大明湖之春10篇
大明湖之春(1)
閱讀《大明湖之春》一文，回答文后的問題。大明湖之春老舍①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了!記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了;風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了!濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。②有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天;那么，大明湖之春更無從說起。③濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽!一聽到"大明湖"這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。④湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊"地"。"地"外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清;也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的"莊稼"。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。⑤話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把"地"都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的"水城"，這個湖是少不得的。設若我游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖;城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。⑥況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味;在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么"闊氣"。⑦我寫過一本小說──《大明湖》──在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡;唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。"莊稼"已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的"橛子"──大概是塔個塔吧──靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候;我們真得到個"明"字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山;湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。⑧對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢!載一九三七年三月《宇宙風》第三十六期【注】亢德先生：即陶亢德，老舍先生的好友，時任《宇宙風》雜志編輯。《大明湖之春》即是由他出題目向老舍先生約的稿。 1. 請寫出高中課本中學過的老舍的散文篇名2. 文中第五自然段的第一句"話雖如此，這個湖到底得算個名勝"這句話在文中有何作用?3. 請用簡練的語言分別概括出作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。4. 文章結尾處，作者說"對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢"，請結合全文，分析作者用不少篇幅"說了大明湖之秋"的原因，這樣說的作用是什么。5. 本文語言形象生動，請就下面句中加點詞語的表達效果做出賞析。⑴第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了!⑵在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么"闊氣"。 【參考答案】1. 《想北平》2. (1)作用：承上啟下的過渡作用，對上文大明湖景色的總結，引起下文對大明湖是為名勝的描寫。 注：只是回答"承上啟下的過渡作用"不給分 (2)理由：是北方水城的必要條件，絕無僅有;湖中的出產豐富而名貴;秋天的大明湖空闊明朗。3. 大明湖的春色特點：不大、不明、不湖;。湖中多壩，水黑且不清，水定無波，一望無景，氣味難聞。大明湖的秋景特點：明朗; 晴暖無風，水平如鏡，湖寬水靜，充滿畫意。4. 作者寫大明湖"明朗"的秋景是為了與大明湖不大、不明、不湖的春景相對比(或襯托、反襯等)，從而更突出了"大明湖之春"衰微破敗的現實和自己對這種現狀的遺憾、失落之情5. ⑴"煮過"形象地寫出了紫丁香花在狂風肆虐中被摧殘而枯黃、殘破的景象，其中透著作者的傷感。⑵"闊氣"是很幽默的說法，本指家庭富有，這里表現了大明湖大白蓮花蓇葖的名貴和豐富，其中流露出作者的喜悅的驕傲之情。
大明湖之春(2)
老舍散文大明湖之春春閱讀答案
【篇一：老舍散文大明湖之春春閱讀答案】
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：大明湖之春北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了!記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了;風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了!濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在刮呢。
有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天;那么，大明湖之春更無從說起。
濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽!一聽到 大明湖 這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊 地 。
地 外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清;也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的 莊稼 。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。
話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把 地 都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的 水城 ，這個湖是少不得的。設若我游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片——大明湖;城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒——。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。
況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味;在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花 出賣，在北方大概只有濟南能這么 闊氣 。
我寫過一本小說——《大明湖》——在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的，他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡;唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。
莊稼 已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的 橛子 ——大概是塔個塔吧——靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候;我們真得到個 明 字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山;湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。
對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢!
【篇二：老舍散文大明湖之春春閱讀答案】
獨特的語言，非凡的春天——老舍散文《大明湖之春》賞析- 文章寫作網 | 當前位置： > > >獨特的語言，非凡的春天——老舍散文《大明湖之春》賞析獨特的語言，非凡的春天——老舍散文《大明湖之春》賞析2014-03-26 16:35 作者： 閱讀量：28221 推薦16次 |老舍先生不但在小說創作上成就斐然，他的散文作品同樣堪稱一流，較之小說來完全是毫不遜色，《大明湖之春》就是其中很具有代表性的一篇。老舍自步入文壇以來，便以一種與眾不同的寫作風格在眾多現代作家中獨樹一幟，而這篇《大明湖之春》也以他本人獨特的語言技巧，為讀者勾勒出一幅與眾不同的北國之春的畫卷。我們置身其中，既能領略這獨特的語言，也可通過這語言，置身于這非凡的春天里，浮想聯翩，遐思無窮。
光看文章的開頭，便可品讀到它的高妙之處：作者摒棄了一般游記散文開門見山直述景物的筆調，卻直接提筆抱怨春天的“惡劣”：風在昏天暗地地刮，花兒顯得毫無生機。可偏偏在這樣的自然環境下，濟南境內的三大名勝，尤其是這看似“既不大，又不明，也不湖”的大明湖才顯得風靡全城，并能勾起作者對它的懷念和熱愛。在這里作者顯然是借助了反襯的手段，更突出了大明湖在“幾乎沒有春天”的春天里的獨特魅力。
對北國之春進行了一番“怨言”后，作者隨后巧妙地增補了一個起到過渡作用的第二段，由宏觀渲染轉向了微觀描寫，并在下一段中把所有的墨汁盡灑在他所鐘愛的大明湖。
讀到最后一段，我們可以說作者已到了描述的巔峰。縱然春天本身“不給力”，可在大明湖的“支持”下，還是為作者贏來了對濟南的些許好感——存在這么多的水，尤為珍貴的是能夠存在如大明湖這樣的名勝湖泊。讀到這里，作者通過大明湖，終于完成了對濟南的情感巨變。而更為可圈可點的是，這一段的諸多描寫，其語言完全體現出了老舍對文字的嫻熟駕馭。通過大手筆的寫景狀物，我們不僅能很自然地品味什么才是“書畫一體”，同樣會勾起對作者的創作個性的了解與滲透：讀罷文中早已取代清水的用地與河溝，會想到他與京派作品留戀自然、抵觸工業文明不謀而合的“京味兒”；關注如“既不大，又不明，也不湖”這樣獨特稀奇的句子，則會聯系到他寫作時慣用的幽默……在作者的妙筆生花之下，春天早已不再是“濟南式”的春天，而是歷經大明湖沐浴洗禮之后的“老舍式”的春天。
總之，老舍的這篇散文，視其為現代散文史上的成熟之作，并無過高的贊譽。它以文章自身運用反襯、比擬等手法的純熟以及主體才思和語言表達的個性發揮，達成了文章共性與個性的有機統一，是當代散文寫作中，一部值得汲取與借鑒的楷模。
北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與
海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，與黃沙卷在一處，
再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘
吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，
而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全
破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那么，大明湖之春更無從
說起。
濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽！
一聽到 大明湖 這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一
幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊 地 。
地 外留著幾條溝，
游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，
所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無
景，只見高高低低的 莊稼 。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭
氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些
綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，
恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。
話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若
能把 地 都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面
原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做
不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的，要找有這么一片水的，
真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為
山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城
外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色
與可貴。它是北方唯一的 水城 ，這個湖是少不得的。設若我游湖時，只見溝而
不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片——
大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒——黃河。這才明白了濟南的不
凡，不但有水，而且是這樣多呀。
況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不
如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過的提起來
便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易
記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不
論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味；在夏天，青菜挑子上
帶著一束束的大白 出賣，在北方大概只有濟南能這么 闊氣 。
我寫過一本——《大明湖》——在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。
記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么什么秋。桑子
中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的，
他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋
天，大明湖才有些美呀。濟南的，唯有最好，晴暖無風，處處明朗。這時
候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡；唯其是，所以連
殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野
蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。
莊稼 已都收了，湖顯著大了許多，大了
當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，
開元寺那邊的 橛子 ——大概是塔個塔吧——靜靜的立在山頭上。往北看，城外
的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，
有山有湖，有城有河，到這時候；我們真得到個 明 字了。桑先生那張畫便是在
北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。
湖外，他畫上了千佛山；湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，
柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。
對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題
呢！
大明湖之春(3)
大明湖之春
老舍
①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了!記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了;風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了!濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
②有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天;那么，大明湖之春更無從說起。
③濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽!一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
④湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清;也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。
⑤話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”，這個湖是少不得的。設若我游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖;城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。
⑥況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味;在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。
⑦我寫過一本小說──《大明湖》──在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡;唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。“莊稼”已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的“橛子”──大概是塔個塔吧──靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候;我們真得到個“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山;湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。
⑧對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢!
（注）亢德先生：即陶亢德，老舍先生的好友，時任《宇宙風》雜志編輯。《大明湖之春》即是由他出題目向老舍先生約的稿。
77．請寫出高中課本中學過的老舍的散文篇名__________
78．文中第五自然段的第一句“話雖如此，這個湖到底得算個名勝”這句話在文中有何作用？
79．請用簡練的語言分別概括出作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。
80．文章結尾處，作者說“對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢”，請結合全文，分析作者用不少篇幅“說了大明湖之秋”的原因，這樣說的作用是什么。
81．本文語言形象生動，請就下面句中加點詞語的表達效果做出賞析。
⑴第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了!
⑵在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。
【答案】
77． 《想北平》
78． (1)作用：承上啟下的過渡作用，對上文大明湖景色的總結，引起下文對大明湖是為名勝的描寫。(2)理由：是北方水城的必要條件，絕無僅有;湖中的出產豐富而名貴;秋天的大明湖空闊明朗。
79． 大明湖的春色特點：不大、不明、不湖;。湖中多壩，水黑且不清，水定無波，一望無景，氣味難聞。大明湖的秋景特點：明朗;晴暖無風，水平如鏡，湖寬水靜，充滿畫意。
80． 作者寫大明湖“明朗”的秋景是為了與大明湖不大、不明、不湖的春景相對比(或襯托、反襯等)，從而更突出了“大明湖之春”衰微破敗的現實和自己對這種現狀的遺憾、失落之情。
81． ⑴“煮過”形象地寫出了紫丁香花在狂風肆虐中被摧殘而枯黃、殘破的景象，其中透著作者的傷感。
⑵“闊氣”是很幽默的說法，本指家庭富有，這里表現了大明湖大白蓮花蓇葖的名貴和豐富，其中流露出作者的喜悅的驕傲之情。
【解析】
77．本題考查的是識記文學常識能力類試題。文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學現象、文學流派，文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。總之，文學文化常識類試題，考生要在平時的時候多識記多積累，典型的作家作品、文體知識、題裁特點都是考生要積累的方向。本篇文章選自，老舍《想北平》。
78．本題考查的是分析語句在文中的作用的能力。分析語句在文中作用的題型，要從結構上和內容上去考慮其作用，同時要注意抓住句子本身進行理解和分析。本題題干中的問的是：“話雖如此，這個湖到底得算個名勝”這句話在文中有何作用？從句子的結構上作用看，“話雖如此”是指上文寫大明湖的內容：春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。“這個湖到底得算個名勝”是指本段中的：湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。所以在結構上承接上文引起下文，并且表達出了作者對大明湖名勝的認可。
79．本題考查的是分析和概括景物特點的能力。這類試題一般要結合文本的具體內容的理解，然后根據原文的內容進行概括和分析。例如本題是概括大明湖春天和秋天的景物特點，考生可以到原文中找到這兩個季節大明湖景物的描寫，最后再加以概括分析即可。根據對文本內容的把握和篩選，可以到原文如下內容中去找：一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡;唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。
80．本題考查的是對文章創作的特色分析和賞鑒能力。這類試題一般要結合對題干的把握，在答題的時候要注意作家作品的藝術手法的賞析，同時也要關注內容的現實意義。本題題干問的是：文章結尾處，作者說“對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢”，請結合全文，分析作者用不少篇幅“說了大明湖之秋”的原因，這樣說的作用是什么。根據對題干的把握和對文意的理解，作者寫大明湖的秋景是為了寫大明湖春天而服務的，運用了對比和襯托的手法，襯托出了大明湖春天景物的慘淡，抒發了作者對大明湖春景的嘆息和感慨之情。
81．本題考查的是對詞語的表達效果賞析的能力。散文中對詞語的表達效果賞析是常考題型，這類試題要從語言的特色、手法上的把握、詞語在文句中的意義等角度進行分析和作答。例如本題文句中的詞語“煮過”“闊氣”，要結合文句進行理解和分析，“煮過”句沒有手法的運用，只結合文句進行分析即可，丁香花在春風的侵蝕下的衰敗的形象，形象的體現了大明湖春天的慘淡的景物特點。“闊氣”句也沒有修辭手法的運用，結合文句分析即可，闊氣是對大明湖白蓮盛產的贊美，也體現了作者對大明湖物產豐富的欣慰之情。
【點睛】
語句的含義注意抓住語句中的重點詞語進行分析，然后還要考慮語句的位置，在文章的開頭應該是統領全文、奠定情感基調、引起下文和閱讀興趣、照應標題，文章的結尾應該是升華主旨、照應標題和開頭等，文中的中間是承上啟下等作用。在文中多次出現的句子主要是文章的線索或或文章的中心主旨有關。
大明湖之春(4)
游大明湖
【第1篇】 “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。古人用這樣的詩句來贊美泉城濟南。而詩句中的湖就是聞名天下的大明湖。大明湖是濟南三大名勝之一，是繁華都市中一處難得的天然湖泊，也是泉城重要風景名勝和開放窗口，聞名中外的旅游勝地，素有“泉城明珠”的美譽。這天，我們全家來到大明湖，觀賞她那迷人的風姿。 一跨進大明湖公園的門，就看到一株株亭亭玉立的垂柳，細長的柳枝像姑娘們美麗的長發隨風輕漾。鳥兒在樹上歡聲笑語，好像在向我招手示意：歡迎歡迎！熱烈歡迎！ 再往里走，便可看到大明湖了。大明湖的水真清啊；清得可以看見水中游動的小魚兒；大明湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的綠寶石；大明湖的水真靜啊，靜的如同一面鏡子，映出了陽光的笑臉，柳樹的倩影。 湖里的荷葉像一個個大圓盤，荷花從大圓盤之間冒出來。荷花簇簇擁擁，似一塊無暇的碧玉雕琢成玉盤，托著幾粒仙丹似露珠，幾朵白荷花脫穎而出，異常俏麗。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。當你慢步走過，醉人的清香撲鼻而來，讓你感到心曠神怡。這時，一陣微風拂過，一湖的荷花就翩翩起舞，形成了一幅景色絕佳的畫卷…… 我們看完了湖上的風景，便去逛了一下別處，有海右古亭－歷下亭、超然樓、鐵公祠、匯波樓、游樂場、書畫展放區……逛完后，我們依依不舍地離開了這美麗的大明湖。隨后我便說出了自己的感受，那就是：大明湖，你的風景真美！我喜歡你！ 【第2篇】 靜悠悠的湖面，綠瑩瑩的波光，仿佛白鷺凌空，野鴨閑游山水環繞的大明湖，一個多么令人熟悉的名字，凡是來過這里的人，都會禁不住誘惑，來觀賞一番，凡是觀賞過的人，都會忍不住在心里贊嘆一下。 穿過車水馬龍的大街，沿著綿延不斷的小路，我和哥哥來到了大明湖。雨過天晴，一陣薄霧圍繞著山水，仿佛大明湖穿上了雪白的紗裙，在水上翩翩起舞，一陣微風吹過，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，好像仙女在抖動她那又綠又白的紗裙。 我情不自禁的贊嘆到：“好一個湖啊！” 云霧退散，猶如退了一層皮，一個個坡道讓人眼花繚亂，簡直就是一個迷宮，“你看”生生不息的春色與“仙女”對映，更是讓人心花怒放，柳樹倒映在水中，多么和諧，多么般配，仿佛連大地都失去了光澤。 我抵擋不住這誘惑，劃著小舟，投入大明湖的懷抱中，細細的感受猶如媽媽的那雙手，湖中的魚兒互相追逐、嬉戲，使我感受到了濃濃的童年味。 而那靈巧歡快的魚，在這五光十色的世界里游來游去，給這片綠色增加了無限生機。
大明湖之春(5)
大明湖之春作者：老舍來源：《中國-東盟博覽（旅游版）》2017年第02期
????????老舍（1899年～1966年）：原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。中國現代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。
????????北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李、丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
????????有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那么，大明湖之春更無從說起。
????????濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山、趵突泉、大明湖，都多么響亮好聽！一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，它既不大，又不明，也不湖。
????????湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內，如穿高粱地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它既不大，又不明，也不湖。
????????話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把 “地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來。湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可太難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”，這個湖是少不得的。設若我們游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片——大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒——黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。
大明湖之春(6)
大明湖之春老舍閱讀材料
大明湖之春老舍閱讀材料 ①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了!記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了;風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了!濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。 ②有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天;那么，大明湖之春更無從說起。 a.一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，它既不大，又不明，也不湖。 ③湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清;也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪。所以，它即不大，又不明，也不湖。 ④湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”，這個湖是少不得的。 ⑤桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的，他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡;唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。“莊稼”已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。b.不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的“橛子”——大概是個塔吧——靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清,菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候;我們真得到個“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山;湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。 ⑥對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢! ( 原載一九三七年三月《宇宙風》，有刪減) 大明湖之春老舍閱讀題目 17.整體把握：本文題目為“大明湖之春”，結尾卻說“我卻說了大明湖之秋”，這樣寫有什么作用嗎? (6分) 18.寫法賞析：請分析劃橫線的a句在文中有什么作用?(6分) 19.句意分析：為什么作者說春天的大明湖，“既不大，又不明，也不湖”?(3分) 20.語言賞析：幽默之語在文中隨處可見，請賞析劃線b句的妙處。(提示：“橛子”意思是一小部分埋在地下而大部分露在外面的“小棍”。)(6分) 大明湖之春老舍閱讀答案 17 1. 作者用“大明湖之秋”來襯托(或：對比)“大明湖之春”(2分)，來表現“大明湖之春”是不堪入目的(2分)，希望“大明湖之春”像“大明湖之秋”一樣美麗(2分)。【表現手法2分，概括句子內容2分，作者的希望2分】 2. 本文描寫了兩季迥然不同的景致。大明湖春天殘敗凄涼情形、秋天充滿畫意，來抒發作者對當時的大明湖的感嘆。大明湖之秋是來襯托大明湖之春的，寫秋也即寫春。 (滿分6分) 3. 本文描寫了兩季迥然不同的景致。大明湖之秋是來襯托大明湖之春的，寫秋也即寫春。 (滿分6分) 4. 大明湖之秋是來襯托大明湖之春的，寫秋也即寫春。抒發作者對當時的大明湖的感嘆。 (4分)【沒有強調兩景之不同】 18 a句是根據大明湖三個字而產生的聯想，是一片美景(2分)。與下文真實的大明湖產生了鮮明的對比(2分)，從而突出大明湖“即不大，又不明，也不湖”的特點(2分)。【概括句子2分，寫法2分，作用2分。答“承上啟下”或“過渡”或“引出下文”得2分】 19 可以引用原文，也可以自己概括： 引用原文：湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清;也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。(3分) 自己概括： 1.因為大明湖現在成了用壩劃開的許多塊“地”，不復是一湖清水，湖水在春天成了黑湯，再加上破爛的土壩，東倒西歪綠柳新蒲。所以，它即不大，又不明，也不湖。 (3分) 2.湖中不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。水黑而不清;水定而無波，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。(3分) 以下情況要考慮扣分： 春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩;風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪。所以，它即不大，又不明，也不湖。 (不完整，2分) 20 1. 把塔比喻為“橛子”，用土語化的語言，形象俏皮地寫出了開元寺塔的形象，很有新意。(6分) 2. 把塔比喻為“橛子”，寫出了遠望開元寺時山的光禿，寺廟的伶仃突兀，語言幽默，有調侃的味道。(6分)
大明湖之春(7)
《大明湖之春》閱讀練習及答案
①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。 ②有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那么，大明湖之春更無從說起。 ③濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽！一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。 ④湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。 ⑤話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”，這個湖是少不得的。設若我游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。 ⑥況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味；在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。 ⑦我寫過一本小說──《大明湖》──在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡；唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。“莊稼”已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的“橛子”──大概是塔個塔吧──靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候；我們真得到個“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山；湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。 ⑧對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！載一九三七年三月《宇宙風》第三十六期【注】亢德先生：即陶亢德，老舍先生的好友，時任《宇宙風》雜志編輯。《大明湖之春》即是由他出題目向老舍先生約的稿。 14. 請寫出高中課本中學過的老舍的散文篇名（2分） 15. 文中第五自然段的第一句“話雖如此，這個湖到底得算個名勝”這句話在文中有何作 16. 請用簡練的語言分別概括出作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4分) 17. 文章結尾處，作者說“對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢”，請結合全文，分析作者用不少篇幅“說了大明湖之秋”的原因，這樣說的作用是什么。(5分) 18. 本文語言形象生動，請就下面句中加點詞語的表達效果做出賞析。⑴第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！ ⑵在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。 答案 14. 《想北平》 15. (1)作用：承上啟下的過渡作用，對上文大明湖景色的總結，引起下文對大明湖是為名勝的描寫(1分)。 注：只是回答“承上啟下的過渡作用”不給分 (2)理由：是北方水城的必要條件，絕無僅有；湖中的出產豐富而名貴；秋天的大明湖空闊明朗。注：每點1分，共3分。 16. 大明湖的春色特點：不大、不明、不湖；(1分)。湖中多壩，水黑且不清，水定無波，一望無景，氣味難聞。(1分)大明湖的秋景特點：明朗； (1分)晴暖無風，水平如鏡，湖寬水靜，充滿畫意。(1分) 17. 作者寫大明湖“明朗”的秋景是為了與大明湖不大、不明、不湖的春景相對比(或襯托、反襯等)，(3分)從而更突出了“大明湖之春”衰微破敗的現實(1分)和自己對這種現狀的遺憾、失落之情(1分) 18. ⑴“煮過”形象地寫出了紫丁香花在狂風肆虐中被摧殘而枯黃、殘破的景象（1分），其中透著作者的傷感（2分）。⑵“闊氣”是很幽默的說法（1分），本指家庭富有，這里表現了大明湖大白蓮花蓇葖的名貴和豐富，（1分）其中流露出作者的喜悅的驕傲之情（1分）。
大明湖之春(8)
《大明湖之春》閱讀練習附答案
《大明湖之春》閱讀練習附答案
①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
②有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那么，大明湖之春更無從說起。
③濟南的三大名勝，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽！一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
④湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的”莊稼”。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。
⑤話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”，這個湖是少不得的’。設若我游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。
⑥況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味；在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。
⑦我寫過一本──《大明湖》──在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。
記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡；唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。“莊稼”已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的“橛子”──大概是塔個塔吧──靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候；我們真得到個“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山；湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。
⑧對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！
載一九三七年三月《宇宙風》第三十六期
【注】亢德先生：即陶亢德，先生的好友，時任《宇宙風》雜志編輯。《大明湖之春》即是由他出題目向老舍先生約的稿。
14. 請寫出高中課本中學過的老舍的篇名 （2分）
15. 文中第五自然段的第一句“話雖如此，這個湖到底得算個名勝”這句話在文中有何作
16. 請用簡練的語言分別概括出作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4分)
17. 文章結尾處，作者說“對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢”，請結合全文，分析作者用不少篇幅“說了大明湖之秋”的原因，這樣說的作用是什么。(5分)
18. 本文語言形象生動，請就下面句中加點的表達效果做出賞析。
⑴第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！
⑵在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。
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大明湖之春(9)
①北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的，差不多年年被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
②有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那么，大明湖之春更無從說起。③濟南的三大名勝，名字都起得好：
千佛山，趵突泉，大明湖，都多么響亮好聽！一聽到“大明湖”這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，可是，它既不大，又不明，也不湖。④湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊“地”。
“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而無波。東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。
夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那么野，綠柳新蒲東倒西歪，恰似掙命。所以，它即不大，又不明，也不湖。⑤話雖如此，這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明，都因為湖已不湖。
假若能把“地”都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：
湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這么一片水的，真是好不容易了。千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關系。因為山在北方不是什么難找的東西呀。水，可大難找了。濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”，這個湖是少不得的。設若我游湖時，只見溝而不見湖，請到高處去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。⑥況且，湖景若無可觀，湖中的出產可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游過蘇州的往往只記得此地的點心，逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶，藕粉與莼菜什么的，吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧，這些東西既都是水產，多少總帶者些南國風味；在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。⑦我寫過一本小說──《大明湖》──在一二八與商務印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過一段大明湖的秋景，詞句全想不起來了，只記得是什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這里大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城墻上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡；唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：
土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。“莊稼”已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。
不僅是湖寬水凈，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的“橛子”──大概是塔個塔吧──靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候；我們真得到個“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山；湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素凈，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。⑧對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！載一九三七年三月《宇宙風》第三十六期【注】亢德先生：
即陶亢德，老舍先生的好友，時任《宇宙風》雜志編輯。《大明湖之春》即是由他出題目向老舍先生約的稿。14.請寫出高中課本中學過的老舍的散文篇名（2分）
15.文中第五自然段的第一句“話雖如此，這個湖到底得算個名勝”這句話在文中有何作16.請用簡練的語言分別概括出作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4分)17.文章結尾處，作者說“對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢”，請結合全文，分析作者用不少篇幅“說了大明湖之秋”的原因，這樣說的作用是什么。
(5分)18.本文語言形象生動，請就下面句中加點詞語的表達效果做出賞析。⑴第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！⑵在夏天，青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣，在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。四57.《想北平》58.
(1)作用：
承上啟下的過渡作用，對上文大明湖景色的總結，引起下文對大明湖是為名勝的描寫(1分)。注：
只是回答“承上啟下的過渡作用”不給分
(2)理由：
是北方水城的必要條件，絕無僅有；湖中的出產豐富而名貴；秋天的大明湖空闊明朗。注：
每點1分，共3分。59.大明湖的春色特點：
不大、不明、不湖；(1分)。湖中多壩，水黑且不清，水定無波，一望無景，氣味難聞。(1分)大明湖的秋景特點：
明朗；(1分)晴暖無風，水平如鏡，湖寬水靜，充滿畫意。(1分)60.作者寫大明湖“明朗”的秋景是為了與大明湖不大、不明、不湖的春景相對比(或襯托、反襯等)，(3分)從而更突出了“大明湖之春”衰微破敗的現實(1分)和自己對這種現狀的遺憾、失落之情(1分)61.⑴“煮過”形象地寫出了紫丁香花在狂風肆虐中被摧殘而枯黃、殘破的景象（1分），其中透著作者的傷感（2分）。⑵“闊氣”是很幽默的說法（1分），本指家庭富有，這里表現了大明湖大白蓮花蓇葖的名貴和豐富，（1分）其中流露出作者的喜悅的驕傲之情（1分）。
大明湖之春(10)
游大明湖，讀大明湖，品大明湖——讀老舍《大明湖的春天》有感之前讀過老舍先生的很多作品，《駱駝祥子》《月牙兒》，還有話劇《茶館》，每一部作品都很容易讓我聯想到當時的社會背景和主人公或凄慘或幸運的命運。同是現代作家。比起魯迅的豪壯愛國志，我就更喜歡老舍的作品，具有更多的細膩感情，更能給我真實的感覺，更容易接受。 今年寒假，爸媽帶我來到了泉城濟南，也就是老舍先生的第二故鄉。他在那里寫了很多作品，包括我曾學過的課文《濟南的冬天》。我來到了大明湖邊上的老舍紀念館，才知道那部《月牙兒》的原本面貌竟是《大明湖》，很可惜這部作品只有鄭振鐸、張西山、徐調孚等幾位老友拜讀過，便同上海商務印書館編譯所印刷所葬身火海，就此夭折。后來在朋友們的勸說下，老舍將《大明湖》中最精彩的部分寫成一部中篇小說，這才有了《月牙兒》。這故事使我更加對大明湖產生濃厚興趣，便立刻開始品讀老舍先生的另一部作品，散文《大明湖之春》，更細致的品味它的美麗。 說是“大明湖之春”，不如更恰當的稱為“大明湖之秋”。文章開頭老舍先生便指出一個缺點——大明湖之春更無從說起。他眼中的大明湖蕭瑟、干枯，它即不大，又不明，也不湖，簡直一無是處。然而我親眼見到的大明湖的冬景，卻是水平如鏡、清澈見底的大片湖面。游人很多，游船在湖面上來去自如，雖然湖面的荷花荷葉早已干枯，卻絲毫擋不住散發到空氣中的縷縷清香。這不禁使我產生大大的疑問：老舍先生很討厭大明湖嗎？還是…… 帶著疑問，我繼續讀下去，似乎找到了答案。 因為泉水的噴涌，濟南逐漸成為北方唯一的“水城”，“在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀。”對于泉水，老舍在這方面與我有著共同的見解。我們出了酒店走不了幾步路便能看到一個泉眼，有很多當地的市民自覺的排隊打水。我趴在橋欄桿旁看著龍口中源源不斷的清澈的泉水，原本復雜的心情也慢慢變得淡然，這也就是泉水的魔力吧。我暗自做了個假設：若老舍沒有生活在那個紛亂嘈雜的社會中，他筆下的大明湖也就不會這般“索然無味”了吧。 慢慢讀下去，細細品味著老舍先生將濟南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的楊柳，甚至大明湖游船上漂亮的對聯都活脫脫地寫進他的散文里。用親身的經歷細膩的筆觸把一座城市描寫得那么精致、動人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位畫家描繪著被他自己稱為第二故鄉的美麗泉城濟南的畫卷，色彩并不艷麗，只是淡淡的幾筆濃墨便能引人入勝。我想，這也恰恰是我喜愛老舍先生的原因吧。 影涵溶滟晚霞，淡煙疏柳芽。清荷淺笑湖心月，玉虛彈藕花。珠華透，映窗紗，中合夢伴漁家。低玉管笙歌漫，細雨菰香籠翠芭。——后記。
