青春的痕跡的作文青春作文8篇

青春的痕跡的作文青春作文8篇

青春的痕跡的作文青春作文(1)

關于青春的作文：青春

　　青春本是有朝氣有活力的年華，強健的體魄，清秀的面頰，充沛的精力都是他的代名詞。但我認為青春更是一種努力奮斗的精神狀態，我們要在激情奮斗中綻放青春光彩。奮斗的青春才是美麗的。
　　人在青春當有夢想，而夢想正是奮斗的目標方向。青少年是多夢的時代，也是充滿激情的時代，更是立志的時候。只有樹立遠大的目標，人生才會有方向與奮斗的動力。更重要的是，立志也要超越小我和個人利益，要放眼更廣闊天地和更長遠的未來，也就是說我們的理想要與祖國的復興夢同心同向，這樣才能彰顯理想的價值。周總理在年少之際就有為國家之崛起而讀書的理想，這種肩負國家責任的理想是何等意義非凡。處在新時代的我們，國家為我們創造了良好的發展環境，我們這一代年輕人，生逢其時，重任在肩，要懷揣復興之夢，讓個人的生命軌跡與國家的發展軌跡同頻共振。
　　青春是用來奮斗的，奮斗的青春才更加充實。
　　在奮斗的途中我們要腳踏實地。青春是激情四射、活力無限的，但這絕不等于浮躁與空談。所以在奮斗中，踏實沉穩，以實干的精神，逐步攻克難關。在穩中求進，實現青春價值。
　　奮斗時常是艱苦的，我們要勇克難關。c919研發團隊里，大隊多是正值壯年的年輕人，他們在研發的途中，歷經千難萬險，但始終不曾放棄，最終造出中國架自主研發的民航客機。年輕人血氣方剛，有著源源不息的精力與永不磨滅的拼勁，縱使奮斗之路如何艱苦，他們也不會退縮，只會愈戰愈勇。
　　奮斗也要敢于創新。創新是青春遠航的動力，一組組平均年齡不到30歲的科研團隊，一次又一次地創新技術，刷新人們的認知。中科院的大學生引導的量子通信研發實驗蒸蒸日上，創造出無數創新技術結晶，正是這推助中國量子通信技術走在世界最前端。年輕人在最好的年華擁有最有創造力的大腦，和無窮的想象力。創新是青春獨具的魅力，敢于想象，敢于創新，才能夠彰顯青春的意義與價值。
　　奮斗應該是一個人青春的主旋律。現在的青春是用來奮斗的，這樣在將來回憶今天的奮斗歷程時才不會感覺空虛與羞愧。在青春，我們懷揣夢想，努力奮斗，在實現中國夢的偉大征程中書寫別樣精彩的人生！
　　

青春的痕跡的作文青春作文(2)

【青春的作文】多彩的青春

　　青春就像一幅色彩繽紛的油畫。

　　綠色

　　青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。

　　看看吧，學習了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業;聊起學習，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個地方，做張揚自己個性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。

　　青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時尚的最前鋒，青春的我們活力四射。

　　藍色

　　青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的遐想和期待。

　　“我要當國家主席。”“我要當探險家，探出宇宙的奧秘。”“我要當音樂家，寫出更多感動世人的曲子……”課堂上，同學們爭先恐后地發表著自己的觀點，展望著未來，每個人的心中都勾畫了一幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢。”青春的我們有著理想，有著飛向藍天的翅膀。

　　紫色

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨立、堅強。

　　試卷發下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心中依然坦然。

　　青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

　　灰色

　　青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時也不免烏云籠罩。

　　隨著年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時多了“責任”兩字，對自己的責任，對家庭的責任，對社會的責任。老師和家長每天嘮叨著考試、分數，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的責任和作業壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時候早上起床后，望著鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是晚上“戰果”的見證。

　　人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。

青春的痕跡的作文青春作文(3)

青春的痕跡

天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。

——題記

青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質的深層結構，奔波在宇宙無限的區域，那么你會為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血，最后留下屬于自己的痕跡。

邂逅的痕跡

我和青春之所以叫做邂逅，因為那實在確實是不期而遇。

那時的青春懵懂，熾熱的烈日烘烤著那顆幼稚而又渴望成熟的心，仿佛迫不及待快快長大，飛去外面的那個世界看個究竟。

就這樣，我和青春邂逅了。

開始變得注意自己的著裝了，總會在出門前照照鏡子，總會在服裝店挑來又挑去，總會在意額頭上冒出的小豆豆，總會在雨天到學校后細心擦鞋子……

我只是那樣單純的想著，這就是我的青春罷。

這就是我與青春邂逅的痕跡。

叛逆的痕跡

對于這么大的我們，越來越喜歡自己想事情，也是大人們說的“越來越喜歡反著干”，我們只是聽不進那句“不聽老人言，吃虧在眼前”，想要按照自己的意愿去嘗試新事物而已，這就是所謂的叛逆吧。

這么大的我們，特別喜歡頂撞父母，總覺得他們的那些話，那些行為對我們是多余，是累贅，是無法理解，會覺得好煩。

不是不想去理解，只是不能夠理解。或許對于這么大的我們，比起多為別人著想的話，更愿意去放縱一下自己的情感和行為罷。

我們喜歡個性，喜歡干自己喜歡的事，說自己喜歡的話。我們無法去接受那些舊觀念，無法按照別人的話去做我們不情愿的事情。

請原諒我們這短暫的不聽話吧。

這就是我青春叛逆的痕跡。

萌動的痕跡

大概可以這樣說罷，沒有萌動的青春就不算青春。

我記得那個陽光明媚的午后，我記得那個人聲鼎沸的操場，我記得那個令我心動的女孩。這應該是從小到大第一次有這種感覺罷，一個大男生開始害羞起來，每次撞見總是很矛盾的心理，想看看她的臉，卻又沒有勇氣和她對視，心總是跳得異常的快。朋友們總會拿那個女孩開玩笑，“瑾，請我們喝水吧！”踢完球他們就開始打我的主意。“為什么？”我也累得不行，好是不情愿。“嗯，你好像喜歡某班的……”因為，那畢竟是我喜歡的第一個女孩，也還小，很不想太多人知道那事，更不情愿那個女孩知道，為此，我還請了他們好多次水。

開始學會了發呆，有事沒事地就會不由自主地望向窗外，看那藍藍的天空，新綠的柳枝，叫不出名的類似麻雀的東西。出神了，總會想起那個女孩的臉龐，烏黑的馬尾，水靈靈的大眼睛，還夾著黑框眼鏡，一切都那么恰到好處，忽的想起了“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤”的詩句和《陌上桑》。又會想象走在她身邊，兩個人一起壓馬路的情景。

因為她，我好像又成長了一些，我懂得了喜歡，懂得了思念，懂得了臉紅，懂得了害羞，懂得了那種青春萌動的感覺。我會去琢磨讓自己越來越強，強得可以值得她喜歡，或許當時這個想法現在看起來太膚淺了吧。

這是我青春萌動的痕跡。

初戀的痕跡

或許這叫早戀吧，但對于90后來說初戀在這個年齡也是司空見慣了罷。

都說初戀是美好的，我覺得美好這個詞涵蓋了太多太多，你無法一條一條地將它羅列出來，但你卻能切身體會到那種美好。

她是一個很優秀的女孩，是一個讓許多男生望而生畏的一個女孩。她很霸氣，很能干，總能把班級事務料理地很好。她很正直，很負責任，總是對自己的小錯誤，或許只是一些微不足道的事情，以“影響班級榮譽，帶壞班級風氣”的名義做深刻的檢討，向全班同學道歉。

那時候，她是我的動力，我能清清楚楚地看清我們之間的差距，我會發奮努力。

終于有一天，我在名次上追趕上了她，身邊也有幾個朋友“成雙成對”，便大膽地向她表白了。因為之前是屬于好朋友的關系，打電話給她說了之后，不知道她是不好意思回絕還是什么，吞吞吐吐地說她要想想。本來不抱太大的期望的，但她幾天后的回復確實讓我驚異了。就這樣，開始了我的初戀。

我的初戀并不像那些“問題學生”，只是淡淡的，兩個人不會總在一起，只是沒事時的一個電話，幾條短信，互相關心，說說最近身邊的事情。這樣久了，她的朋友也是我的朋友了，我的朋友也是她的朋友了；她的事就是我的事了，我的事也是她的事了；她的童年記憶成了我的童年記憶了，我的童年記憶也成了她的童年記憶了。只是在考試前一起復習互相鼓勵罷了。

我現在還保存著那本物理練習冊，那是本快要散架的練習冊，但是經過她一晚上的手工線裝就從沒脫過頁。我們之間總會有一些溫暖的小事。下雨的時候，放學后我總會沖到她們班門口問她帶傘沒有；她心情不好不想吃飯的時候，我總會買盒飯過來看著她吃完；她身體不舒服的時候，我總會帶一杯熱奶茶給她。住校的我衣服扣子掉了的時候，她總會拿回家縫好第二天給我；降溫的時候，她總會給我發短信叫我加衣服；我頹廢的時候，她總會給我鼓勁。我們之間，好像，還發生了，好多好多……

我記得那天和她一起出去逛公園，我們都好開心的樣子，悠然于青山綠水之間，也學大人一樣立下誓言說要永遠在一起。回去時，不巧碰上了她們班主任，我條件反射似的轉身就跑，只見她們說了幾句，班主任就離開了，我這時發現自己好傻，好無能，好沒有擔當。回家的路上，我們就沒了言語，氣氛異常的沉重。

那天晚上，她給我打電話，我能清楚地辨識出她在電話那頭啜泣，她說我們還是不要再耍朋友了，她作為班委，是她們班第一個早戀的，給班級帶了個壞頭，那不應該是她做的。我們自己心頭都舍不得，但都清楚這是怎么一回事。

就這樣，平淡地開始，平淡地演繹，平淡地結束在了404天。

這就是我青春早戀的痕跡。

兄弟的痕跡

青春期時定義的兄弟未免太廣義了一點。雖不是那種江湖義氣，但畢竟經歷地太少。

兄弟，好像就是那些天天形影不離的人，那些一起吃飯，一起回家，一起上廁所，一起“阿魯巴”的人。他們不需要像情侶那樣有過多的愛的表達，但是他們總是把彼此放在自己心里最重要的位置。

兄弟，可以這一刻因為一顆球有沒有犯規而吵得天翻地覆，下一刻又勾肩搭背地沒心沒肺地傻笑的人。兄弟，可以完全吐露心聲，抱怨老師，抱怨家長，抱怨學習，抱怨隔壁班的女生，他都會聽在心里，或許沒有太多的話語，但卻真正為你的煩惱而煩惱的人。兄弟，可以一起干壞事，一起惡作劇，一起去網吧，一起到處瘋玩的人。兄弟，可以一起打架，一起挨打的人。

兄弟，真的很好，只要在一起，就算沉默不語，都是幸福的。

這是我青春兄弟的痕跡。

我還在人生路上行進，還在青春路上行進。

向后看，我還能依稀看清自己的腳印，捕捉青春的痕跡。那些痕跡并不只代表著我走過，還代表了一些話，還代表了一群人，還代表了一段情，還代表了好多好多……有些舍不得，但必須舍得，痕跡終歸已成痕跡，甚至有些痕跡已消失在遠方天地一線之外，就算想再看看，也已沒有了機會。但我要感謝那些痕跡，那些痕跡代表的許許多多的東西，是他們讓我成長，是他們讓我堅強。我會留念那些痕跡的。

往前看，青春路還不到一半，人生還好漫長，我還有那么多沒有經歷，還有那么多新奇的東西在等著我。

不必懷念，等好好過完一生，掛在墻上時，再來慢慢尋覓曾經留下的痕跡，再來細細品味過往經歷的情結。

青春的痕跡的作文青春作文(4)

那些青春留下的痕跡

蘇夏站在大大的落地窗邊，窗外正下著傾盆大雨，窗縫間吹來的冷風激起了她的回憶，思緒仿佛穿過了千山萬水，卻停在了15歲那一年……　

也是這樣秋末冬初的季節，寒風夾帶著大雨。蘇夏夸張地戴了頂大紅色帽子，裹了條大紅圍巾，還穿了她那雙大紅皮鞋，活脫脫如一團火在走路。蘇夏完全無視同學們異樣的目光，大搖大擺地走進樓道間。　

樓道盡頭的光榮榜處，圍了不少男女，似乎又該是什么新聞了。蘇夏也好奇，推開了一個初一的小矮子，擠進了人群中。黑板上沒什么八卦新聞，僅僅是新一期優秀學生的照片罷了。人群漸漸散開，到最后只剩蘇夏一個人傻站在那，目不轉睛。她在看第一排的第一個人——木天。　

阿落在毫不保留地“批判”了蘇夏的穿著之后，又開始鄙視蘇夏竟然盯著木天的照片整整20分鐘。“你懂什么？”蘇夏白了她一眼，“我覺得看了他第一眼，就給我一種很奇妙的感覺。我就欣賞這樣干凈樸素的男生！嘿，以前怎么沒瞧見他呢……”阿落吃了一驚，打斷了蘇夏的喃喃自語：“呀，咱蘇夏也開始有少女情懷了啊？不過我勸你，還是有多遠滾多遠吧，人家是年級第一的大才子呢！會看上你這朵‘大紅花’;?蘇夏聽后撇了撇嘴，一語不發地回到了座位上。　

“憑什么我不行啊？或許，只要我改改形象？”蘇夏在心里反問這樣問自己。　

打聽了木天對直長發、愛穿淺色衣服的女生有好感后，蘇夏開始進行她那小小的改造計劃。　

兩個星期后的蘇夏，第一次拉了頭發，原本又亂又枯的長發很乖巧地貼在兩旁；她摘掉了眼鏡，寧可瞇著眼鏡走路，也不愿再帶上那重重的黑架子；她把所有花花綠綠的衣服都壓進了箱子底，只揀淺色的衣服穿；她每天還堅持運動瘦身等等。　

用阿落的話說，蘇夏終于像個女生了！蘇夏聽后沒像從前一樣張手去打阿落，而是輕輕笑了笑，笑得阿落起了一身雞皮疙瘩。蘇夏心想，只要我多出現在木天面前，他肯定能記住我吧？　

木天在五樓的一班，蘇夏就在他們正對下面的那個班。為了多出現在他面前，蘇夏每天像只小鹿一樣東跑西竄。她天天去五樓化學老師那問問題，每次都可以看見木天在幫老師改作業。如此頻繁的“問問題”讓化學老師在心里疑惑不已：“這個蘇夏，怎么突然這么好問了？;　

早晨，高高的木天喜歡晨跑，蘇夏也拉著一臉倦意的阿落大清早跟著他跑。可惜的是，冬天的天那時還是半黑的，專心的木天壓根沒發現每天身后總有一個一臉興奮的小妞和一個眼沒睜開、腿卻在跑的小妞跟著他。　

時間過得很快。一個月后，蘇夏知道了木天根本還不知道她這個人時，氣得下決心要讓他注意她。于是她又開始從學習上下手了——她就是這樣一個倔強的人。從不努力讀書的她開始上課認真，過去干干凈凈的書如今被筆記占得滿滿的；英語課上，她朗讀地特大聲，以至于每個星期都要花錢買“西瓜霜含片”護喉；她下午不再吃飯，一杯牛奶當晚餐后便開始溫習一天所學的知識點……看到蘇夏如此樂此不疲的“奮戰”，阿落又開始調侃她：“為了一個男生，連老命都可以不要了哦！”　

默默的奮斗，終究開出了勝利之花。蘇夏突飛猛進的成績讓班主任刮目相看，在又一次新光榮榜上，蘇夏進了學習進步欄之中。她滿足了，只要能和木天在一個榜上，那就是她的榮耀了。瞧啊，這就是青春里單純而美好的愛情啊！　

日子又開始流過去了。木天年級第一的位置始終沒有改變，但他也始終沒有記住蘇夏這個人。　

“或許你要主動點了。”這是阿落勸蘇夏的第N次了。過去每次都被要強的她拒絕了。“或許這次，我應該主動點了。”蘇夏思量了許久，輕輕道出。　

離初中畢業會考還有兩個星期的一晚，蘇夏買了些淺色信紙，然后回家窩在房間里，起筆她十五年來的第一封情書。信的內容很簡單，只是說說蘇夏對他打籃球時的欣賞和學習上的崇拜等等罷了，但這封信卻被蘇夏寫了又撕，撕了又寫，毀了好幾張紙才得以完工。把信折疊收好后，蘇夏心里忐忑不安的，她想木天會不會看了就直接拒絕她了呢？或許木天還沒看就弄掉了呢？萬一老師父母看到了怎么辦呢？帶著一大堆問題睡著了的蘇夏，做了個夢，夢里沒有木天，也沒有任何人，只有她一個人，站在一課大大的榕樹下，靜靜地看夕陽……　

蘇夏握著信，來到了一班門口。現在正好是午飯時間，同學們都沖向了食堂。蘇夏猜一班也肯定沒人，那么她就可以偷偷把信塞在木天抽屜里了。但是她錯了，教室里還剩下一個人在整理東西——恰是木天。　

蘇夏站在門口猶豫不決，退進都不是。“同學，請問你找誰啊？”木天突然從門口探出頭來，微笑著說。蘇夏嚇了一大跳，隨即握緊了手中的信，正準備說“我找你”時，木天先發制人了：“同學，我覺得你看起來挺友善的。你幫我個忙可以嗎？”“啊？好……好啊……”蘇夏愣愣地走進了一班。“呵呵，麻煩你了。你能幫我一起搬一下這些書嗎？挺多的。”蘇夏點了點頭，木頭木腦地開始搬書。　

為什么要搬書呢？蘇夏很疑惑，隨之問出了口　。木天笑了笑：“因為我要跟父母去北京了，但要在那邊中考才能讀那里的高中，所以先搬過去讀初三。”蘇夏聽完，整個人就軟了，像只泄了氣的氣球一樣。那就是說，再不告白，木天可能一輩子也不會知道自己那么喜歡他了？蘇夏手心開始冒汗，信被捏得更緊了，她想，等會兒搬完書就告白！　

可是，書已經搬光了，蘇夏卻還沒有把信遞出。“同學，今天謝謝你了！你來我們班還有事吧？那我先走了哦。再見！”木天提著大包小包，順著樓梯下去，然后一點一點地消失不見了。　

蘇夏跑到走廊上去，呆呆地望著操場上的木天走出校門，再上車，最后消失在街角。奇怪的是，她看著木天的離去，心中忽然釋然了些什么似的，那份緊張全無了，剩下的似乎還是一點點的愉悅。　

她想了很久，什么叫青春呢？不就是甜蜜伴隨著心慌、期望夾帶著失望的生活嗎？或許，這樣的結果，正是我們需要的。我們還畢竟年幼，沒足夠成熟到去勇敢愛，對嗎？　

蘇夏望著遠方，淡淡地吐出一句，“再見了，木天。再見了，我無憾的十五歲的青春。”

青春的痕跡的作文青春作文(5)

蘇夏站在大大的落地窗邊，窗外正下著傾盆大雨，窗縫間吹來的冷風激起了她的回憶，思緒仿佛穿過了千山萬水，卻停在了15歲那一年……

也是這樣秋末冬初的季節，寒風夾帶著大雨。蘇夏夸張地戴了頂大紅色帽子，裹了條大紅圍巾，還穿了她那雙大紅皮鞋，活脫脫如一團火在走路。蘇夏完全無視同學們異樣的目光，大搖大擺地走進樓道間。

樓道盡頭的光榮榜處，圍了不少男女，似乎又該是什么新聞了。蘇夏也好奇，推開了一個初一的小矮子，擠進了人群中。黑板上沒什么八卦新聞，僅僅是新一期優秀學生的照片罷了。人群漸漸散開，到最后只剩蘇夏一個人傻站在那，目不轉睛。她在看第一排的第一個人――木天。

阿落在毫不保留地“批判”了蘇夏的穿著之后，又開始鄙視蘇夏竟然盯著木天的照片整整20分鐘。“你懂什么？”蘇夏白了她一眼，“我覺得看了他第一眼，就給我一種很奇妙的感覺。我就欣賞這樣干凈樸素的男生！嘿，以前怎么沒瞧見他呢……”阿落吃了一驚，打斷了蘇夏的喃喃自語：“呀，咱蘇夏也開始有少女情懷了啊？不過我勸你，還是有多遠滾多遠吧，人家是年級第一的大才子呢！會看上你這朵‘大紅花""?蘇夏聽后撇了撇嘴，一語不發地回到了座位上。

“憑什么我不行啊？或許，只要我改改形象？”蘇夏在心里反問這樣問自己。

打聽了木天對直長發、愛穿淺色衣服的女生有好感后，蘇夏開始進行她那小小的改造計劃。

兩個星期后的蘇夏，第一次拉了頭發，原本又亂又枯的長發很乖巧地貼在兩旁；她摘掉了眼鏡，寧可瞇著眼鏡走路，也不愿再帶上那重重的黑架子；她把所有花花綠綠的衣服都壓進了箱子底，只揀淺色的衣服穿；她每天還堅持運動瘦身等等。

用阿落的話說，蘇夏終于像個女生了！蘇夏聽后沒像從前一樣張手去打阿落，而是輕輕笑了笑，笑得阿落起了一身雞皮疙瘩。蘇夏心想，只要我多出現在木天面前，他肯定能記住我吧？

木天在五樓的一班，蘇夏就在他們正對下面的那個班。為了多出現在他面前，蘇夏每天像只小鹿一樣東跑西竄。她天天去五樓化學老師那問問題，每次都可以看見木天在幫老師改作業。如此頻繁的“問問題”讓化學老師在心里疑惑不已：“這個蘇夏，怎么突然這么好問了？"

早晨，高高的木天喜歡晨跑，蘇夏也拉著一臉倦意的阿落大清早跟著他跑。可惜的是，冬天的天那時還是半黑的，專心的木天壓根沒發現每天身后總有一個一臉興奮的小妞和一個眼沒睜開、腿卻在跑的小妞跟著他。

時間過得很快。一個月后，蘇夏知道了木天根本還不知道她這個人時，氣得下決心要讓他注意她。于是她又開始從學習上下手了――她就是這樣一個倔強的人。從不努力讀書的她開始上課認真，過去干干凈凈的書如今被筆記占得滿滿的；英語課上，她朗讀地特大聲，以至于每個星期都要花錢買“西瓜霜含片”護喉；她下午不再吃飯，一杯牛奶當晚餐后便開始溫習一天所學的知識點……看到蘇夏如此樂此不疲的“奮戰”，阿落又開始調侃她：“為了一個男生，連老命都可以不要了哦！”

默默的奮斗，終究開出了勝利之花。蘇夏突飛猛進的成績讓班主任刮目相看，在又一次新光榮榜上，蘇夏進了學習進步欄之中。她滿足了，只要能和木天在一個榜上，那就是她的榮耀了。瞧啊，這就是青春里單純而美好的愛情啊！

日子又開始流過去了。木天年級第一的位置始終沒有改變，但他也始終沒有記住蘇夏這個人。

“或許你要主動點了。”這是阿落勸蘇夏的第N次了。過去每次都被要強的她拒絕了。“或許這次，我應該主動點了。”蘇夏思量了許久，輕輕道出。

離初中畢業會考還有兩個星期的一晚，蘇夏買了些淺色信紙，然后回家窩在房間里，起筆她十五年來的第一封情書。信的內容很簡單，只是說說蘇夏對他打籃球時的欣賞和學習上的崇拜等等罷了，但這封信卻被蘇夏寫了又撕，撕了又寫，毀了好幾張紙才得以完工。把信折疊收好后，蘇夏心里忐忑不安的，她想木天會不會看了就直接拒絕她了呢？或許木天還沒看就弄掉了呢？萬一老師父母看到了怎么辦呢？帶著一大堆問題睡著了的蘇夏，做了個夢，夢里沒有木天，也沒有任何人，只有她一個人，站在一課大大的榕樹下，靜靜地看夕陽……

蘇夏握著信，來到了一班門口。現在正好是午飯時間，同學們都沖向了食堂。蘇夏猜一班也肯定沒人，那么她就可以偷偷把信塞在木天抽屜里了。但是她錯了，教室里還剩下一個人在整理東西――恰是木天。

蘇夏站在門口猶豫不決，退進都不是。“同學，請問你找誰啊？”木天突然從門口探出頭來，微笑著說。蘇夏嚇了一大跳，隨即握緊了手中的信，正準備說“我找你”時，木天先發制人了：“同學，我覺得你看起來挺友善的。你幫我個忙可以嗎？”“啊？好……好啊……”蘇夏愣愣地走進了一班。“呵呵，麻煩你了。你能幫我一起搬一下這些書嗎？挺多的。”蘇夏點了點頭，木頭木腦地開始搬書。

為什么要搬書呢？蘇夏很疑惑，隨之問出了口

。木天笑了笑：“因為我要跟父母去北京了，但要在那邊中考才能讀那里的高中，所以先搬過去讀初三。”蘇夏聽完，整個人就軟了，像只泄了氣的氣球一樣。那就是說，再不告白，木天可能一輩子也不會知道自己那么喜歡他了？蘇夏手心開始冒汗，信被捏得更緊了，她想，等會兒搬完書就告白！

可是，書已經搬光了，蘇夏卻還沒有把信遞出。“同學，今天謝謝你了！你來我們班還有事吧？那我先走了哦。再見！”木天提著大包小包，順著樓梯下去，然后一點一點地消失不見了。

蘇夏跑到走廊上去，呆呆地望著操場上的木天走出校門，再上車，最后消失在街角。奇怪的是，她看著木天的離去，心中忽然釋然了些什么似的，那份緊張全無了，剩下的似乎還是一點點的愉悅。

她想了很久，什么叫青春呢？不就是甜蜜伴隨著心慌、期望夾帶著失望的生活嗎？或許，這樣的結果，正是我們需要的。我們還畢竟年幼，沒足夠成熟到去勇敢愛，對嗎？

蘇夏望著遠方，淡淡地吐出一句，“再見了，木天。再見了，我無憾的十五歲的青春。”

青春的痕跡的作文青春作文(6)

天空中擦過幾只飛鳥，那是青春遠去的背影；秋風中飄下幾片落葉，那是青春褪去的稚嫩；草地上留下幾個腳印，那是青春留下的蹤跡。
我們從稚嫩走向了成熟，從懵懂雨季走向了青春花季，我們在成長的路上跌跌撞撞的起伏，時光是殘忍薄情的，它奪走了很多東西。慕然回頭發現我們終日過著虛無目的的生活，在逝去的如流水般的日子里，我們又做了多少有意義的事情呢？
記得中考過后，我的內心是崩潰的，惆悵的，糾結的，不安的，因為我僅僅只考上了一所普通高中中學，由于學習成績不太理想的原因，我放棄了讀高中中學的時機，就讀于巴州師范。從小就喜歡小孩子的我選擇了幼師這份職業又何嘗不可呢？
現實終歸是殘酷的，離家在外孤身一人的我一無所有，什么都要靠自己，每次想家的時候眼淚總會不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時，都嗚咽著不知道要說些什么，眼淚多少次從臉頰滑落，卻又不敢哭出聲音，害怕遠方的父母更加掛念，害怕這份思念會愈加濃烈。夜深人靜時，一個人趴在陽臺上仰望滿天繁星，它們照亮的那條路是通向遠處的，將要抵達的是這個世界上最美妙溫暖的地方，那個地方叫做家。
青春正在身旁一點一滴的逝去，趁著這美妙年華我知道我一定要努力，努力學習，為了以后更好的自己，假如不努力，將來一事無成，我又何曾對得起父母？又何曾對得起自己？
漸漸的，在這世態炎涼的復雜塵世中我漸漸學會了人之常情，但我心知肚明不能丟了最初的自己，最初的那份美妙和單純要始終牢記著。好屢次堅持不下去想放棄，但內心一直有一個聲音在吶喊；一無所有的你憑什么喊累，路還長，不要隨便說失望，不要讓現在留下遺憾，不要讓將來成為遐想。是的，離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅強別無選擇。
青春像盛開的玫瑰，那樣的妖嬈；青春像明凈的水滴，那樣的一干二凈；青春像綻開的石榴，那樣的飽滿輕盈。
聽，遠處一直有一個聲音在吶喊，青春萬歲。

青春的痕跡的作文青春作文(7)

關于青春的作文：青春的困惑

　　多日來，它們壓在我的心底，安靜的時候，我就會不自禁的陷入對它們的思考中，我知道世事洞明皆學問，可是，我還是無法從這團陰影中擺脫出來。
　　于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。
　　我想，也許是因為生活環境的緣故，早先，我所認識的人都是平和的，人們在一起平靜地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。
　　是的，我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。
　　因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。
　　讀小學的時候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因為體弱多病休了幾次學，生性內向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團團結結的，女生之間，女生和男生之間的關系一直很好。
　　也許，我想，正是這樣的生活環境才使我以后遇到事情時變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。
　　中學的時候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。
　　久而久之，說的人不見起風起浪，也自覺無趣便消散了。
　　其實，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠。
　　比如，我讀中學的時候是走讀，課業多，大家比較重學習，我又是個愛學習內向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。
　　再比如，高中的時候，有同學故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應過來，早已經是黃花菜涼了，自己氣一會，也就沒事了。
　　我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學聰明在這方面，我天生不是給人吵架動心計的料，對別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。
　　我在想，上蒼造人到底是要每個人適應這個社會的。
　　為什么我這么笨呢？不會辯駁吵架啊？我承認我的耿介和直率，平和和善良。
　　這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。
　　因為我知道我是個情商不高的家伙，所以上大學時我就想住宿了和很多人在一起會不會有糾紛那？現在想來，這個問題很幼稚，可是當時就是那么想的。
　　而事實證明，那地方確實讓我開眼界。
　　在那個小小的地方，我用我的心去感受著每個人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對于人性的復雜頗感驚訝的同時也生就了一層陰影。
　　是，那的確是一個很小很小的地方，然而那里發生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長長的時光，也讓我目睹了很多人情冷暖。
　　搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當今天，我回望那段時光的時候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應該從另一個層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復雜，這樣的我才是完整的。
　　的確，曾經有一段時間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現了問題，許許多多的事情到來的時候，我傻傻地怔怔地面對著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。
　　我開始深刻的反省我自己，從善良，直率，等等各方面翻檢我自己，我知道我自己完全失去方向了。
　　后來，我想，如果我真的有問題我怎么會有那多朋友呢？但是如果我沒有問題，為什么身邊有人還不停地掐我呢？這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導教師的活動中，一個班里的女生無意中對我說：南南，他(輔導學校的老師)肯定會選你的，因為你人好，他看人很多了，能看出人品的。
　　她一定一定不知道，當我聽到她這句話的時候，我的內心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。
　　再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。
　　相識久了，也有同學當面評論宿舍的情況。
　　比如，她們會說：我第一次見你們宿舍某某某的時候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的，你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關系如何，我看她跟咱班人都很疏遠……每當聽到這些的時候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應當是個背后評人長短的人，然而，我很感激她們對我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。
　　它們讓我不孤單。
　　是的，我不能忘記。
　　我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。
　　我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應不過來，也不能忘記狗咬呂洞賓的痛心。
　　太多的事情一幕幕發生著，我敏感的心在這種艱難的環境里成長，我沒有哭過，我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。
　　我一點點看著女生的刁蠻和刻薄，也一點點的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。
　　我忘不了，有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進宿舍的無奈，也忘不了，有個女孩給我說她哭了無數次的困惑，更忘不了，有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過去的事情啊，它們一幕幕出現在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。
　　能想象嗎？人可以當面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計的，人可以受了幫助恩將仇報的，也可以唾液橫肆無理挑撥的。
　　也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
　　煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。
　　我感謝我的朋友們。
　　我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
　　于是我發現，有太多和我類似的人。
　　善良，正直，熱心，本分。
　　但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
　　我們大多時候采取多一事不如少一事的策略。
　　佯裝不見，繼續做原來的自己。
　　可是，似乎越是這樣情況就越不妙。
　　人善被人欺。
　　真的如此。
　　我有個朋友曾狠勁的對我說：我以后絕對不做好人了，吃不開啊。
　　可是，善良的心是始終不能改變的。
　　這是很奇怪的事情。
　　于是我想，可能人的心性生來就是有差別的。
　　清厚淺薄，不是自己可以做主的。
　　除此之外我無法解釋人的形形色色。
　　我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
　　可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
　　她又說：到社會上后，會比現在遇到的困難大的多。
　　那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊？我困惑地想，很發愁，甚而擔心，擔心我，我們這些人該怎么辦？

青春的痕跡的作文青春作文(8)

關于青春的作文：青春的困惑

　　多日來，它們壓在我的心底，安靜的時候，我就會不自禁的陷入對它們的思考中，我知道世事洞明皆學問，可是，我還是無法從這團陰影中擺脫出來。
　　于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。
　　我想，也許是因為生活環境的緣故，早先，我所認識的人都是平和的，人們在一起平靜地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。
　　是的，我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。
　　因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。
　　讀小學的時候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因為體弱多病休了幾次學，生性內向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團團結結的，女生之間，女生和男生之間的關系一直很好。
　　也許，我想，正是這樣的生活環境才使我以后遇到事情時變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。
　　中學的時候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。
　　久而久之，說的人不見起風起浪，也自覺無趣便消散了。
　　其實，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠。
　　比如，我讀中學的時候是走讀，課業多，大家比較重學習，我又是個愛學習內向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。
　　再比如，高中的時候，有同學故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應過來，早已經是黃花菜涼了，自己氣一會，也就沒事了。
　　我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學聰明在這方面，我天生不是給人吵架動心計的料，對別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。
　　我在想，上蒼造人到底是要每個人適應這個社會的。
　　為什么我這么笨呢？不會辯駁吵架啊？我承認我的耿介和直率，平和和善良。
　　這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。
　　因為我知道我是個情商不高的家伙，所以上大學時我就想住宿了和很多人在一起會不會有糾紛那？現在想來，這個問題很幼稚，可是當時就是那么想的。
　　而事實證明，那地方確實讓我開眼界。
　　在那個小小的地方，我用我的心去感受著每個人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對于人性的復雜頗感驚訝的同時也生就了一層陰影。
　　是，那的確是一個很小很小的地方，然而那里發生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長長的時光，也讓我目睹了很多人情冷暖。
　　搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當今天，我回望那段時光的時候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應該從另一個層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復雜，這樣的我才是完整的。
　　的確，曾經有一段時間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現了問題，許許多多的事情到來的時候，我傻傻地怔怔地面對著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。
　　我開始深刻的反省我自己，從善良，直率，等等各方面翻檢我自己，我知道我自己完全失去方向了。
　　后來，我想，如果我真的有問題我怎么會有那多朋友呢？但是如果我沒有問題，為什么身邊有人還不停地掐我呢？這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導教師的活動中，一個班里的女生無意中對我說：南南，他(輔導學校的老師)肯定會選你的，因為你人好，他看人很多了，能看出人品的。
　　她一定一定不知道，當我聽到她這句話的時候，我的內心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。
　　再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。
　　相識久了，也有同學當面評論宿舍的情況。
　　比如，她們會說：我第一次見你們宿舍某某某的時候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的，你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關系如何，我看她跟咱班人都很疏遠……每當聽到這些的時候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應當是個背后評人長短的人，然而，我很感激她們對我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。
　　它們讓我不孤單。
　　是的，我不能忘記。
　　我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。
　　我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應不過來，也不能忘記狗咬呂洞賓的痛心。
　　太多的事情一幕幕發生著，我敏感的心在這種艱難的環境里成長，我沒有哭過，我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。
　　我一點點看著女生的刁蠻和刻薄，也一點點的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。
　　我忘不了，有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進宿舍的無奈，也忘不了，有個女孩給我說她哭了無數次的困惑，更忘不了，有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過去的事情啊，它們一幕幕出現在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。
　　能想象嗎？人可以當面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計的，人可以受了幫助恩將仇報的，也可以唾液橫肆無理挑撥的。
　　也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
　　煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。
　　我感謝我的朋友們。
　　我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
　　于是我發現，有太多和我類似的人。
　　善良，正直，熱心，本分。
　　但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
　　我們大多時候采取多一事不如少一事的策略。
　　佯裝不見，繼續做原來的自己。
　　可是，似乎越是這樣情況就越不妙。
　　人善被人欺。
　　真的如此。
　　我有個朋友曾狠勁的對我說：我以后絕對不做好人了，吃不開啊。
　　可是，善良的心是始終不能改變的。
　　這是很奇怪的事情。
　　于是我想，可能人的心性生來就是有差別的。
　　清厚淺薄，不是自己可以做主的。
　　除此之外我無法解釋人的形形色色。
　　我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
　　可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
　　她又說：到社會上后，會比現在遇到的困難大的多。
　　那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊？我困惑地想，很發愁，甚而擔心，擔心我，我們這些人該怎么辦？