥倡議書”等等, 以下是為大家整理的關于健康上網倡議書5篇 , 供大家參考選擇。

                  健康上網倡議書5篇

                  【篇一】健康上網倡議書

                  小學生健康文明上網倡議書

                    網絡是把雙刃劍,作為學生一定要謹慎上網。下面是小編帶來的是小學生健康文明上網倡議書,希望對您有幫助。
                    小學生健康文明上網倡議書1  親愛的同學們:
                    互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。
                    一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
                    二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
                    三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。
                    四、不發送不健康短信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
                    五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
                    六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。
                    校園文明勸導志愿服務隊
                    小學生健康文明上網倡議書2  親愛的同學們:
                    大家好!
                    隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
                    為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,現在向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議:
                    1.規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。
                    2.明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。
                    3.文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。
                    4.宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。
                    5.關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。
                    讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展
                    四班全體師生
                    

                  【篇二】健康上網倡議書

                  “文明上網,健康上網”倡議書

                  隨著網絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大,內容繁雜。網上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

                  為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式,學校向全校同學發出文明上網、健康上網,做網絡時代好公民的倡議:

                  一、要認真學習、貫徹和踐行以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

                  二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

                  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

                  四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

                  五、同學上網要做到三不和三上,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

                  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

                  技術員競聘演講稿一

                  尊敬的各位領導,各位同事大家好:

                  我是來自XX隊的某某,今天我要競聘的崗位是測試技術員,首先在這里感謝公司給我提供一個展示自我的平臺,給我一次交流學習和鍛煉自己的機會。

                  我是20XX年畢業于西安石油大學。同年七月參加工作,在XX隊工作至今,期間被評為20XX年優秀實習生。下面就我參加此次競聘做簡單的匯報。

                  一、工作經歷

                  1、兩年來,在師傅們的幫助下,我不驕不躁,從最基本的理論學起逐漸到現場學習實際操作,在不斷學習和總結中我積累了較為豐富的現場實踐能力。測試計量工作好比油田勘探的眼睛,為油田勘探開發探路,這兩年來我跑遍了整個XX油區,對整個油田的勘探開發有一定的認識。現場施工方面,參與過MFE常規測試、MFE測射聯作、MFE跨隔測試、APR常規測試以及長期從事地面計量工作,因此熟悉掌握了各工藝的操作規程。了解整個測試工藝流程,并對測試技術產生了濃厚的興趣,這也是激勵我不斷努力工作和學習的動力。

                  2、在日常工作中,我積極主動參與施工井的測試設計、計劃書以及計量報告的編寫工作。在現場資料錄取時,嚴格要求自己和他人認真填寫資料,取全取準各項資料,做好資料的審核把關,保證了施工質量。在這兩年里,我兢兢業業,腳踏實地的完成本職工作。尊敬領導,團結同事,聯系群眾,在集體中營造了和諧、友好的同事關系。

                  二、對測試技術員崗位的認識

                  作為一名測試技術員,首先,要樹立安全意識。安全高于一切,技術員要負責安全生產中的工藝技術工作,做好現情況。其次,要有較強的責任感和使命感,要有嚴謹、細致的工作態度,技術員要參與施工能力的評審,做好施工井的技術指導以及施工交底,是現場施工的最直接的指導檢驗者,一定要嚴謹、細致才能確保施工順利進行,才能提高測試施工的成功率。再次,要有扎實的業務能力,測試技術是公司特色技術,在國內外都享有較高的聲譽,測試設備種類多,性能復雜,技術性強,因此要加強測試技術學習,提高自己業務能力,才能保質保量的完成工作。同時作為技術員要有一定組織協調能力,才能有效地協助隊領導組織生產工作。

                  通過對測試技術員崗位的認識,我認為自己能夠勝任,但同時深感自己在工作經驗上缺乏,業務能力還有待提高,這些都不是我的劣勢而是我今后更加努力積極向上的動力。在競聘準備工作中,我認真學習了公司的QHSE體系文件,需求培訓內容,使我安全意識、測試技能有了很大提高,充分認識到加強員工培訓的重要性。如果這次能競聘上測試技術員,我將努力做好以下幾點。

                  1、服從隊領導的安排,踏踏實實做好本職工作。嚴格按公司QHSE管理體系文件的規定做好施工計劃書和施工設計編寫,并對施工人員進行全面交底,確保施工安全、保證施工質量。同時會更加嚴謹做好現場資料的錄取和審核工作,保證資料真實、齊全、準確、優質。

                  2、加強自我學習,提高綜合素質。我會端正態度,虛心向師傅們學習,在工作中學,在崗位上學,并在工作之余要學會總結。提高個人修養,加強理論和實踐學習,同時幫助他人提高。積極融入集體,團結同事,營造良好的工作環境。

                  3、積極參與需求培訓課件編寫,把各項測試技能做成小課件形式,使員工在崗位上學技能、學安全、學設備維護保養。提高人的操作技能、提高設備使用性能,促進各項工作安全、高效運行。

                  如果我今天的競聘演講能得到領導的認可,給我以信任。我想我不會辜負領導到我的期望。我將在自己的崗位上,全心全意的干好工作,讓領導放心,讓同事放心。

                  我的報告完畢,謝謝大家。

                  技術員競聘演講稿二

                  尊敬的各位領導、各位同事:

                  大家下午好!

                  首先我要感謝各位領導、同事對我的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝,感謝你們為油氣試采公司選拔人才而付出的辛苦努力。

                  我叫張磊,現年26歲,20XX年懷揣著夢想與激情,我從象牙塔走進石油城,被分配到了油氣試采公司地質研究所,忘不了當年王志剛書記在對新分大學生崗前培訓時,寄語我們奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同,是啊,等來的是命運,拼來的是人生,一直以來我都是用這句話激勵自己。時光總是過得匆匆,轉眼間我在遼河這塊熱土上已經奮斗了兩載春秋,而我慢慢發現:由于生產現場知識的欠缺,工作中我越來越吃力。我也逐漸意識到我該到基層這個大熔爐接受鍛煉,汲取新的知識。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識化的進程,我才有機會來參加今天的競聘演講,想想看自己還是很幸運的。也許有人會笑話我是越來越往下走,我會驕傲的對他們說:蹲下只為跳的更高!之外,促使我努力去爭取技術員這一角色的,我覺得我有以下幾個方面優勢:

                  一是具備較強的工作能力。在地質研究所工作的兩年里,我主要負責榮72塊、更黃66塊,我積極與研究院等單位配合,努力摸索區塊構造發育情況、油藏成藏規律,部署實施滾動井2口、開發井5口,這些區塊都成為公司重要的產能建設區塊,為公司的穩產貢獻了一份自己的力量。另外在這兩年間,我還獲得油氣試采公司油水井分析比賽的二等獎,并代表公司參加油田公司油水井分析比賽,獲得了第三名的成績,并有多篇論文在國家級期刊上發表。

                  二是具有較強的事業心、責任感和敬業精神。都說地質是公司加班最多的科室,我可以毫不夸張的說,在地質研究所的兩年里,我是加班最多的科員。曾經為了幾個匯報,連續好幾個月加班到深夜。去年8月份我來到作業區工作,沒多久就趕上局采油生產管理大檢查,出于對新人鍛煉的目的,作業區領導指派我負責各項資料的建立和匯總。由于作業區管理模式的第一年運行,很多資料都不完善甚至空缺,而只有一個多星期的時間健全這些資料,于是這一個星期我每天都忙到凌晨,甚至最后還干了個通宵,一個星期我就睡了不到三十個小時,最后終于圓滿完成了作業區安排的各項任務。需要指出的是這個星期我對象從陜西西安來看我,我幾乎都沒有怎么陪她,其實內心還是很愧疚的。我覺得我能做這些,和我較強的事業心、責任感和敬業精神分不開的。

                  三是我虛心好學,努力提高素質能力。大學期間我學習的地礦類地質學,偏重于找金銀銅鐵之類的固體礦物,對石油地質不甚了解。分配到公司地質研究所后,工作中我積極請教科室內各位前輩,工作之余我自學,惡補石油地質學、采油工程等科目,在最短的時間了解并能應用這些知識,達到了獨立頂崗的能力。

                  到作業區后,有一件事對我的觸動很大,當時是我和隊長一起去馬1109C檢泵作業現場,作業隊給我們要一個新的方卡,隊長讓我去車上取,我當時就懵了,不怕大家笑話,我真的不知道方卡長什么樣,后來還是值班司機,一個89年的小伙給我找的。在這里我要感謝司機小王,不僅僅是他讓我知道了方卡長什么樣,我相信一輩子我也不會忘記,更讓我知道作業區的每一個人都是我的老師,都值得我去尊敬去學習。

                  四是樂于溝通,充分發揚團隊協作精神。我信奉以誠待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。公司機關工作的兩年,不但在公司,和研究院、其他采油廠等兄弟單位,測井、錄井等乙方單位都建立了良好的人際關系。

                  我非常認可遼河油田的家文化,一個科室甚至一個公司都應該像個大家庭一樣。我們組最近有人事變動,A2系統數據錄入工作需要大家承擔。由于需要每天錄入,因此節假日也不能休息,考慮組里其他人都有家人需要照顧,而我自己家是外地的,沒有后顧之憂,我主動承擔起了這項工作。雖然占用了一些自己的休息時間,但我覺得很值得,為了他們,我心甘情愿。

                  最后,技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。我熱愛運動,身體素質沒的說,每天下午下班后我都會去鍛煉健身,這也能反映出我的第五個優勢對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。

                  綜上所述,我認為我能勝任技術員這一崗位。而且,我相信假若我能夠競聘成功,我一定會立足本職、扎實苦干,勇挑重擔、攻堅克難,大膽探索、銳意進取,自覺站在公司改革發展的前列,充分發揮青年員工的生力軍和突擊隊作用。

                  借此機會我想談談我對大學生下基層的一些看法:青年人是公司的重要資源,是最需培養、最有潛力、最可依靠的群體。青年大學生的健康快速成才勢必為公司的持續穩定發展提供強大動力。但是值得注意的是,在近期和大學畢業生的交流中,我感到部分青年大學畢業生流露出對基層普通崗位的厭倦,希望盡快走到關鍵技術和管理崗位的傾向,這種現狀表明了大學畢業生追求向上的進取心態,但是如果不從實際出發,急于求成反而會適得其反,所謂合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土,凡事總有一個厚積薄發的過程。

                  基層是大學畢業生了解油田、增長本領的最好課堂,是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓事業的廣闊天地。大學畢業生缺少了在基層的體驗,就失去了千錘百煉的機會。扎根基層,才能早日蛻變。大學畢業生在基層的工作中,難免會有一些挫折,失落和疲憊,但失意之時要堅信不經風雨,怎見彩虹的道理,摒棄浮躁、埋頭苦干,方可破繭成蝶。扎根基層,才能百煉成鋼。青年大學畢業生只有堅持在基層摸爬滾打,不斷豐富解決實際問題的經驗、養成求真務實的優良作風,方能成為一塊對公司有用的百煉鋼。扎根基層,才能快速成才。基層是培養干部、鍛煉干部、識別干部的最好學校。公司一貫重視從基層和生產一線選拔優秀的年輕干部,因此放下架子、撲下身子,全面了解和熟悉基層工作,不斷提高自己、超越自己,才能出類拔萃、脫穎而出。

                  墻之高在于地基之深,葉之茂在于樹根之牢。青年大學畢業生只要懷揣夢想、耐住寂寞,扎根基層,腳踏實地,成才之路就能越走越寬,人生價值就能早日實現。

                  我的演講結束,感謝大家!

                  隨著計算機的迅猛發展,網絡世界已進入并深刻影響我們的生活,已經成為廣大師生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時,網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等,對于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發展的道路。

                  豐富的信息內容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網絡美好時光,但同時我們也應意識到,美好的網絡生活需要我們來共同創造。為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間,在黨的十八大即將召開之際,特在此向廣大師生提出如下倡議:

                  一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策,不制作、不發布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、煽動顛覆國家政權、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息,抵制一切違法、違規行為;不談論涉日話題,不散布反黨反政府、煽動分裂國家、破壞國家統一的言論,不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結的敏感、違法活動、聚會等。

                  二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈,把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉,從事品位高雅的網絡文化活動,不宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的信息,不散布公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息,用優秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

                  三、自覺增強網絡道德意識,知榮辱、辯是非、施美德,堅持文明上網,自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息,不信謠、不傳謠、不造謠,不傳播不健康的文字和圖片,不進行不健康內容的搜索,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,不在網站社區、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、QQ群等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音頻、視頻信息,凈化網絡環境,營造共建共享的精神家園,建設一個和諧文明的網絡環境。

                  四、堅決抵制損害教育系統形象和利益的言行,堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息,堅決抵制任何侵犯他人權益的信息,積極主動地利用互聯網對外宣傳學校,展示學校的良好形象,擴大學校的影響力。

                  五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系,自覺以工作、學習為重,善于利用網絡資源提升自身素質,怡情怡趣,張弛有度,反對長時間沉迷于網絡世界,反對沉迷于網絡游戲、網聊。

                  廣大師生,我們是網絡文明的直接受益者,也是網絡文化建設的參與者,更應該成為網絡文明的推動者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網民,共同創造美好的網絡生活!

                  這就像我們身處喧囂的鬧市,卻在渴望山清水秀的僻靜之地。心若靜,何處都是水云間,都是世外桃源,都是僻靜之所,心若浮躁,不管你居所何處,都難寧靜。

                    其實,很多人懼怕喧囂,卻又怕極了孤獨,人實在是矛盾的載體。然而,人的最高境界,就是孤獨。受得了孤獨,忍得了寂寞,扛得住壓力,才能成為生活的強者,才不會因為生活的暗礁而失去對美好事物的追求。

                    常常喜歡靜坐,沒有人打擾,一個人,也有一個人的宿醉。面對這喧囂塵世,安靜下來的時光,才是最貼近心底的那一抹溫柔,時光如水,靜靜流淌。

                    即便獨自矗立夜色,不說話,也很美。這恬淡時光,忘卻白日的傷感,撿起平淡,將靈魂在寧靜的夜色里放空。

                    回頭看看曾經走過的路,每一個腳印,都是豐富而厚重的,是對未來的希望,是對生活的虔誠。

                    我們都是生活里的平凡之人,不管一天中多么努力,多么辛苦,老天總是會給你時不時的開個玩笑,可能有些玩笑,來的有點猛,有點不知所措,但是又怎么樣呢?

                    你要知道,人的能力和智慧是無窮的。面對生活的暗礁,我們只能用坦然的心態去接受它,然后盡量去改變它,讓它激起生命的浪花。即使改變不了,只要努力了,就不言后悔。

                    有時候,難過了,想哭就哭出來,哭又不是罪,哭完了繼續努力,總有一天,時間會告訴你,你的眼淚是不會白流的。沒有苦難的人生,它一定是不完美的。

                    生命里,沒有一帆風順,總有一些看不見的暗礁等著你,既然注定要撞上,那就努力尋找岸的方向。

                    只要不放棄,一定有抵達岸邊的希望,若選擇放棄,那么岸依然是岸,死神只會離你越來越近。

                    能和災難抗衡,能珍惜生命的人,那么他的人生一定不會太灰暗。只要你不放棄自己,生活就不會放棄你,成功的希望就會被實現。

                    凡是成功的人,經歷生活的暗礁,那是必然途徑。生命路上的災難和創傷,會讓你更好的前進。

                    行走塵世間,保持好心態,一切都有可能被改變,當別人在為你吶喊助威時,自己千萬不要放棄,不要半途而廢,前功盡棄。只要堅持,生命一定會被你改寫。

                    人生何其短,千萬不要讓過往和未來,羈絆住今天的心情,應該尊重生命,珍惜時光,活好每一天。

                    林清玄說:“今天掃完今天的落葉,明天的樹葉不會在今天掉下來,不要為明天煩惱,要努力地活在今天這一刻。”還有一句話叫,昨天的太陽曬不干今天的衣裳。

                    假若有人問,你的一生有多長?請告訴他,只有三天,昨天,今天和明天。在這三天的生命里,昨天我們已經浪費掉了,明天不一定屬于你,那你的時間就只有今天,所以不珍惜今天的人,就不配擁有明天。

                   左腳踏入清芬,右腳卻已陷入泥沼。“應無所住,而生其心。”誰能一邊勘破“菩提”它本“無樹”,又能參透“明鏡”若心,何需有“臺”!

                    左手如來,右手是卿。坐擁紅塵,如何安放,既不負如來,又不負卿!

                    人生,前半生車馬盈門,后半生門可羅雀。前一刻高處不勝寒,下一刻跌入塵埃無人羨。前一刻天光云影風情無限,下一刻霉雨霏霏月缺星殘。上一刻道不盡三生三世的綿綿情語,下一刻世界末日粉碎了所有誓言,鳥語花香風寂云散。前半程春宵一度,后半程巴山夜雨,西窗燭,無人共剪。

                    生活的酒杯,一半是酒,一半是藥,總是讓人一半醉,一半醒。人生的景色,總是一邊是高山,一邊是深淵,一面攀爬一面擔心深陷。

                    人生的路,行行復行行。左邊花開,右邊葉落,眼見著斑斕,又緊隨著枯萎。前面是風,后面是雨,不知何時暖陽高照,冷寂的心開始回春,凍結的希望復蘇生機。

                    揚手云舒,低眉水流。

                    人生,從生到死,時間之路很短,心路卻很長。千山萬水,腳步皆可飛渡,卻常常穿不過拳拳之心。

                    生活往往上一刻希望,下一刻失望。有幾人能做到“榮辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,漫隨天外云卷云舒。”

                    佛曰:“世間一切,為我所用,非我所有。”何來得與失?何來悲與喜?

                    人生,左手真,右手幻,真真幻幻,虛虛實實。“智者知幻即離,愚者以幻為真。”

                    人生,本是一邊失去一邊擁有,一邊歌一邊泣,進退參差,苦樂相攙。

                    生活,本是一半海水,一半火焰。一忽熱烈如火,一忽冷艷如冰。一朝清澈無魚,一朝迷霧重疊。一朝潮起,一朝潮落。朝獨醒,暮獨濁。熙輝里放歌,暮色里煢煢孑立。一朝火樹銀花,一夜魚龍舞;一朝燈火闌珊,鳳簫聲諳里,伊人已去。

                    抬手是春,落手是秋。淡定從容,一切在心內,一切又皆在心外。

                  【篇三】健康上網倡議書

                  XX中學“文明上網綠色上網”倡議書

                  全體同學:

                  隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到,互聯網負面影響也有顯現,尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化,對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在,對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。

                  為了在全校倡導文明上網,健康上網,學習上網,遠離低俗,遠離毒源,營造校園網絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議:

                  1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限;要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,形成良好的網絡道德行為規范。

                  2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣,不沉迷于網絡,不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等,不在網絡上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。

                  3、各班主任利用今天班會時間召開專題班會,引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害,學會正確對待使用網絡資源,各班主任要認真準備好發言稿,各班要推薦一名學生代表進行發言,講述沉迷于網絡的危害,倡議文明合理上網,本周三前將講話稿以級為單位上交政教處。

                  網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

                  《全國青少年網絡文明公約 》

                  要善于網上學習 不瀏覽不良信息

                  要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

                  要增強自護意識 不隨意約會網友

                  要維護網絡安全 不破壞網絡秩序

                  要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

                  【篇四】健康上網倡議書

                  文明健康上網倡議書范文

                  文明健康上網倡議書范文1全校同學們:

                  21世紀是信息時代,是科技創新時代,網絡媒介作為我們社會開放式信息傳播和文化交流的快捷工具承擔了多種多樣的社會任務,并且已經成為大學生學習知識、文化交流、休閑娛樂的重要平臺。

                  但是,網絡媒介是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來便利的同時,也把不良資訊、不文明行為、不健康思想帶給了我們,并且讓我們對網絡有了依賴性,尤其是長時間上網并沉湎于網絡,不僅嚴重影響我們的學業,也將危害我們的身心健康發展。

                  由于不文明的上網行為給我們學習和成長帶來了巨大的負面影響,所以吉林體育學院網絡與信息中心向全校大學生發出“規范上網環境,文明健康上網,做網絡時代文明大學生”的倡議:

                  1.嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》。

                  要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。要樹立良好榜樣,不違反行為準則。

                  2.營造積極、健康、文明的網絡環境,做網絡文明傳播的志愿者。

                  從點滴小事做起、從身邊環境入手,營造良好的文明上網環境,逐漸形成規范、文明、健康的上網習慣。在寢室等上網密集場所,保持室內網線布局的規范性和合理性,嚴禁私接亂拉網線;建議使用正規廠商的路由交換設備和網線;規范自己的言談舉止,嚴禁大聲喧鬧,嚴禁瀏覽不健康網頁;規范網絡文件下載和軟件的使用,嚴禁使用網絡手段惡意攻擊服務器和路由交換設備,嚴禁非法訪問或使用工具攻擊他人計算機。希望通過我們的合心協力,營造清新文明的寢室上網環境,并將文明上網融入到學校特色寢室文化建設活動之中

                  3.牢固樹立正確的網絡道德意識。

                  認真學習網絡道德規范,懂得基本的對與錯、是與非,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好的網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范,以強大的自我約束力,堅決做到文明健康上網,不沉迷于網絡聊天、游戲,把盡量多的時間都放到學習和社會實踐中。

                  同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時也對我們當代大學生提出了更嚴峻的要求和挑戰,我們不僅僅要做到健康文明上網,更重要的是我們還要建立正確的網絡道德觀和人生價值觀,從而在紛繁復雜的網絡環境中,把自己打造成為“有理想、有責任、有道德、有能力”的時代青年。

                  文明健康上網倡議書范文2

                  隨著計算機的迅猛發展,網絡世界已進入并深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時,網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著暴力、反動以及欺詐陷阱等,對于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發展的道路。同時,長時間的上網,對健康影響也很大,手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質,并容易產生靜電吸附灰塵,長時間面對屏幕,還會導致斑點、皺紋等。

                  網絡是一把雙刃劍,尤其是網絡游戲更容易讓人沉湎于其中而影響學業。據相關統計數據顯示,我校約有45.8%的學生擁有電腦,99.9%的學生上網,60%以上玩過電腦游戲,約10%愛好網絡游戲。因上網玩游戲導致遲到、早退及曠課的占比例8%,而這8%的比例

                  中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象,因上網導致留級、退學的也占1%左右。 大學生是最具科技意識和創新意識的一個群體,大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體,要實施網絡安全工程和網絡文明工程,大學生理應發揮其重要作用。

                  在這種形勢下,我們向全校學生發出了“文明上網倡議書”,號召大家高舉網絡文明大旗,努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,做文明人。

                  1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。

                  2、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。

                  3、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

                  網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

                  倡議人:XXX

                  時間:XXXX年XX月XX日

                  文明健康上網倡議書范文3青少年朋友們:

                  互聯網是一個信息內容、種類和數量空前豐富的媒體,它突破了時間和空間的限制,為我們提供了一種全新的學習生活方式。據有關調查顯示:全國6000萬上網人數中,20xx萬網民是青少年,青少年已日益成為當代“網民”主流群體,這反映了我們當代青少年接受新事物、掌握新知識的能力是強大的。通過上網,我們不但可以學到網絡知識和網絡技能,還可以配合課堂教育接受全省最優秀教師的同步輔導,更能開闊視野,拓展教育空間,提高綜合素質。同時通過各種網絡教育,我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容,發展自己的個性化特長。互聯網已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。 但任何事物都有兩面性,互聯網高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容,個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習, 這些負面影響都危害著我們的健康成長。因此倡導綠色上網,保證青少年有一個健康純凈的網絡環境一直是社會各界共同的心愿。

                  為引導青少年健康上網,提高學生的網絡文明和應用意識,來安縣婦聯發起了“倡導綠色上網,共享健康網絡”活動,旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務于青少年一代的健康成長,使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識,鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網,共享與世界同步的網絡文明和信息文明。

                  讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來,努力學習網絡知識和技能,通過網絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕,并且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚,創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網絡文明公約:

                  要善于網上學習,不瀏覽不良信息。

                  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。

                  要增強保護意識,不隨意約會網友。

                  要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

                  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

                  青少年是祖國的未來和希望!我們相信:通過參與“青少年綠色上網”活動,同學們能在網絡中獲益匪淺,更加健康快樂地成長!早日為我國實現跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。

                  倡議人:XXX

                  時間:XXXX年XX月XX日

                  文明健康上網倡議書范文4全體同學:

                  隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到,互聯網負面影響也有顯現,尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化,對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在,對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 為了在全校倡導文明上網,健康上網,學習上網,遠離低俗,遠離毒源,營造校園網絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議:

                  1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限;要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,形成良好的網絡道德行為規范。

                  2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣,不沉迷于網絡,不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等,不在網絡上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。

                  3、各班主任利用班會時間召開專題班會,引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害,學會正確對待使用網絡資源,講述沉迷于網絡的危害,倡議文明合理上網。

                  網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

                  倡議人:XXX

                  時間:XXXX年XX月XX日

                  文明健康上網倡議書范文5親愛的同學們:

                  隨著信息科學技術的迅猛發展,互聯網應用得到了廣泛的普及,網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具。但是我們也清楚的看到,互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時,網絡上的不良文化(如黃色流毒、暴力斗毆等)現象也日漸顯現,對青少年人生觀、價值觀、道德觀的形成及青少年身心的發育和健康成長造成了危害。

                  為了貫徹落實網絡文明建設的精神,為了使廣大學生樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規范學生的網絡行為,特向全校同學發出以下倡議:

                  一、自覺遵守共青團中央、教育部、文化部發出的《全國青少年網絡文明公約》:“要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。”不發送不健康短(彩)信,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

                  二、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊,毀人聲譽,損害他人利益的行為。

                  三、全體學生要文明、健康上網。全校學生要通過上網,利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,從而使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。

                  四、校少先大隊要求各少先隊中隊利用班會課時間開展以“綠色上網”、“文明上網”健康自護為主題的主題班隊會、黑板報、國旗下演講、征文比賽等形式的教育活動,使大家在喜聞樂見的活動中受到教育。

                  同學們,讓我們積極行動起來,反黃助學,健康上網,共同建設一個文明、健康、和諧的網絡天地!

                  倡議人:XXX

                  時間:XXXX年XX月XX日

                  文明健康上網倡議書范文6XXX:

                  為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:

                  一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。

                  二、不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御不健康的網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

                  三、正確把握上網時間和上網時段,不沉迷于網絡游戲,拒絕網上賭博。

                  四、樹立正確的上網觀,充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。

                  五、嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律。

                  青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。

                  倡議人:XXX

                  時間:XXXX年XX月XX日

                  文明健康上網倡議書范文7親愛的廣大家長和少年兒童朋友們:

                  當今信息技術迅猛發展,網絡為人們學習新知識、掌握新技能架設起了一條現代信息高速通道,成為人們學習和生活中的重要內容。但網絡也是一把雙刃劍,它一方面使大家的學習更有效、視野更開闊、溝通更便捷;另一方面,由于網絡信息豐富龐雜、真假難辨、良莠不齊,加上少年兒童思維活躍、好奇心強,喜好模仿的特點,更容易受不良資訊的侵蝕,有的甚至因此而誤入歧途、貽誤終生。父母是教育孩子的第一任老師,家庭是保護孩子的第一道防線。為充分發揮廣大家庭在凈化網絡文化環境中的重要作用,促進少年兒童健康成長,呼和浩特市婦聯向全市家庭發出如下倡議:

                  一、提高家長素質,力行科學教子。父母要與時俱進,樹立終身學習意識,主動適應網絡時代家庭教育的新變化,不斷學習家教新知識,掌握孩子身心發展的規律和特點,提高科學教子的能力和水平。要盡量多騰出時間與孩子相處、交流,形成良好的親子互動關系,防止孩子因心靈空虛或缺少關愛而沉迷網絡。

                  二、了解網絡世界,親子共同成長。要與孩子共同學習和了解網絡世界,一起面對網絡中的問題,因勢利導,引導孩子學會選擇和甄別信息,培養孩子良好的分辨能力和自我控制能力,自覺遠離有害信息。面對孩子不良的網絡行為,家長不能一味責備、限制和禁止,要及時根據少年兒童的特點進行疏導和指引,耐心教育幫助,擺脫不良行為,防止孩子因沉迷網絡而走上犯罪道路。

                  三、規范上網行為,抵御不良信息。家長要以身作則,嚴于律己,做到不瀏覽不良信息,不參與有害信息的制作和傳播,示范和引導孩子正確使用網絡。廣大少年兒童要把網絡作為一種提高學習效率、加強溝通聯系的現代化工具,有選擇地瀏覽網頁,吸取健康有益的信息,不為網絡所惑,不為網絡所困,使網絡真正成為促進自己學習進步、健康成長的朋友,讓人生之帆始終沿著正確的航向前進。

                  四、增強維權意識,參與舉報監督。要提升參與社會監督的公民意識和責任感,了解掌握政府有關部門向社會公布的舉報平臺,及時主動舉報發布不良信息網站,形成家家參與、人人監督的良好局面,還社會一個純凈、健康、文明的網絡空間。

                  為了祖國的未來,為了家庭的幸福,為了社會的和諧,讓我們共同攜起手來,努力營造健康文明的社會文化環境,護衛綠色清新的網絡天空,為首府爭創全國文明城市貢獻自己的力量!

                  倡議人:XXX

                  時間:XXXX年XX月XX日

                  【篇五】健康上網倡議書

                  文明上網,健康上網的倡議書范文

                  隨著網絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大,內容繁雜。網上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

                  為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式,學校向全校同學發出文明上網、健康上網,做網絡時代好公民的倡議:

                  一、要認真學習、貫徹和踐行以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

                  二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

                  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

                  四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

                  五、同學上網要做到三不和三上,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

                  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

                  熱門標簽:
                  《健康上網倡議書集合5篇.doc》
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                  《健康上網倡議書集合5篇.doc》

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