我做了一項小實驗作文300字4篇

我做了一項小實驗作文300字4篇

我做了一項小實驗作文300字(1)

我做了一項小實驗

作者：天津市薊州區第一小學三（4）班 李瑞 指導教師：王玉香

一個星期六的下午，我寫完作業之后，迫不及待的翻起了爸爸給我買的科學實驗書。我想看一看書中有沒有一些有趣的小實驗。當我看“雞蛋船”的實驗時，我瞪大了眼睛。這個實驗真的很有趣呀！我把實驗的過程都錄入我的大腦里，連一個字也不放過。我不敢相信：雞蛋那么沉，怎么能當做船呢？為了解開我心中的疑團，我決定親自去做一下這個小實驗。

我準備了一個裝了四分之三水的玻璃杯，一袋食鹽，一雙筷子和一個雞蛋。我把一勺鹽放入杯中，然后用筷子攪拌均勻，最后我把雞蛋小心翼翼地放進了水杯里。可是，雞蛋并沒有浮在水面上，而是像潛水艇一樣沉在水底。我不禁有些懷疑：難道那本書上說的是假的嗎？我認真的思考著，我一拍腦袋，似乎想明白了這個問題：一定是鹽放少了。這一次，我又多放了一些鹽。我用筷子將鹽攪拌均勻，這回杯子里的水變成乳白色的，就像牛奶一樣。我輕輕的把雞蛋放進了水杯里。這時，奇跡發生了！雞蛋真的像小船一樣浮在水面上。我高興得一蹦三尺高！

當我冷靜下來以后，我的腦海里又多了一個大問號：雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？我靈機一動，打開電腦去問百度。百度老師說：“淡水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋在淡水中沉下去。鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋浮在鹽水面上。”

科學實驗真有趣啊！通過這次實驗，我學到了許多道理，我開心極了！

我做了一項小實驗作文300字(2)

我做了一項小實驗

天津市薊州區第二小學三（五） 班 王天依 指導教師：王玉香

星期天，我閑著沒事，媽媽買的一大兜子橘子都快被我消滅干凈了。媽媽笑瞇瞇的說：“小饞貓，就知道吃。拿著橘子，咱們去做個有趣的小實驗去－橘子的沉浮。”

我按照媽媽說的準備好了實驗材料：一個橘子、水、一個高玻璃杯。首先我把一個帶皮的橘子放進一個裝水的高玻璃杯中，只見橘子竟然漂浮在水面上。我用手輕輕地向下按，它也還是頑強地浮在水面上，真像一條小船一樣。后來我又把橘子剝開，再把剝好的橘子放進玻璃杯里，這時這個橘子就像一艘潛水艇一樣沉下了水底了。

我納悶了，咦？為什么同是一杯水，橘子剝皮前后在水中的“表現”卻不一樣呢？我非常的想知道這是怎么回事。我跑過去向媽媽請教。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地對我說：“兒子，你要靠自己去尋找答案呀！”

我靈機一動，打開電腦開始了搜索：剝完皮的橘子放進水中為什么會下沉？“電腦老師”告訴了我：果皮在水中充滿了微小的氣泡，使未剝皮的橘子整體密度小于水，因而橘子可以漂浮。去掉果皮，橘子密度變大，所以會下沉。我看了以后恍然大悟。同是一個橘子卻有不同的實驗結果，科學可真神奇呀！

啊！多么有趣的一次小實驗呀！它讓我學到許多新知識，也愛上了科學實驗！

我做了一項小實驗作文300字(3)

神秘的水上指南針蔡亦慧
有一次，我在家里看了一本實驗書，讓我最好奇的是一個“神秘的水上指南針”的小實驗，引起了我的興趣，我決定試一試。
于是，我迫不及待地從媽媽的“聚寶盒”里拿出一根稍微粗一點兒的小鋼針，還準備了方形泡沫和一塊條形的磁鐵。一切準備就緒，實驗就開始了。
首先，我用大拇指固定住小鋼針的一端，大拇指不要太往里邊，能夠固定牢就行。然后，用條形的磁鐵在小鋼針上同一方向摩擦，至少得這樣摩擦二十次以上，而且只能用同一磁極摩擦。我希望小鋼針的磁力更好一些，所以就多摩擦了幾次。
接下來，我要檢驗一下，它是否有磁力，我想：拿來一枚回形針，用磁化過的小鋼針去接近回形針，如果吸上了，那就磁化成功了，如果沒吸上，那就磁化失敗了，還要繼續磁化。果然不出我所料，磁化成功了。
接著，我把磁化過的小鋼針平著插進方形泡沫，然后放進水里，小鋼針指向的兩端就是南極和北極，這樣，一個“水上指南針”就做好啦！
就這樣，實驗成功了，可是這種現象的原理又是怎么回事呢？我好奇地上網搜查，原來是因為地球本身就是一個巨大的磁體，叫地磁體，地磁體的南極在地理的北極附近，地磁體的北極在地理的南極附近，因此地球上的小磁針靜止時總是一端指南，一端指北。
這么一個有趣的小實驗，不僅讓我了解了一個科學原理，還讓我收獲了做實驗的快樂，以后，我要多多了解有趣的科學，讓自己的學識更加淵博！
摩擦起電陳詩涵
我是從一本書上知道了摩擦起電這個小實驗的，于是今天我想來試試。
摩擦起電實驗是先拿出一支塑料筆，它的材質一定要是塑料的。再將軟一點的紙撕成小碎片，越碎越好。然后，右手拿起筆，放到頭發上，讓筆一直滾動與頭發來回摩擦，摩擦一定要快，差不多感到手有一點點酸的時候，拿下筆放到小碎紙的上面，小碎紙就像著了魔似的，都飛到筆上了。這樣實驗就成功了！這個小實驗太好玩！
其實，我知道這個實驗的原因，是因為塑料筆一直和頭發摩擦而起了靜電，所以，放到小碎紙上，小碎紙就會被吸附起來了。
我很喜歡這個小實驗，我要把它展示給我的同學們看，我想，同學們也會非常喜歡的。
懸浮雞蛋李泓劭
晚上一回到家，妹妹就跟我說做實驗！做實驗！我放下書包就想該給她做什么實驗好呢？
我在書中找啊找啊，終于找到了。就做懸浮雞蛋實驗吧！這個實驗需要的材料是：一個生雞蛋和玻璃杯，清水、色素、食鹽、量杯、還有攪拌棍。首先，用量杯取100毫升的清水，倒入玻璃杯中，再取50毫升的鹽，加入玻璃杯，然后用攪拌棍攪拌到食鹽融化為止，我邊攪拌邊聽見了沙沙的聲音可好玩了。接下來，再往量杯裝60毫升的清水并滴入3滴色素攪拌均勻，倒入鹽水中，然后，把雞蛋放進去看，雞蛋果然慢慢浮起來了。
妹妹看著這神奇的一幕高興地拍手叫好。這個實驗真有趣啊！
如果有機會的話，請你到我家來看我怎么讓雞蛋浮起來的。
恢復“健康”的乒乓球李慕顏
大課間自由活動時，我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球，才打了兩局，球就“撲通”一聲掉到了地上，被路過的小朋友踩了一腳，球癟了，不能再打了，我們倆都耷拉著頭，心情好郁悶。
不過，我突然想到一個將乒乓球恢復“健康”的好辦法！心情馬上好起來，我決定做這個小實驗！
首先，我準備一個大一點的杯子和滾燙的水。接著，我把踩扁的乒乓球放到杯子，記得一定要輕輕放喲！然后，把熱水小心翼翼地澆到乒乓球上，千萬小心燙手哦！當然，做實驗時可以叫家長過來幫一下忙。不一會兒，隨著熱水的不斷注入，乒乓球就會又重新鼓起圓鼓鼓的大肚子，“恢復”了以往的健康。
為什么乒乓球遇到熱水會膨脹？我上網查了一下，原來：乒乓球“恢復”健康是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態下會縮小，大多數物體具有這種性質。也就是說在一般情況下，當物體溫度升高時，物體的體積會膨脹，密度減小，反之亦然。看完這段文字后，我終于明白了。
生活處處有學問，這次有趣的小實驗，讓我明白了，要善于從疑問中找尋答案，了解千千萬萬的知識。
聽話的水劉可馨
我在書上看見了這樣一個小實驗——聽話的水。它應該很有趣吧，于是媽媽答應跟我一起做這個實驗。
實驗開始之前，我們先準備工具：一張白紙和裝有半杯水的高腳杯。實驗開始啦！先把白紙輕輕放在裝有水的高腳杯上，再用手壓住白紙，然后把杯子倒過來放，最后，把壓著紙的手松開，只聽“撲通”一聲響，調皮的水帶著紙掉到了水池里，有些水都跳到了地上。就這樣實驗失敗了。
但我并不灰心，又重新做了一次，可結果依然如此，水又帶著紙“飛”了下去。我又試了一次，這次......哎，還是失敗了。紙和水這倆伙計都不給力，仍舊“乘著降落傘”走了。我嘆道：“知我者，為我心憂；不知我者為我何求！”我又試了最后一次，這一次，終于成功了！水變得聽話了，安靜的待在高腳杯里，再也不跟著紙走了。
看著這神奇的實驗，我不由得產生了一個問題：為什么水會聽話呢？于是，我又問了我那不會說話的老師—書，它說：“這是大氣壓力的的原理，空氣總是在托著物體，外部的大氣壓力壓著紙，緊緊貼在杯子上，所以白紙不會掉，水也會很聽話啦！”
通過今天的實驗，我發現科學真是太有趣了！
恢復“健康”的乒乓球潘奕彤
周末了，我和爸爸在小區里打乒乓球，正在興頭上時，我有一個球沒有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一腳，這一腳可不得了，它竟然被我踩癟了，不能再打了，我們都很郁悶。
這時，我的眼睛骨碌一轉，啊！有辦法了。我對爸爸說：“我們回去把乒乓球修好吧。”
“修乒乓球？怎么修，你會嗎？”
“爸爸，你就等著瞧吧。”我得意地笑著說。
我們回到了家，我先讓爸爸幫我燒壺水。于是，爸爸拿起水壺，接上水，接著，又把水壺放在煤氣灶上，打開開關一眨眼苗條的火開始了“舞蹈”。一兩分鐘后，水開了，里面開始冒泡了，我關掉開關，在水壺上放了一塊毛巾，拿出一個杯子，拿起水壺把水倒到杯子里，把“生病”的乒乓球放到熱水中，球果然恢復“健康”了。爸爸在邊上看的很驚訝，問我是怎么回事，我回答：因為球中有氣體，加熱后氣體膨脹，壓強加大，所以會漲大。爸爸聽了在一旁直夸我！
科學真是又有趣又奇妙啊！
雞蛋浮起來了邱音綺
今天，我在一本書上知道了死海，他最大的特點是：海里沒有一條魚，人掉到里面不但不會沉下去，而且會浮起來。這是為什么呢？我百思不得其解。于是，查閱資料，知道了一個跟這個問題有很大的關系的小實驗叫“雞蛋浮起來了”。所以，我決定親自做這個實驗。
這個實驗需要的材料是：一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽、一把勺子。
首先，我在玻璃杯里面倒了半杯自來水，接著，我拿起雞蛋，將雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，雞蛋緩緩的往杯底沉。然后，我拿起勺子，倒了一勺子的鹽放進玻璃杯中。我拿起筷子，使勁地在玻璃杯里攪拌，這時候的蛋根本沒浮上來，還是默默的躺在杯底。
我看這一勺鹽不見效果，于是多加了滿滿的一勺鹽，再加一勺鹽，這時候鹽來不及融化厚厚的堆在杯底，雞蛋靜靜地躺在鹽上面。我立馬把筷子拿起來，更用力地攪拌，鹽慢慢的融化了，此時的水，變成了糯米色，像一層層白茫茫的霧。再看看雞蛋，他正慢悠悠地往上浮，直到浮到水面上。哇，雞蛋終于浮起來了！我興奮地跳了起來。
實驗成功了，可這現象是什么原因呢？為什么雞蛋一開始沉底，到最后又浮起來了呢？通過查閱資料我才知道，所有的謎底是因為：雞蛋雖然沒有變，但水的浮力變了。一開始雞蛋受到水的浮力，小于自身的重力，所以就下沉。后來加入鹽后就成了鹽水，而鹽水的密度比清水要大，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋浮起來了。人能浮在死海的海面上，道理也是一樣的，因為死海海水鹽度特別高，海水的浮力特別大，人就能漂在海面上。
這個實驗真有趣啊！它不僅讓我嘗到了成功的滋味，還激發了我對科學的熱愛，并且收獲了很多知識。
摩擦起電邵子曦
今天我給大家帶來一項有趣的小實驗，這是我在書上看到的，名字叫做摩擦起電。
摩擦起電的操作方法非常簡單，準備的材料有一些紙碎片，還有一支塑料筆。首先，我用右手拿起塑料筆，在頭上反復摩擦。塑料筆在我頭上滾動的時候，我覺得頭皮陣陣發癢，就像小精靈在給我撓癢癢。
當摩擦到頭皮有點發熱的時候，我趕緊拿起筆靠近桌上的紙片。神奇的事情發生了：桌上的紙片竟然輕而易舉的被吸到筆上面來了。這時你如果抬起筆，紙片也會緊緊地跟在筆的屁股后面，就像一對分不開的親兄弟喲！這是什么原因呢？因為筆在摩擦的時候起了電，電就會吸住這些輕的紙片。
摩擦起電這個小實驗真是既簡單又有趣，你們喜歡嗎？
小實驗姚冰瑩
上課的時候，科學老師教我們做了一個小實驗：他先讓我們準備一些食鹽，一碗自來水，一個雞蛋，然后把食鹽加進水中，把自來水變成鹽水，再把雞蛋放進去，會有一個奇怪的現象，雞蛋會浮起來。我覺得這個實驗很神奇，準備親自試一試。
放學后，我迫不及待地回到家，弄了一大盆鹽水，可放進去的雞蛋還是沒有浮起來。后來我用了一只水杯盛了多半杯的鹽水，雞蛋居然浮起來了。
經過了兩次實驗，我終于成功的讓雞蛋浮了起來。但我有些納悶了，為什么我做了兩次實驗，一次成功，一次不成功呢？是什么原因呢？
我查了一下資料才明白了，原來：雞蛋的密度大于清水的密度，在清水中會沉下去，而雞蛋的密度又小于鹽水的密度，（當然，鹽水得達到合適的密度才行）所以在鹽水中，雞蛋就能浮起來了。
看來做實驗還是很有趣嘛，從中我可以學到許多的科學知識。
雞蛋浮起來了相理
上課的時候，我聽簡單老師說雞蛋可以在水里浮起來！啊？雞蛋那么重，怎么能浮起來呢？我有些半信半疑。于是，我決定要親自試一試。
首先，我準備了鹽，溫水，雞蛋和一個透明的杯子。注意！杯子一定要是透明的，這樣等會兒才能看清楚哦。一切準備就緒，我先把溫水倒入杯中，然后再小心翼翼地把雞蛋放入杯中，再在水里加上適量的鹽，最后用筷子在水里快速攪拌，盡量讓鹽在水里全部溶解。不一會兒，雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮。然后，慢慢地，它的全身浮在了水面上，好像在享受舒適的仰泳。啊，太棒了，我的雞蛋浮起來了！
哈哈，這次小實驗真是有趣，激發了我對科學極大的好奇心。
雞蛋浮起來的小實驗陶彥行
我在書上看見一個“雞蛋浮起來”的小實驗，我多么想親自去試一試。
做這個實驗需要一些鹽、一個雞蛋、一只大碗、一些水。開始試驗了：我先在大碗里裝滿水，再把雞蛋輕輕地放下去，結果發現雞蛋一下子就沉到了碗底。接著，我往碗里加入一些鹽，用筷子攪拌，直到鹽完全溶于水中。此時的我眼睛一眨不眨地盯著看，靜靜地等待結果。奇跡終于出現了，雞蛋從碗底慢慢地浮上來了。我心里一陣驚喜。這時候，我的腦海里突然出現了一個問題，為什么雞蛋會浮上來呢？于是，我迫不及待地去查閱資料，發現水的密度是可以變化的，當加入鹽后，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會上浮。
科學實驗是多么有趣！實驗讓我懂得了水的密度可以變化。我愛科學，我要多多觀察，多多動手，讓自己的學識變得更加淵博。
浮起來的雞蛋唐源嶺
科學老師讓我們做一個能讓雞蛋浮起來的實驗。我們都興奮不已！
老師告訴我們：做這個實驗，需要一雞蛋，一包鹽，一個杯口比雞蛋大，杯身比雞蛋高的透明玻璃杯和一碗水。
實驗開始了：先在杯子里倒半杯水，（如果你倒滿一杯水的話，那接下來的實驗中，杯子里的一些水就會流到外面來，可能會影響實驗的成功。）然后把雞蛋放入杯子中，這時候，我們就會看到雞蛋會沉入杯底，那怎么才能讓雞蛋浮起來呢？
首先，把三勺鹽放進杯子中，然后拿筷子在水里不停地攪拌,如果攪了很久，雞蛋還沒有浮上來，那就得繼續往杯子里加鹽，繼續用筷子攪拌，不一會兒，你就會看到雞蛋從杯底朝水面慢慢上浮，現在，只要再加一勺鹽，用筷子攪拌幾下，雞蛋就會成功的浮到水面上。這是什么原理呢？原來是由于蛋的密集度大于清水的密集度，所以杯子里面裝清水的時候，雞蛋就會下沉，然而鹽能使清水的密集度增加，等放入一定的鹽后，用木筷攪拌，使鹽溶解，水的密集度就會漸漸地大于雞蛋的密集度，所以說水會下沉，雞蛋就會上浮。
通過今天的實驗我明白了：只要我們認真觀察，勇于實驗，生活中處處都會有所發現。
雞蛋浮起來的小實驗陶彥行
我在書上看見一個“雞蛋浮起來”的小實驗，我多么想親自去試一試。
做這個實驗需要一些鹽、一個雞蛋、一只大碗、一些水。開始試驗了：我先在大碗里裝滿水，再把雞蛋輕輕地放下去，結果發現雞蛋一下子就沉到了碗底。接著，我往碗里加入一些鹽，用筷子攪拌，直到鹽完全溶于水中。此時的我眼睛一眨不眨地盯著看，靜靜地等待結果。奇跡終于出現了，雞蛋從碗底慢慢地浮上來了。我心里一陣驚喜。
這時候，我的腦海里突然出現了一個問題，為什么雞蛋會浮上來呢？于是，我迫不及待地去查閱資料，發現水的密度是可以變化的，當加入鹽后，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會上浮。
科學實驗是多么有趣！實驗讓我懂得了水的密度可以變化。我愛科學，我要多多觀察，多多動手，讓自己的學識變得更加淵博
摩擦起電邵子曦
今天我給大家帶來一項有趣的小實驗，這是我在書上看到的，名字叫做摩擦起電。
摩擦起電的操作方法非常簡單，準備的材料有一些紙碎片，還有一支塑料制的筆。首先我用右手拿起塑料筆，在頭上反復摩擦。塑料筆在我頭上跳動的時候，我覺得頭皮陣陣發癢，就像小精靈在給我撓癢癢。
直到頭皮有點發熱的時候，我趕緊拿起筆靠近桌上的紙片。神奇的事情發生了，桌上的紙片竟然輕而易舉的被吸到筆上面來了。這時你如果抬起筆，紙片也會緊緊得跟在筆屁股后面喲！就像一對分不開的親兄弟。
這是為什么呢？因為筆在摩擦的時候起了電，電就會吸住這些輕的紙片。摩擦起電這個小實驗是又簡單又有趣，真是好玩啊。
雞蛋浮起來了相理妍
上課的時候，我聽簡單老師說雞蛋可以在水里浮起來！啊？雞蛋那么重，怎么能浮起來呢？我有些半信半疑。
于是，我決定要親自試一試。首先，我準備了鹽，溫水，雞蛋和一個透明的杯子。注意！杯子一定要是透明的，這樣等會兒才能看清楚哦。
一切準備就緒，我先把溫水倒入杯中，然后再小心翼翼地把雞蛋放入杯中，再在水里加上適量的鹽，最后用筷子在水里快速攪拌，盡量讓鹽在水里全部溶解。
不一會兒，雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮。然后，慢慢地，它的全身浮在了水面上，好像在享受舒適的仰泳。啊，太棒了，我的雞蛋浮起來了！
哈哈，這次小實驗真是有趣，激發了我對科學極大的好奇心。
火山爆發應鴻睿
周六下午，我從科學探索中心帶回來了一個科學盒子，我迫不及待地打開它，因為，這里有我最感興趣“火山爆發”小實驗，這名字聽起來多有趣多氣派，我要做這個實驗。
實驗之前，我先準備好一包蘇打粉、一瓶紅顏料、一瓶白米醋、泡泡水和透明瓶子。首先，把蘇打粉倒入瓶子里，鋪滿瓶底。再往瓶子里倒入泡泡水，用力攪拌，直到小蘇打完全溶解。接著我拿起紅顏料，擰開瓶蓋倒立著用力一捏，顏料滴進了水里，它像一位畫家一樣畫出了一幅精美的水墨畫。我輕輕搖了一下瓶子，顏料又像一位美麗的舞蹈家跳起了輕快優美的舞蹈。
一切準備就緒，緊張的“火山爆發”開始了：我拿來一瓶醋，慢慢地倒進瓶里。“加速！加速！”媽媽急得大叫道。話音未落，粉嘟嘟的泡泡“呼”地一下沖了上來。“火山爆發啦！”我驚奇而又興奮地說：“我們成功了!”
驚奇之余，我在想：“泡泡為什么會冒上來，最后冒出瓶子呢？”
我迫不及待地查了下資料才知道：其實，蘇打粉是堿性的，而白醋是酸性的，堿遇到酸就會產生大量的二氧化碳，二氧化碳碰到泡泡水后，就會吹出很多泡泡。
這個小實驗真是有趣啊！它不僅讓我嘗到了成功的樂趣，也激發了我對科學的熱愛之情。
小實驗姚冰瑩
上課的時候，科學老師教我們做了一個小實驗：他先讓我們準備一些食鹽，一碗自來水，一個雞蛋，然后把食鹽加進水中，把自來水變成鹽水，再把雞蛋放進去，會有一個奇怪的現象，雞蛋會浮起來。我覺得這個實驗很神奇，準備親自試一試。
放學后，我迫不及待地回到家，弄了一大盆鹽水，可放進去的雞蛋還是沒有浮起來。后來我用了一只水杯盛了多半杯的鹽水，雞蛋居然浮起來了。
經過了兩次實驗，我終于成功的讓雞蛋浮了起來。但我有些納悶了，為什么我做了兩次實驗，一次成功，一次不成功呢？是什么原因呢？
我查了一下資料才明白了，原來：雞蛋的密度大于清水的密度，在清水中會沉下去，而雞蛋的密度又小于鹽水的密度，（當然，鹽水得達到合適的密度才行）所以在鹽水中，雞蛋就能浮起來了。
看來做實驗還是很有趣嘛，從中我可以學到許多的科學知識。

我做了一項小實驗作文300字(4)

我做了一項小實驗作文300字8篇

　　今天，我要做一個“水中點燈”的實驗，事先約好觀看實驗經過的小伙伴們早就在一旁等著了。下面是小編收集整理的我做了一項小實驗作文300字，歡迎閱讀參考！

　　我做了一項小實驗作文300字1

　　翹首以盼的科學課終于到了，今天的課又要上什么呢？

　　一進教室，老師開門見山：“我們要做一個實驗，叫做‘聲音的產生’，請同學們拿出材料，根據我的提示一步步嘗試下。”

　　我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。

　　首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發出了聲音。

　　接著，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發出聲音，小球被小鼓震動地上下跳動。

　　然后，我們安裝好音叉，用錘去敲，發出了一些聲音，老師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發麻的感覺。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，仿佛下了一場毛毛雨。

　　最后，我們將氣球吹滿氣，然后松手，氣球便發出“噗噗”的聲音，同時氣球口在振動，可好玩了。

　　所以，我們得出結論：聲音是由物體振動產生的。

　　我做了一項小實驗作文300字2

　　今天的實驗課上，根據楊老師的要求，我做了一個“雞蛋游泳”的實驗，這實驗特別有趣！

　　我先端來一杯水，把雞蛋放在里面。起初，雞蛋像個疲憊的孩子，躺在了舒服的小床上，怎么也不愿起來。接著，我開始向里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕動了一下，浮了點上來，可是馬上又躺了回去，但這讓我看到了希望。

　　“再放一點鹽！”我自言自語，生怕放晚了實驗會失敗。我繼續加鹽，最后，奇跡出現了——雞蛋慢慢浮上來了，它沖破了束縛，想到水面上來呼吸新鮮空氣。我興奮不已，迫不及待地問老師為什么會這樣？老師解釋道：“當鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋就會浮起來了，這和死海的道理是一樣的。”我恍然大悟。

　　從這次的實驗中，我不僅知道了“密度”這個概念。同時，那頑強不斷往上沖的雞蛋，也深深地印在了我的腦海里。

　　我做了一項小實驗作文300字3

　　“哇，真的吸住了，好厲害啊！”班級傳來一陣陣驚嘆聲。原來，是我們正在做“紙托水杯”的實驗。

　　只見老師先拿來一杯水，再把一張紙輕輕地蓋在杯口上，然后按住紙，迅速把杯子一翻，幾秒鐘后，老師將托住紙的那只手松開。呀！這薄薄的一張紙，吸附在瓶口上，竟托住了滿滿的一杯水。

　　我驚訝得瞪大了眼睛，心里想：神了！神了！如果老師再吹上一口“仙氣”，那就更厲害啦。

　　接下來，老師讓我們輪流試，我一個箭步沖了上去，也想完成這個實驗。可我剛一翻水杯，杯子里的水就“一瀉千里”了。老師看我一臉氣餒的模樣，笑著說：“其實紙能托住杯子，全是大氣壓的功勞，剛才你沒有讓紙和瓶口很好地貼合，外面的空氣流進了杯子，這才導致了失敗。”聽了老師的建議，我再一試，果然成功了。

　　這次的實驗真讓我大開眼界。生活處處有學問，我們都要做個有心人！

　　我做了一項小實驗作文300字4

　　今天晚上，我做了一個有趣的小實驗，叫“燒紙船”。

　　準備材料有：一只紙船、半杯水、一個打火機和兩個空的奶粉罐。我把兩個奶粉罐擺在一起，把水倒進紙船，放在兩個奶粉罐上像一座小橋。

　　最后一步，把打火機放到紙船下，打火，在那熏著，突然，我打了一個噴嚏，把紙船打翻了，實驗失敗了。

　　我又重新做了一次，我站的遠遠的.，生怕出什么意外，正準備放打火機，“啪”的一聲，紙船破了一個洞。

　　原來，是水太多了，紙船承受不了，紙船破了，第二次實驗又失敗了。我記得有句話叫“失敗是成功之母”，所以，我又找回了動力。

　　這一次，我吸取了上兩次的經驗，先給紙船倒了8毫米的水，一倒完，我就立馬開火在下面熏著，過了一會兒水冒泡了，成功了！

　　其實科學離我們不遠，它就在我們身邊。

　　我做了一項小實驗作文300字5

　　只要用心觀察，動手制作，實驗是最有趣的。

　　今天，我做了一個實驗，名字叫做“人造彩虹”。這個實驗的名字聽起來是不是就很奇妙？

　　實驗要選擇一個陽光明媚的日子來進行，還需要一盆清水、一面大小適合的鏡子。首先，我們將水盆放到一面白墻前面，接著將鏡子的五分之一左右小心翼翼地放進水中，在放鏡子的過程中，需要不斷調整角度和位置，目的是讓陽光在鏡子的中間部分，鏡面要和陽光形成反射，同時反射光線要通過水面，再映射到墻面上，這時，墻面就會出現五彩斑斕的彩虹，非常神奇。

　　在實驗過程中，最開始時我不能很好的將鏡子的角度調整好，導致實驗不成功，我的心情也是很沮喪，媽媽輕輕地安慰說“女兒，你靜下心，慢慢地調整，讓陽光充滿鏡面。”在媽媽的鼓勵下，我終于成功了。

　　在反復的實驗中，我終于明白了“彩虹”形成的原理。原來，實驗中最重要的道具是三棱鏡，而水剛好代替了三棱鏡的功能，完美的發揮了折射作用，促使實驗成功。

　　在生活中，科學實驗無處不在，只要用心觀察，動手制作，就會樂趣無窮。

　　我做了一項小實驗作文300字6

　　我做過一個“空氣與水”的小實驗，是什么魔力使空氣與水產生物理反應呢？讓我們來實驗中探尋答案吧！

　　實驗開始了，首先把材料準備齊全，俗話說的好：功欲善其事，必先利其器。所以我拿來了一個臉盆，兩個裝有紙團的玻璃杯，一桶水，材料準備妥當了。首先往臉盆里面倒水，把裝有紙團的杯子放入盆子里，馬上就見到紙團被水浸濕了，這個現象不難理解，接著見證奇跡的時刻到了！我拿起另一個裝有紙團的杯子，直接倒扣入臉盆里面，緊緊地摁住，你會發現杯子里的紙團完全不會被水浸到。實驗成功了。

　　這個簡單的實驗，其實蘊含了生活中的物理現象：因為倒扣著的杯子里面裝滿了空氣，水分無法進入，這就是空氣占了水的空間。怎么樣？這個實驗的魔力是不是非常有趣呢！

　　做小實驗，不僅能鍛煉到動手能力，還能開闊思維，了解到生活中很多的物理現象，讓我愛上科學！

　　我做了一項小實驗作文300字7

　　晚上，我和媽媽做了一個小實驗，名字叫“紙杯燒水”。

　　首先我準備了一根蠟燭，一個打火機，兩個紙杯，一雙筷子，少量水，接著我點燃蠟燭，把蠟燭插在一個盤子里，然后用筷子夾住一個空紙杯放在火焰上燃燒，20秒后紙杯著火燃燒，很快紙杯就燒沒了，然后我又拿出另一個紙杯，在杯子里加入少量的水，三分鐘左右水開始冒出水蒸氣，此時水還沒有開，兩分鐘后，杯子里的水開始冒小水泡，我繼續燃燒直到小水泡越來越多，密密麻麻的小水泡在活蹦亂跳，有的在開心地彈琴，有的在踢毽子……然后我移開了杯子，我用筷子沾了一滴水到手上：“哇，好燙！”嚇了我一跳，那感覺像觸了電一樣，這時我知道水已經燒開了，我歡呼著：“成功啦，成功啦！”。

　　我問爸爸：“這個實驗為什么紙杯燒不壞？”老爸說：“是因為水在燃燒的過程中吸收了大部份熱量，而紙杯達不到燃燒的溫度，所以紙杯燒不壞。”

　　我做了一項小實驗作文300字8

　　今天，科學老師教我們用一種食用色素做小實驗，老師還叫我們準備一瓶牛奶、三種不同的食用色素、一瓶洗潔精、一根棉簽、一個白色的盤子。剛開始做實驗的時候，我不知道食用色素在哪里可以買？幸虧媽媽想到一個辦法：用水果榨成果汁做成色素，非常環保。

　　實驗的過程是這樣的：“首先把牛奶倒進盤子里，再把食用色素的一種顏色往裝牛奶的盤子中間滴一滴下去，再用一根棉簽弄一點洗潔精下去，點在中間的地方，用棉簽往下一壓，色素就會向外面的地方散開，我們再把第二種食用色素滴到盤子的中間，又把一根棉簽放到盤子中間，那些顏色又散開了，這樣就會形成一副立體的畫。

　　你們知道是什么原因嗎？讓我這個小科學家來告訴你們吧！原因是：“牛奶密度比色素高，所以色素加在牛奶上會短暫的停留。而洗潔精中含有表面活性劑，將洗潔精點在色素上之后，色素表面張力迅速下降然后飛快向周圍擴張”。

　　這個實驗是不是又環保又有趣呀？