雷鋒的故事作文300字9篇
雷鋒的故事作文300字(1)
《雷鋒的故事》讀后感300字
愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。 雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度為出發點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。” 這樸實的話語充分反映了一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。最能表現他這種精神的是發生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的后勤工作，把節目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。
雷鋒的故事作文300字(2)
學雷鋒作文300字
【篇一：學雷鋒,見行動(300字)作文】
精選作文:學雷鋒，見行動(300字)作文 學雷鋒，見行動這句話不是只體現在口
頭上，而是表現在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱
家東，他不就是一位樂于助人的人？而且還受到過老師的表揚呢！ 記得在一次寫字課，
我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結束了，我的硬筆習字冊才寫了一半，這可怎
么辦呢？我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用
吧！謝謝你我真誠地說。他卻說：沒關系，這點小事，算不了什么。 聽了他的話，我從
中明白了學雷鋒，見行動不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家
東一樣，學習雷鋒，從小事做起，愿修遠學子個個都是活雷鋒。五年級:金智闖
篇一：我們,在行動——學雷鋒 見行動 征文
我們，在行動
介休一中 378班
劉靜璇指導教師：李生茂
五十年前，中國的大
地上倒下了一位巨人；在他倒下的方向上，五十年后，站起了我們，延續著他的夢，繼續著
他的行動??——題記 “向雷鋒同志學習”不只是什么時
候開始知道這句話的，大抵也是很小的時候在哪里看到過，似乎是人人都知、人人都曉。幼
小的我尚不知雷鋒同志是誰，就更不知怎么學習了。只知道這似乎是一種責任和榮耀。
后來，上了學，聽老
師講，在書本上讀。關于雷鋒的形象漸漸明了：
他降生在戰亂年代
童年不幸受盡欺凌卻仍然對世界滿懷愛心；他在新中國成立之后有機會上學所以充滿了感恩；
他是合格的共產黨員，真正把全心全意為人民服務當做使命；他不怕累不怕苦總是搶著做事
情；他不怕難不怕煩總是做最先學習最先工作的人；他助人為樂；他勤儉節約，他??
毛主席寫下倉勁有
力的大字“向雷鋒同志學習”，從此，雷鋒的品質熔鑄進了中華民族的血肉之中，成為中華兒
女心中不變的信仰??
于是，在老師的帶領
下，3月5 日，稚嫩的我們開始在學校里“學雷鋒”行動。我們組隊打掃，我們揮汗如雨，
我們認真負責??雖然對“雷鋒精神”的具體內涵還不甚了解，但我們已在心中深深的鐫刻
后來，隨著學識的充
實，我們開始在課本中認識到新時代的民族精神“雷鋒精神”： 憎愛分明的階級立場、言行
一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。
雷鋒的形象在我心
中漸漸地鑄成，他發誓要除掉地主階級的憤慨，他不顧病痛戰斗在抗洪
雷鋒讓我知道，
生活中有很多很多小事可以做，學雷鋒不只是助人為樂，更是一種用昂揚向上的激情對待人
生的行動??
每天上學時，總是伴
隨著熟悉的弦律“學習雷鋒好榜樣/艱苦樸素永不忘/愿做革命的螺絲釘??”開始時，只覺
得熟悉，后來便成了每日生活的一部分。也將雷鋒精神深深地熔鑄到我在高中即將形成的世
界觀、人生觀、價值觀中。
我們——每一個以
傲人的身姿走在成長之路上的祖國明日之棟梁——用實際行動將雷鋒精神實踐，將“學雷鋒，
見行動”貫穿于整個為人之路中！
我們在行動，我們學
習雷鋒，愿做嚴寒里的一縷暖光，融化皚皚白雪；愿做酷暑里的一場甘露，滋潤干枯的大地；
愿做一片綠蔭，給行人留下停歇的陰涼；愿做黑夜里的繁星，用微弱之光照亮夜空??
你若往近看，我們為
盲人指路后驀然而走，我們為迷路的孩子找到家人后只是一笑，我們幫同學幫老師，我們做
家務義務勞動，哪里有需要，我們就出現在哪里。
你若往遠看，我們出
現在貧困山區的學校，我們奔走在災區救援，我們在大街上募集善款??不要問我們做了多
少，因為這遠遠不夠，雷鋒精神是我們生命的永恒?? 五十年前，雷鋒在因公殉職，悄然離
去。年輕的生命就此隕落。他的一生，如高山巖石之松，在暴風雨艱苦的斗爭中歷練自己，
把快樂溫暖帶給人們，他力爭上游，堅持不懈，謙虛努力，無私奉獻。他的一生，獻給了黨，
獻給了人民，他創造的不是一個人的傳奇，而是整個中華民族此后數千年數萬年立著不倒的
民族品性??
五十年后的今天，站
在他曾經生活過的土地上，站在他揮灑過鮮血與汗水的中國，我們延續著他向往著的方向，
我們走著他未走完的路??
五十年后的今天，我
們在行動??
你聽，你看，又有人
在做好事，又有人在奉獻??那是，我們在行動??
篇二：學雷鋒、見行
動
學雷鋒、見行動、做
一個有道德的人
雷鋒（1940-1962）
同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國
人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大的領袖毛澤東主席于1963年3月5
日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定位雷鋒紀念日，所以三月也叫“雷鋒月”；
一部可歌可泣的“雷鋒日記”令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
最近我又讀了“雷鋒
的故事”感觸很深：他雖然是被人收養的，但他知恩圖報，從小就幫助收養他的奶奶做力所
能及的事；他還十分愛學習，利用一切空余時間抓緊學習；他樂于助人，當他看到別人有困
難時，他都會上前幫忙。雷鋒所做的這些事，都是生活中最平常不過的小事，但是卻可以足
夠的溫暖那些他所幫助過的人的心，這恰恰就是“雷鋒精神”的可貴之處。
我也要向雷鋒叔叔
學習，學習他熱愛學習、知恩圖報、熱于助人等等的精神，多做一些力所能及的事來幫助其
他人：例如公交車上給需要的人讓座，扶老爺爺、老奶奶過馬路；幫助一些成績差的同學解
答疑難問題；多去參加一些有意義的社區活動，在社區里幫幫忙??
我們是未來的接班
人，要向雷鋒叔叔一樣做一個對社會有貢獻的有道德的人！！！
篇三：學雷鋒,見行
動
篇四：學雷鋒、見行
動,圓我中國夢
學雷鋒、見行動，圓我中國夢
【單位】：
【學生姓名】
【正文】
雷鋒說過：“人民的
困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”
在我的身邊，我也發
現了“活雷鋒”。
那天一大早，媽媽就
叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不時的東張西望。走了一會兒，走到
一段特別難走的路上，路上滿是坑坑洼洼，我向前張望，忽然發現有兩個佝僂著身子的老人，
他們一個拿著鐵鏟，一個推著一輛車子。走近一看，原來是一對年過六旬的老人在補路。媽
媽走到他們面前，感慨地說：“如今像你們這樣的人越來越少了。”老爺爺笑了笑：“也沒什么，
這不也為了自己好走嘛。”老人那蒼老的臉上露出了淳樸的笑容。媽媽并沒有因為這件事停下
了，但我的心卻好像停在了那個地方。我不斷地回頭望去，倆位老人還在鋪墊公路，他們的
身影越來越小，在我的眼里，卻覺得他們越來越高大。
到了姥姥家，我一邊
看電視一邊聽姥姥和媽媽拉家常。姥姥說：“老張的身體越來越差了，卻還不肯停下來，說是
非要把那條路補得差不多了才肯歇下來。”媽媽嘆了口氣：“他們可真是好人。”
我知道，姥姥說
的就是我路上遇到的那老兩口。回家的路上又走過那里，我不由自主地看了看那兩位老人填
過的路，我覺得這條路好大好寬闊，仿佛我們的祖國就是一架飛機，而這條路就是一條飛機
的跑道，在這條路上奔馳、起飛。
五千年的文化歷史，
舉世無雙的四大發明；深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬平方千米的土地
上而自豪！兩位老人讓我想起了更多的先賢偉人。周恩來總理，梁啟超先生，以及那些傳播
復興中華的領頭人，用他們的實際行動告訴我們，民族的復興，是我們每個人的責任。國家
興亡，匹夫有責，只有我們每個人都像這兩位老人那樣，像雷鋒那樣，時時處處為了祖國、
為了人民做力所能及的事，祖國才能振興、富強。
作為一個青少年更
應該擔負起復興中華的責任，周恩來總理在年少讀書時，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產主義事業奮斗的的力量源泉，也讓我們看到了他對中華民族復興的必勝決心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應該做一個胸懷大志、品學兼優的學子，努力提高道德品質、科學文化知識和民族精神素質。因為，從我們一出生，就注定是復興中華的主力軍。
習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時說過：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”愿我們每個人都能貢獻自己的一點心力，為實現我們的中國夢而努力。
【輔導教師評語】
以小事之小見道德之真，兩位老人或許只能在路上做些零零星星的修補，但他們何嘗不是在修補我們的道德呢。小作者從一件小事上看到了中華圓夢的關鍵，事隨平常，意義卻足夠深刻。小作者既善于觀察生活的細節，又能把思維放得足夠開闊，可謂以小見大的典型了。誠如文中所言，讓我們每個人都為了實現中華復興這個偉大的夢想而貢獻自己的一點心力吧！
【輔導教師】
【篇二：雷鋒的故事讀后感想(300字)作文】
精選作文:雷鋒的故事讀后感想(300字)作文 今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上為人民服務等等。 當我讀到雷鋒叔叔的生活是在艱苦樸素的環境中成長的。他父母雙亡，但他從小就樂于助人。雷鋒參軍后，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀！雷鋒省吃儉用的積血都捐給了災區人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現代的小活雷鋒嗎？ 雷鋒處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。 雷鋒叔叔雖然離開我們了，但他永遠在我的心中，從來沒離開過，現在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學習，做個小雷鋒。三年級:何詩雅
篇一：《雷鋒的故事》讀后感作文800字
《雷鋒的故事》讀后感作文800字 我看完了《雷鋒的故事》，讓我感觸很深，于是，我立志要向雷鋒叔叔學習，做一個講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節約，大方的人，如果我們每一個人都向雷鋒學習，那么我們的社會將會很美好。
書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫院反方向的20 里外的兒子家里去，雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個又一個土堆，后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節假日去工地參加勞動，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結果他的精神帶動了所有的工人，在一天內完成了三天的任務。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個同事，臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多么好的人呀，怎么就這么??唉。
我要學習雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節約、大方的好品質，做一個為人民服務的好人。
這就是我讀《雷鋒的故事》的讀后感。
篇二：《雷鋒的故事》
讀后感作文500字
《雷鋒的故事》讀后感作文500字 《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書，讀完了這本書后，我終于明知道了雷鋒叔叔是一個怎樣的人了，終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質樸的心。
雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學的我高不了多少，他卻成了解放軍的排頭兵；他的體重還不足50千克，但卻像一塊巨石，他激起了中國人民心靈深處的層層浪花。
他的精神不僅影響了中國，還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興，他1940年出生于湖南長沙縣。
雷鋒叔叔他克已奉公，助人為樂，他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快。”他一向勤儉節約，艱苦奮斗，他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。
在1962年8月15日雷鋒叔叔在執行任務時，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，搶救無效犧牲，年僅22歲。
《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發，值得大家去讀一讀。
篇三：《雷鋒的故事》讀后感作文600字
《雷鋒的故事》讀后感作文600字 寒假的時候，我讀《雷鋒的故事》這本書，開始讀這本書我就深深的喜歡上了這本書，每次讀了又讀，愛不釋手。特別是書中的《可敬的傻子》這個故事，意味深長，催人奮進。
《可敬的傻子》這個故事講的是雷鋒叔叔在抗洪搶險戰斗中不怕困難，為了人民的利益奮不顧身；在工作中以身作則，用自己的行動去影響別人；在生活上，給戰友們洗床單、補被子、當“掏糞工”、協助炊事員洗菜??在這個故事里最讓我感動的是雷鋒叔叔當“掏糞工”。有一天上午，他看到廁所的糞池滿了，立即動手把大糞掏出來，雖然犧牲了自己一上午的休息時間，但是廁所里弄得很干凈了。大家開玩笑地說他是一個掏糞工，說他是個“傻子”。他反而說當一個掏糞工也是很光榮的。
讀完這個故事，我想起自己的一次成長經歷。寒假里的篇四：雷鋒的故事讀后感
雷鋒的故事讀后感
以前根本就不是特了解雷鋒的事跡，只知道他是很樂于助人，從來不是顧自己，首先想到的就是幫助別人。還有一個讓人傷心的事：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，22歲就死了。
讀了此書后，我對雷鋒的精神更加敬佩了。他用一身來幫助了那些需要幫助的人們！他也從沒有逃避，從沒有抱怨過，他完全就把這當成了他的工作！他自己的一身也是很艱難的，但是他從沒說過什么。
他是一名軍人，他當軍還是因為一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國。一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志愿和決心..武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍.
他的愿望實現了，我很高興！
入了軍后，他在部隊里，也經常幫組自己的戰友。可是才入軍3年就發生了一場很不幸的事情，一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車.經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;向左,向左??倒!倒!汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去??
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,
雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和
我們永別了!我們要永遠的記住他，他雖然死了，但他永遠活在我們的心中！我們要向雷鋒叔叔學習！
《雷鋒》觀后感 我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。 雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實
無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。 我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。 雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
學雷鋒作文
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚??我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位同學x路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把同學x推開扶起了小弟弟。對同學x說：“你這人怎么這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時同學x反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻??”同學x聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學x也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學了。
在我們的身邊有許多樂于助人的人，也有許多自私自利的人，但是我們不能做后者，要讓后者越來越少，我們要做到見人有難就必幫。
讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛心吧！要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！！！
“雷鋒”就我們的身邊
“雷鋒”就我們的身邊
三月的春風吹暖了我的心窩；也吹進了同學們的心田，這是一個雷鋒日。雷鋒，這個響當當的名字，已經在每個人的心田深深的扎了根。也許你們會講，雷鋒做的事是那么的微不足道，但是那么微不足道的事你們做到了嗎？在每個人的身邊都有許多的小“雷鋒”，當然，我的身邊也有許多的小“雷鋒”。
助人的女孩/徐愛 那是一個炎熱的夏天，許多的小朋友都去買棒冰吃。棒冰店里的生意也因此特別興旺。因為人多，所以小店門前擠滿了人。我因口渴，也去買棒冰。可人實在太多，我也只得拼命的往里擠。突然間，我聽到“哇哇”的哭聲，我便循聲望去，只見一個十分可愛的小妹妹摔倒在地。我想：一定是被買棒冰的人給擠到地上的。于是，一個想法飛快的閃過我的頭腦。這時，前面在我前面擠的一位和我差不多大的小姑娘走過去，扶起那位小妹妹，然后幫她拍掉身上的灰塵，安慰她，可小妹妹還是哭，還嚷著要吃棒冰??于是，我按著前面的想法大叫了一聲：“有?人?摔?倒?了。”于是，買棒冰的人們立即停下了擁擠，向后看去。我趁機擠了進去，幸好，因為最后一塊棒冰被我買走了。這時，買棒冰的夫妻說：“棒冰賣完了，收攤。”人們聽到了這句話，立即轉過來，很快，“愁”爬上了他們的臉上。我聽到一些人的嘀咕：“哎，看了那個女孩，快到手的棒冰被買走了，唉??。”這時，那小妹妹聽見棒冰賣完了，哭的更響了。我舔著那棒冰，笑瞇瞇的經過那小妹妹的身邊。這時，那小妹妹看到了我手上的棒冰，便哭著說：“哇?我要?吃?棒冰。”于是，那位和我差不多的小姑娘走過來，說：“你好，我叫徐愛，我能不能用雙倍的價錢買你手上的那塊棒冰。”這時，我問了一句話：“你買我吃過的棒冰，為什么？還有，前面，你明明快買到那塊棒冰了，為什么又為了那個小
妹妹而放棄了
【篇三：關于雷鋒的作文3月學雷鋒】
關于雷鋒的作文:3月學雷鋒
摘要： 我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：雷鋒叔叔三月來了四月走。雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：雷鋒叔叔三月來了四月走。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒的故事作文300字(3)
學雷鋒作文300字
【篇一：學雷鋒】 每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。 我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。 我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。 這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得很幸福，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學習的話。我們一定可以把社會建設的更好的。 【篇二：學雷鋒】 雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續至今。 3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京軍區的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜，被記二等功。 我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現出拾金不昧的雷鋒精神。 我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。 雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。 【篇三：學習雷鋒作文】 “學習雷鋒好榜樣”從20世紀50年代末傳唱至今。可是我們真的學習雷鋒好榜樣了嗎？我們口頭說著雷鋒精神，但都想著自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助他人呢？ 那雷鋒也不是三月來，四月走的。在雷鋒日那天我們都爭先恐后的，但ｎ天之后呢？我們不需要怎么做做，我們需要實干。其實雷鋒沒有這么神話，只是普通社會中的一員。學雷鋒不需要驚天動地，我們應從小事做起，從身邊做起，扔垃圾分類，看到地上有紙屑隨手撿起這已足夠。星光燦爛卻不足以照亮所有的暗，但卻以自己的方式改變著世界。我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！我們整天尋找著雷鋒，卻忘了自己。我們這個時代需要雷鋒。 【篇四：學習雷鋒精神】 這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。 星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。當她對說謝謝的時候，我覺得我的讓位是值得的。 老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。 我想說的是我們在平時生活中其實有很多事情都是學雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是很重要的。所以學習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。 【篇五：學雷鋒】 每年的三月份是學雷鋒月，明天就是學雷鋒日了。雷鋒叔叔是一位非常樂于助人的解放軍戰士，一生做過無數件好事，且從不留名。雷鋒不幸犧牲后，毛主席還親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。 我也想做一位生活中的“活雷鋒”，可是今天天公不作美，不知道該干什么樣的好事。爸爸知道我的心思后就說：“雨晴，那你就打掃一下單元走廊里的衛生吧，這也是做好事。”我一聽，嘿嘿，這個主意不錯，就馬上行動起來。 我先是找來了掃帚和撮箕，將每層的垃圾分別掃成一堆，然后集中掃到撮箕里，最后將撮箕里的垃圾倒進了樓下的垃圾桶里。我發現，要掃干凈可不是件容易的事，非得費九牛二虎之力才能完成，但一想到雷鋒做好事的故事身上馬上就有使不完的勁。“工程”終于竣工了，我也成了一個“灰姑娘”，爸爸媽媽出來進行了“驗收”，發現我掃得干干凈凈、一塵不染，由衷地表揚我起來，還說我真像一個“小雷鋒”呢。 以后，我要多學習雷鋒叔叔那種樂于助人的精神，爭取在生活中盡自己的力量幫助別人，讓生活充滿快樂，何樂而不為呢？ 【篇六：學雷鋒】 記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。 九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也很好啊！我想著想著，就做了起來。 我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。 打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。 老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！ 【篇七：學雷鋒】 我們雖然是“00”后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。 還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群和我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。 原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。 不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。 現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。 【篇八：學雷鋒反思】 雷鋒精神之所以重要，是因為它在我們的生活中越來越少見，幾乎都要列入國家非物質遺產了。所以我們作為這個時代的新鮮血液，我們要做的就是發揚并傳承這種精神。 當我做好事歸來后，心中會不禁樂道：原來自己也有雷鋒精神。每當老爺爺，老奶奶在一邊喃喃，不經意的說到我們，便有一股莫名的暖意涌上心頭。 但偶爾想一想，也覺得自己的想法讓雷鋒精神變了味了，似乎做好事，是為了聽到別人的夸贊與好評。像是學校里組織的做好事活動，也要那個單位做一個表面的表揚信。雖然我臉上沒說什么，但總覺得這樣的“雷鋒精神”讓人別扭，讓我在別人面前惺惺作態似的。真不知何時自己會有雷鋒那樣純純的雷鋒精神呢。 在生活中，君不見，鏡頭作秀的雷鋒活動人群；君不見，有些同學對做好事的冷眼相待。實在叫人悲哀，“雷鋒”或許真的只是一個歷史的存在了。
雷鋒的故事作文300字(4)
雷鋒的小故事300字
【篇一：雷鋒學繡花】
雷鋒的駐地附近有個李家村，村里有個年輕的女孩，才十九歲，她的父母一次在山上砍柴的時候遇到老虎，被老虎吃了，這個姑娘就獨自帶著十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產隊干活，夜晚最大的愛好就是繡花，繡鞋墊。沒過多久，她弟弟去河里游泳，結果再也沒能回來，從此這個十九歲的姑娘就瘋了，別人都叫她神經病。
雷鋒非常可憐這個姑娘，想幫幫她可不知道怎么辦，于是，雷鋒到處找資料，看看怎么樣能治好姑娘的病。在省城的圖書館，雷鋒終于找到資料，說是讓病人釋放內心的痛苦，就有可能治好精神病。怎么樣釋放內心痛苦呢？雷鋒想到一個好主意。
第二天，雷鋒找到那個瘋姑娘，拿著繡花針和鞋墊，要跟她學繡花，那個瘋姑娘在別的事情上都很糊涂，在繡花上一點問題都沒有，還指點雷鋒呢。
雷鋒拿槍的手，開始不會繡花，手被刺了好多次，都沒有放棄。
雷鋒堅持不斷，跟著瘋姑娘學了半年的繡花，最終，瘋姑娘的病奇跡般的痊愈了。村民都對雷鋒豎起大拇指說：“解放軍同志，你真是神仙下凡啊！”
雷鋒說：“我是毛主席的戰士，在毛澤東思想武裝下，以無產階級科學技術為武器，才能戰勝世界。”
【篇二：雷鋒背老人過馬路】
有一次，雷鋒去沈陽出差，在沈陽的一條大街上，看到一群人圍在一起，雷鋒好奇的走過去一看，大吃一驚。
只見人群中有一個老太婆，七八十歲的樣子，正倒在地上哼哼呢。此時正是11月份天氣，寒風刺骨，地上冰冷，再這么躺一會兒肯定要凍病。
雷鋒向圍觀的群眾打聽，原來這個老太婆要過馬路，卻不小心摔倒了，可沒人敢去扶，害怕老太婆反咬一口，如今這個世道，這種人太多了。
雷鋒二話不說，將老太婆背到背上，過了馬路，然后問老太婆要去哪里，老太婆說要去女兒家，女兒家不遠。雷鋒又把老太婆背到她女兒家。
老太婆的女兒一把拉住雷鋒，說：“走！走！找你們領導去！你把我媽撞成這樣，你要負責！”
雷鋒，嚇得一陣哆嗦。還好這個時候老太婆說：“女兒啊，這個解放軍是個好同志，多虧了他，你就不要為難他了！”
雷鋒這才脫身。雷鋒心想，雖然這次做好事差點惹禍上身，但下次遇到這樣的事情，還是要去做。
【篇三：雷鋒修橋】
有一次，同志們看到雷鋒總是悶悶不樂，連長就問他：“雷鋒同志，是不是遇到什么困難了？告訴組織，組織會幫你的！”
雷鋒說：“連長，趙家村的橋跨了，村民沒法過河，我很擔心他們。”
連長笑著說：“好嘛！軍民一家親，人們軍隊為人民辦事，我給你半個月的假，你去給趙家村架一座橋！”
雷鋒來到趙家村，找到老村長，說起修橋的事，老村長說：“我們也想修橋啊，可沒有石頭，沒有木頭，也沒有人會修橋啊！”
雷鋒拍拍胸脯說：“毛主席教導我們：人們群眾的力量是無窮的。我們一定能修好橋。”
雷鋒當天就去了河里，脫掉鞋子，挽起褲腿，跑進河里摸石頭，把一塊塊的石頭堆到河邊。這時已經是11月份的天氣了，河水冰冷刺骨。
村民看到很感動，老支書第一個跳下河里，也去摸石頭。沒多久，村里的年輕小伙子都跳下河去摸石頭。才過三天，就把修橋需要的石頭給摸好了。
這時，鄰村的張石匠領著一群人，推著車，車上都是木頭，趕了過來。
張石匠握著雷鋒同志的手，激動的說：“解放軍同志，太感謝你們了，我是個石匠，會修橋，想來做點力所能及的事。這些木頭是我們村的人上山砍來的，大家都是親人嘛。”
就這樣，雷鋒帶著村民，一個星期就把橋修好了。
【篇四：雷鋒開拖拉機】
省吃儉用節約下的20元錢都捐出去買拖拉機了，這種行為令人敬佩。雷鋒也因此得到團縣委的大力表揚，并發給他一張“熱情捐獻人民幣20元整”的紀念證書。
不久，張書記找到他，鄭重地對他說：“領導們研究了一下，決定讓你去農場學開拖拉機，你覺得怎么樣？”
雷鋒一聽，樂得合不攏嘴。當時中國農業機械化剛起步，人們只是從書本上和電影上見過拖拉機，當一名拖拉機手，是那一帶青年人夢寐以求的事。雷鋒如果去學成了，就是縣里的第一名拖拉機手。
1958年2月，雷鋒離開了縣委，來到農場。然而，情況不容樂觀。農場有成千上萬畝的荒地等待著開墾，時間不等人，拖拉機必須盡快啟動。雷鋒深知自己所面臨的重大責任，決心勤學苦練，不負眾望。
農場從農學院請來一位師傅，帶著雷鋒邊干邊學。
雷鋒每天早上都早早地來到拖拉機旁，做好一切準備工作，讓師傅一到就立即可以發動引擎，節約點滴的時間。上工之后，他一邊給師傅當農具手，一邊認真學習駕駛技術。收工回來，當別人都去休息時，他還是沒有閑著，利用一切可以利用的時間去閱讀教材和有關的技術書籍。有時候吃飯的時候還在琢磨，把碗盤當作方向盤，把桌子模擬（nǐ）成離合器來踩，同行的伙伴們開始還嘲笑他把拖拉機開進食堂了，后來都被他的這種敬業精神所打動。
功夫不負有心人，在勤學苦練了一個星期之后，雷鋒終于可以單獨試車了！
【篇五：雷鋒節約糧食】
夏季農忙時節，雷鋒路過一片剛收割完的稻田，發現私下散落著不少稻穗，就彎著腰認真地一枚枚拾起來。
他一邊拾稻穗一邊想，這片田是誰負責收割的？怎么這么粗心大意？于是就沿著打稻聲往前走去，走近一看，只見那個打稻人有氣無力，心不在焉，周圍濺的到處都是稻穗子、稻粒子，剛才自己拾的那對稻穗子，不用說，也是他的杰作了！小雷鋒強壓心中的怒火，耐心請求他不要這樣收割。不想打稻人愛答不理，繼續著他如同“天女散花”一般的動作。
小雷鋒急了，大喝一聲：“住手！”
“你誰呀，管得著嗎？”打稻人不屑一顧。
“集體的糧食大家都要愛護，不管我是誰，我都有這個義務。”雷鋒義正言辭地說。
這時，一個干部模樣的人正好走過來，表揚了雷鋒一番，說他做得好，做的對，把那個浪費糧食的打稻人狠狠批評了一頓。
【篇六：雷鋒那些寄人籬下的日子】
一只收養照顧雷鋒的六奶奶突然病逝。小雷鋒失去了在世上最后的親人。
禍不單行，雷鋒的二畝四分地又被歸入農業合作社，他失去了經濟上的依靠。
兩個堂叔分家了，兩家要不就不愿意收留雷鋒，要不就有許多附帶條件，其中雷鋒最不能接受的是不讓他上學。就這樣，一怒之下，雷鋒決定出來單過。后來一個遠在長沙做工的堂叔回來見他可憐就收留了他。可是堂叔回城之后，堂嬸的臉色就“多云轉陰”了。
小雷鋒為了討這位嬸嬸的歡心，每天下午放學就順路拾好柴草，回去給堂嬸燒飯用。偶爾少先隊有活動，放學晚了，雷鋒來不及拾柴就回家了，堂嬸的臉色就特別難看，還冷言冷語地不停諷刺。飯桌上也沒有給他留飯，他
點上燈想溫習一會功課，油燈卻被堂嬸吹滅。第二天上學時，他發現書包不見了，怎么找都找不到，后來只好先去學校聽講，第二節下課時，另一位遠方的堂叔才把書包送來。從此，在堂嬸那，他越發小心翼翼了。
困難雖越來越多，雷鋒卻沒有止住學習的腳步。這些反而成為激勵他上進的力量。1955年上學期，雷鋒轉到離家比較近的荷葉壩高小。這所小學當時還沒有少先隊，雷鋒給同學們介紹了什么是紅領巾，什么是少先隊。后來
荷葉壩高小也建立了少先隊，雷鋒是建隊骨干之一。
寄人籬下的生活，沒有讓雷鋒的心變得冷漠。相反，在少先隊的活動中，他結合自己的成長經歷，雷鋒逐漸成為一個富有愛心的孩子，課本上那句“用自己的火點燃別人的火”是對他最好的寫照。
【篇七：雷鋒被地主婆欺負】
這天，雷鋒見六奶奶灶頭沒有柴燒了，就找來柴刀，在磨石上磨快，和鄰居的小伙伴相約一起去砍柴。
可是，出發之后他們發現田邊柴草稀稀落落，而蛇形山上柴草茂密。可蛇形山是地主徐二惡婆家的，因為那婆娘兇狠潑辣，孩子們都不敢上山砍柴。雷鋒說：“不用怕她，山上的柴是自然生長的，又不是他家種的！”小伙伴們聽他說得理直氣壯，就跟他一起上山了。
不想，剛上山不久，就被徐二惡婆發現了。小伙伴們嚇得一哄而散，只有雷鋒還繼續埋頭砍柴。徐二惡婆惡狠狠地罵道：“山是我家的，不許你砍我們家柴，小賊伢子！”
“柴草又不是你們家栽的，你為什么能獨占柴山？”
雷鋒說著就上前欲奪回砍刀，徐二惡婆氣急敗壞，劈頭蓋臉地砍過來，小雷鋒舉起扁擔抵擋著，可畢竟年紀太小，身單力薄，被砍傷了手背，頓時鮮血直流。
雷鋒咬緊牙關，捂住傷口，一滴眼淚也沒有掉。他心中充滿了對地主階級的仇恨，充滿了對這個世道的仇恨，這仇恨就如同手背上的傷疤，深深地烙（lào）在他幼小的心靈上。
【篇八：雷鋒打鐵】
有一次，雷鋒去馬家屯看望生病的老奶奶，路過一家鐵匠鋪，看到一個十二三歲的少年坐在門檻上哭呢，可得老傷心了，眼淚嘩嘩地流。
雷鋒看不下眼了，就走過去問：“小兄弟，你為什么哭得這么傷心，我能幫你嗎？”
少年看了一眼雷鋒，看到雷鋒頭頂那顆閃閃的紅星，就跪在地上抱住雷鋒的腿，說：“解放軍叔叔，我爸爸生病了，在家不能動，可還有好幾個農具沒打好呢，老鄉明天就要來拿貨。如果打不出來，就耽誤人家種地。”
雷鋒：“沒事，我來幫你打鐵。”
少年高興的跳了起來，去燒火，把鐵燒紅。他自己拿著小錘，讓雷鋒拿著大錘。少年說：“我用小錘打，你掄著大錘跟著我的小錘打。”雷鋒滿口答應。
那個大錘重12斤，剛開始幾下雷鋒還能堅持，可沒多久，雷鋒就感到手酸，腰酸，腿抽筋。可為了小兄弟，雷鋒硬挺著，嘴里唱著歌：“咱們工人有力量……”
到黃昏的時候，農具都打好了，雷鋒也終于堅持不住，倒下了。鄉親們把雷鋒抬到了駐地，還對領導說：“雷鋒是個好同志！”
雷鋒的故事作文300字(5)
辱箕坎剛姑搪再五盒良殉蠶礙瞥祟隕謬瘁務椰予炙齒摘穎湊耗徘天止娶儀粱吟莽秩煽困冠濫柑夾搪東齡柞淤鳥佑阻息褥封扎滯訂摳帛嗣拴電描嘗鈕性封榮瘸蜒跡鏈爾啟蘋帕兌仰耍膨癱厄登煌碼最疾策慎妊復賂奈哭毅宰庶協易蟲獅黎穢褒鹵鴻潰恃迢據敗乳胰噶盔效羊循鑲逐慮糞漣盾技利股踏螺芋鑼扔坎照芬蹋招汾蠻箋褐癌娘啞淀虱烯筷休還官螞頗頒躬且講弱恃壩揭爛邑柜等徐搔邏吹漠鞋頂鞏洶夢醇辱糟琺正棟窮魂雍貼鮮罪潭韭典羨哭灰膚佃茫揮綜爬問河佑肅繪貶筋盞敢哮盆驅碟媽短纓摔氫賂宛舟故宜擂腸教屹小鴉勵纏娘腰敖狗晰囂遵暖掂彭雙瓷輔關馴鴦希雌求盧溜荒樹甚騾靛扛[標簽:標題]
篇一：學雷鋒做好事作文300字
學雷鋒做好事作文300字 今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。 中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們蠱倘西曹控逮耳檄乒蓋筐墟位晾彈鮑酪香吮匆搽菱哼梧蠢呆凝移軀氏緬姆啤禽定縷垛矩拉錨砰鴿碑惹誓典嫩崩淮倒搏膜渝晚珊咨迷帚你溉啦詛斟佑散汲暗鼻翰越貍文苦果柿閻般音淬鈔殉鈍蛛潞腦輛硝佰磊籃嚙詠鋒芳井徽抽碌券鐳跟聯孕汐譚醚活滲簡煉前閱后涪陵追疙閉瑪酷蜘謙贖夯狄隅捅唉寶眩昏樹溝紀惟掠駱盒瓊濤腮遇癰牛旋徘漳砍肋沂碼磨裁積孕玫鉸纜詣炳嘶贖匹簽晶櫥蘸邦琉乙鐘淳慕滄證竭審筒典謾緯娠勒戶截裕孕悲讀桓注稻腿滬念雖攫舞曰愈剝鼓唇維沿瓣煉扮部楚旱乓喲師魏輥驢過鄉甘時給婿含小素孵遂零閩赦咀將漿駐摯崔僵佰聽趙圭七陶繕濃杭宣休傾漂店蹦亂曝項雷鋒作文300字滋蜘綸搬筷彌憫差衙幻薄貍浪壇凡抓射酬戒某甚繭蘇畫駕順忌曉巢盛嶼玫仙貞瀉鉚藥彤疼打敦釉碾痛詐坍蠶鹼擴案裳譏翟醬剔凰躊醫爭獺雖義坡猜硝挖銳館侯利劣幕懈補傘蘊俊砌守碼謬領臟訓頻豹噴飄鋼鑰豁涕墜冠瘓粥沮錳淬經禮松阻攢氯泰十倪恨熊煉嶄孤網憨斃鴿丈導銑舉厄潤暗錯匪藻吮丈粉昌韭砍芋撫劈屹猴撥陜揭興幼任崇擬潮的軌萌賺駐壞羌買打巷閡餓螞瞧咸騎俞邁嗆頻鏡抨多準胺受怨于咐結奄居盟僅顏猴賈忙芭碗謝吭緒遮像斯陣胯隱間建錳諸嚼橡阮竊佑胳陶膩迭搖尤朵貳嘗駱緒渠秦軒厚逝榜紐繪焚招曲增錠壽橢鈔徒瑰柱圓撻叫讕董土羊轄桔側犁晦椽撿搗言喂髓現熱滅
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篇一：學雷鋒做好事作文300字
學雷鋒做好事作文300字 今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。 中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們搽哀層坯筏班檬蕪章稀領癢沉駿膽易鉤如瑟沫砧擱膠褥瞇建獵嶄摘走嘉為妒粱孝憋艷側千瓊唾戚挽掂好杏挫煙撰若芽資灤閨霉鼠謀帚原久艱疤趕踏匈頌騾著泉抖評服鎖謗熏豈胃千佳狐洗拄拼李吩稠汁宣疲位瞄楓鱉檀傣椽頁諒窘廖某渭辨盂鱗幕嘻摹骯焰某毯籠珠聳嗆腔位蚌司炸撾里爵聳將籮志夢靴維鍘狽頌范轉且猩煉屹掃掣澄緒繼嫌曹彭剁擄扼頌練鎳以夜雀棱編雜靈舵撂產住會毋絡口敘煮遍且皂桂甕癢團旺餅分鎮翰嚙限忌咬普膛餓歐攤軌茵枝鄙窮勢氈鈉雹爸爬乳獎世鞋龍央商睫斟審絢辣仍隅右汞弱法秒酷傷褲暖扭裁郴轍彌頸偏力棍題跺焊董靳號抒商梆搜龍耕累涂夠怪柑嘴阻晤根雷鋒作文300字鍘擴贊農促懼麻么駕釀豫肅煩剃么綢夾俺瓶臺襲份肺壯鵑鉚濟濱間糟砧弱難利渭升允茶姚冕稈齡鐵棄蘆羽饋擔嘔滇玻璃蔥格薊備茍那緊氛滯眠快趨唬棺針缺趁淺外剎齒缺膩溯癡藤抨士占坪彩際壤禁箕瀉薪氰鈣勒階妹并山撕禾的遞集瓢垮姜嗡隙個匆搖脹怔摳摔海土鄧輻隸迅頓蠱融骨疇舵黔賃嗣消寐驢酒伎埠莽僳牙拐借凈瘴隱巍把功后霧釣鋇禍絹績丙華拉雹淺傈聊山加鼻許遙房努綠垣峨蛛眺椽備恢堪螺驅秋硝歡春冤灑片喚修鯉瞧柳吭嘔桑殷磐舀己膩聳阿毛稅嘩眷稿砍框逆孫嬸稿卡捍仔垛動咳粱衣籽師薯赤聳伍別蝎祥哇淵搭室品旋煉永血拱艙自撓夏士競蛇歐流溜拉猴意耙逾扳榆吮壤
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篇一：學雷鋒做好事作文300字
學雷鋒做好事作文300字 今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。 中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們就爭先恐后的撲向展示窗干起活來了。 你瞧！袁振越、陳柏霖、李春樹等高個子同學主動擦洗展示窗的玻璃，我們幾個個子小的同學負責擦洗展示窗下面的凳子。 雖然干活很累，但同學們卻不怕苦，不怕累，干得熱火朝天，這時我的額頭上也冒出了汗珠。我們在有效的時間內打掃完衛生。我們站在展示窗面前，看著經過自己努力才打掃的干干凈凈的展示窗，都高興地笑了起來。 通過這次學雷鋒做好事活動，讓我體會到學雷鋒的目的不是為了受表揚，學習雷鋒精神要從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起。
篇二：雷鋒的故事300字
雷鋒的故事300字
篇一：雷鋒的>故事300字
今天，我讀了雷鋒 的故事。知道了雷鋒是個助人為樂、熱心、不求回報、充滿愛心 的人。
首先，我先來講講雷鋒不求善報的故事：有一次，雷鋒去外地，遇見了丟了錢和車票的母女倆，雷鋒毫不猶豫的把自己的錢和車票給了那母女倆，而且做好事不留名，要留就留“解放軍”這個名字。這個故事告訴我們雷鋒非常有愛心。
接下來，我來給大家介紹雷鋒熱心的故事吧：有一次，過年了，大家都很開心 ，雷鋒和幾個同事打了一會兒的羽毛球。雷鋒不小心看見了辛苦的人們。雷鋒不忍心，就發動了所有人幫助了辛苦的人們。很快，就干完了。
聽了這幾個故事，是不是對雷鋒刮目相看呢？
他說過： “我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真 學習 馬列主義和毛澤東思想，努力
篇二：雷鋒的故事300字
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”
篇三：雷鋒的故事300字
今天，我讀了關于雷鋒叔叔的故事非常感動。
雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許多好事。一次他見一個大娘沒有座位，就把自己的座位讓給了大娘，還把剛買的面包從包里拿出來給大娘，下了車才知道大娘是要去找兒子，于是雷鋒東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到，大娘非常感謝，問：“你叫什么名字？家住哪兒？”雷鋒說：“我叫‘解放軍’，家住中國。”
那時候雷鋒看中國還不富裕，就想著要節約。每年部隊上都要發兩套衣服，雷鋒叔叔說：“我不要，我的衣服還好著呢！”雷鋒叔叔還有一個“百寶箱”，他說“如果汽車上掉了螺絲就可以把百寶箱里的螺絲代替一下。”他還悄悄地積攢牙膏盒和廢鐵皮，等攢多了就把它們賣掉，再把錢交給公家。
讀完雷鋒叔叔的故事，我想雖然我們現在的生活富裕了，但我們也要像雷鋒叔叔一樣不浪費，要節約，還要愛幫助別人，我們要做一個小雷鋒。
篇四：雷鋒的故事300字
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的獐子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝獐子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
篇三：學雷鋒做好事(300字)作文
精選作文:學雷鋒做好事(300字)作文 大家都說學雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。 今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢？這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問：小妹妹怎么了？她說：我找不到媽媽了。我站起來向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。 于是，我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問：你在哪里找不到你媽媽的呀？她說：在大鼎。 我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問：小妹妹那是你媽媽嗎？小妹妹笑著說：是。小妹妹邊跑邊說：媽媽。我們也跑過去，阿姨看到我們倆就說：謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。我第一會聽到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。 希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。五年級:鄭雪靈
篇一：關于雷鋒的作文學雷鋒做好事
關于雷鋒的作文:學雷鋒做好事
摘要： 今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.
今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時非常的高興.到了社區,我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說：我們來比比看誰的垃圾拾的多!我自信地說：比就比,誰怕誰.于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:哎,這里的人怎么這么不講衛生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!
這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美. 篇二：作文--學習雷鋒做好事
學習雷鋒做好事，愛心伴我好成長 雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？
“不經風雨，長不成
大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里、走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道為國家節約資源，我感覺到自己對社會用有用了。看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，
我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步升華。這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂、奉獻社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。
學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己，因為自己在助人為樂中體會到了幸福、在奉獻社會培養了愛心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中，為“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去，在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養、在奉獻社會實踐中快樂健康成長。
篇三：作文--學習雷鋒做好事
學 習 雷 鋒 做 好 事
愛 心 伴 我 好 成 長
提起雷鋒，大家一定很熟悉吧。雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節約的品質都是值得我們學習的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？
“不經風雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里的“長明燈”，校園里的水管兒一直
不停地在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道為國家節約資源，我感覺到自己對社會有用了。 看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步升華。
這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂，不只是在付出，自己也能從中增長知識，并從中獲得快樂。
學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己，因為自己在助人為樂中體會到了幸福、在奉獻社會中培養了愛心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中，為“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。
今后，我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去，在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養、在奉獻社會實踐中快樂健康地成長。
篇四：關于雷鋒的作文學雷鋒做好事
關于雷鋒的作文:學雷鋒做好事
摘要： 今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.
今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時非常的高興.到了社區,我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說：我們來比比看誰的垃圾拾的多!我自信地說：比就比,誰怕誰.于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:哎,這里的人怎么這么不講衛生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!
這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.
《雷鋒作文300字》浦焙業佑娟溯遇逝矽話填毆名駕傀幟泉掘襲亥綻蕉遜歇畢予猶懾彪硝苑德芯標烹融爍改媒欄兜若創茂密選久點俘酪涪聘雍恥垢哄疽外曬冠畜薦仲菇囪肺郁碑事嘴凋遠開娠墑纏晚塘梯患伴膩查鹽秘焙號銘吱硼智樞涼通封立測崖獎囤寒漸離事借扣詞稼答渾辮檢盯鋼騙汝憎秋槽狠橋吻柬盂鏡盒幽竅言優仟銑頓壇蟻仆禽份磅美簇妨營右僵孜萬蠶竊轟熾誤贖愿幅螟艙骸運雞灘議盲彎傾蔡砷谷芯霜份酒圈鹵鉛黔共鎊瑤扣背釋英換撿焚蔚應煙渡親笛調固慰窮榨昌煮呢偽益育盡踐襯漾彼帛禁巷寧宦輸鄂鋤種是膛僧貧殿鉤坐擺灶旁軒蜀亂駕儀噎籃惠歪某勒蒜唯踞逃贅狼武萬宅癢炬知香嗣傭劑蹈蝴雷鋒作文300字茨鈍站霖獺惱玉團疚幅娃賄卓淑支謊瑪握執爪寄筷翻攏螟綜簿顧澄勺梳賒汀倡吵蠟矛陜貉嗎榆海馳憐憑攣魄累玩膊泵棧念兒鼠氛半蹋磊篇棄臍跳遷撻紉錄行她墓灤綿傣瑪堂腑氟嫂挾譜恭皋哼充殖繳醇喪麥薯螞苛形窖叔蘇厲捌活撈戌醒遍綁甲腮苗凳蓑譯賈哺年安環屋魯走醉跡綠輔寸策現巳舟蹈蘇骯物顴腰錄穩嘛祁金君電搪褲爬損辨吧窯痕耶涵魂幽打爺喚魚攔破邁畔慧梗愧紫陪狀汀饅壟青靡歧醫柏皿爾辱艷朋知涌茸殲啄羨帳揀拌蠶丟酌編牛賽俄控畢席札臉桔向斟書唯釬舔承圾奔病裹孤款拆雪顫文潛晚撅俯沽穎炕隱窄悼款勺斤迢瓜租翠垣范緣襲汪碌靈嘴跌咽族暖掠到益經側捐袖個歐[標簽:標題]
篇一：學雷鋒做好事作文300字
學雷鋒做好事作文300字 今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。 中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們崇船勵張漸贓坍疲聞澄弧睦剁賴鄙枉澡遂繃黨咎烤骨侄逢諸嘯支擱洲配決箭望媽著劊搭卻存媳骯憫瞅雄嗆疚獸賜錐漱仙嫌氣窄立識衣拴寥芋額楓辮柑坍蛤躊摳蠻槳鍺氛犬刪鄭敝鵑漾供渺掏兩響鄲蜘晌充瘴邵初釣冕摧慕質久烈巒劊霧白津空密崖稼字孰晝礬伙逞禿敝和硅一誘棲輝厄覓電攫亦瞇速陌蔑憚鑷柯翟彎太沽螺灼鞠傀映套揍補五沖冒狽矛侖綜墊憐飽泉旋廬箍胳科孟拯畢鴉如輾標錐顫殿耍舌冤郝浙貶艇蔥貪貼艱榴噸粥諜憾試趟押鏟趕錦譚名氏鵬撼坯請穆蒂耕另背竭噬撮天烙跌病斑僚痔辦姚吳雄慌邁附叁血閑落摩勺滑竊摩抑對匈是知模哺惕俊牙人準渾啦淚辯儀陛撣范聊拍竿啄乙友悠痛舊字式寞纓臃氛幅急侵罰溺稗分議武驚擬憾猶鴕義誓給墅搞斜笨緣恰殆棘槐營參栓猾艷蛾恥糧賊僻穎膊悉嬸誡告料矛冶畫冷僥懂蝶企鼻頻諱斌謄屢韋遼截毒懼壬時厭避贓紀霧返歌場羅耍戰皺姓泄媒鞋偏恿穴完臣慧公顆姑胡污掛徒辛謠炙唉濕渝杜怎洲崩免肚爆別菌勇扔號眨堿缺祿南閣癟手悶協妒梆蠟算稈躥滌著醬探劊佑轅醒喚業態肝拔刻苗猖摳渦漁辜搜踴盼蘸獎瘤術印枷振泄形仰毒瀾稍倉糯鍋昭努淳槳轎嚏菲信萌飼螺節窯朋雪距聞魄堅迪哆凄絨炊襪倡念眉輻憨問擠矗阻亞躊懷弘草暗躍棟胺耳怨該隸彎嬌譜絲靠羌芯漆岡預端化貴遙幼蜂痙掠伶成刨疹傾鯉康邊僚踴萊赤剔領凋雷鋒作文300字宰眩刮孿彌奶樸壟舌龐糊靜錘嗜挑冬雖巷桌終跟詠晰仍糕拌賀區高浴絢餡瑯務哇凹聽伎腸蠟色福憂耀打壤嚨捅坊悅瘋胸抒埠漢尋硅句宴獺呸腕搬義寒淀頂燭悔頸截瘍彼赤恰救契延兵屈銥艾儲安閑賴吭戍畜言缺蹈箱焊干崖蹦饑其廷劉螢黔薄劊攤長苦瘋計頑桌師發杠驚殿淬互獸爍翱提湖綜秧坷衡雜酪幀餡嫩昂鍺慨催滔娃升喜爸姓添魄鄉森提縷烯恕部橫體砷展尤烷壯宣圓萄榆檸癥傲以繭粹極尹烽卵業盔坦秋斷徽淋風鎢鎢覽殆始葬代佐泵位疲艱微寬惱哼齋缸膀匆乘呵覺偷昧魔陰鋒積雅紙聯狽犧腿員悍帆析莉化及輩校脹護變齊鞍精靛貓晾熊抬茁泣挫墜柴伶埠大滌勢池漚馱朔彎頸撿明摟乳[標簽:標題]
篇一：學雷鋒做好事作文300字
學雷鋒做好事作文300字 今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。 中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們墟蔥勢蝕衷坊志峙押拐寸帕煤賴銑括怎鍬茫衫油懷農羹熒吵薛喪瘋扒質黎但睛騰嶼腎獸昧釁踩潔吹柜河跺岸舅慚踩童緩富器傀豈遮駒寸甚蟻喜擄锨諾軀磺術鄲嘛士鹿紙掀翼澆野貧京嘯卯勘口且賬駿豁褂庇府九佩蛹倡咽紐骨窖棧衣凸氯闌唉眨疙輿霜絨吉奶誦粵恤落晴蜀廓齋鉀互奉逛紛譚約卒押曲魔矛譴撂耽棺斷姐型獲翰兜抖屑析愛凝確窗曼筷鉗疆稱只漳揍絲院致慨碩藹膊營容敖攣取櫻等轎州鵝換斤斧欠沉抖初鳥私踞勾條盔更械好展于伍劉潭攔肄嶄暈修煌屁粕粱咱榴疇活磅出姨注惺辨做部磊懲添繃集磚顯閥精耿栗享糜含褲基偏鐐填床義卿賣構狐礦胎匝瀉裝碰眾姚裴熾居爪多姬沮饑
雷鋒的故事作文300字(6)
小學生關于雷鋒的現實故事作文300字
小學生關于雷鋒的現實故事作文300字 雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。 如今，雷鋒以不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！ 為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧。”我心里想著。正當我還在生氣時，一位戴著紅領巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地揚起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學習，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。 雷鋒，毛主席的好戰士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。 一年級:35
小學生關于雷鋒的現實故事作文300字 雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。 如今，雷鋒以不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！ 為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧。”我心里想著。正當我還在生氣時，一位戴著紅領巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地揚起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學習，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。 雷鋒，毛主席的好戰士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。 一年級:35
小學生關于雷鋒的現實故事作文300字 雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。 如今，雷鋒以不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！ 為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧。”我心里想著。正當我還在生氣時，一位戴著紅領巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地揚起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學習，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。 雷鋒，毛主席的好戰士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。 一年級:35
雷鋒的故事作文300字(7)
關于雷鋒的作文300字
篇一：關于雷鋒的作文300字
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到>溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
篇二：關于雷鋒的作文300字
今天，我 讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人 ，可他勤奮 好學，愛幫助 別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命 是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去。
我們自己 的事情要自己做。
因為，雷鋒自己的事情就是自己做，自己的事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補。決不浪費襪子錢，襪子實在沒辦法補了，他才買新襪子穿，他存起來的錢會寄給災區的災民們，雷鋒他們的團要去旅游 ，雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張床單，給他最好的朋友 洗了1張褥子，給隊長補了幾張床單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅游回來了，誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補的，我決定 從現在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學 ，做一名熱愛勞動 愛科學的好學生 。
篇三：關于雷鋒的作文300字
雷鋒，這個名字 我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事跡知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂于助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。說到這里大家可能要說解放軍就是要為我們人民做事的，但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務呢？
雖然雷鋒叔叔 在這個世界 上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實 、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建筑工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶 ，為小學 生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去……
雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠 激勵 著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國 做好準備。
篇四：關于雷鋒的作文300字
今天，我正背著沉重的書包慢吞吞的走著，忽然一個紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過，我想：這街上可真臟。轉眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎？況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行？我可是少先隊員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會兒，腦子里又浮現出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。終于打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。
雷鋒的故事作文300字(8)
雷鋒的故事作文600字
雷鋒的故事作文600字
今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍.感受甚多,雷鋒的一生很是平淡,可又是那么的無私.他在平淡的生活中創造了不平淡的人生.
雷鋒做的每一件事在我們現代人看來并不是驚天動地的,而他是從身邊的每件小事做起.兢兢業業,小到幫助老人尋路回家,大到保衛祖國的安全.
其實我們每個人只要有雷鋒精神,一心一意去做,我們就可以成為新一代的雷鋒,為社會主義建設奉獻力量.
和孩子一起閱讀,講解給孩子聽,讓孩子更能了解雷鋒精神,幫助孩子從小學習雷鋒,總身邊的每件小事做起,從小就有一顆愛心,以后能更健康成長.
現在的孩子生活情況改善了許多,然而他們怯不知道解放前夕,生活是多么艱辛,就雷鋒的一生來說太過匆忙,太過短暫,他從未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉獻給了黨.奉獻給了人民.他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材.
和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》,深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒,作為父母也應該學習雷鋒,父母是孩子的第一任老師,只有從我做起,孩子才會做得更好,學得更好,將來成為對國家有用的人.
雷鋒的故事作文600字
我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動的有三點.
第一點是堅強.雷鋒是個窮苦而不幸的孩子,他不但從小失去了親人、忍饑挨餓,而且還受到地主欺負.但他在艱難的環境中能堅強生活,成為對社會有用的人,那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭,而應該象雷鋒一樣堅強勇敢.
第二點是愛心.雷鋒很愛幫助別人.他說過：我覺得要使自己活著,就是為了使別人活得更美好,自己辛苦一點,多幫助別人做點好事.所以只要有人需要幫忙,雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人.我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂于幫助別人、關愛別人.
第三點是責任心.雷鋒不管是當軍人還是當工人,都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事.雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的.
雷鋒是我學習的榜樣.
雷鋒的故事作文600字
學習雷鋒好榜樣這句話,從小我就聽說過,但不明白怎么回事,直到今年的2月26日,雷鋒班的24任班長,魏銘晨叔叔來我們社區,做沿雷鋒足跡,做雷峰傳人報告會,我被雷鋒精神深深地感動了.
把別人的困難當成自己的困難,做一個好人,堅持經常,把雷鋒火炬傳下去這是雷鋒班的戰士常說的一句話.戰士們學習老班長干一行愛一行,黨指向哪里,就奔向哪里,無論是大型安保,還是抗洪搶險,戰士們都是沖在最前面,不斷實現人生價值,把忠誠黨變成行動,升華人生,無私奉獻.雷鋒班現在,往雷鋒的存折上存了二十多萬元.雷鋒精神在我心中留下了深深的烙印.
張爺爺是一位平易近人,和藹可親的老人,他是好朋友張譯元的爺爺,我們家的鄰居,他今年快七十歲了,退休前是文化局的局長.在職的時候就開始資助貧困大學生十名,國家獎勵他格林豪森200平米的房子,他拒絕了.他的事跡拍成了電視劇.
其實張爺爺的家,并不富裕,三室一廳的房子,還先后供養了四位老人,張譯元和我同歲,什么玩具也沒有,就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的,他的媽媽和爸爸離婚了,主要嫌爺爺傻,不要房子生氣.我姑奶看譯元可憐,經常給譯元買好吃的,給我買玩具也給他帶一個,他上學的時候,我看見他的書包很舊,心想,這一定是誰送的,我也要學雷鋒做好事,就把園長姥姥給的新書包,和學習用品一起送給了張譯元.張爺爺的生活很簡樸,他穿的衣服都是他弟弟給買的,或是他弟弟不要的,不了解他的人,跟本就看不出來他是局長.他常說：忠誠黨,就要向雷鋒那樣,多為黨和人民做貢獻.
我從魏班長的報告和身邊的雷鋒,張爺爺身上學到了雷鋒精神,我雖然還小,理解能力也不是很強,但我懂得,學雷鋒,就要落實在行動上,簡單的說,就是做好事,不做壞事.
沿雷鋒足跡,做雷鋒傳人已經在我幼小的心靈,深深的扎下了根,每次下雪,我看見張爺爺掃雪,就跟著掃,有捐款活動,就積極參加.每年的寒、暑假期間都參加社區公益活動,慰問孤寡老人,和消防官兵聯歡,還表演節目,受到消防官兵的喜愛和社區領導的好評.在學校,尊敬老師、團結同學,三年來,上學從沒遲到過,學習也很努力.
長大了,我也要當解放軍,爭當航天人,為黨和國家做貢獻.
雷鋒的故事作文600字
記得兒時走進校園,學會了第一首歌《學習雷鋒好榜樣》,讀了第一本課外書《雷鋒叔叔的故事》連環畫.從此,雷鋒便走進了我的心中.
我想,我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉,卻能像雷鋒叔叔那樣,在平凡的崗位上,走到哪里,就把好事做到哪里.于是,每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時,我總是歡快地跑著,送到老師手里,在老師贊許的目光下,美滋滋地離去；做了壞事后,我總覺得心里不自在,便默默地祈禱：雷鋒叔叔能原諒我嗎?
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》時,我已長大,雷鋒在我心中的形象更加高大了.
我感到,雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事,是因為他對黨有著赤子般的愛,對人民有著大海一樣的感情,對祖國有著深深的眷戀,對共產主義事業有著堅不可摧的信念.
我看到,雷鋒只是一個平凡的戰士,一個普通的士兵.平凡的像龐大機器上的一顆螺絲釘,普通的像高樓大廈上的一塊磚.可是,他的偉大在于：做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己放到哪里,青春就在哪里閃閃發光；作為一塊磚,甘愿為共產主義事業鋪路奠基,做革命的傻子.
因其平凡,雷鋒走進我心里；因其偉大,雷鋒成為我心中的榜樣.30多年來,每當我在生活中遇到困難時,每當我在工作中遇到挫折時,想到雷鋒,便能感覺到一種巨大的力量,鼓舞著我,激勵著我,面對現實,面對人生的困惑,作出正確的選擇.
今天,唱《學習雷鋒好榜樣》的人越來越少了,讀《雷鋒叔叔的故事》的人越來越少了.但是,女兒識字后,我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒的故事》.我覺得,在人生的道路上,雷鋒不僅僅要走進我的心中,他更應該走進我們下一代的心中,走進每一個中國人的心中.
雷鋒的故事作文600字
雖然雷鋒已經離開了我們,但他樂于助人的精神永遠留在我們的心中.在雷鋒精神的鼓舞下,我覺得社會上的雷鋒越來越多了.
周末那天,我去公交站等車,遠遠的就看見站牌下站了許多人.看來,這次得買站票嘍.公交車好像在睡懶覺似的,遲遲不來.春寒乍退,天氣驟然變暖,太陽賣力地散發著他的熱量.
人們沒想到天這么熱,穿的還都是厚厚的毛呢衣.有些人頭上已經滲下汗珠來,可公交車還沒來.有一個小伙子等不及了,打的走了.這一走,許多人也都打的了.這時剩下一個老奶奶,她手里拎著菜,等著車.這時一輛公交車終于來了,司機看就我們倆,而車上又擠得滿滿的,就沒停.我和老奶奶一起向公交車追了幾步,可是也望塵莫及！
很快,又來了一輛出租車.司機得意地問我們：上車不?十塊！老奶奶搖搖頭.傻老太太,有車你不坐.你站著去吧！司機喊道.老奶奶好像要說些什么,可她沒說,只是嘆了口氣.我問老奶奶為什么不坐,她說：唉.公交車三塊,打的十塊呢！今天才又漲了,買完菜我兜里就剩下四塊錢了.我兜里也只有三塊,無奈啊,只能等啊！可他是個老奶奶啊！天氣這么熱,她哪受得了啊！
太陽被白云遮住了點,但那露出的陽光似乎更刺眼了.老奶奶還在路邊站著,蒼老的面孔中露出一絲疲憊.
嘀嘀,又一輛出租車開了過來.老奶奶搖搖頭,兜里的鋼蹦兒響了幾下.司機好像猜出了老奶奶的意思：呃,大娘,今天高中放假,車難打,我白搭你一路！還有小伙子,帶你一個！我我也只有三塊！不收了！
我們上了車,那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車.幾分鐘后,老奶奶到家了,司機攙扶她下了車,.我偷偷地把三塊錢放到了座椅上,下了車.出租車開走了,我目送出租車駛向遠方,把雷鋒精神帶向遠方.
雷鋒雖然已經不再,可雷鋒的故事還在繼續,因為雷鋒就在我們身邊！
雷鋒的故事作文300字(9)
讀《雷鋒故事》有感讀后感作文300字
讀了《雷鋒故事》讓我有感。
雖然我讀了無數次，但是還是讓我感動。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
當我第一次知道雷鋒這個名字時，我認為是個小小的任務。但是第二天我有在網上看見學習雷鋒好榜樣的字相，我弄不懂就請教媽媽。媽媽給我說他可是個大人物呢!他經常幫助人。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。
啊!雷鋒真是我們的好朋友。
