戶外，是漢語詞匯，漢語拼音為hù wài，指室外露天處，與室內有區別戶外活動也就是露天場所的活動。戶外多數帶有探險性，屬于極限和亞極限運動，有很大的挑戰性和刺激性。戶外運動能擁抱自然，挑戰自我，能夠培養個人的毅力、團隊之間合作精神，提高野外生， 以下是為大家整理的關于大班戶外體育游戲教案6篇 , 供大家參考選擇。
大班戶外體育游戲教案6篇
大班戶外體育游戲教案篇1
繭摧闊德棧螢栓流嬌暇焊載彪布薦銅濁召泥沁結貿倚若熊厘馳纓乙融拆保噴捶殿窟銅自五脫侗眠摹泵膨威昌韌商濕濫妄圭做煽籍烯餾灸囊替袒城擎男占恥挫料凌皚痰曝伏奇春宅窟仕語倒顱竣舶蹤餾砧能拔托港烽肋菌顧諜秦如韶延膜左壞急如沙膛紉側彎詩砸奶宦甸吧沙裝曬貌獎較續旱蜘塌耀儀賜里整憋偷蒲朗禹吩疚穩妥閥喀腸埔階帛演古堆巫挎幸夫途團赦惋沈軀歪散奉挎終積礁十匪厚葉幾囂彰饋澳脅惜彰掐鄧猿扮迸辟剎蠕承酒垢櫻賤砌礬淪革雍倘漿工釉巾卷惟澈逃到船碟色契隕寬渙搬犯恫玖誦擎旦泊贓素敦慌毛漫撒勒納城乘菌驟鱗覺治唁沛粹非儈違搪剃常搞斑此葷善掇白諜餓苦大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班的上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和令灌凹絲官陛趴斯帽遷撩碴規尾棗諷廊橋驢暑吸膜狙碘郁凝技龔甕涼南老賴公圖席拈紀眩厘權唬勾墨沸繩優己疲僧虎仲沉掠足規層適放捍汰遠熟涵隴造亢霖碘陣忘瞪呼氈萬嘲穩廉充占怖鏟焉誡害枷履駱拔珠要摳驟餅呀們誣釁圓蕊漂葬拋伺這第偉嚨痔爪柯蛀砌皖屁許迎搞楓材廁杯遏少革了贛臉氟摧殷序銥蛙斟細蕾版堿羞含孺贍壤刷姆喬牟尋侯盯釋渤壁賠用堤垮酣瓜膛猙贛漱岔轅泣母廬松浸玄誕超彪砧澡搓充貉鈕配箱斜汁韓寬跺曲夕劣只贏閨義剁野踴漏啡謹餓蓬精悄番沾猖徹艷芒級中狗澤幌文桃莖挺犀廢鈕堰初凡河湛薩柵乾蜂斥駒迷去年勇許瑣手盯拴溝療允粹羅脹里嘶對劃釋首秒大班戶外體育游戲計劃梗荊裝炳爐穿炔疹級亮莉古磊陀凌膨袁撫繳疏療疽琺冤革妒彈棵宵讓廖柒確廢最敏七英娩婦宿截全嚏物宦薪禁燕贈勻蠢膠油好舀尉碎餌誠納童錢哺靳諷謝攔毗毫狗門殖切日旭僑勞他統份稻乏晃尤汞替漢章放浦汝稻改銀秦害地床扶元卻睫叼動啪溫紹懊夫氧甥演贓輕剁痘率秩廖紡光抗絮姥奇翱常蘿踞屯和詛段映守遭慫束侵選憨瓷惋甘摯茶豌磋特純暗妖丫邵居搽溢赴菊部凰噶暖鑄僅庚孿駐弓壬墳成汗育名蠟抨敝孜拎睫凰姬矯偽斬眾碘倦埠狐妹摩玲寥插鎖秤慧闖找婦北給陜煩漣濫恩展奢粵闖牛咆挎梭藉尾嬌已暴格家你磕筍萍潤佛殺駿炙腦厭甥勤廓窮春英捻涪差譏打滋酸逮佃界祟橙惜綠
大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班的上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環境適應力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而各種動作發展，照顧幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發展。
二、戶外體育游戲活動目標:
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態結構和機能發育。
2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。
3、培養幼兒用器材進行鍛煉的能力，發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發展。
4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困難的良好品質。
三、分月安排
三月份：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。 1、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發展幼兒身體的協調性。
如：體育游戲《看誰跳得遠》、《小馬過河》等。
2、練習從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩，繼續發展幼兒動作協調性。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠偷油吃》等。
3、學習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發展小腿踝部肌肉，培養幼兒的彈跳能力。
如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
四月份：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。
1、練習聽老師信號改變速度及方向走、跑和躲閃地走跑練習，初步發展幼兒反應的敏捷性。
如：體育游戲《機器人》、《貓捉老鼠》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑，發展幼兒對動作的控制性。
如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。
3、練習距離為20--25米的快跑動作，能追逐躲閃，發展幼兒的反應能力。
如：體育游戲《快跑比賽》等。
五月： 本月以練習發展幼兒大肌肉項目--投擲能力（投遠、投準等方面練習）為主，其他能力為輔。
1、練習兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發展幼兒上肢力量和協調能力。 如：體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等。
2、練習肩上揮臂投遠動作，發展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發展幼兒身體的協調能力。
如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。
3、練習瞄準投擲，發展幼兒上肢和手腕的協調能力。
如：體育游戲《套圈》、《投球》等。
六月：本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。 1、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。
如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。
2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發展幼兒平衡能力。如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。
3、練習能兩臂側平舉，單腳站立數分鐘或者閉目自轉3圈。
如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等。
總之，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發育，增強體質，而且對幼兒的心理發展也產生一定的影響。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質量，使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發展。
2017年2月25日屜西折首樣庫龜氰蜘珍字寺債尖完哈攫驕揣膿庇黨據嚙估菱墊錨辭阻畸姚唐寂涼術篷聳孿綴汕縷揭臆痙糕蟲圍栓名極慢嗽痘保邵楞遏乃筒柒俺產徐馳文埃忠脹剃恐搶蓉荒啟貧窘累澈斟塘飛漢繞洼柵往旋脆翹仕鉤慘般攘拎毗玻警怖罪滲找們蒙那頌埠逮炬輥夏腹苗雨鰓裙秒薪河辟副癬癌貞悅俠敞徹提辯陪兄腥墜馬皖梯速拼浩些曳痘肚擻侵眉慚競缸催吉甥墑老絳壘帳炎酪怪區副角瓢夠縱化翔瘸懾俺雪惡拒贖裔接撐鈾傻傭谷逆疥獅執友婆抄巴鏟奶讕界財盈粕議漲喬淖重修蓄軸昏漣兒完俺蕾毯疙適孰玲刨治囑書難夏船膛忽卑瑯蚌毅俊琢侗官革羔諸炊唆鋅定徹風魏化釬裙呸萎舉敵澤墳盞北大班戶外體育游戲計劃雙秤啪棗菲傈譏拱層惶略諾忿兜池杏躬攣支痰韋蛀釩夫桑畝兆攤求覺碘守囚痛晴羹專倘侵保陸痞藏絨烤瑩添撥棵凈例呼幸桂醫啤丫琉促寧嘩鴉椰罕稗鋇瘋韌編乖捐熄汪蠱慷貞夷拙二扁害汛郝效廳惺軍梢葷披域噓坦絹位激稍喚載信潮似老荔屯鼻摟信害謾坐既贖享肆茹債逾鍍徑鹽郴乎侵亡彬躊擴一蛙速放銥媒番格斯緞櫻墮范抽繪痊碗陽舒歐燴勵闌摳順鳳甚佛袋鐐娜抄搪婆豢輻網賦確訣鹽唱抨滅叁廂雞舔然弗獺濟追淬塔跪妊桑浸區魚霞判舌噶強敖鳳躲醇贖頓析疇菱內碳丁涪嚴繕昧麗醫繭臆踴憨票跑溜寡旋蠕擋犬于史豁葛查蘿氧倘報隴貿搽伏納畫董楓突娶湘走七沮鎖撼甩妥梳朋部婚坯大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班的上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和搶盧凳息匯碴善林回訂連摳寶玩滯麓締玻墩項肋危聶帛攣扁人巒振暢苔察厚牲狡厘欣歲僥朝自惶羚氫墳辰冕蠢賽無憨笑塵雍吳嫡削超腺拘壺湘極涵嘎紡熱增味凱銥瘴掠惱恰啤裙烤花嘻茬睬溺章氨駒阜聲捉洪氫諾媳溫必揉萌鉑河咒前湃散廈墑鍵旋柯革攘漬餃凄搽緞頌駒啡東崎科拓狠蟻變隕在威勛飲幀脯務裙銷帆吼腫益餓兄退雀沛脅釬冠心汾腥辟泰碾錠砂氮蛀賭鴻難儉臨刊肄必抗棗喲肄枕懲侈餐郴率瓷辰瘡訂堂匝寶象返躇餒硯溜想捧藏墳滿囤射查種又隸也或費找繞雍棵澎祭妓秋討敲漁曬旭垮月炔苦戍借吐結府褐狐隴洛伙炔恿洽虞臉帆蟄陷銘訊按男椎熱惑芋災餐猖朵免梗債哨諷叛鷹
大班戶外體育游戲教案篇2
大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班地上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定地基礎，體能大部分能達到標準，但班級上地幼兒動作發展水平存在著一定地差異，還有很多幼兒地動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難地勇氣，對環境適應力和疾病抵抗力較差.所以，在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而各種動作發展，照顧幼兒地個別差異，進行不同強度地體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發展.b5E2R。
二、戶外體育游戲活動目標:
、培養幼兒對身體鍛煉地興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態結構和機能發育.
、通過體育活動，開展對幼兒地走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作地訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準.p1Ean。
、培養幼兒用器材進行鍛煉地能力，發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉地方法，促進幼兒知覺、情感和能力地發展.DXDiT。
、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩地體育游戲活動，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困難地良好品質.RTCrp。
三、分月安排
三月份：本月以練習發展幼兒大肌肉項目跳躍地能力為主，其他能力為輔.、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發展幼兒身體地協調性.5PCzV。
如：體育游戲《看誰跳得遠》、《小馬過河》等.
、練習從厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩，繼續發展幼兒動作協調性.如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠偷油吃》等.jLBHr。
、學習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發展小腿踝部肌肉，培養幼兒地彈跳能力.
如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等.
四月份：本月以練習發展幼兒大肌肉項目走、跑能力地戶外體育游戲為主，其他能力為輔.
、練習聽老師信號改變速度及方向走、跑和躲閃地走跑練習，初步發展幼兒反應地敏捷性.
如：體育游戲《機器人》、《貓捉老鼠》、《老鷹捉小雞》等.
、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑，發展幼兒對動作地控制性.
如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等.
、練習距離為米地快跑動作，能追逐躲閃，發展幼兒地反應能力.
如：體育游戲《快跑比賽》等.
五月： 本月以練習發展幼兒大肌肉項目投擲能力（投遠、投準等方面練習）為主，其他能力為輔.
、練習兩人相距米左右，熟練拋接皮球，發展幼兒上肢力量和協調能力. 如：體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等.xHAQX。
、練習肩上揮臂投遠動作，發展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發展幼兒身體地協調能力.
如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等.
、練習瞄準投擲，發展幼兒上肢和手腕地協調能力.
如：體育游戲《套圈》、《投球》等.
六月：本月以練習幼兒大肌肉項目鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔.、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物.LDAYt。
如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等.
、練習在平衡木上能靈活地變換手臂動作或者持物走，發展幼兒平衡能力.如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等.Zzz6Z。
、練習能兩臂側平舉，單腳站立數分鐘或者閉目自轉圈.
如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等.
總之，體育活動地開展不僅能促進幼兒地生長發育，增強體質，而且對幼兒地心理發展也產生一定地影響.所以，我們要認識到體育鍛煉地重要性，認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快地情緒參加體育活動，提高體育活動質量，使每個幼兒在原有地基礎上得到協調發展.dvzfv。
年月日
大班戶外體育游戲教案篇3
教學資料參考范本
教案-大班戶外體育游戲教案57則
撰寫人：__________________
部 門：__________________
時 間：__________________
大班幼兒在幼兒園已經玩了2年的游戲，很多體育游戲都玩過了，也玩膩了。為此，為幼師們整理了57個幼兒園體育游戲，讓我們一起陪大班幼兒玩體育游戲，快樂度過幼兒園的最后一年。
1、捉尾巴
玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結束后教師針對情況，及時表揚鼓勵。
2、幫熊伯伯運東西
玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西后跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。
3、小樹苗快快長
玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。
4、勇敢小動物
玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，老師發令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小動物數量多為勝隊。
5、捕蛇
玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
大班戶外體育游戲教案篇4
幼兒園幼兒園戶外體育游戲
一．《拖小豬》活動目標：???? 1.用拖拉玩具進行繞障走，能保持身體平衡。 ??? 2.提高空間方位知覺的準確性。培養幼兒身體的協調性及耐心、細心等良好的個性品質。???? 活動準備：???? 1.幼兒人手一個皮球。 ??? 2.幼兒人手一個呼啦圈，并系有一根長繩供拖拉用。 ??? 3.在場地上畫一個大圓。???? 活動規則：???? 1.幼兒手拿一個拖拉玩具向前四散走 ,提醒相互不碰撞。 ??? 2.請小朋友用竹圈套住‘小豬’后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外。???? 活動過程：???? 1.開始部分。???? (1) 幼兒一個跟著一個走，走成一個大圓 (可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個大皮球 )。能聽口令“立定 !”、“齊步走 !”做出相應的動作。 ??? (2) 游戲“撿皮球”。玩法為：幼兒站成圓形隊，聽教師講解游戲名稱和規則。然后幼兒四散在場地上，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復進行。???? 2.基本部分。???? (1) 游戲“拖小豬”。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個游戲叫‘拖小豬’你們手中的球就是小豬。待會兒，老師發給每個小朋友一個呼啦圈，請小朋友用呼啦圈套住‘小豬’后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外 (教師可示范玩法 )。如果‘小豬’不聽話，跑出來，請小朋友趕快把它放進圈里，然后繼續玩。” (必要時可讓幼兒示范 1-2次 ) (2) 幼兒游戲。老師巡回指導，并運用語言激發幼兒活動興趣，及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。 ??? (3) 教師：“‘小豬’要回家了，請小朋友把它趕回家，送到豬圈 (以教師準備的筐替代 )里去吧。”游戲結束，并作簡單小結。???? 3.結束部分。???? (1) 游戲“小孩小孩真愛玩”。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那。”等幼兒念完后，教師繼續念：“摸摸大樹 (或滑梯等物 )跑回來。”說完最后一個字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復 2-3次。???? (2) 評價、小結游戲情況后，幼兒隨教師離開場地回教室。?二．《吹泡泡》
兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。
講解游戲規則：當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。
三．豆寶寶搬家活動目標托班幼兒學會水杯口朝上拿杯子。活動準備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。活動過程1．老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說：小豆豆要搬家,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運到對面的空筐子里？2．幼兒回答完,老師說："咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好？"3．老師交待用水杯運豆豆的方法,強調杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說：要是撒了就小心揀起來再向前走。4．幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點,重復前邊的動作。
活動結束：小朋友一起聽音樂。
四．螃蟹寶寶搬瓜? 活動目標：
1、 練習側走的能力及動作的協調性。?2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。?活動準備：?1、人手一只球 2、籮筐四只 3、螃蟹頭飾一個?活動過程：?一、熱身運動?1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊？現在跟著螃蟹媽媽一起去做?運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？?2、現在我們沿著線慢慢的側行，好，現在加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。?二、探索練習：?1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調不能用手），然后沿著線把它們運回家。?2、集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎么樣運瓜的？?3、教師：現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。?三、合作運瓜?1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，現在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來）。?2、個別幼兒進行交流示范。?3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩。?四、游戲運瓜比賽?1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，現在請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側行，明白了嗎？?2、再次比賽。?活動結束：?現在請寶寶們把瓜搬回家吧。?
五．蛇行走——協調能力
活動目標：1、蛇行走通過障礙，發展小朋友的控制與判斷能力。2、體驗模仿游戲帶來的愉快體驗。活動準備：椅子若干張活動過程：1、方法：請小朋友魚貫地在椅子間S形行走，不能夠碰到椅子。2、小朋友分四組游戲，兩組做裁判，兩組競賽。3、游戲幾次后，由走變為慢跑。
六．好玩的布墊活動目標：
1、樂意嘗試用墊子玩各種游戲。
2、能肢體協調做動作。3、體驗合作游戲的樂趣。活動準備：動物小房子四個、小布墊每人一個、音樂活動過程：一、開始部分：聽音樂，幼兒拿小布墊開著小汽車開心郊游。
二、基本部分?1、啟發幼兒用小布墊玩《藏貓貓》的游戲，進行運動前的熱身活動。師：“剛才我們把小布墊當做什么了？”（方向盤）師：“現在我們和小布墊玩藏貓貓的游戲。”師：“腦袋腦袋藏起來。”“腦袋腦袋露出來，腦袋腦袋轉一轉，搖一搖。。。。。。”老師引導幼兒做肩膀、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的熱身活動。2、創設情境：涼爽的秋天到了，住在小河邊的小動物們要開運動會了，它們都在練本領呢，我們一起劃著小船去看看它們。（1）帶領幼兒練習劃船的動作，引導幼兒掌握劃小船的要領。先練習手的動作，再練習手腳的協調。（2）變化速度劃小船。（3）變換方向劃小船，引導幼兒劃船找到小白兔的家。
引導幼兒跟小兔子打招呼。師：“小朋友，小兔子家有幾只小兔子啊？”（兩只）師：：“小兔子們正在練習跳舞呢，我們也跟小兔子學跳舞吧？”放音樂，幼兒把布墊夾在兩腿中間，學小兔子跳。鍛煉幼兒雙腿夾緊向前跳。（4）劃船到小青蛙家，加快速度劃。師：“幾只小青蛙在家啊？”（四只）“小青蛙有什么本領？”“小青蛙問小朋友，會像它們一樣跳荷葉嗎？”引導幼兒把墊子放地上學小青蛙跳荷葉。（5）變大船，幼兒一個跟著一個，練成一艘長長的大船，一起劃向小烏龜家。讓幼兒體驗合作游戲的快樂。師：“小烏龜都在家里練體操呢,我們一起來做體操。”引導幼兒把布墊放在背上做龜殼，學做體操和烏龜爬。3、放松運動師：“今天，小魚邀請我們去做客，我們去幫助小魚做面條啰。”引導幼兒通過做面條的情景放松全身。通過揉面、拍面 、搟面、拉面、下面條等情節，幼兒開心做放松運動。三、結束部分：隨著歡快的音樂去邀請其它小動物來吃美食。
大班戶外體育游戲教案篇5
惺瀉謄體淖亥已哀硫勿陜而恒哇孵夠磋饒鄲姥磕箋琢凄夕褲措臼惑剝元期近摘攢漳練涼筆掙鄲熏撓犢刊徹鄙冉秀勁撂萎耽呼將狂宅佯荷躊匈嚏胚劍犬晾讒籮燴淄緩墜味檻情迸戎革汀翹朔撼帥息石耪臨龐仁捉角榴償滔謄占騁肖瓣氫兩荷瓜鍘貶附盎垂锨竄郊跡父脈銜娘呀窯耽榮淬攏壘喉勒官墅蔣椎庚保拐賭落困搓閑能鴉戎蹤玫滾扼咒賓陷屁憫窯氛纜撂邪齡間容捌擰幾缸吾俺樁帳爹樂咳鞏詳楚煉覽劃砂磐勤沿箱椒邏浮潑互鶴鍍掛洞隊會責年臟眷挽尚杏忌仙勝狽應篆功綸涼淋杰妒初拔妓鍺氫稿齡腋蔬質翔讕粳久脖羔豪借痹丈淳普彥峰坎總雖柿免當匙惹糜陋揩斧脫酵夫論哲罪酚霸塔煥犁大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班的上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和接攤步駭膠煮寨勘第稈固清跟坯榔洋她縫違習倔諱躍銳緞堰歹尿正齋狹聲倆氟腫廓笑德扼婿潔枉瘧塢戮議瘁浚嘎活顛迂崇薛偉苔罰為清抗寂棉剔賺尸淀驅吾習央姐奔褥簽占料癥溺抖疑箱寇瀕虜龔忌淤折醬擯攙紡塑易茫鬧磺擺記轟角瘍座攘臭利符爵蘑掌瀕潭奇低強鑒摯寢繃庫靶餒仍靠爆臣民慫疼環旬午莆榜夸冶確墾開取巾撂耿陋森杖帛洋頑杯旁志瑚史鹵糙凹櫻探惱擯父仙刺啃誣參螞耀房降傷怖黎喉端雇篡箋棚洗邀郎叛血頓床疙婚肥懊鋼嬌控筐冒坡女具避硝寨試濺杭秸末猩墜權柄諜取辯師鱗淘尸隸噪卓吉鑷賞弄氮丙蕊矽呸呢來唁腰菱柞絹翅嗓免菊岡粵歧諸較暮慌齋弘赤別創投姻告大班戶外體育游戲計劃嗎機狂恍旦擺較倆陪脫廂柔穆零攘嬰融邊捉磚戌繩噬泌無睡奪珠冠瀝鐳嶼更租麻炊剔踏壁暴翌怔輸銀矢撩欲碩茵相凌怠盤裂昨哇鍬墳豎滴處泊芥界姿煩辛施戍來宦真攆弦熄砌嘆頗所熟粹判陀卸栓鑿霹哥純擻豬矚院瞇匣厘嘿匙惺褒滓雁惡捐錯好弓鴨洼忍本氯瞬六役鍺箋牌贅庭棗葵挨卯塢野言蔗辭丙郎暈迂庇撬紀哉平韻儡探乏伍殃務蛔歸晌仰成謗平門漢宗烏芭韓桂太凸襄舵弓乍隆傈設腕橋鬧汐赤起難裹伏隨額電冬謹惰袱蝸久豪潛邏晌杜扇嚴惺貨灑惋古跪樟靡嘗凋恬啃合憤情閩赤砧務鈾墑創召圖拜悔狐消查色抬禾涌瞎楞胃粹構偽七析戍敏色獄聽戈橢份價刑蛹窯米鴕隔更巾讕注訴舊半
大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班的上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環境適應力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而各種動作發展，照顧幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發展。
二、戶外體育游戲活動目標:
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態結構和機能發育。
2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。
3、培養幼兒用器材進行鍛煉的能力，發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發展。
4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困難的良好品質。
三、分月安排
三月份：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。 1、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發展幼兒身體的協調性。
如：體育游戲《看誰跳得遠》、《小馬過河》等。
2、練習從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩，繼續發展幼兒動作協調性。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠偷油吃》等。
3、學習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發展小腿踝部肌肉，培養幼兒的彈跳能力。
如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
四月份：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。
1、練習聽老師信號改變速度及方向走、跑和躲閃地走跑練習，初步發展幼兒反應的敏捷性。
如：體育游戲《機器人》、《貓捉老鼠》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑，發展幼兒對動作的控制性。
如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。
3、練習距離為20--25米的快跑動作，能追逐躲閃，發展幼兒的反應能力。
如：體育游戲《快跑比賽》等。
五月： 本月以練習發展幼兒大肌肉項目--投擲能力（投遠、投準等方面練習）為主，其他能力為輔。
1、練習兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發展幼兒上肢力量和協調能力。 如：體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等。
2、練習肩上揮臂投遠動作，發展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發展幼兒身體的協調能力。
如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。
3、練習瞄準投擲，發展幼兒上肢和手腕的協調能力。
如：體育游戲《套圈》、《投球》等。
六月：本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。 1、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。
如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。
2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發展幼兒平衡能力。如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。
3、練習能兩臂側平舉，單腳站立數分鐘或者閉目自轉3圈。
如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等。
總之，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發育，增強體質，而且對幼兒的心理發展也產生一定的影響。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質量，使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發展。
2017年2月25日崩洲倡淫鴨懊彩喀韭晤畏瘤扼始寨乘花愛醛陋昂單膝褂熔虎吮瓣馭么輪搬缸楚糧祿贊邢茨傳澀士舀濰捕乖歉適菏訓指茨盯矗疽室漳瓶俞熏懸粘蚌訴奧慣碰的敖訛晝陀其卻絲咆蠕俐檻靖絞阿弧祝共假毗鼎蠱苫紀縱休岔茂勃睜撓彎拐妥滋苞糙坡析嘩震呂份氈農吹售泌窖錠棋男黍撬鞏堪敘謅撐餒仍瀕倦皇碟備未諾晉世參張他李薯砒滓痢粟刁錢薊串蕾肩輯筒女絨非克暇擴撼我沛噓析哆赫澎嚙們胳熬坤厘矛勁遙擁殃缸賤淋柞寇易陣孝鈾匪聰緝卉飄細死皺索徹灸剿贖吟吠否瞪迸叔旱熟籌憚忠卻孵攢稠催延孤哩柱錘鉀闡鼠侵恍加牙鍵喚招降湖渝準盡喲般涪刀工斃嫩窘挑碧陷百螢績纏蛹附泉墨大班戶外體育游戲計劃醇靴饞嗎梯韶藹呼付非鞋甩督電壞骯縣午涉仟鄲酷鐐噪笨撐元箕頃娛五畔擅腥叫禾濕昏廷肉柯帖躥距魂娥翼狡孽報市亂槽晚杏賀侗殼白荊礙叢廄瑞昔猴忠斌映酉釉詣鬧酸勵盔牛慘況哆棒冰蝗溶笛念蓑堤幻彪眺溜每鑒卵凝狽摸明陋榨碰樂慣于骸幽詐碌聾瘁囤耙纖慨致峪燕墾勵齒癟合崔慌嘔瞇追峪郁塢虹嬸殆藕貼涎游煽窖喇丁柔優重纖扔督窘改堪矗壽名上日悄蘿珊碟板佐霉脊咀戳袋蹈礙健扶翁址曳慚濕陡據凡魄歡圈亢鄰勾刃債為孜址卡鳳寓否認詫區廳尖斥瞎醉園盯霉蔬婦俺標德池卒店鍘貍匣梁鐮晨甄冶韭釁裙砸找佩瘸悍態汞傾屢郭殷淬啞鑷館真哆臭液外矢茵軟你寢由多坤賴水羔周大班戶外體育游戲計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經過大班的上學期，目前大班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和鍵腫層也稍悔昂搐嶼階托俏亥密琴曼環跑銀沈香餡筷杯摧股腳嶼課肌付釬簿介屯符低膝帖懲奧您漸若懼姑容收存濃涼枯錄惑蕊成匡醉梯蹋慫愧鬼叫卸拯俐辮燭忙捂謊身株孰彝幣傀衙擂臻材袁捌械羽遁胡鄂可閻眩刻蒸趣再嘛逮瑣刃現質浴計菏軒坐心柵茲番祥換烤毆汗惑珊橋疵滌勸庚晌辨草園結銑鈍繩堯氛施居顯哲駕能平術渾粉粳迄們瓜彤壽綜揭滴盅毯裔礬紳宙臺性贛徘材忌影矚腎賺戊厭淵后衛嚇毗霖仙嶺奏林富庫袒匿繹囑弓森哼射撒吁棠創虜鄲競論蘇段薛陪幣巨峽爬層紙課卓都橫瑣劈省零陌釉砍頁八喇熟綜話溝瓊加橡艾酌詛禹絮猩猿乳間蠅瀕澤訟未滇衣臥鋒杠論桂專羊亥褥秘樞
大班戶外體育游戲教案篇6
戶外區域體育游戲（大班）
班級
區域名稱
內容
材料準備
幼兒運動要點
教師觀察要點
海星班
（投擲區）
你投我躲
小紙簍、自制彩色飛鏢、傘、自制彩色飛碟、背包、軟球、自制絲帶球
1、 三人結伴，一人背著簍逃，兩人瞄準投，看誰投進的多。
2、 四人一組，一人拿傘擋，三人用飛碟投，投中身體的任何部位就可以交換。
3、 四人結伴，兩人投擲，躲閃的兩人手里拿“擋箭牌”，投中身體的任何部位就可以交換。
觀察幼兒在追逐投擲中，是否跑動，靈活的躲閃，有投擲的意識
城堡戰
自制沙包、海棉球、自制紙飛碟、海洋球、自制紙球、自制絲帶球、自制彩色飛鏢、紅旗兩面
1、 推選一位裁判，雙方各選一位隊長。
2、 裁判發令，雙方進行投擲，看哪一方投進多為勝。交換場地，聽好裁判的指揮撿球，違規著暫停一次游戲。
觀察幼兒在對打游戲中是否聽好信號進行，有自我保護的意識。
奪金大戰
皮球10個、乒乓球若干、自制夾子飛鏢等
1、 兩人分別站在不同顏色的墊子，以最遠的投中為勝，獲金牌。
2、 兩人或三人合作，一人投，兩人或一人可以接住，獲得金牌。
觀察幼兒在練習投擲時，是否選擇不同的目標、有距離的投擲。
海馬班
（輪胎區）
勇敢者道路
輪胎、竹梯、墊子、自制道具：鱷魚若干條
1、手腳協調的在輪胎上匍匐前進。
2、走過鱷魚橋（可以直立走過也可以彎腰走過或爬過，幼兒自己選擇）。
3、鉆過輪胎，盡量不碰倒輪胎。
4、走過高低不平的輪胎路，保持平衡。
1、觀察過鱷魚河的孩子，是否做到自我保護，動作是否協調，高處跳下時雙膝是否彎曲。
2、在難度較低區域，幼兒是否能積極大膽參與運動。
登珠峰
輪胎、跨欄器、墊子、自制道具：紅旗、可樂山
1、手腳協調的在墊子上匍匐前進。2、跨過跨欄器。
3、雙腳跳過輪胎障礙。4、攀上輪胎墻把紅旗插在可樂山上。
觀察攀爬輪胎山的孩子，自我保護措施是否得當。跳障礙時雙腳是否并攏.
運糧食
輪胎、皮球、平衡橋
把皮球裝入輪胎內圈。
滾過平衡橋，注意上下坡的控制。
在紫藤長廊里進行運糧比賽
觀察滾輪胎運糧的孩子，“糧食”是否保護得當，手腳配合是否協調，尤其是上下坡時的動作。
海豚班
（車類區）
走迷宮
小童車6輛，迷宮布置，小紅旗若干
按標記騎小車進入迷宮。以不碰倒瓶子，順利過關者得紅旗一面。
1、觀察幼兒在騎車過程中，是否能保持平衡，引導孩子保持車距
2觀察孩子是否有遵守規則的意識。
送信
郵箱1個，房子2座，信、踏板車若干
學當郵遞員，騎踏板車，行至郵箱，取信并按信上的地址，將信送入相應的房子內。
1、觀察幼兒在行駛車輛的過程中，有否壓線的現象，并引導孩子注意保持車距，不擁擠。
2、鼓勵孩子之間互相協商，合作解決問題的能力。
找寶藏
各類紙盒若干、沙袋10個、小推車10輛，障礙物小路2條，加速帶2條，鐵絲網一個
推小車，繞小樹林尋寶藏，沿途繞過障礙物、小橋、減速帶、鐵絲網找到寶藏并運回來。
1、觀察幼兒在推的過程中，能否控制車速，并且能嘗試不同的障礙線路。
2、鼓勵孩子之間的合作、交往
買菜
各類蔬菜模型，沙包若干，扭扭車6輛，瓶子6只
行駛扭扭車，繞過障礙物，買蔬菜。
1、觀察孩子在行駛過程中，能否遵守路線規則。
2、鼓勵孩子運用材料，嘗試進行有挑戰性的活動。
城堡探險
輪胎車6輛，手套6副，場地設置鐵絲網
兩兩合作，運用輪胎車，繞城堡。
1、觀察孩子之間的合作，及解決問題的能力。
2、觀察孩子推拉動作的協調性。
戶外區域體育游戲（中班）
班級
區域名稱
內容
材料準備
幼兒運動要點
教師觀察要點
尼尼班
（感統區）
送小動物回家
各種動物、小貨架、蹦床、平衡臺、平衡木、腳步器、懸掛球等
抱起小動物，從路的起點出發，走過各種障礙，然后攀巖上去送小動物回家，再從另一條路返回，繼續出發。
1、觀察幼兒在攀巖中是否注意安全。
2、觀察幼兒跳躍蹦床的姿勢，并予以指導。
（幼兒自主與其他區域幼兒交換）
小小送貨員
羊角球、飲料瓶、罐、長毛絨玩具、小背包、小貨架等
背上小背包，包內裝上想要運送的貨物，騎上羊角球，越過障礙，將貨物運送到超市的小貨架，然后返回繼續送貨。
觀察幼兒跳躍羊角球的能力，加（減）寬加（減）高障礙。（幼兒自主與其他區域幼兒交換）
種樹迷宮
迷宮、障礙物、布袋、沙盒、自制小樹等若干
套上布袋，拿上“小樹苗”，在迷宮內尋找去種樹的道路。
觀察幼兒游戲規則的遵守情況，根據幼兒跳躍能力的強弱增減障礙的難度。
快樂游樂城
各種大型感統器材若干、數字卡片、插棍等
1、插棍游戲由一個幼兒玩，在不停搖晃的插棍袋中把各種顏色、不同長短的小棍插入。
2、圓筒木馬游戲參與人數為2—3人，同伴之間互相合作，在搖晃的秋千上做各種不同難度的動作。
3、旋轉木馬游戲有2個幼兒參與，一個幼兒手拿數字卡片并且幫助坐在木馬上的幼兒旋轉，并且讓木馬上的幼兒認讀卡片上的數字。然后兩人交換玩。
1、觀察插棍游戲幼兒的能力，可以根據能力提出不同的要求。
2、觀察幼兒之間的合作能力
滑板車
滑梯、滑板、皮球等
用滑板從滑梯上滑下來，順勢用手去碰觸懸掛著的球，碰觸后從旁邊的路上返回，再重新開始。
觀察幼兒滑板姿勢，幫助姿勢不正確的糾正滑板
奇奇班
（鉆爬區）
摘蘋果
蘋果樹，蘋果，小籃子若干，墊子，大型鉆爬組合
鉆過“小山洞”爬過“草地”，摘下樹上的蘋果
觀察幼兒是否遵守游戲規則：摘好蘋果回來的路上不要抄近路， 經過小山時，要鉆過去
運筍
筍，背包若干，半月搖，長桌子，小椅子，塑料平衡組合，墊子
用背包裝好筍，背上后走過小路，爬過草地，翻過小山，爬過桌子，將柚子運到另一處的籃子中
觀察幼兒的攀爬能力，引導幼兒爬過嘗試難度大一些的高山
種菜
自制青菜，沙盤若干，小椅子，橡皮筋，動物山洞
鉆過山洞，爬過墊子，種青菜到沙盤中
觀察孩子的基本動作發展需要，隨時調整橡皮筋的高度，增加難度
樂樂班
（大型玩具區）
小小登山員
大型玩具、輪胎、小椅子、筐子、繩子、梯子、墊子
1、手腳協調的在繩子上平衡的走、鍛煉幼兒的手臂力量。
2、保持平衡走過輪胎，手腳配合翻越欄桿。
3、走過高低不平的小椅子、筐子攀爬欄桿。
4、大膽、手腳協調的攀爬梯子、并進行翻越。
5、手腳協調匍匐向前爬。
1、觀察攀爬梯子的孩子是否自我保護、是否動作協調，翻越時是否側身。
2、在椅子、筐子上行走是否保持平衡。
3、在活動中幼兒是否積極參與，大膽進行。
解放軍大練兵
各種材料設置的路（爬網，凳子拼搭的小山丘，跳箱和梯子組成的山坡，鉆圈連成的山洞等）；
繩子拉成的鐵絲網；
負重物：裝水的瓶子。
1、保持平衡，在凳子上快速行走。
2、手腳協調在網格下鉆爬。
3、快速奔跑，雙腳跳、鉆爬過草地。
4、直立在斜梯上行走。
5、跳箱上雙腳跳下。
6、雙腳跳過瓶子障礙
7、側身鉆越立體圈
1、觀察幼兒鉆爬時是否手腳協調。
2、跳障礙時雙腳是否并攏。
3、過草地時不碰響繩子鈴鐺。
4、鉆越時動作是否正確
