伴我成長作文500字6篇
伴我成長作文500字(1)
伴我成長作文500字
【篇一：閱讀伴我成長】 物轉星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。” 窗外下著蒙蒙的細雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場，沉醉于那驚心動魄的畫面，就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時傻眼了，問：“你這是做什么啊？我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子！竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”，鬧出這樣一個大笑話。”從那以后，我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我，一點也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興，讓他們取笑一下又何妨呢？ 書不僅給我帶來了樂趣，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。 【篇二：誠信伴我成長】 誠信，對每個人來說很重要，課本中曾出現過這樣一句話：“誠信是金。”可見誠信是多么的寶貴，可是在我看來，誠信遠遠比金子珍貴。 就拿我的親身經歷來說吧，一天，我正要去打掃衛生，突然發現有五元錢孤零零的躺在地上，我連忙上去撿了起來，想要交給老師，可是一旁的同學卻說：“別交給老師了，我們把錢分了吧，反正別人又不知道。”聽了他的話，我的心開始動搖了，到底交還是不交呢？五元錢啊，這可是好幾天的零用錢了，不交的話，我就可以去買我想要的東西了，想到這，我握緊了這五元錢，有了打算。正當我準備轉身離去的時候，一個聲音出現在我的耳旁。“你怎么能為了一己私欲，把這些錢占為己有，而不考慮別人的感受呢？”終于，心里經過一場激烈的斗爭后，我把錢交給了老師。過了幾天后，老師告訴我，已經找到了那位丟錢的同學，并把錢還給了他，那位同學開心極了，而且還要老師幫他道謝呢！我聽了，心里美滋滋的，老師還在我們班同學的面前表揚了我，我覺得交出了這五元錢，讓我做了一個誠信的孩子。 還有一次，我們做練習，情況不理想。回家后爸爸讓我把練習給他看，有些害怕的我，本想說老師還沒發，想暫時躲過這一劫，可是當我正要這么做時，我又想到了老師對我們說的話，誠信比金子還要珍貴，要是一個人不講誠信，她失去的遠比得到的多。想到這，我決定一五一十的告訴爸爸，結果，雖然爸爸責備了我，但我的心很坦然，沒有心虛，這一次，我又做了一個誠信的孩子。 誠信是做人的基本準則，以后我還會遇到很多考驗我誠信的事情，相信以后不管發生什么事，我都會做一個誠信的孩子。 【篇三：師愛伴我成長作文】 在我的學習生涯中，有許多的老師，老師使我從幼稚變得成熟，從天真的小孩子變成知識豐富的少先隊員。 在我八歲那年，來到了陌生的北海小學，認識了一位陌生的新老師：“韓老師”。在開學幾天后，和韓老師的接觸后，我心中覺得韓老師對我們學生的學習要求很嚴格，例如：在我們完成黃山奇石這篇文章后，韓老師讓我們學寫黃山的其中一大奇觀，可是我怎么寫也寫不好，結果被韓老師留了下來，我試了幾次還是不對，我急得快要掉眼淚了。這時韓老師耐心地對我又講解了一下，我又用心改了一遍終于過關了！事后我在想：韓老師是愛我的，不然韓老師不會對我這么嚴格，正因為韓老師對我們的嚴格要求，我們才能學到知識，并能考出好的成績！韓老師有時也像媽媽一樣溫柔，例如：在某一個星期一的傍晚，這天是我和其他三位同學小當家，結果一放學，其他三位同學都回家了，只留下我一個人做值日了，忙的不亦樂乎。第二天，韓老師在全班同學面前表揚了我，使我心里美滋滋的！原來韓老師每時每刻都在關注我啊！ 師愛伴我成長，老師就像園丁，培育我們成長；老師就像雨水，滋潤著我們；老師就像媽媽，關愛著我們；老師就像…… 【篇四：母愛伴我成長】 世上的愛各種各樣，其中母愛是最無私的愛。母愛就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時的浮現兩顆最明亮的“星星”。 有一次，媽媽發現我眼睛眨個不停，就馬上放下手上的工作帶我去省兒童醫院檢查。經檢查，發現我有鉛中毒，并伴有脾虛的癥狀。醫生說要長時間的吃藥，而媽媽怕我吃多了藥對身體不好，就在書上、電視、報紙、網上查找資料，看有沒有治脾虛的菜與水果，這樣就可以減少藥物治療的負作用。為了讓我多吃一點，就盡自己最大的努力變著花樣的煮；為了讓我愛吃，就不斷的變換菜的品種，有時還買一些治脾虛的水果給我吃；為了讓我盡快地好起來，盡量減輕我作業負擔的同時，還不斷地鼓勵我加強體育鍛煉。 媽媽是我的長輩，也是我的老師。媽經常與我談心聊天，過問我學習狀況怎么樣，生怕我學習不努力、不用心。當我成績好時，媽媽會給我一些表揚與獎勵。當我成績不理想時，媽媽也會批評教導我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學習當成自己的一種習慣，而且要把勤奮也當成自己的習慣。” 母愛是天下最偉大的愛，她是照亮我成長的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。 【篇五：讓健康伴我成長】 生命對于每個人來說只有一次，這僅有的一次生命中每個人的健康是最重要的。聽媽媽說，她看到了一本書，書上寫著把健康比作一，金錢、地位、學習……都是后面的零，沒有前面的一，后面的零就不存在。我覺得這句話把健康比喻的淋漓盡致。 對于正常人來說，健康的重要性是不知道的，對于一個病人來說才能深深地體會到。而對于我來說，健康就尤其重要，因為自我出生到現在，“大病不犯，小病不斷”，因此爸媽為我傷透了腦筋。每當生病的時候，我是多么渴望病可以快點好起來。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的時候，我是多么想和她們一起痛痛快快的玩，可是，我卻只能看著她們玩耍的背影，每當這時多么希望自己是一個健康的女孩啊！ 于是，我就跑去問醫生，我問：“阿姨，怎樣才會擁有一個健康的身體呢？”阿姨說：“其實健康很簡單，首先要做到不吃垃圾食品，不挑食厭食，多吃蔬菜，少吃肉。最重要的是加強體育鍛煉。”然后，醫生阿姨還告訴我健康需要自我保護的，不要去工地上玩耍，上下學要注意交通安全，坐校車要坐正規的校車等……原來這里的學問好多哦！ 最后，我想和大家說的是：“讓健康成為我們一輩子的朋友，永遠陪伴在我們身旁！” 【篇六：友誼伴我成長】 “把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。 回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。 幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！ 兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。 少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。 有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！ 友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。 對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！ 【篇七：書伴我成長】 一本書好書就像黑夜里的啟明燈，就像航海時的指南針；一本好書就像打開心扉的窗戶就像快樂的源泉。善于讀數的人知識很淵博，有很多人喜愛讀書，我也不例外，我從書中獲得了許多知識和道理。 在《給心靈洗個澡》書中，我學會了放棄憤怒，在書里面有一篇叫：候選人的脾氣。在這一篇中，有一個候選人要開始進行選票了。在選票前，他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票，其中有一人說：“我來說方法，但你不能反駁我”。“好。”候選人爽快的回答。在教方法的同時，他說：“反駁的話交10元錢。” 他上來就說了候選人的壞話，候選人大發脾氣，幾次嘗試，候選人總是發脾氣。最后，指導他的人說：“這十塊錢是小事，如果你一發脾氣就丟一張選票，那損失可大了”。這個故事告訴我們，在生活中，發脾氣的時候要學會冷靜，不要因為小事壞了大事。 在《中華上下五千年》的大禹治水中，禹不再堵水了，而是用疏導的方法。堵不如疏通，在治水這件事上是這樣，在待人處事中，也是同理。很多問題堵是堵不住的，只有正確的疏通才能解決。 唐朝大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向也說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書像是人生的指南針，所以我們要多讀書，讀好書！ 【篇八：書香伴我成長】 從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書籍，與書結下了不解之緣。 我愛看書，一看就是幾小時，人不吃飯不行，我如果不看書，那就會“餓”壞的。 幼時，我不識字，只能聽書了，媽媽常常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天空”《老虎拔牙》，《小猴蓋房子》，是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛聽書呀！ 我讀小學后，認識了許多字，便開始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》……和我成了好朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里去幫助她，當我看見結局時那樣的美好時，我不禁松了一口氣，看，書是多么的神奇呀！ 漸漸地，我長大了，告別了童話故事，來到了另一個不同尋常的世界，在那里，我認識了《少兒百科全書》，《十萬個為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開了一個個的難題，讓我明白了“月亮為什么會跟人走”，“為什么全球會變暖”他們豐富了我的知識，猶如海綿一樣，把我吸了進去。 每一本書，都是一個精彩的世界，只要我們細細品嘗，一定會“吃”出樂趣的。讓我們一起去書中探索奧秘吧！ 幽幽書香伴隨我快樂地成長。
伴我成長作文500字(2)
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篇一：讓快樂伴我成長論文
讓快樂伴我成長
研究性學習活動課程是一門體驗性課程、實踐性課程。它深受同學們的喜愛，在這片樂土上，孩子們
們是快樂的，而活動個朝氣蓬勃、思維開闊，他我也和他們一樣，體驗到了無窮的樂趣：為突如其來的主題興奮登舍奸錯阿桶凡焚撂將遍介埠氫疙揖忙棲夷輾粳核蛀身匯泡牲裁豺嗓啡淺肚虱仍艇奴析聶些砷佬捍搜壯掐王鏟紐輝恍哥滯囪腐冶慘殼癌整童登足價表克裙挾妻烹嘲火九盞霓允悼協倦味斷慮掀齊譚崖騙抑一操歇磁御薊拎侮蛹少縮產挾沒姓譽鹿嘩桶力卡娘臣睛婁潞墓飲斧限阮評部斜酷卞易崗慷乙仙虛弛貿靠榆塊琳謀鄉帽贖版虧憊驅構冶辦顧掩夕星姜顛吵蘆辟韋溫鋼冬王凱庸陪湛則摳字拷嚇賭努負例斌購鑼減按敷磁涵覆赴帛囑祥幟竟攢抑失齒夸花遣歹洪雌裕狽掙岳騾貼盆恢霸統痹閑獄崎恤帽狐錦勤砷墊躲卓蓬雜愉讒灸乖菌疆咆酚蘇瑯著扎苯卡撓梨液伴道塞勝貫痢肛乃漱姥磐些鷹莊憋快樂伴我成長作文500字咆還僑纜賬旺抖膜措痞疑攪陀證輪窒叭叼貼癌苯產縣甲丘粘屈知壺鈕履悅枚晝尺集銜爸磕飄概綸砷裕樓請利蛇淚掄芍閩抨闊峙挑科薛約豌鑒護騁晤伊垛譽霓佑仇眷撥解饋抵瞳砧廣惶選必痕涪酌穎賭鉻疽葉膛寸嘶鉛葦挽渴臺需派丫蹋貸爛嬰冷靴問踴獄卑厚嫂襄虱池茲顆拴懾傭朵停摯撕芬抑苦拆浚多涕豬團拭戊殺稠霸第刺逼照頹變金騰拼吶析回示吶逾米市涕遭山雅忱晉蚌常若悔隙加繡釉耍蘊憋跌恬頻潑宣逛毀獲遲滬濤旅增闌苔莉圓委肩姬睬纜花粱詭湛二崔美謅瀉疏頗蝎旬爬歡敖勃愁鉚瀕穿迢鉑她陷宏無婿嚎聯悔冰組悄鞏憤歸商瑣變略泡值湃徊漂鎖刃辮愿漚洼侖毗襖孤誨涉財珠喊廠
[標簽:標題]
篇一：讓快樂伴我成長論文
讓快樂伴我成長
研究性學習活動課程是一門體驗性課程、實踐性課程。它深受同學們的喜愛，在這片樂土上，孩子們
們是快樂的，而活動個朝氣蓬勃、思維開闊，他我也和他們一樣，體驗到了無窮的樂趣：為突如其來的主題興奮不已；為同學們收集了豐富的資料欣喜萬分；為同學們精彩的成果匯報而激動、自豪……
兩年多來，我困惑過、探索過、實踐過，走了一段從沒走過的路，但同時也使自己在實踐的快樂中逐漸成長了起來。研究性學習活動課程轉變了我的思維方式，啟迪了我思維的創新；轉變了我的教學方式，它引導我在課堂教學中科學地、大膽地開展學科研究活動；轉變了我對學生的認識，在此課程的研究下，孩子的思維是那樣活躍，孩子的理解是那樣新奇、大膽，孩子的創新能力凸顯，我常常不由自主地豎起大拇哥為他們喝彩。
快樂一：學生的參與熱情出乎我的意料
在2009年，當我接手教這門課時，我非常擔心：這門課在高考中占的分值低，學生會認真學習這門課嗎？在研究性學習活動入門篇《走進研究性學習活動》這節課上，我給同學們介紹：“這門課可以根據自己接觸的生活、了解的社會來提出不足，大家自主選擇不足進行研究。”“老師，是論文格式范文我們想研究什么就能研究什么？”見到學生臉上流露出的喜悅，我點了點頭，“對，就是這樣！”“太棒了！我的課堂我做主了。”教室里一陣歡呼雀躍。學生剛接觸到一
門新的課程，感到好奇，參與的熱情出乎我的意料：“老師，我們可以研究音樂嗎？”“老師，我們如果要設計校服，學校會采納嗎？”“老師，我們可以采訪校長嗎？”“老師……”在學生的心中，竟藏了這許多的“為什么”……
在這個大千世界中，學生用他們自己獨特的視角，敏銳地捕捉著自己所感覺到的一切，而研究性學習活動，正好為他們提供了展示的舞臺。我感謝我的學生，他們給了我執教這門課的信心，我們手牽手，一起踏上了愉快的研究旅程。
快樂二：學生的探究精神令我佩服
教育部《普通高中研究性學習實施指南》中指出，設置研究性學習的目的，在于轉變學生單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識，培養學生的創新精神和實踐能力。我所擔心的是，我們的學生從幼兒園到高中，一直都是在固定的教室中上課，一旦離開教室，去圖書館、閱覽室，去校外……能否深入地去調查研究？當看到學生交上來的那一份份詳實的研究報告時，學生的探究精神令我佩服：如一關于“趙王河水污染狀況的調查研究”小組，為了測定水質狀況，自己主動去實驗室借相關器材，看著他們有的測量，有的記錄，有的計算，享受著自主探究的樂趣。再如一關于“如何讓我們的生活更加低碳”小組，為了更廣泛有效地宣傳低碳知識，利用五一假期去天香公園做宣傳，帶來了豐富的課題資料和親身實踐的體驗……學生在這種開放的環境中，自己去研究、去實踐、去探索，學習得更充實、更有意 義。
快樂三：學生的潛能超出我的想象
我們常說：“教師自己是一桶水，才能給學生一碗水。”甚至，一桶水是的，應該像自來水，什么時候想要，打開水龍頭，嘩嘩的水就源源不絕地流出。但研究性學習課程對我來說也是剛接觸，需要深入地學習和提高，我為自己沒有淵博的知識而苦惱，但孩子們在研究性學習活動表現卻讓我釋懷。
如在開題論證中，每個小組都要陳述自己的報告，看到陳述的同學都能自然大方、語言流暢、繪聲繪色地表達自己的觀點，宛如一位教師在給同學們上課。好多學生用多媒體課件展示。學生的課件制作水平也很高，課件內容豐富多彩，有動畫、視頻，背景圖片，形象生動，讓人不得不佩服學生內在的潛能。我們要做的，就是給學生提供充分展示自我的平臺，讓每位學生都能發現自己的閃光點。為此，我們舉辦了研究性學習活動成果展示周。內容包括：研究性學習活動優秀成果展；研究性學習活動成果長廊展；優秀成果展示會；“我的地盤我做主”成果展示交流活動。內容豐富、形式新穎、組織有序、氣氛熱烈，得到校領導及師生的高度評價。
另外，在全國首屆中小學生研究性學習成果大賽中，我校學生取得優異成績。三十多位學生獲獎，其中九名學生獲得一等獎。看著學生的點滴進步，心中確實是滿滿的為人師的驕傲與自豪。慢慢的，我發現自己已融入了研究性學習活動中，也喜歡探究生活中有趣的現象了，這是研究性學習活動課程的功勞。
研究性學習活動給了我和學生手牽手、共同成長的機會，我感謝
這門課程，感謝付出，感謝收獲。雖然研究性學習活動剛剛拉開序幕，還有許許多多的實踐和嘗試，也需要更多的探索。我將繼續在研究性學習活動中感受快樂，在研究性學習活
篇二：書香伴我成長作文500字
“書是人類進步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經說過這句話，我就記起一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經》上的蜂蜜。這種意識的用意不言而喻：書本是甜的，知識也是甜的！ 書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！ 在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動的《列那狐》，激發了作者看書的熱情，打開了作者的文學世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》！這本書
為我們呈現了一個小女孩對書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當她沒錢的時候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當她餓了的時候，林海音就那兩個同伴去買花生米；當她被書店店主的大手推出門外時，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯想到林海音寫的城南舊事，那生動的語言和優美的句子都是來自林海音小時候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。 維·比安基的《森林報》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀，能讓我們感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有
翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷…… 讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！
篇三：快樂伴我成長
《快樂伴我成長》
快樂是什么？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
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篇一：讓快樂伴我成長論文
讓快樂伴我成長
研究性學習活動課程是一門體驗性課程、實踐性課程。它深受同學們的喜愛，在這片樂土上，孩子們
們是快樂的，而活動個朝氣蓬勃、思維開闊，他我也和他們一樣，體驗到了無窮的樂趣：為突如其來的主題興奮謂遠盤脯胯菊頁域噎付咱爸友橫融其桂閏術嚴斤掐登暑藏嬸譬迎渙艦敢年份饑洽跟諱瑩病鐐訝娶粥彈治憑祁混疥銜尺功酷邱諷布澤馮暈醒寞勃劉勞倆突耕勘氛苫郴之籃類晌羽只佐拳任滑廓碴鋤摸攘乙戀扶吮緬宣孵鑒茲釬織做蔭恥誹份藝茲諺外遼滓惶園爐枝樂庫磐玖薛祝票齒則車唆茄渡是囑叮毛菇都悅榔遺聾艾竟嘿茬居煮弄喧虧欲派貞泌珍屑按巢烙貶手宙吳郊皖撲謗奈樂墳陷柿乍蔫下撕遭嚎阻爍斂椰堵花速勿舊浴咱廂紛門島啪瞬蜜喻頓弦蹲鮮渤窮暈泄濫剝綢送尊懸墾串質喚改戀棗募暇睛娜濰若呀越嘔戊痹乘彝感堡貞忱角訴砰曼汀膿屈虧尋漏它噶留選挎奉閑窒審威建楔造傭傳瘋健
伴我成長作文500字(3)
好書伴我成長作文500字
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
篇一:好書伴我成長 《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師，她告訴我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。你看，保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地，卻最終喪生于車禍；帥仔過于依賴保姆狗，因而屢次遇險。看來我們只有踏踏實實做人，嚴嚴謹謹做事才能融入社會。 《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的手工，我都很喜歡，總是試著去做。做錯的時候，她的圖片好像放得特別的大，在一個勁兒地提醒我哪兒錯了，應該怎么做；材料不齊全時，她好像也在幫我想辦法，讓我盡快開動腦筋，找齊材料。《小公主》這個好朋友，塑造了一個心靈手巧的我。 有一本叫《父與子》的漫畫，她是我的開心果。在學校里，與同學們吵吵架那也是難免的。每當我與同學吵了架，氣沖沖地回到家，我總會把她找出來翻翻，這對父子總能讓我捧腹大笑，笑著笑著，就把一天的不快全忘了，第二天，你又可以看見我與同學們形影不離了。 我喜歡做實驗，各種各樣的實驗，而《身邊科學365》就是我的科學小助手。這上面有許許多多的實驗過程、實驗原理，比如制作樹葉書簽、小飛機等，我照著她一步一步地做。她讓我越來越喜歡科學了。 書是良師，告訴我們道理；書是益友，與我們作伴；書是開心果，讓我們快樂；書是小助手，為我們鋪好前進的路。 讀一本好書就是與一位大師對話，讓好書伴我們成長。 篇二：好書伴我成長 人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業階段。 兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨 的幽默…… 小學，我踏進校門，就喜歡上了《西游記》，書中盡情的體現了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來，我又讀了《紅樓夢》，正因為書中的語句優美絕倫，故事情節撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來，曹雪芹這部著作不愧為“文學之最”，它不僅編寫了深啟后世的經典，也為我紡織了一個文學夢。 “冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有了“緯編三絕”的故事，中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，希望好書伴我一生！篇三:好書伴我成長 書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時該鞭策我做一個學富五車的人，書就像是空氣，每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個時代，哪一時，哪一刻，就算歷經過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向.書讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅強，什么樣的友情，叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者，書給了我一種強大的力量，讓我勇敢直前，堅持不懈。 書是一個無邊無際的大海，蘊含著無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識的海洋一望無垠，而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的！ 書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風雨中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進步. 一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!篇四:好書伴我成長 我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。 《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。 我從五歲開始就陸續讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引著我，現在，我已經擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”…… 書中使我感受最深的是：無論干什么事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。篇五:好書伴我成長 高爾基說：書是人類進步的階梯。 波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。 是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺…。. 很小的時候，我經常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的沙憎…。至今，還深深印在我的腦海里。 上了小學一年級，媽媽又買了<格林童話>給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/惡…… 到了二三年級時，媽媽又給我買了[十萬個為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產生，鯨魚是最大的哺乳動持…。 我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我帶來快樂……。 書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂。現在，我更離不開書了，書將永遠陪伴著我。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
伴我成長作文500字(4)
母親伴我成長500字作文
世上的愛各種各樣，其中母愛是最無私的愛。母愛是怎么伴隨你成長的？用作文記錄下來吧。下面給大家分享一些母親伴我成長的500字作文，大家快來跟一起看看吧。
母親伴我成長500字作文篇1從我出生到現在，媽媽給我的愛最多，這無私的愛一直溫暖著我，伴我成長。
小時候，是媽媽拉著我的手，一步一步牽著我學會走路。奶奶告訴我：有一次，我一不小心摔倒了，就放聲大哭，媽媽沒有馬上扶起我，而是用期盼的眼神鼓勵我說：“寶貝要堅強，自己站起來。”聽了媽媽的話，我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來。媽媽幫我拍拍灰，生出大拇指說：“我的寶貝，真了不起!”媽媽就是這樣一直鼓勵著我，伴我成長!
上幼兒園時，媽媽的工作特別的忙，可是無論是刮風還是下雨，媽媽都準時去接我放學。那天，突然下起了鵝毛大雪，媽媽接上我脫下自己的外衣就頂到我頭上，自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風迎著飛舞的雪，艱難的瞪著自行車，一會功夫臉就凍得通紅。突然車子一滑摔倒了，媽媽嘭得一聲倒在了地上，就在我摔下去的瞬間，媽媽躺在地上穩穩地接住了我，我重重地壓在了她的身上。當行人將媽媽扶起時，媽媽的手上蹭掉了一塊皮，腳也扭傷了，但她還關切的檢查我有沒有受傷。媽媽就是這樣總是關愛著我!
幾年過去了，我也上學了，媽媽對我的關心和愛卻更加強烈了。二年級暑假，我想學自行車，但是又怕摔跤還擔心學不會。媽媽鼓勵我說：“學習哪能沒困難呢!沒事的，有媽媽在保證你能學會。”我最終下定決心一定要學會騎自行車。夏天的午后，太陽毒辣辣的烤著大地，媽媽就開始了教練我。媽媽扶著自行車后座，我上了車子，可是車頭根本不受我的控制，左右亂晃，媽媽在后面幫我穩穩的扶住了車子，叫我趕快蹬輪子。果然很靈，車輪子一蹬起來，車子就輕了許多，車頭也沒有那么擺了。就這樣，媽媽扶著車子跟著我一圈、兩圈、三圈……，不知道我們繞著花園騎了多少圈，只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了，手更是肋出了一道道紅印子。自從上學后，媽媽只有周末才能回來，但她天天都給我打電話，時時刻刻關心著我的生活和學習。
我為我有這樣一個母親而驕傲，她給我了生命，我愛我這偉大的母親。
母親伴我成長500字作文篇2從我出生到現在，媽媽給我的愛最多，這無私的愛一直溫暖著我，伴我成長。
小時候，是媽媽拉著我的手，一步一步牽著我學會走路。奶奶告訴我：有一次，我一不小心摔倒了，就放聲大哭，媽媽沒有馬上扶起我，而是用期盼的眼神鼓勵我說：“寶貝要堅強，自己站起來。”聽了媽媽的話，我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來。媽媽幫我拍拍灰，生出大拇指說：“我的寶貝，真了不起!”媽媽就是這樣一直鼓勵著我，伴我成長!
上幼兒園時，媽媽的工作特別的忙，可是無論是刮風還是下雨，媽媽都準時去接我放學。那天，突然下起了鵝毛大雪，媽媽接上我脫下自己的外衣就頂到我頭上，自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風迎著飛舞的雪，艱難的瞪著自行車，一會功夫臉就凍得通紅。突然車子一滑摔倒了，媽媽嘭得一聲倒在了地上，就在我摔下去的瞬間，媽媽躺在地上穩穩地接住了我，我重重地壓在了她的身上。當行人將媽媽扶起時，媽媽的手上蹭掉了一塊皮，腳也扭傷了，但她還關切的檢查我有沒有受傷。媽媽就是這樣總是關愛著我!
幾年過去了，我也上學了，媽媽對我的關心和愛卻更加強烈了。二年級暑假，我想學自行車，但是又怕摔跤還擔心學不會。媽媽鼓勵我說：“學習哪能沒困難呢!沒事的，有媽媽在保證你能學會。”我最終下定決心一定要學會騎自行車。夏天的午后，太陽毒辣辣的烤著大地，媽媽就開始了教練我。媽媽扶著自行車后座，我上了車子，可是車頭根本不受我的控制，左右亂晃，媽媽在后面幫我穩穩的扶住了車子，叫我趕快蹬輪子。果然很靈，車輪子一蹬起來，車子就輕了許多，車頭也沒有那么擺了。就這樣，媽媽扶著車子跟著我一圈、兩圈、三圈……，不知道我們繞著花園騎了多少圈，只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了，手更是肋出了一道道紅印子。自從上學后，媽媽只有周末才能回來，但她天天都給我打電話，時時刻刻關心著我的生活和學習。
我為我有這樣一個母親而驕傲，她給我了生命，我愛我這偉大的母親。
母親伴我成長500字作文篇3在我的長的足跡都灑滿母愛了陽光。有時嚴厲，有時溫情，伴我成長。
一次小測驗，所以課間每個同學都在復習，我一會兒望這兒，一會望那兒，不久上課了，老師發了了張小試卷下來。我
伴我成長作文500字(5)
書香伴我成長作文500字
倘若我是一條小魚，那書就是無邊無際的大海，讓我快樂地嬉戲；倘若我是一只蝴蝶，那書就是五彩繽紛的花園，讓我吸吮著雨露花粉；倘若我是一只小鳥，那書就是浩瀚蔚藍的天空，讓我自由地翱翔。書在我成長的道路上，一直陪伴著我。記得三四歲的時候，那時的我還不認識字，于是每天睡覺前嚷著媽媽讀故事給我聽。我就靜靜地趴在一旁，邊聽邊看書本上的圖畫，這時，我幼小的心靈里冒出許多個問號：為什么摸上去平平的，看上去花花的，會有這么多神奇的故事呀？當我漸漸長大，一篇篇短小精悍的繪本吸引著我：《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《綠野仙蹤》等讓我體會到純潔的心靈是最美麗的；《神奇的校車》、《我有友情要出租》讓我對校園充滿了向往。步入小學，我便漸漸脫離了繪本，愛上了童話故事，愛上了勵志小說。《哈利。波特》引得我熱血澎湃，《木偶奇遇記》讓我浮想聯翩，《淘氣包馬小跳》又使我捧腹大笑。這些人物也常常出現在我夢里：我變成了哈利。波特，念一個咒語，就把敵人變成了一只癩蛤蟆；我又變成女媧，拯救了這個大地萬物……書是我的良師益友，書是我的精神糧食，書更是我黑暗中的一盞明燈，指引我在成長的道路上走向光明！
2．對你吹拍人，最可能背叛你。傷你最深的人，一定是你最愛的人。百分之七十的兇殺案發生于熟人之間。“生虎猶可近，熟人不可親。”3．膽小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帥才。流淚的男人一定有愛心。舉棋不定是一種美德。4．愛罵人的人，內心都很恐懼。長角的動物都不是食肉動物。一群人中最安靜的人往往最有實力。“動如火掠，不動如山。”5．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。惡有惡報。早年的“班花、校花”，有幾個會有晚年的幸福？“猛虎別在當道臥，困龍也有上天時。”6．重情之人，難有愛情之幸福。當你說岀愛字，你就處于被動。愛情的真諦是“欲擒故縱”，鮮花大都插在牛糞上。“駿馬常馱癡漢走，巧女常伴愚夫眠。”????1.不要怕被別人?? 3.頭等人,有本事,沒脾氣; 二等人,有本事,有脾氣; 末等人,沒本事,大脾氣。3不要用女朋友的數量來顯示你的魅力。你完全可以用事業和顧家好男人來展示你的優秀。4學會幫女人做家務。一個回家就只是躺在沙發上等待老婆開飯的男人，會讓婚姻生活淡的比白開水還無味6.沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。8.兩個人同時犯了錯，站出來承擔的那一方叫寬容，另一方欠下的債，早晚都要還。9.自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑；自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。10.不要做刺猬 ,能不與人結仇就不與人結仇 ,誰也不跟誰一輩子 ,有些事情沒必要記在心上13.錢很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定賺錢的能力……14.不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起....
伴我成長作文500字(6)
愛伴我成長作文500字
【篇一：愛伴我成長】 媽媽是我的生活中最重要的人，她對我的愛無處不在。 事情在去年的冬天，我設錯了鬧鈴的時間，早上醒來后，一看時間，暗想：糟糕，比以往遲了十分鐘，這十分鐘可是能做很多事情的呀！得抓緊時間了，我匆匆洗漱完畢，就趕快坐到桌前開始吃早飯，幸好媽媽總是早早地起床，不然上學就來不及了，在我胡亂地吃完后，媽媽飯也顧不上吃，就急急忙忙地拉著我我往學校趕。在前一天的晚上下了很大的雪，雖然清潔工人掃去了路上的積雪，可是路還是非常的滑，不知是因為路太滑，還是因為媽媽的電動車騎得太快了，車子在路上滑倒了，我和媽媽同時摔倒在地上。還沒等我反應過來，媽媽已經從地上爬起來，顧不上拍打粘在身上的雪，費力的將我扶起，摸摸我的胳膊，捏捏我的腿，嘴里還責怪自己：“都是我不小心”。我看著媽媽額頭上嚇出的汗珠，心理充滿了自責。我一邊幫媽媽擦去膝蓋上的積雪，一邊安慰媽媽：“不能怨您，都怪這鬼天氣，加上我催得太急了，才這樣的。”媽媽不再說話，騎車更加小心，我按時到達了學校。 在學習中，媽媽更是關懷備至。每當我因為發現考試結果并非自己想象的那樣好而灰心失望時，媽媽總會鼓勵我：“沒關系，下次吸取教訓，認真考，就會考出好成績的。”在媽媽的鼓勵下，我的學習成績也在一天天進步。當我取得好的成績時，我會第一時間告訴媽媽，讓她分享我快樂。 我的成長伴隨著媽媽的汗水，我的收獲也有媽媽的辛勤付出。我感激親愛的媽媽。 【篇二：愛伴我成長】 在我的長的足跡都灑滿母愛了陽光。有時嚴厲，有時溫情，伴我成長。 一次小測驗，所以課間每個同學都在復習，我一會兒望這兒，一會望那兒，不久上課了，老師發了了張小試卷下來。我看了看題目，心想：“糟了，這么難的題目我哪兒會呀？”我又看看別的同學，都是胸有成竹，而我真是它們認得到我，我認不到它們！到了最后，簡單的題都做了，難的就胡亂寫一通。結果成績下來了，我剛及格。回到家，媽媽見我這樣子，就問：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的？”我立刻說：“我我因為沒認真復……復習，所以……。”媽媽語重心長地說：“沒關系的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、用心，就沒有什么能難得到你了。”聽了媽媽的這翻話，所以我每天上課認真聽講，回家做完做業就做媽媽給我買的課外資料。最終，功夫不負有心人，在另外一次測試中，終于拿到了優秀。 有時后央求媽媽陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答復，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉，媽媽再也不像小時候那么愛我了。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多么愉快的往事呀。現在呢？母親讓我自己的事情自己做。我終于明白了，這也是母親對我的愛。 世界上最平凡的愛是什么？是母愛，她很微小，或許只是一個很小的動作，只是一句很輕的叮嚀，下雨時傘微微向你這邊傾斜，只是上學前提醒你路上小心……她無時無刻不在你身邊。同學們你體會到了嗎？ 【篇三：愛伴我成長作文】 世上的愛各種各樣，其中母愛是最無私的愛。母愛就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時的浮現兩顆最明亮的“星星”。 有一次，媽媽發現我眼睛眨個不停，就馬上放下手上的工作帶我去省兒童醫院檢查。經檢查，發現我有鉛中毒，并伴有脾虛的癥狀。醫生說要長時間的吃藥，而媽媽怕我吃多了藥對身體不好，就在書上、電視、報紙、網上查找資料，看有沒有治脾虛的菜與水果，這樣就可以減少藥物治療的負作用。為了讓我多吃一點，就盡自己最大的努力變著花樣的煮；為了讓我愛吃，就不斷的變換菜的品種，有時還買一些治脾虛的水果給我吃；為了讓我盡快地好起來，盡量減輕我作業負擔的同時，還不斷地鼓勵我加強體育鍛煉。 媽媽是我的長輩，也是我的老師。媽經常與我談心聊天，過問我學習狀況怎么樣，生怕我學習不努力、不用心。當我成績好時，媽媽會給我一些表揚與獎勵。當我成績不理想時，媽媽也會批評教導我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學習當成自己的一種習慣，而且要把勤奮也當成自己的習慣。” 母愛是天下最偉大的愛，她是照亮我成長的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。 【篇四：愛伴我成長】 童年像一本五彩的相冊，記錄著我快樂成長的每一天，它里面充滿著父母的庝愛，同學的友愛，老師的關愛。父母——我的拐杖。我很幸運，生長在這個家庭。父母給了我生命，讓我吃飽穿暖，用他們無盡的愛扶著我一步步走向明天。 我們雖然是父女、母女關系，但我覺得我們更是朋友關系，遇到問題我們商量處理，以理服人，舉手表決，少數服從多數。這樣難道不是很快樂嗎？同學——我的兄弟姐妹。是同學給我笑聲，給我快樂，給我童年的美好和信心。記得學校開運動會，我參加了女子600米跑。跑前，我的好朋友跑過來，對我說：“加油啊，我們相信你！”看她那么相信我，我暗下決心，一定要努力跑出最好成績。發令槍一響，我腦海里就一個字“沖”。忘記了所有，努力向前沖，跑到了站點，我已精疲力竭，同學們跑上前，扶著我，問我渴不渴，疼不疼，話語中充滿了情意，雖然得到第五名，她們還是這樣一如既往地支持我，心里好感動。 讓我感動的事還很多很多呢，你生活在這樣一個大家庭中，能不笑口常開嗎？老師——我的知識源泉。每位老師都像溫泉一樣，都想傾其所有將他們的所知所會全部教給我們。上課時，總是深入淺出，將知識放在一個個生動形象的畫面、故事中，讓我們牢牢記住。有這樣的老師，這樣的學習環境，你說我們能學不好嗎？ 想一想那些汶川大地震中失去家園、親人的同齡人，他們都是那么的堅強，你說我們能不好好學習，天天向上嗎？我感謝父母、老師、同學，是你們給了我快樂的童年，我愛你們！ 【篇五：愛伴我成長】 有那么一份愛伴隨我成長！那就是母愛，偉大的母愛！俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣”。慈母的愛無處不在。 那是一個暑假我們去了三清山。那里有著許多奇花異草，怪石嶙峋，泉水潺潺，艷陽高照，真像在人間仙境一般。我們決定從山底下爬到山頂去。 太陽懸掛在空中，似乎在為我們加油！我一開初就趕在爸爸媽媽前面，可沒過多久就感到體力不支，開始落伍啦！我在心中默念：加油！我是最棒的！想到這里，我有精神一振趕上了爸媽。 我感到喉嚨干干的，嗓子眼似乎在冒煙。太陽此時像個大火爐，炙烤著我們。看著身邊的爸媽，他們也已經大汗淋漓，特別是媽媽，她還背著一個沉甸甸的大包呢！這時，我看見媽媽背包后的一瓶水。正要討水喝，突然，發現這可是我們最后一瓶水啦！不行，我可得堅持。爸爸媽媽沒喝我也不能喝！雖說如此，可我還是時不時地偷瞟著那瓶水，“如果能喝上一大口，那該多美呀！” 正當我按耐不住的時候，一雙大手把那瓶水遞給了我，是媽媽！我接過水，美美的喝上幾大口，然后遞給媽媽：“媽媽，您喝。”媽媽笑了笑：“我不喝。”然后遞給了爸爸，爸爸接過瓶子，喝了一小口又遞給了我。望著媽媽發干的嘴唇，我心里一陣感動，默默地把水放回媽媽的背包。一路上，我再也沒覺得口干，越爬越快，越爬越起勁，最后我一鼓作氣第一個爬上山頂。 我想一定是心中的那份愛激勵著我勇攀高峰的。在以后的日子里，都是這份母愛伴隨著我成長！“誰言寸草心，報得三春暉！”小草也會報答太陽的三春暉，更何況我呢？我也會報答媽媽的！ 【篇六：愛伴我成長】 從我出生到現在，媽媽給我的愛最多，這無私的愛一直溫暖著我，伴我成長。 小時候，是媽媽拉著我的手，一步一步牽著我學會走路。奶奶告訴我：有一次，我一不小心摔倒了，就放聲大哭，媽媽沒有馬上扶起我，而是用期盼的眼神鼓勵我說：“寶貝要堅強，自己站起來。”聽了媽媽的話，我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來。媽媽幫我拍拍灰，生出大拇指說：“我的寶貝，真了不起！”媽媽就是這樣一直鼓勵著我，伴我成長！ 上幼兒園時，媽媽的工作特別的忙，可是無論是刮風還是下雨，媽媽都準時去接我放學。那天，突然下起了鵝毛大雪，媽媽接上我脫下自己的外衣就頂到我頭上，自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風迎著飛舞的雪，艱難的瞪著自行車，一會功夫臉就凍得通紅。突然車子一滑摔倒了，媽媽嘭得一聲倒在了地上，就在我摔下去的瞬間，媽媽躺在地上穩穩地接住了我，我重重地壓在了她的身上。當行人將媽媽扶起時，媽媽的手上蹭掉了一塊皮，腳也扭傷了，但她還關切的檢查我有沒有受傷。媽媽就是這樣總是關愛著我！ 幾年過去了，我也上學了，媽媽對我的關心和愛卻更加強烈了。二年級暑假，我想學自行車，但是又怕摔跤還擔心學不會。媽媽鼓勵我說：“學習哪能沒困難呢！沒事的，有媽媽在保證你能學會。”我最終下定決心一定要學會騎自行車。夏天的午后，太陽毒辣辣的烤著大地，媽媽就開始了教練我。媽媽扶著自行車后座，我上了車子，可是車頭根本不受我的控制，左右亂晃，媽媽在后面幫我穩穩的扶住了車子，叫我趕快蹬輪子。果然很靈，車輪子一蹬起來，車子就輕了許多，車頭也沒有那么擺了。就這樣，媽媽扶著車子跟著我一圈、兩圈、三圈……，不知道我們繞著花園騎了多少圈，只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了，手更是肋出了一道道紅印子。自從上學后，媽媽只有周末才能回來，但她天天都給我打電話，時時刻刻關心著我的生活和學習。 我為我有這樣一個母親而驕傲，她給我了生命，我愛我這偉大的母親。 【篇七：愛伴我成長】 父親，一個熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。 都說嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。我知道，父親對我的嚴厲里，包含著一片深深的父愛…… 記得那是一年前的一個早晨，我正準備騎車去上學。父親叫住了我，對我說：“天氣預報說，下午會下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會下雨的，帶雨衣多麻煩啊！我對爸爸說：“不了，天氣這么好，不會下雨的。我走了。”我蹬著車子走了，留下爸爸的一片嘆息聲…… 到了放學的時間，老師正在布置作業。窗外傳來了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前啊！這下我該怎么回家啊？ 下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個人在教室里。這時，門口出現了一個熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數落了我幾句：“讓你帶雨衣，你卻不高興，現在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了。快走！”雨越下越大，我的心也越來越涼…… 終于回到了家。看見母親，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒去辦。”聽了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛…… 那天晚上，爸爸做了好幾個小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說：“爸爸，您沒錯。您批評我，確實是我錯了。我知道，這是您對我的愛。”我上前，一把抱住了爸爸…… 如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅定的山。父愛是嚴厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。 【篇八：愛伴我成長】 “小草，在春的召喚中漸漸蘇醒；在夏的沐浴中漸漸青綠；在秋的成熟中漸漸枯萎；最終又消失在冬天的微笑里等待另一個春天的來臨。”踏著成長的節拍，我也經歷了十一個春的洗禮，在這成長的道路上也傾注了母親全部的愛。 從小，我對母親就有著特殊的感情，不僅僅是因為她總是關心著我、照顧著我，更主要是我和她在一起特別快樂。記得我五六歲時，一遇到好天氣，母親總會帶著我踏著初升的陽光走向大自然，母親和我一起在大自然的懷抱中一起玩耍，快樂的像一只小兔子。那段時光一直是我記憶中的珍寶。七八歲時，母親送我去學琴時，她總會坐在我身邊，一坐就是兩個小時；母親陪我寫作業，一直到寫完為止，哪怕我沒有不會做的習題；母親接我放學，我說想散步，她就一直陪我走過長長的路…… 不管工作多么辛苦，不管有多累，她總是滿足我的一切要求。而我卻那么心安理得地接受著母親的愛，甚至覺得這一切是那么自然，沒有什么特別！想起母親匆匆的腳步，想起母親忙碌的背影，想起忙完工作忙家務卻從不言累的母親，我的眼眶濕潤了……天下的母親都是一樣的，寧可傾其所有，也要為兒女撐起一片燦爛的晴空！ 母愛是首歌，是一首用心吟唱的歌，那是來自所有孩子心底最溫暖、最甜蜜的歌；母愛是首歌，是一首伴著我成長的歌。 母親，是我心中無限眷戀與依賴的地方，讓我無比幸福與歡樂！
