星期天的早晨作文10篇
星期天的早晨作文(1)
[標簽:標題]
篇一：快樂的星期天作文500字
星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閑著沒事就在家里吹泡泡玩。我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的、、、、、、真像一串彩色的珍珠。我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我說：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍色的天空中飛舞著，跳躍著，真好看呀。跳啊，追啊，跑啊，吹啊、、、、、、好一個快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”，要做一個堅強的孩子。
篇二：周末的一天(500字)作文
精選作文:周末的一天(500字)作文
讓我講講周末的一天。 叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，&&八點都已經敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過了我三四遍了，讓我起床做家庭作業。可我呢，卻總是找借口說是正在構思作文，還需要一段時間才能想好。大約在上午十點三十分的時候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因為有一個名叫名偵探柯南劇場版的少兒節目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！ 我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視機強行關掉，我才很不情愿的去做家庭作業作業。剛做完數學作業，我就拿起一本《環游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，書的內容和書的名字都具有強大的吸引力。 看完這本書，已經是晚上二十點十五分了。哎呀！可真遭糕呀，我的作業還沒寫完呢！周記根本連一個字也沒碰呢！我急急忙忙地高速列好提綱，迅速地打草稿，我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了，已經二十一點半了。我的眼皮子也已經開始打架了，可是我的周記還沒寫好呢！我只好強忍著疲倦，打起精神，努力地繼續寫下去，大約到了二十二點三十分，我終于寫好周記了。我想了想，一天的時間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的開夜車&& 唉，這就是我周末的一天！四年級:吳嘉琪 篇一：小學作文：我的周末
我的周末
周末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人??”
我重重的點點頭，目送著他*的身影消失，拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，于是我立刻關了電視。雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
篇二：小學作文：我的一個星期天
我的一個星期天
星期天，陽光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學作文。其實媽媽說：”如果感到學習壓力大了，就可以不學作文，“但我本來作文基礎就不理想，我又愛好作文，朱老師講課生動、形象，同學們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環境下學習，即使我的作文水平不斷提高而又過得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。 下午，媽媽把我有送到師專，劍橋英語班，其實我內心不想學英語，因為一個星期天沒有一點空余時間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現在不好好學習，長大只能成為社會的負擔，更不要談為祖國建設而貢獻，所以我去學英語，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個英文名字叫leo，她在課堂上教我們做英語游戲，講英語的故事，好玩極了，慢慢的我又喜
歡上英語課了，漸漸我從作文課、英語課中體會到了學習中也有樂趣。
黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”于是我們來到江邊，江堤內，江水以退，長著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船只來來往往的穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個星期天即充實又愉快，心里高興極了。
篇三：郭文豪的作文-我的周末生活
我的周末生活
周末一起床，就撫到幾絲溫柔的陽光，心情自然舒服得很。一輪初升的太陽躍在清澄而又瓦藍的天空中。我們全家都早早的起了床，我懶洋洋的伸了個懶腰，”終于可以好好的看會電視，吃會瓜子兒了.爸爸邊照舊的撕下日歷邊愜意的說，”恐怕不行嘍！看咱家亂的跟豬窩似的。“”女高音“高歌起來。
我環顧一下四周，真是”慘不忍睹“，果真是一片狼藉，于是我們各自拿起”武器“，老爸負責整房間，老媽負責收拾整理衣物，而我這個愛勞動的只配做個微不足道的”雜伙計“，唉！母命難違啊！只好忍氣吞聲。
一開始，我這個”雜伙計“十分悠閑，哼著小歌，邊在客廳里踱來踱去，還時不時裝腔作勢地“檢查”一下他們的工作，可是，好景不長，從臥室里傳出爸爸的喊叫：“兒子，幫我把抹布拿過來。”我一聽，立刻遵命。“豪，把掃帚拿過來！”哎！來了！“我又”蹬蹬蹬“跑來跑去。
之后半個小時，我們還熱火朝天的工作著，后來覺得人手不夠，我便立馬來補位,我負責的便是擦玻璃，有的小黑點還需要用指甲輕輕劃去，一不小心還會磨破指甲，原來擦玻璃也是技術活咧！
面對眼前眾多”黑點敵軍“我毫不畏懼，用指甲劃了幾個后，指甲縫里邊有劇烈的火熱的疼痛之感，于是我化身一休（動畫片中聰明形象），跑進廚房找尋鋼絲球，哈哈！我拿到了鋼絲球便以一敵百，不一會，敵軍全軍覆沒，！我也總算完成任務了！
三名大將紛紛互相稱贊。看看成功的結果，心里開心極了！仰望天空，東方一點一點兒泛著魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的云！
篇四：周末的一天是無聊的
周末的一天是無聊的，但是卻讓我無意中看到了一篇文章。
上面說將一塊手帕
放在盤子中，倒點兒酒精，繼而用火去燒它，持續一分鐘后，
用完把盤子罩住。然而最后，你看到的會是手帕完好無損的現象。
看到這兒，我的腦子立即浮現出了一個問號，半信半疑的我決定親自去試試。根據之前所述，我準備好了一切材料。現在，萬事俱備，只欠東風了，懷著緊張的心情，我小心翼翼地往里里面倒了點酒精，開了打火機，接著倒吸了一口冷氣，點燃了手帕。一秒，兩秒，時間慢悠悠的在我眼前挪移著。隨著鬧鐘的滴答聲，我迫切得到結果的欲望越來越強烈，恨不得早點得到答案。一分鐘艱難地到了，該是罩盤子的時候了。我慢慢地把碗蓋在了盤上，焦急的等待了幾秒，接著，再把碗揭開。
而這手帕之所以燒不壞，原因是在酒精燃燒時，有百分之七十是酒精，其余的是水分。手帕碰到的是水分，只要它不燒干，手帕是不會“受傷”的。
篇三：我的雙休日(500字)作文
精選作文:我的雙休日(500字)作文
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。 星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳， 在去的路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。 終于到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。 因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：爸&&爸&&我不敢。爸爸嚴肅地說：如果你干什么事，都像現在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，而且游得很好，加油，寶貝！ 我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。 到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。 這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。三年級:夢幻晨星 篇一：作文我的雙休日
雙休日
這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來，飯畢，做了一會兒作業，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。
幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發了“奇思妙想”。我的朋友一馬當先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進門，推開門后，他還沒有來得及進來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發誓要好好懲治他哥哥一頓。
于是，他便和我合作，準備研制新型設備，由于我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進，不過，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機關，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產生了矛盾，我們不得不終止了“戰爭”。經過我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。
我的雙休日是很開心的，每當星期五晚上，我都會很興奮，趕緊做完作業，因為我知道，愉快的雙休日馬上就到了！
星期六早上，我會早早起床，下奔流開門，然后一直玩電腦。一般來說，八點半時應該會有小記者活動，我就會去報社采訪。采訪通常在12點前結束。回家后，我會玩整整一個下午，因為我做完了作業，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會繼續玩電腦，玩到8點半。
星期天早上，我會很晚起床，因為今天奔流不開門，所以我很晚才會起床。起床后，我就跟爸媽一起出去喝早茶，
然后逛街，順便吃午飯。吃完午飯后，一個下午我都會出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會小區玩，找同學玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡后就回房睡覺。 每一個雙休日，我過的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時，我的其中一個雙休日是怎樣過的吧。 星期六，因為不用上課，所以我會在家睡懶覺，起床后，我會去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看電視，一直到睡覺為止。
星期天，由于我太累了，居然睡過頭了，睡到10點多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實驗零件，然后去做實驗，做完實驗就回家。
雙休日，我覺得很開心。雙休日，快點來吧！
雙休日的感覺真好！特別是減負以后，我只要完成老師布置的極少的家庭作業，就可以做我喜歡做的事情了。 太棒了！又到了雙休日。這個星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師布置的作業后，12點的鐘聲就敲響了。吃完午飯后，我就準備準備古箏用具，去教我古箏的老師家學古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個“十佳選手”稱號呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺我便走到了家門口。
“叮咚——” ，“叮咚——”，媽媽一開門，我就高高興興地把獲獎證書拿出來，讀了一遍。這時，爸爸趕緊丟掉手中的書跑過來說：“給我看看，給我看看。”我頑皮地說：“請父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說。
這時，媽媽大聲說：“為了慶祝你得了個?十佳選手?稱號，就快點兒來吃飯吧！”我說：“俺來也——”吃完了飯，我開始寫課外作業。我剛拿起筆，媽媽說：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺了。”我說：“俗
話說得好：?沒有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說：“好！希望有一天你能有一份收獲啊！”媽媽說完，就走到客廳去了。
不知過了多長的時間，課外作業終于做好了。我收拾好作業，就洗洗睡覺了。
到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。
上課前，我先看作文書。時光悄悄地溜走，不知不覺中上課鈴響了。徐老師走向講臺，寫了一個題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎么和我昨天做的課外作業上的作文題目一樣呢？聽徐老師講解完以后，我馬上認真的寫起來，還得了個好成績呢！
“叮鈴鈴——”“叮，鈴鈴——”，同學們像活潑的小鳥涌出教室。“放學嘍！”我高興地背起書包，往家走去。 一回到家，我就把我得了好成績這件事告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番呢！
晚飯吃完后，我又去練琴，練完琴后，我終于滿意地合上眼睛，進入了快樂的夢鄉。??
雙休日的感覺真好！它不但充實了我的課外生活，還讓我更加快樂！
我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。 然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
笑笑盼了五天，終于又過雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。
星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過癮了。回去的路上，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。
外婆買了笑笑最愛吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進門就看到了，樂的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。 星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來就用手抓著吃，吃了三個，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說下，笑笑同意只吃三口，還真是說話算話，吃完三口就放下了，說睡覺起來再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長時間。
下午睡覺一起來，笑笑
星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來就用手抓著吃，吃了三個，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了
下來，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說下，笑笑同意只吃三口，還真是說話算話，吃完三口就放下了，說睡覺起來再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長時間。
下午睡覺一起來，笑笑
好好地制定我的周末快樂大行動計劃。
篇二：我的雙休日(作文)
我的雙休日
四年級（8）班蒲桃霞
在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。
而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧！你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢？”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。 你們聽！一大早她就開始叫我了，“你還不去背書？還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀！可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關在房間里讓我寫作業，做完老師讓我們寫的作業后，她又拿來了一堆作業，什么金豆豆啊，課課練等作業，她放下轉身就走了，還撩一句“寫完作業你才能去外面玩。”唉！寫完作業便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎？”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎？”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉！可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：
“不然早上我起不來。”我說：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可。”她說：“早上起來你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎？
現在我終于明白了，鳥兒們為什么喜歡寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉！我什么時候才能飛出這個鳥籠啊！ 教師評語：小作者發自內心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。
篇三：我的雙休日作文
我的雙休日
一悟小學五（4） 說到雙休日，大家一定很熟悉吧！不知道你們的的雙休日是怎么過的呢？不過，我的雙休日并不是你們想象的那
樣好！悠閑自在，無憂無慮。唉!一到雙休日！我的痛苦也就要來臨了！ 在星期六的早晨，我還在美妙的夢中??忽然！門打開了，竟然是爸爸，他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦！補課班要遲到啦！”這句話我聽了幾十遍了！每到雙休日，都會聽到這句話。
這時，我急忙穿衣洗漱，背著書包，跑向補課班，我自言自語：“為什么把補課的時間放在早晨，害得我遲到！”我似一只可憐的小狗，奔波著，忙碌著，啊！我可真倒霉！
等補完課，我回到樓下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得開心！忽然，我家的窗戶打開了，爺爺喊道：“快上來，寫作業！”我垂頭喪氣的上了樓，干那心煩的事。
到了傍晚，我最喜歡的動畫片上映了，我又高興又迫不及待的想看。于是，我打開電視，還沒等歌唱完，奶奶就讓我到臥室去看書，我只好就去看書了，但奶奶卻坐在沙發上，看那唱戲的！我又委屈又生氣，做了一個鬼臉。
這就是雙休日的其中一天，不！這兩天都是一樣的！干的事都一摸一樣，像一個爹媽生出來似的！總之——我厭煩雙休日！“雙休日、雙休日，是休息的，還是勞累的！”我搞不清楚。我
還在默默等待那個快樂的雙休日??
篇四：作文我的雙休日
雙休日
這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來，飯畢，做了一會兒作業，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。
幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發了“奇思妙想”。我的朋友一馬當先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進門，推開門后，他還沒有來得及進來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發誓要好好懲治他哥哥一頓。
于是，他便和我合作，準備研制新型設備，由于我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進，不過，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機關，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產生了矛盾，我們不得不終止了“戰爭”。經過我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。
我的雙休日是很開心的，每當星期五晚上，我都會很興奮，趕緊做完作業，因為我知道，愉快的雙休日馬上就
《星期天的早晨作文500字》
星期天的早晨作文(2)
星期天話題作文：我的星期天500字
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篇一：我的星期天[500字] 你肯定很喜歡休息吧。休息可以放松心情，也可以逃脫緊張的學習。我也是這么想的，可是這個星期六讓我覺得好無聊，可能是因為媽媽不在家吧……早上還好說，我起得很晚，原本認為繼續睡好了，媽媽會叫我起床的。于是我醒了又睡，醒了又睡。一直到窗簾能把太陽照進來為止，我才不耐煩得看看手表，呀!九點鐘了，這么晚了。要是以前，媽媽到七點就 會叫我起床了，今天咋哩?媽媽不干了嗎?我來不及多想，穿上睡衣和睡褲，疊好被子，懶洋洋地伸了個懶腰，就起床了。 一問外婆才知道，媽媽回老家了，明天才能回來。我一聽可瘋了，今天沒人管我咯! 可是，我總覺得不對勁，管它這么多呢。我以從來沒有這么快的速度刷牙、洗臉、梳頭。一到早飯那就卡住了，要是以前，媽媽會準備我最愛吃的餛飩啊、面啊給我吃。可今天，外婆說昨天晚上吃剩下很多飯，今天早上熱熱把它吃好。不會吧，我暈菜了，外婆也太節約點了。沒辦法，熬熬吧，家里還有很多零食呢! 吃完早飯，已經快十點鐘了，外婆出門買菜去了，外公則看起了電視。 我吃了一個橘子后，就攤開一本作業本做起了作業。所有的作業做完以后，我突然感覺好無聊，家里好安靜。要是以前，媽媽打掃衛生嘩嘩啦啦的聲音;炒菜那稀里嘩啦的聲音;說話那嘮嘮叨叨的聲音，雖然有點吵，但我也已經聽習慣了。 哎，無聊的星期六，沒有那嘮嘮叨叨的聲音了。其實，媽媽不在，有好處也有壞處。我長大了，要學會自立，不能再依靠媽媽來生活了! 篇二：我的星期天[500字] 提起我的星期天，特別是進入三年級以來，平淡得像一杯白開水，平靜得像一潭死水。整個星期天只會讓我感到萬般無奈。與以前豐富多彩的星期天相比，我現在的星期天就像是一首很流行的歌——《黑色星期天》。 “叮鈴鈴……”，鬧鐘像往日一樣，6點50分再次把我叫醒，我真是不想起床，想繼續睡。結果還是被媽媽叫醒;“快起床，小懶豬，起來抓緊時間復習數學。我無可奈何，只得服從。” 吃過早飯，我坐在書桌前復習數學，看著這張爸爸曾經教我書法、畫畫、下棋的書桌，如今卻擺滿了英才教程、課課練、練習冊……唉!現在再也回不到從前自由自在的星期天了。 下午開始復習語文，我看著一只停在陽臺上嘰嘰喳喳叫個不停地麻雀出神。媽媽走過來，趕走麻雀說：“發什么愣?安心復習，你的語文成績又下降了……” 晚上，我跟著光盤學英語，媽媽端來一杯牛奶：“喝了，繼續讀……”。面對這杯香濃的牛奶，媽媽怎么會明白我的苦處呢? 這就是我的星期天，像這樣的星期天，媽媽說會維持到高三以后…… 篇三：無聊的星期天[500字] 你肯定很喜歡休息吧。休息可以放松心情，也可以逃脫緊張的學習。我也是這么想的，可是這個星期六讓我覺得好無聊，可能是因為媽媽不在家吧……早上還好說，我起得很晚，原本認為繼續睡好了，媽媽會叫我起床的。于是我醒了又睡，醒了又睡。一直到窗簾能把太陽照進來為止，我才不耐煩得看看手表，呀!九點鐘了，這么晚了。要是以前，媽媽到七點就 會叫我起床了，今天咋哩?媽媽不干了嗎?我來不及多想，穿上睡衣和睡褲，疊好被子，懶洋洋地伸了個懶腰，就起床了。 一問外婆才知道，媽媽回老家了，明天才能回來。我一聽可瘋了，今天沒人管我咯! 可是，我總覺得不對勁，管它這么多呢。我以從來沒有這么快的速度刷牙、洗臉、梳頭。一到早飯那就卡住了，要是以前，媽媽會準備我最愛吃的餛飩啊、面啊給我吃。可今天，外婆說昨天晚上吃剩下很多飯，今天早上熱熱把它吃好。不會吧，我暈菜了，外婆也太節約點了。沒辦法，熬熬吧，家里還有很多零食呢! 吃完早飯，已經快十點鐘了，外婆出門買菜去了，外公則看起了電視。 我吃了一個橘子后，就攤開一本作業本做起了作業。所有的作業做完以后，我突然感覺好無聊，家里好安靜。要是以前，媽媽打掃衛生嘩嘩啦啦的聲音;炒菜那稀里嘩啦的聲音;說話那嘮嘮叨叨的聲音，雖然有點吵，但我也已經聽習慣了。 哎，無聊的星期六，沒有那嘮嘮叨叨的聲音了。其實，媽媽不在，有好處也有壞處。我長大了，要學會自立，不能再依靠媽媽來生活了! 篇四：我的星期天[500字] 你們猜猜我的星期天是什么樣子的呢?我想，我的星期天肯定是一個非常美好的一天。 首先，我先睡一個美美的覺，星期天嘛!那就肯定可以睡到八、九點，不過，那樣子可不是一個好孩子哦!所以，我還是決定在早上七點的時候起床，然后，就到樓下的小公園去跑跑步，鍛煉一下身體。接著，我就回家做早點吃。今天的早點吃什么好呢?哦，對了!我自己可以給自己下一碗面條。說干就干，先在冰箱里拿一些蔬菜、一些西紅柿和幾條臘腸，然后把水燒開，再把蔬菜洗干凈，把西紅柿切成一塊塊，把臘腸切成一片片。這時候水已經燒開了，就把一塊面條放在鍋里，再等一會兒，就可以把蔬菜、西紅柿以及臘腸放在鍋里，大約過了五分鐘后，就可以把調味料放下去。十分鐘后，一碗香噴噴的，熱騰騰的面條就新鮮出爐了。 我一邊吃著美味的面條，一邊看著一本有趣的書——《小公主和矮爸爸》，這一本書講敘著一個小女孩的悲慘命運，在智能熊憂米的幫助下，堅強、善良的生活下去，成為大家心目中的真正的小公主。因為這本書太好看了，連碗中的面條吃完了也不知道，還在使勁的夾，還埋怨怎么老夾不到啊?我抬頭一看，原來吃完了。 吃過午飯后，我就去睡午覺了。時間過得真快呀，一下子就到晚上了，還是我自己做飯吃，一邊吃，一邊看電視。我最喜歡看湖南衛視了，恰好今天晚上有的播。哈哈，真是天助我也呀!到了晚上十點多，我就去睡覺了。 這真是美好的一天啊! 篇五：我的星期天[500字] 一個風和日麗的星期天，我和爸爸去海濱公園放風箏。那里的人真多啊，天空中的風箏更多，有羽毛光亮的“小燕子”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”隨著一個孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風箏徐徐升上了天。只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳。 這時，空中的風箏越來越多，看著風箏越飛越高，直沖云霄。于是，我也按耐不住心情，拿出一只漂亮的“大蝴蝶”風箏，拉起風箏就跑，剛開始我以為只要一直跑風箏就掉不下來，可是我跑了很長的時間，都跑不動了，風箏就是起不來!我不甘心，學著別人的樣子一拉一松，可還是失敗了 。 一次，一次……最后，我按照爸爸的指導，再次放起了風箏。我讓爸爸端端正正地舉起風箏，而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊了一聲：“放!”爸爸趕緊把風箏松開，我又跑了一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空，“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮!”突然，我的手一用勁，風箏線居然斷了，風箏在空中飛舞，時而左，時而右，時而盤旋，時而俯沖。我和爸爸緊追不舍，累得滿頭大汗。終于，十多分鐘后，我們在前面的草地上找到了，并將它帶回原處，讓風箏又一次載著我的夢想飛上了天空。 看著天上的風箏，我們歡快地跑呀，跑呀，天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。感謝閱讀，希望能幫助您！
星期天的早晨作文(3)
本文作
愉
快
的
星
期
天
愉
快
的
星
期
天
。？，。 ，
又
到
星
期
天
了
，
我
們
家
總
是
那
么
的
愉
快
……
清
晨
，
陽
光
燦
爛
，
我
們
家
想
往
常
一
樣
，
爸
爸
去
單
位
上
班
，
媽
媽
拎
著
籃
子
去
市
場
買
菜
肉
，
面
粉
皮
。
因
為
今
天
奶
奶
到
我
家
包
云
吞
。
媽
媽
買
菜
回
來
，
奶
奶
就
把
菜
洗
干
凈
，
切
成
碎
片
，
把
肉
和
菜
拌
勻
，
放
入
味
精
、
雞
蛋
、
蔥
等
調
味
料
，
拿
餡
就
做
好
了
。
開
始
包
云
吞
了
，
最
能
干
的
當
然
要
數
媽
媽
了
她
包
的
又
快
又
好
，
只
見
她
兩
手
一
捏
，
一
只
又
好
看
的
云
吞
就
出
現
在
眼
前
了
。
奶
奶
包
得
也
不
錯
，
看
來
做
笨
的
是
我
了
，
不
是
餡
放
少
了
，
就
是
放
多
了
，
急
得
我
滿
頭
大
汗
，
奶
奶
和
媽
媽
看
見
我
這
樣
都
哈
哈
大
笑
起
來
。
我
不
服
氣
，
我
真
的
那
么
笨
嗎
后
來
我
仔
細
看
媽
媽
怎
樣
包
，
原
來
餡
要
放
得
均
勻
不
要
用
力
的
去
捏
，
我
終
于
做
出
了
好
看
的
云
吞
了
云
吞
下
鍋
了
，
我
看
見
云
吞
一
只
只
浮
上
湯
面
直
流
口
水
。
我
忍
受
不
了
肚
子
餓
的
滋
味
，
就
從
鍋
里
夾
了
一
只
云
吞
，
媽
媽
看
見
了
，
說
：
“
還
沒
有
熟
透
呢
。
”
我
一
聽
有
點
泄
氣
，
他
們
看
見
我
的
表
20 × 20
情
，
又
大
笑
起
來
。
終
于
可
以
吃
了
，
我
狼
吞
虎
咽
。 ，
地
吃
了
不
停
，
一
直
吃
得
撐
不
下
才
停
下
來
。
傍
晚
，
奶
奶
跟
我
們
道
別
，
她
懷
著
愉
快
的
心
情
回
家
了
。
我
們
又
過
了
一
個
愉
快
的
星
期
天
。
老
天
爺
好
象
受
了
天
大
的
委
屈
，
整
天
哭
喪
著
臉
，
有
時
更
是
淚
流
滿
面
。
四
十
多
天
了
。
我
們
都
憋
得
受
不
了
，
希
望
早
日
放
晴
。
可
天
天
總
是
失
望
上
周
星
期
天
。
清
晨
，
奶
奶
把
我
從
夢
中
叫
醒
說
是
天
晴
了
，
全
家
去
新
烈
士
陵
園
玩
。
我
一
聽
到
這
振
奮
人
心
的
好
消
息
，
一
骨
碌
從
床
上
爬
起
來
，
拉
開
窗
簾
一
看
，
果
然
是
個
大
晴
天
，
太
陽
公
公
早
已
露
出
了
燦
爛
的
笑
臉
。
我
把
弟
弟
弄
起
床
，
匆
匆
吃
完
早
飯
，
一
家
五
口
就
出
發
了
。
與
往
常
出
門
一
樣
，
奶
奶
騎
腳
踏
三
輪
車
，
裝
著
弟
弟
和
妹
妹
。
我
和
爺
爺
走
路
。
走
了
一
陣
，
早
在
七
歲
就
練
好
了
三
輪
車
車
技
的
我
，
覺
得
技
癢
，
很
想
表
現
一
下
。
于
是
要
求
奶
奶
給
我
踩
。
奶
奶
可
能
也
是
踩
累
了
，
爽
快
地
答
應
了
。
騎
上
三
輪
車
，
我
就
用
力
蹬
開
了
，
只
聽
見
耳
邊
嗖
嗖
的
風
聲
。
爺
爺
奶
奶
怕
我
撞
車
，
在
后
面
追
著
大
叫
：
“
慢
點
！
慢
點
！
”
20 × 20
不
到
十
分
鐘
，
我
們
就
到
了
烈
士
陵
園
門
口
。
踏
進
園
門
一
看
，
啊
，
真
熱
鬧
。
久
雨
初
晴
，
游
園
的
人
真
多
，
來
來
往
往
，
熙
熙
攘
攘
。
我
們
發
現
園
陵
又
有
了
許
多
變
化
。
新
挖
了
一
口
池
塘
。
工
人
們
正
在
塘
邊
植
樹
栽
花
。
好
動
的
弟
弟
也
裝
模
作
樣
地
蹲
下
身
子
，
給
新
栽
的
花
草
培
土
。
突
然
一
個
皮
球
飛
到
我
面
前
，
我
撿
起
來
同
弟
弟
遞
來
遞
去
地
玩
，
有
兩
個
小
妹
妹
站
在
旁
邊
看
著
我
們
。
一
問
才
知
道
球
是
她
們
的
。
我
感
到
很
不
好
意
思
，
立
刻
還
給
了
人
家
。
這
時
，
我
們
發
現
有
許
多
五
顏
六
色
的
小
泡
泡
在
眼
前
飛
舞
。
一
看
，
原
來
是
有
個
小
弟
弟
在
吹
肥
皂
泡
。
我
問
他
是
哪
里
買
的
，
他
指
了
一
下
那
邊
。
我
順
著
他
指
的
方
向
看
去
，
一
大
推
人
圍
在
那
里
。
我
找
奶
奶
要
了
十
元
錢
就
帶
著
弟
弟
飛
奔
過
去
。
那
里
擺
著
許
多
玩
具
，
最
暢
銷
的
是
吹
泡
泡
的
小
筒
。
居
然
沒
貨
了
。
售
貨
員
馬
上
打
電
話
通
知
家
里
人
送
來
。
我
們
等
了
好
久
才
購
到
兩
個
。
一
到
手
，
弟
弟
和
我
就
迫
不
及
待
地
玩
開
了
。
我
們
把
那
沾
有
肥
皂
水
的
小
棒
從
那
筒
里
抽
出
來
，
輕
輕
一
吹
，
那
些
小
20 × 20
泡
泡
就
爭
先
恐
后
地
蹦
到
空
中
，
隨
風
飄
舞
，
在
陽
，
光
的
反
射
下
，
變
得
紅
紅
綠
綠
，
五
顏
六
色
，
好
看
極
了
。
后
來
我
把
那
抽
出
來
的
棒
棒
隨
風
一
擺
，
那
泡
泡
就
飛
出
去
了
，
而
且
比
口
吹
的
還
要
大
，
還
要
多
。
弟
弟
也
學
我
的
樣
。
這
樣
大
大
提
高
了
出
球
的
效
率
。
同
玩
的
伙
伴
們
也
學
著
我
們
的
樣
。
我
們
在
廣
場
上
嬉
戲
追
逐
，
總
想
把
泡
泡
飛
到
對
方
臉
上
。
一
時
間
，
歡
笑
聲
，
叫
喊
聲
伴
著
那
五
彩
繽
紛
的
小
泡
泡
，
在
廣
場
上
空
蕩
漾
。
玩
膩
了
，
跑
累
了
。
弟
弟
提
議
去
湖
里
劃
船
。
奶
奶
慷
慨
地
答
應
了
。
給
我
們
買
好
票
，
送
我
們
登
上
了
小
船
，
并
一
再
囑
咐
我
們
要
小
心
。
剛
上
船
，
我
把
握
不
好
方
向
，
小
船
老
是
在
湖
中
打
圈
圈
，
后
來
我
才
摸
索
到
了
其
中
決
竅
。
腳
蹬
踏
板
，
手
抓
方
向
盤
，
游
開
了
。
小
船
蕩
開
碧
綠
的
湖
水
，
泛
起
圈
圈
漣
漪
。
身
后
留
下
兩
行
雪
白
的
浪
花
。
爺
爺
擺
弄
著
長
焦
照
相
機
在
岸
上
追
著
我
們
拍
照
。
我
們
從
后
湖
游
到
前
湖
，
又
從
前
湖
穿
過
拱
橋
游
到
后
湖
。
弟
弟
獨
出
心
裁
，
掏
出
吹
泡
泡
的
玩
具
，
不
停
地
甩
動
弄
出
一
串
串
漂
亮
的
小
泡
泡
，
在
湖
面
飛
來
飛
去
，
20 × 20
又
平
添
了
一
道
風
景
。
飛
舞
的
小
泡
泡
慢
慢
地
落
到
。
湖
里
，
與
碧
綠
的
湖
水
融
為
了
一
體
。
也
許
是
太
肥
胖
，
也
許
是
平
時
鍛
煉
太
少
，
玩
了
幾
圈
，
我
就
感
到
體
力
不
支
，
兩
條
腿
蹬
得
越
來
越
慢
了
。
于
是
就
泊
船
上
岸
了
。
看
爺
爺
的
手
表
，
已
是
中
午
十
二
點
了
。
玩
了
半
天
，
肚
子
餓
得
咕
咕
叫
了
。
我
們
又
纏
著
奶
奶
請
吃
中
飯
。
剛
好
公
園
門
首
有
個
店
。
我
們
一
家
五
口
又
來
到
了
麥
肯
基
。
一
陣
香
味
撲
鼻
而
來
，
我
深
深
地
吸
了
一
口
，
趕
快
催
著
奶
奶
點
吃
的
。
我
們
點
了
星期天的早晨作文(4)
星期天的早晨，爸爸媽媽帶我到西郊公園看長頸鹿。
長頸鹿是一種逗人喜愛的動物。它全身淺黃，身上長滿棕黃色的斑紋，它們要是站在樹叢中，很難被人發現。長頸鹿是世界上最高的動物。它的脖子長長的，真像瞭望臺。眼睛又大又機靈，可以望到很遠的地方。長頸鹿的頭上有一對美麗的角，聽爸爸說，這是很寶貴的藥材。
1、這篇課文共有（??? ?）個自然段。（1分）
2、長頸鹿是世界上最（??????? ）的動物。（1分）
3、第二自然段有（? ???）句話。第五句寫長頸鹿的（????? ??????）。（2分）
4、長頸鹿的脖子（?? ?????????）。它有一對（ ）的角，長在（??? ??????）。（3分）
（一）夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停
著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
短文中寫了（ ）、 （ ）、 （）這三個地方。
短文中出現了哪些動物，哪些植物？
動物
植物
天上的景色怎么樣？用“”在文中畫出
老鷹捉小雞
星期天的早晨作文(5)
星期天的早晨
星期天的早上陽光明媚，鳥兒在樹上歡樂的歌唱，那聲音是那樣的清脆，像春風拂過人們的臉頰，像燕子在歌唱，小溪在流淌，望著這令人心曠神怡的景色，我閉上眼睛仿佛身在大自然里，呼吸著清新又純凈的空氣：“今天可真是個美麗的早晨，我一定要快快把作業寫完出去玩。”
我轉身看見爸爸在看電視，我不用看都知道他在看那討厭的足球賽，手不停地拍著腿，嘴里大叫著：“進球！快進！你快跑！”好想他就是指揮官一樣。
爺爺平心靜氣的看著報紙，爸爸在一邊吵爺爺也不受干擾。爺爺每天都在看華商報，昨天還把他看到的、了解到的給我講呢！
我收了爺爺專心看報紙的精神影響，認真寫作業，不一會兒作業就寫完了。眉毛往上一揚，伸出兩根手指，大叫一聲：“哇！”爺爺和爸爸向我投來責備的目光，那神情好像在說，鬼叫什么！我說：“我作業寫完了！我們出去玩吧！”
眾人爭論起來：
“我們去打籃球！”
“不去，我們去公園散步吧！”
“不去，不去，我們去植物園看美麗的花吧！”
我看他們爭吵著，捂著嘴巴偷偷的笑，我的笑聲驚動了他們，他們走過來問我：“寶貝，你去哪兒呢？”“我們去動物園吧！”于是我們一家人高高興興的去動物園了。
星期天的早晨作文(6)
看圖寫話《星期天的早晨》
星期天的早晨，爸爸媽媽帶我到西郊公園看長頸鹿。
長頸鹿是一種逗人喜愛的動物。它全身淺黃，身上長滿棕黃色的斑紋，它們要是站在樹叢中，很難被人發現。長頸鹿是世界上最高的動物。它的脖子長長的，真像瞭望臺。眼睛又大又機靈，可以望到很遠的地方。長頸鹿的頭上有一對美麗的角，聽爸爸說，這是很寶貴的藥材。
1、這篇課文共有（??? ?）個自然段。（1分）
2、長頸鹿是世界上最（??????? ）的動物。（1分）
3、第二自然段有（? ???）句話。第五句寫長頸鹿的（????? ??????）。（2分）
4、長頸鹿的脖子（?? ?????????）。它有一對（ ）的角，長在（??? ??????）。（3分）
（一）夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停
著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
短文中寫了（ ）、 （ ）、 （）這三個地方。
短文中出現了哪些動物，哪些植物？
動物
植物
天上的景色怎么樣？用“”在文中畫出
老鷹捉小雞
星期天的早晨作文(7)
一個星期天的早晨作文
一個星期天的早晨
早晨，和朋友約好一起出去散散步。
現在正是炎炎夏日，酷暑難忍，趁著早晨較為涼爽，才和朋友一起出門的。
樹林里面不算太熱，也幸好是在樹林的面等人，此時才早上9點，太陽已經普照著大地，透露出一股熱氣。現在朋友還沒有到這里，安靜的樹林的只有我一人，我四處走著，用腳踢著厚厚的落葉，那些以前的落葉。當你抬頭看看那些翠綠的樹葉，在陽光下色如翡翠的樣子，在看看地下這些落葉，心里不禁升起一股同情。
“等了多久了？”朋友笑著朝我走過來，伸出一只手。
我連忙伸出手做成握手的樣子。
兩只手握在了一起。“沒等多久，我才來沒一會。”我答道。
我們繞著這片安靜的樹林散步，一邊四處望望，一邊談笑風生。
“你回來多久了？”我問他。
“沒多久，大概一個星期吧。”他回答。
“哦，你在外邊還好嗎？”我們倆久別重逢，昔日無所不談的好友今天卻找不到話來說。
“還好吧，去很多地方都跑了一趟。”朋友扶了一下他的眼鏡，“只是很累，每天至少要跑2個城市。每天晚上回到旅館都想癱瘓了似的，累的不想說話。直到一個星期前回到這里，才真正感覺到什么叫做輕松了，呵呵。”
朋友津津有味的回憶著。“那你為什么不早點回來的？”我對他這次的出行真的有很多疑惑，問了一個又問一個，弄得我的朋友回答一個又回答一個的。
“你以為我每天跑那么累不想回來呀，”朋友沖我笑了笑，“為生活所迫的。每個人活著容易嗎？我這次出行去了很多地方不是去玩，是去看書。”
我滿臉不相信的笑笑：“不可能，小學時候我和你是同學，你經常上課睡覺，我才不信你那么愛學習！”
他和我開起玩笑來：“我就是一個愛學習的好少年。”“去你的，你愛學習，母豬都上樹。”
“我跑個大老遠看書可不是愛學習，我打算在本地開一家書店。”朋友細心地解釋道。
“你如果在本地開書店，那豈不是賺了我一大筆錢咯。”我說，“你知道我買的書是夠你開一家書店的。”
“沒關系，只要你來我的書店買書，老朋友，5折優惠，20元的10元就拿走！40元的你19塊9就拿走，OK？”朋友給我的優惠措施確實很好。
“沒問題。我一天買你一本書，讓你錢擠滿口袋！”
我們都笑了起來。
記不起是誰說過快樂的時光過的特別快，我覺得他說的很對。談笑風生中已經11點了，散了。
時隔很久，朋友的書店我始終沒有找到，電話也聯系不上他。后來小學同學告訴我，他又去外面奔波去了。我說他不是要開書店嗎。同學告訴我是他騙我的，他那時候投了股票，跌了，身無分文，他知道你也生活緊張，告訴你真實情況的話，你一定會出手幫他，于是，就撒了個善意的謊言來瞞著你。
恍然大悟。
原來，星期一的早晨竟然是我們的最后一次見面。
【每日寫作指導：如何提高高中語文寫作能力……】
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發展，注重學生語文能力的培養，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數固然非常重要，但同時應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養及形成是需要一定的時間。一個老師輔導一個學生，老師根據學生的情況進行教學，或補差，或提優，進行個性化教學，實現真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應該幫助學生明確觀察的重要性，結合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學了《我的老師》后，可以引導學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節，除了表現在批改作業到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”可見廣泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規定每月讀一本優秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮關西》后，建議學生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
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星期天的早晨作文(8)
星期天星期天作文400字3篇星期天星期天作文400字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的星期天星期天作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天星期天作文400字 篇1
盼星星、盼月亮，終于盼來了星期天，可是星期天的美好時光卻不屬于我。因為這一天的日程早早地就被學校和媽媽安排得滿滿的。難得的星期天被侵占了，真令我煩惱。
早上，我還在睡夢中，媽媽的吆喝聲就傳進了我的耳朵——“恒恒，趕快起床，要不你鼓號這種奢望就沒戲了。”我好想多睡一會兒呀，哪怕幾分鐘也行。可是這種奢望只能埋在心里，因為媽媽的吆喝聲一浪高過一浪。我迷迷糊糊起了床，然后洗臉、刷牙、吃飯，沒想到才吃了幾口，媽媽就說：“快到點了，趕緊走吧。”沒辦法，我只好叼著一個面包邊走邊吃。
鼓號隊剛訓練完，我又風風火火地往英語老師家趕去。學完英語，我已經饑餓得肚皮貼后背了，就匆匆忙忙地回家扒了幾口飯，又趕到美術老師家里學習書法，直到下午六點四十分鐘，才拖著疲憊不堪的身體回到家里。
晚上，我剛剛看著最喜歡的動畫片《寵物小精靈》，媽媽又喊了起來：“還看電視，你的英語單詞背了嗎？書法學得怎樣了……”我受不了媽媽的嘮叨，只好無奈地關上電視，拿起英語書心不在焉地看著。神秘的耿鬼、可愛的皮卡丘、厲害的噴火龍，我們只能在夢中相見了。
多么煩惱的星期天呀，我真想大聲叫喊：“把我從繁重的課余學習中解放出來吧，還給我快樂的星期天！”
星期天星期天作文400字 篇2
別人的星期天充滿了快樂與歡笑，有的看電視，有的玩電腦，有的睡懶覺，真是豐富多彩。可我的星期天就不一樣了，充滿了煩惱，到處都是興趣班留下的.腳印。
一個連太陽公公都不愿意起床的星期天，我睡得正香，媽媽走進我的房間，大聲喊道：“快點去上興趣班，再慢一會兒就要遲到了！”我瞟了一眼鬧鐘，天哪，才6點半啊！我便懶洋洋地說：“再讓我瞇一會兒嘛，就一會兒。”說完，我又倒下了。誰知媽媽大發雷霆，像只發怒的獅子一樣對我吼道：“還不快給我起床！”我嚇得連滾帶爬立馬穿起了衣服。我從冰箱里拿出冰冷冷的面包填滿肚子，就去上美術班了。由于睡眠不足，弄得我眼睛怎么也睜不開，簡直想用火柴棒撐著眼皮。這時，老師看見我上課打哈欠，便說我怎么打哈欠，最近怎么啦之類的話，弄得我無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。到了中午，我一副疲憊不堪的樣子回到了家，連吃飯也是無精打采的。爸爸看見我這副模樣，又說了我一頓。唉，真是雪上加霜啊！你一定認為我下午就沒事干了吧！當然不是。我下午剛想出去玩一會兒，誰知道正不巧遇上了爸爸。爸爸說：“你還沒復習英語吧，就想著出去玩！”等我好不容易復習完時，月亮婆婆都已經探出頭了。我晚上想看一看電視，媽媽又給我下了一篇作文。我望著窗戶外面那自由飛翔的小鳥，再看看我自己，真是天壤之別呀！我深深的嘆了一口氣。
唉，我期待的童年什么時候才回來呢？
星期天星期天作文400字 篇3
在周五的時候，我聽爸爸說，他周末有一次旅行，是他們公司里組織要去的。爸爸問我想不想一起去，我想都沒想就說：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早，我與爸爸就出門了。我遇到了爸爸的一個同事，他帶著他女兒，與我一般大。我想我有伴了，應該會玩得更開心。
我們很快就到了我們的目的地。 是一個很大的溫泉區。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個溫泉池，水溫有點熱。那里有個叔叔告訴我們泡溫泉時要從冷到熱，這樣就對身體很好。我們倆小伙伴一起到一個小池區，水深1.2米。我站在里面剛好可以把頭露出來。我爸爸就帶我學習游泳。他告訴我說，如果要學習游泳要先學習換氣。我想這怎么學呀?爸爸接著告訴我說，先要吸一大口氣，然后再把頭伸進水面。過幾鈔鐘在抬起頭來用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出來。我試了幾次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一兩米遠了。好多的叔叔都夸我聰明呢!我想這都是我爸爸的教我的方法很對。我們倆個小孩子玩起了打水仗。
接下來我們還坐了纜車、爬山，還照了很多的有趣的照片。
真是很開心的一次旅游啊，我希望下次還有機會這樣去玩。
星期天的早晨作文(9)
星期天的早晨
????星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
????走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
????晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
????早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
????指導教師： 陳偉萍
星期天的早晨作文(10)
星期天的早晨作文500字
篇一：快樂的星期天作文500字
星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閑著沒事就在家里吹泡泡玩。我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的、、、、、、真像一串彩色的珍珠。我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我說：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍色的天空中飛舞著，跳躍著，真好看呀。跳啊，追啊，跑啊，吹啊、、、、、、好一個快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”，要做一個堅強的孩子。
篇二：周末的一天(500字)作文
精選作文:周末的一天(500字)作文
讓我講講周末的一天。 叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，&&八點都已經敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過了我三四遍了，讓我起床做家庭作業。可我呢，卻總是找借口說是正在構思作文，還需要一段時間才能想好。大約在上午十點三十分的時候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因為有一個名叫名偵探柯南劇場版的少兒節目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！ 我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視機強行關掉，我才很不情愿的去做家庭作業作業。剛做完數學作業，我就拿起一本《環游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，書的內容和書的名字都具有強大的吸引力。 看完這本書，已經是晚上二十點十五分了。哎呀！可真遭糕呀，我的作業還沒寫完呢！周記根本連一個字也沒碰呢！我急急忙忙地高速列好提綱，迅速地打草稿，我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了，已經二十一點半了。我的眼皮子也已經開始打架了，可是我的周記還沒寫好呢！我只好強忍著疲倦，打起精神，努力地繼續寫下去，大約到了二十二點三十分，我終于寫好周記了。我想了想，一天的時間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的開夜車&& 唉，這就是我周末的一天！四年級:吳嘉琪 篇一：小學作文：我的周末
我的周末
周末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人??”
我重重的點點頭，目送著他*的身影消失，拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，于是我立刻關了電視。雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
篇二：小學作文：我的一個星期天
我的一個星期天
星期天，陽光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學作文。其實媽媽說：”如果感到學習壓力大了，就可以不學作文，“但我本來作文基礎就不理想，我又愛好作文，朱老師講課生動、形象，同學們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環境下學習，即使我的作文水平不斷提高而又過得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。 下午，媽媽把我有送到師專，劍橋英語班，其實我內心不想學英語，因為一個星期天沒有一點空余時間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現在不好好學習，長大只能成為社會的負擔，更不要談為祖國建設而貢獻，所以我去學英語，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個英文名字叫leo，她在課堂上教我們做英語游戲，講英語的故事，好玩極了，慢慢的我又喜
歡上英語課了，漸漸我從作文課、英語課中體會到了學習中也有樂趣。
黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”于是我們來到江邊，江堤內，江水以退，長著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船只來來往往的穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個星期天即充實又愉快，心里高興極了。
篇三：郭文豪的作文-我的周末生活
我的周末生活
周末一起床，就撫到幾絲溫柔的陽光，心情自然舒服得很。一輪初升的太陽躍在清澄而又瓦藍的天空中。我們全家都早早的起了床，我懶洋洋的伸了個懶腰，”終于可以好好的看會電視，吃會瓜子兒了.爸爸邊照舊的撕下日歷邊愜意的說，”恐怕不行嘍！看咱家亂的跟豬窩似的。“”女高音“高歌起來。
我環顧一下四周，真是”慘不忍睹“，果真是一片狼藉，于是我們各自拿起”武器“，老爸負責整房間，老媽負責收拾整理衣物，而我這個愛勞動的只配做個微不足道的”雜伙計“，唉！母命難違啊！只好忍氣吞聲。
一開始，我這個”雜伙計“十分悠閑，哼著小歌，邊在客廳里踱來踱去，還時不時裝腔作勢地“檢查”一下他們的工作，可是，好景不長，從臥室里傳出爸爸的喊叫：“兒子，幫我把抹布拿過來。”我一聽，立刻遵命。“豪，把掃帚拿過來！”哎！來了！“我又”蹬蹬蹬“跑來跑去。
之后半個小時，我們還熱火朝天的工作著，后來覺得人手不夠，我便立馬來補位,我負責的便是擦玻璃，有的小黑點還需要用指甲輕輕劃去，一不小心還會磨破指甲，原來擦玻璃也是技術活咧！
面對眼前眾多”黑點敵軍“我毫不畏懼，用指甲劃了幾個后，指甲縫里邊有劇烈的火熱的疼痛之感，于是我化身一休（動畫片中聰明形象），跑進廚房找尋鋼絲球，哈哈！我拿到了鋼絲球便以一敵百，不一會，敵軍全軍覆沒，！我也總算完成任務了！
三名大將紛紛互相稱贊。看看成功的結果，心里開心極了！仰望天空，東方一點一點兒泛著魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的云！
篇四：周末的一天是無聊的
周末的一天是無聊的，但是卻讓我無意中看到了一篇文章。
上面說將一塊手帕
放在盤子中，倒點兒酒精，繼而用火去燒它，持續一分鐘后，
用完把盤子罩住。然而最后，你看到的會是手帕完好無損的現象。
看到這兒，我的腦子立即浮現出了一個問號，半信半疑的我決定親自去試試。根據之前所述，我準備好了一切材料。現在，萬事俱備，只欠東風了，懷著緊張的心情，我小心翼翼地往里里面倒了點酒精，開了打火機，接著倒吸了一口冷氣，點燃了手帕。一秒，兩秒，時間慢悠悠的在我眼前挪移著。隨著鬧鐘的滴答聲，我迫切得到結果的欲望越來越強烈，恨不得早點得到答案。一分鐘艱難地到了，該是罩盤子的時候了。我慢慢地把碗蓋在了盤上，焦急的等待了幾秒，接著，再把碗揭開。
而這手帕之所以燒不壞，原因是在酒精燃燒時，有百分之七十是酒精，其余的是水分。手帕碰到的是水分，只要它不燒干，手帕是不會“受傷”的。
篇三：我的雙休日(500字)作文
精選作文:我的雙休日(500字)作文
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。 星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳， 在去的路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。 終于到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。 因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：爸&&爸&&我不敢。爸爸嚴肅地說：如果你干什么事，都像現在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，而且游得很好，加油，寶貝！ 我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。 到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。 這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。三年級:夢幻晨星 篇一：作文我的雙休日
雙休日
這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來，飯畢，做了一會兒作業，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。
幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發了“奇思妙想”。我的朋友一馬當先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進門，推開門后，他還沒有來得及進來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發誓要好好懲治他哥哥一頓。
于是，他便和我合作，準備研制新型設備，由于我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進，不過，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機關，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產生了矛盾，我們不得不終止了“戰爭”。經過我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。
我的雙休日是很開心的，每當星期五晚上，我都會很興奮，趕緊做完作業，因為我知道，愉快的雙休日馬上就到了！
星期六早上，我會早早起床，下奔流開門，然后一直玩電腦。一般來說，八點半時應該會有小記者活動，我就會去報社采訪。采訪通常在12點前結束。回家后，我會玩整整一個下午，因為我做完了作業，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會繼續玩電腦，玩到8點半。
星期天早上，我會很晚起床，因為今天奔流不開門，所以我很晚才會起床。起床后，我就跟爸媽一起出去喝早茶，
然后逛街，順便吃午飯。吃完午飯后，一個下午我都會出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會小區玩，找同學玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡后就回房睡覺。 每一個雙休日，我過的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時，我的其中一個雙休日是怎樣過的吧。 星期六，因為不用上課，所以我會在家睡懶覺，起床后，我會去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看電視，一直到睡覺為止。
星期天，由于我太累了，居然睡過頭了，睡到10點多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實驗零件，然后去做實驗，做完實驗就回家。
雙休日，我覺得很開心。雙休日，快點來吧！
雙休日的感覺真好！特別是減負以后，我只要完成老師布置的極少的家庭作業，就可以做我喜歡做的事情了。 太棒了！又到了雙休日。這個星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師布置的作業后，12點的鐘聲就敲響了。吃完午飯后，我就準備準備古箏用具，去教我古箏的老師家學古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個“十佳選手”稱號呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺我便走到了家門口。
“叮咚——” ，“叮咚——”，媽媽一開門，我就高高興興地把獲獎證書拿出來，讀了一遍。這時，爸爸趕緊丟掉手中的書跑過來說：“給我看看，給我看看。”我頑皮地說：“請父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說。
這時，媽媽大聲說：“為了慶祝你得了個?十佳選手?稱號，就快點兒來吃飯吧！”我說：“俺來也——”吃完了飯，我開始寫課外作業。我剛拿起筆，媽媽說：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺了。”我說：“俗
話說得好：?沒有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說：“好！希望有一天你能有一份收獲啊！”媽媽說完，就走到客廳去了。
不知過了多長的時間，課外作業終于做好了。我收拾好作業，就洗洗睡覺了。
到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。
上課前，我先看作文書。時光悄悄地溜走，不知不覺中上課鈴響了。徐老師走向講臺，寫了一個題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎么和我昨天做的課外作業上的作文題目一樣呢？聽徐老師講解完以后，我馬上認真的寫起來，還得了個好成績呢！
“叮鈴鈴——”“叮，鈴鈴——”，同學們像活潑的小鳥涌出教室。“放學嘍！”我高興地背起書包，往家走去。 一回到家，我就把我得了好成績這件事告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番呢！
晚飯吃完后，我又去練琴，練完琴后，我終于滿意地合上眼睛，進入了快樂的夢鄉。??
雙休日的感覺真好！它不但充實了我的課外生活，還讓我更加快樂！
我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。 然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
笑笑盼了五天，終于又過雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。
星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過癮了。回去的路上，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。
外婆買了笑笑最愛吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進門就看到了，樂的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。 星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來就用手抓著吃，吃了三個，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說下，笑笑同意只吃三口，還真是說話算話，吃完三口就放下了，說睡覺起來再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長時間。
下午睡覺一起來，笑笑
星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來就用手抓著吃，吃了三個，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了
下來，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說下，笑笑同意只吃三口，還真是說話算話，吃完三口就放下了，說睡覺起來再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長時間。
下午睡覺一起來，笑笑
好好地制定我的周末快樂大行動計劃。
篇二：我的雙休日(作文)
我的雙休日
四年級（8）班蒲桃霞
在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。
而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧！你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢？”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。 你們聽！一大早她就開始叫我了，“你還不去背書？還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀！可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關在房間里讓我寫作業，做完老師讓我們寫的作業后，她又拿來了一堆作業，什么金豆豆啊，課課練等作業，她放下轉身就走了，還撩一句“寫完作業你才能去外面玩。”唉！寫完作業便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎？”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎？”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉！可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：
“不然早上我起不來。”我說：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可。”她說：“早上起來你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎？
現在我終于明白了，鳥兒們為什么喜歡寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉！我什么時候才能飛出這個鳥籠啊！ 教師評語：小作者發自內心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。
篇三：我的雙休日作文
我的雙休日
一悟小學五（4） 說到雙休日，大家一定很熟悉吧！不知道你們的的雙休日是怎么過的呢？不過，我的雙休日并不是你們想象的那
樣好！悠閑自在，無憂無慮。唉!一到雙休日！我的痛苦也就要來臨了！ 在星期六的早晨，我還在美妙的夢中??忽然！門打開了，竟然是爸爸，他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦！補課班要遲到啦！”這句話我聽了幾十遍了！每到雙休日，都會聽到這句話。
這時，我急忙穿衣洗漱，背著書包，跑向補課班，我自言自語：“為什么把補課的時間放在早晨，害得我遲到！”我似一只可憐的小狗，奔波著，忙碌著，啊！我可真倒霉！
等補完課，我回到樓下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得開心！忽然，我家的窗戶打開了，爺爺喊道：“快上來，寫作業！”我垂頭喪氣的上了樓，干那心煩的事。
到了傍晚，我最喜歡的動畫片上映了，我又高興又迫不及待的想看。于是，我打開電視，還沒等歌唱完，奶奶就讓我到臥室去看書，我只好就去看書了，但奶奶卻坐在沙發上，看那唱戲的！我又委屈又生氣，做了一個鬼臉。
這就是雙休日的其中一天，不！這兩天都是一樣的！干的事都一摸一樣，像一個爹媽生出來似的！總之——我厭煩雙休日！“雙休日、雙休日，是休息的，還是勞累的！”我搞不清楚。我
還在默默等待那個快樂的雙休日??
篇四：作文我的雙休日
雙休日
這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來，飯畢，做了一會兒作業，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。
幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發了“奇思妙想”。我的朋友一馬當先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進門，推開門后，他還沒有來得及進來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發誓要好好懲治他哥哥一頓。
于是，他便和我合作，準備研制新型設備，由于我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進，不過，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機關，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產生了矛盾，我們不得不終止了“戰爭”。經過我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。
我的雙休日是很開心的，每當星期五晚上，我都會很興奮，趕緊做完作業，因為我知道，愉快的雙休日馬上就
