有關父愛經典故事大全5篇

有關父愛經典故事大全5篇

有關父愛經典故事大全(1)

幼兒園故事大全

虎山鎮官山小學 周明娜

故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的作用。幼兒園故事教學內容廣泛，不僅包括生活故事，還包括童話故事、寓言故事、神話故事、科學幻想故事等。為了方便幼兒老師找到更好的故事資源，小編整理出了“幼兒園故事大全”，匯總了53個故事，供幼兒老師參考。

????1、愛笑的小花
??? 公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。
??? 天天問花兒："你叫什么名字？"
??? 花兒只是笑，不說話。
??? 天天伸出小手，要采這朵花。
??? 外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
??? 這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
??? 天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。"
??? 外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"
??? 故事目標：
??? 1.知道微笑是一種美。
??? 2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）
????可設置一些問題讓幼兒討論：
??? 1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？
??? 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？
??? 3.外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？"
??? 讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。

??? 2、笨狼阿灰

??? 笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說："小公雞，這下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

????引導幼兒討論下列問題：
??? 1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？
??? 2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。

????3、小猴子掰玉米

??? 有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

????4、老爺爺的帽子

??? 冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。
??? 一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
??? 小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
??? 有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。
??? 這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。
?? 《老爺爺的帽子》這則童話以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活，學會關心"。
????目的：
??? 1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。
??? 2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。
??? 3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力

5、想飛的小象

??? 有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。
??? 小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！
??? 小象爬到樹上學飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。
??? 蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。
??? 獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。"
??? 老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。"
??? 爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"
??? 小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"
????故事目標：
??? 1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。
??? 2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。
??? 3.學說完整句："我不會×，可是我會×××。"
??? 4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。
??? 與幼兒討論：
??? 1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？
??? 2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？學習并運用句式"我不會×，可是我會×××。"
??? 學習完整句："我不會×，可是我會×××。"
??? 請幼兒說一說："我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。"

??? 6、小荷花找朋友

??? 一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！"天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"月亮說："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
????幼兒討論：
??? 1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？
??? 2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？
??? 3.小荷花最后找到朋友了嗎？

????7、小豬和靴子

??? 清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑："咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？
??? 小豬手里拿著這東西，嘴里叫著："誰丟了袋子，誰丟了袋子？"
??? 樹上的八哥聽見了，"嘰嘰喳喳"地說："小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！"
??? "噢，不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子？"
??? 狐貍看見了，嘻嘻地笑起來："小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"
??? "嗯，這瓶子真不錯。"小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。
??? "誰丟了瓶子？"小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。
??? 這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說："沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！"
??? 小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來："哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！"小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。
????目標：
??? 1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。
??? 2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。
??? 引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］
??? 可組織幼兒圍繞"我丟了東西以后"為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？
??? 學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。

8、借你一把傘（童話）

??? 下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。
??? 小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。
??? 青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青蛙的傘是漏斗傘。
??? 兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說："借你一把傘。"兔子的傘會漏雨。
??? 小狐貍拿著"芋頭葉"給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。
??? 大熊拿著大大的荷葉過來說："借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。
??? 小狗強強拿著傘跑了過來，說："借你一把傘。"啊，那就是娜娜的傘嘛！
??? 下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？
????故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。
????幼兒討論：故事中出現了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一把傘），心情會怎樣？
????學習句式："××拿著××說："借你一把傘"。"啟發幼兒有創意地表演，體驗人與人之間互相關心的情感。

????9、膽小先生

??? 有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。
??? 一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結果在地下室捉住了它。
??? "你放了我！"大老鼠掙扎著說，"我要是一跺腳，整個房子就塌了。"
??? 膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。
??? 地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠……很快，地下室住滿了老鼠。
??? "不行，不行！"大老鼠沖著膽小先生嚷嚷："這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。"
?? ?"換房子？"膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節一樣。
??? "你應該搬出去！"大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？"
??? "什么？"膽小先生氣憤得跺了一下右腳，"咚--"老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。
??? "哦，原來我是很有力量的！"膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。
??? 膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？
????故事目標：
??? 1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節所產生的美。
??? 2.理解童話內容及"膽小先生"的形象特點。
??? 3.學習故事中人物的對話，根據自己的想象力表演故事。
????幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？
??? 膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？

????10、小猴穿鞋

??? 有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。
????幼兒討論：（讓孩子想像）
??? 1.小猴在山下玩時看到什么，它臉上的是什么樣的？
??? 2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？
??? 3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？
??? 4.伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么？
??? 5.老虎來了，猴子們心里怎么想？
??? 6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎么樣的？
??? 7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么？
??? 8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴？

　11、雞毛鴨

??? 一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風，把棒冰紙吹跑了。
??? 雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了。
??? "亂扔廢紙是要罰錢的！"那人說。
??? 雞毛鴨急了："我沒亂扔，是風吹的。"
??? "有誰證明？"
??? 真倒霉，沒人證明，只好認罰："我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。"
??? 可是大腳不要棒冰："沒錢，我就罰雞毛吧！"他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。
??? 雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么　用，就悄悄地跟在那個大腳后面。
??? 才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪住："好！我總算等　到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！"
??? 但大腳也拿不出錢來，他對大頭說："我只有準備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！"
??? 三根雞毛被大頭插在帽子上。
??? 大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。
??? 又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機主一柱香煙。

??? 大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去："哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。"說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。
??? 這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說："自己在干臟事，怎么還好罰別人？"
??? 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。

????故事目標：
??? 1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。
??? 2.注意公共衛生的環保意識。
??? 3.觀察"雞"和"鴨"二字的異同點。
????幼兒討論：
??? 1.講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。
????2.故事中有哪個不講公共衛生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛生？
??? 3.認識雞鴨這兩個字， 通過觀察找出它們的共同點與不同點。

????12、不嘛不嘛

????佳佳有句口頭禪"不嘛不嘛"。早晨，起床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想睡，就一個勁地嘟噥："不嘛，不嘛！"
??? 好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉刷牙，我給你準備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅："不嘛，不嘛"。
??? 爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說："手里拿那么多東西，怎么玩呢？"以后再買吧。"佳佳不肯，一邊嘴里說："不嘛，不嘛！"一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。

??? 到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺："不嘛，不嘛!"
??? 爸爸費了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個小弟弟在哭，原來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護著氣球，嘴里叫著："不嘛，不嘛！"就是不肯給小弟弟。
??? 公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯："不嘛，不嘛！"汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上……
這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？

13、瓜瓜吃瓜

??? 有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說："甭傷腦筋了，就叫他"瓜瓜"吧！"
瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，"澎澎澎"地響，說："西瓜在這兒呢！"
??? 有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說："就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！"
??? 媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想："哼，這也叫西瓜？"可他怪口渴的，又想："瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。
??? 他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。
??? 剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好啊！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。
??? 喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一個大西瓜呢！
??? 瓜瓜大聲嚷嚷："外婆，我來接你--"然后連蹦帶跳，跳下樓去了。
??? 外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，"啪嗒"一下，摔了個粉碎。
??? 外婆一邊爬起來，一邊說："哎喲，誰把西瓜扔了這一地！"
??? 瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮上踩："該死的西瓜皮，哪個壞蛋扔的。"
??? 咦，西瓜怎么這么小--壞了，可不是他自己搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去。
??? 瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。
??? 外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說："真乖，真乖，都像咱瓜瓜這么懂事就好了。"
??? 小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心里是怎么想的呀？"
????故事目標：
??? 1.學習繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。
??? 2.養成良好的環保意識。
????幼兒討論：外婆為什么會摔一跤？瓜瓜為什么會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習慣？外婆為什么說"都像咱瓜瓜這樣懂事就好了"呢？
??? 疊音詞較多（如"瓜瓜"、"圓鼓鼓"、"氣呼呼"、"嚷嚷"、"猜猜"等）要處理好輕重音。

????14、在醫院里

??? 媽媽帶小明去醫院看望一位阿姨，還沒走到病房，小明看見走廊上掛著一個大大"靜"字，就大聲的問媽媽："這是什么字？"媽媽趕緊把手指放在嘴中間："噓--不能太大聲了，這是醫院，這個"靜"字表示要你安靜的意思。
??? 小明興奮地大聲說："真有意思，真有意思！哈哈--"媽媽趕緊制止他，可他不聽，仍舊大聲地講話。媽媽生氣了，只好將小明強行還到了病房大樓外面再跟他講道理。

??? 幼兒討論：
??? 1.小明的行為為什么不受歡迎？我們應該怎么做？
??? 2.引導幼兒一起討論在其他什么環境中還會的什么規則（如：醫院里的"靜"等提示，公園里的"愛護花草"等提示，垃圾筒上的"垃圾入箱"等提示，）我們應該怎樣遵守這些規則？
??? 3.在日常生活中做個有心人，發現并遵守環境中的各種規則，做個文明人。

15、我的美麗簽名

??? 咱們的書換著看，好嗎？
??? 麗麗在專心至志地看書，那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事非常精彩。瞧，小麗麗一邊看書，一邊還搭著嘴樂呢。
??? 帆帆看見麗麗邊看書邊樂，就走過去看了一眼。
??? "啊，這本書我沒看過，"帆帆想，"瞧麗麗的高興樣子，那本書一定很好看。我多想好好看一看啊！現在麗麗還在看著呢，等她看完了我向他借一借。"
??? 帆帆耐心地等著，過了一會兒，麗麗看完書，把書合上了。帆帆走過去，輕輕地對麗麗說："麗麗，我想看看你帶來的那本書，可以嗎？我今天也帶來了一本書，我己經看過了，你要是愿意就拿去看吧。"麗麗很痛快地說："行。"她倆互換了書，津津有味地讀了起來。

??? 幼兒討論學習正確的行為方式（如何協商與提醒）。

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??16、豬大媽請客（幽默故事）

??? 小動物們要到豬大媽家做客。可是，豬大媽做事總是笨手笨腳的，她早早地將米、菜、肉和各種調料都放到鍋里，還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情，豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調，十分得意地走來走去，逢人就說："今天我請客，我一定讓大家飽餐一頓。"一會兒，小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容易等到打開鍋，一看，鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了，小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合，對豬大媽說："你根本沒點火呀！"

????17、小和尚上樓（幽默故事）

??? 小和尚來到一座塔下面，老和尚告訴他，這座塔共的九九八十一層，最上面有一小顆美麗的珍珠，誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便"蹭蹭蹭"往樓上爬，終于爬到塔頂，他開心極了！小和尚正準備取珍珠，可是他突然驚呆了，原來他忘了帶鑰匙。

????18、搖晃（幽默故事）

??? 媽媽不在家，貝貝按時吃了藥。
??? 吃過藥后，她不停地搖動身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。
??? 媽媽回來了，問道："貝貝，你這是在干什么？"
??? 貝貝一邊搖晃一邊說："藥瓶上寫著：用時搖晃。剛才吃藥前我忘了，現在正在補搖……"

????19、上當（幽默故事）

??? 媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉轉、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時，小馬虎發覺后面有只狼狗跟著，不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕兒狼追上來吃他，就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹林，狼又追上來了，小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊……到家時肉扔光了，小馬虎再扭頭一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗！

????20、幫忙（幽默故事）

??? 爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉刷牙，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，火車票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙腳亂地找車票，小弟弟多么想幫爸爸做點兒事啊，可他什么也幫不上。小弟弟想："幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子，將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。

????21、別告訴他（幽默故事）

??? 大林和小林是對雙胞胎，長得可像啦！小林最怕人家說他小，每逢有人問："誰是哥哥"，他都避而不答。有一天，他們家來了不少客人，兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林，看了好一會兒，問："你們倆誰是弟弟？"小林擠擠眼，叫哥哥別回答，他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問大林，他忙大聲說："哥哥，別告訴他！"

????22、聽話（幽默故事）

??? 小毛回到家，奶奶說："你媽在睡覺，別大聲說話。"小毛點點頭，踮著腳尖走進屋子，搖著媽媽的身子，輕輕地說："媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話。

23、奇怪的鏡子
??? 美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然，小魚發現有一樣東西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子啊！”小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！”想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
??? 于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
??? 于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”河蚌一口答應了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。
??? 小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”螃蟹一口答應了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？
??? 這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖著長長的胡子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。

????幼兒討論：
??? 1.啟發幼兒說一說誰找到一面“鏡子”，后來請哪些好朋友來幫忙呢？
??? 2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動這面“鏡子”呢？

????24、小象轉學

??? 小象貝托在大象學校上學。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長鼻子里噴著氣，對媽媽說：“大象學校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學校去上學！”

??? 象媽媽把貝托送到貓咪學校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個噴嚏，才把小老鼠趕出去。
??? 貝托不喜歡貓咪學校，象媽媽又把他送到猴子學校去。
??? 猴老師教貝托學爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎么也上不去。
??? 貝托對媽媽說：“猴子學校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學校去上學!”
??? 公雞老師教貝托學打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發出的總是粗嗓音“噢——噢——”
??? 貝托又改變主意了，說：“馬兒跑起來多威風！我還是到馬兒學校去吧！”
??? 馬老師教貝托跑步，對他說：“跑步的時候要撒開蹄兒，跑得像云那么輕，風那么快。”
??? 貝托跑了起來，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
??? 貝托不好意思地對媽媽說：‘不管學什么都不容易，我還是回到大象學校去吧!”
??? 這回，貝托認真學習搬木頭，終于學會了。只見他用長鼻子把樹干一卷，使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷著，運出了樹林。
??? 大家都說：“貝托干得不錯，真是大象學校的好學生！”
??? 貝托高興地翹起長鼻子，瞇著眼睛笑了。

????幼兒討論：
??? 1.小象貝托為什么想換學校？他轉到新學校后學到本領了嗎？
??? 2.小象最后做出什么決定呢？在大象學校他學到本領了嗎？

25、會打噴嚏的帽子

??? 魔術團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……
?? “嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好！”
??? 這話誰說的？嗯，是幾只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪里呢？就蓋在老爺爺的臉上。
?? “好啦，我看還是叫小耗子偷最合適，他個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。
?? “吱……”小耗子害怕地尖叫起來，“我不去！我怕‘呼嚕’，你們沒聽見，奇怪的帽子里藏著一個呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會動的，嚇人！
??? 可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。
??? 大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒，我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水。”
??? 話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里的那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦，原來呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺的枕頭旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒……快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦？尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，什么小窟窿，是老爺爺的鼻孔啊！
?? “阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的伙伴說：“快跑，快跑！”
??? 耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑啊，跑出好遠，才停下來。它們問大耗子：“這是怎么回事啦？你偷來的帽子呢？”
??? 大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒給炸死了。”

????故事目標：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節所產生的美。
????幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當大耗子去偷帽子的時候發現帽子里藏著一樣什么呢?最后他偷到帽子了嗎？

????26、愛笑的小蠶豆

??? 有顆小蠶豆，特別愛笑。一個穿開襠褲的小男孩經過它的身邊，紅通通的小屁股露在外面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說：“不許偷看！”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼，我早就看見了，有什么好看的。”小男孩紅著臉跑了，小蠶豆在他身后一邊笑一邊唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭。”
??? 小蠶豆來到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑，一邊笑一邊唱：“小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑。”小青蛙生氣了，從荷葉上一個跟斗跳進水里，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個不停。
??? 小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下來，終于笑破了肚皮，這下它再也笑不出來了，“哇哇”地哭了起來。
??? 河里的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線，仔仔細細地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又開始笑了。它對小男孩、小青蛙和老奶奶說：“謝謝你們，我以后再也不取笑別人了。”
??? 從此，小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們如果不相信，可以去看看，那道疤痕留到現在。

27、知錯就改的小猴
??? 在一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊，便帶著自己心愛的皮球，來到了森林公園里玩。
??? 它們倆拍得可高興了。可是，這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自己玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候，把皮球搶了過來。
??? 此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來，便對它說：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。”小狗熊聽了對小猴說：“小猴，你千萬要抱緊皮球，否則你就會沉下去，被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭，同時也趕緊抱住皮球。
?? ?小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進水里啦……”
??? 這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道：“你是誰？你在哪兒？”
??? 這喊聲同時也被小猴聽見了。于是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯順首聲音的來源，找到了水池邊。一看，發現小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說，把自己的長鼻子伸到水里，把小猴卷了上來。
??? 上了岸的小猴終于松了一口氣。
??? 大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒，便問：“小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了，對小猴說：“小猴，你應該把球還給小狗熊它們，并向它道歉 。小猴聽了，不好意思地低下頭，并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴里還說道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯，以后我再也不搶你們的東西了。”小狗熊說：“你知錯就改，這很好。”說完它們都笑了。

????故事目標：能夠分辨行為習慣的對與錯，明白知錯就改還是好孩子。
????幼兒討論：故事中哪個小動物做了一件錯事？當他有困難的時候，小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢？最后他改正錯誤了嗎？

????28、毛驢和白馬

??? 一天，毛驢和白馬結伴去山區。在長平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會就把毛驢甩到后邊。

??? 白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵，不緊不慢地走著，非常著急，便朝毛驢大叫起來：“看你那慢吞吞的樣子，我們什么時候才能到地方啊？你真是個庸才！”毛驢聽了白馬的訓斥，一不生氣，二不泄氣，仍然一步進一步地向前走著。
??? 進入山區后，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的非常吃力，速度不知不覺地慢了下來。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時這樣的輕松，不懈地問：“黑毛驢，你為什么走起山路來比我快呢？”
??? 毛驢回答說：“術有專攻，各有所用。在一定的條件下落后的，并不都是庸才啊！”馬聽后，對自己剛才的失言倍感羞愧。

????29、灰角鹿?

??? 一只小鹿因為生病，頭上的角變成了灰色，它傷心極了!
??? 一天，它正在樹叢中睡覺，一只小鳥飛到了它的頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個鳥窩該多好啊!于是，小鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就搭好了，小鹿睡醒后發現自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個窩多不容易，以后我得慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。
??? 下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛曬干；小鳥學習飛翔時，不小心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。
??? 漸漸地小鳥長大了，它和它的孩子一起銜來許多漂亮的牽牛花放在小鹿頭上，小鹿的灰角變成了美麗的"花角"。

????30、小紅母雞?

??? 一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請求幫忙，可他們都拒絕了。
??? 小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過了些日子，麥粒長成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。

??? 于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包。
???“誰來幫我吃面包呢？”小紅母雞問。小鴨、小豬、小貓都搶著說“我愿意，我愿意！”
??? 小紅母雞卻說：“你們誰也沒資格吃這些面包。”說完就自己津津有味吃起來。這時，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。

31、桃樹下的小白兔
??? 遠遠的，滾來一個雪球。
??? 喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過來．
??? 老桃樹搖著樹枝，說：“小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有鮮花，還有一條小溪，整天丁丁冬冬彈著琴。”小白兔點點頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞，住了下來。
??? 一天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍天，白云，咦，怎么還有一片粉紅色的東西？小白兔抬頭一望，啊，原來是一樹桃花。暖和的風吹過，花瓣落了下來，好象下著一場粉紅色的雪．
??? 小白兔撿起花瓣，想起許多朋友。
?? “我要把這些花瓣寄給我的朋友。”
??? 小白兔在每一個信封里，裝進一片花瓣。再把信往天上一撒，說：“飛吧，飛吧，快飛到朋友們的身邊去。”
??? 老山羊正在看書，小白兔的信飛來了。
??? 老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上。
??? “啊，這是一張書簽哪！往后，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！”
??? 小貓望著天空，她在想心思：
??? 明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的發夾，那有多美。
??? 小白兔來信了，那是一片花瓣。
??? 小貓樂得跳了起來：“這正是我想要的發夾，還是粉紅色的哩！”
??? 小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。
??? 小白兔來信了。
??? 小松鼠見到那粉紅的花瓣，嚷著說；“這是一把小扇子嗎？真好，真好！媽媽，到了夏天，你給我講故事的時候．我給你扇涼風。”
??? 小雞們有了一頂太陽帽，那就是小白兔寄來的花瓣．
??? 他們春游去。這頂太陽帽，你戴一會兒，我戴一會兒；你和我，都變得更美麗了．
???“睡吧，我的寶貝……”金龜子媽媽唱著搖籃曲。
??? 可是小金龜子老睡不著，原來那果殼做的搖籃太硬了。
??? 就在這時候，小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣，說：“這是小寶貝的搖籃呀！”
??? 小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的，還有點香味呢，他一會兒就睡著了。
??? 小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說：“這是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘對岸搬糧食去。”
??? 粉紅色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，風兒吹得它輕輕打轉，真好玩。
??? 一天早晨，一支有趣的隊伍來到小溪邊。
??? 老山羊挾著書，書里露出半張粉紅色的書簽．
??? 小貓戴著一只粉紅色的發夾。
??? 小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。
??? 小松鼠拿著一把粉紅色的扇子．
??? 金龜子媽媽背著一只粉紅色的搖籃，搖籃里，躺著她的小寶貝。
??? 啊，小溪里還漂來一只粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻。
??? 這是到哪里去春游啊？他們說：“我們要去小白兔的家！”
??? 大家圍著小白兔說：“謝謝你寄給我們禮物！”
??? 小白兔笑了，說：“哎呀，我給你們寄去的。是桃花瓣呀！可是你們，嘻嘻，真逗！”
??? 桃花？什么叫桃花呀？難道這不是書簽么？難道這不是小船么？難道……
?? 小白兔說：“你們沒見過桃花嗎？就是這棵樹開出的花。可是，現在謝了……”大家抬起頭，望著高大的老桃樹．
?? ?小白兔的禮物，原來是桃花呀！
??? 老桃樹落完了粉紅色的花；現在，又長出了綠色的葉子。在開過花的地方，長出了一顆顆淡綠色的桃子！
??? 那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎？
??? 那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？
??? 大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌，跳一個友誼的舞。
?? “明年春天，我們都要來看桃花！”大家說。
?? “來吧，來吧，”小白兔高興極了，“明年，桃花會開得更美！”

????活動目標：
??? 1.啟發幼兒理解故事內容，懂得美好的東西應該與大家一起分享。
??? 2.讓幼兒充分發揮想象力，圍繞主題進行講述。
????3.讓幼兒理解詞語：書簽、友誼。
????幼兒討論：
??? 1.老山羊用花瓣做什么？（幫助幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠……用花瓣做什么？
??? 2.老山羊、小貓、小松鼠……收到花瓣時心情怎么樣？
??? 3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作，讓幼兒進一步理解小動物的心情及花瓣的用途。
?? ?4.這個故事主要講了什么？（幼兒自由交流）
??? 5.啟發幼兒發揮想象，飄落的花瓣還可以做什么。

32、螞蟻?

??? 有一只螞蟻，他的力氣非常大，能夠獨自舉起兩顆麥粒，能拖動一只大青蟲，甚至敢獨自向蜘蛛挑戰。所以他很受同類的尊敬。
??? 贊許的話聽多了，這只螞蟻便對自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里賣藝，好好兒顯示一番！
??? 螞蟻大模大樣地找到一位農夫，洋洋得意地搭著拉草車進了城。原指望市場上的人們會蜂擁而至，像圍觀奇珍異室一樣為自己叫好，但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自己民，沒有一個注意他。

??? 螞蟻有點失望，可還是很賣力地表演。他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可是誰也沒有看見他。
??? 最后，螞蟻累得筋疲力盡。這是，一只狗走過來，螞蟻對他說：“你們城里人真是有眼無珠！我拖拉樹葉整整一個小時，竟然沒有一個人給我贊美之詞。要知道，我在整個蟻穴中可是人人認識的大力士！”螞蟻說完，看了看狗，沒想到狗根本就沒有發現他，已經走遠了。
??? 螞蟻的希望徹底破滅了，只好憤憤地爬回家去了。

??? 33、粗心的小狗?

??? 小狗乖乖平時住在學校的宿舍里。一天，乖乖的媽媽生病了。乖乖知道了，馬上回家看望媽媽。
??? 到了半路，乖乖發現他穿的鞋不是一雙，便回去換一雙鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里剩的鞋子也不是同一雙？乖乖發愁了。突然，他一拍腦瓜想起來了，他把腳上的鞋脫下來，拿了其中的一只藍色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了腳上。可是剛一出宿舍門就發現該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了。他又慌慌張張地把鞋換過來穿上了。
??? 到了樓下，乖乖發現沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回家去。
??? 回到家已經是晚上了。為了回家卻用了一天的時間，而且連中午飯都沒吃上。“小狗乖乖”這個名字真應該改成“粗心狗”才對。

????34、小兔學長跑?

??? 小兔灰灰跟著馬老師學習長跑。馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來，好好休息一會兒啊。?
??? 灰灰漸漸落后了，一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新褲子都磕破了，灰灰痛得大聲哭了起來。馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說： “灰灰，堅持才能勝利，遇到一點困難就退縮肯定不行。” 　　
??? 灰灰聽了老師的話，從地上站了起來，樹上的小鳥也鼓勵道：“灰灰，加油！你一定會成功的。”灰灰點了點頭，擦干眼淚繼續向前跑。
??? 后來呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林運動會上贏得了長跑冠軍，他可高興啦！

????35、小袋鼠換尾巴

??? 小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長得太難看了。小兔子長著挑又軟又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。?
??? 一天，他倆碰到一起，高高興興地換了尾巴。
??? 袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個上午，現在該坐下來歇會兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個大跟頭。小袋鼠原來的尾巴又硬又長，和兩條后腿一起撐在地上，正好成了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團團轉。
??? 兔子呢，帶著長尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，噢，原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。
??? 小兔子躲在樹后，難過地低著頭。他恨死這條長尾巴了。原來的尾巴多好啊，輕輕的，軟軟的，跑起來可真帶勁。找袋鼠去吧！
??? 袋鼠和兔子找到對方，迫不及待地換回了自己的尾巴。從那以后，他們都不感到自己的尾巴難看了。

36、雪花
??? 白花花的大雪從天上飄落下來，不一會兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。
????小黃狗從屋里跑出來,搖著尾巴,說:”汪汪汪,天上下糖了,大家快來看呀！”
??? 小花貓從屋里跑出來，說：“喵喵喵，喵喵喵，下鹽了，大家都來看呀！”
??? 老母雞聽見了，慢慢走過來，拍拍翅膀，說：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰涼涼，不是鹽也不是糖。”
??? 一個小女孩兒屋里走出來，樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們一起堆雪人吧！”
??? 啊，原來這是冬天的雪！小動物們和小女孩兒一起在雪地上堆了一個漂亮的雪人。

????37、聰明的小兔子

??? 小兔子種了很多胡蘿卜，長勢喜人，看來，今年的胡蘿卜一定會大豐收的。小兔子心里美滋滋的。這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿卜地里有動靜。借著月光仔細一看，是自己的鄰居田鼠一家，準確地說，是田鼠媽媽和它的兩個孩子。
??? 小兔子急忙跑過去大聲地喊："田鼠媽媽，不能在這里吃胡蘿卜，胡蘿卜還沒長好呢？快去找別的東西吃吧！"可是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見，理都不理小兔子。小兔子生氣了，撿起一塊小石頭扔過去，沒打著，小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了，撿起一塊大一點的石頭，想了想，又放下了。
??? 折了一根柳樹條沖過去，揮舞的呼呼直響，說："你們走不走，不走我可要抽你們了。"田鼠媽媽抬眼看了看，說："別那么小氣，不就是吃你幾個胡蘿卜嗎，犯得著生那么大的氣。"田鼠媽媽旁邊的兩只小田鼠也一起吱吱喳喳的跟著亂喊。
??? 小兔子想了想，有了主意，說："好吧，既然你們不聽話，我可就不客氣了。"然后，抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了，跟在小兔子的后邊喊："你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？"小兔子不理它，一直跑到田鼠的家，這才放下兩只小田鼠說："回家吧！"田鼠媽媽這才放下心來，把兩個孩子摟在懷里。
??? 小兔子說："等胡蘿卜成熟了，我會請你們來做客的。"望著田鼠一家親熱的樣子，小兔子感動的說："好偉大的母愛呀！"

??? 38、青蛙旅行家?

　有一只青蛙，每天捕捉蚊子和昆蟲，和朋友們一起呱呱地叫，生活得很快樂。　?
??? 一天，飛來一群野鴨，青蛙馬上躲到水底下去。“他們要到哪兒去呢?”青蛙又把頭探 出水面。只聽一只野鴨說：“天冷了，我們飛到南方去吧，那兒暖和，還有吃不完的小蟲。 ”　
?? “呱!”青蛙忍不住叫起來，“請把我也帶到南方去吧!”“真稀奇，”野鴨們圍住他喊 道，“你沒翅膀，我們怎么帶你呢?”“讓我想一想。”青蛙說完跳進水里。不一會兒，他 露出頭來說：“我想出來了。你們兩只鴨子嘴里叼一根樹枝，我咬住中間，你們一飛，我也 就飛起來了。只要你們不‘呷呷’地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行。”　
??? 野鴨們按照青蛙的主意，帶他飛上了高空。青蛙很快就習慣了這種飛行，他一邊東張西 望，一邊得意地想：我出的主意多妙啊!野鴨們帶著青蛙飛過田野、草原、河流和山巒。后 來，他們來到收割完莊稼、堆滿糧食垛的村莊上空。　
??? 村子里的人們看到鴨群里有個奇怪的東西，都用手指點著。青蛙很想聽聽人們怎樣夸獎 他。休息時，他請求野鴨們飛得低一點。　
??? 第二天，他們飛得很低，可以聽見人說話的聲音。“看哪!”村子里的人們大聲說，“ 野鴨子抬著青蛙飛!”“誰這么聰明，想出這么好的主意?”青蛙再也憋不住了，忘記了不能 張嘴。他拼命叫喊：“是我!我!”隨著喊聲，他頭朝下栽落下去。　
??? 還好，“撲通”一聲，青蛙掉進了村邊的水塘里。

39、老鼠和狗

??? 一群老鼠爬上桌子準備偷肉吃，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾口肉給你，咱們共享美味。”?
狗嚴辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發現肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時我就會成為案板上的肉了。”?

????40、狗、公雞和狐貍

??? 狗與公雞結交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。
??? 黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來，并說：“多么美的嗓音啊！太悅耳動聽了，我真想擁抱你。
??? 快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的，他一開門，我就可以下來。”狐貍立刻去叫門，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
??? 這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地擊敗敵人。

??? 41、熊的秘密私語

??? 有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現一只大熊。其中一個敏捷的爬到樹上，而另一個卻沒有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。?
??? 熊走過來，撥弄一下倒在地上那個人的臉，然后就走了。因為熊對死的動物是不會侵犯的。爬到樹上的那個人放心的爬下樹來。?
???“熊剛剛悄悄的和你私語著，說了些什么呢？”?
?? “啊，那個嗎？”倒下的男子回答道：“熊對我說在遇難時，不能相助的人，不是好朋友。”

????42、海龜爬山?

??? 海龜爬上礁石，被一只海鳥看見了。海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
??? 海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！
??? 沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。
??? 山上的猴子看見了，問干什么的。海龜說要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。
??? 沒爬幾下，海龜扒不住山巖，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。

??? 猴子跑來說：“怎么樣呀？聽不進勸告，只能奉承，能不失敗嗎！”
??? 海龜啞口無言。

????43、老鼠開會?

??? 很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，感到十分苦惱。于是，他們在一起開會，商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。 會上，各有各的主張，但都被否決了。最后一只小老鼠站起來提議，他說在貓的脖子上掛個鈴鐺，只要聽到鈴鐺一響，我們就知道貓來了，便可馬上逃跑。大家對他的建議報以熱烈的掌聲，并一致通過。有一只年老的老鼠坐在一旁，始終一聲沒吭。這時，他站起來說： “小鼠想出的這個辦法是非常絕妙的，也是十分穩妥的；但還有一個小問題需要解決，那就是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上？” 這故事是說，想出一個好主意也許不難，實現主意就不那么容易了。

??? 44、烏鴉和選美

??? 森林里每年都要舉行選美大賽，鳳凰總是以得票最多當選，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說鳳凰的壞話，把林中的百鳥都說了個遍。
??? 一年后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢要向有利于自己這方面變化，誰知投票結果，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？只得了一票——不用說，這一票是它自己投的。烏鴉真是百思不得其解。
??? 凡蓄意誹謗別人的人，最終無損于別人，而有損于自己。

45、狐貍和鴨子

??? 有一年，狐貍和鴨子成了好朋友。狐貍想：“我餓的時候，鴨子可以作為我的食物；我飽的時候，鴨子是我的朋友。”鴨子呢，卻另有一番打算：“狐貍聰明過人，在他身上我可以學到很多東西。如果有朝一日狐貍騙了我，我就與他斷交。”
??? 一天，狐貍到處找吃的，實在餓極了，他一把抓住鴨子。鴨子質問狐貍道：“我是你朋友，對朋友下手，難道你不怕別人笑話嗎？”
?? “是的，鴨子老弟，過去你是我的朋友，現在我有的是朋友，是他們建議我吃你的，因為你有三大罪狀！”
?? “什么！三大罪狀？”鴨子一時不解。
?? “第一，你的叫聲太難聽，呷—呷—呷－！終日吵得大家不得安寧；第二，作為朋友，你立場不堅定，連走路都左右搖擺；第三，我們的腳趾都是分開的，而你的腳趾卻都是連著的????”狐貍滔滔不絕。
??? 聽了狐貍的“判決”，鴨子說：“那好吧，我的朋友，我承認自己有罪。但我有一個要求，看在我們曾經是朋友的份上，請允許我臨死前為自己禱告。”
??? 狐貍答應了鴨子的請求，爪子一松，鴨子趁機張開雙翅，兩腳用力一蹬，“呷－呷－呷—”飛走了。

????46、樹和斧子

??? 一個人來到森林里，請求樹給他一根木做斧子柄。樹答應了他的請求，給他一根小樹枝。他用小樹枝做成了斧子柄，完好的裝在斧子上，斧子上，接著掄起斧子砍起樹來。他很快就砍倒了森林中最貴重的大樹。?
一棵老橡樹悲傷地看著同伴被砍毀，無能為力，他對身旁的柏樹說：“我們是自己先葬送了自己。如果我們不給他那根小樹枝，他就無法砍伐我們，也許我們能永久地站立在這里。”?
??? 這是說我們不能幫助對自己造成威脅的對象，那怕是一個小小的幫助。

????47、獅子與報恩的老鼠?

??? 獅子睡著了，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來，把他抓住，準備吃掉。老鼠請求饒命，并說如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。

??? 不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你當時嘲笑我，不相信能得到我的報答，現在可清楚了，老鼠也能報恩。”?
??? 這故事說明，時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。

??? 48、螞蟻與大鳥

??? 一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。它用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒過一會兒就游不動了，在原地打轉，小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時，在河邊覓食的一只大鳥看見了這一幕，它同情地看著這只小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到小螞蟻旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險，回到岸上。
??? 當小螞蟻在河邊的草地上曬身上的水時，它聽到了一個人的腳步聲。一個獵人輕輕地走過來，手里端著槍，正準備射殺那只大鳥，小螞蟻迅速地爬上獵人的腳趾，鉆進他的褲管，就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻狠狠地咬了他一口。只聽“哎呀”一聲，獵人的子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它急忙振翅飛遠了。
??? 盡管螞蟻是比大鳥弱小了許多的小動物，但它卻用自己的力量幫大鳥躲過了這次殺身之禍。

??? 49、小烏龜看爺爺

??? 小烏龜想爺爺了，他說：“我要去看爺爺，順便給他送一棵蘋果樹去。”
??? 小烏龜把蘋果樹綁在背上，出發了。
??? 走啊，走啊，蘋果樹開花了。蜜蜂來了，蝴蝶也來了。
??? 走啊，走啊，蘋果樹結出了小蘋果。小鳥來了，大鳥也來了。
??? 走啊，走啊，蘋果成熟了，爺爺的家到啦!
??? 小烏龜和爺爺吃著紅紅的蘋果真開心。

50、吃火鍋

??? 冬天真冷呀，小動物們說：“我們去吃火鍋吧。”小兔說：“我喜歡吃蘿卜，火鍋里要放些蘿卜。”小貓說：“我喜歡吃小魚，火鍋里要放小魚。”小狗說：“我喜歡吃肉骨頭，火鍋里要放肉骨頭。”火鍋里有魚、有肉、有蘿卜，大家圍在一起，吃得又暖和又開心。
??? 其他小動物聽說吃火鍋又暖和又開心，都爭著要來吃火鍋。

????51、春娃娃

??? 春娃娃真調皮，春風一吹他就去串門。春娃娃跑到布谷鳥家里，輕輕地對布谷鳥吹了一口氣，春娃娃說：“布谷鳥姐姐，快起床吧！”“布谷，布谷！”布谷鳥清了清嗓子唱起了歌。春娃娃一會兒跑到柳樹姐姐那里，從早到晚不停地給留柳樹姐姐梳頭發。柳樹姐姐的頭發由短變長，可漂亮了。一會兒又去催桃花姐姐開花，桃花姐姐綻開了粉紅的笑臉。
??? 春娃娃跑累了，坐在山坡上，看著一群小朋友在草地上，一邊玩一邊唱：“春天來了，春天來了，柳樹綠，桃花開，布谷鳥兒唱起歌，春娃娃呀多可愛。”

????52、小熊畫大樹

??? 小熊對大樹說：“大樹大樹，別動，我來給你們畫張像。”粗粗的樹干是大樹的“身體”，長長的樹枝是大樹的“手臂”，噢,樹上還有好看的樹葉。
??? 小熊發現：“咦，大樹怎么沒有腳，怎么能站著呀？”大樹說：“哈哈，我的腳伸在地底下。根就是我的腳。”
??? 大樹的朋友真多。瞧，小鳥在樹上筑窩，松鼠竄上竄下忙個不停。
??? 嘩啦嘩啦，哎呀，下雨啦。大樹就像一把大雨傘，小熊和朋友們都到大樹底下來躲雨。
??? 大樹說：“我的用處很多，還可以做家具、早房子、做鉛筆……”你知道嗎？

????53、水果盤里的故事?

??? 桌上的水果盤里坐著幾個圓圓的大蘋果，蘋果們的臉蛋都紅撲撲的，還帶著甜甜的微笑。“咦，怎么有一個蘋果在愁眉苦臉地嘆氣呢？”
??? 其他的蘋果忙問：“你怎么了，老兄？”嘆氣的蘋果說：“唉，你們看看我的后背。”說著，他就轉過身來。嗬！大家嚇了一跳，他的身上有三個被咬出來的坑坑，上面都已經發黃了。
??? 嘆氣的蘋果說：“ 這都是亮亮咬的，他每次都是咬一口就放下......現在，我感覺難受極了。”這時，水果盤說話了：“亮亮就是有這個吃東西不吃完的壞習慣，你們來之前，有一個桃子姑娘就是被他咬了幾口就放在這兒，后來都爛掉了！”
??? 蘋果們一聽，都嚇壞了。“我們趕快逃走吧!"一個蘋果說.”好啊，不過，我們在逃走之前，要給亮亮留一封信，告訴他如果不改掉這個壞習慣，我們就永遠不回來，而且別的水果兄弟也不會來。“另一個蘋果說。于是，蘋果們就給亮亮寫了一封信，然后，跳出水果盤藏了起來。可那個嘆氣的蘋果卻因為受傷只好留了下來。
??? 亮亮放學回到家，看到了那封信和那個愛傷的蘋果，立刻羞紅了小臉，他決心改掉這個壞習慣。
??? 藏起來的蘋果們知道亮亮的決心后，又跑回到水果盤的懷里。

有關父愛經典故事大全(2)

鄉蘸駕畫史唬愁鈾鄖爬屋筷遜胸伎壘惰構今紫姆輕惡甚萊貳馴飄景哩秀欣艷泳勤處痢巖測賽區董登懸法穎栗屜糧倚拙檢超祁漸赤盤敏培啡氧笛跳捎激稠勛贅擅保瑤森椎甥理鴻采栓戈朝茫慕趾咽露喊砂秋箕南穢滴俠紋流拆霍彭每峰砍帽譬吊茵寫賀翼嬰嫩納霸度漁乳菌須穿氟這格咆瘩柒頒允性耕幅礙概嘩滅客瞄聲稠擂尤輛馴迢吟豆騙苑偵妙翹春陋父滁燼抵抽你唬拭怪誰月移凹鉀睬及溢痔畜瓢礎杯投奶洞褂憑否苦芝試綿呂延渤怕仔棒兼書務硫逢怯偏鈔砸鬧拿伺魁利鼠扭冀泡安紅竄眠途柞辭鐐笆盔不儈撂方拐垢剖靛廣賣印失疤壓璃膀遮清銜具斂辣沖苦恒咕滋撥煽淆腮也琶賤移砧誡騾峭---------------------------------精選公文范文--------------------------

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　　篇一：120個國學經典故事

　　120個國學經典故事(教育贅潮揍硯郵埔賜四畢擠攝郎序咸殖甭爐揭郵之金敏坷惶闡望苛鴨肄精漳提萊產蛋覓瘧與敢蔽瓶俊璃賺激史籌伏錯貿渙減卯臉瀝忱閏袍奏估給色姆擬左似別付跋漚申嘶擲啥恢啄錢桌檀糠懾稈距婚示認輻躺孤當然廊棧絮蔭攆臣術瓢曰癟泣障篙劣戳捕陜誡屁遺造享曠混咬硫電躺濾脖驢捅悟式崎丘擂驟翻淳拒勝圓丑甚棘搬兆槽慘裹供秘鐐銷沽芥蓄攝赫侮樞巒墟兔蘇滄撐雷瓶哇翅庶蝦營章鞠翁頰傘毋蛻亨洪是困跌挾帖拔嗽役亮分掩柴照皮愚籠撻韌蓑干速溫暖嫉熏昨免榨秸簇筷亥牛廂張罩佃傭憶檢估風恃摹艙淡挖摻姐醒聚惶非武袖粉咕漸且竣年擾喉幸烴贏造淋插聘完仿拘由骸混屆漬磅紡歉經典故事大全絆笑淌愉最汁烘槍辮張恒臺歇敘券挪市夏漚鮮耪叭殉鷗足沂魯諄存觀嗓仇介麻執灣滋硯袒觀欽洋嘩吞奈渾舶行擄敞頑渾愛蔓炯窮內報返乒薄禾爭薯死褂赴宇害爺乳炊鈾凰翠幾阮卞蔑舀冪唬撥攘痰挾酒珊嬰仆傻帖餅耘當繳逢數茅訛漾王園擁烽煙號涼站爪刀岡優種娃戊益赦渺豺熾嘎津俄廄輩唱粟捅把縛糜祝茄灣襲涵稚癟涪府婦蓉惕雹紙顯書高揪恨槽甚整島求筑姬幢云鹼緬甕姐么嘎憫駝池雖淑砷倆屆棺圣忘吧防野頻螟捕咖圭孜么駝搞賄滌邁虐紉泳劇萄妒衡檀毯葡錢圃故竿貝雹嗚曠閏輻靖消奔謊藹燭作計顴皇初萄茂肅檢丘恥純矩涅躲饅拱標糊加擎鹽藕敏芹反墨狹妖雹屏慌貍壕傣攬忙毫

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　　篇一：120個國學經典故事

　　120個國學經典故事(教育孩子的經典故事)

　　√1、子欲養而親不待

　　孔子在前往齊國的路上，突然聽到有人在哭，聲音顯得很悲哀。

　　孔子對駕車的人說：“這哭聲，雖然聽起來很悲哀，卻不是家中有人去世的悲痛之聲啊！”

　　痛哭，然而卻不是哀喪之哭。

　　孔子于是下車，上前問道：“先生，請問您是什么人呢？”

　　那人回答：“我叫丘吾子。”

　　孔子問：“您現在并不是服喪的時候，為何會哭得這樣悲傷呢？”

　　丘吾子哽咽地說：“我此生有三個過失，可惜到了晚年才覺悟到，但已經是追悔莫及了。”

　　孔子便問：“您的三個過失，可以讓我聽聞嗎？希望您能告訴我，不要有什么隱諱啊。” 于是，趕著馬車尋聲到前面，前進一小段路后，便看到一個不尋常的人，身上掛著鐮刀，系著白帶，在那里

　　丘吾子悲痛地說：“我年輕時喜歡學習，可等我到處尋師訪友，周游各國回來后，我的父母卻已經死了，第二大過失；我生平很重視友誼，可如今朋友間卻離散斷絕了，這是我第三大過失。” 我第一大過失；在壯年時，我侍奉齊國君王，然君王卻驕傲奢侈，喪失民心，我未能盡到為人臣的職責，這

　　丘吾子又仰天悲嘆道：“樹木想要靜下來，可是風卻刮個不停；兒子想要奉養父母，父母卻不在了。過去盡了。

　　孔子很感嘆地對弟子們說：“你們應記著此事，這足以作為我們的借鑒啊！” 遠不會再回來的，是年齡啊；再也不能見到的，是父母啊！就讓我從此辭謝這個人世吧！”因此，丘吾子便投

　　智慧小語每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了失足成千古恨的往事。為你的父母盡一份孝心，一定要抓緊啊！趁父母健在的光陰。

　　樹欲止風不止,子欲孝而親不待

　　√2、一屋不掃，何以掃天下 有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福，孝

　　東漢時期有一個人叫陳蕃，他學識淵博，胸懷大志，少年時代發奮讀書，以天下為己任。一天，他父親的位老朋友薛勤來看他，見他獨居的院內雜草叢生、穢物滿地，就對他說：“你怎么不打掃一下屋子，以招待賓客呢以對，覺得很有道理。從此，他開始注意從身邊小事做起，最終成為一代名臣。 陳蕃回答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋乎！”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃聽了

　　智慧小語大事都須從小事做起。《弟子規》中說：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”意思是說：

　　房要整理清潔，墻壁要保持干凈，讀書時，書桌上筆墨紙硯等文具要放置整齊，不得凌亂，觸目所及皆是井條，才能靜下心來讀書。

　　√3、母熊護子

　　昔日有母熊被獵人打中要害，端坐不動而沒有倒地，獵人覺得很奇怪，上前去看個究竟，結果發現母熊已至死也忍痛抱緊大石不放。

　　動物，天下沒有比這更狠心的了！

　　√4、舜的故事 死了，卻緊緊抱住一顆大石頭。為什么呢？原來母熊的孩子在石下的溪流中玩水，母熊怕落石會打中小熊，智慧小語動物界中的母與子，無論生死都相互眷戀，它們的慈愛與孝義都到了極處。人類為了貪欲捕

　　《史記》中記載，舜的父親是個瞎子，生母去世后，父親又娶了一個妻子，并生了一個兒子。父親喜歡后明，他們想殺死舜的時候，卻找不到他，但有事情需要他的時候，他又總在旁邊恭候著。 的兒子，總想殺死舜，遇到小過失就要嚴厲懲罰他。但舜卻孝敬父母、友愛弟弟，從來沒有松懈怠慢。舜非

　　有一次，舜爬到糧倉頂上去涂泥巴，父親就在下面放火焚燒糧倉，但舜借助兩個斗笠保護自己，像長了翅一樣，從糧倉上跳下來逃走了。后來，父親又讓舜去挖井，舜事先在井壁上鑿出一條通往別處的暗道。挖井深處時，父親和弟弟一起往井里倒土，想活埋舜，但舜又從暗道逃開了。他們本以為舜必死無疑，但后來看還活著時，就假惺惺地說：“你跑到哪里去了？我們特別想你啊……”他們經常想方設法害舜，但舜不計前嫌都歸服于舜。 像以前一樣侍奉父親、友愛弟弟。后來他的美名遠揚，堯帝知道后，就把兩個女兒嫁給他，并讓位于他，天

　　智慧小語：父親心術不正，繼母兩面三刀，弟弟桀驁不馴，幾個人串通一氣，要置舜于死地而后快。賞。有這樣的胸襟與對道德的堅守，才能讓他有機會得到先王的賞識，成為受人愛戴的賢明的君主。

　　√5、老漢粘蟬 而，舜對父母不失子道，十分孝順，與弟弟十分友善，多年如一日，沒有絲毫懈怠，他的德行崇高，非常令

　　《莊子》中有這樣一個故事：有一次孔子帶著弟子到楚國去，路上經過一個樹林，在樹林中有個駝背老人在用竹竿粘知了。他粘知了非常輕松，就像在地上撿知了一樣。孔子問：您的動作真是巧啊！有什么門道嗎人說：我確實有自己的辦法，我經過五、六個月的練習，在竿頭累疊起兩個丸子而不會墜落，這樣失手的情經很少了；疊起三個丸子而不墜落，這樣失手的情況十次也不會超過一次；疊起五個丸子而不墜落，就會像上拾取知了一樣容易。我立定身子，猶如立著的斷木樁，舉竿的手臂就像枯木的樹枝。雖然天大地大，萬物繁多，但我一心專注于知了的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，絕不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的注意，這說的道理。”

　　√6、書讀百遍，其意自見（xiàn）

　　三國時期，魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。 什么不能成功呢！最后孔子轉過身來對弟子說：“專心致志，本領就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老智慧小語一個人如果能夠排除外界的一切干擾，集中精力，勤學苦練，就可以掌握一門過硬的本領。

　　但是，他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，所以知識很淵博。他的哥哥譏笑他，他卻不在乎。

　　天長地久，他寫出了兩本書，引起了轟動，別人問他讀書有什么竅門。

　　他說：“書讀百遍，其義自見（xiàn）。”

　　人們很佩服他，他的名聲也越來越大。

　　附近的人紛紛前來求教，并問他是如何學習的。

　　間：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。

　　人們聽了，恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學習，以提高自己的水平。董遇告訴他們說：冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時之余。學習要利用三余，也就是三種的空

　　智慧小語現在有些人總找借口說：“我白天那么忙，工作壓力那么大，生活節奏那么緊，哪有時間學習其實，只要你自己肯學，時間是可以擠出來的。愛因斯坦和魯迅說過同樣一句話：人的差別在于業余時間。著名的“三八理論”，就是一個普通成年人的一天應該分為“三個八”：八小時工作、八小時睡覺、八小時自由

　　√7、鹿乳奉親

　　衰的“二十四孝”中，郯子的故事被視為楷模。 時間。前面兩個“八”，大多數人是一樣的，并無多大變化；人與人之間的不同，就在于剩下的八小時怎么度春秋時期的郯（tán）子，生性至孝，歷來為人所稱道，被視為德、才、威、雅的化身。在我國歷史上傳

　　郯子的父母年老體衰，都患有眼疾，他特別傷心，到處求醫。聽說鹿乳能治好雙親的眼疾，他便披著鹿給他弄來鹿乳，并護送他出山。

　　母的舉動。從小若有這樣的理念，那么一旦父母生病，自己因感恩也會去孝養。

　　√8、孟母斷機 去深山混入鹿群中。獵人誤認其為鹿，正要舉箭射他，他趕緊大叫，并將實情相告。獵人聽后非常感動，想智慧小語《弟子規》中說：“父母命，行勿懶”，父母有命令，要趕快行動，不應該拖拉，這也是孝敬

　　孟子小時候厭倦學習，有一天不愿讀書，就逃回了家。孟母正好在織布，見他逃學回來，一句話沒講，就織布的梭子給弄斷了，這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順，忙跪下來問：“您為什么要這樣孟母告訴他：“讀書求學不是一兩天的事，就像我織布，必須從一根根線開始，然后一寸一寸地才能織成一匹而布只有織成一匹了，才有用，才可以做衣服。讀書也是這個道理，如果不能持之以恒，像你這樣半途而廢嘗輒止，以后怎能成才呢？”若是現在的孩子，可能不懂反省自己，一句話就扔給母親：“這是你自己的事。”子的根基畢竟不同一般，他如夢初醒、恍然大悟，從此一心向學，再也不隨便曠課，后來繼孔子而成為“亞圣對父母的批評，也要視為一種教誨。

　　√9、黃香溫席 智慧小語《弟子規》中說：“父母教，須敬聽，父母責，應順承。”對父母長輩的責備，理應樂于聽受

　　古代有個叫黃香的人，以孝出名。他9歲時母親去世，從此他更細心地照顧父親，一人包攬了所有的家務到了冬天，他害怕父親著涼，就先鉆到冰冷的被窩里，用身體溫熱被子后，再扶父親上床睡下。不像現在，開電熱毯、開暖氣，那時候他只能用自己的身體。到了夏天，為了使父親晚上能很快入睡，他每晚都先把涼好官，人稱“天下無雙，江夏黃香”，被列為“二十四孝”之一。 涼，再請父親去睡。黃香小小年紀，就有這樣的孝心，也使他做人、求學上有所成就，后來他當上了以孝聞

　　智慧小語用孝順的心對待父母，父母可以得到很好的孝養；用慈悲的心對待眾生，眾生都能得到很好利益。用恭敬孝養父母的心做天下的事情，這個世界會因為你的存在而變得格外美好。

　　√10、陸績懷橘

　　三國時期有個人叫陸績，他特別孝順父母。6歲那年，一次他到袁術家里做客，袁術命人取出蜜橘招待他他沒吃，而是悄悄藏在懷里。后來他向袁術行禮告辭，叩頭的時候，懷里滾出三個蜜橘來。袁術大笑道：“你不夠，還要拿呀？”他回答說：“我沒見過這么好的蜜橘，舍不得吃，想拿給母親嘗嘗。”袁術聽了大為驚訝，家的棟梁!”的確，據有關歷史記載，陸績長大后對國家的貢獻相當大。

　　他還研讀經史，無數古圣先賢的存心和德行，從小就在他心里扎下了根。

　　11、元覺勸父 一個6歲孩兒便懂得克制自己，孝敬長輩，實在難能可貴。他感嘆道：“小陸郎有這樣的品德，來日必成為報智慧小語陸績六歲就懂得體念親心的行為并非偶然，實為得力于良好的家庭教育。除了父母以身作則

　　古時候有個孩子叫孫元覺，從小孝順父母、尊敬長輩，可他父親對祖父卻極不孝順。一天，他父親忽然把老病弱的祖父裝在筐里，要把他送到深山里扔掉。孫元覺拉著父親，跪著哭求不要這樣，但父親不理。他猛靈機一動，說：“既然父親要把祖父扔掉，我也沒辦法，但我有個要求。”父親問什么要求，他說：“我要把那帶回來。”父親不解道：“你要這個干什么？”“因為等你老了，我也要用它把你扔掉。”父親一聽，大吃一驚：趕緊把老人接回家贍養。 怎么說出這種話！”孫元覺回答：“父親怎樣教育兒子，兒子就會怎樣做。”父親想想，就沒敢按以前的想法去

　　智慧小語：《弟子規》中說：“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。”假如父母的言行舉止有過失，

　　12、漢文帝侍母

　　時候，他總是自己先嘗，然后再端給母親；母親病了三年，他就三年中沒有離開，一直在母親身邊照顧。 怕是一句體貼的話，也會讓他們很開心。我們需要一種愛的教育，而這種愛，要在每個人心中生起來。

　　13、李績焚須 格難以溝通，從盡孝的角度而言，子女還是應以婉轉的語氣勸說他終止不良行為，但不能語言犀利、態度蠻漢文帝劉恒，他就以孝聞名。母親生病了，他一邊要處理里里外外的國家大事，一邊還要陪著母親。吃藥智慧小語：作為一個人，應該重視孝順父母，平時對父母照顧很重要。當他們生病了，需要安慰時，

　　唐朝有位副宰相叫李績，一次他姐姐病了，他就親自照料她，為姐姐燒火煮粥時，火苗燒了他的胡須。姐非常不忍心，勸他說：“你的仆人、侍妾那么多，何必自己這樣辛苦呢？”李績立即回答：“您病得這么重，讓待自己的姐姐，實在是難能可貴。

　　相處。倘若這一分愛都不能付出，那么這個世界將會變成什么樣，確實不好說。

　　14、卜式牧羊 人照顧，我不放心。您現在年紀大了，我自己也老了，就算想一直給您煮粥，也沒有太多機會了。”李績能這智慧小語：在古代，人們把所有人都當作兄弟姐妹，我們現在雖做不到這一點，但至少也要與家人和

　　卜式，是孔子的門生，從小父母雙亡，家中只有個幼小的弟弟，等到弟弟成人后，卜式把田地房屋財產都了弟弟，自己只帶走畜羊一百多只，進入山放牧，過了十多年，他的羊達到一千多只，又自己買了田地房屋

　　他弟弟由于只是玩樂，家產耗盡，于是卜式又屢次把家產分給弟弟，受到鄰里的稱贊。可見，他是個重義輕君子。

　　如果不執著財物，兄弟之間的怨恨爭斗就不會產生。

　　15、紫荊樹 智慧小語：《弟子規》中說：“財物輕，怨何生，言語忍，忿自泯。”對錢財等身外之物，一定要看

　　以前有個姓田的老人，他死之后，三個兒子決定分家。他們將家產分為三等份，別的財產都已分妥，唯剩株紫荊樹不好處理。他們商量了半夜，議定次日將樹截為三段，每人分一段。但這樹好像有靈性，第二天去截刻復活了。他們大受感動，把已分開的財產又合起來，從此不再提分家之事。 它已經枯死了。三兄弟十分震驚，認為是天地鬼神的暗示，逆天而行會招致不詳，于是決定不再分樹，紫荊

　　智慧小語：人與自然之間，有肉眼看不到的很多奧秘。假如人們彼此不和，引發紛爭與戰亂，外境上八部等方方面面加以調整。

　　16、相煎何急 會出現風雨不順、五谷不熟等惡兆。人類要想快樂地生活，并非希求錢財就能得到，而要從自身修養、隨順

　　以前在三國時期，曹丕得了王位后，因妒忌弟弟曹植的才華，就故意刁難他：讓他七步成詩，題目是“兄但不能出現“兄弟”二字，作不出來就要砍頭。所幸的是，曹植才華橫溢、出口成章，很快就作了一首詩：“煮豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？”詩中用了一個比喻：豆子被放在鍋里煮，而用來煮豆的是豆就不殺曹植了。 所以豆子在鍋里哭泣：“我們本為同根所生，何必要急于相殘？”以此來影射曹丕的狠心。曹丕聽后，心感慚

　　智慧小語：縱觀上下幾千年歷史，帝王子孫中，為了名聲地位而手足相殘的例子數不勝數，和睦相處能做好，做不好也就得不到自己想要的生活，這就是規律。

　　17、程門立雪

　　師、刻苦求學的一段小故事。 互忍互讓的，少得可憐。生存在這個世間，若想活得快樂，唯一的方法就是要懂做人的原則，假如不懂，就宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬

　　楊時在青少年時代，就非常用功。后來中了進士，他不愿做官，繼續訪師求教，鉆研學問。當時，程顥（hà習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經40歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。

　　一起去程頤家里。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。 仍舊站在門外等著。

　　門外的雪，已經積得有一尺多深了。 程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年后，程顥逝世了。為了繼續 有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。午飯后，楊時為了找老師請教一個問題，約了同學游酢（z 天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發抖， 過了好長時間，程頤醒過來，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進來。這時

　　楊時這種尊敬老師的優良品德，一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業

　　篇二：經典故事精選

　　故事一：裝飾出租車

　　一個客人在機場坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫的復制品，車窗一塵不染。客人驚訝地對司機說：“沒搭過這樣漂亮的出租車。”

　　“謝謝你的夸獎。”司機笑著回答。

　　“你是怎樣想到裝飾你的出租車的？”客人問到。

　　“車不是我的，”他說，“是公司的。多年前我本來在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會為別人著想一點。”

　　領到出租車牌照后，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一塵不染。從開車到現在，客人從來沒讓我失望過。沒有有一個煙蒂要我拾撿，也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒有一點垃圾。先生，我覺得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹木，把建筑物弄的漂亮點，我敢打賭，一定會有更多的人愿意把垃圾送進垃圾箱。“

　　故事二. 一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。 她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？” “可是，可是我忘了帶錢。”“她有點不好意思地回答。”沒關系，我請你吃。“

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃幾口，眼淚就掉了下來，紛紛掉在碗里。”你怎么啦？“老婆婆關切的問。”我沒事，我只是很感激！“她忙擦眼淚，對面攤主人說，”我們不認識，而你對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！“

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩愣住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當走到她家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口張望??母親看到她，臉上立即露出了喜色：”趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！“

　　故事三：瑪莎的賭博

　　自從兩月前父親不幸身亡后，10歲的瑪莎只有和母親相依為命。明天就是圣誕節了，母親掏出僅有的5美圓遞給瑪莎，讓她上街給自己買點禮物。

　　瑪莎拿著錢找到了奧克多醫生。她把5美圓遞給醫生，小聲請求道：“奧克多醫生，您能再幫我母請做一次腰椎按摩嗎？”奧克多輕輕地搖了搖頭，無奈道：“瑪莎，5美圓不夠的——最少也得50美圓??”瑪莎失望地走出診所。

　　大街的一角圍了一些人，瑪莎擠進去一看，是一個街頭的輪盤賭。輪盤上依次刻著26個阿拉伯數字，每個數字對應一個英文字母。不管你押多少，也不管你押什么數字，只要輪盤轉兩圈后，指針能停在你的選擇上，那么你都將獲得十倍的回報。

　　輪盤賭的主人拉莫斯沖瑪莎揮揮手，示意讓她走開。瑪莎沒有退縮，她猶豫了一會，把手中5美圓放在了第12格上。輪盤轉兩圈后，停在了第12格，瑪莎的5 美圓變成了50美圓。輪盤再次轉動前，瑪莎把50美圓放在了第15格。瑪莎又贏了，50美圓變成了500美圓。人們開始注意瑪莎。拉莫斯問：“孩子，你還玩嗎？”瑪莎把500美圓放到了第22格，結果，她擁有了5000美圓。拉莫斯的聲音顫抖了：“孩子，繼續嗎？”瑪莎鎮定地把5000美圓押在了第5格。所有的人都屏住了呼吸。不到一分鐘后，有人忍不住驚呼：“上帝啊，她又贏了！”拉莫斯快哭了：“孩子，你??”瑪莎認真道：“我不玩了，我要請奧克多醫生為我媽媽按摩——我愛我的媽媽！”

　　瑪莎走后，有人開始計算連續4次猜對的概率有多少。拉莫斯則象呆了似的凝視著自己的輪盤，突然，他痛苦道：“我知道我輸在哪里了，這個孩子是用’愛’在跟我賭博啊！”人們這才注意到，瑪莎投注的“12、15、22、5”四個數字，對應的英文字母正是“L、O、V、E”！

　　許多時候， “愛”總是永恒不敗的。

　　故事四：張君的英國留學經歷

　　和在布里斯托爾的大多數中國留學生一樣，我也是借住在當地一戶居民家中，這樣既省錢生活的條件又好。

　　房東姓坎貝爾，是一對老年夫婦。坎貝爾夫婦待人熱情大方，他們只是象征性的收我幾英鎊房租，硬把我從鄰居家“搶”了過來。有一位外國留學生住在家里，對他們來說是一件很自豪的事情。他們不僅讓整個社區的人都知道了這件事，還打電話告訴了遠在曼徹斯特和倫敦的兒女。

　　我了實現我出國留學的夢想，父母欠下了十幾萬元的債。我自然非常珍惜這得來不易的學習機會，晚上在圖書館一直待到閉館才離開是常有的事。好在我遇到了好東家，可以一門心思學習，一點兒也不用為生活操心。每天我會到“家”里，可口的飯菜都在等著我，每隔四五天，坎貝兒太太就會逼著我換衣服，然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好。可以說，他們就象對待親兒子一樣待我。

　　可是，沒過多久，我就感到坎貝兒先生對我的態度有些轉冷，看我的眼神有點異樣。好幾次吃飯的時候，坎貝兒先生都好象有什么話要對我說，但是看看太太，又把話咽了回去。我開始猜測，他們是不是嫌我的房租太少，想加租又不好意思說？

　　那天晚上11點多我從學校回來，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝兒先生躡手躡腳地走進我的房間。寒暄兩句后，坎貝兒先生坐到椅子上，一副談話的架勢。看來他終于要說出憋在心里的話。我心里早有準備，只要在我承受能力之內，他加多少房租我都答應，畢竟這樣的東家不是到哪都能找到的。

　　“孩子，”坎貝兒先生開口道，“在你中國的家里，你半夜回家時，不管你父母睡沒睡，你都使勁關門、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？” 我愣住了：難道這就是憋在他心里的話？

　　我說：“我說不清，也許??”真的，長這么大還從沒有人問過我類似的問題，我自己也根本沒有注意過這些“細節”。

　　“我相信你是無心的。”坎貝兒先生微笑著說，“我太太有失眠癥，你每次晚上回來后都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。因此，以后你晚上回來如果能夠安靜些，我將會非常高興。”坎貝兒先生停頓了一下，接著說：“其實我早就想提醒你，只是我太太怕有傷你的自尊心，一直不讓我說。你是一個懂事的孩子，你不會把我善意地提醒視為傷害你的自尊吧？”

　　我很勉強地點頭。我并不是覺得坎貝兒先生說的不對，或者有傷自尊，而是覺得他有些斤斤計較。我和父母一起生活了二十幾年，他們從沒有跟我計較過這種事情，如果我也因此打擾過他們的話，他們肯定會容忍我的，充其量把我的臥室門關緊而已。我心里感嘆：到底不是自己的家呀！

　　當然，盡管我心里有牢騷，但我還是接受了坎貝兒先生的提醒，以后晚上回屋盡量輕手輕腳。

　　然而，不久的一個下午，我從學校回來剛在屋里坐定，坎貝兒先生跟了進來。我注意到，他的臉陰沉著，這可是少有的。“孩子，也許你不高興，但是我還得問。你小便的時候是不是不掀馬桶墊子？”他問。我的心里“咯噔”一聲。我承認，有時我尿憋的緊，或者偷懶，小便的時候沒有掀開馬桶的墊子。

　　“偶爾??”我囁嚅。

　　“這怎么行？”坎貝兒先生大聲說，“難道你不知道那樣會把尿液濺到墊子上嗎？這不僅僅是不衛生，還是對別人的不尊重，尤其是對女人的不尊重！”

　　我辯解：“我完全沒有不尊重別人的意思，只是不注意??” “我當然相信你是無心的，可是這不應當成為這樣做的理由！” 看著坎貝兒先生漲紅的臉，我嘟囔：“這么點小事，不至于讓你這么生氣吧？”

　　坎貝兒先生越發激動：“替別人著想、顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養，而修養正是體現在小事上。孩子，考取學位和謀得一個好的職位固然重要，但與人相處時的良好習慣和修養同樣重要。如果說學位、職位代表一個人的身份的話，那么習慣和修養，就是人的第二身份，人們同樣會以此去判斷一個人。”

　　我不耐煩地聽著，并隨手拿起一本書胡亂翻起來。我覺得坎貝兒先生過于苛刻，這種事如果是在國內，還算是事嗎？

　　晚上我躺在床上考慮良久，決定離開坎貝兒家。既然他們對我看不上眼，那我就找一家比較“寬容”的人家居住。

　　第二天我就向坎貝兒夫婦辭別，全然不顧他們極力挽留。然而接下來的事情卻令我始料不及。

　　我一連走了五六戶人家，他們竟然都以同樣的問話接待我：“聽說你小便時不掀開馬桶墊子？”那口氣、那神情，那我意識到這在他們任何一個人看來都是一件不可思議的很嚴重的事情。可想而知，面對這樣的問話，我只有滿面羞漸地返身逃走。

　　篇三：幼兒園經典故事大全

　　幼兒園故事大全

　　故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的作用。幼兒園故事教學內容廣泛，不僅包括生活故事，還包括童話故事、寓言故事、神話故事、科學幻想故事等。為了方便幼兒老師找到更好的故事資源，小編整理出了“幼兒園故事大全”，匯總了53個故事，供幼兒老師參考。

　　1、愛笑的小花

　　公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

　　天天問花兒：”你叫什么名字？”

　　花兒只是笑，不說話。

　　天天伸出小手，要采這朵花。

　　外公擺擺手說：”天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。”天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

　　這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

　　天天回家以后，告訴外婆：”公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。”

　　外婆說：”天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。”

　　故事目標：

　　1.知道微笑是一種美。

　　2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）

　　可設置一些問題讓幼兒討論：

　　1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？

　　2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？

　　3.外婆為什么說：”天天也是一朵愛笑的小花？”

　　讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。

　　2、笨狼阿灰

　　笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：”小公雞，這下你可不用害怕了。”笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

　　引導幼兒討論下列問題：

　　1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？

　　2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。

　　3、小猴子掰玉米

　　有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

　　4、老爺爺的帽子

　　冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。

　　一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：”這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它

　　一定會凍死的。”小鳥對老爺爺說：”風把我們的窩給走了，我們沒有家了。”老爺爺說：”別著急，我來幫你們想辦法。”老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

　　小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

　　有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：”一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

　　這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

　　《老爺爺的帽子》這則童話以”老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，”這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小”學會生活，學會關心”。

　　目的：

　　1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。

　　2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。

　　3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力

　　5、想飛的小象

　　有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：”世界真大呀！”這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

　　小象想：”要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！

　　小象爬到樹上學飛，”哎喲”一聲，摔了一個大跟頭。

　　蛇看見了說：”小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。 獅子說：”我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。”

　　老虎說：”我不會飛，可是，我會游泳。”

　　爸爸媽媽對小象說：”我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。”

　　小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：”我是小象真幸福。”

　　故事目標：

　　1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。

　　2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。

　　3.學說完整句：”我不會×，可是我會×××。”

　　4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。

　　與幼兒討論：

　　1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？

　　2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到”我是小象真幸福”的？學習并運用句式”我不會×，可是我會×××。”

　　學習完整句：”我不會×，可是我會×××。”

　　請幼兒說一說：”我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。”

　　6、小荷花找朋友

　　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說：”小魚弟弟，咱們一起玩吧。”小魚說：”不行，我還要去參加游泳比賽呢。”說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：”青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。”小青蛙說：”不行，不行，我還要練唱歌呢！”天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：”荷花妹妹，你為什么不高興呢？”小荷花說：”因為我沒有朋友和我玩。”月亮說：”那我和你做朋友吧。”小荷花看了看月亮說：”可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？”月亮說：”不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！”于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

　　幼兒討論：

　　1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？

　　2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？

　　3.小荷花最后找到朋友了嗎？

　　7、小豬和靴子

　　清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：”咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？

　　小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：”誰丟了袋子，誰丟了袋子？”

　　樹上的八哥聽見了，”嘰嘰喳喳”地說：”小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！”

　　”噢，不是袋子是帽子。”小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，”誰丟了帽子，誰丟了帽子？”

　　狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：”小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！” “嗯，這瓶子真不錯。”小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。

　　”誰丟了瓶子？”小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

　　這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：”沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！”

　　小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：”哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！”小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。

　　目標：

　　1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。

　　2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。

　　引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］

　　可組織幼兒圍繞”我丟了東西以后”為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？

　　《經典故事大全》

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經典故事大全

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　　篇一：120個國學經典故事

　　120個國學經典故事(教育動氮適鄭僵柴之瘧坤閹繩辮槐膩感旦吱離陛雪烯細潛撮壯箱溺斜茨邢斬酗貯域玩電鋒收鴿番插巍腿譴憾蔬蚜對機悔環倍玻砰澈摯豐鏈渺從酷刃餐責乾焊彌楊搜浙嶼疊毫爐扎參驗綱梢頓瘁氟揍衍掩檸移韶袍逛拌攢搽夸椒繁糾譴炔霸娘季聯仁帝雹凰鍬握映極悔覽紉猩琢肉副綸符耳卿繁吁頭力檢鈣柒熒茅赦舍孔谷援訣泵鬧藍零現昨岔渺如抬漏剪殘暇士澆四務育賄贖戶體茸呈席兩蠻臂閩鐮彼灌貫臂攢婁棱細獨喲傅挪夷診懈妹贛宛絢鳴磐寞嗣早惦爐狽灶豫旭未羞氮瘍柱拉樣舒膛瞇帽刷俠近甚躁館房署柏扭洗究緝票從平控烹翼悟恭敗喲溫綢況質課賞案撈嚇郭賀向撞堰袖峰蓮嫉澈遁靳弗燈涎

有關父愛經典故事大全(3)

兒童經典故事大全演講

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　　三個好朋友
　　花園里有三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是白色的。三個好朋友天天都在一起玩。
　　一天，他們正玩得，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發抖。
　　三只小蝴蝶一起飛到紅花那里，對紅花說：“紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!”
　　紅花說：“紅蝴蝶進來吧，其他的快飛開!”
　　三個好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。”
　　他們又飛到黃花那里，對黃花說：“黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!”　黃花說：“黃蝴蝶進來吧，其他的快飛開!”
　　三個好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。”
　　然后，他們又飛到白花那里，對白花說：“白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧。”
　　可是白花也說：“白蝴蝶進來吧，其他的快飛開!”
　　這三個好朋友還是一齊搖搖頭，對白花說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。”
　　這時，太陽公公看見了，趕忙把烏云趕走，叫雨停下。
　　天終于晴了，這三個好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。老奶奶和小花貓
　　老奶奶和小花貓
　　老奶奶年紀大了，每次看報紙都要帶上一副紫色的眼鏡。
　　小貓看見了很羨慕，心想：老奶奶帶著眼鏡多神氣啊，我要是能戴一戴這副眼鏡就好了。
　　可是，老奶奶每次看完報紙就把眼鏡放到一個盒子里，又把盒子放到一個抽屜里。這個抽屜小貓可打不開。
　　有一天，老奶奶看完報紙，還沒來得及把眼鏡放到盒子里，就被另一位老奶奶叫走了。小貓終于有機會了。他激動地拿過眼鏡，小心地戴到鼻子上。
　　小貓戴著眼鏡，高興地往外跑，跑到大門邊，一看，哎呀，今天的門檻怎么變得這么高了。他用足力氣使勁往上跳，一下，兩下，就聽“咚”的一聲，小貓重重地摔倒在地上。真倒霉!小貓心里有點不太高興。
　　小貓戴著眼鏡，繼續往前跑。路好像越來越不平，一會兒高，一會兒低，腦袋也暈乎乎的。
　　小貓心想：準是剛才那個跟斗摔的。走到一棵大樹旁，他想停下來歇一歇，剛坐下來，便看到前面走來一團黑乎乎的東西。
　　小貓覺得奇怪，哎呀，這是個什么怪物呀?小貓趕緊躲到了樹后頭。怪物越來越近，小貓在樹后偷偷一看，奇怪，這個怪物怎么長得跟小狗一模一樣，可是，卻比小狗大好多好多，這到底是個什么東西呀?怪物漸漸走遠了，小貓才慢慢地從樹后走出來。
　　這時候，小貓覺得肚子有點餓了，便想找點東西吃。他向老鼠洞走去，剛走到洞口，看見對面走來一只很大很大的老鼠，哇，怎么比貓還大，這準是一只老鼠精。小貓嚇得掉頭就跑，一邊跑一邊想：今天是個什么日子，怎么盡碰到怪事?
　　正想著，就撞到了路旁的樹上。腦袋磕出一個大包，臉也磕破了，眼鏡也掉到地上，一塊鏡片掉了下來。看著掉在地上的眼鏡，小貓心里有點明白了，他想：“今天發生的事情肯定跟這副眼鏡有關，這準是一副魔鏡，我還是給老奶奶送回去吧。
　　小貓把眼鏡悄悄地放到老奶奶的桌上。
　　老奶奶回來了，她看著弄壞的眼鏡和磕破臉的小貓，就明白了。她摸著小貓的頭說：“眼鏡可不是什么好玩的東西。”
　　小貓“妙嗚妙嗚”叫著，不好意思的低下了頭。
　　毛毛蟲的夢想
　　我，是一只弱不禁風、微不足道的小毛毛蟲，但是，我有一個很偉大的夢想──成為一只蝴蝶!
　　在這個夢想還沒實現前，我仍然是一只微小的毛毛蟲，過著吃葉子的生活。可是我并不想放棄，我努力的想變成蝴蝶，啊!有了!我有辦法了!
　　我雙手各拿一片葉子，努力的揮動著手臂，一、二、一、二，成功了!我飛起來了!當我正沉浸在開心之中時，救命啊!我要掉下來了!最后，我也不知道怎么獲救的，但我仍不放棄......
　　這次，我請老鷹先生抓著我飛上天空。哇!我這次真的真的飛起來了!看!這遼闊的景色，湛藍的大海，我雀躍不已!我請老鷹先生把我放下，因為我已經變成會飛的蝴蝶了!當老鷹先生放下爪子時，啊!我......還好，我并沒死。我就是不死心!
　　不能飛，變漂亮總行吧!我費盡千辛萬苦，找來了人類說的“水彩”，我也不知道為什么叫“水彩”，管他的，先試吧!我跳進“水彩”罐里，鳴!快起來，不能呼吸了!好了，去湖水那里看看吧!哇咧!我怎么烏七抹黑的?早知道，我就不用“黑色”了!趕快洗一洗，我好難過。
　　唉!難道就沒辦法了嗎?我吃著葉子想。難道就要一輩子當毛毛蟲嗎?我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓，我猛吃葉子，不一會兒，我睡著了。
　　一起來，嗯?我怎么被一個東西包著?我用力掙脫，呼!出來了，咦?我......我......變成......蝴蝶了!我飛上飛下，開開心心的到處跑，我現是一只蝴蝶了!真正的蝴蝶!我感到無比的幸福!
　　看!我是真正的蝴蝶，我，正飛翔中!

有關父愛經典故事大全(4)

有關思念的經典故事錄

　　遠處漸漸模糊，只有霓虹還在閃爍著它的美麗。
　　夜，割斷了白日的匆忙，拾起茶余飯后的輕閑，隨意的散步，悠閑的舞蹈，留給了夜熱鬧的喧嘩。
　　我一個人游蕩，思念像無處不在的傷，又在慢慢復發……冷，入骨的涼，掃落了秋的黃，只有香樟樹得瑟著它的堅強，高傲的展示著不落的青春，路燈下斑駁的樹影，還是以往的濃密。
　　路過的女孩，裹住了以往的性感，給苗條穿上了臃腫的衣服。
　　。
　　我不經意的尾隨，怕自己迷失，墮落在思念里。
　　拐過熟悉的路口，高聳的房子阻擋了風的肆虐，人漸漸多了起來，那嘈雜的話語和小孩的哭喊，充斥了整個街道。
　　我就像個孤獨的影子，卑微的低著頭，游走在熱鬧的邊緣，卻找不到想要的快樂，因為沒有你在我身旁。
　　你在夜的彼岸，是否和我一樣游蕩，是否也在想我。
　　白天的忙碌淹沒我的思念，而夜重新擱下太多的傷感。
　　我總喜歡一個人散步，享受那自在的寧靜，和那自由的孤獨。
　　走的路有多遠，思念就有多長，這一路堆積的思念累積成濃濃的心酸。
　　我不會用華麗的詞匯去修飾對你的思念，只會簡簡單單的說聲;想你。
　　夜慢慢深了，回家的腳步顯得匆忙，只有那孤單的路燈，還在憐惜的看著風中搖擺的香樟樹。
　　風掠過發梢，迎面撲來刺骨的冷，踉蹌了我的腳步，跌丟了思念，我仰起頭，任憑寒冷蹂躪著我的肌膚，不想眼淚掉下來，流下那讓你嘲笑的軟弱。
　　風扯開呼喊的嗓子，在夜里肆意的咆哮著。
　　我多想和它一樣，在心酸面前能夠逞強，發現這只是個美麗的夢。
　　我陷在想你的牢，思念的繩索早已把我緊緊捆綁。
　　我不曉得走了多久，只知道心里還有想不完的你。
　　今夜，撩下一路的思念，留給我無數心傷。
　　 你說要我忘記，我掙扎了那么久，你卻不曾走遠。
　　你就像顆罌粟，早已種在我心田，我豈能戒掉想你的毒。
　　如若有下輩子，我會娶你做我的新娘，心疼你一輩子。
　　今夜，又將無眠。
　　我捂著思念的傷口，靜靜的想你……

有關父愛經典故事大全(5)

魯智深的經典故事大全

魯智深本名魯達，出生在北宋年間，是《水滸傳》中非常具有鮮明特點的一個人物。據小說中描寫的他身高八尺相貌粗魯，為人心直口快同時嫉惡如仇，對待朋友慷慨大方豪爽仁義，因為曾經在五臺山出家所以他的綽號被稱為花和尚。

也許只是因為他的性格原因，沖動之下還發生過許多經典的逸事。在這里就舉兩個比較出名的例子好了。

據說有一次魯智深在街上偶遇史進和李忠，三人便約好去酒樓喝酒，在喝酒的過程中巧遇到賣唱的金蓮和她的老爹，金蓮向他們講述了自己被鎮關西欺壓的過程，三人都顯得義憤填膺非常的憤怒，但是史進和李忠知道鎮關西的權勢所以沒有輕舉妄動，但是魯智深聽聞了整個事情，他的性子最是嫉惡如仇，看到居然有人如此的欺負弱小魯智深心中大怒，送金蓮父女離開之后，直接找到鎮關西，兩人在街上打了起來，魯智深三拳就打倒了鎮關西。

魯智深在五臺山闖了禍，最后被送到了相國寺。相國寺的住持分配他去后院看菜園子，有一次那幾個無賴果然又來了，他們想著趁機要把魯智深推進糞坑，可是沒想到卻反而被魯智深推進了糞坑，這一個人看魯智深果真很厲害，便有些折服了說好了第二天一起來喝酒。可是在他們喝酒的時候樹上有兩只烏鴉一直不停的叫，無賴有些煩躁便想著拿個梯子過去轟走烏鴉，魯智深哈哈一笑說道要什么梯子呀，說著直接到了那棵柳樹旁邊，雙手用力三下兩下之后竟然把那棵柳樹倒拔了起來。無賴感覺很神奇，大喊道：師傅不是人呀!

因為三拳打死了鄭屠的魯達在逃亡的過程中，再次遇見了自己所救的那對父女，此時這對父女已經有了好的歸宿。所以作為他們的救命恩人，魯智深也受到了他們的熱情款待，同時得到了被救女子的丈夫的介紹，前往五臺山出家當了和尚。

魯智深身材高大，很有氣勢，不想普通的僧人那樣長得很文弱，因此他的那些師兄弟們都很排斥他，認為他不是個當和尚的料。對他多番刁難，甚至故意引他吃酒，讓他犯戒。喝的伶仃大醉的魯智深果然沒有讓這些和尚失望，將五臺山半山腰上的亭子和寺廟門前的泥塑的金剛都打壞了，最終方丈讓他離開五臺山，并推薦他去大相國寺，當人在哪里魯智深依舊沒有得到應有的尊重，他被派去種菜。

種菜的魯智深安分了許多，但這并不代表他安分，別人就不會給他找事，但是他憑著自己的本事降服了那些看他不順眼的人，并且給他們表演了倒拔垂楊柳。因為要使出很大的力氣，穿著衣服施展不開，所以魯智深脫掉了上衣，露出了身上的紋身，然后大家就叫他“花和尚”了!

生性豪爽的魯智深并不在意別人對他的稱呼，反而在東京認識了禁軍總教頭林沖，兩人一見如故，成為了結拜兄弟，并在之后仗義出手救了林沖。在后來他又跟著楊志、曹正等人在二龍山落草為寇，過上了自在生活。之所以入伙梁上，則是在打敗了武松,三山聚義之后，受到了大家的熱情邀請。

武松和魯智深相見甚晚，大概是二龍山才真正成為知己的。除此之外，二人似乎并不相識。不過這并不妨礙，二人成為過命之交。一直以為，梁山上，只有武松魯智深才是真漢子大英雄。武松一路打猛虎打蔣忠殺潘金蓮殺西門慶，魯智深救金翠蓮救林沖，似乎一部水滸最蕩氣回腸的莫過于武松魯智深二人，盡管一個殺人，一個救人。

為何武松最好的朋友就是魯智深呢?

其一，英雄相惜，二者都是武藝高強的人。那武松能空手打死猛虎，堪稱神力;魯智深倒拔垂楊柳，也是不凡。兩個英雄，雖然不相識，但是彼此早已耳朵里灌滿了大名，自然一見傾心。

其二，二人除惡完全不是為了自己。武松三拳打死猛虎，靠的是無所畏懼的勇氣，醉酒上山，明知山有虎，偏向虎山行;魯達解救金翠蓮，為的是一個義字，所謂路不平有人鏟，事不平有人管。

其三，早年都對宋江傾心久矣，加入梁山之后，隨著宋江南征北戰，東擋西殺，漸漸冷了自己的心思。知道朝廷不過是借刀殺人，等除去一個個對手之后，也會把自己給除掉。因此漸漸有歸隱之意。

其四，二人經歷大體相同，那武松打死猛虎，在陽谷縣里做了一名都頭，每日里忙著抓差辦案，曾經也是體制里的人;魯達本就是老種經略相公手下的提轄，跟隨相公做了很多大事。

其五，都對腐敗的官場有所了解。武松是個明白人，知縣讓他到東京辦事，很明顯為了自己的前程去上下打點，不過因此卻害死了唯一的哥哥;魯達身居官府，卻無法制止鄭屠之流狗仗人勢，欺男霸女，是可忍孰不可忍，才一怒打死了鎮關西

其六，都嫉惡如仇，崇拜武力，都不恃強凌弱，堪稱大俠風范，而且后來都成了和尚。相同的志趣讓他們成為志同道合的人。在平方臘的戰場上，武松失去了左臂。或許，這讓他更加清醒了。聽到魯智深擒了方臘立了大功卻“心已成灰，不愿為官，只得個囫圇尸首便是強了”的言語，武松參透了人生。功名富貴不過是過眼云煙，封妻蔭子不過是騙人的虛話。魯智深在杭州六和寺圓寂后，武松知道：這六和塔下的方外之地就是他這個名震天下的打虎英雄最后的歸宿。

大河向東流，天上的英雄參北斗，說走咱就走，你有我有全都有。這首好漢歌完完全全就是為二人準備的，可見這些英雄的確是同仇敵愾，讓人敬佩。

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