初中學業水平考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案?， 以下是為大家整理的關于中考分作文3篇 , 供大家參考選擇。
中考分作文3篇
【篇1】中考分作文
青春
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽兒;青春，是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉;青春，是秋天在秋風的摧毀中黯然飄下的枯葉;青春，是寒冬里風中那一棵瑟瑟顫動的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦，青春的味道似壺酒……
試卷發下來了，一個個鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分數在陽光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開。在月考成績的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來了張韶涵唱的《我要的飛翔》……
剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時想通了。我要學會飛翔就必須先學會堅強!也許，我的努力還不夠。冰心老人說過，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信，只要我堅持努力拼搏，就一定能實現我的理想! 青春的味道，是酸的，也是辣的。 學校舉辦的學科競賽成績出來了。我們大家一蜂窩涌上，在語文科那里，沒有我的名字。我在英語科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎名列!我真的不敢相信這是事實。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來越小，直到聽不見……
我清晰地聽見自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時的英語成績排名都是第一第二的，再加上此次的競賽題目如此簡單，我原本信心十足，但現在……
英語課上，老師在宣布成績。她很平靜地說：“真遺憾，我原本以為某某同學能輕易地拿到一等獎，但可惜被別人奪去了……”
啊!原來，老師對我的期望這么高，但我竟然令她失望了!老師，真對不起!這時，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“別灰心，千萬別放棄，還有機會。期末好好發揮，老師相信你!”頓時，淚水如絕提般涌了出來，我甚至有擁抱老師的沖動。我想對她說：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵，我一定不會讓您再次失望的!” 我真幸運，失敗之后有老師和同學們的安慰，鼓勵和支持。青春，是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險阻是個未知數。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。
【篇2】中考分作文
中考滿分作文字：中考滿分作文(一)
著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們沉穩寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。
請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限，要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現真實的校名和人名
1.透過風雨見彩虹
一輛遠行的火車上，兩個旅客各磕一堆瓜子，悲觀者從大磕到小，哀嘆曰：“我的瓜子越來越少，越來越癟。”樂觀者從小磕到大，驚喜道：“還有如此多瓜子且一個比一個大。”同樣事件，不同心情于是就有了南轅北轍的人生，我感嘆：“好心情哪里造！”
佛家曰：“生亦何歡，死亦何苦。”的確，茫茫人生，如一葉偏舟在汪洋漂泊，從浪尖到谷底，從孤島至荒山，風風雨雨：“不如意事常八九！”古有東施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄項羽自刎烏江，有司馬遷受腐刑而茍且求生；今有三起三落，有中東戰火紛飛，有工作升學的巨大壓力······雖寧靜無難以至遠，雖是英雄卻少用武之地，人人身在一切現代化之中，卻心中無法釋懷，人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑，萬貫家財在手，卻無一份好的心情。小舟在風雨中被吞吐，人生在爾虞我詐中倍受煎熬，于是悲觀者隨處可見。
然而造物主總喜愛受創造兩極，美好與丑惡，快樂與痛苦，有悲觀者，更不乏樂觀人。
范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲，而是透過這“陰風怒號，濁浪排空”去“處廟堂，高則憂其尺，處江湖之遠則憂其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。
歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感，卻能從這“醉能同其樂，醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間。”終于我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。
杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨，卻渴望“得廣廈千萬之間，大庇下寒士據歡顏，風雨不動安如山。”最后我理解了闊胸懷是承變風雨得保證。
還有憂國憂民得辛棄疾，為國獻生得文天祥，忠貞不渝得屈大夫……從他們風風雨雨人生中，卻見到了曙光。
難忘那悲觀者的傷痛，更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空，一絲星光，發自那荒涼的大地上一縷花香，更是密不透風的心靈中的一絲成功。
透過這風風雨雨我窺見了那一道彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧！
2.尋
我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠行。“為何你如此快樂？”我問。“有前進，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴雄偉的高山，滿上的郁郁蔥蔥包圍著我，我開口問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”
我沿時間的大河逆流而上，來到一間破茅屋前，一位詩人懷抱菊花，吟誦著：“采菊東離下，悠然見南山。”走來，面對他爽朗的笑容，我不禁開口：“你為何心情如此好呢？”“有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離糾紛，就有好心情！”詩人笑道。我繼續著我的旅程，天上的鳥兒鳴叫：“有自由就有好心情。”老人們說：“女兒們的陪伴帶給我好心情。”商人們頭也不抬地回答：“點錢最讓人開心了！”
可是沒有我的，只有我的，令我心曠神怡，熙熙而了地好心情在哪兒呢？
我終于放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，于是我向他們敘述高山地壯麗以及那滿山的綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時如同頑童隨意點畫揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友。“心情不錯啊！”淡淡的的問候我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住，最后終于釋然一笑。
原來我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
每個人，都有個好心情。
3.擁有美好心情
漫漫人生路總有無盡的坎坷，但只要我們擁有一個美好的心情，就總能看到路旁清澈的小溪，枝頭歡歇的鳥兒，天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵，重裝理想的食糧，向理想進發。
擁有美好心情能讓我們享受生活，去發現美好，并賜予我們最強勁的動力，去追尋夢想。
擁有美好心情才有了“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的豁達開朗，才有了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的暢快淋漓，才有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的忠誠純正。要用有美好心情就要把心放寬，豁達大度。陶淵明久經官場昏暗，在仕途上幾遇挫折但正因為他的豁達，才擁有了一份美好心情，使他遠離官場，也使他的麗藻華詞傳遍大江南北，擁有美好心情讓他終成一代宗師。
【篇3】中考分作文
中考常考主題作文范文
友情類
真誠澆開友誼花
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。——題記
相遇
和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在店里幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在柜臺上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。”?啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什么好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。
望著她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫生建議臥床休息，這怎么行呢？落下功課怎么辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎么辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。??
相知
從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是“連體人”。?可進入初三以后，我發現她的話少了，精神也不怎么好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：“這樣一個薄情寡義的人有什么好留戀的，為他浪費那么多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你說我是傻瓜？”“對，你就是個十足的大傻瓜！”盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終于開放了。
親情類
珍惜所擁有的親情
親情,是世間最珍貴的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發現,它沒有
友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯可見,它像一杯茶,散發出淡淡的潔香,讓人回味無窮。——題記
奶奶的囑咐
“考試時別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時會覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對我的囑咐,就是對我愛的另一種表達.奶奶,您一定在為我擔心吧!不用擔心,有您的愛,孫女會成功的。
爸爸的電話
??“菲子,小心身體,別擔心,能考多少都是你的成績,爸相信你,支持你,多買點營養品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道,其實他也很擔心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這
我的眼淚快流下來啦。
姐姐的忠告
“小妹,考試時,多注意,能得的分,千萬別讓它失掉,細心點!……”。由于要進考場姐姐的話有點語無倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
朋友,珍惜你的擁有,當你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經太遲了呢?親情像茶,回味無窮。我們應該珍惜它,讓它留香永遠,永遠……
我想唱首歌
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因為今天的主角------我的爸爸，已出門而去了…… 不是因為不開心，也不是因為身體不舒服，只因為爸爸是警察！
雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，等爸爸回來就開飯。
可等啊等，到11點了還不回來。我又著急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來："對不起，您撥打的手機已關機……"
已經半夜十二點了，奶奶氣憤地說："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地沖了出去，打開了門。眼前的一幕讓我呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說："手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說您呢！
雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因為在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我…… 想到這里，我對著麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！-
成長類
我在溝通中成長
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發生嗎？”“有啊！就是……那個……怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發現日記本下方多了一個評論！“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。……”看了這些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
我在母親懷中成長
隨著天氣一天一天的變冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車，卻又要面對一條有長又黑的路，白天總還會有幾只鳥在叫，可現在，連鳥的影子也沒見著，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑著我。
過了那條馬路，回過頭，卻隱約看到母親站在對面，那人穿著單薄的衣服，兩只手使勁的撮著，我重新回到了那一頭，果然是母親，她的臉色已經有些發青，估計是站很久了，我有點后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上，幸福來回蕩漾著。
風速好像加劇了，吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中，慢慢的往前走。我并不喜歡現在的住址，過了馬路還有一條更長的路在等著，但母親的陪伴讓我不再討厭它，它拉近了我與母親的距離。
因為路燈很微弱，我看不清母親的臉，我想她應該覺得很冷吧----母親將我樓主的那只手越來越冰涼，卻不知為什么，我的心越來越暖和。
總算是到了家門口，回過頭看看，母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長，而我的影子卻小小的，緊緊的依偎在母親懷里。
此刻，我仿佛又長大了，母親眼角的皺紋在增多，母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已經讓他疲憊不堪了，回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心，不再讓母親勞累。
再一次與母親踏上那一條漫長的路，那微弱的燈光好像突然的亮了起來，把我的背影拉的長長的，而母親的影子小小的，被我捧在手心……
在責任風浪中成長
“爸，媽，我當班長啦！”我興奮地喊道。“現在開心還太早了，還有很長的路要走呢！”爸爸不急不慢地說。當時的我對這句話不以為意，但直到現在才明白，道路還很漫長啊！
不知道老師為什么會讓我當這個班長，總之，我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長這一職位可以令我風光無限，但事實上，這一職位的艱難卻是我所無法想像的。
“班長？還不是在那打小報告！”“都是你，害我被老師罵，你閑得沒事干去打小報告。”諸如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的。不論什么事，只要是壞事，挨罵了，被點名了，他們都能聯想到我身上。類似“小報告王”、“臭班長”之類的外號更是滿天飛。“哈哈！作業才打了個B，也好意思當班長！”只要我有一點兒錯，那換來的定是一陣“下臺”聲。
我也想過放棄，想過不當班長，重歸“布衣百姓”的行列。但我知道，我無法擺脫，因為我看到那一張張“可惡”卻又純真的臉時，多次想要遞上的“辭職信”又被扣下了，而我心中也不禁浮現出一幕幕開心的場景。
“班長，這道題怎么做？”“班長，值日的時候，這地方要不要掃？”“班長，什么時候放學啊？我還有補習班呢”“班長……”班上那些油嘴滑舌的家伙的確可惡，但也不是沒有可取之處的。我仿佛成為了班級的中心，好像一切都是那么的“美好”。領獎自然我去領，拍照自然我中間。風浪中也透進太陽的光輝。
我現在已經明白了爸爸話的含義。的確，路還很漫長，路途中煩擾雖然不斷，但沿途的風景卻無限美好。我承擔下了這份責任，就注定要在責任的風浪中航行、成長。也許會有大風大浪，但我注定乘風破浪，因為我身后，有50份支持我前行的力量。
自然類
曼陀羅之愛
喜歡一種叫曼陀羅的花，那是在多年以前了。第一次見到它是在大理的奶奶家的小院兒里。那花是很高的，有兩米 多，葉子大片大片的像扇子一樣，濃郁的綠色遮了一樹，葉間生出幾枝倒 懸的喇叭樣的花，白色的很大的花兒，實在是很漂亮，也似有些神秘。于是很自然的，我喜歡上了這種花。
因為喜歡，便經常去看。白天，奶奶總是陪著我，我們常常在花兒下聊天。奶奶教我認花兒，告訴我這花兒叫曼陀羅，我就牢牢記住了。奶奶也曾說過，她最喜歡這曼陀羅。然而那時我對這一點卻并不在意。也曾有一次一個人在晚上偷偷跑出來，站在院子里，突然聞倒一陣幽香，仔細尋去，卻到了曼陀羅前，這才知道原來這花在晚上是香的。月光很柔和，輕輕地籠在上面，薄薄的花辦被映得透明。一陣輕風吹過，
那香漫了一院子，而眼前的花朵也像變成了一個個銀白色的小鈴鐺，搖來搖去，我便在這鳳中彌散了。
后來回了北京，就再也未曾見過曼陀羅，而心中卻一直記著它，記著它的美，它的香，想著有一天再循著這香氣回到家鄉的小院，回到奶奶身邊。
幾年過去了，一直沒能回去，卻聽到了奶奶去世的消息，傷心自不必說，后來聽表姐說起那株曼陀羅卻不知為何也死了，心中又起一片悲涼。
去年有機會回了老家，一進院子就又看到了那株曼陀羅，表姐說是早先哪株死后又長出一株，仍是白天開花，夜晚飄香。當夜，就又像曾經那樣搬個小凳子坐在花下，仍是香飄四溢，仍是明月當空，卻再無原先的 感覺。想到過世的奶奶，不禁淚流滿面。一朵謝了的花又在這時飄落，心中正覺得傷感。一抬眼，竟看到幾只欲放的花苞綴在枝頭，不覺心中一顫， 我突然感悟到了生命的輪回花開花謝，葉落葉生，又如這曼陀羅得死而 復生。生命是不死的，有的只是另一個新的開始。突然間想起奶奶曾說過的，她最喜歡曼陀羅。我就堅信她一定是化成了這株花，靜靜地等著我回來， 于是我寫了一封信給奶奶，埋在了曼陀羅下。
我堅信，愛是永生的。
感悟大自然
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節”，不錯，但我想，這番景象應該是在鄉村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經常這么說。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的．挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我，總能聽到老師的表 揚，家長的稱贊，同學的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會立刻射進來：打開窗子，百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但它是一個安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉淀一下心中的‘興奮劑’，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧，但其中的意思我領會了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過花開的美后，可以在花落中進行一番對心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
一葉知秋
“我們生活在大自然中”這句話說來多少有些可憐、可笑。在我沉思這個話題的時候，教室窗外正對著的北教學樓建筑工地上還不時傳來金屬建材撞擊聲和電鉆聲；一批石磚正碼放在我們的窗下，遮住了那幾棵灰撲撲的小樹，于是這最后一點“自然”，也淹沒了。
很多人生活在城市里，享受著現代化帶來的富足優越，卻又一邊抱怨著鋼筋水泥堆砌的冷漠與隔閡，我也是其中一個。然而又真有幾人能放棄酒香警影的繁華生活，“采菊東籬下，悠然見南山”呢?地道農民那滿面辛酸與風霜，已足以讓人望而卻步。
大自然，成了這城市的高樓大廈燈紅酒綠里，許多癡男怨女一生無法企及的遠方。
有時覺得山那邊風光無限，只不過是因為山太高，永遠都爬不過去。現在政府修改了節假日的安排，除了春節，又有“五一”、“十一”的長假，有了閑又有了點兒錢，旅游便平地驚雷般火暴起來。有人說，旅游就是城里人往鄉下去，鄉下人往城里來。是啊，許多富貴閑人都說“去感受一下大自然嘛!”語氣中透著那么些奢侈的味道。
去年“十一”，我們一家三口邀著幾家好友，就一起去了趟云南。出發前，我興奮得整晚整晚睡不好，閉上眼睛就都是書本上描述的鳥語花香、袤原奇峰。然而真正到了云南，便馬不停蹄地穿梭于各個風景點。孩子們迷上了一個又一個的游戲設施；媽媽們每天構思穿哪套衣服擺什么姿勢照相；爸爸們則一邊辛苦地運輸著妻子兒女，一邊不斷接聽著手機里的長途 電話，處理大小生意事務——在匆忙與喧鬧中。自然不過是模糊的背景。就像相片里，有人有風景，但我們不在景中。
不覺沮喪起來，難道真是我們拋棄了自然，自然也拋棄了我們?
我想不是的。曾經去探望一位病中的朋友，他長期住院，然而神采奕奕，我問他秘訣，他支起病體，要我扶他到后院走一走。說是后院，那不過是一片有些荒涼的土地，不知是否被人遺忘，水泥面磚竟投有延伸過來，地上厚厚的是野草織就的地毯。中間有意無意的一方小水塘，在微風中蕩漾著柔美的紋路，有清澈的溫柔。我眼前一亮，平時從不在意的平凡景物在此時竟異常讓人內心激蕩。他側臉望我，笑著說，你看那邊——一棵虬曲消瘦的樹，有干無花，依稀是梅的樣子，不是花期，它在緘默中有孱弱的美。“是誰種的?”我不掩飾自己的興奮與驚奇，他臉上是經受太多病痛折磨后平靜釋然的笑容：“不知道。只是去年冬天下雪的時候，它開了，全醫院的人都來看，有的站在病房門口，有的背著醫生偷偷跑來，只是想
聞一聞花香，那一場花期，所有人都是幸福的模樣。以前不懂不在意，現在才知道，這就是自然的力量。”那一刻，從他目光中閃動的溫柔與幸福，我找到了自然的地址。
其實城市里，生活中并非沒有自然，而是我們缺少了發現自然的眼睛、感悟自然的心。只要腳中有山水，何處不風光?
既然注定要奔波在鋼筋水泥的城市里尋找夢想，就不要一味遙想遠方，一枝早綻的桃花，只要它美，它真摯，又為何拒絕來自街心公園的春天?一顆孤單的星辰，只要它笑、它閃爍，又何必深究它是否展露于被污染的夜空?一串柔美的漣漪，只要它純，它清澈，又何妨它是在水泥圈住 的湖心蕩漾?
每當我站在這城市高樓上打開窗，讓微風吹在臉上，看靜靜沉落的夕陽，我閉上眼總能觸摸到夢想中的遠方，別說我阿Q精神，我是真的感到了一葉知秋的幸福。
人與社會類
溫馨和諧我的家
“我愛我的家，爸爸媽媽和弟弟，愛是不吵架，常常陪我玩耍；我愛我的家，女兒兒子我的他，愛就是忍耐……”一曲《我愛我家》唱出了我心中的快樂情懷，抒發了我溫馨的感受。
我的家在鄉下，并不算富有，但我們家有愛，充滿和諧與溫馨。雖然父母為生活生計而成年累月奔波效勞，顧不及用直接的方式來親吻我，但我知道他們很疼我，因 此，我從小被包裹在濃濃的愛里，被關愛所感染。即使我穿的不是時裝名牌，吃的不是佳肴美味，但家人同樣讓我感到自己像個小天使。每當玩耍回來，爺爺奶奶總 是寵愛地把我攏在懷里；每當放學回家，爸爸媽媽總是伸出粗糙而溫暖的手把我摟進懷抱。那種平淡的溫馨，從容的溫馨，只有我的靈感才悟出來，這就是真正的和 諧與關愛。
隨著我一天天長大了，也一天天感受到我家的美好和溫馨。每當下午放學回家，夕陽的余輝斜照在我家庭院里，看上去一切都那么恬靜。雪白的墻壁上映出點點淡紅，真的很美很美。可我覺得庭院里還有更美的東西。
那一天，爺爺病重兩個多星期沒有下床了，但他天天都惦念著我，常在嘴邊喃喃地說：“小苗這個星期回不回家？”那個星期天到了，我一回到家，熟悉腳步聲的爺爺 早就聽出來了。他連忙從床上坐起來：“阿苗哎……。”接著要下床拉我。我趕緊跑到爺爺床前扶著他，叫他不要下床，我靠在他的身邊，給他搓搓筋骨，還端來一 盤熱水，給爺爺燙燙足。在給爺爺燙腳時，我還學著小時候媽媽給我洗小腳丫時的情景。一邊洗腳，一邊抓住爺爺的腳說：“大腳丫，游呀游呀游呀上岸。”這一 來，爺爺的老臉上露出笑容，一手捋著我的頭發說：“小乖乖，在學校里要吃飽飯，好好讀書學做人……”我也在爺爺耳邊輕聲說：“爺爺，請您放心。”這時，他 臉上露出潤色，病好像也好多了。爸爸回來了，看到這個情景，心也樂了。這不是很美嗎？
又有一次，奶奶的風濕又犯了，關節疼痛，全身 發麻，除了服藥治療，還要按摩舒松。當時正值農忙，爸媽又要忙于趕農活。這時爸媽每天上下午干活回到家里就分工合作了：媽媽照顧爺爺奶奶，給奶奶按摩筋 骨。爸爸劈柴做飯搞家務。這一邊，媽媽輕搓細揉，按得奶奶直叫舒服；那一邊爸爸腳輕手快，把家務做得妥妥貼貼。在一邊給爺爺奶奶洗衣服的我看到此情景，禁 不住笑著說：“媽要當個按摩師，爸要做個巧媳婦羅……”說得全家都樂開了懷，爺爺奶奶的病魔仿佛也被那笑聲趕跑了。難道此情此景不美嗎？
這時，微微的晚風中又傳來《我愛我家》那優美迷人的歌聲，為我溫馨和諧的家更添美色。
和諧之美
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬 廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發 展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。 寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧， 竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快 樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看 待，也會找到屬于自己的星群！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”
校園生活類
我的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
人與家庭（與親情類相通）
我們家的喜事
今天我們家可真是雙喜臨門啊！第一喜，我當上了《學生新報》的小記者。第二喜，媽媽這個月因工作努力，領到了豐厚的獎金。
??爸爸建議說：“這是我們家的喜事，值得慶祝一下！”我和媽媽異口同聲地說：“說得沒錯！”?
說完，爸爸轉身出了門，隨后便聽到了一陣摩托車發動的轟鳴聲。不一會兒，爸爸滿載而歸：魚、雞、臘肉……樣樣具全。
往常想讓爸爸做頓飯，那可簡直比登天還難，太陽真是從西邊出來了。爸爸系上了圍腰，挽了挽衣袖，哼著小曲，忙碌起來。邊做菜還邊吆喝著：“我今天好高興，我今天好開心。”我故意逗爸爸說：“應該是我和媽媽高興、開心啊！你跟著湊什么熱鬧。”“你們開心，我當然也開心啊！誰讓我們是一家子。”爸爸滿面笑容地說。
“開飯了。”爸爸一邊端菜，一邊報著菜名：“辣子雞、清湯魚、青蛙抱玉柱、瓦片臘肉……”
吃著可口的飯菜，我想到了當時上主席臺領小記者證時的情景：“小A——”聽到校長點我的名字，我心里了開了花，三步并作兩步，興高采烈地跑上了主席臺。李副校長給我掛上了小記者證，我必恭必敬地敬了個隊禮，那心情別提有多興奮了。
回到教室，同學們都爭著搶著看我的小記者證。此時，我覺得自己是最幸福的人，嘴角不禁流露出得意的笑。
走在回家的路上，回想起做小記者的不容易。我心里不免有些感慨！想要做好件事，不下苦功，沒有恒心是不行的……
“喂，發什么愣？”（爸爸看著我奇怪地問）。“我心里高興啊！”哈、哈、哈……歡聲笑語飛出窗外，傳得很遠很遠……
