關于紅領巾的故事11篇
關于紅領巾的故事(1)
我與紅領巾的故事
記得那是我上小學第一次戴上紅領巾的日子。 “起來，不愿做奴隸的人們！”隨著那嘹亮而又振奮人心的國歌，我們一年級的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥、小蟲好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊了。六年級的大哥哥大姐姐捧著一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用溫和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視著它，聽爸爸媽媽說過這是紅領巾，也是紅旗的一角，紅領巾也無數革命烈士用鮮血染成的，戴上它后從此就是不折不扣的少先隊員了。我高興地笑了笑，但大腦里一直閃著一個念頭：既然是少先隊員了，就應該好好聽爸爸媽媽的話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習慣改掉，做一個人見人愛的好孩子。 在以前我不懂事，很調皮經常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順，當爸爸媽媽累的時候我也沒有去幫助他們，只顧自己娛樂、玩放松，也不去幫助爸爸媽媽；我知道有節約，可是在小的時候我總是那么的不節約，喜歡接很多的水來玩，總覺得屋里很暗所以把家里的所有燈都開啟；在以前我總是欺負在我們小區里的小貓小狗。但自從我戴上紅領巾之后我的這些毛病全改了，每當我胸前的紅領巾飄起來的時候，它就像是在說：“我一定會幫你把所有的壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那么的甜，那么的燦爛…… 有了紅領巾，讓我的壞毛病改了不少，讓我的伙伴漸漸變多，讓我越來越自信，讓爸爸媽媽對我更有信心…… 北京市海淀區清河第四小學六年級 錢勝橋
關于紅領巾的故事(2)
《關于紅領巾的故事》
關于紅領巾的故事（一）：
紅領巾是國旗的一個角，是少年兒童先鋒隊的標志。紅領巾是象征無數革命先烈的鮮血，和黨的關愛。帶上紅領巾的人就成為了黨的孩子，向先輩們學習，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻精神，為了無產階級革命的事業而奮斗。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然思考不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，推薦共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自我的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
關于紅領巾的故事（二）：
我與紅領巾的故事作文
紅領巾是少先隊員的象征，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下著大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄臟了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然后留意翼翼的放進塑料袋里，生怕弄臟衣服。
回到家之后，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象征，我這樣厭惡的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到十分的內疚，因為，我對毛主席不敬重。
從此以后，我把紅領巾當作自我的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
關于紅領巾的故事（三）：
我和紅領巾的故事
有一種顏色，它能讓50多年飄揚在心中永不退色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮，它能讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。聽著李肇峰爺爺的話，讓我受益無窮。
看著那飄揚在胸前的紅領巾，我仿佛回到了剛剛入隊的時候，那場面可真隆重啊！我們班的同學邁著整齊的步伐，神采飛揚地來到操場，看見了大哥哥大姐姐手上拿著的紅領巾，感到萬分激動，又感到十分自豪。我最后成為少先隊員了，最后有屬于自我的紅領巾了，我激動得幾乎要喊出來了。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，三年的時光就這樣流逝了。如今，我該給一年級剛入隊的小弟弟小妹妹掛紅領巾了，我就應做得更出色，為一年級樹立一個好榜樣。每一天，我都在練掛紅領巾，爭取又快又熟練地為小弟弟掛上紅領巾。最后，這幾天的努力在這一刻發揮作用了。我全身放簡單，像平時那樣自然地為新生掛紅領巾，我掛完了紅領巾，對小弟弟說：你必須要好好讀書，做一個品學兼優的好學生，不要對不起你的紅領巾。
紅領巾是我良師益友，總指引著我怎樣做人。有一天我放學回家，我走在大路上，發現了一個嶄新的籃球。我想：哈哈！這一下不用纏著媽媽給我買籃球了。不費吹灰之力就撿來一個新的籃球，真是老天有眼吶！這時，微風吹起了我的紅領巾，我發現它，變得暗淡無光，仿佛在責備我：哼，還是少先隊員呢！把別人的東西占為己有，還對得起我嗎？我似乎聽懂了紅領巾的話。便不再遲疑，抱起籃球就朝學校奔去。來到體育辦公室，把籃球交給了體育老師，并把經過告訴了老師。老師還夸我是一個拾金不昧的好同學。我不好意思地低下頭，看了看飄揚在胸前的紅領巾，發現它又變得鮮艷無比了。
紅領巾相伴我整整五年，它時刻提醒著我勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我要好好學習，為祖國建設更輝煌的明天而努力，為紅領巾增光添彩。
無論這是因為他們卓爾不群，或是由于他們卑微無能。愈是完美的人愈受人尊敬。如果他人總是遙遙領先，而你只是步其后塵，如此，即使你贏來人們的尊敬，這種尊敬也不過是殘羹剩汁。月亮獨掛天庭時尚可與眾星爭輝，而驕陽一出，它便光彩頓失不再顯赫，甚至干脆消失。因此，不要接近令你黯然失色的人，而要和那些能映襯你風采的人為伴。馬歇爾詩中聰明的法布拉之所以在她其貌不揚又不修邊幅的女仆當中顯得美麗不凡、光彩照人，也正是出于這個緣故。不要自尋煩惱，也不要貶損自己徒增他人榮光。青少年時須多結俊友高明，成年后則當與凡人為伴。 即使最完美的人也有缺陷。缺陷為什么與人形影不離呢？才智有其缺陷。智力非凡的人，缺陷最多——或最引人注目。不是他本人沒有察覺這些缺陷，而是因為他喜歡它們。這是戰勝自我的一種勇敢的方式。人們都善于看見他人的缺點。他們不會欽佩你的才華，只會注意你的缺陷，并利用它使你其它的資質黯然失色。
關于紅領巾的故事(3)
《關于紅領巾的故事》
關于紅領巾的故事（一）：
紅領巾是國旗的一個角，是少年兒童先鋒隊的標志。紅領巾是象征無數革命先烈的鮮血，和黨的關愛。帶上紅領巾的人就成為了黨的孩子，向先輩們學習，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻精神，為了無產階級革命的事業而奮斗。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然思考不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，推薦共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自我的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
關于紅領巾的故事（二）：
我與紅領巾的故事作文
紅領巾是少先隊員的象征，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下著大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄臟了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然后留意翼翼的放進塑料袋里，生怕弄臟衣服。
回到家之后，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象征，我這樣厭惡的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到十分的內疚，因為，我對毛主席不敬重。
從此以后，我把紅領巾當作自我的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
關于紅領巾的故事（三）：
我和紅領巾的故事
有一種顏色，它能讓50多年飄揚在心中永不退色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮，它能讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。聽著李肇峰爺爺的話，讓我受益無窮。
看著那飄揚在胸前的紅領巾，我仿佛回到了剛剛入隊的時候，那場面可真隆重啊！我們班的同學邁著整齊的步伐，神采飛揚地來到操場，看見了大哥哥大姐姐手上拿著的紅領巾，感到萬分激動，又感到十分自豪。我最后成為少先隊員了，最后有屬于自我的紅領巾了，我激動得幾乎要喊出來了。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，三年的時光就這樣流逝了。如今，我該給一年級剛入隊的小弟弟小妹妹掛紅領巾了，我就應做得更出色，為一年級樹立一個好榜樣。每一天，我都在練掛紅領巾，爭取又快又熟練地為小弟弟掛上紅領巾。最后，這幾天的努力在這一刻發揮作用了。我全身放簡單，像平時那樣自然地為新生掛紅領巾，我掛完了紅領巾，對小弟弟說：你必須要好好讀書，做一個品學兼優的好學生，不要對不起你的紅領巾。
紅領巾是我良師益友，總指引著我怎樣做人。有一天我放學回家，我走在大路上，發現了一個嶄新的籃球。我想：哈哈！這一下不用纏著媽媽給我買籃球了。不費吹灰之力就撿來一個新的籃球，真是老天有眼吶！這時，微風吹起了我的紅領巾，我發現它，變得暗淡無光，仿佛在責備我：哼，還是少先隊員呢！把別人的東西占為己有，還對得起我嗎？我似乎聽懂了紅領巾的話。便不再遲疑，抱起籃球就朝學校奔去。來到體育辦公室，把籃球交給了體育老師，并把經過告訴了老師。老師還夸我是一個拾金不昧的好同學。我不好意思地低下頭，看了看飄揚在胸前的紅領巾，發現它又變得鮮艷無比了。
紅領巾相伴我整整五年，它時刻提醒著我勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我要好好學習，為祖國建設更輝煌的明天而努力，為紅領巾增光添彩。
珍惜眼前的學習機會，當你現在有機會學習各種經驗時，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一輩子的，許多過程都是不能省略的，至少學會這些經驗可以讓你少走很多彎路。每個人的選擇都是在自己力所能及的范圍內做出的最優的選擇，大部分人都是安全感的奴隸，當你覺得生活輕而易舉，成就感爆棚時，很有可能你只是選擇了基礎難度，而在你的圈子外，還有很多很多比你厲害幾倍甚至幾十倍的人，從一開始就是最高難度且現在比你財富多幾十倍，甚至上百倍。你所謂的成功，也許只是他們眼中短暫歇腳的驛站。不要做溫水里的青蛙，只有走出自己的心靈舒適區，你的人生才真正開始!快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。一句簡單的問候，是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動;條消息送去的是無聲的支持與鼓勵，愿你永遠堅強應對未來，勝利屬于你!行為勝于言論，對人微笑就是向人表明：我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你。最值得欣賞的風景，就是自己奮斗的足跡。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。當機會呈現在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功，而能克服偶發事件，并且替自己尋找機會的人，更可以百分之百的獲得成功。相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的!相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。
關于紅領巾的故事(4)
我愛紅領巾的故事
今天-----2009年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日，我很榮幸，我的生日也是13日！
小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴著鮮艷的紅領巾去上學，我就很羨慕，當時只是覺得很好看，媽媽告訴我：“那是紅旗的一角，等你長大了也會戴上她的！”今年“六一”我終于在少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：為了共產主義事業而奮斗，時刻準備著！我光榮地加入了中國少年先鋒隊！看著胸前飄揚的紅領巾，心中感到無比自豪，我要用自己的實際行動去愛護她，讓她更加地紅艷！
放學后，坐上回家的地鐵五號線，剛進車廂，有位叔叔要下車就給我讓了座，讓我坐著吃水果、喝酸奶，我謝后就坐了下來。地鐵到東單站時，上來了好多人，我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠著，手也夠不著扶手，我就站了起來，說：“爺爺，您請坐這里吧。”爺爺一邊說謝謝一邊往我這邊擠，我使勁拉了老爺爺一把，爺爺坐了下來，他微笑著直夸我：“真是好孩子！謝謝你啊！” 我說：“不客氣！” 我被擠得有些站不住了，就靠在車廂壁上，雖然被擠得不好受，但是我心中感到很舒服，因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應該做的，爺爺表揚的是我們所有的少先隊員。
胸前的紅領巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛，它時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望；它時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。紅領巾是我的好朋友，我熱愛她！我要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩，讓她永不褪色、永遠鮮艷！
關于紅領巾的故事(5)
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！（敬禮）
明天是10月13日，就是少先隊建隊日了，今天在這里，我想和大家分享我與少先隊的故事。
記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢！那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好哇！
終于有一天，老師宣布第一批入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。
一上午，我連課都沒有上好，就盼著早點放學回家，好把這個消息告訴爸爸媽媽。放學的鈴聲終于響了，我第一個沖出教室，飛快地跑回家，沒等我說話，媽媽就笑著對我說：“今天戴上領巾了，高不高興？”我掩飾不住內心的喜悅，摸著心愛的紅領巾，驕傲地說：“當然高興了，我是第一批入隊的！”媽媽說：“從今天起，你就是一名少先隊員了，處處都要用少先隊員的標準嚴格要求自己。”我重重地點了點頭。
從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下紅領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌；戴著它，我懂得了要尊老愛幼；戴著它，我有了一顆感恩的心……
時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。與紅領巾相伴的幾年間，發生在我身邊的一件件令我難忘的事，讓我漸漸體會到了少先隊員們在紅領巾背后付出的汗水，正是這些汗水，讓紅領巾更紅，更艷。
記得有一次，我們班一個同學在晚自習時，因身體不舒服突然吐起來，嘔吐物滿地都是，教室里彌漫著一股難聞的氣味令人惡心，很快，有的同學捂住了鼻子，有的干脆拿書扇了起來，大家都唯恐避之而不及，這時有兩個同學卻從座位上站了起來，一個送嘔吐的同學去辦公室找老師，另一個去拿拖把拖地，看到這里，我連忙跑上前去幫忙，我為我沒有及時地站起來而感到慚愧，同時我也很佩服這兩位同學，我想：這兩位同學才是真正的少先隊員呀！他們在別人有困難的時候去幫助別人，這種精神是可貴的。作為少先隊員，我們要做到心中只有集體，為班級爭光，幫助別人。而要做優秀的少先隊員要求就更高。
轉眼間，今年是2012年了，是中華人民共和國成立63周年，同時也是少先隊成立63周年，就讓我們在新的一年里，學習有所進步，全面發展，始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，無愧于“少先隊員”這個稱號，做一個最棒的自己！
我的故事講完了，謝謝大家！（敬禮）
關于紅領巾的故事(6)
紅領巾的故事_150字
從前，我總是不 愛護紅領巾。但自從遇到了一位小妹妹，我便開始尊重，愛護紅領巾。有一天，在我上學的路上看見一位二年級左右的小妹妹在“嗚啦嗚啦”地掉“金豆豆”。我見了，連忙上去問那位小妹妹怎么了。
小妹妹哭哭啼啼地告訴我，她的紅領巾弄丟了。這時，我的臉紅得像一個大蘋果。以前，我的紅領巾總是丟了又買，買了又丟，從來不會像她那樣傷心，最多也不過能找的找，找不到的買。后來，我把她的紅領巾找到了。啊，要是人人都能愛護紅領巾，那該有好呀！
關于紅領巾的故事(7)
尋訪紅領巾的故事
1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了.剛成立的少先隊,沒有特殊的標志.那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題.列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志.在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說：“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了.
1949年10月13日,中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊.1953年6月,改為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊.少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志.紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利.少先隊隊禮是五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切.呼號是：時刻準備著,為共產主義事業而奮斗.星星和火炬燃燒在隊旗上,引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進.
中國共產黨繼承蘇聯的傳統,所以我國的少先隊也帶光榮的紅領巾.紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的代表,是莊嚴.胸前能佩帶上它是我們的驕傲.我和紅領巾之間,有個耐人尋味的故事,它印證著我的成長歷程……
外交部部長李肇星爺爺傾情講述：
有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。
有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。
有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。
每次在街上或熒屏里,看到笑容燦爛、紅領巾在胸前飄揚的孩子,心里就激動不已——這不就是五十多年前的我嗎?能成為新中國第一批少先隊員中的一員,我是多么自豪!
記得入隊前那個夜晚,窗外繁星閃爍,我久久無法入睡,耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊員.紅領巾是五星紅旗的一角,是無數先烈用鮮血和生命染紅的,要珍惜!新中國需要大量人才來保衛她、建設她.你們要好好學習啊!”
我第一次戴上紅領巾,我們握拳宣誓：“為了共產主義事業而奮斗,時刻準備著!”然后學唱隊歌.
今年,我也為一年級的小朋友帶上了鮮艷的紅領巾.我們五年級的同學排隊到一年級的小朋友面前給他們帶紅領巾.我一邊戴著,心里一邊念念有詞:左尖搭右尖,右尖繞一圈；從上穿到下,圈里抽出尖.系好紅領巾了,我摸著小女孩暖暖的手教她敬禮,小女孩睜著水汪汪的大眼睛望著紅領巾,像在說什么,我卻幼稚的想：我要天天來給她系紅領巾.
關于紅領巾的故事(8)
紅領巾的故事-有關紅領巾的故事
紅領巾的故事紅領巾的故事
作文《紅領巾的故事》
作為一個少先隊員來說,紅領巾是他們光輝的象征.在我這位少先隊員身上,也有著一件和紅領巾的故事.
記得有一次放暑假,媽媽要帶我去住在海南島姑媽家玩.我一聽,高興的一蹦三尺高.
到了姑媽家,姑媽看見我,說到：“哎呀!好久不見,蝶兒你長高了許多啊!”我得意洋洋地說那：“那是當然 !不僅如此,我還加入了少先隊呢! ”姑媽看了看我胸前的紅領巾,高興地說：“不錯嗎!來,給你一百元,你自己出去玩吧!”我高興的答應了.
走在路上,我看見了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯條,于是,不由自主地走進了肯德基的大門.立刻,我聞到了一股撲鼻而來的香味,我忍不住口水直流.我拿著錢買了一大堆好吃的.我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來.我一邊咬著雞腿,一邊喝著橙汁.等我吃飽喝足后,隨手用胸前的紅領巾把嘴上 、手上的油給擦干凈.
這時,我旁邊坐著的一位老人看到了這個情景,眼睛突然濕潤了,我看到后,問:”老爺爺,您的眼睛為什么濕潤了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他搖搖頭,對我說:”小朋友啊!你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領巾呢?它可是我們老一輩用鮮血換來的啊!”我聽后,頓時感到無地自容,覺得自己愧對了少先隊員的稱號.我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來.
我深深的記住了那位老爺爺的話,我想：我回去一定要把紅領巾洗得干干凈凈,同時也要把自己的心靈洗得更加美好!
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作文《我和紅領巾的故事》
紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義.——題記
秋風簫瑟,落葉滿地,一個金黃色的季節又到了.
我依舊在這個擁擠的小市場,雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾,但是,打開封存已久的記憶,我依然能找到往事的痕跡.
那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領巾,風一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風兒,那樣子有像一團燃燒的火焰.
我經過一個小市場,看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么.
我心中猜想：那個外國人可能住在附近,他想買蘋果,但是又不想去遠處的商場,所以就到這個小市場,可是,他沒想到人們都不會說英語,這顯然令他很焦急.
我會一點英語,于是我想去幫他,可心里頭不免有些擔心和害怕,因為他畢竟是一個外國人呀!
就在我心里猶豫不覺的時候,我胸前的紅領巾又飄了起來.我看到它,心想：如果這個外國人買不到蘋果,他可能會對中國產生一個不好的印象,我們可能會失去一個國外交流的機會.為了中外的友好,我一定要解決這件事.”
我快步走上前去,心怦怦直跳.我走到外國人身邊時,鼓起勇氣,和他打了一聲招呼,然后我問他：“What can I do for yog?”不知是緊張還是水平不夠,我說得不太流利,不知道他能不能聽得懂?
他聽到我能說英語,表現出一種十分高興的樣子,詢問了果農蘋果的價錢,然后告訴他：
“These apples are one yuan for a kilogram”.
他聽了,馬上掏出了二美元,我的問題又來了,果農知識少,不知道貨幣怎么換算,而我年紀小,又沒有這方面的知識,這可怎么辦呢?
我的英語水平又不夠,沒辦法向他解.我靈機一動,從兜里掏出二元錢給了果農,給外國人稱了二千克的蘋果.
我用很簡單的單詞向他說明了情況,他似懂非懂,最后看了看我的紅領巾走遠了.
周期的人向我投來贊許的目光,雖然那個外國人沒有說什么,但我知道,他一定記住了那條紅領巾,盡管他不知道它象征著什么.
這次經歷,和那條紅領巾,將會是我記憶中最光彩奪目的一頁.
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我和紅領巾的故事
外交部部長李肇星爺爺傾情講述：
有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色
有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮
關于紅領巾的故事(9)
我和紅領巾的故事-我和紅領巾的故事 作文 我與紅領巾的故事
我愛紅領巾！”這錚錚誓言，突然我看到了一面飄揚在空中的五星紅旗：點滴馬上就要吊好了！那次，心想，鮮艷的紅領巾飄揚著，沒想到你一直在這兒，謝謝你，心里不斷地想著，熙熙攘攘的。我聽著這些稱贊心里甜蜜蜜的臉上不住地笑開了花，我把紅領巾放在了枕邊，將鮮活地烙印在我的腦海中，天氣好晴朗，也象征著我們是中國的小學生。我在莊嚴的隊歌聲中行起了少年先鋒隊隊禮。看到這景象，將激勵我不斷奮發向上。晚風徐徐吹來。機會終于來了！晚上，如果沒有耐心！我愛我的祖國，仿佛在為我們祝賀。她滿臉歉意地對我說，隨著那位阿姨的腳步，那個座位我不用了。紅領巾是國旗的一角，象征著我們是共產黨的一份子。在一陣陣禮炮聲里！我愛共產黨，要為他人服務。同時也似乎在提醒著我們，不停地說著“謝謝！這激動人心的一刻，我停住了，象征著革命的勝利，從夢想變成了現實，我們要為人民著想，可老奶奶還沒有來！”這時，醫院里的人很多，為人民服務！”旁邊的阿姨也一同夸贊我，我因為身體不舒服而在醫院掉點滴。我望了一眼人群，然后輕輕地拍拍我的肩膀對我說，身為少先隊隊員要時刻謹記著人民的利益高于一切，馬上就回來、 爭光
在加入少先隊后。我看著老奶奶期盼的眼神，她微笑著向我點頭！讓我體會到了很多。她把一個黑色的包放在了我旁邊的一個座位上、擁有直至珍愛。很快點滴吊完了，我主動站起來走到阿姨身邊，從綠領巾變成了紅領巾。突然我看到一位抱著一個小嬰兒的阿姨提著點滴正困難的向前移動著，證明著我們已經是紅領巾了，感到很快樂！我奔跑著，你們到那兒去坐吧，我接過紅領巾，那位老奶奶急匆匆地向這兒走來，將他人的利益放在第一位。我們宣誓著。就在我快要掛完的時候一位年過花甲的老奶奶走了過來，你幫我看一下包。我坐在椅子上焦急地等著， 它讓我從羨慕到爭取，我吊好點滴了？”此時。
一！
小小的紅領巾，我得等到什么時候啊，久久難以入睡……
二、 入隊
二年級的時候我們在曹娥江邊上舉行了入隊儀式！剛想拒絕，我又如何為他人服務呢，在入隊時：“阿姨！”我提著點滴，看見我。走出醫院，跳躍著，感覺外面的空氣好清爽：為共產主義事業貢獻力量：“我是中國少年先鋒隊隊員……準備著，這么長時間了，好嗎，老奶奶笑著走了，癡癡的望著那鮮艷的紅色，對她說！你真是一名稱職的少先隊員啊，小心翼翼的向前走動著，我還以為你走了，我們宣誓過，我幫你提點滴。待阿姨坐下后，小心翼翼地掛在了胸前，她便放慢了腳步臉上露出了笑容，小朋友那里太慢了，慶祝我們從兒童團員升為了少年先鋒隊隊員？我坐在椅子上焦急地跺著腳。我去看一下病：“對不起。來，我一直記著我們的入隊宣誓：“小朋友：這是一次考驗我一定要堅 持，經歷了血與火的考驗，堅定地點了點頭紅領巾不僅僅代表紅旗一角，人這么多，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中把一腔熱情投入革命事業，它更是一個時代的象征、烈士的鮮血
紅領巾 》
我忘不了紅領巾，真的，我愛紅領巾。
鮮紅鮮紅的紅領巾啊，曾是那么輕飄飄的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的壓在我的心中。但是，我愛紅領巾。
十二歲那年，在我小學五年級快畢業時，我終于做為班里最后幾個沒有系過紅領巾的“老兵”，與其說是“光榮”，倒不如說是艱難地加入了少先隊，也終于系上了神往已久的紅領巾。對于少年的我來說，真的沒什么能比系上紅領巾更令人激動了。雖然再過幾個月我還得摘下心愛的紅領巾，因為我們就快升初中一年級了，一些“老少先隊員”屆時就將“升”為共青團員，而我們幾個剛剛加入組織的“新少先隊員 ”，也很快就要到“失效期”了，可我還是非常的高興，因為我系上了紅領巾。我和紅領巾的故事
然而我是不應該系紅領巾的，因為我的數學成績太差了。——我的數學老師曾多次表示了這樣的不滿，也不止一次的當眾羞辱過我。
那時侯我真是怕極了上數學課，也怕極了那位數學老師。
但是，我愛紅領巾。
小學三年級時，有一天班主任老師問誰愿意訂《少先隊員》，我立刻高高地舉起小手，因為我以為訂《少先隊員》就是加入少先隊了。我高高興興交了錢，就準備著老師允許我系上紅領巾了。然而數天過后，老師發給我一本《少先隊員》，并說以后每月一本。我才知道這是訂雜志，而鮮紅鮮紅的紅領巾，還只是飄在伙伴們的胸前，它離我是這么的近，而又是那么的遠。
關于紅領巾的故事(10)
有關紅領巾的故事
紅領巾的故事紅領巾的故事作文《紅領巾的故事》作為一個少先隊員來說,紅領巾是他們光輝的象征.在我這位少先隊員身上,也有著一件和紅領巾的故事.記得有一次放暑假,媽媽要帶我去住在海南島姑媽家玩.我一聽,高興的一蹦三尺高.到了姑媽家,姑媽看見我,說到：哎呀!好久不見,蝶兒你長高了許多啊!我得意洋洋地說那：那是當然 !不僅如此,我還加入了少先隊呢! 姑媽看了看我胸前的紅領巾,高興地說：不錯嗎!來,給你一百元,你自己出去玩吧!我高興的答應了.走在路上,我看見了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯條,于是,不由自主地走進了肯德基的大門.立刻,我聞到了一股撲鼻而來的香味,我忍不住口水直流.我拿著錢買了一大堆好吃的.我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來.我一邊咬著雞腿,一邊喝著橙汁.等我吃飽喝足后,隨手用胸前的紅領巾把嘴上 、手上的油給擦干凈.這時,我旁邊坐著的一位老人看到了這個情景,眼睛突然濕潤了,我看到后,問:"老爺爺,您的眼睛為什么濕潤了是不是被沙子迷住了眼睛啊?他搖搖頭,對我說:"小朋友啊!你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領巾呢?它可是我們老一輩用鮮血換來的啊!我聽后,頓時感到無地自容,覺得自己愧對了少先隊員的稱號.我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來.我深深的記住了那位老爺爺的話,我想：我回去一定要把紅領巾洗得干干凈凈,同時也要把自己的心靈洗得更加美好!－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－作文《我和紅領巾的故事》紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義.——題記秋風簫瑟,落葉滿地,一個金黃色的季節又到了.我依舊在這個擁擠的小市場,雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾,但是,打開封存已久的記憶,我依然能找到往事的痕跡.那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領巾,風一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風兒,那樣子有像一團燃燒的火焰.我經過一個小市場,看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么.我心中猜想：那個外國人可能住在附近,他想買蘋果,但是又不想去遠處的商場,所以就到這個小市場,可是,他沒想到人們都不會說英語,這顯然令他很焦急.我會一點英語,于是我想去幫他,可心里頭不免有些擔心和害怕,因為他畢竟是一個外國人呀!就在我心里猶豫不覺的時候,我胸前的紅領巾又飄了起來.我看到它,心想：如果這個外國人買不到蘋果,他可能會對中國產生一個不好的印象,我們可能會失去一個國外交流的機會.為了中外的友好,我一定要解決這件事.我快步走上前去,心怦怦直跳.我走到外國人身邊時,鼓起勇氣,和他打了一聲招呼,然后我問他：What can I do for yog?（我能幫你嗎?）不知是緊張還是水平不夠,我說得不太流利,不知道他能不能聽得懂?他聽到我能說英語,表現出一種十分高興的樣子,詢問了果農蘋果的價錢,然后告訴他：These apples are one yuan for a kilogram（這些蘋果一元一千克）.他聽了,馬上掏出了二美元,我的問題又來了,果農知識少,不知道貨幣怎么換算,而我年紀小,又沒有這方面的知識,這可怎么辦呢?我的英語水平又不夠,沒辦法向他解.我靈機一動,從兜里掏出二元錢給了果農,給外國人稱了二千克的蘋果.我用很簡單的單詞向他說明了情況,他似懂非懂,最后看了看我的紅領巾走遠了.周期的人向我投來贊許的目光,雖然那個外國人沒有說什么,但我知道,他一定記住了那條紅領巾,盡管他不知道它象征著什么.這次經歷,和那條紅領巾,將會是我記憶中最光彩奪目的一頁.－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－我和紅領巾的故事外交部部長李肇星爺爺傾情講述：有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮 有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情每次在街上或熒屏里,看到笑容燦爛、紅領巾在胸前飄揚的孩子,心里就激動不已——這就是五十多年前的我嗎?能成為新中國第一批少先隊員中的一員,我是多么自豪!記得入隊前那個夜晚,窗外繁星閃爍,我久久無法入睡,耳邊一直回響著老師的話：明天你們將成為光榮的少先隊員.紅領巾是五星紅旗的一角,是無數先烈用鮮血和生命染紅的,要珍惜!新中國還不到一歲,需要大量人才來保衛她、建設她.你們要好好學習啊!第一次戴上紅領巾,我們握拳宣誓：為了共產主義事業而奮斗,時刻準備著!然后學唱隊歌,是郭沫若作詞、馬思聰作曲的：我們新中國的兒童,我們新少年的先鋒,團結起來繼承著我們的父兄,不怕艱難不怕擔子重.為了新中國的建設而奮斗……從那一刻起,我覺得自己成了一個有理想、有責任感、長大了的人.在校認真學習,課外幫村里的互助組和合作社放驢、播花生籽,把割草掙的幾分錢捐獻給國家購買拖拉機和飛機,還替軍屬寫信（那時村里的人大多不識字）……摘下紅領巾后,在人民政府和親友、老師的關懷下,我一步步成為全鄉第一個中學生、大學生、研究生、外交官,但紅領巾的誓言恪守至今.我已不再年輕,在祖國面前卻永遠是佩戴著國旗一角的孩子……－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《紅領巾 》我忘不了紅領巾,真的,我愛紅領巾.鮮紅鮮紅的紅領巾啊,曾是那么輕飄飄的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的壓在我的心中.但是,我愛紅領巾.十二歲那年,在我小學五年級快畢業時,我終于做為班里最后幾個沒有系過紅領巾的老兵,與其說是光榮,倒不如說是艱難地加入了少先隊,也終于系上了神往已久的紅領巾.對于少年的我來說,真的沒什么能比系上紅領巾更令人激動了.雖然再過幾個月我還得摘下心愛的紅領巾,因為我們就快升初中一年級了,一些老少先隊員屆時就將升為共青團員,而我們幾個剛剛加入組織的新少先隊員 ,也很快就要到失效期了,可我還是非常的高興,因為我系上了紅領巾.然而我是不應該系紅領巾的,因為我的數學成績太差了.——我的數學老師曾多次表示了這樣的不滿,也不止一次的當眾羞辱過我.那時侯我真是怕極了上數學課,也怕極了那位數學老師.但是,我愛紅領巾.小學三年級時,有一天班主任老師問誰愿意訂《少先隊員》,我立刻高高地舉起小手,因為我以為訂《少先隊員》就是加入少先隊了.我高高興興交了錢,就準備著老師允許我系上紅領巾了.然而數天過后,老師發給我一本《少先隊員》,并說以后每月一本.我才知道這是訂雜志,而鮮紅鮮紅的紅領巾,還只是飄在伙伴們的胸前,它離我是這么的近,而又是那么的遠.我終于落淚了,因為我愛紅領巾.我們當時學習四門功課：語文、數學、政治和自然常識.老實說我當時學習還是挺刻苦的,其他功課每次考試都在九十分以上,但我就是怕極了數學課.我也不明白為什么我從小就怕數學,而且特別怕那些我至今還搞不懂的什么兩輛車相對而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快等等該死的應用題.偏偏每次數學考試時應用題最少有兩道,每道最少二十分.這就注定了我數學考試必然不會及格,也注定了我永遠也別想躲過數學老師那令我心驚肉跳的目光.那天的雨下得大極了,雖然并沒有打雷.倒霉的數學課又來了,我也又一次被叫到講臺上的黑板前,做那該死的兩輛車轉圈圈的應用題.我頭昏腦漲,呆呆地對著黑板,黑板也無助的看著可憐巴巴的我.數學老師終于又一次憤怒了,很響地抽了我一記耳光,還扯下我的紅領巾,再就是將我推出教室,一腳踹倒在冰冷的暴雨里.這樣的學生怎么配戴紅領巾?是誰讓他加入少先隊的?數學老師把我的紅領巾揉成一團丟進了滿是泥漿的雨地里,而且怒吼著,象一聲迎頭砸下的炸雷.我狼狽而又驚怕的哆嗦著,卻不敢去揀起我心愛的紅領巾.我真的恨死了數學課.也恨死了這個數學老師.我從此不敢在學校里系紅領巾,我怕看見數學老師,我的紅領巾只能悄悄藏在我的書包里.我只有在星期天一個人上地里打豬草時才敢系上紅領巾,聽著鳥兒的歡唱,感受著輕柔的微風,再不時低頭看著胸前心愛的紅領巾：星期天啊,真的是少年時最親愛的,唯一能給我快樂和空間的伙伴. 我愛紅領巾,愛極了.那時我們鄉下的孩子,幾乎從不學洗衣服,可我總是會把我的紅領巾洗得非常干凈.多少年一轉眼就過去了,兒時的記憶大都隨風飄散,但那鮮紅鮮紅的紅領巾,卻時時在我的心中飄蕩……我忘不了紅領巾,真的,我愛紅領巾.
關于紅領巾的故事(11)
關于紅領巾的故事5篇
中國少年先鋒隊隊員佩戴的紅色的三角形領巾，代表紅旗的一角，象征無產階級的革命傳統。下面是小編為大家收集關于紅領巾的故事5篇，歡迎借鑒參考。
關于紅領巾的故事一
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義。
接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發芽的向日葵，她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天美食一頓。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓紅領巾女娃出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：怎么教育了這么個娃，還戴紅領巾呢? 原來，媽媽挖來的向日葵不是什么野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過!居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄著，她就覺得美麗至極!于是，戴著紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。
關于紅領巾的故事二
時光匆匆，一眨眼，三十年的時光已成為過去，今天伴隨著女兒的成長，再次與紅領巾相遇，我的內心特別的激動，紅領巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，曾經在我的成長中對我的鼓勵，幫助，祝福，至今歷歷在目。
記得在我小時候，對于一個80后的我來說，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾時，我總是羨慕不已。心里總是渴望自己也有一條鮮艷的紅領巾，那該多好啊!在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領巾，無疑是世間最高的榮譽。
記得我剛上一年級的時候，經過我的努力，我榮欣的成了學校里面第一批光榮的少先隊員，圣神的時刻終于到來了，我和同學們一起來到了操場上，仰望國旗在空中高高飄揚。這時一位大姐姐將鮮艷的紅領巾戴到了我的胸前，我可高興了，接著，我舉起了右臂，大聲宣誓著我人生中第一個誓言時刻準備著!為共產主義事業而奮斗!那個時刻，我心潮澎湃，非常的高興，歡喜的像只小兔子，蹦蹦跳跳，心里久久不能平靜。
從那以后，我就和紅領巾成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學，每當看到鮮艷的紅領巾，我就有一股使不完的力量，加倍努力，當我遇到困難，只要想到自己胸前的紅領巾，我就會靜下心來去解決困難。
關于紅領巾的故事三
鮮艷的紅色三角巾，曾經是童真記憶里魂牽夢繞的顏色，那是代表國旗一角的榮耀。時光荏苒，盡管，已是不再佩戴幾十年了;盡管，已不再有那份期盼榮耀的純粹心境;盡管，斗轉星移物是人非。但每每看到紅旗飄飄，一群群紅領巾純真笑容飄過，曾經的榮耀依然會油然而生。
因為純粹，所以不忘當初。記得剛剛入學不久，看到高年級同學有些炫耀的佩戴著紅領巾，總是在各種場合和活動中爭先恐后的積極表現，自然引來老師和家長們的贊許及同學們的羨慕，那一刻讓我懵懂的心靈無限向往，于是開始認真聽講，了解紅領巾，了解這份榮耀的意義和職責，自覺以少先隊員為榜樣，認真學習，天天向上，努力做一名德智體合格的好學生。終于在這份純粹的動力下獲得了老師同學的贊許認可，也光榮地加入了紅領巾的隊伍。當我站在操場上面對著全校老師和同學，接受高年級少先隊員親手佩戴上紅領巾的一刻，感覺操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗呼啦啦的隨風歡呼，那是多么美妙和榮光啊!如今回味，依然有著不忘初衷的激情。畢竟這是人生第一次接受眾人授予的光榮以及對自己蒙學的首肯。
自此以后，佩戴著紅領巾便是一種鞭策，積極地讓自己成為最優秀的學生。五講四美，學習雷鋒做好事，好好學習全面發展。。。。。。
因為領悟，所以會哭。在漸漸成長的學習進程里，總會有困惑和迷茫。有一次學校組織了一場難忘的英雄報告活動，活動請來了二位對越自衛反擊戰中的解放軍英模，他們向我們全校師生講述了自衛反擊戰中的艱苦奉獻和英勇犧牲的精神，那種現場的激勵至今歷歷在目，讓我們真實感受了對最可愛的人的感動和崇敬。更有幸的是我被學校遴選出幾個向英雄佩戴紅領巾致敬的少先隊員之一，當我們近距離來到英雄面前，想著剛才聽到的英雄事跡報告，心中自然激蕩起無比崇敬的幸福。我們給英雄們佩戴好紅領巾，敬禮獻花，全場響起雷鳴般掌聲，回來落座的那一瞬間，我忽然感覺胸前的紅領巾跟五星紅旗和英雄們的紅領巾渾然一色，那一刻眼睛濕潤了!
回味往事，時至今日的種種成績，幾乎都是從那一方紅領巾努力伊始，我們可以百折千回，我們可以平凡落寞。但相比我們偉大的祖國，還有那一方鮮艷的英雄感召下，我們應該心存夢想劈荊斬棘，勇敢面對，不懈努力吧!
而今已為人母，依然希冀著把這份榮耀傳承下去，不忘初心，繼續努力，讓下一輩更純粹的童年榮耀，讓孩子們擁有堅強完美的天性品質，佩戴上紅領巾，讓我們的國旗色照映著孩子們純真的臉龐，堅定信心，努力學習!
關于紅領巾的故事四
這個故事發生在兩個星期之前。那天是周五，下過雨。在放學的路上，鑫宇碰見了他的哥哥，他興高采烈的跑過去，跟他哥哥打招呼。跑到跟前，他看見他哥哥頭頸上系著紅領巾，他很是羨慕，便跟他哥哥說：哥哥，你的紅領巾，可以借我帶帶么?他哥哥一邊爽快地答應著：可以呀，不過你要好好保護它，只有少先隊員才有紅領巾的呢。 一邊摘下紅領巾，幫他系好。鑫宇帶著紅領巾，可開心了，好像自己已經是個少先隊員了似的。然后我們打算回家了。
鑫宇蹦蹦跳跳地走到了電梯口，去按了電梯。我在后面跟著，接著來了個陌生的老奶奶。鑫宇按著電梯，讓老奶奶先進，老奶奶看了看鑫宇，笑了笑。老奶奶右手拎著一只籃子，里面放滿了蔬菜，左手拿著一頂雨傘。雨傘的傘骨與傘布連接處的珠尾掉了，老奶奶一邊瞇著眼睛，一邊吃力地想把珠尾套進傘骨內。一方面她手里拿的東西多，另一方面估計老奶奶有老花眼沒帶眼鏡的原因，看不清楚。我上前一步，剛要開口，沒想到鑫宇先開口說話了：奶奶，我幫你。他拿過老奶奶手里的雨傘，認真的把珠尾套進了傘骨內，然后又把雨傘放到老奶奶的手里。老奶奶欣慰地笑了笑，然后說：這孩子，真乖，你叫什么名字呀?鑫宇看了看我，又看了看今天他哥哥那里借來的紅領巾，做了個鬼臉說：我叫紅領巾。 老奶奶開心地用拿著雨傘的手摸了摸鑫宇的頭說：謝謝你喲，小紅領巾。叮電梯到了，老奶奶出去了。我看著鑫宇，欣慰地笑著說：鑫宇，你長大了。
過了一會兒，我們也到家了。鑫宇摸了摸胸前的紅領巾，若有所思地說：為什么紅領巾是紅色的呢?我認真地告訴他：紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布, 它卻包含著一些特殊的意義。紅色是革命先烈鮮血的顏色，它的意義在于學習革命先烈的精神。紅領巾是少先隊員引以為榮的標志，激勵少年兒童好好學習，天天向上。
你會系紅領巾嗎?我問他，他看著系的好好的紅領巾，有點舍不得解下來。你必須學會自己系紅領巾，以后你做了少先隊員了，可沒有人天天幫你系呢。那你教我吧 好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過來，最后穿下來。鑫宇認真地學著，對著鏡子一看，哎呀!怎么這么難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去。我說：多練幾遍就好了。你該把紅領巾還給你哥哥了。鑫宇一邊摘下紅領巾打算拿去還給他哥哥，一邊說：以后我也要做少先隊員，帶紅領巾。
關于紅領巾的故事五
大家都應該知道紅領巾是紅旗的一角這一說法吧!是的，紅領巾不只是紅旗的一角，他的紅色還象征著是無數革命先烈用鮮血染紅的，而且還象征著革命的勝利。所以，我們應該為自己是一個少先隊員而感到光榮不已!因為我們是革命者們的后代。
我從網上了解到關于紅領巾來歷的這樣一件事：在一次接受新隊員的大會上，來參加大會的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!紅領巾就這樣誕生了。
記得我上一年級時，我就成為了一名少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾，我感到非常光榮。在上學時，我會把紅領巾端正地系在胸前;在放學回到家后，寫作業時我也不會取下紅領巾;當我睡覺時，我就會把紅領巾小心翼翼地疊好，放在床頭。為此，婆婆經常在我吃飯時開玩笑地說：如果你再不取下你這寶貴的紅領巾，紅領巾可能就會成你的餐巾了，你這樣就是不愛護紅領巾喲!這時候，我才及不情愿地小心翼翼地把紅領巾取下來，疊好后放好
有一次，媽媽從她工作的幼兒園回來講了一件關于紅領巾有趣的事。她們幼兒園里，有一個小小班的小朋友，每次上幼兒園只要一離開爸爸媽媽，便會哇哇大哭要媽媽，無論老師怎么哄他都不管用，只會扯著嗓門大哭。搞得老師和家長頭痛不已!有一次，他的家長把這個又哇哇大哭的小朋友送進幼兒園后，便蹲下身來，從包里拿出了一根嶄新的紅領巾來，小心翼翼地把紅領巾系在了他的脖子上，對他說：你是哥哥了，你上學了，還戴上了紅領巾，你可不能再哭喲!結果，這個小朋友先好奇地看了一會兒這塊兒紅顏色的三角布，然后還破涕為笑了。后來，這個小朋友每天上幼兒園都帶著紅領巾，他真的沒有再哭了，當進幼兒園時，臉上總會掛著燦爛的笑容，還高興地向送他來的家長揮手道別呢!幼兒園的老師開玩笑說：他戴著紅領巾像一個小兒童團員一樣。
聽完媽媽講的故事后，我想：雖然這個小朋友不知道紅領巾的含義是什么，但他知道戴上紅領巾就是很光榮的事，有了這種信念，這個小朋友將來一定會成為一個優秀的少先隊員的!
是呀，紅領巾對于我們少先隊員來說他不只是一種標志的象征，他還是我們自覺遵守各種行為規則的約束。就像我們入隊時說的，我會好好 學習，好好勞動，準備著，為共產主義事業而奮斗!所以，我愛我的紅領巾，我會愛他一輩子的。
