黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。以下是為大家整理的衛生院民族團結進步創建工作匯報范文三篇,歡迎品鑒!
第一篇: 衛生院民族團結進步創建工作匯報
各位領導：
下午好，下面我就峽門鎮民族團結進步先進區創建工作匯報如下，不妥之處敬請批評指正。
一、基本情況
峽門鎮位于民和縣北部，總面積65.4平方公里，東與甘肅省接壤，西北與樂都縣馬廠鎮毗鄰，南與我縣川口鎮相連，距縣城18公里，全鎮轄7個行政村、29個合作社、原有4個站所(司法所、獸醫站、衛生院、派出所)、1個中心學校。全鎮耕地2.18萬畝，在冊1455戶4939人，民族構成以漢族為主，有藏族、土族等10個少數民族148人，占全鎮人口的0.33%，轄區內無寺院。2015年獲“海東市民族團結進步先進區創建工作先進鎮鎮”稱號。從2017年6月開始全鎮在縣委、縣政府的英明決策下借助精準扶貧的契機，把集中安置和分散安置相結合實施了整鎮易地扶貧搬遷，實現了從鎮里人到城里人的轉變。
二、工作開展情況
自民族團結進步先進區創建工作開始以來，峽門鎮黨委、政府始終以“五位一體”全面布局和“四個全面”戰略布局高度，全面貫徹落實黨的民族政策，始終把維護民族團結作為生命線，把加快發展作為第一要務。
(一)重政策落地實施，創建責任落實到位。領導班子高度重視民族團結先進區創建活動，把民族團結進步先進區創建工作列入每次會議議程，動態化，常態化管理，統領其他工作共同開展。成立由鎮黨委書記任組長，鎮黨委副書記、鎮長為副組長，相關單位負責人為成員的領導小組，領導率身垂范，親抓親為，上下同心，共創民族團結先進區。各村也相應成立了創建工作領導小組，包片領導、包村干部強化指導，具體開展工作，為先進區創建工作提供了組織保障。
(二)加強一線宣傳，深化思想教育引導。一是扎實開展“民族團結進步宣傳月”活動，一把手親自坐陣指揮，各包片領導分管負責各自區域，包村干部和村“三委”深入村社進行民族政策宣傳。二是各村利用“固定當日”活動廣泛宣傳黨和國家民族政策法規，放宣傳冊，民族團結應知應會知識口袋書、懸掛橫幅等。三是在各村文化活動廣場制作宣傳展板、在中心學校建設宣傳墻，進行民族團結知識的普及及宣傳。四是以文化三下鄉活動、“三八”婦女節、“端午節”花兒會、“六一”兒童節、“五星級文明戶”創建、法律七進，“長虹杯”射箭比賽等等活動為載體，歌唱民族團結，宣傳先進典型，切實提高了全鎮村民的民族團結意識及民族團結知曉率，使“三個離不開、五個維護、五個認同”等思想深入人心。
(三)夯實基礎，創建活動再創佳績。一是在2016年、2017年“五星級文明戶”評選的基礎上，進一步擴展成果，大力弘揚了社會主義核心價值觀，形成民族團結、家庭和睦、鄰里團結、互相關愛的良好氛圍;二是組織政府及派出所、司法所等鎮屬各單位骨干力量深入峽門中心中學、各小學、各行政村開展民族團結進步宣講活動，落實民族團結教育進課堂、進村，教育引導學生及廣大群眾樹立正確的民族團結意識;三是加大“服務型”政府建設，通過“兩學一做”學習教育活動的開展，提升服務理念，改進服務方式，體現“做”的成效，努力為群眾提供便捷式服務，打通服務群眾最后一公里。完四是以落實惠民政策為重點，結合精準扶貧、“平安峽門”建設、“支部建設年”等活動，進一步完善基礎設施建設，成腰路村村級我文化活動中心建設，孫家莊文化活動廣場的維修等。五是加強生態環境保護，組織各方力量分別開展春季、秋季植樹，進一步鞏固退耕還林成果，使生態環境保護優先切實得到落地實施，高品質生活，高質量發展得以實現。
(四)社會穩定，進一步促進經濟發展。通過開展“矛盾糾紛排查化解月”活動、重要時間節點矛盾糾紛排查等活動，重點排查化解影響社會穩定、涉及群眾切身利益等方面的重大問題隱患。堅持抓早抓小、提前介入、主動化解，及時發現苗頭性問題，準確掌握動向，做到早發現、早控制，實施社會穩定風險評估機制，從源頭上預防和減少矛盾糾紛。同時，扎實開展“兩反四防”、“掃黑除惡”和“平安峽門”建設，進一步健全點線面結合、網上網下結合、人技物防結合、打防管控結合的立體化治安防控體系，努力構建安定和諧穩定的社會環境，使經濟得到長足發展。
(五)惠民生，保障民生基礎建設。一是全面完成精準扶貧年度目標任務。依據產業脫貧方案，精準施策，實現貧困戶“脫真貧、真脫貧”，有效確保2018年底259戶959人脫貧，為全鎮整體脫貧奠定了基礎。二是落實創業促就業各項扶持政策，加大培訓促就業力度。2018年共發展勞務經紀人12人，帶領輸出120人，共轉移輸出1426人(次)，其中省外轉移514人(次)，就地轉移502人(次)，舉辦挖掘機培訓15期480人。三是全力推進社會事業發展。扎實開展“控輟保學”工作，加快教育現代化進程，改善醫療基礎設施，提高公共衛生服務水平。
三、工作中的不足及下一步工作打算
一年來，我鎮民族團結工作在縣委、縣政府的領導和上級主管單位的精心指導下，在鎮屬各單位的積極支持配合及全鎮人民群眾的共同努力下，取得了一定的成績，但離上級黨委、政府的要求還很遠，也存在諸多困難和不足，一是創建成果鞏固不夠，存在時冷時熱的現象;二是缺乏少數民族民族團結進步先進典型的培養及宣傳，未能很好的起到示范帶動的作用;三是受困政府及村集體經濟，民族團結先進區創建工作經濟投入不足，影響了人民群眾積極性;四是由于受特大暴雨等自然災害的影響，人民群眾經濟受損嚴重，部分群眾未能按期完成危房改造及新農村搬遷工作，進一步影響了人民群眾的幸福指數及獲得感。。
下一步我們將以民族團結進步先進區創建工作為統領，深入實施三個代表重要思想及社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，以“鄉村振興戰略”為契機，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，全面全面貫徹落實省委“一優兩高”重大戰略部署和各項民族政策，推動各民族共同進步，不斷總結經驗，積極適應新環境，進一步推進我鎮經濟和社會事業健康協調持續發展，為構建和諧美麗新峽門而努力。
謝謝!
第二篇: 衛生院民族團結進步創建工作匯報
自開展民族團結進步示范單位創建活動以來，我院以創建活動促醫療衛生改革向縱深發展，以創建活動凝聚人心推動醫療服務能力不斷上新臺階，以創建活動成效輻射為周邊社區、鄉鎮少數民族群眾辦更多好事、實事，民族團結和諧之花在這里盛開，創建活動結出豐碩果實。
用“真心”感召，把民族團結的思想根植好
開展民族團結進步示范單位創建活動伊始，醫院迅速采取有力措施，在院黨支部領導下，推動創建活動在全院有序展開，并做到“兩有”：一是做到有人辦事。全院干部職工充分認識到做好民族團結工作的重要性，成立“民族團結創建工作領導小組”，切實加強組織領導，統籌協調推進，以高度的政治自覺和行動自覺扎實做好民族團結各項工作;二是做到有章可循。黨支部將習近平總書記關于民族團結重要講話、黨的民族宗教政策、中央、省委、市委市政府民族工作會議精神及民族宗教法律法規學習納入醫院黨支部及全院干部職工理論學習計劃，通過集中學習和個人自學落實學習成效。
用“熱心”服務，把民族團結的問題解決好
鼓勵黨員結交不同民族朋友，與不同民族困難群眾實行“一對一”結對幫扶活動;組建健康扶貧小組，針對移民鄉鎮少數民族群眾開展送醫送藥義診活動;針對少數民族語言不通的情況，醫院窗口服務人員耐心細致為其進行一一解答;有計劃地開展少數民族人才引進工作，并將計劃列入全院人才引進計劃中，截至目前共引進少數民族大學生2人，并為其安排專門的帶教老師進行一對一帶教;充分發揮醫院特色，引進藏醫藥等少數民族醫療項目，得到廣大患者一致好評;通過“請進來、送出去”的方式，選派業務骨干到三甲藏醫院交流學習藏醫藥技術，并聘請2名藏醫藥專家來院長期坐診進行帶教及專業培訓。
用“誠心”取信，把民族團結的環境營造好
抓好創建氛圍營造。并通過在醫院公眾號開辦民族團結專欄，在醫院電子屏、微信群滾動播放民族團結相關內和先進事例等方式進行廣泛宣傳，在醫院內營造濃郁的創建氛圍;落實創建措施，強化對民族特色文化學習，提倡各民族文化相互欣賞、相互學習，共同發展;倡導“同唱一首歌”、“同跳一支舞”、“同奏一首曲”，鼓勵干部職工在醫院各個活動中唱民族歌曲和跳民族舞;嚴抓督促檢查，不斷總結經驗，找出工作中的不足和差距，有針對性地制定出解決問題的辦法與措施。
民族團結進步示范單位創建活動開展以來，醫院把創建活動與業務工作有效結合，全院醫護人員政治思想覺悟進一步提高，主動維護民族團結的意識不斷深化，醫療質量不斷提升，服務態度得到改善，滿足了少數民族群眾的醫療、健康需求。
第三篇: 衛生院民族團結進步創建工作匯報
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應上級教育部門發出要求各級各類學校深入開展“民族團結教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。
__月初，學校制定了“民族團結教育”教學實施方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
2、在業務學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。
3、組織學校召開 “座談會”，以少數民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
6、在學生中開展民族團結教育系列活動。
組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
7、各學科老師有機滲透民族團結教育。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一的精神面貌。
總之，民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
