2020春季幼兒園園務工作總結17篇
2020春季幼兒園園務工作總結(1)
最新幼兒園春季園務工作總結
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創新發展的又一年。
一年來，我園全體教職工根據樂清教育局。總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條例為指針，以進一步推進課程改革，優化園本培訓為抓手，以辦人民滿意教育，創特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績。
今天，我代表幼兒園從幼兒園設施設備、教學管理、教研教改、衛生保健、安全工作等方面進行總結。
一、整合各種資源，優化了環境創設
從1984年至今，我園逐年增加生源，隨著生源的增加，師資不足的形勢越來越嚴峻，今年又調出兩名教師，我園現在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導致資金緊張，二是新雇傭的臨時工工作經驗嚴重不足，開展工作難度加大。盡管如此，本學期我園還是克服資金緊張，本著廣開財源，，適當建設的原則，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面，封閉了二全部陽臺；投資1萬元增添了蒙班活動教具，新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、電腦一臺。了戶外大型玩具，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學樓，更新了樓道走廊的墻飾內容。硬件環境的改變，將促使我們的軟件達到一個新的境界，這為我們的可持續發展奠定了厚實的基礎。
“主題背景下的環境創設”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學年工作的亮點。
在環境創設上，我們遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則，真正做到了從孩子年齡出發，體現了生活化、情趣化、藝術化、兒童化的特點，讓環境成為一位不說話的老師。一年來，我園在班級環境創設上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們在環境中開展感興趣的話題，在環境中主動探索，自主學習，積極參予到環境中來，從中受到教育，成為環境的主人。在努力創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創設寬松、和諧、寬容的人際關系，努力優化師生關系，家園關系等。每位教師切實做到態度可親、微笑服務，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關愛，受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。（班班設有主題活動墻飾，優秀的環境創設我們都有影相記錄。
二、落實責任目標，健全了各項制度
管理的關鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學年我們將常規考核責任到人，加強常規檢查力度，將常規工作細化，做到每天一檢查，每周一小結，每月一匯總。
三、開展園本培訓，加強了課程改革的深入
針對我園今年新招聘教師，經驗不足的實際，我們加大了業務學習的力度，采取組織教師學習業務理論、外出參觀學習、剖析典型教育實例等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續發展觀念。
主要開展了以下工作：
1、認真組織開展了有關備課、制定計劃、環境創設、教育反思等方面的專題培訓，加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發展目標，將五大領域內容分主題有機結合，教師之間互相討論，相互指導，分管領導深入到班級了解教師教學現狀，帶領她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動，每一天的教育游戲活動。活動后及時與教師交流想法，提出改進意見，使教師們教育教學水平有了大幅度提高。
2、深入課題研究，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動方案建構園本課程”進一步深入研究中。我們深入認真鉆研《幼兒活動材料用書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的能力，我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變為互動式學習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發表自己的見解，交流看法，最后形成共識（也就是教案和學案的形成：適宜的活動設計和幼兒作業）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內涵，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學期計劃、月計劃、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應的幼兒作業又名《課題延伸》。
3、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年骨干教師爭當教學典型，積極創新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。
4、園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，園長進入在課堂中，就教學活動的設計與組織、班級環境的創設及區域活動的開展等內容進行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。
5、為探索美術活動方式的多樣化，培養孩子對美術活動的興趣，并逐步形成我園美術活動的特色。本學期，各班根據班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，每周一的下午結合主題活動內容，全園統一時間開展美工活動，以區域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出現在各班的區域活動中。給幼兒創造了自由表現的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機會，使幼兒在主題實施的過程中與環境發生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
四、狠抓課題研究，促進了教學水平整體提升
一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構園本課程”這一課題內容，組織園內骨干教師在反復研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導》和《實踐指導》及省編新教材的基礎上，對課改實施以來較為經典的、有價值的活動素材進行了搜集、選擇與整理。具體成績如下：
單元主題活動的內容框架初步形成
每一個主題方案中的內容由五大部分構成：
1、主題經驗：即大主題的核心經驗．如“了解春天是一個萬物生長的季節，關注自然環境的不斷變化，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗”。
2、集體活動：包括本園教師的優秀集體活動和外出觀摩收集的優秀集體活動．以及雙語活動，每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內容要素包括活動目標、活動準備、活動流程呈現活動的主要環節，以及各環節的導語、主要提問、對幼兒的要求、內容重點、備注（一些需要注意的，如有的活動內容是園外收集的，要在“備注”里注明，提醒教師實施時注意對本園、本班幼兒的適切性）。
3、區域創設與材料投放提示：①幼兒需要建構的經驗，②環境創設（墻面環境、種植區域、室內垂掛、桌面布置），③材料投放（按照閱讀區、表現區、生活區、操作區、陳列區分別呈現），④個別學習（目的、材料、個別探索、個別指導）。
4、可用于本主題的環境提示：按照環境名稱、照片實例、墻面或材料說明進行整理，并附有教師自己的分析與想法。
5、其他環境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料，內容包括環境名稱、材料與制作說明，并配有照片、生活、運動、家園共育提示：詳細地列出生活、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關的內容或活動，并注明內容呈現或活動開展的具體方法。
“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經展開。
五、開展競賽性活動，提高了幼兒的各種能力
本學年我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學、向社會學的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與。
1、組織各種比賽活動。本學年我們先后組織了幼兒文化藝術節的開幕、“秀我風采”幼兒才藝展示，“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動。
2、積極參與各種競賽活動。
六、家園雙向互動，促進了幼兒的身心發展
本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃，認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注幼兒園生活的主動性，引發家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
1、保持家園密切溝通
本學期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進行交流。小型座談會的特點是人員少，氣氛寬松，針對性強，老師和家長都能充分地達到解決問題的目的。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發，更具說服力。
2、及時落實信息反饋，實現家園合作育人
本學年以家園聯系手冊為補充，促進幼兒的健康發展。在教育教學工作中我們將幼兒在園情況進行記錄，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。
3、充分發揮《家園聯系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現了各班教師的創新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使《家園聯系欄》活了起來，產生了最佳的互動效應。
七、重視安全管理，創建了平安校園
本學期我們一如既往地重視（和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，，并督促門衛把好大門關，杜絕幼兒走失現象的發生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。我們為各班制作相關光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發生。由于防范措施得力，本學期我園無任何意外傷害事故發生。
重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質量。加強對幼兒的膳食管理，保健老師根據幼兒所需合理調整各種食物的數量和營養搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議，共同探討膳食管理問題。11月在膳食委員會成員的協助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷，發現問題及時與保教老師進行溝通，并協商改進，得到了幼兒家長的好評。
重視衛生保健工作，提高防病控病能力。一旦發現有發熱的幼兒入園，及時送醫院就診或隔離觀察，并立即對所在班級進行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有發熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長進行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛生檢查和不定期衛生抽查工作，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環境。
以上成績的取得，真誠的感謝領導班子精誠團結，配合默契，務實創新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創新，再拼搏，再創幼兒的輝煌！
2020春季幼兒園園務工作總結(2)
幼兒園2020園務工作總結
幼兒園2018園務工作總結
2018我們聚集在這里共同努力，認真工作，互相幫助度過了快樂的一年，在這一年中我們的心情是緊張而又繁忙的，我們的心情是歡快的，我們的心情是充實的，在這此一刻我們更多的是贏得了豐收的喜悅!
回首這一年我們全體教職員工在我們的園長的帶領下為我們幼兒做出了應有的貢獻，在社會上我們享譽多多。春季期慶“三八”婦女節舉行了多姿多彩的公開課大比拼，充分地發揮了教師們的才干!我園中班、大班、學前班幼兒參加民辦幼兒園歡慶“六一”晚會，大二班、學前二班幼兒的舞蹈與小品都榮獲了一等獎，學前一班舞蹈榮獲二等獎，由其是學前二班的小品參加XX縣歡慶“六一”匯演榮獲了二等獎。這樣的優異成績可喜可賀，但是我們不能驕傲，更令我們在這些成績中去反思，日后我們該創作什么樣的節目去贏得廣大家長們的好評。
一年的努力工作我們有豐收成果的驕傲，同時在工作中存在一些問題令我們反思：幼兒常規我們是否時時在抓?本班的教室衛生我們是否時時刻刻在注意?在教學中我們是千篇一律的教案方式上課，是否能在教學上有所改進，插入一些音樂游戲與舞蹈讓孩子更喜歡我的課程，學得更輕松?
對待幼兒與家長是否微笑?孩子的調皮吵事，你是用什么樣的言行來對待?在家長反饋的意見中，你是否站在他的立場想過他的感受，是努力爭辯還是誠懇向家長討教更好的育兒方法培育好幼兒?這些問題是我們日常工作常見的問題，值得我們反思!
在這一年各項園務管理中，我一直以：待好你們等于待好我自己的處事方式與原則對待大家，我們彼此尊重，互相信任，你們給我帶來了太多的歡喜，為我園作出許多豐碩的成果。我們沒有吵過架，也沒有紅過臉，即使有一點誤會我們彼此都能夠放下自身的架子主動跟對方道歉說聲對不起!所有的陰云就因為我這種嘻嘻哈哈的性格風吹云散，大家還是一如既往的工作在一起，在這樣一個團結的隊伍中我們工作非常開心!同時也充分體現了我們XXX園教師是一支高素質的隊伍!在這里我還想輕輕地跟我們的老師說：如果我平時言語不當或是那件事情處理得不好，請你告訴我，我會及時糾正，妥善處理此事。
以上是我的園務工作總結，由于本人寫作水平有限，總結不夠全面，望大家多多諒解!
2020春季幼兒園園務工作總結(3)
2016年度第二學期園務工作總結
轉眼間，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績。現將幼兒園園務工作總結如下：
一、明確辦園目標
我園本學期共有名幼兒，其中中班，共人，大班兩個共人。
我園在貫徹《3~6歲兒童學習與發展指南》的背景下，規范辦園，以法辦園；以培養幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒發展方向，推動幼兒教育不斷發展。
二、園務工作管理
1.落實各項規章制度：
我園進一步健全、落實各項規章制度，每周召開教職工例會，進行一次小檢查，對存在問題及時改正，對安排的工作任務做好落實，并把工作情況作為考核教師的一種依據。
2.堅持學習：我園堅持一星期一次會議，堅持業務學習與政治學習制度，相互學習，相互交流，小結一星期的工作情況，找出不足，及時改進，又明確下一星期的工作要求，做好工作準備，保證每周的工作得到有效的落實。
3.保健工作：加強對保健工作檢查的力度，園領導帶隊每周定期對班級衛生、環境衛生等進行檢查，對存在不足之處給予批評指正，并要求及時改正。制訂了一日工作安排表，進行分解，明確責任分工，落實到位。在平時工作中，老師堅持每天對幼兒進行晨檢午檢，用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢午檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄并進行登記，幼兒出現有異常現象的及時和家長聯系。加強消毒工作，加大環境衛生的消毒，督促班級環境、物品的消毒工作，發現異常及時采取措施。
三、不斷提高教師的素質，努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍
1.利用各種形式組織教師業務學習，業務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業務素質。3月份全體教師進行教學能手大賽活動，4月份選派教師到烏魯木齊參加幼兒園4S管理的學習，又選派教師到托里參加塔城地區教育局送課下鄉活動，使教師的組織教學水平進一步提升。
2.重視教師的繼續教育學習，鼓勵教師深造，學歷層次進一步提高，我園現有12名教師，本科學歷四人，大專學歷8人，其中本科在讀四人。
3.師資建設：
我園的師資隊伍是一支比較年輕的隊伍，一方面加強教師的業務學習，鼓勵新教師多向老教師學習，多聽課，多參加教研活動，另一方面加強教師師德建設，以《教師道德規范行為》要求自己，做到愛崗敬業，為人師表，科學育人，傾注愛心。一學期來，教師的教育教學水平得到提高，幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
四、保教工作
1.本學期幼兒園組織教師們認真學習《綱要》、《指南》的精神，并要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃，做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2.開展形式多樣的區域活動。本學期兒園各班根據幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區域活動目標。認真做好觀察記錄、反思與調整，使整個區域活動呈現階段性、連續性，從而提高區域活動的質量。
3.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。保證幼兒每天兩小時戶外體育活動。
五、安全工作管理
我園始終把學校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學期來，認真采取安全工作措施，認真開展，認真落實，確保校園安全與穩定，努力營造和諧育人環境。
1.加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
2.堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室，午休室等場所進行消毒，每周進行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
3.加強檢查落實：對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外，每周進行一次小檢查，每月一次大檢查，發現問提及時整改解決，消除隱患，確保校園一切安全。
六、重視家長工作，加強互動聯系，促家園共育。
1.我園制定了每周教學計劃安排，以便家長隨時知道幼兒學習情況。
2.出宣傳欄，各班每周的家園聯系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協作，以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活，協助幼兒園做好各種工作。
3.家長工作。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯系與溝通，更好地達到家園共育目的。三月八日，我園開展“慶國際婦女勞動節”——“我的好媽媽”主題活動；月日，我園開展了“思起心底，緬懷先烈”清明節傳統教育活動；月日我園開展了家長開放日， 月日為了促進孩子與媽媽之間的情感交流，在母親節即將到來之際，中班開展“我媽媽最棒”愛心禮物制作、大班“輕輕泥土”禮物制作；月日在學校舉行六一文藝匯演，家長與孩子們同臺演出，為孩子的童年留下美好的回憶。
總之，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續進取，使我們的工作更上一個臺階。
2020春季幼兒園園務工作總結(4)
幼兒園園務工作總結-2018年秋季學期幼兒園園務工作總結
文 章
Y k 2016年秋季學期幼兒園園務工作總結
現將開學以來所做的工作匯報如下：
一、完善辦園設施，優化育人環境
創設一個與教育相適應的環境是促進幼兒身心全面發展的基礎。開學初，在貫徹新學期工作計劃時，劉蘇瑛園長講到完善幼兒園配套設施時，強調：在幼兒園建設上，我們要把步子再邁得大一點，工作做得再超前一點。我園進一步完善幼兒園的配套設施。幼兒園要對照公辦園的標準，逐條核查，缺什么就買什么，努力使我園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。
我們園的全體員工為充分體現環境的育人功能，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創作手段對幼兒園的內外環境進行了精心的裝飾，并根據季節與教育主題的不同及時更換環境。如：秋天、美麗的家鄉等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目，為孩子充分提供了游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發展。
二、強化隊伍建設，提高保教質量
教育要上去，師資是關鍵。我們的老師來自橋北幼兒園、幼兒園應屆畢業生，師資力量比較 雄厚。
師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業務、愿奉獻的教師隊伍。具體措施如下：
1.健全制度，明確責職
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際，我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
2.加強學習，提高素質
為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園堅持每周大約2小時的學習制度，組織教師認真學習教育理論，學習法律、法規，學習行為規范，學習全國各地優秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業務培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。幼兒園園務工作總結這學期我們先后派了部分教師去了連云港、淮安、宿遷等地參觀學習，還組織了我園的全體教師去淮安近十家幼兒園參觀學習。學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念，為教育教學的順利開展提供了保障。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結合工作實際，請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業技能。九月份，我們對全園教師的“繪本閱讀”教學進行了會課比賽，評選了葉曉玲、黃婉秋、江曉丹等一批教學優秀的骨干教師。十月份，我們又對教師的個人教學業務進行了全面的檢查評比，評選出了姜晶晶、趙敏、丁媛等多位教師為教學業務先進個人。另外，我們還邀請懷文中學吳中前主任、魏善中老師對我園教師進行交互式多媒體正確操作進行了培訓。我們還邀請實驗幼兒園的優秀教師為我們上示范課。
3.加強保育，注重服務
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。幼兒園園務工作總結在膳食管理上，嚴格把好購物關，驗收關，堅持保質保量地為幼兒提供營養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。
4.創造條件，重視家教
我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯系。一是成立了家委會，建立了家園聯系卡，通過家長會、校信通平臺、校園櫥窗等比較系統地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。
2020春季幼兒園園務工作總結(5)
幼兒園春季園務工作總結
幼兒園春季園務工作總結（一） 本學期我園共有5個班級、100名左右幼兒。在晉江市教育局、安海教委辦學前教育工作的引領下，在大地中心對校園園務工作的指導下，堅持以國際視野培養完整兒童為教育宗旨，繼續以保教結合為原則，安全工作緊抓不放，突出美術教育特色并以促進幼兒發展為目的，有效地開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下： 一、保教工作： 本學期我園在保教常規工作方面，繼續多渠道開展活動，提升園內的保教質量。 嚴格執行保教管理制度，要求教師按時保質地完成各項計劃并督促保教主任做到認真批閱，發現問題及時給予指導。對教師備課實行每周晨會檢查，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化。 本學期繼續以美術教研為主，開展了18場的現場教學觀摩活動，針對各位教師的活動，進行有針對性、有效性的評價，通過教研活動的開展，教師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有一定程度的提高。 為了提升教師的專業素質，我園采用"請進來走出去"的方式。本學期在片區蔡部長的關心與幫助下，特邀請了三明沙縣饒園長對我園的教育教學，教研活動進行為期一周的跟班指導。并分別組織部分老師參加廈門片區的骨干教師培訓、保教主任培訓及安海鎮教委辦舉辦的相關培訓及講座。本學期我園按照教委辦文件安排，舉行安海鎮教師弟子規講故事比賽活動，選派我園許玉萍老師參加點片比賽并榮獲三等獎。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設計活動。分別選派我園許xx,黃xx老師進行參賽，分別取得較為優異的成績。 為了鍛煉幼兒臺風及口語表達能力，創設更多的可供幼兒展示自我的平臺與機會，我園于本學期舉行了"卡拉ok比賽"、講故事比賽、ABC mouse視頻演講大賽，繪畫大賽、我是歌手等活動。 二、后勤、衛生保健、安全工作： 后勤工作是每所校園各項工作有序開展的強有力后盾及保障。辦園以來，我園始終堅持將后勤的安全工作做為重中之重，建立健全安全保障機制。后勤主任平時監督管理好幼兒園基礎設施設備，做好維修保養工作，確保財產的使用安全，對于小型維修工作能嘗試自己動手完成，竭盡所能地節約了校園維修經費的開支。并于平時倡導督促全體教職工節約用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費，真正做到開源節流。 根據上級安全文件的要求部署相關工作，督促后勤主任積極推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災減災、安全教育日（周）、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網絡新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時主要通過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。本學期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應急演練、寢室火災逃生疏散演練和反恐防暴演練，在5月份開展的地震逃生演練中改變了以往的演練方式，通過布置演練的各項工作如人員安排、逃生路線等但未告知具體日期及時間的方式，使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法，同時提高面對突發事件的應急能力。本學期我園于5月份通過一鍵報警系統的檢測，將校園的視頻監控平臺與公安機關和教育部門實現聯網，大大提高了校園安防工作的效率。 保健管理方面，堅持每月召開一次膳食委員會，由家委成員、老師、班級家長、廚師共同參與。嚴把新生入園關，確保入園體檢率和預防接種證查驗查驗率均達100%;5月份協助組織本學期新生進行身高、體重復查，復查率達100%.聯系衛生院醫生來園為幼兒進行體檢。平時督促保健醫生對各崗位后勤人員的衛生消毒常規工作做好督導工作，每周通過后勤會議對衛生檢查結果進行公布，提出亮點，指出不足，使衛生消毒工作做得更細致更到位，共同維持校園整潔，為每位幼兒提供一個溫馨、舒適、健康的成長環境。 三、隊伍建設 教師是幼兒園教育教學工作的基本力量，教師素養高低已經成為幼兒園教育事業成敗的關鍵。一所幼兒園的辦園質量和特色往往是幼兒園教師的群體素養和群體特長的體現，所以提高教師隊伍的整體素養，是關系到幼兒園、幼兒教師個人的重中之重的大事。 本學期繼續緊跟教委辦步伐將隊伍建設素質化、專業化，加強理論學習、強化管理意識，塑造良好的團隊形象。 首先，園內培訓有：每周組織老師參加園內的政治學習，教師通過學習并進行相互交流，從而提高教師的心理素養。每周進行一次業務學習。針對我園新老師居多的現象，為了提高教師的教學能力及有效的教學方法，將每周四定為"周四教研日". 其次，組織全園教師共讀一本書活動，為了提高教師的思想，更新教育教學觀念，學習了教委辦的贈書：《教師的99個禮儀》、《教師要學陶行知》等書籍，還通過學習訂閱相關的幼兒雜志如：《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等，通過讀書-交流-分享-心得，從而提升教師的文明禮儀及自身的專業成長，增強教師的人生觀與教育觀。 除了園內的培訓還積極組織老師參加園外培訓： 本學期有3位老師參加xx學院大專學歷進修。 四、家園工作 家園工作的基礎是班級家長工作，我園各班圍繞家園工作開展了一系列的家長工作： 1、督促家長完成每月一次的家園聯系手冊及優勢測評（本學期定為兩個月一次），使家園合作更趨和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發展。本學期各班老師各顯神通，充分調動家長積極性，參與率較以往有了較大的提升，形成齊抓共管的新局面。 2、鼓勵家長積極參與父母執照的學習與考試，幫助家長建立健康和諧的親子關系，使家長與孩子共同成長。 3、為了提升校園的競爭力，本學期開展了不記名的家長滿意度調查。本次的滿意度調查是通過易企秀這個平臺來完成，大大增加了家長的參與度，此次的參與率達到95%以上。 4、本學期家委成員積極參加校園組織的各類活動。 5、3月份在園內開展期初家長會活動。 6、4月份由家委會牽頭組織親子游活動。 7、5月份在園內開展家長開放日暨母親節活動。 8、6月份在園內開展慶六一文藝匯演活動。 9、7月份在園內開展畢業典禮活動。 下學期我園預計增設一個班級，并根據實際情況增設部分硬件設備，為幼兒提供充足的教玩具。在師資隊伍建設上將繼續采取"請進來，走出去"的方式，創造多種的學習途徑，鼓勵老師、保育員進修，提升自身的能力與修養。 幼兒園春季園務工作總結（二） 時間如白駒過隙，轉眼間，又迎來了期末。回顧本學期的園務管理工作，我園認真執行《幼兒園教育指導綱要》，堅持貫徹黨的教育方針，堅持素質教育，以"幼兒發展為本"為辦學理念，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績。現將幼兒園園務工作總結如下： 一、明確辦園目標 我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據《幼兒園管理條例》及相關政策，規范辦園 ,以法辦園；以"一切為了孩子"為宗旨，堅持辦學方向，以培養幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒發展方向，推動幼兒教育不斷發展。 二、園務綜合管理 一學期以來，我園根據上級的有關規定及本園設定的各種規章制度，從師資建設，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務工作，進行園務管理，推進園務工作有序有利開展。 1 、落實各項規章制度 :我園進一步健全、落實各項規章制度，每周召開教職工例會，進行一次小檢查，對存在問題及時改正，對安排的工作任務做好落實，并把工作情況作為考核教師的一種依據。 2 、師資建設 :我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍，一方面加強教師的業務學習，鼓勵新教師多向老教師學習，多聽課，多參加教研活動，另一方面加強教師師德建設，以《教師道德規范行為》要求自己，做到愛崗敬業，為人師表，科學育人，傾注愛心。一學期來，教師的教育教學水平得到提高，學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。 3 、堅持學習 :我園堅持一星期一次會議，堅持業務學習與政治學習制度，相互學習，相互交流，小結一星期的工作情況，找出不足，及時改進，又明確下一星期的工作要求，做好工作準備，保證每周的工作得到有效的落實。 4 、校園建設 :加強校園校舍的一些硬件建設與修繕，充實一些設施設備，如把音體室封閉起來，開辟新的操場通道，以進一步豐富校園的生活。 5 、教育工作 :我園在教育方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閱讀，手工 DIY 課程等，來豐富幼兒的學習生活，同時也注重了幼兒活動的各個環節，在一日活動上制訂了具體內容和目標，讓幼兒的活動做到動靜交替。 6 、保健工作 :首先，加強對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛生、環境衛生等進行檢查，對存在不足之處給予批評，并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表，進行分解，明確責任分工，落實到位。在平時工作中，晨檢老師堅持每天接待幼兒，用"摸、看、問、查"的方法進行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現有異常現象的及時和家長聯系。加強消毒工作，加大環境衛生的消毒，督促班級環境、物品的消毒工作，發現異常及時采取措施。 三、不斷提高教師的素質，努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍 1 、利用各種形式組織教師業務學習，業務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業務素質。 3 月份對全體教師進行"兩人同課評比活動", 4 月份對教師進行外出觀摩培訓，使教師在教學的水平進一步提升。 2 、重視教師的繼續教育學習，鼓勵教師深造，學歷層次進一步提高。 3 、本學期，開展了迎接"六一"聯合活動。活動以形式多樣，發揮每個幼兒特長等，得到了家長的一 致好評。 四、安全工作管理 我校始終把學校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學期來，認真采取安全工作措施，認真開展，認真落實，確保校園安全與穩定，努力營造和諧育人環境。 1 、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。 2 、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室，廚房等場所及接送車輛進行消毒，每周進行一次大掃除，接送車輛每周 2 次清洗，室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。 3 、加強檢查落實：對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外，每周進行一次小檢查，每月一次大檢查，發現問提及時整改解決，消除隱患，確保校園一切安全。 五、家長工作 一學期來，我園進一步密切家園聯系，發揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。 1 、我園制定了每周教學計劃安排，以便家長隨時知道幼兒學習情況。 2 、出宣傳欄，各班每周的家園聯系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協作，以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活，協助幼兒園做好各種工作。 3 、利用網頁，讓家長了解我園各項工作開展情況。 回顧一學期來的工作，我們清醒的認識到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與不足，找出原因，認真分析，采取措施，加以改進，不斷總結反思，不斷改進方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
2020春季幼兒園園務工作總結(6)
《2020年關于幼兒園春季學期園務工作總結》
本學期在全體教職工的團結努力下，圓滿的完成本學期的各項工作，現將工作總結如下：
一、強化隊伍建設 促進教師發展
1、為進一步更新教師的音樂教育理念，促進教師的專業化成長，邀請了XX樂蓓兒培訓中心講師舞子老師學期伊始來到我園對教師進行為期三天的奧爾夫音樂教學的培訓。
2、工會組織參加xx市“三八”節趣味體育活動。全體老師齊心協力、奮力拼搏，取得了二等獎的好成績。園內全體在崗和退休教職工齊聚一堂開展了有趣的“三八”節活動。
3、xx、xx、xx參加了xx市一村一幼大班上期教師用書的編寫。
4、邀請xx市教科知局xx老師到園為洛古坡三個幼教點六位老師、東幼《彝族地區學前兒童衛生習慣培養策略研究》課題組成員做攝影培訓。
二、以幼兒發展為根本，開展保教工作促進幼兒各方面能力提升。
1、召開了家長會，組織家長共同學習了預防春季傳染病的各種知識。讓家長簽定了《XX幼兒園2018年上學期傳染病防控工作家長責任書》。提高了家長對傳染病防控工作的意識，加強了幼兒園傳染病防控工作力度，對孩子們的安全有了更大地保障。
2、組織了大型的植樹活動。從校園環境的創設到植樹開幕儀式，再到小朋友們自己動手植樹。孩子們興致勃勃、干地熱火朝天。有的挖坑、有的搬樹苗、有的扶著樹苗、有的給種好的樹苗澆水。通過這次植樹活動，讓孩子們對植樹造林的意義有了深刻地了解，培養了孩子們的環保意識，激發了孩子們愛護地球、保護家園、積極參與的責任意識。
3、跳蚤市場本期依然堅持開展。為孩子財商、情商的發展搭建了良好的平臺。特別是母親節專場—“感恩媽媽，為愛前行的愛心跳蚤市場活動”在教研組長黃蕓老師的帶領下，本次值班老師勇于創新，不怕麻煩開設了“母親節手工作坊” 為跳蚤市場再添新的活力。孩子們在這里為媽媽制作節日禮物。用自己賺到的錢給媽媽買小禮物，在這里孩子和媽媽們的臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容。
4、本期是大班孩子在園游戲、學習的最后一學期，一年來孩子走班課程的學習成果將在期末向家長進行匯報。開學初就只定了走班活動教學與計劃。但因為各種原因個別走班教學效果不理想，但在大班年級老師的努力下，走班成果展示效果顯著。特別籃球(馬婧、溫圣瓊)和足球(黃棵樹、李紅英)節目凝聚了老師的汗水和辛苦付出。后期苗苗班的老師下午放學將孩子留下排練節目，每天在群里鼓勵、督促家長發孩子練球視屏，并及時給予回應，幫助孩子更快更好的掌握排球方法。功夫不負有心人，兩個節目都得到家長們的一致好評。
5、組織9名大班幼兒參加了在xx市四小舉行的xx市2018年“園丁杯”象棋圍棋幼兒組的比賽。雖然本次比賽沒有取得的好成績。但這是我園首次組織參加此類比賽，填補的圍棋比賽的空白。
6、大班幼兒表演的舞蹈《雛鷹展翅》，參加xx市第八屆中小學生藝術節文藝展演。艱難進入決賽，在決賽中舞蹈的編排及小朋友的表現深深打動了專業的評委，孩子們認真地表演給觀眾們留下深刻的印象。最終獲得二等獎的優異成績。
7、組織全園幼兒參加涼山州臺的“童星夢想秀” 和江蘇衛視的“了不起的孩子”，兩次大型兒童才藝展示海選活動。先由班級海選，再由幼兒園推選，最終參加電視臺的選秀。此次通過層層推選，涌現出許多高質量、有特色的節目。有的小朋友穿上精心準備的道具服裝展現著童真的舞蹈，有的小朋友自信的對著話筒笑瞇瞇的表演兒歌，有的小朋友活力十足的挑起了街舞，海選現場十分熱鬧，小舞臺也有大精彩，有31為小朋友入圍涼山州電視臺童星夢想秀。
8、為弘揚中國傳統節日文化內涵，了解端午節的民俗，組織舉辦了“濃情端午，粽香快樂”端午節主題活動。早晨教師身著漢服在大門口為同樣身著漢服的小朋友點雄黃酒迎接幼兒入園，在祭奠儀式上讓幼兒知道了端午節的來歷和風俗，各班利用圖片、視頻、講解等以故事、兒歌、游戲、手工制作的方式，向幼兒親身體驗了端午節的許多獨特的活動。
9、組織大班幼兒多次參加國家級和州級的繪畫比賽。參加“第十八屆全國少兒美術作品大賽”、“四川省第四屆幼兒繪畫比賽”、四川省第十四屆中小學生藝術人才大賽，在一個半小時現場作畫的過程中，孩子們表現得胸有成竹，完成的作品富有童趣、內容豐富，富有想象力和創造性。最重要的是，孩子們用手中的畫筆表達出了自已對美好生活、對美麗世界的真實感受。第十八屆全國少年兒童美術作品大賽幼兒組中獲獎，此次比賽分別獲得金獎、銀獎、銅獎共計有 130多名，還有八名老師獲得了最佳成果獎。通過活動，孩子們的創作能力、繪畫技能有了很大地提高，同時也培養了孩子們積極參與藝術活動的良好品質。第十四屆上海國際幼兒創意繪畫大賽中小朋友們成績傲人!參賽兒童達到一百五十多名，參賽的作品高達一百七十四幅。其中特等獎項有12幅、金獎72幅、銀獎79幅，銅獎11幅!指導教師們均獲指導獎!同時XX幼兒園還獲得組織獎的一等獎!
10、今年的畢業典禮，以嶄新的形式贏得家長的一致贊譽。在美麗的邛海湖畔為畢業班小朋友舉辦了一場別開生面超有創意的畢業典禮。在如詩如歌的氛圍中，“放飛夢想，快樂起航”畢業典禮拉開帷幕，共同回顧成長的足跡，分享成長的快樂，放飛夢想，揚帆啟航。
三、家園互動 增進家園合作 。
1、本期的家長開放日改變以往單一的模式，將活動組織的自主權交給老師，各班自行安排時間、地點組織豐富多彩的家園聯誼活動。有的班級來到濕地開展親子春游活動，有的班級來到禮州鎮參觀禮州邊家祠紅軍駐地并開展了戶外親子活動,還有的到農莊喂養小動物，參觀無花果園。在柏櫟酒店的草坪上開展主題春游、到“三牧乳業”工廠參觀，品嘗最新鮮、味道最全的奶制品，也讓家長更清楚直觀的了解該園幼兒食用的三牧牛奶生產線。 豐富多彩的親子聯誼活動既是一次社會實踐活動，也搭建了一次親子互動平臺，增進了父母與孩子之間的情感交流，一舉多得。
2、邀請了星宇學校校長江兵講師到園開展“如何做合格的父母”家長學校的講座活動。講座的過程中江老師通過簡單有趣的互動游戲，讓家長親身體驗，了解家庭教育的方法和技能，家長在輕松愉快的氛圍中接受科學的家教知識。幫助家長樹立正確的家教觀念。
3、召開了園級家委會會議。來自13個班級的家委會委員和幼兒園園長xx、東幼校園文化課題組行政坊主楊曉玲、課題成員參加了此次會議。會議開始校園文化課題組成員回溫了園級家委會的重要作用及意義，總結了上期工作并介紹了本期工作及活動計劃，宋園長和家委會代表們進行了幼兒園工作及發展的深入交流。最后圍繞“東幼吉祥物有獎征集”、“東幼校服萌娃評選”“六一活動”“大班畢業活動議題展開了積極討論。
4、在老師和家長委員的帶領下來到xx市第二小學，參觀小學的半日學習生活。此次活動，為孩子們創設了解小學校園環境的平臺，使孩子們更直觀更全面地了解小學生活，幫助他們以積極的心態去迎接小學生活。
四、科研興園，以研促教，全面提升幼兒園的保教質量。
1、本期圍繞“怎樣有效的備課——教學活動設計”開展教研活動。從管理的制度到教師的具體操作進行了初步的嘗試。
2、為促進幼兒園新進教師專業知識發展，提升青年教師教學水平，開展了“青年教師課程技能大練兵”磨課活動。 計算教研組周煜婷執教中班數學活動《認識9的組成》，語言教研組楊富燕執教音樂活動《彩色的小魚兒》。經過選課、說課、試講、專家教師點評、反思、改進、再次試講，各位青年教師在參與磨課的過程中吸收了很多經驗型教師的寶貴經驗和方法，提升及內化了自身的教學質量，明確了在日常教學工作中的教學七步曲，對幼兒園課程教學有了更近一步的深入理解。
結合州教科所組織的“戶外活動評獎活動”，由朱煜璐老師執教，全組教師觀摩研討。通過多次磨課最終順利完成體育活動《有趣的墊子》研討活動的參評視頻錄制。
4、本期“城區幼兒園教師技能大比武”的黃霞老師獲得教育教學管理講座兩個一等獎(城區和市級比賽)。周圓老師獲得城區班主任講座“一等獎”。在此次比賽中，充分展現了東幼人“春風化雨、優雅和諧”的團隊精神，互幫互助，積極獻言獻策(黃霞的管理講座，吳蘭、李紅英、xx給予了極大的幫助)，體現了較強的集體榮譽觀念。通過這樣“以賽促研”的方式，不僅增強了教師的專業素質，還提升了團隊的凝聚力。
5、青年教師黃霞、周煜婷、黃棵樹自制教玩具《尋找城堡之光》，xx、楊紹梅、楊富燕自制教玩具《彝寶愛健康》其中教玩具《尋找城堡之光》被州上選送參加四川省第七屆教玩具大賽，獲評委好評。
6、全員科研新模式本期啟動。共設有11個科研坊，前勤后勤協同合作，建構“三人行”模式(行政坊主、科研坊主、坊員)對不同的領域進行深入研究。并在期末以自愿申報的形式進行階段性成果展示評獎活動。共有6個科研坊進行申報，經州、市專家的評選。評出一等獎3個(一村一幼幼兒衛生習慣培養策略研究、校園文化建設、一日常規養成)。二等獎2個(美術、營養膳食)，三等獎1個(科學)。
7、《彝族地區學前兒童衛生習慣培養策略研究》課題組有序開展工作。從研究報告的修訂到多次深入一村一幼教學一線調研、指導、教學示范等。課題組成員總結前期課題經驗進行《一村一幼幼兒衛生習慣養成手冊》的編寫工作。期末收集了大量的寶貴的真實數據，為課題順利結題奠定良好基礎。
五、踏實開展黨建工作。
1、組織黨員和入黨積極分子、團支部書記一起觀看了大型紀錄電影《厲害了，我的國》，并撰寫了觀后感。
2、開展了”感恩黨、跟黨走、愛xx、建家鄉”黨員主題日活動，活動中黨員們紛紛踴躍發言。
3、清明節組織全園黨員前往佑君鎮緬懷先烈丁佑君，為偉大革命烈士掃墓。號召全體成員繼承革命先烈遺志，心懷感激，努力學習，頑強拼搏，感恩社會奉獻愛心，為愛助力，為祖國、為家鄉的建設貢獻自己的力量。
4、組織了黨課學習，內容是學習市委書記李俊講話《講好滄桑變遷 傳導xx力量 用新時代精神譜寫鉑金十年感恩奮進新華章》。通過黨課學習，XX幼兒園全體教工懂得了感恩是一種知足、一種珍惜、一種前進，大家要用感恩之光照耀奮斗足跡，一起為建成現代化生態田園新xx而努力!
5、為深入貫徹習近平總書記對鄒碧華同志先進事跡的重要批示精神，更好地發揮先進典型示范引領作用， XX幼兒園黨員教師、入黨積極分子觀看了電影《鄒碧華》，觀影完畢，黨員教師們無不為鄒碧華同志的事跡深深打動，大家一致表示要學習他不忘初心、牢記使命，堅守信念、敢于擔當，鞠躬盡瘁、知行合一的精神，進一步堅定理想信念，忠誠敬業，銳意進取，對于教育教學工作中的重點難點，要戒驕戒躁，勇于創新，為教育事業貢獻出自己全部的智慧與力量。
6、組織開展了黨員政治生日活動。為黨員同志們準備了政治生日賀卡;在活動現場，組織黨員同志們重溫入黨誓詞，并向每位黨員贈送了政治生日賀卡、黨徽。接到政治生日賀卡后，有的黨員同志發表了“一分鐘政治生日感言”，有的黨員同志分享了自己入黨的故事，有的黨員同志談了入黨這些年來的感受與體會。
7、深入開展教育系統作風提升年活動，切實搞好黨支部建設，發揮黨支部的帶群作用，發揮黨員教師的模范帶頭作用，做好星級黨員評級工作，組織黨員與群眾開展談心談話活動。通過談心談話活動，聽真話、解難題，營造了推心置腹、熱心對待、真誠相見、坦誠交流的良好氛圍，激發了全園上下團結協作、攻堅克難、共謀發展的干事熱情。
8、為紀念中國共產黨成立97周年，深入學習貫徹黨的十九大精神，激勵教職工解放思想，開拓進取。開展主題為：“學習貫徹十九大精神，辦好人民滿意教育”的知識競賽活動。以賽帶學、以學促用的目的，充分調動了黨員教師的主動性和自覺性，并把枯燥的理論知識和活潑的比賽形式結合起來，使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學習成果，有效地促進了“兩學一做”學習教育的深入開展。
9、為充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力，開展了星級黨員評選活動。共評選出政治堅定星、遵紀尚法星、品德修養星、先鋒示范星、學術帶頭星、工作能手星、和諧穩定星、愛崗敬業星、專業技能星、服務群眾星等若干。
10、為深入學習貫徹黨的十九大精神，開展“學習十九大精神 不忘初心 爭做人民滿意教師”專題黨課活動，要求全體教職工充分認識十九大的重要意義，把思想統一到十九大精神上來，砥礪前行，努力用十九大精神指引XX幼兒園改革發展。
11、開展了“大學習、大討論、大調研、大問計、大開放”專題學習活動。各位黨員要以更加積極的姿態、更加務實的作風，在大學習大討論活動中，發揮自己的主觀能動性，深入思考東幼今后的發展策略，以東幼明天更好地發展而努力奮斗!
12、在xx市舉行了2018年教育工委城區“感黨恩，跟黨走，愛xx，建家鄉”演講決賽。胡俊波老師以“我為我生活的時代而驕傲”為演講主題，過關斬將順利進入決賽，最終獲得二等獎的優異成績。
13、為慶祝中國共產黨成立97周年，開展了“黨徽閃耀，建功立業”系列活動之“不忘初心緬懷黨史 傳承精神奮發圖強” 的主題活動，慶祝黨的生日。
六、示范輻射，擴大幼兒園的影響力和知名度。
1、接待2015級共35名民師校幼師班的學生，進行為期一周的見習活動。
2、幼兒園黨支部及園級家委會黨員代表一行10人前往佑君鎮香城幼兒園，開展“送課下鄉經驗分享”幫扶慰問活動。由黨員志愿者王雅紅老師獻課中班優質音樂活動《蜜蜂加加油》，課后黨員教師與香城幼兒園全體教師首先就本節活動的組織進行了座談并就香城幼兒園老師在實際教學中遇到的難題及困惑進行了現場交流與探討，解決實際問題。此次黨員志愿者“送教下鄉”活動受到了香城幼兒園全體師生的熱烈歡迎。香城幼兒園老師表示感謝東幼這次“傳經送寶”。通過優質課以及現場研討不僅氛圍輕松且十分有益。
3、幼兒園黨支部趕到洛古坡中心校，向中心校下轄的三個幼教點捐贈物資，幫助幼教點老師更高效實施教育教學。科研課題《彝族地區學前兒童衛生習慣培養策略研究》，正是選擇洛古坡鄉三個幼教點為研究基地，在前期工作中了解到幼教點教輔資料、孩子用具都少，教育教學活動開展不夠豐富。東幼要盡力做好科研但不能停留在只做好科研，只有全方面幫助幼教點不斷發展，讓幼教點的老師和孩子有更多的收獲和成長，才能真正發揮東幼的示范和引領作用。捐贈了一百多個G的U盤3個、電動小鋼琴、學具盒，圖書，塑料玩具。
4、接待了來自民族師范學校2016級學前教育4班的見習生，進行為期一周的見習。
5、接待xx市現代職業技術學校學前教育專業為期一周的見習生并舉行了一場溫馨的座談會。
6、xx老師應西華師范大學學前教育首席專家盧清教授邀請為甘洛一村一幼進行送教下鄉活動，展示了我園園本課程中的經典課程，彝族音樂活動《卡沙沙》受到了幼教專家及同行們的一致認可與好評，也讓東幼更有信心做好地區特色的本土化課程。
7、周圓教師為前來參觀的“一村一幼”輔導員教師示范音樂活動。隨后召開了“一村一幼”輔導員座談會。并由xx老師向實訓老師講解如何解決幼兒之間的矛盾。
8、中國人生科學學會縣區人生教育專業委員會姚文俊會長一行到xx市XX幼兒園參觀指導。姚文俊會長對幼兒園辦學理念，孩子的表現給予充分贊揚。對幼兒園克服園舍較窄的劣勢，將每一個角落充分利用，打造的非常精致靈動，給予了肯定。不愧是xx最好的幼兒園，應該在全國也值得借鑒學習的。
9、本期xx老師受邀為xx市一村一幼輔導員進行《一日常規組織與實施》專題講座，為攀西幼教論壇及州級幼兒園教師培訓進行《看見兒童 有效支持 快樂成長》的專題講座。將東幼的辦園理念和經驗進行的分享，擴大影響力和知名度。
10、xx、xx承擔了xx市一村一幼輔導員測評培訓工作。
七、本期工作不足：
1、備課制度還不夠完善，需進一步修改并在實際中加以實施。
2、科研坊科研力度層次不齊，需進一步加強管理。
3、面臨新時代，幼兒園的管理模式、管理結構已明顯落伍。下期將嘗試著進行大膽創新，建立新的管理模式、制度。
回眸，為了更好的展望。總結，為了更好的未來。一學期以來我們做了很多事情，付出了、辛苦了、努力了，也收獲著、快樂著、成長著。希望在今后工作中我們能更加高效、高質的同時又是省時、省力的共同完成好每一項工作。同心同力為東幼發展添磚加瓦!
2020春季幼兒園園務工作總結(7)
幼兒園2020年春季學期園務工作總結
時光荏苒，一段征程，一份收獲，短暫又忙碌的一學期結束了。在這短短的兩個月中，我園全體教職工在認真做好防疫工作的同時，不忘教育初心，奮力前行！在大家齊心協力下，幼兒園的各項工作在緊張又不失條理中正常開展并順利完成。現將本學期工作總結如下：
一、黨建工作
（一）認真組織黨員干部及全體教師開展了政治理論學習。在十期的脫貧攻堅網絡集中學習過程中，我園領導班子和全體班主任充分發揮了模范帶頭作用，認真參加了每周三晚的集中學習活動。
（二）深入開展了意識形態工作。積極響應永昌縣教育局黨組號召，徹底清理了各類QQ、微信群，積極創建了幼兒園辦公釘釘群和家園聯系通訊錄，同時幼兒園領導班子分工入群進行監管，強化了我園網絡輿論的監管力度。
（三）積極組織全體教職員工投身到了疫情防控、義務植樹、文明創建等志愿服務活動當中。在半個月的社區疫情防控志愿服務活動中，我園全體教職工充分發揚了吃苦耐勞的精神，高標準完成了疫情防控任務。在四月底的社區環境整治“包幫”志愿服務活動中，我園全體教職工更是發揚了一不怕苦、二不怕臟、三不喊累的風格，高規格完成了環境整治任務。
（四）7月1日，扎實開展了主題黨日活動。通過聆聽專題黨課、表彰優秀黨員、緬懷革命先烈、追尋紅色記憶、重溫入黨誓詞等系列活動，引領全體黨員繼承革命先烈遺志，發揚艱苦奮斗精神，以實際行動踐行新時代黨員的初心和使命！
（五）重視人文關懷。本學期，不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領導在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關心送到每位教職工的身上。
（六）強化報道，樹立我園良好形象。我園通過微信公眾號、美篇等媒體工具，第一時間向上級、社會及家長朋友們推送教育教學動態，上半年累計推送教育教學動態消息20 余條；辦公室積極向市、縣級單位投稿，截止今日共向上成功供稿10余篇。
二、疫情防控工作
特殊時期，責任擔當，為進一步做好疫情防控工作，保護師幼身體健康和生命安全，本學期，我園進行了切實有效的防控措施。
（一）迅速反應，強化領導。我園在第一時間啟動了疫情防控應急預案，成立了疫情防控工作領導小組，召開了園委會班子（擴大）會議，制定了周密詳實的疫情防控工作方案，成立了縣二幼黨支部黨員突擊隊，通過橫幅、LED電子屏滾動播放、微信群、公眾號等向教職工和幼兒家長進行防控宣傳，確保做到科學防控。同時，細致安排了每日消毒工作,嚴格把控值守人員值班管理,認真落實線上疫情宣傳等,抓實抓細了疫情防控工作的各個環節,將疫情防控措施落到實處。
（二）全力做好了防疫物資儲備工作:購置了電動噴霧器、防護服、醫用口罩、消毒液、噴壺、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資，同時，籌資7萬余元購置了2臺晨午檢機器人，為我園疫情防控增加了科技力量。
（三）我園密切關注疫情期間師幼動態，每天及時統計摸排師幼外出及接觸疫情中高風險地區人員情況，并建立工作臺賬，指派專人負責進行跟蹤記載，每天按時向縣教育局進行信息報告。做到日摸排、日報告。
（四）搭建“空中課堂”，開創家園共育新局面。通過為家長提供形式多樣、生動活潑的親子游戲、繪本故事等活動，促使家長和幼兒相互學習、共同提高。
（五）2020年4月14日，我園認真開展了“新冠肺炎疫情防控應急模擬演練”活動，強化了教職工的疫情防控處置能力。
（六）5月22日下午, 我園順利通過了縣教育局、疾控中心等部門的開學條件評估驗收。
三、開學復課工作
（一）5月24日起，在開園復課前一周，我園全體教職工放棄休假，積極投身到了校園環境凈化、美化當中。通過粘貼草坪、采購種植花草、粉刷翻新圍欄、花箱，巧手裝扮北墻圍欄，打造出了一個花香四溢、溫馨舒適的校園，為孩子們科學復課做好了準備。
（二）6月1日至3日，我園大中小班錯時錯峰有序開學。
四、衛生保健工作
（一）嚴格落實晨午檢制度。復課以來，我園始終堅持幼兒入離園接送制度，烈日下的靚影，大雨中的花傘，充分展示了我園教職工的敬業、奉獻精神。
（二）認真落實巡查制度。我園保健處每天進行衛生保潔、活動室消毒、餐具清洗和開窗通風等操作流程的巡視監管,全力保障疫情防控落到實處。
四、安全防范工作
安全無小事，在疫情防控的特殊時期，安全工作尤為重要，本學期我園把好幾個安全關口：入園離園關、晨午檢關、食品安全關、衛生消毒關等，做到專人負責專人指導專人監督，確保師幼在園安全。
（一）嚴把食品安全關,確保幼兒飲食高質、健康。用餐時間，嚴格執行幼兒用餐衛生安全管理制度，做好防護措施，組織幼兒餐前進行洗手殺菌。本學期我園還對幼兒營養膳食再次做出改善,每天新增的水果餐和下午茶點,深受孩子們喜愛。
（二）開展防震、防火應急疏散演練。5月12日，通過我園微信公眾號向全體師幼、家長推送防震減災安全知識；6月24日，我園邀請永昌縣應急救援大隊為師幼進行消防知識專題講座，同時組織師幼開展了防火防震應急疏散演練活動和滅火器使用培訓。
五、做好保育教育工作
（一）嚴格執行保教制度，加強常規教學管理。我園要求教師在學期初制定好各類計劃，實行超周備課、教研組長簽審制度，業務園長隨機檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。
（二）大力開展特色教育活動。在做好疫情防控的同時，我園堅持每周二下午開展“美食城”特色活動及每周四下午社團活動，注重幼兒的個性發展。本學期，我園攜手青少年活動中心進行了乒乓球支教活動，每周堅持為大班幼兒開設一節乒乓球課，促進了幼兒的全面發展。
（三）7月23日，經過了多次的排練、修改, 2020屆大班畢業典禮“特殊畢業季，別樣的童年”成功舉辦。這場畢業典禮凝聚了全體教師的心血和辛勞,也凝聚了孩子們的快樂與成長。孩子們歡樂的笑聲、老師們感動的淚水為這個學期畫上了句號。
六、教師隊伍建設及教科研工作
在做好疫情防控的同時，我園組織教師積極參加各級各類競賽，多元化開展教科研活動，一學期下來取得了不菲的成績。
七、今后的打算
今后，我們要端正工作態度，加強個人素養，發揚敬業精神，播撒希望、執著耕耘，創特色，建品牌，力爭成為讓家長放心滿意、幼兒開心快樂的樂園。
2020春季幼兒園園務工作總結(8)
2020年幼兒園春季學期園務工作總結范本
本學期在全體教職工的團結努力下，圓滿的完成本學期的各項工作，現將工作總結如下：
一、強化隊伍建設 促進教師發展
1、為進一步更新教師的音樂教育理念，促進教師的專業化成長，邀請了XX樂蓓兒培訓中心講師舞子老師學期伊始來到我園對教師進行為期三天的奧爾夫音樂教學的培訓。
2、工會組織參加xx市"三八"節趣味體育活動。全體老師齊心協力、奮力拼搏，取得了二等獎的好成績。園內全體在崗和退休教職工齊聚一堂開展了有趣的"三八"節活動。
3、xx、xx、xx參加了xx市一村一幼大班上期教師用書的編寫。
4、邀請xx市教科知局xx老師到園為洛古坡三個幼教點六位老師、東幼《彝族地區學前兒童衛生習慣培養策略研究》課題組成員做攝影培訓。
二、以幼兒發展為根本，開展保教工作促進幼兒各方面能力提升。
1、召開了家長會，組織家長共同學習了預防春季傳染病的各種知識。讓家長簽定了《XX幼兒園2018年上學期傳染病防控工作家長責任書》。提高了家長對傳染病防控工作的意識，加強了幼兒園傳染病防控工作力度，對孩子們的安全有了更大地保障。
2、組織了大型的植樹活動。從校園環境的創設到植樹開幕儀式，再到小朋友們自己動手植樹。孩子們興致勃勃、干地熱火朝天。有的挖坑、有的搬樹苗、有的扶著樹苗、有的給種好的樹苗澆水。通過這次植樹活動，讓孩子們對植樹造林的意義有了深刻地了解，培養了孩子們的環保意識，激發了孩子們愛護地球、保護家園、積極參與的責任意識。
3、跳蚤市場本期依然堅持開展。為孩子財商、情商的發展搭建了良好的平臺。特別是母親節專場"感恩媽媽，為愛前行的愛心跳蚤市場活動"在教研組長黃蕓老師的帶領下，本次值班老師勇于創新，不怕麻煩開設了"母親節手工作坊" 為跳蚤市場再添新的活力。孩子們在這里為媽媽制作節日禮物。用自己賺到的錢給媽媽買小禮物，在這里孩子和媽媽們的臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容。
4、本期是大班孩子在園游戲、學習的最后一學期，一年來孩子走班課程的學習成果將在期末向家長進行匯報。開學初就只定了走班活動教學與計劃。但因為各種原因個別走班教學效果不理想，但在大班年級老師的努力下，走班成果展示效果顯著。特別籃球(馬婧、溫圣瓊)和足球(黃棵樹、李紅英)節目凝聚了老師的汗水和辛苦付出。后期苗苗班的老師下午放學將孩子留下排練節目，每天在群里鼓勵、督促家長發孩子練球視屏，并及時給予回應，幫助孩子更快更好的掌握排球方法。功夫不負有心人，兩個節目都得到家長們的一致好評。
5、組織9名大班幼兒參加了在xx市四小舉行的xx市2018年"園丁杯"象棋圍棋幼兒組的比賽。雖然本次比賽沒有取得的好成績。但這是我園首次組織參加此類比賽，填補的圍棋比賽的空白。
6、大班幼兒表演的舞蹈《雛鷹展翅》，參加xx市第八屆中小學生藝術節文藝展演。艱難進入決賽，在決賽中舞蹈的編排及小朋友的表現深深打動了專業的評委，孩子們認真地表演給觀眾們留下深刻的印象。最終獲得二等獎的優異成績。
7、組織全園幼兒參加涼山州臺的"童星夢想秀" 和江蘇衛視的"了不起的孩子"，兩次大型兒童才藝展示海選活動。先由班級海選，再由幼兒園推選，最終參加電視臺的選秀。此次通過層層推選，涌現出許多高質量、有特色的節目。有的小朋友穿上精心準備的道具服裝展現著童真的舞蹈，有的小朋友自信的對著話筒笑瞇瞇的表演兒歌，有的小朋友活力十足的挑起了街舞，海選現場十分熱鬧，小舞臺也有大精彩，有31為小朋友入圍涼山州電視臺童星夢想秀。
8、為弘揚中國傳統節日文化內涵，了解端午節的民俗，組織舉辦了"濃情端午，粽香快樂"端午節主題活動。早晨教師身著漢服在大門口為同樣身著漢服的小朋友點雄黃酒迎接幼兒入園，在祭奠儀式上讓幼兒知道了端午節的來歷和風俗，各班利用圖片、視頻、講解等以故事、兒歌、游戲、手工制作的方式，向幼兒親身體驗了端午節的許多獨特的活動。
9、組織大班幼兒多次參加國家級和州級的繪畫比賽。參加"第十八屆全國少兒美術作品大賽"、"四川省第四屆幼兒繪畫比賽"、四川省第十四屆中小學生藝術人才大賽，在一個半小時現場作畫的過程中，孩子們表現得胸有成竹，完成的作品富有童趣、內容豐富，富有想象力和創造性。最重要的是，孩子們用手中的畫筆表達出了自已對美好生活、對美麗世界的真實感受。第十八屆全國少年兒童美術作品大賽幼兒組中獲獎，此次比賽分別獲得金獎、銀獎、銅獎共計有 130多名，還有八名老師獲得了最佳成果獎。通過活動，孩子們的創作能力、繪畫技能有了很大地提高，同時也培養了孩子們積極參與藝術活動的良好品質。第十四屆上海國際幼兒創意繪畫大賽中小朋友們成績傲人!參賽兒童達到一百五十多名，參賽的作品高達一百七十四幅。其中特等獎項有12幅、金獎72幅、銀獎79幅，銅獎11幅!指導教師們均獲指導獎!同時XX幼兒園還獲得組織獎的一等獎!
10、今年的畢業典禮，以嶄新的形式贏得家長的一致贊譽。在美麗的邛海湖畔為畢業班小朋友舉辦了一場別開生面超有創意的畢業典禮。在如詩如歌的氛圍中，"放飛夢想，快樂起航"畢業典禮拉開帷幕，共同回顧成長的足跡，分享成長的快樂，放飛夢想，揚帆啟航。
三、家園互動 增進家園合作 。
1、本期的家長開放日改變以往單一的模式，將活動組織的自主權交給老師，各班自行安排時間、地點組織豐富多彩的家園聯誼活動。有的班級來到濕地開展親子春游活動，有的班級來到禮州鎮參觀禮州邊家祠紅軍駐地并開展了戶外親子活動,還有的到農莊喂養小動物，參觀無花果園。在柏櫟酒店的草坪上開展主題春游、到"三牧乳業"工廠參觀，品嘗最新鮮、味道最全的奶制品，也讓家長更清楚直觀的了解該園幼兒食用的三牧牛奶生產線。 豐富多彩的親子聯誼活動既是一次社會實踐活動，也搭建了一次親子互動平臺，增進了父母與孩子之間的情感交流，一舉多得。
2、邀請了星宇學校校長江兵講師到園開展"如何做合格的父母"家長學校的講座活動。講座的過程中江老師通過簡單有趣的互動游戲，讓家長親身體驗，了解家庭教育的方法和技能，家長在輕松愉快的氛圍中接受科學的家教知識。幫助家長樹立正確的家教觀念。
3、召開了園級家委會會議。來自13個班級的家委會委員和幼兒園園長xx、東幼校園文化課題組行政坊主楊曉玲、課題成員參加了此次會議。會議開始校園文化課題組成員回溫了園級家委會的重要作用及意義，總結了上期工作并介紹了本期工作及活動計劃，宋園長和家委會代表們進行了幼兒園工作及發展的深入交流。最后圍繞"東幼吉祥物有獎征集"、"東幼校服萌娃評選""六一活動""大班畢業活動議題展開了積極討論。
4、在老師和家長委員的帶領下來到xx市第二小學，參觀小學的半日學習生活。此次活動，為孩子們創設了解小學校園環境的平臺，使孩子們更直觀更全面地了解小學生活，幫助他們以積極的心態去迎接小學生活。
四、科研興園，以研促教，全面提升幼兒園的保教質量。
1、本期圍繞"怎樣有效的備課教學活動設計"開展教研活動。從管理的制度到教師的具體操作進行了初步的嘗試。
2、為促進幼兒園新進教師專業知識發展，提升青年教師教學水平，開展了"青年教師課程技能大練兵"磨課活動。 計算教研組周煜婷執教中班數學活動《認識9的組成》，語言教研組楊富燕執教音樂活動《彩色的小魚兒》。經過選課、說課、試講、專家教師點評、反思、改進、再次試講，各位青年教師在參與磨課的過程中吸收了很多經驗型教師的寶貴經驗和方法，提升及內化了自身的教學質量，明確了在日常教學工作中的教學七步曲，對幼兒園課程教學有了更近一步的深入理解。
結合州教科所組織的"戶外活動評獎活動"，由朱煜璐老師執教，全組教師觀摩研討。通過多次磨課最終順利完成體育活動《有趣的墊子》研討活動的參評視頻錄制。
4、本期"城區幼兒園教師技能大比武"的黃霞老師獲得教育教學管理講座兩個一等獎(城區和市級比賽)。周圓老師獲得城區班主任講座"一等獎"。在此次比賽中，充分展現了東幼人"春風化雨、優雅和諧"的團隊精神，互幫互助，積極獻言獻策(黃霞的管理講座，吳蘭、李紅英、xx給予了極大的幫助)，體現了較強的集體榮譽觀念。通過這樣"以賽促研"的方式，不僅增強了教師的專業素質，還提升了團隊的凝聚力。
5、青年教師黃霞、周煜婷、黃棵樹自制教玩具《尋找城堡之光》，xx、楊紹梅、楊富燕自制教玩具《彝寶愛健康》其中教玩具《尋找城堡之光》被州上選送參加四川省第七屆教玩具大賽，獲評委好評。
6、全員科研新模式本期啟動。共設有11個科研坊，前勤后勤協同合作，建構"三人行"模式(行政坊主、科研坊主、坊員)對不同的領域進行深入研究。并在期末以自愿申報的形式進行階段性成果展示評獎活動。共有6個科研坊進行申報，經州、市專家的評選。評出一等獎3個(一村一幼幼兒衛生習慣培養策略研究、校園文化建設、一日常規養成)。二等獎2個(美術、營養膳食)，三等獎1個(科學)。
7、《彝族地區學前兒童衛生習慣培養策略研究》課題組有序開展工作。從研究報告的修訂到多次深入一村一幼教學一線調研、指導、教學示范等。課題組成員總結前期課題經驗進行《一村一幼幼兒衛生習慣養成手冊》的編寫工作。期末收集了大量的寶貴的真實數據，為課題順利結題奠定良好基礎。
五、踏實開展黨建工作。
1、組織黨員和入黨積極分子、團支部書記一起觀看了大型紀錄電影《厲害了，我的國》，并撰寫了觀后感。
2、開展了"感恩黨、跟黨走、愛xx、建家鄉"黨員主題日活動，活動中黨員們紛紛踴躍發言。
3、清明節組織全園黨員前往佑君鎮緬懷先烈丁佑君，為偉大革命烈士掃墓。號召全體成員繼承革命先烈遺志，心懷感激，努力學習，頑強拼搏，感恩社會奉獻愛心，為愛助力，為祖國、為家鄉的建設貢獻自己的力量。
4、組織了黨課學習，內容是學習市委書記李俊講話《講好滄桑變遷 傳導xx力量 用新時代精神譜寫鉑金十年感恩奮進新華章》。通過黨課學習，XX幼兒園全體教工懂得了感恩是一種知足、一種珍惜、一種前進，大家要用感恩之光照耀奮斗足跡，一起為建成現代化生態田園新xx而努力!
5、為深入貫徹習近平總書記對鄒碧華同志先進事跡的重要批示精神，更好地發揮先進典型示范引領作用， XX幼兒園黨員教師、入黨積極分子觀看了電影《鄒碧華》，觀影完畢，黨員教師們無不為鄒碧華同志的事跡深深打動，大家一致表示要學習他不忘初心、牢記使命，堅守信念、敢于擔當，鞠躬盡瘁、知行合一的精神，進一步堅定理想信念，忠誠敬業，銳意進取，對于教育教學工作中的重點難點，要戒驕戒躁，勇于創新，為教育事業貢獻出自己全部的智慧與力量。
6、組織開展了黨員政治生日活動。為黨員同志們準備了政治生日賀卡;在活動現場，組織黨員同志們重溫入黨誓詞，并向每位黨員贈送了政治生日賀卡、黨徽。接到政治生日賀卡后，有的黨員同志發表了"一分鐘政治生日感言"，有的黨員同志分享了自己入黨的故事，有的黨員同志談了入黨這些年來的感受與體會。
7、深入開展教育系統作風提升年活動，切實搞好黨支部建設，發揮黨支部的帶群作用，發揮黨員教師的模范帶頭作用，做好星級黨員評級工作，組織黨員與群眾開展談心談話活動。通過談心談話活動，聽真話、解難題，營造了推心置腹、熱心對待、真誠相見、坦誠交流的良好氛圍，激發了全園上下團結協作、攻堅克難、共謀發展的干事熱情。
8、為紀念中國共產黨成立97周年，深入學習貫徹黨的十九大精神，激勵教職工解放思想，開拓進取。開展主題為："學習貫徹十九大精神，辦好人民滿意教育"的知識競賽活動。以賽帶學、以學促用的目的，充分調動了黨員教師的主動性和自覺性，并把枯燥的理論知識和活潑的比賽形式結合起來，使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學習成果，有效地促進了"兩學一做"學習教育的深入開展。
9、為充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力，開展了星級黨員評選活動。共評選出政治堅定星、遵紀尚法星、品德修養星、先鋒示范星、學術帶頭星、工作能手星、和諧穩定星、愛崗敬業星、專業技能星、服務群眾星等若干。
10、為深入學習貫徹黨的十九大精神，開展"學習十九大精神 不忘初心 爭做人民滿意教師"專題黨課活動，要求全體教職工充分認識十九大的重要意義，把思想統一到十九大精神上來，砥礪前行，努力用十九大精神指引XX幼兒園改革發展。
11、開展了"大學習、大討論、大調研、大問計、大開放"專題學習活動。各位黨員要以更加積極的姿態、更加務實的作風，在大學習大討論活動中，發揮自己的主觀能動性，深入思考東幼今后的發展策略，以東幼明天更好地發展而努力奮斗!
12、在xx市舉行了2018年教育工委城區"感黨恩，跟黨走，愛xx，建家鄉"演講決賽。胡俊波老師以"我為我生活的時代而驕傲"為演講主題，過關斬將順利進入決賽，最終獲得二等獎的優異成績。
13、為慶祝中國共產黨成立97周年，開展了"黨徽閃耀，建功立業"系列活動之"不忘初心緬懷黨史 傳承精神奮發圖強" 的主題活動，慶祝黨的生日。
六、示范輻射，擴大幼兒園的影響力和知名度。
1、接待2015級共35名民師校幼師班的學生，進行為期一周的見習活動。
2、幼兒園黨支部及園級家委會黨員代表一行10人前往佑君鎮香城幼兒園，開展"送課下鄉經驗分享"幫扶慰問活動。由黨員志愿者王雅紅老師獻課中班優質音樂活動《蜜蜂加加油》，課后黨員教師與香城幼兒園全體教師首先就本節活動的組織進行了座談并就香城幼兒園老師在實際教學中遇到的難題及困惑進行了現場交流與探討，解決實際問題。此次黨員志愿者"送教下鄉"活動受到了香城幼兒園全體師生的熱烈歡迎。香城幼兒園老師表示感謝東幼這次"傳經送寶"。通過優質課以及現場研討不僅氛圍輕松且十分有益。
3、幼兒園黨支部趕到洛古坡中心校，向中心校下轄的三個幼教點捐贈物資，幫助幼教點老師更高效實施教育教學。科研課題《彝族地區學前兒童衛生習慣培養策略研究》，正是選擇洛古坡鄉三個幼教點為研究基地，在前期工作中了解到幼教點教輔資料、孩子用具都少，教育教學活動開展不夠豐富。東幼要盡力做好科研但不能停留在只做好科研，只有全方面幫助幼教點不斷發展，讓幼教點的老師和孩子有更多的收獲和成長，才能真正發揮東幼的示范和引領作用。捐贈了一百多個G的U盤3個、電動小鋼琴、學具盒，圖書，塑料玩具。
4、接待了來自民族師范學校2016級學前教育4班的見習生，進行為期一周的見習。
5、接待xx市現代職業技術學校學前教育專業為期一周的見習生并舉行了一場溫馨的座談會。
6、xx老師應西華師范大學學前教育首席專家盧清教授邀請為甘洛一村一幼進行送教下鄉活動，展示了我園園本課程中的經典課程，彝族音樂活動《卡沙沙》受到了幼教專家及同行們的一致認可與好評，也讓東幼更有信心做好地區特色的本土化課程。
7、周圓教師為前來參觀的"一村一幼"輔導員教師示范音樂活動。隨后召開了"一村一幼"輔導員座談會。并由xx老師向實訓老師講解如何解決幼兒之間的矛盾。
8、中國人生科學學會縣區人生教育專業委員會姚文俊會長一行到xx市XX幼兒園參觀指導。姚文俊會長對幼兒園辦學理念，孩子的表現給予充分贊揚。對幼兒園克服園舍較窄的劣勢，將每一個角落充分利用，打造的非常精致靈動，給予了肯定。不愧是xx最好的幼兒園，應該在全國也值得借鑒學習的。
9、本期xx老師受邀為xx市一村一幼輔導員進行《一日常規組織與實施》專題講座，為攀西幼教論壇及州級幼兒園教師培訓進行《看見兒童 有效支持 快樂成長》的專題講座。將東幼的辦園理念和經驗進行的分享，擴大影響力和知名度。
10、xx、xx承擔了xx市一村一幼輔導員測評培訓工作。
七、本期工作不足：
1、備課制度還不夠完善，需進一步修改并在實際中加以實施。
2、科研坊科研力度層次不齊，需進一步加強管理。
3、面臨新時代，幼兒園的管理模式、管理結構已明顯落伍。下期將嘗試著進行大膽創新，建立新的管理模式、制度。
回眸，為了更好的展望。總結，為了更好的未來。一學期以來我們做了很多事情，付出了、辛苦了、努力了，也收獲著、快樂著、成長著。希望在今后工作中我們能更加高效、高質的同時又是省時、省力的共同完成好每一項工作。同心同力為東幼發展添磚加瓦!
2020春季幼兒園園務工作總結(9)
建立幼兒健康檔案。做到師幼入園體檢率100%。堅決執行每日晨、午檢、離園檢工作，觀察幼兒的情緒與健康狀況。幼兒園 年春季園務工作總結如下，快隨 一起來了解下。
本學期在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學期工作，我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈，現總結如下：
一、主要工作成效：
(一)加強思想教育，形成良好園風。
以“我以學園為榮”為主題，加強師德建設，增強全園教工優質、創新服務的意識。加強了教工的一些基本的養成性習慣的培養。
(二)增強安全意識，確保幼兒健康成長。
1、牢記“安全第一”。每天最后5分鐘各班對幼兒進行安全教育，每周班級一次的安全集中教育，每月一次班級安全隱患排查并記錄，將安全主題教育結合到班級環境創設中，通過分發安全手冊、簽訂安全協議及告家長書、張貼安全小提示等，努力實現家園一致，營造幼兒安全教育的良好氛圍。
2、建立幼兒健康檔案。做到師幼入園體檢率100%。堅決執行每日晨、午檢、離園檢工作，觀察幼兒的情緒與健康狀況。需服藥幼兒做好幼兒藥品登記及家長委托簽名記錄表，并及時對幼兒喂藥跟蹤觀察。
3、堅持做好衛生保健工作的宣傳工作。配合上級衛生院做好預防接種的宣傳工作。組織后勤人員學習常見疾病、傳染病的預防知識，學會觀察幼兒的身體狀況。使教師掌握簡單的疾病防治知識，杜絕意外事故的發生。
(三)、加強教育教學工作管理，逐步提升保教質量。
1、本學期，我園積極組織新舊教師的相互交流、研討，還通過每師一課的觀摩、交流，促進新教師學習、鉆研業務，總結經驗，反饋不足，在實踐教育教學工作中提升全園教師的水平。
2、合理安排幼兒的一日生活，期初督促各班認真制定適宜幼兒的生活常規及早操，保證每天1小時的戶外體育鍛煉時間，加強幼兒體育基本動作的訓練，增強幼兒體質。定期對各班的常規、班級衛生、物品管理進行檢查與指導，做到班班物品整齊、衛生整潔、幼兒常規良好。
3、為提高教師的業務技能和豐富幼兒的一日生活，本學期學園組織教師積極參加安海鎮舉行的各類活動及競賽
4、6月23日下午學園舉行了畢業典禮，畢業典禮在孩子們的舞蹈《火花》中拉開序幕，園長的深情獻詞抒發了對孩子們的依依惜別之情。通過畢業典禮，大班孩子們度過了愉快、幸福的時光，在童年生活中留下了精彩的瞬間。
5、豐富的家長與社區 ，是幼兒園最大的財富。
(四)加強后勤工作管理，提高辦園水平。
1、本學期我園期初認真組織全體教職工再次學習了學園的各項規章制度，對于調整、修改的制度進行了詳細的解讀。使各崗人員明確職責，遵守園規，保證今后各項工作有序地開展。
2、嚴格執行安全制度，繼續完善幼兒園安全工作，在取得“平安校園”的基礎上，繼續鞏固原來安全工作的措施，如與全園教職工分別簽訂安全責任書，與家長簽訂接送安全協議書、假期安全告家長書等，與此同時，本學期還調整了每學期必不可少的安全演練工作。將防火災結合到安全演練中，將原有的一次安全演練，細化為數次突擊性的演練，根據演練預設的方案，緊急疏散演練、滅火知識宣傳演練，大大提高了師幼的安全意識。同時，加強日常安全知識的教育與巡查工作，并要求每班做到“安全進教室”，將安全知識與宣傳結合到班級環境創設中。本學期做得了和諧平安的度過，可喜可賀的是沒有出現安全事故，把安全工作做到了最低限。
二、存在不足及今后努力方向
1、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約。
2、提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲。
3、教研組長加強率先垂范的良好作用，提升自己。
4、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
5、加強孩子日常習慣及學習習慣的培養。
6、老師們的保育安全意識要提高，爭取提高上一個臺階，提高辦學檔次。
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2020春季幼兒園園務工作總結(10)
( 工作總結 )
單 位：____________________
姓 名：____________________
日 期：____________________
編號：YB-BH-081739
幼兒園園務工作總結2020春季
幼兒園園務工作總結2018春季 本學期幼兒園克服人力資源緊缺的困境，以“求實、求真、求穩”為工作宗旨，堅持腳踏實地，聚焦基礎，堅持立足園情，真問題切入，努力提升管理效益，扎實教學研究，加快教師培養，創新家教工作取得了較好的發展成效。 一、園務管理 1、聚焦基礎管理，提高管理效益。 高效的管理是園所發展的保障。我們立足原有基礎，以優化程序化管理、問題管理、民主管理為切入點努力改進基礎管理，提升管理效益。 程序化管理力在將各項復雜的工作簡單化，簡單的工作規范化，規范的工作程序化，從而保證各項工作的有序、優效執行。我們組織條線負責人對部分日常基礎性工作進行梳理，在原有基礎上優化。如：推進信息工作管理的程序化。健全信息工作檔案，配套編制“網站維護、新聞發布、資源庫建設”等8類信息工作用表，分類明確各項工作操作細則，每月對信息工作完成情況進行自檢與評估。工作檔案的梳理為管理者及教師執行信息工作要求提供了更清晰的執行要求。如：課程管理的程序化。依托課程中心組——教研組——教師三級課程管理網絡，進一步細化各層級職責，初步形成了自上而下的的課程實施跟進式引領，為年輕的教師提供了從主題方案的設計、解讀到執行的跟進式引領，有效減輕了教師的操作負擔，同時提高了課程的有序、有效執行。又如：后勤管理的程序化。建立玩具消毒、餐點管理細節、班級資產管理等工作的具體操作要求等，力在促進繁瑣的后勤管理逐步形成相對科學、合理、長效的運作機制。程序化管理是推進園所管理長效減負的重要舉措，我們的探索實踐還剛起步，如何優化程序，完善程序的規范要求與執行之間的良性循環，還有待后續深入思考。 問題管理力在以發現問題、解決問題為過程管理的基本方式，從而不斷改進工作。本學期我們繼續以月計劃管理機制為抓手，完善月工作計劃及達成度交流，注重對一線問題的分析與改進，并將之納入條線考核指標，逐步提升管理條線的問題管理意識與能力。如：針對消毒液配制不達標、鋸齒發生率逐年上升、環境創設年齡特點不清晰、食堂硬件配制不達標、消防設施存在隱患等各類問題及時跟進改進措施，確保各項工作不斷完善。問題管理促使管理層更多從具體的一線問題出發，夯實基礎管理。民主管理力在深入推進黨的群眾路線及三嚴三實教育活動，進一步加強依法辦園、規范辦園，努力貼近群眾、凝聚團隊。我們進一步完善了三重一大制度，健全重大事項的民主決策、備案、公開機制。制定了教職工考核方案，修訂了學期考核指標，進一步細化、具體化內容與標準，加強考核的嚴謹性。健全了財務內控制度，梳理完成了政采、基建項目管理等系列財務操作流程。開展了園務管理工作的群眾調研、班子、條線履職滿意度的測評，收集來自一線的意見與建議，結合群眾訪談，認真組織管理層進行研討，為后續工作改進提供依據。 2、課題引領發展，創新家長工作。 幼兒安全教育要體現其實效與長效需更多回歸孩子的生活，關注日常的教育滲透，因此家長的作用不容忽視。為了進一步推進幼兒安全教育特色項目，探索家長參與的有效載體與機制，我們啟動了市級課題《家長資源參與幼兒特色項目建設的機制研究——以安全教育親子手冊研發為例》，完成了專家開題論證，組建了由園領導、家長、教師共同參與的課題小組，設置了試點班，初步完成了居家安全系列的親子手冊，手冊分為家長冊和親子冊。初步建立了1+N的家庭聯動機制由志愿者家庭為核心，組成家庭互助苑，以家長帶動家長，通過生活實景教育、技能實訓等，推廣手冊的使用。以課題為載體積極推進家長自愿者在園所特色項目建設中積極參與，助推安全教育更多回歸孩子的生活。 在創新工作的同時，我們認真完成了“家長會、家長學校、蝸牛小分隊”等各類家長、社區工作，并積極參與社區活動，獲得了方松社區家庭才藝展示優秀組織獎，承擔了XX社區科學育兒進社區專場活動，全國婦女兒童會主任、副區長、教育局局長、區婦聯主席等各屆領導親臨現場參加活動。園所聲譽不斷提升。 3、按需合理統籌，改善園所環境。 以規范與服務為宗旨，立足幼兒園財務狀況，我們合理統籌分步落實，優化園所環境。一是服務課程，針對運動活動相對薄弱的現狀，整體規劃運動場地，拓展、改善運動環境，增設運動區域，添置運動器械，以平衡運動經驗。針對自然環境教育功能不足的問題。我們完善了種植區的修繕與管理，開辟了果樹區，增加了桃樹、茶樹等具有明顯季節特征的樹木，增加了綠化植被的標識，對園所綠化進行初步規劃，將自然環境納入課程資源。二是聚焦規范，結合新的食堂規范、消防法等的學習，對食堂、消防等問題制定整改方案，調整保育員操作室、擴建食堂洗消間、增設防火門等，并爭取專項資金予以保障。 二、隊伍建設 1、打造幸福團隊，真情浸潤校園。 我們以幸福團隊為主題，借助各類活動載體，引導教師靜心感悟，體會“我與團隊”的關系，體會“辛勞”背后的幸福，體會陽光心態的重要，學會感恩與寬容、學會享受教師純粹的快樂。我們先后組織了我和團隊的征文交流，一篇篇征文，質樸的表述、真實的情感交流，讓大家體味著團隊的重要，感悟著作為團隊一員的責任。開展了”教師的幸福”、“和幸福相約”專題講座、“我的幸福”小故事交流等活動，在活動中回味尋找自己的快樂，引導教師在平凡的工作中，正確定位自己的工作價值，領悟教師職業幸福的內涵，保持一種健康的心態。借助“師幼互動”專題研究項目，影響教師的兒童觀與教育觀，不斷改進師生關系，提高幸福感。 我們還組織了“師德標兵、優秀班主任”的評選活動，鼓勵教師用欣賞的眼光發現同伴的閃光點，進一步凝聚務實、健康、向上的團隊之風。學期結束的家長滿意度測評高，教師敬業、精業的付出得到家長的高度認可。 2、優化研訓機制，夯實強師之體。 以激勵與保障為重心，我們不斷優化園本研訓機制。繼續推進教師組團式發展機制的探索，以“數學研修小組”為試點，鼓勵教師根據自身興趣或教學特長組成研修小組，通過主動學習、小組共研、名師參與指導，針對性提供培訓支持等方式開展，促進教師在幼兒數學教育方面的個性突破。優化名師工作室研修機制，明確工作室職責，以“室內運動”為切入點，領銜研究課程實施中的共性問題，初步梳理完成了室內運動組織與實施的園本化指導方案，促進工作室作用的發揮。優化大組研訓與小組教研的有效銜接。以大教研學習與梳理，小教研實踐與反思為園本教研的基本方式，通過蹲點教研組、定期各組專題推進研討等，加強對小組教研實效的過程評估，及時發現突出問題，跟進大組教研，形成培訓引領——實踐反思——評估改進的循環跟進。實施教研組專題研究交流機制。圍繞“師幼互動”專題開展實踐活動與經驗交流，實現園內研究資源經驗的分享，切實做到組際間研究與實踐的相互滲透、互動共享、共同發展。加強骨干教師的教學交流。開展階段展示活動，明確質量要求，給予骨干適度加壓，促區、園兩級骨干教師在教學設計、師幼互動、課堂駕馭能力能多方面專業能力的主動提升，園內引領作用的積極發揮。機制優化體現了整合、優效的研訓工作思路。 3、倡導自主氛圍，助推個性發展。 結合園所新一輪規劃的實施，組織教師修訂個人制定個人發展規劃。制定分層分類教師任務書，指導教師以基礎性任務與發展性任務相結合的方式設計個人規劃，對個人規劃進行審議和指導。制定教師規劃執行的階段考評，加強動態管理，不斷完善教師個人成長過程中的整體調控與支持。健全對個人規劃實施的保障機制，根據教師意愿，制定分層分類的培養計劃，為后續分步提供教師師徒帶教、外出培訓、教學展示等機會提供依據。同時，我們將個人規劃達成度納入考核常態項目，注重以發展的眼光欣賞教師的成長，鼓勵教師立足自身，主動發展。
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2020春季幼兒園園務工作總結(11)
幼兒園春季期末園務工作總結
一、思想工作
三.保育工作
時間過地好快呀，隨著四季的不斷變化，轉眼間，我和孩子們又一起走過了一學期。這一學期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發現，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現在我將對本學期的工作作一總結：
一、班級工作方面
二、教育教學工作
2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真填寫周計劃、區域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。
三、保育工作
對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：
1、加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
五、家長工作
經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。并在此基礎上同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
六、認識不足，努力進步。
回顧這一年中的點點滴滴，忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應該更規范，更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經驗的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步!
伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。現就本學期的班級工作開展的具體情況總結如下：
2、結合主題活動開展區域游戲。我們根據幼兒的年齡特點和主題活動，與中2班共同創設了"春天來了"、"我愛小動物"、"花園寶寶""小手真能干""我和數字做游戲"區域，并在區域活動有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發展。
五、存在不足與努力方向雖然我們的教養工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。
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2020春季幼兒園園務工作總結(12)
幼兒園2020年春季園務工作總結
本學期在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學期工作，我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈，現總結如下：
一、主要工作成效：
(一)加強思想教育，形成良好園風。
以“我以學園為榮”為主題，加強師德建設，增強全園教工優質、創新服務的意識。加強了教工的一些基本的養成性習慣的培養。
(二)增強安全意識，確保幼兒健康成長。
1、牢記“安全第一”。每天最后5分鐘各班對幼兒進行安全教育，每周班級一次的安全集中教育，每月一次班級安全隱患排查并記錄，將安全主題教育結合到班級環境創設中，通過分發安全手冊、簽訂安全協議及告家長書、張貼安全小提示等，努力實現家園一致，營造幼兒安全教育的良好氛圍。
2、建立幼兒健康檔案。做到師幼入園體檢率100%。堅決執行每日晨、午檢、離園檢工作，觀察幼兒的情緒與健康狀況。需服藥幼兒做好幼兒藥品登記及家長委托簽名記錄表，并及時對幼兒喂藥跟蹤觀察。
3、堅持做好衛生保健工作的宣傳工作。配合上級衛生院做好預防接種的宣傳工作。組織后勤人員學習常見疾病、傳染病的預防知識，學會觀察幼兒的身體狀況。使教師掌握簡單的疾病防治知識，杜絕意外事故的發生。
(三)、加強教育教學工作管理，逐步提升保教質量。
1、本學期，我園積極組織新舊教師的相互交流、研討，還通過每師一課的觀摩、交流，促進新教師學習、鉆研業務，總結經驗，反饋不足，在實踐教育教學工作中提升全園教師的水平。
2、合理安排幼兒的一日生活，期初督促各班認真制定適宜幼兒的生活常規及早操，保證每天1小時的戶外體育鍛煉時間，加強幼兒體育基本動作的訓練，增強幼兒體質。定期對各班的常規、班級衛生、物品管理進行檢查與指導，做到班班物品整齊、衛生整潔、幼兒常規良好。
3、為提高教師的業務技能和豐富幼兒的一日生活，本學期學園組織教師積極參加安海鎮舉行的各類活動及競賽
4、6月23日下午學園舉行了畢業典禮，畢業典禮在孩子們的舞蹈《火花》中拉開序幕，園長的深情獻詞抒發了對孩子們的依依惜別之情。通過畢業典禮，大班孩子們度過了愉快、幸福的時光，在童年生活中留下了精彩的瞬間。
5、豐富的家長與社區資源，是幼兒園最大的財富。
(四)加強后勤工作管理，提高辦園水平。
1、本學期我園期初認真組織全體教職工再次學習了學園的各項規章制度，對于調整、修改的制度進行了詳細的解讀。使各崗人員明確職責，遵守園規，保證今后各項工作有序地開展。
2、嚴格執行安全制度，繼續完善幼兒園安全工作，在取得“平安校園”的基礎上，繼續鞏固原來安全工作的措施，如與全園教職工分別簽訂安全責任書，與家長簽訂接送安全協議書、假期安全告家長書等，與此同時，本學期還調整了每學期必不可少的安全演練工作。將防火災結合到安全演練中，將原有的一次安全演練，細化為數次突擊性的演練，根據演練預設的方案，緊急疏散演練、滅火知識宣傳演練，大大提高了師幼的安全意識。同時，加強日常安全知識的教育與巡查工作，并要求每班做到“安全進教室”，將安全知識與宣傳結合到班級環境創設中。本學期做得了和諧平安的度過，可喜可賀的是沒有出現安全事故，把安全工作做到了最低限。
二、存在不足及今后努力方向
1、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約。
2、提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲。
3、教研組長加強率先垂范的良好作用，提升自己。
4、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
5、加強孩子日常習慣及學習習慣的培養。
6、老師們的保育安全意識要提高，爭取提高上一個臺階，提高辦學檔次。
本學期我園共有5個班級、100名左右幼兒。在晉江市教育局、安海教委辦學前教育工作的引領下，在大地中心對校園園務工作的指導下，堅持以國際視野培養完整兒童為教育宗旨，繼續以保教結合為原則，安全工作緊抓不放，突出美術教育特色并以促進幼兒發展為目的，有效地開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下：
一、保教工作：
本學期我園在保教常規工作方面，繼續多渠道開展活動，提升園內的保教質量。
嚴格執行保教管理制度，要求教師按時保質地完成各項計劃并督促保教主任做到認真批閱，發現問題及時給予指導。對教師備課實行每周晨會檢查，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化。
本學期繼續以美術教研為主，開展了18場的現場教學觀摩活動，針對各位教師的活動，進行有針對性、有效性的評價，通過教研活動的開展，教師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有一定程度的"提高。
為了提升教師的專業素質，我園采用"請進來走出去"的方式。本學期在片區蔡部長的關心與幫助下，特邀請了三明沙縣饒園長對我園的教育教學，教研活動進行為期一周的跟班指導。并分別組織部分老師參加廈門片區的骨干教師培訓、保教主任培訓及安海鎮教委辦舉辦的相關培訓及講座。本學期我園按照教委辦文件安排，舉行安海鎮教師弟子規講故事比賽活動，選派我園許玉萍老師參加點片比賽并榮獲三等獎。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設計活動。分別選派我園許xx,黃xx老師進行參賽，分別取得較為優異的成績。
為了鍛煉幼兒臺風及口語表達能力，創設更多的可供幼兒展示自我的平臺與機會，我園于本學期舉行了"卡拉ok比賽"、講故事比賽、ABC mouse視頻演講大賽，繪畫大賽、我是歌手等活動。
二、后勤、衛生保健、安全工作：
后勤工作是每所校園各項工作有序開展的強有力后盾及保障。辦園以來，我園始終堅持將后勤的安全工作做為重中之重，建立健全安全保障機制。后勤主任平時監督管理好幼兒園基礎設施設備，做好維修保養工作，確保財產的使用安全，對于小型維修工作能嘗試自己動手完成，竭盡所能地節約了校園維修經費的開支。并于平時倡導督促全體教職工節約用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費，真正做到開源節流。
根據上級安全文件的要求部署相關工作，督促后勤主任積極推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災減災、安全教育日(周)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網絡新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時主要通過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。本學期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應急演練、寢室火災逃生疏散演練和反恐防暴演練，在5月份開展的地震逃生演練中改變了以往的演練方式，通過布置演練的各項工作如人員安排、逃生路線等但未告知具體日期及時間的方式，使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法，同時提高面對突發事件的應急能力。本學期我園于5月份通過一鍵報警系統的檢測，將校園的視頻監控平臺與公安機關和教育部門實現聯網，大大提高了校園安防工作的效率。
2020春季幼兒園園務工作總結(13)
幼兒園 2020 年春季學期園務工作總結時光荏苒，一段征程，一份收獲，短暫又忙碌的一學期結束 了。在這短短的兩個月中，我園全體教職工在認真做好防疫工作 的同時，不忘教育初心，奮力前行！在大家齊心協力下，幼兒園 的各項工作在緊張又不失條理中正常開展并順利完成。現將本學 期工作總結如下：
一、黨建工作
（一）認真組織黨員干部及全體教師開展了政治理論學習。 在十期的脫貧攻堅網絡集中學習過程中，我園領導班子和全體班 主任充分發揮了模范帶頭作用，認真參加了每周三晚的集中學習 活動。
（二）深入開展了意識形態工作。積極響應永昌縣教育局黨 組號召，徹底清理了各類 QQ 、微信群，積極創建了幼兒園辦公 釘釘群和家園聯系通訊錄，同時幼兒園領導班子分工入群進行監 管，強化了我園網絡輿論的監管力度。
（三）積極組織全體教職員工投身到了疫情防控、 義務植樹、 文明創建等志愿服務活動當中。在半個月的社區疫情防控志愿服 務活動中，我園全體教職工充分發揚了吃苦耐勞的精神，高標準 完成了疫情防控任務。在四月底的社區環境整治“包幫”志愿服 務活動中，我園全體教職工更是發揚了一不怕苦、二不怕臟、三 不喊累的風格，高規格完成了環境整治任務。
（四） 7 月 1 日，扎實開展了主題黨日活動。通過聆聽專題 黨課、表彰優秀黨員、緬懷革命先烈、追尋紅色記憶、重溫入黨 誓詞等系列活動，引領全體黨員繼承革命先烈遺志，發揚艱苦奮 斗精神，以實際行動踐行新時代黨員的初心和使命！
（五）重視人文關懷。本學期，不管是教師生病住院，還是 結婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領導在第一時間上門慰 問和祝賀，把幼兒園的關心送到每位教職工的身上。
（六）強化報道， 樹立我園良好形象。 我園通過微信公眾號、 美篇等媒體工具，第一時間向上級、社會及家長朋友們推送教育 教學動態，上半年累計推送教育教學動態消息 20 余條；辦公室 積極向市、縣級單位投稿，截止今日共向上成功供稿 10 余篇。
二、疫情防控工作 特殊時期，責任擔當，為進一步做好疫情防控工作，保護師 幼身體健康和生命安全，本學期，我園進行了切實有效的防控措 施。
（一）迅速反應，強化領導。我園在第一時間啟動了疫情防 控應急預案，成立了疫情防控工作領導小組，召開了園委會班子 （擴大）會議，制定了周密詳實的疫情防控工作方案，成立了縣 二幼黨支部黨員突擊隊，通過橫幅、 LED 電子屏滾動播放、微信 群、公眾號等向教職工和幼兒家長進行防控宣傳，確保做到科學 防控。同時，細致安排了每日消毒工作 ,嚴格把控值守人員值班管 理 ,認真落實線上疫情宣傳等 ,抓實抓細了疫情防控工作的各個環 節,將疫情防控措施落到實處。
（二）全力做好了防疫物資儲備工作 :購置了電動噴霧器、防 護服、醫用口罩、消毒液、噴壺、酒精、免洗手消毒液等防疫必 備物資，同時，籌資 7 萬余元購置了 2 臺晨午檢機器人，為我園 疫情防控增加了科技力量。
（三）我園密切關注疫情期間師幼動態，每天及時統計摸排 師幼外出及接觸疫情中高風險地區人員情況，并建立工作臺賬， 指派專人負責進行跟蹤記載， 每天按時向縣教育局進行信息報告。 做到日摸排、日報告。
（四）搭建“空中課堂” ，開創家園共育新局面。通過為家長 提供形式多樣、生動活潑的親子游戲、繪本故事等活動，促使家 長和幼兒相互學習、共同提高。
（五） 2020 年 4 月 14 日，我園認真開展了“新冠肺炎疫情 防控應急模擬演練”活動，強化了教職工的疫情防控處置能力。
（六） 5 月 22 日下午 , 我園順利通過了縣教育局、疾控中心 等部門的開學條件評估驗收。
三、開學復課工作
（一） 5 月 24 日起，在開園復課前一周，我園全體教職工放 棄休假，積極投身到了校園環境凈化、 美化當中。 通過粘貼草坪、 采購種植花草、粉刷翻新圍欄、花箱，巧手裝扮北墻圍欄，打造 出了一個花香四溢、溫馨舒適的校園，為孩子們科學復課做好了 準備。
（二） 6 月 1 日至 3 日，我園大中小班錯時錯峰有序開學。
四、衛生保健工作
（一）嚴格落實晨午檢制度。復課以來，我園始終堅持幼兒 入離園接送制度，烈日下的靚影，大雨中的花傘，充分展示了我 園教職工的敬業、奉獻精神。
（二）認真落實巡查制度。我園保健處每天進行衛生保潔、
活動室消毒、餐具清洗和開窗通風等操作流程的巡視監管 ,全力保
障疫情防控落到實處。
四、安全防范工作 安全無小事，在疫情防控的特殊時期，安全工作尤為重要， 本學期我園把好幾個安全關口：入園離園關、晨午檢關、食品安 全關、衛生消毒關等，做到專人負責專人指導專人監督，確保師 幼在園安全。
（一）嚴把食品安全關 ,確保幼兒飲食高質、 健康。用餐時間， 嚴格執行幼兒用餐衛生安全管理制度，做好防護措施，組織幼兒 餐前進行洗手殺菌。本學期我園還對幼兒營養膳食再次做出改善 每天新增的水果餐和下午茶點 ,深受孩子們喜愛。
（二）開展防震、防火應急疏散演練。 5 月 12 日，通過我園 微信公眾號向全體師幼、 家長推送防震減災安全知識； 6 月 24 日， 我園邀請永昌縣應急救援大隊為師幼進行消防知識專題講座，同 時組織師幼開展了防火防震應急疏散演練活動和滅火器使用培訓。
五、做好保育教育工作 （一）嚴格執行保教制度，加強常規教學管理。我園要求教 師在學期初制定好各類計劃， 實行超周備課、 教研組長簽審制度， 業務園長隨機檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。
（二）大力開展特色教育活動。在做好疫情防控的同時，我 園堅持每周二下午開展“美食城”特色活動及每周四下午社團活 動，注重幼兒的個性發展。本學期，我園攜手青少年活動中心進 行了乒乓球支教活動，每周堅持為大班幼兒開設一節乒乓球課， 促進了幼兒的全面發展。
（三）7 月 23 日，經過了多次的排練、 修改, 2020 屆大班畢 業典禮“特殊畢業季，別樣的童年”成功舉辦。這場畢業典禮凝 聚了全體教師的心血和辛勞 ,也凝聚了孩子們的快樂與成長。孩子 們歡樂的笑聲、老師們感動的淚水為這個學期畫上了句號。
六、教師隊伍建設及教科研工作 在做好疫情防控的同時，我園組織教師積極參加各級各類競 賽，多元化開展教科研活動，一學期下來取得了不菲的成績。
七、今后的打算
今后，我們要端正工作態度， 加強個人素養， 發揚敬業精神， 播撒希望、執著耕耘，創特色，建品牌，力爭成為讓家長放心滿 意、幼兒開心快樂的樂園。
2020春季幼兒園園務工作總結(14)
幼兒園園務工作總結-2018年秋季幼兒園園務工作總結
2016年秋季幼兒園園務工作總結
一、基本情況簡介：
啟蒙幼兒園現有教職員工13人，教師8人，其中高級教師2人，，大專及大專以上學歷4人。現有幼兒100名，分為4個教學班，二個大班，一個中班，一個小班。
我園教學樓的前身是汽電的一所中學，園內各功能室齊全，唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，個別功能室不配套，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。活動場地全塑膠鋪設，內有各種大型玩具4件，能基本滿足幼兒的各種戶外活動。本學期我們還對一樓圍墻重新進行了粉刷。各功能室的內部配置都按高標準配備，教室、休息室全部為木地板，有冷暖設備，教具柜、鋼琴、消毒設備、電視、DVD、消毒柜一應俱全。
有專門的保健室，配備了必要的設備和常用藥品，定期給師生查體。
環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。園內各班都布置了自然角，既綠化美化了環境，又培養了幼兒觀察能力，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
二、辦園特色：
幼稚園堅持幼兒發展為本，幼兒開心為上，全面提高幼兒素質，促進其身心和諧發展，樹立“啟蒙”精神，實施愛心服務，切實做到全園教職員工與家長一道“啟蒙”幼兒，既教職員工與幼兒“啟蒙”，幼兒與幼兒“啟蒙”，真心、耐心、細心地培育每個幼兒。每月一次親子活動，每月圍繞一個主題開展教學，每月更換主題墻，這些活動都獲得了家長的一致認可。
三、逐步投入，不斷改善辦園環境：
3月份對全園紫外線燈管按要求重新進行了更換。4月份12位老師進行安全培訓。5月份，對園內所有的空調和鋼琴進行了維修。8月份，添置了60套全新的床上用品。9月份廚房頂做防漏水。11月份，食堂裝修。
四、工作開展情況：
1、每月開展的活動
三月初，園內開展全園環境布置評比活動，大一班榮獲第一名，大二班。中班。幼兒園園務工作總結小班榮獲第二名，
四月下旬，全園開展教學比武，
4月14日，園內組織教師以班為單位，開展趣味親子運動會活動，取得全滿成功。
五月份，開展全園幼兒消防演習活動，取得園滿成功。.
5月28日下午全園開展包餃子活動，以班為單位家長和孩子共同完成，大家一起分享。
6月15日，全園幼兒開展交通安全教育，并且做好交通宣傳欄，方便教師、家長隨機教育。
6月25日，我園大班組織孩子們手工制作活動，主題是：開心環保、創造我的綠色生活。
7月8日，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學活動。
7月12日，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學活動.
7月下旬，園內組織三位班主任開展公開課教學，全園老師聽課評課。
7月16日，大班畢業典禮活動.中小班學期匯報文藝匯演。
9月初為了迎接新學期的開學，各班老師利用休息時間創設環境布置，我們從以下方面進行評比：廢物利用、區角、整體布局等，小二班獲得一等獎，中二班獲得二等獎，大一班獲的三等獎！王莎帶領中、小班老師利用不當班時間將一、二樓走廊吊飾進行翻新，為家長和孩子創造了一個新的環境，給大家一個煥然一新的面貌！各班老師利用家長會為園里特色教學做了大量宣傳工作.9月底，我組織新來老師進行一系列培訓如：學習園內規章制度、一日教學流程、教師崗位職責、及考核條例等。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加戶外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，10月份幼兒園舉辦了”自編幼兒課間操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。10月中旬，組織新來老師開展公開教學活動，大家課后相互探討交流、說課、評課.11月日教師教學比武，大一班田玉芳獲得一等獎. 大二班劉志丹，中班莊幸芳。小班陳麗娟獲得二等獎. 11月份成功組織了幼兒園的“區域角比賽”通過大家的團結合作、齊心協力拿下了好的名次。大一班，大二班分別獲得集體一等獎。中班，小班分別獲得集體二等獎。 12月號劉志丹，田玉芳二位老師參加保健老師任培訓，取得了好的成績。
12月月中旬，組織班主任商討圣誕活動方案，蔣蓉編排圣誕舞曲，全體老師進行學習!
2020春季幼兒園園務工作總結(15)
2020年春季幼兒園園務工作總結
一、加強組織領導，健全管理體系
我園按照教育局黨委要求的黨風廉政建設工作要求，成立了黨風廉政建設責任制工作領導小組，明確了一把手擔任黨風廉政建設第一責任人，負總責;領導班子其它成員根據分工對分管或年級組的黨風廉政建設負直接領導責任。各年級組、班級在領導小組的統一領導下，各負其責，分工協作;黨支部還制定了“市幼兒園黨風廉政建設工作計劃”，建立了支部統一領導，黨政齊抓共管，部門各負其責，群眾積極參與的領導機制和工作機制。把黨風廉政建設納入學校工作目標管理中及教師崗位責任制目標管理考核中，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。
二、強化師資隊伍建設，提高隊伍的整體素質
1、加強師德師風教育，促進提高
一學期來，我園把教師師德師風教育作為落實黨風廉政建設責任制的重點工作來抓，形成培訓教育的制度化、經常化。針對幼兒園實際情況，結合本學期深入開展的黨的群眾教育實踐活動要求，我們立足于“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園目標，增強教師立足崗位服務于幼兒，服務于家長的服務意識， 通過各項會議及開展各項豐富多彩的宣傳教育活動，落實師德師風教育內容，提高了教師的政治思想素質和工作責任感。
2、加強業務學習，提高教師業務能力。
本學期根據我園教師的現狀有針對性的選擇了一些學習內容，如“幼兒園一日常規要求細則”主講教師：李媛梅 ;《3—6歲兒童學習與發展指南》學習培訓、《幼兒園師德培訓》主講教師：李韻 ;《繪本故事教學的開展》主講教師：饒新梅等， 加強學習，共同提高，適時地幫助教師理順新的教育觀念。同時有計劃的開展 “教師才藝展示”、“教師基本功考核”、“青年教師基本功競賽”等活動，幫助教師練就扎實的基本功，并且通過教師培訓教師的方式來牽動整體教師隊伍業務素質的提高。一學期下來，這樣的培訓方式收到了很好的效果，主講人的認真備課，學習者的認真傾聽，在我園形成了 “以點帶面，以學促新，”的良好的學習氛圍。
3、踐行科學發展觀，優化園本教研活動。
本學期通過對科學發展觀的學習，我園進一步優化了園本教研活動，開展了“一課多研”磨課活動，教師們 “一課多研”的活動讓教師在實踐、研討中學會反思，在反思中逐漸改進自己的教育理念和教學行為。通過這樣一個活動的過程，每一個教師在每一次的活動中都感到有新的收獲和新的提高，把這樣的活動當作是挑戰自我，提升自我的一次機會，對培養教師的專業能力、促進教師的專業發展，起到了較好的作用。
4.實施青藍教師傳幫帶學，深化師徒結對。
為了對青年教師的教學水平及近半年來師徒結對效果作一個評估。 本學期，幼兒園開展了“師徒結對教學展示活動” ，經過師傅們的精心指導，10位徒弟各顯其才，向教師們展示了各具特色，精彩的教學活動，教學設計、生動活潑的課堂教學、精美形象的多媒體課件，循循善誘的教學方法、積極主動的幼兒，得到了好評。展示課結束后，上課的教師進行了說課活動和課后反思，聽課的教師進行了評課議課活動。展示新理念、新風采的大舞臺，活動不僅增強了師徒之間、教師之間的了解，而且大家都達成了一個共識：結對，結下的是一種責任和提升，只有這樣，我們的教育教學才能不斷開拓發展，我們的教育教學才能充滿生機。 三、切實加強黨支部自身建設，創設良好育人環境
我園黨支部本學期工作重中之重是黨的群眾教育實踐活動的深入開展，支部按照上級部門的要求定期開會，分析研討工作，統一思想認識，切實抓好黨支部的自身建設，扎實做好群眾路線要求的各項工作。為著力加強和改進黨員教育管理工作，黨支部將學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動和精神與黨員培訓工作有機結合起來，把講義制作成PPT，用生動形象的形式對黨員進行專題輔導的培訓。培訓內容有“ 黨的群眾路線教育實踐活動解讀”，“黨的群眾路線教育實踐活動競賽活動”、觀看優秀影片《焦裕祿》《楊善洲》等，通過培訓進一步領會黨的群眾路線教育實踐活動重要思想和精神的內涵，提高黨員的理論水平。并將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。
加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作。組織入黨積極分子學習黨的理論知識，開展讀書活動引導青年教師不斷提升思想素養和專業化水平，拓寬教師的知識面。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，爭做學習型教師。通過教學風采展示、組織各類主題活動為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，實現目標。
加強對工會組織的領導。進一步深化黨務、園務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平。做到民主渠道暢通。 工會組織開展了“春游活動”、“教師才藝展示活動”，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動，充分發揮教職工的主力軍作用;探望生病的教職工關心職工疾苦，發揚互助風氣。
四、進一步強化教育教學的常規管理
活動的計劃是活動順利開展的保障，我園在教學工作上注重早安排、早落實;活動的總結是對所作工作的回顧，我園鼓勵教師認真總結，發現問題，及時改進。
制訂計劃：我園要求教師在期初時認真制訂好年級組工作計劃、備課組工作計劃、班級工作計劃、月計劃、話題計劃等，并認真查閱各類文獻資料，制訂出符合班級特點、幼兒年齡特點的園內課題研究計劃，在計劃制訂好以后，嚴格按照計劃實施教育教學活動，同時根據班級實際情況和幼兒需要作出相應的調整、修改，做到在平行班級中既有共性又有個性。本學期，我園還對教師們制訂的各類計劃及時審閱，發現優點，同時提出存在問題，要求教師們及時改進，提高制訂計劃的能力。
撰寫總結：在學期結束時，我園要求教師們認真、仔細地撰寫好班級各種工作總結 ，在總結中寫出自己所做的各項工作、所獲得的成績和存在的問題，從而促使教師們明確目標，繼續努力。
建立科學的一日活動常規，細化每一個環節的管理：從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一個環節都有具體明確的要求，堅持隨機檢查，嚴格操作，發現問題及時解決。立足于幼兒習慣養成教育，養成幼兒良好的學習、生活習慣。為了豐富幼兒戶外體育游戲活動的內容，春季根據幼兒動作發展特點，各年級創編推廣了不同年齡段的幼兒操。根據大、中、小班幼兒年齡特點，重新規范了各班組幼兒體操活動的音樂和動作。并堅持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉，體育游戲做到常換常新。
教師們利用休息時間加班、加點，根據不同季節、不同的教育契機進行環境創設。環境做到常換常新。讓幼兒園每一塊墻壁說話，讓每一個角落有意，每一個景點怡情。我園的孩子們在豐富多彩的環境中快樂生活，快樂游戲。
五、開展有效地家園共育工作
1.讓家長在“家園聯系”中了解幼兒的情況。
家園聯系欄：每個班級能堅持每兩周定期更換家園聯系欄內容，結合班級教學情況，宣傳幼兒保教知識、幼兒每周學習和游戲情況。
家園聯系單：每兩個月填寫并發放家園聯系單，通過適當的評價、親切的話語，與家長取得密切的交流和溝通，吸引家長的關注，引起家長的共鳴，達到共同教育的目的，促進家園聯系與配合。
我園要求教師撰寫幼兒評語時注重以《綱要》思想為指導，充分掌握評語藝術，鼓勵教師人人參與評價，多方位地評價孩子;要求教師注重評語方式與內容的多元，并且關注幼兒學習變化與成長歷程，在真實的情境中對幼兒評價，在文字、口吻、內容、句式、詞匯等方面給家長們創設全新的感覺，不斷地提高幼兒評語的質量，不斷地發揮幼兒評語的有效作用。同時要求教師及時地將評語上交給行政組，進行一次又一次的審閱，從而確保評語的高質量。
2.讓家長在“家長會議”中了解幼兒園的發展。
家長會： 開學前各班積極準備資料，召開新學期的家長會，向家長進行宣傳學期教學工作重點、將開展的各種活動和需要家長配合的工作，既讓家長了解我園的教育理念、也進一步為家園工作的順利開展打下基礎。
家長學校：為了更好地推動家庭教育健康發展，普及家庭教育知識、更新家長教子觀念，傳授科學教子方法，提高家長育兒水平，構建和諧社會，創建學習型家庭，將“愛”的智慧傳播到千家萬戶，我園本期的家長學校開展了小班“家長安全知識競賽”、中班“幼兒自理能力培養”、 大班“孩子準備上小學了，家長您準備好了嗎?”培訓活動，組織培訓的教師還就培訓內容布置了現場作業，家長們都認真的記錄完作業，組織參加人數達400余人次，收到了很好的效果。
3.讓家長在“家長開放日”中了解幼兒園的教育。
我園以班級為單位，向家長開放半日活動，同時也歡迎家長隨時來園觀摩。家長們通過參觀、觀摩，全面正確地了解了幼兒園的教育，直接地觀察到了孩子的各種行為表現，并在開放日的意見反饋表上提出了寶貴的意見和要求，達到了家園配合的目的。本學期，我園分別于開展了大班、中班、小班的家長開放日活動，活動中教師們能充分準備、認真組織，活動中能關注幼兒的反應，有的年級組還召開了班級家長會，與家長進行了交流與溝通，活動后家長們的反響較好。另外， 利用親子活動、幼兒畢業典禮、幼兒的畫展等活動展示我園幼兒的教育成果。
4、讓家長走進課堂，客座教師。
各班邀請了從事醫護、交通、公安、消防等工作的家長共 20余位 走進課堂，為幼兒執教了本行業的教學內容，彌補教師幼教領域以外知識不足的缺陷，開闊了幼兒眼界，拓展幼兒的視野。這些活動的開展，轉變家長觀念，使家園形成教育合力，真正做到了家園共育，共同促進了幼兒全面、和諧發展。
5、挖掘家長委員會資源，發揮家委會的組織作用。
幼兒園的大型小型活動開展，離不開家長的參與，而家長的組織工作自然就落在家委會的身上。由于家委會具有對孩子負責的熱情和較強的號召力，活動時幾乎都能做到一呼百應。抓住這一特點，我園幼兒的外出參觀活動都請家委會代表討論制定方案，并一起組織實施。如中班的“ 父親節快樂 ”， 大班“親進大自然——春游活動”等，都有家委會成員和家長代表一同前往，并且能很圓滿的完成活動，受到了家長和孩子們的歡迎。
6、評選優秀家長
為了更好地做好家園溝通工作，弘揚優秀家長以德樹人的精神，構建幼兒園、家庭、社會三位一體的育人機制，本學期開展評選優秀家長活動。這次評選優秀家長活動的條件包括家長是否能以身作則，培養孩子良好的生活、衛生習慣;家長是否能定期到幼兒園了解孩子在園學習生活情況，與老師共同探討教育孩子的好方法等等。最后由班級推薦幼兒園老師共同投票產生，共評選了 68名優秀家長，并頒發了優秀家長頒發證書。
希望這樣的活動能推動家庭教育向深度廣度方面發展，更加優化教育過程，密切家長與教師的聯系，促進幼兒園、家庭之間的溝通，激發家長對孩子教育的信心，增強家庭教育的實效性。
六、幼兒方面——多中求精彩
落實新《綱要》、《指南》，實踐新課題，在課程實施過程中，以開放式活動為主，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合，充分利用開展區域游戲活動，讓幼兒在游戲中體驗快樂，增長經驗，獲得各種能力的發展。
一學期來，我園利用各種節日契機積極開展活動，如開學第一周的“安全教育周活動”;4月份的地方節日活動“潑水節親子潑水狂歡活動”對孩子們進行愛家鄉的教育;各年級還以“感恩”為主題，“快快樂樂母親節”“謝謝老師——畢業典禮”等感恩親子活動，活動前，教師們精心設計、準備，通過一系列主題教育與實踐活動，讓幼兒了解活動的意義，引導孩子體驗父母、老師及周圍的人在自己不斷成長過程中的艱辛，激發對身邊的人的感恩之情。并啟發幼兒用實際行動去感恩。
為激發幼兒對小學生生活積極的向往和愿望，在大班開展了“親子參觀小學”活動，讓家長和孩子們一起參觀了小學各班教室、走廊、廁所、餐廳、小賣部、操場、圖書室、實驗室等活動場所，認識了校牌和各活動室的標記牌，孩子們進班聽課，家長們進班聽講座，初步了解了小學生的生活和學習情況。這些親子活動為親子提供交流的機會，增進親子間的感情，受到家長的一致好評。
今年六一兒童節，我園開展了以題為：健康快樂成長的慶祝活動，在園領導的精心策劃、老師們的認真籌備與組織、家長們的大力支持，順利開展了“幼兒七彩世界繪畫大賽”、“慶六一，手牽手親子游園”活動，本次活動以健康、快樂、成長為目的，開展豐富多彩、富有內涵的，營造了互敬互愛溫馨氛圍。 從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。為了活動的順利開展，全園老師和家長都積極行動起來，共同參與到各項活動中去，開展得轟轟烈烈。
一學期很快就過去了，在這學期中，有收獲，也有許多不足。結合幼兒園的特點如何將黨的群眾路線教育實踐活動落到實處的探索;課題研究工作有待于深入開展，各種游戲活動的開展沒有到位，教師對集體活動提問和回應、及評價等還較欠缺，新教師的成長教育還需繼續加強，還需要進一步研究。我們的工作實踐剛剛起步，積累的經驗還十分有限，存在的困惑也很多，還需要不斷的思考與探尋，但我們將以奮發有為的精神、以開拓進取的姿態，努力開創我園教育教學改革的新局面。
2020年春季幼兒園園務工作總結滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創新.發展的又一個學期，幼兒園園務工作總結。我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，樹立科學發展觀。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。
今天,我代表高樓鄉中心幼兒園向各位領導、各位老師匯報這一個學期的工作情況：
一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全
安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎。我園堅決執行鄉校領導的各項指示，健全安全常規制度和安全工作應急預案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學活動中對幼兒進行自我保護能力的培養，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。另外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，本園保衛工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全。落實教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒，維護秩序，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的發生。
二、嚴抓各項工作，提高保教質量
本學期開學初，為迎接新學期的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面內容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。
這個學期幼兒園有許多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于陌生的環境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午睡，面對這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。每天都要想方設法、耐心地引導教育、照顧好每個孩子，經過一個多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應了幼兒園里的生活，經過老師們的努力，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。
教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負責幼兒的教學。教師們根據幼兒的年齡特點和發展水平，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課，并及時寫好課后反思。在教學過程中，為幼兒提供操作材料，讓幼兒動手動腦，發展幼兒的智力和能力，順利完成本學期的教育教學任務。教師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料，積極開展各類游戲活動，能科學地設立不同的區角，為幼兒提供表現能力的條件與機會。
一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如: 到市中心幼兒園桃花錦苑園區聽校本講座;去東巖鄉中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優質課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學”的培訓活動等等，工作總結《幼兒園園務工作總結》。在園內，教師們通過相互學習，分組討論交流、總結反思，也不斷提高了教師專業發展。
與此同時，我們還開展課題研究，促進教學水平整體提升。上學期我園申報了**市教科規劃課題，并上交了課題研究方案，通過一學期的努力與精心準備。本學期我們收到了教育局教科室的課題立項通知書。我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。
三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康
今年天氣變化大，相應帶動了一些傳染病發生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛生工作方針，組織孩子加強身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為幼兒創設良好的環境。對于未來園幼兒,教師及時打電話了解原因;對來園的孩子，班級教師給予細心照顧，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發現可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養幼兒良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食，逐步養成文明講衛生的進餐習慣。同時在本學期我園還配合了高樓鄉衛生院進行了“六·一”幼兒體檢活動，教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動，并配合醫院醫生很好的完成了體檢工作。
四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂
1、為豐富幼兒園外實踐活動，根據幼兒的興趣點，并結合當地的環境特點。本學期我園開展了春季踏青活動，帶領幼兒到附近的田地里游玩、散步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉的美，同時培養他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發探索欲望。
2、 這個學期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動，是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動，我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節目，從服裝到節目道具，教師們為本次演出做了大量準備工作。本次匯演共有節目17個，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕。其中有三個節目為鄉校選送，并由蔡靖老師指導。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學區六一節目的比賽，并獲得了團體第二名的好成績。本次幼兒園“六一”演出內容十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，在鄉校領導林校長、顏書記、高老師的關心與支持下，在我園全體教職工以及鄉校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下，本次演出活動開展的非常成功，幼兒也獲得了對“六·一”兒童節較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。
五、密切家園聯系，發揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學期，幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發布活動照片、班級課程計劃，加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
六、存在不足及努力方向
總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高，創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在鄉校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創新、再拼搏、再創幼兒園的輝煌。
2020年春季幼兒園園務工作總結歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學期，在縣教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園取得了驕人業績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人;在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現將本學期工作總結
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調等設施;在軟件方面，班子成員團結協作，各負其職，勤政廉政，創新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網絡，形成了園長統一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監督的互動式管理網絡，促進了各級組織積極發揮其職能作用，使全園各項工作協調運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰斗核心;工會積極發揮了橋梁紐帶作用，積極創建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設;團支部參加了“青年文明號”的創建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業務精的教學能手;婦女會繼續開展了“巾幗示范崗”活動，以優質的服務，優秀的業績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤，充分調動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優化。
本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十六大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十六大的精神實質，明確了十六大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續加強了行風建設和教師職業道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風，全園繼續實施總值、護導、等班制度，以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監督，園內設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創新，建立了實幼優良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的，幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業道德修養，鼓勵教師參加各類文化業務培訓，抓實教師的業務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環節。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發展的有效途徑。
2020春季幼兒園園務工作總結(16)
2020幼兒園園務工作總結
2020幼兒園園務工作總結
時間飛逝轉眼間，一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝，反思過去的一年，在施園長的正確領導下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強化內部管理。形成“敬業 團結 務實 創新”的園風，贏得了良好的聲譽，為了揚長避短，先將各項本年度工作做如下總結：
一、實行目標管理 建立各項規章制度
為了使幼兒園管理向規范化邁進 ，我們制定了各項規章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、責任到人 團結互助 、互相督促 發現問題及時溝通， 及時協商解決。 并 ····平時監督管理苗頭， 讓管理細致到位 促進我園各項工作有序進行。
二、堅持保教并重 提高教育素質
保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提， 幼兒園的工作性質是保教為先。 教育為重 要求教師把晨檢 、進餐 、入廁 、戶外 、午睡、 離園 等幾大關口。一日活動都要十分細心觀察幼兒， 關注幼兒的成長變化， 在生活 學習 、心理上給予幫助， 照顧溝通 疏導 ，做到保中有教 ，教中有保。 努力為幼兒營造豐育 、寬松、和諧的環境。 發揮隱性教育功能， 利用每周的教研活動指導教師制定切實可行的計劃 。學前初制定班務工作計劃， 月計劃 、周計劃等 。使教師工作有方向在實施過程中進行監督指導 使管理真正落實到位。
科學合理安排幼兒一日活動做到動靜結合 ，室內外結合 ，保教幼兒戶外活動2小時以上。 每天按時做操 、手指操 、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質。
三、教育教學方面
為了全方位提高幼兒教師的專業水平，確保幼兒園教學的有效性 我們對教師進行各種學習培訓 如北京紅纓教導來園 培訓 進行團隊打造 英語教師培訓 如何上好英語課 禮儀培訓 規范老師的教師禮儀 施園長 張婷婷參加園長培訓 通過各種渠道的培訓使老師周六放學后進行業務培訓 對每位教師進行隨時聽課 了解教師對教材把握程度 講課方法等。及時給予點評 探討教學中存在的困惑 交流他們解決問題的辦法
提出改進建議
組織全國教師學習”弟子規“做到理論聯系實際 ，學以自用 指導孩子踐行 ，多數孩子回家后能主動為家人捶背 、拿拖布 、端水 、洗腳等 。深受家長好評為了使孩子們學會感恩、 懂得分享、 園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動， 深受家長歡迎。
根據季節和節日開展主題活動， 并進行環境環境創設。 如：慶六一經典伴我成長活動 、國慶節愛祖國主題活動 、圣誕節的由來主題活動 、元旦聯歡親子互動活動 。以及體操表演 ，完整話訓練、弟子規誦讀 、手指操表演、 文明天使活動等 。通過各項活動的開展 ，提高教師的組織能力 。展示孩子們的才華 ，增強孩子們的自信。
再教育活動中 我們提供豐富材料讓幼兒探索發現 積極鼓勵 幼兒求異思解 引導他們對同一問題 同一事物 從各種角度 用不同的方法去思考解決 從而培養幼兒主動學習的習慣
四、衛生保健方面
科學合理安排幼兒膳食 精心為幼兒制定科學合理的食譜 保證食譜多樣性 豐富性 嚴格執行 各種制度 如食品安全制度 衛生保健制度 消毒制度 炊事員操作要求等 認真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調查確保幼兒的安全 做好傳染病預防工作 每天開窗通風 紫外線消毒 以防傳染病發生 每年組織幼兒去婦幼保健醫院體檢一次 加強晨檢午檢工作 嚴禁幼兒帶危險物品入園 保證幼兒在園安全
五、家長工作
家長是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長的信任，理解支持，然而要家長自覺自愿 樂意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長信任 ，和家長建立良好的朋友關系。 主動與家長聯系溝通 ，用真心、 耐心、 細心打動家長。真心實意做家長朋友 ，耐心傾聽他們的意見， 幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考 。對家長產生急躁情緒 、沖動 、要冷靜思考 。學會體諒， 為了讓家長了解孩子在園一日活動情況 我們通過電話家訪、問卷調查 。利用《家長作業》 傳遞信息， 了解家長建議和意見 ，虛心聽取 、積極改進實現家園相互配合 同步教育幼兒，使幼兒快樂 健康成長 ，達到家園共育的目標 。
以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方：
1 要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。
2 提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約
3 提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲!
4 加強孩子日常習慣及學習習慣的培養。
2020幼兒園園務工作總結
時間如白駒過隙，轉眼間，又迎來了學期末。在過去的這半年里，是我園全體教職工團結協作、奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領導下，在社會各界人士的關心支持下，我園的保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。并不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，取得的了一定的成績。為使今后的工作更優于往年，現將本學期工作總結如下：
一、明確辦園目標
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童發展教育指南》及相關政策，規范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學方向，以培養幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標，努力探討幼兒發展方向，推動幼兒教育不斷發展。
二、教育教學工作
為了全面提高教師的專業水平和素質，我們以“走出去，引進來”的學習模式，開闊視野，避免閉門造車。本學期我園積極組織教師外出學習，多次選派老師參加國培項目培訓，暑期某某教師培訓等學習。大力組織教師在園內開展各項專業活動，提升教師專業技能，相互學習，鼓勵教師積極參與各項活動。
1、重視教育教學、提高保教質量。根據幼兒年齡階段制訂不同的教育目標。科學合理安排幼兒一日作息時間，活動遵循動靜結合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能鍛煉時間，開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質。
2、我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環境創設、教育反思等方面的專題培訓，提高教師業務水平。通過“以舊帶新，互幫互學”的活動。一對一的學習、骨干教師示范課、公開課活動等，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升，形成共同學習、共同進步的氛圍。
3、以游戲為主要形式，讓幼兒教育真正做到“學中玩，玩中學”的教育狀態，從而提高幼兒動手操作能力和學習能力，充分調動幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學習生活輕松愉快。
4、開展感恩教育活動，結合節日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節”愛護小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節”分年級組開展親子分享交流會;母親節、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節日意義，增強幼兒認知能力，培養幼兒學會感恩，學會分享。
5、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標，每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動，本學期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓活動、教師普通話培訓等培訓，提高教師的業務水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。
三、安全管理工作
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一，預防為主”的思想，確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。
1、層層分管，責任落實到位
(1)成立安全領導小組，重視工作監管，強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全責任制，在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協議書。齊抓共管，環環緊扣，要求每位教職工肩負起安全工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓，制定出較完善各安全事故的制度和應急預案，通過不實期的每月安全工作會議，對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織安全領導小組對園內的消防、設備設施、環境衛生、食品衛生、用電安全等進行全面督導檢查記錄，發現問題及時解決，排除隱患。
(5)加強校園安全環境管理，增設“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善。
(6)強化門衛管理，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度，嚴格執行幼兒接送制度，把好幼兒接送關，確保師生安全。
2、安全教育緊記于心
(1)每周必講，將安全教育納入周教育計劃中，我園在每周五下午進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識。
(2)每學期積極開展應急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應急能力，有方案、有計劃，體現了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全，每周的教代會上，安全工作不會少;同樣經常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進門第一關，強調要提高警惕，陌生人來訪一定要認真詢問，做好來訪登記，嚴格執行接送卡制度，嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議，強調食品衛生安全的重要性，注重個人和環境衛生，做好消毒工作，食品定點采購，嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關，避免食物中毒事件的發生;召開安全小組工作會議，強調日常工作的檢查，積極做好預防工作，防患于未然，發現問題及時上報處理，半年來，我園無任何安全事故發生。
3、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
4、每天消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒，室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
四、衛生保健工作
1、晨檢及日常衛生保健工作
(1)衛生保健工作的開展，關系孩子的健康成長。每天認真做好晨午檢工作，電訪了解請假幼兒情況，保證在園的幼兒健康，請假的幼兒也得到跟蹤。
(2)及時處理日常發生意外孩子的傷口，每天跟蹤，為孩子和家長、教職工宣傳衛生保健知識。
(3)組織保育員做好每天的班級環境、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛生小組和家長代表進行衛生評比，保證幼兒有一個干凈衛生的環境。在傳染病和多發病流行季節，更嚴格要求每天通風和兩掃三消毒，一期來，我園未發生傳染病流行事故。
2、幼兒體檢及計劃免疫工作：幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程，協助做好預防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達100%。
3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯系、家長會、校安平臺、校迅通等向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發展。
五、后勤工作
后勤是各項工作順利開展的后盾，每一項工作的準備和采購，設施設備的維護，事無巨細，雖不是大事，但卻不能少。
1、落實后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協議書，通過每周一次后勤會議，增強服務意識，調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的關系，全心全意為師生和家長服務。
2、通過每周保育業務培訓，鼓勵保育員參與一日教學活動，如：晨間活動、早操、課堂組織教學等，提高保育人員的業務水平。
六、家園工作
一學期來，我園進一步密切家園聯系，發揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。
1、建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規范化、制度化。發揮家委會的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會，家委會在幼兒園管理和建設中發揮了重要的作用，全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上有效地辦好家長學校。尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。
2、在學期開學前一天晚上，幼兒園如期召開新生家長會，讓家長充分了解我園的基本情況、辦學理念、辦學規模、師資情況、一日流程等，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行一一指導，讓新入園孩子能更快地適應幼兒園生活。
3、實現家園共育，我們定期開展家長會、家長半日活動、家庭教育講座、親子游、畢業典禮、親子運動會等活動，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班級“家園欄”、“家園聯系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺。
5、每學期堅持家訪活動，向家長及時匯報幼兒在園的一些情況，及時了解幼兒在家的一些表現。
6、做好幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學，召開幼小銜接會議，幫助家長和孩子做好入小學前的各項準備。
我們將一如既往、求真務實、團結拼搏、不斷創新、不斷提升園內管理，努力使我園各項工作再上新臺階!
2020幼兒園園務工作總結
我園在上級教育管理部門的工作指導下，立足本園實際，以幼兒為本，制定并嚴格執行工作目標，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區“規范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下：
一、強化園務管理，提高辦園質量
1、迎接檢查。虛心接受鎮期初工作檢查、公辦性質幼兒園(班)登記注冊檢查、晉江市季度安全交叉檢查、“四項工程”檢查等，公開反饋檢查意見，促進學園各項工作科學運行。
2、優化辦園條件。完善操場，施工建設草坪及防撞膠條的張貼，有效預防戶外活動的隱患排除;創設三間創造性游戲室、增添教玩具，為教育教學工作的順利提供物質保障。豐富戶外活動材料，確保幼兒擁有足夠的戶外活動器械，得以保證戶外活動量。
3、落實安全常規。如地震應急疏散演練、隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書和告家長書、“二次供水”檢測、清洗水塔、教職工體檢、安全教育宣傳、防拐演練等，將安全工作常態化，以保證幼兒安全的學習生活環境。
4、人文管理。傾聽教職工心聲，靈活調整工作方式，變“監督、檢查”為“計劃、幫助”，引導他們知道為什么做、如何做，怎么做，做怎么樣。
二、加強隊伍建設，凝聚團隊力量
1、讀書學習，增長智慧。讀《教師禮儀的99各細節》、《論語生活的智慧》、《幼兒教育法規》，參加讀書分享會、導讀會，寫心得，交流獲教育智慧，從而提升為人師表覺悟。學園每周精選文章，解決當前教育教學困惑，鼓勵發言，借鑒優秀經驗。
2、弟子規活動，傳揚美德。在教委辦引領下，學園、點片、鎮開展形式多樣的《弟子規》系列活動：學園師生、親子誦讀、家長心得交流;幼兒、教師《弟子規》講故事比賽、教學點心得交流等等有效地傳揚中華美德，對凈化社會有很大的作用。
3、培訓多樣，提高素質。有技能方面的培訓：電子制作、節目創編、早操編排培訓;有針對崗位的培訓：園長任職資格、保育員技能、骨干教師教育教學能力提升、衛生保健資格、保安員、后勤人員、財務人員、食品安全、消防安全培訓;有教育教學方面的培訓:開展園內體育小課題、游戲環境創設、幼教“做個用心的觀察者”專題講座。泉州市級培訓5人次，晉江市級培訓16人次，鎮級培訓20人次。通過培訓，教職工不斷吸取優秀工作理念，在實踐中進步。同時開展教學練兵，實踐提高
4、拉手幫扶，提高技能。與苗苗幼兒園開展“師徒結對”、“拉手幫扶”的形式，使新教師得以名師指導，提高教育教學技能。進行園級口對口幫扶，促進各部門的學習，使效益有效提高。
5、簽訂協議，約束行為。在細化幼兒園師德規范基礎上，制訂教師行為規范，與教師簽定“師德承諾書”、“禁毒賭協議書”，切實提醒教師從不同角度、在不同場合注重自身行為規范，真正做到為人師表。
6、比賽錘煉，佳績顯著。許雅珍老師獲安海鎮“學在安海“論壇二等獎;教師入選鎮論文匯編5篇;曾翠華老師獲得安海鎮幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎，黃益鴻指導的王萍萍老師榮獲安海鎮幼兒園領域素養提升比賽二等獎;陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮師幼現場泥工比賽;陳依樂小朋友榮獲安海鎮幼兒講《弟子規》故事比賽三等獎;黃益鴻老師榮獲鎮“先進教育工作者”稱號、張明麗、黃益鴻、林云清參加鎮園級干部聽評課比賽分別榮獲一等獎、三等獎等等。活動錘煉能力，提升個人專業素質。
三、關注環境細節，提升校園內涵
把握教育的脈絡，用宏觀的眼光審視學園環境的每一個角落，讓孩子體驗環境文化的魅力，在細節處現真教育。
1、更新理念，創設區域。通過外出參觀、理論學習、環境和區域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動，引領教師貫徹《指南》精神，根據幼兒實際情況，創設適宜幼兒發展的區域環境。
2、美化架橋。對學園生銹的架橋進行彩繪，以幼兒園園本特色為主展開彩繪。
3、樓梯環境主題化。結合節日、順應階段性的活動主題，鼓勵親子合作，在小樓梯展示作品，創設一個心靈交流的“廊道”。例如一樓以“足球”為主題采用親子繪畫、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作、廢物利用以小動物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作：紐扣畫、刮畫、水粉畫等進行標框裝飾張貼。
4、整體規劃，創建小農場。統籌規劃，每班進行種植、摘養、記錄、觀察記錄植物的生長期，通過動手感受大自然的綠意美，體驗親手種植的感知美。
除此之外，不斷優化育人環境，滿足孩子多方面發展的需要。
五、家園和諧共筑，打造溫馨教育
1、講座推教育。開展講座推廣安全教育方法：《關注幼兒安全的知識講座》，從而提高家長的安全意識，配合幼兒園更好地開展知識普及。
2、活動融親情。開展“重陽節”系列活動、親子博餅度中秋、親子運動周、年段親子繪畫等活動，讓家長和孩子在活動中感受融融親子情，激發愛家鄉、愛運動等情感。
3、宣傳促溝通。利用多渠道：園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、推普周宣傳單、LED顯示屏、家長會、家訪等，及時向家長宣傳保教知識，做好溝通工作，防止“小學化”傾向，確保家園教育同步。
4、調查促完善。落實家長問卷調查工作，進一步了解家長對學園工作的評價，指導完善工作，爭取辦人民滿意的學校。
六、幼兒活動豐富，展個性風采
尊重孩子個體差異，給予豐富的活動機會，鼓勵個體展現自我風采。
1、愛心活動。開展踐行《弟子規》之“學習雷鋒好榜樣，助人為樂好習慣”活動——我幫學校做好事;“教師節”的“我為老師媽媽做花”;重陽節與下山后老年聯誼，對幼兒進行道德品質的建設。
2、特色活動。結合國慶開展畫國旗、開展慶中秋博餅活動，讓孩子們了解中國傳統節日習俗，感受國慶喜悅之情，激發孩子對家鄉閩南傳統文化的興趣，更讓孩子學會了分享，充分體驗了中秋民俗節日的快樂。結合安全教育，開展防拐演練活動。
3、主題周。開展五天一主題的系列活動;例如《弟子規》教育周周、安全周、親子運動周，目標明確，花樣翻新，讓家長、幼兒感受活動的氛圍，獲得的教育效果。
4、比賽活動。參加各級各類活動：泥工、講故事、等年段、學園、鎮級、市級活動，讓更多的幼兒參與到活動中，培養興趣，挖掘特長，獲得個性的充分發展。
七、安全警鐘長鳴，保障工作有效
安全工作重于泰山，是學校工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時時處處講安全，防安全。
1、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。
2、加強門衛制度及晨檢制度。
3、加強伙食管理，嚴把飯菜食品質量關，科學合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛生安全。
4、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入。
5、制定各類安全應急預案，進一步完善各類安全管理制度，形成安全管理長效機制。
6、形成安全工作領導高度重視，分管領導主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績顯著。一學期來，沒有發生任何不安全事故，真正做到了讓家長放心，社會滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩步發展保駕護航的作用。
八、來年工作思路：
1、繼續做好園本課題《大班幼兒中開展體育的足球的初探》、每周教研工作;提供物質保障，支持小課題研究工作。
2、創設環境，增設材料，嘗試打破班界，開展晨間戶外自選活動。
3、爭取第二期工程的施工建設。
4、做好保健工作的銜接。
5、重視教師教學技能的提高，多帶領教師走出去、引進名師的形式來培養技能。
2020春季幼兒園園務工作總結(17)
幼兒園2020年春季園務工作總結
上半年,我園的各項工作根據期初制定的目標,大多如期完成,回顧這半年來的工作,比較有收獲的表現在以下幾個方面:
一、加強環境建設,強化基礎設施本學期,在教育局、鎮政府及中心小學領導的關心支持下,我園順利申辦了"九都鎮中心幼兒園",同時在中心小學領導的重視及積極爭取下,籌到二萬二千元的建設資金,本學期投入近五萬元加強了校園外部環境建設,強化了基礎設施,大大改善了幼兒園的辦園條件.
1、根據招生情況建置了三十多個床位的幼兒上鋪；添置了三十多床被套、棉被、席子；購買了二十五塊幼兒靠背椅,二十五塊塑料椅子,一個保溫桶、一個口杯架；維修、加壓并油漆了二十多塊幼兒桌.
2、對照中心園的辦園標準,設置了活動室,添置了兩種中型玩具,十三個玩具架,五個書架,三十多種小型教玩具和一些日常用品,一套無線麥克風,一套室內音響,一架電風扇；維修了水管、門窗；廚房安裝了紗窗紗門,添置了一臺大型消毒柜；教室置換了六個鋁合金窗及不銹鋼窗罩.
3、為了提高辦園形象,大力加強環境建設,本學期對校園圍墻、教學樓外觀、活動室進行噴繪裝飾,如今幼兒園已舊貌換新顏,處處呈現了童話色彩,真正成為孩子們學習、生活的樂園.
二、以人為本,做好思想工作1、強化師德規范執行的力度,將師德規范落實在每一處、每一時,以"日常"為基點、以"團隊"為重心、以"凝聚"為目標,發揚"內強素質,外樹形象,敬業奉獻,"的精神.
2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新.全園幼師每月定期進行業務學習及自學活動,并鼓勵寫學習筆記.
3、堅持以德為首,按照《教師職業道德》、《教師十要十忌》等要求自己,每周會議都對存在問題進行反饋,并針對問題商討改進措施,及時改變不適宜不應該的行為,使教師的行為逐漸由他律轉為自律.
三、加強教研力度,提高教學質量1、加強教研活動,改革課堂教學.教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本保證.本學期我們完善集中教研制度,由教研組長負責,引導教師深挖教材,吃透內容,領會精神,真正實現興趣教學,開發幼兒智力.
2、重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展.
3．加強業務學習,有計劃的開展研討、互學互評活動,要求每位教師每學期"人人上一節公開課",每期聽課不少于6節.有機會就組織教師外出聽課、培訓,并要求外出學習者回來后要在會議上交流學習心得.平時鼓勵教師積極撰寫教學反思,心得體會、論文,不斷接受新觀念,學習新方法,提高教育教學水平.
四、切實抓好一日活動,加強衛生保健工作.
1、常規性與季節性衛生保健工作相結合堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅持做好消毒、晨午檢、全日觀察、因病缺勤等記錄..一些臨時性和季節性的保健工作如:春季我園曾發現"手足口病"病例,我們能及時進行隔離和督促治療,向家長進行"手足口病"防控知識宣傳工作,嚴格要求全體教職工認真做好消毒衛生工作,使得傳染性病毒得到很好地控制.
2、嚴格執行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發展.我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作為每天、每周有計劃的活動.
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養,特別是幼兒禮貌、衛生等方面,要求幼兒注意個人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手；要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處.
五、家園共育,保證幼兒健康快樂成長認真做好家長工作,本學期,我們進一步密切了家園聯系,發揮了家長作用,提高了教育的合力:學期初虛心征求家長意見,積極改正存在的問題；慶"六一"文藝匯演,熱情邀請家長來園觀賞節目,與孩子共度快樂六一；學期末,征求了大班部份家長意見,給畢業班及齡幼兒照博士相、集體相,并頒發了畢業證書；同時,各班靈活采用家訪,家園聯系欄,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行"個性化"交流,并要求做好家訪記錄,寫清楚時間、地點、人物、談話內容.努力讓家長與教師的教育走向一體化.
六、群策群力,成功舉辦六一慶祝活動.
今年的"六一"慶祝活動,無論是家長還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力.活動前,大家獻計獻策,烏治老師能集思廣義積極策劃活動的方案；各班主任老師能充分發揮帶頭作用認真準備節目；月琴老師用心寫好節目串詞并搞好主持工作；亞麗老師還自編自導快板《夸夸我們的幼兒園》.同時,在慶六一活動前后,對后勤人員來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細心做好那份"額外"的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責,"六一"慶祝活動的圓滿成功給了我們這樣一個啟示:團結就是力量,只要我們上下團結一致,互幫互助,任何困難都能克服.
七、反思回顧過去,我們在方方面面的支持和配合下,取得了許多的成績,但我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足.
1、教師現有的整體學歷水平未能達到中心園標準,需要進一步加強學習培訓.2、學期初要開展周計劃安排的培訓,進一步提高教師科學安排周計劃的能力.
3、從本園實際出發,加強園本教研的力度,提高全體教師科研意識.
4、堅持與社會緊密聯系,重視開展家長工作.
5、晨間活動,戶外活動的組織上要多采用靈活多樣的形式,內容需更加豐富.
經過兩年的努力,幼兒園剛剛站穩了腳步,但是要向前邁進一點還需更多的付出,正蹣跚學步的中心園將繼續本著學習--發展--提高的原則,在上級領導的帶領下,在兄弟學校及領導、老師的幫助督促下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質量.
