你的格局決定你的結局6篇

你的格局決定你的結局6篇

你的格局決定你的結局(1)

財務自由臆想:資產多少能靠吃本金過日子?

　有多少錢，才能實現財務自由呢？

　　財務自由，至少是能不上班也不用擔心后半輩子的生計問題，保持現在生活水平不下降，甚至可以逐年提升生活品質。

　　后半生，怎么說也也應該有50年以上吧（我現在30出頭），那得擁有多大一筆錢？！

　　財務自由，一個較為大家認同的標準是：每年資產收益≥ 每年生活開支。就是說，可以依靠“錢生錢”來養活自己。

　　這里就要涉及3個變量：可投資資產，年化收益率，年生活開支（自住房是不能算入可投資資產的，因為自住房不能產生直接收益用于生活開支，如果把房子賣掉，現金用來投資，另外租房住，那房租開支就要計入生活開支）

　　如果X夫婦有一套無貸款住房，每年正常生活開支是10萬元，理財/投資年收益率平均10%。那是不是他們擁有100萬可投資資產就基本財務自由了呢？遠沒有哪么簡單呢！還有一個非常重要的變量沒有考慮，通貨膨脹！

　　上面所謂的財務自由，實際是養“雞”下“蛋”：100萬元就是“雞”，年收益就是“蛋”！100萬元如果不保值，隨著通貨膨脹，“雞”越來越小，“蛋”也越來越小，最后“蛋”不夠用了，只能殺“雞”取“蛋”。

　　很危險！搞不好，自己還沒有OVER掉，先蛋盡雞絕了...

　　那么，新的“財務自由”公式應該是：（年投資收益率-年通貨膨脹率）*可投資資產≥每年生活開支

　　其它3個變量（可投資資產、年投資收益率、每年生活開支）都好算，多少可自己控制。但“通貨膨脹”就不是那么容易算清楚，個人也無能為力。網上一查，國家統計局發布的2011年的通脹率是5.4%統計局出的通貨膨脹率可靠嗎？逛下菜場，看兩眼就清楚了。我們日常生活感覺出來的物價上漲速度遠不止這個水平我們小區附近前包子店，3年前是1元/個，現在2.5元/個；5年前去商場買件外套一般三五百元一件都拿得下，現在不得了，都上千。其實，對個體來說，因消費結構不同，對通脹的敏感度也不同。

　　我試著把不同類型的物價做個粗略比較，只能憑自己的記憶整理一些，歡迎補充！

　　1982年 1992年 2002年 2012年

　　普通雞蛋 / 0.15元/個 0.3元/個 0.7元/個

　　普通大米 / 0.6元/斤 1.5元/斤 3元/斤

　　豬瘦肉 / 4元/斤 7元/斤 18元/斤

　　青菜 / 0.3元/斤 1元/斤 3.5元/斤

　　鐘點工 / / 10元/小時 30元/小時

　　保姆 1000元 3000元

　　洗剪吹 / / 30元 68元

　　大學畢業生工資 / 200元 700元 2000元

　　汽油93# 2.2元/升 8元/升

　　黃金 / / 80元/克 340元/克

　　深圳（同一地段） / / 8000元/平方 35000元/平方

　　某縣級市 / 300 500 2500

　　市場中檔手機 無 1W元 2000元 1000元

　　市場中檔電腦 無 無 6000元 4000元

　　生活必須品（如大米、蔬菜等）價格基本是穩步上漲，每10年翻一倍的速度，差不平均每年上漲8%

　　基本勞動力成本，價格穩步上漲，每10年約翻3倍上漲，平均每年約上漲11%

　　資源類商品（如黃金、汽油、土地），上上個10年，價格約翻1倍，平均每年上漲8%，但近10年價格飛速上漲，約翻4倍，平均每年約上漲15%

　　工業品（如電子產品、汽車） 價格呈下跌趨勢。這與技術進步，生產規模擴大，放開管制有關。

　　如果已有房產，不想上班，手里有多少錢，年收益多少，才能自由呢？

　　開心過日子嘛，內容主要是吃喝玩樂，最主要的是食品、服務業的價格影響、其次是電子產品。以生活必須類、勞動力類、工業品類這3種商品20年來的價格變化看，需要資產至少每年有8%的收益，才算保值。以前面“雞”和“蛋”的理論，年收益8%只能保證“雞”不變小，但是不能產“蛋”，如果年收益能達15%，其中只有7%是“蛋”，可以用來自由消費。

　　那我們再來做一個小學數學題吧！

　　X夫婦有自住房一套，年生活開支10萬元。以他們理財能力，可保證年收益10%，其中7%可以用于生活開支

　　那么，X夫婦至少要有多少流動資產，可以不用上班？答案是：10萬/（10%-8%）=500萬元>>>進來和作者聊一聊吧！！

　　公式是：年生活開支/（你可確保做到的年理財收益-8%）=財務自由所需要的錢

　　哈哈，你的財務自由之路還有多遠呢？來算一下吧!

　　我們的生活還是很美好滴，不是沒有奔頭了。相反，錢途光明著呢

　　其實，上一個貼子中的算法，已經是很富余的了>>>進來和我家理財社區的網友聊一聊吧！！

　　為了看得更清楚，下面我用EXCEL表格做一個X夫婦可投資產損益表

　　案例：

　　2012年，X先生35歲，夫婦2人辭職，自有住房一套，無貸款，現金500萬元人民幣

　　理財能力：保證年化收益10%，其中8%用于抗通脹，2%用于當年生活費

　　X夫婦現金損益表

　　按上面這個到60歲的表格可以看到

　　X夫婦每年可提取的生活費是：10萬，10.8萬，11.664萬....每年以1.08倍的復利上漲的

　　X夫婦手頭的現金是：500萬，540萬，583.2萬....每年也是以1.08倍的復利上漲的

　　到2037年，X先生60歲時，當年可提生活費有68.48萬元，手頭另有現金3698萬元

　　活到60歲不算什么，我相信大部分人都可以活到60歲的，60歲也就是剛剛退休的年齡

　　下面接著算到85歲，大概一半以上的人是可以活到85歲吧，憑感覺哈，沒統計過

　　到2062年，X先生85歲時，當年可提生活費有469萬元，手頭另有現金2.53億元

　　如果這個時候X夫婦OVER掉了

　　可以留2.53億元的遺產給孩子

　　對了，還有一套自住房

　　我想壇子里大部分人都不靠父母遺產生活的吧！以自度人哈～～我的腦子里從沒有想過父母生后給我們留什么財產。

　　那么，X夫婦是可以將最后剩下的2.53億元提前消費掉的，

　　當然，如果提前消費掉，最后就不會有2.53億這個遺留問題了

　　那么，假設X夫婦在X先生85歲時，同時白白掉～～

　　我們算算什么時候開始X夫婦不投資不理財，靠吃本金就可以過日子

　　66歲--85歲共20年間，X夫婦的生活費總和是4973.25萬元。大家可以按表格查一下，在65歲時，X夫婦的手中現金已有5433.83萬元。也就是說，65歲開始，X夫婦就抱著現金，不理財、不投資、不存銀行，手里的錢可以夠生活到85歲了！

　　有人會說，X夫婦還會生病，那將是一大筆錢!我也想說，X夫婦在即使辭職了，也可以做點散工賺錢吧；X夫婦65歲開始，不想辛苦理財了，存銀行定期總是會的吧；傻瓜式的定存也有每年3個點收益吧，只做銀行保本保收益的理財，有也5個點收益吧。

　　生病了，多少有點保險吧～～再不濟，還有個孩子可以照顧晚年吧！如果你說會有飛來橫禍的話，說不定X夫婦也會有一筆橫財呢！也許彩票中個500萬也是可滴：）

　　其實，我們可用的錢比我們想像的多。我們不要給自己的生活徒增煩惱

　　寫這個貼子

　　不是為了給大家壓力，僅為娛樂

　　另外，我也也想表達一下自己的2個觀念：

　　一是，希望每個人可以活在當下，錢賺得差不多了，就可以退休了，好好享受下生活吧

　　二是，理財真的很重要！理財可以養活我們的后半輩子。

　　如果非要較勁來計算，我們未來的風險有多大，未知性有多少，我也拿你沒有辦法，你只能獨自去為將來而活吧！

　　俺就不陪你了～～～

　　俺的理念是：把握好每一分錢，活在當下！

　　最后，再把到100歲的表格也貼上來吧，有興趣的自己算算

　　最后補充兩句

　　財務自由，不是坐吃山空！只是換一種方式生活。我們可以不再為老板打工，我們可以為自己的財富工作，讓財富為我們的生活工作。財務自由的目的是，我們不再為生計而奔波，我們可以繼續上班，也可以走走停停，安心的享受生活～～

你的格局決定你的結局(2)

高級財務會計期末考試試題

一、名詞解釋(每題3分，共9分)　　

1．少數股東權益：如果母公司只持有子公司部分股權，則母公司末持有的那部分股權稱為少數股東權益，在合并資產負債表中應單獨以“少數股東權益”項目列示。　　

2．現行匯率法：現行匯率法也稱單一匯率法，在這種方法下，資產負債表中的所有資產、負債項目，都按照編表日的現行匯率(期末匯率)進行折算，只有所有者權益項目按收到時的歷史匯率折算，未分配利潤項目則為軋算的平衡數。損益表中的收入和費用項目，應按確認這些項目時的匯率折算，也可以采用編表期內的平均匯率進行折算。對于折算過程中形成的折算差額，在資產負債表中所有者權益項目下單獨列示，并逐年累積下去；或者計入當期損益。　　

3．應追索資產：應追索資產是指所有權屬于破產企業，但由其他企業、個人占有或因破產企業發生破產法所特指的無效行為或欺詐行為而轉移的資產，這部分資產追回后歸入破產資產。　

單選

1、 按現行會計制度規定，企業從事商品期貨業務，期末持倉合約產生的浮動盈虧，會計上(A確認為當期損益)。　　

2、 購買企業在確定所承擔的負債的公允價值時，一般應按(B賬面價值)確定。

3、 期貨投資企業根據期貨經紀公司的結算單據，對已實現的平倉盈利應編制的會計分錄是( A. 借：期貨保證金貸：期貨損益)。　　

4、 企業期末所持有資產的現行成本與歷史成本的差額，稱為(C未實現的持有損益 )

5、 企業在期貨交易所取得會員資格，所交納的會員資格費應作為(7．B長期股權投資)。　　

6、 下列體現財務資本保全的會計計量模式是(B歷史成本／不變購買力貨幣單位　)。　　

7、 在貨幣項目與非貨幣項目法下，按歷史匯率折算的會計報表項目是(存貨)

8、 在連續編制合并會計報表的情況下，上期抵銷內部應收賬款額計提的壞賬準備對本期的影響時，應編制的抵銷分錄為(B．借：壞賬準備貸：期初未分配利潤

9、 在連續編制合并會計報表的情況下，上期已抵銷的內部購進存貨包含的未實現內部銷售利潤，在本期應當進行的抵銷處理為(A. 借：期初未分配利潤貸：主營業務成本)

10、 在時態法下，按照歷史匯率折算的會計報表項目是(B按成本計價的長期投資)

三、多項選擇題

1．將母公司與子公司之間內部交易形成的固定資產中包含的未實現內部銷售利潤抵銷時，應當編制的抵銷分錄有(ABC)。 A．借記“主營業務收入”項目 B．貸記“主營業務成本”項目C．貸記“固定資產原價”項目

2．母公司的下列被投資企業，應當被認為其在母公司的控制范圍之內，可以納入合并范圍的有(ABDE) A．根據公司章程或協議，有權控制被投資企業的財務政策和經營政策B．母公司的被投資企業有權任免董事會的多數成員　D．母公司與被投資企業的其他投資者簽訂協議，擁有該被投資企業半數以上的表決權　　E．在被投資企業的董事會會議上有半數以上投票權　　

3．現行成本會計的主要優點包括(AD)A．有利于實物資本保全D．能為經濟決策提供更相關的會計信息　　

4．采用流動與非流動法折算外幣會計報表時，按現行匯率折算的報表項目有(ABD) A．短期投資 B．存貨D．其他應收款　　

5．下列有關期貨業務正確的會計處理是(ADE)A．取得會員資格作長期股權投資核算D．進入實物交割的期貨合約首先應當進行對沖平倉，計算期貨損益E．實物交割中，企業因出現質量數量方面的違約行為所交納的罰款，計入營業外支出項目　　

簡答：

編制合并報表應具備哪些前提條件？答： (1)統一母公司與子公司會計報表決算日和會計期間；(2)統一母公司與子公司采用的會計政策；(3)統一母公司與子公司的編報貨幣；(4)對子公司的權益性投資采用權益法進行核算。　　

2．簡述破產企業債務的清償順序。答：根據民法通則和破產法的規定，破產企業債務清償的順序如下：(1)有財產擔保債務(2)抵消債務(3)破產費用 (4)破產企業所欠職工工資和勞動保險費(5)破產企業所欠稅款；(6)破產債務。　　

五、計算分析題(共50分)　　

1．資料：2001年8月31日，甲公司以銀行存款400,000元購得乙公司80％的股份，購買后兩公司分別編制的資產負債表的有關項目如下：　　

要求：計算甲乙公司合并后資產負債表中下列各項目的金額　　

(1)少數股權；(2)資產總額；(3)負債總額；(4)所有者權益總額(包括少數勝東權益)。　　

1．答：(1)少數股權：500000×20％＝100000元　　

(2)資產總額：4900000—80000—400000+850000＝5270000元　　

(3)負債總額：1800000+350000—80000＝2070000元　　

(4)所有者權益：3l00000+500000×20％＝3200000元　　　

2．A公司為B公司的全資子公司，經批準于2000年1月1日發行3年期公司債券，債券面值為100萬元(該債券不是為購建固定資產而發行的)；債券年利率為6％，到期一次還本付息。發行價格為106萬元(假設不考慮發行費用)，發行收入全部收到存入銀行。B公司于2000年7月1日購買了A公司發行的全部債券的40％，實際支付價款44萬元，另支付相關費用0．2萬元(作為當期損益處理)，價款和相關費用已用銀行存款支付。為簡化核算，B公司和A公司均在每年年末結賬時計算債券應計利息、攤銷債券溢折價，債券溢折價采用直線法攤銷。　　

要求：(1)編制A公司2000年應付債券的有關會計分錄(列出有關的明細科目)；　　

(2)編制B公司2000年債券投資的有關會計分錄(列出有關的明細科目)；　　

(3)編制B公司2000年年末合并會計報表工作底稿中的內部應付債券和長期債券投資的有關抵消分錄。

答(1)A公司的會計分錄：　　

借：銀行存款 1060000　　

貸：應付債券——債券面值 1000000　　

——債券溢價 60000　　

借：財務費用 40000　　

應付債券——債券溢價 20000　　

貸：應付債券——應計利息 60000　　

(2)B公司的會計分錄：　　

借：長期債權投資——債券投資(面值) 400000　(100萬*40%)　

—債券投資(應計利息) 12000(400000×6％÷2)因為是7月1買的　　

—債券投資(溢價) 28000(=44+0.2-0.2-40-1.2)　　

投資收益 2000(發生的費用)　　

貸：銀行存款 442000　　

借：長期債權投資——債券投資(應計利息) 12000　　

貸：長期債權投資——債券投資(溢價) 5600(28000÷5)　　

投資收益 6400　　

(3)合并會計報表的抵銷會計分錄：　　

借：應付債券 440000(1100000×40％)　　

合并價差 6400　　

貸：長期債權投資 446400　　

借：投資收益 6400　　

貸：財務費用 6400　　

3．某工業企業采用當日匯率對外幣業務進行折算，并按月計算匯兌損益。　　

(1)該企業1994年12月31日有關外幣賬戶期末余額如下：(期末匯率1美元＝8．4元人民幣)　　

應收賬款10萬美元　　

應付賬款5萬美元　　

銀行存款20萬美元　　

(2)該企業1995年1月份發生如下外幣業務：　　

①1月5日對外銷售產品一批，銷售收入20萬美元，當日匯率為1美元＝8．3元人民幣，款項尚未收回。　　

②1月10日從銀行借入短期外幣借款18萬美元，當日匯率為1美元＝8．3元人民幣　　

③1月12日從國外進口原材料一批，共計22萬美元，款項由外幣存款支付，當日匯率為1美元＝8. 3先人民幣(假設該企業免征增值稅)　　

④1月18日購進原材料一批，價款總計16萬美元，款項尚未支付，當日匯率為1美元＝8．35元人民幣。 　　

⑤1月20日收到1月5日賒銷款10萬美元，當日匯率為1美元＝8．35元人民幣　　

⑥1月31日償還1月10日借入的外幣18萬美元，當日匯率為1美元＝8．35元人民幣。　　

要求：①編制該企業1月份外幣業務的會計分錄　　

②計算1月份的匯兌損益并進行賬務處理；(答案中金額單位用萬元表示)　　

3．答:　(1)編制1月份外幣業務的會計分錄　　

①1月5日：　　

借：應收賬款 166(20×8．3)　　

貸：主營業務收入 166　　

②1月10日：　　

借：銀行存款 149．4(18×8．3)　　

貸：短期借款 149．4　　

③1月12日：　　

借：物資采購 182．6(22×8．3)　　

貸：銀行存款 182．6　　

④1月18日：　　

借：物資采購 133．6(16×8．35)　　

貸：應付賬款 133．6　　

⑤1月20日：　　

借：銀行存款 83．5(10×8．35)　　

貸：應收賬款 83．5　　

⑥1月31日：　　

借：短期借款 150．3(18×8．35)　　

貸：銀行存款 150．3　　

(2)計算1月份的匯兌損益：　　

①應收賬款賬戶的匯兌損益：　　

20×8．35—[(10×8．4+20×8．3)—10×8．35]＝0．5(萬元)　　

②應付賬款賬戶的匯兌損益　　

21×8．35—(5×8．4+16×8．35)＝—0．25(萬元)　　

③銀行存款賬戶的匯兌損益　　

8×8．35—[(20×8．4+18×8．3+10×8．35)—(22×8．3+18×8．35)]＝—1．2(萬元)　　

④短期借款賬戶的匯兌損益：　　

18×8．35—18×8．3＝0．9　　

一月份匯兌損益＝0．5+O．25一1．2—0．9＝—1．35(萬元)　　

借：應收賬款 0．5　　

應付賬款 0．25　　

財務費用 1．35　　

貸：銀行存款 1．2　　

短期借款 0．9　　

4．2001年1月1日，甲公司向乙公司租入全新辦公用房一套，租期6年，辦公用房價值為60,000,000元，預計使用年限為30年。租賃合同規定，租賃開始日甲公司向乙公司一次性預付租金2,800,000元，每一年末支付租金100,000元，第六年末支付租金330,000元。租賃期滿后預付租金不退回，乙公司收回辦公用房使用權。甲公司和乙公司均在年末確認租金費用和租金收入，不存在租金逾期支付情況。　　

要求：為承租人(甲公司)進行會計處理。(6年房租=前5年每年末付10萬*5+第6年33萬+預付的280=363萬,每年租金=363萬/6=60.5萬)

答:承租人(甲公司)的賬務處理　　

(1)2001年1月1日　　

借：其他應付款 2800000　　

貸：銀行存款 2800000　　

(2)2001年12月31日　　

借：管理費用 605000　　

貸：銀行存款 100000　　

其他應付款 505000　　

(3)對于2002年12月31日、2003年12月31日、2004年12月31日、2005年12月31日都做同上(2)的會計分錄。　　

(4)2006年12月31日　　

借：管理費用 605000　　

貸：銀行存款 330000　　

其他應付款 275000　　

1,甲公司是乙公司的母公司.20×4年1月1日銷售商品給乙公司,商品的成本為100萬元,售價為l20萬元,增值稅率為l7%,乙公司購入后作為固定資產用于管理部門,假定該固定資產折舊年限為5年.沒有殘值,乙公司采用直線法計提折舊,為簡化起見,假定20×4年全年提取折舊.乙公司另行支付了運雜費3萬元.
要求:(1)編制20×4～20×7年的抵銷分錄;(2)如果20×8年末該設備不被清理,則當年的抵銷分錄將如何處理 (3)如果20×8年來該設備被清理,則當年的抵銷分錄如何處理
(4)如果該設備用至20×9年仍未清理,作出20×9年的抵銷分錄.
答：1.(1)20×4～20×7年的抵銷處理:
20×4年的抵銷分錄:
借:營業收入 l20
貸:營業成本 100
固定資產——原價 20
借:固定資產——累計折舊 4
貸:管理費用 4
20×5年的抵銷分錄:
借:未分配利潤——年初 20
貸:固定資產——原價 20
借:固定資產——累計折舊 4
貸:未分配利潤——年初 4
借:固定資產——累計折舊 4
貸:管理費用 4
20×6年的抵銷分錄:
借:未分配利潤——年初 20
貸:固定資產——原價 20
借:固定資產——累計折舊 8
貸:未分配利潤——年初 8
借:固定資產——累計折舊 4
貸:管理費用 4
20×7年的抵銷分錄:
借:未分配利潤——年初 20
貸:固定資產——原價 20
借:固定資產——累計折舊 12
貸:未分配利潤——年初 12
借:固定資產——累計折舊 4
貸:管理費用 4
(2)如果20×8年末不清理,則抵銷分錄如下:
借:未分配利潤——年初 20
貸:固定資產——原價 20
借:固定資產——累計折舊 16
貸:未分配利潤——年初 16
借:固定資產——累計折舊 4
貸:管理費用 4
(3)如果20×8年末清理該設備,則抵銷分錄如下:借:未分配利潤——年初 4
貸:管理費用 4
(4)如果乙公司使用該設備至2009年仍未清理,則20×9年的抵銷分錄如下:
借:未分配利潤——年初 20
貸:固定資產——原價 20
借:固定資產——累計折舊 20
貸:未分配利潤——年初 20

你的格局決定你的結局(3)

如何在中國建設銀行換港幣?

導讀：本文是關于生活中常識的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

　　去香港旅游，提前換點港幣是很有必要的。下面我就來講講如何在中國建設銀行換港幣。
操作方法 　　現在換港幣，在手機銀行就可以辦理了，我們下載安裝建行app，然后打開。
　　在首頁點擊“查詢余額”，登錄個人賬戶。
　　然后，我們點擊下方“投資理財”，就能在頁面中找到“結售匯”圖標，我們點擊一下。
　　此時，就能看到港幣的購匯匯率了，點擊購匯即可。
感謝閱讀，希望能幫助您！

你的格局決定你的結局(4)

中華精神之崛起作文800字

　　中華民族是天，那么中華精神就是飛鳥；
　　中華民族是山，那么中華精神就是流水；
　　中華民族是海，那么中華精神就是航船。
　　沒有飛鳥，天就是一尺蒼白色的幕布；沒有水，山就是一堆沉默不語的石頭；沒有船，海就是一掬不再雄渾的水。
　　我們有氣勢雄偉、蜿蜒如臥龍的長城，我們有奔流到海不復回的黃河九曲，我們有燦爛明珠，美如朝霞的唐詩宋詞，我們有洋洋灑灑的《史記》；我們有至真至純，仁愛為道的儒家孔子……中國的歷史從不乏優秀文化，如今，在國人道德被認為普遍滑坡的情況下，中國文化似乎也被蒙上了一層灰塵，長此以往，到哪里去找尋中國精髓，又怎樣去真正實現中國之崛起？
　　自從中國人在埃及金字塔上刻字開始，中國道德引發了又一輪的爭論；當又有人在北大校園一處古址中刻字留念時，似乎讓人們更加肯定我們的道德在喪失。如今，當香港大黃鴨變為“片皮鴨”，矛頭又不約而同地指向中國人。當思維一旦形成定勢，便很難再被打破。于是其他國家一部分人對中國半是羨慕，半是輕蔑。中國要自強，不僅是要在經濟上迅速發展，文化上的進步也必不可少。
　　當中國人的消費能力大幅提高，甚至躍居世界前列時，不少奢侈品牌打出了專門針對中國人的物品，最后賺得盆滿缽滿。《變形金剛》為了贏得中國票房，也生搬硬套的加入中國元素，最后竟也是眉開眼笑。“從眾”、“跟風”成為了社會主流的情況下，中國要怎樣去挽救？加強教育迫在眉睫。
　　作為國家，要正確引導社會道德觀，加強對道德文化建設的投入。更重要的是公民，要加強自己的責任感，完善自我，形成良好的社會風氣。不可否認，社會中仍處處洋溢著感動，而我們要做的是去發展，去用鮮紅的色彩勾勒屬于我們的時代。
　　昨日之中國，正可謂“雄關漫道真如鐵”。
　　今日之中國，正可謂“人間正道是滄桑。”
　　明日之中國，一定如“長風破浪會有時。”
　　明日之中國，一定更加美好。

你的格局決定你的結局(5)

1、實證法的含義是（ ）

A、 為開展心目中的策劃方案，預先創造策劃依據或實施基礎

B、 不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內容，重新設立策劃課題，再加以策劃

C、 把當前的思維角度、方向、內容、途徑、目標等反過來，尋找解決的問題的方案

D、 用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產品的優越性

2、廣告策劃深入創意的"突出"原則主張：（　　）　　　Ａ、突出賣點　　

Ｂ、要有別于其他廣告　　Ｃ、要"一語多關"，產生聯想，提高信息含量。

Ｄ要采取暗示、懸念、寓情等方法，使消費者關注。

3、屬于判斷類知識結構的有（ ）

A、文案格式 B、技術經濟學 C、心理學 D、信息分析

4、不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內容，重新設立策劃課題，再加以策劃的創意方法：（ ） A、伏筆法 B、逆向法 C、回避法 D、背景轉換法

5、按照《WBSA個人認證規范》規定：企劃員（初級商務策劃師）在策劃思維方面主要應具備策劃的（ ）。

　　A、技術參與策劃的能力

　　B、創新能力

　　C、整理能力

　　D、判斷能力

　　答案：C

6、懷有全局觀念的技術參與策劃會產生創造性參與能力；懷有全局觀念的創造性參與策劃會產生主持策劃的能力，明確了商務策劃人員策劃水平（ ）的三層躍升。

　　A、從創造性參與、技術參與到主持策劃

　　B、從技術參與、創造性參與到主持策劃

　　C、從技術參與、主持策劃到創造性參與

　　D、從主持策劃、創造性參與到技術參與

　　答案：B

7、產品功能定位方法是（ ）。

　　A、以產品給客戶帶來的形象變化為導向，如娃哈哈

　　B、以產品功能所產生的消費效果為導向，如農夫山泉

　　C、以產品的使用功能為導向，如藍天六必治

　　D、以產品特征為導向，如白加黑

　　答案：C

8、決策基因的判斷功能，是（ ）

A、策劃者外在表現出來的創新能力 B、策劃者外在表現出來的判斷能力 C、策劃者外在表現出來的整理能力 D、策劃者內在決策能力

9、企業的決策的決策思想變成全體員工的行動，是需要一個過程的。因此，策劃要相對于管理者（ ）所需的時間超前。

A、思維降解 B、行動分解 C、行為分解 D、認識降解

10、在管理策劃中，將管理行為從發生到結束盡量簡短的做法，符合管理策劃的（ ）原則。

　　A、高效率

　　B、互換性

　　C、低成本

　　D、點銜接

　　答案：A

11、屬于判斷類知識結構的有（ ）

A、商務策劃原理 B、技術經濟學 C、心理學 D、信息分析

12、企業戰略策劃方案是一個思想體系，主要包括（ ）、根本目的、主要目的、競爭手段和行動步驟等。

A、宏觀政策 B、市場機會 C、行動綱要 D、領導方針

13、企業部是企業經營創新的（ ），其主要職責是為企業決策提供依據，并負責企業整體策劃的綜合類企劃案的編制工作。

A、決策參謀部門 B、決策實施部門 C、管理監督部門 D、決策制定部門

14、市場營銷學是關于（ ）等的知識

A、 企業管理中主要概念、主要管理技術、流行的管理理念

B、 公共關系資源的評價、溝通、開發、管理、利用等方面的基本原理

C、 市場營銷的基本概念、基本方法、基本原理、基本模式、最新理念

D、分析人的心理活動規律

15、不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內容，重新設立策劃課題，再加以策劃的創意方法：（ ） A、伏筆法 B、逆向法 C、回避法 D、背景轉換法

16、《三十六計》中"瞞天過海"之計的妙處在于（ ）

　　A、故意制造假象，引誘敵人作出錯誤的判斷，然后出其不意地采取行動，一舉殲滅敵人

　　B、真中有假，假中有真，使敵人判斷失誤，從而出其不意地把敵人殲滅

　　C、把秘密之計隱藏在公開的行動中，以達到出其不意的效果

　　D、以虛擬的正面攻擊來迷惑敵人，當敵人集結力量固守時，又悄悄派出部隊迂回大敵人后方，乘虛而入，使敵人措手不及而失敗

　　答案：C

17、《孫子兵法》作為我國乃至世界歷史上一部杰出的軍事著作，不僅在中國2500多年的軍事史上占據了重要地位，流傳千古而不衰，而且早已飛越國界，蜚聲海外，現已被納入哈佛大學的經濟學課程。《孫子兵法》（ ）

　　A、是中國在軍事思想、哲學思想領域對世界做出的又一突出貢獻

　　B、是以古代占卜書《易經》為依據發展而來的

　　C、是北宋著名政治家、史學家司馬光歷經19年創作完成的歷史巨著

　　D、系統地總結了封建統治的經驗教訓，涉及政治、軍事、文化、經濟，是"管理與策劃的交融體"

　　答案：A

你的格局決定你的結局(6)

簡短大學班級寄語

【篇一：班級展望與寄語】

班級寄語

一路走來，我們現在在一起已經生活了兩年了。時間說長不長，但說短也已經不短了，卻意識到大學四年生活已經過去一半了。到現在，我們該用什么樣的心態去回味我們過去的點點滴滴？我們又該用什么樣的心態繼續迎接我們接下來的兩年年生活呢？

回想總是青澀的。我們從五湖四海匯聚到某某一，從陌生到熟悉。那一段段的回憶還是時常在腦海中縈繞。大一的生活是開心的、是活躍的、是充滿著各種好奇與憧憬的。想起，那時的男生喜歡一起出出入入，一起上課、一起打籃球、一起閑聊著各種話題；女生自然也其樂融融的開展著自己的小活動，拿起刺繡就是那么好幾個小時，細心耐心地刺著，大家各自歡喜地忙著自己的事情。到期末考試前期，集體到教室自習，最終以全院掛科率最低的成績，傲立與生科學院。下學期，我們成長了，不是那么愛瘋瘋癲癲、打打鬧鬧了，少了些話語，卻多了一份不羈的性格，有忙著各組織活動的、又忙著交朋結友的、有忙著談一場戀愛的、也有忙著玩各類游戲的，這也算是我們青春大學的一部分了，忙的事多了，成績就不是那么令自己滿意。最終，大一結束，有人歡喜，有人憂愁，有人成長，有人墮落，有人認清了前方的路，但也有人在其中忘了自我。不管怎樣，這是我們大一的點點滴滴，留著自己回過去味。

現在，我們面對的是展望未來。我不喜歡一個頹廢的人，我不喜歡一個萎靡的集體。作為一個正值人生大好青春的大學生，我們不僅僅只是表面上跟上時代的潮流，不是看穿的有多fashion，不是說看

了多少青春偶像劇，也不是說玩了現在最主流的游戲。我們的大好青春是用來武裝自己、使自己富有內涵的一個黃金時段。少玩游戲，多看書；少看電視，多看書，少瞎忙乎，多去看書。我玩游戲，有時候玩多了對自己則變成了一種無盡的內疚與自責。所以我不喜歡玩，我也不喜歡別人去玩，要懂得珍惜自己的青春，我們的大學不可能重來，我們的青春不可能重來。

班級是我們的集體，是我們的家。生活在一起，想的總是把我們家的氛圍搞的和諧與親密，我們每個人總是希望我們能夠為我們的某某一付出點點滴滴。談及家事，雖說每個家都有一本難念的經，但我覺得很多事情的初衷都是好的，我們會把我們這個集體做的越來越團結，越來越舍不得。

明天，觸手可及，卻又是那么令我們卻步。因為明天的燦爛、因為明天的美好，好的實在令我們有點招架不住。我們匱乏與渺小，我們空有一腔熱血，但懂得太少，空有一股蠻力，卻始終滿足不了現代社會的發展要求。趁現在，趁我們青春還在，趁我們還擁有大學里這段靜逸的時光，把自己充實。課內的，無可非議，我們要把自己的專業學好，我們要能夠坦然的說出我是某某專業的，我懂某某！課外的，廣泛涉獵，瘋狂瀏覽自己感興趣的書籍，真正的會令自己豐富很多，自己便自然而然的成為了充滿文化底蘊的人。好讀書，讀好書，是我對自己的要求，希望我們每一個人都是那么愛學習，愛努力的人。充實自己、積淀自己，欣然迎接明天的到來。

中國夢，是我的夢，是我們的夢，是我們的某某一的夢！是我們

每個人美好明天的夢。加油！！！

【篇二：大學班主任寄語】

親愛的09級新生們：

作為你們的班主任，我覺得在這里有義務和責任給你們提幾點建議，希望在今后的日子里，會對大家學習和生活起到指導和幫助的作用。

1. 及時轉化角色

對于剛剛進入校園的你們來說，新鮮感很快就會退去，隨著可能就是各種原因的抱怨聲和情緒的宣泄，最終導致我們背離了學生的角色，忘記了自己的本職工作，沉迷于各種無意義的活動，所以我們要及時調整自己的心態，做好角色的轉換，出名的演員有句共同的箴言：進入角色才能演好戲。同學們應緊緊記住：自己已經是大學生了！

2. 參加學生工作

大學期間不但要注重學習文化課程，其他方面的鍛煉

3. 做好大學規劃

一個好的大學規劃就像是一方面旗幟，會指引我們前進的方向，避免少走彎路，所以你們要早一點給自己規劃一下大學生活，每一學期要學什么，要提升哪一方面的能力。規劃不用太細致主要是有目標的學習生活才會覺得充實。

4. 搞好同學關系

對于某些同學來說，這是你們第一次離開父母的身邊，獨立去生活，所以搞好同學關系十分重要，因為與我們每天打交道最多的就是身邊的同學，只要大家相互幫助，相互關心，團結起來，無論多大的困難也會輕松度過的。

5. 打好專業基礎

無論你們今后是選擇考研，還是去工作，專業課的基礎都是非常重要的。學好專業課就像是蓋房打基礎一樣，只有基礎打好了，房子穩定結實，才會有更多人來買，才會賣出好價錢。

6. 學會為人處事

對于我們這些經過大浪淘沙走進象牙塔里的大學生來說，知識、方法可以很快掌握，但是良好的習慣，優秀的品質，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結合起來，才能成長為一個對社會有用的人，才能真正實現自己的價值。

7. 經常回家看看

假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國的大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠都是他們的驕傲！

天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個豐收的秋天。

有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連 在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。

無論你們的過去是什么樣的，也無論你們以什么樣的心態來看待現在的學校。現在你們都站在同一個起跑線上，有著共同的開始。所以，四年后你們的成就完全取決于你在大學期

間的個人努力。

天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個豐收的秋天。篇二：大學畢業班主任寄語

畢業生寄語

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天很榮幸作為班主任代表在這里發言。作為班主任，看著你們、陪著你們度過了大學三年的時光，現在你們要畢業了，將要踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表15屆全體畢業班班主任，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、可愛的面孔，不由地讓我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。

三年時光，你們的生活和學習都融入到我們的校園。我們都已習慣每天看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，更喜歡你們對知識渴求的眼神。忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發言，忘不了課下團隊活動那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意。

三年里，你們通過不斷努力，追尋著自己的理想，一步一步累積成長的足跡，這些老師都看在眼里，記在心里，我們深信你們曾經的勤奮與努力，將會換來明天的追求與進步。三個月的實習期結束了，相信這段時間你們的感悟會很深，你們都經歷了初入社會的艱辛，知識匱乏、社會經驗不足、人際關系難處等等問題都在困惑著你們，有些人曾經哭著打電話給我訴說自己的不易，也有人躲在在角落里偷偷的哭泣，雖然有些人不說，但是我能感覺到你們的艱難。這些老師都很理解，但這是你們必然要經歷的一個過程，擦干眼淚，調整好心態，盡快的適應社會，找到適合自己的發展方向。老師相信，在將來很短的時間內，你們都能夠成為單位的頂梁柱。

明天，你們將踏入新的征程，翻開人生新的一頁，無論你們身在何方，無論你們走多久，請你們時刻銘記，不管前方迎接你們的是艱難險阻，或是燦爛輝煌，在你的身后一定會有你的母校、老師及同學們的支持與鼓勵。

今天，在你們即將離開這熟悉的校園之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。當你回想起大學的點點滴滴時，請別忘了常回家看看，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談談自己的感受，匯報一下成就。因為你們的老師

一直守望在這里，祝福你們。這里是你永遠的家，你們永遠都是工程人。

無論我們多么不愿你們走，但人總是要分離的，望著你們即將遠去的身影，千言萬語化作最真誠的祝福：祝福各位同學都能夠：坦坦蕩蕩，走進社會，平平安安，走向未來！最后祝愿大家，一帆風順、前程似錦、事業有成！

謝謝大家，我的演講到此結束！篇三：大學班主任畢業寄語

大學班主任畢業寄語

每年的六月四號，畢業班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說，考大學是一生中幾件大事之一，老師對寄語當然很重視，都要說點鼓勵的話：希望大家考上大學，最好超長發揮。

第一次說寄語，我跟學生一樣激動，這是重大時刻的前夕，面對無限期許，也面對無限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺，并欣慰地走下講臺。高考結束了，我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景：每個學生，都把頭提到最高，不愿聽掉老師的任何一個字，恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了，很多學生哭了，很少有考得好的學生哭，哭的絕大多數是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習班，繼續做我的學生，更加堅信

老師能讓他們改變命運，考上更好的大學。

明天——六月四號——上午照集體相，晚上做學生動員，老師說寄語。我相信，在特定的場景下，我依舊會激情澎湃，學生的掌聲肯定不減當年。但是今天，我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業寄語，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。

這一年里，無論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現。每次考試，不僅產生成功者，也會產生失敗者，但我們懂得無論成功

與失敗，都只是高考前的經驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學，考上名牌大學，畢竟，學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。

有考上大學的，就有考不上大學的；有考上好大學的，就有考上普通大學的。普通大學的通知書很多時候成為了一塊雞肋，拿著沒意思，丟了又可惜。于是在各個大學里，有很多祥林嫂似的學生，不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸，這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學的，拉不下臉讀職校，有的繼續補習，有的沉淪在家，有的出去打工活。幾乎隔個兩三年，我們就要開次高中同學會，同學會的目的是大家交流聯系，回憶高中美好生活，不過后來高中同學會開成了精英會，人越來越少，沒有考上大學的、現在混得不太好的干脆不來了，剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業績。

中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會占有空氣，制造廢氣。很多經歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創業歷程，眼里充滿了對人世冷漠的失望。現實是殘酷的，舉世皆然，然而老師會自然不自然地夸大現實，希望學生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學生是可憐的，吊著鹽水看書，發著高燒啃課本，沒有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關的比喻誰都懂得，但是在社會畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書高。同學們，當你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻，作為你們的領路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。

【篇三：班級寄語】

班級寄語

-呂珊珊

曾記得曾想把大學生活過得跌宕起伏，精彩絕倫，期待著充實的感覺，憧憬著美好的未來，如今，微笑著回憶逝去的青春，內心深處卻倍感幸福，因為心里收獲了一樣東西—愛，與其說大學時一個學習成長的過程，不如將它看做學會去愛的經歷

----題記

如釋重負的我告別了辛勞、壓抑、平淡的高中生活，滿懷憧憬來到了人生的第一座象牙塔，這里的一切都讓我感到新奇和渴望。希望在這兒能塑造一個全新的自我，找到一群共同愛好的好友，擁有一個快樂、充實的大學生活。我所在的班級，11營銷1班，每個同學都用自己的個性特點。在班級中，你會感到無比的熱鬧與團結。我們從五湖四海走來，相聚是我們的精彩。我們在歡樂中度過燦爛一年，留下一頁頁美好回憶。經過一年的相處，我感覺我們班的同學都很好，也 很強。在 同學之間，我可以傾聽，也可以向他們訴說，和他們談心，給我一種家的感覺。

天波易謝，寸暑難留；回首深思，求學之路之漫長，探索科學，問鼎古今，求之真學之辛苦，然而這些早已成為昨日黃花，過眼煙云，如今在這座求學生涯的里程碑里，將系統全面的學習專業知識，匯通古今，學貫中西是我矢志不渝的追求，漫步在草坪上，穿梭在人群中，咀嚼圖書館里豐盛清香的美味，閑暇之余與同學好友切磋球技，暢談人生，既博采“百家”之長，又保持了良好的身體素質，樂哉，樂哉！滿目的綠意使我舒暢，歡快的嬉笑聲使我徜徉，桂花的陣陣幽香，工作學習的節節盛林使我斗志昂揚，吾意已足。

人生的列車不停地向前方駛去，而大學在我看來才是邁向社會的起點，富有意義的人生起點站，這里實質已經成為了一個錯綜復雜的小社會，淺談為人處世之道，踐行真善美，追求卓越，完善自我，提升技能，積累涉世之道，展現發揚真誠、公平與人為善的高尚情操，真正的生活將從這里起步，唯有我們將這個起點站牢牢握住，做好沖刺的準備，那么未來的人生之旅定將一馬平川，暢通無阻.海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也；故此，唯有我們開拓創新，銳意進取，勤奮好學，敢為人先，方能將這座里程碑雕刻的精美絕倫，流傳千古，令萬人矚目；才能使這個起點站堅固宏偉，禁得起列車的洗禮，人群的踐踏，直至到達終點站依然巍峨屹立，綻放耀眼的火花，儲藏永久的回憶。

“不屈服天生的高度，不滿足昨天的難度，不重復自己的角度，不追隨別人的速度，不甘于平凡的態度，有勇氣就可以挑戰每一度”，愿我們共勉之！ 在自己班中呆了一年了，感覺真的比別的班融洽。氣氛比較活躍，當聽到11營銷1班好團結等話的時候自己會微微一笑，心里也會默默地祝福11營銷1班更加輝煌，今年的班委會更加出色的帶領生科班創造新的輝煌，11營銷1班，best one!