黨史是中國共產黨自誕生以來為實現中華民族偉大復興而進行的探索、奮斗和創業的歷史。它是全體中國人民智慧的結晶。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育匯報材料的文章13篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】黨史學習教育匯報材料
學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展脈絡，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創工作新局面。
要汲取百年黨史力量，進一步推動高質量發展轉型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農辦實事”實踐活動，全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯系3個植煙鄉鎮，通過包靠聯系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養，改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題，推動煙葉高質量發展。
推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗，以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合，加強基層黨組織標準化規范化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農為中心，推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級，促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持“中棵煙”發展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善“三項技術”，打造均質化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規范發展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規范管理水平，為煙葉高質量發展提供堅實保障。
【篇二】黨史學習教育匯報材料
“陳望道翻譯《共產黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個‘前浪’對真理的追求和堅定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進道路。”這是xx應用技術大學知行學社的學生參加思政課實踐教學“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應用技術大學馬克思主義學院在黨史學習教育中，進一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進行“紅色人物進課堂、紅色經典進頭腦”的教學改革，做到“黨史”融入思政課與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有機統一起來。通過“點”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯思政主干課程，“面”上融入紅色經典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現理論深度，在課堂上點染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創新運用課堂教學中“點線面”藝術，在“黨史”融入思政課堂中構畫“價值之美”。
“點”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”
學院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物，實施案例教學。學院以黨史學習教育為背景，以歷史人物為線索，對教學案例進行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學中，將紅色人物的成長投射學生的生活世界里，做到在理論學習中感悟歷史，在歷史講述中感悟價值。邀請改革先進人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學的內容，學院邀請在各行各業中涌現的先進典型人物，包括在社會主義xx與改革開放奮斗中，做出卓越貢獻的各行各業的勞動模范、道德模范走進思政課堂，力求把理論課堂與現實人物奮斗歷程進行緊密勾連，做到理論聯系實際，又將實際升華為理論，如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團首席高級技師張彥走進學校舉辦的“新時代勞動教育創新論壇”，用自身經歷詮釋新時代的勞動精神。采訪杰出校友人物，開展實踐課堂。學校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學習教育的生動素材，用自強不息、愛黨敬業、甘于奉獻的杰出校友人物和事跡教育推動實踐育人。
“線”上串聯思政主干課程，讓思政課程更走“深”
學院在黨史學習教育融入思政課過程中，針對工科院校學生特點，以“史”為線將思政主干課程揉碎“打包”再重新編排重構，筑牢思政主干課程的育人主陣地。通過組建“黨史”教學團隊，打造“黨史”課程。組織馬院骨干教師隊伍，深入挖掘思想政治理論課程中的“黨史”資源，面向全校大學生開設通識課程《從石庫門到天安門》課程。課程共十講，以歷史脈絡線索貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。發揮學科優勢，搭建“黨史”科研團隊。以黨史學習教育為契機，通過“以老帶新”發揮團隊合力和優勢，不斷加強學科xx和學術研究，以科研反哺教學，不斷提升思政課堂教學能力水平，努力做到用深厚的理論功底吸引學生，用高尚的理想信念引領學生。加強大學生“黨史”宣傳教育，擴寬“黨史”實踐教學“深度”。為了加強大學生黨史學習教育成效，學院加強思政課實踐教學改革。不僅要對學生實踐課程主題進行專門設計，同時借助采用VR虛擬實驗教學，引入“中國近現代史重大歷史事件親歷”虛擬實驗項目；同時鼓勵學生通過紅色經典誦讀、文本藝術創作、情景劇拍攝等形式進行“學生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學生黨史學習教育參與度。
“面”上貫通紅色文化和學科特色，讓思政教師更走“實”
學院針對黨史學習融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題，以學生為中心，在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開設“紅色經典”閱讀。在課堂教學中設置“經典導讀”，通過師生共同對經典原著閱讀，培養學生在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。“《xx的早晨》描述了資本主義工商業的社會主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時期的偉大功績，并折射出解放初xx的時代風貌。”思政課上一名2019級學生在讀完紅色經典著作之后所寫的感悟。結合學生專業特色，將黨史學習教育融入課程思政。在為材料學院的本科生授課時，通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業發展歷史和中國近現代史的內容相結合，將其作為史料的有機補充，通過對主流意識形態和正確價值觀進行學理化的邏輯推導，讓學生覺得“有理”。運用自媒體技術，實現“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學改革，學院鼓勵教師充分利用自媒體優勢，實現優秀課程資源共享，發揮優秀黨員教師和教學能手的模范帶頭作用，專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上，實現思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價值之美感染每位學生。
【篇三】黨史學習教育匯報材料
黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
1.多種方式學好黨史知識，營造“學”的氛圍。
在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《**學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。
截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記**在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、**先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
2.堅定不移踐行黨的群眾路線，營造“辦”的氛圍。
以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。
以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
3.堅定不移弘揚石油精神，塑造“創”的品牌。
堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。
圍繞建黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗和石油工業輝煌歷程、油田奮斗歷史等精心設置“6+2”中心組學習內容，明確5項專題研討。加強重點課題攻關，圍繞黨史學習教育開展《建設黨和國家最可信賴骨干力量的實踐研究》《加強公司思想政治和黨建工作規律》等重點課題攻關，推動40個政研課題有效開展。創新宣傳引導方式，通過“微黨課”“大講堂”、
第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
4.堅定不移開展提質增效，形成“用”的成果。
認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施**個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管*8萬噸。積極爭取落實疫情期間稅收優惠**億元；強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目**個，節約采購資金**萬元。
【篇四】黨史學習教育匯報材料
xx縣西渡街道：黨史學習教育“345”黨員群眾收獲豐
在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機上了解“歷史上的今天”……黨史學習教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應、積極行動，推動黨史學習教育入腦入心。
“三張清單”打造黨史學習教育新高地
“項目清單”明責任。由社區黨建辦、黨群服務中心統籌，全面打造黨史學習教育年度重點項目安排表和月度項目安排表，包含12大項目、26項任務。由街道各職能部門和基層黨組織認領，進一步明確任務內容、計劃時間、責任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項目。
“學習清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學習教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學”為一體的學習資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現實中找參照，真正將黨史學習教育融入自身工作和生活。
“組織生活菜單”明服務。盤活區域內外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項菜單，設“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實踐”四大模塊，由基層黨組織按需預約，切實讓優質資源沉下去、學習質量提上來。
“四類課堂”激活黨史學習教育新引擎
專業大課堂。充分發揮各類黨群服務陣地作用，以先學帶后學，讓學習教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內容。組織轄區黨員干部參與《全球戰役、中國之治》《中國共產黨百年歷史鏡像》等專題講座學習。
即時云學堂。注重創新學習教育方式，利用現代技術手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學周周測”等，提升黨史學習教育多樣性、生動性。督促引導黨員、干部用好學習強國、xx干部在線學習城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設云學堂。
TED微講堂。依托黨群服務中心、黨群服務站、黨建微家、文化長廊等陣地，發動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區黨校優質黨課評選活動，為“黨史”宣講充實力量。
宅基小課堂。開設宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強學習教育實效性、感染力。
“五場活動”點燃黨史學習教育新熱情
一場“穿越時空”體驗展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗區、特色老物件展覽區讓黨員群眾在現場體驗中追尋西渡發展的軌跡，提高參與感。
一場知識比拼考驗賽。開展“學史明志全力以‘復’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學習貫穿于職工教育全過程，更好引導黨員、職工結合自身工作，發揮自身優勢，將自身智慧運用到“兩新”組織生產經營工作中去。
一場紅色文化尋訪旅。結合正在開展的古鎮、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調研，將黨史學習教育納入其中，組織黨員、團員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
一場情景黨課系列展。充分挖掘區域內外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯合區域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結合“紅領書記工作室”“紅領樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
一場學習教育大培訓。結合基層黨組織書記輪訓、黨員培訓、在職干部培訓、青年干部培訓等，設置“黨史”教學課程，同時，將黨史學習教育融入干部日常培養中。
關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育匯報
【篇五】黨史學習教育匯報材料
**縣把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，按照中央、省委、市委統一部署，對標做好規定動作，創新做實自選動作，扎實推動黨史學習教育高質量、有特色、見實效。
一、工作開展情況
一是精心謀劃，高位推動，實現良好開局。結合**實際，加強頂層設計，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。理清工作思路。黨史學習教育動員會召開以來，我縣迅速行動，主動謀劃黨史學習教育工作，提出“四個一”工作思路。即，準一個定位：即爭當全省全市黨史學習教育的排頭兵；圍繞一個目標：力求“三效”，即學習的實效，辦事的成效、制度的長效；找明確一個要求：即學史悟思、增信崇德、模范為民、開創新局；推行一個機制：即“一表一單”，“一表”為學習計劃表，要求各地各部門結合實際特點制定本單位集中學習計劃表及個人學習計劃表，使集中學習與個人自學互為補充，確保學習入腦入心；“一單”為民辦實事清單，包括縣級實事清單、摸排清單、落實清單、群眾評議清單。
二是周密部署，以上率下，狠抓工作推進。成立縣委黨史學習教育領導小組及辦公室，內設工作協調、指導督導、實踐活動、材料簡報和宣傳報道等五個工作組，落實辦公場所及專門工作經費，抽調干部集中辦公，成立了臨時黨支部。領導小組辦公室集中辦公以來，堅持每周召開工作例會，不定期召開工作調度會，組織開展專題學習。黨史學習教育啟動以來，縣委中心組組織專題學習研討，縣委常委會每月聽取進展情況匯報，縣四套班子及縣級領導干部堅持以身作則，示范引領全縣各級黨組織、黨員干部深入開展黨史學習教育。
三是突出重點，強化調度，提升工作實效。下發《**縣黨史學習教育<學習計劃表>（第一階段）》的通知，各鄉鎮區、單位、部門結合工作實際相應制定了集中學習計劃表，廣大黨員也根據自身特點制定了每周個人自學學習計劃表。根據學習計劃表安排，在全縣范圍內掀起集中“夜讀黨史”、個人自學黨史的學習熱潮。圍繞“我為群眾辦實事”“我為企業優環境”“我為基層減負擔”，發揮黨員“十帶頭”作用，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，通過屋場會、鄉間夜話、微信小程序線上征集的“互聯網+鐵腳板”模式，全縣黨員干部深入群眾進行走訪調研，廣泛聽取、收集群眾“急、難、愁、盼”問題，縣級民生實事項目46個，鄉級民生實事項目1000余個，其中**縣教科體局“暢通縣外教師返興任教綠色通道”實事，得到了社會廣泛關注與點贊，長岡鄉被市列為“我為群眾辦實事”市級試點。成立縣委黨史學習教育巡回指導組，對標市第一階段督導要點，梳理了我縣近期黨史學習教育工作任務清單，下發了《縣委黨史學習教育巡回指導工作方案》、《關于報送黨史學習教育推進情況的通知》、《關于做好黨史學習教育宣傳素材報送的工作提示》、《關于黨史學習教育近期工作及督察要點的工作通知》等相關工作文件，指導各鄉鎮區各部門各單位抓好黨史學習教育落地見效。
二、特色亮點
一是用活紅色資源，開展“體驗式”情景教學。開展“紅色走讀”教育實踐活動，組織廣大黨員、干部瞻仰參觀革命遺址舊址、革命展覽館、紀念館，切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就；利用方石嶺戰斗舊址，通過“當一日紅軍、走一段紅軍路、唱一首紅軍歌、上一堂紅軍課”，黨員干部重走了紅軍反“圍剿”勝利之路，到賀堂村萬壽宮進行第三次反“圍剿”勝利祝捷大會情景，引導全縣廣大黨員干部在今后的工作和生活中傳承紅色基因，踏著革命先烈的足跡，以更加飽滿的熱情投入本職工作中。3月13日，我縣組織全縣黨員干部分批次在崇賢鄉賀堂村方石嶺戰斗舊址開展體驗式黨史教學活動的先進做法在中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》節目播出。
二是送學上門，推動百年百課進百站。按照基層實踐站點單需求，組織宣講小組輪流深入農村、機關、企業等新時代文明實踐中心（所、站）開展宣講，采取流動黨校的形式，做到送學上門，著力推動“百場黨課”進新時代文明實踐中心（所、站），用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，使新時代文明實踐站成為黨員干部群眾的“加油站”，截止目前已開展20余場。
三是舉辦系列活動，弘揚紅色文化。打磨提升大型原創山歌劇《蘇區干部好作風》，舉辦《長征組歌》合唱節暨全省高校《長征組歌》合唱比賽總決賽，邀請各地合唱隊伍赴**唱響《長征組歌》；舉辦全國紅色文創設計大賽，開展“黨的故事我來講”——第二屆贛州市青少年微視頻征集活動，進一步彰顯文化魅力、弘揚革命精神；舉辦紅色文化講解員演講比賽、紅色歌曲傳唱、紅色文藝輕騎兵巡回演出等群眾性主題活動。
四是創新宣傳載體，有聲黨史進萬家。深入挖掘**革命先烈英雄事跡，推出和用好可視化教材，梳理一批重點學習書目劇目，組織觀看《蘇區精神放光彩》《十三根金條》等特色音像教材，制作《蘇區干部好作風自帶干糧去辦公》等10個短視頻。跟通信公司合作，為全縣黨員干部統一開通了黨史學習教育宣傳視頻彩鈴。在**縣新時代文明實踐廣播系統開設“黨史知識大家學”專欄，播報內容以不同時期黨的歷史事件和歷史人物為主線，回顧黨的百年歷史歲月中發生的故事，重點圍繞新中國成立以來，特別是改革開放以來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化，讓有聲黨史走進千家萬戶。
三、存在問題
1.特色亮點挖掘還不夠。對我縣黨史學習教育過程中的好做法、好經驗和典型案例總結提煉還不夠，在中央、省、市黨史學習教育簡報上稿數量不多、質量不高。
2.料收集歸檔不夠規范。少數未按照要求及時把相關材料歸檔入檔。
四、下一步工作打算
下一步，我縣將堅決貫徹中央、省委、市委統一部署，按照市委“高標準高質量開展黨史學習教育”要求，細化學習安排、創新形式、豐富內容，確保“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，項目化、清單化推動我縣黨史學習教育走深走實。
一是高質量開展專題學習。舉辦黨史學習教育專題讀書班，引領全縣黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得。同時，要求各地各部門各單位參照縣委做法開展專題學習，廣泛開展以黨史為重點的“四史”宣傳教育，引導廣大黨員干部和青少年知史愛黨知史愛國。
二是精心組織專題宣講。組織10個縣委宣講團深入各鄉鎮區各相關單位集中開展30場黨史專題宣講，并組織開展好“學黨史感黨恩一一學習貫徹《國務院關于新時代支持革命老區振興發展的意見》”專題宣講活動
三是開展系列紅色文化活動。深入挖掘我縣豐富的紅色資源，推出一批黨史學習教育重點書目劇目，采拍制作《紅土地上望夫石》、《馬前托孤》兩個黨史故事新聞，深入開展“黨的故事我來講”、百年百課進百站活動，舉辦**縣首屆《長征組歌》合唱節，引導人民群眾永遠聽黨話跟黨走。
四是深化“我為群眾辦實事”實踐活動。結合民情民意和縣46件民生實事，圍繞“我為群眾辦實事”、“我為企業優環境”、“我為基層減負擔”，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，提出“我為群眾辦實事”項目清單，形成“了解需求、解決問題、評估效果”的工作閉環，確保為群眾辦實事活動真正取得實效
五是做好對各地各單位的指導督導。對接市委巡回指導組有關要求，召開專題培訓會議，進行思想動員和業務培訓，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談、巡聽旁聽等方式，對各鄉鎮區及各單位進行全覆蓋調研督導，推動各層面黨史學習教育深入開展。
【篇六】黨史學習教育匯報材料
近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內深改實改。更可以照出寶貴經驗歷史營養，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續篇”
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數共產黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內教育優良傳統。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇擔在肩。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰大考中彰顯力度，在“六穩”“六保”中體現溫度，在凝聚共識上展現了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔當的“必修課”
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”修好這門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領。進入新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務實學以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產黨從成立之初面對一窮二白的艱難環境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監督，廣泛地以人民群眾展開監督是科學有效地的，這在黨的歷史上早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
【篇七】黨史學習教育匯報材料
自黨史學習教育開展以來，xx區人社局緊密結合工作實際，始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業，努力做好就業幫扶、職業培訓、滬滇勞務協作等各項就業工作，在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯人社部門擔當作為。
以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標，精準“把脈”施策
黨史學習教育開展以來，xx區人社局積極開展調研走訪，深入對接百姓需求，提升就業工作精準性和針對性。
加大生態就業工作力度。根據百姓需求，深度挖掘就業崗位，強化智能化管理，完善人員退出機制，提升管理實效，通過實施生態就業，就業困難人員實現了就地就近就業，也促進了生態xx和生態惠民的良性互動，目前共吸納從業人員1.5萬人。xx年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例，專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《家門口的“生態就業”托起百姓幸福夢》，相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。
實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數，職業技能相對偏低的現狀，區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”，線上線下齊發力，分類組織實施。疫情期間，在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺，開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后，根據市場需求，逐步恢復線下培訓，目前，線上培訓共通過備案265家，培訓職工1.86萬人次，線下培訓0.16萬人次。同時，多方位搭建培訓平臺，組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動，努力提升本區勞動力技能水平，增強職業競爭力，實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中，本區選手榮獲三等獎。
激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀，多層次開展創業培訓，為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次，累計培訓1000余人次，目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽，評選出優秀獲獎項目20個，并推薦4個項目參加市級比賽，其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時，推進本區創業型城區常態化xx，建立青年人才信息庫，組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持，形成了創業園區加創業實踐基地“1十N創業空間”模式，目前已成功孵化70余家創業組織。
以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托，助力企業破解用工難題
疫情暴發后，企業負擔加重、裁員風險加大，xx區人社局結合黨史學習教育，主動擔當、科學研判，推動學習教育走深走實。
積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署，區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳，制定操作辦法，組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家，金額2337.21萬元，有力減輕了企業負擔，為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。
著力聚焦本區重點企業。疫情期間，對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業，建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制，為每家企業配備一名“就業服務專員”，為企業送政策、送服務，同時，開展一對一的政策宣傳，確保政策宣傳到位、企業及時享受。
不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境，為企業提供便捷直觀的服務，區人社局積極推行不見面“云”服務，引導企業通過“一網通辦”“xx人社”APP、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項，確保業務“不掉線”，服務“不打折”。
以“幫扶重點群體，提升就業質量”為突破，推動勞動力實現更高質量就業
xx區人社局結合黨史學習教育，充分摸排幫扶人員底數，認真進行人崗匹配，著力提升就業幫扶的針對性和有效性，切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式，為求職者搭建平臺，目前累計開展線上線下招聘32場，發布崗位信息3500余個，招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接，掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位，為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位，目前已成功推薦200余人簽約上崗(其中殘疾人20余名，退役軍人30余名)。
著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生，增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量;舉辦高校畢業生“云招聘”活動，推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年，做實“啟航”計劃，開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體，采用“分類管理、個性指導”的服務模式，提供精準化、專業化、個性化的就業服務。
努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與臨滄市開展對口勞務幫扶工作以來，利用校企合作方式，積極搭建就業平臺，實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年俸春林，通過該模式到振華重工工作后，家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元，還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽，成為獨當一面的優秀技能人才，真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份，區人社局重點針對臨滄意向創業青年，帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓，幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入，實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人，來滬就業111人。
歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育，始終站穩人民立場，把“初心”變“恒心”，以優質優化服務民生為出發點和落腳點，助推本區就業工作再上新臺階。
【篇八】黨史學習教育匯報材料
社區黨校作為各街鎮社區黨群服務中心黨性教育的“家門口”陣地，近期紛紛行動起來，創新學習方式方法，分類分層開展活動，助推黨史學習教育入腦入心。
xx寺街道
近日，xx寺街道社區黨校聯手轄區最美書店鐘書閣暨越洋國際廣場白領驛家樓宇黨群服務站，特邀中國作家協會副主席何建明舉辦最新“黨史”著作《革命者》專題講座。xx寺街道機關黨總支50余名黨員參加了本次學習活動，與來自xxxx發展銀行xx支行黨委10名黨員代表以聯學方式，共同聆聽《革命者》作者何建明親自講授全書最激勵人心的“xx地下黨故事”。何建明以扎實的史料、生動的講述為在場黨員重塑了英烈的鮮活形象，刻畫了中華人民共和國成立前夕“信仰至上、慨然擔當、舍身為民、矢志興邦”的共產黨人的偉大精神和感人事跡,催人奮進、引人向上。現場黨員深受鼓舞，紛紛表示，要不斷強化黨史學習，知史鑒今，深學篤行，爭做街道精神的傳承者、學習修身的領跑者、創新實踐的突破者和為民服務的踐行者。此外，xx寺街道黨史學習教育領導小組辦公室還下發黨史學習教育重點推薦書目，號召廣大黨員群眾切實將學習教育抓在經常、融入日常，以閱讀汲取黨性修養的智慧，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
xx街道
xx街道社區黨群服務中心社區黨校創新運用信息化手段，堅持線上線下相結合，探索直播錄播的“云課堂”模式，設立1個主會場和22個分會場，街道機關及事業干部、居民區黨員、“兩新”黨員共同參加全覆蓋教育培訓。中國xx干部學院副教授周望以“新時代新思想新使命——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”為主題，詳細講解了習近平新時代中國特色主義思想的精神實質和科學內涵等方面內容，通過“線上直播”的方式傳播理論知識，實現教育培訓零接觸、遠距離、全覆蓋。黨員們紛紛表示，作為新時代的黨員，要不斷自律自省，清白做人，干凈做事，筑牢清廉自守的底線，自覺踐行共產黨人價值觀，講德行操守，做到政治過硬、信念過硬、責任過硬、作風過硬、能力過硬。
xx街道
日前，xx街道社區黨校初心講師團專職講師組黨史學習教育集體備課會在社區黨群服務中心組織生活室召開。社區黨校辦公室傳達了相關文件精神，明確社區黨校要結合區委、街道黨工委關于開展黨史學習教育的相關工作部署，緊扣黨史學習教育主題、主旨、主線，把社區黨校開展黨史學習教育的“初心微課”作為當前重要的任務抓實、抓好。會上，各講師就各自準備的《中國共產黨的99年光輝歷程》《在疫情中領悟黨史》《壯麗70載，奮斗新時代》《滄海桑田——中國巨變40載》《回眸社會主義500年》5個課件的備課方向、框架、脈絡進行了闡述，并展開了熱烈的討論。大家認為，我們黨創立近百年、新中國成立七十年、改革開放四十年、社會主義發展五百多年，素材內容龐博精深，要在1個課時里講完是極大的挑戰，必須抓住重要的轉折點、重大關鍵點，幫助黨員總結歷史經驗、把握歷史規律。
【篇九】黨史學習教育匯報材料
黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
1.多種方式學好黨史知識，營造“學”的氛圍。
在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《xx學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記xx在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、xx先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
2.堅定不移踐行黨的群眾路線，營造“辦”的氛圍。
以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
3.堅定不移弘揚石油精神，塑造“創”的品牌。
堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。圍繞建黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗和石油工業輝煌歷程、油田奮斗歷史等精心設置“6+2”中心組學習內容，明確5項專題研討。加強重點課題攻關，圍繞黨史學習教育開展《建設黨和國家最可信賴骨干力量的實踐研究》《加強公司思想政治和黨建工作規律》等重點課題攻關，推動40個政研課題有效開展。創新宣傳引導方式，通過“微黨課”“大講堂”、第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
4.堅定不移開展提質增效，形成“用”的成果。
認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施xx個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se
儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管x8萬噸。
積極爭取落實疫情期間稅收優惠xx億元;
強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目xx個，節約采購資金xx萬元。
【篇十】黨史學習教育匯報材料
自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃
xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。
細化一張“分類圖”，高要求落實
為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實踐圖”，高標準推進
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
【篇十一】黨史學習教育匯報材料
自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃
xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。
細化一張“分類圖”，高要求落實
為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實踐圖”，高標準推進
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
【篇十二】黨史學習教育匯報材料
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進。
通過這次的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學生，一名入黨的積極分子，我認為首先應該從思想道德修養上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產黨員更應該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢因此我在今后的生活中會努力培養自己道德情操;其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優秀傳統，一定要進一步發展，凝聚一切可以凝聚的力量，不斷為我們當增添新的力量。最后要堅定社會主義和共產主義理想信念，社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。
【篇十三】黨史學習教育匯報材料
xx縣衛健委：堅持靶向發力 推動“真學實做”出實效
xx縣衛健黨工委積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，堅持將黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合，把解決實際問題以及提升百姓安全感、獲得感與幸福感作為衡量黨史學習教育成效的重要標尺，在持續做好防疫抗疫工作同時，多項舉措扎實解決群眾看病就醫中的急難愁盼事，將學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
把學習教育成果轉化為疫情防控的強勁動力
衛健黨工委把疫情防控作為踐行初心和使命的“主戰場”，把黨史學習教育成果轉化為抓好疫情防控常態化的扎實行動，為百姓構筑起抗擊疫情、守護健康的“銅墻鐵壁”。在堅持原有防控措施不放松不動搖的基礎上，重點瞄準本區外籍船員輸入性疫情防控中存在的風險隱患，從嚴從細從實防范境外疫情輸入風險。衛生健康部門、海關、船舶企業及屬地政府各方積極主動溝通，制訂健全《入崇船舶新冠可疑人員排查處置流程》，形成閉環管理，本區外籍船員輸入性疫情得到有效控制。積極從黨史學習教育中汲取精神動力，加強公共衛生體系xx和重大疫情防控救治體系xx。從技術設備、檢測能力、質量管理等方面著手,不斷加強實驗室能力xx，提升應對重大疫情和公共衛生安全事件的能力。積極拓展檢測領域和檢測參數，充分整合現有資源，提高日常檢測能力，提升機動檢測能力，抓實抓細常態化疫情防控。
把學習教育成果轉化為事業發展的創新源泉
為深化黨史學習教育成果，進一步將落腳點聚焦在提升老百姓獲得感、滿意度上，通過推進醫聯體改革，實體化運作醫聯體辦公室，并在健康管理模式、耗材集中采購、醫保支付方式改革等方面提高醫聯體運行效能，著力解決醫療服務“堵點”“痛點”“難點”問題。全面推進醫保支付方式改革。進一步做實醫保結余資金留用機制，研究細化醫保總額結余分配方案，推動醫療機構執業行為主動向以健康為中心轉變;制定以推進分級診療為主的綜合清單、以按病種付費為重點的正面清單、以監督違規行為為機制的負面清單3個改革清單制度;遴選103個單病種實施DRGs管理，推動醫院主動降低藥品、檢查檢驗、均次費用，進一步降低個人自負比例，不斷提升醫療收入、技術性勞務收入和群眾滿意度。全面推進醫用耗材集中采購。醫院將院內物資按照管理要求進行有效分類，委托運營商進行采購并完成院內物流服務，以先使用后結算的方式實現醫用物資的標準化管理和成本管理。通過耗材集中采購，能夠減少流通環節、降低采購成本、減輕患者醫療負擔，可以提高醫院管理水平、提高患者滿意度，達到醫療行業灰色利益鏈“一切斷”的效果，實現可收費耗材全市價格最低，不可收費耗材比原來均有不同程度降幅，讓百姓就醫享受更多實惠。推進健康管理模式改革。實施全生命周期健康管理，選取糖尿病、高血壓、胃癌、小兒口腔、青少年脊柱側彎5個疾病作為突破口進行現狀調研。有5家社區衛生服務中心xx“健康智慧小屋”，并將5個疾病健康管理工作納入健康智慧小屋xx，使“醫院-社區衛生服務中心-村衛生室”對人群的健康管理信息互聯互通。
把學習教育成果轉化為群眾受益的實際成效
從黨史學習教育中汲取群眾路線，堅持以人為本，將黨史學習成果外化于行，將學習成果轉化為為民服務行動，全力提升區域醫療服務水平。健全醫療服務體系，提升區級醫院服務水平。新華xx分院作為xx醫療救治及教學科研中心，承擔醫聯體內疑難危重病人的診治工作;十院xx分院依托十院專家技術支撐，成為東部地區醫療中心;xxxx分院作為西部地區醫療中心，逐步轉型為以康復為特色的中西醫結合醫院，成為社區“治未病”中心;新建xx人民醫院作為xx、xx地區醫療中心，承擔兩島基本醫療服務和部分公共衛生服務。醫聯體核心醫院定期安排醫生下沉到基層坐診，每年下沉社區700人次左右，受益居民3500人次左右;經120轉運出島的數量明顯減少，基本實現“大病不出島”。做實家庭醫生簽約，提升簽約群眾獲得感。嚴格規范家庭醫生標化工作量核定與執行，將家庭醫生績效與簽約居民數量和服務質量掛鉤，引導居民與家庭醫生形成健康共同體。加快推進信息化xx，提升患者就醫滿意度。啟動醫聯體信息化xx，通過“健康exx”、雙向轉診、移動家庭醫生服務等應用xx，實現區域內社區衛生服務中心與二、三級醫院間的病人雙向轉診、就診信息共享、遠程預約掛號、病人院后管理等功能，有效實現區域衛生信息共享。加強“5G+醫療”的應用探索，試點救護車與新華xx分院信息實時互聯，實現院前、院內救治無縫銜接，大大縮短搶救響應時間。通過5G+AR、VR技術，試點專家遠程診療、移動查房等，讓上級醫院優質資源虛擬下沉，助力破解分級診療體系中診療連續性不夠、患者下轉難的瓶頸。啟動社區衛生服務中心標準化xx，改善患者就醫環境。按照《xx省社區衛生服務機構功能與xx指導標準》，結合xx縣域衛生規劃、公衛體系xx規劃及各鄉鎮覆蓋人口、服務面積等實際情況，本著“確保達標、先易后難、著眼長遠、分步實施”的原則，分期分批對18家社區衛生服務中心進行標準化xx，進一步提升本區基層衛生服務能力，從而改善患者就醫環境和就醫體驗。
