關懷作文8篇
關懷作文(1)
成長需要關懷的作文
【篇一：成長需要鼓勵作文】
成長需要鼓勵作文（一） 在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。 記得小時候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大啊！”聽完媽媽的話，我的勇氣似乎回來了。當我一只腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕啊！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨后把我送出了家門。我一步
步緩緩的走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮。可是我又答應了媽媽，我只有勇敢地下樓。 到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來，開心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！” 有過剛才的經歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我
買回了糖。 從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。 成長需要鼓勵作文（二） 一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。 ——題記 那時的生活總是很單調，每天都過著兩點一線的生活。在一個周末，媽媽給我報了作文培訓班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時間區和同學們相處。 我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。 看完紀錄片，老師讓我們談談自己的感悟，但，教室里始終沒有人舉手。 一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。 我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的懦弱。 我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。 心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙??終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個鼓勵的眼神。 成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。 成長需要鼓勵作文（三） 忽而悠揚，似涓涓細流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水，這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝，我已近拿到六級證書了。現在偶爾想起我第一次考級是的情景，仍然記憶猶新呢！ 八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱了，而今天似乎什么感覺都沒有，也許是緊張的緣故吧。當廣播里叫到我的名字時，我當時真有那種臨陣逃脫的沖動，可看著爸媽那希望的目光，我只有懷著一顆忐忑不安的心步入大廳。我坐在了靠旁邊的沙發上，傾聽那些大哥哥，大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒她們彈得好，怎么辦？這時，我的思想突然又轉了一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練，怎么會比她們差呢？于是，我深深吸了一口氣，坐在琴椅上，環顧了四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到還真的不錯，幾首歌曲彈下來還挺順暢，我偷偷地看了老師一眼，他們都帶著微笑，我知道了我彈得還不錯，高高興興地走出了考場。 現在回憶起來那時的事來，我想如果沒有爸媽和老師的鼓勵的目光，我肯定會緊張而出錯的。
【篇二：成長需要淚水作文】
成長需要淚水
淚水，是很貴重的一個物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會越來越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會越來越亮。成長，需要淚水。 “啪。”剛剛發生了些什么？為什么，我的臉，火火的，而且很痛......一個急轉身，沖出了門外。剛下過雨，地上濕濕的，倚在樹下，腦子里閃現出剛才的畫面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。
吶......眼前出現了一星紅色，是什么?走近一看，是一只紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的翅膀，但怎么也飛不起來。翼上有幾點星火在閃動，好像是剛從火海中掙扎出來的。 它努力地撲打著翅膀，盡管很痛苦......
啊，它飛了起來，紅翼在草叢中閃動，穿越了淚水和虛空，那只紅蝶終于飛了起來，消失在我的視線中。
眼前的一切都動蕩成一片。剛剛的我，不就像那只蝶嗎，受了無數次打擊，落了無數次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅強，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠方。
成長 ，需要淚水。
【篇三：以關懷為話題的作文】
以關懷為話題的作文（一）
關懷是一縷春風，溫暖著每個人的心；關懷是一把火炬，照亮了每個人的行程；關懷是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關懷是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
今天我如平常一樣，吃過晚飯，就騎著自行車在小區里溜達。對自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
哎呦喂！”我哼叫起來。就這樣坐在這兒？只會讓傷勢更加嚴重。并且，走一兩步我也許就會跌倒??此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦??思想很混亂，默念著這三個字，心里卻一點頭緒也沒有。
我渴望路過的人能幫幫我，可大家的好像沒看到我似的，總是加快腳步離開。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過來，緊接著緩緩地蹲下來，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要??”她親切地笑了笑：“多幫幫別人。”然后就走了。
只是一個和我萍水相逢的陌路人，明天過后，也許會不再遇見。為什么會對我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？
雖然到現在再也沒有見過那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關懷，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。
以關懷為話題的作文（二）
我已十三歲，在父母，老師，同學的關愛中茁壯成長，我也逐漸懂得了關愛他人。尤其是那次在校園中發生的一件事，使我懂得了關愛的真諦。
那天天氣好冷啊！我端著干巴巴的炒米飯來到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時，發現身旁那個丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說，肯定他又沒帶湯碗。只見他像霜打了的茄子-蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯，還時不時地舔舔嘴唇。打湯的同學越來越多，他只得繞著那一大鍋湯走來走去，一副可憐巴巴的樣子
。最后，他無可奈何、垂頭喪氣地離開了。
回到教室，早已饑腸轆轆的我們開始狼吞虎咽地吃起來。一邊吃一邊喝。有的同學時不時地舔舔嘴，有的同學發出“嘖嘖”的聲音，仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。()我也趕緊捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊！真舒服！回過頭，一眼瞥見小季，只見他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結上下滾動。我的心也隨著他那上下滾動的喉結而揪得越來越緊。突然，他的喉結停了，我的心也咯噔了一下。準噎住了。我突然意識到，我應該把湯給他。關愛他人并不在于我是否喜歡這個人，而是在于這個人是否需要幫助！我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去，把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見我的舉動，眼睛里充滿感激。說了聲“謝謝！”，就低下頭津津有味地喝起湯來，臉上寫滿了滿足。我感到非常高興，臉上浮現出一絲微笑，心想：原來只是一個小小的舉動就能讓別人感到快樂和滿足，這件事我做對了。
關愛，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
以關懷為話題的作文（三）
在我們的生活中，充滿了關愛。生活中人們互相關心、互相幫助，使我們這一個和平幸福的國度劃過了一道充滿關愛的風景線。
就拿我來說吧，住在我家附近的老奶奶常常幫我收衣服，由于爸媽的工作原因，他總會
在雙休日的時候幫助我，我生病時，她也會拿來藥、水果和糖等很多的東西拿給我吃。再說說2012年5月8日吧，那是我一個同學的生日。當她在快樂的過生日的時候，一所學校發生了事故。那時，正處放學時段，人非常多，老師也陸續下了班。就在這時，一輛飛速奔馳的大貨車撞上了一輛路邊停靠的大客車。由于慣性，大客車疾駛了過去 。可在對面，還有兩個被嚇呆了的學生站在那里。就在這千鈞一發的時刻，一位女教師用自己的身體撞開了那兩個學生，可自己卻被汽車軋過了雙腿。她為什么能夠這樣做，是愛，是師生之間的愛。她就是最美女教師——張麗莉。
愛，能使人們停止戰爭 ；愛，能使吵鬧成為和諧；愛，能讓渺茫成為可能。鄰里之間有愛，師生之間有愛，大家心中有愛，才能讓地球從悲痛中走出來，讓愛使地球變成有愛的人類家園。
關懷作文(2)
關懷
歲月如歌，分分秒秒重重疊疊，不知不覺地，我已在悄然地長大。回眸我的成長，有眷眷親情，殷殷視恩，醇醇友愛……他們時時刻刻溫暖著我，使我平淡的生活變得艷陽漫天。 考試前?牛奶 又快要期終測試。為了彌補上學期的遺憾，我披星戴月在昏暗的天幕下挑燈苦讀。 突然，“吱咯”一聲，門開了，我回頭一望，是母親。只見母親笑吟吟地走進來，手中還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。她輕輕地把牛奶放在寫字臺上，憐愛地看了看我，欲言又止，躡手躡腳地又走了出去。 燈光下，那杯純白的牛奶顯得格外的溫馨。我端起牛奶，一仰脖，一杯香甜的牛奶頃刻間下了肚，接著，一股暖意自下而上涌遍了全身…… 雨天?傘 “啪嗒啪嗒……”，窗外，雨在下。初春的雨，沒有雷的喝道，沒有閃電的照耀，只是悄悄地、默然地下著。 糟糕，這雨怎么下個不停呀，我該怎么回家啊！”我站在教室里焦急地思量著。“我們一起回家吧。”身后突然傳來了死黨Y的聲音。“好啊。” 街上，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫。Y見了，悄悄地把傘往我這頭歪，自己的肩頭淋濕了也全然不顧。望著她那濕淋淋的肩頭，我十分感動，眼角悄然滾下了一種燙燙的液體。盡管風大雨大，可是，我這心里頭還是暖暖的…… 醫院?溫開水 正值甲型H1N1的猖狂期。很不幸的是，我也患上了感冒。這該死的病毒，把我身體里的抗體元素一點一點地吞噬殆盡，使我頭重腳輕，昏昏欲睡。我只好只身來到了醫院里。 “……三十……三十六、三十七、三十八、三十九……”。我一個人坐在長椅上，無聊地數著點滴，不一會兒，便覺口干舌燥，可又走不開。正巧，一位年近六旬的老奶奶正巧來到飲水機前喝水。她看見了飲水機旁的我，望著我干裂的嘴唇，親切地說：“孩子，你一定也渴了吧。”說罷，便接了一杯水給我。爾后，轉身走了。 捧著這溫熱的開水，我不禁百感交集，心中涌過了一股暖流，小心翼翼地把水送到了嘴邊……郁郁楊柳，茵茵綠草，瀝瀝春泥……萬物在太陽溫暖的照耀下生氣勃勃，而在人生的旅途上，我也被許多平凡人的關懷照耀著，真的好暖好暖……
關懷作文(3)
人生關懷作文800字
人生需要友誼，因為友誼會使一切變得更加美好。而人生又離不開朋友。老師和家長的關懷，更離不開別人對他的欣賞。人生只有擁有了別人對他的欣賞，才可能會改變。沒有欣賞的人生，就像一株已凋零的花朵，永遠不會回到那燦爛的一刻，只會越來越枯萎，最后化作泥土。而被欣賞的人生，就像那四季青，無論遇到怎樣惡劣的天氣，它都能依然挺立。它不像花朵一樣經不起風吹雨打，被風吹日曬就會凋零。所以，人生因關懷因欣賞，才能找回自己，找到自信。 社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者比產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。 記得有一篇作文寫得好：一個已經差到極點，調皮的學生，當所有的老師都放棄他的時候，他的班主任沒有放棄他，像慈母一樣關心他，每天開導他。教育他，為他補習功課，上討論課，也征求一下他的意見……這位同學深深地感受到了老師對他無微不至的關懷和老師對他所寄托的無限希望，他不敢再自暴自棄了。于是，他下定決心，奮發圖強，干出一番事業，報答老師，報效祖國。若干年后，一位事業有成。容顏煥發的青年男子回到母校，跪在老師的跟前，深情地說："老師，沒有您，就沒有學生的今天……” 是啊！人生需要關懷。需要欣賞。沒有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無意義。而正在給予他人欣賞的人，內心又是多么仁愛。給予他人欣賞不緊是對他人心靈上的鼓勵，更是對自己自身素質的考驗。培根說："欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四海枯渴，叢山荒蕪。” 讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞時一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
關懷作文(4)
人生關懷為話題作文
【篇一：別樣的幸福】 我，實在嫉妒別人期待暑假時的快樂。對于我，它實在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車箱里彌漫著汗臭味。但，我還是希望車子開慢一些，路長遠一些，最好是沒有盡頭。 站在家門口，我不企盼他們有誰會開門歡迎我。我用自己的鑰匙開門。父親獨自坐在沙發上抽煙，母親肯定不在家。“爸爸。”我叫了一聲。“回來了。”父親的語氣平淡得很，他向來是這樣。 我“嗯”了一聲，便進自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個月前我放月假回來時煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，幸慶液化氣罐還有能源。父親一直保持著我初進門時的狀態，我們也沒有說第二句話。 “你洗了澡去那邊吃飯吧！”這是父親說的。 “那邊？那邊是哪邊？母親那兒嗎？”我笑了，一種自己都無法言明的笑。這一個月，究竟成就了一種什么樣的局面？無論如何，我只想笑，一種多么可怕的笑啊！從臥室出來，父親已經出去了，只剩下一股煙味。 母親的店里忙碌而喧嘩，我的出現沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉變得很快——她很開心。“什么時候回來的？吃飯了沒有？” “沒。”我又笑了。 “后面廚房有飯，叫吳師傅熱一熱。對了，把案臺上的碗洗了，媽媽太忙，店里的小姐毛手毛腳的。”我的笑頓了一下，不過沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一直洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然后，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨自回家。 躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎？或者僅僅是分居？我究竟是屬于誰的？母親大概很久沒回家了吧？……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個自己都迷糊的惡夢中醒來，發現自己早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店里吃飯，燉了一只仔雞給我補身子。我一看表，12點了。母親已經歇下來了吧。那一刻，心里很暖。當我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進了我的房間，撫摸著我被風扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關掉風扇，離開。我心里更暖。 父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。 【篇二：關懷人生】 有一種精神品質叫關懷，有一種人生態度叫關懷，有一種人生智慧叫關懷。 關懷是一張無形的網，它籠罩在世界的各個角落，各個國度…… 那也許是劍橋大學中的一次意外邂逅，作者葛劍雄與霍金的邂逅如此平凡卻又如此讓他震撼，當霍金走過時，一切依然如此平靜，沒有興奮的尖叫聲，沒有議論的嘈雜聲，更沒有照相機的“咔嚓”聲。他看到的是人們對霍金的一種尊重，對這個繼愛因斯坦后的最偉大的科學家的一種關懷，讓霍金這個高度殘疾的人有信心在這個社會上生存下去，并為社會作出貢獻。 那也許是日本的一碗陽春面，作者以第三人稱的口吻向我們講述了這樣一個溫暖的故事，那是一種簡單的關懷，它可以僅僅只是在那個年輕母親叫一人份的時候給她兩人份的面量，可以只是每年都在過年時，在那對母子坐過的桌子上擺上預約席而等候他們的到來。那張幸福的2號桌體現的仍然是那一種一碗陽春面的簡單關懷。 或者，那也許是歐·亨利筆下那位老貝爾曼先生的故事。瓊珊，一個哀莫大于心死的人，一個把自己的生命與那最后一片常春藤葉牽連在一起的人，就像是依附在那藤上的另一片樹葉一樣。貝爾曼，一個喜歡藝術，但是過了40年都沒有碰到藝術女神長裙邊緣的失意畫家，并沒創作過任何杰作，只是在那個凄風苦雨的夜里，那股前所未有的靈感為了拯救一個與自己無關的人迸發了，他留下了自己唯一的杰作——那最后一片常春藤葉。瓊珊活了過來，但貝爾曼卻與人生永別了。那幅杰作便是他不死的靈魂。但，這正是一種人與人之間的溫情，這也正是一種關懷。 原來關懷可以如此簡單，但又如此震撼。 我們是否也該學會去關懷別人，不用像老貝爾曼那樣付出生命，只要盡自己的能力就可以了。還記得曾經有位同學覺得冷，我就拿了自己的衣服給他穿，不知道是不是一種關懷，但殊不知他已銘記心中。人間處處都充滿溫情，有時，那種溫情小得可以讓周圍的人忽略，但是在對方的心中一定激起了不小的波瀾…… 張開自己隱藏著的翅膀，用它來關懷別人，擁抱別人，讓這一雙雙美麗的翅膀在人與人的天空中劃出一道極美麗的弧線…… 【篇三：關懷的人生】 人生需要友誼，因為友誼會使一切變得更加美好。而人生又離不開朋友。老師和家長的關懷，更離不開別人對他的欣賞。人生只有擁有了別人對他的欣賞，才可能會改變。沒有欣賞的人生，就像一株已凋零的花朵，永遠不會回到那燦爛的一刻，只會越來越枯萎，最后化作泥土。而被欣賞的人生，就像那四季青，無論遇到怎樣惡劣的天氣，它都能依然挺立。它不像花朵一樣經不起風吹雨打，被風吹日曬就會凋零。所以，人生因關懷因欣賞，才能找回自己，找到自信。 社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者比產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。 記得有一篇作文寫得好：一個已經差到極點，調皮的學生，當所有的老師都放棄他的時候，他的班主任沒有放棄他，像慈母一樣關心他，每天開導他。教育他，為他補習功課，上討論課，也征求一下他的意見……這位同學深深地感受到了老師對他無微不至的關懷和老師對他所寄托的無限希望，他不敢再自暴自棄了。于是，他下定決心，奮發圖強，干出一番事業，報答老師，報效祖國。若干年后，一位事業有成。容顏煥發的青年男子回到母校，跪在老師的跟前，深情地說："老師，沒有您，就沒有學生的今天……” 是啊！人生需要關懷。需要欣賞。沒有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無意義。而正在給予他人欣賞的人，內心又是多么仁愛。給予他人欣賞不緊是對他人心靈上的鼓勵，更是對自己自身素質的考驗。培根說："欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四海枯渴，叢山荒蕪。” 讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞時一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。 【篇四：人生關懷】 夜，靜靜的，靜得出奇，也靜得可怕。 眼前，只有一根蠟燭，閃爍著，仿佛在譜寫"蠟炬成灰淚始干"的豪壯，然而我卻無心關照它的情感，任它淚水橫流。我，沒有關懷過它，它卻一直照亮著我。 今天，是我十八歲的生日。難道上天注定我將要在這個孤獨的夜晚發表我的人生宣言嗎我茫然了，淚水打濕了我的雙眼，也喚醒了那如夢的往事。 記得那年中考，同學們都有沉浸在父母的關懷和希望中，千萬次噓寒問暖，千萬次叮嚀囑咐，幸福的感覺不言自明。 而媽媽卻依然整天忙碌著，對于我，她似乎熟視無睹，依然是往日的沉默。 離考前的那天早上，我剛起床，書桌上放著一張紙條：孩子，我永遠相信你的能力，正如相信我自己一樣。這短短的一句話，卻讓我完全領會了媽媽的沉默。其實沉默也是一種關懷，一種智慧的關懷。只有發自內心的關懷才是真的。 正因為這沉默，埋葬了我往日的浮躁，我不再埋怨，不再自負；這沉默，也點燃了明天的希望，我學會了獨立，學會了堅強。 然而唯一遺憾的是，我沒有學會關懷。在我心里，我一直天真地認為，關懷便是母親對孩子的愛。然而我錯了。關懷是兩方面兩個人的事，是相互的。正如誰胸中沒有陽光，誰就別想得到愛。 我從來沒有真正關懷過別人，即使是媽媽。 我從來不知道媽媽的臉上也會爬滿皺紋，那都是我的作品；我更不知道媽媽的眼睛里也會變換神情：我高興時，她的眼睛早已彎成一條弧；我不高興時，她的眼睛里早已溢滿淚水。這一切，我都不知道。我笑我的無知與不懂事。 現在，我獨倚在桌邊，爸爸在廚房里忙得不可開交，然而媽媽不在，只為我留下一只蛋糕——眼前的那一塊插著一根蠟燭的蛋糕。還有一張紙條：孩子，今天也是我同事家孩子的生日，她父母不在，我就不陪你了。我相信你會同樣快樂。 我這才發現我又錯了：關懷不僅是母親與孩子之間的事，而是人與人之間的關心和愛護。 媽媽讓我讀懂了關懷。關懷是一種人生態度，是一種精神品格，往往也是一種人生智慧。 讀懂關懷，需要心與心的交融與碰撞，需要用真情去感受。 人生關懷，是一種美麗。 夜，仍然是靜靜的，卻靜得深沉，靜得可愛。 【篇五：珍愛生命，關懷人生】 “人生最寶貴的是生命。生命對每一個人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾所說的。 萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物有生命，當破損不堪時，它的生命到了盡頭；動物和人有生命，所以才會有生老病死的歷程。 孫子曰：“凡用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。”孫子的這一段經典論述，體現了我國古代軍事家、政治家的那種人文主義精神，也體現了在治國謀政方面重視人的生命、不愿濫開殺戮的思想，他利用戰略，大大減少人員的傷亡。這種善待生命的觀念一直被后人所傳承。 1977年，日本的一架飛機被劫持降落到孟加拉的達卡機場，劫機者威脅說，如果不交付贖金，他們要將人質全部殺死。當時的日本外相福田糾夫交付贖金解救人質，釋放恐怖分子，受到全世界的譴責。他只解釋說：“人的生命比世界來要重要。” 是啊！生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與卑微，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。生命值得審視與感悟，生命也值得欣賞與敬畏。 當年猶太人沒地位，常遭到屠殺，而德國投機商人辛德勒的工廠只用猶太人，成了猶太人的避難所。 1943年，納粹對克拉科夫猶太人的殘酷殺害使辛德勒最后一點幻想也破滅了。從那刻起，他下定決心盡可能保護猶太人，使其免受奧斯威辛的殺戮。他通過賄賂納粹官員，使猶太人得以幸存下來。 戰爭結束了。辛德勒向“工人們”告別，獲救的猶太人為他送行。他們把一份自動發起簽名的證詞交給了辛德勒，以證明他并非戰犯。同時有人還敲下自己的金牙，打制了一枚金戒指，贈送給辛德勒，在戒指上刻著一句猶太人的名言：救人一命就等于救全人類。辛德勒為他的救贖行動，已竭盡所能。他的全部財產都已用于挽救猶太人的生命。大雪之中，猶太人目送辛德勒離開了城市。他的義舉將永遠被猶太人銘記在心。 珍愛生命，已成為了偉大主題。日本用金贖命、辛德勒挽救猶太人等等，都是救人，都是關愛生命。珍愛生命吧！把活著的每一天看作生命的最后一天，這樣生活會更有意義。
關懷作文(5)
關懷作文400字
【篇一：長輩的關懷】 在我的童年生涯中，有許許多多人給我幫助；有無數人給我關懷。其中長輩的關懷最令我難以忘卻。 記得有一次，我放學后和同學們玩游戲，一時大意，忘記帶書包，自己走回家去。當我回到家時，天空烏云密布，緊接著大雨傾盆。我頓時記起書包在教室里，怎么辦，我沒有書包怎樣做作業呢？“哎，小煜！”爺爺洪亮的聲音打斷了我的思路。 當爺爺發現我急得像熱鍋上的螞蟻時，就用和藹的眼神看了看我，接著拿著傘，走了出去。我呆呆地站在那里，那眼神好像能把一切東西看破似的。 爺爺帶著濕淋淋的傘回家了，他又一次看了看我，慢慢地把背后的書包拿了出來。我激動地不知說什么，爺爺幫我把書包拿回來啦，我真不敢相信自己的眼睛！他是怎么知道我忘記帶書包的？ 爺爺看到我驚訝的樣子，脫下濕衣服，對我說：“我看到你的衣服沾滿泥土，而且又沒帶書包，或許你把它放在教室里了。” 爺爺的眼神充滿著關懷和愛護，我心中一股暖流頓時流遍全身，感到無比幸福和甜蜜。慈祥的爺爺，我的好爺爺，好長輩，我愛你！ 【篇二：關懷之心】 關懷之心，時時刻刻都陪伴著我們，只是我們沒有留意罷了！細心地品味生活，就會感到關懷之心無處不在！ 關懷，是一個多么親切得詞語啊！再大雪紛飛之時，聽到關懷二字，感到雪中送碳，沒有絲毫冷意，心田暖融融的！ 關懷之心，展現回放！每每到初三，晚修是不可缺少得，每到晚修放學之時，媽媽或爸爸總在校門口等我，他們是多么得關懷我啊！使我充滿精神，迎接困難！關懷之心，是精神支柱！ 關懷之心，魅力四射！在這寒冷得冬天，聽到每一句問候，聽到同學的關懷，聽到老師的聲音，其實我們聽到的都是關懷的話語，平時我們沒有刻意地去留意，覺得問候只是問候罷了，卻現在我們感到并非這樣的！每句問候，包含了他人的關懷！關懷之心，無處不在。 關懷之心，它在我們身邊的每一個角落，每個人都擁有一顆關懷之心！ 關懷，您是暖爐，溫暖我們的心房！ 關懷，您是天使，把世界變得更加和諧！ 關懷，您是彩虹，使我們得世界不再單調，冷漠，而是充滿色彩！ 關懷，您是…… 讓我們一起關懷之心，使生活多姿多彩吧！ 【篇三：走在左側的關懷】 有時候，不經意的剎那，或許，就是友情的一切。 麗和文是一對好朋友。麗開朗、活潑，有著很多很多的傾慕者。而文深沉、穩重。大方的舉止換回太多的贊賞和青睞。很偶然的，他們就成為了好朋友。 一直以來，麗和文都只是淡淡地維護著這種偶然的友情。直到那天，麗和文一起橫穿馬路時，一輛汽車突然擦身而過。麗驚住了，而文不猶豫地用身體擋住了麗。很幸運的是，他們都沒有受傷。從那以后，麗才發現文總是走在她的左側。漸漸地，麗明白，文是因為關心她才這么做的。而麗也在感動的同時靜靜地體會著在文右側的幸福！ 麗和文注定是好朋友吧！不需要過多的言語，就能夠彼此了解，而他們也將是永遠的好朋友。因為他們所擁有的友情那樣地純潔，這種友情只是那樣地單純…… 就這樣，淡淡地在一起……彼此珍惜這份可貴的友情。 其實，只有經歷過浮華迷離的萬花筒才會懂得：關懷，有時只需靜靜地走在左側。 【篇四：忘不了老師對我的關懷】 六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。 記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。 看著老師遠去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。 【篇五：留下一份關懷】 關懷是一個很抽象的詞語，它無法用語言準確的表述，只能用行動來體現：關懷是你讀書累了，父母為你削蘋果；口渴了，朋友為你沖一杯茶；沮喪時，得到一句安慰的話。關懷是一種金子般的品質，人生智慧。 從小到大，我的成長都離不開母親的關懷。嬰兒時期，母親把我抱在懷間輕聲的哼著搖籃曲哄我入睡；幼年時期，母親總是時刻牽著我的小手，生怕我受到外界的一絲傷害；少年時期，母親總是在我離家求學之前，對我千叮嚀萬囑咐。關懷是無私的、無盡的，是一種愛的付出。 時光飛逝？踏著歲月的腳步我走進了學前班？心靈純潔的伙伴們和我很快打成一片。游戲時，不小心摔倒了，她看見了，跑過來，拉著我的小手，安慰我，還逗我笑，從此我倆便成了形影不離的好朋友，時至今日，從未改變。關懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。 關懷是一張無形的網，它會布撒在生活的各個角落。生活中，留下一份關懷，你會收到意想不到的回報。 【篇六：關懷作文400字】 一個炎熱的夏天，我們正在上最后一節課，忽然，天暗了下來，大風卷著烏云，雷聲隆隆。放學的時候，大雨如注。我們都沒帶雨傘呀！怎么辦？ 天漸漸地黑了，雷雨還是一個勁地下。班上的同學一個個被家長接走了，只剩下我一個呆呆地站在教室門口。忽然，一個親切的聲音傳了過來：“彩秀，你怎么還不回家？”是數學老師。他見我呆呆地站著，便明白了，說了聲：“走，我送你回家！”于是，他撐開雨傘，彎著腰，扶著我，踏著泥濘的道路，頂風冒雨向我家走去…… 到了家，我才發現老師的衣服全被雨水浸透了，原來他把雨傘全遮在我身上了。頓時，一股暖流涌上我的心頭，我用含著淚花的雙眼望著這位慈祥的老師。 通過這件事，我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師您那令人敬仰的高大形象，將永遠留在我幸福的回憶里。 【篇七：關懷與愛】 人世間最真誠的，莫過于人與人之間的友愛了。 我記得在一節語文課中，要寫課堂作業，我忘記帶水芯筆了。我向我的同桌肖美琪借筆，她慚愧地說：“對不起，我沒有帶那么多筆，我只帶了一支。”其它同學知道我沒帶筆后，有些人給我藍筆，有些人給我黑筆，還有一些同學給我中性筆，水性筆。我看到了這樣的一個場景，我心里感動極了。我不好意思的說‘謝謝你們，邊說邊拿了一支筆，然后我把其它的筆還給了他們。 昨天我的同桌寫錯了幾個字，沒帶改正貼，不好意思的對我說；賀慧倩，我沒帶改正貼，能不能借一下你的改正貼或改正帶嗎？我樂呵呵的說；我正好剛才買了幾個改正帶，借給你吧，她一不小心把我的改正帶弄壞了，她慚愧的說’對不起，把你剛買的改正帶弄壞了，我下次給你錢吧。給什么錢啊，不要給，我笑著說，只有我們大家團結有愛，助人為樂，才能有一個完美的世界。 【篇八：思戀，關懷，分別】 我親愛的朋友，你是否在記憶空閑時記起了我？在我還沒有忘記你之前，請允許我記下這些我們曾共有的回憶。 ——題記 馨，我曾經最最要好的朋友，還曾記起過我嗎？是否有時緬懷過我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。 佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時侯，我剛轉入新學校，一切都覺得陌生，可怕。第一次看見你，你像個公主，而且是糖果夢幻色的。而我，卻像個侵越者，成為班上的一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過了一段時間，我們倆互相熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開。是啊，一個普通的朋友從未看過你哭泣；一個真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個普通的朋友找你談論你的困擾；一個真正的朋友找你解決你的困擾。 可是，對不起，馨。我沒有實現我們的約定。當我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。從此，我倆手中的那條線，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。 我倆的秘密約定，你還記得嗎？ 有些事，有些人，只能緬懷，無法從來。、
關懷作文(6)
關懷作文20篇
關懷作文(20篇) 關懷作文（一）： 一種無微不至的關懷，讓我內心感到無比的溫暖，這種暖流今身讓我忘懷…… 從小到大，有多少人以往關懷過我，有多少人讓我感到歡樂，而給予我最多的溫暖，是對我無微不至關懷的父母。 我的父母在生活上關心我，記得那次，是一天半夜里我突然發了燒，我還小，只是記得媽媽背上我，就吃力的出了家門，我依偎在媽媽的背上，雖然天氣冷，但我卻感到十分溫暖，我用那雙嬌嫩的小手撩開媽媽的頭發，只見媽媽的皺著眉頭，那雙焦急的眼光，在四處張望，我似乎看見了看見了媽媽那顆火熱的心，在等待著……好容易才到了醫院，我躺在病床上，目光呆呆地望著媽媽那晃動的身影，在醫院里來來回回，不知為什么，那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上，過了一會，媽媽走了進來用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見了，看見了媽媽慈祥的一面，不知不覺。一股暖流流遍全身。 我的媽媽不僅僅在生活上讓我無憂無慮，在學習上，也十分關心。每一天放學后，我做作業時，媽媽就坐在沙發行，從我的書包里把書一本一本拿出來檢查，邊檢查邊守著我做作業，我轉過頭，看見媽媽一手拿著作業本眼里時而憂慮，時而開心，他看見我那語文書上畫的圖，字亂糟糟一團，媽媽的眉頭擾成了一個大疙瘩，兩眼盯著那看，還審問我一兩句。看到我的數學作業全是勾勾，便會心地笑了，笑得是那么開心。 當你需要幫忙時，父母會無聲地走到你身邊，給予你最多的關懷，她時時刻刻保護著你，關懷著你。 關懷作文（二）： 關愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就能夠發現關愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關心和幫忙。 一個寒風呼嘯的午時，天色發黑，看樣貌就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今日我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，所以我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學正在走廊里左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎樣就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現，大哥哥也是僅有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。可是那位小同學還不明白給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多么好的人啊！在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自我卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質令我感動，盡管那時我年齡也不大，可是這件事留給我的是深深的震撼。 關懷作文（三）： 狂風怒吼，大雪紛飛，我卻無比的溫暖，因為我的心中有一團不一樣尋常的火! 我抱著書本，走在滿是堅冰的人行道上，細心翼翼，生怕滑倒。站在空無一人的街道上向遠方望去，一排排灰禿禿的房子旁樹立著一棵棵銀裝素裹的大樹，樹枝上一只只喳喳亂叫的小灰雀，不時的飛來飛去，給死氣沉沉的街道增添了一點生氣。樹梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒開放的臘梅，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊!這美麗的景色誰見了都能歡樂起來，而我卻打不起一點精神，心里一向抱怨：“真是的，早知此刻，當初就不報什么‘寒假短期書法培訓班’了!要不我此刻還縮在暖烘烘的被窩里做美夢呢!唉!真倒霉!”正當我抱怨連連時，一不留神滑倒了，順著冰滑了幾米遠，頭重重的摔在了地上。再看天上，書本紙張正伴著雪花漫天飛舞，那本寶貝兒字帖在地上像牽線木偶一樣被風向前走去。 這時，一個小男孩奮力的追著它，而它卻好像在和小男孩賽跑一樣。過了一會兒，小男孩好像忍無可忍了，一咬牙，一跺腳，大叫一聲，一個惡狼撲食壓了上去，“潛逃”的字帖落入了“法網”。然后他跑了過來用稚嫩的口氣：“大哥哥，這是不是你的東西”我站起來點點頭，撣了撣他身上的雪，說：“多謝你，剛才摔疼了吧!”“不疼!”他沖我眨眨眼，笑著跑開了。 這時一位老爺爺把我扶了起來，邊把文具包還給我邊慈愛地說“孩子快起來，別著涼了!”我激動的對他說：“多謝您!”只留下我呆呆地站在那里許久許久......他們給我的溫暖像一團火，包圍了我的心靈!盡管他們是陌生人，可他們傳遞給我的熱情卻是那么強烈，讓我久久不能忘懷。 關懷作文（四）： 關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。 往事在我心底猶如潮水一般起起落落，變得遙遠模糊了，可是每當我看到母親那憂慮、濕潤和渾濁的眼睛，就會想起那個難忘的夜晚，因為就在那個夜晚，我明白了母親對我的關愛是心頭那永不退卻的潮水。 那年，我剛剛從四川轉到江蘇讀書，我的入學考試成績十分不夢想分！這對于我和我的家人來說簡直就是一個晴天霹靂！尤其是父親，他看著我的成績，一怒之下對我說：“今日晚上你不準睡覺，給我好好地反省一下！” 深夜里，書桌上那盞燈仍舊頑固地亮著，發出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，對于我手里的語文試卷，光是前面的生字部分就已經把我弄得頭昏腦脹，僅有無可奈何地一個一個地翻 過了一會兒，一陣清脆的敲門聲打斷了我的學習：“孩子，你睡了嗎？”原先是母親。“還沒有呢！”我連忙把我房間的門打開，讓母親進來。“孩子，別再跟你爸爸斗氣了，都10點半了，快睡覺吧！”母親勸道。“不，媽媽，就算不跟爸爸斗氣，我今日晚上也要好好地把我的試卷鉆研一下。”我斬釘截鐵地說道。聽了我的話，母親沉默了一下，一會兒又對我說：“那好，兒子！我來幫你一齊鉆研試卷。”說完，母親端來一把椅子，坐在我的旁邊，然后和我一齊分析試卷。 “錯了錯了，‘打架’的‘架’應當這樣寫……這個也不對，‘端午’不是這樣寫的……‘偏旁’的‘旁’字又寫錯了了……”母親的手里也一向握著筆，把我不會寫的生字一個一個地寫在了草稿本上。為了幫忙我學習，母親仿佛又一次做回了學生。 有了母親的幫忙，我的語文試卷很快就搞定了。接下來該輪到做數學了，母親從廚房為我端來了一杯開水，放在說桌上后又開始幫我做起試卷來。每一句話，每一個數字，每一種方法，母親都耐心地為我開導著。 漸漸地，漸漸地，天也亮了。功夫不負有心人，我的試卷該訂正的也訂正好了，該穩抓的知識重點也抓住了。可是，原本身體就不好的母親如今變得更加疲憊不堪。我抬起頭，望了望母親那飽經風霜的臉頰，和那布滿血絲的眼睛，心中有一種說不出的歉意和感激之情。 關愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中十分溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。 關懷作文（五）： 我常常想，關懷是什么呢 一天晚上，我剛做完家庭作業，感到身體有一些不舒服。頭重腳輕，還有些沒胃口。媽媽見我有些不適，奇怪地摸了摸我的額頭，發現很燙，就連忙帶我搭車去醫院，醫生檢查完以后，告訴媽媽我只是發燒，吃點退燒藥就好了。媽媽聽了，放下了心帶著我回家。 哦!原先關懷就是母親的愛! 一個星期五，我剛回家，小表弟叫迎上來，臉上堆滿了笑容。我回到臥室，從書包里拿出作業本，想寫作業，在雙休日的時候再痛痛快快的玩。結果，小表弟卻纏著我要我陪他玩，我置之不理，可是他卻喋喋不休，吵的我很心煩意亂。當時，我心里煩躁的恨不得打他幾巴掌，但之后又一想，小表弟比我小，我不能夠這樣。我又轉念一想，僅有把我最心愛的玩具拿出來給他玩，然后再悄悄地離開他。我從柜子里拿出玩具給了他，這一招果然靈驗。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫完里作業。小表弟也再也沒有來鬧我。 哦!原先關懷就是對別人的寬容! 一次課堂上，科學教師提議我們養一盆自我喜歡的植物，我買了一盆月季花，把它放在了陽臺上，天天都給它澆水施肥，月季花長的可好了，明艷的花瓣，嫩綠的葉子，美極了! 哦!關懷就是對別人的呵護! 關懷作文（六）： 關愛，是一杯白開水，讓感到寒冷的人得以溫暖！關愛，是一句安慰的話，讓感到失落的人找回信心！關愛，是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人重得光明！關愛，關愛就在我們的身旁，關愛無處不在！ 記得有一次，早上，我迷迷糊糊地醒來。我拿起鬧鐘看了看，我驚訝地叫了一聲：“7點30分了，我要遲到了。”我翻身下床，換好衣服。我望了望窗外，窗外烏云蓋頂，天上下著傾盤大雨。我拿起書包沖出家門，跑下樓，到了樓下，我才發現自我沒帶傘，外面微風陣陣，我不禁打了個冷顫，我自言自語道：“不管三七二十一，沖回學校吧。”我鼓起勇氣，跑了出去。不料，剛出樓下，就摔了個四腳朝天。鮮血，瘋狂地從膝蓋上涌出來。我竭力爬回樓下，我強忍著疼，喊了一聲：“有人嗎？”過了許久，沒有人來。我心急如焚，一顆珍珠般大小的眼淚，從我的臉上掉下來。突然我看見一個陌生的身影，向我跑來。我定神一看，我大吃一驚，向我跑來的是一位年過花甲的老人，只見，他拿出一塊手巾，慢慢地把血擦去，細心翼翼地幫我粘上止血貼。然后輕手輕腳的扶起我，緩步向校醫室走去。他的頭發已經濕透了，小豆般的雨水打在他的一衣服上，鞋子沾滿了水。他卻毫不在意，我感動得哭了起來。 到了校醫室，校醫已經幫我止到了血，涂上了消毒水，我對老人說：“多謝你，我不明白怎樣感激你才好。”老人卻說：“沒事，我媽媽從小就教我：施以愛心，不圖回報。”我被他的語言，在一次感動，流下了深刻的眼淚。 關愛，關愛很簡單，關愛就在我們的生活中，關愛就在我們身旁的點點滴滴，關愛無處不在！ 關懷作文（七）： 生活中，人與人之間都是需要相互關心、幫忙的，幫忙別人是一件歡樂的事，這樣的事在生活中經常見到。 有一次，我和同學一齊上街玩，突然下起了傾盆大雨，一個穿得破破爛爛的小孩在街上走來走去，我仔細觀察，小孩皮膚黝黑，全身上下就是一層皮包著一身骨頭，小孩踮著那赤裸裸的腳，就在這個時候，大雨還在無情地越下越大，許多黃包車在雨中飛快地穿梭著，小孩踮著腳小跑著，在尋找躲雨的好地方哩! 這時，我看見一個從高級酒店中出來一個人，身穿黑色西裝，戴著豪華眼鏡，皮膚較白的一位年輕人，他撐起一把小花傘，飛快地跑著，雨水濺滿了他的衣服，在小孩身邊停下了腳步，他把太陽般溫暖的傘交給了小孩，小孩呆了一下，眼睛望著他不停的眨眼，他們的眼神好像在交流著什么。 雨漸漸地小了，青年人已經開著寶馬走了，小孩卻還在原地一動不動地望著他。在生活中，許多的人和事都是需要關懷和付出的，關懷和付出就是如此。 關懷作文（八）： 今日早上從家里出來的時候還沒有感覺有什么異樣，一切如常，我吃完早飯就背著書包往學校走去。 第一二節課的時候，我就感覺腦袋有些昏昏沉沉的了，在第三節課下課的時候，我直接在同學們的眼中栽倒在了地上。我不明白我昏過去后，教室里面的場景是什么樣的，只是在我醒過來的時候，我躺在醫院的病床上，旁邊坐著的就是教師。 教師激動的看著我醒過來，一遍又一遍的詢問我的身體情景，教師身上露出來的關愛掩飾不住。教師說，我突然就這么暈了過去，把教室里面的同學都嚇壞了。我跟教師說了一些話，沒過多久，我的家人就趕了過來。 這一件事情過后，我在醫院里住了幾天院，等到差不多的時候，就出院，重新回了學校。 我一回學校，班上的同學們就涌了過來，都在詢問著我的身體情景，還一個勁的要我以后多注意注意身體。 我到學校后沒有多久，等到同學們嘰嘰呱呱的走開后，教師就叫了我去他的辦公室，同樣說了一些對我關心的話。我內心里很感動，因為剛才聽同學們說，我那天突然昏迷，是教師直接抱住了我奔去了醫院。 雖然平常的時候，教師看著對我們不聞不問的，可是，真正我們出了什么狀況，教師是最擔心的。在與教師的對話中我明顯感受到了教師對我的關愛。 異常是在接下來的日子里，教師總會時不時的詢問一下我的身體狀況。有的時候甚至還會買一些補品給我吃，這些補品都是教師精心挑選，根據我的身體情景買下來的。我還記得當我將教師為我買的補品帶回家的時候，爸爸媽媽都顯得有些驚訝，末了，也在一個勁的說，我的教師是真的很關愛我。 關懷作文（九）： 世界上有很多讓人難忘的事情，有很多讓我感激的人。其中最要讓我的感激的人是我的父母對我的關懷。他們對我很好，做什么事都永遠從我的角度著想，也從不吝嗇自我的感情。他們有時很兇很壞，有時很善良，而有時像一個小孩一樣頑皮可愛，但從來都是盡心盡則的。 記得有一次，正好是十月一日國慶節，我從奶奶家歡歡喜喜地吃完飯，準備洗澡睡覺。我走進浴室，突然腳下一滑，摔了一跤，可憐的是，我的腳正好夾在了角落里，被一個東西劃了一下，一道口子出此刻了我的眼前，鮮紅的血液涌了出來，像斷了線的珠子，流個不止。我頓時嚇了一跳，頭上冒出了豆大的汗珠，急忙喊來了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽見了喊聲，飛奔了過來，見我坐在地上，鮮血流了一地，也被嚇了一跳，可著急了。 爸爸立刻用一塊大毛巾把我包裹著，輕輕地從浴室里抱了出來，還用一張餐巾紙幫我包好，不讓血一向流。媽媽慢慢地幫我穿好衣褲，每一個動作都十分的細心，生怕弄疼了我。做完了準備，爸爸媽媽便把我抱去醫院，路上怕我的腳受冷，便用一塊毛巾細心翼翼的包好。到了醫院，醫生說傷口比較深，要縫幾針。于是，爸爸便跑前跑后的排隊掛號，忙得滿頭大汗。媽媽怕我緊張，便抱著我進了手術室。開始縫了，媽媽緊緊抓著我，心跳得可快了。最終，手術結束了，媽媽那顆緊張的心也漸漸地放松了。晚上，爸爸媽媽都沒有睡好，總是要醒來看看有沒有東西把我腳弄疼。第二天天剛蒙蒙亮，他們又早早的上班去了。 看著他們憔悴的臉龐，我的眼眶紅紅的，心頭涌出一股暖流。 關懷作文（十）： 我得到了關懷 自從我出生到此刻，我得到了無數次的關懷。可是回顧這些關心我的人中，我最應當感激的還是我的姥爺。 在我很小的時候，經常生病，媽媽經常帶我到醫院看病，醫生總是先檢查，再開藥，最終打吊瓶。這一次也不例外，醫生對媽媽說：“放心吧，打幾針就會好的。”媽媽上班忙，只好把這件事情交給了姥爺。姥爺為了陪著我打針，天天早上早早騎著三輪車到鳳凰小區接上我去打針。我十分感激姥爺對我的關心。 我從幼兒園到上小學四年級，我姥爺經常接送我，不管是下雨還是下雪，姥爺都會準時接送我上下學，我經常想，等我長大了，我必須盡我的最大本事孝敬我的姥爺。 關懷作文（十一）： 難忘那個炎熱的夏季，難忘那份陌生的關愛，更難忘你——這位熱情周到的女攤主。那件金黃色的工作服，成為我至今對你最完美的回憶。 刺眼的陽光把大地掃蕩得毫無陰涼之意，天空中的白云懶洋洋地緩緩飄動著。剛踏入六月，就讓生活在南方的我們充分見識到“秋老虎”的威力。 也許人們正在家中吹著空調，愜意地啜吸著冷飲，多舒服啊！而我，卻在大路旁的樹蔭下休息，一邊扯著衣服散熱，一邊咬牙切齒地自言自語道：“媽媽也真是的，這么大熱天的叫我到這買鹽。就是有個小攤小販的，也被熱跑了！”此時，我只想喝上杯冷飲解解渴，別的什么也顧不上了。 忽然，我聽見你正在攤位前叫賣：“來看看嘍！好喝又解渴的冷飲！”我立馬抬起頭來張望著，只見你中等身材，一張圓圓的臉上嵌著一彎細細的眉毛。我三步并作兩步走地來到攤位前，準備買瓶冷飲慰勞自我。“小朋友，買些什么？”你一面打開冷藏柜，一面操著濃重的外地口音問我。“那就來瓶可樂吧。”我隨口答應了一聲。趁著空兒，我躲到攤位的太陽傘下休息了一番。“來，給！找你3塊錢。”在我不經意間，你已把可樂遞給了我。我急忙接過，誰知手一滑，可樂砸在了攤位上，“砰”地一聲炸開來，濺滿了你那金黃色的工作服。我也被這突來其來的情景嚇壞了，立馬手忙腳亂起來。尷尬地對你說：“對……對不……對不起！”我原以為你會氣炸了肺，誰知你朝我微微一笑，那笑甜甜的，醉人的酒窩顯露在臉頰兩旁。“好了，天氣熱，快回家去吧。”你說著，又遞給了我一瓶完好無損的可樂，我一怔，手里緊握著你遞來的可樂，深深朝你鞠了一躬。跑回家去了。 也許你早已淡忘這件事了，但我仍把它珍藏在我的心室里。多謝你，善良的女攤主，是你教會了我人世間最偉大的關愛。 關懷作文（十二）： 生活中處處充滿了關愛，有親人的關愛，也有不平凡的陌生人的關愛。 那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最終最終趕上了公交車。車上雖然人不多，可是車上沒有一個座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里，靠在扶手上。 過了一站后，沒有人下車。這時，我身邊的一個老奶奶跟我說：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車了。”我把目光投向了她：她看起來時一個年過花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一齊。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣貌她精神也不怎樣好。“老奶奶，您還是自我坐著，等到下一站再站起來吧。”我對老奶奶說。“不用，你坐著，到下一站時間也不是很遠，我站著就好啦。”老奶奶一邊說話，一邊硬讓我坐著。既然我已經坐在上頭啦，我也就不說什么啦。 可是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒有下車的意思。我詫異地問老奶奶：“老奶奶，您怎樣還沒有下車啊？”可是老奶奶好像沒聽見似的，只顧自我望著窗外的風景。過了十幾站后，車上最終有了座位，老奶奶才坐了下來。我想：難道她為了給我讓座，故意說謊嗎？我在不解之中想找尋一個答案，幾次要問，卻沒有開口。又過了五六站，我下車了，老奶奶也跟著我下了車。 答案最終揭曉了，一種復雜的心境在我心頭涌動。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護我這棵幼苗。 那位老奶奶越走越遠，漸漸消失在我眼中。可是，她卻留在了我的腦海中。常說幫忙過我的陌生人溫暖過我內心的陌生人，他們的愛也終將讓我受益無窮。 關懷作文（十三）： 關愛是溫暖陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。 我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛異常炯炯有神。他十分樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。可是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎樣回事呢？一打聽，原先老人的兒子在部隊當兵，執行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦當然是我們無法切身體會的。 關愛，是治療心頭創傷的唯一良藥。我們看見，村里的干部們明白了，三天兩頭過來慰問、探望，幫老人收拾屋子，為老人解決困難。不久，更多的村民加入到這個“愛心活動”中來，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買吃的，還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人，大家爭當老人的“開心果”，陪老人聊天，給老人唱歌。在大家的關愛下，老人那久違的笑容也再一次展現了出來，看見我們孩子，還常常買點零食讓我們開心呢！每當我看見老人眼中閃爍的淚花，心里總有一種說不出的感動…… 一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原先，老人把自我多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區！半晌，人們一向沉默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡樸，飯菜節儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自我更困難的同胞！ 發生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎？ 關懷作文（十四）： 關愛是黑暗中的一盞明燈；關愛是夏天的一縷涼風；關愛是冬天的一房暖氣；關愛是困難時的一聲問候，關愛充滿人間。 一天，我和以往一樣獨自坐公汽回家。到家了，我放下書包，把手放進書包的夾層。我摸了一分鐘也沒有找到鑰匙，我急了，把包里的東西全部倒了出來，然后又翻了幾遍找了半天，還是沒有找到鑰匙，我心想：也許家里有人呢！于是我開始不停地敲門，沒有回應，我大聲問道：“爸爸、媽媽，有人在家嗎？”迎接我的還是一片寂靜。我坐了下來，拿出作業，寫了起來，還沒寫幾個字，身后傳來了“吱呀”一聲，是對門的張伯伯出來了。張伯伯我只見過一次，上次見到她，她是來我家串門給我家送水果的。我還在發愣，張伯伯卻對我說道：“你來我們家坐著寫吧，冬天，怪涼的，外面太冷了，我們家里開了暖氣。我借你手機，你給你媽媽打個電話，讓她早點來接你。” 我慢慢地走進了她們家，我還沒有坐下，張伯伯就幫我把書包放下了，又把手機遞給我，讓我給媽媽打電話，然后張伯伯就走進了廚房，不知干什么去了。我撥通了媽媽的電話，簡單地向她說明了我的情景，她說再過一個小時就到。又過了幾分鐘，張伯伯從廚房出來了，手里多了一大盤水果，這使我十分感動。關愛，無處不在！ 關愛并不是一個人去幫忙另一個人，也有很多人相互關愛，我們家和張伯伯家之間也有許多例子：我公交站出門時，都會把對方的垃圾幫忙帶下去扔掉；我們和他們都養了很多植物，可我們也愛去旅行，出去時間長了植物也許會枯死，這時，對方就會幫忙給植物澆水，讓植物活下去。 關愛雖然普通，但也是人們最缺少的。我相信，如果每個人都獻出一點關愛，世界必須會變得更加璀璨、完美！ 關懷作文（十五）： 父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關愛。 那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。”我沒說什么，當時的我只認為父親的關愛是理所應當的，而我的無所付出是“問心無愧”的，于是便爽快地同意了。 那一天夜里，我忽然醒了，發現爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，她今日竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……” 我不覺有些臉紅，猛然發現，我對爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日，放下繁重的公務熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫的時間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買一份生日禮物…… 看著爸爸疲憊的身影，眼淚最終奪眶而出。有首歌唱道：“人字的結構是相互支撐。”爸爸永遠為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？ 第二天，我早早地為爸爸準備好了禮物。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。 如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生！ 關懷作文（十六）： 中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們必須要時時為別人著想，不能只顧著自我，而不去關愛和關心別人的道理。 父母從小養大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣十分的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到十分悲痛，害怕自我的媽媽生病，媽媽躺在沙發上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去最終找到了方便面，可是卻僅有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了后身子會很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點啊。”我搖了搖頭好像回味似的說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。 關愛他人時，被關愛的人會感到溫暖，關愛別人的人也會感到溫暖，如果你有這個意念就必須能讓別人體會到被關愛的溫暖，而你自我也能感到關愛別人的溫暖。 關懷作文（十七）： 暑假的一天，我們幾個同學約好去河灘野炊。可天有不測同風云，我們出發時天氣晴朗，陽光明媚，等我們走到河灘，它卻已經變得陰沉沉的了。我們都有些擔心，怕會下起雨來，因為河灘下起雨來會格外地涼。于是我們抓緊時間架鍋搭灶，想與老天爺較量，可最終我們失敗了。還沒等水燒開，天空就下起了大雨，我們只好到附近的人家去避雨。 到了一戶人家，我們很乖巧地站在院子里屋檐下避雨。我覺得有些無聊，就想在院子里發現點什么，果然找到了，我們大家都看到了這一幕。 在一棵棗樹下頭蹲著的一只老母雞吸引了我們的視線。那母雞撐著雙翅，下頭露出來了幾個小雞的腦袋，原先老母雞在給小雞擋雨。一只小雞不甘寂寞好像想找點樂子，它從雞媽媽的身下往外擠了擠，好像想看看外面發生了什么事。正巧，一滴雨點打在了它的頭上，小雞一個寒顫，又鉆進了媽媽溫暖的身體下頭。雨越來越大了，樹上的雨水不停地往下滴，像一個個小石子一樣打在雞媽媽的身上，而老母雞此時也已經變成了名符其實的“落湯雞”，毛都粘在了一齊，它一動不動地蹲在那里。 我實在不忍看下去了，于是，我使勁跺腳想把母雞攆到屋檐下。可是一向膽小的母雞這回卻像個勇士一樣，抖兩下身子，就又一動不動地蹲著。伙伴們也想來幫忙，大家圍在母雞身后想趕它起來，可它發出了幾聲尖叫，就又立在那兒了。此時，我忽然明白了，母愛不僅僅是我們人的專利，即使是不會說話的動物也一樣啊！ 我們沒辦法趕它到屋檐下，又不想看著雨滴無情地滴落在它身上，于是我們找到了院子里的幾塊木板，給它們搭了簡易屋子，好讓雨不會直接打在母雞身上。我們靜靜地站著一齊分享這溫馨的時刻。 是啊，動物和人是一樣的，它們同樣擁有著偉大的母愛，難道我們不該為此而感動嗎？ 關懷作文（十八）： 當今的社會上，人與人之間的交往十分的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。 此刻的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自我好，自我卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自我，不去關愛他人，那么這個世界將是一個十分冷漠的世界，所以我們應當先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然后再去關心朋友。可是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。 我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了細心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最終沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最終無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。 此刻環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染十分嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，后果十分嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、很多砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。 所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。 關懷作文（十九）： 關愛是名詞，它是完美的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞，那么我也無言以對，你無心尋覓，有怎知它的美麗。 其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡，照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫忙，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。 如果你愿意，能夠把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悅色卻不必須是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你干什么？這樣多危險你不明白嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。 小時候，媽媽常常用手打我。長大后學了“力”，我才發現，關愛原先是一個關于力的學說。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。 一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自我卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心里應當是對他們的無知而感到可悲。 翻開一本詞典，想尋找一個能夠形容的詞語，“淳樸”，真好！關愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心。 關懷作文（二十）： “只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”是的，我們要關愛他人，這樣也能夠歡樂自我。 記得那年冬天，天氣異常冷，寒風刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時候，不知怎的，人異常多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會遲到的。于是，我毫不猶豫地擠了上去。上了車，我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。 又坐了幾站，有一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒似的。這時，售票員阿姨說：“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個聲音在我的耳邊持續了很長時間。我又看看其他人，大家都若無其事：有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺，眼睛不時地抬起；有的…… 這時，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說：“xx，你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎？你應當給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對我說：“xx，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了！況且那里離少年宮還有很長時間呢。”我想：它們都說得很有道理。可我反復思考，我是一名少先隊員，就應當讓座！ 于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說：“老奶奶，您坐這吧。”說著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太多謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個學校的？我必須給你寫封表揚信！”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應當做的。”全車人不約而同地看著我，投來敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。 啊！讓我們學會關愛，去關愛他人，會使我們的生活更加完美，使我們的生活充滿歡樂，也會讓人與人之間的關系更加密切，感情更加深厚！
關懷作文(7)
關懷作文600字
關懷，是每一個人叢生下起就慢慢具有的一個高尚的品質，它與善良同生，與寬容同長。
當你看到一位同學手里捧著一大疊書，東倒西歪地走向辦公室時，你會“情不自禁”地幫助他，和他一起搬。這就是關懷，即使他和你毫不相干，甚至從來沒見過，你也會主動地走上去，伸出你關懷的手；當你看見一名同學正在抓耳撓腮地思考著一道題目時，你會毫不猶豫地教他那道題，從分析到講解，耐心地解釋。這就是關懷，關懷是發自內心的，是毫不猶豫的，是情不自禁的。
從某種意義上說，關懷也是人們溝通的橋梁。今天，你和一個望著窗外的雨感到無助的同學共用一把雨傘回家，或許明天，他便會成為你最知心的朋友；今天，你對一個向你借橡皮的同學并沒有拒絕，而是大方地借給了他，或許，明天他便會更加慷慨地向你敞開他吝嗇的大門。從此，你們便成為了“患難知己”。因為關懷，使人與人之間的關系更加緊密了。
其實，你關懷了別人，你自己也會成為受益人。因為，你的關懷，使別人感到了舒心，所以別人就會更加關懷你，而你，又會加倍地關懷他……相信古人說的：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”
從另一種角度說，在你關懷別人的同時，也是在教育別人，讓別人也懂得了關懷。他們會去關懷別人，而他們關懷的人，又會再去關懷其他人……有了這種快樂的傳遞，我們再也不會感到“世態炎涼”和生活的乏味了。
關懷，在生活中處處都有，它時時督促著你，他有一個死敵，那就是害羞。平時，你看見一名老奶奶走在馬路上，便會想去幫助她。這是你的關懷的體現。而這時，你猶豫了，因為你沒有勇氣去獲取老奶奶的稱贊，你怕臉紅。這就是你的害羞在作祟。你不想走開，但又沒有勇氣。這便是你的關懷在和害羞在做斗爭。其實，這時你應該撕掉那層害羞，學會“厚臉皮”。
我想送給讀者們一句話：眼淚，要為別人的悲傷而流，同情，要為善良的心靈而發。同情，給予窮人的貧苦，關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼.
關懷作文(8)
親切的關懷
本文是關于小學作文的親切的關懷，感謝您的閱讀！
有一次，我在放學的路上和幾個同學玩的時候，不小心摔倒了下來，我的腳痛的不得了，我痛得想哭起來，當我站起來時候，走路一拐一拐的，我摸了摸自己的腿，只見血流出來了，同學們看見這樣，就馬上扶著我返回學校校醫室。
過了一會兒，我的傷口包扎好了，只見老師和同學們都在我的身邊，那次我的傷口幾天才恢復好。在這幾天中多虧有語文老師幫我補習，同學們又幫我補數學和英語，這樣我到上學那天才能跟上成績，這次真多虧了老師和同學們我才跟得上成績。
那一次，我感受到了老師和同學們給我的愛和親切的關懷。
