小學（Primary school），是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，是屬于九年義務教育之內。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。小學教， 以下是為大家整理的關于小學生看圖作文5篇 , 供大家參考選擇。
小學生看圖作文5篇
第1篇: 小學生看圖作文
小學生看圖作文——學滑板
買到滑板，我欣喜若狂，我和爸爸來到環形跑道練習，一開始我不知道如何上滑板，先是爸爸扶著我的雙手，我先上左腳，再上右腳，慢慢啟動滑行。 小學生看圖作文——學滑板 每次去小區步行街玩的時候，我總是看到一些小朋友在玩滑板，看到他們在滑板上揮灑自如地滑行，我羨慕極了!我跟爸爸提出了要學滑板的要求，爸爸答應我說放暑假學。終于等到放暑假了，我迫不及待地拉著爸爸去超市買了滑板。 買到滑板，我欣喜若狂，我和爸爸來到環形跑道練習，一開始我不知道如何上滑板，先是爸爸扶著我的雙手，我先上左腳，再上右腳，慢慢啟動滑行。漸漸地，我滑平穩了。就不用爸爸扶了，爸爸伸出胳膊護著我，我越滑越自如，后來也不用爸爸護著我了，最后，我終于可以輕而易舉的上滑板了!我左腳搭在滑板上，右腳用力蹬兩步再搭上，可滑了一會兒，我重心不平衡而跌了下來，把腿摔青了，爸爸連忙把我扶起來說：“慢慢來!再試幾次，兩腳都搭上去后用力擺，才能保持平衡!”我聽了爸爸的話，汲取經驗，兩腳一搭上滑板就開始擺動身體。經過反復練習，我終于可以直線滑行一段距離了。此時的我像一只自由的小鳥一樣，快活極了。 接下來該練習轉彎了，開始練習轉大彎，我還可以應付。滑了一會，我想試試轉小彎，一個不穩，我又摔了，膝蓋也破皮了，疼得我齜牙咧嘴，我跟爸爸說：“我不想學了，害得我身上青一塊紫一塊!”疼痛和惱怒讓我有些灰心，我打算放棄。可爸爸再次將我扶起來，安慰我說：“兒子，你要堅持下去，不能放棄!因為這青一塊紫一塊，才給了你經驗和教訓，你才知道哪兒出了問題，你要多練習，不放棄，成功就在你眼前!”聽了爸爸的話，我明白了其中之道理，咬緊牙關一遍又一遍嘗試，最終，我會轉彎了。我跳下滑板，又蹦又跳，像只快樂的小兔子。雖然我現在還沒有那些高手滑得好，但我已經心滿意足了。 俗話說得好!失敗乃成功之母，半途而廢等會一事無成。只有不怕苦，不放棄，堅持到底就能成功! 以上是由XX為大家整理的小學生看圖作文，如果您覺得有用，請繼續關注XX。
第2篇: 小學生看圖作文
小學三年級英語作文：愉快的一天(雙語)
編輯點評：小朋友們每天都做些什么呢？你有沒有向你的好朋友介紹過自己的生活？假如讓你來向大家介
紹一下自己的生活，你會如何介紹呢？看看今天的小作者忙碌而愉快的一天吧。
I got up early this morning. I cleaned my room. I opened the window and aired the room. I picked up the paper and swept the floor. Then I made the bed.
我今天很早起床。打掃了房間。我開窗通了風。我撿了地上的紙，掃了地。然后我整理了床鋪。
I played computer games. We had lunch at 12:00. We had fish for lunch.
我玩了電腦游戲。我們在12點的時候吃了午飯。我們吃了魚。
After lunch we went to the park. In the evening I did my homework. We had deliciousfood for supper.
午飯后，我們去了公園。傍晚的時候我做了作業。我們晚飯吃了美味。
I was very happy today.
我今天過的很愉快。
小作者向大家講述了自己的一天，忙碌而愉快。
小學三年級英語作文：爸爸的一天(雙語)
? 編輯點評：小朋友們的爸爸是做什么工作的？他每天都忙些什么呢？他有什么愛好嗎？你了解他每天的工作嗎？這位小作者向大家介紹了自己當教師的爸爸，一起來看一下吧。
My father is a teacher in a school. He teaches maths well. He is very busy.
我爸爸是一所學校的老師。他教數學教的很好。他每天都很忙。
Every day he has to get up very early. And he goes to work by subway. He has classes in the morning. In the afternoon, he eats lunch at school. After lunch, he checks students’ homeworks. If he finishes his work, he will read newspapers.
他每天很早起床。坐地鐵去上班。他上午上課。下午，在學校吃午飯。之后，他會批改學生的作業。如果他忙完了，他會讀一會報紙。
Usually he comes back home at 5:30. We have dinner together. Then he watches TV in the living room. Before he goes to bed, he likes to take a shower.
他一般五點半回家。我們一起吃晚飯。然后他之后會在客廳看電視。睡覺之前，他喜歡沖涼。
My father works very hard. I like my father very much!
我爸爸工作很辛苦。我非常愛我的爸爸。
小作者簡單記述了爸爸忙碌的一天生活。
小學三年級英語作文：我的英語老師(雙語)
編輯點評：小朋友們有幾位老師呢？你喜歡你的英語老師呢，還是語文老師？你喜歡聽他們上課嗎？今天的小作者介紹了自己的英語老師，因為這位老師上課非常的生動，一起來看一下吧。
I have a good English teacher. She is Miss Wu. She is my favorite teacher.
我有一個好英語老師。她就是吳老師。她是我最喜歡的老師。
We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wu had a good ideato solve the problem. One day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. She said, “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”
我們剛開始學習英語的時候感覺英語很難。吳老師有一個好辦法解決這個問題。一天，她帶了好多水果來到教室，像蘋果，香蕉和桔子之類的。她說：“今天我們要學習這些水果的名字。如果你們能用英語告訴我它們的名字，你們就可以吃它們。”
All of us were interested and wanted to win the fruits. We listened to her very carefully. Someone even stood up to answer questions. When the class was over, all the fruits were all eaten.
我們大家都很感興趣，都想贏得水果。我們聽的很認真。有的同學甚至站起來回答問題。當下課的時候，所有的水果都已經被吃掉了。
From then on, I am more and more interested in English. I think Miss Wu is a good teacher. I really appreciate her help.
從那以后，我對英語越來越感興趣。我認為吳老師是一個好老師，我真的很感激她的幫助。
小作者喜歡自己的老師，并通過一個很鮮活的例子，說明了喜歡老師的原因。
小學三年級英語作文：我的爸爸媽媽(雙語)
編輯點評：小朋友們都有自己的爸爸媽媽，你們了解他們嗎？他們有什么愛好？他們對你的要求嚴格嗎？今天的小作者分別向大家介紹了自己的爸爸和媽媽，一起來了解一下吧。
I have a busy father and a kind mother.
我有一個忙碌的爸爸和一個慈祥的媽媽。
My father is a businessman. He is 42 years old. He is short. He likes reading newspapers after meals. He watches TV in the evening. He goes to work by car. He has got a nice black car. He often plays golf with his friends on the weekend. He does not often eat dinner with us.
我爸爸是一位商人。他今年42歲。他不高。他喜歡飯后看報紙。晚上的時候他會看電視。他有一輛黑色的漂亮的車。他開車去上班。他經常和朋友在周末的時候打高爾夫。他不是經常跟我們一起吃晚飯。
My mother is a housewife. She doesn’t work. She stays at home. She is beautiful. She has long hair. She does housework in the morning. She often goes shopping in the afternoon. She is kind, but she is strict with my study. She likes reading. She watches TV at night, too.
我媽媽是一個家庭主婦。她沒有工作。一般呆在家里。她很漂亮。她有一頭長發。她上午的時候做家務。下午的時候去購物。她很和藹，但是對我的學習要求嚴格。她喜歡看書。她晚上的時候也看電視。
I love my parents. And they love me too.
我愛我的父母。他們也很愛我。
小作者分別向大家介紹了自己的爸爸和媽媽。
小學三年級英語作文：我的教室(雙語)
編輯點評：小朋友們每天都在哪里上課呢？對了，就是教室。你們的教室是什么樣子的呢？里面都有什么東西呢？今天的小作者為大家介紹了自己的教室，一起來看一下吧。
My classroom is nice and big.
我的教室很漂亮，很寬敞。
There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. There are two pictures. My classroom has eleven lights and twelve fans. What color are the fans? They are blue. At the corner, there is a shelf. Many books are on the shelf. I like the books very much.
教室里面有40張桌子和椅子。墻上有兩塊黑板。有兩張畫。我的教室有11盞燈和12個風扇。風扇是什么顏色的呢？是藍色的哦。在角落里，有一個書架。上面有好多書。我非常喜歡那些書。
This is my classroom, it is very tidy. I like my classroom very much.
這就是我的教室。非常的整潔。我熱愛我的教室。
小作者用簡單的語言向大家介紹了自己教室的擺設。
其他：
1.看圖，寫一寫動物園的情景。動物們都在干什么呢？
Today is Sunday. I am in the zoo. Look at the elephants. They’re drinking water. The kangaroos are jumping on the grass. The birds are singing on the tree. Oh, no. The monkey is swinging. The mother bear is playing. The baby bear is sleeping.
2.看圖，圖中人物在干什么？
Today is Sunday. We are going on a field trip. The students are in the woods. Look. Sarah is writing a report. ChenJie and Amy are having a picnic. Mike is counting insects. WuYifan is collecting leaves. What about John and ZhangPeng? They’re playing chess. We’re happy.
3.今天是你生日，爸爸媽媽帶你去了動物園，請告訴我們你看見了什么？它們在做什么？你開心嗎？
第3篇: 小學生看圖作文
看圖說話“知錯就改”這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好象同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環境是人人有責的，你現在可是破壞環境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復了往常的平靜。
老師點評：通過小男孩前后兩次的思想變化，表現出了小男孩知錯就改的好品德！也同時突出了文章的主題：“保護環境，人人有責！”加油
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第4篇: 小學生看圖作文
假文盲小學生看圖作文假文盲小學生看圖作文
在一個寒冷的冬天，一位婦女和一個嬰兒著急回家，來到汽車站，看見一個牌子上面寫著母子上車處五個子，卻看見一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個人又不是沒位置。
就過去了，婦女還沒有走到就相繼來了幾個高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會秩序的.行為破壞了良好的社會。同時也看出了婦女的無奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長了他們這種不道德的行為。
通過這副漫畫批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個汽車站不可能就這么幾個人吧，所以也批評了人們見有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強些管理，人們多伸張些正義，就會防止這種現象的出現。
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6.關于假文盲的看圖作文
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第5篇: 小學生看圖作文
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