記一件事15篇

記一件事15篇

記一件事(1)

使我后悔的一件事_記一件事作文700字

使我后悔的一件事_記一件事作文700字篇一
幾年前，我做過一件讓我至今仍后悔不已的事情。被害者是隔壁的胖嫂。要說這胖嫂像夏日的太陽一樣毒辣，罵街起來恨不得滅你九族。
那是一個夏日的傍晚，我一個人啃著冰棒，意味著在躺椅上躲著曬太陽乘涼。胖嫂打完麻將回來時。她發現了自家門前的鎖眼，不知被誰用紙團給塞住了，無法打開門。她望了望周圍，把視線停留在我身上，便張開那“破喇叭”罵了起來，“誰家的野雜種，這么缺德，在我家門上動手腳，我咒他不得好死，從此絕子斷孫......”她一邊罵著不時用白眼瞥著我我，這一罵也把正在午休的鄰居給吵醒了，他們探出腦袋向我指指點點，我捂著臉貓著腰溜走了。
這種被冤枉的滋味真不好受，我一回家便鼓著氣，連晚飯也沒吃好，我決定要報復。
到了晚上，我見胖嫂到鄰居家去“上班”了，我握著紙團貓著腰，左閃右躲到了胖嫂家門前，把紙團揉成小塊塞進鎖眼里去，我要讓她嘗嘗冤枉人的下場。辦完事后，我便回到了自家，一想到胖嫂回來進不到家的那種生氣樣，頓時鼓了一下午的氣全消了。
到了深夜，突然“拍”的一聲巨響，正在睡覺的我被吵醒了。我打開燈望窗外望去，只見幾個鄰居圍著躺在底墑呻吟的胖嫂。
原來胖嫂回來，見鎖眼又給人堵上了。便搬了張塑料凳子來墊腳去爬窗戶，不小心摔了下來，把凳子壓個粉碎，看樣子摔得不輕，我覺得這詞報復太嚴重了。(情節的陡轉，這一意外變故是我事先怎么也料不到的，有懸念，
第二天下午，我又聽爸爸說，胖嫂這么一摔，摔壞了腰部，必須住院治療。我一聽，覺得非常內疚。
我非常懊悔當時的沖動，沒有勇氣向胖嫂道歉。后來，她搬家了，搬到很遠的地方去。每當我想起此事，就回非常后悔。
受了無辜的咒罵覺得冤枉然后就有意報復，想不到使胖嫂摔壞腰部得住院治療，事情敘述具體完整，感情變化表達得波瀾起伏，文章最終以我的懊悔、內疚作結，扣住了題眼，中心突出，主線明晰。描寫較生動，突出了任務的個性。語言通順，簡潔流利。感情抒發自然真實。
令我難忘的一件事_記一件事作文500字篇二
上周，我們班上勞技課，老師教我們做驗鈔機，把我高興壞了。老師先向我們講了驗鈔機的原理，講完后，大家便動手做起來。
我按照老師的步驟，小心地焊接著每一個零件。和大家一樣，我把驗鈔機中最重要的部分一一紫光燈管放在桌子上，準備一會兒安裝。就在這時，有一個零件怎么也安不上，我拿起來想仔細看看。可是，就在我抬胳膊的一瞬間，紫光燈和機殼被袖子刮離了桌面。坐在旁邊的楠楠見狀，喊了聲“呀!”緊接著她抓住了機殼。當我明白發生了什么事之后，紫光燈已被摔得粉碎了。我傻眼了，燈管壞了，也就意味著驗鈔機報廢了，心里一下子難受起來。楠楠說：“快去跟老師說，說不定能再給你一個。”于是我怯生生地走到老師面前說：“老師，我的紫光燈摔碎了。”
老師聽了搖搖頭說：“那沒辦法了，一人一個，配好了的，沒有多余的。”我心里更加難過了，看著手里殘缺的零件，望望其他同學即將完成的驗鈔機，真恨自己太粗心。
回到座位上，興致全無，我看著窗外發呆。這時小曉走過來，問：“你怎么不做?”我紅著臉說明了原因，小曉安慰我說：“不要緊，驗鈔機做不成，還可以用這些零件做手電筒嘛!”“可是，我不會做。”我小聲回答。“我教你，來，你看一一。”說著，她一步步教起來，我連聲道謝，瞪著大眼睛盯著她的一舉一動，不一會兒，手電筒裝好了，插上電池，一按電鈕，嘿，亮了!我心里高興起來。

記一件事(2)

去年冬天，我的表弟小杰來我家住，當我還在被窩里睡覺，突然，咔嚓，一聲響起，我起來走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最心愛的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是小杰干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了小杰，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對小杰說：“小杰，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”小杰聽了我的話，似乎不那么難過了，又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在后面呢！

這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，一下子火冒三丈，大聲對我喊：“莊倍，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點么？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時，小杰跑了過來，這種眼神好像在向我道歉，我原諒了小杰，可是，媽媽會原諒我么？

這件事已經過了幾年，可是我依舊很委屈。

每個人都有委屈的事，我也一樣委屈過。

那天，下著雨，打著雷，天氣不好，可我的心情無比高興。“啪啪，啪啪……”水花拍打屋頂。“咚咚咚”隱約聽到有人上樓的聲音，門開了，弟弟和妹妹沖進來，你追我打，衣服淋的濕漉漉的，媽媽從房間走出來，說了弟弟一句，可弟弟一聲不吭，仍然追著妹妹滿屋跑，他們跑進廚房，一不小心碰到了碗柜，兩個碗“遍體鱗傷”弟弟妹妹一愣，然后就大聲喊叫，那聲音好似要把屋頂掀翻似的，我急忙跑進廚房，看到這一幕，我呆了一下，拉起弟弟妹妹的手往后退了退。

這時媽媽走了進來，看到這一幕，轉了個身，把我們的鼻子指了一遍，停在我這，瞪圓了眼大聲說：“是不是你？”“不是我。”我說，“不是你？怎么會不是你，罰你不能吃晚飯！”然后媽媽拉起弟弟妹妹走開了。

只有我，眼淚啪啦啪啦往下掉，高興的心情瞬間化為泡影，我想：這不是我干的我卻要替別人背黑鍋呢？媽媽，你為什么不分青紅皂白的吵我，我有一肚子的委屈想發泄，媽媽，您明白嗎？

四年級:諾

記一件事(3)

我捶得滿頭大汗，汗水一滴一滴順著臉流下來，媽媽看我汗淋淋的樣子，夸我是個懂事的孩子。我的心里有種說不出的快樂!

星期天,我和妹妹在家沒事干,于是我突發奇想,在我的小書房了開了一間“捶背店”。請爸爸媽媽、爺爺奶奶來當我的“顧客”。　我從家里找來了捶背的捶子，又從網上學了一些推拿的方法，在門前掛上了一快牌子：試營期間免費享受。一切停當，就等“顧客”的光臨。

開門大吉的第一個顧客就是媽媽，我和妹妹站在門前俏皮地鞠了一躬，說：“歡迎光臨，里面請。”媽媽坐在椅子上，妹妹為媽媽端上了水果拼盤，放起悠揚的音樂。我卷起袖子，問：“媽媽，你哪兒不舒服?媽媽笑笑說：“我的脊椎很疼，你幫我捶捶吧!”我想：這也難怪，媽媽已經工作一整天了，肯定很累了。我學著網上的方法，雙手握成空心拳，不緊不慢地捶著，媽媽對我說：“太輕了!”我用盡全身力氣，這時發出“咚咚咚”的聲音。我又換了一種手法：把兩只手掌并在一起，十個手指交叉，然后把小拇指和無名指所縮起來，再交叉起來捶，這種聲音比剛才大多了。

我捶得滿頭大汗，汗水一滴一滴順著臉流下來，媽媽看我汗淋淋的樣子，夸我是個懂事的孩子。我的心里有種說不出的快樂!

記一件事(4)

記一件事高一作文

　　相信每一個人都有被質疑過或是被誤會過的經歷吧。而當你被質疑的時候，是會勇敢的站出來證明和澄清自己，還是只會躲在角落里面不聞不語呢？我不知道你們的選擇會是什么，但是我知道，我選擇了看起來最愚蠢的后者。　　那件事情從發生到現在已經有一年多了，可是它就好像是昨天才發生一樣，一直在我的腦中打轉。　　那是初一上半學期的中旬。期中考試臨近，而體育考試也隨之開始了。其中要考核的一項就是讓女生恐懼的800米跑步。我的體育一向不是很好，為了自己的體育考試成績能夠及格，我們天晚上做完作業都會出去和母親一起跑步。終于，功夫不負有心人，我的成績及格了！那時的我露出了喜悅的笑容。同時的在那一天，語文老師布置了一項作業，那就是寫一篇作文。作文的題目是“為自己喝彩”。看著這個題目，不由自主地想到了自己練習跑步和跑步成績及格的那一幕幕情景，于是當機立斷的就把這些事情寫了上去。當作文寫完后，我心想這絕對是我寫的最好的一篇了。第二天，我滿臉自信的把作文交了上去。之后的每一節語文課我都會想；老師什么時候才講評作文啊？我日盼夜盼，講評作文的日子終于被我盼來了。那節語文課，老師把全班四十多個人的作文都拿來了。老師拿起一篇作文，說：“我給你們念一念這一篇作文，等我念完后再向你們提問。”　　老師念起了作文，當老師念了幾個字后，我心中滿是欣喜,因為老師讀的正是我寫的作文。喜悅充斥著我的大腦，那一刻，成就感油然而生。當老師念完后，老師說了一句話，這一句話使我也許終生都難以忘記，他說：“你們聽這篇作文，一聽就知道是抄的。”老師若有若無的瞟了我一眼，那眼神如同透心涼的冰水，一瞬間將我心中的喜悅之火澆滅，接著他又說，“你們抄作文也抄的有一點技術含量好嗎？我教了這么多年書，都沒聽說過小學有800米。”一句話令我墜入冰窖，我實在沒想到老師之所以說我的作文是抄的竟是因為如此可笑的理由。那一刻我的心情百感交集，我想沖上去與老師對質，可我沒有那個勇氣，于是我選擇了默默忍受。這件事就以這樣可笑的結局而結束了。可在我心中，它永遠都不會有結局。　　如果，你也和我一樣受到了質疑和誤會，請勇敢的站出來澄清和證明自己，如果你是一名老師，請你不要以自己‘多年的教學經歷’去自大的否定一個學生。這就是我的記，一件事。

記一件事(5)

記一件事

本文是關于初中作文的記一件事，感謝您的閱讀！

　　快樂生活的點點滴滴在我的腦海中閃過，停留在眼前的，是那個讓我至今還記憶猶新，久久不能忘懷的事，那個屬于我們的故事、、、、、、
　　那是一年冬天的一天，那年我九歲了。那天天氣很冷，早上起床后的第一眼，我就看到了窗外飛舞的雪花。打開窗戶，一陣寒風撲面而來，涼颼颼的，吹在臉上還有些針刺般的疼。不過很快我就被窗外的景色吸引了，一片片晶瑩剔透的雪花在風中翩翩起舞，像鵝毛，像蝴蝶，更像一個個可愛的小精靈。雪，像白色的天使一般，洗刷了人間的一切污垢與罪惡，讓世界變得美好、純潔起來。雪，讓世界都變得安靜了，沒有汽車的鳴笛聲，沒有人群的喧鬧聲，世界萬物似乎都沉醉在了這美麗的雪景當中。
　　雪從清晨一直下到正午才停。一上午都被媽媽約束著不能出門，這對一個天生愛玩的孩子來說是多么殘忍的事啊。中午剛吃完午飯，我就迫不及待的沖出家門，把與我最要好的三個熊孩子找來，商量著怎樣歡度下午的時光。大家個個都思前想后，千挑百選，最后決定玩打雪仗。我們將地點定在了彬他家的院子里。我們先分好組，我和晨一組，彬和超一組，然后便到各自的戰斗場地，開始了一場激動人心的雪仗。我們兩組分別躲在兩個超大的雪堆后面，那是彬的爸爸用院子里的雪為我們堆起來的。戰斗一開始，敵方變向我方致以猛烈的攻擊，并向我們叫囂著；‘你們是不是怕了呀，要是怕了就趕緊認輸，別做縮頭烏龜。’晨氣的把臉都憋紅了，生氣地對我說；’雪，看他們那得瑟樣兒，真讓人生氣，為什么我們不進攻啊。‘我鄭重其事地說；’你懂什么，這叫做按兵不動。我們先把彈藥制得充足了，等他們打累時，再來個出其不意。放心吧，我們必勝無疑。‘’哇，雪你好聰明，這是誰告訴你的啊。‘晨一臉崇拜的說。’那當然，那可是我爺爺教給我的。‘我滿臉自豪地說。地方見我們不反擊，便放松了警惕。就在這時，我以迅雷不及掩耳之勢向對方一名隊員發射彈藥，正中他的額頭。對方另一名隊員氣憤填膺地說；’你們這樣是偷襲，偷襲。‘我抓住機會，在他說話時向他發射了一個彈藥，打了他一個猝不及防。看著地方狼狽的樣子，我和晨頓時捧腹大笑，我還不忘回他一句；‘你懂什么，這叫做兵不厭詐。’最后，我們組取得了輝煌的勝利。我站在臺階上，像領導發言一樣，一本正經地說；‘咳咳，我宣布，在我的英明領導下，我們組取得了勝利。大家鼓掌。’晨高興地鼓起掌來，對方見此情景也不情不愿的鼓起掌來。
　　這事到現在已經隔了五年。兩年前，晨的一家搬去了外地，而我，彬和超也因為年齡的逐漸增長再也沒有像兒時那樣痛快地笑過，玩過了。幾年時光匆匆流逝，生活早已物是人非，但唯一不變的，是那段屬于我們的，亙古不變的友誼、、、、、、

記一件事(6)

記一件事作文(5篇)

　　記一件事作文（1）記一件事星期天，我在家里把一周的功棵復習了一遍，然后想找同學去玩。
　　我向正在看報紙的奶奶說了自己的想法。
　　奶奶說：去吧，注意點，早點回來！我說：奶奶，您放心，我玩一會兒就回來。
　　說完，我蹦蹦跳跳的去找同學了。
　　我找了同班的小超，在公園里玩捉迷藏的游戲。
　　當我們正玩的高興的時候，忽然從東邊跑出一個小女孩，似乎有人在追她。
　　因為女孩跑的太快，不小心摔到了，鼻子碰到硬邦邦的地面，流出鮮紅的恤，她下壞了，哇！的一聲大哭起來。
　　我也被下住了，一時不知道該怎么辦才好，我急忙跑回家，奶奶，奶奶。
　　奶奶一見我著急的樣也下了一跳，。
　　當聽明白原因后，立即放下了手中的報紙，拿了藥棉和藥包，急忙和我跑了出去。
　　我和奶奶把小女孩上了藥，洗凈了手和臉，并送她回家。
　　在回來的路中，我高興極了，因為我做了一件好事。
　　記一件事作文（2）今天早晨，不知道怎么的，我的右眼皮一直再狂跳。
　　——這意味著，有事情將會發生。
　　可不知道怎么的，一天早上都沒有什么怪事發生過。
　　想到這，我就感覺到奇怪的，難道我的直覺有錯。
　　不，這時不可能發生的事情。
　　就這樣，我度過了一個平靜的早晨。
　　可是到了下午，怪事終于發生了。
　　哎呀，是誰扔的香蕉皮，誰扔的！”一位老爺爺大叫道。
　　我從陽臺把頭往下一看。
　　哎呀，一位老爺爺摔了一跤。
　　”我真為他擔心。
　　幾個熱心的行人看到了此情景，連忙攙扶著老人。
　　一位剛好路過的大嫂看到了這個情況，抱怨道：哎，現在的社會真是……，人民個個都不愛護環境，這怎么行啊。
　　”圍觀的人們越來越多，大家都這件事紛紛地議論起來。
　　是的，現在社會上的人越來越不講衛生了，亂砍亂伐，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾已經是本市人民的家常便飯”。
　　如果我們再不理的，那我們的美麗家園就會從此消失。
　　那真的是我們想要的嗎？不，那不是我們想要的，所以我們要從想在開始，保護我們的家園。
　　記一件事作文（3）在我的記憶中,到處充滿了美麗的回憶.而在我記憶深處,卻有一件令我愧疚的事.記不清是幾年前的事了.那天,我和敏敏在院子里玩,還結交了不少新朋友.我們在院子里發現了一條全身雪白的小狗.于是,我們就在一旁逗它玩.一會兒就玩膩了.我獨自離開大家尋思玩點別的.走著走著,看見了一個裝垃圾的袋子,便把里面的垃圾扔向小狗.伙伴們也跟著做了.唯獨敏敏在一旁坐著不動.她皺著眉頭對我們說:"你們怎么這樣啊?把這兒弄得多亂啊!"我們笑嘻嘻的說:有什么關系,不就是在這兒玩玩嗎?你也過來啊!"敏敏擺擺手,在一旁無可奈何的看著我們.也許就是因為我們玩得太高興了,才沒意識到這兒是多么骯臟.當我們在一旁休息的時候,一個老爺爺滿面怒容的走了過來.他大叫:"是誰干的!!!"我們支支吾吾說不清.一個伙伴指著我說:"是她!是她帶頭做的!"我一下子驚呆了,我心想:"我不能讓他知道是我干的,否則我要被罵的很慘."情急之中,我指向敏敏，大聲說：不是我！是她干的！老爺爺怒發沖冠，咬牙切齒的問敏敏：你是不是要我把你送進派出所？我們膽戰心驚，乘機跑了。
　　跑到家門口，我十分擔心敏敏。
　　但想到自己沒有挨罵，也就松了一口氣。
　　幾年后，我在家門口的商店旁看到了敏敏。
　　想起我做的一切，我不由自主的低下了頭。
　　誰知，敏敏叫住了我，親切的和我打招呼。
　　我再也忍不住了，曾敏敏不注意，拼了命的跑回家……記一件事作文（4）在一天放學下午，我看見了一件小題大做的事情。
　　我們下午放學回家，在校門口看見一個大阿姨在教訓一個已經哭了的小女孩。
　　阿姨旁邊有一個與哭了的小女孩年齡相仿的小女孩。
　　那個阿姨破口大罵到：你這個小孩，嘴巴怎么那么踐啊，給人家起外號，你再敢叫我孩子一聲，我就去告訴你的老師.....你個可憐的小姑娘不知怎么辦好。
　　我們問了問旁邊的人，他們說是因為那個可憐的小姑娘給那個阿姨的孩子起外號，阿姨才教訓她的。
　　我們沒有再看下去，我覺著，那個阿姨根本就是小題大做，同學之間起外號是很正常的，比如說，我叫楊子瑩，我的同學都叫我揚子鱷，我可沒有那么夸張吧！那個阿姨太嬌孩子了吧，同學之間打打鬧鬧還要管，呸！不要臉！哼哼，好不公平啊!記一件事作文（5）靠，你媽的！！”正在做作業，一句不堪入耳的臟話傳入耳朵，我放下筆，走到窗戶邊：三個人指著一個帶安全帽的人：那么貴？！你坑人啊！！”那位帶安全帽的人回了一句：就，就五塊錢嘛！！”那三個人似乎被惹怒了，其中一個較肥的人對旁邊一個高高的人嘀咕了一句，那高高的人點了點頭，露出詭異的笑容。
　　接著，那較肥的人就快步走向對面的工地，而另外兩個人則團團圍住那個帶安全帽的人，接著，就是對他一陣拳打腳踢。
　　那帶安全帽的人根本無力反抗，只是不住得哼哼：別！別打！別打！”那兩個人聽到這話，不僅不停下對他的施暴，還加重力氣，邊大邊囂張地叫：超！打死你！看你以后還敢不敢這樣！”過了一會，那較肥的人手持一根棍子走回來，我定神一看，呀！他手里拿的是電棍！！那較肥的人搞了一下電棍，突然罵道：超你老母，沒電了！！”隨即跑到那帶安全帽的人的身邊，哼了一聲，氣呼呼得說：今天算你走運，電棍沒電了！”剛說完，電棍就被一個矮矮的人搶走了，他使出吃奶得力氣，狠狠的打了下去，隨即，就傳來那帶安全帽的人的嚎叫：哇啊！！”再叫，你再叫！”那手持電棍的人似乎比剛才更狠了，又傳來一聲嚎叫......人越來越多，大多都是湊熱鬧的，竟有人嚷嚷打得好！！那三個人得到肯定后，就越發越殘忍，竟抓起那帶安全帽的人的頭使勁往地上砸，那帶安全帽的人早已哼哼的說不出話來......太，太殘忍了！”一個女生慘叫一聲跑走了，那三人哈哈的笑了一下，使勁踹了那帶安全帽的人幾下。
　　正當那帶安全帽的人奄奄一息的時候，一個老大爺站了出來：你們！有種就站在那！我報警了！”那三個人顯然嚇了一跳，一個結結巴巴的說：你，你個老，老頭子！哼哼，你等著！！”說完，就拉起兩個另外兩個就要走。
　　三個人罵罵咧咧地走了，其中一個在走時還不忘又踹上納呆安全帽的人幾腳。
　　人群漸漸散了，那老大伯走上前攙扶起那帶安全帽，已被打的奄奄一息的人，緩緩地，走向遠方......文章

記一件事(7)

記難忘的一件事

【第1篇】

在我豐富多彩的生活里，有許多快樂的事，傷心的事和難忘的事，但最最難忘的事是我曾經做過的一件錯事，這件事使我至今難忘。

那是我 小學二年級，有一次，學校考語文測試卷，剛發到卷紙，我一看，驚呆了！卷紙上寫著紅紅的 “91”分，我馬上把試卷翻扣在桌面上，用手捂住，然后，左瞧瞧，右看看，害怕同學們看見我的分數，笑話我。心想：“糟了，要是讓媽媽知道了，媽媽準會罵 我的，要是不讓媽媽看卷紙，不行啊！老師還讓家長簽字呢！我到底該怎么辦呢？”我現在非常害怕，也非常著急。

放學了，回到家，媽媽問我： “學校留的作業多不多呀！有沒有做測試？”我不敢看媽媽的眼睛，低著頭，心想：“不管啦！先瞞下來再說。”于是，我慢吞吞地說“嗯……作業不多，沒有做測 試，”說完，我馬上跑進我的房間，此時，我的心像小兔子一樣蹦來蹦去，慌亂極了！真怕媽媽發現我在撒謊。我胡亂地把書本拿出來，開始做作業，媽媽竟然沒有 發現我的異常，反而還夸獎我：“大寶進步了，知道主動學習了。”我更加心慌意亂了，做作業也心不在焉了。

我寫完作業之后，媽媽過來幫我收 拾書包，媽媽無意中翻到那張語文測試卷，媽媽眉頭一皺，瞪了我一眼，像只大老虎，吼道：“這到底怎么回事？”我低著頭，臉羞得紅紅的，我的嘴里像被塞了棉 花似的，支支吾吾一個字也吐不出來，媽媽并沒有訓我，深深地嘆了口氣，撫摸著我的頭，溫柔地說：“不要只看重分數，誠實的孩子，才是好孩子。”媽媽給我講 了許多道理，我非常后悔，真不應該欺騙媽媽，我以后再也不撒謊了，我要做個好孩子。

雖然，這件事已經過去了，但就像剛發生過似的，清晰地浮現在我眼前，每當我回憶起這件事，就會羞愧得臉紅，難以忘懷。
【第2篇】
記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個裝著小秘密的燦爛無比的寶盆，是一條清澈透明而又無聲無息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星，隨著時間的推移，在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件事在我心中畫下了一道永生不滅的長痕……
那是讀二年級時，我們測驗語文。放學以后，老師把試卷發了下來，我一看，啊，“100分”，它好像在對我微笑。忽然，我發現把“梭”的音“suō”寫成了“sōu”。此時，我忐忑不安地再看一眼分數，覺得它好像在怒視我。不一會兒，同學們都來祝賀我得了100分，那時我恨不得找個地縫鉆進去。等她們走后，我想：他們都知道我得了100分，如果再一改口，那多不好呀，再說，如果我告訴老師，就會減掉一分，第一名就保不住了。我心一橫，就沒有告訴老師。在回家的路上，我覺得在背后有一群人說：“不誠實、撒謊，不是好孩子，是個壞孩子……”我索性什么也不聽，捂住耳朵一口氣跑回家。要是往常，我早就舉著卷子給媽媽看了，可是今天，連卷子也沒讓媽媽看，媽媽一向對我要求很嚴，每次卷子都要認真檢查。如果讓她知道，不光讓我改分，還得挨一頓批評。
這天晚上我沒心思吃飯，只勉勉強強地吃了一點兒，便去睡覺了。于是，我躺在床上翻來覆去地怎么也睡不著，這100分總在我眼前晃動。一會兒，100分變黑了，變小了，變沒了。我的好朋友都指著我的鼻子說：“哼，還是好學生呢？不誠實。”她們的聲音越來越大，急得我哭醒了，醒來后，原來是個夢。我躺在床上苦思冥想：當時自己沒有告訴老師，現在去告訴，臉面往哪擱？還是不告訴老師吧，心里又覺得內疚，因為我在老師眼中是個好學生，在媽媽眼里是個好孩子，從來沒撒過謊。這時，我突然想起了一個童話故事：從前有一個木偶人，它做什么事都撒謊，每說一次謊，身子都有縮短一寸，最后它只有螞蟻那么大了。我覺得自己也變得好么渺小，我再也忍受不住這種折磨了，下決心明天告訴老師。
第二天，我顧不得吃早飯，便向學校跑去，主動向老師說明事實，讓老師改正分數。這時，我覺得這“99分”是那么大，那么紅，仿佛自己變得高大了，心里踏實多了。上課后，老師表揚了我。這時，同學們都向我投來了贊許的目光。現在自己雖然不是第一名了，但是我覺得誠實比分數、金錢以主任何東西更寶貴。
這件事雖然已經過去了，但是我永遠忘不了。
【第3篇】
六年小學，一路上我們走的跌跌撞撞，六年的愛與痛，六年的喜悅與憂傷，清晰的恍如昨日，然而，今日的我一不舍地站在終點前回首遙望。檸檬，略酸，略澀，可剩下的卻是淡淡的馨香。我驀然回首，想起了這樣一個忘不了的曾經 。
當兩枚硬幣從好朋友手中遞過來的時候，我愣了一下。我想起來了，那是上個周五 ，她忘了帶錢，讓我幫她買了一條紅領巾，我自然幫了忙，周一個了她。可是不對呀，這個是三塊錢的 ，大腦不經思索，已經將心里這句話說了出來。說完就后悔了，不就是一塊錢錢嘛，本來錢還沒打算要呢。唉，真是……果然，她的美貌不著痕跡的皺了一下“兩塊才對啊，我都問過別人了。她們幾個都是2塊買的，怎么就你是3塊。”越說，她的眼神中不滿就越加明顯。雖然沒往下說，但我已經聽出她是說我多加了一元錢。這深深刺傷了我的心，我再也沒有那無所謂的感覺，心中一下子燃起一種憤怒。瞪著她，大聲要爭辯。“叮”鈴聲打斷了我，上課了，可我再也聽不進去了，心怎么也無法平靜。
中午，我獨自在操場走圈，心情不復剛才，難過極了。我抬頭看向二樓的教室，黯然神傷，這是我唯一一次沒有和她一起出來。邁出的腳又縮了回去，我真不知道該如何面對她的懷疑與蔑視，委屈與無力充斥著我。為什么是我幫了她錯的還是我？為什么她不相信我？難道在她心中我就這么不堪？難道她就這么不在乎這份友誼？我有點想哭。可是之前的一幕幕又回放在我眼前：我們在一起開心的分享零食，玩耍在操場上，生病時對我那急切的關心，耐心的幫我補落下的功課。。。太多太多了！打敗這一切的竟只是這小小的一件事？我好像“小心眼”了，是的，我真的很在乎“相信”這二字，但我是否因此而變得偏執，最終將會失去很多？我真的哭了，我開始奔跑，我好像超越光，超越時間，讓我可以忘掉這一切，讓我重新回到昨天吧。
放學的時候，我終于向著她，一天中，我看了這目光無數次，也被這目光看了無數次，現在兩道光相遇了。這次她的眼神中帶著愧疚和一點點忐忑，我讀懂了，我釋然了。我走上前，微笑著，抱住了她，輕輕地。她也懂了，也笑笑。那一瞬間，蘊含著所有，所有。我們踏著夕陽，拉著手向家走去，我們的手很涼，但握在一起，傳來陣陣暖意。
其實，友誼會經歷風雨，總會有人犯錯，總會傷害彼此，有時候真的要放下，想著快樂，想著美好，想著相信友誼的彼此。這次忘不了的曾經，讓我隱約明白了友誼的真諦，她是真誠，她是包容，她是兩顆心的靠攏。

記一件事(8)

一件事

　　至今，有一件事還回蕩在我的腦海里。

　　記的是炎炎夏日中的事，我走在大街上，突然有個小朋友摔了一跤，我以為站在他身邊的人會扶他起來。可他們視而不見。一個和他同樣年齡的小朋友把他扶起來。看到這，我真的好心酸，無地自容。

　　過了這么久，這件事依然刻在我的腦海里。

記一件事(9)

xxxx年x月x日星期x天氣x
今天上午快要上課的時候，一個作為學校衛生檢查員的高年級同學來到了我們教室門口。他首先在門口敬了一個禮，然后走進教室左看看右看看，又用手摸了摸門，看上面有沒有灰，接著走到教室前面，準備檢查兩塊黑板，他把黑板重重地一推，可怕的事情發生了！我們聽到啪的一個聲響，講臺旁電腦上插著的u盤被他撞斷又飛了出去！張老師在旁邊看得清清楚楚，又著急又生氣地說：“你把我們班地u盤弄壞了，我怎么上課呢？”犯錯的那個檢查員同學在那站著，一句話也沒說。張老師更生氣了：“你做了錯事也不道歉呀？”那個男生這才低聲說了一句：“對不起。”張老師很心疼地看著那個斷成兩截的u盤，半開玩笑半認真地說：“你檢查完之后，到時來給我們班修這u盤吧。”這個衛生檢查員說：“好。”說完就走了。上完課，直到放學，我們也沒有見到那個做了錯事的高年級同學過來，這讓我們和老師一樣，都很生氣。
誠實守信、有錯就改、勇于擔當是一種做人的美德。我們千萬不能像這個高年級同學那樣，你說呢？

記一件事(10)

作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的記一件事450字 記一件事作文450字三篇，供大家參考!　　記一件事450字 記一件事作文450字一
　　在我的記憶中，所發生的所有事都是有意義的，但上個星期幫媽媽洗菜這件事是最有意義的。
　　吃過午飯，媽媽又去砍菜回家削洗。我還是初次削洗兒菜，媽媽就讓我做簡單的——把菜葉撕去，掰下嫩兒和嫩葉片兒。我一個一個地掰，干得越來越起勁。當我掰完嫩兒和嫩葉片兒，就閑著沒事兒干了。看到媽媽在削皮，就忙爭著要削。削好一個我拿給媽媽看，媽媽撲哧一笑：“哪有你這樣削的呀?照你這樣削的話，這菜不用挑去賣了。”我直納悶兒：“為什么呢?”“就你削成這樣，誰買呀?”我聽了媽媽的話，臉刷地就紅了。仔細端詳我削的菜，的確不成樣子——大坡接小坑，還有不少洞。哎!這副樣兒實在難登大雅之堂，難怪媽媽會笑我。
　　媽媽見我在一旁發悶，就叫我去洗嫩兒。我一下高興地從椅子上跳下來，接受了這個任務。
　　我滿以為這是一件像吃飯穿衣般容易的事，可事實卻出乎我的意料。在抽水時我把院壩弄得濕淋淋的，自己也成了落湯雞，還讓雞啄爛了幾個嫩兒。洗的時候，有些嫩兒上緊貼著爛菜干葉，還要用手一點一點的刮下來，真把我給累壞了，氣也喘不過來。
　　這次洗菜事件以后，我再也不搶干這，搶干那好奇的事了，媽媽讓我洗菜我也有千百個不樂意。經過半天時間，一擔兒菜才算真的整理好。盡管我累得氣喘吁吁，汗流浹背，但我覺得這很有意義。它使我知道了要做好一件事并不容易，要掙點錢更不容易。小伙伴們，你們可別亂花錢呀!
　　記一件事450字 記一件事作文450字二
　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。
　　我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎?去吧，小心點兒!”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立;一會兒堆小山;一會兒在沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
　　最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
　　天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。
　　記一件事450字 記一件事作文450字三
　　我們學校每周一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上，把鮮艷的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心里想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊!
　　現在我已經是四年級的學生了，有一天，班主任陳老師告訴我們一個好消息：下周輪到我們班升旗了，大家聽了以后，都高興的歡呼起來。可是，誰來當升旗手呢?陳老師說：“大家表現的都很優秀，熱情很高，那么同學們選票決定吧!”當時我心里緊張極了，我暗暗給自己打氣：不用緊張，我認為自己近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時間過得真慢，老師讓兩個同學唱票，最后，選舉結果出來了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點蹦起來。
　　周一早上，迎著初升的旭日，伴著美麗的朝霞，我早早來到學校。8點鐘，升旗儀式開始了，我和卞程泓都穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的紅領巾，一起邁著整齊的步伐，走向國旗臺。當國歌奏起的時候，我的心情十分激動，用飽含深情的目光注視著國旗，隨著國歌的節拍，我用雙手緩緩地拉著繩子，把鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5。12”地震中遇難的同胞們。這時，我們都流淚了。
　　通過這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。

記一件事(11)

記一件事_50字

今天是一個天氣比較炎熱的一天，這是我們開學的第二個星期天，也是一個假期，八月十五中秋節，就在這個假期放假的前一天，也就是星期五，我……

事情是這樣的，班里要競選班干部，這一天我很平靜，因為我早已料到了……

記一件事(12)

作文一件事1000字：記一件快樂的事

　　啊！太好了鄒老師要在班級舉辦一場辯論會。對我這位能言善辯的小女孩來說，又是一次大顯身手的好機會。

　　這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點是“讀書有益”而反方觀點是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由同學自由選擇。面對“讀書有益”這一似乎顛覆不破的真理，大部分同學都加入了正方的陣營，口才好的成了辯手，而普通的同學甘當他們的后援團。而“讀書未必有益”這一難于立足的觀點，許多同學望而生畏，看到這場面，我毛遂自薦，主動選擇了反方，看到我的選擇，“文博”蘇詩凡，“怪才”張航彬也加入了反方的陣營，稀稀拉拉只有十幾位同學勇當我們的后援團，我方勢單力簿，形勢十分嚴峻。

　　辯論開始了，首先正方出場的是號稱“百靈鳥”的王穎同學，這可是位重量級的辯手啊，現是市電視臺的少兒節目的業余主播，只見她擺出主持人特有的姿勢，胸有成竹，開門見山，直入主題“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書是否有益不言而喻。”

　　看到正方咄咄逼人的態勢，“怪才”張航彬也不甘示弱，為避其鋒芒，他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益，從少管所的調查顯示，許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路，這難道是讀書有益嗎？”“怪才”的回答和特有的幽默動作引來了同學們的喝采。

　　雙方圍繞著各自的觀點你來我往，“文博”蘇詩凡，“百靈鳥”王穎，“怪才”張航彬，還有我……輪換上陣，雙方針鋒相對，場面好不激烈。

　　慢慢地我方卻占據了主動，為了鞏固我方已取得的大好形勢，我拋出了最具時尚的觀點“如今是高科技時代，我們獲取知識的渠道很多，電視和英特網提供給我們足夠的知識營養，難道我們非得要看書嗎？”我正在得意時，我方辯手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“對，動畫片蠟筆小新里就有很多不良的東西，大家可不要學啊！”。這下可好，對方“百靈鳥”王穎立即抓住邱少杰的把柄說：“既然如此，我們就得少看電視多看書。”看到我們陣營出的糊涂蟲，我真是又好氣又好笑，心里暗罵這個邱少杰，關鍵時候出了錯。突然我靈機一動：“對方辯友，今天我們辯題是‘讀書是否有益’而不是‘看電視好不好’”。終于，辯論會的節奏又回到我方的控制之下。……

　　經過了兩節課的激烈辯論，辯論會結束了。鄒老師做了總結性發言：“今天正反雙方辯手都積極發言，雙方圍繞自已觀點，力抒已見，有理有據，表現都非常出色，雙方各有千秋，難分上下。但從控制辯論會的整個場面來看，反方表現得更為出色，我認為這次辯論會的勝者是反方。”

　　“ye!ye!ye！”我方同學都為我們的勝利歡呼，我非常高興，非常快樂，非常激動。

記一件事(13)

　　記暑假里的一件事寫一件事的作文600字
　　今年暑假，我又回了一趟老家與外公外婆、弟弟妹妹他們團聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔們都到齊了。于是，我就與妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件很有趣也比較有意義的事情——自己動手為畫板架做了一次小‘手術’。妹妹家里有一個擺放了多年的畫板架，實際平時也是擺設，這幾天突然有急用了，可就在這關鍵時刻，做支撐的一根木棍因為很久不用，釘子松了而脫離了它的“軀體”。所以，我們就對它進行了一次小‘手術’。首先，‘手術’的工具不可少，什么剪刀啊，鉗子啊等等，還好這些家里都有。一切準備就緒，兩個偉大的‘木匠’開始行動啦！
　　我們先試了試把原來的釘子掰直，然后對準木頭上的孔插進去。可是，插了這一頭，那一頭就插不進了，插了那一頭，這一頭就落下了。怎么辦呢？只好采取方案2了——先插一頭進去另一頭的兩個釘子為了不礙事，我們用鉗子把它扭到一邊去，然后用圖釘的‘圓屁股’將木棍和它的‘殘體身軀’固定住。說干就干。我們用手先把釘子插個小孔讓它能釘住，然后用鉗子敲。我先敲，妹妹扶著板，過一會兒再還她敲，我扶，如此循環。一陣‘叮叮當當’后，地上都是圖釘的‘尸體’，有的頂頭呈樓梯狀，有的頂頭扭到了一邊，還有的被‘分尸’，頂頭和‘圓屁股’斷開了。“唉，可憐的釘子啊。”我們不禁發出感慨。方案2又失敗了，那些釘子似乎和我們作對似的，也不看在我們汗流浹背的分上，一點也不‘給面子’，不配合我們對它進行的‘接肢手術’，它難道不知道這是在幫它嗎？
　　我已經開始打起了退堂鼓，可妹妹沒有提出來，我這個做姐姐的能先倒下嗎？于是我們采取最后一個保守的辦法，也只是為了這次急用，就是用原來兩枚較為‘結實’的釘子敲回45度，弄直，擋住那跟木棍的‘去路’，基本把它固定住（所謂的‘固定’就是不讓它動太大幅度），也只能這樣了。與方案1和2比起來，這個可簡單多了，沒多久，我們就成功將它們‘制服’了。哼！小樣，我還對付不了你？“好啦！大功告成！耶！”我們互相擊掌。呀！蹲地時間太久，站不直了！不過，我們看著一旁被我們‘修復’好的畫板架，都開心地笑了。
　　這次的小‘手術’不僅使我增強了動手能力，還讓我體會到了成功的樂趣！
　　

記一件事(14)

　　記我成長中的一件事一件事作文500字
　　在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……
　　記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因為已經很長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰緬甸”的游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了。不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦。晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
　　這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，并知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，后來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。
　　

記一件事(15)

作文一件事1000字：記一件快樂的事

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　　啊！太好了鄒老師要在班級舉辦一場辯論會。對我這位能言善辯的小女孩來說，又是一次大顯身手的好機會。

　　這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點是“讀書有益”而反方觀點是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由同學自由選擇。面對“讀書有益”這一似乎顛覆不破的真理，大部分同學都加入了正方的陣營，口才好的成了辯手，而普通的同學甘當他們的后援團。而“讀書未必有益”這一難于立足的觀點，許多同學望而生畏，看到這場面，我毛遂自薦，主動選擇了反方，看到我的選擇，“文博”蘇詩凡，“怪才”張航彬也加入了反方的陣營，稀稀拉拉只有十幾位同學勇當我們的后援團，我方勢單力簿，形勢十分嚴峻。

　　辯論開始了，首先正方出場的是號稱“百靈鳥”的王穎同學，這可是位重量級的辯手啊，現是市電視臺的少兒節目的業余主播，只見她擺出主持人特有的姿勢，胸有成竹，開門見山，直入主題“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書是否有益不言而喻。”

　　看到正方咄咄逼人的態勢，“怪才”張航彬也不甘示弱，為避其鋒芒，他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益，從少管所的調查顯示，許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路，這難道是讀書有益嗎？”“怪才”的回答和特有的幽默動作引來了同學們的喝采。

　　雙方圍繞著各自的觀點你來我往，“文博”蘇詩凡，“百靈鳥”王穎，“怪才”張航彬，還有我……輪換上陣，雙方針鋒相對，場面好不激烈。

　　慢慢地我方卻占據了主動，為了鞏固我方已取得的大好形勢，我拋出了最具時尚的觀點“如今是高科技時代，我們獲取知識的渠道很多，電視和英特網提供給我們足夠的知識營養，難道我們非得要看書嗎？”我正在得意時，我方辯手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“對，動畫片蠟筆小新里就有很多不良的東西，大家可不要學啊！”。這下可好，對方“百靈鳥”王穎立即抓住邱少杰的把柄說：“既然如此，我們就得少看電視多看書。”看到我們陣營出的糊涂蟲，我真是又好氣又好笑，心里暗罵這個邱少杰，關鍵時候出了錯。突然我靈機一動：“對方辯友，今天我們辯題是‘讀書是否有益’而不是‘看電視好不好’”。終于，辯論會的節奏又回到我方的控制之下。……

　　經過了兩節課的激烈辯論，辯論會結束了。鄒老師做了總結性發言：“今天正反雙方辯手都積極發言，雙方圍繞自已觀點，力抒已見，有理有據，表現都非常出色，雙方各有千秋，難分上下。但從控制辯論會的整個場面來看，反方表現得更為出色，我認為這次辯論會的勝者是反方。”

　　“ye!ye!ye！”我方同學都為我們的勝利歡呼，我非常高興，非常快樂，非常激動。

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