菠組詞語8篇
菠組詞語(1)
開心的笑是（眉開眼笑）
有意味的笑是（冷笑、皮笑肉不笑）
天真的笑是（憨笑、嬉笑）
興奮的笑是（ 捧腹大笑、仰天長笑）
無表情的笑是（微笑、傻笑）
討好別人的笑是（媚笑)
挖苦別人的笑是（嘲笑）
譏諷別人的笑是（譏笑）
帶笑的成語：
囅然而笑 倚門賣笑打情賣笑撫掌大笑 付之一笑 付諸一笑轟堂大笑 哄堂大笑 烘堂大笑回眸一笑 見笑大方 開眉笑眼眉飛眼笑眉花眼笑 眉歡眼笑 眉開眼笑 眉語目笑 拈花微笑拈花一笑 捧腹大笑 一笑置之 破愁為笑 破涕成笑 破涕為笑
破顏微笑千金一笑 遣愁索笑 強顏歡笑 鵲笑鳩舞
似笑非笑 談笑風生 談笑封侯 談笑有鴻 莞爾而笑 談笑自若啼笑皆非 投壺電笑 嬉笑怒罵
先笑后號 嘻皮笑臉嘻笑怒罵 嬉皮笑臉 笑逐顏開 追歡賣笑 喜眉笑眼 喜笑顏開 先號后笑
言笑自若 掩口而笑 笑傲風月 笑比河清 相視而笑 啞然失笑 嫣然一笑 笑里藏刀 笑面夜叉
笑容可掬 語笑喧嘩 語笑喧闐 脅肩諂笑 謔浪笑敖 謔浪笑傲 載歡載笑 語笑喧呼 不茍言笑
言笑晏晏 言笑自如 追歡買笑 載笑載言 一笑了之 一笑千金 一笑傾城 一笑一顰 以宮笑角
依門賣笑 貽笑大方 貽笑后人 遺笑大方 有說有笑 笑逐顏開 笑面如花 笑傲風月 笑比河清
笑不可仰 笑而不答 笑里藏刀 笑容可掬 笑口常開 笑不可支 笑傲江湖 笑之以鼻 笑語指麾
笑罵從汝 笑話奇談 笑歌戲舞 笑里藏刀 笑而不答 笑比河清 笑傲風月 笑不可仰 手舞足蹈
開懷暢笑 興高采烈 喜笑顏開 喜出望外 眼笑眉飛 有說有笑 貽笑后人 傳為笑談 笑傲風月
笑而不答 笑不可仰 似笑非笑 言笑不茍 相視而笑 言笑自若 言笑自如 言笑晏晏 嘻皮笑臉
投壺電笑 掩口而笑 謔浪笑傲 笑逐顏開 千金一笑買笑追歡 諂笑脅肩 破涕成笑 破愁為笑 捧腹大笑
不值一笑 買笑迎歡 開眉笑眼 烘堂大笑 轟堂大笑 談笑自如 貽笑大方 語笑喧闐 一笑千金 一笑置之 謔浪笑敖 笑比河清 喜眉笑眼 遣愁索笑
嫣然一笑 脅肩諂笑嬉皮笑臉 嬉笑怒罵 談笑風生 啼笑皆非 談笑自若 談笑封侯 莞爾而笑
聲音笑貌 強顏歡笑 鵲笑鳩舞 拈花微笑 破顏微笑 破涕為笑 千金買笑 眉開眼笑 回眸一笑
微笑、大笑、笑盈盈、笑嘻嘻、笑哈哈、笑呵呵、笑吟吟、喜氣洋洋、喜出望外、喜笑顏開、喜不自勝、興致勃勃、開懷大笑、放聲大笑、面帶微笑、眉開眼笑、笑容可掬、捧腹大笑、哈哈大笑、笑里藏刀、笑容滿面、笑顏逐開、笑口常開、笑容滿面、仰天大笑、嫣然一笑
哈哈 微笑 傻笑 奸笑 笑口常開，開心一笑，開懷大笑，莞爾一笑，笑不露齒 媚笑 巧笑 賊笑 壞笑，憨笑，冷笑……
嫣然、莞爾、解頤、霽顏、盈盈、啟顏、開顏、展顏、粲然、粲齒、掩口、抿嘴
呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、啞然、嘩然
捧腹、哄堂、轟然、拊掌、絕倒、脫頜、噴飯、前仰后合、花枝亂顫、冠纓索絕、冠纓絕頂
樂開懷、樂滋滋、樂哈哈、樂呵呵、偷著樂、歡天喜地、狂喜、喜出望外、大喜過望、喜上眉梢、滿臉喜色、暗自竊喜、忍俊不禁、滿面春風
齒冷、訕、誚、哂、嗤、譏嘲、揶揄、齜牙咧嘴、大牙都掉了
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微笑:動一動嘴角
大笑：前仰后合、忍俊不禁
狂笑：憋紅了臉，差點喘不過氣來。
冷笑：讓人聽了渾身發毛。
恥笑：面帶輕蔑
另外，也可從其他方面敘述，如：
含蓄的笑：
嫣然、莞爾、解頤、霽顏（怒氣消散）、盈盈、啟顏、開顏、展顏、粲然、粲齒、掩口、抿嘴
出聲的笑：
呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、啞然、嘩然
肢體語言：
捧腹、哄堂、轟然、拊掌、絕倒、脫頜、噴飯、前仰后合、花枝亂顫、冠纓索絕、冠纓絕頂
形容心情：
樂開懷、樂滋滋、樂哈哈、樂呵呵、偷著樂、歡天喜地、狂喜、喜出望外、大喜過望、喜上眉梢、滿臉喜色、暗自竊喜、忍俊不禁、滿面春風
其他的笑：
齒冷、訕、誚、哂、嗤、譏嘲、揶揄、齜牙咧嘴、大牙都掉了
挖苦的笑叫（諷笑）
輕渺的笑是(蔑笑）
勉強的叫（苦笑）
略帶微笑的笑叫（輕笑）
興奮的笑叫（開懷大笑)
微笑:動一動嘴角
大笑：前仰后合、忍俊不禁
狂笑：憋紅了臉，差點喘不過氣來。
冷笑：讓人聽了渾身發毛。
恥笑：面帶輕蔑
另外，也可從其他方面敘述，如：
含蓄的笑：
嫣然、莞爾、解頤、霽顏、盈盈、啟顏、開顏、展顏、粲然、粲齒、掩口、抿嘴
出聲的笑：
呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、啞然、嘩然
肢體語言：
捧腹、哄堂、轟然、拊掌、絕倒、脫頜、噴飯、前仰后合、花枝亂顫、冠纓索絕、冠纓絕頂
形容心情：
樂開懷、樂滋滋、樂哈哈、樂呵呵、偷著樂、歡天喜地、狂喜、喜出望外、大喜過望、喜上眉梢、滿臉喜色、暗自竊喜、忍俊不禁、滿面春風
其他的笑：
齒冷、訕、誚、哂、嗤、譏嘲、揶揄、齜牙咧嘴、大牙都掉了
含蓄篇
回眸、嫣然、莞爾、解頤、霽顏、盈盈、啟顏、開顏、展顏、粲然、粲齒、掩口、抿嘴
聲效篇
呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、啞然、嘩然
動作篇
捧腹、哄堂、轟然、拊掌、絕倒、脫頜、噴飯、前仰后合、花枝亂顫、冠纓索絕、冠纓絕頂
心情篇
樂、可樂、樂開懷、樂滋滋、樂哈哈、樂呵呵、偷著樂、歡天喜地、狂喜、喜出望外、大喜過望、喜上眉梢、滿臉喜色、暗自竊喜、忍俊不禁、滿面春風
另類篇
齒冷、訕、誚、哂、嗤、譏嘲、揶揄、齜牙咧嘴
意外篇
茄子、揉揉腸子、大牙都掉了
笑罵從汝
有說有笑 〖解釋〗連說帶笑。形容十分歡快。
貽笑后人 〖解釋〗貽：留下；后人：后世的人。因為荒唐，而讓后人恥笑，給后代留下話柄。 眼笑眉飛 〖解釋〗形容極度高興。
笑而不答 〖解釋〗只是微笑著，不作正面回答。
笑不可仰 〖解釋〗笑得直不起腰來。
笑傲風月 〖解釋〗猶言吟風弄月。形容心情悠閑自在。
嬉笑怒罵，皆成文章 〖解釋〗指不拘題材形式，任意發揮，皆成妙文。
似笑非笑 〖解釋〗像笑又不笑。
皮笑肉不笑 〖解釋〗極其不自然地裝出一副笑臉。形容虛偽或心懷惡意的樣子。
傳為笑談 〖解釋〗笑談：笑話；笑料。流傳開去成為人們談笑的資料。
付諸一笑 〖解釋〗用一笑來對待或回答。比喻不值得理會。同“付之一笑”。
追歡買笑 追求歡樂。多指狎妓飲酒之類。
追歡賣笑 謂出賣色情，供人取樂。
載歡載笑 形容盡情地歡笑。
語笑喧嘩 大聲說笑。
語笑喧呼 見“語笑喧嘩”。
一笑一顰 同“一嚬一笑”。指臉上的表情。
一笑傾城 《漢書·外戚傳上·孝武李夫人》：“北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國。”后因以“一笑傾城”形容女子的絕色。
一笑了之 笑一笑就算了事。表示不予重視。
一笑了事 見“一笑了之”。
遺笑大方 謂讓內行見笑。語本《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家。”
一笑百媚 形容美人的笑態。
一顰一笑 顰：皺眉。指憂和喜的表情。
一嚬一笑 謂不高興或喜悅的表情。嚬，皺眉。
倚門獻笑 見“倚門賣笑”。
依門賣笑 以色媚人。舊指娼妓生涯。
以宮笑角 宮、角，均為古代五音之一。拿宮調譏笑角調。比喻用自以為是的偏見去諷刺、否定別人。 言笑自若 談笑如常，十分鎮定。
言笑自如 見“言笑自若”。
言笑晏晏 說說笑笑，和柔溫順。
言笑不茍 不隨便談笑。形容態度嚴肅莊重。
掩口而笑 捂嘴而笑。多指暗笑，竊笑。
謔浪笑傲 形容戲謔笑鬧。
笑逐顏開 逐：驅使；顏：臉面。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。
相視而笑 雙方互相看著，發出會心的微笑。形容二者情合意洽的情態。
先笑后號 《易·同人》：“九五，同人先號咷而后笑，大師克相遇。”后以“先笑后號”指命運先吉后兇。 先號后笑 ①《易·同人》：“九五，同人先號咷而后笑，大師克相遇。”后以“先號后笑”指命運先兇后吉。②指文章或著作結尾比開頭精彩。
嘻笑怒罵 ①指嬉戲、歡笑、憤怒、詈罵等不同的情緒表現。②謂不拘守規格，率情任意地發揮表現。③嘲弄辱罵。
嘻皮笑臉 ①形容嘻嘻哈哈的樣子。②形容輕薄嘻笑的樣子。③形容諂笑討好的樣子。
五十步笑百步 敗逃五十步的人譏笑敗逃一百步的人。比喻缺點或錯誤性質相同，只有情節或重或輕的區別。 投壺電笑 《神異經·東荒經》：“東荒山中有大石室，東王公居焉……恒與一玉女投壺，每投千二百矯，設有入不出者，……矯出而脫悮不接者，天為之笑。”張華注：“言笑者，天口流火照灼，今天不下雨而有電光是天笑也。”后遂以“投壺電笑”為閃電不雨之典。
千金一笑 猶言千金買笑。
遣愁索笑 消愁求樂。
破涕成笑 見“破涕為笑”。
破愁為笑 猶言轉憂為喜。
捧腹大笑 用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
買笑追歡 嫖娼狎妓，尋歡作樂。
買笑迎歡 見“買笑追歡”。
開眉笑眼 見“開眉展眼”。
烘堂大笑 唐代御史有臺院、殿院、察院之分，由臺院一名年資最高者主雜事，謂之“雜端”；凡公堂會食，都不談笑，如雜端先笑，則三院之人隨之大笑，謂之“烘堂”。見唐趙璘《因話錄·征》。后因以“烘堂大笑”形容滿屋的人同時大笑。
含笑入地 面帶笑容而死。猶言死而無憾。
諂笑脅肩 討好地強裝笑臉，縮斂肩膀。形容阿諛逢迎的丑態。
不值一笑 〖解釋〗不值得一笑。比喻毫無價值。也表示對某種事物或行為的輕蔑和譏笑。同“不值一哂”。 買笑尋歡 嫖娼狎妓，尋歡作樂。同“買笑追歡”。
轟堂大笑 形容滿屋子的人同時放聲大笑。
談笑自如 和平常一樣有說有笑。形容態度自然。
音容笑貌 指死者生前的聲音容貌和神情。
倚門賣笑 舊時形容妓女的生活。
一笑千金 美女一笑，價值千金。形容美人一笑很難得。
一笑置之 笑一笑，就把它放在一邊了。表示不當回事。
啞然失笑 失笑：忍不住地笑起來。禁不住笑出聲來。
嫣然一笑 嫣然：笑得很美的樣子（指女性）。形容女子笑得很美。
脅肩諂笑 脅肩：聳起雙肩做出恭謹的樣子；諂笑：裝出奉承的笑容。為了奉承人，縮起肩膀裝出笑臉。形容巴結人的丑態。
笑里藏刀 形容對人外表和氣，卻陰險毒辣。
笑面夜叉 比喻面帶笑容而居心狠毒的人。篇二：笑的詞語
強烈的笑:( 仰天長笑）（噴飯滿案）（絕倒）（捧腹大笑）（冠纓索絕）（笑煞）（囅然）（笑破肚皮）（笑掉大牙）（哈哈大笑）（哄堂大笑）（笑彎了腰）
愉快的笑:(笑吟吟）（笑嘻嘻）（笑呵呵）（笑咪咪）（笑盈盈）（笑逐顏開）（眉開眼笑）（笑容可掬）
難忍的笑:(忍俊不禁）（啞然失笑）（掩口胡盧）
哭后的笑:(破啼為笑）（霽顏/展顏歡笑）（轉悲為喜）
陰險的笑:(皮笑肉不笑）（笑里藏刀）（獰笑）（諂笑）（奸笑）
丑態的笑:(干笑）（不笑強笑）（傻笑）（哭笑不得）
其他：（莞爾一笑）（嫣然一笑）（回眸一笑）
（淺笑）（苦笑）（冷笑）（陪笑）（貽笑）（憨笑）
（會心一笑）（相視而笑）（付之一笑）（一笑泯恩仇） （ 笑看風云）（不怒反笑）
呆呆的笑——傻笑
傲慢的笑——狂笑
諷刺的笑——譏笑
討好的笑——諂笑
難堪的笑——干笑
會心的笑——微笑
無可奈何的笑——苦笑
輕蔑的笑----嗤笑
虛偽的笑----冷笑
奸詐的笑----奸笑
快樂的笑----歡笑
傻傻的笑----憨笑
惡毒的笑----獰笑
可憐的笑----慘笑
嘲弄的笑----嘲笑
指責的笑----恥笑
不懷好意的笑----訕笑
淡淡的笑----淺笑
心虛的笑----賠笑
（1）含笑
含笑，是一種程度最淺的笑，它不出聲，不露齒，僅是面含笑意，意在表示接受對方，待人友善。其適用范圍較為廣泛。
（2）微笑
微笑，是一種程度較含笑為深的笑。它的特點，是面部已有明顯變化：唇部向上移動，略呈弧形，但牙齒不會外露。它是一種典型的自得其樂、充實滿足、知心會意、表示友好的笑。在人際交往中，其適應范圍最廣。
（3）輕笑
輕笑，在笑的程度上輕微笑為深。它的主要特點，是面容進一步有所變化：嘴巴微微張開一些，上齒顯露在外，不過仍然不發出聲響。它表示欣喜、愉快，多用于會見親友、向熟人打招呼，或是遇上喜慶之事的時候。
（4）淺笑
淺笑，是輕笑的一種特殊情況。與輕笑稍有不同的是，淺笑表現為笑時抿嘴，下唇大多被含于牙齒之中。它多見于年輕女性表示害羞之時，通常俗稱為抿嘴而笑。
（5）大笑
大笑，是一種在笑的程度上又較輕笑為深的笑。其特點是：面容變化十分明顯；嘴巴大張，呈現為弧形；上齒下齒都暴露在外，并且張開；口中發出“哈哈哈”的笑聲，但肢體動作不多。它多見于欣逢開心時刻，盡情歡樂，或是高興萬分。
（6）狂笑
狂笑，是一種在程度上最高、最深的笑。它的特點是：面容變化甚大，嘴巴張開，牙齒全部露出，上下齒分開，笑聲連續不斷，肢體動作很大，往往笑得前仰后合，手舞足蹈，淚水直流，上氣不接下氣。它出現在極度快樂、縱情大笑之時，一般不大多見。
眉開眼笑； 會意而笑；回眸一笑；又說又笑； 點頭而笑；低頭含笑；含淚而笑；哄堂大笑；哈哈大笑；輕蔑的笑；邊想邊笑；邊哭邊笑；皮笑肉不笑；狂笑；嘲笑；冷笑；淫笑；獰笑；奸笑；微笑；淺笑；傻笑；苦笑；假笑；嬌笑；呆笑
取笑 逗笑 調笑 傻笑 憨笑 陪笑 冷笑 嬌笑 淺笑 奸笑 獰笑 暗笑 狂笑 捧腹大笑 回眸一笑 嫣然一笑 哄然大笑 笑不攏嘴篇三：描寫笑的詞語
詞語
1、 描寫“笑”的詞語
冷笑 苦笑 奸笑 狂笑 傻笑
開懷大笑 捧腹大笑 哄堂大笑 哈哈大笑 眉開眼笑 莞爾一笑
2、 描寫“哭”的詞語
嗚咽 抽泣 哽咽 啼哭 哀鳴哭泣
相擁而哭抱頭痛哭 喜極而泣 泣不成聲 淚如雨下淚如泉涌 以
淚洗面
3描寫聲音響的詞語
山崩地裂 震耳欲聾雷霆萬鈞
如雷貫耳 掌聲雷動 聲如洪鐘
驚天動地 響徹云霄
4、一、三近義詞：
斬釘截鐵粉身碎骨 驚天動地
甜言蜜語游山玩水 呼風喚雨
奇珍異寶提心吊膽 爭分奪秒
5、aabc疊詞
奄奄一息 依依不舍 勃勃生機
蠢蠢欲動 洋洋得意 亭亭玉立
竊竊私語 津津有味 井井有條
欣欣向榮 歷歷在目 娓娓動聽
六、描寫說話的四字詞語
竊竊私語 自言自語七嘴八舌
高談闊論 議論紛紛交頭接耳
七、歇后語
豬八戒照鏡子——里外不是人
風箱里的老鼠——兩頭受氣
狗拿耗子——多管閑事
啞巴吃黃連——有苦說不出
狗啃刺猬——沒處下嘴
肉包子打狗——有去無回
八、表示顏色的詞語
檸檬黃 橄欖綠 葡萄灰 玫瑰紅
茄子紫 珍珠白 魚肚白
九、描寫女孩美麗的詞語
沉魚落雁 閉月羞花
人面桃花 傾國傾城
亭亭玉立 婀娜多姿
國色天香 楚楚動人
十描寫“風浪”的詞語：
巨浪滔天、波濤洶涌、狂風巨浪、驚濤駭浪、波瀾壯闊、風號浪吼、波濤澎湃、
風吹浪打、風高浪急
十一、描寫建筑物的成語
別有洞天高樓大廈
富麗堂皇金碧輝煌
古色古香青瓦白墻
雕梁畫棟重巒疊嶂
十二、一三是動物的成語
虎頭蛇尾狼心狗肺
龍飛鳳舞虎背熊腰
雞飛狗跳狐假虎威
狼吞虎咽兔死狐悲 十三、與“吃”有關的詞語
狼吞虎咽 細嚼慢咽 津津有味 難以下咽
暴飲暴食
十四、帶有“千”的詞語
千 百
千瘡百孔千奇百怪 千方百計
千姿百態千錘百煉
千萬
千言萬語 千辛萬苦 千軍萬馬 千山萬水
千變萬化千家萬戶
千難萬險
十五、名著
《三國演義》 羅貫中
《西游記》吳承恩
《紅樓夢》曹雪芹
《水滸傳》施耐庵
《史記》 司馬遷
《論語》 孔子
《揚州茶館》《荷塘月色》 朱自清
蛇過道，大雨到。
十六、寫出帶有“美、靜”的詞語
幽美 甜美 贊美 柔美 精美 鮮美
健美 優美
寧靜幽靜平靜安靜 寂靜
冷靜僻靜肅靜恬靜
十七、按要求寫詞語
1波浪大：
波浪滔天 驚濤駭浪 波瀾壯闊 波濤洶涌
波濤澎湃 白浪滔天
2地方大：
廣闊無邊 無邊無際一望無際
一望無垠 海闊天空
3色彩多： 酒足飯飽囫圇吞棗
色彩斑斕 五彩繽紛 五顏六色 五光十色
萬紫千紅 姹紫嫣紅
十八、帶有“清”的詞語
清靜 清幽 清新清香清脆清澈
十九帶點字解釋：
身臨其境——臨，來到。 境，地方。
居高臨下——居，處于。 臨，面對。
引人入勝——勝，優美的境界。
喜不自勝——勝，能承受。
天下奇觀——觀，景象。
觀潮——觀，看。
石階綴上去——綴，連接。
點綴——綴，裝飾。
垂頭喪氣——垂，向下。
生命垂危——垂，快要。
微不足道——微，小。足，值得。道，談起。
志同道合——道，方向，途徑。
因材施教——因，根據。
面面相覷——覷，看。
迫不及待——迫，急切。
如愿以償——償，實現，滿足。
風塵仆仆——仆仆，行路勞累的樣子。
不速之客——速，邀請。
奄奄一息——奄奄，呼吸微弱的樣子。
有教無類——類，類別。
正中下懷——懷，心懷。
調兵遣將——調，調動。遣，派遣。
不計其數——數，數目。
自不量力——量，估量。
丟盔棄甲——盔，頭盔。甲，鎧甲。
圖財害命——圖，謀取。
拗不過——拗，固執。
安然無恙——恙，病。
暴雨如注——注，灌進去。
應接不暇——暇，空閑。
不約而同——約，相約。
二十、不 而
不勞而獲 不期而遇
不歡而散 不謀而合
不約而同 不脛而走
不辭而別 不寒而栗
不翼而飛 不言而喻
二十一、表示勞累的詞語
疲憊不堪 筋疲力盡
有氣無力 精疲力竭 氣喘吁吁 大汗淋漓
句子
1、有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。
2、十年樹木，百年樹人。
3、插柳之恩，終身難忘。
4、從事文學創作，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我開了
竅。
5、田老師講的故事娓娓動聽，讓我仿佛身臨其境。田老師戛然而止，我卻仍在
發呆。
6、 三人行，必有我師焉。
7、 知之為知之，不知為不知，是知也。
8、 溫故而知新，可以為師矣。
9、 學而不厭，誨人不倦。
10、 遠遠望去，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子，好像是
一個美麗姑娘的秀發。
11、 魚缸里的金魚十分可愛。烏黑的大眼睛，紅色的鱗片閃著金光，它們在
水草間自由自在地游來游去，時而吐著泡泡，時而追逐嬉戲。
12、教室里靜悄悄的，只有同學們寫字發出的沙沙聲。
13、大廳里暗暗的，只有門縫下透進的一絲微弱的光。
14、大廳里暗暗的，只有窗外的月光透過紗窗投進一絲微弱的光。
15、 夏天的夜晚靜悄悄的，只有樹葉發出沙沙的聲音。
16、 漸漸地，我知道太陽落山并不是累了，而是一天過去了。
17、 小明學習成績不好，不是腦子笨，而是不用心。
18、 我們手捧鮮花，到機場迎接爺爺。
19、 我們準備好豐盛的晚餐，到小區門口迎接爺爺。
20、 我們把家里布置得十分溫馨，到車站迎接爺爺。
21、七歲時，我們搬到海島。晚上，我伏在窗前，聽著海浪拍岸的聲音，數著
天上的繁星。遠處的燈火，像一朵朵閃閃發光的金花，令人神往。
22、十歲時，我的家搬到了上海。白天，我伏在窗前，看到一幢幢嶄新的樓房
高聳挺拔，樹木郁郁蔥蔥，偶爾還傳來鳥兒清脆的鳴叫聲。我不禁感慨道：上
海越來越美！
23、國慶節的晚上，我站在窗前看煙火。焰火絢麗奪目，有時像綻放的菊花，
有時像飛流直下的瀑布，有時像耀眼的流星，有時像晶瑩剔透的珍珠。煙火聲、
歡笑聲交匯在一起，啊！國慶節的夜晚太美了！
24夏天，我去海南島旅游。清晨，我伏在賓館的窗前，只見旭日從東方冉冉
升起，霎時間，金光灑滿海面。路邊的椰子樹上果實累累，一陣風吹過，樹葉
沙沙作響。海南島真美麗。
25、早晨，我拉開窗簾，倚在窗前往外看。馬路上車水馬龍，“嘟嘟嘟”，汽
車喇叭聲，“嘀鈴鈴”，自行車鈴聲，猶如一曲美妙的交響樂。美好的一天開始
了，我也拿出書本開始晨讀。
26、小明生病住院了，他巴不得早日回到學校上課。
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30、在雨后的秋陽下，錢塘江江面風平浪靜，幾座小山在云霧中若隱若現。人
們昂首東望，等著潮水的來臨。過了一會兒，在水天相接的地方，出現了一條
白線，頓時人聲鼎沸。
31、那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那
聲音如千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起
來。
32、超市里的水果品種真豐富。蘋果又大又紅；黃黃的香蕉就像一彎彎明月；
葡萄像一串串珍珠，晶瑩剔透；榴蓮像個小刺猬，散發出特殊的氣味；…
33、外灘的景色真迷人。金茂大廈像一把寶劍直插云霄；楊浦大橋像一條巨龍
橫跨浦江兩岸；黃浦江在陽光的照射下，波光粼粼，美不勝收。
34 郊外的景色真美啊！遠處，群山連綿起伏；近處，麥田一片金黃。
35外灘的景色真迷人！遠處，高樓林立；近處，江水川流不息。
36遠處，幾座小山在云霧中若隱若現；近處，鎮海古塔、中山塔和觀潮臺屹立
在江邊。
37春天來了，公園里的花朵競相開放。黃黃的迎春花掛滿枝頭；櫻花綻開粉紅
的笑臉；白玉蘭昂首怒放??真是美極
了！
38春天來了，公園里的花爭奇斗艷。遠看，公園像一片花海；近看，花朵五彩
繽紛，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
39經過激烈的法庭辯護，法官最后判定王軍無罪，當庭釋放。
40聽了小剛漏洞百出的解釋，老師斷定他在說謊。
41看到小剛欲言又止的樣子，老師斷定他一定有難言之隱。 42通過現場調查，警察判斷這是一起里外勾結的盜竊案。
43我先把一張粉紅色的卡紙一折二，再用水筆畫一顆大愛心和一束紅艷艷的康
乃馨，最后，我端端正正地寫上幾個醒目的大字：祝媽媽生日快樂。一張精美
的賀卡就在我手中誕生了。
44我先鋪上報紙，再拿出毛筆、硯臺，最后蘸上墨汁，認認真真地寫毛筆字。
秋天，菊花在風中笑得搖搖擺擺，歡迎小朋友的到來。
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50
51真讓人心曠神怡。
菠組詞語(2)
炒（炒菜） 踮（踮腳） 餓（饑餓） 懼（懼怕）
沙（沙粒） 掂（掂量） 蛾（飛蛾） 俱（俱全）
?
充（補充） 檐（房檐） 皺（皺紋） 碗（瓷碗）
允（允許） 瞻（瞻仰） 波（波紋） 婉（婉約）
?
酸（酸味） 柜（柜臺） 訪（訪問） 偏（偏私）
酥（酥軟） 拒（抗拒） 仿（模仿） 編（編寫）
?
鼓（鼓掌） 侶（伴侶） 娛（娛樂） 鍋（鐵鍋）
彭（姓彭） 鋁（鋁窗） 誤（誤會） 禍（闖禍）
?
豫（猶豫） 趟（三趟） 誦（背誦） 零（零亂）
預（預習） 淌（流淌） 涌（涌現） 寒（寒冷）
?
鑒（借鑒） 某（某人） 喻（比喻） 鍛（鍛煉）
簽（書簽） 謀（陰謀） 榆（榆樹） 緞（錦緞）
?
?
?
第二組
洛（洛陽） 榆（榆樹） 畔（湖畔） 帳（帳篷）
絡（脈絡） 愉（愉快） 伴（伴侶） 賬（帳本）
?
魂（靈魂） 縷（縷縷） 幽（幽靈） 葬（埋葬）
魄（魂魄） 樓（樓房） 山（高山） 死（死亡）
?
愁（憂愁） 腮（腮邊） 甚（甚至） 綢（綢緞）
悉（熟悉） 鰓（魚鰓） 基（基礎） 稠（稠密）
?
嗚（嗚咽） 謂（所謂） 梳（梳理） 衰（衰老）
鳴（鳴叫） 渭（渭河） 疏（稀疏） 哀（悲哀）
?
絹（手絹） 僑（華僑） 撩（撩亂） 玷（玷污）
捐（捐錢） 橋（木橋） 瞭（瞭望） 沾（沾光）
?
祥（吉祥） 蠟（蠟燭） 瞼（眼瞼） 蔓（蔓延）
洋（海洋） 臘（臘月） 臉（臉蛋） 漫（漫步）
?
第三組
鯨（鯨魚） 豬（肥豬） 腭（上腭） 哺（哺育）
驚（驚恐） 諸（諸位） 愕（愕然） 輔（輔導）
?
濾（過濾） 肚（魚肚） 肺（肺炎） 犯（犯罪）
慮（考慮） 杜（杜鵑） 柿（柿子） 范（防范）
?
叛（叛逆） 胎（胎兒） 馴（馴良） 矯（矯正）
判（判斷） 抬（抬舉） 訓（教訓） 嬌（嬌氣）
?
狹（狹窄） 勉（勉勵） 盜（盜竊） 嫌（嫌棄）
俠（俠義） 旭（旭日） 資（資本） 賺（賺錢）
?
夾（夾子） 藕（藕斷絲連）
夫（工夫） 籍（書籍）
粘（粘貼） 恙（安然無恙）
貼（貼近） 總（總分）
?
噪（噪音） 廢（廢物） 型（模型） 促（促進）
躁（暴躁） 度（度假） 形（形狀） 捉（捉蟲）
?
?
第四組
撈（捕撈） 餌（魚餌） 濺（濺落） 鉤（鉤子）
澇（澇害） 餅（餅干） 賤（賤民） 釣（釣魚）
?
蘢（蔥蘢） 縱（放縱） 皎（皎潔） 唇（嘴唇）
籠（籠子） 從（從前） 狡（狡猾） 辱（侮辱）
?
沮（沮喪） 誘（引誘） 誡（告誡） 踐（實踐）
阻（阻擋） 繡（繡花） 戒（戒條） 淺（淺水）
?
捕（捕捉） 抉（抉擇） 投（投降） 繹（絡繹）
鋪（當鋪） 決（決心） 沒（沒有） 擇（選擇）
?
嘗（嘗試） 吩（吩咐） 咐（吩咐） 茅（茅坑）
償（報償） 紛（紛紛） 付（付款） 矛（長矛）
?
榨（壓榨） 榴（榴蓮） 階（臺階） 慕（羨慕）
窄（狹窄） 溜（溜達） 價（價錢） 幕（屏幕）
第五組
杉（水杉）混（混濁）墟（廢墟）直（直徑）
衫（襯衫）棍（棍棒）噓（吹噓）置（放置）
?
磯（釣磯）惜（可惜）振（振動）曼（曼妙）
肌（肌膚）昔（昔日）震（地震）蔓（蔓延）
?
疾（疾病）爆（爆炸）礫（瓦礫）砸（砸破）
疲（疲勞）暴（暴躁）櫟（櫟樹）咂（咂嘴）
?
顫（顫動）糕（糕點）迪（啟迪）樓（樓層）
顏（顏色）羔（羊羔）笛（笛子）摟（摟抱）
?
豪（自豪）譽（榮譽）秒（秒針）慈（慈祥）
毫（毫米）謄（謄寫）妙（美妙）滋（滋味）
?
祥（慈祥）歧（歧視）謹（謹慎）慎（慎重）
詳（詳細）枝（枝條）勤（勤勞）鎮（鄉鎮）
?
征（征途）墜（墜落）踏（踏步）碟（碟子）
怔（怔怔）隊（隊員）沓（拖沓）喋（喋喋）
?
倚（倚靠）版（出版）冠（冠軍）悟（誤解）
椅（椅子）板（模板）寇（日寇）梧（梧桐）
?
?
第六組
損（損失）皇（皇帝）瓏（玲瓏）剔（挑剔）
捐（捐血）煌（輝煌）龍（恐龍）惕（警惕）
?
杭（杭州）萊（蓬萊）瑤（瑤池）宏（宏偉）
炕（火炕）來（來歷）謠（歌謠）雄（雄偉）
?
宋（宋朝）侵（侵略）統（傳統）銷（銷毀）
宗（祖宗）浸（浸泡）充（充分）消（消失）
?
瑰（玫瑰）燼（灰燼）葛（姓葛）吼（吼叫）
魄（魄力）爐（火爐）喝（喝水）孔（孔子）
?
腔（口腔）崎（崎嶇）嶇（崎嶇）尸（尸體）
控（控制）倚（倚靠）驅（驅逐）戶（戶口）
?
斬（斬首）墜（墜落）雹（雹子）仇（仇恨）
軒（軒昂）墮（墮落）需（需要）優（優秀）
狠（兇狠）眺（眺望）銷（銷毀）梢（末梢）
恨（仇恨）桃（桃子）硝（硝酸）稍（稍微）
?
妨（妨礙）奏（奏樂）譴（譴責）撤（撤職）
紡（紡織）湊（湊巧）遺（遺產）撒（撒謊）
?
寇（倭寇）冀（冀北）間（間斷）嶄（嶄新）
冠（冠軍）翼（機翼）澗（山澗）斬（斬首）
?
?
第七組
丸（藥丸）崖（山崖）岷（岷山）薄（單薄）
仇（仇恨）涯（生涯）泯（泯滅）礴（磅礴）
?
磅（磅礴）副（副本）委（委員）協（協助）
螃（螃蟹）富（富強）季（季節）脅（威脅）
?
賓（賓客）澤（光澤）奏（奏樂）誕（誕生）
兵（士兵）擇（選擇）奉（奉獻）挺（挺拔）
?
扭（扭轉）瞻（瞻仰）拂（吹拂）騎（騎馬）
紐（紐扣）檐（屋檐）佛（仿佛）奇（奇怪）
?
嗓（嗓子）黨（黨員）擬（擬訂）旬（上旬）
桑（桑蠶）堂（禮堂）似（似乎）殉（殉職）
?
勛（勛章）赴（奔赴）嘛（就是嘛）籌（籌備）
員（員工）趙（姓趙）麻（麻雀??）躊（躊躇）
?
躇（躊躇）黯（黯然）城（城鎮）懇（懇求）
著（著名）諳（諳練）誠（誠懇）墾（開墾）
?
晾（晾曬）慢（慢車）傍（傍晚）鏡（鏡子）
涼（涼爽）漫（漫長）榜（榜樣）境（環境）
?
叔（叔叔）切（親切）碾（碾子）簸（簸箕）
椒（辣椒）沏（沏茶）展（展覽）撕（撕爛）
?
俺（俺們）肢（四肢）筒（筆筒）炊（炊煙）
淹（淹沒）吱（吱扭）銅（銅牌）吹（吹拂）
?
瓷（瓷器）舀（舀子）招（招呼）基（基礎）
慈（慈祥）插（插入）笤（笤帚）箕（簸箕）
菠組詞語(3)
描寫眉毛的詞語
眉毛、眉端、眉峰、眉睫、眉目、眉梢、眉頭、柳葉眉、臥蠶眉、掃帚眉 賊眉鼠眼、眉毛修長、美如新月、眉梢細長、眉清目秀、眉目如畫
眉似新月、柳葉彎眉、眉清目秀、濃眉大眼、粗黑眉毛、細長眉毛
描寫眼睛的成語:
明亮、慧眼、清秀、賊眼、水汪汪、丹鳳眼、三角眼、斜白眼、斗雞眼、細瞇眼 單眼皮、雙眼皮、滴溜溜、水靈靈、水汪汪
神采飛揚、目光如炬、眉青目秀、濃眉大眼、火眼金睛、炯炯有神、慈眉善目 目光敏銳、鼠目寸光、眼大無神、淚眼汪汪、目光明亮、目光炯炯、眼泡浮腫 目光呆滯、目光遲鈍、清清亮亮、眉梢細長大、慈祥的目光、明亮的眼睛、 兇狠的目光、烏溜溜的眼珠、眼睛瞇成一條縫、眼睛布滿血絲
會說話的眼睛、眼睛忽閃忽閃
描寫頭發的詞語：
秀美、細發、蓬松、中發、粗發、油性、小辮、秀發、臟亂、短發、發絲、濃發 烏黑、豎直、銀發、白發、長辮、凌亂、長發、短辮、毛發、烏絲、卷發、銀發 劉海、辮子、發辮、烏亮、整齊、細柔、短辮子、學生發、羊角辮、小辮子 中長發、長辮子、披肩發、羊角辮、蝴蝶髻、學生發、劉海兒、刺猬頭
長辮垂胸、烏黑油亮、烏發如云、留著背頭、直式中發、披肩中發、頭發稀疏 留著背頭、蓄著分頭、剪著平頭、自然卷發、滑膩柔軟、油亮光潔、秀發油黑 蓬蓬松松、劉海齊眉、稀稀疏疏、一絲細發、秀發披肩、滑爽柔順、滿頭濃發 如云飄逸、長發飄飄、秀發如云、油光水滑、滿頭青絲、烏黑發亮、黑發如云 披肩長發、纖細柔軟、頭發蓬亂、頭發烏潤、披肩長發、秀發柔美、黑黑短發 黑發披肩、蓬松自然、長發飄飄、秀發柔美、烏黑秀發、短發及頸、頭發濃黑 濃密柔潤、烏發長披、烏云蓬松、黑發如漆、烏黑光潔、烏黑濃密、烏黑油亮 短發散亂、茸茸短發、蓬松短發、頭發彎曲、發辮烏黑、頭發散亂、頭發太硬 描寫臉部的好詞
俊俏的、俊美的、亮麗的、憂郁的、丑陋的、清瘦的、圓潤的、蘋果臉、瓜子臉鵝蛋臉、長方臉、四方臉、嚴肅的臉、憔悴的臉、安詳的臉、俊美的臉
丑陋的臉、清瘦的臉、臉色蒼白、面黃肌瘦、面如桃花、面如土色、天庭飽滿 油頭粉面、尖嘴猴腮、方面大耳、濃眉大眼、面黃肌瘦、面無血色、容光換發 面如滿月、面如方田、臉色灰暗、面紅耳赤、面有菜色、滿臉雀斑
古銅色的臉、黑里透紅的臉、紅撲撲的臉、布滿皺紋的臉
描寫鼻子的好詞
塌鼻、高鼻、鼻頭、鼻尖、鼻腔、鼻毛、長鼻、挺直、秀美、紅鼻、鷹鼻、鼻梁挺直、小巧、秀美、鼻孔、高鼻子、扁鼻子、翹鼻子、尖鼻子、獅子鼻、塌鼻梁 肉鼻子、蔥頭鼻、朝天鼻
鼻梁挺直、鼻涕流淌、鼻梁高聳、鼻孔朝天、鼻歪眼斜、細巧挺秀、鷹鉤鼻子 端正闊大、鼻如玉蔥、鼻青臉腫、鼻流鮮血、聳動鼻子、鷹爪鼻子、鼻梁挺高 肉頭鼻子、大紅鼻子、鼻如懸膽、鼻孔很大、朝天鼻子、鼻子扁闊、鼻子筆直 鼻似彎鉤、鼻子粗短、鼻子微翹、鼻孔飽滿、鼻歪臉腫、鼻子平塌、蒜頭鼻子 鼻子過高、鼻頭微鉤、鼻青臉腫、鼻子高挺、鼻毛很長、細巧挺秀、鼻直口方 秤砣鼻子、挺鼻如峰、鼻子端正、鼻子很長、鼻子挺直、鼻尖肥大、端莊秀麗 鼻尖扁平、鼻尖稍尖
描寫嘴巴的好詞
嘴巴、尖嘴、朱唇、努嘴、干裂、圓嘴、抿嘴、紅潤、扁嘴、撇嘴嘴角、嘴邊 笨嘴、方嘴、快嘴、嘴唇、紅唇、張嘴、利嘴、下巴、厚唇、團嘴、巧嘴、歪嘴 薄唇、甜嘴、 大嘴巴、紅嘴唇、小嘴巴、尖嘴巴、紫嘴唇、厚嘴巴、薄嘴巴 嘴唇紅潤、櫻桃小嘴、嘴角上揚、笨嘴拙舌、尖嘴猴腮、唇小嘴尖、嘴唇蒼白 唇如胭脂、唇如朱砂、紅唇白牙 、嬌唇紅潤、嬌唇朱紅、嘴唇微紅、抿著小嘴 嘴尖唇薄、下巴筆直、下巴很尖、下巴前突、尖下巴頦、嘴唇發紫、櫻桃小嘴 嘴唇蒼白、唇無血色、嘴唇肥厚、嘴唇較厚、 嘴唇豐滿、齒白唇紅、唇無血色 兩唇青紫、雙疊下巴、下巴翹著、下巴略長、下巴厚重、滿口銀牙
參差不齊的牙齒 白而發亮的牙齒
描寫耳朵的好詞
耳朵、耳部、耳輪、耳眼、中耳、內耳、耳屎、耳垂、耳背、耳根、耳孔 大耳朵、小耳朵、長耳朵、老鼠耳、招風耳、扇風耳、耳如元寶、耳大有輪 耳紅到根、面紅耳赤、兩耳垂肩、方臉大耳、兩耳下垂、倆扇風耳、雙耳垂肩 描寫牙齒的好詞
牙齒、門牙、犬齒、虎牙、金牙、假牙、尖牙、皓齒、潔白、潔凈
白而發亮、參差不齊、齒白唇紅、齒如白瓷、 齒如白玉、光潔閃亮、黃黑牙齒 潔白如奶、金黃牙齒、滿口銀牙、雪白放光、雪白牙齒、牙白似玉、雪白牙齒 齒如排玉篇二：三組詞語
三組詞語
目光耳目耳朵木耳 雞頭頭巾大米米尺 光明光頭見了不見閃電手電禾苗火苗也門也是大山火山早上清早飛鳥飛車火鳥鳥兒朋友友人公雞公平火車車子
床頭木床 白云云朵 只有一只 閃開 長大長江 出來日出 太陽陽光 小馬馬頭 后天后臺 白云云朵 松果松子 巴西大巴
閃電
把手門把
聽寫詞語
門把車把 大巴火車 松果放松 白云云朵 后天后臺 飛鳥飛車 出去出入 也去也門 只有禾苗 目光耳目 月光光頭-
公雞公平 朋友鳥兒 馬上小馬 陽光清早 大山生長 不見閃電 閃光木床 耳朵米尺篇三：比一比組詞語
1比一比組詞語。
漿（ ） 夠（ ）測（ ） 稍（ ）爬（ ）
槳（ ） 購（ ）側（ ） 梢（ ）耙（ ）
2.把下列詞語補充完整并按要求寫詞語。
山（ ）地裂 人聲（ ）沸 齊頭并（ ） 應接不（ ） 不容（ ）疑 千（ ）百態 （ ）（ ）細流 若（ ）若現 風起云( )美不( )收 另外寫出3個描寫水的四字詞語（ ）（ ）（ ）
另外寫出3個描寫色彩的三字詞語（ ）（ ）（ ）
3.按查字典的要求填空。
“嫩”字，可以查大寫字母（ ）；可以查部首（ ），再查（ ）畫，這個字的第一畫是（ ），用這個字可以組成2個詞語（ ）。
4.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
菠組詞語(4)
菠 菜 原 則
1、不熟悉的聯賽不買、不熟悉的球隊不買。
2、杯賽不買（冠軍杯、歐聯杯除外）。
3、預選賽不買（世界杯預選賽除外）、友誼賽不買。
4、沒休息好不買、思路不清楚不買。
5、數據分析不到位不買。注意力不集中不分析比賽。
6、單場不買。寧可放棄，也不湊數、湊比賽。
7、最多分析6~7場比賽，對數買3串1，一場鐵膽，兩場雙選。
最多買1場4串1或5串1。5場比賽為最多，不可超過5場。
膽的選擇尤為重要，應贏在3~4場膽中選擇,分別投注，做好保本投注。
8、輸清比率【LRR】 = 20 ；本金 = 1000；即單次菠菜金額 = 本金 / LRR 。
9、【LRR】一旦確定，就不能更改，不能根據喜惡加大或者縮小【LRR】 。
10、本金每次重新計算，在盈余的情況下，重新計算單次菠菜金額。
11、本金較上次相比為虧損的情況下，本次菠菜金額與上次持平。
12、控制沖動，要逐次蠶食，避免孤注一擲。謹記：沖動時魔鬼！！！
13、隨著單次菠菜金額的變大，要有穩定的心理素質，要敢于出擊，避免
畏首畏尾。要有耐心耐性，避免急于求成，急功近利。
14、投注以后不看比賽，保持心情平靜坦然，避免提心吊膽。
兩大死穴：
1、輸了想贏回來，贏了還想追贏。嚴格執行投注計劃，絕不更改。
2、冷門的不敢買。不是越熱就越有機會,蚊子肉也是有毒的。
菠組詞語(5)
*********************************項目
***********工程
混凝土澆筑施工方案
施
工
方
案
編制：
審核：
批準：
*****建筑工程有限公司
2011年8月1日
混凝土澆筑組織保證措施
一、澆筑混凝土部位概況
本次要澆筑的混凝土為管線車庫的柱、梁及綜合辦公樓的基礎 梁部分。
1、 管線車庫框架柱：
kz-1斷面400x400,共計3根，澆筑的柱高：4.25米
kz-2斷面400x400,共計9根，澆筑的柱高：4.25米
kz-3斷面400x450,共計2根，澆筑的柱高：4.25米
kz-4斷面400x400,共計5根，澆筑的柱高：4.25米
2、 管線車庫一層框架梁
wkl1斷面300x450x9000共計3架，
wkl3斷面250x300x3300共計1架
wjl4斷面300x600x33000共計2架
3、 綜合辦公樓基礎梁。
jzl1斷面400x950x32400共計2架
jzl2斷面400x950x32400共計1架
jzl3（8）斷面400x950x28800共計1架
jzl3（3b）斷面400x950x17800共計3架
jzl4(3b)斷面400x950x17800共計2架
jzl5斷面350x750x5400共計4架
jzl6斷面350x750x5400共計4架
4、管線車庫的柱和梁的混凝土共計35立方，綜合辦公樓的基礎梁共計65立方。
二、人、材、機的準備工作
1、現場管理人員3人
現場總指揮：**
質檢員：**
安全員：***
電工：***
2、混凝土施工人員的安排13人
（1）、澆筑混凝土過程中2臺振動棒，每臺震動棒2人，混凝土振搗工4人，
（2）混凝土澆筑工3人
（3）鋼筋調整工1人
（4）模板工2人
（5）混凝土收面工3人
3、現場材料的準備
（1）養護材料麻袋200平方米
（2）養護柱子混凝土用的塑料薄膜200平方米
（3）商品混凝土材料與混凝土廠家聯系好，綜合辦公樓基礎混凝土標號為c40，管線車庫柱、梁混凝土標號為c30。
4、機械設備的準備
（1）混凝土泵車一臺，已經與混凝土廠家聯系好了，在要求的時間進場
（2）混凝土振搗棒4臺，均檢查完好。
（3）混凝土塌落筒1套，混凝土試模2套。
（4）木抹4把（備用2把），鐵鍬6把。
三、混凝土澆筑
1、混凝土澆筑和振搗一般要求：
(1)混凝土應連續澆筑，如必須間歇，間歇時間盡量縮短，并在下層混凝土初凝前將上層混凝土澆筑完畢。
(3)澆筑豎向結構混凝土前，底部先填以30～50mm厚的同配比去石子砂漿。
(4)澆筑混凝土時設專人看模，經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞的情況，當發生變形移位時立即停止澆筑，并在已澆筑的混凝土初凝前修整完好。
(5)使用30棒或50棒插入式振搗棒要快插慢拔，插點呈梅花形布置，按順序進行，不得遺漏。移動間距不大于振搗棒作用半徑的1．5倍(50棒應為52.5cm，取50cm；30棒應為40.5cm取40cm)。振搗上一層時插人下一層混凝土5cm以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，保證振動器的平板能夠覆蓋已振實部分的邊緣。振搗時間以混凝土表面出現浮漿及不出現氣泡、下沉為宜。
2、基礎梁混凝土澆筑：
(1)基礎梁采用商品混凝土，罐車運輸，汽車泵澆灌輸送混凝土的泵管采用ф100的無縫直管，為保證底板整體性，混凝土一次連續澆筑完畢，不留垂直施工縫。
(2)基礎梁混凝土標號c40，坍落度160-180mm，要求使用水化熱較低的普通硅酸鹽水泥，并摻人膨脹劑、緩凝劑、減水劑，以保證底板混凝土的各性能指標。
(4)本工程基礎梁高為650mm， 一次性澆筑完畢，不留置施工縫隙。如留置臨時性施工縫時，臨時性施工縫的留置時間不能超過1小時。澆筑米過程中，梁柱節點由于鋼筋較密時要用小直徑振搗棒振搗，并加密棒點，并且震動棒在此滯留時間要求是其他梁的2-3倍的時間，。以保證梁柱節點混凝土的密實性。
(5)要求邊振搗邊排出泌水，并在初凝前1-2h用木抹子抹平，以消除早期有可能產生的收縮裂縫。
3、框架柱混凝土澆筑：
框架柱混凝土澆筑前要先填以3—5cm與混凝土同配比減石子砂漿。柱、墻混凝土分層澆筑，分層振搗，每次澆筑厚度根據現場使用振搗棒(50棒或30棒)而定，為其有效長度的1.25倍（50棒應為43.75cm，取40cm；30棒應為33.75cm，取30cm），澆筑厚度采用尺桿配手把燈加控制。振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件，除上面振搗外下面要有人隨時敲打模板檢查是否漏振。。
4、梁混凝土澆筑：
梁幫及梁底部位要用ф30或ф50插入式振搗棒振搗密實，振搗時篇二：施工班組澆砼承包合同(修改)
澆砼班組承包合同[格式合同]
發包人(簡稱甲方)：廣大建設集團有限公司泉府公館項目部 承包人(簡稱乙方)：曹永岐澆砼班（身份證號碼320624************）
由廣大建設集團有限公司總承包的臨沂市泉府公館工程15、16#樓將砼工程以包清工形式委托給曹勇岐班組施工為明確各方的責任、權利和義務，本著自愿互利、權益平等的原則，經協商一致簽定本合同。
第一條：工程概況
1．1工程名稱：臨沂市泉府公館15、16#樓工程
1．2承包范圍：澆砼分項工程（含設計變更及二次結構砼）
具體工作內容包括：
1.2.1工作熟悉施工圖紙，制作鋼筋墊塊、配合標高定位。每次澆筑砼前須提前30分鐘做好振搗機具、電源接線、照明燈具等準備就位工作。
1.2.2砼運輸：泵車墊楞、搭拆輸送管架、安裝、拆卸布料機﹑清洗輸送管、輸送泵（包括墻板、陽臺板、空調板、以及主體結構范圍以內所有造型梁板線條砼澆筑）等全部操作過程。（無論什么原因造成堵管的拆接工作）。
1.2.3砼澆搗：搭、移、拆、澆搗范圍內所需的臨時循環交叉道板和馬凳。安放移動溜子，清除撒在模板外的砼；清理模板內雜物、澆水潤濕、檢查構件墊塊（彌補缺失墊塊），檢查砼標高及軸線控制。砼傳遞、振搗密實、抹平及覆蓋養護，后澆帶和施工縫的砼打鑿、清理、濕水。澆筑不同強度等級砼時，密目鋼絲網片（后澆帶、施工縫除外）的安裝與固定，清理砼接頭處的浮漿及鑿毛。乙方負責后澆帶（施工縫等）的二次砼澆筑部位的剔鑿處理。
1.2.4砼清理：砼澆筑前、澆筑后及木工拆模后樓層的清掃，打鑿撒在模板外砼（包括模板、木方、鋼筋、架管以及樓地面上的砼）；清理或清洗攪拌機、振搗器、振搗棒、輸送管、料斗、滑槽、料場。清理鑿脹模砼及修補，尤其墻體接槎、梁口砼缺陷處理等。所有廢渣垃圾均須清理堆放至甲方指定地點，保證工完場清。包括全部樓層一次清理用工，清理后必須由項目部逐層驗收確認。
1.2.5其他工作：配合甲方試驗人員做試件、試塊、塌落度實驗等工作。商砼澆搗損耗率控制在理論值以內；超損耗部分的材料按甲方的進場采購價加建設方大合同材料加價以外再加2%采保費計價從乙方結算款中扣除。
1．3承包方式：包安全， 包質量，包進度，包文明施工。
第二條：合同工期
2．1開工日期2013年10月1日（以滿足墊層施工條件為準），前期的配合工作【清槽，臨時建設設施等等一切】乙方必須配合，如不配合每次罰款1000元，
2．2主體混凝土結構標準層按5天/層完成。按實際進度計劃為準。
第三條.合同文件的組成與解釋順序
3.1本合同與施工圖紙
3.2班組零星用工統計表
3.3班組互助用工統計表
3.4班組分項工作量匯總表
3.5班組分項工作量[費用]結算表
第四條．甲方責任：
4.1及時、準確、完整地向乙方提供施工圖及變更等技術資料；
4.2提供施工機械、周轉料具及其他材料,確保乙方工程施工需要；
4.3協助乙方辦理暫住證、技能證、上崗證、人身保險等等證件,其費用均由乙方自理。
4.4甲方住工地負責人 成彪 ；砼分項負責人 陸建兵 ；負責檢查乙方工程質量、工程進度、安全管理并決定獎罰,以及有關用工簽證聯名簽具意見。
4.5當出現以下情況時，甲方有權立即解除本合同：
（1） 乙方在施工過程中，由于技術力量或工人不足，在安全生產、質量方面出現
問題，工期又不能按期完成。
（2） 合同生效后，班組長（責任代表）不住在施工現場領班作業或本分項過程乙
方轉包。
（3） 由于工程建設單位的原因造成主合同（甲方與工程建設單位簽訂的合同）無
法履行的情況。
（4） 乙方不履行本協議規定的各項義務或履行義務不符合本協議的約定時。
第五條．乙方責任：
5.1嚴格執行甲方的各項管理規章制度，服從并接受甲方現場管理人員的工作安排、管理、檢查和監督,與現場其他施工班組搞好協調配合。對不服從管理和工作安排現象[如夜間加班],酌情處以每人200元以上的罰款。
5.2嚴格按甲方提供的施工圖紙、施工方案和行業標準進行施工,確保工程質量和工期進度。
5.3如乙方人員配備不足或人員減少、不聽指揮管理不善及未完成合同承包內容,中途擅自停工或退場現象,年終均按工作量的70%結算。
5.4乙方不得以任何理由中途提出價格變更要求。
5.5甲方僅和乙方責任承包人發生經濟關系,和乙方職工沒有任何經濟往來;如乙方職工和乙方責任承包人發生經濟糾紛,甲方概不負責。
5.6乙方職工工地內發生打架斗毆,無論責任大小,首先處罰乙方3000元/次，然后再處理問題。
5.7乙方施工分項必須確保作業工人 20名[附身份證],對年滿55周歲.不滿18周歲職工婦女兒童及患有心臟病、高血壓、癲癇、各種傳染性疾病等人員一概不得錄用或寄宿工地,如隱瞞真情發生問題,由乙方負全部責任。.
5.8班組間的職工互助作業,由項目部協調,工價均 150元/日左右計算,對項目部派遣零星用工按 100元/日計算,乙方必須配合。如不服從項目部安排現象,處以乙方200元/次以上罰款。
5.9乙方必須熟悉圖紙,如乙方整體技術素質太差,跟不上甲方要求的質量和工期,甲方將責令其退場。中途退場時均按工作量50%支付。
5.10乙方必須聽從甲方人員的指揮管理，嚴格按照甲方施工進度，保質保量按時完成生產任務，不得以任何理由推遲時間（發生不可抗力除外），如果乙方在規定的時間內完不成生產任務，甲方有權將工程總量的一部分或全部另承包給其他班組，或另派其他班組人員進行施工，所發生的人工費按300元/工日計算，從乙方工程款扣除并處以300-1000元的罰款。如遇特殊情況，由甲方調配勞動力代為施工的，如300元/工日不夠的按實際支出為準。
5.11清掃作業面的掉漿、回收落地砼料。如不安排清理，甲方安排工人清理，雙倍扣除人工費、材料費，并按規定處以罰款。
5.12鏨打樓梯施工費，清除施工縫中的松散石子等垃圾。
5.13每次甲方、監理驗收的同時要派班組長與工人跟驗，有問題及時整改。
5.14澆搗混凝土時必須派工人對模板進行澆水濕潤。
5.15在柱墻混凝土澆筑前1天必須負責堵塞模板與樓板之間的縫隙。
5.16模板拆模后立即組織人員清掃樓面，鏨打落地漿和零星混凝土。
5.17乙方住宿房，頂棚，床鋪等必須保護完整，不得損壞，否則甲方將給乙方處罰，并賠償損失。
5.18甲方提供給乙方的消耗材料，乙方必須做到節約用料，否則甲方將按國家預算超出的部分將由乙方自己承擔，甲方有權從乙方的工程款中扣除多用的材料款，乙方所承包范圍的材料進出場，由乙方派人裝卸，甲方不承擔任何零工。
5.19所有領、退貨物乙方人員必須簽署自己的姓名，不能代簽班組負責人及其他人姓名，否者發生的帳目錯誤由班組自行負責。所有領、退貨物乙方人員必須對前一次的貨物領、退進行確認。否者表示本班組認可。做到隨借隨還，損壞或丟失由乙方照價賠償。
5.20 乙方在下道工序施工時，視為現場材料已收撿完成，但如果材料管理人員或文施人員收撿到班組范圍使用內的材料將以兩倍的材料價格進行罰款。
5.21根據質量要求標準，班組必須嚴格按照隱蔽工程質量驗收標準和施工規范，作好每道工序施工，每道工序完工后班組必須先做好自檢，互檢工作然后通知甲方，總包單位及監理單位驗收。經驗收達到質量標準方可進行下道工序，達不到質量標準必須認真按照驗收提出的整改措施和要求進行整改，直到達到標準為止。如經整改仍然達不到要求乙方必須承擔雙倍的發生總包方對甲方的罰款處罰，作為對甲方信譽的賠償。
5.22乙方責任承包人 曹勇岐 ，住工地負責人 吳躍清 ，乙方承包人必須每天24小時吃住工地,跟班指揮,合理安排勞動力,外出必須向工長和現場經理請銷假。對乙方文明施工、質量工期、安全生產、職工管理、工程結算等負有全部法律
和經濟責任。
第六條．工程結算：
6.1乙方在勞務項目全部完工前3o天內，提交勞務費結算書。
6.2甲方接到乙方結算書進行審查，并在30天內辦理定案手續。
6.3結算方式：本項目采用b結算方式進行結算。
a、固定勞務總價； b、固定勞務單價，按時確認實物量或建筑面積；
c、勞務預算加現場有效簽證；d、勞務預算加包干系數。
6.4計量規則：按國家、省、市規定標準計算。
6.5勞務費標準：b、固定勞務單價，按時確認實物量或建筑面積計算；
基價按建筑面積 10 元/㎡計算、現場文明落手清按建筑面積2元/㎡計算、質量按建筑面積2元/㎡計算；工期保證按建筑面積4元/㎡計算、工期延誤按建筑面積4元/㎡扣減計算。按建筑面積合計 18 元/㎡計算。（車庫面積不另算）
6.6付款方式：根據甲方與總承包單位大合同相應條款規定同比例支付。
乙方墊付自有職工生活費用至正負零，然后每六層按乙方施工工程量的 60%支付人工費，結構封頂支付已完工作量 70%,主體驗收合格后一月內付至已完工程量 95％，余款按合同第6.1條、第6.2條規定結算審查定案后三個月內付清。因乙方違約（如剩余工程量等）發生的互助工作量（或用工）等全部費用由乙方全額承擔。業主、總包及監理單位的獎罰款[因乙方原因由乙方雙倍承擔]在工程結算中增減。
[跨年度工程按完成的工程量85％付款]。（注：實際撥款數額與時間按甲方大合同執行）
第七條．勞務工作質量與驗收
7.1乙方完成約定之勞務應認真按照標準、規范和設計的要求以及甲方代表發出的指令進行勞務作業，加強內部檢查工作，堅持自檢、互檢交接檢制度，隨時接受甲方代表和委派人員以及各級質檢部門的檢查檢驗，為檢查檢驗提供便利條件，并按甲方要求返工、修改，承擔由自身原因導致返工、修改的費用。如乙方整改不力,甲方可以調遣其他勞動力幫助整改至驗收合格,其互助用工費用乘以1.5倍系數由乙方承擔。
7.2乙方按照國家頒發的施工驗收規范和質量檢驗標準以施工圖紙、設計變更
甲方交底說明為依據，精心組織施工。
7.3嚴格執行隱蔽工程驗收制度，凡隱蔽工程完成后，乙方必須經甲方驗收合格、記錄后，方可繼續下一道工序施工。對重大、復雜隱蔽工程，由乙方通知甲方，由甲方報請業主、監理驗收，辦理隱蔽工程驗收手續后，方可進行下道工序施工。
7.4砼澆筑承包范圍包括但不限于：清基槽、基礎探釬、砌擋土墻、擋土墻抹灰、集水坑的清理、抹灰；墊層、防水層、基礎到屋面封頂所有砼的澆注、養護。冬施保溫及測溫預留和記錄、所有剔鑿打磨（梁頭、后澆帶、防水磚、墻角、頂板落地灰等）。砼輸送泵管的搭拆與加固、安拆布料機、安拆溜槽、澆筑前清模板內雜物、澆水濕潤、清理余料及落地砼的再利用、拆模后的修補（蜂窩、麻面等）、拆模
后的地面砼及砂漿的清理、配合試驗人員做試塊及現場塌落度的測試和砼抽查等全部操作過程。泵管、泵卡、彎頭的清理并堆放到指定位置擺放整齊。框架柱墻支模后模板底補模腳及拆模后模腳地面砼及砂漿的清理。因未補模腳造成的漏漿由乙方負責，并承擔材料費、人工費損失；工完料清場清。并包含新建工程的基礎釬探、降排水、基坑清土方、臨建搭設和現場布置的配合用工及施工期間的現場文明整理用工。
7.5鋼筋上砼清理、樓層的清理打掃（應隨時保持干凈，特別是樓梯、安全通道）、結構驗收的修補、清掃，地泵或汽車泵的架設固定、地下室外墻防水基層的打磨、修補等。
7.6柱跟、墻根堵縫嚴密，如因漏漿造成爛跟影響砼外觀的，發現一處罰款200元并立即整改。
7.7柱、墻、梁、板震搗不得有蜂窩、麻面、孔洞，否則視嚴重程度和面積大小給予500-1000元及以上的罰款。
7.8砼表面在同一施工面整體高低差不得超過，表面平整、震搗密實，否則每處罰款200元，
7.9頂板平整度、標高誤差不允許超過，并搓平壓光、覆蓋地膜，如達不到要求，每間罰款200元。冬施使用的毛氈、薄膜使用后必須按要求堆碼整齊，便于下次使用。嚴格按測溫要求進行砼澆注后的測溫工作。
7.10樓梯震搗不得有蜂窩，梯步必須密實，梯步壓平，立面不得有麻面，澆筑前將接頭處清理沖洗干凈，否則每處梯步罰款200元
7.11各部位澆注完成后，模板上的砼清理干凈，落地灰必須清理并及時用完，當砼有剩余時應根據甲方的要求處理，做好后續工作，如剩余的砼不服從安排而處理的損失由班組負責。
7.12澆注時噴撒在鋼筋上的砼應清理干凈。樓梯澆注時噴灑在墻上的砼必須立即清理干凈；發現一次罰款200元并立即整改。
7.13所有剔鑿（梁頭、后澆帶、防水磚、鋼筋預埋、墻角、頂板落地灰）必須到位，發現一處不合格罰款200元并立即整改。
7.14砼班組使用的砼泵管、泵卡、手推車、震動器、電源線、震動棒及相關材料進出必須登記，負保管的責任；損壞、遺失將由班組負責。篇三：必修五部分字音字形
必修五部分字音字形整理練習
字音（ⅰ）(教師版)
1.下列加點的字注音全都正確的一項是（ d ）
a．喁喁（ǒu）私語 黑黝黝（yǒuyǒu） 竹篁（huáng） ．．．
b．忌諱（wai） 儺戲（nu?）茶峒（t?ng） ．．．
c．涎皮（dàn） 莞爾（wǎn）胡謅（zhōu） ．．．
d．應和（ha）搓手（cuō）濱水（b?n） ．．．
解析：a.yú b. huì d?ng c.xián
2.下列加點詞語讀音都相同的一項是（ b ）
a．輕飏(yáng)壺觴(shüng)出岫(y?u) 景翳翳(yì) ．．．．
b．曷不(h?) 耘耔(zǐ)登東皋(güo)棹孤舟(zhào) ．．．．
c．熹微(x?) 流憩(qì)遐觀(xiá) 眄庭柯(gài) ．．．．
d．西疇(ch?u)盤桓(huán) 遑遑(huáng)載欣載奔(zǎi) ．．．．
解析：a出岫(xiù)；c眄庭柯(miǎn)；d載欣載奔(zài)
3.下列詞語中加點字全對的一項是（ d ）
a．儺送（nán） 喁喁（yú）私語間或（jiàn） 黑黝黝（yǒu） ．．．．
b．嗅到（xiù） 吁吁（xū） 挪動（nu?） 燜菜（myn） ．．．．
c．川黔（qián） 悲憫（mǐn） 翹首（qiáo） 茶峒（t?nɡ） ．．．．
d．蒿艾（ài）角隅（yú） 高崖（yá） 忌諱（huì） ．．．．解析：a．儺送nu?；b．燜菜man；c．茶峒d?nɡ。
4.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一組是（ d ）
a.徐孺（rǔ）棨戟（qǐ）襜帷（w?i） 星分翼軫（zhyn） ．．．．
b.縈回（yíng）勝餞（jiün） ．．
c.東隅（yú） ． 請纓（y?ng） ．
d.暇日（xiá）雨霽（jì） ．．涸轍（h?）鐘鳴鼎食（dǐng） ．．猖狂（chüng） 衡陽之浦（fǔ） ．．鄴水（ya） ． 遙襟甫暢（fǔ） ．
解析：a.軫zhtn；b.餞jiàn；c.浦pǔ。
5.選出下列加點字注音全都正確的一項（ d ）
a.北冥（míng）塵埃（üi） 坳堂（üo） 摶扶搖（chuán） ．．．．
b.鯤鵬（kūn） 夭閼（yün） 蓬蒿（hüo） 學鳩（jiū） ．．．．
c.晦朔（shu?） 泠然（líng） 宿舂糧（chōng） 決起（ju?） ．．．．
d.蟪蛄（huì） ．
榆枋（füng） 蜩與學鳩（tiáo） 數數然（shu?） ．．．解析：a坳ào堂 摶tuánb閼a c決xua
6.下列加點字的注音全對的一組是 （ c ）
a.塵埃（üi） 背（byi）若泰山舂（chōng）糧山坳(ào) ．．．．
b.夭閼（yüoyù） 晦朔（shu?）萬仞（ran） 數(shǔ)落 ．．．．．
c.泠（líng）然 沮（jǔ）喪 狙（jū）擊蓬蒿(hüo)．．．．
d.翱翔（àoxiáng） 坳（üo）堂 斥鴳（yàn） 星宿(xiù)．．．．．
解析： a背bai b閼a d翱áo坳ào堂
7.下列加點字的讀音全都正確的一項（ c ）
a.臣以險釁（xìn）夙遭閔（mín）兇憫（mǐn）臣孤弱 過蒙拔擢（dí）．．．．
b.終鮮（xiün）兄弟 門衰祚（zu?）薄 煢煢（yíng）孑立 責臣逋（bū）慢 ．．．．
c.常在床蓐（rù） 除臣洗（xiǎn）馬 期功強（qiǎng）近 寵命優渥（w?） ．．．．
d.猥（wyi）以微賤 非臣隕（yǔn）首 氣息奄奄（ün） 日薄（b?）西山 ．．．．
解析：a閔mǐn擢zhu? b鮮xiǎn煢qi?ng d猥wti奄yǎn)
8.下列加點字注音有兩個錯誤的一項是（ a ）
a．憎（zanɡ）惡 倒涎（yán） 編輯(jí)尺牘（dú） ．．．．
b．凝練（nínɡ） 錙銖（zh?zhū） 箭鏃（zú） ．．．． 上乘（ch?nɡ） ．
c．岑（ch?n）寂 剝啄（zhu?） 王嬙（qiánɡ） 濫（làn）調
d．付梓（zǐ） 殺青（q?nɡ）灞橋（bà） 胸襟（j?n） ．．．．
解析：a憎zynɡ,涎xián.；b．錙z?；c．岑c?n；d．無誤。
9.下列加點字讀音全相同的一項是( d )
a．勺 灼灼 大約 中藥 ．．．．
b．隴 拉攏 壟畝 玲瓏 ．．．．
c．遏 褐色 喝水 口渴 ．．．．
d．蕭 排簫 瀟灑 綃絲 ．．．．
10.選出加點字注音有誤的一項（ a ）
a.林庚（gyng）陸厥（quy）橘（jú）頌 王褒（büo） ．．．．
b.啟發（qǐ） 鐘愛（zhōng） 吟唱（yín） 緣故（yuán） ．．．．
c.事實（shì） 考慮（lǜ）流傳（liú）驚人（j?ng） ．．．．
d.輕易（yì） 放棄（qì）創造（zào）關鍵（jiàn） ．．．．解析：a 厥ju?
11.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（ c ）
a.媲（pì）美 空泛（fàn）焚膏繼晷（guǐ） 壓軸（zh?u）戲 ．．．．
b.腐（fǔ）化 笑靨（ya） 茅塞(sa)頓開 麻（mü）麻亮 ．．．．
c.狡黠（xi?）顰蹙（píncù） 命運多舛（chuǎn） 文縐縐（zhōu） ．．．．．
d.精髓（suǐ）贗（yàn）品自怨自艾(yì) 角（ju?）斗士 ．．．．
解析：c.狡黠（xiá）
12.選出下列加點字注音不正確的一項?（ c ）
a.精髓（suǐ） 軒冕（miǎn） 錙銖必較（z?zhū） 牛羊咻咻（xiū） ．．．．．
b.褻瀆（xia） 諦聽（dì） 一蹴而至（cù） 混沌（dùn） ．．．．
c.敷衍（fū）窸窣（x?） 得魚忘筌（quán）眉眼顰蹙（píng） ．．．．．
d.付梓（zǐ）寒砧（zhyn）喋喋不休（di?）酩酊大醉（mǐngdǐng） ．．．．．
解析：c項中眉眼顰蹙（pín）
13.下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一組是（ b ）
a.羨妒（xiàn） 嫉恨（jí） 會稽（huì） 精髓（suǐ） ．．．．
b.顰蹙（cù）內疚（jiù） 皮夾（jiü） 深摯（zhì） ．．．．
c.無垠（yíng） 熬夜（áo） 瞭望（liào）混沌（dùn） ．．．．
d.桃核（hyi） 侈談（shy） 盡快（jǐn） 睿智（ruì） ．．．．
解析：a會 kuài c 垠yín d核h? 侈chǐ”
14.下列加點字的注音完全正確的一項是（ d ）
a.帷幕（w?i）屋脊（j?） 翹起（qiào） 翹首以盼（qiáo） ．．．．
b.埋怨（mán）接榫（shǔn）廈門（xià） 高樓大廈（xià） ．．．．
c.點綴（zhuì） 輟學（chu?）角色（jiǎo） 鳳毛麟角（jiǎo） ．．．．
d.穹窿（qi?ng） 哺育（bǔ） 門檻（kǎn） 直欄橫檻（jiàn） ．．．．
解析：a項“脊”讀“jǐ”；b項“榫”讀“sǔn”，“高樓大廈”的“廈”讀“shà”；c項“角色”的“角”讀“ju?”。
15.下列各組詞語中加點字的注音都正確的一項是（ c ）
a.肆虐（ n?a） 游弋（yì）裨益（bì）鼾聲（gün） ．．．．
b.懲罰（ch?ng） 屏障（pín） 儼然（yǎn） 效率（lǜ） ．．．．
c.干涸（h?） 汲水（jí）犬吠（fai） 處決（chǔ） ．．．．
d.襲擊（x?） 諭告（yù）潛水（qián） 搖曳（ya） ．．．．
解析：a項，鼾hün b項，屏pínɡ d項，襲xí
16.下列加點字的讀音全都相同的一項是（ b ）
a.鯡魚 斐然 柴扉 誹謗 ．．．．
b.梗節 鯁直 哽咽 田埂 ．．．．
c.模型 摸索 摩崖 磨房 ．．．．
d.蹩腳 隱蔽 憋悶 鱉裙 ．．．．
解析：a項的“鯡”“扉”讀“fyi”，“斐”“誹”讀“fti”；c項中的“模”“摩”讀“m?”,“摸”讀“mō”，“磨”讀“m?”；d項的“蹩”讀“bi?”,“蔽” 讀“bì”，“憋”“鱉”讀“biy”。b項全讀“gtng”。
17.下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是（ b ）
a.混沌（hún） 尷尬（gün gà） 臭名昭著（zhüo） ．．．．．
b.詰問（ji?） 坍縮（tün） 迄今為止（qì） ．．．
c.三昧（wai） 崩潰（kuì） 不可逾越（yù） ．．．
d.告罄（x?n） 倚重（yǐ） 模棱兩可（líng） ．．．
解析：a項“混”應讀“hùn”；c項“昧”應讀“mai”，“逾”應讀“yú”；d
項“罄”應讀“qìng”，“棱”應讀“l?ng”。
18.下列加點字的注音不全相同的一項是（ b ）
a.幕帷 維護 唯一 惟命是從 ．．．．
b.暗淡 諳熟 喑啞 黯然神傷 ．．．．
c.崩潰 匱乏 昏聵 功虧一簣 ．．．．
d.鯁直 哽咽 田埂 綆短汲深 ．．．．
解析：a均讀w?i c均讀kuì d均讀gtng b分別讀“àn，ün，y?n，àn”。
19．下列加點的詞語中讀音全都不相同的一組是（ b）
a．轱轆 酤酒沽名釣譽 怙惡不悛 ．．．．
b．誑語 逛街熱淚盈眶 匡謬正俗 ．．．．
c．逾越 傴僂 向隅而泣踽踽獨行 ．．．．
d．熨帖慍怒良醞佳釀云氣氤氳 ．．．．
解析：誑kuáng、逛guàng、眶kuàng、匡kuüng，a．轱gū、酤gū、沽gū、怙hù，c．逾yú、傴yǔ、隅yú、踽jǔ，d．熨yù、慍yùn、醞yùn、氳yūn）
必修五部分字音字形整理練習(教師版)
1.下列詞語書寫有誤的一項是 （c）
a．車篷 辯護祈禱 b．陶冶轄制 吃葷
c．通霄 孤僻沒精打采d．難堪荒唐 百無聊賴 解析：通宵
2.下列詞語書寫無誤的一項是 （ c ）
a．尋覓弛名 無可奈何張冠李戴
b．埋怨籠罩 垂涎三尺百折不饒
c．忌諱悲憫 長吁短嘆貽害無窮
d．市膾契機 妙手偶得別出新裁
解析：a馳名b百折不撓d市儈
3.下列各項沒有錯別字的一項是：（ c ）
a．包袱搭船 火鐮歡渡春節
b．熒火蟲 規矩 燜瓜菜 乖巧
c．草鶯繁密 迷迷糊糊 悲憫
d．翹起涌道 張冠李戴 儲蓄
解析：a歡度春節 b螢火蟲d甬道
4．下列成語中字形全都正確的一組是（ c ）
a．作繭自縛 勵行節約
b．堤潰蟻穴 揆情度理
c．游目騁懷 怵目驚心 眼花潦亂 殘渣余孽 銷聲匿跡 震聾發聵 前車之鑒 大材小用
d．原氣大傷 嗜殺成性 曲意逢迎 道貌昂然
解析：a．厲行節約，眼花繚亂；b．振聾發聵；d．元氣大傷，道貌岸然。
菠組詞語(6)
北師大版二年級上語文每課近義詞、
反義詞
秋天到
近 涼—冷肥—胖 降—落 寒—冷
反 忙—閑肥—瘦 香—臭 降—升 涼—暖
火紅的楓葉
近 美麗—漂亮 潔白—雪白 火紅—鮮紅 尋找—尋求以為—認為
反 美麗—丑陋 潔白—烏黑
媽媽，不要送傘來
近喜歡—喜愛 機靈—靈活 勇敢—英勇 更加—愈發慢悠悠—慢吞吞
反喜歡—討厭 機靈—遲鈍 勇敢—懦弱 慢悠悠—急匆匆
小獅子
近 懶—惰 本領—本事 肯定—一定 依賴—依靠 刻苦—努力 憑著—靠著
反 懶—勤 苦—甜 開始—結束 刻苦—懶惰 現在—將來
平房和樓房
近 繞—環 寬敞—寬闊 安寧—安靜 突然—忽然
反 寬敞—狹窄 安寧—喧鬧
流動的畫
近 好似—好像 連忙—忽忙 彎彎曲曲—曲曲折折
反 臟—凈 流動—靜止
祖國在我心間
近 第一—首先 好—佳 昂首—仰頭 遼闊—廣闊
反 第一—最后 遼闊—狹窄
蘋果落地
近 著名—有名 好奇—新奇 反復—多次 研究—探究 反 明白—糊涂
我的影子
近 有趣—好玩 發現—發覺
反 矮—高 有趣—無聊
手捧空花盆的孩子
近 未來—將來 根據—依據 誠實—老實 傷心—難過 反 聚集—分散 誠實—虛偽
可愛的娃娃
近 稱贊—夸獎 趕緊—趕忙 害怕—恐懼 快樂—高興反 活潑—呆板 稱贊—指責 承認—否認 吸引—排斥害怕—勇敢 快樂—悲傷
我有一盒彩筆
近 透明—透亮 永遠—永久 消滅—滅亡
反 直—彎 涼爽—炎熱
王冕學畫
近 鮮艷—嬌艷 灰心—泄氣 平時—平常 開始—開頭 反 窮—富 節省—浪費
比本領
近 本領—本事 垂頭喪氣—無精打采 得意揚揚—洋洋得意飛快—快速
反 明白—糊涂 得意揚揚—垂頭喪氣 垂頭喪氣—沾沾自喜飛快—緩慢
天鵝，大蝦和梭魚
近 煩惱—苦惱 究竟—到底 費力—費勁
反 重—輕 是—非 鬧—靜 煩惱—快樂 費力—省力 丁丁打針
近 特別—格外 緊張—慌張 害怕—懼怕 勇敢—英勇 反 緊張—放松 舒服—難受
帶“頁”、“耳”、“目”的字
近 聰明—聰慧 盼望—希望 聽取—傾聽
反 聰明—愚蠢
帶“手”、“攵”、“爫”、“扌”的字
近 攻打—攻擊 抄寫—抄錄 接受—收下 搶救—拯救
反 掰開—合攏 接受—拒絕
上天的螞蟻
近 鼓勵—勉勵 知道—知曉 魁偉—魁梧
反 魁偉—瘦小 鼓勵—打擊
第三個小板凳
近 糟糕—差勁 喜歡—喜愛 生氣—氣憤驚奇—驚訝 反 糟糕—出色 喜歡—討厭
特殊的考試
近 特殊—特別 宣布—宣告
反 特殊—普通 心愛—討厭
小馬過河
近 高興—愉快 擋住—阻擋 立刻—馬上（立即） 連忙—趕忙吃驚—驚訝
反 深—淺 認真—馬虎 立刻—拖沓 高興—難過
風和水
近 顫動—振動 知道—了解
反 來—去
我是什么
近 極小—很小 溫和—溫順 災害—災難 暴躁—急躁飄浮—飄移 沖毀—沖垮
反 硬—軟 升—降 溫和—暴躁 好事—壞事 極小—巨大 絨毛小熊
近 高明—高超 驚訝—驚奇 親密—密切（親熱） 快樂—愉快 依然—依舊（仍然） 亂蓬蓬—亂糟糟
反 舊—新 快樂—憂傷 高明—差勁 親密—疏遠
我們的玩具和游戲
近 喜歡—喜愛 特別—格外 曲曲折折—彎彎曲曲
反 買—賣 喜歡—討厭 快樂—痛苦 熱鬧—冷清
豐收—歉收經常—偶爾
賀年片
近 祝愿—祝福 潔白—雪白 囑咐—叮囑
希望—期望 茁壯—健壯
反 祝愿—詛咒 潔白—烏黑 茁壯—柔弱
松鼠日記
近 打擾—打攪 舒服—舒適 估計—估量 襲擊—偷襲 枯黃—干枯
反 鮮—陳 舒服—難受 困難—容易 融化—凝結篇二：九下第六單元《詩詞六首》教案
24、《詩詞六首》教案
流渡中學 嚴莊坤
一、知識提點
一、《關雎》
1、本詩寫了一個男子對女子的思念和追求過程，寫求之不得的焦慮和想象中求而得之的喜悅，表現了愛情追求中的苦與樂。
2、本詩主要表現手法是興，能產生言已盡而意有余的效果。另外還采用一些雙聲疊韻的連綿詞，增強了詩歌音調的和諧美。
3、本詩圍繞一個“求”字，寫出一個男子對美好女子的愛慕追求。感情發展由一見鐘情到熱情追求，再到想象結合。
4、“比興”是《詩經》中最常見的創作手法，請從詩中舉出一例，并結合實例分析其好處。 如“關關雎鳩，在河之洲”，詩歌借雎鳩鳥相向和鳴的和諧幸福，引出了青年男女的愛慕之情，意境相似又生動形象。
5、“參差荇菜，左右流之”的“流”字用得妙，請結合內容分析其巧妙之處。
“流”寫出了長長短短的荇菜在水中飄蕩的柔綿情態，透過荇菜，我們仿佛感覺到了菜荇姑娘勞作時的優美姿態，使作品充滿動感和生機。
6、詩歌運用了重章疊句的結構方式，舉例分析這種方法的好處。
如“參差荇菜”句反復出現，又呈現出遞進的結構，既讓我們感到了男子追求的過程，又使詩歌結構整齊，韻律優美，富有節奏。
7、本詩用來形容美麗善良的姑娘的成語是：窈窕淑女。
8、本詩以雎鳩、荇菜起興，寫出了一個男子對女子的美好情感。
9、本詩出自《詩經》，它收集了自西周初年到春秋中期的五六百年間的詩歌共305篇，它分為風、雅、頌三部分，在創作上多采用賦、比、興等手法。
10、描寫被相思折磨得難以入睡的情景的句子是：優哉游哉，輾轉反側。
11、詩中常被后人引用表達愛情追求的名句是：窈窕淑女，君子好逑。
12、“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”，這一幻想和淑女結合的熱鬧場面，表達主人公對美好婚姻的希求和良好愿望。
13、簡析《關雎》的意境美。
本詩從觸動情懷的景物寫起，那成雙成對的雎鳩鳥在沙洲上嬉鬧戲逐，聲音婉轉。聽著它們悅耳的叫聲，不禁引發了年輕人的聯想，扭動了心中愛之琴弦。景中見情，意境優美。
14、本詩表達了什么樣的情感？
表達一種誠摯、熱烈、健康、美好的情感。
二、《蒹葭》
1、《蒹葭》以“蒹葭蒼蒼，白露為霜”起興，寫出了追尋伊人不得的苦惱心情。
2、《蒹葭》中廣為流傳的名句是：所謂伊人，在水一方。
3、這首詩共三章，每章前兩句寫景，后六句寫人。
4、詩的每章開頭都寫景，這些景物描寫有什么作用？
（1）是起興句，引起下文。（2）表明時間的推移，表達主人公的真摯情感。（3）營造蕭瑟冷清氣氛，烘托主人公凄婉惆悵之情。
5、每章的后幾句具體寫主人公執著的愛情追求，“溯洄”二字突出道路迂回曲折，坎坷難行，“溯游”二字突出“伊人”的可望而不可即，表達了主人公失望惆悵的感情。
6、詩中點明季節的景物是白露，其作用既有烘托環境氣氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。
7、全詩著意渲染一種渺遠迷茫的境界氣氛，一種執著（纏綿）和略帶傷感的情調。
8、詩中的哪些句子表明了詩中意中人是可望而不可即的？
每章的三、四句。
9、“蒹葭蒼蒼，白露為霜”屬于什么描寫，有什么作用？
景物描寫，既點明了地點和景物，又點明了時節，渲染出一種工作效率渺遠的氛圍。
10、簡要分析“蒹葭蒼蒼，白露為霜”所表達的思想感情。
通過描寫“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，展現了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情，表達了一種追求“伊人“求之不得的凄清冷落（或纏綿悱惻）的思想感情。
11、本詩押韻的漢字為：蒼霜方長央……
12、本詩塑造了一個什么樣的人物形象？
塑造了一個執著地追求心上人的男子形象。
13、本詩采用重章疊句的表現手法，舉出一例說說這樣寫的好處？
每章的后四句。反復抒寫道路的艱險，表達主人公愛情追求的執著。
14、詩句“所謂伊人，在水一方“使詩的旨意全部體現了出來，且起到了聯上啟下的作用。
三、《黃鶴樓》
1、本文用典的句子是：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
2、寫景的兩句詩是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
3、從格律上看，這是一首七言律詩；從表達方式上看，這是一首抒情詩。
4、提示詩歌主旨的句子是：日暮鄉關何處去，煙波江上使人愁。
5、“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”寫出了怎樣的景致？
寫出了山川清楚分明，草木極其茂盛的景致。
6、“此地空余黃鶴樓”中“空”寫的是“黃鶴樓”，“空悠悠”的“空”寫的是“白云”。面對人去樓空，天際白云，讓人生發歲月悠悠，世事茫茫的無限感慨。
7、詩中最能概括作者感情的是哪能個字？在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的？
“愁”字。尾聯將鄉愁之情與日暮的蒼茫，煙波的迷蒙交織在一起，由景生情，情景交融，表達了詩人濃濃的思鄉之情。
8、尾聯的作用是：點題，由上聯的實景而引出了鄉關何處，歸思難禁的愁緒。
9、寫出古詩詞中寫思鄉之情的詩句兩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。
四、《錢塘湖春行》
1、全詩以“行”為線索，以“春”為著眼點，從“孤山寺”起，寫到“賈公亭”，結尾又寫到“白沙堤”，最后兩句的“最愛”兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。
2、全詩最能體現“春行”這一主題的句子是：最愛湖東行不足。
3、詩中描繪的早春景色，其中：初、早、新、漸、才五個字最能體現這一特點。
4、展開聯想和想象，用簡明的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現出的畫面。
鶯是春天的歌手，在明媚的陽光中，幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去唱歌。燕是春天的使者，不知誰家的親燕已開始啄泥銜草，筑建新巢。
5、“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”運用了什么修辭手法，交代了什么內容？
擬人，春游的廣闊范圍及初見西湖的總體景色。
6、本文寫了幾種早春的景象？
春水初平，鶯爭暖樹，燕啄春泥，亂花迷眼，草沒馬蹄。
7、詩歌頷聯中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就無此效果，聯系全詩，說說為什么？
“幾處”“誰家”照應“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，表達了錢塘湖初春季節的特點和作者的欣喜之情。如改為“處處”“家家”就沒有這種表達效果。
8、“幾處早鶯爭暖樹”中“爭”字用得好，為什么？
寫出了初春鶯少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。
9、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”把春的情態描摹得嫵媚動人，生機勃勃，請從具有表現力的用詞上加以品析。
這兩句從植物的變化寫早春景象。“亂花”“淺草”寫出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；“迷人眼”寫出了野花色彩斑斕，形態各異，讓人目不暇接。“漸欲”用詞準確，說明有“漸開漸盛”之意。“沒馬蹄”寫出草淺，突出了春的生機勃勃。
10、詩的第二聯和第三聯分別從什么角度描寫錢塘湖初春的景色？
第二聯：動態（動物） 第三聯：靜態（植物）
11、在結尾處詩人說“最愛”湖東白沙堤，至于白沙堤是怎樣可愛，除點明“綠楊陰里”外，詩人未作解釋，你覺得這樣寫有什么好處？
這樣含蓄的結尾，讓讀者充分發揮想象和聯想，收到言有盡而意無窮的效果。
12、讀完此詩，你眼前浮現出怎樣的畫面？
江南西湖早春草長鶯飛，色彩繽紛，游人縱馬踏青的美麗畫卷。
13、有人認為“爭”“啄”字用得特別傳神，請作簡要賞析。
“爭”“啄”二字表現了早鶯新燕忙春的景象，展現出一派生機盎然的春意，顯出一種動態的美，抒發了詩人的喜悅之情。
五、《相見歡》
1、文中有傷情的地點是：西樓。時間是：夜晚。季節是：秋天。寫景簡練而有序：“月如鉤”
寫仰望之景，“寂寞梧桐深院鎖清秋”是俯視之景。
2、詞的前兩句渲染出什么樣的氣氛？其作用是什么？
凄涼蕭索。用“獨”“殘月”“寂寞”“鎖”等悲景渲染悲情，表達作者極度失落而又無奈的思想感情。
3、像如何理解“寂寞梧桐深院鎖清秋”這句詩的？
這句詩寫景喻人，寂寞的不是梧桐，而是自己；清冷的不是秋天，而是人的心情。表達了作者的哀愁之情。
4、“剪不斷，理還亂”是用什么比喻什么？現在常用這一比喻有什么新意？
用絲的千頭萬緒比喻離愁，用千絲萬縷之無法剪斷，無法理出頭緒，形容愁思之紛繁難解。現形容人內心的煩亂，或某些事情難以處理解決。
此比喻句作用：表現出其思想感情之豐富復雜，及不可言說而又不能不說的思想情狀。
5、本詞借以表達作者的亡國哀思，其感情基調是：凄涼哀婉。
6、本詩抒發了作者的什么感情？
對故國的懷念與被囚的孤獨寂寞之情。
六、《江城子·密州出獵》
1、詞的上闋寫景，描寫了密州出獵的宏大壯觀的場面；下闋言志，抒寫了詞人建功立業的豪情壯志。
2、作者在詞中以孫權自喻的目的在于：暗示自己具有孫權那樣的雄才大略和膽識。
3、詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人怎樣的心境？
表達了詞人不服老的心境。其言外之意：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵。
4、“持節云中，何日遣馮唐”在寫法上有什么特點？表達了作者怎樣的情感？
運用典故，表達自己渴望重新受到朝廷重用，殺敵報國的思想感情。
5、分析“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”典故的作用？
這句話的大意是應當挽起滿月似的弓箭，向西北方向射殺敵人，這句抒發了作者決心為國殺敵，報效祖國的豪情壯志。
6、“持節云中，何日遺馮唐”一句有什么含義？在表達上有什么好處？
這是以魏尚自喻，意思是什么時候朝廷派馮唐，赦免魏尚那樣起用自己呢。運用典故，使表達委婉含蓄。
7、上片中最能表達老夫狂的句子是什么？分析“狂”字在這首詞中的作用？
“親射虎，看孫郎”中“狂”是全文的主線，貫穿全篇，上片寫舉止狂，下片寫豪情壯志。
8、詞的最后一句勾勒出詞人怎樣的形象？表達了作者怎樣的心情？寫法上有何特點？
勾勒出詞人彎弓射敵英武豪邁的形象，表達了作者渴望殺敵報國的志向，直抒胸臆。
學習《關睢》和《蒹葭》
1、了解《詩經》的基本知識 。明確： 《詩經》 ，我國第一部詩歌總集，收錄了從西 周初年到春秋中葉，約 3000 年歷史的作品，共 305 篇，分風、雅、頌三部分。表現手法有 賦、比、興。其中“風”有十五國風，是各諸侯國向周王室進獻的民歌， “雅”是周王室的 宮廷樂歌， “頌”是祭祀宗廟的樂歌。這些歌辭沒有明確的作者，是當時在民間傳唱，由文 人采集而來的。
2、學習《關雎》 —— ①簡介： 《關雎》這首詩是 305 首中的第一首。
②節奏和韻律。
③詞語識記：關關雎鳩：雎鳩鳥在彼此和鳴。\\洲：水中的陸地。\\窈窕淑女： 美麗善良的姑娘。\\君子好逑：君子的好配偶。\\參差：長短不齊。\\流：尋求，擇取。 \\思服：思念。服，想。\\悠：思念。\\反：覆身而臥。\\輾：轉動。\\側：側身而臥。 \\友：親愛。
④分析： 《詩經》的編者把它放在首篇，是為了突出“愛情”這個主題。
⑤“關關雎鳩，在河之洲”與后面兩句有內容上的直接聯系嗎？（沒有。 ）
⑥作者寫這兩句的作用是什么？（講解“比興”的手法比興手法的運用。比是比喻，興 是托物起興，即借別的事物來引起所歌詠的內容。《詩經》多用這種手法。）這首詩的主要 內容是什么？
提示寫了什么事？抒發了什么感情？
⑥閱讀提示中還寫道： “全詩瑯瑯上口，和諧悅耳”？為什么會有這種效果？因為這首詩里運用了反復 、 疊韻等多手法。
3、學習《蒹葭》 1 ——①導入：愛情是人類永恒的主題，元好問有一千古名句： “問世間情為何物，直叫人生死相許？”在中國古典詩詞中，也有許多與愛情有關的詩句， “衣帶漸寬終不悔，為伊 消得人憔悴”“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝” ， 。今天我們一起欣賞《詩經》中的另一 篇佳作《蒹葭》 。
②感受音韻美，感知詩歌內容。
③ 明確： 《蒹葭》的音韻美主要表現在以下三個方面——
（1）都是四言句，朗讀 時采用“二二”拍，聽起來很整齊；篇三：英語組初小2014年各區一二模首字母熟詞生意和框架結構梳理
熟詞生意
positive(積極的) people are usually happy. they often have a lot of friends. when they have a problem, they try to change the problem i ___81_____ a chance. they believe things always work out. but can positive thinking really make someone‘s life better? many scientists are studying positive thinking. they are finding out some very interesting information.
your health
the mayo clinic is a famous medical organization in the united states. it studies many things, including positive thinking. their research proves that positive thinking has many
advantages. first, positive thinking s ___82_____ good health. positive people don‘t worry about the bad events in life, so they stay healthy. positive people are a ___83_____ likely to exercise and eat healthy foods. because of this, they don‘t usually get sick and don‘t have many health problems.
at work
dr.michael is a professor in germany. his research shows that positive people do well in jobs. there are several reasons for this. positive people are creative. they don‘t expect o
___84_____ to help them with problems. they solve problems themselves. and positive people don‘t give up. they keep trying to learn new things.
a good life
life can be d ___87______
sometimes. don‘t give up or be negative. take action. think about the future and make a plan. you can learn to be positive.
key: 82. suggests
分析：suggest最常見的意思是“建議”，而此處考了它不常見的意思“暗示”。
2014年寶山一模首字母：
it may be hard to believe that many people eat insects （昆蟲）and bugs
工食品）. imagine sitting down at the dinner table and b___86____ served
a bowl of worms(軟體蟲). it‘s enough to make most westerners stomachs
t____87____. but in other countries the same meal makes people‘s mouths
water. eating bugs has been around for thousands of years in some
countries. today it‘s estimated（估計）that more than half of the people of
the world eat different kinds of bugs. not only do these insects taste
g__88___, but also they are a cheap and nutritious food source. in the us,
some people eat bugs for quite a different reason to show their courage. in television shows
l____89_____ survivor, contestants（參賽者）eat beetles（甲殼蟲）and spiders(蜘蛛), and viewers watch the shows at home, feeling shocked and disgusted(惡心的). but many of the viewers don‘t realize that they may have done the same thing but just don‘t know it! many american people don‘t p____90_____ eat bugs, but in the future they may. there are fewer and fewer natural r___91____ and the population is getting larger and larger. experts say that insects will be raised as an alternative（可供選擇的）form of protein（蛋白質）. if more people did their part to eat bugs and broaden their diets and did not just go out and eat chicken, beef and pork, the planet would be 境況改善) today. western children are not as n___92____ about bugs as their parents, because they often visit science museums and zoos, and at school they are learning more about the environment and bugs.
86. being87. turn88.good89. like 90.purposely 91. resources92. nervous 解析：
熟詞生意：從文章分析看，87題答案turn，常見意義為‘改變’，此處結合文章應該譯為‘倒胃口、惡心’。
框架結構：從原文imagine sitting down at the dinner table and b___86____ served a bowl of worms(軟體蟲).中的sitting down和and并列連詞可知，首字母空格處應該填寫doing的形式，再通過搭配和意義分析可知答案為being。
2014年寶山區二模首字母：
scientists are working on another fuel—hydrogen. there are a couple of advantages to using hydrogen as a fuel. firstly, because two-thirds of the e__84___ surface is water and water is made of hydrogen and oxygen. there is an almost unlimited supply of hydrogen. secondly, burning hydrogen does not cause global warming. thirdly, it is much more efficient than carbon-based fuels.
providesgreenhousenothingearthscheaplysolvinglarge
解析：從文章分析可知，寶山二模首字母詞匯中無熟詞生意和框架結構。
2014楊浦區一模
c) read the passage and fill the blanks with proper words (在短文的空格內填入適當的詞，使內容通順，每空格限填一詞，首字母已給) (14分) moving out, moving back
in the countries all over the world, people are leaving the countryside in huge numbers to find jobs in the cities. they leave b__81__ the countryside is much poorer than the city and often there isn‘t much work there. s__82__ such as transport, entertainment, hospitals and schools are usually much better in cities than they are in the country. they hope that lives will improve when move to the city.
but in the big city of europe and america-london, paris. new york ,people are moving out of the city. these are usually families who have some money, and want to live a quieter life. they get t__83__ of the noise and dirty of the city, the crowded streets, crowded trains and buses. they don‘t want to sit in traffic any more. they want a house with a garden, and clean air that isn‘t p__84__.
so they move out. some don‘t go very far, just a little way out of the city, to the towns near the cities.o__85__ people move to the real countryside, with sheep and cows and green fields! there, they start their new lives and try to make new friends.
not all those who move from the city to the countryside are happy. after two or three years, many people who have done this feel that it was a big m__86__.they don‘t make as much money and there isn‘t much to do. country people are very different and aren‘t always very friendly.
as a result, quite a lot of people who have moved to the countyside move back to the city.it‘s w___87__ to see crowds in the streets and cinema light they say. i‘m so glad i‘m back in the city!
對比結構典例
some don‘t go very far, just a little way out of the city, to the towns near the cities.o__85__ people move to the real countryside, with sheep and cows and green fields!
答案是others。通過與前文中一些人沒有走得很遠的some進行對比從而得出答案。 2014楊浦區二模
c) read the passage and fill in the blanks with proper words（在短文的空格內填入適當的詞，使其內容通順，每空格限填一詞，首字母已給):（14分）
i didn‘t think i had a passion(激情). i would sit in front of the tv all day, thinking about nothing but the next show.
it was not long ago that i first learned how important having a passion is to life.
on that day i went with my mum to drive my sister to the gym. i was bored. then, as my on the side of the road caught my eye. it was a man dressed in rags (衣衫襤褸). he was homeless. that didn‘t interest me, for i had seen many like him. this man was not sitting down with a sad expression. to the music. the radio seemed to be the most precious(珍貴)thing he had.
― mum, why does that man have a radio even thought he‘s homeless?‖ i asked.
―he bought it,‖ she replied.
―but if he‘s homeless, why doesn‘t he use the money to buy food or clothes? he on something he doesn‘t need.‖
―well, sarah, sometimes food and clothes aren‘t the most important things. we need happiness, too.‖
that man must enough for music to buy a radio instead of food or clothes. i to life.
without it, there‘s nothing to look forward to. a passion gives a person the happiness they need to keep going.
熟詞生意典例
to life.
答案：key。本句中the key to life中key的意思是“關鍵”的意思。
菠組詞語(7)
用菠字如何組詞和造句
篇一：菠的組詞
用字組詞
鄰居家的孩子讓我用“菠”幫他組詞。
例題寫了“菠菜”，他自己寫了一個“菠蘿”，讓我再組一個。
篇二：如何教年級組詞造句
指導學生造句方法種種
一、擴詞法。先指導學生組詞擴詞，然后用短語造句。如用“慈祥”組擴為“慈祥的面龐”，再用這個短語造句就比較方便了。
二、詞意法。先讓學生用詞語的意思造句，然后再把詞語“代換”進去。例如：非??不可??，先讓學生用“一定”造句，然后用非??不可??代進去，就行了。
三、反例法。有些詞語造句如果不事先提醒學生，學生極容易出錯，可以采用“反例法”。如“一??就??”造句時，先出示反例。如“紅紅一早就起來讀書，他是非常用功的”。指導學生明確句子中“一”與“就”沒有構成緊密關系，所以這個句子是不符合要求的。由于老師提前提醒，學生造句時一般不會進入這個“誤區”。
四、情境法。造句時，老師可創造一些情境。如用“喜氣洋洋”造句時，啟發學生想想“在什么情況下，我們的表情是喜氣洋洋的？”然后讓學生敘述一些令人喜氣洋洋的情境，甚至讓學生來表演，這樣學生就能造出生動的句子。
五、修辭法。此法是規定學生要運用比喻、擬人、排比等修辭手法來造句。如用“迷糊”一詞造句時，要求學生運用比喻。學生造出了“我從電視上看了孔繁森事跡的報道，激動得淚水迷糊了我的眼睛，心像刀絞一般難受。”
六、復句法。此法要求學生在造句時恰當地運用關聯詞語。如用“不約而同”一詞造句，有的學生造出“大家不約而同地說”的句子。這個句子雖也是對的，但不夠具體，欠生動，因此我讓學生用上“無論??都??”，結果學生造出了“鄧小平爺爺出現在大家面前，無論男女老少都不約而同地鼓掌歡呼。”
七、比較法。有些詞語易與它的近義詞混淆，所以造句前應引導學生運用比較的方法分析它們之間的細微差別，這樣造出的句子才會正確。如“發現”“發覺”兩詞造句，首先引導他們進行辨析，就不大會出錯了。
八、變序法。為了開拓思維，可以要求學生把詞語放在句子的不同位置，充當句子的不同成份，分別造句。如要求學生把“希望”一詞放在不同的位置造句。經過指導，學生造出如下句子：①我希·望·星期天過得快活些，不再埋頭在作業堆中。②我們少年兒童是祖國的希望等等。
造句的方法一般有以下幾種。
1.在理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2.用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3.有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4.用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5.用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6.先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
最后應提醒同學們的是，造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子造句分為好幾種:1,關聯詞造句,首先要明白這個關聯詞的意思,比如不但而且表示各加的意思2、形容詞，要知道
這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘篇二：小學二年級組詞造句
尺寸--這個衣服是多大尺寸呢？
益蟲--蜻蜓是益蟲，我們要保護它。
表彰--這次期末總結會，老師表彰了王小明。豹子--豹子是跑得最快的動物。渠道--地里的莊稼要靠渠道里的水灌溉。
井沿--我們不要在井沿旁玩。
國際--英語是一門國際性語言。
寫信--我正在給遠方的爸爸寫信。
葫蘆--有一部動畫片叫做《葫蘆兄弟》。
蘆葦--在白洋淀有很多蘆葦。
瓜藤--西瓜是結在瓜藤上的。
盯著--不要一直盯著電視，會壞眼睛的。
鄰居--我的鄰居家有一棵棗樹。
障礙--路上有很多障礙物，影響交通。
泰山--泰山是我國著名的風景區。
徒弟--西游記里唐僧有四個徒弟。
功夫--在學習上我們要下很大的功夫。
識字一
宜人--黃山風景區景色宜人。
千層餅--媽媽會做非常好吃的千層餅。
盡力--這次考試雖然沒有考100分，但我盡力了。染色--衣服是在工廠里被染色的。疊被子--我8歲就會自己疊被子了。
翠綠--翠綠的竹子很漂亮。
涼爽--秋天的天氣很涼爽。
強壯--我們要多參加體育活動有個強壯的身體。稻谷--金燦燦的稻谷是農民伯伯種出來的。登山--登山是一個很不錯的戶外運動。
華山--華山的山勢非常險峻。
1秋天的圖畫
地圖:我們祖國的地圖像一個雄雞。
梨樹--水果園有許多梨樹。
鐵籠--小兔子被關在鐵籠里。
浪費--我們要愛惜糧食，不要浪費。
高粱--我家地里種了許多高粱。
燃燒--燃燒的火把照亮了前面的路。
15小柳樹和小棗樹
紅棗--紅棗是非常有營養的食品。
深淺--如果不知道河水深淺就不要輕易下水。
光禿禿--到了冬天，樹上的葉子都落了，光禿禿的。忍不住--每天中午的時候，我都忍不住想早些吃飯。雖然--雖然你是三好學生，可是也不要驕傲。乘車--乘車出外旅行，要注意交通安全。
思考--遇到數學難題，要動腦筋思考。
16風娃娃
抽水--這個抽水機賣800元。
繼續--下課玩了10分鐘后，上課后我們繼續學習。
吸取--我們要吸取這次失敗的教訓。
大夫--大夫說吃藥后要多休息。
汗水--跑了10圈后，我滿身都是汗水。駕駛--開車要先到駕校考駕駛本。表示--這個表示你已經成功了。
風箏--我在商店買了個蝴蝶風箏。
失蹤--這幾天怎么都見不到你，失蹤好幾天。傷口--傷口出血后，要預防發炎。責任--堅守崗位是你的責任。
勤勞--勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
17酸的和甜的
酸菜--在飯店，我最喜歡酸菜魚這個菜。
葡萄--秋天架上的葡萄都熟了。
狐貍--狐貍是一個狡猾的動物。
羊肉串—昨天我在大街上看到一個賣羊肉串的。強迫—如果你不寫作業我就強迫你寫。等待—我們都在等待好消息。
菠組詞語(8)
七年級語文下冊字詞整理
一、字詞注音
孜孜（zī不倦剛毅不屈
zhuān）頊(xū)水潦(lǎo)污澀(sa) 紅綾 （líng慫(sǒng)恿(yǒng) 悵(chàng)然 蜷(quán)伏 悲楚 懲(ch?ng)戒 妄下斷語 *懶惰 虐待肌腱 逞(chěng)能 恍(huǎng)惚(hū) 甜膩(nì)進退維谷 一塵不染 略勝一籌 眼花繚亂 秩序井然 嫻(xián)熟 *眼瞼(jiǎn) 眸(m?u)子 咩(miē) 悲愴(chuàng) 挽救 狩獵對峙 迥然不同鉸 勸誘 抽搐(chù) 溝壑 不羈 嘰嘰喳喳 石破天驚*柵欄 斑斕 膽怯 咆哮 面面相覷(qù) 項鬣(lia) 剽(piāo)悍(hàn) 疆場 馴(xùn)良 勇毅 窺(kuī)伺 迎合 瘡(chuāng)痍 枉然 闊綽(chu?) 觀瞻 妍麗（yán庇(bì)蔭(yìn) 遒(qiú)勁 獷（guǎng）野 畸形 顎骨 慷慨以赴 箜篌(kōngh?u) 相得益彰(zhāng)妒(dù)忌 有過之無不及 * 精神抖擻 羈絆 二、七年級語文下冊字形訓練
1.下列各組詞語書寫準確無誤的一項是（ ）
a．馬革果尸 婦儒皆知心會神凝 彷徨 b．感情震蕩燕然勒功零亂不堪徙勞
c．一拍即合 當之無愧 惹人注目 磐石 d．和愛可親 死而后己無瑕顧及 滑稽 2. 沒有錯別字的一組是（）
a.標直 魄勢 斑斕 亙古 b.紫滕 豐饒 土壤 雄健 c.征發 屏障 污穢 默契d.恥辱 懊誨 蚱蜢 陼抑 3. 選出下列書寫有誤的一項()
a 相宜 鑒賞 人跡罕致 性子很躁 b 確鑿 訕笑 臃腫可笑 接連不斷 c 丑陋 碎裂 來勢洶洶 指物作詩 d 嫉妒 籬笆 泯然眾人 攢成小球 4. 下列詞語中，書寫無誤的一項是 ( )
a. 不動聲色 蹦來蹦去 臨空躍起目瞪口呆b. 斑斑駁駁 生意蔥蘢 進退維谷 略勝一籌 c. 眼花嘹亂 秩序井然 石破天驚慷慨以赴d. 遒勁有力 相得益章 面面相覷 團結玉侮 5. 下列各組詞語書寫有誤的一項是（ ）
ａ．妄下斷語 目瞪口呆 慷慨以赴妒忌ｂ．進退維谷 耀目刺眼 迥然不同 羈絆 ｃ．畏罪潛逃蒼蒼莽莽一塵不染愰惚 ｄ．略勝一籌 豪邁獷野 秩序井然 觀瞻 6. 下列各組詞語中字形有誤的一組是（ ）
a 擱淺 養精蓄銳不可思議 b 家眷 聊以自慰 疲憊不堪 c 斫痕 風餐露宿 契而不舍 d 告罄孜孜不倦 小心翼翼 7. 下列各組詞語中字形有誤的一項是（）
a 怠慢縹緲 驀然 大徹大悟 b 攛掇顰蹙 徘徊 悲歡離合 c 弄潮褶裙 驚鴻 盡態極妍d 彌散惆悵 靜木 息息相通 8. 下面各組詞語中有錯別字的一組是 （ ）
a．潺潺 絮叨 仙山樓閣b．亢冗雜嘆為觀止c．愜意疏蜜參差不齊d．顰蹙 叱咤盡態極妍 9. 下列字形完全正確的一項是（ ）
a．保佑 驕傲 疆域 錘練b．朦朧 養精蓄銳 輪廓 峰巔 c．遮蓋 賬蓬 擱淺 書籍d．疲憊 贏弱 踉踉蹌蹌 防御 10. 下列各組詞語中字形有誤的是（）
a 恐懼 延綿 荒草凄凄 b 舜息嫉妒 來勢兇兇 c懶惰 丑陋 人聲鼎沸 d 沮喪幽寂人跡罕至 11.下面字形沒有錯誤的一項是（ )
a.忌殫 疏密 悠揚 大沏大悟b.絢麗 束搏 細膩 低回婉轉 c.幽暗 震撼 粲然 變幻多姿d.亢奮 妥帖 攛輟 靜穆莊嚴 12. 下列詞語字形有誤的一項是( )
a．相宜 丑陋瞬息人跡罕至b．確鑿 訕笑腫脹 荒草萋萋 c．書塾 幽寂搏學來勢兇兇 d．憂郁 嫉妒叮囑 駭人聽聞
13. 下列詞語中有一個錯別字的一組是（ ）
a．小心益益 惴惴不安興高彩烈 b．來勢洶洶 人跡罕至來利不明 c．人聲頂沸 燥動不安活潑伶俐 d．風和日麗 恭恭敬敬散散落落 14. 下列字形完全正確的一項是（ ）
a．保佑 驕傲 疆域 錘練b．朦朧 養精蓄銳輪廓 巔峰 c．遮蓋 賬蓬 擱淺書籍d．疲憊 贏弱 踉踉蹌蹌 防御 15.下列詞語的字形完全正確的一項是（ ） a．迥然不同 班羚 觀瞻 b．闊綽 眼花繚亂 瘡痍 c．相得益章 妒忌剽悍 d．甜膩進退惟谷 逞能 16.下列詞語書寫無誤的是（）
a.甜膩嫻熟盡態及妍b.溝壑抽畜慷慨以赴 c.剽悍妍麗相得益彰d.機杼讕言九屈連環 17.沒有錯別字的一組詞語是（ ）
a、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾五彩斑斕b、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數 掙脫羈絆 c、姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前d、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰 18.下列詞語書寫無錯別字的是哪一組？
a．確鑿 菜畦臃腫鎮閉b．腫賬 恐懼花圃叮囑 c．丑陋 譏笑嫉妒狂瀾d．懺悔 祈禱深邃抵卸 19.下列詞語書寫無錯別字的是哪一組？
a.勸誘 抽蓄溝壑逞能b.恍惚 甜膩閑熟陰霾 c.砭骨 崔巍沮喪抵御d.無垠 凜冽吞噬仰幕 20.下列詞語書寫無錯別字的一組是（ ）（2分）
a.夢寐以求 永往直前不可思意天崖海角b.迫不急待 孜孜不倦 毛骨聳然 莫不關心 c.語無論次 生情并茂 緊打細算 奧密無窮d.鄭重其事 養精蓄銳 耀武揚威 關懷備至 21.下列詞語書寫無錯別字的一組是（）（2分）
a、婦孺皆知鍥而不舍渾身解數掙脫羈絆姍姍來遲b迫不急待 孜孜不倦毛骨聳然 漠不關心 眼花瞭亂c、語無論次 夢寐以求 緊打細算 奧密無窮人聲鼎沸 d、鄭重其事 養精蓄銳 耀武揚威 荒草凄凄 五彩斑斕 22.下列詞語中書寫有錯誤的一項是( )(2分)。
a．眼花繚亂 石破天驚 參差不齊b．慷慨以赴 迫不及待 相得益彰 c．姍姍來遲 嘆為觀指 略勝一籌d．斑斑駁駁 低回婉轉 靜穆莊嚴
23.下列詞語字形有錯誤的一項是（）（2分）
a、盡態極妍 參差不齊 意氣風發金榜題名b、畏縮不前 冰雪融化 婦孺皆知 義憤填膺 c、人跡罕至 疲憊不堪 進退維谷 略勝一籌d、迫不及待 可歌可泣 鞠躬盡粹 來勢洶洶 24.以下四組成語中，字形完全正確的一組是（ ）。
a、來勢洶洶 浮想聯翩 金碧輝煌 委曲求全 直截了當 毛骨聳然 明辨事非 b、濁流宛轉 萬丈狂瀾 一瀉千里 九屈連環 可歌可泣 鋒芒必露 家喻戶曉 c、婦孺皆之 鮮為人知 潛心貫注 迥乎不同 慷慨淋漓 氣沖斗牛 引人注目 d、雜亂無章 一拍即合 尋歡作樂 忘乎所以 義憤填膺 刮目相待 撲朔迷離 25.下列詞語中沒有錯別字的一組詞語是（ ）。
a、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂斕 五彩斑瀾b、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數 掙脫羈絆
c、姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前d、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰 26.下列詞語中字形完全正確的一項是（）（2分）
a 毛骨悚然 憂心忡忡渾身解數進退維谷b 叱咤風云 忘下斷語 人聲鼎沸 迫不及待 c 義憤填膺云云眾生 撲朔迷離 鞠躬盡瘁d 荒草萋萋 慷慨以赴 踱來踱去氣勢洶洶 27.下列詞語中字形有誤的一項是（ ）（ 2分）
a、迥乎不同戛然而止 眼花繚亂b、鋒芒畢露毛骨悚然 來勢洶洶 c、鍥而不舍 一拍即合耀武揚威d、搏學多問 勇往直前 迫不急待 28.詞語書寫完全正確的是( )
a．攛綴 猖獗 懦弱 物事人非b．和諧 懸涯 瞥見 行單影只 c．反饋 威脅偏袒心急如焚d．詰責洶涌輪闊 麻木不人篇二：言語理解與表達常考100組詞語
公務員考試行政職業能力測驗備考指導：言語理解常考詞語辨析
匯總
歸納總結了言語理解與表達常考100組詞語，并對其進行了辨析。本文節選了部分詞語及辨析供考生復習參考。
1．安定--安寧--安謐--安靜--平靜--清靜
安定：生活形勢等平靜正常，穩定。生活安定。
安寧：秩序正常，沒有騷擾。邊境安寧。
安謐：安寧，安靜。主要指環境氣氛。
安靜：沒有聲音，安穩平靜。
平靜：著重指平穩，沒有不安與動蕩。常形容心情、表情、勢態等。
清靜：著重指不嘈雜、不雜亂。
2．安頓--安放--安置--安排
安頓：安穩，使人或事物有著落，著重指安排妥當，使有確實的著落。
安放：使物件處于一定的位置，是具體的動作。
安置：使人或事物有著落。著重指使工作、生活等有適當的位置。多是處理人事工作的活動。
安排：著重于分清先后、主次、輕重緩急、有條有理地處理人和事。多指工作上的處理活動。
3．懊悔--懊惱--懊喪--沮喪--頹喪
都是形容詞，因未滿足心愿而悔恨、煩惱。
懊悔：著重指后悔，是心里恨自己不該做錯了事或說錯了話。
懊惱：著重指煩惱，心里不痛快，是對別人或自己的言行感到煩惱。
懊喪：形容因做事或環境不利而失意，情緒低落，精神不振。懊喪：著重指煩惱而喪氣，心中郁悶。
華圖公務員考試研究中心通過對十年來國家公務員錄用考試及各省市公務員錄用考試行政職業能力測驗真題中言語理解與表達真題的研究，歸納總結了言語理解與表達常考100組詞語，并對其進行了辨析。本文節選了部分詞語及辨析供考生復習參考。
4．沮喪--頹喪
沮喪：沮，氣色敗壞。著重指受挫折后灰心失望。
頹喪：頹，委靡不振。著重指情緒低落，意志消沉。
5．傲慢--高傲--驕傲
都是形容詞，都有自高自大或自豪自尊之意。
傲慢：著重指態度上輕慢，目中無人。也可用于褒義，表示自尊而不可侮。 高傲：貶義著重指思想情緒上把自己看得過高。用于褒義時表示自豪而又高尚。 驕傲：泛指滿足已有的成績，自以為了不起。用于褒義時多表示自豪。也可以作名詞。如：李白、杜甫和他們的詩，是中華民族的驕傲。
6．把持--操縱--控制
都有按自己的意圖掌握住、支配。
把持：是貶義詞，指公開獨占權位。對象常是政權、權力、職位以及地區、單位等。
操縱：中性詞。指掌管、使用機器等。引申指用不正當手段暗中支配、控制人或社會性的較重大的事物。
控制：中性詞。只指不讓任意活動或超出范圍。對象常是速度、數字、交通、生產以及思想、感情等。
7．把握--掌握
都是動詞。用自己能力，把某種事物抓住、控制住。對象可以是某些具體的或抽象的事物。
把握，對象多是具體事物。有時作“有”的賓語，表示對事情能做得到或做得好的信心、力量或根據，是名詞。如：有把握。
掌握：比“把握”多一層意思，即不僅能把握住，而且能充分支配運用并控制。對象多指抽象事物，如政策、命運、方法、知識、技術、專業、語言、情況等。
華圖公務員考試研究中心通過對十年來國家公務員錄用考試及各省市公務員錄用考試行政職業能力測驗真題中言語理解與表達真題的研究，歸納總結了言語理解與表達常考100組詞語，并對其進行了辨析。本文節選了部分詞語及辨析供考生復習參考。
8．頒布--公布
都是動詞。公開發布。對象多是憲法、綱領、法律、法令、條例等。
頒布：著重指向下頒發。頒布者一般是高級領導機關或成員。頒布的內容常是法令等。
公布：著重指向公眾發布。公布者除了高級領導機關或成員外，還可以是一般機關單位、團體。公布的內容，除了法令等以外，還可以是方案、草案、名單、賬目、成績、結果、數字、事實等。
9．包含--包括--包羅
都是動詞。容納在內，總括在一起。
包含：指“內里含有”。著眼于事物的內在關系。對象常是抽象的事物。包容含有。
包括：著重指“總括”。著眼在數量、范圍上列舉各部分或其中一部分。對象不限于抽象的事物。
包羅：著重指網羅很多或一切，著眼于廣大的范圍、眾多的事物。
包涵：原諒、寬恕。
10．保持--維持
都是動詞。使事物繼續存在下去，保住不變。
保持：著重指使持續不變，時間延續較長，對象是水土、水平、傳統、榮譽、警惕、聯系等。
維持：指有一定限度地或暫時維護，使不改變原樣和現狀。對象是秩序、現狀、生活、生命、治安等。
11．保存--保留
都是動詞。存留下來，不使改變。有時可換用。如“李白的詩保存（留）下來的有九百多首”、“這座城市還保留（存）著一些古代建筑。”
保存：著重于“存”，跟“亡”（無）相對，使繼續存在，不使失去。
保留：著重于“留”，跟“去”相對，不去掉，不使離開原體。保留還有兩個意義：①暫時擱置，如“不同意見暫時~，下次再討論”；②不公開拿出來，如“教師毫不~地教學生”。這跟“保存”有區別。
