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                  發展對象自傳集合6篇

                  時間:2017-01-08 考察報告 點擊:

                  黨員發展目標是指經過一年多的培訓、教育、考察,基本達到黨員條件的積極分子。在聽取黨組、培訓聯系人、黨員和群眾意見的基礎上,經討論批準,報上級黨委備案后,可將支部委員會列為發展目標。 以下是為大家整理的關于發展對象自傳的文章6篇 ,歡迎品鑒!

                  【篇1】發展對象自傳

                    我于××××年×月生于××市一個普通農民家庭。從上小學開始,漸漸懂事。在老師的培養教育下,我學會了“東方紅,太陽升”的優美旋律,漸漸懂得了“沒有共產黨,就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述*、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章,培養起好學上進的情趣。漸漸地,在我幼小的心靈里萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸素而熾烈的情感,開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下,我光榮加入中國少先隊。幾年后,我送走了少年時代,迎來了青年時代。

                    ××××年,我小學畢業,考入××中學。三年后,又考入××市第一中學。隨著年齡的增長和知識的積累,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步,必須自覺靠近團組織,主動接受組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,我于××××年加入了中國共產主義青年團。六年里,由于思想進步,學習優秀,工作出色,我曾多次被評為校三好學生、××市三好學生、優秀團干部等稱號。

                    ××××年,我高中畢業,以優異成績考入××大學政法系。在大學學習期間,我通過系統的馬克思主義理論課的學習和老師的教育與培養,使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高與升華。我更加渴望加入到黨組織中來,以更好地接受黨的教育與培養。為此,我懷著無比激動的心情,向黨組織鄭重地遞交了第一份入黨申請書,向黨表明了自己的理想和愿望,志愿加入中國共產黨、甘愿為共產主義事業奮斗終身。從此,我在思想上、學習上、工作上和生活上等方方面面,更加嚴格要求自己。學習和工作之余,積極主動找黨員談心,向組織匯報思想。一年后,我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大精神動力,使我更加理性地思考人生的價值與意義,使我以一個積極進取的人生態度來認識與把握中國的改革開放和社會主義現代化建設,把握時代的脈搏,立志為社會做出自己應有的貢獻。四年大學生活,我在政治上逐漸成熟起來,對馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論的信仰最終牢固地確立起來,練就了全心全意為人民服務所必備的素質和能力。最終以品學兼優而順利畢業。同年,被××市委黨校聘用工作至今。

                    來到××市委黨校,走入社會這個五彩繽紛的大舞臺,我時刻提醒自己,要想不迷失方向、必須跟黨走。于是在參加工作之初,我結合當時的工作體會,及時向黨組織寫了一份入黨申請書,表達自己要求加入黨組織,自覺接受組織教育和培養的愿望。從此以后,我更加自覺地結合工作實際、思想實際,開始了認真刻苦的業務學習與思想改造過程。

                    通過組織的培養和個人的不斷努力,我在思想上更加成熟,政治上更加堅定,作風上更加嚴謹。去年,我參加全市公開選拔副縣級后備領導干部考試獲得筆試第一名的好成績,獲得單位個人優秀教學獎勵,所講專題課獲得學員和領導、同志的廣泛好評。黨組織也于這一年送我到市直機關工委黨校學習,之后,被列為年度重點發展對象。

                    回顧這十多年來的進步歷程,我深深感到,沒有黨的教育和培養,也就沒有我今天的成功,也就沒有我今天的事業。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞,使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求,成為我成長的方向盤和指南針,是我各方面健康發展的強大精神動力和思想支柱。

                    值此中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開,在舉國上下、全黨內外學習、貫徹精神,以“三個代表”重要思想為指導,全面建設小康社會的新的偉大征程中,我作為一名時代青年,一名即將跨入黨組織大門的一分子,備感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重,責任更大了。為此,我將更加努力學習黨的十六大精神并以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持保持黨的先進性,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的干部教育事業,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一道,全面建設小康社會,向著共產主義美好明天奮勇前進!

                  【篇2】發展對象自傳

                    我叫xxx,男,漢族人,1987年11月10日出生于xx市一個普通家庭,祖籍xx省xx市。1995年加入少先隊,xx年加入共青團組織,并于xx年10月底遞交了入黨申請書。現就讀于xx工商大學商學院管理科學06班。父親xxx,漢族人。黨員。1963年3月1日出生,1980年高中畢業,就讀于xx廣播電視大學。xx聚卓家具公司職員。母親xxx,漢族人。群眾。1963年12月20日出生,1980年高中畢業。xx歐普光學公司職員。
                    在我還沒有上小學之前,我就開始懂得了中國共產黨,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國共產黨,是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。
                    我出生在一個有著豐富革命傳統的家庭中,家中的長輩中也有在解放戰爭中犧牲的烈士,他們的英雄事跡在我幼年時已經印上了深深的烙印,并且影響到了我現在的為人、處事。
                    1994年9月至xx年6月,我就讀于xx市通州區西集中心小學。由于成績優秀,班級工作表現突出,我第一批加入了中國少先先鋒隊。記得每周一的升國旗儀式是我最激動的時刻,看著五星紅旗冉冉升起,心中油然而生了一種莫名的喜悅,與此同時那面鮮紅的國旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學習中有了一個準則,讓我時刻保持自己的原則。因為我知道鮮艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的,沒有他們為共和國做出的貢獻就沒有今天我們的美好生活,而紅領巾則是五星紅旗的一部分只有自己好好學習將來為共和國的建設作出自己的貢獻才能對的起千千萬萬的革命先輩。我在一年級時就開始擔任班長,二年級時擔任學校中隊長,并且在五年級和六年級擔任學習委員,由于在課外知識豐富,經常參加區里和市里的比賽。并且學校也經常對我們進行愛國主義教育,組織我們觀看愛國主義電影、清明節為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級班主任陳老師,他是一位有多年工作經驗的老教師,他總是教導我們要想象革命先輩那樣受人愛戴,就要從點滴的小事做起,他使我知道了任何事情都是由點滴的小事構成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自己的小事做好了,這就是一種成功。還記得1999年的建國50周年的國慶大典,當一個個方陣通過天安門時我心潮澎湃,不僅是被他們的威武雄姿所打動,更主要的是因為我看到了在黨中央的領導下我們的祖國越來越強大。這些都深深的影響到了我們對英雄的認識和建國的艱辛的認識。使我們以英雄為榜樣,好好學習不辜負他們對我們的希望。只有我們努力學習去建設我們的祖國才能是我們的祖國更加強大。
                    xx年我以優異的成績考入xx市xx區西集中學,進入初中后我擔任了連續三年的班級生活委員,剛開始我對中國共產主義青年團的認識只是停留在認為她只是比少先隊更高一級的組織,但是通過老師和團委書記為我們的耐心講解,我們知道了中國共產主義青年團是中國優秀青年的群眾組織。是中國共產黨的得力助手和后備軍,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。那時我對中國共產黨的了解還只是停留在知道她是中國人民的堅強后盾,是她讓中國人民過上了好日子,所以我要想加入中國共產黨就要首先加入中國共產主義青年團,所以我在初中時嚴格要求自己,不管是任何事情都要求自己做的最好,這也成為了我為人處事的一個準則。在初一時我光榮的成為第一批加入中國共產主義青年團的成員。加入共青團后,在父親的幫助下我著重加強了自己對中國共產黨的學習,閱讀了很多關于黨史的著作,其中《地球的紅飄帶》是我讀的第一本關于中國共產黨發展歷史的著作。當父親把書交給我時我就愛不釋手,利用一周的時間就讀完了,并在以后的學習和生活中閱讀了很多遍。通過它使我了解到中國共產黨在建黨之初的艱辛,如何從建黨時的57人發展到現在的6450萬名黨員。使我了解到中央紅軍如何在黨中央的領導下通過國民黨軍隊的重重堵截進行25000里的偉大長征到達延安。使我了解到如何從剛開始長征的不到3萬紅軍發展到現在的230萬現代化軍隊。我相信只有在中國共產黨的領導下才能出現這樣的奇跡。
                    伴隨著初中的美好回憶我進入了區重點高中xx中學,在xx年那個非典之夏我經歷了人生的第一次挫折—中考的失利,在那一年的暑假中我每天都待在家中不肯出去,因為我的內心實在使不能平靜下來。看著以前學習成績相同的同學一個個高興的拿到錄取通知書,雖說好男兒有淚不輕彈但是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內心中的不平衡,便對我進行了長期的開導,我是一個從不服輸的人,我想是金子早晚會發光,我就不相信我會比別人差!
                    在高一的一年中我的生活是在教室、宿舍、食堂三點一線中進行的。在最后的期末考試中我已經是年級的第二名了。當我拿到成績單時我興奮不已,付出是會有回報的。在穩定成績的同時我開始更深一步的接觸黨的更深一層,我在高中利用課余時間認真的學習并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀,我告訴自己一定要努力作一名共產主義戰士,只有這樣才能更好的為祖國做貢獻,為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。我在初中的認識黨基礎上開始逐步了解一些關于黨的行政路線。我了解到很多關于中國共產黨的歷史和知識,我們黨從成立以來,經歷了兩個重大變化,即從奪取政權到掌握政權并長期執政,從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭,毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產,使中國穩步地由農業國轉變為工業國,把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,繼續保持艱苦奮斗的作風等一系列重大方針、政策和任務,從而使我們黨很好地應對了掌握國家政權所帶來的考驗。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設,實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新,形成了鄧小平理論,通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新,使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高,社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識,也讓我對黨有了更深的向往,把成為一名共產黨員作為了自己的目標。我知道黨員的標準很高我不一定能夠實現,但是只有持之以恒才能成為一名真正的共產主義者,我堅持用黨員的標準嚴格要求自己,雖然經歷了很多的挫折和困難,但是這些絲毫沒有動搖我的堅定信念。
                    xx年9月,我進入了xx工商大學,開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過后,隨后而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西,我滿懷熱情地加入了商學院青志協外聯部。在大學開始快兩年的時間中,我參見了很多活動,包括良鄉南關希望小學支教,構建愛心圖書室……等等活動。在學生組織系統從一名小小的干事升為了商學院外聯部部長,在工作的同時我還參加了校入黨積極分子黨校培訓班,并順利結業。我更深一層的了解到了中國共產黨這個先進集體。入黨的愿望也越來越熱切。我認真的學習了xx同志提出的“三個代表”重要思想,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。“十六大”報告中指出“三個代表”重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義,是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進,實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。馬克思主義認為,生產力是一切社會變革和發展的根本動力,是社會發展的最終決定力量,社會主義所以必然代替資本主義,就在于它能最終創造高度發達的社會生產力,社會主義從初級階段到高級階段的發展,也是取決于社會生產力的發展。工人階級是和社會化大生產相聯系的,社會化大生產又是用最先進的科學技術裝備起來的,因而工人階級代表著當代最先進的社會生產力,中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊,也就必然忠實地代表著先進社會生產力的發展要求。通過學習“三個代表”使我更加認為中國只有在中國共產黨這個先進集體的領導下才能走向復興!在我升入大二的這段時間黨召開了第17次代表大會,其中修正了部分黨章,在新黨章中重點強調了“三個代表”的重要性。在堅持遵循“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,把xx同志十六大報告中確立的重大理論觀點和方針政策納入黨章,以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求”的總原則。同時在我國新世紀新階段經濟建設和社會發展的戰略目標和指導原則方面也做了進一步闡述,確立了本世紀頭二十年全面建設小康社會的奮斗目標。發展是我們黨執政興國的第一要務的戰略方針。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。
                    和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下,我國由受到外部封鎖到走向對外開放,由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中,參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人,不進則退,抓住機遇,加快發展,是我黨執政興國的第一要務,也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的,離開發展,黨的先進性就無從談起。
                    通過學習新黨章,我通過新黨章中對黨員的要求對自己的優缺點進行了較為深入的剖析。我的優點如下:
                    1、興趣廣泛、知識豐富。我從小就是一個喜歡讀書的人,所以涉獵的書籍豐富,軍事類、自然類、歷史地理類、名人自傳類等,我通過看這些經典書籍極大的豐富了自己的知識水平,我覺得這些豐富的知識會幫助我更好的建設我們的祖國,為人民服務。在課余時間我不僅喜歡讀書還喜歡體育運動,足球、籃球、排球都很熟悉,祖國的明天需要我們去建設而一個好的身體是必不可少的。
                    2,目標明確,思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向,學習馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并從中汲取力量。我在思想上有了較大進步,信仰馬列主義,并堅決擁護共產黨的領導。在中學時代就給自己的人生定下了目標就是爭取早日入黨并且忠誠地信仰共產主義,把最終實現共產主義社會制度作為自己的最高理想,決心為了壯麗的共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務,并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。
                    3,有奉獻精神,樂于助人,較早的樹立了全心全意為人民服務的意識。我喜歡幫助別人,不管是熟悉的人或是陌生人,我會在公交車上主動給老人和孕婦讓座,看見地上有垃圾我也會把他們放進垃圾箱,比如在大一結束時我會主動給女生搬宿舍,因為我覺得作為一名入黨積極分子就應該以黨員的標準來要求自己,并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務。
                    4、工作認真、積極參加活動。我是一個對工作認真負責的人,不管自己從事哪方面的工作,總要做到要不就不做,要做就要做到最好,并且積極參加學校組織的各項活動,起到了模范帶頭作用,我會在外聯部給贊助商做宣傳的活動中,起到模范作用給大一的干事做好榜樣,黨章中也要求我們要貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶動群眾為經濟發展和社會進步劍客奮斗,生產、工作、學習和社會生活中起前鋒模范作用。
                    同時我也有自身的缺點:
                    1、批評與自我批評進行不夠徹底,在工作和學習中有時太過于堅持自己的觀點,不善于聽取別人的意見。在有些時候和對待某些問題上有些固執,像現在我開始帶外聯部很多大一干事的想法和建議就很好但是我沒有接受,也有可能是我出于一個部長應有的威嚴或是覺得作不好到時會丟臉等等一些客觀原因。這樣不但對工作有所影響,有時候還會影響其它同學的工作積極性。自己平時缺乏自我反省的態度和自我批評的行為,以致不能更好的完善自己。班里的工作中也會出現各種問題,比如,在有些問題的決定上沒有充分考慮到班級里其他同學的感受和想法,而是靠自己的認識和判斷就做出決定,在出現問題的時候也沒有從自身找原因,總覺得是別人做的不對。對自己太過自信固執,沒有經常反省工作中的不足,自我批評做得不夠。我總是考慮到客觀因素,工作做不好不能從自身找原因,這樣就導致了不能勇于承擔責任,剖析自身原因。批評與自我批評是黨的三大優良作風之一,對黨的發展和完善起著不可替代的作用,而作為一名入黨積極分子只有通過虛心接受別人的批評和不斷自我批評發掘自身缺點并改正,才能不斷完善自身使自符合一個黨員的標準。在工作和實踐中我已深刻認識到這個問題的嚴重性,所以,作為一個入黨積極分子,應該切實地進行自我批評,勇于承擔和糾正工作中的缺點,錯誤。今后,我會時刻提醒自己,做到:凡事先從自身找原因而不是只強調客觀原因,勇于接受別人的批評切實做好我批評,及時糾正錯誤,以更好地提高自身素質為廣大同學服務。
                    2、聯系群眾不夠。大二時同學們選我做班委,但是由于學生組織系統工作過于繁重我沒有接任。但我沒有主動去解決這一客觀因素所造成的問題,沒有很好地與班內同學交流,深入到同學中去,及時了解到同學的思想與困難,沒有很好地向黨組織反映群眾的意見與要求,黨章中指出要“密切聯系群眾,遇事同群眾商量”并且要“維護群眾的正當利益”。而一個入黨積極分子,首先要做到的就是要密切聯系群眾,幫助群眾,從而了解他們的思想,向黨反映,并向他們宣揚黨,讓他們覺得黨組織不管到什么時候都是會先從群眾的角度著想的,做到體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,誠心誠意為群眾謀利益。黨章中在黨員必須履行的第三條義務中規定:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”現在我已深深認識到了這一點的重要性,在今后的工作和學習中我會時刻提醒自己,主動深入到同學之中,利用自己所學的知識去啟發與幫助身邊的人,及時了解他們的意見及要求及時向黨反映,并向他們講解有關我黨的一些政策措施等,讓他們能更好地認識黨,把“全心全意為人民服務”深入到實踐中,幫助群眾維護他們的正當利益,樹立黨在人民心目中的良好形象。并把此作為今后工作的重心,切實做到“密切聯系群眾”同時,更要表現出積極主動的精神,加強主動與群眾密切聯系的意識,充分體現出共產黨員的先進性和帶頭作用。
                    我渴望能夠加入中國共產黨,希望能夠為祖國的現代化建設作出一份貢獻,希望能夠為身邊的人做一些事情,能夠為大家服務。我會從實際行動開始,用一個黨員的標準來嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的差距,能夠盡早成為一名光榮的共產黨員,能夠為共產主義事業奮斗終身!
                    敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上入黨自傳,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產黨員,為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我畢生的精力和熱血。

                  【篇3】發展對象自傳

                    本人xxx,性別x,漢族,x年x月1x日出生,籍貫xxx,大學本科在讀,工人家庭出身。家庭成員,父親,xxx,是xxx的一名職員,在崗位上兢兢業業,多次獲得勞動模范榮譽,更是一名光榮的共產黨員。母親,xxx,群眾,普通工人,退休在家。我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。從小我便從父親口中知道,中國共*產*黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。

                    1998年9月——2014年6月,這5年的時光,我在蒼南縣第一試驗小學度過了我人生的第一段學習旅程,那時,我的性格比較外向,總喜歡表現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片。在小學一年級時我就光榮的加入了中共少年先鋒隊。為一名少先隊員,當戴上了鮮艷的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說:“少先隊是共青團的后備隊,我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在小學五年期間,我牢記父親的話,,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。我先后擔任過學習委員,勞動委員等職務,擔當起班級的學習衛生等工作,并3次被評為了校三好學生,3次優秀班干部。踏實的度過我的五年小學生涯,我驕傲地踏入了初中的學習。

                    2014年6,我被蒼南縣靈溪一中錄取。到了課室之后,大家都找到熟悉的同學一起坐,等待班主任的到來。就這樣,我的初中生活便開始了。初中的生活相對小學的生活來說是既緊張又豐富。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中一年級的第二學期,我終于盼來了期待已久的入團宣誓!我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。比起小學來說,不僅要學習語文、數學、英語,還要學習歷史、政治等其他課程,這些課程極大豐富我們的生活,開拓了視野,同時也意味著我們的學習負擔的加重,也迫使我們要更加努力學習。思想方面,在班主任老師的教育下,我對黨的知識,和國家知識有了初步的了解。學習和工作方面,我連續三年擔任班委,4次獲得校三好生,2次獲得優秀班干部榮譽,學習成績在全校名列前茅。在最后一學年擔任班長的過程中,團結班級,積極進取,和同學互相勉勵互相支持,帶領大家在中考中取得優異的成績。

                    2014年九月,我以優異的成績考入省重點高中——蒼南中學,順利考入我夢寐以求的學校。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力,為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。于是我更努力更踏實的對待學習和生活,虛心的聽取別人的意見,上課總是很認真的聽講,哪怕是很簡單很簡單的一道題我也會跟著老師認真的做一遍。當然在緊張的學習之余,我也時刻銘記著自己是一個共青團員,也以超過共青團員的標準來要求自己。學習上踏踏實實,認認真真:生活中嚴格要求自己,團結他人。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員,我通過學習各種有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。高二我提交了青年黨員培養課的自薦書,雖然很遺憾未能入選,但是加入共產黨,像黨組織靠攏的決定并未改變. 我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料,通過自我學習,我了解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的

                    結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。通過高中三年堅實,穩定地學習,自己在學業上也是保持著良好的成績.07-08學年更是被評為優秀團員.在高中參加的各類電子板報創作比賽中更是獲得了一等獎的好成績。

                    2014年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。憑借穩定的發揮,我取的了滿意的成績,并且填報了浙江工業大學的軟件工程。在收到錄取通知書的那刻,我樂的晚上睡不著覺。在去年美麗的金秋,我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。

                    上了大學后我對自己的要求并沒有放松,反而更加嚴格了,因為我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。大一學年,我獲得了學院三等獎學金學習獎,我暗暗下定決定,在大二的學習中更上一步,爭取能夠拿到二等獎學金,更加充實自己的專業知識。大一時候的各種競賽我也是竭盡全力參加,充實自己的大學實力,大一上學期獲得辦公技能賽計算機基礎知識三等獎,word三等獎。

                    進入大學人不但要學好專業知識,也要在組織能力和人際關系方面多多鍛煉,因此我加入了食品與安全協會,通過社團活動鍛煉了自己,同時也結交了許多朋友,其中有很多人都在某些方面有很強的能力,他們不但讓我認識到了自己的不足,也同時給我很大的幫助讓我在各方面都變得更加成熟。在第一學年也是獲得了社團優秀干事的榮譽,這是對我的社團工作充分的肯定。

                    在思想方面,我漸漸的覺得入黨只是為了找好工作,能夠在畢業時取得某種優勢,這種思想在進入大學之初曾一度讓我迷茫,自己難道就是為了為了自己的利益而入黨嗎?我內心知道入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,需要在學習和生活中發揮先鋒模范作用。在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,之前關于黨的看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過對黨的深入了解我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。經過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學習對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

                    通過自身經驗,我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。我會努力,成為大家的榜樣。

                    在自己的成長學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時,我會努力提高自己,全心全意為人民服務,為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

                    只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

                  【篇4】發展對象自傳

                    本人叫xx,性別男,漢族人,19xx年9月5日出生,籍貫xx,碩士研究生在學,現就讀于xx大學xx系,攻讀碩士學位研究生。家庭成員有父親、母親,農民出身.父母勤儉工作。

                    我自己很早就對黨有所了解,我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起,母親細致謹慎的生活態度,父親兢兢業業的工作作風就深深地感染著我,教育著我。

                    xx年xx月我進入了黑龍小學,從此開始了我的學習生涯。母親教導我,好好學習,幫助同學,各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學階段,我努力學習,我連續六年擔任班委、班長,連續五年被評為校級三好學生,我幫助同學,大家都很高興和我交往。

                    xx年xx月,我以優異的成績考到長龍中學,我自己開始獨立走入陌生的環境,我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士,這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中一年級的第二學期,我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。在初中階段,我同樣連續三年擔任班長,連續三年被評為優秀學生干部。

                    五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,學好科學文化知識,為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。在整個高中階段由于我成績優異,連續三年獲得減免全部學雜費的獎學金。在學業上,我是學科骨干,連續兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓隊;多次代表學校參加各類比賽。在高中階段,我一直擔任副班長,連續三年被評為優秀學生干部、文藝骨干和校優秀運動員。

                    xx年七月,我參加了“高考”。在填報志愿的時候我選擇了南開大學。她的校訓“允公允能、日新月異”更是早就深深植根于我的心里,從小我就立志要做一個“南開人”,這些都是我要選擇南開大學的原因。即使是這樣,在是否服從分配的一欄中,我還是義無反顧的填上了“愿意”,因為我知道如果我不能進入像南開大學這樣的學府,我就應該服從國家的需要,到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設最需要人才的學科去。幸運的是我在隨后的錄取中如愿的進入了南開大學,并且以第一志愿分配到生命科學學院微生物系。

                    在大學期間,我學習了很多知識。通過學習《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力,而且積極參加黨,、團組織開展的各項活動,為同學服務,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步。

                    xx年xx月我考上了南開的研究生績,并且在接下來的面試中業順利通過。xx年xx月我進入了南開大學xx院xx系xx專業xx研究室從事研究工作。兢兢業業地做好每一次實驗。在一年多的時間里,我又更加系統的學習了各種馬列著作,并且完成了在學生黨校的學習,2010年十二月在結業考試中順利通過。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻,這更加堅定了我入黨的信心和決心。

                    在加入黨的組織,讓我更加嚴格要求自己,時刻按照黨的標準要求我們,使我們快速成長,隨著我對黨的認識,使我自己成為大家的模范。相信跟著黨的腳步,自己會有更大的成長,中國會更加強大。

                  【篇5】發展對象自傳

                   我叫xx,19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭,19xx年加入共青團組織,并于19xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于xx大學xx系xx班。

                    我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共*產*黨員。因為中國共*產*黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

                   

                    下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

                   

                    剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。

                   

                    其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。

                   

                    經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。

                   

                    在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

                   

                    在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同

                   

                    學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了xx和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《xx》,《xx》,《xx》,《xx》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

                   

                  【篇6】發展對象自傳

                    我叫×××,女,漢族,現年22歲,就讀于×××學院××專業。

                    我于××年×月×日出生在廣東省梅州××縣××鎮的一個普通的農民家庭。我的父親是一名建筑工人,在×××第二建筑公司工作,負責縣內日常的建筑工程驗收工作。我的母親是一名辛勤的農民,為人艱苦樸素。我的父母善良的品質和嚴謹的工作作風深深影響著我,并促使我逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的信念。

                    19XX年9月至20XX年6月我就讀于本地的×××小學。在那兒我受到了優良的教育,從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,那時的我看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾,很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志,是用革命前輩的鮮血染紅的,只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,我應該好好學習,天天向上,不辜負黨對我的培育。不久,我光榮地成為了班內第一批中國少年先鋒隊隊員,知道了自己是共產主義接班人,肩負著光榮而又重大的歷史使命,從此,我學習更加努力了,在班上學習成績一直名列前茅,多次被評為優秀少先隊員、三好學生。

                    20XX年6月小學畢業,我以鎮排名前十的優異成績考入了縣級重點中學×××中學,開始了我在×××中學三年的初中學習生涯。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于20xx年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。

                    學校黨組織和團組織很注重我們綜合素質的培養,每周都會在班內舉辦活動,陶冶我們的藝術情操;經常舉辦趣味運動會,鍛煉我們的體制;還舉辦歌手大賽、朗誦大賽等比賽,培養我們各方面的興趣;每年都會舉辦大型文藝表演,讓我們的生活多姿多彩;每天都讓我們看新聞,關心國家大事。

                    20XX年的夏天,我進入了我們縣的最好的高中×××中學,那時的我對自己的未來充滿了希望。在高中的這段時間內,我依舊刻苦努力,成績名列前茅。身為一名團員,身為黨的后備軍,我經常閱讀一些關于黨知識的書刊,對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識,思想也逐步成熟,同時對加入中國共產黨的渴望也越來越強烈。在努力學習科學文化知識的同時,我也不曾忽略對政治理論的學習,緊跟時代步伐,盡量做到每天對國內外大事的關心,對我黨的新的方針、政策的關注和學習。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。所有的這一切,讓我逐步堅定了加入中國共產黨的信念。

                    20XX年六月我高中畢業,順利地通過高考,幸運地考取了×××學院×××專業。剛剛進入大學的那一段時間,我很興奮,終于來到了向往已久的大學,但又很迷茫,不知道在大學里我該追求什么,該怎么度過我的大學生活。新生入教育期間,在學院領導、老師和學長的幫助下,我擺脫了迷茫和無知,確立了大學四年的奮斗目標,決心努力學習專業知識,積極向黨組織靠攏。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。從此時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己,在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

                    大一上學期,我積極參加班級活動,熱心幫助同學,努力學習,在各方面積極向上。大一學年,我學習成績一般,綜合測評班內第×名,在校學生會擔任秘書部干事;大二學年,我在校學生會擔任秘書部部長,負責學生會的日常工作安排,向主席和部長干事之間傳達通知及工作。這一學年,我的學習成績有所進步,綜合測評班內第×名,并在第二學期“五四”評優期間獲得團委的優秀團員稱號,在學年末被團委評為優秀學生干部,獲得優秀學生干部獎學金。

                    大二下學期,我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子培訓班學習。黨校系統的知識培訓,使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解,提高了對黨的認識。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力蘊藏在我們民族背后,正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃,甚至熱血沸騰,仿佛在思辨中撞擊,在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考,我深深的體會到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為我的需要,我一定要成為一名中國共產黨黨員,為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

                    與此同時,我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史,使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高,初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨,是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下,我們的改革開放才能順利進行,跨世紀的宏偉目標才能實現,富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

                    大三上學期,我努力學習,積極參與各種活動,并在專業學習之余,到圖書館借閱書籍,努力拓展自己的知識范圍,擴展自己的視野,為以后的就業增加砝碼。

                    我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗,意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導和幫助,學習好為人民服務的本領,為共產主義事業奮斗終生!

                    理想是遠大的,但還要從實處入手,我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正,希望黨組織對我多加幫助和教育,從嚴要求,以使我更快進步,我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足。

                    如果黨組織批準我的入黨請求,我會更加堅定共產主義理想信念,遵守黨的章程,時刻以黨員標準要求自己,發揮先鋒模范作用,自覺接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批準,我也不會氣餒,會繼續為之奮斗,爭取早日在思想上和組織上加入黨組織,為黨旗增光添彩,為人民貢獻自己的力量。

                    大學生活還剩下一年,我要確立心中的目標,以黨的正確思想作為行動的指引,提高工作能力、學習能力,綜合能力,把握機會,積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續努力,在思想上、工作上爭取進步,做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士,并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。

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