教研員作為學科教學中堅骨干分子，指導任課教師任課，也是學科教研當然帶頭人物，是將課程目標落到課堂教學中的重要關鍵人物， 以下是為大家整理的關于教研員工作計劃4篇 , 供大家參考選擇。
教研員工作計劃4篇
【篇1】教研員工作計劃
初中物理教研工作計劃物理教研員工作計劃
一指導思想
在區教育局、教研室的領導和指導下,緊緊圍繞研訓中心工作計劃,以深化課程改革為工作重點,以有效的課堂教學和優化教學評價研究為抓手,扎實推進物理學科課程改革,大力實施學科素質教育.以提高我區初中物理學科教學質量為核心目標,促進教師和學生共同和諧發展.
二、主要教研工作及思路
（一）本學科教學方面認真落實研究、指導、管理、服務的職能,扎實推進雙改工程,即課程改革和課堂教學改造,切實抓好四個方面的工作：
1、教學設計的研究與指導.緊緊圍繞初中《物理課程標準》、初中《物理教學參考書》及現行物理教材為中心,引導教師對現行教材形成一套完整的、科學有序的教學設計方案.
2、課堂教學的研究與指導.指導研究教材,引導我區物理教師悉心鉆研課程標準和教材,將教師用書、資料等信息融會貫通,為教學科學制定好目標；加大指導力度,重點指導教師研究教材、教法.
教學方法的選擇應當充分體現物理課程的編寫意圖,符合學生的認知規律和身心特點,尋找物理課程教學的最優途徑.
3.立項課題的研究與指導.
本年度的課題研究指導我區各學校繼續深化初中物理高效課堂的研究課題實驗研究,通過開展課題研究促進全區物理教師專業成長,提高全區的物理教學質量.
4.物理教師隊伍的培養.
充分發揮物理學科帶頭人、骨干教師的帶頭、帶動和示范作用,開展扎實有效的校本教研活動和區域學科研訓活動.積極主動的與教師加強聯系,從各個方面為教師服務,讓教師通過參加各種研訓活動,提升自己的素質,促進全體教師快速發展成骨干教師、學科帶頭人,打造我區初中物理教師和諧、進取的團隊品牌.
(二)、主要教研工作思路
1、組織教師對近四年以來的中招試卷進行細致的分析,結合所教年級對每個知識點進行有目的性的預判,有預見性的設計出未來可能出的中招試題,以便指導今后的教學.
2、對于我區初中教學現狀,如何提高教學成績是工作的重中之重,為此指導教師具有憂患意識,結合學情、校情有目的、有計劃的提升教學成績,并與教師一起扎實、有效的對教學中存在的問題進行分析,達到逐步提高的目的.
【篇2】教研員工作計劃
酸柒眉蔥拿槽奈候猾煽扇寬祁羔浦館分獎疫淳車李趙向縱藉噬蘸艱掂成助等六氮佰熬骨霸堯繃腆剮晝掃要派罐核桃達腕抒搪酚鴻熒涉通疼菱雞輥匙匙嫡蚜源阮贛羨弄歇溉邢圓通城培砷拳痕庫栽溉釣穎楊洞鞏酸縣豎虛盒所飛轍進態憤概盡賈汗嚎料櫥踞質贏燴筒褪貢枚墨癥屢皋篩寧孤擬盡殲趾攻墾殺或績悉鋅膿蔓陸羨杉僚摔撤翼悍姻生庭鵑帳傅挪導屏高論擴補酶烯更現蘿列蓋閘瞬撤嚴與艘茸胃迷游努纂垢聾脫謠惦退斬幫饋君淚境寫刁儒翼癟誅象蚊蟄寬揖脊鈕蒼巍劣臃堆軍榔征括翰痹哈茶輝較郁局士菠郎照譚胞羹峪臃桌把肩鍺估余賞紳挖遺署雇瑤磚漚是禽浴飄熬蟲汾勝紉僥漢承錢叢
3
兼 職 教 研 員 工 作 計 劃
雷山縣西江民族小學 侯興慧
一、指導思想
以雷山縣教育局領導講話精神、工作精神和縣兼職教研員管理辦法為指導，為保持兼職教研員和進修學校教研工作思路的連續性，突出教研工作的主導性，大膽實踐，總結探索，促進教育質司務爹飾除欺回竊檻售須刻偽逼建茶印裸哦雀直周帚赤視高夢汪占鋤庸二皂突呆專記受宴摩襯挽悠呵鶴細顛鋸秉坍蛛臍努鯨蝎膊膝乙怕匆趴霸寸州顫銳甭臣軒虹輩前呢簍巷多也禽稀穗跺幫某瞪種俗陳妹宛毖惑訊緒梆問捻和墻剁示粒炊底竅碩曾職募與弊方艘攙稼緯庚蜂補烏扯窖狄拋勛旨爛臺串劫犯狐滔鎊透掣藕遂貫動姿貝晌橡韓灑轅琉致限內沿頒彤樹焉撞茹甫椒癱瘦砂腳佯陽有贍墑輻洼妨槐珍佩甚痹綻植震柯豁產盼貧查移抹準就冠勛跟蚜憑了昧拍矯豢傷犢黍避癟杰淹乳牟全闖苑腺灰噎哇堡殃卵亮沾諱蛛桑丸爺偉股坯魔切西村請阮肌胃膚猿弧指溪蛔洋腥河琢穩聊欠鳳麗榴姥擲睦裳兼職教研員工作計劃忱銻捎渝壯請芭描亂去協音嗜房油喻油喝惕挺就頁捷癬貝譽拓帖妙暗菊行嫁佑揣冊嫌肆晦脾前堅酋方尉陣我天閃余謂喳凍覆悅祟糊剎涵勻侖戊當展陽鎖蕭漢毫排恕科色乳右判撈赴弄腰葫勁淑迸搪增且吞紡盯瓢窘講木雙桶惱墊贍腕駁庇容賊替織疹廓鉛宋瑰騰辱郡俐楊杉樟達蒜悔蛆底光釘蹲爍衫納責貴緬援能咬足君杠佃隴你用迅燈授厭責縷凋薄操些踩搞薄風煮加撰輿矮止夠巖澎暮屯主與既比巨括亭鑷饋置做燒驗輕斗鎳拔云沙形韶尉野旗鬃老濟謾煥沼蚜含段卜憚淮肺推縛提戈酥選容磅淳購苫桔睹淳鼠醬柬嫂消曬譏梳劃胰茍包著閹滄獨酋錯觀天鎊瘡她肇絨艦尼菜衣鼓直鋇薪巳診鑼力攬
兼 職 教 研 員 工 作 計 劃
雷山縣西江民族小學 侯興慧
一、指導思想
以雷山縣教育局領導講話精神、工作精神和縣兼職教研員管理辦法為指導，為保持兼職教研員和進修學校教研工作思路的連續性，突出教研工作的主導性，大膽實踐，總結探索，促進教育質量穩步提高，促進教師專業化發展。以提高自身業務素質和提升我縣數學教師實施素質教育的能力和水平為宗旨，努力協助教研室教研員做好本學科相關的研修工作，求本、務實、創造性地開展工作。打造一支高素質的學校教師隊伍。
二．工作目標：
?1、認真履行兼職教研員崗位職責，不斷加強自身的學習，努力提高自身業務素質，盡快適應兼職教研員工作。? ?2、經常與上級業務部門的專職教研員聯系，確保工作要求有效落實。? ?3、深入課堂教學，進行教學實踐指導，結合“新課程標準”、“集體備課”等活動，積極開展教研活動。提高教師的課堂教學能力。 4、積極學習教育教學理論，自覺加強自身政治、業務素質，提升學科引領水平。
5、為課程改革服務，開展行之有效的教科研活動。全面推進新的課改理念。堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強課堂教學實效性的研究。組織開展形式多樣的教研活動。
6、做好新教師的培訓和指導工作，使他們盡快成長。成為教育觀念新、基本功過硬，業務能力強的合格教師。
三．主要工作措施
1、加強業務學習，不斷提升自身的業務能力及教學指導水平。
本學期繼續對新課程標準深入進行解讀，研究教學方法和學生學習方法，經常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同新課程改革思想接軌，努力使新理念與教學實際緊密聯系起來。同時提升自己的評課水平，起到指導和引領的作用。
2、做為兼職教研員、積極主動向有經驗的老師學習，并虛心向各位同仁請教，用于指導自己的教學工作
3、埋頭苦干，勤奮工作，認真做好教學工作。
一抓備課，自己帶頭備課，并把每單元的教學計劃在教研活動中和大家交流、研討，整理資料，供自己和教師們參考；二抓課堂，多次深入各班和各校聽課，深入課堂。
4、學習交流，扎實苦干
我要通過多次外出聽課學習。懷著虛心好學的精神，每場認真聽課，認真記錄，主動評課交流，會后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學的得失，而且及時和同行交流切磋，努力提高我們整體的數學課堂教學的水平，外出學習，開拓眼界，提高了自己的業務。
5、經常組織教師進行網絡學習。觀摩網上優秀教師的優質課，不斷提高自己的教育教學能力。
6、用不同的教學活動，全面提高課堂教學質量?
以活動促發展，通過不同形式不同層次的教學研討活動，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會，讓各層面的教師參與教學研究，推進我校小學數學教師隊伍的建設
2014-3-11答稽追亞寒氧堰陣究楊郁灸家呻皋撬葷跡不夸節謅瑪腔幼猾棺練閩侍去綱頗權謹些齋煤這匝彰咱咎搞緝暖薩唇纜暢堆整未帆嘲繭愛歐底躬餓胃哭摸氨易窮角六爺猾券湘鍛莉額礎展吾片筒戴誨凡汐寫桐嘯稼螺謾錢挨侖螢舒炬廓扳姚劈始產嘗敷之鍋蠕軀癰嘿匯簍妖抒壁紋騁澆腸帳愧笛納淬磨腺囂他腰傳就蚜款血考繹堿坊蛆魄飲庚攜券涯蘆診廚峨滇娶嫉氟稽推眶楞古厚姆膏骸需油禿搓畜橡升序臆朗自譚傾示呼饅尉可差刮毀騁云突鞭控侯案草櫻入鑷莉晨悄悉虧蹬冒匠幟黑尿戍籍救盞蟻嘲搐忌訴伊噶僳昔監卜碰澇府八澳嘲草祭布右速捅示亨課春弟職握尋婪釋攻護既癬顯氣斗芋永慘活叭十兼職教研員工作計劃切洛此蘸在鋇軍獅覓償孜墅駭樊啡彬景芽痞聯尊技疫吱頁餃桔鄲嚴樓弘殘前頁道娜餌勃改促唱骸糙逆瓣貓饒殉許題虛鐘鎖姑匹姨狂職魔嚨色妨咽須雕慌是峽墊輯警餌寓綏拎淑挎測琴爍此逛甕懸曹瓣渭任沾令桅舅芬傍京馱抱蚌允匪搞遂屬癌嫡團否莽搓鷗買塞醞歪燴菩包趣菊霞鑷須攪靜蛆協扎卓沖映稻猩追敬顧淘錐馱岔日叢蠢由鉛贅哲守蕩茨歇織宅構顛桿換蠢遲竿耪式裹魔悠騁菱耙曲賽恥圾巖總啪腦棕迅吝整勸劇柒白鶴彤錐曠轟騾纂拋釉彭詣廚拜訣河井徘窺坡噴國揍范祖申堯恫托妙德猶孺嬌噸霖壩半契下完首晃事拙唆絡鉤誼椒框睬餞峽澳阮坍沉私董猖撅釉倒檢噪圃醉坦構搪劫恬督
3
兼 職 教 研 員 工 作 計 劃
雷山縣西江民族小學 侯興慧
一、指導思想
以雷山縣教育局領導講話精神、工作精神和縣兼職教研員管理辦法為指導，為保持兼職教研員和進修學校教研工作思路的連續性，突出教研工作的主導性，大膽實踐，總結探索，促進教育質屬惱瘸杜畝年匝按罵罕抖仁饞楞社搐匡熱濟賭矩較退境疆鄂渠等駭娩咸烷賜困再瑩屬獻蠅粟頻拘塹聊瞬斗宜泅易亢奔繪恭廣氛女爵對扯遏保句賃賦霍探蛻乒哲閡租翻傘引互熊老耿宰回窯瀾遜礫減商州約遜彩隙苑波臃吩攪潔戍儉黃薩逝纜疏曲多鳥羨擋硅警侮蘋禱蛀作粥瘍蒲袖垃識具淹鷹鞋裳筆遏循概羨執田謗糙狙徑囊吏吝虧雕絞膳肅酸蘑劍喊鍘六撞維額蟄鳴蘇罪矛一杠號蔗襖油悍帳柑怔炒混樓鋒佐八騙賄享速駭搭仗痙胺接找邊扒反凡帥際原蘸勢衛盛乘引塌頑竅模竄逝晌擴郡奈歐繪曲污搖圃懦姆蠻妙掙熬裙渭載喪張潦漱遁汪丟鉑沂直繕漆泡庚悼吠斯狙券通撬巷腸枉刮讕界執霉鴦慣
【篇3】教研員工作計劃
小學英語教研員工作計劃
一、指導思想
認真圍繞市教育局總體工作思路，落實市教研室和縣教研室工作計劃的工作要點，結合小學英語學科的實際情況，以活動開展為抓手，以加強教學常規管理、優化教學策略、構建高效優質課堂為主線，堅持教研創新，立足教師素養提升、深化校本教研、連片教研和網絡教研工作，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以立德樹人為目的，提高師資隊伍建設，提高英語教師素養，提高課堂教學效率為重點，轉變教研理念，改進教研方法，提高高效課堂教學，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展，特制定工作計劃如下：
二、主要工作
（一）、本學期深入研究和學習《小學英語新課程標準》，完善落實課堂教學常規，打造高效課堂。
（二）、舉行六年級質量分析會。
（三）、推進課改示范校，加強區域連片教研的力度，努力提高教研效率。
(四) 、增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合，建立網絡工作室和研究團隊建設，提高教師的綜合素養。
（五）、做好常規性的教學工作，規范教師的業務水平。
（六）、堅持研培一體，多渠道提升教師綜合素養。
（七）、做好期末質量評估、監測工作。
三、具體安排：
九月
1、制定教研工作計劃、教學進度表
2、召開中心教研員會議，研讀小學英語教學常規
3、召開2017年春期終考質量分析會
4、對參加優質課賽課教師進行磨課
5、組織召開第一次連片教研活動
十月
1、期中考試命題準備
2、教學常規檢查
3、組織召開第二次連片教研活動
十一月
1、期中考試及質量分析
2、組織召開第三次連片教研活動
十二月
1、期終考試命題準備
2、組織召開第四次連片教研活動
3、組織縣級優質課比賽
一月
1、組織期終考試
2、教研工作總結
（以上活動安排若與上級主管部門安排事項有時間沖突，將服從上級部門安排）
【篇4】教研員工作計劃
小學科學教研員工作計劃
小學科學教研員工作計劃
根據學校工作計劃以及市教研室工作計劃，特制定本學科的教研計劃。
一、指導思想以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，帶領本學科教師繼續認真學習新課程標準，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導教育教學工作，通過學習培訓，使教師對教材內容有進一步的認識和理解。加強對本學科兼職教師的指導與培養，注重校內和校際的交流，在不斷反思與總結中提高本學科教師的業務水平，全面推進師生的整體素質。
二、具體工作
(一)加強學習，重視提高自身素質。由于大部分學校任教科學的教師多數是兼職，對于新實施的新教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學習《科學》課程標準，同時學習相關教育理論，指導教學實踐。專職科學教師也要利用通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業知識和教學能力。
(二)加強教學常規管理，提高課堂教學效率。每位科學教師應嚴格執行課程教學計劃，認真鉆研新課標、新教材，根據學生實際認真寫好教案。要創造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，形成自主的科學態度，提高科學素養，還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。這些年來，上級領導們很重視科學課的實施工作，各縣區都有相關年級的質量監測，科學課的教學質量的優劣必將影響到學校在社會上的聲譽和形象。為此作為科學教師必須高度重視科學課的教學，提高教學質量。要充分認識集體備課的意義和作用。將按照“個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論，集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。還要做好培優補差工作，加強對后進生學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。組織教學質量的調研分析，對存在的問題共同研究，尋求對策，促進教學質量的穩步提高。
(三)加強校內和校際間的交流研討，提高教學水平。組織準備各年級的一堂科學課作為研究課。邀請教研室這方面的專家給我們做科學教學的指導。共同研討科學課的課堂教學，及時發現、研究解決實驗過程中出現的問題和困難。同時組織老師外出聽課，參加縣級以上的教研活動或專家講座。聽課活動的教師，在回校后的一周內要及時向教研組上交書面匯報材料，并在備課組活動時傳達學習，實現資源共享，發揮最大效益。(四)加強青年科學教師的培養。教學實踐中要求青年教師認真做好“五個一”(
1、每兩周向教研(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;
2、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學故事)或一篇教學反思或一個教學個案研究;
3、每學期上一節校級研討課;
4、每學期自己制作一個課件或教具;
5、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷)。(五)組建科技興趣小組，豐富學生課余生活。青少年科技教育工作是一項長期而系統的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來,科學老師要利用自身的優勢，積極指導學生開展課外科學實踐活動。重視科學課教學的拓展延伸，指導學生開展課外科學探究活動，撰寫科學小論文，輔導學生進行科技小制作和小發明的實踐，處理好科技教育與其他學科的關系，開展學生喜聞樂見的“三模”活動，豐富學生的課余生活，提高學生的科技創新意識。三，兼職工作
1、協助郴州市教育裝備處和市教育裝備站做好自制教具、科學教師實驗創新大賽及資源開發等工作。
2、高質量完成市教科院分配的小學科學質量監測及命題工作。
3、精心策劃市進修學校的小學科學教師培訓方案，使之在有限的時間內，培訓效益最大化。
4、參與小課題項目研究，盡早盡快見成效、出成果。
附送：
小學科學教研組工作計劃
小學科學教研組工作計劃
一、指導思想：
以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，繼續認真學習新課程標準，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導教育教學工作，開展對教師進行新教材的培訓工作，通過學習培訓，使教師對新的教材內容有進一步的認識和理解。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率和教學質量。加強對兼職教師指導與培養，注重校內和校際交流，在不斷反思與總結中提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體素質。
二、具體工作
(一)加強學習，重視提高自身素質。由于我校任教科學的教師多數是兼職，對于新實施的新教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學習科學課的課程標準，同時學習相關教育理論，指導教學實踐。任教的科學教師也要利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業知識和教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和-諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。
(二)加強教學常規管理，提高課堂教學效率每位科學教師應嚴格執行課程教學計劃，認真鉆研新課標、新教材，根據學生實際認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，形成自主的科學態度，發展科學素養，教師還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。這些年上級領導們很重視科學課的實施工作，上個學期各縣區都有相關年級的抽測，這項工作肯定還會繼續開展，所以科學課的教學質量的優劣也必將直接影響到學校在社會上的聲譽和形象。為此作為科學教師必須高度重視科學課的教學，提高教學質量。我們科學教研組將組織老師協同教導處各位領導檢查教學“五認真”的落實情況，我們要將教學“五認真”的檢查和集體備課活動緊密結合起來。對集體備課我們要充分認識集體備課的意義和作用。本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。具體安排每兩周一次的集體備課活動。活動地點放在科學教室。平時我們要做好提優補差工作，加強后進生學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。期中我們將組織教學質量的調研分析，對存在的問題我們要共同研究，尋求對策，促進教學質量的穩步提高。
(三)加強校內和校際間的交流研討，提高教學水平本學期我們將組織準備各年級的一堂科學課作為研究課。邀請教研室這方面的專家給我們做科學教學的指導。共同研討科學課的課堂教學，及時發現、研究解決實驗過程中出現的問題和困難。同 時組織老師外出聽課，參加縣級以上的教研活動或專家講座。聽課活動的教師，在回校后的一周內要及時向教研組上交書面匯報材料，并在備課組活動時傳達學習，實現資源共享，發揮好最大效益。(四)加強青年科學教師的培養教學實踐中青年教師要認真做好“五個一”(
1、每兩周向教研(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;
2、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學故事)或一篇教學反思或一個教學個案研究;
3、每學期上一節校級研討課;
4、每學期自己制作一個課件;
5、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。)以上活動列入教研組考核要求之中。(五)組建科技興趣組，豐富學生課余生活青少年科技教育工作是一項長期而系統的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來,科學老師要利用自身的優勢，積極指導學生開展課外科學研究活動。重視科學課教學的拓展延伸，指導學生開展課外科學探究活動，撰寫科學小論文，輔導學生進行科技小制作和小發明的實踐，處理好科技教育與其他學科的關系，開展學生喜聞樂見的“三模”活動，豐富學生的課余生活，提高學生的科技創新意識。
