設崗，是一個漢語詞匯，拼音是shè gǎng，指布置崗哨， 以下是為大家整理的關于黨員設崗定責承諾書3篇 , 供大家參考選擇。
黨員設崗定責承諾書3篇
第1篇: 黨員設崗定責承諾書
創先爭優活動無職黨員設崗定責承諾書
科技推廣示范崗承諾書
本人志愿響應黨的號召，積極投身創先爭優活動，在推動坪盤村跨越發展中找準定位，知其責，做其事，揚其長，盡其能，更好地發揮先鋒模范作用，現結合自身崗位實際，作出如下承諾：
1、按照鎮、村科技工作計劃，每年做好1—2項實用科技成果的接收、試驗、示范工作，將實用科技成果轉化為現實的生產力。
2、加強與鎮農技等有關部門的聯系，引進科技示范項目，動員和帶領2至3家科技示范戶參與黨員電教科技示范工程的實施。
3、結合農時節令和農事活動，協助村、組每年舉辦1—2期科技培訓班。
4、帶頭搞好科普工作，每年向村黨支部提出2—4項加強科技工作的建議，為“科技興村”作出一定貢獻。
5、本承諾書一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項，敬請大家監督。
勤勞致富模范崗承諾書
本人志愿響應黨的號召，積極投身創先爭優活動，在推動坪盤村跨越發展中找準定位，知其責，做其事，揚其長，盡其能，更好地發揮先鋒模范作用，現結合自身崗位實際，作出如下承諾：
1、帶頭學習各類扶貧政策，并通過黑板報、會議等形式向群眾宣傳各種致富信息。帶領群眾看一些反映脫貧致富奔小康的典型電教專題片，不斷增強群眾脫貧信心和致富本領。
2、聯系1至2戶“雙缺戶”通過送項目、送技術上門活動，使貧困戶能掌握1—2門實用技術。
3、做好區、鎮、村黨員干部扶貧掛鉤結對幫扶的聯系工作，及時向有關部門反映幫扶對象的基本情況和意愿。
4、協助村“兩委”制定年度扶貧計劃，并做好各項扶貧活動的服務工作。
5、本承諾書一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項，敬請大家監督。
計劃生育督促崗承諾書
本人志愿響應黨的號召，積極投身創先爭優活動，在推動坪盤村跨越發展中找準定位，知其責，做其事，揚其長，盡其能，更好地發揮先鋒模范作用，現結合自身崗位實際，作出如下承諾：
1、帶頭學習貫徹《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《福建省人口與計劃生育條例》等政策法規，教育親屬模范遵守法規條例。
2、積極配合村計生管理員，利用傳統節日和農閑季節，采用黑板報、會議演講、設置咨詢臺、登門走訪等形式，開展計劃生育相關政策的宣傳貫徹，保證群眾知情率達95%以上。
3、對村組和計生員抓計劃生育的情況進行監督；做好信息跟蹤和反饋工作，發現計劃外懷孕、超生等情況，應立即向村組和鄉鎮計生主管部門報告，并協同做好調查處理工作。
4、本承諾書一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項，敬請大家監督。
生態環境保護崗承諾書
本人志愿響應黨的號召，積極投身創先爭優活動，在推動坪盤村跨越發展中找準定位，知其責，做其事，揚其長，盡其能，更好地發揮先鋒模范作用，現結合自身崗位實際，作出如下承諾：
1、協助村、組抓好退耕還林、荒山造林計劃的落實，定期對森林守護、森林防火進行檢查，發現問題及時報告村組和鄉鎮林業部門，并提出處理意見。
2、對亂砍濫伐、亂捕亂殺野生動物的現象進行及時制止，若發現嚴重后果的，及時上報鄉鎮有關部門。
3、協助村、組不定期的檢查和保護本地的水利、水電設施，發現損壞情況或破壞行為時，進行及時補救和制止，對造成嚴重后果的，應及時上報區、鎮有關部門。
4、結合創建省級文明村鎮的宣傳，定期對村容村貌進行檢查，集中整治“路不通、溝不暢、衛生差、亂堆亂放”等問題，改善村容村貌。
5、積極配合區、鎮工作隊開展萩蘆溪流域水污染整治工作，以身作則，自覺帶頭拆除養殖場，為廣大群眾作出表率，同時進村入戶做細致的思想工作，并主動幫助養殖戶協調解決困難，動之以情，曉之以理，讓養殖戶們充分認識到飲水源污染整治的重要性和緊迫性，最終做到自覺拆除。
6、本承諾書一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項，敬請大家監督。
社會治安維護崗承諾書
1、學習有關法律、法規知識、協助村開展交通、消防以及安全生產知識等政策法規宣傳；
2、引導村民加強防火、防盜、防破壞等治安防范工作，積極參與群眾防治工作；
3、協助排查、報告全村的治安穩定信息，發現影響社會穩定、消防安全及其他違法行為等問題，力所能及地做好勸導解釋制止工作；
4、協助配合處理治安案件，對維護社會穩定工作，提出合理化建議和意見；
5、本承諾書一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項，敬請大家監督。
村務財務監督崗承諾書
本人志愿響應黨的號召，積極投身創先爭優活動，在推動坪盤村跨越發展中找準定位，知其責，做其事，揚其長，盡其能，更好地發揮先鋒模范作用，現結合自身崗位實際，作出如下承諾：
1、努力學習法律知識和財會知識；
2、監督本村重大事項決策是否符合黨委、政府要求；
3、認真審查村務（財務）等各項公開內容的全面性和真實性，并督促村民委員會按規定時間、程序和方式實施公開；
4、按月監督本村財務公開情況，把群眾對財務管理狀況的反映及公開后的情況反映及時反饋給相關負責人，配合向群眾做好公開后的解釋、釋疑等后續工作；
5、收集和聽取群眾對村務（財務）公開的意見與建議，定期在村民代表會議上報告村務（財務）公開監督情況、民主理財情況；
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
第2篇: 黨員設崗定責承諾書
黨員設崗定責制度
1、黨支部推行黨員設崗定責制度，設置基層黨建、經濟發展、村務監督、維護穩定、精神文明五大類20個崗位。根據黨員們的能力素質、特長優勢、自身愿望等，可一人一崗，也可多人一崗，還可一人多崗。
村黨支部根據崗位職責，每年初制定具體目標任務，與上崗黨員簽訂工作目標責任書，建立臺賬管理制度，規范引導黨員認真履職。避免“兩委干部在干，一般黨員在邊上看，有些黨員也想干，就是不知道怎么干”。 黨員設崗定責，讓黨員有崗有責，有位有為。
隨著黨員設崗定責的推進，黨員外出報備制度也順利實施，外出去兒子女兒家住幾天，出去旅游一周，微信、電話都能向黨支部報備。“黨員有了黨員樣兒，無組織無紀律的渙散勁兒不見了。
2、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，過好組織生活是關鍵。
黨支部開展主題黨日采取“3+X”模式：既有誦讀黨章、交納黨費、學習黨規這三項“規定動作”，還附加“自選動作”，內容開放多樣，可以是黨員學習，也可以是志愿服務、社會治理等，其組織生活有范兒更有味。
除了“命題”，“自選動作”給了基層黨組織更大的空間。主題黨日自選動作大多以服務群眾為主題，可以讓大家來“點題”。“形式多樣，貼近生活，黨員的熱情才能高漲。
此外，為了讓主題黨日在全區扎根，按照“一季一預告一報備”“一月一公示一督查”的要求，將活動開展情況納入全區各級黨組織書記述職評議和年底績效考核的重要內容，納入黨員積分管理范疇，作為民主評議黨員和評優評先的重要依據。
3、抓牢五個關鍵環節促“兩學一做”學習教育常態化制度化。一是抓牢“學思踐悟”的常態化制度化，重點解決“怎么學”的問題，確保學有所獲、學有所得。
二是抓牢“真做實做”的常態化制度化，堅持學做互進、知行合一。
三是抓牢“立查立改”的常態化制度化，突出問題導向，全面深入抓好整改。
四是抓牢“關鍵少數”的常態化制度化，黨員干部要走在前列、當好表率。
五是抓牢“基層支部”的常態化制度化，牢固樹立“黨的一切工作到支部的鮮明導向”，讓黨支部書記在基層黨建中唱主角，練好教育管理黨員這個“看家本領”，切實當好“小郎中”、用好“處方權”。
4、“六做六不做”，將合格黨員標準具體化：
做愛黨護黨的明白人，不做信教拜神的糊涂人；
做是非分明的硬氣人，不做善惡不分的老好人；
做明理守規的正派人，不做無理上訪的難纏人；
做脫貧致富的帶頭人，不做游手好閑的懶散人；
做服務群眾的熱心人，不做事不關己的旁外人；
做傳承美德的文明人，不做不敬不孝的昧心人。
第3篇: 黨員設崗定責承諾書
共 駐 共 建 承 諾 意 向 書
為了銀湖社區建設成為和諧文明的社區，按照“資源共享、優勢互補、文明共建、共同發展”的原則和“社區是我家，建設靠大家”的原則，銀湖社區和駐區各單位共駐共建承諾書內容如下：
一、?銀湖社區與包聯單位都要遵循“以人為本，服務居民；資源共享、共駐共建”的基本原則，按照各自的職責開展工作和發揮作用。
二、銀湖社區要發揮自身優勢，與聯系單位開展思想工作聯做、社區治安聯防、公益事業聯辦、計劃生育聯管、文明社區聯建、黨員教育聯抓、貧困對象聯幫等活動，為轄區單位和居民排憂解難，提供優質服務。
三、聯系單位要認真執行社區聯席會制度，并按照要求每月召開一次聯席會，按照聯席會的有關決定、決議積極開展工作，社區或聯系單位定時召開共駐共建工作黨建聯席會、民主議事會等會議，充分發揮單位或社區各自的優勢，以主人翁的態度積極主動參與轄區的穩定和和諧建設，各聯系單位要大力支持和相互配合，做到社區的公共事務齊抓共管，社區服務同辦共享、社區機制同立共建，尤其是社區單位內部活動設施要對社區成員開放，有專長的人員要積極參加社區志愿者協會組織的活動，為社區成員提供低償或無償的服務。
四、聯系單位在社區建設方面要積極參與和出謀劃策，并給予幫助和扶持。形成通力合作，同心同德為“社區是我家，建設靠大家”而發揮優勢，在社區的基礎建設和文化建設上做到有錢出錢、有力出力、有人出人。
五、聯系單位應當協助社區工作總站共同完成上級黨委、政府交辦的各項工作任務，保證國家的法律法規和黨的路線方針政策在社區的貫徹落實，保證各項工作任務的圓滿完成。
單位要積極投入到社區各項活動中去，自覺維護單位和社區的安全穩定，積極爭當文明單位，共同把銀湖社區建設成為管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。
社區黨總支部： 承諾單位：
社區黨支部：
二0一0年六月
