漂亮媽媽觀后感3篇
漂亮媽媽觀后感(1)
媽媽咪鴨觀后感
【篇一：媽媽咪鴨觀后感】 昨天媽媽帶著我去看了一場名叫《媽媽咪鴨》的動畫片電影。 動畫片《媽媽咪鴨》講述的是一群往南遷徙的大雁群中一只叫大鵬的大雁。大鵬自稱自己為“最棒飛行家”，桀驁不馴愛倒亂。在一次它和它女友飛行時不慎撞散了一群趕路的鴨群。不服管教的大鵬決定單飛，離開對伍后翅膀不幸受傷飛不動了，不得已和兩只落單的小鴨臨時同行，踏上了一條冒險之旅。一路上，它們經過了重重困難，遇到了善良的雞媽媽和一只時刻想吃掉兩只小黃鴨的大壞貓。因為要照顧兩只小黃鴨，大鵬沒有能趕上雁群，使得大鵬大發雷霆，不再和小黃鴨在一起。在大鵬追趕雁群的時候不幸掛在了陡峭的懸崖上時，一只會飛的松鼠救了它，并醫好了大鵬的翅膀。兩只小黃鴨到了桃源谷卻發現是個烤鴨店，大鵬冒著生命危險救下了它們。 在冬天來臨時，它們互相攙扶度過了難關。孤傲的大鵬也學會了責任與耐心。最后大鵬得到了女友的原諒和兩只小黃鴨組成了一個小家庭。讓我也逐漸意識到一個人的力量還是很有限的，必須大家齊心協力才能走的更遠！ 【篇二：媽媽咪鴨觀后感】 暑假里我和爸爸一起去看了一場電影，電影的名字叫——《媽媽咪鴨》。 電影里有一只很肥的大雁，他叫大鵬，他高傲自大，不服從管理，向往自由，總是自吹自己是“王牌飛行員”。有一次不小心從天上掉了下來，沖散了鴨群，導致淘淘和憩憩兩只小鴨子迷了路，自己卻還認識不到自己犯下的錯誤。大鵬在一次意外中翅膀骨折了，他想利用兩只小鴨子做掩護，以備自己遇到壞蛋時好讓他倆拖住對方。就這樣他們臨時組成一支遷徙小分隊。一路上姐姐憩憩對弟弟關愛有加，而大鵬總想逃避。后來大鵬在松鼠卡卡的幫助下可以飛起來后，時常會想起和兩只小鴨在一起的快樂時光。于是，他決定去找回姐弟倆，當找到他們后，發現他們被趕進了一個叫桃源谷的烤鴨店時，他果斷的沖進烤鴨店，從大廚的刀下將兩只小鴨解救出來……一路上他們相互幫，最終到達了鴻影湖。 故事里一開始大鵬對這兩只小鴨一點愛心都沒有，在他們共同經歷了這些艱難險阻后，大鵬逐漸變地有責任心了。他終于長大了，變地勇敢，有擔當，有愛心，有責任心了。 其實在成長的過程中，我們每個人都離不開周圍的環境，離不開團隊，只有在團隊中，我們才會學到的更多，成長的更快！ 【篇三：媽媽咪鴨觀后感】 小黃鴨大電影《媽媽咪鴨》講述了雁群往南飛遷徙途中，“最棒的飛行家”大鵬桀驁不馴愛搗亂，和他的女友晶晶調情時不慎撞散了一群趕路的小鴨子。不服管教的大鵬決定單飛，不得已和兩只落單的小鴨子淘淘，憩憩組成了”臨時父子檔“，踏上了一條烏龍的尋親和南遷之旅。他們經歷了一連串驚險，刺激又有趣的冒險。劃過壯美的梯田，爬過冷峻的山脈，遇上好心收留她們的母雞，和妻管嚴的公雞，搭乘春運卡車的豬群，半瓶子中藥技能的松鼠。路途中要時刻抵御想吃掉他們的惡貓，還險些成為”盤中烤鴨“。大鵬和淘淘姐弟倆的命運緊緊相連，孤傲的大鵬也逐漸學會了責任與耐心。最后，煥然一新的大鵬得到女友晶晶的原諒，和兩只小鴨子組成了愛意滿滿的小家庭。 畫面挺美的，也很精致，可以說是美輪美奐。全程連貫清晰，整個情節也可以，又有家庭意義，老少皆宜，適合所有年齡段的人看，小鴨子真是太可愛了，劇情雖然的沿襲之前的動漫，一個不太立事的大雁因為兩只小鴨子成為了一個有擔當的大雁。總的來說，臺詞很棒，配音也很厲害，笑點不少也有淚點。中間有只壞貓，會帶點恐怖感。全劇萌點很多，但是在一些客觀事實上有所偏頗，總體來講還是比較良心的，讓觀眾看到了國產動畫的崛起知心。 希望大家可以看一下。 【篇四：媽媽咪鴨觀后感】 暑假我看了一部電影――《媽媽咪鴨》這部電影是一部非常好看的電影，里面有兩只鴨子和它們的媽媽走散了。 然后從天上有一只大雁掉了下來，掉到了他們的身邊，弟弟叫淘淘，姐姐叫琪琪，淘淘有一種病只要它看身上上帶羽毛的都認它為它們的媽媽。然后那只大雁的手被一個大鐘弄斷了。大雁兩只鴨子跟著它，這只大雁太驕傲了，它不和別的大雁一起飛到南方，而是留在這里。到了快下雪的時候他后悔了，它到了一個湖邊看到了一群大雁在飛它叫那些大雁但是那些大雁沒有聽見，它只好和那些鴨子步行回到南方去。那只大雁的手是被一只松鼠給治好的。它們回去的時候有一只貓阻擋它們回去，這只貓有兩種性格，一種是男生，一種是女生熱貓很惡毒。那只大雁帶著兩只鴨子去到南方，帶它們去南方的時候下雪了。那只大雁走不動了，兩只鴨子背著大雁的兩只翅膀飛了起來。它們快沒有力氣的時候有幾只大雁來救他們了。 看完了這部電影我有些感想。人類和人物能互相依戀，那么，人類與動物類也能互相依戀。 【篇五：媽媽咪鴨觀后感】 暑假我和媽媽一起看了一部電影，名字叫《媽媽咪鴨》。 這部電影講述的是：有兩只鴨子淘淘和憩憩和它們的媽媽走散了，在找媽媽的途中從天上掉下來一只大雁(名字叫大鵬)沖散了鴨群，掉到它們兩個的身邊，可是淘淘和憩憩迷路了，大鵬本來不愿意和鴨子一起走，可是它翅膀有傷，不能飛了，只好答應了和它們一起上路去桃源谷。在路上，它們一直被一只肥貓襲擊，這只野貓可壞了，它要吃掉大鵬，大鵬和淘淘，憩憩用它們的聰明才智最后炸死了野貓。大鵬本來是一只自高自大的“王牌飛行員”，更是沒責任感的大雁。在歷險中，它一直照顧淘淘和憩憩，成為了一個有責任感的大雁。但是故事的內容還是讓它們分離了，大鵬受傷了，被一只很有愛心的松鼠卡卡給治好了。兩只鴨子看見了鴨群，于是跟著鴨群來到桃源谷。發現桃源谷竟然是一家烤鴨店，大棚知道后冒著生命危險去救了它們，最后它們回到了家和金晶一家團圓了。 我看了這部電影給我的感想是：告訴我們在困境中要有堅強的意志，遇到危險時要用我們聰明的大腦想辦法解決問題。在學習生活中，遇到問題不能一直逃避，要想辦法解決問題，比如：我生活中寫作業一直拖拖拉拉，寫一會玩一會，作業老是很晚才寫好。這樣的結果不但耽誤時間，還會被爸爸媽媽批評。我以后要提高效率認認真真把作業寫完。最后引用薛老師教我們的一句話“先做該做的事再做想做的事”。
漂亮媽媽觀后感(2)
《荔枝媽媽》觀后感
本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
《荔枝媽媽》觀后感 文/江家翹 前幾天，我們在教師節期間觀看了《荔枝媽媽》的微電影，細膩的鏡頭展現了支教老師李荔枝與山村女孩張麗芳之間溫暖、淳樸的師生情與親情，向學生傳遞鄉村支教老師無私奉獻的精神，讓我們了解生活、體驗生活，感受人間真情，樹立正確的人生觀。 這一部小電影里，講述了在連州市星子鎮清江村連南縣三江鎮，金坑片區內田村等地拍攝荔枝媽媽和麗芳的故事。它講述了青年教師李荔枝在邊遠山區支教的一年時間里，與孩子們共同學習，共同成長，孩子們都親切稱呼她為“荔枝媽媽”。到了最后，荔枝媽媽因為得了很重的病而去世，等不到麗芳回來了。麗芳和荔枝媽媽有一個約定——讀完大學回村里當一名教師，在這平凡而又神圣的崗位上奉獻自己的一生。我感動了，默默向貧困山區辛勤工作的教師致敬。 我懂得要感恩，還懂得了：我們要珍惜現在的幸福生活，學會簡樸、節約。記得有一次，我做完手工，剩下好多沒用的廢紙，我就迫不及待地把紙屑扔進垃圾箱里，媽媽對我說：“你呀干什么把這么大張紙扔進垃圾箱，這么大張紙，用處可多了，可以打草稿，練習畫畫、做周記的草稿……你怎么就扔了呢？”我低下了頭，想：我再也不要浪費紙張，要節約用紙！ 一張紙，在農村里，可是一個寶啊！我以后再也不浪費紙張啦！農村的孩子們資源缺乏，生活條件差。我更應該珍惜現在所擁有的一切。 感謝閱讀，希望能幫助您！
漂亮媽媽觀后感(3)
媽媽別哭觀后感
媽媽別哭觀后感（一）
今天我們學校進行了一次看電影活動，電影的題目是”媽媽別哭”主角叫”劉琳琳”,主要內容是：一個任性的女兒和兩個無奈的父母，在地震的時候母親對女兒的愛，女兒和生命頑強對抗的一部電影。
故事的主人公琳琳是一個充滿愛心的堅強勇敢的女孩。她為支援災區捐了自己15年的壓歲錢，地震之時，她本來可以逃生，但是她卻不顧個人安危，去解救好友元元。在廢墟中，她仍然在幫助別人，不斷地為同學，也為自己加油鼓勵，以頑強的意志等待救援人員的到來。
片中的音樂老師為了解救被困的學生，獻出了自己年輕的生命。鄭校長在知道女兒失去生命的同時，仍然強忍萬分悲痛，指揮救援。而琳琳的爸爸在地震發生之后，想到的并不是搜救女兒，而是到市里匯報災情，為營救更多的生命。這一幕幕深深地震撼著我的心。
片中母女相見的場面更是感人至深，令人揮淚如雨。余震來臨之際，媽媽不顧危險，毅然留下陪伴琳琳，無論琳琳怎樣苦苦哀求，讓她離開。而琳琳則用鮮血在雪白的琴鍵上寫下了“媽媽別哭”四字，這時淚水再次模糊了我的眼睛。在媽媽的鼓勵下，琳琳得救了，媽媽卻被砸死了。多么偉大的母愛啊！
災難是無情的，但人間卻是有情的！愛無處不在。
媽媽別哭觀后感（二）
我在電腦上看了電影《媽媽別哭》，它講述了地震時人們幫助被埋的人的事。到現在電影里的畫面卻一直在我的腦海里重現。
地震真是一個大惡魔，它吞噬了那么多無辜的生命。像電影里的張老師，幸運的逃了出來，卻在救援時不幸身亡。大愛無疆，老師對學生是多么愛憐。
位于北川中學的琳琳，在地震時，為了照顧自己的朋友元元，不惜跑回倒塌的教室。這是朋友之間最真摯的友情。琳琳在自己危難之際一直在廢墟中為自己，為別人加油，咬緊牙關堅持到最后并巧妙敲擊身旁的琴鍵，發出聲音引起救援人員注意，真是有勇有謀有膽識！
還有很多同學都被埋在了廢墟下，他們鼓勵自己，卻也死亡了。琳琳憑著他頑強的毅力活了下來。如果是我們有沒有毅力呢？
那母女相見的場面，母親流淚不止，而琳琳則用血在琴鍵上寫下了“媽媽別哭”四字，當余震來臨時劉媽媽不顧危險堅決留下來陪琳琳，一對多么感人的母女啊！她們為對方付出了那么多的愛，劉媽媽最后被余震奪取了生命。這是最偉大的母愛。
最后解放軍叔叔終于救出了琳琳和其他同學，他們是最可愛的人！是最可親的人！是最可敬的人！
媽媽別哭觀后感（三）
在母親節前夕，我與媽媽一同在金河會場觀看了一部關于汶川大地震的電影《媽媽別哭》，這是一部體現人間真情，親情，甚至是純潔愛情的情感電影。()電影給了我很深的感觸，從影片開始到結束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面，凄慘的場景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘垣斷壁；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊的雙手；發自內心的眼淚時刻糾著我的心。
通過觀看這部電影，我體會到了主人公劉琳琳無比的堅強，深深地感受到了母愛的偉大。劉琳琳在自己危難之際一直在廢墟中為自己加油，咬緊牙關堅持到最后并巧妙敲擊身旁的琴鍵，發出聲音引起救援人員注意，她真是一個勇敢的孩子！在現實生活中，我們每一個人，當遇到困難時都應向劉琳琳一樣努力堅持，永不放棄，堅持到最后的勝利。
當媽媽發現地震后，仍緊緊地抱著她給女兒買的十六歲生日禮物——踢踏鞋。不顧自己的生命安危，在廢墟中拼命地呼喊著女兒。用血肉模糊的雙手扒開了一塊又一塊的碎石，撕心裂肺地呼喊著女兒的名字。當她聽到女兒的聲音時，媽媽不顧余震來臨時危險，毅然留下陪伴琳琳——無論琳琳怎樣哀求讓她逃離此地，她都不走！這就是真摯的親情、偉大的母愛！她真是一位偉大的母親！在日常生活中，我們都要聽父母的話，遵從父母的意見，珍惜與親人在一起的每一分、每一秒。
汶川大地震雖然已經過去，但我們應該銘記這段歷史，激勵自己要更好的活下去，并且堅定的相信我們的以后會更加美好，因為人間自有真情在，因為中華民族是有大愛的民族——大愛永恒。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
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生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
5、整理和復習2課時
七、總復習（6課時）
XX年2月26日
向縱深發展。
6、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排：
二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。
3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。
（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。
1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
