材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎勵材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關于優秀黨支部申報表優秀黨支部申報材料3篇 , 供大家參考選擇。
優秀黨支部申報表優秀黨支部申報材料3篇
【篇一】優秀黨支部申報表優秀黨支部申報材料
2018年優秀黨支部申報材料
一、支部情況簡介
xx級碩士八班黨支部于xx年9月成立。一年來，立足于全面建設學習型黨支部的目標，我支部認真實踐“xxxx”重要思想，學習貫徹黨的“xx大”理論，努力開創新時期學生支部黨建工作新局面，總結過去，展望未來，堅持與時俱進、開拓創新。學生正式黨員十一名，教職工正式黨員四名，預備黨員四名，占班級人數總數的%，入黨積極分子13名，兩項總人數占班級總數的%，是一個年輕的正在成長的黨支部，因此，優秀、激情與活力也是我們支部最大的特征。黨支部領導班子團結、廉潔、務實、創新，平時注重對黨員和入黨積極分子的管理、教育和培訓，能嚴格執行發展黨員工作制度，為班級的黨員發展提供了堅強的政治和組織保證。
二、支部建設和理論學習
第一，建設學習型黨支部，深入推進理論武裝工作，不斷加強思想建設。思想教育與理論學習是黨組織工作的核心，是黨組織建設、發展的動力，黨支部始終將其置于工作首位，努力將黨建工作推上一個新臺階。加強黨員的理論學習，既注重宏觀的理論，學習了xxxx重要思想、xx大精神、新修訂的《中國共產黨章程》、《保持共產黨先進性教育讀本》等重要理論內容;不斷改進和完善學習制度。突出學習重點，把握理論精髓。堅持把鄧小平理論和xx同志“xxxx”重要思想，作為理論學習的核心內容和主線，不斷推進理論學習的深入。以學習貫徹“xx大”重要思想和精神為主要內容，結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動，支部生活豐富多彩。
第二，建立黨內合作學習和自我學習制度。要求黨員廣泛涉獵相應的理論文章和時事新聞，定期和不定期閱讀相關時政網站和報刊，如《新華網》、《人民網》、《參考消息》、《南方周末》等代表先進性和真實性的媒體，從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場，關心國內外局勢，時刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認真做好學習的記錄，積極撰寫學習心得體會，通過黨員日記的傳閱和黨支部博客的公開平臺，交流學習心得體會。
第三，建立黨員和積極分子對應扶助學習制度。每個黨員制定1-2名積極分子為扶助學習對象，堅持一對一的理論學習，黨員充分做好引導、監督工作，不定期和積極分子進行交流，了解積極分子的思想學習工作等動態，督促思想匯報的質量和真實性，及時予以指正和肯定，并定期在支部大會上做總結匯報和交流，以確保黨員發展工作的扎實推進。
第四，為了更加有效地開展各項工作，黨支部先后建立和健全了《xx級碩士八班黨支部黨員發展制度》、《積極分子培養教育制度》、《黨支部委員的基本工作職責》等相關工作制度，并對會議記錄、決議、表決等文書材料和支部檔案作出了具體規，兩個培養人中必須一個是本專業的，一個是外專業的。這些做法的好處在于，支部能及時掌握積極分子的各方面的情況，并且外專業黨員與本專業黨員共同培養，了解的信息更加全面。事實證明，這樣的培養方案取得了良好的效果。
我支部堅持“早啟發、早引導、早選苗、早培養”的做法，采用分層次的、有針對性的、多方式的培養方案，例如向積極分子分配一定的任務，有針對性的進行考察、培養和鍛煉。同時，我們認識到積極分子的培養必須平時就抓緊，對積極分子的入黨動機、思想覺悟、政治品質和工作表現等各方面都要考察，思想匯報必須按時交，堅決杜絕為應付檢查，一下補齊的現象。支部收到思想匯報后，認真仔細的看，并針對思想匯報的內容與積極分子進行進一步的溝通，掌握她們的思想動態。并且要求培養人與其所培養的積極分子保持經常聯系，培養人要關心積極分子的學習、工作、生活各個方面，生活中還要細微觀察，隨時對積極分子進行教育、培養和幫助，以便更深入的了解她們的思想。
第二，發展新黨員。吸收新黨員是支部發展中一件大事。我支部按照積極慎重的方針，堅持穩中求發展，質量第一、個別吸收的原則。首先，我支部制定發展計劃，明確發展對象，并上報研究生部黨總支批準。確定發展對象時，我支部嚴格執行研究生部黨總支的標準，遵守研究生部黨總支的要求，做到嚴格把關，真正把那些品學兼優、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。為了確保質量，我支部采取層層把關的制度：把好“入黨動機”關，把好“品學兼優”關，把好“推優”關，把好“黨支部研究、黨員討論”關和把好“輔導員意見、群眾意見”關。嚴格履行發展黨員工作程序，遵照流程，認真指導發展對象詳實、規，定期組織黨員進行自我反省，批評與自我批評。切實搞好民主評議。民主評議階段是形成黨員定格的實質性階段。通過帶動每一位黨員進行深刻的自我剖析和互評，自我反省、自我批評和相互監督，總結學習工作的不足，肯定正確的科研方向和學習生活態度，使每個黨員在思想上都得到一次洗禮，增強自身責任感和緊迫感不強，增強黨支部凝聚力，促進支部發展的和諧與積極性。
第三，開展內容豐富、形式多樣的活動。學習黨的“xx大”，以更高的系統理論陶冶我們的黨性情操;追悼李春華，將其榜樣精神在黨支部發揮弘揚;在
黨支部開設了“黨支部博客”，以方便各成員查閱支部的最新信息、各項公示。積極分子及其他同學也可在通過它加深對支部的了解、對黨的了解。她已成為黨支部成員之間、黨支部與外部溝通的橋梁。
06級碩士八班黨支部是一個年輕的支部，年輕的熱血與激情匯聚在鮮紅的黨旗下，正在鑄就著青春的無悔和生命的輝煌。這是一個融洽的大家庭，在這里大家愉快地相處，不以出身貧富論榮辱，只以學識德才分高低，每一個成員都彼此關愛，團結互助，在危難時刻，風雨同舟，共渡難關。在這個集體中，大家有共同的信仰，有共同的理想，每個人都時刻準備著為祖國的美好明天貢獻力量。對于此，我們還會繼續努力，針對某些常規工作思路中的不足之處，結合支部自身特點，進行一些創新性的嘗試，力求把支部建設成為一支富于創造力、凝聚力和戰斗力的優秀集體。
學院黨支部“優秀黨支部”申報材料
小學優秀黨支部書記申報材料
2012優秀黨支部申報材料
化學黨支部“優秀黨支部”申報材料
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【篇二】優秀黨支部申報表優秀黨支部申報材料
優秀學生黨支部申報材料
優秀學生黨支部申報材料
支部概況： 給排水第一黨支部隸屬于建工學院學生本科生黨支部，采用縱向構建，由一至四年級所對應的行政班級的黨員組成。支部下設書記，副書記，組織委員，紀檢委員，宣傳委員各一名。現有正式黨員10名，預備黨員13名。 組織生活： 支部定期召開例會，會上做到暢所欲言，知無不言，言無不盡，群策群力為黨建工作出謀劃策，加強黨員自身理論素質的建設，開展新聞十分鐘，培養黨員的思想政治素質，鍛煉組織表達能力。 如下圖： 開展組織生活上能傳承并有所創新，如定期的黨小組討論以及與積極分子的郊游踏青，拉近大家的距離，一些輕松的活動如聚餐、文體活動等，突出支部 家 的感覺，樹立黨員主人翁意識。 發展工作： 鑒于黨員自身素質關乎黨員整體隊伍的形象與質量，秉承著實事求是的原則，給排水第一黨支部一直對黨員的發展嚴格把關，體現客觀，公正，民主，切實做到了對發展對象本人和學院黨組織的負責。任何的黨建工作都有一定的流程，作為重中之重的發展工作尤其如此，我們也按一定的黨建指導運作，是一套以指導規范為主，自主創新為輔的發展理念。除個別從高中轉入組織關系的同學外，絕大部分同學都遵循 八步走 的發展流程。 1，自愿遞交入黨申請書 2，確定為入黨積極分子 3，培養教育考察 4，確定為重點發展對象 5，預備黨員的接收與審批 6，預備黨員的教育、考察 7，預備黨員轉正 8，入黨材料歸檔 以上的八個流程缺一不可，每個流程都有相應的負責人進行專項指導與實施，之中也穿插一些支部一直沿用的特色做法，起到推波助瀾的作用。 下面就以新生為例，簡單介紹支部培養發展學生黨員的細則。首先支部會以導師助理外加黨建指導黨員為龍頭，介紹支部的概況及發展的簡單流程，同時以高年級黨員赴屏峰校區交流為契機，指導新生入黨申請書的填寫并對黨建發展的困惑做一較為細致的闡釋。當然我們還會著力提高新生的思想抱負水平，體現勵志建工的學院建設口號。而一些常規也在具體實施，如鼓勵學生參與鄧讀活動，黨的基本知識考試，黨校學習以加強黨員預備隊伍的思想理論水平。 對積極分子的推選采取自薦加上民主選舉的方式，要求學生對入黨有主觀能動性，同時票決制的方法更體現民主，有利于積極分子培養良好的群眾基礎。而對積極分子的培養，我們一般采用高年級對低年級的方式，有利于經驗的傳承和順利的溝通，聯系人做到定時了解積極分子的思想動態，學習，生活困惑，做到黨建帶學習工作，學習工作促黨建。積極分子定時上交思想匯報，聯系人認真批閱，并填寫入黨積極分子培養登記表，為今后的轉預提供依據。 而對黨員的轉預我們嚴格把關，踢好臨門一腳，通過積極分子本人自薦，聯系人介紹情況，在支部會議上公開答辯確定重點考察對象，同時以高年級黨員客觀廣泛地聽取黨內外群眾的意見作為雙保險，產生初步名單，經聯系人對授課老師，班主任，輔導員及身邊同學的意見征詢，進行二次篩選最終產生支部本批的發展名單。而經上級黨委的批準后，支部制作公示使積極分子接受廣大群眾的監督，如符合政治審查則由聯系人指導其填寫《入黨志愿書》，而在支部吸收大會上，將轉預的積極分子將接受轉預公開答辯，并聽取支部老黨員的意見，以求在接下來一年的預備期改進，為轉正做準備。最終民主投票，如順利通過，該積極分子將順利成為一名預備黨員。
而在一年的預備期中，預備黨員首先將進行班級承諾，在班級中作出表率，同時通過小紙條的方式虛心接受同學的意見與建議。此外支部還通過思想匯報，黨員之家理論學習，黨小組時事熱點討論，班級黨員滿意度測評等方式考察預備黨員的表現，并對其做出考核，黨員本身則通過預黨培訓班學習加強自身理論素質。 在預備期滿后，經本人提出申請轉正，支部進行考察，由上級黨委批準，進行黨員轉正公示，在支部轉正會議上對申請人進行公開答辯，了解其在一年中的思想，學習，工作情況并最終以投票方式決定其是否轉正。通過轉正程序，組織委員會將入黨材料歸檔，便于今后組織關系的順利轉出。 協同兄弟支部開展黨員發展公開答辯（上圖） 黨員發展會議上積極分子的現場陳述 宣誓后老黨員為新黨員佩戴黨徽，延續支部優良的傳統 黨員轉正，預備黨員用ppt形式向黨組織匯報一年預備期中的成績 黨員先進性： 學習方面，支部現有成員四級通過率為96%，六級通過率8
2.6%，計算機二級通過率100%。06，07級的學生黨員學習優異，進入專業前20%的比例為8
1.8%。過去的一學年支部共有5人獲得校一等獎學金，5人獲得校二等獎學金。在黨員的帶動下，對應班級所屬團員也努力學習，06，07級在專業排名中遙遙領先。 工作方面，支部現有成員，除畢業班外，做到人人都有社會工作，并且大部分都為黨支部，團學會，班級中的骨干，如支部支委，團學會副主席、團總支、部門部長、社團負責人、班長團支書等。支部努力做好黨建帶團建，團建促黨建，過去的兩個學年，給排水061，071都獲得過校級、院級優秀班級稱號。共有9人次獲得校級優團優干稱號，10人次獲得院級優團優干稱號。 課外科技競賽及榮譽方面，支部黨員積極參加課外科技競賽，如運河杯，給排水創新大賽，省結構設計大賽等等，獲獎累累。 而在畢業班黨員就業方面，據不完全統計已有兩人考取省公務員，兩人考取研究生，一人研究生復試中，已達成就業意向的若干。 支部創新活動： 1，參加學院 改革開放沐春風，神州大地換新顏---紀念改革開放三十周年大合唱 《同一首歌》,同一片藍天.載著我們年輕激昂的心！ 2，支部戶外踏青燒烤，全體黨員與積極分子的交流顯得其樂融融。 在植物園的大草坪上，黨旗下的我們顯得格外有活力，青春的喜悅洋溢在臉上。3，參加 踐行科學發展觀，樹立黨員新形象 學院舉行學生黨員主題演講會 4，聯合給排水二支部的嘉興南湖行，重溫紅色革命之旅，宣傳公眾節水意識 5，參加學院組織的毅行，并獲黨建知識競賽第四名 尾聲： 回首往事，我們為取得的成績而感到驕傲。又是臨近畢業時，給排水一支部也面臨分別，祝愿畢業班的黨員都能如愿步入自己理想的發展道路，大四黨員的離去也為我們低年級黨員提出了新的要求，通過奮斗，支部的優良傳統必將在新一代黨員中傳承并發展，在發展中得到創新。給排水一支部在探索中前進，在前進中自省，在自省中完善。實踐黨員先進性，我們一直在路上！
附送：
優秀學生入黨申請書
優秀學生入黨申請書
敬愛的黨支部：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發展為共產主義社會。
《共產黨宣言》發表一百多年來的歷證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國；建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。
我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。
中國共產黨在社會主義初級階段的本路線是：
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
中國共產黨在領導社會主義事業中，是堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要抓緊時機，加快發展，充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，依靠科技進，提高勞動者素質，做到效益好、質量高、速度快，努力把經濟建設搞上去。
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級由化。
我之所以要加入中國共產黨是因為，中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事、管理經濟和文化事業的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩定和經濟發展的犯罪活動和犯罪分子。嚴格區分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾這兩類不同性質的矛盾。
中國共產黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導，加強人民解放軍的建設，充分發揮人民解放軍在鞏固國防、保衛祖國和參加社會主義現代化建設中的作用。
中國共產黨維護和發展國內各民族的平等、團結、互助關系，堅持實行和不斷完善民族區域自治制度，積極培養、選拔少數民族干部，幫助各少數民族地區發展經濟、文化，實現各民族的共同繁榮和全面進步。
中國共產黨同全國各民族工人、農民、知識分子團結在一，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的力量團結在一起，進一步發展和壯大由全體社會主義的勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者組成的最廣泛的愛國統一戰線。不斷加強全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團結。按照“一個國家、兩種制度”的方針，完成祖國統一的大業。
【篇三】優秀黨支部申報表優秀黨支部申報材料
優秀黨支部申報材料
★XXXXX學院學生第二黨支部簡介
XXXXX學院學生第二黨支部是在新校區的建設中誕生的，伴著新校區一起成長。成立于2005年11月，現有黨員104人，其中正式黨員19人，預備黨員85人，由王付英老師擔任支部書記，和若干學生黨員組成。
我支部是一個正在成長的黨支部。因此，激情與活力也是我們支部的最大特征。我支部在上級黨組織的領導下，認真貫徹執行黨的路線方針和政策，以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，不斷加強自身建設，完善組織發展工作，重視對學生黨員的培養教育，提高黨員的素質，黨支部班子團結、廉潔、務實、創新，平時重對黨員的管理、教育和培訓，能嚴格執行發展黨員工作制度。在黨員和群眾中有較高的威信，黨員組織生活會、民主評議黨員等制度落實效果顯著，支部所屬黨員沒有發生違法違紀等問題。為XXXXX學院更好的完成各項工作任務提供了堅強的政治和組織保證，并且能充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘和先鋒模范作用。
★支部主要工作情★支部主要工作情況
XXXXX學院學生第二黨支部成立以來，支部在學院黨委的正確領導下，在黨支部書記的帶領下，不斷開拓進取，求實創新，為藝術學院的學風建設作出了積極努力，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。
一、加強思想教育與理論學習
思想教育與理論學習是黨組織工作的核心，是黨組織建設、發展的動力，本黨支部始終將其置于工作首位，努力將黨建工作推上一個新臺階。從本屆黨支部成立至今，我們一直認真學習和貫徹上級黨委的各項文件和精神，不僅組織了黨員進行學習和討論，還在廣大同學之中進行了傳達與教育工作。黨員們通過認真的理論學習與積極熱烈的討論，堅決擁護黨的決定；入黨積極分子在思想匯報中如實地向黨組織匯報自己的心得體會與思想認識，在重大的考驗中表現出堅定的政治立場。我支部還堅持以正確的輿論作學生的向導，積極利用輿論陣地引導學生，深入廣泛地宣傳黨的方針政策，起到先進示范與群體影響作用，受到師生廣泛的好評。本黨支部結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動。本學學年按照學校要就進行黨團活動，進行了黨員和學生骨干專題教育，針對黨的十七大、黨的兩會、奧運專題、反藏獨、512地震國內國際大事展開宣傳教育講座。在十七大圓滿閉幕后，本支部積極引導廣大學生認真學習領會“十七”大精神，進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，促進學生健康成長和全面成才。在512地震后，本支部及時舉辦了地震災區捐款的活動。
二、加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。
1、做好積極分子的培養教育工作是發展學生黨員工作的基礎。我支部堅持“早啟發、早引導、早選苗、早培養”的做法，建立學生入黨積極分子隊伍，能激發學生不斷地追求政治進步的熱情，引導學生入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入黨；有利于學生入黨積極分子培養梯隊的形成,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養教育考察工作奠定良好的基礎，為源源不斷地發展學生黨員提供可靠保證。
2、堅持發展標準，保證發展黨員的質量。黨支部在發展黨員過程中做到嚴格把關，真正把那些品學兼優、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。為確保黨員的質量，黨支部采取層層把關的制度。
⑴、把好入黨動機關。考查一個積極分子，首先看他的入黨動機是否純正，看他是否明確“為什么入黨？”這個問題。支部在積極分子培養上注重引導校正積極分子思想認識上的偏差，在積極分子中樹立“入黨是一種奉獻，是一種犧牲”的思想。
⑵、把好品學兼優關。在發展黨員時考察該同學的品行和平時的表現如何，調查該同學的學習成績怎么樣，并且參考平常表現及工作態度，確保發展黨員的質量。⑶、把好“推優”關。對于推薦優秀團員入黨這一工作，黨支部應給予足夠的重視，對各團支部所推選的優秀團員，黨支部要進行日常的培訓和考察工作，針對重點、難點、熱點進行培訓，對發展對象進行全面、客觀、公正的考察。
⑷、把好黨支部研究、黨員討論關。黨支部要經過充分討論，把基本符合入黨條件的積極分子列入學期發展計劃。在上報每一批準備發展的同學之前，黨支部都要進行認真的討論，廣泛征求每一個支部成員的意見。
⑸、把好輔導員意見、群眾意見關。黨支部在上報每一批準備發展的同學前
都要廣泛地征求其輔導員及其所在班級普通同學的意見，并張榜公示三天，接受
群眾監督。
三、建立了完善的考核體系和監督機制
對入黨積極分子進行培養和教育，為學生黨建工作建立了組織保障。我們建立了完善的考核體系，對入黨積極分子選拔、培養：
1、抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。在入黨積極分子的培養過程中，各支部經常依托團支部對積極分子進行講評、民主測評，通過鄧小平理論學習、加強理論修養，加強了對入黨積極分子教育和培養。對重點積極分子進行嚴格的政治審核，以確保其政治可靠性。
2、預備黨員的教育，考察工作。黨支部和入黨介紹人繼續加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發揮其先鋒模范帶頭作用。認真記錄預備期的現實表現情況，以備上級黨委進行審查。
四、充分發揮黨員的模范帶頭作用。
1、交任務，壓擔子，努力提高黨員的素質。充分發揮黨員的作用，使黨員受到鍛煉，提高素質。學生黨員在學校學生工作中是一支不可缺少的隊伍，要讓他們成為學習馬列著作的骨干，讓他們成為信息員，成為聯系群眾的骨干，讓他們了解情況及時向學生工作部門反映學生的思想問題和意見要求，為學校學生工作做貢獻。
2、充分發揮黨員的模范帶頭作用。高校黨建工作是高校一項重要工作，黨建工作不是孤立的工作，黨建工作搞好了，對促進校風、學風、班風的發展都是非常重要的。讓學生黨員成為學習上的帶頭人，生活上的領頭人，班級活動的熱心人，
服務社會的有心人，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用。
五、以學生為主體，黨支部在做好學生工作方面起主導作用。
1、做好學生的思想教育工作。通過班會、全系學生骨干大會等形式，對學生開展思想政治教育活動通過對新生進行理想成才、職業規劃、學籍管理、校規校紀等一系列的教育活動，使新生了解大學生活，盡快適應大學生活，明確奮斗目標。
2、學風建設。抓學風建設是學生工作一個永恒的主題，只有學風搞上去了才會有好的院風、校風。
六、加強對基層團組織指導，以黨建帶團建，努力推進素質教育。加強與基層團組織的聯系，以黨建帶團建，統一協調的開展了以培養學生素質為重點的服務和導向性工作：
1、引入競爭、監督和考核制度，堅決做好“推優入黨”工作和學生干部的選
拔、培養工作。推優工作能更好的發揮團組織團結教育青年的核心作用，有利于在團員中樹立先進典型，在共青團組織的先進性和群眾性有機結合中，煥發團員
青年的政治熱情，激勵團員在政治上不斷追求、從而進一步增強團組織的吸引力
、凝聚力和戰斗力。
2、學生黨員積極參與由理工系團總支主辦的各項活動，努力營造積極向上的文化氣氛。深入探索積極有效的工作方法和對學生進行正確的引導，發揮黨員的先鋒模范作用。
3、 參與班級組織建設，充分發揮學生黨員的核心作用。充分發揮高年級學生黨員的核心作用，促進低年級學生的學習和工作，加強低年級入黨積極分子的培養。
思想決定一切的高度，這是我支部進行支部建設時一貫堅持的原則，只有支委先提高自身思想認識，統一思想，確立正確，有效的工作思路，才能為支部成員、廣大入黨積極分子和優秀的團員同學思想認識上健康、快速的成長提供一片沃土，為支部實現迅速的發展,壯大,成熟提供可能。 黨支部是黨的基層組織，加強黨支部的創造力，凝聚力和戰斗力，充分發揮其戰斗堡壘作用，并在工作中不斷加強和改善黨員的教育管理，充分發揮他們的先鋒模范作用是我支部的工作核心所在。對于此，除了日常的基礎性工作之外，我們還針對某些常規工作思路中的不足之處結合支部自身特點，進行一些創新性的嘗試，力求把支部建設成為一支富于創造力、凝聚力和戰斗力的優秀集體。 我們將提交過入黨申請書的同學分成五個層次――入黨申請書提交者、入黨積極分子、重點發展對象、預備黨員、正式黨員。首先，做好入黨申請書接收工作，這是一切工作的起始，由支委把關申請書質量，對于抄襲的、空洞的、不能適當反映本人入黨愿望的申請書予以退回，并進行耐心的指導；第二，依托支部的信息管理媒介，根據聯系人匯報的情況，制定詳細的發展計劃，包括本學期的積極分子和重點發展對象確定計劃，針對每位積極分子和重點發展對象的考察計劃等等。第三，做好聯系人工作和入黨積極分子的教育工作。選派支部優秀的老黨員擔任入黨聯系人工作，由支委定期詢問各位同學的考察情況，并向被聯系的同學聯系人工作情況，以督促雙方的進步，積極分子的教育主要依托學習小組進行，注重與積極分子的思想交流，多樣化討論主題，包括思政理論、民主問題、現在教育問題、學風建設問題等等，激發其學習興趣；第四，嚴格按照公平、公開、公正的原則，按照有關規定的步驟做好對重點發展進行考察；第五，配合校黨委對預備黨員的教育，做好預備黨員的培訓工作，使其在豐富的理論學習及多樣的實踐活動中進行鍛煉，提高各方面素質，純化黨性；最后，在之前學習實踐的基礎上，對正式黨員多在實踐中進行考驗、鍛煉，使其進一步在思想上入黨。
★黨支部建設深化群眾基礎地位――把支部建立在廣大同學中 把群眾，也就是廣大同學作為支部生存的基礎和前進的基本推動力是我支部所有成員的共識，廣大同學是支部新鮮血液和新生力量的根本源泉，廣大同學的嚴格、多方面監督是對支部成員的不斷鞭策，為廣大同學服務是支部黨員“為人民服務”的忠實體現。同時，加強黨支部與同學們的聯系，也有助于黨員先鋒模范作用更好的發揮，增強支部的創造力，凝聚力和戰斗力。因此，把穩穩扎根于廣大同學之中有著重要的意義.。
“黨員一對一” ――生活中關心同學在黨員責任區的基礎上，為生活上有困難和學習中稍后進的同學安排固定的黨員同學給予適當的切實的幫助，并把這項工作作為服務同學的重點，把組織的關懷通過黨員傳遞給同學，讓同學從黨員的幫助中感受支部的溫暖，并以此為途徑讓同學更加了解黨支部、了解黨組織，從而吸引更多優秀分子向黨組織靠攏，壯大我們的“服務”隊伍。 ★黨支部生活 組織生活是黨員支部生活的重要組成部分，是黨員學習、成長的重要途徑，是促進黨員在組織上入黨后進一步在思想上入黨的重要推動力，組織生活質量的高低，是支部學習，教育工作成敗的關鍵。
1、本支部在2007年9月21日舉辦了“心連心，慶團園”的活動，為貧困生過一個溫暖的節日。
2、支部在2007年10月25日舉辦了藝術人生書畫展，豐富了同學們的課余生活。
3、我們黨支部在2007年10月26日組織支部學生黨員學習貫徹黨的十七大精神。
4、2007年11月13日本支部在圖書館前舉行了“當文明守紀使者，做學風建設主人”的簽名活動。
5、2007年12月28日支部舉行“冬日陽光”活動，活動對象就是XXXXX學院的貧困生，讓他們在寒冷的冬季感受到黨的溫暖和關心，讓他們在黨支部這個溫馨的家的感染下建立自己的信心。
6、本支部在2008年3月14日，學習“兩會”的主要精神,堅持科學發展,構建和諧社會,促進祖國統一,爭取更大作為。
7、2008年5月日，為512地震災區舉行了捐款的活動。
8、不定期的舉行了整潔校園的活動，用我們的雙手為“和諧校園、整潔環境”做出我們的努力，也讓廣大黨員在生活中提升對勞動的認識和對勞動者的尊重。
9、黨員干部學習經驗交流會，就低年級學生干部的要求，我支部組織成績優秀并且有學習經驗的高年級同學與06級的學生干部進行學習交流，大家共同討論學習與學生工作的關系，以及怎樣在保證學習的前提下，更好地為更多的同學服務。
一年來，我支部凝聚力和戰斗力不斷加強。學生黨員中涌現出一批德才兼備的“三好學生”，“優秀學生干部”，并幾乎全部獲得人民獎學金。學生黨員這支學習成績好，思想素質高，工作能力強，群眾威信高的隊伍，通過自身的努力，在群眾中開展各項工作，增強了黨組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。為我院的學風建設、團組織建設、思想政治工作等各方面做出了很大貢獻。
XXXXXXX學院
學生第X黨支部
2XXX年X月X日
