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在農業社會主義改造中 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學方法探微3篇
【篇一】在農業社會主義改造中 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學方法探微
說課手稿
一、課程定位?
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，是高校思想政治理論教育的核心課程，是每一個大學生的必修課程。概論課擔負著提高大學生政治理論素養，樹立馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，增強學生投身于建設中國特色社會主義的自覺性、主動性和創造性，培養中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人的重任。開設本課程的目的和意義在于，使大學生系統理解毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果，理解中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想是馬克思主義中國化的最新理論成果。全面提高大學生思想政治素質和馬克思主義理論素養，特別是讓學生真正掌握只有社會主義才能發展中國，只有中國共產黨才是中國特色社會主義領導核心的科學真理，使學生真正樹立發展中國特色社會主義、最終實現共產主義的信念；讓學生學會運用中國化馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題；增強執行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，把學生培養成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。?
二、課程內容設計?
（一）設計理念
（1）設計理念：1+3+3+3?
一個中心：在馬克思主義中國化理論的探究中發揮學生的教學主體作用。?
三大模塊：課程內容處理?
按照知識理論體系的邏輯結構、學生對知識的認知規律，盡可能體現學生在學習的過程中感受企業身份，引導學生關注社會企業行業的發展變化，縮小學生與社會的距離。?序號?
課程模塊名稱?
學時?1?馬克思主義中國化的成果及精髓（總論）?10?2?新民主主義革命理論與社會主義改造理論（毛澤東
思想體系）?
8?
3?中國特色社會主義建設理論體系（中國特色社會主
義理論體系）?46?
合計?
64?
三大課堂：以理論探究為主的第一課堂；以參觀實踐、校園文化為主的第二課堂和以社會調查為主的第三課堂。?
三大能力：學生的自主學習和團隊合作探究能力；語言表達和邏輯思維能力；運用馬克思辨證唯物主義思想分析和解決現實生活中的問題的能力。
（二）設計思路?
計劃設計并開展?“12345”課程教學體系，突出特色和創新。?1、圍繞一個教學主題：中國化的馬克思主義??
2、講清二大理論成果：毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系??3、闡明三條特色道路：中國特色的新民主主義革命道路、社會主義改造道路、社會主義現代化建設道路??
4、構建四個教學平臺：理論教學、實踐教學、網絡教學、課后輔導答疑教學?
5、突出五大教材內容：總論、新民主主義革命和社會主義改造理論、中國特色社會主義建設基本理論、中國特色社會主義建設的總體布局、中國特色社會主義建設的環境和保證??（三）教學安排?（一）總論(10學時）?
第一章???馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果（8學時）?第二章???馬克思主義中國化理論成果的精髓（2學時）?（二）毛澤東思想體系(8學時）?
第三章???新民主主義革命理論（4學時）
第四章???社會主義改造理論（4學時）?（三）中國特色社會主義理論體系(46學時）?1、中國特色社會主義的三個基本問題?
第五章???社會主義的本質和根本任務（4學時）?第六章???社會主義初級階段理論（4學時）?第七章????社會主義改革和對外開放（4學時）?2、中國特色社會主義的總體布局?
第八章????建設中國特色社會主義經濟（6學時）?第九章????建設中國特色社會主義政治（4學時）?第十章????建設中國特色社會主義文化（4學時）?第十一章??構建社會主義和諧社會（4學時）?3、祖國完全統一和外交政策?
第十二章??祖國完全統一的構想（4學時）?第十三章??國際戰略和外交政策（4學時）?4、中國特色社會主義的依靠力量和領導核心?
第十四章??中國特色社會主義事業的依靠力量（4學時）
第十五章?中國特色社會主義事業的領導核心（4學時）?三、教學方法與手段?
概論課的理論性、政治性、實踐性十分明顯。要保證堅定不移地推動馬克思主義特別是馬克思主義中國化最新成果，進課堂、進教材、進大學生的頭腦，就得切實把握我校學生實際情況，認清我校大學生的思想狀況和行為特征，采取啟發參與式等多種教學方法，充分利用多媒體及網絡技術等現代教學手段，努力提高教學效果，促使學生自覺主動地把科學理論轉化為牢固的政治信念和分析解決實際問題的能力。?
（一）采取啟發參與式教學模式，激發學生的積極性和創造性??啟發參與式教學模式要求注重學生學習的主體地位，采取教師啟發、引導學生積極參與的方法，指導學生開動腦筋，積極探索分析和解解問題的方法和途徑，啟發參與式教學模式能真正發揮學生的積極性和創造性。?
在概論課中，啟發式教學模式采用課堂討論試教學法、主題發言式教學法、研討式教學法、案例教學法、辯論教學法等形式進行。?（二）運用多媒體等現代教學手段，增強教學時效性?
1、實現教學手段由傳統向多媒體等現代教學手段的轉變，在多媒體教學課件中加以表格、精美的圖片、截取相關紀錄片、理論片、故事片、革命歌曲等等來輔助教學，進而提高學生的學習興趣和注意力。同時也能很好地豐富教學內容，提高學生的感性認識。?2、利用網絡技術，延伸課堂教學，強化理論教學成果?
??網絡教學具有新穎性、趣味性、娛樂性、知識性的特點，是課堂教學的有效延伸，在這方面，我計劃通過建立班級QQ群或者加入學生班級QQ群，將概論課的課程介紹、教學大綱、教學計劃、電子教案、多媒體課件、練習題和其他參考資料等內容通過QQ群與學生交流，延伸課堂教學內容，為學生自學和鞏固理論教學成果提供良好的平臺。?四、考核方式?
本課程采取理論學習（課內學習）考核＋平時表現（課外學習）考核兩種方式，兩部分的比例為：?課程考核成績＝理論學習考核成績（70％）＋平時表現成績（30％）?五、教學效果?
預計通過開展教學活動，可以達到以下幾個教學效果?
1、開闊學生視野，活躍學生思維，加深學生對教學內容的理解和把握，增強教學的實效性，學生的實踐能力和綜合素質獲得較好提升。?
2、學校學風好轉。
3、加深學生對中國特色社會主義建設具體實踐的認識，對改革開放的認識，對黨和國家大政方針的認識，對一些社會熱點問題的理性思考，堅定學生中國特色社會主義建設的信心，提高學生投身于全面建設小康社會的自覺性和實踐熱情。?六、課程特色?
1、力求完善?“12345”課程教學體系，并把他打造成為本課程的教學特色；?
2、牢固樹立，以學生為本的理念，堅持實施“重點突出，拓寬內容，講究方法，注重實效”的教學方法；?
3、堅持理論教學與實踐教學相結合，在理論教學過程中，安排相應社會實踐項目，組織學生開展相關調查研究活動，加深學生對中國特色社會主義建設具體實踐的認識。?七、課程建設構想?
1、?堅持“以教師為主導、以學生為主體”的教育教學理念，改進教學方法，采用啟發參與式教學模式（討論試教學法、主題發言式教學法、研討式教學法、案例教學法、辯論教學法），充分調動學生學習的積極性和主動性，設計多層次、多角度的講解方式，以加深學生對重點內容的理解和掌握。
2、強調理論教學與社會實踐相結合，開展研究性學習和實踐性教學，增強學生的主體性和教學的吸引力、說服力和感染力，提高學生的綜合素質和實踐能力。?
3、主張傳統教學手段與現代教學手段相結合，利用多媒體、網絡等現代化教學手段對課程內容中理論比較抽象或內容離現實比較久遠的問題進行形象化教學，設計了全課程的多媒體教學軟件，幫助學生建立形象、直觀的理論認識和教學意識。?
4、用心設計課后作業思考題并認真評講。通過設計課后作業思考題，引導學生課后思考和學習，通過評講，使學會正確地思考和解決問題。?
八、參考資料?
《中國化的馬克思主義概論》，吉林人民出版社2004年8月出版，劉文娟??徐剛編著?
《毛澤東思想概論》，教育部社會科學研究與思想政治工作司組織編；?《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，張文化編?《鄧小平理論與深圳實踐》，俞仲文主編?《江澤民論有中國特色社會主義》?
《中國共產黨第十六次全國代表大會文件匯編》
【篇二】在農業社會主義改造中 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學方法探微
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》試題庫
第一章
一、 單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合試題要求的）
1.第一次提出“馬克思主義中國化”命題的黨的早期領導人是（B）
A.李大釗 B.毛澤東 C.陳獨秀 D.張太雷
2.20世紀30年代，中國共產黨內最早提出反對教條主義任務的領導人是（A）
A.毛澤東 B.劉少奇 C..周恩來 D.張聞天
3.1930年5月，毛澤東的《反對本本主義》（B）
A.論證了土地革命、武裝斗爭、根據地建設 三者的關系
B.孕育了實事求是、群眾路線、獨立自主三個方面的關系
C.提出了實現馬克思主義中國化的歷史任務
D.闡述了馬克思主義與中國實際相結合的原則
4.把毛澤東思想確立為黨的指導思想的是（B）
A.黨的四大 B.黨的七大 C.黨的十五大 D.黨的十六大
5.鄧小平理論形成的時代背景是（ B ）
A.戰爭與革命為時代主題 B.和平與發展為時代主題
C.經濟一體化為時代主題 D.可持續發展為時代主題
6.鄧小平理論形成的主要歷史根據是（B）
A.我國新民主主義革命的歷史經驗 B.我國社會主義建設正反兩方面的歷史經驗
C.西方國家現代化建設的歷史經驗 D.發展中國家現代化建設的歷史經驗
7.“三個代表”重要思想形成的現實依據是 （D）
A.世界格局有了深刻變化 B.改革開放進入攻堅階段
C.十三屆四中全會以來中國特色社會主義建設取得重大成果
D.中國共產黨的建設面臨新形勢和新任務。
8.科學發展觀的第一要義是（A）
A.發展 B.以人為本 C.全面協調可持續發展 D.立黨為公、執政為民
9.科學發展觀的基本要求是（C）
A. 以人為本 B.立黨為公、執政為民 C.全面協調可持續發展
D.發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民享有
10.科學發展觀的核心是（A）
A.以人為本 B.立黨為公、執政為民 C.全面協調可持續發展
D.發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民享有
二、 多項選擇題（下列每題給出的五個選項中，至少有一個選項是符合試題要求的）
1.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的統一的科學體系。因為 （BD）
A.它們產生的時代背景是一致的 B.它們的基本立場和方法是一致的
C.它們具體的理論觀點是一樣的 D.它們對根本任務和最終目標的認識是一樣的
E.它們的世界觀是一致的
2.毛澤東思想、鄧小平理論是中國化的馬克思主義，它們都（ADE）
A.體現了馬克思列寧主義的基本原理 B.反映了近代中國的時代要求
C.揭示了中國革命的特殊規律 D.包含了中華民族的優秀思想
E.概況了中國共產黨人的實踐經驗
3.毛澤東思想的科學含義是（ACD）
A.馬克思列寧主義在中國的運用和發展 B.毛澤東個人的思想
C.被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結
D.中國共產黨集體智慧的結晶
4.鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，因為它 （ABCD）
A.開拓了馬克思主義的新境界 B.把對社會主義的認識提高到了新的科學水平
C.對當今時代特點和總體國際形勢作出了新的科學判斷
D.形成了新的建設中國特色社會主義理論的科學體系
E.它是在總結中國革命和建設的經驗基礎上建立起來的
5.江澤民在：“七一”講話中，要求全黨要不斷深化對“三個規律”的認識（ABC）
A.共產黨執政的規律 B.社會主義建設的規律 C.人類社會發展的規律
D.社會主義社會共同富裕的規律 E.改革開放的瑰麗
6.鄧小平在強調馬克思主義要與中國實際相結合時，指出 （ABCD）
A.我國建設有中國特色的社會主義，是真正堅持了馬克思主義
B.只有結合中國實際的馬克思主義，才是我們所需要的真正的馬克思主義
C.我們要堅持的馬克思主義，必須是同中國實際相結合的馬克思主義
D.真正的馬克思主義者必須根據現在的情況，認識、繼承和發展馬列主義
E.必須堅持馬克思主義的基本觀點和方法
7.在我國現代化建設中，實施可持續發展是一個重大戰略。這個戰略的基本思想是（CD）
A.正確處理速度、比例、效益的關系，走出一條速度較快、效益較好經濟協調發展的路子
B.切實實行經濟體制從傳統的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變和經濟增長方式從粗放型向集約型轉變 C.正確處理經濟建設與人、資源、環境的關系，使人口的增長與社會生產力發展相適應，經濟建設與環境建設相協調 D.把發展問題放在優先考慮的地位，實現當前發展與長遠發展相結合
E.統籌區域發展和城鄉發展結合
8.黨的十七大報告指出，深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持（ABCD）
A.把發展成為黨執政興國的第一要務 B.以人為本
C.全面協調可持續發展 D.統籌兼顧 E.黨的基本路線
9.改革開放以來，中國共產黨創造性的探索和回答的重大理論問題和實踐問題是（ABCD）
A.什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義 B.什么是社會主義、怎樣建設社會主義
C.建設什么樣的黨，怎樣建設黨 D.實現什么樣的發展，怎樣發展
E.堅持什么樣的群眾路線，怎樣堅持
10.黨的十七大報告指出，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的要堅持（AC）
A.中國特色社會主義建設道路 B.實事求是的思想路線
C.中國特色社會主義理論體系 D.改革開放的戰略方針 E．馬克思主義理論體系
11.黨的十七大報告指出，“中國特色社會主義理論體系”，包括（BCD）
A.毛澤東思想 B.鄧小平理論 C.“三個代表”重要思想
D.科學發展觀 E.馬克思列寧主義
第二章
一、 單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合試題要求的）
1.馬克思主義中國化的理論成果的精髓是（A）
A.實事求是 B.毛澤東思想 C.鄧小平理論 D.“三個代表”重要思想
2.對“實事求是”首先作出馬克思主義解釋的是（A）
A.毛澤東 B.劉少奇 C.鄧小平 D.江澤民
3. 在黨的歷史上第一次明確提出思想路線的概念的著作是（A）
A.《反對本本主義》 B.《改造我們的學習》
C.《解放思想，實事求是，團結一致向前》 D.《中國社會各階級的分析》
4.實事求是正式成為中國共產黨的思想路線是從（B）
A.井岡山革命根據地時期開始 B.延安整風運動之后
C.《十一屆三中全會》之后 D.《十一屆六中全會》之后
5.毛澤東對實事求是作了馬克思主義的全新解釋，是在（A）
A.《改造我們的學習》 B.《新民主主義論》
C.《反對本本主義》 D.《中國社會各階級的分析》
6.黨的思想路線的實質與核心是（C）
A.一切從實際出發 B.理論聯系實際
C.實事求是 D.在實踐中檢驗真理和發展真理
7.2007年10月，胡錦濤在黨的十七大報告中提出，發展中國特色社會主義的一大法寶是（B）
A.實事求是 B.解放思想 C.理論聯系實際 D.與時俱進
8.黨的思想路線的本質要求和前提條件是（C）
A.實事求是 B.理論聯系實際 C.解放思想 D.與時俱進
9．“沒有調查，就沒有發言權”的科學論斷，是毛澤東同志在（A）一文中提出來的
A.《反對本本主義》 B.《中國革命戰陣的戰略問題》
C.《實踐論》 D.《矛盾論》
10.江澤民在十六大報告中指出，一個國家興旺發達的不竭動力，一個政黨永葆生機的源泉是（D）
A.革命 B.改革 C.發展 D.創新
二、 多項選擇題（在每小題的5個備選答案中選出2—5個正確答案，并將其號碼填在題后的括號里，多選、少選、錯選均無分）
1.實事求是是（ ACD）。
A.指從客觀存在的事物中找出事物的規律性 B.指事物普遍聯系的辯證圖景
C.辯證唯物主義基本原則在實際工作中的體現 D.馬克思主義中國化理論成果的精髓
E.指打破習慣勢力和主觀偏見的速縛
2．“實事求是”這一思想路線是在（ABCD）
A.中國共產黨領導中國革命的實踐中形成和發展起來的
B.反對把馬克思主義教條化的斗爭中形成和發展起來的
C.反對把蘇聯經驗神圣化的過程中形成和發展起來的
D.反對把共產國際的指示神圣化的斗爭中形成和發展起來的
E.在糾正“文化大革命”的錯誤運動中形成和發展起來的
3．在民主革命時期，教條主義曾經在黨內盛行一時，黨內教條主義的突出表現是（ BCDE ）
A.堅持馬克思主義的觀點、立場和方法 B.照搬馬克思主義的本本
C.把共產國際指示和蘇聯經驗神圣化 D.不從實際出發
E.不把馬克思主義與中國實際相結合
4.鄧小平說過，解放思想就是（ABE）
A.使思想和實際相結合 B.使主觀和客觀向符合
C.與時具進 D.求真務實 E.實事求是
5.建設中國特色社會主義（ABCD）
A.必須把馬克思主義的普遍真理同本國的具體實際相結合
B.要一切從實際出發，走自己的路 C.沒有固定的模式
D.必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果 E.要固守革命導師曾經說過的社會主義原則
6.在黨的思想路線重新確立過程中，遇到的主要思想障礙是（ACD ）
A.“兩個凡是” B.資產階級自由化的思想 C.教條主義 D.個人崇拜 E.冒險主義
7.在新的時代條件下做到與時俱進，就要做到自覺地把思想認識（ABC）
A.從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來
B.從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來
C.從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來 D.從脫離群眾的官僚主義中解放出來
E.從轟轟烈烈的形式主義中解放出來
8.堅持與時俱進，就是黨的全部理論和全部工作要（ABC）
A.體現時代性 B.把握規律性 C.富于創造性 D.注重協調性 E.注重全面性
第三章
一、 單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合試題要求的）
1.近代中國社會的性質是（ B ）
A.封建主義社會 B.半殖民地半封建社會 C.資本主義社會 D.社會主義社會
2.區別舊民主主義革命與新民主主義革命的根本標志是（B）
A.革命的指導思想不同 B.革命的領導階級不同
C.革命的前途不同 D.革命的陣線不同
3.中國民主革命的基本問題是（ D ）
A.武裝斗爭問題 B.黨的建設問題 C.統一戰線問題 D.農民問題
4.新民主主義革命的核心問題是（A ）
A.無產階級的領導權 B．農民問題 C．武裝斗爭問題 D．政權問題
5.抗日民族統一戰線中的頑固勢力是指（A）
A.親英美派的大地主大資產階級 B.地方實力派
C.親日派的大地主大資產階級 D.民族資產階級
6.加強黨的建設，必須放在首位的是（A）
A.思想建設 B.組織建設 C.作風建設 D.理論建設
7.毛澤東指出，解決中國一切革命問題的最基本的依據是（C）
A.正確分析中國社會的階級狀況 B.正確分析中國社會的經濟結構
C.認清中國社會的特殊國情 D.認清中國社會的主要矛盾
8.“因為中國資產階級根本上與剝削農民的豪紳地主相聯結相混合，中國革命要推翻豪紳地主階級，便不能不同時推翻資產階級。”這一觀點的主要錯誤是（C）
A.忽視了反對帝國主義的必要性 B.未能區分中國資產階級的兩部分
C.混淆了民主革命和社會主義革命的任務 D.不承認中國資產階級與地主階級的區別
9.標志著中國革命道路理論初步形成的著作是（C）
A.《中國的紅色政權為什么能夠存在？》 B．《井岡山斗爭》
C．《星星之火，可以燎原》 D．《戰爭和戰略問題》
10.新民主主義革命的主要內容是（B）
A.沒收封建地主階級的土地歸新民主主義國家所有 B.沒收封建地主階級的土地歸農民所有
C.沒收官僚壟斷資本歸新民主主義國家所有 D.保護民族工商業
二、多項選擇題（下列每題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合試題要求的）
1.新民主主義革命就是“新式的特殊的資產階級民主主義革命”，它的基本特點是（ABCD）
A.革命的領導力量是無產階級 B.指導思想是馬克思主義
C.屬于世界無產階級革命的一部分 D.革命的前途是社會主義而不是資本主義
E.有了新的工農聯盟為基礎的統一戰線
2.中國共產黨實現革命統一戰線的基本原則和主要經驗是（ABCDE）
A.必須處理好統一戰線中的兩個聯盟關系問題。
B.必須堅持獨立自主的原則 C.發展進步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力
D.對資產階級采取又聯合又斗爭的政策，以斗爭求團結的政策
E.在同頑固派進行斗爭時，必須堅持有利、有理、有節的原則
3.土地革命戰爭時期，中國的紅色政權能夠存在與發展的主觀條件有（CD）
A.中國是帝國主義國家間接統治的政治經濟發展不平衡的半殖民地半封建的大國
B.全國革命形勢的繼續向前發展 C.相當力量的正式紅軍的存在
D.黨領導及其正確的政策 E.良好的群眾基礎
4.黨在長期斗爭中形成的三大優良作風是（ABD）
A.理論聯系實際 B.密切聯系群眾 C.為人民服務 D.批評與自我批評 E.實事求是的作風
7.新民主主義革命的對象包括（ABD）
A.帝國主義 B.封建主義 C.民族資本主義 D.官僚資本主義 E.小資產階級
8.新民主主義的經濟綱領包括（BCD）
A.沒收封建地主階級的土地歸新民主主義國家所有 B.沒收封建地主階級的土地歸農民所有
C.沒收官僚資產階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有
D.保護民族工商業 E.消滅資本主義
9.新民主主義革命的三大法寶包括（BCD）
A.土地革命 B.統一戰線 C.武裝斗爭 D.黨的建設 E.根據地建設
10.“工農武裝割據”思想的主要內容包括（ABD）
A.土地革命是民主革命的基本內容 B.武裝斗爭是農村革命根據地建設和土地革命的強有力的保證
C.先占城市，后取鄉村 D.農村革命根據地是中國革命的戰略陣地
E.農民是無產階級可靠的同盟者
第四章
一、 單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合試題要求的）
1.中華人民共和國的成立，標志著中國進入了（C）
A.社會主義社會 B.社會主義初級階段 C.新民主主義社會 D.資本主義社會
2.建國初期（1949～1956）我國的社會性質屬于（A）
A.新民主主義社會 B.社會主義社會 C.資本主義社會 D.半殖民地半封建社會
3.建國初期，國營經濟的主要來源是（D）
A.沒收封建地主階級的土地 B.贖買民族資本主義工商業
C.管制帝國主義在華企業 D.沒收官僚資本
4.在農業社會主義改造中建立的初級農業生產合作社屬于（C）
A.新民主主義性質 B.社會主義萌芽性質 C.半社會主義性質 D.社會主義性質
5.社會主義改造基本完成后，中國共產黨的中心任務是（C）
A.調動一切積極因素，為社會主義事業服務
B.正確處理人民內部矛盾，鞏固社會主義制度
C.集中力量發展生產力，建設社會主義現代化強國
D.加強和改進黨的建設，鞏固黨的執政地位
6.在對資本主義的工商業社會主義改造的第一、第二階段，采取的利潤分配政策是（D）
A.定息 B.勞資兩利 C.公私兼顧 D.“四馬分肥”
7.民族資產階級在社會主義改造時期仍具有兩面性，主要表現為（C）
A.革命性和妥協性 B.主動性和被動性
C.剝削工人的一面和接受共產黨領導和改造的一面 D.有進步性和頑固性
8.在我國，剝削階級和剝削制度被消滅的標志是（C）
A.中華人民共和國的建立 B.全國大陸的統一 C.社會主義改造的完成 D.土地改革的完成
9.在社會主義改造中，中國共產黨對資本主義工商業所采取的政策是（D）
A.限制 B．征用 C．沒收 D．贖買
10.我國對個體手工業進行社會主義改造所采取的主要方式是(D)
A.贖買 B.統購統銷 C.公私合營 D.合作化
第五章
一、 單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合試題要求的）
1.鄧小平理論首要的基本理論問題是（D）
A.什么是解放思想，怎樣堅持解放思想 B.什么是實事求是，怎樣堅持實事求是
C.什么是改革開放，怎樣實施改革開放 D.什么是社會主義，怎樣建設社會主義
2.鄧小平指出：“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮。”這個判斷（D）
A.指出了社會主義的根本任務 B.概括了社會主義建設的目標
C.明確了社會主義的發展方向 D.體現了社會主義本質的要求
3.黨執政興國的第一要務是（A）
A.發展 B.改革 C.依法治國 D.市場經濟
4.鄧小平揭示社會主義本質的科學內涵是在（C）
A.1978年 B.1980年 C.1992年 D.1995年
5.社會主義本質是（D）
A.社會主義公有制和按勞分配 B.人民當家作主 C.社會主義精神文明
D.解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕
6.社會主義改造基本完成后，我國國家政治生活的主題是（B）
A.集中力量發展生產力 B.正確處理人民內部矛盾
C.進行思想陣線上的社會主義革命 D.加強社會主義民主與法制建設
7.1957年，毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中指出，在我國，工人階級與民族資產階級的矛盾屬于人民內部的矛盾，如果處理不當，會變成（A）
A.對抗性的敵我矛盾 B.非對抗性的敵我矛盾
C.對抗性的人民內部矛盾 D.非對抗性的人民內部矛盾
8.科學的本質是創新，創新的關鍵在（B）
A.教育 B.人才 C.發展 D.技術革命
二、多項選擇題（下列每題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合試題要求的）
1.社會主義的兩個根本原則是（AC）
A.公有制占主體 B.按勞分配 C.共同富裕 D.實行市場經濟 E.實行計劃經濟
2.實現共同富裕是(ABCD)
A.社會主義的根本目標 B.社會主義的根本原則 C.社會主義優越性的體現
D.社會主義的本質內容 E.建立社會主義市場經濟體制的要求
3.鄧小平關于社會主義本質的概括是(BDE)
A.堅持按勞分配的標準 B.解放生產力,發展生產力
C.公有制實現形式多樣化 D.消滅剝削,消除兩極分化 E.最終達到共同富裕
4.鄧小平的社會主義本質論體現的是(ABCDE)
A.生產力與生產關系的統一 B.目的與手段的統一
C.解放生產力和發展生產力的統一 D.根本任務與根本目標的統一
E.發展過程與最終目標的統一
5.社會主義的根本任務是發展生產力，這是（ABCDE）
A.馬克思主義的一個基本原則 B.社會主義本質的內在要求
C.解決社會主義初級階段主要矛盾的要求 D.先是社會主義優越性的需要
E.鞏固社會主義制度的需要
6.實現社會主義的價值目標是（ABCD）
A.消滅剝削 B.消除兩級分化 C.最終達到共同富裕 D.人的全面發展 E.民主法制
7.鄧小平提出，在改革中我們必須始終堅持的原則是（AD）
A.堅持公有制的主體地位 B.堅持按勞分配與按生產要素分配相結合
C.堅持社會主義與市場經濟相結合 D.堅持共同富裕 E.堅持多種經濟成份共同發展
8.1992年鄧小平提出了“發展才是硬道理”的著名論斷，這一論斷（ABCDE）
A.把發展生產力作為社會主義建設的根本任務 B.符合馬克思主義基本原理
C.是對社會主義實踐經驗教訓的深刻總結 D.是符合時代主題變化的需要
E.是對國內外社會主義建設的經驗教訓進行科學分析得出的結論
9.發展之所以成為中國共產黨執政興國的第一要務，是因為（ABCDE）
A.發展是堅持黨的先進性的要求 B.發展是發揮社會主義制度優越性的要求
C.發展是社會主義本質的要求 D.發展決定著中國的前途命運 E.發展是實現民富國強的要求
10.解放生產力，發展生產力是（ABCE）
A.社會主義的本質要求 B.社會主義的發展動力和根本任務
C.實現共同富裕的基礎和前提 D.社會主義的最大優越性
E.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點
第六章
一、 單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合試題要求的）
1.我國現階段最大的實際是（D）
A.市場經濟發展還很不充分 B.我國已經是社會主義社會
C.生產力落后并且具有發展不平衡的特點 D.我國正處于并將長期處于社會主義初級階段
2.我國社會主義初級階段的主要矛盾是（B）
A.工人階級與資產階級之間的矛盾
B.人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
C.促進效率提高與體現社會公平之間的矛盾
D.人口增長與經濟發展不相適應的矛盾
3.第一次全面系統地論述社會主義初級階段理論的是（B）
A.黨的十一屆三中全會 B.黨的十三大 C.黨的十四大 D.黨的十五大
4.我國社會主義初級階段的時間跨度是指（B）
A.中華人民共和國成立到社會主義現代化基本實現
B.社會主義改造基本完成到社會主義現代化基本實現
C.中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成
D.社會主義改造基本完成到實現發達的社會主義
5.中共十七大報告提出 2020 年力爭比 2000 年（D）
A.國內生產總值翻一番 B.國內生產總值翻兩番
C.人均國內生產總值番一番 D.人均國內生產總值翻兩番
6.社會主義國家的改革，其性質應該是（D）
A.社會主義基本制度的變革 B.社會主義經濟運行方式的變革
C.社會主義原有體系的修補 D.社會主義制度的自我完善和發展
7.第一次闡述社會主義初級階段基本綱領的是（C）
A.黨的十三大 B.黨的十四大 C.黨的十五大 D.黨的十六大
8.黨在社會主義初級階段的奮斗目標是（C）
A.解放生產力，發展生產力 B.社會主義制度的基本變革
C.把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家
D.建立和完善社會主義市場經濟體系
9.堅持四項基本原則的核心是（C）
A.堅持社會主義道路 B. 堅持人民民主專政 C.堅持共產黨的領導 D.堅持馬列主義毛澤東思想
10.確定“三步走”的發展戰略構想的是（B）
A.黨的十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
11.堅持黨在社會主義初級階段的基本路線100年不動搖，關鍵是（A）
A.堅持以“經濟建設為中心”不動搖 B.堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針不動搖
C.堅持項基本原則不動搖 D.堅持改革開放不動搖
二、 多項選擇題（下列每題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合試題要求的）
1.鄧小平關于我國當前處于“社會主義初級階段”的科學論斷揭示了我國當前的（ABC）
A.社會主義發展水平 B.社會性質 C.社會發展程度 D.社會階段 E.社會發展模式
2.我國社會主義初級階段的含義是（AC）
A.我國已進入社會主義社會 B.任何國家進入社會主義都會經歷的初始階段
C.我國社會主義還處在不發達階段 D.多種所有制經濟、多種分配方式并存的社會
E.資本主義向社會主義過渡的階段
3.鄧小平說改革是中國的第二次革命，因為改革是（ABCD）
A.為了解放生產力 B.社會主義社會發展的動力
C.要對原有體制進行根本性改革 D.引起經濟、社會生活、思想觀念等一系列重大變化
E.對原有的經濟制度進行根本性變革
4.黨在社會主義初級階段基本路線的最主要內容包括（ACD）
A.以經濟建設為中心 B.解放和發展生產力
C.堅持四項基本原則 D.堅持改革開放 E.面建設小康社會
5.社會主義初級階段基本路線的主要內容包括（ABCD）
A.建設“富強民主文明和諧的社會主義現代化國家” B.“一個中心、兩個基本點”
C.“領導和團結全國各族人民” D.“自力更生，艱苦創業” E.全面建設小康社會
6.堅持四項基本原則和改革開放的關系是（ABCD）
A.二者對立統一 B.堅持四項基本原則是改革開放的前提 C.二者統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐 D.二者都服務于經濟建設這個中心 E.二者相互矛盾
7.建設“富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”，（ACE）
A.這是基本路線規定的黨在社會主義初級階段的奮斗目標
B.體現了社會主義的經濟、政治、文化協調發展的要求
C.體現了社會主義的經濟、政治、文化和社會全面發展的要求
D.揭示了中國特色社會主義的客觀規律性和發展道路
E.體現了民富國強、民族振興的要求
8.黨在初級階段的基本綱領包括（ABD）
A.建設中國特色社會主義的經濟 B.建設中國特色社會主義的政治
C.建設中國特色社會主義的國防 D.建設中國特色社會主義的文化 E.建設中國特色社會主義的法制
9.社會主義初級階段的基本綱領規定的建設中國特色社會主義經濟包括以下內容（ABCD）
A.在社會主義條件下發展市場經濟 B.不斷解放和發展生產力
C.實現國民經濟又好又快發展 D.保證人民共享改革和發展成果
E.發展社會主義民主政治
10.黨的十七大對全面建設小康社會提出新的更高要求，其內容包括（ABCDE）
A.增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展
B.擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義 C.加強文化建設，明顯提高全民族文明素質
D.加快發展社會事業，全面改善人民生活
E.建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費方式
【篇三】在農業社會主義改造中 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學方法探微
辨析題
1、社會主義和資本主義的共同本質是解放生產力、發展生產力。
錯誤。
命題沒有認識到資本主義生產關系對生產力阻礙的一面和資本主義發展社會生產力的目的與社會主義的根本不同。資本主義制度一方面推動社會生產力的發展，另一方面有阻礙和束縛生產力的發展。社會主義發展生產力的目的是消滅剝削……資本主義發展生產力是為了鞏固資本主義剝削制度，是少數人發財致富。
2、貧窮不是社會主義，富裕才是社會主義。
錯誤。
前一句話是對的，社會主義的本質是…...社會主義的最大優越性是共同富裕。
后一句話不正確，在當今世界，最富裕的是少數發達資本主義國家，社會主義國家并不富裕，甚至處于不同程度的貧窮狀態，但這只是暫時的，社會主義國家實現全體人民共同富裕是社會歷史發展的必然。
3、堅持黨的基本路線，必須緊緊圍繞經濟建設這一中心。
正確
以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨的國家興旺發達、長治久安的根本要求。能否堅持以經濟建設為中心，關系到我國社會主義現代化的成敗、關系到社會主義的前途和命運。如果經濟建設這個中心發生動搖，整個基本路線就會被動搖。
4、改革是一場革命。
正確
改革無論從解放生產力、掃除發展生產力的障礙這個意義來說，還是從政策的重新選擇、體制的重新構建這個轉變的深刻性和廣泛性，以及由此引起的社會生活和人們觀念變化的深刻性和廣泛性來說，改革都是一場革命。
5、我國現階段改革要堅持社會主義方向，應拒絕和否定一切資本主義的經濟成分和因素。
錯誤。
在如何評價和判斷改革的成敗與是非上，鄧小平提出了三個有利于標準。在改革的性質上，必須堅持社會主義方向。但在改革的一些具體政策措施上，一切資本主義的經濟成分和因素，只要有利于發展社會主義社會的生產力、增強社會主義國家的綜合國力和提高人民生活水平，也要允許其存在，支持其發展。
6、市場經濟是一種反應社會制度性質的經濟形態。
錯誤
市場經濟是一種資源配置的方式，是指市場在資源配置中起基礎性作用的一種經濟運行體制。它在封建社會已經萌芽，在資本主義和社會主義都存在，不反應社會制度性質。
7、判斷一種所有制是否有它存在的合理性，是否具有優越性，應當以公有化程度的高低作為標準。
錯誤
判斷……應當從具體國情出發，看它是否適應當時當地生產力發展的要求，是否能促進生產力的發展，能否促進人民生活水平的提高，而不能簡單地以公有化程度的高低作為標準。
8、把非公有制經濟納入社會主義初級階段基本經濟制度之中，是因為非公有制經濟是社會主義性質的經濟。
錯誤
社會主義性質的經濟只能是公有制經濟。
因為非公有制經濟也為社會主義服務，也是社會主義初級階段中國特色社會主義市場經濟的內容，所以要把非公有制經濟……
9、在我國，共產黨是執政黨，民主黨派是在野黨。
錯誤
我國的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作制，民主黨派和中國共產黨是團結合作的親密友黨，中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨，都參加國家政權，參與國家事務的管理，參與國家大政方針和國家領導人選的協商，參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行。長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共是共產黨和民主黨派合作的基本方針。
10、民主、自由、人權是不分國界的。
錯誤
由于歷史條件和階級利益不同，各個國家社會制度、文化傳統、經濟發展狀況不同，對于民自人的認識和實踐也不同。民主作為一種國家制度，本質是由經濟基礎決定的，存在為少數人服務的民主和為多數人服務的民主。
在資本主義社會里，勞動人民只具有形式上的自由權利，社會主義自由解決了最廣大人民群眾實際行使自由權利的根本問題。
人權是社會的產物，與一個國家的政治狀況、經濟發展、歷史傳統、文化結構和整個社會的發展水平有很大關系。
11、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱
不全面
①這句話的意思是……
②它說明精神文明是以物質文明為基礎的，但是，有了一定的物質文明并不意味著會產生與它相適應的精神文明，精神文明與物質文明的發展并不總是同步的。
③我們在大力加強物質文明建設的同時，也有重視精神文明建設，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針
12、欲滅一國，先滅其文化
不全面
文化是一個國家生命力、創造力和凝聚力的重要源泉，具有維和鞏固特定社會制度、調控并保持其正常運轉的功能。我們既要看到文化對一個國家生存發展的特殊重要性，又不能過分夸大文化作用，滑向“文化決定論”。
13、和諧社會是一種理想的社會形態
錯誤
社會形態是經濟基礎和上層建筑的統一，是從社會性質方面對社會的劃分。和諧社會是指人與自然、人與社會、人與人之間和諧統一與協調發展的社會，是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間和諧統一與協調發展的社會。它是一種社會狀態、社會理想，而不是社會形態。
14、構建社會主義和諧社會的關鍵在黨。
正確
中國共產黨是社會主義和諧社會的政治保證，加強和發揮黨在構建社會主義和諧社會中的領導核心作用，提高和改進黨的執政能力，是實現社會主義和諧社會目標的關鍵。
15、和諧社會是沒有矛盾的社會。
錯誤
任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發展進步的。構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程。我們要科學分析影響社會和諧的矛盾及其產生原因，主動正視矛盾、化解矛盾，最大限度地減少不和諧因素，促進社會和諧。
材料題
1、毛澤東和鄧小平在關于判斷社會主義社會的生產關系和生產力是否相適應的標準上有什么不同？
毛澤東認為，社會主義生產關系還不完善，這些不完善的方面和生產力相矛盾，這是把生產關系性質作為判斷標準。
鄧小平以是否推動生產力的發展，作為判斷生產關系是否與生產力相適應的標準。
2、應該如何正確看待毛澤東和鄧小平提出的判斷社會主義社會的生產關系和生產力是否相適應的標準？
毛澤東提出的標準是有當時的歷史條件的，一方面，社會主義制度建立不久，生產力快速發展；另一方面，生產關系超越生產力方面的問題暴露得并不充分。毛澤東的觀點有其局限性，他過多地把注意力放在了生產關系的改變上，卻較少注意生產力對生產關系的決定作用。
鄧小平根據正反兩方面的歷史經驗教訓和改革開放以來新的實踐經驗，提出以是否適應當時當地生產力的要求、能否推動生產力發展作為判斷生產關系與生產力是否相適應的標準，是對毛澤東社會主義社會基本矛盾理論的發展。
3、在對外開放中，如何處理對外開放與獨立自主、自力更生的關系？
①堅持獨立自主、自力更生與實行對外開放是辯證統一的關系。獨立自主、自力更生是對外開放的基礎；對外開放是為了增強獨立自主、自力更生的能力
②始終把獨立自主、自力更生作為立足點，這是我國革命和建設的基本經驗和重要原則
③堅持獨立自主、自力更生，把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業
4、是什么原因造成了城鄉收入差距持續擴大？為解決這一問題，你有什么建議
①城鄉二元經濟結構 建議：①加快城市化進程
②農村社會保障制度建設滯后 ②加快農村社會保障制度建設
③教育、衛生投入的城鄉差異 ③加大對農村教育、衛生事業的投入力度
④財政支出中用于農業發展的比重下降④加大財政支出中用于發展農業的比重
5、市場經濟取向的改革給我國經濟生活帶來哪些正面和負面影響與變化？
正面：提高了資源的配置效率，大幅度增加了社會財富，提高了人民的生活水平，扶貧事業取得巨大成就，國家的綜合國力迅速提高
負面：居民在收入和財產占有上出現差距過大的情況
6、如何正確認識其中的負面影響與負面變化？
①改革所帶來的成績是主要的、巨大的，不足與成績相比是次要的、細小的，
且在一定意義上講難以避免
②貧富差距擴大既有打破平均主義所帶來的合理成分，也有“市場失靈”、權錢
交易所帶來的不合理成分；雖有利于調動勞動者的積極性、創造性，但不利于
社會公平、社會穩定
③政府應加大宏觀調控力度，將貧富差距控制在合理、正常的范圍內
7、怎樣緩解或消除這些負面的變化？
①通過建立財產稅、遺產稅、繼承稅等對富人的財產進行調節
②建立和完善社會保障制度
③建立最低工資制度
④加強法制建設，加大對腐敗的打擊力度
8、人民代表大會制度與“三權分立”制的根本區別
三權分立制是與資本主義國家的私有制經濟基礎、資產階級國家性質、階級關
系和政黨制度相適應的，是為維護資產階級統治服務的。
人民代表大會制度作為國家最高權力機關統一行使國家權力，實行民主集中制，
保證了國家統一有效地組織各項事業，保證一切權力屬于人民，符合我國國情。
9、我國政治體制改革的基本目標和原則
深化政治體制改革，必須堅持正確的政治方向，一保證人民當家作主的根本，
以增強黨和國家活力、調動人民積極行為目標，擴大社會主義民主，建設社會
主義法治國家，發展社會主義政治文明；必須從我國國情出發；必須堅定不移
地走中國特色社會主義政治發展道路
10、為什么必須建設社會主義核心價值體系
①時代發展的需要
②建設和諧文化的根本和必然要求
在文化建設中，只有抓住了……體系這個根本，才能形成全社會的共同理想，增強全社會的凝聚力，樹立全社會的和諧理念，培育全社會的和諧精神
③只有建設社會主義核心價值體系，才能尊重差異、包容多樣，有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。
11、評價美國對“文化多樣性”公約所持態度及其實質
美國為了在全球推行其文化和價值觀，同時為了商業利益，反對文化多樣性公約，其實質是文化霸權主義
12、如何認識和處理不同文明之間的關系？
各種文明之間應當相互學習和借鑒，求同存異，共同發展
世界文明發展是多樣性與統一性的辯證發展過程
①文明是多樣性的，各種文明形態都是歷史發展的結果，都應該得到普遍的尊重和保護
②各種文明又內在地具有統一性
正是這種既多樣性又統一性的內在的矛盾推動著文明的進步
13、當前社會主義和諧的突出矛盾和問題有哪些？
經濟增長的資源環境代價過大；城鄉、區域、經濟社會發展不平衡；農業穩定發展和農民持續增收難度加大；勞動就業、社會保障、教育衛生等關系到群眾切身利益的方面仍然存在較多問題；思想道德建設有待加強；黨的執政能力同新形勢新任務不完全適應；一些基層黨組織軟弱渙散；少數黨員干部作風不正
14、我國構建社會主義和諧社會的有利條件和主要舉措是什么？
有利條件：①最根本的保證：社會主義制度的建立和完善
②物質基礎：生產力水平提高，綜合國力提升，人民生活水平提高
③精神條件：全黨全國各族人民共同奮斗的思想基礎日益鞏固
主要舉措：①堅持協調發展，加強社會主義事業建設
②加強制度建設，保障社會公平正義
③建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎
④完善社會管理，保持社會安定有序
⑤激發社會活力，增進社會團結和睦
15、為什么說構建社會主義和諧社會是鞏固黨執政地位的必然要求？
①鞏固黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎的必然要求
②鞏固黨執政的社會基礎的必然要求
③完成黨執政的歷史任務的必然要求
16、為什么說中央財政預算充分體現了科學發展觀的核心？
黨中央高度重視現階段存在的民生問題，政府通過民生財政等措施，對民生問題著力加以解決，保證全體人民共享改革發展成果，充分體現了科學發展觀的核心——以人為本
17、中央財政預算是如何體現我國政府職能轉變和建設服務型政府目標的？
中央財政預算投入向民生傾斜，表明政府正在完善社會管理和公共服務職能，通過保障和改善民生來體現建設服務型政府的目標。
