實施計劃是從目標要求、工作內容、方法和工作步驟等方面對某項工作作出全面、具體、明確安排的計劃性文件。這是一種應用寫作風格。最常用的實施計劃是項目實施計劃。 以下是為大家整理的關于師德師風建設工作方案的文章2篇 ,歡迎品鑒!

【篇1】師德師風建設工作方案
各系部:
為深入貫徹落實全國教育大會精神及國家關于新時代師德師風建設的新部署、新要求,進一步加強學院疫情期間的師德師風建設,全面提升我校教師思想政治素質和職業道德水平,現就2020年師德師風主題教育有關事項通知如下:
一、參加對象
全院專任教師、實訓指導教師、輔導員及從事教學工作的兼職教師及其他人員。
二、學習內容參考清單
相關法律法規學習:《中華人民共和國教師法》、《高等學校教師職業道德規范》和高校教師師德禁行行為“紅七條”等。
相關文件法規學習:《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》、《國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《教育部關于健全高校師德建設長效機制的意見》、《新時代高校教師職業行為十項準則》、《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》、《關于建立健全高校師德建設長效機制的實施辦法》、《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》、《黨委(黨組)網絡意識形態工作責任制實施細則》等;
相關會議精神學習:全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、習近平召開學校思想政治理論課教師座談會等會議精神。
相關案例學習:近五年違反師德師風問題的典型案例剖析,以案明紀,引導全院教師明確新時代高校教職工職業道德規范。
學習方式:專題講座、視頻觀看、日常例會學習、專題會議學習等方式相結合。
三、組織分工
結合今年度師德師風教育主題,由各二級學院以開展專題講座、視頻觀看等方式,分類組織教職工進行相關師德師風主題教育學習,各二級學院作為具體責任部門,在教師入職培訓、教學科研培訓、日常例會中,可以座談、會議、研討等方式開展常態性師德師風主題教育學習。
四、考核形式
全院專任教師、實訓指導教師、輔導員及從事教學工作的兼職教師及其他人員每年度師德師風教育應不少于10學時,每半天主題學習為4學時。
由師德師風教育組織責任部門出具相應的學時認定材料,包含學習時間、地點、人員、學習主題內容、學習形式、課時等內容,提交人事處備案。
五、學習時間
因疫情影響,各二級學院在做好教師疫情防范的同時,按照參考學習主題自行安排學習時間。
【篇2】師德師風建設工作方案
為切實加強師德師風建設,全面落實無為縣教育局《關于規范教師從教行為的若干規定》(試行)和XX年6月3日無為縣教育局在無為三中召開的加強師德建設會議精神,樹立我校教師隊伍形象,明確全校教師對師德師風建設應負的責任,特制訂本責任書。
一、責任內容
1、認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。
2、在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
3、嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。
4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
5、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。
6、教學上要認真備課、輔導、批閱作業,力求創新;積極參加新課改,深入開展教研活動,不能敷衍塞責;不準擅自調課、停課和缺課。
7、認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為。
8、嚴肅紀律,酒后不準上課,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的教師。
9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
10、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
11、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
12、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
13、教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。
14、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按無為縣教育局《關于規范教師從教行為的若干規定》(試行)對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建設各項措施落到實處。
二、責任追究
建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。
責任書一式二份,教師和學校各存一份。
校長(簽字):
教師(簽名):
二○xx年六月四日




