應急（yìngjí），應對突然發生的需要緊急處理的事件， 以下是為大家整理的關于應急預案發布令5篇 , 供大家參考選擇。
應急預案發布令5篇
應急預案發布令篇1
《紅領巾小提案發布會》說課稿
一、 說活動背景：
在紅領巾小提案征集活動中，少先隊員小代表進行了深入的調查，認真聽取周圍少先隊員的呼聲，廣泛收集老師，家長對少先隊組織的意見與建議。提出不少紅領巾小提案。組織“紅領巾小提案發布會”，研究解決提案中的問題。
二、 說活動目標：
1、培養少年兒童的小主人意識，表達少先隊員的呼聲。
2、解決“紅領巾小提案”中提出的問題，培養隊員的自主意識、民主意識。
三、說活動準備：
1、 在紅領巾小提案征集前，輔導員先組織中隊小干部進行了提案撰寫的培訓。
2、 在學校、社區、家庭開展小調查，進行提案調研。
3、 小提案匯總表
三、 說活動過程：
環節一：小小提案要分類
1、隊員圍繞校園學習與生活、校園安全、心理健康、少先隊活動創新等主題，提出一個個精彩而有意義的小提案。
2、把隊員分成三個小隊。輔導員發放紅領巾小提案匯總表，各小隊把征集到的小提案按類別進行分類、匯總。
環節二：我的提案我做主
1、 學習類——我渴望快樂學習
小學生作業較多，學習負擔較重。社會、學校、家庭都要重視肩負，小學生需要快樂學習！
充分體現少先隊員代表的小組人地位，展現少先隊員的精神風貌 。其他提出有關學習提案的隊員也可以進行闡述。
2、安全類——為網絡安全筑起綠色屏障
由優秀小提案的提案人對自己的提案進行口頭闡述。并提倡隊員們綠色上網，拒絕網絡游戲。
3、少先隊活動類——走進紅色教育基地
由優秀小提案的提案人對自己的提案進行口頭闡述。隊員們想了解革命先輩的光輝歷史，接受紅色教育。
環節三：小小提案能實現
小代表的提案表要經過中隊初審，逐級報學校少先隊大隊部，由少代會工作委員會再次進行匯總整理后撰寫提案報告。希望小小的提案能實現。一份份提案充分證明了隊員們的自我管理能力，體現了隊員的民主意識，紅領巾小提案訴說著隊員們的心聲，更展現了隊員們關心學校少先隊發展、熱愛集體的主人翁意識。
五、 說活動評價：
輔導員按照評價標準對學生進行接力章的獎勵，有隊組織的主人意識，有民主參與的能力，學會寫一份紅領巾小提案。
六、說活動延伸：
希望通過本次活動，也能夠很好地提升孩子們的主人翁意識。包含了孩子們學習與生活等多個方面， “紅領巾小提案”也提示了全社會傾聽孩子們的心聲，關注孩子們的生活，營造良好的生活環境。
應急預案發布令篇2
蒆XX辦事處置突發事件新聞發布應急預案（征求意見稿）
袃為加強對突發事件的輿論引導，最大程度避免、縮小和消除因突發事件造成的各種負面影響，促進突發事件妥善處置，維護人民群眾的生命財產安全，維護黨和政府的良好形象，依據《XX新區突發事件新聞發布應急預案》、《XX辦事處突發事件總體應急預案》，制定本預案。
膃一、總體要求
芁（一）適用范圍
袇本預案適用于《XX辦事處突發事件總體應急預案》規定的各類自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件等突發事件處置中的新聞發布工作。
薅（二）工作原則
袂1. 統一指揮、疏導為主。突發事件發生后，嚴格按照新聞宣傳的有關規定，新聞主管部門要迅速跟進，及時將情況上報主管領導和主要領導；嚴格執行新聞宣傳歸口管理制度、統一對外發布制度和輿情監測制度，規范接受新聞采訪的流程，掌握統一的新聞宣傳口徑，耐心細致地接待新聞媒體的采訪，防止人為炒作、傳謠、煽動等不利情況發生。
芀2.快速反應、力爭主動。事件發生后，力爭在第一時間發布準確、權威信息，穩定公眾情緒。對于不實、不利、負面等報道，要迅速了解實情，有針對性地發布準確、積極信息，最大程度地避免或減少公眾猜測，掌握新聞輿論主動權。
羋3.嚴肅紀律、加強管理。嚴格新聞發言人工作規程，把公開透明建立在嚴密的組織工作基礎之上，參與新聞發布應急處置工作人員，應嚴守保密規定，未經授權不得蓄意封鎖或隨意散布與處置相關的工作信息，不得利用工作中獲得的信息牟取私利。對于因行為人主觀故意或過失而造成影響的，根據影響程度依法依紀處理。
肅4.區分情況、分類處理。自然災害、事故災難、公共衛生事件等危及公共安全并造成廣泛影響的突發事件，應及時組織新聞發布。涉及重大政治性、群體性事件，危害國家安全、損害我國際形象事件，以及其它突發社會安全事件，要嚴格把握，公開報道要報請上級批準授權，統一組織發布消息。
蟻（三）工作要求
莀1.及時準確。要建立健全突發事件新聞發布快速反應機制，新聞發布既要爭取發布時效，又要確保信息準確。情況較為復雜的突發事件，在事態尚未清楚、但可能引起公眾猜測和恐慌時，應及時發布已認定的簡要信息，根據事態發展和處置工作進展情況，再作后續詳細發布。對境外媒體關注或有境外媒體記者在場的突發事件，要支持新聞單位在把握導向前提下，注重時效，必要時可以打破常規及時報道，爭取先入為主。
蒞2.把握適度。新聞發布既要使公眾及時了解相關信息，又要講究策略，認真策劃，循序漸進，確保事件處置工作的順利開展。突發事件信息的發布要及時、適度，要有助于公眾對事件的正確了解，爭取更廣大群眾的理解和支持，有利于動員和組織廣大群眾參與事件的處置，消除和化解公眾的恐慌情緒、維護社會的穩定。
螅3.突出重點。要堅持團結穩定、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確的輿論導向，打好主動仗。要除及時發布事件造成的傷亡、損失和影響等信息外，應著重組織報道妥善處置事故已采取的應急措施。要加強對應急知識的宣傳，同時引導社會公眾以健康的心態面對考驗，樹立戰勝危機的信心。
蒀二、組織指揮
蒀（一）組織領導
螆1.成立突發事件新聞發布工作組，由黨工委(辦事處)主要領導任組長，分管宣傳工作領導任常務副組長，宣傳部長任副組長，成員由事件發生主管部門、黨工委辦、宣傳部、派出所、事件發生地所在的社區等單位負責人組成，辦公室設在宣傳部。
芃2.各單位應明確新聞發布負責人，在新聞發布工作組的領導下，負責本單位處置職責范圍內突發事件的新聞發布工作。
蒃（二）工作職責
薀1.新聞發布工作組職責：根據辦事處應急指揮中心通報，及時了解突發事件發生、發展情況，啟動本預案；必要時集中辦公。參與突發事件應急處置指揮部工作，研提新聞發布方案，審定新聞發布內容，組織新聞發布，接待和接受記者采訪。收集、掌握境內外輿情，及時向上級報告情況;采取針對性措施把握輿論導向。
膇2.宣傳部職責：提出新聞發布和宣傳工作意見，組織指導新聞發布和宣傳工作；協調、指導新聞單位及時發布突發事件信息，及時收集輿情動態，供應急處置工作參考。
羄3.黨工委（辦事處）辦公室職責：負責信息報送，實時記錄突發事件發生、發展及處置工作情況，組織起草有關公告、通報、簡報等材料，根據要求向上級有關部門報送信息等；根據處置工作需要，做好與相關區域的溝通協調。
節4.事件發生主管部門職責：負責突發事件有關新聞發布事項的前期工作；及時提供事件有關信息，擬定新聞發布內容初稿；根據新聞發布工作組指示，參與新聞發布，視情接受采訪。
蝕5.派出所職責：負責對互聯網監管，對現場進行警戒和管控，協助有關部門疏導記者。
薈6.社區職責：及時向新聞工作組報告突發事件的有關情況；查找事件源頭，收集新聞報道中所提及事項的原始憑證；實施與職責相關的各項處置措施。
莂三、工作內容及方法
羀（一）預警信息
螀1.預警信息內容。包括突發事件的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施和發布機關等。
螄2.預警信息響應。新聞發布工作實行統一歸口管理，境內外新聞媒體采訪，統一由工作組受理。突發事件的信息發布在應急處置領導小組統一指揮下進行。加強對新聞信息的搜集、采編，及時掌握社會各界對黨政工作的反應、評價和態度。
膄3.突發事件預警信息發布的平臺為辦事處應急指揮中心等。
蝿（二）應急響應及處置
袀1.響應和處置。發生突發事件后，根據應急指揮中心通報，由新聞發布工作組批準啟動本預案。新聞發布工作組指派相關人員趕赴現場參與指揮部工作，具體負責事件新聞發布和宣傳。新聞發布工作組成員抵達現場后應及時掌握事件進展情況，隨時向新聞發布工作組報告，同時結合現場實際情況盡快研究草擬新聞發布方案，經批準后組織實施。新聞發布工作組對新聞發布和宣傳工作進行全面指導把關。
膅2.記者采訪與管理。若有記者在場，有處置責任的相關單位和新聞工作組應立即派員到場，做好現場記者的接待和管理工作。及時在警戒區外劃定臨時采訪區，受理記者采訪申請。對經批準采訪突發事件的境外記者，向記者提供有關信息。必要時設立臨時新聞中心，為記者提供服務和方便，確保記者正當的采訪權益。同時要加強對記者采訪的組織、引導，對不服從現場指揮部門的管理，干擾或影響事件處置工作的記者，采取必要措施進行管理。
薂3.輿情監測與調控。新聞發布工作組接獲事件發生的信息和通報后，要立即分析研判，明確工作要求，對輿情進行監測、收集、整理，及時上報。根據輿情動態和形勢發展，對新聞發布、宣傳進行部署。必要時要報請上級部門協調，請求對市屬新聞單位進行必要調控。
螂4.新聞發布。新聞發布工作組依據批準的新聞發布方案，及時有效地組織新聞發布。新聞發布由新聞發言人通過新聞發布會、吹風會、散發新聞稿、應約接受記者采訪、口頭或書面回答記者提問等形式進行。較大級別突發事件采訪應優先安排、接受市屬主要媒體的采訪。
袀5.現場資料留存。由新聞發布工作組派員做好突發事件現場文字、圖片、音像和影視資料的采寫、拍攝、收集工作，處置部門應對上述人員的采訪、拍攝給予支持。
薆6.擴大應急響應。突發事件發生后，新聞發布工作組要派員全時值班，與應急指揮中心、專項指揮部和區屬媒體保持聯系，確保信息溝通暢通。如發生涉及境外人員或可能引起境外關注的事件，新聞發布工作組要及時向上級報告，根據上級指示做好相關工作。
芄（三）時效要求
薁1.突發事件信息報送。啟動突發事件應急預案時，應急指揮中心應及時通知新聞發布工作組參與處置，各專項指揮部要積極提供信息，配合做好宣傳工作。
罿2.新聞發布工作組在接獲突發事件發生信息后，應在一小時內啟動預案，對各單位宣傳人員如何配合以及如何進行新聞發布、宣傳作出指令。
羇3.新聞發布工作組成員在獲知突發事件發生后一小時內,應抵達事件現場，根據要求做好各項準備工作，擬出新聞發布口徑和方案，組織對外發布。
螂4. 現場新聞發布人員在新聞發布工作組批準后一小時，按批準方案組織新聞發布。
莀5.待突發事件處置基本結束，現場記者陸續散去，應急新聞發布即可結束。新聞發布工作組可根據需要，保留部分人員協調善后工作中的新聞發布事項
聿四、總結講評
莈（一）工作總結
蒄突發事件處置完畢后，由新聞發布工作組牽頭，組織相關部門對新聞發布情況及境內外媒體報道情況進行總結與評估，全面分析事件發生及處置過程中新聞發布與宣傳的得失，修改完善新聞發布預案，增強下步工作的主動性和針對性。
莃（二）嚴格獎懲
參照年度工作要求，將突發事件新聞發布工作納入年度考評內容，并作為評先爭優依據。對在突發事件新聞發布及宣傳報道中成績突出的單位和個人，給予相應獎勵。對因工作不力、消極怠工、玩忽職守，造成不良影響的，給予責任單位和個人相應處分；造成重大消極影響和嚴重后果的，除追究直接責任人責任外，還要追究主管領導和分管領導責任。
應急預案發布令篇3
XX高考改革實施方案發布
改革后的新高考方案將從xx年開始執行,英語改為社會化考試后,將以等級計入高考成績,而不是具體分數。
xx年全國高考改革方案初定為英語高考前置,在高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。語數兩科設定在6月7、8中的一天統考。再讓學生選考三門，按五級制評價。高考改革方案具體如下：
政策解讀
◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業線，好高校，好專業的競爭變得尤為激烈。
◆文理不分科會導致試卷難度上升，對善于文科的學生不利，善于理科的同學擴大了競爭優勢。
◆明面上，英語不再統一在高三進行統考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優勢學科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!
◆三科等級考的存在，使得每門學科都要均衡發展。
◆夯實所有學科基礎，不讓任何學科成為“短板”。
◆高中知識搶先學習，避免學習落差。新高一開學后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優秀師資的一個機會。很多學校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學科在暑期達到高一期中水平。
◆極其重視英語，從現在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學習負擔。
◆提前樹立目標，為“高校自招”做準備。
xx高考改革實施方案發布
◆高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學習。
◆英語課程需要我們科學合理地規劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準備，做好初中三年英語的整體科學規劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎，一舉決勝中考進名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!
◆英語考試無論如何改革，考試內容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應對各種形式的英語考試。
1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以xx年的試題難度為標準
2、xx年，英語將一年兩考，三年六考，但是學生的會考成績計入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學生可以多次報考會考，最終以最好成績為準;
3、除了少數民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;
4、志愿填報也有微調：考前填報，但從明年開始執行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。
xx年語文(文理同卷)180分，數學(文)150分，數學(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。
文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發現問題、分析問題和解決問題的能力，重視發展學生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態度和價值觀形成。考試分值由300分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面，重點內容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價、多元錄取機制。二是加快推行職業院校分類招考和注冊入學，體現職業教育的特色。一些報考高職院校的學生可不參加高考，學校依據其高中學業水平考試成績和職業傾向性測試成績錄取。
其中，最引人注目的改革內容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統考變為社會化考試，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數學兩門”。
此外，學生可在高一、高二、高三，根據自身興趣選擇地理、化學等科目考試，招生院校也將根據自身要求對學科成績繼續要求。藝術課、體育課和思想道德課內容，也將成為考核因素。
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應急預案發布令篇4
護理緊急
風險應急預案
及處理流程
1.突發公共衛生事件應急預案及處理流程--------------------4
2.泛水時的應急預案及處理流程-------------------------------5
3.停電和突然停電時的應急預案及處理流程----------------6
4.火災時的應急預案及處理流程--------------------------------7
5.護理職業暴露應急預案及處理流程-------------------------8
6. 患者突然發生病情變化時的應急預案及處理流程-----9
7.術后患者出現出血傾向時的應急預案及處理流程-----10
8.患者有自殺傾向時的應急預案及處理流程--------------11
9.患者跌倒與墜床時的應急預案及處理流程--------------12
10.病房發現傳染病患者時的應急程序及處理流程--------14
11.患者氣管切開導管脫落時的應急預案及處理流程-----15
12.使用呼吸機過程中突然斷電時的應急預案及處理流程---17
13.患者發生輸液反應時的應急預案及處理流程------------18
14.患者發生靜脈空氣栓塞時的應急預案及處理流程------19
15.患者輸液過程中發生左心衰時的應急預案及處理流程----20
16.患者發生輸血反應的應急預案及處理處理---------------22
17.患者發生藥物過敏反應時的應急預案及處理流程------23
18.患者發生誤吸時的應急預案及處理流程------------------24
19.用藥錯誤應急預案及處理程序-----------------------------26
20.標本采集不符合要求或遺失的應急預案及處理流程--28
21.緊急封存患者病歷的應急預案及處理流程--------------29
22.緊急封存反應標本的應急預案及處理流程--------------31
23. ICU患者躁動時的應急預案-------------------------------33
24．吸痰過程中中心吸引裝置出現故障的應急流程-----34
25．病人使用血管活性藥物時外滲的應急流程-------------35
26．胸腔引流管意外脫出的應急處理-------------------------36
27．氣管切開套管意外脫出應急流程-------------------------37
28．ICU搶救病人的流程----------------------------38
29．ICU病人家屬接待過程中突然暈倒的應急流程-----39
1、突發公共衛生事件應急預案及處理流程
一、 對于各種科室進行的重大搶救活動應及時向醫院有關部門及向院領導報告，以便醫院能及時掌握情況、協調各方面的工作，更好地組織力量進行及時有效的搶救和治療。
二、 對突發公共衛生事件或涉及災害事故發生的時間、地點、傷亡人數及分類，傷亡人員的姓名、性別、年齡、致傷、死亡的原因，傷病員的病情、預后，采取的醫療措施等，要詳細報告。
三、 處置措施：
1、 向領導及醫院有關部門報告；參加院前、急診及住院患者搶救的醫務人員處、護理部報告、夜間或節假日向院值班報告。
2、 醫務處、護理部、院值班接到報告后應在10分鐘內向院領導報告
3、 根據突發事件中的傷病員來院救治情況，醫務處、護理部或院值班及時組織、協調人員增援。
處理流程圖
2、泛水時的應急預案及處理流程
一、立即查找泛水的原因，如能自行解決應立即解決。
一、 不能自行解決的立即電話通知后勤水電班人員聯系維修，夜間或節假日通知院總值班。
三、協助維修人員的工作，白天可通知病室清潔人員及時清掃泛水；夜間要主
動將污水清理。
四、告誡患者，切不可涉足泛水區或潮濕處，防止跌倒，保證患者安全。
處理流程圖
3、停電和突然停電時的應急預案及處理流程
一、通知停電后，立即做好停電準備，備好應急燈、手電、蠟燭等，如有搶救
患者使用電動力機器時，需找替代的方法。
二、突然停電后，立即啟動搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，并
開啟應急燈或點燃蠟燭照明。
三、通知后勤水電值班人員聯系維修，查詢停電原因，并通知護士長，夜間
或節假日可通知院值班協助。
四、加強病房巡視，安撫患者，同時注意防火、防盜。
處理流程圖
4、火災時的應急預案及處理流程
一、立即報告院保衛科及上級領導，夜間或節假日電話通知院值班。
二、集中現有的滅火器材和人員積極撲救。
三、發現火情無法撲救，馬上撥打“119”報警，并告知火災的準確方位。
四、三關：關門、關氣、關閥；關好鄰近房間的門窗，關氧氣閥門等，減少火勢擴散的速
度。
五、將患者撤離疏散到安全地帶。
四、 盡可能切斷電源，撤出易燃易爆物品，并搶救貴重儀器及有價值的科技資料。
七、組織患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進。
處理流程圖
5、護理職業暴露應急預案及處理流程
一、皮膚意外接觸到血液或體液，立即用肥皂盒流動水沖洗。
二、血液或體液意外進入眼睛、口腔等，立即用大量生理鹽水沖洗。
三、被污染的針頭刺傷后，應立即擠出傷口血液，用健側手擠患側手，從近心
端向遠心端傷口旁輕輕擠壓，擠出損傷處的血液，然后用肥皂盒清水反復沖洗，
再用安爾碘消毒。必要時進行傷口處理。
四、意外暴露后應立即報告護士長或科主任，院感科，夜間或節假日報告院總值
班備案，進行危險性評估，并上報護理部。
五、盡可能追尋利器源，根據利器源情況確定跟蹤檢查項目及觀察時間。
1、利器源為乙型肝炎患者，應查肝功能及兩對半（傷后及時查，6個月時復查），
于保健科注射高價免疫球蛋白，若HBsAg陰性者接種乙肝疫苗。
2、利器源為丙型肝炎患者，應查肝功能及抗－HCV（傷后及時查，6個月后復
查、12個月時復查）.
3、利器源為HIV患者，于院感科進行職業暴露評估，若確定為HIV（+）患者，
于醫務科填寫申請，并立即到傳染病院接受治療。
4、跟蹤期間，特別是最初的0~12周，不應該獻血和母乳喂養。
處理流程圖
6、患者突然發生病情變化時的應急預案及處理流程
一、立即通知值班醫生。
二、做好搶救的準備工作。
三、積極配合醫生搶救。
四、及時通知患者家屬，如醫護搶救工作緊張，可通知醫務處、院值班、
由醫務處或院值班通知家屬。
五、某些重大搶救或重要人物搶救，應按規定立即通知醫務處、護理部或
院值班。
處理流程圖
7、術后患者出現出血傾向時的
應急預案及處理流程
一、加強病房巡視，密切觀察病情變化，如患者出現心慌不適，生命體征改變，
有明顯的出血傾向，應立即通知醫生，同時安慰患者。
二、嚴密監測生命體征的變化并做好記錄。積極備好搶救物品，查找出原因并
積極協助醫生進行止血。
三、止血后6小時每15-30分鐘監測生命體征一次，出血停止后病情穩定，改為
1-2小時一次，并做好相關記錄。
四、術后有引流管的患者，要嚴密監測引流液的量、顏色，保持其通暢，如有
異常，及時通知醫生并配合處理，并做好相關記錄。
處理流程圖
8、患者有自殺傾向的應急預案及處理流程
一、發現患者有自殺傾向時，應立即向護士長機主管醫生匯報。
二、沒收銳利的物品，鎖好門窗，防止意外。
三、通知家屬，要求24小時陪護，不得離開。
四、詳細交班，同時多關心患者，準確掌握患者的心理狀態。
五、填寫“傷害事件報告記錄表”上報護理部備案。
處理流程圖
患者有自殺傾向時的處理流程圖
9、患者跌倒與墜床時的應急預案及處理流程
一、防護措施：檢查病房設施，不斷改進完善，杜絕不安全隱患。
二、當患者突然跌倒或墜床時，護士立即到患者身邊，檢查患者跌傷情況，通
知醫生判斷患者的神志，受傷部位、傷情程度、全身狀況等，并初步判斷跌傷的原因或病因。
三、對疑有骨折或肌肉、韌帶損傷的患者，根據跌傷的部位和傷情采取相應的
搬運方法，將患者抬至病床，必要時遵醫囑行X光片檢查及其它治療。
四、對于跌傷頭部，出現意識障礙等危及生命的情況時，應立即將患者輕抬至
病床或搶救室，嚴密觀察病情變化，注意瞳孔、神志、呼吸、血壓等生命體征的變化，迅速采取相應的急救措施。
五、受傷程度較輕者，可攙扶或用輪椅將患者送回病床，囑其休息，安慰患者，
并測量血壓、脈搏，根據病情做進一步的檢查和治療。
六、對于皮膚出現瘀斑者進行局部冷敷；皮膚擦傷者用雙氧水和生理鹽水清洗
傷口后，以無菌敷料包扎；出血較多或有傷口者先用無菌敷料壓迫止血，再由醫生酌情進行清創縫合。創面較大，傷口較深者遵醫囑注射破傷風針。
七、加強巡視，及時觀察采取措施后的效果，直到病情穩定。
八、上報護士長、科主任，醫務處、護理部或院值班（夜間或節假日）。
九、協助醫生通知患者家屬。
十、認真記錄患者跌倒或墜床的經過及搶救過程，填寫“跌倒（墜床）事件報
告記錄表”上報護理部。
處理流程圖
10、病房發現傳染病患者時的
應急程序及處理流程
一、發現甲類或乙類傳染病，應在第一時間內通知上級領導及有關部門（醫務
處、護理部、院感科，夜間或節假日通知院值班等）。
二、根據傳染源的性質，立即采取相應的隔離措施，保護同病室的患者。
三、患者應用的物品，按消毒隔離要求處理。
四、患者出院轉出后，應按傳染源性質進行嚴格的終末消毒。
五、同時做好相應的保護措施。
處理流程圖
11、患者氣管切開導管脫落時的
應急預案及處理流程
一、氣管導管脫出常見原因分析
（一）導管系帶固定太松。
（二）病員煩躁不合作、劇烈咳嗽或術后皮下氣腫逐漸加重。
（三）呼吸機使用過程中支架調節不當，使牽拉過度導致導管脫出。
二、預防措施
（一）對氣管切開患者加強巡視，床旁應備應急燈及氣管切開包（1周內）；
（二）氣管切開術后應抬高床頭30~45度，頭部位置不宜過高或過低，給患者
翻身時應注意使其頭、頸、軀干處于同一軸線，防止導管旋轉角度太大，影響通氣而窒息；
（三）每日檢查導管固定是否牢靠，松緊以能容納二指為度，隨時調節支架，
妥善固定呼吸機管道，使氣管導管承受最小牽拉。
（四）對于神志不合作或煩躁者予以保護性約束雙上肢，必要時約束四肢，并
遵醫囑給予適量鎮靜劑。
三、氣管導管脫出的應急處理方案
對于患者如出現呼吸困難、面色青紫或呼吸機持續高壓報警皮下氣腫時，
（一）給予患者安慰，以免患者煩躁驚恐不安。
（二）立即判斷氣管導管是否脫出或旋轉在氣道內：
1、如導管在氣道內旋轉，立即將患者平臥位，將氣管導管沿原位復位即可恢復氣道通暢。
2、脫出氣道者立即取出氣管切開導管，用血管鉗撐開氣管切開處，同時通知醫生，根據情況處理。
3、將患者平臥位，打開氣道，保持氣道通暢，并清除氣道內分泌物。
4、根據患者缺氧程度立即經鼻或面罩給氧，并調整吸氧濃度。
5、無自主呼吸或呼吸困難者，可給予人工皮囊給氧。
6做好記錄，填寫“管路事件報告記錄表”上保護理部。
處理流程圖
12、使用呼吸機過程中突然斷電時的
應急預案及處理流程
一、使用呼吸機患者床旁應配備一套給氧裝置及人工簡易輔助呼吸器（包括氧
氣濕化瓶、氧氣連接管、人工呼吸器及給氧面罩），應配置專用的UPS，固定位置放置。
二、遇突然斷電情況需保持鎮靜，并安慰清醒患者，立即改用UPS提供電力，
同時請求其他同事幫助。
三、發現呼吸機電源報警，應立即將患者的氣管插管與呼吸機脫開，改用人工
呼吸器接氧氣給患者輔助呼吸，保持供氧。密切觀察患者生命體征。
四、醫生分析可能原因：突然斷電，電源插頭松脫或呼吸機本身無蓄電池代償。
啟用呼吸機患者床旁配備的一套給氧裝置及人工簡易輔助呼吸器（包括氧氣濕化瓶、氧氣）
（一）如為停電應馬上通知電工房或后勤一站式服務中心。
（二）如為呼吸機本身故障，使得自檢不能通過或不做功造成呼吸機工作突然
停止，應改用其他呼吸機，并通知設備維修組及時進行了維修。
處理流程圖
13、患者發生輸液反應時的
應急預案及處理流程
一、立即暫停輸液，保留靜脈通路，改換其他液體和輸液器。
二、報告醫生并遵醫囑給藥。
三、情況嚴重者就地搶救，必要時進行心肺復蘇等。
四、記錄患者一般情況、生命體征和搶救過程。
五、發生輸液反應后，應立即填寫“輸液反應報告記錄表”并報告護士長、主
管醫生，由護士長報告護理部、醫院感染控制科，夜間及節假日報院值班。疑似藥物不良反應時，填寫“藥物不良反應/事件報告表”交藥劑科。
六、保留輸液器和藥液，封存藥物：醫、護、患三方現場對殘余液體、輸液器
進行檢查、封存，三方簽字，保存于2~8℃冰箱內，若發生醫療糾紛爭議時，
盡快送檢，并在醫患雙方在場的情況下將實物封存或啟封。
七、護士長應及時調查相關過程，對輸液反應的原因進行客觀分析，以便改進
相關工作環節。同時，做好患者的解釋工作。
八、交班：對發生輸液反應的患者，應記錄號發生時間、液體名稱、批號、藥
物名稱、劑量、產地、剩余液量、患者的生命體征、意識狀況等主要癥狀和處理措施及效果，并應向下一班護士交班。
處理流程圖
14、患者發生靜脈空氣栓塞時的
應急預案及處理流程
一、患者出現空氣栓塞癥狀或發現輸液器內出現氣體，立即暫停輸液，停止空
氣輸入體內，更換輸液器或排空輸液器內殘余空氣。
二、快速將患者置左側臥位和頭低腳高位。
三、通知主管醫生及病房護士長。
四、密切觀察患者病情變化，遵醫囑給予氧氣吸入及藥物治療。
五、病情危重時，配合醫生積極搶救。
六、認真記錄患者病情變化及搶救過程。
處理流程圖
15、患者輸液過程中發生左心衰時
的應急預案及處理流程
一、發現患者出現左心衰癥狀時，應立即暫停輸液或將輸液速度降至最低，保
持靜脈通道通暢。
二、及時與醫生聯系進行緊急處理。
三、將患者安置為端坐位，雙下肢下垂，以減少回心血量，減輕心臟負擔。
四、高流量給氧，減少肺泡內毛細血管滲出，同時濕化瓶內加入50％的酒精，
改善肺部氣體交換，緩解缺氧癥狀。
五、遵醫囑給予鎮靜、擴血管和強心藥物。
六、必要時進行四肢輪流結扎，每隔5-10分鐘輪流放松一側肢體止血帶，可有
效減少回心血量。
七、認真記錄患者切搶救過程。
八、患者病情平穩后，加強巡視，重點交接班。
處理流程圖
16、患者發生輸血反應的應急預案及處理處理
一、立即停止輸血，更換輸液器，該換生理鹽水。
二、報告醫生并遵醫囑給藥。
三、病情緊急的患者準備好搶救藥品及物品，配合醫生進行緊急救治，并給予
氧氣吸入。
四、若為一般性過敏反應，經處理后情況好轉應及時做好記錄，并繼續觀察，
安慰患者，及減少患者的焦慮。
五、懷疑溶血反應時，立即抽取患者血樣并將保留的血袋一起送輸血科檢驗，
同時積極配合搶救。
六、加強巡視及病情觀察，做好搶救記錄，填寫“輸血事件報告記錄表”上報
護理部。
七、患者家屬有異議時，立即按程序對輸血器具進行封存送檢。
處理流程圖
17、患者發生藥物過敏反應時的
應急預案及處理流程
一、立即停藥，使患者平臥，必要時吸氧。
二、報告醫生。
三、一般過敏反應，病情輕者，對癥處理；過敏性休克者，應及時處理，就地搶
救，保持靜脈通暢，遵醫囑給藥。呼吸心跳驟停者，立即行CPR術。
四、密切觀察病情，記錄患者生命體征、一般情況及搶救過程。
五、科室封存該藥品，以備查驗。
六、填寫“藥物不良反應/事件報告表”（一式兩份，該表于藥劑科領取）報告藥
劑科及護理部。
處理流程圖
18、患者發生誤吸時的應急預案及處理流程
一、住院患者因誤吸而發生病情變化時，護理人員要根據患者具體情況進行搶救
處理。當患者處于神志清醒時；取站立身體前傾位，醫護人員一手抱住患者上腹部，另一手拍背；當患者處于昏迷狀態時：讓患者取平臥位，頭偏向一側，醫護人員按壓腹部，同時用負壓吸引器進行吸引；也可讓患者取俯臥位，醫護人員進行拍背。在搶救過程中要觀察誤吸患者的面色、呼吸、神志等情況。并請旁邊的患者或家屬幫助呼叫其他醫務人員。
二、其他醫護人員應迅速準備好負壓吸引用品（吸引器、吸痰管、生理鹽水、開
口器、喉鏡等），快速吸出口鼻及呼吸道內的異物。
三、患者出現神志不清、呼吸心跳停止時，應立即進行胸外心臟按壓、氣管插管、
人工呼吸，加壓給氧、心電監護等心肺復蘇搶救措施，遵醫囑給予搶救藥物。
四、嚴密觀察患者生命體征、神志和瞳孔變化，及時報告醫生采取措施。
五、患者病情好轉，神志清醒，生命體征平穩后，及時清潔口腔，整理床單位，
安慰患者和家屬，做好心理護理，同時，按《醫療事故處理條列》規定，在搶救結束后6小時內，據實準確地記錄搶救過程。
六、患者病情完全平穩后，根據誤吸的原因，制定有效的預防措施，盡可能地防
止誤吸的再發生。
處理流程圖
19、用藥錯誤應急預案及處理程序
護士在用藥過程中應嚴格“三查七對”制度，以減少用藥錯誤，減輕患者
損失。
一、一旦發現用藥錯誤，應立即停止用藥，靜脈用藥者保留靜脈通路，改換其
他液體和輸液器。
二、報告醫生并遵醫囑采取補救措施。
三、情況嚴重者就地搶救，必要時行心肺復蘇，口服者清除胃內容物。
四、應將出現的錯誤，告知患者以求得患者的理解和配合。
五、糾正用藥錯誤的預案
（一）通知醫生，在醫生指導下采取補救措施。
（二）給藥劑量不足時，補足藥量。給藥過量時，密切觀察有無不良反應，立
即對癥處理。
（三）給藥途徑錯誤時，在可允許范圍內，經醫生同意，可不做更正。如給藥途
徑在不允許范圍內，出現危及生命的癥狀，通知醫生立即采取搶救措施。
（四）藥物給錯患者時，應補給未發藥的患者，對給錯要的患者應密切觀察用藥
后的反應。
（五）針對出現的情況采取措施后，應有完整的護理記錄，并填寫“護理缺陷
報告記錄表”上報。
六、及時報告科主任、護士長、護理部、醫務處或院值班（夜間或節假日）
七、保留給藥器具和藥物送檢。
八、患者家屬有異議時，立即按有關程序對輸液器具進行封存。
處理流程圖
20、標本采集不符合要求或遺失的
應急預案及處理流程
由于某個或多個原因，患者標本在檢驗時可能出現不穩定或不可靠結果，
這些標本稱為不符合標本。
一、發現標本采集不符合要求或遺失，立即報告醫生及護士長。
二、同醫生一起向患者（若患者無意識，向患者家屬）道歉解釋，取得諒解。
三、重新采集標本。
四、調查分析標本不符合要求的原因后遺失的環節。
五、患者或家屬有異議時，將分析的原因及環節如實稟告，爭取諒解與配合，
護士長上報護理部、醫務處或院值班（夜間或節假日）。
處理流程圖
21、緊急封存患者病歷的應急預案及處理流程
一、封存患者病歷前的應急預案及處理流程：
（一）當出現糾紛和醫療爭議，患者及家屬要求封存病歷時，病房要保管好病歷，
以免丟失。
（二）及時準備將患者病情變化、治療、護理情況進行記錄。
（三）備齊所有有關患者的病歷資料。
（四）迅速與科領導、醫務處或院值班（夜間或節假日）聯系。
處理流程圖
二、封存患者病歷的應急預案及處理流程：
（一）發生醫療事故爭議時，患者本人及其代理人，提出封存病歷申請。
（二）科室向醫務處或院值班（夜間或節假日）報告。
（三）醫務處或院值班與患者或近親屬共同在場的情況下封存患者病歷的主觀部
分復印件。
（四）主觀病歷為：死亡病歷討論記錄、疑難病歷討論記錄、上級醫生查房記錄、
會診意見、病程記錄等。
（五）封存的病歷由醫務處保管，晚間及節假日有院值班保管，次日或節假日后
移交醫務處。
（六）如為搶救患者，病歷應在搶救結束后6h內據實補齊。
處理流程圖
22、緊急封存反應標本的應急預案及處理流程
一、患者在醫院期間進行輸液、輸血、注射、藥物等治療時，發生不良后果，要
當場將標本保存，注明使用日期、時間、藥物名稱、給藥途徑。
二、疑似由于輸液、輸血、注射、藥物等引起的不良后果時，科室應向醫務處或
院值班（夜間或節假日）報告。同時由護士長報告護理部。
三、科室醫生、護士、患者本人或其代理人，需共同在場的情況下，對現場實物
進行封存。
四、封存標本需在封口處三方簽名，同時注明封存日期和時間。
五、封存標本由醫務處保管，夜間及節假日由院值班保管，次日或節假日后移交
醫務處。
六、需要進行檢驗的標本，應當到由醫患雙方共同指定的、依法具有檢驗資格的
檢驗機構進行檢驗。
七、雙方無法共同指定檢驗機構時，由上一級衛生行政部門指定。
八、對封存標本進行啟封時，應由雙方當事人共同在場。
九、疑似輸血引起不良后果，科室要對血液進行封存保留，并向醫務處匯報，
同時通知醫院輸血科，由院方與提供該血液的采供血機構聯系。
處理流程圖
環境評估：環境的安全、病人的安全
病情評估：病情、生命體征、躁動的原因
用物準備：約束帶、鎮靜劑、（力月西或安定）
解釋：做好病人與家屬的溝通工作
立即通知醫生，共同尋找躁動原因
固定床攔：上好床攔、保護好肢體
認真做好解釋工作
用約束帶約束雙上肢、必要時約束雙下肢
病人躁動影響病情及治療時，按醫囑給予藥物鎮靜
密切觀察患者病情、生命體征
保持呼吸道通暢，加強生活護理
加強巡視、觀察被約束的肢體顏色，保持肢
體的功能體位
減少聲音對患者的不良刺激
向家屬做好解釋工作，取得家屬的理解
做好病人的心理護理，取得病人的配合
整理床單位、做好各種記錄
24、吸痰過程中中心吸引裝置出現故障的應急流程
病區環境：病人留置胸管情況（包括置管位置、固
定松緊度、置管數目等情況）
病人情況： 病人的舒適度（包括體位是否舒適、
是否疼痛等）
急救物品：急救車各種急救藥物及物品齊全、功能完好、處于備用狀態
立即通知管床醫生及外科醫生。
用手捏緊傷口周圍皮膚，用凡士林紗塊堵塞傷口。
視：氣促,發紺,血氧飽和度下降皮下氣腫
觸：語顫減弱
叩：呈實音
聽：呼吸音減弱甚至消失
如上呼吸機：調整呼吸機參數改為PCMV模式降低PEEP。
胸腔積液氣胸？:
少：追蹤觀察
多：按醫囑對癥處理準備配合胸腔穿刺
嚴密檢測病人生命體征（呼吸頻率、面色、
血氧飽和度 ）
隨時處理緊急情況，遵醫囑用藥
妥善固定胸管
整個過程準確記錄病人的生命體征
病區環境：評估呼吸機的運行情況，報警系統、
病人情況：判斷病人有無自主呼吸（特別是評估
呼吸頻率、SPO2、血壓）
急救物品：急救車各種急救藥物及物品齊全、功能完好、處于備用狀態
立即通知醫生。
嚴密觀察病人生命體征：呼吸頻率、面色、血氧
飽和度等，清醒病人做好心理護理
漏道已經形成（七天后），消毒后重新置管； 漏道未形成（七天內），繼續以下工作
把氧氣接上呼吸囊后，再與病人呼吸道連接進行人工
呼吸，方法與人工呼吸囊輔助呼吸方法相同
纖支鏡或喉鏡氣管插管或者留置氣管切開套管
理工作 （平臥、病人靠床頭）
接呼吸機輔助呼吸（聽診雙肺呼吸音）
固定氣管插管或者套管（氣管內注氣固定、邊帶
或膠布固定氣管插管）
觀察病人情況：呼吸頻率、面色、
血氧飽和度
重新調整呼吸機參數
遵醫囑鎮靜、有效肢體約束
整個過程準確記錄病人的生命體
按醫囑使用搶救藥物
呼叫，輕拍病人雙肩
密切觀察心電監護儀監測的參數
應急預案發布令篇5
安全改善提案發布會
一、 活動安排
1. 活動時間：6月20日
2. 活動地點：新總裝車間
3. 主持：
4. 評委：
5. 與會人員：
6. 工作組成員：
二、 前期工作
1. X月X日之前將提案及成果提交至安全保衛科
2. 安全保衛科將在X月X日完成資料審核，選出優秀提案X個
3. 通過初審的隊伍需在X月X日之前將匯報資料提交至安全保衛科，每支隊伍有10分鐘的展示時間（形式不限，可以PPT、視頻等匯報形式，這將作為考核的一個重要標準）
三、 發布會流程（2小時）
1. 開場節目（5′）；
2. 主持人簡單介紹本次活動（3′）；
3. 公司領導講話（5′）；
4. 主持人介紹發布會的流程和注意事項（2′）；
5. 各小組成員上臺展示（90′）——每組時間為10分鐘，其中2分鐘為提問和點評時間（備注：在這90分鐘的時間內，穿插一個安全知識的問答）；
6. 公司領導對本次發布會的總結（10′）——如果講話結束后還未統計出結果的話，可玩小游戲；
7. 宣布結果，頒獎（3′）
8. 合影（2′）
9. 結束
四、 評分要求：按評委平均分排名（去掉一個最高分和一個最低分）
五、 獎項暫定：
一等獎1名，獎金XX元；
二等獎2名，獎金XX元；
三等獎3名，獎金XX元；
優勝等獎若干名，獎金XX元。
六、 資金預算
序號
項目
用途
單價
數量
金額
備注
七、 注意事項
1. 需要在總裝車間搭建一個舞臺，布置一塊大顯示屏，暖場時播放安全相關的視頻資料；
2. 設立觀眾投票環節，每人一票。如票選的隊伍最后勝出的話，支持該隊的觀眾均可獲得紀念品（建議多準備一些小禮品）；
3. 歡迎補充
