傷害，漢語詞匯，拼音shāng hài，是指試圖用冷嘲熱諷去傷害他人，不法損害他人的身心健康。根據中國古代刑法，傷害罪主要分斗傷和賊傷兩種，其他戲、誤或過失傷害人，則分別情況有減等、收贖等規定。出自《韓非子·五蠹》：“民食果蓏蜯蛤，腥臊惡臭，， 以下是為大家整理的關于意外傷害應急預案3篇 , 供大家參考選擇。
意外傷害應急預案3篇
第1篇: 意外傷害應急預案
意外傷害事故應急預案
第一章 總則
1.編制目的
為快速、及時、妥善處理我校突發的師生傷害安全事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，做好應急處置和救援的準備工作，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護學校正常的教學秩序.
2.編制依據
《中華人民共和國安全法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》以及國家有關部門和省、市、縣政府有關要求。
3.適用范圍
本預案適用雙遼市實驗小學應對各類意外傷害事件的應急處置工作。本預案用于指導本校意外傷害安全事件應對工作。本預案所稱意外傷害安全事件，是指突然發生、造成或可能造成重大人員傷亡的意外傷害安全緊急事件。
4.工作原則
快速反應，統一指揮，協調聯動，崗位明確，分級負責，單位自救與社會救援相結合。
(1)以人為本,減少危害.在意外傷害安全事件應急工作中,學校要高度重視人的生命權和健康權,把保障師生的生命財產安全和人身健康作為首要任務，最大限度地減少人員傷亡和傷害，并切實加強對應急救援的安全防護工作。
（２）居安思危，預防為主。學校要增強憂患意識和責任意識，高度重視公共安全工作，堅持預防為主、常抓不懈，并將意外傷害安全事件預防工作作為應急工作的重要環節，堅持預防與應急相結合，常態和非常態相結合，認真做好應對意外傷害事件的準備工作。
（3）統一領導，分級負責。學校成立意外傷害安全事件應急處置工作領導小組，負責全面突發事件的處理工作。建立健全分級負責，層層管理為主的應急管理體制，在學校領導下，實行行政領導責任制，學校主要領導是維護安全穩定的第一責任人。
（４）區分性質，依法處置。要堅持從保護師生生命和財產安全的角度出發，按照“動之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作原則，及時化解矛盾，做到合情合理、依法辦事，維護師生的合法權益。
（５）快速反應，協同應對。加強以管理為主的應急隊伍建設，建立健全快速反應機制，提學校管理的快速反應能力。建立健全各有關部門的協調制度，形成統一指揮，反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。
（６）加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
第二章 指揮機構及職責
1.組織機構
組 長：楊士新 （校長） 136********
副組長：夏國英（副校長） 136********
王立艷（副校長） 138********
盧寶華 （副校長） 136********
鄭愛娟（副書記） 138********
葉洪波 （工會主席）138********
成 員：尹相君（安保科長） 156943479979
段國華（總務主任）135********
趙亞華（教導主任）139********
嚴茹（教導主任） 158********
行動組：杜穎華 孔立明 何亞波
通訊聯系組：張旭東
疏散引導組：各班主任
安全防護救護組：全體教師
2.安全工作小組職責
組長職責：一旦突發傷害事件發生，組長和副組長要立即趕赴現場指揮，批準現場救援方案，組織現場搶救；平時負責組織各種應急救援、自護自救安全演練，監督檢查各專業處置組的應急救援的演練；制定治安安全應急預案；協調各職能部門的搶險救援工作，傳達落實上級領導關于事故救援指示，對外宣傳報道和應急救援服務，并參與事故調查和處理；做好師生思想教育穩定工作，保證正常的教育教學秩序。
小組成員職責：負責治安安全事故的通訊聯系，通知學校安全小組成員立即趕赴事故現場，協調各職能部門的搶險救援工作，傳達落實上級領導關于事故救援指示，對外宣傳報道和應急救援服務工作;負責承接事故報告,按程序及時請示報告上級領導機關.
行動組職責：負責承接事故報告，負責現場救援，負責組織事故區域的學生疏散、撤離；組織事故可能危及區域的人員疏散、撤離，做好事故發生地的穩定工作。
各年級班主任：負責承接事故報告，事故發生后立即趕赴現場，負責現場救援；負責組織事故區域的學生疏散、撤離，保護好學生；采取相應措施，實施救援控制事故擴大蔓延；組織事故可能危及區域的人員疏散、撤離，做好事故發生地的穩定工作。
第三章 監測預警
（1）傷害事故可能引發的原因
1.社會閑雜人等對社會不滿，闖入學校鬧事。
2.家長或學校工作人員精神有問題的，突然間發作，對學生和老師造成傷害。
3.與學校或教師有矛盾的家長，借機對學校里的學生和老師造成傷害。
（2）事故預防方法
1.對于社會閑雜人等，門衛一律不得放其進入學校，堅決不得進入。
2.對于精神有問題的家長或學校工作人員，學校要做好個案，平時經常關心這些人，對于精神有問題的家長，門衛也不得讓其進入學校，對于精神有問題的學校工作人員，學校有關領導要隨時作好觀察和記錄，發現該人員有不對勁的地方，要立刻制止，并在第一時間內上報。
3.對于與學校或教師有矛盾的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內心的不滿，不使矛盾進一步激化。
4.發現可疑人員及時上報，做到早發現、早匯報、早處理的原則。
第四章 應急救援與處置
1.報警和接警處理程序
學校一旦發生突發意外傷害事件，在場教師或學生立即向學校報警。學校安全小組組長接警后，要馬上趕到現場，并通知安全小組人員馬上趕到現場，做好事故處理事宜；發生重特大傷害事故時，立即向110、中心校、教育局值班室、局安全辦公室、當地黨委政府、相關部門和有關救援單位報告或申請救援。
2.緊急疏散和安全防護救護的組織程序和措施
（1）如社會人員到校對師生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，學校安全小組要采取積極措施進行制止或疏散。保護好學生。
（2）班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。
（3）對傷者應及時送醫院就診。
（4）及時上報上級機關。
（5）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。
（6）通知受傷者的家長或監護人。
（7）妥善處理事故。
第五章 恢復與重建（善后處置）
1.學校要切實做好各種突發公共事件的處理、安撫、慰問工作。消除各種不安全因素，維護學校穩定。
2.做好事故調查鑒定，寫出事故調查報告。
3.配合上級機關作出對責任人的處理決定等。
4.認真總結經驗教訓，防止意外傷害事故事故再次發生。
第六章 監督管理
本預案由雙遼市實驗小學安保科負責管理，預案每年結合本校實際情況進行修訂一次。
第七章 宣傳、培訓和演練
（一）學校領導高度重視，全面落實安全管理責任
學校領導要認真宣傳預意外傷害事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來，并組織全體教師認真學習《意外傷害事故應急預案》。
（2）教導處及班主任加強安全教育，提高學生自救自護能力。要充分利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展意外傷害事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發事件的能力，防止意外傷害事故的發生。
（三）學校每學年至少組織一次防止意外傷害事故的發生安全應急演練，通過演練，教育學生遇到危險臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。
第八章 附則
1.本預案由學校安全小組制定并負責解釋。
2.本預案自發布之日起實施。
雙遼市實驗小學
2017年7月10日
第2篇: 意外傷害應急預案
意外傷害事故應急預案
一、指導思想：
?????為了預防和減少我校校內學生意外事故的發生，保障學生健康成長，根據上級文件精神，結合我校學生實際，特制定我校意外傷害事故應急處理預案。
二、加強組織領導
1、學校成立學生意外傷害事故應急處理小組。由校長王國新負責協調指揮，下分四個小組。
??????①人員救護組成員：劉永剛、趙玉學、李正、胡穎
??????②疏散引導組成員：尚勇、周博旭、魏耀強、陳浩
??????③通訊聯絡組成員：朱文斌、崔丹、劉丹、張爽、
??????④溝通協調組成員：楊艷、陸慧娟、邢昌明
2、應急處理小組的具體工作
?????①人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護，在第一時間里將受傷學生就近送到區級以上醫院救護。
?????②疏散引導組負責疏散其他學生。在第一時間里做好調查取證工作，做書面詳細筆錄：受傷者的姓名、時間、地點、過程、證明人若干（證明人要簽名）。
?????③通訊聯絡組負責對內對外的聯絡匯報工作。受傷學生的班主任應立即與學生家長聯系。
?????④溝通協調組負責與家長的溝通協調和安撫工作，與保險公司的聯系工作。
三、堅持預警預防
????1、平時要做好預警預防工作，認真分析可能引起各種傷害事故發生的原因。主要原因：
?????①課間學生追逐、打鬧。
?????②學生自行到校或放學后滯留學校進行非正常的活動。
?????③體育活動中不慎碰撞、摔倒。
?????④學生使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準。
?????⑤學校的場地、房舍和設備等維護和管理不當。
?????⑥學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育。
?????⑦課堂實驗操作不當。
?????⑧極個別教師體罰或變相體罰學生。
2、平時采取針對性的預防措施
????①利用朝會、班會、校廣播、櫥窗等機會對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
????②課間增加巡視人員。學校值周行政負責監管，杜絕學生奔跑、打鬧、擁擠現象；值日教師組織好上學。放學的安全工作。
????③嚴格執行放學時間的規定，學生放學后立即離開學校回家。
????④每月至少檢查一到兩次學校體育設施，由體育老師負責檢查，并做好登記，向領導小組組長書面匯報。
????⑤各種實驗操作前，教師須反復強調安全操作要領以及不規范操作的后果。
⑥繼續加強師德教育，增強教職工的責任感和法制觀念，嚴禁教師體罰學生。
????⑦發現任何方面存在的隱患立即整改。
????⑧推行責任制，每個具體負責的教職員工各司其職。
????⑨繼續加強校周邊治安巡查，預防校外不良分子對學生的傷害。
四、 主要處置措施
1、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。
2、召開學校安全工作領導小組和教師會議，通報情況、穩定人心。?
3、及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
5、處理小組保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒。
8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
撫順市第五十中學
第3篇: 意外傷害應急預案
員工意外傷害應急預案
我公司保證在服務過程中完全按照規范的標準進行，在入職前對員工進行安全意識的培養和鍛煉，平時培訓員工如何處理意外事故的一些簡單的自救、自護方法。如若發生事故問題，我公司將第一時間進行救助和處理工作，絕不會給甲方造成其他不良影響，不會給甲方帶來不必要的麻煩和負擔，公司負責人應立即在第一時間趕赴現場，了解和掌握事故情況，開展搶救和維護現場秩序，保護事故現場。對于發生安全事故時自行處理安全事故的措施如下：
意外事故可一般分為兩種：
1、意外安全事故中無人受傷，但其設備或公司財物受損的河道事故及交通事故。
2、意外完全事故中有人受傷；
無論意外事故的性質如何，公司管理人員趕到事發現場時，首要工作是要防止再有意外事件發生及繼續惡化，正確的處理步驟如下：
（一）無人受傷的意外的處理：
1、維持秩序，疏導周邊人員，疏散圍觀群眾，使現場恢復完狀。
2、紀錄事件，包括文字及拍照以作存檔備案。
3、如公司設施因意外受到損壞可能危及其他人員安全，應將該范圍封鎖。
4、如有需要，通知公司工程維修人員到現場采取行動。
5、應設立明顯的警告標志。
6、通知設備主管、辦公室負責人到達現場進行處理。
7、協同專業人員（交通警察、保險公司）解決事故。
8、設備主管以書面形式寫出事故報告。
（二）有人受傷或死亡的意外的處理：
1、不要恐慌，保護好出事現場。迅速將傷員脫離危險地帶，移至安全地帶。
2、有效止血，包扎傷口。
3、保持呼吸道通暢，若發現窒息者，應及時解除其呼吸道梗塞和呼吸機能障礙，應立即解開傷員衣領，消除傷員口鼻、咽、喉部的異物、血塊、分泌物、嘔吐物等。
4、預防感染、止痛，可以給傷員用抗生素和止痛劑。
5、傷員有骨折，關節傷、肢體擠壓傷，大塊軟組織傷都要固定。
6、視其傷情采取報警直接送往醫院，或待簡單處理后去醫院檢查。
7、若傷員有斷肢情況發生應盡早用干凈的干布（滅菌敷料）包裹裝入塑料袋內，隨傷員一起轉送。
8、記錄傷情，現場救護人員應邊搶救記錄傷員的受傷機制，受傷部位，受傷程度等第一手資料。
9、立即撥打 120 向當地急救中心取得聯系（醫院在附近的直接送往醫院），應詳細說明事故地點、嚴重程度、本部門的聯系電話，并派人到路口接應。
10、第一時間撥打公司有關負責人電話，項目指揮部接到報告后，接到電話的負責人在最短時間內趕赴事故現場。
11、維持秩序，保護好現場，疏導車輛，疏散圍觀群眾，使現場交通恢復暢順。
（三）人員受傷后處理措施
1、外傷大量出血或流血不止時，立即止血。最初可用清潔軟布對著傷品用力壓近，如未住，應改用壓迫止血點的方法止法。但不要用棉花、草紙、藥膏等擦抹傷口，特別是頭、胸、腹等部位受傷時，這樣做易引起感染。如果傷口深達肌肉，則有發生破傷風的危險，應找醫生進行適當的處理，并應注射破傷風抗毒素。
2、骨折 如果有骨折，不要亂走動或做其它活動，同時不要將骨折部試行復位。如果折斷的骨骼露在外面并有出血，應立即進行外傷和止血處理。患者手足部骨折時，可用小夾板將骨折部位支撐固定好。患者頸部、脊柱和腰部骨折時，讓傷者躺在木板上，再用軟墊或毛巾卷扎固定好患者傷部。搬運傷者時，應預先做好固定工作，以確保搬運過程中的安全。
3、關節脫位 把脫位的關節平穩地固定在最舒適的位置，不要自行把脫出的部位整復原狀。脫臼有可能會合并骨折，應及早接受醫生的診治。
4、急性扭傷 安靜地用冷濕布包扎扭傷部位，應注意扭傷可引起骨折現象。手足扭傷時應將患肢抬高。腫脹嚴重、運動時疼痛明顯加重或出現皮下淤斑時，可能合并有骨折。搬運時不要移動患部，應固定后再搬運。受傷后不要立即入浴或按摩，休息到疼痛和腫脹消退后才能逐漸活動患部。
（四）追究相關人員的責任
對發生該事故的主要責任人進行處罰，并分析主要是那個環節出問題導致這個事故的發生，并落實好解決的方案，有關的領導要自我檢討，加強安全意識，并灌輸到每個員工。
（五）進行全體員工的安全意識培訓
安全事故的當天，項目部的領導必須在當天組織安全生產培訓會議，落實各個責任到每個人。而且以該事故為教訓，并研討那些環節還需要改進，如何才能做到萬無一失。在保證員工安全，才能更好創新公司的利益。員工只有提高自己的安全意識才能更好提高工作效益。
（六）事故調查
1、輕傷、重傷事故，由公司所屬各單位負責人或者指定人員組織生產、技術、安全等有關人員以及工會成員參加的事故調查組，進行調查。
2、死亡事故，公司所屬各單位同事故發生地社區的市安全生產監督管理部門、 公安部門、工會，進行調查。重大死亡事故，按照公司的隸屬關系，由上級主管部門會同同級安全生產監督管理部門、公安部門、檢查部門、工會進行調查
3、事故調查組成員應當符合下列條件
（1）具有事故調查所需要的某一方面的專長；
（2）與所發生事故沒有直接利害關系。
4、事故調查組的職責
（1）查明事故發生原因、過程和人員、經濟損失情況；
（2）確定事故責任者；
（3）提出事故處理意見和防范措施的建議，寫出事故調查報告。
