報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。以下是小編整理的創業調研報告精選三篇，歡迎閱讀與收藏。
創業調研報告1
連云港市海州區現有農村人口14.43萬,其中女性8.52萬,25-50歲之間3.86萬。近年來,區婦聯將推動農村婦女創業就業作為工作重中之重，圍繞當前農村婦女就業需求，積極整合資源,為她們搭建創業就業平臺，取得良好效果。
農村婦女作為一個特殊群體，在歷史的、現實的多種因素影響下，自身素質與男性相比，與其他女性群體相比，在一些方面發展滯后。她們多少存在小富即滿的思想，存在科技素質偏低，事倍功半現象，但致富愿望強烈，希望政府幫助尋找在家門口就能掙到錢的機遇。
1、加工業是農村婦女就業的主要渠道。近年來，在區婦聯的引導下，大約1.3萬名婦女走上了服裝加工、食品加工、大型超市等不出家門就能當上工人的崗位，大約8000名婦女依靠自己的關系，做起了服裝、鞋帽、手編、鉤織等來料加工項目,增收致富渠道不斷拓寬。
2、“加工點+農戶”是農村婦女最歡迎的創業模式。如板浦鎮王秀花的柳編項目，帶動周圍近名婦女增收致富。錦屏鎮張春萍的禽蛋公司,帶動了近3000名婦女加入產銷隊伍。新壩鎮陳玉紅的蘑菇孵化基地將周邊3000多零散的種植戶組織起來，變單一的種植向菌種繁育、種植、銷售及深加工轉變，經濟效益和市場競爭力明顯增強。
3、宣傳教育是加快農村婦女就地轉移的重要措施。傳統的就業觀念還不同程度制約著部分農村婦女的自身發展，認為婦女種好責任田、照顧好家是本份，不愿走出家庭、走出自己的一畝三分地，阻礙了女性走出家門尋求致富的路子。為此，區婦聯通過樹立典型，言傳身教，增強廣大婦女參與經濟發展的意識。
1、加工項目少，覆蓋面較小。在各級政府的幫助下，引進了一些適合婦女的加工項目，如：服裝、手編、鞋業、針織等。這些“家庭工廠”、“炕頭車間”的手工加工項目成為農村婦女的最大愿望，但仍存在著覆蓋面小、覆蓋點不全的問題。
2、農村婦女的觀念與規范化管理不接軌。通過調查了解到，年輕的、文化層次相對較高的農村婦女大批向城鎮轉移，留守在家的大都是中老年婦女，她們文化程度低，接受能力差，思想比較自由散漫，家務拖累嚴重，很難適應規范化管理。
(一)政府要重視農村婦女工作，加大支持力度，引進合適項目，吸引走不出家門的農村婦女就地轉移，為推動農村經濟發展做更大貢獻。
(二)建立城鄉一體的婦女就業體系,為農村婦女提供平等參與、平等競爭的機會，幫助她們樹立自尊、自信、自立、自強的精神和自主創業、競爭發展的新觀念。
(三)充分發揮婦女組織密切聯系群眾的優勢，走村入戶，到農戶家中做深入細致的思想動員工作，教育廣大婦女破除小富即滿、小富即安的思想。
(四)加強培訓教育，提高農村婦女整體素質。婦女組織應充分利用和整合社會資源，多方式、多渠道、多層次開展科技培訓，幫助她們掌握一技之長。wWW..COm
(五)推選年紀輕、文化高、有經濟頭腦的“開拓型”婦女擔任村婦代會主任，帶頭致富、帶領致富，促進農村婦女勞動力加快轉移，實現增收致富。
創業調研報告2
第一部分 前言
大學生這個朝氣蓬勃的群體一直備受社會的關注，而近年來大學生創業又成為社會關注的焦點之一。國內各所高校積極響應國家鼓勵大學生創業的政策，采取各種措施鼓勵大學生創業。基于此，為了準確把握山東省大學生創業現狀，有針對性地做好鼓勵大學生創業工作，山東大學威海分校積極響應中華人民共和國科學技術部“為建設創新型國家培養和儲備大學生創新創業人才”和威海市建設創新型城市的號召，將在全校范圍內開展一次關于探究“大學生創業意向及需求”的調查。山大學子對于創業持怎樣的態度？又有多少人已經先人一步進行了創業？創業過程中遇到了怎樣的困難？他們需要學校提供何種支持？帶著這些疑問，調查人員展開了此次調研工作。
一、研究背景與現狀
1、概念：大學生自主創業就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，在有限的環境中，努力創新、尋求機會，不斷成長創造價值的過程。
2、現狀：從20xx年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策，鼓勵大學生自主創業，大學生創業成為一個社會熱點話題。隨著就業壓力的增大，大學生自主創業者也不斷增加。據相關調查顯示，目前各高校大學生自主創業的人數占到在校生的近5%，而打算創業的大學生數量所占的比重則更大。大學生創業意向與社會環境、學校氛圍息息相關，也與自身的創業意識密不可分。二、研究目標（核心問題）
此次在全校范圍內進行的大學生創業意向及需求的調研及訪談，旨在了解我校大學生的創業意向及需求狀況，根據得到的數據進行分析和統計進而響應我國科學技術部《關于大學生科技創業見習基地試點工作的實施方案》的相關文件要求，并由學校相關部門依此來制定支持我校大學生創業的政策及制度，以積極引導山大科技園威海分區所屬的科技企業孵化器開展大學生創業見習基地工作。
三、研究方法
調研采取系統抽樣與隨機抽樣相結合的方法，按照我校十二個學院的人數比例分配問卷。在每個學院隨機選取專業，在選定的專業中隨機選擇班級，并且使男女人數比例為1：
1，保證了調研的科學性。
四、問卷基本情況
第二部分 本次調研需要顯示的幾個核心問題
一、描述現象
1、我校學生對創業的了解，他們的創業意向，以及現在所處的狀態。即“是已經開始創業，還是考慮過創業但是有疑慮而未進行創業”。
2、性別與創業意向之間的聯系。
3、不同學院、不同專業與創業之間的關系。
二、總結問題
1、我校學生對創業的態度。
2、調研對象所認可和傾向的創業模式。
3、影響我校學生創業實踐的緣由。
4、調研對象在創業中遇到的主要問題和困難。
三、提煉觀點
1、為提高創業水平和質量，學校應做哪些工作。比如，宣傳推廣創業賽事等。
2、學校應該給有意向創業的同學提供哪些幫助，給與什么政策扶持。
3、如何在傳統教育模式的基礎上突出創新，提高創新水平。
第三部分 調研數據分析
一、調研對象的基本信息
在不同年級的選擇上，20xx級—20xx級的選中人數比例基本為2：3：3：2，研究生一共選擇50人，約占總數的7%，符合調研前期的計劃安排。
二、山東大學威海分校學生的創業意向及實踐狀況
1、調研對象的創業意向
（1）有超過半數的調研對象“考慮過創業但是有疑慮而未進行”
在調查中，總共599人回答了“您現在是否有創業的打算，狀況如何？”這一問題，其中，有191人表示“從來沒有過創業打算”，占總人數的 31.9%；表示“考慮過創業但是有疑慮而未進行創業”的"人數為379，占總人數的63.3%;正在進行創業或者已經成功創業的人數只占總人數的 4.6%，有超過半數的調研對象“考慮過創業但是有疑慮而未進行”。
（2）調研數據顯示男生比女生更傾向于創業
（3）創業意向與專業及學科有一定的關系
在調查中，商學院與其他學院相比，有創業意向的同學在人數上明顯多于其他學院，在比例上也處于相對較高的水平。由此可見，創業意向與專業及學科是有一定關系的，無論在何種層面上說，商學院的同學都更加容易接受有關創業的相關信息，因為與學科關聯性較強，創業對于商學院的學生來說不是那么遙遠
2、對創業教育的了解
以下是調研的相關數據
（1）對 “教育部門試點創業教育”的了解程度
（2）對“人力資源和社會保障部門承辦的SYB項目” 的了解程度
（3）對“團中央和學聯組織承辦的KAB項目”的了解程度
（4）對“多個組織聯合舉辦的‘挑戰杯’創業計劃競賽” 的了解程度
（5）對“高等學校自主設計創業教育項目”的了解程度
由以上數據資料可知，調研對象對諸如“教育部門試點創業教育”、 “人力資源和社會保障部門承辦的SYB項目”、 “團中央和學聯組織承辦的KAB項目” “高等學校自主設計創業教育項目”等項目了解較少，表示不了解這些項目的同學比例均在70%以上；然而，對于“多個組織聯合舉辦的“挑戰杯”創業計劃競賽”，在被調研的 599人中，有近437人是了解的，占到總數的73.0%。這是因為，“挑戰杯“賽事是我校長久以來大力宣傳的重大賽事，而對其他的項目宣傳推廣較少，甚至還未啟動。由此可見，學校對相關創業賽事的推廣和宣傳是提高學生認知和參與這類競賽的前提，也是普及創業教育、推進創業的保障。
三、山東大學威海分校學生創業需求調查
1、 創業資金、創業團隊、創業項目、人脈資源和良好的心態是大學生認為創業成功最需要把握的因素。
2、調研對象認為大學生創業最需要的是個人強烈的價值觀志向、良好的思想道德素質和各種場合的應變能力以及個人或團隊研究成果或專利。
創業調研報告3
鎮地處武威城南郊，轄10個行政村，91個村民小組，總耕地面積16563畝，總人口16340人，人均占有耕地1.02畝，全鎮人均純收入達8138元。近年來，我鎮緊緊圍繞加快新農村建設這個總體目標，以“圍繞城市，服務城市，供應城市，融入城市”為發展思路，緊緊抓住城市擴張的有利時機，以農民科技培訓為動力，依靠城郊優勢，大力發展商貿流通業、餐飲服務業和設施農業，實現了群眾素質和創業技能的提升，增加了農民收入，有力地推動了城鄉經濟社會協調發展。
在提升勞動者素質方面，我鎮從群眾的需求出發，因地制宜，建立農民科技培訓基地，購置辦公設備，健全檔案資料，制定年度培訓計劃。整合資源，充分利用村級組織活動場所、農村黨員干部現代遠程教育網絡、文化室和“農家書屋”等平臺，聘請專家教授、農技人員和技能培訓機構講學授課，“土專家”、“田秀才”現場說法，舉辦政策理論宣講輔導、日光溫室蔬菜種植、暖棚養殖疫病防治、健康衛生知識教育、法律法規知識宣傳、市場經濟與經營管理知識培訓等培訓活動，評選科技示范戶，培養科技致富能手，真正為發展現代農業和建設社會主義新農村，培養造就一支有文化、懂技術、會經營的新型農民隊伍。
尤其是我鎮地處城郊，隨著“工業強區”戰略和城鄉融合發展核心區總體規劃的進一步實施，征地范圍逐年擴大，現有失地農民6305人，其中完全失地的11個組，涉及農民3208人（人均耕地不足0.2畝），部分失地13組，涉及農民（人均耕地0.2畝以上）3097人，失地農民生活安置工作日益復雜。我鎮高度重視失地農民創業培訓工作，始終把解決好失地農民的生產生活問題放在重要議事日程，與區勞動部門聯合舉辦失地農民syb創業培訓，320人通過技能培訓實現了再就業，有效地解決了農民的生產生活問題，確保了失地不失業。
在提高提高全民創業主體素質方面，我們認為：一是高度重視技能培訓工作。發揮政府部門的主導作用，加大對技能培訓的資金投入，建立農民技能公共培訓基地，對農民進行免費的職業指導和職業技能培訓。二是加強技能培訓的針對性。根據本地產業發展布局和勞動力市場需求，及時掌握用工需求動態，切實做到培訓專業與市場需求相結合，把農民培訓成為市場需要的勞動者。三是加強技能培訓的實用性。與企業合作，大力開展開發崗位、定向招生、定崗培訓、安置就業一條龍的“訂單式”培訓，根據崗位技能要求，由政府提供培訓資金、企業組織定崗培訓，安置培訓合格的農民就業創業。四是鼓勵農民自主創業。出臺鼓勵農民自主創業的優惠政策措施，扶持他們自主創業，以創業帶動就業。
