幼兒園是培養人的地方，是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些都與后勤管理的優劣密切相關。以下是小編為大家收集的幼兒園2023年黨建工作匯報(合集5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇1】幼兒園2023年黨建工作匯報
我園黨支部在局黨委的領導下，在全體黨員干部、教職工的共同努力下，不斷探索，形成了圍繞中心抓黨建的工作特色，從而推動辦園水平和辦園質量不斷提高，辦園檔次不斷升級進位，且成效顯著。20xx春第一季度黨建工作經教育局黨委考核位居第二名。現將本期工作總結如下。
一、黨建思想認識高度統一，責任明確
園黨政領導集體通過不斷深入學習十八大以來黨的各級組織關于“黨要管黨，從嚴治黨”一系列政策文件，高度認識到黨支部是黨建工作的責任主體。黨政領導同責，黨政一把手都是黨建的第一責任人，各分管領導在擔任行政工作責任的同時，還要擔負部門黨建責任，實行“一崗雙責”。黨建認識高度統一，黨建責任明確，形成一級抓一級，一層管一層的“一崗雙責”工作格局。
具體做法：一是建立“三項清單”，明確責任主體與主體責任。即黨支部書記責任清單;黨支部工作責任清單和支部工作績效清單，進一步明確責任主體和主體責任。二是簽訂責任狀，形成層級管理格局。分層簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。黨政領導同與各部門分管領導、各部分分管領導與分管各科負責人、分管科室負責人與年齡組長、年齡組長與班組長協同簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。形成了分級管理格局，進一步落實黨政同責，“一崗雙責”。如，三月的保教和后勤工作會議，分管領導一方面安排業務工作，另一方面還進行師德教育警示教育。四月的保教會議上所進行的《新常態下的隨拍現象與保教質量的分析思考》的主題報告，分管領導結合新常態，指出了前階段保教工作存在的問題，分析了原因，提出了整改措施，特別就師德、幼兒護理及安全接送問題作了重點強調。部分業務工作會議，不只是一個單純的工作部署會，更是一場生動的政治思想教育活動，“一崗雙責”得到了具體的落實。
二、切合實際的政治思想教育先行先導
思想決定行動，政治思想教育先于啟動各項工作。開學至今，我園一直把政治思想教育放在首位，學習教育體現以下幾個特點：
(一)內容豐富，多種形式的集中培訓活動
今春以來，我們組織黨員干部、教職工先后學習了“全面從嚴治黨”“黨風廉政”“師德師風”“作風建設”等政治理論和時政要聞。學習了黨內和教育政策法規。
一是領導干部引領學。開園工作以第一次園委會的政治學習而拉開序幕，第一次支委會和黨員會均是以政治學習為開端，黨政主要負責人率先進行輔導報告。
二是有計劃有針對性地分層學。開園之初我們迅速制定了教工學習計劃，開列學習目錄清單，布置學習要求，要求有筆記、有心得，學習有檢查，學習成果并納入學分登記之中。三月底，我園根據市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動要求，再次制定了豐富了學習內容，針對普通教工、黨員團員、園委會支委會不同群體制定不同的學習計劃，開列不同的學習清單，每月一次集中學習，輔以自學，學習效果良好。如針對教工層面：以核心價值觀為主要內容，有三嚴三實、四有好老師、麻城精神、“三風”三十條、。黨員與委員會層面：有《黨章》《換屆選舉條例》《黨和國家機關基層組織工作條例》民主集中制、政治紀律與政治規矩等內容。
三是有組織有重點地輔導學。全園成立了支委會園委會中心學習小組、黨員團員中心學習小組、教師中心學習小組、保育員中心學習小組、后勤中心學習小組，每個中心學習小組學習具體責任到人，每次學習均有中心發言人。我園自上而下，從園委會、支委會到黨員乃至教工，主要以傳遞社會主義價值觀和強化黨的紀律轉變工作作風為重點開展學習教育。如領導與黨員層面我們以將黨的政治紀律和政治規矩為主題開展學習，在廣大教工層面我們以作風紀律為主題重點學習抓“三風”教育系統領導干部“十個嚴禁”;教育系統行風建設“十個不準”;教育系統師風建設“十個禁止”等重點內容的學習。
每個中心學習小組的學習，中心發言人的輔導報告準備十分充分，既有專題解讀又有個人學習經驗的分享。如三月份園委會支委會中心學習小組負責人分別以《解讀黨和機關基層組織工作條例，規范黨建工作》和《了解新常態，把握新常態，駕馭新常態》為主題，四月五月園委會中心學習小組以《揚三嚴三實精神，打好五月攻堅戰》為主題，教工以《嚴明黨的紀律，嚴守師德師風》為主題進行專題輔導報告，這樣有組織有重點的交流學習既為各中心組的學習做出了表率，又將學習引向了深入。僅今春以來，僅園委會、黨員、全體教工的專題學習活動8場次，黨政主要領導以及每位支委會成員都率先承擔輔導報告，組織輔導學習。
(二)結合單位實際以“從嚴治黨”為中心開展一些列主題教育活動
我園除了開展集中培訓學習之外，今春主要圍繞“從嚴治黨”這一中心開展一些列主題教育活動，提高黨員干部教職工政治思想素質。根據市教育局關于推進從嚴治黨的實施方案，我園迅速制定《市幼兒園推進從嚴治黨實施方案》。分別在園委會和教工中進行了“嚴守政治紀律，嚴明政治規矩”總動員，并對我園“從嚴治黨”的具體方案進行解讀。主要從明確責任、加強思想政治教育、認真開好黨內政治生活、規范選拔管理干部、改進作風、加強政治紀律約束、推進基層組織建設、落實制度治黨、織密監督網絡等九個方面進行詳細講解。使全體教職工時刻保持高度的政治敏感性，筑牢防線，堅守底線，做一個守紀律、講規矩的明白人。
1、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主題實踐活動安排。結合單位實際在全園開展“三抓一促”(抓黨風、抓行風、抓師風建設，促進教育事業改革發展)主題實踐活動。主要做法如下：
(1)抓組織領導。制訂了麻城市幼兒園“三抓一促”活動方案。成立以喬園長為組長的領導小組，明確了黨政領導的主要責任，對黨風、行風、師風建設進行了具體分工，金素芳具體負責抓黨風，汪先霞、汪曉妮具體負責抓行風，易琴蓮具體負責抓師風。
(2)抓宣傳動員。召開了“三抓一促”動員大會。組織全體教工集中學習，深入了解“三抓一促”的主要內容，及其意義。即：通過抓黨風建設，切實履行管黨責任，營造“清廉為官、事業有為”的“兩為”清風，著力營建風清氣正的政治生態;針對涉教領域“五亂”和教育“六害”的整治，規范招生、規范編班、規范教學行為、規范收費行為、規范后勤管理，營造行業清風;通過開展師德集中學習討論、好老師優秀黨員評選等活動，營造清正師風和黨風。
(3)抓反思整治。一是通過每周園辦公會上對一周工作及時反思即時整改。這種即時性整改的工作方式，取得了良好的實效。如春季第一場賽事普通話比賽取得了排名第二的好成績;全員升旗師生穿園服已漸成習慣;3.28幼兒園收費輿情反應迅速，補充措施得力;離園家長簽字制得到很好的落實。二是通過專題會的形式進行反思整改。保教工作專題會以播放隨拍一日活動中存在問題的方式，對一日活動的每個環節進行批評和自我批評，讓教工聽得面紅耳赤，聽得大汗淋漓。像這樣的專題會未雨綢繆，時時警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通過督導制度的落實進行整改。今春，我園以細節要質量從細節出精品為抓手，進一步彰顯有特色的保教工作。將《教師與保育員工作分工與配合細則》這一制度的落實作為今春的工作重點之一，以領導每周督導一個活動環節的方式，通過自查和巡查雙管齊下達到科學、規范、優質。四是抓違紀案件處理。面對違紀問題絕不手軟，六月對兩個師德違紀班級的教師做出了通報批評、經濟處罰、評優一票否決的嚴肅處理。
2、“三嚴三實”主題教育活動。主要做法：(1)宣傳動員，營造氛圍。及時制定了活動方案，召開了動員會。在園內黨建宣傳欄里面開辟“三嚴三實”主題教育專欄，大力宣傳“三嚴三實”活動內涵及意義，促使廣大教職工自覺加入到“三嚴三實”主題實踐活動中來。(2)專題輔導：分別在園委會、黨員、教工三個層面開展有針對性地專題輔導學習。針對園委會，做“揚三嚴三實”精神打好五月份攻堅戰的專題輔導報告，讓“三嚴三實”成為班子會成員自我約束的規范和依據。針對教工，以學習“三嚴三實”主要內涵為內容的輔導報告，針對黨員，上黨課;“三嚴三實”是黨員的必修課。(3)開展“嚴以修身”自學與研討活動。(4)“三嚴三實”承諾踐諾的黨員示范崗創建活動。全體黨員亮身份、掛牌上崗，并結合自己的崗位特點撰寫崗位承諾書，面向社會公示，自覺接受群眾監督，積極踐行“三嚴三實”精神創建優秀“黨員示范崗”。
3、群眾路線主題教育實踐“回頭看”活動。鞏固群眾路線教育活動成果，主要做法:一是，落實“一崗四聯”制度，鞏固聯系群眾長效機制。即班子成員“掛點一個班組，蹲點一個班級，聯系一名青年教師，關注一名特殊兒童”，深入基層開展工作，聯系群眾，發現并解決問題。二是，開展“回頭看”督導整改到位。三是民主測評監督整改銷號公示。本著“求真務實”的工作態度和“蹲下身子解決問題”的工作方法，整改活動完成較好，得到教職工的肯定。
三、夯實組織基礎，加強組織戰斗力
1、嚴守政治紀律與規矩，平穩完成換屆選舉。自3月底起，我園開始了換屆選舉的籌備工作，3月23日組織全體黨員認真學習《換屆選舉條例》，黨的政治紀律與政治規矩，民主集中制原則等相關內容，進行宣傳動員和學習教育。4月-5月間支委會成員廣泛在黨員、群團代表、行管人員代表中進行走訪座談，一方面了解被談話人的思想情況，另一方面充分聽取大家對支部工作、支委會成員的意見，以及下屆支委會候選人意見。6月初根據《黨章》《黨和國家機關基層組織工作實施細則》《中國共產黨換屆選舉條例》以及麻城市教育局黨的基層組織換屆選舉條例，制定了《麻城市幼兒園換屆選舉細則》，嚴格按照政治紀律與章程，確定第七屆支委會由五人組成，實行差額選舉，按20%差額確定候選人6名。6月16日上午召集黨員、退休黨員代表、行政領導代表、群團代表進行了民主推薦，按照得票數的順序產生第七屆候選人葉麗、金素芳、汪先霞、汪曉妮、蔡四榮、梅琴花。經局黨委批示6月19日舉行換屆選舉大會，參會人員達到應到會人員的五分之四，采用無記名投票的方式，進行選舉，6名候選人得票數均通過半數，按得票數從高到低的順序產生新一屆支委會成員5名。其分工如下：書記葉麗、組織委員汪先霞、宣傳委員汪曉妮、紀律委員金素芳、支委梅琴花。這次選舉，一是嚴格堅持民主集中制原則，規范透明，充分體現黨員和群眾的意志和愿望。二是展現了黨員干部的高尚的思想素質。座談反饋意見與民主推薦高度一致;候選人心懷進則勇挑重擔，退則坦然接受;選舉過程中全體黨員嚴守黨的紀律，自覺維護選舉的嚴肅性和公正性。以上這三個方面都可以看出黨員干部的高尚的思想素質。
2、嚴格落實黨員干部管理制度，加強隊伍建設。一是嚴格按照發展黨員的管理與培養辦法，堅持將教學中的骨干納入黨員隊伍中來的原則，今年將一線骨干教師班主任周婷吸納為預備黨員。該同志于2009年申請加入中國共產黨，20xx年被確定為積極分子，跟蹤培養近5年，經黨員大會討論并投票表決同意吸收為中共預備黨員。二是搭臺子壓擔子不斷提高中層管理干部的管理水平和駕馭分管工作的能力。三是貫徹落實1+5黨員管理體系。常態化黨員民主測評工作、落實三會一課、民主生活會等黨內政治生活制度，嚴格黨員經常性教育與管理。四是有針對性的開展經常性的政治思想教育，打造三支過硬的隊伍，提升領導干部隊伍、黨員隊伍、教職工隊伍的精神海拔。
四、黨建工作與中心工作深度整合，進一步形成特色。
1、工作計劃的高度統一，形成園本特色。我們黨建工作與園景目標協調統一。根據“創設有地域特色的幼教校園文化;彰顯有特色的保育教育;打造安全優質的后勤服務網絡;搭建幼兒園數字化平臺;攜手鄉鎮園共同發展”五項園景目標，我們制定了黨建工作計劃，其基本活動正式圍繞“五項”目標而展開。如“一崗四聯”活動(即領導干部聯系一個年齡組、一個班級、一名青年教師、一名特殊兒童)一方面扁平化了組織管理層級，促進領導干部與群眾的密切聯系，更充分地發揮領導干部示范引領作用，推動實現園景目標。又如，支部開展送教下鄉活動，正是促進實現“攜手鄉鎮園共同發展”的園景目標的具體體現。此外還有“兩訪兩評”“述職述廉”“黨員示范崗”等活動都從不同的方面來著力轉變作風，推動實現園景目標。
2、計劃管理進一步整合，形成園本特色。除落實黨建“一崗雙責”之外，我園黨政工作同步推進方面還有一些好的做法，一是，周一辦公會例會、部門工作會、教工大會，研討和部署黨建工作常態化。二是政治思想教育與中心工作相結合常態化。
3、各項活動深度整合，立足實際形成園本特色。本學期，我們根據各級黨建工作要求和黨建活動安排，結合單位實際進行了統籌規劃，各項工作和活動統籌整合成就高效。如我們將“兩評兩訪”活動與我園“好老師”評選活動結合起來;把“領導干部訪教師”與換屆選舉推薦候選人廣泛聽取意見結合起來;將“送教下鄉”與黨員進社區結合起來，與“攜手鄉鎮園共同發展”的園景目標結合起來;將黨員“示范崗”創建活動與評議黨員和黨員“佩戴黨徽亮身份”活動結合起來。各項活動進行了統籌整合，既減少了為了活動而開展活動虛的成份，又提高了活動效益，讓活動落到實處。
4、豐富支部活動內涵，凸顯園本特色。一是改變黨員進社區活動方式。即利用教師優勢資源送教進社區。如四月黨員骨干教師，新一屆支委成員，梅琴花送優質家長培訓課進龍池社區中心幼兒園，培訓家長200多人，讓社區家長受到實實在在的實惠。二是豐富結對幫扶活動內容，由過去的黨員對青年教師的幫扶，發展為“一崗四聯”幫扶范圍擴大，幫扶內容更豐富。三是凸顯辦園理念的“七一”活動慶祝活動。今年”七一“我園黨支部開展了以建設“和諧團隊”為主題開展的戶外團隊游戲活動，參加人員有全體黨員、積極分子、群團組織委員、年齡組長、教研組長等骨干力量，該活動凸顯辦園理念，也豐富園所文化。
5、豐富群團活動內容，凸顯園本特色。一是圍繞辦園理念開展活動。今春先后開展“構建和諧團隊”先后開展了“慶五一”教工趣味運動會”和戶外徒步活動。二是常態化文化活動。堅持了春秋教工郊游活動，每月一次集體活動，每周一次社團活動，每年4月份的“你讀書我買單活動”。(今年買書100余冊，共計投入5000多元)。三是常態化社團和業務培訓活動。利用每周二的晚上開展體育、攝影、文學、舞蹈、聲樂、朗誦等社團活動和電腦、朗誦、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術等訂單式業務培訓活動。四是青年志愿者活動。在團支部的帶領下，一部分青年志愿者教師利用雙休節慶假期開展青年志愿者活動，他們先后到福利院為老人洗頭洗腳，到聾啞學校帶孩子們郊游，五一節期間，他們到花海當義務向導等。
各類活動的開展豐富了教師的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚愛園之心，激發敬業之情，建設一支富有戰斗力的和諧團隊，同時也豐富了校園文化內涵。
回顧半年來的工作，所取得的一些成績，一是園領導對黨建高度重視。二是支委會及園委會一班人“一崗雙責”責任得到認真落實。三是廣大黨員干部、教職工對黨建工作的高度認識和深刻理解。四是領導、黨員、群眾團結一心和共同努力。
主要存在的不足，一是落實各級活動整合統籌還不夠深入，仍存在疲于應付而流于形式。二是黨建活動創新性不夠。三是個別黨員的先進性意識不濃，全體教工的精神海撥還有待進一步提高。四是從測評結果來看優秀率不高，支部工作和黨員先進性離群眾的期望還有距離。這些也將是我們今后進一步努力的方向。
【篇2】幼兒園2023年黨建工作匯報
20__年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹十八大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。
一、認真學習貫徹十八大精神不斷加強思想政治工作
1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。
2、認真做好十八大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。
3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。
5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
二、進一步加強黨組織自身建設。
6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。
8、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。
【篇3】幼兒園2023年黨建工作匯報
我園黨支部工作在教育工委的正確領導下，以深入學習宣傳貫徹全教會和北京教育大會精神為引領，以學習習近平總書記系列重要講話精神為指導，在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引導下，夯實黨建基礎，“不忘初心、砥礪前行”，不斷推進黨建工作規范化、精細化管理，提高黨建工作的質量和水平。現將一年來黨建工作總結如下：
一、加強黨的自身建設，提高黨組織的凝聚力
1、健全黨內制度，提高黨內生活質量
認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，提高黨內生活和工作質量。
2、強化理論學習，提高全園教師的思想政治素質
加強對黨員教師的學習教育。從強化班子思想建設入手，加強理論中心組和教師的政治學習。采用集體學、自學、討論、觀看錄像、聘請專家等形式，豐富學習內容，中心組堅持先學學深的原則，真正達到用理論指導工作的目的。通過多種形式的學習使干部教師的政治素養和黨性修養得到提高。教師們認識到只有學習才能用科學理論指導教育教學工作實踐，才能服務好幼兒、服務好教師，否則就是貽誤教育事業，就會迷失政治方向。
3、加強干部培養，提高干部的管理能力
按照從嚴治黨的要求，我園加強對黨員干部的管理和監督。第一：堅持干部聘任、年終考評制度。按規定選撥、聘用中層干部，實行雙向聘任，兩級聘任，干部填寫聘任意向書并進行就職演說，黨支部做好管理和監督，保證各項工作的有序開展。第二：加強青年干部和后備干部的培養。安全辦主任邱實、辦公室主任楊攀列入青年干部的培養計劃。團支部書記石曉芳老師列入后備干部培養計劃。在園內的各項工作中，注重對干部的培訓和鍛煉，在崗位上壓擔子、多鍛煉，勤實踐，積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、加強支部建設，提高黨員的整體素質
我園黨支部以黨員日活動為載體，不斷豐富黨員的學習和活動內容，以此來提高黨員的黨性修養和工作能力，更好的為園所發展服務。為增強黨支部的活力，今年又新增一名青年委員。同時加強預備黨員和入黨積極分子的管理，本年度有四名預備黨員轉正成為正式黨員。
二、引領黨員不忘初心，發揮黨支部的核心作用
“不忘初心，砥礪前行”。我園黨支部把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以十九大精神和習近平總書記系列講話精神為引導，組織黨員干部開展一系列活動，教育引導黨員干部自覺按照黨員標準規范言行，堅定理想信念，提高黨性修養，強化宗旨意識，勇于擔當作為，發揮黨員的先鋒模范作用。
1、創新凝聚實踐，增強黨日時效性
活動是實現并提升教育的有效途徑。我園開展豐富多彩的“黨員日”活動，發揮黨員的先鋒模范作用。開展參觀改革開放40年歷程圖片展，增強干部教師對家鄉發展的認同感和自豪感，凝聚共識，增強信心；結合教師節開展“不忘初心，用愛耕耘”師德演講及師德責任書簽訂活動，激勵教師安心從教、熱心從教、舒心從教、精心從教，營造風清正氣、尊師重教的濃厚氛圍；開展“青春新時代，夢想新征程”弘揚愛的教育主題活動，增強教師們愛崗敬業無私奉獻的精神，全面展示幼兒教師為人師表的情懷。開展“樹立憲法意識，維護憲法尊嚴”—《憲法》學習活動，增強教師們的法律意識。開展“牢記初心使命，重溫紅色經典”七一響水湖長城紅館紅色體驗和一曲紅歌獻給黨系列活動，對黨員進行愛國主義和革命傳統教育，是黨性意識和優良作風錘煉的實踐課堂，是堅定理想信念，不忘初心，牢記使命的有效途徑。通過這一系列增強黨支部核心力的黨員日活動，為黨員提供交流討論平臺，提高了黨員干部的黨風黨性修養和團隊建設能力。
2、全教會和北京教育大會精神，融入到實踐活動中
9月10日至11日，黨中央召開全國教育大會，10月18日，北京教育大會召開，我園及時組織全體教師集中學習大會精神，開展“堅定理想信念、永葆仁愛之心”研討活動；青年教師開展“立足本職、展望未來”座談會；全體教師結合對教育大會的認識、教師自身專業發展、師德師風建設、績效工資分配等主題分小組進行交流研討。一系列活動的開展，使黨員教師們深刻認識教育大會的豐富內涵和精神實質，紛紛表示要以教育大會精神為工作指引，不忘初心，牢記使命，做高素質專業化的老師。
3、以師德建設為依托，抓好教師隊伍建設
強化師德教育，提高師德修養，認真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學習實踐活動。通過“不忘初心，以愛施愛”師德培訓、師德演講、上黨課、“十條紅線”貫徹落實、社會主義核心價值觀教育、講“萬仁事跡”師德故事、觀看“開學第一課”、評選師德典型、查找師德負面清單等一系列活動的開展，真正把教師的思想政治工作和師德建設抓在日常，嚴在經常，把提升思想政治素質和師德水平的要求落到實處。結合教師節開展師德演講及師德責任書簽訂活動；以此提高教師們的職業素質，推進愛的教育，提高教師的凝聚力，形成團結、進取、奉獻、創新的園風。
4、專題組織生活會，民主評議促發展
我園定期認真召開民主生活會及民主評議黨員活動。黨員們就自己的工作、生活不足提出改進措施，其他成員給予意見和建議，按照黨員標準組織黨員開展民主測評，活動的開展，激勵每位黨員高標準，嚴要求的去開展各項工作，不斷發揮黨員的先鋒模范作用，起到了團結、批評、團結的教育意義。
三、強化宣傳教育，推進黨風廉政
1、開展黨風廉政宣傳教育活動
開展“持之以恒正風肅紀”黨風廉政建設主題活動并簽訂黨風廉政建設和嚴禁大操大辦責任書。開展“微腐敗”專項治理工作并簽訂“微腐敗”承諾書。以此監督干部教師依法、廉潔履行職責，營造風情正氣的教育氛圍。組織全體教師學習《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為規定》，《嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件，做到全園教師人人知曉，主動參與引領社會新風尚，全體教師層級簽訂《黨風廉政責任書》，制定黨風廉政建設約談制度。通過這一系列的學習、宣傳教育和簽約活動，提高了班子成員和黨員教師的素質，增強了防腐拒變的能力。
2、開展觀看廉政片活動
每月組織黨員干部觀看黨風廉政教育片并進行討論，看完廉政教育片后，黨員干部紛紛表示要嚴格遵守《中央的八項規定》，認真執行我園的廉政制度，努力踐行社會主義核心價值觀，認真學習并牢記《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，統一思想，筑牢反腐倡廉這一思想防線，做一名清政廉潔的好黨員、好干部。
四、以創城工作為契機，踐行社會主義核心價值觀
我園黨支部高度重視文明城區的創建工作，對創城工作加強宣傳，營造氛圍，使全體教師增強意識，促進創城工作的開展。對社會主義核心價值觀、志愿服務、創建文明校園的宣傳做到人人知曉，領導帶頭到園門口值班，認真抽查教師背誦，通過櫥窗、展板、微信平臺等多種形式進行宣傳引導，通過“生存島體驗”、
“童心同樂動起來”、“三愛三節”、“環保教育”等實踐活動對幼兒、教師們進行愛國、愛家鄉的教育，通過家長學校講座、家長會、家委會、開展《維護未成年人合法權益》宣傳活動，以此共同促進我園的精神文明建設工作的順利開展。
五、加強工會共青團工作的領導，構建文明和諧校園
為了更好的發揮黨組織的戰斗堡壘作用，黨支部書記定期與工會主席、團支書進行工作交流、聽取匯報。及時了解教師困難，進行幫扶。依托工會、共青團，利用各種節點，組織開展上門慰問生病教師、迎“三八”、慶生日，送祝福、師德演講、獻愛心捐款捐物，知識競賽等多彩活動，讓組織的關心和關愛溫暖每個教師的心，起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關系到教師切身利益的工作中，落實好民主管理制度。廣泛征求教師意見建議，使民主管理、民主決策、民主監督，逐步走向管理化、制度化和規范化。
總之，我園黨支部通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成各項工作，取得一定成績，但也存在薄弱環節，黨建工作沒有，只有更好。今后，我們將繼續按照“十九大”的重要思想為指導，嚴格要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動我園各項工作的發展。
【篇4】幼兒園2023年黨建工作匯報
時間轉瞬即逝，回顧年，黨支部委員會在縣委政府和教育工委的正確領導下，始終堅持以深入學習貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神為引領，以學習習近平總書記系列重要講話精神為指導，并在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引領下，夯實黨建基礎，“不忘初心、砥礪前行”，不斷推進黨建工作規范化、精細化管理，順利完成了這一年的黨建工作，并且在全體黨員的共同努力和全園教職工的團結協作下，取得了很多值得肯定的成績，當然還存在一些有待提升改進的地方。現將一年來黨建工作總結如下：
一、加強黨的自身建設，提高黨組織的凝聚力
（一）健全管理制度，提高黨建工作質量
我園黨支部一直堅持以制度提保教質量的原則，一年來，認真落實黨員管理制度、“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、發展黨員制度等，以規范的制度管理，提高黨員思想覺悟和黨建工作質量，在全園起到率先垂范的作用。
（二）加強理論學習，提升黨員隊伍素養
提升教師素養首先就要加強理論學習，從黨員開始，從強化班子思想建設入手，加強黨員教師的政治理論學習，讓班子帶領黨員，讓黨員帶動大家領學、共同學、跟著學。一年來，我園采用集體學、自主學、交流研討、觀看先進典型、上黨課等多種形式，促使全園教師的政治素養和師德修養得到提高。教師們認識到只有學習才能用科學理論指導保教工作實踐，與時俱進，才能服務好幼兒、服務好家長，否則就會迷失政治方向，成為幼教屆的敗類和笑柄。
（三）注重培養，增強黨員干部的管理能力
按照從嚴治黨的要求，我園注重加強對黨員干部的管理和監督。首先：堅持干部聘任、年終考評制度。按規定選撥、聘用中層干部，實行雙向選擇，兩級聘任，黨支部做好管理和監督，保證各項工作的有序開展；其次：加強青年干部和后備干部的培養。黨支部非常注重對青年干部的培訓和鍛煉，為優秀黨員創造各種展示和鍛煉的平臺，在崗位上給他們壓擔子、多鍛煉，勤實踐，在實踐中提高管理能力，起到示范引領作用，十八位班主任中有一半以上是黨員，市級骨干教師黨員占百分之九十。
（四）豐富學習活動，提高黨員隊伍建設
我園黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為載體，堅持“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習和個人學習，以“云嶺先鋒”手機app和“學習強國”為主要的學習平臺，不斷豐富黨員的學習和活動內容，以此來提高黨員的黨性修養和工作能力，更好的為幼兒園發展服務。同時加強預備黨員和入黨積極分子的管理，本年度有一名預備黨員轉正成為正式黨員，有一名入黨積極分子轉為預備黨員，有兩名青年教師被列為發展對象。
二、“不忘初心、牢記使命”，發揮黨支部的堡壘作用
我園黨支部把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以十九大精神和總書記系列講話精神為引導，多次組織黨員干部進行主題教育集中學習，教育引導黨員干部自覺按照黨員標準規范言行，堅定理想信念，提高黨性修養，強化宗旨意識，勇于擔當作為，發揮黨員的先鋒模范作用。
（一）創新+實踐，增強活動時效性
活動是實現并提升教育的有效途徑，一年來，我園黨支部開展了豐富多彩的黨員活動，發揮黨員的先鋒模范作用。每位黨員都參加了臨滄市萬民干部回鄉規劃工作，并為家鄉發展出謀劃策，出資出力，增強黨員教師對家鄉發展的認同感和自豪感；在七·一建黨節開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想誦讀活動，教師們誦黨嗯，唱黨歌，祝福偉大的祖國繁榮昌盛；教師節開展“不忘初心，用愛耕耘”暖心座談活動，激勵教師用心從教、用愛從教、精心從教；在建國70周年之際我園開展師幼“我愛祖國”詩歌朗誦活動，對幼兒進行愛國主義教育；在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來我園黨支部組織全體黨員進行集中學習活動，從學習黨史、新中國史到學《黨章》《黨規》，再到學習習近平重要講話精神，提升黨員教師的學習力和凝聚力；還開展了交通安全和法制進校園等宣傳活動，幫助幼兒從小樹立遵紀守法的意識，增強教師們的法律意識。通過這一系列活動增強黨支部核心凝聚力，提高了黨員干部的黨風黨性修養和團隊建設。
（二）以師德建設為依托，抓好教師隊伍建設
強化師德教育，提高師德修養，認真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學習實踐活動。通過“不忘初心，牢記使命”主題教育、專題培訓、上黨課、社會主義核心價值觀教育、學先進典型、組織生活會查擺問題清單等一系列活動，真正把抓教師的思想政治工作和師德建設常態化，把提升思想政治素質和師德水平的要求落到實處，提高教師的凝聚力，形成團結、進取、奉獻、創新的園風。
（三）落實組織生活會，民主評議促發展
為了使黨員民主生活會制度化、規范化，我園按時召開組織生活會及民主評議黨員活動。堅持團結—批評—團結的方針，黨員們就自己的工作和生活的不足進行反思自評，其他成員給予批評意見和建議，按照黨員標準組織黨員開展民主測評活動，激勵每位黨員高標準，嚴要求的去開展各項工作，不斷發揮黨員的先鋒模范作用。
三、強化宣傳教育，推進黨風廉政建設
我園黨支部積極開展黨風廉政宣傳教育活動，根據上級要求組織全體教師學習《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為規定》，《嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件，做到全園教師人人知曉，主動參與引領社會新風尚，全體教師層級簽訂《黨風廉政責任書》，制定黨風廉政建設約談制度。通過這一系列的學習、宣傳教育和簽約活動，提高了班子成員和黨員教師的素質，增強了防腐拒變的能力。
黨員干部紛紛表示要嚴格遵守《中央的八項規定》，認真執行我園的廉政制度，努力踐行社會主義核心價值觀，認真學習并牢記《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，統一思想，筑牢反腐倡廉這一思想防線，做一名清政廉潔的好黨員、好干部。
四、美化園所環境，夯實保教基礎
今年以來，我園充分利用每一處有限的空間進行美化、綠化、凈化幼兒園環境。特別是下半年以來，在黨支部書記園長的努力和堅持下，幼兒園積極籌措資金，九月份新教學樓順利投入使用，十月份園內所有戶外地面得到了軟化，十一月份創建并開放了八大功能室和十大區域，使幼兒園舊貌換新顏，讓孩子們在美麗潔凈舒心的環境下健康快樂地成長。同時規范設備和區域管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。
五、攜手工會、共青團，構建文明和諧校園
為了更好的發揮黨組織的戰斗堡壘作用，黨支部書記定期與工會主席、團支書進行工作交流、聽取匯報，及時了解教師困難并進行幫扶指導。一年來，黨支部攜手工會和共青團，充分利用各大節日，開展慶“三.八”、慶“七.一”、“教師節”、迎“國慶”等大型活動，組織給生病住院教師送祝福、師德演講、獻愛心捐款捐物等暖心活動，還有知識競賽等多彩的職工活動，讓黨組織的關心和愛溫暖每個教師的心，起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關系到教師切身利益的工作中，落實好民主管理制度，廣泛征求教師意見建議，使民主管理、民主決策、民主監督，逐步走向規范化化、制度化和民主化。
一年里，我園黨支部通過扎實抓常規工作、抓支部自身建設，認真完成各項工作，當然在成績背后依然存在一些有待改進和完善的地方。第一是對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性；第二是基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決；第三是黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。
為了能夠讓來年的黨建工作更上一個臺階，對下一步工作作出一些新的打算：
1.以政治理論學習為切入點，加強黨員隊伍思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導干部思想政治素質。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，“云嶺先鋒”手機app和“學習強國”學習平臺，認真做好監督管理，落實好黨員同志的學習活動效果。
2.以班子建設為根本，強化黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。
3.以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創先爭優為目標，以高尚師德為準則，以勤勞奮進為根本，激勵每位教師都能在自己的崗位上閃光。
4.加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。
5.堅持以人為本，繼續以幼兒快樂健康成長為中心，在一日活動中推進幼兒園課程游戲化發展，不斷升華校園文化建設，營造和諧、溫馨、健康、發展的集體氛圍，讓每一個幼兒都能快樂成長，讓每一位老師都能幸福工作。
以黨建促保教，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強黨員隊伍建設，提高教師的師德素養，努力提升辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。今后，我們將繼續貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，認真學習貫徹十九大四中全會精神，嚴格要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動我園各項工作的順利穩步發展。
【篇5】幼兒園2023年黨建工作匯報
20xx年，婁塘幼兒園黨支部將繼續以*理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行傳承教化之風，镕鑄品質教育理念，以扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動為重點，著力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。
一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展
1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對于深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯系幼兒園日常工作，重在緊密聯系全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，扎實推進婁幼的改革和發展。
2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織為契機，扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動，并與三走進一滿意品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展六微行動在婁幼零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展組團式家園實踐體驗活動。
3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，沖出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。
二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識
1.干部作風有改進。結合開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，深化干部作風建設年活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以切實解決四風問題為主要任務，在廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示范、用整風精神開展批評與自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央八項規定、教育系統八項措施、六條禁令以及厲行勤儉節約、反對鋪張浪費等法規，嚴格落實領導干部廉潔自律規定，繼續完善三重一大集體決策機制。
2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行三重一大制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
3.干部選拔有標準。按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔好干部標準，嚴格遵循選拔任用干部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現干部選拔任用干部認可、群眾認可、過程認同、結果認同。做好校級后備干部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質培養。
三、加強師德師風建設，提升教書育人能力
1.師德管理重務實。根據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德紅線，嚴格考核措施，規范師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。
2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學、向教書育人模范學習等主題教育活動，以評選嘉定區教書育人模范為契機，挖掘本園的先進，通過微型師德演播室進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事跡，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。
四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平
1.創建婁幼特色品牌。對照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動。
2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新三會一課制度。進一步深化5+7組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平臺，豐富服務內容。
3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔急、難、險、重任務中起到先鋒模范作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。
五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍
1.推進學校文化建設。繼續扎實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建學校文化建設示范校。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》，采取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。
2.扎實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作，著眼于提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。扎實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20xx-20xx年度區級和諧校園的創建工作。
3.完善黨群工作聯動。進一步完善黨群工作聯動機制，力爭黨建與團建、群建形成帶動、促動、互動的工作格局。支持群團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強群團組織的活力，調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規范化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作。
我們幼兒園年月成立，是一所園，現有個班，幼兒共計多人。全園教職工在職人員共人，現有黨員名，新發展黨員名，申請人人。黨員總數占全體教工數的%，絕大部分在歲以下，平均年齡歲，其中男教工黨員人，女教工黨員人。
